总结是一种对自己的负责和尊重，也是对他人的分享和帮助。怎样提高写作的表达能力和语言表达能力是我们需要努力的目标之一。总结是在一段时间内对学习和工作生活等表现加以总结和概括的一种书面材料，它可以促使我们思考，我想我们需要写一份总结了吧。那么我们该如何写一篇较为完美的总结呢？以下是小编为大家收集的总结范文，仅供参考，大家一起来看看吧。
技术团队发展规划篇一
2、人人爱岗敬业，公司兴旺发达。讲职业道德，爱本职工作，树企业形象！
3、不学习的人，实际上是在先择落后。大事讲原则，小事讲风格。
4、小企业做事，大企业做人。
5、零距——关爱，温暖，更靠近
6、看得更多。看得更广。看得更远—中国宽带网
7、和谐创新。开拓市场。团结拼搏。共创未来
8、爱企业就是爱自己。
9、中国电信，网络天下
10、以厂为校，以厂为家，互相学习，互相关怀
11、自信。诚信；用心。创新
12、以市场为导向。以网络为基础。以人才为根本。以发展为前提
13、敬业。创新。务实。高效
14、开会：您是带著解决方案，还是带著问题进来
15、以人为本，心德为先。海纳百川，厚积薄发。
16、快快乐乐上班来，平平安安回家去。
17、诚信。高效。创新。超越
18、爱岗敬业。求实创新。用心服务。勇争一流
19、优服务。高效益。大发展
20、用心才能创新。竞争才能发展
21、胜任本职工作就是人才，创新开拓就是优秀人才。
22、找方法才能成功，找借口只有失败。争取一个客户不容易，失去一个客户很简单。态度决定一切，细节决定成败。
23、企业和市场同步。管理与世界接轨
24、创新。创业。创辉煌
25、给我一次机遇，还你一个奇迹。今天比昨天做得好，明天比今天做得更好。
26、世界有你更精彩—中国电信
27、我们依靠企业生存，企业依靠我们发展。
28、资源是会枯竭的，惟有文化生生不息。
29、讲文明从我做起，树新风从现在开始。
技术团队发展规划篇二
新的一年对于技术部来说，机遇与挑战并存。虽然市场情况变幻莫测，公司整体内部体制还有待完善的情况下，我们依旧决心以崭新的精神风貌与公司领导、各部门和全体员工一起，团结奋斗、开创广州骆驼保险柜公司的新局面。技术部是龙头，我们肩负的担子很重，稍有疏漏，就有可能给公司造成经济损失，甚至造成质量隐患。所以我们认为在今后的工作应做如下调整：
1、做好和各部门的接口工作，交流思想，统一对过程控制的认识，为生产一线做好服务，实现优质、高产、低耗、高效益的生产目标(保质保量)，使公司获得更好的经济效益。__年技术部将协同相关部门及车间，共同抓好工艺管理、操作管理、质量管理、标准化计量管理等工作。
2、降耗增效，技术常抓不懈。提高我们的自身素质，增进和外界同行业技术交流。对工艺、工装、产品不断推陈出新，提高生产效率，保证产品质量，降低生产成本。
3、做好技术工作当天工作记录和次日工作计划，并于下班前发向上级领导处，且由其做出监督和审评审，以作为月底绩效考核的依据。
4、要求做好所有标准产品和非标准产品相应工装模具，并整理整顿所有工装模具，做好模具台帐，以保证技术部设计产品查阅到位和生产使用方便，从而减少生产出现使用工装模具的不合理现象，进一步保证产品质量。
5、加强部门内部信息的准确性，各种工艺及异常数据层级把关审核，确保管理的及时性、规范性、系统性、合理性。
6、做好管理团队建设，分工不分家。做好人才储备，提升并培养优秀人才，并进行合理搭配，使技术部门工作顺畅有序，保障生产的顺利进行。
新产品和改进方案设计完成后需进行技术会审，通过开会的形式共同讨论方案的可行性，不签字不发放的原则，保证图纸资料的准确无误。工艺图纸完成后要进行互审，通过互审的形式来保证图纸及数据的准确性，以免造成不必要的损失。
1.学习专业技术，学习该行业质量管理体系，努力使自身水平能够跟上公司发展，使其能够更快地适应公司发展，进行新技术交流，统一思想，提高认识。努力做好龙头的带头作用。
2.要大胆创新与尝试，掌握细节，技术管理更需要潜意识的加强，但也要虚心学习同行业的技术知识。
3.不能够安于现状，不思进取，不能以一街市田亩为乐，这将不利于公司技术的发展与创新。
4.加强技术知识与操作注意事项的培训力度，促进生产顺利进行，减少公司整体的维护成本。
1.整理本公司三大自销产品(即yb、d、lt系列)，在以降低成本、保证质量、利于生产的前提下，对三大自销产品进行结构优化改进，且使各系列产品所有图纸齐全，为提高工作效率，减少工作所需时间。不断地想方设法改进自己的工作方法，以便提高工作效率，对现有的常规产品做好分类及建立标准件和通用件的标准化，持续不断改善优化工作方法往erp流程方向走。使同一系列产品相应的组件做成标准零配件。(此三大类自销产品是公司每年度热销产品，需统一实现标准化，整合所有系列图纸，实行完善后有利于提高技术部出图效率和产品的生产加工的准确性，使生产过程得到保质保量，从而为公司创造盈利。)。
2.实现所用库门有对应加工图纸，从而提高工作效率、保证产品生产加工过程的准确性。(库门类产品是公司单款高盈利的产品，但对应产品图纸不够齐全，这样对该产品没有明确的规范管理，以造成生产加工的不合理作业。)。
3.整理各类产品工装模具，做好工装模具台帐，按生产需求和实际情况加工缺少工装模具的对应产品，减少外协件产品，从而一定程度的降低生产成本，提高公司利益。(工装模具是产品各零部件对应工序的必备工具，做好工装模具台帐清单利于生产和技术的使用和查阅。)即可按需求做批量生产;若得不到通过，则需重新优化设计，避免不必要损失。(做好产品样机，有利于避免生产加工过程出现不必要损失以及验证设计是否合理。)。
4.所有产品技术部出图需要求相关部门给予准确和充足的技术资料(如生产加工任务单)，做到每项产品有对应详细资料，以利于技术部出图准确性、时效性。技术资料按各系列产品制做对应清单，可发给相关部门按订单要求填写生产加工要求。(详细的技术资料是产品顺利出图的必要前提，可做到事半功倍的效果，做好技术资料可大大提高产品出图效率，保证产品出图如期完成。)。
(1)、对于生产现场的问题处理尽量做到有问必答、不推脱及时处理。
(2)、对于销售部的订单及时评审和反馈，对于各部门反馈的问题做到及时处理解决。
(3)、做好和各部门的接口工作，统一对过程控制的认识，形成为一线生产服务的思维方式，确保质量、确保结果正确，使公司的图库能正常施行运作。
我们相信，我们是完全有信心、完全有能力做好__年的各项工作，以回报广州骆驼保险柜有限公司对我们的期望。
技术团队发展规划篇三
(2005.8——2008.7)。
一、指导思想：
为了加快学校教育现代化建设，提高现代教育技术在教育教学中的应用水平，促进学校素质教育的全面实施，在未来的三年中，坚持以邓小平理论和党的十六大、十六届三中、四中、五中全会精神为指针，全面贯彻执行上级有关现代教育技术的指示，加快学校现代化建设，努力实践“三个代表”重要思想，坚持科学发展观，进一步深化教育改革，推进教育创新，加快教育现代化建设，努力创办人民满意的教育。
在未来的三年内，主要将围绕校园信息化环境的建设、师资队伍的建设和信息技术应用的普及三大目标进行，把校园信息化建设作为基础性的工程，把学生获取信息、处理信息的能力作为重要的培养目标，把培养教师应用现代教育技术特别是依托信息技术开展教学的能力作为教师队伍建设的工作重点，在现有的基础上加紧工作，使我校教育的现代化、信息化跃上一个新的台阶。
二、学校现代教育技术的现状。
（一）现代教育技术基础设施建设情况。
近几年来，学校在现代教育技术装备方面建设取得了一定的成绩。电化教学设备、各种教学仪器装备均已达到或超过省市一类标准。学校已构建了闭路电视系统、校内电话通讯系统、校园网络系统、电脑控制的校园音响系统等四大系统。全校拥有多媒体辅助教学系统（教室）20套，配备各种制作课件所需的设备，教师办公电脑人手一台。特别是学校的教育信息网建设，虽然起步较晚，但现已日趋成熟和完善，曾获区首届网站评比被表扬单位，其特点是建设起点较高，可扩展性可提升性好，为网络发展和升级留有充分的余地。近年来积极跟踪新技术，使网络的规模和各种性能始终保持领先地位。
目前我校拥用教育用计算机126台。所有计算机均通过局域网，接入镇海区教育网，并有良好的多媒体教学环境。
（二）信息技术的教学与应用情况。
我校从小学一年级开始各年级均开设《信息技术课》。学校积极鼓励教师将网络资源与多媒体课件用于各学科教学，要求45周岁以下的教师自制课件用于教学实践。随着校园网建设的全面展开，信息技术已广泛用于教学管理和行政管理。
计算机辅助教学的研究取得丰硕成果：各种多媒体课件百花齐放，教师运用现代教学手段的热情日益高涨，信息技术正在悄悄改变学校教师的教育教学观念，并成为学校教和学的有效辅助工具。全校教工自制多媒体课件覆盖语文、数学、思想品德、英语、音乐、美术、活动、信息技术等各门学科，对提高课堂教学效率起了很大作用，同时也正在对改变传统的教学模式进行根本性的改变。
在教学管理和行政管理方面，学校已经开始将计算机和网络技术用于教学管理和行政管理，初见成效，教学管理开始步入高效、可靠、规范、标准的现代化科学管理模式行列，有力地支撑了教学改革。
（三）队伍建设和资源建设情况。
几年来，我校始终重视抓好队伍建设。在学校信息网建成初期，就以应用实践为目的分期分批对学校干部、计算机教师、学科教师等有针对性的培训，将全面提高教职员工的信息素养看作首要任务。到目前为止，45周岁以下的教师均通过计算机二等考核，除新分配的三位新教师和一位怀孕教师外，其他在2005年上半年参加省三级考核并获得证书。
三、学校现代教育技术三年发展目标。
（一）硬件环境建设目标。
在今后三年的实验过程中，要结合实际，积极地建设好信息化教学环境，主要建设以下几个方面：
1、继续建设多媒体专用教室和多媒体普通教室，以有利于多媒体技术和多媒体组合教学的应用。三年内配置多媒体专用教室1个，电子阅览室1个。
2、对现有的两个计算机教室进行改造，配齐两个标准的计算机网络教室，使之有利于教师对教学过程的调控。
3、在校园内布置可以让学生随时使用的计算机，有利于学生的积极参与和学生主体作用的充分发挥。在校园内配置公用计算机10台以上，电子公告牌1—2块。
4、在建设过程中，要有规划、分步式、滚动式建设，注重低投入、高效益，力求达到设计要实用，有新意，同时，将信息化环境建设与校园文化结合起来。
（二）校园网络环境建设目标。
继续加强网络环境建设，学校信息中心在进行网络建设的同时，逐步将工作重心移向资源建设，继续办好网站，网页信息量每年递增50%，并努力办出特色，反映学校实施素质教育的成就，成为学校系列网站中有一定知名度的网站，继续保持其较高的访问量。
（三）计算机拥有量及学校网络建设目标。
三年内再增添50－100台计算机，扣除淘汰更新因素，达到学生每4－7人拥有一台计算机，使教学用计算机拥有量达到全市领先水平。
（四）资源建设目标。
要积极开发、推广、应用各种经过审定的、优秀的音像电子教材。根据课题的进行和教学改革实验的需要，设计、编制一批具有特色、使用效果显著的多媒体辅助教学资料。音像电子教材要靠“引进与自制相结合”的办法，长期积累，逐步经过汇编、加工、整合而形成一个实用、适用的音像电子教材资源库。重视素材库、资源库的建设，收集整理学校各种教育教学数字化资料，并加以修改，编撰各种电子化、数字化资料。
（五）师资队伍建设目标。
提高教职工的信息技术应用水平是教育信息化的重要保证。信息技术是发展迅速的新兴技能，学校要强化基本功练习，深入开展基本功训练和现代化教育技术应用培训，50岁以下教师全部掌握计算机操作技术，45岁以下教师能够熟练地学会上网查阅、下载资料，制作网页、课件。
一般任课教师培训目标：一年内，对全校干部及教师进行一轮信息技术理论和基本使用技能的培训与考核，学校所有干部和教师学会上网获取信息，通过网络完成有关教育教学与学校管理工作；全校100%的教师要求达到会使用课件上课，会利用网络获取信息和进行多媒体辅助教学。继续将应用信息技术能力作为衡量教师的任职条件，要求100%的教师能将信息技术用于教学，能独立制作用于课堂教学的课件。
网络管理人员培训目标：再培训一至二名专业网管理人员，使其能更好胜任本职工作，能确保网络正常运行，3年后，逐步形成一支有层次有实践能力且较稳定的学校网络管理员队伍。
（六）开展课题实验目标。
结合专题研究，开展教学改革实验。要把前面几项任务都落实在教学改革上，推动教与学的改革。切实搞好教学设计，在原有计算机辅助教学研究的基础上，开展网络环境下教学过程模式探索和试验，提高教与学的质量和效益，并注意作好教学评价工作，认真总结经验。大力推进信息技术进入日常教学，加强信息技术与学科教学的整合。3年内完成我校现代教育技术课题的研究工作，力争取得较好效果。
四、实现信息化目标的保障措施。
1、加强领导：学校成立现代教育技术领导小组，全面指导学校的教育信息化工作，并制订规划，明确每学年的工作目标与要求。
2、加强管理：成立学校现代教育技术信息中心，推进学校教育信息化进程，规范管理。
3、加快建设：争取上级支持，投入必要的财力、物力，按照学校规划，统一部署，添置设备，加快建设校园网，增加现代教育设施的添置，完善资料库建设等。
4、加强培训：学校组织广大干部和教职员工进行各种层次的全员培训，以适应信息技术飞速发展的形势。
5、加强研究：教科室和信息中心要加强对现代信息技术进课堂的研究，加强对自制课件的指导，要研究基于网络技术的学习模式，促进学校教科研水平的提高。
6、加强教育：在普及信息教育技术的同时，加强对师生进行网络道德的教育，兴利除弊，克服网络发展可能带来的负面影响。
技术团队发展规划篇四
1、研无不尽，蓄势待发。
2、秉工匠之心，树精工之风。
3、穿越it时空，中软为你领航。
4、立足新起点，开创新局面。
5、因为有研来相聚，二研未来靠大家。
6、我爱我家，我家搞研发。
7、第二研发中心，第一品质保证。
8、用心研发，质量交付。
9、磨砺以彰，问天下码农几许；及锋而试，看中软技艺如何。
10、第二研发，成长共进，携手你我他。
11、有多少经济实力，就有多大发展空间。
12、高端的团队造就更新兴的产业。
13、创新的`科技造就更伟大的未来。
14、精英团体协作，尖端科技在握。
15、精英联袂搭台，尖端科技聚彩。
16、人才加技术，尖端开新路。
17、科技研发，产业发展的指明灯。
18、科技振兴实业，从研发开始。
19、科技推动人类进步，研发引领实业发展。
20、科技改变你我，金融成就未来。
21、创想美好未来，尊享品质生活。
22、创新开创科技疆域，未来尽享产业硕果。
23、发展靠科技创新，科技发展新产业。
24、研发融合科技，科技致力研发。
25、科技本无根，研发领先锋。
26、科技领先，腾飞发展。
27、让科技更好地服务于社会。
28、进步源于创新，发展依托科技。
29、科技创造，技论功勋。
30、企业新生命的活力，引领时尚新潮流。
31、因技术而生，铸力量而成。
32、科技为研发之动力，动力强则研发快。
33、团队的力量铸就产品的研发。
34、科技的进步引领时尚新生活。
35、创新开拓集思广议，研发科技马不停蹄。
36、消费产品新型科技，经营思路逢勃生机。
37、团队力量造就尖端科技，研发平台放飞新兴产业。
38、研发是科技的智慧。
39、科技成就精彩，研发引领未来。
40、科技是第一生产力，发展才是硬道理。
41、尖端科技依托团队力量，研发平台发展战略产业。
42、尖端雄才平台，造就科技王国。
43、依托先进的平台，雄厚的团队，让技术一路领先。
44、好钢用于刃，开发高尖精。
45、技术推动进步，研发成就未来。
46、生命在于运动，科技在于创新。
技术团队发展规划篇五
河南创格科技有限公司2015年1月4签发人：
公司秉承高起点、高技术、高信誉、优质服务的“三高一优”的宗旨经营理念，恪守“稳定才能发展，服务才能共赢”的经营方针，通过持续实施以人为本、创新发展等战略，全面整合各类资源，为客户提供卓越的系统解决方案和优质的服务，实现从区域品牌到优势品牌的转型，促进企业可持续增长。
公司通过持续强化研发创新和科学优化项目管理两大核心竞争力，结合系统集成行业的发展趋势、紧紧抓住“物联网”、“智慧城市”、“节能减排”建设等外部机遇，稳步实施立足河南、服务全国的发展战略，力争在三年内成为在图像监控、教育信息、智能建筑细分领域中最优秀的系统集成解决方案供应商之一。
在未来发展过程中，公司将在巩固现有产品与服务优势的基础上，逐步加大重点业务领域的研发投入，致力于完善并加强公司在安防视频监控系统、教育信息数字化系统及建筑智能化系统所在领域的技术优势，充分利用产品、技术、人才、管理、经营模式以及已有的客户优势，不断增强核心竞争力，将应用行业做深做透、市场地域做大做广。
（二）主营业务发展计划。
过去的几年，公司通过参与企事业单位信息网络建设、平安城市等项目建设，为公司主营业务发展优势领域、树立企业品牌、积累项目资源起到了推进作用。在此基础上，为实现公司发展战略和经营目标，公司将坚持“区域扩张、行业拓展、服务延伸”的业务发展战略，巩固行业领先的市场地位。
3、在项目管理及客户维护上，公司将完善和优化项目管理信息化系统，形成项目管理完整的数据支撑及反馈系统，对公司的工程项目和产品销售实施精细化管理，使公司的产品和解决方案更加贴近客户需求，增加客户对公司的依存度。
（三）技术开发和创新计划。
公司将继续加大技术研发、成果转化、科技人才培养的投入，进一步完善公司系统集成核心技术体系，做到提早规划、高效研究、迅速使用，确保公司技术始终走在行业前列。公司将在现有专利和非专利技术优势的基础上，通过与相关科研院校、研究单位、行业用户的技术合作，达到联合开发的战略实施，以实现创新成果的快速转化。
在未来三年，公司计划将研发费用占营业收入的比重维持在同行业较高水平，改善研发人员工资薪酬待遇，提升研发设备条件，吸引高端研发人才为公司服务。公司计划利用部分资金建设技术中心，加强对物联网分析技术、楼宇能效监测与控制技术、光传输平台技术等相关前沿性技术的研究。公司将不断提升自主创新能力。这将更有利于开发出以行业发展和客户需求为导向的系统解决方案，形成新的业务增长点，实现公司未来的持续增长。
（四）依托技术创新为发展动力。
公司拥有深厚的行业背景和经验，在发展的同时形成了具有自己特色的研发与产业化创新流程。公司拥有一个由系统集成行业方面的专家和高级技术人员组成的团队，负责制定公司的技术创新路线、方针。未来几年，公司将坚持目前的研发定位和投资方向，营造重视研发的氛围，优化已有的研发队伍，使持续创新成为公司发展的源动力。
技术团队发展规划篇六
企业文化是建设社会主义精神文明的重要组成部分，是企业全体员工共同的价值观体现，其根本任务就是在以人为本的前提下，激发员工活力，开发员工动力，提高员工整体素质，推动企业全面发展，因此，在企业文化建设方面，在未来三年内将做好以下几方面工作：
一、切实加强职业道德建设。
从员工的思想工作入手，通过宣传舆论导向等手段让员工接受公司创新发展的改革思路，及时解决在这一进程中的矛盾。举办各种创优争先和比赛活动挖掘员工思想中先进成份，大力提倡敬业爱岗精神，引导员工把个人理想与公司发展目标相结合，培养员工的集体荣誉感，以此激发员工的高度责任心，使公司内部形成强大的凝聚力。
二、以发展为核心，构建有竞争力的企业文化，先进的企业文化不仅可以指引企业树立正确的价值观，更应该以优秀的文化来提升企业的核心竞争力，协调企业和谐发展，而企业的竞争来源于不断的学习和不断的知识更新。所以，要鼓励员工争做知识型员工，根据公司所需，采取各种方式，对员工进行培训，使员工专业水平和技能有较大的提高，共创具有竞争力的企业文化，推动企业的进一步发展。
三、加强公司制度建设。
坚持以人为本、强化责任、细化管理，狠抓落实提高各项工作管理水平，进一步完善企业制度，岗位规范，使公司管理和员工行为均有章可循，倡导在共同的企业文化下完善激励约束机制，通过机制的创新，提高工作效率，为企业的和谐发展打好基础。企业生存的关键是什么？说到底就是市场和利润，没有市场就没有利润，没有利润，企业就生存不下去。当领导要有威信，要有群众基础，就必须要有作为，能带领企业全体员工创造尽可能多的利润，让企业员工口袋里的钱一年比一年增长，做领导的才能得到大家的认可，说话才有份量。贵州国惠民生农业发展有限公司发展到今天的规模，离不开领导、同志、员工的努力。但是，公司本身目前也面临一些问题，对公司今后的发展形成制约，如企业发展方向模糊，战略目标不明确，机制不灵，公司内部人员结构失衡，技术管理人才匮乏，市场开拓较被动，内部机构设置不尽合理等，公司今后到底如何发展？怎么生存和做强？以下是我对贵州国惠民生农业发展有限公司今后发展的几点构想：
一、制订战略，明确目标，实现企业可持续发展“物竞天择，适者生存”，市场不同情弱者。在当前市场经济秩序已经基本建立和完善的大好环境下，根据国家、我省及贵阳市的中长期宏观经济政策，结合本企业目前的实际情况，必须很好地明确企业发展的近期、中期、远期目标，从而突出各阶段工作的重点。一步一个脚印，使企业能更好的适应市场的变化，避免发展中的大起大落，实现企业可持续健康发展。高起点绘就企业发展蓝图，长远的、具有前瞻性和可操作性的发展战略规划，能够对我们企业的发展起到很好的指导性作用，同时，也能提高企业的凝集力，使员工自觉融身于企业的发展目标中，群策共力。
二、突出主业，多业并举，向多元化发展目前甚至将来一段时间，国家特别是我们省的经济增长速度仍会较快，基础设施投资规模较大，为我们赢得了良好的发展机遇，但同时应看到农产品市场管理还不尽规范，为了提高企业的抗风险能力，有效化解市场风险，在公司的产业发展战略上对改变旧农贸市场脏乱差、发展电商、建设基地、连锁经营打业务，将其做强做大，形成品牌优势，具体有如下设想：
1、建设我们公司的生产基地，实现真正意义上的无公害食品。
2、开展电商模式，让我们公司的商户不再是以前旧的营销模式，让我公司商户的产品不仅仅局限于喷水池，让产品走出贵阳、贵州甚至是全国。
3、连锁经营模式，让我们公司的实体店遍布全贵阳甚至全国。
三、基于公司战略及业务发展的公司内部管理实施方案。
（一）实施人才战略，缓解和消除公司发展的“瓶颈”公司目前人员面临的主要问题是，有丰富管理经验的技术人才少，独挡一面的人才少，高素质管理人才少，公司要发展，光靠目前的人员显然不够，市场的竞争，实际是人才的竞争，因此，要在做好企业现有人员素质情况调查的基础上，认真分析企业人才结构，根据企业未来发展需要，制定企业培养人才的实施计划。要改变用人观念，大力加强人才的引进和培养，对公司目前急缺的靠引进和聘用来解决，同时加强新来大学生的培养力度，做好人才储备。
1、招贤纳才，网罗公司发展专业人才。根据企业发展战略，我们适时调整用人政策，通过猎头公司等其他途径，招聘业务经理，为我公司技术负责人以及其他专业人才，招聘公司急需的大学生，充实公司的技术力量。满足我公司长期人才需求。（1）立足岗位，加强培养。在做好引进人才的同时，根据我公司目前发展现状，还应注重企业现有人才的培养，调配和有效利用现有的人才资源，挖掘现有人才的聪明才智，扩展其才能，提升其进一步为企业发挥智力的积极性。要鼓励其立足本职潜心学习，主动帮助其解决有关实际问题；对现有人才中具有一定实践经验、有培养前途的，要创造条件把他们送到有关院校进行专门的理论培训，进一步拓宽其知识面，尽早培养为企业自己的高级专业人才。这是我公司降低成本，提高经济效益的有效途径。对新来的大学生，大胆使用，给他们压担子，使其早一点成材，满足我公司长期人才需求。
2、人才管理（1）建立人才激励机制，使人能尽其才。企业参与市场竞争，要生存，要发展，离不开稳定的人才队伍，因此在人才的使用上，要建立一整套“事业留人，感情留人，政策留人”的用人奖惩机制。公司要尽力解决他们的后顾之忧，生活上多关心他们，为他们营造一个尊重、和谐、进取的环境，让他们去发挥、去创造；让员工参与到企业管理中去，充分发挥员工的聪明才智，调动积极性，实行自我管理；敞开渠道，鼓励员工为公司的发展献计献策，只要有利于公司的发展壮大，有利于提高公司的经济效益，按贡献大小给予不同的奖励。使每个员工产生一种归属感和成就感,充分发挥自己的才能，使他们感到公司不仅仅是发挥才干的地方，同时也是他们提升才干的地方。做到公司与员工在利益上的双赢。（2）鼓励学习，不断提高。随着农贸市场各种管理法规的不断完善，对人才的要求越来越高，公司要建立奖励制度，鼓励员工积极学习，为赢得市场做好人才储备。（3）待公司新招聘的人员到岗后，公司要制定措施，定编定岗。在工作中鼓励竞争，对于公司内部少量文化程度低、专业不对口、出工不出力的人员，调离现有岗位。通过以上措施，可尽快缓解公司专业人才缺乏的紧张局面。并形成一批经营管理、专业合理、业务精湛的人才力量，使企业形成一种积极向上、尊重知识、尊重人才的良好氛围，有利于优秀人才的健康成长。
（二）调整公司内部机构设置，灵活应对市场变化公司现行的科室机构设置和人员配置，对公司的发展起了很大的作用，但随着市场竞争的加剧，已很难适应市场的变化，根据农副产品的特点和公司目前情况，对公司内的机构设置要进行必要的调整和加强，突出经营和招商在公司机构设置中的重要位置，以更有利于公司的市场化经营。初步设想是：
1、拟设立办公室、经营部、工程部、财务部、后勤部、招商部、行政部。
3、在有条件的地区设立办事处。
4、各机构成立后，对业务分工和人员做适当调整和加强。
5、成立公司智囊团，充分发挥公司科技人才的聪明才智。为企业发展出谋划策，解决公司在商城当中碰到的难点、疑点，吸收、改进国内外先进的营销模式、规划。
（三）建章立制，实行公司规范化管理公司各内设机构成立后，根据分工情况，建立和完善各种管理和奖惩制度，做到责、利对等，提高公司员工工作的主动性和积极性，提高公司运做效率。
技术团队发展规划篇七
2. 别想一下造出大海，必须先由小河川开始。
3. 夫妇一条心，泥土变黄金。
4. 人之所以能，是相信能。
5. 没有口水与汗水，就没有成功的泪水。
6. 一个有信念者所开发出的力量，大于99个只有兴趣者。
7. 忍耐力较诸脑力，尤胜一筹。
8. 环境不会改变，解决之道在于改变自己。
9. 两粒种子，一片森林。
10. 每一发奋努力的背后，必有加倍的赏赐。
技术团队发展规划篇八
__年对于技术部来说是机遇与挑战并存的一年，评估市场变幻莫测、行业竞争日趋激烈、技术力量明显不足等现象，无时无刻的警示着我们市场竞争的残酷性，但我们技术部门在公司领导、各部门和全体员工的不懈支持下，有决心以崭新的精神风貌，团结奋斗、开创我们公司的新局面。
技术部是公司的核心部门，公司的产品质量与我们息息相关，所以我们肩负的担子很重，稍有疏漏，就有可能给公司造成经济损失。新的一年里，我们结合公司__年度工作的具体要求，做如下几点安排：
1、贯彻执行公司文件精神，严格遵守上下班、请销假等考勤制度，落实技术部绩效考核办法。
2、服从分管领导工作安排，完善工作操作流程，遇到疑难问题多请示、多汇报。
3、敦促员工按时参加公司举办的各项业务培训、工作会议、集体活动。
4、做好本部门员工思想教育工作，细心观察每位员工思想动态情况，及时引导、纠正不良思想，并向分管领导汇报。
5、做好部门周、月、季、年度报告统计工作。
6、随着公司业务的不断壮大，经营品种的增多，再加上人员的流动，部门技术力量略显不足。为此，在现有定员的条件下，我部门员工需要根据不同的报告类型、评估目的等，明确轻重缓急、大小标的，有选择性的优先出现场、作报告，但是针对于每项评估任务，都应按时、保质的完成估价任务。
7、按照公司要求，技术部定期组织专业知识培训，具体实施细则由技术部技术总监拟定。
8、今年公司逐步完善了档案资料的收集、整理、归档制度，为此技术人员前期资料的收集要全面、准确，资料完整后才能作报告、送审报告、移交报告，有特殊情况需经过上级领导认可。针对于出现场不做的报告，档案资料需按月整理、编号、归档，任何人不得随意丢弃、遗失客户资料。
9、做好，员工不得随意将客户信息、行业信息、报告电子版、评估价格等信息随意外泄，必要时须向分管领导汇报并经允许。
10、督促部门员工做好办公区卫生工作，桌面要求整理、整洁、有序，避免杂乱无章。
11、确保工作区内电脑、打印机、测距仪等可正常使用，办公耗材及时补缺，如需修理或更换，及时向分管领导汇报。提倡节俭、节能。
12、编写年度工作与下一年度工作计划。
13、完成领导交办的其他工作。
技术团队发展规划篇九
1、科技振兴实业，从研发开始。
2、高端的团队造就更新兴的产业。
3、科研发展，自立自强。
4、尖端雄才平台，造就科技王国。
5、技术推动进步，研发成就未来。
6、让科技更好地服务于社会。
7、众志成城攀绝峰，互相协力共奋进。
8、生活需要科技，科技改善生活。
9、创新开拓集思广议，研发科技马不停蹄。
10、现代尖端科技，合作共创佳绩。
11、科技创造，技论功勋。
12、今天的小发明家，明天的大科学家。
13、尖端科技依托团队力量，研发平台发展战略产业。
14、加强科技创新，改造提升传统产业。
15、想他人之不想，为他人之不为。
16、树立科学发展，建设节约型社会！
17、用科技生产力来证明一切。
18、科技研发是指导行动的'大脑。
19、研究新产品，发展新技术。
20、科技为研发之动力，动力强则研发快。
21、科技是第一生产力，发展才是硬道理。
22、科技研发，产业发展的指明灯。
23、团结拼搏，打造人才，进军新业。
24、科技领先，腾飞发展。
25、人才加技术，尖端开新路。
技术团队发展规划篇十
“xx区中小学（幼儿园）中青年骨干教师团队发展计划”
实施方案。
为进一步贯彻落实《上海市中长期教育改革和发展规划纲要》和《xx区教育事业发展“十二五”规划》，积极申报参加“上海市中小学（幼儿园）中青年骨干教师团队发展计划”，鼓励区内有志于在教育教学领域有所作为的骨干教师潜心进行教育教学的实践探索和理论研究，建设学科高地，创新优秀教师发展模式，提升教师队伍整体水平，持续推进虹口绿色生态教育，现正式启动xx区中小学（幼儿园）中青年骨干教师团队发展计划，具体实施方案如下：
一、指导思想。
“打造专家型的教育团队”是xx区践行绿色生态教育、创建绿色生态学校的主要路径之一，也是xx区“十二五”教育转型发展的重要任务。配合上海市教委实施的“上海市中小学（幼儿园）中青年骨干教师团队发展计划”，xx区教育局围绕加强教师队伍建设、提高教育教学质量的要求，以提高教师的教育实践智慧与能力为核心，从区级层面特别推出“xx区中小学（幼儿园）中青年骨干教师团队发展计划”，为区内优秀教师的专业发展提供全方位的支持与保障，创新教师管理体制机制，助力虹口教育的改革与创新。
二、工作目标。
1.突破传统教师培训的单一模式。为中青年骨干教师搭建开展教育教学特色创建、引领学科教学实践改革与理论创新的平台，通过立足于第一线的研究、试验与实践，创设教、研、修一体化的多元培训模式。
2.突破教师专业发展的高原期。通过项目引领，在任务驱动、团队协作、完成项目的过程中，实现团队成员的自我发展，进一步激发骨干教师的内在潜能，提高业务技能，跨越职业瓶颈，提升团队在专业领域的话语权和知名度。
3.突破教育改革的重难点。团队从专业特长出发，总结经验，整合资源，对目前教育教学存在的实际问题开展行动研究，研发在市区级层面具有影响力、实践意义和推广价值的成果，攻坚克难，推动教育发展。
三、基本条件。
（一）团队的成员。
1.团队成员须热爱教育事业，师德优良，治学严谨；
2.团队成员中45周岁以下的中青年教师应不少于三分之二；
3.团队设领衔制度，原则上由一人领衔，领衔人应具有较高的学术造诣、实践创新和协调能力，一般应为市区（县）骨干教师及学科带头人，或市“双名工程”学员等。
4.每个团队成员5人左右，团队成员可以同校，也可以跨校或跨区。
5.团队可以聘请同领域资深专家和大学教授各1人为顾问。
（二）团队的定位。
2.团队具有合理的专业和年龄结构；
3.团队的学术水平在同行中具有较为明显的优势，教育教学实践工作已取得一定业绩，在本领域本学段学科的.教科研已取得一定成果。
（三）团队的目标。
团队发展应以学习型组织建设为理论导向，以提高团队成员专业发展水平为目标，以行动研究项目为载体，以解决教育教学一线实践问题为原则，体现团队的互动激励、交流切磋、合作分享、示范辐射等功能，注重团队成员的协同发展。
（四）团队的计划。
团队需明确提出要着力解决的教育教学实践中的具体问题，并形成切实可行的项目实施方案，须有明确的实践研究方向、清晰的阶段目标、具体的实践研究措施、有效的团队发展成果。
注：仅申报区级“团队发展计划”的团队基本条件可适当放宽。
四、申报流程。
“团队发展计划”采取教师自愿组团申报，或同行专家举荐，或领衔人所在区县（有关单位）推荐，区级评审的办法，进行遴选。
中青年骨干教师根据项目选题建议（附件1），自行组团申报，填写《中青年骨干教师团队发展计划》（附件2），在规定时间内交至xx区教师进修学院师训处，由师训处汇总后由领导小组统一选择送报市教委。通过市级评审和公示的团队列入市级“团队发展计划”范围。
1.未通过市级评审的团队自然列入区级“团队发展计划”。
2.其他申报团队列入区级评审程序，通过区级评审和公示的团队列入区级“团队发展计划”。
1.申报评审。
由高校学术专家、基础教育学科专家等组成的专家组对各个团队递交的申报材料进行初审。
2.面试答辩。
通过初审的团队领衔人进行现场答辩，由专家组综合评审得分和面试情况，出具评定结果和意见。
3.结果公示。
xx区教育局对经评审通过的教师团队进行公示。公示无异议后，正式列入区级“团队发展计划”范围。
五、项目评估。
（一）阶段评估。
专家组每年对列入“团队发展计划”范围的团队进行阶段性考核评估，对团队发展氛围好，成果明显的团队予以奖励；对不能正常实施“团队发展计划”、无行动研究的团队不再予以资助。
（二）成果鉴定。
资助期结束后，由专家组对团队成员的发展成果和项目成果进行最终鉴定。
（2）团队成员撰写《中小学（幼儿园）中青年骨干教师团队发展计划年度小结》；
（3）团队及团队成员发表或出版与本计划有关的论文、著作、学术报告等。
2.项目成果。
（2）团队需将项目成果以市级或区级教师培训课程的方式进行呈现。
六、管理与保障。
（一）组织管理。
xx区教育局成立“xx区中青年骨干教师团队发展计划”领导小组，总。
体负责方案设计、团队遴选、宣传推介等工作；下设工作小组具体负责过程管理、学术交流、服务保障等“团队发展计划”的日常工作。
领导小组、工作小组和团队所在单位需掌握“团队发展计划”的工作状态，协助解决“团队发展计划”实施过程中遇到的问题，保障“团队发展计划”实施的时间和精力，营造有利于“团队发展计划”实施的良好环境。
领导小组：
组长：常生龙上海市xx区教育局局长。
副组长：杨利上海市xx区教育局副局长。
孙磊上海市xx区教育局副局长。
马txx区教师进修学院常务副院长。
工作小组：
xx区教育局人事科。
xx区教育局中教科。
xx区教育局小幼教科。
xx区教师进修学院师训处。
工作小组办公室设在xx区教师进修学院师训处。
（二）经费保障。
市教委对列入市级“团队发展计划”范围的团队投入一定的工作经费，工作经费按年度下拨至领衔人所在区县，区教育局按适当比例配套投入。
区教育局对列入区级“团队发展计划”范围的团队投入一定的工作经费，工作经费按年度下拨至领衔人所在单位。
获得工作经费的教师团队应严格按照财务管理的有关规定，实行经费专款专用（经费管理办法另定），其他任何单位和个人不得挪用。
（三）资助期限。
xx区教育局。
20xx年3月。
一、德育和学科育人。
1.大中小学德育课程整体建设。
2.学校德育、学科德育评价及学科德育特色课程建设。
二、课程开发。
1.学校（区域）特色课程开发。
2.学科课程统整、衔接研究。
3.学科教材教法研究。
4.数字课程研究与实践。
三、教学改革与探索。
1.教学设计、模式、策略、方法研究与实践。
2.促进学生思维发展研究与实践。
3.实验（实践）教学研究与实践。
4.作业研究与实践。
5.学段整体改革研究与实践。
6.数字化环境下教与学改革及数字教研研究与实践。
四、评价改革研究与实践。
1.“绿色指标”的研究与实践。
2.学生综合素质评价研究与实践。
3.教学评价、教材评价研究与实践。
五、教师专业发展。
1.教师专业发展机制、模式等创新研究和实践。
2.教师专业发展特色课程、微课程建设与实施。
3.教师专业发展研训一体研究与实践。
4.以校为本教学研究制度的研究与实践。
5.中小学教师专业发展评价的研究与实践。
六、其他。
1.特殊儿童教育研究与实践。
2.学前教育研究与实践。
3.职业教育研究与实践。
4.医教结合研究与实践。
5.文教结合研究与实践。
技术团队发展规划篇十一
3、安全生产人人有责。
4、安全生产重在预防。
5、生产必须安全安全促进生产。
6、落实安全规章制度强化安全防范措施。
7、安全生产责任重于泰山。
8、安全——我们永恒的旋律。
9、企业负责，行业管理，国家监察，群众监督。
10、寒霜偏打无根草事故专找懒惰人。
11、甜蜜的家盼着您平安归来。
12、安全知识让你化险为夷。
13、安全勤劳生活美好。
14、抓好安全生产促进经济发展。
15、传播安全文化宣传安全知识。
16、安全来于警惕，事故出于麻痹巧干带来安全，蛮干招来祸端。
17、防微杜渐警钟长鸣。
18、人人讲安全家家保平安。
19、严是爱，松是害，搞好安全利三代。
技术团队发展规划篇十二
三年级学生刚刚接触信息技术，好奇心非常强，没有基础但兴趣浓厚，注意力不容易集中，上课活跃爱说话。
二、教材分析。
主要为电脑基础知识的学习，包括计算机的了解及基本操作，互联网的认识，画图软件的使用基础，计算器的使用和键盘的操作，信息编码等。
三、教学目标。
1、了解信息技术的有关知识，与我们生活的关系。
3、掌握计算机的组成、用途及使用范围。
4、互联网的初步认识，用浏览器浏览网页。
5、认识windows桌面，计算机的基本操作。
6、设置桌面背景及窗口操作。
7、初识画图软件。
8、在图画中插入文字。
9、学会使用计算器。
10、键盘的操作。
四、教学评价。
本着对发展学生个性和创造精神有利的原则，评价的方式应灵活多样，可以采用考试、考查，评估学生的作品和竞赛的方法。不论采用什么方法进行评价都应鼓励学生创新，使检查学生学习质量的手段和方法，像信息技术本身的发展一样充满活力。
五、本学期提高教学质量的具体措施。
1、认真组织教学，认真对学生进行辅导。
2、实行切实可行的教学方法，对学生进行知识的传授。
3、采用小组学习的方式进行教学，注重每个学生的学习，力争使每个学生都能完成教学任务。
4、对课堂进行实时监控，及时解决一些突发事件，使学生能集中精力学习。
5、尽可能地多安排上机时间，让学生更多地熟悉软件环境，提高学生的动手能力。
技术团队发展规划篇十三
引导语：在一个团队中，除了极少时间的心情亢奋，更多的时候是实现需求，修复bug，实现新项目，这一定是一个心情压抑的员工的总结。下面是小编为你带来的技术团队激励方案，希望对你有所帮助。
上面提出了很多问题，我们最终要实现的是公司蓬勃发展，员工激情满满，那么有没有这样的方案，在这里试着说一点激励方案。
无论怎么激励员工，都需要一个大前提，如果没有了这个前提，一切都是空中楼阁，纸上谈兵，那么这个前提是公司本身业务具有前景。公司业务本事是公司赖以生存的核心，是公司的命脉;命脉没有了，靠打鸡血靠吹嘘那是枉然。前景有很多，即便有一个也足以支撑一个公司的发展。能否为社会贡献价值、能否敲响上市的钟声、能否让员工提起公司充满自豪。甚至说公司能否盈利……; 如果这些真没有还请老板们、ceo们理清自己的思路。如果有这些个前景，要恭喜自己是幸运儿。
既然是说员工激励方案，再有了前提的情况下，要满足基本的物质基础。不能给员工提供优厚待遇的老板不是好老板。当然不能为公司创造价值的员工不是好员工。
基础怎么衡量，员工的`待遇要达到行业水平;招聘一个程序员其他公司给
两万你给五千，能招聘到人那真是见鬼了。或者你只能招聘到二流三流不入流的员工。不怪员工不好，而在你基础不牢。
在这里我们再说说薪酬倒挂的问题;所谓薪酬倒挂是员工的能力和薪酬不匹配，这个真是病，要治;这里可能有高能力的员工拿的工资比较低，这种情况比较危险，这些有能力的人，迟早会离开;公司在制度上不能规避这个问题的话，这个公司只能呵呵了，对于这种情况早一天解决掉，需要的成本就越小;还有一种情况比较水的员工拿了高工资，这一般是面试不当，考评无力造成。很简单，降薪，离职。还有一种比较诡异的情况是老员工没有新员工工资高。首先新老员工和工资高低没有直接关系，这个不一定是薪酬倒挂。老员工也有老油条，新员工也有新精英，对于老油条劝退吧。
打江山容易，守江山难。在有以上两节的基础上可谓说打下了江山，也做出了一番成绩，那么守江山呢，基业能否长青呢;这个要靠软实力。
企业文化，这个一个看上去很虚的东西，但是它却在实实在在的影响公司的奋战，团队的氛围。良好的工作氛围，自然就会让员工享受工作的愉悦，如果在一个相互扯皮、勾心斗角的企业里工作，员工自然就享受不到和谐和快乐，反而会产生消极的心理。企业文化所形成的文化氛围和价值导向是一种精神激励，能够调动与激发职工的积极性、主动性和创造性，把人们的潜在智慧诱发出来，使员工的能力得到全面发展，增强企业的整体执行力。
技术团队本身具有特殊性，那么技术团队中怎么体现软实力。打造技术梦想，技术这一领域可谓无底洞，一个总监、一个leader要有足够的野心和胸怀，打造技术梦想;在一个团队中基本是这样做的：
1)技术分享，技术分享可以按照一个固定频率长期执行下去，保证每次分享质量，让参与的人收获分享。
3)团队技术博客，团队技术博客在知名公司中普遍被采用，一来可以提高公司影响力，二来让技术成员整理技术难题。
4)牛人面对面，山外有山，人外有人，除了在公司内部积极推进以外，还要积极面向外面的世界;比如可以定期邀请业界知名大牛进行技术分享。避免让技术团队处于自娱自乐中。
我们经历过各种考试，各类考核，很容易发现做到80分还算容易，可是达到90分或者99分还是要下一番功夫。同样，在团队的激励中有了以上内容还不够，或者说只能达到80分，下一步我们怎么做，怎么实现极致，也许这个永远没有完美的答案。
上面的方法也许实现了物质和精神的基本满足，更上一层楼是实现自由。自由可以如下体现：
要提供压力，为下属提供典范树立榜样，要有监督等方法保持”大体”是正确的。
2) 员工成长空间，职场好比打怪升级，制定成长路线，一来可以帮助员工成长进步，二来可以为员工的努力提供正反馈。比如百度的技术人员有个t1~t12的级别;在一些重大的级别上又能提供更广阔的空间。
上面我们提到了团队激励的前提、基础、软实力和更上一层楼;可以总结为公司要“舍得“，公司要舍得为员工建设提供资源。整篇看上去是不平衡的，因为从公司方面提供了激励的方案。不过有舍有得，在”舍得“的公司，才有”舍得“的员工。最后这篇文字的整理希望能帮助到在团队激励中遇到问题的朋友。
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技术团队发展规划篇十四
3.不愿弯腰捡拾一根针的人，永远不值得一块钱。
4.因为我在这个位置上。
5.背影就知道；得意人，听脚步声就知道。
6.失意人，看成熟，就是有能力适应生活中的模糊。
7.行路人，用足音代替叹息吧！
8.“不耻最后”。即使慢，弛而不息，纵会落后，纵会失败，但一定可以达到他所向的目标。
9.旁观者的姓名永远爬不到比赛的计分板上。
10.每个天才的产生，必是热忱的产物。
11.管理是一种严肃的爱,培训是最好的福利。
12.管理：关注并修正行为，影响并引导人生。
13.做人就不要做事，做事就不要做人！性格决定命运,气量影响格局。
14.事业常成于坚韧，而毁于争躁。
15.让梦想成真的最好方法就是醒来。
16.生活不是单行线，一条路走不通，你可以转弯。
17.学习是制度，培训是责任。
18.经营是开源，管理是截流。
19.管理是一切组织共有的概念。
20.人之所以能，是相信能。
21.任何业绩的质变都来自于量变的积累。
22.绊脚石乃是进身之阶。
23.当你感到困难时，便是在前进。
24.“人”的结构就是相互支撑，“众”人的事业需要每个人的参与。
25.投资知识是明智的，投资网络中的知识就更加明智。
26.停下休息的时候，别忘了他人还在前行。
27.人生道路上，对目标的追求要高就，但实现目标的心态要低就。
28.别人从零起步，而我从负数起步。
29.真正的贤人虚怀若谷，真正的强者，温文尔雅！
30.宁可因高目标而脖子硬，也不为低目标而驼背。
31.没有执行力，就没有竞争力。
32.要有好的灌溉，才有好的成果。
33.培育礼仪员工，创造团队精神。
34.塑造人的品质，建立管理根基。
35.后悔，是对精力最大的消耗。
36.你思考，我思考，品质提升难不倒。
37.培训要付出，不培训将付出更多。
38.整理有心做长度，处处整齐好管理。
39.没有措施的管理是空谈的管理，没有检查和计划的管理是空洞的管理。
40.管理始于训练，止于训练。
41.效益靠质量，质量靠技术，技术靠人才，人才靠教育。
技术团队发展规划篇十五
为了全面贯彻党的教育方针，大力推进现代教育技术，以教育信息化带动教育现代化，实现我校教育科学持续发展。根据国务院《关于深化教育改革、全面推进素质教育的决定》及全国中小学信息技术教育工作会议精神，为加快我校教育技术装备步伐，在全校范围内普及信息技术整合教育，推进现代教育教学改革进程，特制定我校现代教育技术五年发展规划。
一、目前状况。
1月z省教育厅授予我校“现代教育技术实验学校”称号。在创建省级“现代教育技术实验学校”过程中，学校克服重重困难先后建成了多媒体电教室、计算机教室、电子备课室、红领巾电视台；完成了校园网建设，开通了宽带互联网，实现了班班通，完成了“南江小学网站”和“南江小学教学资源库”的建设。-，学校坚持每年投入资金，用于完善、更新现代教育技术设备。一年级各班已配置了计算机和教学展示平台等电教设备；并购置了大量的教学软件。设备更新了，应用是关键，学校采取多种措施提高教师的现代技术理论和应用水平。目前，我校已有部分教师拿到了《信息技术水平高级证书》，大部分教师会制作课件和使用现代教育技术设备。
二、指导思想。
以《全国中小学现代教育技术实验学校20xx―20xx年工作指导意见》和《湖南省中小学现代教育技术实验学校管理办法》为指导，以《南江小学“十一五”发展规划》为依据，以信息化学习环境和资源建设为基础、信息技术的教育科研为先导，以基础教育的课程改革为契机、以现代信息技术和现代课程整合为重点、实施素质教育，培养具有创新精神的高素质人才为根本，不断提高教师、学生的信息素养，以教育的信息化带动教育的现代化，全面提高我校教育和管理水平，深化教育改革，全面实施现代人格教育，建设现代学校。
三、总体目标。
学校现代教育技术工作的总体目标是：全面推进学校信息化环境建设，大力开展网络环境下教与学的研究与实践，全面提高学生的信息素养。实现教育信息资源共享，普及学校信息技术教育，全面提高教师运用信息技术进行学习和工作的能力。推动信息技术与课程的整合，促进教育观念的转变、教育内容的更新和教育模式、教育方法的改革，建成装备先进、功能齐全、内外开放、运作有序、特色鲜明，适应教育改革和发展需求的`现代化教育信息技术及网络体系，将我校建设成为校园人文环境与现代教育技术有机融合的信息化校园。
四、主要工作。
1、硬件建设：一是抓好校园网络建设，改电话线接入为光缆接入，带宽达到6兆以上；二是全校各教学班级逐年配置计算机、教学展示平台和大屏幕彩电等电教设备；三是在音乐、体育、美术等各功能室逐步装备现代教育技术设备；四是新增计算机室一间；五是在图书室、仪器室、档案室实现计算机管理；六是全体行政人员和教师逐步实现电子化办公；七是安装远程教育卫星地面接收装置；八是每年添置与教材配套的音像资料；九是进一步完善校内电视台的设备。
2、课程整合：积极开展各个学科与各教学年级的信息技术与学科的整合，组织学生利用信息技术，开展自主学习和研究性学习。在综合学科和各学科教与学的活动中，注意运用信息技术培养学生的创新精神和创新能力。在现代教育思想和新课程理念指导下，提高应用现代教育技术与课程整合的教学设计能力、教学实施能力和教学评价能力，提高课堂教学效率和质量。
3、教育科研：继续以课题研究为先导，积极承担上级与现代教育技术有关的科研课题任务，切实做好课题申报、研究和实践工作。运用现代教育技术开展学科教学教研，促进教师队伍专业发展，在教育科研的实践中，形成一支高素质的教师科研队伍。继续开展湖南省“十五”规划重点课题《现代教育技术与小学数学教育创新研究》的子课题《现代教育技术环境下小学数学开放式课堂教学模式研究》的研究工作；鼓励教师自主开展现代教育技术与课程整合研究等。
4、教师培训：依据“培训先行、分级负责、按需施教、讲求实效”的培训思路，把信息技术纳入教师必修的继续教育课程，把“运用现代信息技术进行学习和工作”作为教师的职业技能，分层、分级、分段地建设好我校计算机的应用、开发和管理队伍。开办1-2期教师“信息技术高级教程”培训班，让全校中青年教师全部获得《信息技术水平高级证书》；经常性地举办教师多媒体操作培训班，让教师能熟练使用信息技术设备，掌握文档的录入、电子表格的使用，课件制作以及网络资源的查找、下载、整理、保存和开展教师博客比赛活动，推行教师电子档案建设等。五年内每位教师参加各层次、类型的教育技术应用能力的培训累计不少于50学时。
5、现代教育技术管理：学校“现代教育技术”领导小组每年要召开1-2次专题会议，加强现代教育技术工作的管理，研究每年的发展和培训等工作；电教室人员要不断学习先进的技术来组织和管理学校的有关工作，做好指导和日常的维护工作。制定我校电教室、多媒体室、电子备课室、总机房管理制度；制订网络管理与建设规范，使我校校园网建设规范化、科学化。抓好网站管理和网业更新,建设和开发开放性的学习与评价平台。推进现代信息技术在管理中的应用，使用好有关管理软件，加强信息化管理。
6、以学生信息科技教育为抓手，全面提高学生的信息素养为根本目标。通过信息科技课程、班队活动、兴趣小组的学习，使学生具备收集、鉴别、筛选、整理、处理、传输、表达等的知识、技能和能力；具有利用信息技术发展思维、学会学习、自主探索和合作交流的能力。
7、加强信息化教育资源库建设。利用好区资源管理库的信息内容，重点收集和开发实用性强的、共享型的教学软件素材。通过“市场购买、网上下载、自主开发”等多种渠道，逐步建成以多媒体素材和网络课程等为主要内容，适合我校教育教学发展的资源库，为教师备课提供教学资源。
8、切实办好校内“红领巾电视台”。充分发挥电视台的教育功能作用，对学生进行思想道德、安全文明、学习健体、心理辅导等教育。
五、保障措施。
1、设立领导机构：为了保障学校现代教育技术工作的顺利实施，成立南江小学学校现代教育技术工作领导小组，具体负责组织学校现代教育技术工作；聘请有关专家对现代教育技术工作进行指导。
2、规范管理机制：明确学校现代教育技术工作的指导思想、工作目标、工作重点以及奖惩机制，依靠各级的力量，有计划、有目的、有步骤地推进学校教育现代化和信息化。
3、加大投入，搞好现代教育技术的基础设施建设。我校的现代教育技术基础设施建设设备先进、规模达标、配套完整，为更好的做好这项工作。一是管好、用好专项资金；二是向教育行政主管部门争取学校发展资金，加强现代教育技术基础设施建设；三是进一步争取社会力量捐赠电教设备。
4、强化应用，创建使用现代教育技术辅助教学的良好氛围。把能否会用、是否应用现代教育技术辅助教学纳入教师业务能力和常规教学考核内容。
在今后五年要实现学校现代教育技术的科学持续发展，在观念、资金、技术、管理等方面都存在着阻力和困难。学校将紧密结合教育教学的需要和经济承受能力，本着高效、实用的原则，有计划、有重点、分层次、积极稳妥地推进现代教育技术的发展，促进学校教育现代化。
技术团队发展规划篇十六
一、翱翔于天际，安全于未来。
二、长空耀翔，我心飞扬。
三、每一次飞翔都闪耀长空。
四、心梦飞翔，光耀百年。
五、志存蓝天，让国梦在航行之翅圆满。
六、飞越，不止于云端。
七、闪耀未来，飞翔蓝天。
八、青云直上，自由翱翔。
九、耀翔，让梦飞翔。
十、荣耀源于翱翔——耀翔航空。
十一、云程万里，耀翔航空。
十二、乘坐耀翔，放飞梦想。
十三、扶摇直上，与天并肩。
十四、光耀四方，我心飞翔。
十五、从空中入梦，来云上寻光。
十六、只要有梦，翱翔蓝天不成问题。
十七、闪耀一生的，是你飞翔的过程。
十八、梦想天空，自由飞翔。
十九、蓝色畅想，邂逅梦想。
二十、耀享世界，随心飞翔。
二十一、竞成于蓝天，无愧于时代。
二十二、飞行不止，追求不停。
二十三、耀翔心，志高远。
二十四、荣耀之路，飞翔之心。
二十五、要想舒心，耀翔蓝天。
二十六、梦的'开始，心的飞翔。
二十七、驰骋蓝天，远见未来。
二十八、耀享云端，乘梦飞翔。
二十九、心怀荣耀，梦自飞翔。
三十、坐看云起时，耀翔天地间。
三十一、让耀翔航空带你起飞。
三十二、随风翱翔，追梦闪耀。
三十三、耀享辉煌，舒适安翔。
三十四、耀翔，为梦想启航。
三十五、荣耀，因为梦更高。
三十六、耀翔天下，服务到家。
三十七、心中有梦，就（耀）飞翔。
三十八、耀眼的你，展翅飞翔。
三十九、静动间，天地行。
技术团队发展规划篇十七
上面的答案显然并不完全正确。不过我们今天我们讨论的并不是管理一个国家那样的管理，也不是管理一个公司或者半个公司这样的管理——绝大部分程序员同志们短时间内都不会有这样的机会，这样的话题也完全超出了我的知识范畴。我们今天讨论的只是基础的简单的管理，小到几个人的小组大到十几二十个人的团队，再大的都不在讨论之列，而且仅限于软件行业。所有的爷爷都是从孙子走过来的，做管理也一样都是从小小管理一点一点慢慢做大的。
这个问题问的很多，但是实际上管理一个团队更容易碰到的也是更头疼的问题是“团队里没有牛人怎么办”，所以用流行的话说要“怀着感恩的心”看待这个问题。有牛人意味着你可以在一定程度上脱离繁重的开发或者设计工作把更多的时间放在做好管理和决策等“清闲”的工作上，意味着你有精兵强将可以完成更有挑战性的项目，意味着你的团队可能创造更多的效益使你的管理工作“看起来更出色”，等等。这都是有牛人的好处。
但是，但凡牛人多少可能有点牛脾气，不好管。但是这个不好管究竟多大程度上是因为牛人的问题，又有多大程度是因为管理者的问题是必须要搞清楚的。很多人觉得牛人不好管可能只是心理上的，是因为不够自信，虽然身为管理者在牛人面前却觉得矮半截唯唯诺诺，或者是由不自信演变成自负在自己擅长的领域刁难、打击报复等等，反复几次以后管理者的权威荡然无存，管理工作也就永远做不好了。
管理牛人与管理普通员工并无太大的区别，只是要更慎重更懂得平衡和技巧。因为牛人通常在团队里的影响力比较大，做好牛人的工作管理就已经成功大半了，以下是一些要点，其他的自己任意添加：
倚重但不依赖牛人，并且让牛人自己也知道这一点；
注意培养新人，只有一个牛人并且有野心才是最危险的事，自己带起来的兵最可靠；
很多讲人讲管理喜欢扯到“道”与“术”上去，特别是半吊子的管理者更喜欢讲“道”，似乎“道”总是比“术”高一个层次。例如很多人看到我们上一个话题的讨论就会跳出来大叫，你只讲到了“术”的层次，还要从“道”的层次考虑；还有人会说，这样是玩弄权术，不行，做管理要靠“心”，以心换心。
讲“以心换心”的同学未免太过天真了，在社会上混几年的人都应该知道这一条并不总是成立的，哪怕我们宁愿相信它成立。做管理当然要待人以诚、以心换心，但是这并不构成做好管理的充分条件，一个在战略方向上总是举棋不定的领导哪怕人再好也会导致下属丧失安全感从而不愿意追随。
道与术的关系本质上就是一个指导思想与具体手段的关系，是心法与招式的关系，固然脱离了心法的招式容易走向混乱，但也从来没有一种心法能够凌驾于所有的招式之上并且脱离招式而独立存在。所以，所谓的“道”并不是很高深很神秘的东西，它只是给我们的管理工作提供一个总体的方向，所有的具体工作都是围绕着这个方向进行。我自己总结出来的管理好一个团队必须要做好的勉强能称之为“道”的几个方面如下：
保证团队成员的归属感和自豪感，这样的团队才有凝聚力。
《英雄》中的始皇帝说“用剑的最高境界是不杀”，这句话直接导致了无名丢掉了自己的剑。有人喜欢把这话套用到管理上——“管理的最高境界是不管”，我想说的是千万不要被这样的话忽悠了，也千万不要拿这样的话忽悠自己。
“无为而治”的境界虽高，但不是我等屁民能达到的，而且它有一个前提：“虚其心、实其腹，弱其智、强其骨，常使民无知无欲”，一句话讲就是愚民政策。而我们带团队不是带着大家吃吃喝喝没事打打球“强骨弱智”的，这是奥巴马要做的事，我们要辛辛苦苦的写代码要辛辛苦苦的给资本家创造剩余价值，所以我们还是要实实在在的做管理。
无为而治要不得，更要不得的是以“无为而治”为借口掩饰自己的`无能。一些不合格的管理者可能害怕管、或者懒得管，心里过意不去就拿类似这样的借口来欺骗自己，时间久了连自己也相信起来于是就像阿q似的飘飘然觉得自己也成了革命者。比如看到下属上班时开小差不管，下属犯了错误也不批评指正，甚至对下属上班时间接私活争一只眼闭一只眼，然后欺骗自己说大家都是打工的都不容易，想做点什么就做点什么好了，反正吃亏的是老板是资本家。看起来似乎是看破了红尘，闲云野鹤，淡然处之，孰不知这样的心态会直接断送掉自己的管理生涯，对自己的下属也没有半点的好处，若干年后（如果团队还没散掉的话）自己和自己团队既没有什么进步也找不到值得自豪的回忆，这才是真正的悲哀。
《技术领导之路 》一书中讲到一个故事：一个团队共同处理一个技术难题，成员a积极的组织大家讨论，但多次尝试都没有成功，成员b独自思考并成功的解决问题，最后问团队成员最有影响力的时候大家选择了a。
可见，影响力并不仅仅是由技术牛不牛、能不能解决问题和能解决多少问题决定的。影响力的关键在“影响”二字，你的每一个能对其他人产生影响的行为慢慢累积起来就组成了影响力。判断影响力也很简单，其他人是不是愿意征询你的意见、是不是愿意相信你的意见都反映这你的影响力的大小，更简单的判断是你在团队中有没有“小弟”，有多少个“小弟”。如果你团队的成员有一半以上都是你的小弟，你想不做管理都难。
影响力的来源因素有很多，年龄、职位、技术能力、性格、学历等等都会对你的影响力产生影响，但没有一项是决定性的。所以可以让你稍微宽心的是你手下的牛人未必有足够的影响力，然而你必须要担心的是虽然你是领导但也未必在团队中有与你地位相称的影响力，如果你的某个野心勃勃的手下比你的影响力还要大那你就要小心了，不及早的扭转局势很快你可能就会被取而代之。
观察对自己最有影响的那些人，看他们究竟是通过怎样的方式影响到你的，然后照猫画虎有样学样培养自己的影响力。相信我，所有的老板最头疼的都是公司里合格的管理人员太少，所有的上级最注意的事情都是下属中谁有潜力培养成管理人员。所以如果你是金子很快就会有发光的机会，在这之前要做的就是努力把自己培养成金子。
啰啰嗦嗦说了这么多，其实我自己做管理的经验非常有限，而且也仅限于比较基础的团队管理和项目管理工作。但是对于我这样一个从小就被我妈数落“不是当官的料”、被所有认识的人都认为是“特别适合做技术”、性格内向又有深深自卑感的人来说，能走上管理岗位并且做的不输于其他的同事已经充分证明了做管理并不是一件难到让人恐惧的事，虽然不容易但也不比做技术更难。不要相信“做技术的不适合做管理”之类的鬼话，说这话的人要么是怕你转作管理抢了他的位置，要么是公司害怕技术人员流失没人干活故意这么宣传的。适不适合做管理只和你自己这个人有关系，和出身无关。
在日本，有一天一位留学生开着丰田车去超市购物，从超市出来发现一个老人在细心擦拭他的车，他想这老人可能是一位乞讨，但仔细一看，他衣冠楚楚、气质非凡。当他走近丰田车时，这位老人深鞠一躬说：“感谢您使用丰田车，作为丰田人我有义务为您擦车。”一个已退休老人，团队管理技巧对自己公司的产品竟有如此浓厚的感情。这就是丰田文化，一种扎根于丰田人内心深处的精神信仰。
正如丰田汽车公司创始人丰田喜一郎所说：“如果每个员工都能尽自己最大的努力去履行职责，就能产生强大的力量，并且这种力量可以形成一个力量环，创造极大的生产力!”每一天，全世界无数的企业到丰田参观学习，包括其直接竞争对手通用、福特，虽然他们之间的生产硬件设施相差无几，但经营绩效却相去甚远，原因就在于隐藏在丰田精益生产管理模式背后的企业文化。虽然全世界都在学习精益生产，但大部分只学会了某些工具如看板、5s、jit及智能自动化等，对支撑这些工具的管理原则和文化则始终不得要领，效果也就大打折扣。
挑战
丰田自从诞生之日起，就在不断地挑战自己的极限。二次大战之后，日本工业一片萧条，但就在这时，丰田汽车公司创始人丰田喜一郎就提出“三年赶上美国”的目标，他们知道如果一味地模仿美国的生产管理方式，只会永远跟在别人背后，于是大胆创新，成就了今天的丰田生产方式tps，仅仅二十年时间，丰田的生产效率从美国同行的八分之一提高到美国同行的五倍。
持续改善
在丰田，平均每年每人提交75个以上的改善提案，而且超过99%的提案得到了实施。在丰田人看来，现状永远都是最差的，明天一定要比今天更好。对于丰田来说，每一个基层员工都是问题的解决者，他们根据自己的岗位要求全都受过严格系统的培训，掌握了不同程度的问题解决技能，完全能够承担起自己工作范围内的职责。
所以，在丰田生产线上设计了一种安灯系统，任何一个人只要发现异常情况，他/她都可以凭自己的判断决定拉下安灯，让生产线停下来，使问题得到解决，避免将问题产品流入下工序。正是这样的行为方式帮助丰田建立了一个问题曝光系统，普通员工像管理者一样思考，每天都去解决现场面临的问题，推动企业不断进步。
现地现物
丰田喜一郎有一句名言：“每天洗手次数不超过3次的技术人员根本算不上称职。”他的意思是说，技术人员整天坐在办公室里是造不出好产品的，因为他无法了解现场的实际生产情况。丰田文化倡导无论职位高低，每个人都要深入现场，彻底了解事情发生的真实情况，基于事实进行管理，才不会使决策偏离实际。正因如此，丰田这样大规模的企业才可以有效避免“官僚主义”。
总裁丰田章男誓言“做离前线最近的总裁”，就是带头实践丰田文化“现地现物”，深入市场、生产、研发等一线现场，他相信管理最基本的原则就是，同员工一起思考、发展，这样才能在工作的每一阶段构造品质。
尊重员工
尊重员工就是相信每一个员工都贡献于企业，创造一个组织环境，使人人都能真正发挥自己的才能，这一点丰田做到了。丰田倡导仆从领导的文化，领导者不是高高在上发号施令者，也不是生杀予夺的法官，而是教练与顾问。他们的使命就是协助下属来完成任务，对他们来说更多的是责任与义务，而不是权力。
在丰田，员工实行自主管理，在组织的职责范围内自行其是，不必担心因工作上的失误而受到惩罚，相反将问题揭示出来的员工还会受到表扬，出错一定有其内在的原因，只要找到原因施以对策，下次就不会出现了。
丰田的员工有非常强的职业安全感，他们每年获取稳定的薪酬增长，由于效率高于同行，整体薪酬水平也较同行要高，系统的培训、轮岗也让他们快速掌握工作技能，人人参与管理，获取很高的工作乐趣与成就感。即便在经济不好时也不用担心，因为丰田不会随意裁人，即使要裁也首先是管理人员薪水，轮不到普通员工身上。
团队管理技巧合作
随着企业的组织规模越来越庞大，管理变得越来越复杂，大部分工作都需要依靠团队管理技巧合作来完成。在丰田，灵活的团队管理技巧工作已经变成了一种最常见的组织形式，有时候同一个人同时分属于不同的团队管理技巧，负责完成不同的任务。
大型的团队管理技巧合作莫过于丰田的新产品发展计划，该计划由一个庞大的团队管理技巧负责推动，团队管理技巧成员来自各个不同的部门，有营销、设计、工程、制造、采购等，他们在同一个团队管理技巧中协同作战，大大缩短了新产品推出的时间，而且质量更高、成本更低，因为从一开始很多问题就得到了充分的考虑，在问题带来麻烦之前就已经被专业人员所解决。
小型的团队管理技巧合作则是一线的每一个生产单元，5到8人一组，结成一个基本生产团队管理技巧，由一个团队管理技巧领导带领，成员间互相协助共同完成生产任务。不同于国内很多企业实行计件工资，员工各自为政独立完成工作。
正是以上五项最典型的丰田文化最终带领丰田走向了卓越。虽然近期丰田正在遭受召回门事件的强大压力，但我相信丰田正在认真反省，重拾丰田文化，通过不懈的努力，丰田不仅不会陷入危机，而且在未来会走得更加稳健和自信!
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技术团队发展规划篇十八
3.休养生息长期经营。
4.积累客户充分准备。
5.团结一致，再创佳绩!
6.大家好,才是真的好。
7.众志成城飞越颠峰。
8.付出一定会有回报。
9.本周破零加大拜访。
10.业绩攀新追求卓越。
1.挑战自我全力以赴。
2.抱怨事件速处理,客户满意又欢喜。
3.不绷紧质量的弦,弹不了市场的调。
4.制造须靠低成本,竞争依赖高品质。
5.提高售后服务质量,提升客户满意程度。
6.道路是曲折的，“钱”途无限光明!
7.市场竞争不同情弱者,不创新突破只有出局。
8.争取一个客户不容易,失去一个客户很简单。
9.忠诚合作积极乐观努力开拓勇往直前。
10.失败与挫折只是暂时的，成功已不会太遥远!
11.回馈客户，从我做起，心中有情，客户有心。
12.观念身先，技巧神显，持之以恒，芝麻开门。
13.永不言退，我们是最好的团队!
14.成功决不容易，还要加倍努力!
15.因为自信，所以成功!
16.相信自己，相信伙伴!
17.一鼓作气，挑战佳绩!
18.因为有缘我们相聚，成功靠大家努力!
19.今天付出，明天收获，全力以赴，事业辉煌!
20.目标明确，坚定不移，天道酬勤，永续经营!
技术团队发展规划篇十九
一、活动宗旨：
激发个人潜能、打造高效团队、培养积极心态，丰富员工业余生活，提高员工稳定性及属感，宗旨在提高企业团队的质量，增加集体核心力和向心力，通过活动，使组成员更多的增强了解，体验团结协作的重要性及更多地了解自我和所在的团队。
二、活动对象：
泰利物流集团有限公司全体同仁。
三、活动时间：
一天。
四、活动主题：
1天五星精品纯玩团队游（早去晚回）。
五、活动主办：
行政部（负责方案的制定、管理与协调活动的组织实施）。
运输部（车辆的安排）。
财务部（活动经费管理）。
六、行程安排：
野外自助烧烤，分团队的互动小游戏，自由活动（内容的具体形式文中将详细说明）活动要求：活动参加者请遵守相关纪律，严禁个别人脱离群体独自活动，同时必须注意安全，安全第一。
活动内容安排：
集合出发时间暂定为0月0日09.00。
09：00分到暂定在公司大厅前集合，做好出发准备。
到达目的地路途时间暂定为9:10~10：10。
9：10分准时出发，约60分钟即可到达。
准备时间暂定为10：10~10：30（自由活动和炒菜比赛等，自由活动时要切记安全，不提倡以个人为单位独自活动）。
活动步骤：
1、美味对抗赛;。
1．将人员划分成若干个由4~5个人组成的小组（根据我们的人数大致可以分成4组，1、2报数法）。
2．各组在3分钟内给自己的团队起一个名字，名字可以有实际意义，也可用符号代替。
3．各组长进行自我介绍，介绍他们的队名以及为什么选用这个名字。
4.各组做好自我介绍之后用10分钟做比赛看谁捡的木材多谁就获胜，获胜者将得到其他队员的驼背待遇（捡木材是用来烧烤）。
4．游戏过程中各个组长要负责队员的安全，安全第一。
烧烤开火时间暂定为11：00-领取烧烤工具和食物，
项目特征：团队娱乐活动项目。
项目特征:团队娱乐活动项目。
项目简介:两人一小组，一名比划一人猜。每组30个词。限时90秒。比划者可以用肢体语言和口述语言来向猜着传递信息，但不得说出词语中带有的字。猜不出可以喊过，每组不得超过5个。观众嘉宾不得提醒。最低分的三组将进行残酷的惩罚。
项目意义：考验个人敏捷程度、侦查能力、反应速度。以及培养团队合作能力及默契。
3、自由活动：
项目特征：个人或个人与团队活动项目。
汽油费：车辆的加油费用，每辆加油元。
烧烤烤炉及场地租用:。
烧烤材料及饮料水果:。
总计：
九、其他说明：
1、在活动期间不允许员工离开其所在的小组单独活动；
2在活动中，若员工身体如有不适，要及时向本部门领导汇报；
3在活动中，所有员工要爱护各项设施及自然环境，不能乱丢垃圾；
4活动结束后，全员参与清理活动垃圾，爱护自然。
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