安全教育策划书(热门15篇)

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安全教育策划书(热门15篇)
时间:2023-11-20 19:56:09 小编:笔砚

总结的价值在于发现自己存在的问题并寻找改进的方法。写一篇完美的总结要注意言之有物,言简意赅,不啰嗦。时间管理是一门学问,接下来小编为大家分享一些心得和经验。

安全教育策划书篇一

一、活动主题:“走出校园——安全伴我行”

二、活动背景:为了贯彻落实《山西省高等学校“安全教育周”活动实施方案》的通知精神,响应我院安全教育领导组关于安全教育问题的号召,政法系学督委拟定开展安全教育讲座活动,对大一新生进行安全问题教育,目的就是要按照“安全教育进课堂、走出校园也安全”的主题,强化大学生的安全意识,建立安全预防的长效机制,确保师院学生的生命和财产安全。

三、活动目的:我们中心本着“奉献、友爱、互助、进步”的精神,在团委老师的关心与指导下,以创建平安校园为契机,与太原警校携手举办“走出校园——安全伴我行”的安全教育讲座活动,向我系学生大力宣传安全教育知识,提高当代大学生的自我保护意识,让大家的生活多一份安全感;同时,也大力传播我们学风督察委员会自律严谨的精神,鼓励大家伸出自己的手,共同构建平安师院。

四、主办单位:太原师范学院政法系学督委。

五、协办单位:太原师范学院爱心协会。

六、活动对象:太原师范学院政法系新生。

七、活动地点:太原师范学院模拟法庭。

八、活动具体时间:

1、安全知识教育讲座:20**年10月中下旬。

2、安全教育志愿者宣传活动:20**年10月中下旬。

九、活动流程安排:

1、构想与策划:学习秩序部制定出具体活动策划,同时,生活秩序部与山西省太原警校联络,商讨活动具体项目,将策划书递送太原警校,并请其支持我们的活动。

2、审批:将策划书递交系领导,说明活动可行性措施。

3、宣传:通过政法系各班班长团支书通知到各个班级,并通过各宿舍舍长传达活动精神。同时,与爱心协会合作协调,通过安全教育志愿者活动达到宣传目的。

4、执行阶段:

(一)安全教育知识讲座:我们将邀请资深警员到模拟法庭对大学生常见的安全问题进行剖析讲解,提高同学们对安全的认知和重视。(讲座内容主要是针对火灾应急、交通事故的预防、饮食卫生安全、如何面对人身伤害和等问题)。

(二)展览图片、播放相关视频:在安全教育讲座过程中穿插相关视频和图片展览,分析现实中大学生上当受骗的案例,提高同学们的安全警惕。

(三)请太原警校为我们提供相关的宣传材料(安全知识小册、宣传单等),与爱心协会合作,由安全教育志愿者设点宣传,展览宣传材料。

5、总结:活动结束后,参与的志愿者写开云官网app下载安装手机版 ;我系学风督察委员会对活动做出效果评估;学督委办公室对本次活动进行总结,整理有关资料,为下次更好的开展类似活动积累经验。

十、活动可行性措施:

3、与爱心协会携手合作,为志愿者提供一个服务社会的平台。

十一、具体流程:

会议中,主持人首先简要介绍了安全防范意识的重要性,学生会副主席崔帅也作了简短而精彩的演讲,进一步强调了安全教育在我们日常生活中的重要性,极大地增强了同学们对安全的重视程度。会议的主要部分由警校警员采用幽默诙谐的方式来进行,他引用自身经历,给新生讲解了有关如何预防骗术和在火灾、地震面前如何自救等一些安全知识,将会议带到了高潮。

为了让同学们在日常生活中提高自我保护知识、自身维权意识和自我防范意识,警员主要以讲解法律故事、进行法律案例讨论以及宣传法律知识的形式,循序渐进,逐步深入通过真实案例让同学们自己讨论如何解决问题,并且参考案例分析发表自己的见解,使同学们认识到在日常生活中安全的重要性,明白知法懂法是成为一名合格大学生的基本要求,同时也为今后规范言行、杜绝犯罪打下了坚实的思想和理论基础。我系同学在讲座后发表感言时谈到要树立大学生良好形象,坚决制止不良风气,机智勇敢地同各种不良行为侵害作斗争,为创造平安校园和和谐社会做出贡献。

预防和打击高校盗窃案件,是每个大学生应尽的责任和义务。为了培养同学们的安全防范意识,减少校内盗窃及安全事故的发生,警员以自身经历讲解常见盗窃手法,并且提醒同学们的现金、重要证件、自行车、电脑、手机等特殊易盗物品应妥善保管,并且给同学们示范擒拿盗窃者的动作,给同学们讲解了人防、物防、技防三种防盗自卫方法。这使同学们了解到了安全防护的重要性,一定程度上解决了同学们的防盗知识欠缺的问题,为营造校园安全环境打下了基础,让同学们懂得防患于未然。

火灾是极其危险的灾难之一,并且灾情发生往往难以控制。为了加深同学们对火灾相关知识的认识,警员讲解了公共场合火灾与家中火灾、宿舍火灾的一些发生原因,并且讲授了冷却灭火、隔离灭火法、窒息灭火法三种灭火方法,还特别强调发现火灾后要迅速拨打火警电话119,而且要讲清地址、起火部位着火物体,火势大小等一些情况。警员的讲解弥补了同学们对防火意识常识的不足,使同学们对火灾有了更进一步的认识。

地震是一种破坏性极大的自然灾害,是地球上最严重的灾害之一。为了提高学生的防震减灾能力,警员向同学们说明了在室外避震、平房避震、楼房避震、震后自救等方法。其中渗透了防震减灾知识,提高了同学们的地震科普修养,为最大限度地减少地震带来的'灾害作好了准备工作。

会议中,我们还进行了紧张愉快的有奖竞答活动,同学们积极踊跃地回答相关安全问题,在轻松愉悦的氛围中增长了安全小知识,将活动带入了第二个小高潮。最后,我们展示了很多有关安全教育的图片和视频,以便同学们更加直观地感受到安全教育重要性。

此次安全知识教育讲座在各部门的积极配合下,各方支持下以及同学们热情参与下圆满成功。但是还有许多不足之处,如活动之前准备还不够完善,幻灯片讲解不太充分,我们会吸取教训积累经验,争取下一次做的更好!

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安全教育策划书篇二

一、活动背景与目的:

为了响应学校关于“安全教育宣传月”的活动方案,本专业准备开展关于安全教育的相关活动,以全面落实学校政策。

本次活动以保障学生生命安全为根本,以提高学校预防和应对突发事件能力为重点,全面增强学生的安全意识,切实提高学生的避灾自救能力,让学生能够加强安全防范意识,并保护好自己的生命财产,从而避免或减少意外事故的发生,这对于大学生能够在大学里安全地生活学习有重要意义。

二、活动时间与地点:

时间:20xx年6月20日下午3:00——5:00。

地点:3教310课室。

三、活动开展方式:

四、活动主题及内容:

本次活动围绕着“珍惜生命,安全你我他”主题,主要通过播放安全教育宣传片、老师讲解指导、安全防范小培训等方式,让学生对如何做好避难工作有深入的认识。

五、活动开展:

(一)活动准备阶段:

1、老师、嘉宾邀请:

2、相关文件准备—。

3、矿泉水、彩色气球—。

4、板书策划、拍照、活动通讯稿—。

5、彩色气球装饰会场—。

6、会场秩序维护:

(二)活动开展阶段:

1、主持人来宾介绍。

2、专业老师进行发言。

4、专业老师带领学生进行安全防范小演练。

5、学生发表个人关于安全防范的小妙招。

6、主持人总结活动。

(三)活动后续阶段:

1、全体团学成员负责会场整理清扫。

2、宣传部负责作活动总结。

3、全体团学成员进一步落实安全教育的宣传。

六、会场注意事项:

1、活动进行期间请同学们将手机调到震动状态。

2、活动进行期间团学成员应维护好秩序。

3、会议结束后同学们须有序离场。

安全教育策划书篇三

1、通过活动,让学生对少先队大队委有新的认识,加强班级凝聚力。

2、通过活动,让中小队长有责任感,积极为班集体树立服务意识。

一、导入:

让学生认识到大队委和中队委的关系,知道中队委是大队委的一份子,要积极参与大队委的各项活动,要积极为班级争光。

二、设立岗位。

1、确定13个岗位。明确13个岗位的责任。

2、针对这些岗位,学生进行自荐、推选。

3、全班商议、确定岗位干部。

4、颁发中小队长标志。

三、总结。

安全教育策划书篇四

1、通过活动,让学生了解和掌握更多的安全常识、自护知识,树立自护意识。

2、活动中学生通过自己参与、自主体验、自我感受,从而养成良好的品德,有利于他们的健康成长。

1、让同学们认真学习安全知识和自护技能。

2、组织学生排演小品。

3、选好及训练班会主持。

主持人:

同学们,祖国的未来属于我们,我们未来的生活将是多么美好。但是,生活中还有许多需要我们注意的事情,我们需要增强自我保护的能力。据统计,去年,我国有1.6万多名中小学生因食物中毒、溺水、交通事故等导致非正常死亡。同学们们,面对危险和困难,我们该怎么办?让我们行动起来,学习和掌握自护自救的知识,团结起来,互帮互助,从容地面对危险和挑战,让我们与自护相伴,与平安同行!

(一)“自护”能力表演和知识竞赛:

舞蹈小品《我们去郊游》。

事故:效游途中,一位同学不小心擦伤了,怎么办呢?——现场请同学提出解决办法。

处理方法:(1)先用盐水冲洗伤面,再用消毒棉球扶干,而后用碘酒涂擦伤面,再用酒精球涂擦。轻者不必包扎,重者盖上清毒纱布包扎。包扎最常用方法是把绷带的.尾端对半剪开,而后打结。

(2)不小心碰到一根带电的电线,怎么办呢在这危急关头,孩子们用自己的聪明智慧解决了问题,保护了自己。

急救办法:用木棍将触电者挑开。(要注意,不能用手直接去拉触电者的身体,以免传电。)。

(3)(继续表演):郊游中一个同学不小心烫伤了手……。

处理方法:对轻度的烫伤,可用清洁的油类、酱油或牙膏,涂抹在伤面上。

(4)天气太炎热了,在回家的路上,一位同学发生中暑。

救护方法:立即将病人抬到阴凉的地方,让患者仰卧,解开衣扣,可同时用扇子扇风,帮助散热。可用清凉油擦患者的太阳穴,也可用凉水轻轻地喷洒。

(5)回到家中,亮亮发现奶奶因煤气中毒而躺在地上,他连忙用学校学到的急救办法对奶奶进行急救。

抢救方法:将病人立即移到空气流通的地方,同时打开门窗,解开衣服的扣子,再给病人喝点醋,最后拨打急救电话“120”

(二)知识问答。

(1)我国把每年的哪一天定为“全国中小学生安全教育日”

(2)路口的交通指挥信号有哪些。

(3)如果因不慎,你身上被火燃着,你是顺风跑,还是逆风跑。

(5)刚吃过晚饭,亮亮就吵着要爸爸带他去游泳,这样对吗为什么。

(三)主持人:

小品表演:剧2。

c1:(读白)好大一个家,我独自一个人,爸爸妈妈都上班,我可自由啦!

(高兴地跳)我打开电视机,唉,都不好看——(这时,传来敲门声)谁呀?

d:我,你李叔叔。

c1:李叔叔,怎么没听爸爸说过呀!

d:噢,我是新来的,时间不长,是你爸爸让我来拿东西的。[1][2]。

c1:(开门,让d进来)。

d:(左看右看)小朋友,你一个人在家呀?

c1:(倒茶)叔叔请喝茶,我爸爸让你来拿什么东西?

d:(嘿嘿一笑)来……拿——钱。

c1:(大吃一惊)。

d:(拿出小刀,恐吓道)不准喊叫,不然的话,我要你的小命,动作快点。

c1:(乖乖地到抽屉去拿钱给d)。

下面,我们再来看看b剧中另外一个同学是怎样做的。

小品表演:剧3。

d:我,你李叔叔。

c2:李叔叔,怎么没听爸爸说过呀?

d:噢,我是新来的,时间不长,是你爸爸让我来东西的。

c2:(动脑筋想)既然是我爸爸让你来的,那你说我爸爸是什么样儿。

d:嗯,嘴巴大大的,眼睛圆圆的,鼻子高高的,这样。

c2:有络腮胡子吗?

d:没有。

c2:戴眼镜了吗?

d:戴了。

c2:哦,你是来拿公文包的吧。

d:是的。

c2:那你等着,我去拿。

d:哎,你开门呀!

c2:(走到一边)哼,肯定是个冒牌的,我爸爸从不戴眼镜,而且,今天早晨我明明看见他拿着公文包上门的,让他等着吧,他要是再叫呀,我就拨110。

师问:看了这两个表演后,你认为哪一次的同学做得对呢?对在哪里?如果的情况发生在你身上你会怎样做呢?(小组讨论后,指名汇报)。

小结:独自在家时,生人敲门别理他,是熟人敲门还要多答答话,刚才a剧中的小朋友就吃了这个亏。冒牌“叔叔”被抓去了,真令人高兴,这样的喜事,真该放串鞭炮,庆贺庆贺。

(四)结束语。

时代召唤跨世纪人才,而跨世纪人才首先要学会生存。同学们,别忘了,日常生活中一定要注意安全,学会保护自己,让我们戴上“自护”小奖章,迈出通向21世纪的起跑线;让所有的孩子们天天快乐,日日平安。

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安全教育策划书篇五

一、活动背景:

校园是引领社会发展的机构,是孕育新思想、新知识、新科技的重要园地,是为中国特色社会主义事业培养和造就更多合格建设者和可靠接班人的重要场所,是构建和谐社会的可靠基础和主力军,在构建和谐社会中具有十分重要的地位和作用。校园,是求知者的天堂,是探索者的乐园。创造一个安静、和谐、健康、平安的学习和成长的环境,让我们“高高兴兴上学,平平安安回家”,这不仅是学校的心愿,也是全社会的心声。校园的安全与健康更是关系社会稳定、师生安全、学生成长、教育发展、群众瞩目的焦点之一。构建平安校园就是要增强校园内部的安全防范措施,提高学生的安全意识和自我保护能力,维护学校正规安定有序发展,构建和谐平安的一方。日前大学和外国语学院都在积极开展构建开平安校园建设。

二、活动目的。

通过学习有关安全知识,使学生了解生命之可贵,珍惜生命,注重安全,把握一些安全知识,形成自护、自救的意识,使学生安全、健康成长。在学校的学习过程之中懂得如何处理好自己的财产不受侵害,以便于学生在学校更好的学习和生活。其主要有以下几点:

1、通过这项活动,促进学生学习和掌握安全知识。

2、增强学生安全防护意识,提高自我保护能力。

3、懂得常见安全事故的预防办法和应急措施,尽量避免安全事故的发生。

4、在校园里发现有危害安全的现象能够及时有关人员报告。

5、总结前期的安全工作,为接下来的工作做准备。

6、积极服从学校、学院的指导,积极参与校园安全文明建设相关活动。

三、活动主题思想。

防微杜渐,警钟长鸣,校园安全,你我共同参与,生命对于每个人来说只有一次,生活中存在着许多的诱惑,同学们一定要有一定的`安全意识,珍惜生命,留意安全,安全重于一切,只有健康的身心,才能保障我们好好学习,将来好好回报父母,回报社会。

四、活动形式。

主题班会。

五、活动过程。

2、由写好发言稿的同学进行发言;

5、主持人对有关资料的解读,()找近期发生在各个高校的有关安全、消防等一些事故资料来说明安全对于我们的重要性。

6、在班会结束后组织同学找寻学校的主要的裸露的危险的电线、因年久失修的设备和一些存在危险的现象,并向有关人员汇报。

六、活动要求。

1、组织同学对班会现场进行布置,书写班会主题;

2、全班同学按时参加,并进行有关安全问题的讨论;。

3、积极活跃班会气氛,调动同学们的积极性,班上同学写好发言稿并积极进行发言。

4、会后能够积极的履行会上讨论的问题,真正做到防微杜渐,警钟长鸣。

七、活动地点:

八、活动时间:**年3月27日。

九、参与人员:外国语学院俄语系**级全体学生。

十、主持人:班委会。

十一、班会记录人:宣传委员。

十二、活动具体实施方案:从以下几个方面开展活动,

第一、寝室环境。从“宿舍同学关系”、“情绪宣泄的有效途径”、“身体健康”、“环境卫生”、“大学生的修养和形象”等方面开展讨论和教育。

第二、按时归宿和返校,规范班级请销假制度。颁布安徽师范大学俄语系**级第二学期1号文件《班级考勤及请销假制度》修订版。

第三、禁用大功率电器。分析酿成事故的案例,提出禁用大功率用电器的要求,说明检查处理办法。

第四、财产安全防护。进行防抢、防盗、防丢失、防诈骗的案例教育。

第五、防范火灾。

策划人:杨杰。

安全教育策划书篇六

竞赛活动策划。

主办单位东北农业大学经济管理学院。

市场营销系学生会承办单位东北农业大学经济管理学院。

市场营销系学生会维权部。

一、活动背景。

学生寝室是学生日常生活和学习的重要场所。我们有必要、有责任为学生营造一个整洁、安全舒适有序的学习、生活环境。同时进一步加强同学的安全防范意识,促进同学们养成良好的生活习惯,丰富同学们的课余生活,提高自我管理,自我保护能力、让我们在生活和学习方面有更好的氛围。充分发挥环境育人的重要作用,把学生寝室建设成整洁、美观、安全、有序的寝室。我们东北农业大学经济管理系营销系学生会特举办此次寝室安全知识竞赛。

二、活动主题。

安全伴我行—寝室安全知识竞赛。

三、活动目的1、普及寝室安全知识,增强同学们的安全意识。

2、活跃校园文化气氛为同学们营造安全稳定的学习环境。

3、提高学生宿舍文化品位,创造一个安全、文明、舒适、方便的学习生活环境。

4、营造良好的寝室文化环境,加强寝室文化建设,提高综合素质和“自我管理、自我教育、自我服务”的能力。

5、培养在校大学生的主人翁意识,倡导一种积极乐观的人生态度和健康的生活方式,使大学生们更加注意寝室安安全,构建一个和谐的寝室。

6、丰富同学们的课余生活,培养同学们良好的生活习惯,提高同学们的寝室安全意识,促进同学对寝室安全知识的了解。

四、活动内容。

(一)前期准备:

(1)海报宣传:联系好办公室,将此次活动名称、时间、地点、及活动形式进。

行海报宣传(海报一式四份、分别贴在主楼,女生寝室门口、北区食堂门口,注:海报内容要做的有吸引力,目的在于吸引跟多的人来参与此次活动)。

(2)横幅宣传:做好横幅,横幅总计2条、内容:“安全伴我行—寝室安全知。

全伴我行”搬至北五男生寝室楼下。

(3)网络宣传:通过人人网、qq群级校园bbs将活动主题、时间、地点、具。

体内容发表到网上进行宣传。

(4)安全知识问题:提前准备好300道不同的寝室安全知识问题,所有寝室安。

全知识问题,都会用纸打印出来,一张a4纸能够,做出10到安全知识问题,总共的复印纸大概就是30张a4纸,每一个安全知识问题后面都会备注经济管理系。

(5)文体部准备三个节目烘托现场气氛。

(二)具体活动流程。

1、活动当天将横幅挂在活动现场,宣传海报落实到位。

2、活动当天,所有成员提前半个小时到达活动现场,布置现场。

3、活动开始时,由文体部准备的舞蹈开场,然后主持人宣布比赛开始,主持。

人宣读比赛规则,介绍评委、嘉宾及各参赛小组,然后开始第一轮的比赛,评选出六个小组进入第二轮比赛。文体部表演第二个节目之后,进行第二轮比赛,最终评选出一个一等奖,一个二等奖,两个三等奖。颁奖结束后,文体部表演第三个节目。整个活动结束。

4、活动结束后,部门全体成员留下来打扫场地,将场地收拾干净。

备注:

1、如遇下雨天气,活动时间向后推迟。

2、跟新闻中心协调好,请他们在活动当天做好的活动现场的拍照,及活动后进。

行及时的论坛报道。

3、活动期间、严重扰乱现在秩序的,取消参与比赛的资格。

4、比赛中,所以寝室安全知识问题的答案,以组织方出示的答案为准。

5、活动结束后、将活动现场拍的照片,再次进行活动图片展。

6、活动时、纪检部要时刻维护好现场的秩序以防意外。

7、活动期间要维持好现在的卫生。活动结束后要打扫好场地,确保干净。

8、比赛具体细则。

(1)各小组以寝室为单位参加比赛,每个小组由四个组员组成。

(2)比赛分为两轮,第一轮评选出六个小组进入第二轮比赛,第二轮比赛评。

选出一个一等奖、一个二等奖、两个三等奖。第一轮比赛形式,每个小。

组有三次机会选择不同分值的题(10,20,30分得题),答对加分,打。

错不扣分。第二轮比赛形式,剩余六个小组进行抢答,每题20分,答。

对加分,打错扣10分。

(3)组织方会将比赛试题的样题给出,由各组组长复印给组员。

(4)各小组需有亲友团,亲友团人数算入最后评分。

(5)各小组可准备节目,但是不算入评分。

寝室安全知识问题及答案示范题。

1、寝室火场逃生时,应该弯腰行走或爬行,并用湿毛巾捂住口鼻。(a)。

a.正确b.错误。

2、全国消防防日是(b)。

a、1月19日b、11月9日c、9月11日。

3、寝室着火、使用灭火器灭火时,要对准火焰的(a)喷射。

a、根部b、中部c、上部。

4、当夜晚被火围困时,你应该怎样呼救(a)。

a、用手电筒发光或敲击金属物品等发出大的响声。

b、挥动色彩艳丽的衣衫。

5、泡沫灭火器不能用于扑救(d)火灾。

a.塑料b.汽油c.煤油d.金属钠。

6、灭火器压力表用红、黄、绿三色表示压力情况,当指针指在绿色区域表示(a)。

a、正常b、偏低c、偏高。

7、在火灾或者日常生活中,如被烧、烫伤最有效的应急方法是用冷水浸泡或冰块冷敷等紧急散热措施。(a)。

a、正确b、错误。

8、自己衣服着火怎么办?

答:如果身上衣服着火,应迅速将衣服脱下,或撕下,或就地翻滚,把火压灭,但应注意不要滚动太快。

答:应从侧面或后面接近。

10、为什么不能向电脑显示器泼水?

答:因为失火电脑显示器内部还有可能带电,泼水可能引起触电,同时,泼水可。

以造成炽热的显像管因为温度突然下降而爆裂,产生玻璃碎片,容易伤人。

五、活动时间、地点11月19日下午教学楼(具体地点待定)。

六、经费预算。

条幅100元。

试题打印10元。

奖状10元。

矿泉水20元。

其他费用20元。

七、活动负责人及主要参与者。

负责人维权部部长王晓婷。

维权部副部长牛佳宁王玉宁。

主要参与者市场营销系10级及11级学生。

主办单位东北农业大学经济管理学院市场营销系学生会。

承办单位东北农业大学经济管理学院市场营销系学生会维权部。

安全教育策划书篇七

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为认真贯彻上级教育部门文件通知要求,切实开展好安全教育日主题教育活动,进一步推进“安全发展学校”建设,结合我校实际,制定此活动方案。

一、活动时间。

20__年安全教育日(周)活动时间安排如下:3月31日为安全教育日,重点是营造安全氛围,强化师生安全意识;3月31日—4月5日,是第七个福建省学校安全教育周,主题是“强化安全意识,提升安全素养”。

二、指导思想。

以安全法律法规为准绳,坚持“安全第一,预防为主”方针,切实做好学校师生安全教育,综合整治校园安全隐患,防患于未然,以保障我校师生人身财产安全和学生健康成长。

三、活动目的。

通过开展“安全教育日(周)”,进一步强化学校安全教育工作,帮助学生树立安全意识、掌握安全知识、提高自我保护能力,动员全社会共同关注和支持学校安全工作,保证学校的教育教学工作健康有序的开展。整改安全隐患,落实管理责任,确保不发生涉及师生伤亡的安全责任事故。

四、组织领导。

为了切实加强安全教育日(周)活动的领导,学校特成立安全教育日(周)活动领导小组:

组长:周天德。

副组长:高少峰吴婷婷。

组员:侯真真肖琼娥杨元钲朱红仕张时国。

1.一次集中教育:周一早上进行安全教育国旗下讲话。

2.一次动员:周二安全课,对各班学生生进行以安全教育为主题的发动,并对安全教育周活动进行动员。

3.一期宣传:布置一期安全教育宣传板报。(学校板报组、各班班主任)。

4.一次班会:各班召开一次以“安全教育”为主题的班会。通过班会、讨论会等形式加大力度进行安全方面的宣传、教育,让全校师生都来宣传、学习安全方面的知识。(各班班主任)。

5.一次广播:“安全”教育日当天(3月25日),利用广播站进行安全知识宣传。

6.一次检查:本周组织全校学生进行一次“学校安全隐患我发现,家庭安全隐患我排查”活动。将对重要部位进行全面细致地检查,不留“死角”,发现安全隐患,能立即进行整改的要马上整改,一时不能整改的要上报学校备案处理。

7.一次演练:学校组织开展一次紧急疏散演练活动,培养广大师生的自救互救能力。

希望全校教师以此活动为契机,认真落实活动要求,加强学生的安全教育,营造平安、和谐的校园环境。

六、相关要求。

(一)认真组织,精心安排。要把开展安全教育日(周)活动,作为“创建安全发展学校”的重要内容,作为确保学校和师生安全的必要措施,切实抓紧抓好。要加强组织领导,积极推进落实,确保各项活动顺利开展。

(二)结合实际,突出实效。要针对学校特点,强化措施,落实责任,加大投入,彻底整改隐患。要组织好疏散演练活动,上好安全教育课。要通过led屏、板报、广播等形式,加大宣传力度,营造浓厚氛围。

(三)齐抓共管,有序推进。安全专员负总责,各部门要密切配合、齐抓共管。要以活动促工作,以点带面,以周促月,以月促年,逐步建立起学校安全教育管理的长效机制,提高学校的应急能力和安全管理水平。

(四)加强检查,认真总结。各班级在安全周期间要组织全面的安全大检查。活动期间,学校将对各班安全教育活动开展情况进行检查。

安全教育策划书篇八

为了响应学校关于“安全教育宣传月”的活动方案,本专业准备开展关于安全教育的相关活动,以全面落实学校政策。

本次活动以保障学生生命安全为根本,以提高学校预防和应对突发事件能力为重点,全面增强学生的安全意识,切实提高学生的避灾自救能力,让学生能够加强安全防范意识,并保护好自己的生命财产,从而避免或减少意外事故的发生,这对于大学生能够在大学里安全地生活学习有重要意义。

时间:20xx年6月20日下午3:00——5:00。

地点:3教310课室。

本次活动围绕着“珍惜生命,安全你我他”主题,主要通过播放安全教育宣传片、老师讲解指导、安全防范小培训等方式,让学生对如何做好避难工作有深入的认识。

(一)活动准备阶段:

1、老师、嘉宾邀请:

2、相关文件准备—。

3、矿泉水、彩色气球—。

4、板书策划、拍照、活动通讯稿—。

5、彩色气球装饰会场—。

6、会场秩序维护:

(二)活动开展阶段:

1、主持人来宾介绍。

2、专业老师进行发言。

4、专业老师带领学生进行安全防范小演练。

5、学生发表个人关于安全防范的小妙招。

6、主持人总结活动。

(三)活动后续阶段:

1、全体团学成员负责会场整理清扫。

2、宣传部负责作活动总结。

1、活动进行期间请同学们将手机调到震动状态。

2、活动进行期间团学成员应维护好秩序。

3、会议结束后同学们须有序离场。

安全教育策划书篇九

4、防车祸(坐“摩的”、过马路不注意、节假日坐便车陪别人玩、遭遇“马路杀手”)。

8、防意伤害事故(公园、水塘、娱乐场所、夜晚单独外出、陪人吃饭喝酒、同学朋友之间引发矛盾、聚会喝酒引起矛盾、夏天女生没关好门窗睡觉发生人身伤害事故、高空落物伤害身体、突发性疾病等)。

第一步:提出观点;。

第二步:举出案例;。

第三步:分析案例;。

第四步:提出要求。

示例:

第一步:提出观点——近段时间要特别注意防盗。

第二步:举出案例——月日,我系区室,手提电脑被盗出寝室发现后追回,有内衣裤被盗;月日,我系区室二台手提电脑、部分钱物、内衣裤被盗;月日我系区室、区室各被盗手提电脑各一台;近段时间全院学生宿舍区还发生了多起被盗事件。

第三步:分析案例。

公安部门没有排除内盗的可能。请同学们擦亮眼睛,你身边有小偷,你身边有披着人皮的狼。发现、检举盗窃行为是美德、是正义,也是责任和义务。

请那些有贪小便宜、甚至有盗窃行为的同学注意:你是小偷,你不是大学生,你也不配做大学生。你贪婪、阴险、很毒、自私、散失了基本的人伦道德。同处一室,情同手足,兔子也不吃窝边草,你偷同学的东西,连畜牲都不如。

在这里我严重警告那些贪小便宜、有盗窃行为的同学,你要猛回头,与自己贪婪、阴险、狠毒、自私、愚蠢、堕落的灵魂作斗争,深刻反省,将心比心,良心发现,做一个对得起父母、对得起同学朋友的人。否则,一经查实,坚决开除。多次偷盗情节恶劣者,移送公安部门处理。而且要让同学们都知道,你是小偷。要让你的灵魂永生被钉在盗窃的耻辱柱上,让你为盗窃行为付出巨大的人生代价,让你一生愧对父母、愧对同学朋友,让你一生抬不起头做人。

我在这里劝告那些贪小便宜、有盗窃行为的人,只要你回头,只要你不再起贪心,只要你不再伸手,只要你讲道德、讲同学感情,你还是我的学生,你还是这个班的同学,你的人生会因为你心灵的忏悔和行为上的改过而变得仍然美丽。

如果是外人偷盗,同学们要分析原因:同学们有没有防盗意识?大寝室的铁门、小寝室的门晚上反锁了没有?(我系近段多次被盗皆因大寝室铁门没锁,更没有反锁。据管学生公寓的老师说,只要反锁了大寝室铁门,外盗是不可能的)晚上窗户关了没有?(前几次内衣裤被盗皆因窗户没关)同学们彼此提醒没有?寝室长及寝室里每天值班的同学履行了值班职责没有?被盗事件发生后,寝室长开会没有?班干部召开班会没有?同学们总结教训没有?当然,学校的防盗措施需要加强。

第四步:提出要求——因近段时间发生了多起被盗事件,我要求:

1、把你怀疑有盗窃行为的人告诉我或学校领导(可以用匿名信的形式)。

2、要求同学们不要使用手提电脑,如果要使用,一定要随身携带或租用每年约100元的保险柜。假期及节假日一定要将电脑等贵重物品寄存。如果自己不采取这些措施被盗,抓不到小偷,没人负责陪偿。110到现场,也只是程序而已,对你没有实际意义。

3、要求寝室长按照班级目标管理实施细则的要求安排好寝室人员每天值班。要把值班表贴在寝室明显位置。值班人员的主要职责是:晚上11点40反锁大寝室铁门、反锁小寝室房门;关小寝室窗子;搞好走廊、洗手间、厕所的卫生;督促室友搞好内务,注意安全;向我报告发生的紧急事件。

4、要求所有同学在晚上11点40前归寝室。有特殊情况必须向寝室长或值班同学讲清楚。晚上11点40反锁大寝室铁门后归寝的同学,如果无理取闹,按学院规章制度严肃处理。

5、发现被盗,由寝室长或值班同学迅速报我,并注意保护现场。

其它“七防”均按此步骤进行。要特别提醒学生:发生火灾报119;发生抢劫等危及人身安全的事报110;突发性疾病报120;其它事项报(应急中心);一般性事件先报本班辅导员。

1、以班级为单位每班召开一次,时间不得少于40分钟。

2、每期的期初、期中、期末考试前一周各开一次安全教育主题班会,每次时间不得少于60分钟。

1、安全教育主题班会由辅导员主讲,书记或学生干事随机参加班会。

2、安全教育主题班会的落实情况进入班级目标管理考核和辅导员工作考核。

3、学生没参加安全教育主题班会,每次按旷课2节处理,且不能参加年度评优。

安全教育策划书篇十

101多媒体教室。

赵磊、刘洁洁、张阳、李平峰。

李静、汪磊。

xx年9月,教育部颁布了《学生伤害事故处理办法》,对学生在校期间所发生的人身伤害事故的预防与处理作出新的规范,明确界定“学校对未成年学生不承担监护职责”,但同时《办法》规定:因学校的校舍、场地、其他公共设施,以及学校提供给学生使用的学具、教育教学和生活设施、设备不符合国家规定的标准,或者有明显不安全因素的;学校的安全保卫、消防、设施设备管理等安全管理制度有明显疏漏,或者管理混乱,存在重大安全隐患,而未及时采取措施的等11项学生伤害事故,学校应当依法承担相应的责任。现结合《学生伤害事故处理办法》,为保障学生的安全,确保学校教育工作的有序进行。

高校是社会知识和智慧的中心,被人们赞美为“求知圣殿”。然而,同人类社会一样,学习和生活在“象牙之塔”中的大学生也难免会面对各种危险。今天就高校大学生可能遇到的几种常见的安全现象作一简要介绍,目的在于帮助大家进一步提高安全防范认识,掌握安全防范知识,加强自我安全保护,积极参与学校安全管理,共同维护和营造学校安全稳定的发展环境,才能体现“安全教育,防范于未然”。

(1)安全教育主题班级活动申报材料。

(2)申请阶梯教室。

(3)准备签名海报。

(4)收集有关学生违反交通规则及不注意校园内安全的案例。

(5)准备《天堂里有没有车来车往》的歌曲。

(6)需要买一些礼品作为在互动活动中参与者的奖励。

(7)各个工作分配:

拍照负责人:

人员签到负责人:

流程记录者:

现场秩序负责人:

教室卫生负责人:。

(9)预算这次主题班会的总开支;

一、同学们进教室前要在签名区签上自己的名字,包括到来的嘉宾;

二、导语。

三、出示挂图——“倾倒的家”,谈谈你的感受。

小结:“一人安危系全家”,我们每人都是家庭的重要组成部分,离了谁,这个家都不再完整不再温馨。所以无论何时何地,我们都要注意安全,接下来播放《天堂里有没有车来车往》的歌曲,营造气氛。

过渡语:听完这首歌我们想到了什么(具体过度语由主持人展开),并引出安全教育的具体内容。

五、介绍交通安全。

出示挂图——“人人遵守交通规则”,并介绍交通事故的危害,表现形式,原因,预防措施及如何处理且介绍交通事故数据(小资料)。

七、继续活动,介绍生活安全,并根据相应的内容配对相应的图画解说。

八、介绍大学生的交往安全,列出几种人际交往的表现形式和预防不慎交友隐患。

九、材料介绍完后,两位主持人一起上台谈谈自己的感受并邀请嘉宾代表上台致辞。

十、结束语,并对到来的嘉宾表示感谢。

(1)要维持好活动中的秩序,不得有喧哗声,吃东西等;

(2)要保护好多媒体机子,不得让同学乱用;

(3)保持阶梯教室的卫生,同学不得乱扔垃圾;

(4)主题班会结束后各班委留下来整理残物。

安全教育策划书篇十一

主办:艺术系11级。

组织者:各班委。

策划书(1)班装潢。

前言。

高校是社会知识和智慧的中心,被人们赞美为“求知圣殿”。然而,同人类社会一样,学习生活在“象牙之塔”中的大学生也难免会面对各种危险。今天就高校大学生可能遇到的几种常见的安全现象作一简要介绍,目的在于帮助大家进一步提高安全防范认识,掌握安全防范知识,加强自我安全保护,积极参与学校安全管理,共同维护和营造学校安全稳定的发展环境,才能体现“加强安全意识,共建和谐校园”。

一、活动概述。

1.活动主题:强化安全意思。

2.活动时间:20113.活动地点:美术楼4.主办单位:艺术系组织者:各班委。

5.活动对象:11级装潢(。

二、活动背景。

本次主题班会是系组织学生进行安全文明教育文明教育月活动之一,在突发公共卫生、公共安全事件的次数越来越多,为紧迫。我系会以校“安全文明”活动为契机,通过举办多种形式的活动来加强大学生安全教育。

三、活动目的1、通过活动,让学生了解和掌握等多的安全常识、自护知识。

2、活动中学生通过自己参与、自我感受、从而养成良好的品德,有利于他们的健康成长。

3、进一步强化校园安全教育,增强学生的安全、文明、和谐的环境。

4、通过此次主题班会让同学充分了解校园存在的常见安全问题,在平时应该注意的哪些安全问题。

共建和谐校园。

11月16日下午3:30-4:30413级装潢(1)班1)班全体学生。

面对现增强大学生的安全意识显得尤。

年1。

15、使同学切实将安全意识牢记于心,加强自我安全防范意识,在日常生活中提醒并帮助同学。

四、活动流程。

1、听歌曲《祝你平安》。

2、展示关于校园、宿舍生活中发生的安全事故图片,谈谈同学感受。

3、介绍大学生出现的安全事故原因,措施等。

4、开个小辩论会命题为“大学生应不应有专门的课程来学习安全知识”

5、老师讲述安全问题并评价本次班会。

6、主持人结束语,并对来宾表示感谢。

五、各个工作分配主持人:拍照负责人:现场次序负责人:教室卫生负责人:学生介绍事例人:

六、注意事项。

(1)保证人员全部到达(2)不得有人员早退(3)保持教室卫生,不得乱扔垃圾(4)要维持好活动次序,不得喧哗,吃东西,后主持人引入导语。

(5)班会结束后各班委留下整理残物。

(6)要保护好多媒体机子。

艺术系11级装潢(1)班二零一一年十一月十日。

安全教育策划书篇十二

1.让学生初步掌握一些卫生知识和急救技术,学会保护自己。

2.用活动、知识竞答、讲故事、即兴表演等形式巩固并拓展学生对“自护”知识的理解和运用,培养学生各方面的能力。

3.形成学习、宣讲安全知识的氛围,培养学生自我保护的意识和能力,为他们的健康成长打好基础。

前期准备:

1、结合本学期安全教育活动,开展动员。

2、结合社会上发生的一些具体事件,向学生宣传自护的重要性。

3、每天给学生讲一则关于自护的小常识,以积累经验。(主要进行理论学习)。

现在实施:

1、通过前期讲解,学生已有的生活经验,开展“珍爱生命,学会自护”的班会活动,从自然灾害、独自在家、遇见陌生人三个场景,让学生学会处理问题的方法。

1、教育孩子是一项系统工程,它需要学校、老师、和家长三位一体的`教育氛围。因此,针对我班特点,我设想让家长也参与进来。孩子在这样的教育氛围中自然会受到更好的教育效果。

2、班会中,我设计很多情境,引发孩子设身处地的进行思考、感受,以体会当时紧急的情况。

3、点面结合,采用小组竞赛的形式,使用多媒体。

(合):老师们、同学们,大家下午好!七年级(1)班“珍爱生命,学会自护”主题班会现在开始!首先我们用最热烈的掌声欢迎各位老师和家长的光临!

安全教育策划书篇十三

1.认识并了解一些常见的交通信号、交通标志和交通标线的作用。

2.知道出行要按交通标志行走,要服从交警指挥,有初步的交通安全意识。

1.教师与能力强的幼儿一起排练情景剧《过马路》。

2.常见的交通标志和信号,如红绿灯、人行横道、过街天桥、地下通道的交通标志等。

1.导入活动。

(1)教师:”今天我要带我的孩子出去玩。我们要过马路了,请你们仔细看,我们是怎样过马路的?”

(2)教师和幼儿一起情景表演:教师扮演家长,幼儿扮演孩子,在创设好的'情景里,表演过马路。孩子没有牵家长的手,在马路上乱跑,这时一辆汽车开来(另一名幼儿当司机)差点撞上孩子的情景。

2.组织幼儿讨论。

(1)刚才发生了一件什么事情?为什么会发生这种事情?

(2)过马路应该走什么地方才正确和安全?

(3)幼儿讨论后教师小结:我们在过马路时,要左右看,要从斑马线上过马路。

(4)教师出示红绿灯、人行横道、过街天桥、地下通道的交通标志,请幼儿识别。

教师:“你认识这些标志吗?它们表示什么意思?”

(5)教师:“你还知道哪些交通标志?它们是什么样子的?表示什么意思?”

3.讲述交通事故案例:

教师:“你觉得为什么会发生车祸的呢?”(幼儿交流讨论可能发生车祸的原因)。

教师:“发生车祸太可怕了。为了不让这样的事情再发生,交通管理部门设计了很多交通信号和交通标志,提醒大家要注意交通安全。”

4.认识常见的交通标志和信号。

(1)分组交流。

教师:“老师知道你们搜集了许多交通标志,现在请把你的记录单和好朋友交流一下。看看哪些是一样的,哪些是不一样的?你是在哪里看到这种标志的?表示什么意思?把你认识的标志介绍给你的朋友,对那些你还不认识的标志可以从好朋友那里寻找答案。

(2)集体分享。

教师:“请每组推荐一个代表来介绍你们小组的交流成果。”

教师:“小朋友介绍的交通标志到底对不对呢?我们一起来查一查。”

5.欣赏并学习交通儿歌。

(1)教师示范朗诵三字儿歌:

过马路左右看人行道才安全。

过街桥地下道不停留不玩闹。

(2)幼儿说说儿歌里说了什么,巩固过马路的礼仪,用多种形式和幼儿一起朗诵儿歌。

1.区域游戏时,引导幼儿设计交通标志。

2.日常生活中,引导幼儿做一个“交通安全小卫士”。

安全教育策划书篇十四

加强安全教育,使学生掌握必要的`安全常识,提高自我保护的意识和能力,保护他们的安全,使学生能健康成长。

“加强安全教育,共建和谐校园”。

20xx年3月————6月。

1、防流行病、传染病常识教育。

6、自然灾害安全教育(包括雷电、浓雾、暴风雨、暴风雪、冰雹、地震等)。

2、对全校设施设备进行一次安全大检查,找出安全隐患,针对校园门、窗、栏杆、围墙、教室、实验室、可能存在的问题认真排查,做好记录,发现隐患,解决问题。

3、在每天广播时间由播音员宣读“学生安全知识”。

4、每天班主任、值日学生在早晨、课间操、课间活动时间到岗值勤,预防危险事情的发生。

5、营造事事讲安全,人人懂安全的氛围。教育学生“上下楼梯靠右行、课间游戏不蹦跑、你追我赶多危险”等。

6、组织学生学习安全常识,学校德育处进行安全教育讲座。

活动结束以后,我们将继续深入细致、有条不紊地开展上述活动,不断完善和巩固相关安全制度,在期末评出“安全教育”优秀班级。

安全教育策划书篇十五

即将迎来第十七个全国中小学生“安全教育日”,希望可以通过安全教育活动的开展,增强学生的安全意识,为全校师生营造一个安全、安静、和谐的学习和生活环境。、活动主题:携手志愿者,安全伴我行。

活动目的:

1、通过活动,让学生了解和掌握更多的安全常识、自护知识,树立自护意识。

2、活动中学生通过自己参与、自主体验、自我感受,从而养成良好的品德,有利于他们的健康成长。

活动时间:2012年3月30日下午14:50。

活动地点:黄石港区老虎头小学。

活动组织单位:湖北师范学院地理科学学院。

活动承办单位:地理科学学院1002班青年志愿者小分队。

数学与统计学院1103班青年志愿者小分队。

活动流程:

1、到场的十六个志愿分成四个组,每四个人负责一个班级,分别向学生讲解关于防火、防震、安全用电以及交通安全知识。

2、3、每个班级的活动同时各自进行。所有志愿者向大家问好并组织好纪律,让学生明确本次活动的主题,让学生在生活中懂得珍惜爱护自己宝贵的生命,始终把安全放在第一位。

4、举出一些事例来敲响交通安全的警钟,跟随交警一起识别常见的交通标识,并选取一部分同学跟随志愿者一起向交警学习一些交通手势。

5、选取若干同学来玩游戏——情景模拟。如:当地震警报声响起时,由志愿者带领学生先在教室做临时的防震措施,再有序安全的从楼梯撤退,然后对演习时的注意事项进行补充并以儿歌的形式总结。

6、知识竞答。就火灾、水灾、防震、交通安全等方面设置不同的场景题目,让同学们在竞答过程中增长知识,学会更多。

7、安全知识征集。同学们可以写下自己关于安全方面的感想或新学到的安全知识,然后由志愿者收集起来,以展板形式在湖师大道上展出,或投稿到《东楚晚报》。

8、请各班老师总结发言,给出一些安全方面的忠告。一支粉笔,指点知识王国的迷津;一块黑板,写下老师的一片深情。成长的道路上,老师总是给我们很多教诲,在安全方面,老师应该有更好的发言权。

9、联系外联:

黄石港区交警大队。

东楚晚报。

湖师广播台在《祝你平安》的歌声中致谢及谢幕。

【本文地址:http://www.pourbars.com/zuowen/13792418.html】

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