图书角倡议书(优质20篇)

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图书角倡议书(优质20篇)
时间:2023-11-20 23:56:09     小编:琴心月

总结能够为我们制定未来学习和工作的计划提供重要参考。提出建议是总结文章中对解决问题或改进现状的建议和措施。下面是一些优秀总结的案例,供大家参考和借鉴。

图书角倡议书篇一

图书馆是通向知识之门,是公民终身学习的课堂,肩负传播知识、传承文明的重要使命。倡导文明利用图书馆,是实现与保障公民文化权利,促进社会和谐,提高社会文明程度的有效途径,是图书馆、广大读者及全社会的共同责任。

创建文明有序的阅览环境,图书馆员需要履职尽责、率先垂范。我们倡议:

1.发挥图书馆作为公民终身学校的作用,尊重读者、关心读者、培育读者,为读者提供一个开放包容、有教无类的终身学习空间。

2.坚持公益服务基本原则,以读者为一切工作的出发点。

3.为读者提供普遍均等服务,注重读者的个性化需求。

4.为读者提供优质、高效、专业的服务。

5.珍惜职业荣誉,恪守职业道德,发挥知识导航员作用,与读者共创文明阅览环境。

营造良好的阅览环境,需要广大读者的积极参与。我们倡议:

1.遵章守纪。自觉遵守图书馆的有关规章制度,以主人翁的姿态,共同维护正常的公共秩序。

2.恪守公德。轻声慢步,文明阅览,为自己和他人营造一个安静舒适的学习环境。

3.惜时敬字。珍惜时间,爱护书籍,合理利用公共资源。

4.讲究礼仪。衣冠整洁,举止文明,礼貌待人。

让我们携起手来,从我做起,从现在做起,从点滴做起,争当文明馆员,争当文明读者,共同营造文明和谐的阅览环境。

图书角倡议书篇二

一个平静的午后,地下的猛狮惊醒了,瞬间吞没了四川省汶川、北川、茂县等地,将原本繁荣的街市夷为平地,将原本鲜活的生命吞噬入地。数万座房屋在此地震中倒塌,数万人在此次地震中遇难。这其中也包括我们的图书馆和图书馆工作人员。

北川县图书馆已基本毁灭,1工作人员遇难。李春馆长在被困75个小时后成功获救,在医院接受治疗。由于在废墟下被掩埋长达75个小时,造成李春神经支配区感觉和运动功能障碍,瘫痪在床。李春的父亲不幸遇难,任县文教局副局长的大哥李剑波失踪。李春不愿多提及家人的生死安危,承受着巨大的心理创伤,却念念不忘视之如自己生命的北川图书馆的命运。在文化部赵维绥副部长去医院看望她时,她表示希望重建北川图书馆。

重庆大学图书馆在获悉李春馆长获救消息后第一时间内启动了重庆大学“北川县图书馆重建项目”,旨在帮助北川图书馆重新“立”起来,为李春馆长实现愿望,也为北川人民重建精神家园。

重庆大学图书馆将联合蒲公英义工社共同开展此项目,在项目进行中,蒲公英将提供充足的义工作为项目人员保障。项目将在重庆大学设立“北川县图书馆——重庆大学临时书库”,用以存放社会各界募捐的图书及物资。建立“北川县图书馆网站”,先让北川图书馆在网络上“立”起来,为读者提供数字资源服务。

我们一所高校图书馆、一个志愿者组织的力量是微小的,全国图书馆系统及全国高校联合起来的力量却是伟大的。在此,我们向全国图书馆系统及全国高校发出倡议:大家共同行动起来,在灾难面前承担起自身的社会职责,向受灾同胞、同仁们伸出你的援助之手,奉献爱心,传递关怀;发挥专业优势,提供行之有效的行动,支援灾区心灵家园重建,为灾区图书馆重生贡献自己的一份力量吧!

大家可以做的有很多:

3、呼吁全国各高校志愿者组织或学生团体能够组成“心灵家园重建”团队,积极承担或协助所在学校图书馆做好本地区的图书、物资的募集工作。

图书馆是一个地方的精神象征。我们的努力可以让图书和设备在灾区图书馆重建后第一时间到达,让当地人民能够早日到图书馆里用书籍抚慰他们受伤的心灵,用书籍武装他们的头脑,以最好的状态、百倍的信心去重建那美丽的家园!

我们相信,在党和政府的领导下,全国人民团结奋战,全国图书馆人同心协力,全国大学生志愿者齐心协力,灾区人民一定能够战胜灾难,重建家园!

让我们行动起来!

图书角倡议书篇三

根据xx市教育局关工委的倡议,按“积极动员、坚持自愿”的原则,发动全园师生(包括离退休老同志),捐赠自己读过的深受教育的图书1——2册。

在xx幼儿园“第五届阅读艺术节”来临之际,我们向全体老师、家长、小朋友发出倡议:请,伸出您温暖的双手,整理出孩子的图书,捐给需要图书的那些孩子们,让他们能够与我们同享读书的快乐,与更多喜爱的书籍相伴。

“授人玫瑰,手留余香”。亲爱的老师、家长、小朋友们,赶紧加入到爱心捐书活动中来吧,送出一本书,打开一扇窗,传递一份爱!成就一个梦想!在此衷心期待大家的参与!

具体事宜:

1.捐赠书籍最好在六成新以上,具有一定教育意义,适合学前儿童阅读。旧图书要求封面、封底完好、无缺破页及明显勾画。

2.捐赠时间: 20xx年4月23日—4月26日

3.捐赠方式:图书捐赠以自愿为原则,数量1—2册。图书捐赠到各班级老师处,教师在幼儿捐赠的图书扉页上写上幼儿所在的幼儿园名称、班级、幼儿姓名。教师填写“爱心”捐赠图书清单(书面与电子文档于4月28日交苏美虹老师处),并将图书整理后于4月28日前交到苏翠华老师处。

xx市xx镇xx幼儿园关工委

20xx年4月22日

图书角倡议书篇四

全校老师和同学们:

古人云:“读书破万卷,下笔如有神。”读书,可以拓宽我们的眼界,获得丰富的知识;读书,能引导我们明理,学会如何做个有修养的人;读书,还能提高我们的阅读能力,养成良好的学习习惯。一本好书就像一艘航船,引领我们驶向无垠的知识海洋。

为了鼓舞全校师生以书为友,养成良好的读书习惯,提高审美情趣和人文底蕴,学校向全体师生提出以下倡议:

1、每人选一本自己喜欢的有意义的好书,在自己阅读获得精神享受的同时,拿出来和大家分享。

2、假期每天不少于两小时的阅读时间,阅读大家推荐的良书美文。对于一些经典的、动人的部分,甚至可以背诵下来,牢记于心,随时随地与他人共飨。

3、勤记读书笔记和读书摘记。读书笔记可以提高大家的鉴赏水平,读书摘记可以增长大家的写作能力。我们要像蜜蜂采蜜般从书籍中吮吸知识,大量阅读书籍、摘录好词好句、记录自己的阅读随想。

4、留一点时间给阅读,陶冶我们因繁杂生活而麻木了的性情;找一点时间给阅读,矫正我们因忙忙碌碌而迷失了的方向;挤一点时间给阅读,开启我们因机械工作而掩盖了的心智。通过阅读,丰富自己,充实自己。

我们倡议,在全校范围内开展?精读一本好书?活动,让阅读伴随我们度过这难忘的岁月。开卷有益,同学们,加入到于浩瀚书海中领悟人生真谛的行列,投身到于书韵墨香间品味生命哲学的精神世界。让你的心灵在氤氲的书香中得到净化,让你的灵魂在灵动如水的文字间得到升华,让我们的校园充盈着书的气息,让我们的生活萦绕无尽的'诗意!

我们真诚希望每一个人都能根据自己的兴趣与志向,选择你所喜爱的书籍,潜心阅读!让我们人人养成爱读书、多读书、读好书的习惯。在读书中体味人生,感悟生命;在读书中陶冶情操、健全人格;在读书中提高生活品位;在读书中成长成才。让我们把读书活动真正作为一次新的耕耘与播种,以书为友,与书为伴,让迷人的浓浓书香飘溢在我们的校园,让读书生活,伴随着我们成长的每个脚步,大家一起踏上精神的旅程,共同构建我们的书香校园,文化校园!

读一本好书,能使人慧心明智。

读一本好书,能使人怡情养神。

读一本好书,能让世界海阔天空。

一本好书,一把开启灿烂人生的钥匙,拿着这把钥匙,理想的大门将为你一一敞开。

书是人类进步的阶梯,就让我们乘着这阶梯步步高升吧!

20xx年xx月xx日。

图书角倡议书篇五

亲爱的同学们:

图书馆是大家最喜欢的学习去处,然而,一些同学在图书馆内吃零食、制造电话噪音,还有一些同学长期“驻扎”在图书馆内,“盘踞一方”,出现“书在而人空”的现象,造成学习座位紧缺,后续同学无法便捷的`利用图书馆资源,使图书馆资源不能更好地为广大师生服务。

为此,图书馆工作人员及读者志愿者将加大力度维护图书馆秩序,建立读者文明档案,不定时清理、收缴占座书籍和物品,每次清理前不再另行通知。在这里我们倡议,同学们在离开图书馆时(包括就餐时间),要做到“人走物走”,不浪费图书馆资源,为他人创造便利,从而做到“我为人人、人人为我”,使图书馆内资源得到充分利用,形成合理使用、文明利用的良性循环。为了方便各位同学,减轻携带负担,图书馆将在各楼层前台附近设置学习物品临时存放处,解决同学们临时离馆或就餐带书不便的困难。

同学们,为了创建“馆貌清新、环境优雅、秩序井然、气氛和谐”的现代大学图书馆环境,让我们共同行动起来吧!倡导文明阅读,创建和谐环境,是我们每个人的责任。从我们自己做起,从一点一滴做起,让我们规范自己的阅读行为,做一个文明读者,使文献资源发挥最大效益,为创建和谐文明校园贡献一份力量。

图书角倡议书篇六

第一、第二党支部的全体党员同志们,太师屯小学前勤全体教师朋友们:

学校定于在下周二举行“读书节”开幕式,为了激发学生的兴趣,教育学生爱读书、会读书、读好书。届时计划开展向学生捐赠图书活动。为此,特别向全体党员和教师发出“为学生捐赠一本图书”的倡议。之所以发出这样的倡议主要有以下理由:

1.这是一本我们老师送给学生的书,学生会觉得很珍贵,他有可能作为礼物保存很久。

2.这是一本老师读过的书。因为老师喜欢,所以孩子也可能喜欢。

3.这是一本有老师签名的书,书上还有对学生的寄语,他们将会更加珍惜。

4.你送给孩子的是一本书,但与此同时你将附带送给了孩子读书的快乐。

5.这本书寄托着你对孩子的希望和美好祝愿。

各位老师,您可以从家里拿一本(或者几本,多多益善)品相完好的书(千万不要有破损,那样孩子会认为:老师也不珍惜书籍)。没有书籍也可以拿杂志(比如:科学探索)。在书面的适当位置写上寄语,并签名。周一拿来交到教导处。

感谢您的参与,相信因为您的参与会给您和孩子带来远远大于这本书本身的快乐!

图书角倡议书篇七

xxxx市图书馆即将建成使用。师市图书馆是面向社会公众免费开放,提供各类图书报刊阅览的文化服务阵地,是师市公共文化服务的重要窗口。为了丰富xxxx市馆藏图书,让图书资源效用最大化,让更多读者共享文化资源,让广大市民能多读好书,特开展“全民阅读——我奉献、我快乐”图书捐赠活动,并倡议各单位、各部门、各届人士积极参加到活动中来,为共建文明城市、共享文化成果贡献力量。

1、书籍内容应为适合各类人群阅读的健康向上的各类图书。如:少儿类、法律法规类、文史类、文学类、政经类等图书。

2、书籍应为正规出版社出版的图书。为便于查找,书脊应印有书名。

3、所有捐赠图书应为新书。

集中捐赠时间为xx年7月28日—8月25日,后续捐赠图书不受时间限制。

1、直接向师市图书馆捐赠图书。

2、对所有捐赠图书的单位和个人,均开具图书捐赠确认书。对一次性捐赠xx册以上的单位和个人,可按照捐赠者意愿在师市图书馆举办图书捐赠仪式,也可在馆内设赞助标识,并通过相关媒体对捐赠单位和个人的爱心进行宣传报道,同时颁发荣誉证书。

3、本次活动所有流程公开、透明、接受公众和媒体监督。

4、为加强对本次活动的组织工作,设立“xxxx市图书捐赠活动办公室”,办公室设在xxxx市图书馆,具体负责接收捐赠图书等相关事宜。

联系人:

联系电话:

xxxx市文化局

xx年7月28日

图书角倡议书篇八

亲爱的同学们:

图书馆为我们筑起了进步的阶梯,是我们求知路上最神圣的殿堂。每一位有理想,有追求,有责任,由担当的大学生都应该积极维护这个殿堂的优美环境和良好秩序。为了维护图书馆安静、整洁、舒适的阅览环境,我们向全校同学发出文明阅览的倡议:

1、加强公德意识,自觉遵守公共秩序与阅览区规章制度,相关规定进出图书馆。严格按照座位预留管理制度使用阅览席位,不随意挪动桌椅,不抢占座位,离开图书馆时请务必携带好随身物品。

2、爱护图书馆设备、公共设施,按照设备使用流程规范操作,杜绝污损、私藏和损坏图书的行为。

3、爱护书籍,不折页角,不在书刊上乱写乱画,不撕毁书刊。阅览馆藏图书后不随意摆放、丢弃,请归还至原书库。

4、不在图书馆自习室内吃东西,尤其是气味较大的食物。不将果汁、奶茶、咖啡等难以清理的饮料带入图书馆。

5、自习座位使用完毕后及时清理桌面,将垃圾丢进垃圾桶,注意保持图书馆环境的干净整洁。

6、保持安静,入馆后请将手机调至静音状态,禁止在馆内喧哗、朗读或大声接打手机。

所谓勿以恶小而为之,遵守规章制度、遵守文明公约,是大学学应有的道德文明品格和高尚行为规范!请大家共同遵守图书馆规章制度,共同营造一个书香四溢、舒适静谧的阅览环境,让更多的读者可以利用图书馆的资源,享用图书馆的空间和服务!同学们,让我们一起行动起来,从自己做起,从一点一滴做起,规范自己的行为,做文明读者,共建文明阅览环境。

20xx年xx月xx日。

图书角倡议书篇九

尊敬的各位领导、老师、亲爱的同学们:

大家下午好!

首先,我谨代表淮南师范学院图书馆自律管理员的一名会员,对光临此次大会的来宾表示衷心的感谢和热烈的欢迎!今天是个值得高兴的日子,因为在今天我们盼望已久的图书馆自律管理员成立了!

随着社会“服务管理”理念的广泛传播,我校图书馆也在不断创新、完善管理制度。为了加强图书馆公共管理环境建设,营造良好的学习氛围,规范大学生的文明阅读行为,我校广大学生迫切需要一个能够为他人服务,倡导文明阅读风范,提高大学生自主管理的意识和能力,宣传和推广文明阅读的组织,因此图书馆自律管理员团队也由此应运而生。

图书馆自律管理员是一个能够为他人服务的,协助图书馆开展读者服务与自律管理工作的团队。我们秉承着“服务读者、文明阅读、促进文明图书馆建设”的宗旨;以倡导提升当代大学生校园道德素质和参与图书馆管理工作为己任。并借以提升我们大学生的良好形象,促进读者文明高效的使用图书馆资源,营造文明、高雅、和谐的阅读环境。

图书馆是文明之圣地,知识之殿堂,是我们学习的“第二课堂”,我们的精神家园。在这知识的海洋、求知的课堂我们可以陶冶情操、提升自我。然而,一些同学的不良行为却打破了这原有的'温馨与和谐。他们在图书馆内吃零食、制造电话噪音,还有一些同学长期“驻扎”在图书馆内,“盘踞一方”,出现“书在而人空”的现象,造成学习座位紧缺,后续同学无法便捷的利用图书馆资源,使图书馆资源不能更好地为广大师生服务。

因此,为了让同学们共同拥有一个良好的学习环境,我们借此机会向广大同学倡议:

1、在入馆时按序排队,不推不挤,展现当代大学生的良好素质。

2、不在图书馆公共区域内饮食,不乱扔垃圾纸屑等杂物保持良好的卫生。

3、不随意搬动桌椅,爱护图书馆的公共设施。

4、文明就座、文明自习,做到与其他同学和谐共处,不抢座、不占座。

5、保持安静。手机调成震动或者静音,不大声喧哗,轻来轻去,为自己和他人营造良好的学习环境。

6、自觉遵守公共秩序,互相尊重、彼此理解、互相监督,提高主人翁意识。图书馆工作人员及图书馆自律管理员将加大力度维护图书馆秩序,为他人创造便利,从而做到“我为人人、人人为我”,使图书馆内资源得到充分利用,形成合理使用、文明利用的良性循环。

同学们,为了创建“环境优雅、秩序井然、气氛和谐”的现代大学图书馆环境,让我们共同行动起来吧!倡导文明阅读,创建和谐环境,是我们每个人的责任。从我们自己做起,从一点一滴做起,让我们规范自己的行为,做一个文明读者,使文献资源发挥最大效益,为创建和谐文明校园贡献一份力量。我们相信,在领导和老师们的关心与支持下,在广大同学的积极配合下,图书馆自律管理员一定能够克服成立之初的各种困难,取得辉煌的成绩,成为一个真正有作为、有作用的实实在在的组织。

最后,我们承诺:在今后的日子里,我们会积极配合图书馆办好我们的每一项活动,站好我们的每一班岗。无论遇到多少困难,我们都将坚守阵地,奋勇前进。谢谢大家!

20xx年xx月xx日。

图书角倡议书篇十

亲爱的同学们:

图书馆为我们筑起了进步的阶梯,是我们求知路上最神圣的殿堂。每一位有理想,有追求,有责任,由担当的大学生都应该积极维护这个殿堂的优美环境和良好秩序。为了维护图书馆安静、整洁、舒适的阅览环境,我们向全校同学发出文明阅览的倡议:

1、加强公德意识,自觉遵守公共秩序与阅览区规章制度,相关规定进出图书馆。严格按照座位预留管理制度使用阅览席位,不随意挪动桌椅,不抢占座位,离开图书馆时请务必携带好随身物品。

2、爱护图书馆设备、公共设施,按照设备使用流程规范操作,杜绝污损、私藏和损坏图书的行为。

3、爱护书籍,不折页角,不在书刊上乱写乱画,不撕毁书刊。阅览馆藏图书后不随意摆放、丢弃,请归还至原书库。

4、不在图书馆自习室内吃东西,尤其是气味较大的食物。不将果汁、奶茶、咖啡等难以清理的饮料带入图书馆。

5、自习座位使用完毕后及时清理桌面,将垃圾丢进垃圾桶,注意保持图书馆环境的干净整洁。

6、保持安静,入馆后请将手机调至静音状态,禁止在馆内喧哗、朗读或大声接打手机。

所谓勿以恶小而为之,遵守规章制度、遵守文明公约,是大学学应有的道德文明品格和高尚行为规范!请大家共同遵守图书馆规章制度,共同营造一个书香四溢、舒适静谧的阅览环境,让更多的读者可以利用图书馆的资源,享用图书馆的空间和服务!同学们,让我们一起行动起来,从自己做起,从一点一滴做起,规范自己的行为,做文明读者,共建文明阅览环境。

______大学校学生会。

20xx年xx月xx日。

图书角倡议书篇十一

亲爱的老师、同学们:

为营造良好校园文化氛围,加强校园文化交流,我校图书馆倡议开展了以“分享、信任、传播”为理念的“心灵成长——图书漂流”活动。

图书漂流,漂流的不仅是书香,还有公德和信任,图书漂流,交换的是信任,传递的是尊重,构建一个在人群中永久性漂流书香、漂流知识、漂流文明,让漂流的图书成为一条流淌着文化和文明的河流。 “漂流”,是一次集体性的心旅,把你阅读中的触动、感受记录下来并随着书传递出去,你便可以用你正面积极的心态去激励、关心那些与你一样爱阅读的陌生朋友,用你阳光向上的正能量感染他人,帮助他人;你也能够通过这一本本蕴含或有趣或感性的留言的图书,获得积极生活,享受生活的动力,“知识因传播而美丽”——这正是我们这次活动的口号。

图书漂流,传递着绿色:漂流使书的价值继续体现,漂流做到资源共享;

图书漂流,传递着欢乐:让好书给人以启迪,为生活、学习和工作提供调剂;

图书漂流,传递着诚信:书的漂流与回漂,是对道德素养、诚信和共享意识的考验,更是一种鼓励。

图书漂流已不仅仅是一次简单的图书流动,它更承载着许多美好的祝福、愿望和积极的观念、思想,漂流可以把这些和谐的“绿色心灵”放大,使得我们的心灵植被逐渐丰厚,以消除隔阂、缓解压力、加强联系、促进成长。

本次“心灵成长——图书漂流”活动的亮点之一是阅读者可以将自己的阅读感言写在书本专设的版面上,然后再将图书“漂流”给下一个喜爱该书的人,这样一个传一个,阅读感言一条加一条,思想的碰击会使读书更加有趣。

老师们、同学们,让我们积极行动起来,加入到 “心灵成长——图书漂流”活动中来吧,用我们的实际行动让书香洋溢校园,让思想漂流世界,让成长韵动心灵!

图书角倡议书篇十二

各位老师、同学:

您好!

书籍是人类心灵的润滑剂,学校倡议广大师生多读书,读好书,交流读书心得。

分享,信任,传播,这是全世界的漂书理念。为了营造良好的校园文化氛围,加强校园文化交流,在20xx届同学毕业之际,我们将在学校图书馆开展一个美丽而奇特的传递——以“感悟阅读之美,书香飘逸校园”为主题的图书漂流活动,让大家接触到别样的阅读体验。

开展图书漂流活动,让知识以低成本在同学之间传递,给更多的人们提供接触图书的机会,唤起全校同学的读书意识,逐渐提高阅读者的素质,让书在流动中发挥作用,让书香飘逸于整个校园,营造浓郁的读书氛围,构建一个漂流、开放的图书馆。

图书漂流活动启动初期需要足够的图书来传递,为此,我们倡议广大师生尤其是20xx届毕业生为图书漂流出一份力,为图书漂流活动踊跃捐书,让那些尘封在角落的书籍再一次实现他们的价值。我们长期接受同学们及学校各界的图书捐赠,参与漂流的可以是书本,也可以是杂志。

赠人玫瑰,手留余香。一本好书,与人分享收获的不仅仅是愉悦,也许还是心灵上的指引。同学们,让我们踊跃献出饱含自己浓浓爱心的书籍,让他们汇聚成知识的海洋,带给我们一份更大的收获与快乐吧!

捐书地点:学校图书馆还书总台(图书馆一楼104室)。

图书角倡议书篇十三

各团支部:

乌沙畈小学位于湖北省蕲春县最偏远的一所山区小学,在校学生84人,是一所典型的初小(没有高年级的小学)。这里的条件很艰苦。由于地处大别山最深处,这里山高路陡,交通不便,信息闭塞,通往山外的唯一一条公路还是前年修通。山里的孩子了解外界的主要途径就是课本,除了课本,他们很难读到一本课外书。这里的孩子很刻苦。莽莽群山无法阻挡孩子们眺望远方的目光,环境的艰苦丝毫没能影响山里娃求知的热情。一直以来,该校不以“初小”而粗管,教育教学质量连年位居全镇前列,该校作文教学成效显著,近三年来,这所规模不大的小学,共有94篇学生作文在市级以上报刊杂志发表,28人次在各级各类作文竞赛中获奖。

知识改变命运,身处大山的孩子也是祖国的未来和希望。孩子们的健康成长,是祖国未来建设的基础,是关系到国家能否健康发展的保障。

生活在大城市里的我们,读一本书是多么的容易;当我们想获取信息时,可以随时上网查阅。可是山区里的孩子们几乎连一本新出版的课外读物都没有,这种现状束缚了一代又一代山村孩子们的求知欲和想象力,严重阻碍了农村文明建设的发展。

望,激励他们向更高的巅峰攀登。爱心不是施舍,而是一种神圣的责任。

让我们伸出温暖的双手,捐出一本书,传递一份爱,让梦想的翅膀飞得更高,更远!

衷心期待您的参与!

活动内容及要求:

1、本次活动是本着自愿的原则进行。

2、本活动只接受书本、学习用品、书包等与孩子们学习相关的捐赠,捐赠物品可以是您家闲置的,也可以是您新购买的,只要完整无明显污损的我们都接受。原则上不接受现金或其他实物的捐赠。

3、凡是适合小学生阅读的,内容积极向上、思想健康的课外书及学习辅导书。(如20xx年以后的教辅用书、儿童文学、中外名著等)

4、不接收以下图书的捐赠:宣传小册子、课本教材、时尚类杂志,以及影响青少年人生观,道德观的书籍杂志。20xx年以前的教辅类书籍不用。

5、温馨小建议:您可以在书的扉页上赠予山区孩子们祝福或鼓励的话,让他们在纸言片语中感受到社会大家庭的关爱,更加坚定地向着梦想的方向奔跑。

活动时间: 活动地点:

图书角倡议书篇十四

各位家长:

为激发孩子们的阅读兴趣,养成良好的读书习惯,家委会倡议开展本班的’图书漂流’活动,内容和规则如下:

1、每位同学提供可以分享的5本图书,由家委会整理书目列表。

2、图书的内容可以不限于学校推荐的书目,只要适合孩子阅读即可。请您严格把关图书书目(游戏类、漫画类图书不在漂流范围内)

3、请家长朋友参考孩子的喜好和阅读能力,和图书主人家长联系借书事宜(qq群里联系或学生自主联系都可以),热门图书,请图书主人家长自行排好借出的顺序。

4、每周四为图书交接日:孩子自主借书、还书。开始的几次借书建议家长们选择”一对一家庭”,两家之间互换图书,之后渐渐扩大范围。

5、图书主人请在图书上写清楚孩子姓名,借回的图书请爱护。

6、如果大家共享的图书重复率很高,需要更换,请联系家委会,及时更新图书列表。

7、有的图书文字较多,一周不能读完,请和书主人家长联系,延期一周还书。

8、建议学期末之前,家长们将孩子本学期所读的图书列表,可以鼓励孩子把喜欢的图书内容画出来,家长也请适当拍照,在班级读书角(或者类似的宣传区域)展示。

此致

敬礼!

倡议人:

日期:年月日

图书角倡议书篇十五

各企事业单位:

五月是鲜花盛开的季节,五月是桃李纷芳的时刻。

飞扬五月,品味书香;真情五月,书香校园。

大连交通大学经过50多年的风雨洗礼,呈现出良好的发展生机,已经发展成为以工为主,公管文理经法各学科协调发展的多科性大学,是国务院批准的博士、硕士、学士学位授权单位。目前全日制本专科在校学生已达19000余人,博硕研究生1000余人。

图书文献资源是校园文化的重要载体,图书馆藏规模与层次可以折射出一所大学的办学方针与教学水平。为进一步丰富我校图书馆藏,激发全体师生的读书热情,开阔师生眼界,提高师生素质,构建更加丰饶的精神家园,让最爱的书香与更多人共赏,热情欢迎并诚挚倡议广大教职员工、校友、学生和各企事业单位友情捐赠各类图书或捐款购书。

我们倡议全校的教师员工、离退休老同志积极行动起来,献一片爱心,树百年功绩;捐一份书香,献一份真情!

我们倡议全校的同学们,将你的珍爱之书放在更高的平台上与所有的人共享,延续知识的薪火,让你的同学都成为受益者!

我们倡议广大校友心系母校学妹学弟,支持母校建设发展,捐出您的爱书,与更多的人分享快乐,分享成功!

我们号召企事业单位、出版单位通过赠书款、赠书方式加强与学校的联系,通过您的赠书感受您的真诚关怀,让我校的师生获得知识,获得灵感!

我们承诺,真心用好您的每一本赠书,每一份赠款。

各位校友、全体教工、同学们,交大今天所取得的成绩,都凝结着您的智慧和汗水;交大明天的发展,更需要您的关爱和支持。大厦巍然,梁椽共举。也许一个人的捐献十分有限,但涓涓细流,汇聚成海,有广大教职员工、校友和学生的踊跃参加,一本本书将汇成知识的海洋。“赠人玫瑰,手有余香”,您的慷慨捐赠定会使他人受益,您的精神境界同样会得到升华,您的爱心会激励每个交大学子,您的品德将永远镌刻在交大的史册上!

一、捐赠图书需为品相保持基本完好,内容适合我校工学、管理学、理学、文学、经济学和法学等6个学科门类40个专业的学生和教师阅读的各类图书。

二、所赠图书归大连交通大学所有,将被加盖印章注明捐赠来源。图书馆将秉承“物尽其用”的原则,依据有关标准确定收藏、保管和加工处理的方式并编入图书馆“馆藏书目查询”目录。

三、学校成立专项账户,所捐赠款项专门用于图书资源建设的投入。所捐书款可按捐款人的要求购买指定图书,并加盖印章注明捐赠来源。

四、捐赠明细将分别在校友总会网站和图书馆网站上公布。

五、校内教学单位负责本单位教工及学生的捐赠活动,并将所接收的捐赠图书统一送交大连交通大学图书馆采编部104室。

六、各职能部门捐赠的图书可以直接到大连交通大学图书馆采编部104室办理捐赠手续。

七、校友和企业捐赠的图书由校友总会收集后送交大连交通大学图书馆采编部104室。

倡议人:

20xx年xx月xx日。

图书角倡议书篇十六

亲爱的家长朋友、小朋友们:

在西方,圣诞不是狂欢的节日,而是感恩和给予的日子,他们会让孩子学会向不如自己富有的孩子伸出援助之手,让孩子拥有怜悯和善良的品质。圣诞将至,在angela园长和emily园长的共同倡议下,都铎爱德幼儿园预计开展迎圣诞图书、玩具捐赠活动,希望通过这样的一个教特殊的日子,让善良这颗种子在孩子心中不断滋润、成长,从而让孩子最终能够拥有高尚的品质和高贵的灵魂!

愿蓝天下所有孩子们健康成长,圣诞快乐!期待您的支持,希望您和宝宝共同参与。

倡议人:

20xx年xx月xx日。

图书角倡议书篇十七

全体教职工、同学们:

为了让更多的闲置书籍得到充分的利用,本着人人为我,我为人人的理念,图书馆向全校师生发出倡议:“爱心传递,知识传承”。请不要将承载知识的书籍当废纸卖掉,将节约的理念化作奉献爱心的实际行动,捐出身边闲置的书籍传递给需要的人,“赠人玫瑰,手有余香”,留下一份温馨,书香永存,惠泽后学,让更多的人从您捐赠的图书中受益,让您的图书发挥更大的价值,使更多的读者享受阅读的快乐。图书馆与您因书而结缘,您所捐献的每一册书籍也会使这份情缘得以光大,图书馆也因为您的积极捐赠而增辉。

我馆将会把收到的所有捐书一一造册登记,捐赠的图书将作为图书馆馆藏,为读者提供借阅服务。捐献图书,拥抱知识,共享成功!交大图书馆的所有读者感谢您的宽广胸怀与无私奉献!

为了方便读者向图书馆捐赠书刊资料,特制定图书馆接受读者捐献书刊资料规定:

一、类型:

图书、期刊、视听资料、学术报告、博硕论文等有效资料。

二、内容要求:

适合大学以上程度阅读,符合著作权法的合法出版物;若捐赠学术性期刊,须卷期连贯,并请事先告知刊名及年代,图书馆会查核是否已典藏,避免重复。

三、捐赠方式和时间:

1.捐赠少量书刊资料:每周一、三、五晚上7:00-9:00,请捐赠人将书刊资料送至图书馆411室。

2.捐赠大量书刊资料:每周一至周五白天上班时间。若需图书馆协助,请与本馆办公室联系,联系电话:.

1.本馆有权决定捐赠图书资料的典藏地点及陈列、淘汰或转赠等处理方式。

2.同一书刊资料,入藏的复本数以五册为限。捐赠的资料,如本馆已有馆藏,将转送其他需要的师生或他馆典藏。

对于您的爱心付出,我们承诺如下:

1.图书馆将在本馆网页上开辟捐赠书刊资料查询专栏,读者可以在此查询所捐赠书刊资料之具体情况。

2.您捐赠的书刊资料,凡选出适合本馆典藏者,在书页上标记捐赠者大名,同时加盖图书馆制作的“捐赠”印章。

3.图书馆将向捐赠者提供捐赠证书。

4.图书馆将根据捐赠者之实际需求改变捐赠者的读者类型,增加捐赠者借阅本馆图书数量。

说明:

由于本馆受赠量大,因此您的大批赠书不一定会马上处理完毕,但我们一定会持续地处理您的赠书,若您发现所赠的资料尚无法完整地呈现,请见谅。

图书角倡议书篇十八

各位校友们、朋友们,我今年在和田县罕艾日克镇,361户1609人的色日维村住村一年。这里地处昆仑山脚下,塔克拉玛干沙漠南端。亿万年昆仑山的冰山融化的雪水形成了涓涓细流的喀拉喀什河,养育了和田县30余万与50余万墨玉县两县中华维吾尔族儿女。

我们现在已经住村四个月了,已经深深亲身感受到喀拉喀什河对与世界第一塔克拉玛干大沙漠来说,只是弄湿他的一点点边角而已。

祖祖辈辈居住在这里的中华维吾尔民族儿女,常年饱受风沙缺水和交通遥远的困扰,生产生活的自然环境环境恶劣,属于新疆最贫困的三地州中最为困难的地州。村里的农民生活贫困的很多,虽然极端分子存在,但绝大多数村民还是非常普实善良的,需要我们的关爱,用我们的热心让他们感受祖国大家庭的温暖,远离极端宗教影响。

为此,我们准备在村里建立一个爱心超市,需要大家的支持帮助,大家不用的小孩衣服、鞋子、书籍、特别是漫画书,还有成年人的衣服、家居用品等,最好洗干净叠整齐给我们寄过来,当然能用的旧电脑、能用的旧手机等等电子用品,对村里孩子们来说,也是十分需要的。

请各位亲们能大力支持我们的爱心超市建立,促进各民族相互交融、相互认同。传递爱心,让爱心接力永远在路上。

倡议人:

时间:x年xx月xx日。

图书角倡议书篇十九

亲爱的同学们:

当浓郁的花香弥漫在玫瑰小学校园时,我们将要迎来“玫瑰飘香——图书漂流”活动。书本会让校园的每个角落都漂流书香,漂流知识,漂流智慧,漂流文明与美丽。

图书漂流充满着独特的神秘感和浪漫情调,它是指书友将自己的书投放到公共场所,无偿提供给大家阅读,读者阅读之后,再重新投放到公共场所中或直接传递给下一个读者,就像放归大海的“漂流瓶”一样,把自己喜欢的书,连同阅读的感悟和寄语,投放到茫茫人海之中让它漂流。通过漂流,让书不断得到新的阅读生命,让读者不断分享快乐。

阅读不能改变人生的长度,但可以改变人生的宽度。阅读不能改变人生的起点,但可以改变人生的终点。一本好书,就是我们的一个知心朋友,一位循循善诱的老师,如何让更多的人分享我们的良师益友?如何让知识流动起来?那就让你的书参加图书漂流吧。一点星光是微弱的,但是满天星光,就会照亮我们的旅程。一本书微不足道,但是你一本,我一本,就能汇成知识的海洋。知识没有国界,书籍不分彼此,你的就是我的,我的就是你的……心灵在图书漂流中得到洗涤而愈加纯净,知识在图书漂流中得到升华而愈加深厚。

同学们,为了进一步营造书香校园,营建“经典玫瑰”的校园文化,体验知识分享的快乐,学校大队部倡议在全校学生积极参与图书漂流活动。希望全体同学为图书漂流出一份力,踊跃拿出饱含自己浓浓爱心的书,让那些尘封在角落里的书籍再一次实现它们的价值。

图书漂流,漂流的不仅是书香,更是一种诚信和美德。“赠人玫瑰,手有余香”,请同学们一定要好好珍惜爱护每一本书,因为每本书都是主人眼中的珍宝。当你读完一本书的时候,请你将自己的姓名和阅读心得记录在漂流卡上,并把图书继续投放到漂流站,让它继续漂流下去,将智慧与温暖传递下去,让所有的人都能参与其中,让我们的学校成为一条漂流着知识和文明的河流。

一个苹果,与人分享,自己剩下一半,却也收获了一份愉悦;一本好书,与人分享,收获的不仅仅是愉悦,也许还有心灵上的知音。把附有自己感想的书,投放到校园之中进行漂流,再想像一下一个拿到你们心爱的书的人,这是一件多么令人快乐的事啊!

同学们,让我们用自己的双手,推动书本的风帆,让书香漂流到玫瑰校园的每个角落,让书的价值同我们的智慧与思想一起升华。

图书角倡议书篇二十

送人玫瑰,手有余香。让我们凝聚爱心,为身处农村的孩子们架起一道了解知识海洋的桥梁;为渴望知识的孩子,建立起爱心图书室。让我们用爱心传出一份情,送出一本书,成就一个梦。

您的一本闲置的图书或杂志,对于您只是闲占了您的空间,也许几元、十几元对于您来说也许只是一顿丰盛的早餐,但是这对于喜欢读书的孩子来说,也许能成为知识的盛宴。虽然我们不能给他们带来都市的生活,但我们却能以我们的爱心,点亮他们的精神家园。在此,本人和全国雷锋车队共同发出倡议:伸出您温暖的手,捧出您善良的心,用我们的真情与爱,清理自己的书架,将您闲置的书籍捐赠到需要这些书的孩子们手中,伸出温暖的双手,加入到捐书献爱心活动中来!

也许,只需要我们将平时搁置在箱底的那些健康读物捐出来;。

也许,只需要我们将案头堆放的部分有益读物轻轻掸去尘土;。

也许,只需要我们将求学时曾经用过的教辅书籍整理归类……。

这些,于我们而言,都仅仅是举手之劳!但是,对于那些农村的孩子而言,无疑于又为他们开启了一扇求知的窗!这样,他们就可以在课余饭后,欣喜地选看自己喜爱的书籍,他们就会有更多对外面世界的憧憬。对于他们而言,书籍就是改变自身命运的一个有力武器。

有了书籍,他们就能汲取知识的营养。

有了书籍,他们就能获得知识的力量。

爱心不是施舍,是一种神圣的责任。也许这些孩子的生活并不至于困窘,学业并不至于无法完成,而我们所做的不过是尽我们的一些心力给他们提供一些方便。小时候,我们有多少尘封的故事书,名著;每年,我们有多少参考资料闲置着,现在,我们可以为这些书找到它们最佳的价值。

大厦巍然,梁椽共举。您的捐赠也许有限,但涓涓细流,可以汇聚成海;拳拳爱心,可以感动一生,捐一份书香,留一份真情。

捐赠书籍要求及范围:。

一、捐书要求:。

1、适合中、小学生阅读的课外读物或学习辅导书。

2、有助于青少年身心发展的知识性、科学性、艺术性、娱乐性、健康,向上的书籍。

二、书籍范围:。

1、历史类:如上下五千年、中外历史等。

2、工具类:词典、手册等。

3、人物传记类:名人传记等。

4、文艺类:中外名著、现代小说等。

5、娱乐类:卡通、童话等。

6、辅导类:唐诗三百首新释等。

7、知识类:百科全书、十万个为什么等。

8、杂志类:故事会、读者、文摘等。

三、捐赠时间:。

20xx年11月至20xx年4月初。

联系电话:。

荣誉只是一种象征,而爱心却是一种责任,无比可贵。

全国雷锋车队。

二0xx年十二月一日。

【本文地址:http://www.pourbars.com/zuowen/13866712.html】

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