总结是我们进步的动力，让我们更加自信和坚定前行。写一篇完美的总结需要我们在思路上清晰，表达上具有个性和独特性，以引起读者的兴趣和思考。通过阅读总结范文，可以了解不同领域、不同层次的总结写作的风格和特点。
我做了一回主篇一
邮编：537100。
电话：0775――4224377。
今年上半年，一场突如其来的“非典”疫情不幸降临中国大地。在这场没有硝烟的战争中，全国上下众志成城，同舟共济，共抗“非典”。现在，抗击“非典”已经取得了阶段性的胜利，人们走出“非典”的恐怖阴影，不再谈“非”色变了。回想起整个抗击“非典”过程中的点点滴滴，我依然难以忘怀，犹其是在这一期间我做了一回“非典”班主任。
我们学校从保护全体师生身体健康、生命安全出发，根据上级教育（－雪风网络xfhttp教育网）部门的部署，于今年4月24日开始实行“全封闭式”管理，要求学生不得离开学校。但在此之前已有一部分学生离开了校园，同时由于其他各种原因，一些学生不得不离开学校，前后共有50多人。按照有关规定，这些学生暂时不能回学校，要等候有关通知方可回校。到了5月25日，我市的“非典”疫情有所缓解，经上级教育（－雪风网络xfhttp教育网）部门的批准，离开学校已有一个多月的50多名学生经过身体检查合格后陆续返回学校。为了继续做好防治“非典”工作，也由于这批学生耽误了许多课程，学校决定成立一个临时班级，让这些学生在专门的`教室、宿舍里学习、生活。学校安排我暂时代理这个班的班主任，负责管理班级日常事务。当时，其他同学都开玩笑地称我们这个班为“非典”班，我也就成了名副其实的“非典”班主任了。
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我做了一回主篇二
“你是数学课代表，物理又考了满分，说明你智商高呀，可你英语却刚及格，你怎么学的！注意跛脚可是做不快的！"月考成绩出来了，班主任老师找我谈话，我哭笑不得。
不得不说，这次英语难得我脑壳痛，试卷上的单词也好，词组也罢，我都似曾相识，又不能准确识得或写出。“要不是这该死的疫情，我在家上网课听着听着玩去了，我的英语才不是这样咧。”我安慰着自己说。
回到家，我刚打开门父亲就从门道里蹿出来问：“月考成绩出来了吧？考得怎么样？”“嗯，出来了。物理得了满分60，数学113……英语75。”“什么？你总是先报考得好的，考得差的最后才说！你看你英语考的什么！我天天给你补习你干什么去了？我真不想说你了，给你一次机会，看你下次期中考试怎么样！”
哎，我太难了。不行，我不能就这么下去，我可是要上黄高呢！下定决心，以我的实力，还拿不下这英语！
跟随决心而来的是科学的方法和扎实的学习。单词、词组记不住怎么办？那就死记硬背。一大早，我就去书店买了一本小型词典，“麻雀虽小，五脏俱全”。我拿着它，教室里、走廊上都能听到我读单词的“优美歌声”。下雨时的体育课我在读，上厕所时我在背，甚至走路时我都在记单词。同学们还给我起了个外号叫“英语疯子”，我笑笑，边笑边读英语。
在家里，我把每一次英语的错题都抄在错题本上，时不时的看一看。一天一天地过去，随着词典的泛黄、随着错题本的增多，期中考试，我见到了这一个月来的进步——93分。我喜出望外，快马加鞭地跑回家告诉了父亲。父亲说：“这么容易就满足了？想去黄高，还差得远呢。”一盆凉水把我从自认为胜利的喜悦中浇醒。
再次总结，我发现我现在的作文是个最大的失分点，于是我就狂练作文。每天晚上我坐在床上看着别人的美文，我默着记着、摘抄着、思考着、一天天的积累着，终于期末考试来临，考场上我应对自如，临危不乱。父亲查分时，我看到了110分的鲜红大字写在我的试卷上，我沸腾了。我知道我的艰辛没有白费，消除跛脚，我做到了！
赶英语，我做了一回最好的我。也让我明白：退步的代价永远是用几倍甚至更多的努力才能赶回原来的步伐。所以，不管是学习上还是生活中，永远保持前进的状态才是最好。
我做了一回主篇三
我做了一回“非典”班主任姓名：黄明庆地址：广西贵港市师范学校邮编：537100电话：0775――4224377今年上半年，一场突如其来的“非典”疫情不幸降临中国大地。在这场没有硝烟的战争中，全国上下众志成城，同舟共济，共抗“非典”。现在，抗击“非典”已经取得了阶段性的胜利，人们走出“非典”的恐怖阴影，不再谈“非”色变了。回想起整个抗击“非典”过程中的点点滴滴，我依然难以忘怀，犹其是在这一期间我做了一回“非典”班主任。我们学校从保护全体师生身体健康、生命安全出发，根据上级教育部门的部署，于今年4月24日开始实行“全封闭式”管理，要求学生不得离开学校。但在此之前已有一部分学生离开了校园，同时由于其他各种原因，一些学生不得不离开学校，前后共有50多人。按照有关规定，这些学生暂时不能回学校，要等候有关通知方可回校。到了5月25日，我市的“非典”疫情有所缓解，经上级教育部门的批准，离开学校已有一个多月的50多名学生经过身体检查合格后陆续返回学校。为了继续做好防治“非典”工作，也由于这批学生耽误了许多课程，学校决定成立一个临时班级，让这些学生在专门的教室、宿舍里学习、生活。学校安排我暂时代理这个班的班主任，负责管理班级日常事务。当时，其他同学都开玩笑地称我们这个班为“非典”班，我也就成了名副其实的“非典”班主任了。起初，当我接到学校让我做临时班班主任的通知时，心里一懵，感到有点儿力不从心，因为此前我并没有做过班主任，也没有上过这些学生的课，更何况这个临时班主任的工作量大、任务重、时间紧，我担心自己不能胜任。但临危受命，义不容辞，我二话没说，很快进入角色。我对怎样开展工作进行了一番思考，很快，一套比较清晰、完整的班主任工作思路已在我大脑中形成。首先，我翻阅了一下学生的学习档案，了解他们的基本情况。我发现这个班的学生有如下一些特点，比如：1、这些学生都是毕业班的学生，而且大部分是“成人”班的学生（为转为公办教师而参加学习的代课教师），年龄偏大，都有一定的社会生活阅历；2、临时班的学生是由原来几个不同班级的学生组成的，他们的专业有所不同，有文科的，有理科的，还有艺术专业的；3、成员结构呈“阴盛阳衰”，绝大多数学生为女生，男生仅有十人；4、他们来自不同的乡镇，有着不同的地方习俗，会讲不同地方的方言；等等。其次，我走到学生之中，与他们进行沟通，倾听他们的意见，和他们建立起较好的师生关系。在短暂的接触中，我初步掌握了学生的一些实际情况，比如：1、大部分学生以前都教过书，所以他们还是比较识大体、明事理的。虽然他们给别人的印象总有点儿“油腔滑调”，但只要跟他们讲明道理，他们会很快明白、乐意接受的；2、由于他们受到这样一种“不公平”待遇，心理有点儿不平衡，加上他们担心学校会不会对他们进行“处理”，因此有一些学生心有怨气。3、由于要建立一个临时班级，新的教室、新的宿舍都要由他们自己来整理，行李的搬迁、房间的布置、课桌椅的摆设、以及教室、宿舍卫生的清洁等等工作会忙得他们“不亦乐乎”，这使得一部分学生产生了“厌战”心理。4、由于我的年纪比他们大多数人还小，一些学生对我能否做好他们的班主任产生了怀疑；等等。以上这些工作，可以说是我的“调查研究”，我仅用了一个上午的时间就完成了这项工作。心中有了学生的“底”，我对工作充满了信心。到了下午，我组织同学们一起搞好教室、宿舍的清洁卫生，并在工作中及时解决他们一些实际困难。在我们的共同努力下，一间崭新的教室，一间间明亮、洁净的宿舍终于建设好了。晚上，当同学们进入教室，开始按正常的作息时间学习、生活时，我走上了讲台，向全班同学作了自我介绍。然后我提出要成立一个临时班委。这时，一些同学就议论了起来，有的说：“还有一个多月就放假了，还成立什么班委，多此一举。”有的说：“我们原来班级的班委还是我们的班委，有什么事我们还去找他们，不用成立新的班委了。”有的说：“老师，有什么事你就代理一下，不用成立新的班委了吧。”听到同学们的这一番话，我并没有受他们所左右，而是力排众议，当机立断地说：“任何团体、组织没有一个核心机构是做不好工作的。”在我的鼓励下，同学们开始讨论起来，最后大家选出六位同学组成了临时班委。接着我趁热打铁，让大家选出了七位同学担任各个宿舍的室长。（事实证明，我这一做法是正确的，临时班委以及各宿舍室长在以后的学习、生活中发挥了重要作用）最后，我宣读作息时间表、座位表、课程表，安排好教室值日生。一切工作就绪，新的班级正式成立了。我和同学们的`友好感情也慢慢地培养了起来。“好的开端是成功的一半”。第一天工作的顺利开展，为以后的工作打下了坚实的基础。接下来，我主要做了以下几个方面工作：一是关心学生的学习、生活，做好日常事务。1、做好学生思想工作，排除学生心理负担。由于这些学生在校外呆了一个多月，他们担心他们的毕业鉴定会受到影响，加上这个临时班被其他班学生笑称为“隔离班”、“非典班”，他们心里有点儿自卑，觉得自己低人一筹。针对这种现象，我深入到学生之中，与学生进行思想交流，向他们传达学校的有关通知精神，让他们抛弃不必要的思想负担，鼓励他们提起勇气，克服暂时的困难，争取在最后一个多月里的时间里取得好的成绩。2、帮助学生解决一些实际困难。比如：由于学校实行“全封闭式”管理，学生不能走出校园，学生需要买一些的日常用品，而学校小卖铺没有卖。这时，作为班主任的我不得不出面为学生解忧，亲自出去帮学生买东西。学生要买的东西可真不少，我在不知不觉中就成了一名“采购员”了。又如：由于班级刚刚成立，各方面的条件不是很充分，缺这个缺那个，灯泡坏了要修理，扫帚没了要去买，卫生间水道塞了要请人来疏通等等。这些琐碎的事情，学生能自己处理的，我就尽量让学生自行处理，有些事情学生解决不了或不方便处理的，最后还是由我来帮助解决。3、关心学生身体健康。根据学校规定，我让学生每天上午、下午各测量一次体温，并及时把有关情况汇报到学校医务室。对于有些同学体温超过38℃的，我就安排他们到另外的宿舍休息，安心养病，等候医务人员的有关通知，他们才能回教室上课。我还注意让同学们保持教室、宿舍的清洁卫生，经常进行消毒。二是充分尊重每一位学生。我深知，要做好班主任工作，就需要得到学生的支持、理解；而要得到学生的支持、理解，就需要我充分地尊重、信任每一个学生。在这一方面，我举两个例子来说明一下自己的做法。1、在选举宿舍室长时，有一个女生宿舍的同学选出了其中一位同学来担任她们的室长，但这位同学并不太乐意做室长，她对我提出另选一个同学来做室长的请求。我问她：“大家都选你，证明大家是信任你的，你为什么不愿做呢？”她回答说：“我能力有限，做不了。”我用信任的眼光看着她说：“你将来毕业了，就是一名人民教师，有可能会做班主任，甚至当校长，你怎么会没有能力呢？”她听了笑一笑，说：“那我试试看。”在我的鼓励下，这位同学不仅乐意地做了宿舍室长，并且做得相当出色。2、有一次，我拿着新的课程表走进教室，向同学们宣读一遍后说：“我把课程表贴在教室里，哪位同学还不太清楚的可以再看一下。”接着我带着商量的语气询问同学们：“应该贴在哪里好呢？”同学们便议论纷纷，有的说贴在这边，有的说贴在那边，最后有一位同学说：“我建议用粉笔把它抄在黑板的一边，这样大家都看得清楚了。”同学们都说这样好，于是我便叫一位同学上黑板把课程表抄了出来。以上两件事看起来都是小事，但这表明了我是充分尊重、信任学生的，而不是独断专行，不把学生的意见不当一回事，因而我得到了同学们的支持与配合。三是和学生友好相处，向学生学习。新的教育理念认为，教育过程不仅仅是学生的“学”、教师的“教”，同时也包括教师的“学”。教师不仅要向其他教师学习，同时要善于发现学生的某些长处，向学生学习。在这方面，我的做法是：和学生友好相处，虚心向学生求教。比如：在课余时间，我和同学们一起打蓝球，但我的球技不是很好，我不得不向那些打得好的同学请教。又如：我是一个书法爱好者，平时我和一些同样是书法爱好者的学生交谈，互相探讨书法艺术，学习他们的一些书法技巧。我这样做不仅没有失去班主任的威信，让学生看不起，反而得到了学生的好评，大家都认为我是一位谦虚、谨慎的人，值得他们的尊敬。四是严格按章办事。作为学校教师的一员，我不仅事事为学生着想，同时也要从学校大局出发，自觉遵守和维护学校各方面的规章制度。比如：有几个学生不经学校领导批准，便想遛出校园玩，我发现了以后就对他们进行了批评，我说：“现在是‘非典’时期，全国上下都在抗击‘非典’，希望你们也能像那些“抗非”英雄们一样坚守岗位，遵守纪律，以免造成不必要的麻烦。”他们听了我的话以后，便打消了走出校园的念头，安心在学校里学习。又如：有一些宿舍值日生责任心不够强，忘记打扫宿舍或者打扫不干净，我便罚他们重扫一遍，并用在“非典”时期暴露出来的问题告诉他们要注意公共卫生。由于我的严格“执法”，同学们都能够遵守学校的纪律，直到学期结束，没有发生一例违纪现象。在我们共同努力下，同学们顺利地学完了全部课程，并按时进行了期末考试。当同学们考完最后一门学科时，我走进教室，对全班同学说了三句话：“第一，在你们的努力下，你们终于完成了大专学业，我向你们表示祝贺；第二，特殊的时期、特殊的缘份让我们相聚在一起，我永远是你们的‘非典’班主任；第三，祝福你们明天会更好！”同学们高兴地举起“v”形手势，“耶！”的一声欢呼，我们胜利结束了这段短暂而愉快的“‘非典’学习、生活”。
我做了一回主篇四
一棵小草也许永远不能成为参天大树，但它可以做最绿、最坚强的小草；一滴水，也许永远不能像长江、黄河一样奔腾，但它可以成为所有水中最纯的那一滴；一颗星星，也许永远不能成为太阳、月亮，但它可以做星星中最亮的一颗。问题不在于你做什么，而在于你要成为最好的！
我记得有那么一次，我参加了南昌市的“音标大赛”，我参加这个是没有抱这任何一点拿奖的机会，只是想着“去试试”而报名的。连进入复赛想都没想过，妈妈也只是鼓励我：“不要紧张，只要你尽到自己最大的努力就够了，只要你做到你自己满意就可以了。”我带着妈妈的话来到了考场。
我相信自己已经尽力了，做到最好了。
成绩出来了，我竟然进入复赛了，我经过了上次，一点也不慌张，我相信我自己。
然而，我在这次虽然只得了优秀奖，但是，我却努力做到了最好。
让自己成为最好的，并不是在班上名列前茅，而是只要尽到自己最大的努力就行了。在这次中，我就成为了最好的，不仅仅是在这里。我要在任何时候任何地方都要做到最好。
我做了一回主篇五
我手中正握着那张期末试卷，残阳正一点点清晰，那光，正透过玻璃，映在上面，想着妹妹的到来，嘴角不禁轻轻向上，我长大了。
长大不止在年龄上，岁数上，可以体现在行动以及很多方面。这一年，家庭中有了一名新成员，妹妹，看到妈的肚子越来越大，我不禁感到一丝兴奋，在过不了几天，妹妹就要出生了，可是，随着期未考试步步逼近，一个学期一转眼就过去了，我也得加紧复习，免得让父母担心，“唉，希望能考好点。”
一天天临近期末，我心中紧张感越来越强，到期末考试那天，太阳还没有苏醒，大地还正在墨蓝的天空下酣睡，我迈着沉重的脚步走在路上，一遍遍的为自己打气。我坐在座位上，复习着语文书上的内容，我可以感受到，妈妈也同时躺在手术台上准备着妹妹的到来，只听铃声一响，大家手一转握起笔发出“刷”的声音，一个个同学都很紧张，两只眼睛紧盯桌面，老师发下试卷，大家舞着笔“嗒嗒嗒，嗒嗒”的声者断断续续，我也不甘落后。过了漫长的一天，考试结束了，老师已将试卷收了上去，接下来，也只用等成绩了。教室里闹哄哄的，大家都正在讨论题，把自己填出的答案与同学讨论。
到了家长会那天，妈妈临走前问我，“你觉得考的怎么样？”“还行吧……”我伸开手做出我也不知道的样子。没多久，我就听到妈妈打电话过来说考的不错，数学98分，语文96分。爸爸带我去看了妹妹，一路上说我长大了，“唉，可惜没考到满分。”我开着玩笑，“已经狠不错了。”爸爸笑，我也笑了，我温柔的望着妹妹的脸、有一种幸福感在体内流淌着。
爸爸告诉我，我能够用自己的努力和优秀的成绩来迎接家里新成员的到来，这样的状态是最好的状态，我也觉得，在面对妹妹到来的这件事上，我是做了一回最好的自己的。
我做了一回主篇六
这是一次演员的选拔比赛，这次比赛只在参加比赛的一两百人中选13人。我便是那一两百人中的一人。
我和妈妈先来到前台登记了我的姓名，便带着我来到了我的座位上，来到座位之后我用眼睛环顾了一下四周，我发现在身边坐着的至少有一两百人！我一想到我上台时有一两百双眼睛盯着我，我心里就不由自主地一哆嗦。
我刚坐定，第一位的表演就开始了，他们一个个的表演都生动形象，看样子都知道他们是在家里苦练了很久才练成的。看着他们精采的表演，我的心不禁凉了下来。
我可是比赛前天晚上才知道有此次比赛的！就算我天生记忆力再好，也不可能在那么短的时间里准备得有多充分，就在他们一个个正胸有成竹地表演的时候，我正十分绝望地思考自己的表演！突然，灵光一闪，对了！我背得一篇叫《八扇屏·小孩子》的短章。但是——我又犹豫了：“这……这能行吗？这可以跟那些有备而来的人比吗？我背得好吗？那么匆忙，会不会在台上突然忘词？”一连串的疑问涌上我的心头。
这时，一个响亮的声音传了出来：“请十三号选手熊婉辰候场。我顿觉心里一片空白，鼻尖上微微冒起汗来。没有时间再想了！我硬着头皮走到了舞台的下方！
我的心跳动得很厉害，好似有一只不听话的小鹿在心面撞来撞去。让我不得安宁。这时一句话突然出现在我的脑海中：相信自己，你就是最棒的，这句话是谁说的来着？哦！对了！是妈妈！这句话是妈妈在我不自信时对我说的！想起这句话，我重新振作精神。稳定了呼吸，平复下紧张和不安的心情。把内容在心里默念了一遍又一遍，直到熟练为止。台上响起一阵声音：“请13号选手上台。”我大步走上台，深深地吸了一口气，开始了我的表演。
结果令我和妈妈都大吃了一惊，我竟然被选上了！这远远超过了我的想象。
当我拿着证书从大楼里走出来时，耳边传来不绝的赞叹声，所有的树和花儿都对我投来了赞许的目光！
我做了一回主篇七
不因困难而放弃；不因挫折而失意；不应未来而畏惧。
——题记。
“意思是说明天的颁奖典礼由我来进行演讲，是吗？”面对这突如其来的消息，心中既有疑惑也有反感，不敢在脸色上表现，只在心中扎成一个个结拧成一团。“放心哩！写完后再让语文老师润色润色，差不了的。”想到时间迫近，是推不了了，只能不情愿的接下来，叹着气。想起了之前。
是冬天吧，也是让我去发表一次讲话。当时从未有过演讲的经验，恐惧在心中升腾，爬进了大脑，抹去了其他的情感。我立刻结结巴巴的向老师请求换另一个人。在冷风中话都说不利索。
初一易躲，十五难逃；命定于此，如何逃亡？在昏黄的灯光下赶着搞，灯光闪闪烁烁，笔墨断断续续。冷风从窗帘中滑进，大口吐着哈气。担忧如同烟雾在身边飘渺、扩散。
不知不觉之中，离颁奖典礼就只剩十分钟了，这会儿才感叹时间怎么如此之快，就跟泼一盆水，眨眼水就没了。我来来回回踱步，感觉心都跳到了嗓子眼，说来也怪，这时竟反而期待快点开始，赶紧结束了。倚着墙数着地上的砖块。“小伙子，加油！”我循声看去，是一个高大的男人，仪表端庄，我认识他是一位领导。“争取做最好的你。”
原来领导也有亲切的，而不是印象中的一律严肃。仔细想想，我从来都没有必要去担心，我的成绩好于大多数人，而且绝大部分学生连演讲的机会也没有，那我有什么必要去在意他们的看法呢？不因困难选择放弃；不因承受挫折选择失忆；不应迷茫未来选择为惧。无论何时何地何境，只要相信自己，尽力做最好的自己，无论成败，都可以坦然接受吧。
那次演讲，我做了一回最好的自己，克服了内心的胆怯。但绝不会是最后一回，在将来也要做到最好。
我做了一回主篇八
每个人都想做一回最好的自己，那我们就需要努力，去克服困难，做一回最好的自己。
在校期间，我是那种差生，成绩不好、人缘不好、品德不好，甚至口中常冒粗鄙之言。无论在学习，还是与老师同学交往，始终处于被动，自信心更是零落成泥，寥寥无几。我，没有做到最好的自己。
在失败的痛苦与悲愤中，我便将求生的眼光投向了寒假，一个过度的学习时期，也是一次纠错补过的机会。在此时间段尽我自己的努力是否能做一回最好的自己呢?我肯定的“背水一战”。
“坚持”是很困难的两个字，在你决定做一件小事，想要有所进步，也会有重重难关。在假期时，因为期末考试而失去的信心，又被云成绩的“戏弄”，这只我心中的“撒旦”卷土重来。唉!我发现，我依然与这个中规中矩的社会对立。
寒假，一天天过去，早晨一醒来，转眼间便是血红的夕阳。我也是如此，沉迷在trap中，看着时间，青春消逝，偶然想起黄老师家访时的话语，我却又不想面对现实。
不，我不想!
我想努力学习，想同学一样;我想受人欢迎，而不是当成一片浮云;我想做一回最好的自己!
下个学期，我能做一回最好的自己吗?
我做了一回主篇九
一双明亮的丹凤眼，透露出活泼的灵气。小巧的鼻子，红润的嘴巴，嘴角向上扬着，笑起来，露出两个小小的酒窝。她，就是我最好的伙伴——梁静文。
那是一个阴雨绵绵的秋天，桔黄的落叶混在浓密的雨水中。我可愁了，这么大的雨，我怎么回家啊！一只手搭在了我的肩膀上：“悦悦，怎么了？”她那双闪亮的眼睛中充满了关切。“没事，就是没带伞，不知道这么大的雨怎么回家？”“这没什么的！走吧！一起回家！”
那对甜甜的酒窝不仅吹散了我的愁云凄雨，也照亮了我手足无措时阴霾灰暗的内心。
梁静文，我最好的伙伴，谢谢你，让我在这美好的时光中遇到了你那甜美的酒窝。
我做了一回主篇十
今天，我和香港的小表姐一行五人去广州动物园游玩，我做了一回小导游。
然后，我们来到猴山，看到孙悟空的猴子猴孙们在大闹天宫。有的猴子在抢吃桃子；有的在打架；有的在荡秋千；有的在戏水；有的在翻跟斗；还有的在走钢丝。可是没有一只有孙猴子的好本事。
整个下午我们玩得筋疲力尽，不过我们还是跟小猴子一样高高兴兴地尽情游玩。直到太阳西下才回家。
(投稿：xszw于2006-7-2217:20:43编审:)。
我做了一回主篇十一
那年我九岁，第一个小提琴老师迁到了外地，我被迫只能重新找寻老师，妈妈稍显犹豫地问我：“孩子，我们还要继续学吗？”我明白妈妈的用意，之前的几门课外班都挤在了周六一天，东奔西跑，而且学习小提琴的过程太枯燥，学起来也很不容易，妈妈是担心我太累。“当然，这次我们换到周日上课吧！”我毫不犹豫地说道。
过了一段时间，我又开始重新练习学习新的曲目，临近下课的时候，老师告诉我半年后有一场考级，叫我去参加，我虽然不知道是什么，但还是一口答应。
从那之后，每天放学后回家第一件事就是打开琴盒练琴，一遍又一遍，一首接一首，我知道，勤能补拙。一次又一次指尖磨破，肩颈酸痛，每一次细节失误，我都不缺从头再来的勇气，我告诉自己要做一回最好的自己。渐渐地，考级的几首曲子拉得越来越出彩，终于，到了考级那一天，我充满自信的站在了三位考官面前，虽然腿止不住的发抖，但我依旧完整的拉完了所有曲子，旋律悠扬仿佛仍在耳畔，最终的成绩也给了我最好的反馈！
现在的我，依旧常常会遇到困难挫折，每每这时，我都会回想学琴的那一幕，用曾经的那份勇气和坚守，继续成为我砥砺前行的动力！
放弃不难，但坚持一定很酷！
我做了一回最好的我！
我做了一回主篇十二
今天，我参加了学校举办的朗诵比赛，还获得了一等奖。
一个月前，当语文老师宣布我是参赛者之一时，班里的同学们立马就小声议论着，我默默地低下头。是呀，我的性格十分内向，上课回答问题都会涨红了脸，更别提当着全校师生的面进行朗诵了。这一节课，我什么都没听进去，脑子里不断闪现着同学们窃窃私语的画面。
下课后，老师来到我的座位旁，递给我一份印好的朗诵稿，同学们把目光齐刷刷地转移到我身上。我只好假装阅朗诵稿，心里想着只要不出错，就算完成任务。
转眼就到了朗诵比赛的这一天。候场时，我脑子里一片空白，左手用力的握住话筒，手心里出了不少汗。我也听不见任何声音，只听到自己“扑通扑通”的心跳声，感觉度秒如年。当听到主持人说出“微笑的鱼”时，我深吸了一口气，迈着颤抖的脚步和同学们一起走上了舞台。站定后，我看了眼台下的观众，哎呀，心跳的节奏更快了。我赶紧闭上眼，再呼了一口气，用指甲使劲掐了掐自己的手心，想让狂跳的心平静下来。
背景音乐响起，话筒递到了我手里，我带着颤音朗诵了第一句。我感觉到拿着话筒的手又抖了起来。不由自主，我又用指甲掐了掐手心。没有出错!没有出错!没有出错!我激动的长呼了一口气。或许是完成了单独的朗诵，渐渐的，我被带入了作者的文字中，仿佛自己就是文中那条被囚禁在鱼缸里的鱼，充满了悲伤与无力。再次接话筒时，我已经忘记了紧张，十分顺畅地朗诵完最后一段。一个字都没有错!片刻的安静后，台下响起了雷鸣般的掌声——我们班获得了一等奖。
回到教室时，看到同学们投来的赞许目光，我又红了脸埋下了头。不过这次脸红的心情可不同，因为我做回了一次最好的我。
我做了一回主篇十三
战胜胆怯，战胜心魔。自信给予我们力量，去努力做一次最好的自己。
六岁，还没有课桌高的我就练习书法，站在小凳上抖抖地持着毛笔，描摹着启蒙老师的范字，白纸黑字，墨汁清香四溢，甜蜜淡雅，小小年纪的我便把习字当做了神奇而又愉快的事情。
时间前进快如梭，从不及桌高，持笔不稳的小孩子到比桌高出一大截，持笔稳重的中学生，经历了多少春夏秋冬，苦练了多少三百六十五天，是时候去“露一手”了。
这不，寒假里头，我做出一个重大决定，街头写春联。可刚刚一出门，呼啸的寒风变猛的扎了过来，扎疼了我的面孔，扎凉了我炽热的心。四处转转，看看人家小店里卖的春联，不经意觉得自己逊色好多，莫名其妙，打起了退堂鼓。“算了吧，我还是不写了吧！我肯定卖不出去的。”“谁没有捱过黑夜，但谁失太阳，梦里还有希望时，便翱翔，真挚真爱真诚是我一切，越难越行自信强，敢说敢笑敢行未会恐慌，只要相信可得道一生盼望，只要相信可跨过这路障，只要相信可激发那温暖发光。”小店里传来阵阵歌声，是啊，我为什么要放弃？为什么说自己不及别人？为何不开畅心怀？试一试，做一次最好的自己。
我开始我的计划，宁愿在马路边喝西北风，也要深入体验生意人的艰辛及艰苦。为了使春联整体看上去更美观，我认真向书法老师请教学习。然后在家埋头苦练，左一张，右一张，一天写下来，两只手全都沾满了红纸上的红粉，似两片火云。终于到了街边写春联的日子，我早早准备好了笔墨纸砚铺开红纸，毛笔饱沾墨汁，字字写起行云流水，引得众多观众止步而观，仿佛觉得这个冬天也不再寒冷了。
腊月廿七，我成功卖完所有我写的春联。不仅得到了过路行人的称赞，而且还成功收获了一小笔。卖春联的锻炼，走入社会的体验生活，让我做了一次最好的自己。
我做了一回主篇十四
做人，要勇于否定自己，同时加强自己。
我自小，便很讨厌那些做不好便放弃的人，任何事情都要尽力，即使做坏了，也要尽力再做呀。我自小，便是一个很犟的孩子，任何事都非得做得完美不可。
那天，老师布置了一个题目：“相遇”手还没停下，班里一阵惊呼——太难了，我们才六年级，哪懂得那些高深的词呀！认了吧，只能硬着头皮写了。我轻飘飘地瞄了一眼，一篇文章落了下来，献给老师——我说：“这次我保准有28分。”
老师落笔，一个醒目的27+的大字刺入我的心膛，一边的同学大声起哄：“林臻打脸了，打脸了——”天轰地一声塌了，我不好意思地向老师要了一张作文纸，但心中没有再写的意味。
天空阴霾霾的，仿佛是要塌的了，一点点雨飘了下来，清扫着无人能见的红尘，路灯亮了起来，黄惨惨的光，剩下一个失意的人，在慢慢地滑着。
回到家，那作文纸进入我的眼眶，“你真的愿意——考27+分吗？”我扪心自问。我尽力了，但没写好——那就再写一遍呗！这一次，我没有像之前那样，有点自大、而是倾注了更多的描写，这一次，是一次挑战，是向28的挑战，更是向自己的挑战。
再一次呈上作文，发现自己已经变化不少，当28分进入我的眼帘时，雨终于停了，阳光给万物镶上一道金边，我终于做了一次最好的我。
我做了一回主篇十五
雨水打湿心灵，一朵花在心底悄然开放。那是最美的颜色，那是最好的我。
我素来讨厌下雨，不仅是因为阴沉的天气带来的坏心情，更是因为每逢下雨，我都要挤公交回家再在小区里走上很长一段路。可事与愿违，中午还未放学，大雨便倾盆而下。我迎风艰难的举着伞，弱小的被放学大军拥着向前。好不容易挤到公交车站，车子却毫无踪影。风裹挟着冷气，吹得我的身体僵硬发麻，疯狂的雨丝猛扑在我的脸上，心情坏到了极点，对于周围的一切仿佛都失去了兴趣。知道响亮的婴儿的啼哭声响起。我看到一位衣着单薄的年轻妈妈推着不小的婴儿车艰难而缓慢地走来。宽松的裤子和上衣被冷风吹得瑟瑟发抖，她也像纸片一样在风中发抖。但纤细的双手却紧紧地抓住婴儿车的扶把，按压着婴儿车的斗篷，即使自己在雨中被淋湿，也坚决不让一滴雨点趁虚而入。她着急的来到车站，我看到她的双手已经被冻得通红，嘴唇苍白，发丝凌乱的散在脸上，但眼中却有坚定的光。我当时下意识的便迅速跑过去，为她和孩子撑伞。
“谢谢。”
“不客气。”我应该再说些什么的，但寒风却哽住了我的喉咙，只得艰难地挤出一个微笑。不大的伞要承担起三个人的面积，属实是太勉强了。我当时什么也没想，只记得母亲常说的那句“帮助别的人就是帮助自己。”我便悄悄地把伞让她们的方向挪了挪，雨很快便打湿了我的肩膀。但这些似乎能让我难过到极致的事，在那时却给我带来无比的满足。
我的车子来了。雨却没有丝毫要停止的迹象。“怎么办，我难道要把伞留给他们吗？那我……”我的心中始终拿不定主意。只一转头，我看到了那位母亲正俯下身照顾宝宝，小宝贝在暖和的车子里睡的安详，女人的厚外套正盖在宝宝小小的身上。那位母亲满足而欣慰的笑容深深触动了我，让我在车门打开的一瞬间做出了决定——我毅然决然的把伞塞到她手里，然后赶紧跑上了车。隔着车窗，我看到那把被雨水打湿的鲜艳的雨伞，和那位在伞下努力向我挥手的勇敢的母亲。我感觉到了，一朵善意的·花的种子正在我心中潜滋暗长。
我身体寒冷，心中却炽热无比，在最好的年纪里，我做了一回自己的太阳，温暖了自己，照亮了别人。那朵美好无比的善意之花，在岁月的枝头，永远摇曳，永远充满生机。
我做了一回主篇十六
天空里有着乌云，雷电怒吼，贯彻了我的耳蜗。电闪雷鸣，只不过是一会儿。瞧，彩虹出现了！
我从小就是个内向的人，很少外出也很少与人交流，自然而然就形成了一层厚厚的膜。正处叛逆期的我，虽不伤害与我毫无关系的人，但却总是伤害自己最亲密的人。每次吵架的背后，总有人承担了几分压力，几滴泪水。但我也下定决心改变，于是就想克服内向，后来有朋友邀请我出去玩，我果断答应。
“你来啦，可等死我了。”他这样说道。我默默地吱了声：“嗯”。
一路上，我基本没有说话，尴尬的气氛中有了一丝凉意。面对朋友的搭话，我似没听见一样，有个人却出现在了我的面前。“你愿意做我的朋友吗？”那个人说。我很惊讶，但却毫不客气地说了声：“不！”他问为什么，我说第一次见面，就说要做朋友什么的，未免太过草率。他没有放弃，他一路追着我说做朋友，在无赖中答应了他的要求。可是我又害怕，于是便跑回了家，一路上回头看了无数次。“没有跟来。”叹了一口气的我说。可是，他竟出现在了我面前，接着他把我拉到了河堤旁。
他向我解释了一系列的事情，他和我提出叫朋友是因为他很内向，可他却没想到我更加内向。突然，他倒了下来，我很害怕，于是将他送到了医院。到后来，我才知道他得了脑炎，我想可能是他从河堤跑过来造成的。那时，我感到深深的自责，第一次为一个人留下了真诚的泪水。
原来内向是因为没有经历，克服即是简单的，只要你用心体会人生。哪怕再厚的膜，一切便无，一斩即没。
我做了一回主篇十七
清凉的夜晚，月光下，窗台边，柔和的月光轻轻洒在桌子上，那上面放着我的演讲稿。而此时的我，正在床上翻来覆去睡不着，心理紧张啊，激动啊，我明天就要上台演讲了，桌上反复修改过的演讲稿早已烂熟于心，可毕竟明天的演讲对我很重要，我怎么不紧张呢?妈妈轻手轻脚走进我的房间，给我掖好被子，轻声道：“睡吧，好好睡一觉，明天才能打起精神。”我的心似乎踏实了，果然安心睡去。
第二天，阳光明媚。妈妈替我整理好衣服并送我去了学校，来到礼堂，已经坐满了人，我的心一下子又紧张了起来。该我上场了，我却紧张得双腿发软，身旁的老师抚着我的肩膀说：“稳住，你可以的!”我点了点头，向着台上走去。现在回想起来，那段不长的路我都不记得是如何走上去的，只记得当时脑子里一片空白。走过台阶，来到话筒前，我深吸一口气，“敬爱的老师，亲爱的同学们……”话一出口，演讲稿便浮现在脑海之中，凡事开头难，开始的时候我的声音止不住地颤抖，脸也涨红了，越到后来，我的演讲越流畅了，我看见了老师和同学们的微笑。演讲顺利结束，我像一只蝴蝶一般步伐轻盈地飞回老师身边。我明白了原来台上短短的五分钟，是需要付出多少努力，里面有多少人的期待，我很庆幸自己做到了最好。
成功和失败只有一步之遥。哪怕不可能，也要竭尽所能，做一回最好的自己。
结局，期待，一切未定。在这美丽温暖，繁花盛开的时节，我们都拼尽全力赴一场耀眼的花开。
我做了一回主篇十八
人生路上，总会伴随坎坷，历经跌宕。细数过往，总会有些事遗憾，有些事令自己骄傲，在心底也总有一个最优秀的我。
那是在小学五年级，生命中还有除了作业之外的名词，记忆里还有学校以外的时光。
一个周末，我参加了一个名为“桥降”的活动。简单地说，就是爬墙的“逆运算”——利用工具从墙（桥）上垂到地面的救生绳上缓缓地降下来。
在那个曾经的美好年级，我每周都会参加类似的活动，但“跳楼”这事，还是头一次。
下一个就是我了，看着前面一个“同胞”翻过护栏，系上安全带，听着他在下桥时的哀嚎，我身体里那苟延残喘的一丝力量也随之灰飞烟灭。
听着桥下面（眼睛闭着，也不知是谁）的叫好，我终于获得足够的勇气和力量，翻过护栏。尽管脑子里还被各种如“绳子断了怎么办，安全带折了怎么办，桥塌了怎么办，被风吹跑了怎么办……”的想法充填着。但增长的勇气和信心促使我松了松安全带，开始下降。
尽管在下降过程中，我像是被急速冷冻了似的僵直着可以移动的每一块肌肉，但在双脚着地时，我还是有一种如获新生的感觉。父母，朋友，教练，和我自己那“西行归来”的灵魂，都在为自己鼓掌，为自己叫好。
在整个桥降的过程中，得到最大锻炼的，除了眼皮（一直在紧闭双眼）之外，就要算我的心灵了。在整个过程中，我的勇气得到了升华，信心也真正地被重铸。
在以后的岁月里，这段回忆，一直被保存在我心中最珍贵，最僻静的角落，每当觉得希望渺茫时，我就会重新回想这段“最完美”的往事，重拾最好的自己。
我做了一回主篇十九
深呼吸，抬腿一跳做了一回最好的我。
那天运动会，我报名了跳高比赛，是一次尝试，也是一次新的体验。
热身，试跳，一切准备就绪。
比赛开始了。
开局的高度就把我吓到了，但还好还是过杆了。
杆子一点点的抬高，但对手依然剩的很多，我不禁有些紧张。
上升到一定高度，我还是卡壳了。
总共三次机会。
第一次。我看着杆子高度，深呼吸，周围的人都注视着我，令我不免有些紧张。身体微微前倾，做好起跑姿势，再一深呼吸，我迈开腿，向杆子前方冲刺，在冲到杆子前方的那一瞬间举起手臂，抬起右腿，左腿一蹬，立刻靠拢到右腿边，越过杆子，但却不慎弄掉杆子，周围嘘声一片。我看着落下的杆子，深深地叹了一口气。但还是充满信心地回到原位。
稍作休息后，第二次。这次一定要过！我为自己打气。再次迈开腿，在跳起的瞬间屏住呼吸。哎！杆子并同我的希望一同掉落。周围的人们纷纷议论令我更加心烦。
就剩最后一次机会了。一瞬间，一种说不上的紧张感涌上心头，眼眶湿润了，眼泪又被我硬生生地憋回去，但还是无法忍住，泪水不断的流出，我一次次地拭泪水。我不想就这么失败。
记得去年也是参加了跳高比赛，但是当时的我却是抱着试一试的态度，没跳过也只是叹口气就不去想了。但这次却不同，心中藏着一股劲，我告诉着自己：我要超越自己。
尽快的平复心情，擦干泪水。第三次最后一次。转移注意力吧。我环顾了一下四周的人群，周围的人们都格外安静地注视着我，一个同学对我做着“加油”的手势让我再次看见眼前的希望。再看了看赛道上跑步的运动员，他们奋力拼搏，用尽全身力气向终点冲去。看到树叶随着微风摇曳，蓝天、白云，一切一如既往的美好，充满生机。再回看杆子，它没有想象的那么高吧，只是我内心的恐惧吧。深呼吸，再次迈开腿，时间静止了一般，鸦雀无声，我的脑海里没有一丝杂念，心里没有之前那么紧张了，助跑距离很短，向前纵身一跃过了！我过杆了！我成功了！掌声雷鸣。
迷失方向，不必紧张，调整心态，继续出发。这一次，做了一回最好的我。
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