校园防灾减灾方案(优秀17篇)

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校园防灾减灾方案(优秀17篇)
时间:2023-11-21 01:12:03     小编:念青松

方案的成功与否往往取决于团队的配合和执行力,同时也需要领导者的决策和指导。方案执行过程中的问题和困难需要有备案应对。以下是一些行之有效的解决方案,希望对您有所启发。

校园防灾减灾方案篇一

今年5月12日是我国第_个“防灾减灾日”。为贯彻落实郑州市教育局关于开展“防灾减灾从学校做起”的防灾减灾宣传活动周的精神,切实增强师生的防灾减灾能力,特制订我校的防灾减灾宣传活动周活动实施方案。

一、活动目的:

举办各种防灾减灾宣传活动,通过这些活动达到使师生员工了解、懂得、能够运用防灾减灾的知识和能力,形成良好的防灾减灾的防范意识,在生活工作学习中自觉地运用各种防灾减灾的知识,减少灾害的发生,保障师生的安全。

二、活动主题:

三、活动时间:

20_年5月12日至22日。

四、领导小组。

组长:周继莉——全面协调工作。

副组长:毛旺——方案的拟定及工作督察工作。史克威——校报、广播站的宣传工作。姚卫华——二年级活动开展的督察与指导。郭玉栋——一年级活动开展的督察与指导。成员:孙战、张燕——展板制作,班会检查,板报评比杨文娟——材料的收集与整理。魏景——宣传报道工作。

五、活动内容。

1、参加全市的防灾减灾宣传周活动启动仪式,参加全市集中宣传咨询活动。(毛旺)。

2、利用校广播站积极定时宣传防灾减灾知识(史克威);。

3、利用校报专版专栏宣传防灾减灾知识(史克威);。

4、各班召开防灾减灾宣传主题班会活动(姚卫华,郭玉栋,孙站);。

5、各班出一期有关防灾减灾的主题宣传板报(姚卫华,郭玉栋,张燕);。

6、出两期防灾减灾宣传板报专栏(孙站)。

7、开展教学楼的紧急疏散演习。

六、活动的开展与检查。

1、各班在20_年5月16日晚上召开“防灾减灾从我做起”的主题班会,了解学习教学楼紧急疏散预案,对本班在疏散活动中可能出现的问题进行讨论并拿出解决方案,在5月18日前上交主题班会的活动记录;政教处要检查各班班会的开展情况。

2、各班要布置一期以“防灾减灾”为主题的板报。

校园防灾减灾方案篇二

为提高我园广阔师生防灾减灾意识和力量,切实做好5月12日“防灾减灾日”和5月6日至12日“防灾减灾宣扬周”的宣扬训练工作,结合我园实际,特制定方案如下:

以上级文件通知精神为指导,坚持“平安第一、预防为主”的方针,以应急避险演练活动为主体,结合“五个一”活动,推动幼儿园应急避险演练活动的规范化和常态化,努力提高师幼应急避险意识和力量,确保幼儿园平安稳定。

通过开展“防灾减灾宣扬周”活动,进一步强化幼儿园平安训练工作,关心全体教职员工、家长和幼儿树立平安意识,把握平安学问,提高自我爱护和自救力量。

20xx年5月6日5月12日。

“五个一”活动。

1、组织一次国旗下讲话。

2、以班级为单位开展一次平安基本常识训练活动。(各班自行组织)。

3、组织幼儿观看一次防灾减灾或应急演练专题片。(各班自行组织)。

4、开展一次预防溺水事故专题训练活动。(各班自行组织)。

5、开展一次应急逃命演练活动(全园师幼)。

1、利用晨间谈话等形式,学习防火灾、防地震、防洪水等平安学问。

2、结合健康活动,学习防火灾学问。

3、利用夏天雷雨天气,进行现场讲解雷电学问、防水灾学问。

4、参与园内逃命演练活动。

1、公众号发布“全国防灾减灾周”平安学问讲座。

2、电子屏发布防灾减灾宣扬标语以及横幅张贴。

3、灾难风险平安隐患排查。

1、各班在进行防灾减灾学问宣扬时形式多样,讲究实效。

2、平安学问具体落实到每次平安活动中。

3、班级宣扬与家长结合,小手拉大手,带动全员共同关注。

4、日常生活中把平安训练渗透到幼儿生活的各个环节,增加孩子的平安意识。

校园防灾减灾方案篇三

为普及防震减灾知识,提升全校师生防震减灾技能,共创平安和谐校园。5月11日上午,学校保卫处分别在康美校区、美林校区开展以“减轻灾害风险,守护美好家园”为主题的防震减灾日安全知识宣传活动。

5月11日下午,学校保卫处联合生命科学与化学学院在求真楼开展实验室地震应急逃生演练及急救措施教学。此次活动共有生命科学与化学学院及学生纠察大队共计100余名师生参与观摩演练。

演练前,黄振科老师现场示范了心肺复苏、气道梗塞、创伤急救等实验室常用救护措施,起到了良好的教学效果;马戎老师和张芹老师针对实验室地震逃生注意事项和三种地震预警警报分别进行了讲解,有效强化了参演师生的防震减灾意识。

在演练现场,随着地震预警警报声响起,全体参演师生在实验室老师的`冷静指挥下,躬身护头、快速有序地撤离到田径场上就地蹲下躲避强余震,顺利完成了地震发生后就地安全躲避、有序组织撤离、教学楼封锁、伤员应急处理、清点师生人数、情况上报等全流程规范应急处置。整个演练过程,全体参演师生沉着应对,快速避险,有序撤离。

校园防灾减灾方案篇四

按照中国气象局和黑龙江省减灾委关于做好20xx年防灾减灾日有关工作的要求,黑龙江省气象局紧密围绕活动主题“减少灾害风险建设安全城市”,提前准备,精心组织,开展了形式多样、内容丰富的防灾减灾科普宣传活动。

一是制定科普宣传活动方案,组织全省各级部门围绕提升城市综合减灾能力建设,增强城市抵御和应对自然灾害能力等,开展主题鲜明、喜闻乐见的科普宣传活动,充分利用报刊、网络、影视等多种形式多角度普及防灾减灾知识,利用新媒体向公众主动推送各类科普信息,在微博“龙江气象”上发起防灾减灾日科普征文、答题活动。

二是依托气象防灾减灾科普基地,突出部门特点,加大向公众开放力度,开展特色活动,吸引公众参与,加快推动全省5个防灾减灾科普示范社区的建设,进一步提升气象科普基础设施综合能力。

三是近日省局党组书记、局长杨卫东做客省政府政务访谈栏目,就有关城市防灾减灾、公共气象服务、气象现代化建设等内容,在线进行权威解答,为公众解疑释惑,传递气象声音。

四是气象与多部门联合开展科普宣传活动,通过发放科普资料、展板宣传、专家讲解、问卷调查、现场体验等多种形式,力求活动更“接地气”,深入了解公众防灾减灾需求,进一步提升科普宣传活动效益。五是加大科普宣传力度,加强对科普资源的集约和整合,在省局网站等开辟科普专栏,吸引公众线上线下广泛参与,营造良好的科普宣传氛围。

校园防灾减灾方案篇五

一、演练目的:

为了使学生了解地震发生时的应急避震知识,掌握应对地震发生时采取的防护措施和方法,最大限度地降低地震带来的损失,从而提高学生紧急避险、自救自护和应变的能力。

二、演练安排:

1、参加对象:全体师生。

2、演练时间:20xx年5月11日中午第二节课时间。

3、地点:各班教室及操场。

4、演练内容:

演练包括应急避震和疏散两个内容。当地震发生时,先进行应急避震。当主震结束后,再进行疏散,到预定地点集中,以防余震发生。

5、警报信号:

应急避震和疏散以防震警报作为启动信号。

防震警报讯号:扩音器播放防震警报。代表发生地震,学生进行应急避震。

地震发生后,组织疏散的信号:两个长哨声。代表主震结束,学生进行疏散(距发生地震约2分钟后)。

听到哨声及广播后按预订方案进行演练,全过程要求在6分钟内完成。

地震警报解除讯号:轻音乐(荷花别样红)。

三、演练步骤:

演练活动基本程序:

1、防震减灾知识教育(30分钟)。

主要讲解地震常识、地震避险常识、自救互救常识、地震次生灾害常识、应急疏散注意事项等。

2、地震避险(1分钟)。

当演练总指挥发出“地震了”的口令,全体师生立即就近找到坚固的掩体避险。

3、应急疏散(3分钟)。

当演练总指挥发出“紧急疏散”的口令,全体师生立即有序快速地到指定疏散集合地点。到指定地点后,全体师生应蹲下继续做护头动作。

4、演练总结(6分钟)。

当演练总指挥发出“地震结束”的口令,各班集合学生,由总指挥总结。总指挥总结后,各班主任将学生有序带回班级进行演练小结。

四、管理人员职责:

管理人员及老师应做到:

1、明确职责,负起责任,演练开始前要到达所负责的岗位,每层的楼梯口、疏散路线每个拐弯处等,都要有人负责。

总指挥、总负责:刘德彬。

各相关人员安排:

杨波——负责信号。

杜以彬——负责巡视。

朱耿留——负责操场集合学生。

孙作鹏——负责拍照、通讯。

其他老师——负责疏散路线上学生安全(东楼梯:李广玉负责二层、张家位负责三层、王艳负责一层;西楼梯:赵芬负责二层、刘明负责三层、仇玉华负责一层)。

2、要严肃,要当作是真的地震发生,而不是一种游戏。

3、及时纠正学生不正当的动作。

4、当发生意外事故时,要及时作出处理。

5、集合后及时清点人数。(各班集合后由班主任老师及班长两次清点人数,并及时核对确定人数正确)。

五、地震发生时的应急避震:

当听到地震发生的'信号后,学生们立即开始演练,应该做到:

1、要保持镇定,切莫惊慌失措。尽快躲避到安全地点,千万不要匆忙逃离房屋。

2、在室内的学生,应立即就近躲避,身体采用卧倒或蹲下的方式,使身体尽量小,躲到较坚固的桌下或墙角,以保护身体防止被砸,但不要靠近窗口。

3、躲避的姿势:将一个胳膊弯起来保护眼睛和头部不让碎玻璃击中,另一只手用力抓紧桌腿。在墙角躲避时,把双手交叉放在脖子后面保护自己,可以拿书包或其他保护物品遮住头部和颈部。

5、在走廊的同学,也应立即选择有利的安全的地点,就近躲避,卧倒或蹲下,用双手保护头部,不要站在窗边。

6、厕所内的同学,也要采取应变措施,就近躲避。

7、在室外的同学,应跑到空旷的地方,要用双手放在头上,防止被砸,要避开建筑物和电线。

8、老师要按预先的分工,迅速到每个教室检查避震的情况,发现有采取不正当措施的,要及时纠正。

六、疏散的集中地点:

等到主震结束后,为了防止有较大的余震发生,应该立即进行有秩序的疏散,到安全的地方去躲避余震。疏散的集中地应选择坚实、平坦的开阔地,远离高大建筑物的场地(如教学楼、旗杆等)。

当听到疏散的信号后,按预定的路线和集中地、有秩序地进行疏散。

(一)安全撤离:

听到第二次号令(大约2分钟后),学生在教师的带领下迅速排队撤离,依照年级的顺序进行疏散,安全而有序撤离到操场指定位置上。

(二)疏散注意事项:

1、要有顺序地疏散,在楼梯下楼时,不准学生在楼梯或走廊互相拥挤,避免跌倒。

2、老师应在每层楼梯把守,指挥学生有秩序疏散。

3、疏散过程中,以双手护头,以防被砸。

4、疏散过程中,要迅速,要排队有秩序前进,不要慌乱奔跑,不要争先恐后。

5、疏散途中不能穿过建筑物,要尽量避开建筑物和电线。

6、各班学生到达集中地后,学生要蹲下,保护头部。等到演练结束后,以班为单位集队,各班应立即清点人数,并向总指挥报告。

七、演练结束校长总结演练情况。

全体师生能按要求在规定的时间内迅速离开教学楼,在操场集和,这次演练无发生意外事故,活动开展得很成功。

校园防灾减灾方案篇六

今年5月12日是全国第x个“防灾减灾日”,北京市确定5月9日至15日为全市20xx年度“防灾减灾宣传周”。为认真贯彻落实市、区工作部署,深入推进我区学校的应急管理和防灾减灾工作,切实加强防灾减灾宣传教育,进一步提高学校及师生的自救自护能力,根据《北京市教育委员会关于开展20xx年防灾减灾日宣传活动的通知》要求,现将有关事项通知如下:

加强学校应急管理和防灾减灾工作,关系到师生生命安全和家庭幸福,有效提高应急管理水平是做好学校安全工作的关键环节。今年是全面落实“十三五”规划的开局之年,也是进一步提高学校应急管理与安全防范能力的关键时期,各单位要牢固树立“安全责任重于泰山”的思想,以对广大师生员工的生命和国家、个人财产安全高度负责的精神,把开展“防灾减灾宣传周”活动作为一项重要任务来抓,加强组织领导,狠抓工作落实,精心谋划,周密部署,切实有效地推进此次活动的开展。

要结合教育系统实际,组织开展相关宣传教育活动,“防灾减灾宣传周”内,要加强与新闻媒体互动,利用传统媒体和新媒体,多渠道积极宣传安全知识、安全常识,指导师生掌握紧急情况时自救互救的知识和技能;通过防灾减灾主题班会、课外活动、宣讲竞赛专题讲座、墙报、板报、观看宣传片等形式,深化案例教育和警示教育,积极引导学生关注身边的各类灾害风险,提高师生防灾减灾的意识和能力。探索开展“学校、社会、家庭”三方联动的安全宣传教育模式,加大防灾减灾工作宣传。切实加强学生安全知识与防范技能教育,把安全知识教育、法制教育和安全警示教育作为日常教育教学工作的重要组成部分,纳入学校正常的教育教学范围,贯穿于学校教育的各个环节,增强广大师生识险避险、自救互救和应对危机的能力。

要进一步加强应急管理能力建设,强化应急预案编制、修订、培训、演练等工作,确保预案的科学性、实效性和可操作性。通过资源整合、物资储备,建立完善学校应急救援处置机制,实现风险预警监测和防控;“防灾减灾宣传周”期间,各级各类学校要结合本校实际,在确保安全的前提下,开展一次紧急疏散和逃生自救应急演练,增强学生规避危险、防范侵害的意识,有效提高师生员工应对突发事件的能力。

要针对学校安全领域的突出问题,尤其是应急预防工作的重点和难点,结合防灾减灾宣传活动,全面开展一次安全隐患排查,突出抓好校园消防、校园治安、防拥挤踩踏、防溺水、交通安全、危险化学品管理、特种设备管理、校车安全管理等重点工作以及教室、宿舍、实验室、学生食堂、图书阅览室、易燃易爆场所、地下空间等关键场所和部位的安全隐患排查整治,对排查出的隐患,建立管理台账,明确人员责任,跟踪落实解决,及时堵塞各种安全漏洞。

请各单位于5月17日前将工作总结(电子版)和5张照片报区教委安全保卫科邮箱。

校园防灾减灾方案篇七

一、活动目的:

根据区教育局关于开展“防灾减灾日”活动的通知要求,和我校这次活动的具体安排定于10月31日(周一)上午9:10(大课间)全校进行一次紧急避险疏散逃生演练,旨在一旦发生灾害时,全校师生能安全、有序快速地进行紧急疏散与逃生,同时让全校师生在演练中提高认识,掌握逃生技能,提高自救、互救能力。

二、活动领导小组:

总指挥:

副总指挥:

小组成员及分工:

通道秩序:

操场指挥:

消防器材:

信号、标语及摄像:

三、活动要求:

1、上午第二节课一下课,班主任迅速下班,学生坐在座位上,听到警报,不要慌张,保持镇静,在班主任的`指挥下,座位第一、第二排的学生走教室前门,第三、第四排的学生走教室后门,并按拟定的路线迅速撤离。

2、为模拟活动的真实性,参加演习的学生尽量闭嘴,减少说话,尽可能地用湿毛巾、餐巾纸等捂住口鼻,猫腰从楼道撤离。如果出现停电等情况,因为视线不清,则要手摸墙壁徐徐撤离。

3、在撤离过程中,注意根据楼层护导教师指示,按照撤离路线迅速逃出楼外。

4、从楼内撤离出的学生以班级为单位,二路纵队按做操顺序、线路快速到操场集合。

5、全校学生要求在三到五分钟内撤离到大操场,对紧急疏散活动进行检查评比。

6、组织学生进行消防灭火演练。

校园防灾减灾方案篇八

为进一步提高全县人民对防震减灾的认识,增强防震减灾法律意识和综合防御能力,按照中国地震局《关于做好20xx年国家防灾减灾日期间防震减灾宣传工作的通知》(中震防发[20xx]30号)及省、市地震局统一安排,结合本局实际,特制定20xx年度防震减灾宣传方案如下:

通过组织开展防震减灾“进社区、进机关、进乡村、进家庭、进学校”活动,在全县范围内更好地贯彻防震减灾有关法律法规,不断提高全民防御与减轻地震灾害的能力,为社会和经济可持续发展创造安全、稳定的社会氛围。

识别灾害风险,掌握减灾技能。

20xx年5月6日至12日。

县四大家前坪广场。

(一)宣传应急管理法律、法规和相关政策;

(二)宣传防灾避灾减灾常识;

(三)宣传解读应急预案和突发事件处置流程;

(四)宣传突发事件的种类、特点和危害;

(五)宣传应对各类突发事件的方法和措施。

由县地震局负责组织实施。

(一)加强组织领导。成立宣传周活动领导小组,由局长罗祝华任组长,副局长李太勇、纪检组长王小军任副组长,各股室负责人为成员的领导小组,负责具体组织协调工作。

(二)制定工作计划。要结合实际制定应急管理宣教工作计划,普及基本的预防、避险、自救、互救、减灾等应急防护技能,积极倡导健康文明的生产、生活方式,妥善应对突发事件,确保生命安全,减少财产损失。

校园防灾减灾方案篇九

今年月12日是我国第xx个全国防灾减灾日,主题是“减轻社区灾害风险,提升基层减灾能力”,月8日至14日为防灾减灾宣传周。根据《国家减灾委员会关于做好20xx年全国防灾减灾日有关工作的通知》(x减电x号)及《湖北省减灾委员会关于做好20xx年“12”防灾减灾日有关工作的通知》(x减电发x号)精神,为做好我省教育系统防灾减灾日宣传教育活动,现就有关事项通知如下:

我省地环绕、丘陵广布、江河湖泊众多,强风、暴雨、洪涝、滑坡、泥石流、干旱、冰雹等自然灾害频繁发生。特别是近年,随着全球气候变化影响加剧,极端天气气候事日益增多,自然灾害造成的人员伤亡和财产损失也越发严重。学校是人群高度密集的场所,做好学校防灾减灾救灾工作责任特别重大,一刻也不能放松。各地各学校要从防灾减灾的大局出发,进一步增强忧患意识、责任意识,坚持以防为主、防抗救相结合,扎实做好灾害防御和救灾救助工作,提高防灾减灾救灾工作制度化、规范化、现代化水平。

学校是防灾减灾教育的主阵地,有效的防灾减灾教育,是普及防灾减灾科学知识、提高广大师生防灾减灾意识与技能的重要途径。各地各学校要突出防灾救灾工作的新理念新思路,坚持以防为主、防抗救相结合的方针,坚持常态减灾和非常态救灾相统一,建立防灾减灾宣传教育的长效机制。要把防灾减灾救灾教育列入学校教学计划,结合现代技术开展生动活泼的防灾减灾救灾教育,教育活动要覆盖到每一所学校、每一位师生。充分利用家长会、主题班会、校园广播、《致家长的一封信》以及qq、微信等多种形式,向学生和家长宣传防灾减灾救灾知识,提醒学生家长配合做好灾害防范工作。各地教育行政部门可根据当地自然灾害发生的规律和特点开发防灾减灾救灾地方程。以“防灾减灾日”等节点为契机,深入开展防灾减灾救灾主题宣传教育活动。

各地各学校要认真总结近年在防灾减灾工作,特别是20xx年全省特大暴雨洪涝灾害中的宝贵经验和深刻教训,对校园校舍及防灾减灾设施深入开展风险排查,查找风险隐患和薄弱环节,建立台账,提出有针对性的整改措施,明确整改工作责任和工作时间进度,逐一整改销号,尽最大可能减轻灾害造成的损失和影响。

各地各学校结合本地易发、多发灾害情况特点,进一步完善各类救灾应急预案,重点针对城市内涝、洪、地质灾害、风雹等自然灾害以及火灾、安全事故等突发灾害事,制定切实可行的演练计划和保障措施,因地制宜组织开展应急预案演练活动,提高预案的针对性和可操作性,进一步规范各类灾害的`应对处置程序,确保责任明确到人、落实到位。演练活动要贴近实际,提高师生参与度,促进师生增强风险防范意识,提升应急避险和自救互救能力。

各地各学校要认真组织开展今年“12”防灾减灾日的各项活动,并与月20日前将活动开展情况总结报告报送至省教育厅。

各市、州教育行政部门总结报告报送至:省教育厅基础教育处,联系电话:xx(传真)。

各高校总结报告报送至:省教育厅发展规划处,联系电话:xx(传真)。

有关中等职业学校总结报告报送至:省教育厅职业教育与成人教育处,联系电话:xx(传真)。

校园防灾减灾方案篇十

今年月12日是第十个全国防灾减灾日。为做好防灾减灾日主题宣传活动,根据上级要求,结合我校实际,决定于月8日至18日在全校范围内开展防灾减灾日主题宣传活动,现将有关事项通知如下:

行动起,减轻身边的灾害风险。

1宣传介绍《中华人民共和国突发事应对法》《xx省实施〈中华人民共和国突发事应对法〉办法》等法律法规和《xx省教育系统突发事应急预案》《xx第一师范学院突发事应急预案》等各类应急预案。

2宣传介绍各类突发事特点、危害以及有效应对方法和措施。宣传《公众应急手册》。

1视频宣传:校团委于月8日至18日安排专门时段,通过国基广场led屏播放《公众应急知识动漫宣传片》。

2网络宣传:现代教育技术中心于月8日至18日在校园网首页通过弹幕的形式播放《公众应急知识动漫宣传片》。

3广播宣传:宣传部通过校园广播宣传应急知识。

4主题班会宣传:各学院以班级为单位组织学生学习《公众应急手册》。通过布置宣传展板、黑板报、部门网页、发放宣传资料等形式开展应急知识宣传活动,提高师生的应急避险救护能力(相关资料可从保卫处网页安全知识版块下载)。

5开展应急疏散演练。月11日、12日,分别由保卫处、xx书院牵头在xx校区、xx书院校区举行应急疏散演练。参演人员:20xx年入学的六年制本科生、20xx年转入xx校区的六年制本科生。

1各部门(单位)要高度重视宣传教育活动,按照通知要求,精心组织,确保宣传活动取得实效。

2宣传部要做好活动期间的有关新闻报道工作。

活动结束后,各学院要及时总结活动情况,于月0日前将活动开展情况总结(含影像资料)报送保卫处。

校园防灾减灾方案篇十一

一、指导思想:

切实增强师生的安全意识、防震减灾意识,根据我园实际情况,在提高我园防震减灾意识和自救互救能力上抓出新成效,形成全园主动、科学的宣传防灾减灾意识,我园定于20xx年5月11日(周三)至17日(周二)为全园防灾减灾宣传周,活动主题为“减少灾害风险建设安全城市”。

二、建立组织,统筹指挥。

为加强对防灾减灾宣传教育活动的领导,确保活动措施落实有效、安全实施,幼儿园成立防灾减灾宣教活动领导小组:

组长:园长(唐燕)。

副组长:安全保卫干部(刘民)、保教主任(蔡英华)。

组员:保健医年级组长及各班班长。

三、搞好宣传,积极动员。

开展防灾减灾系列宣传教育活动,普及各类灾害基本知识和防灾避险、自救自护等基本技能,提高教职工、幼儿、家长的安全防范意识和自我保护能力。

四、活动主题:

“减少灾害风险建设安全城市”

五、活动时间:

5月11日——5月17日。

六、具体内容:

制作以“减少灾害风险建设安全城市”为主要内容的宣传板。

进行校园安全大排查,检查重点饮食卫生、校园门、窗、栏杆、教室、厕所,大型玩具等认真排查,做好记录,发现隐患,及时解决。

落实“两个一”活动:一次“紧急避震应急疏散演练”活动;以班为单位围绕主题开展一次集体安全教育活动。

利用微信、校园app、幼儿园微家园网站进行宣传;。

七、活动要求:

各班要以防灾减灾为主题有针对性地开展集体安全教育活动;。

总务部门要精心安排、全园紧密配合,做好演练活动过程的安全防范工作,确保演练活动安全、规范、有序。

各班班长要服从大局,听从安排,本着对幼儿园、对小朋友、对自己高度负责的态度,认真落实幼儿园安排的教育活动方案,确保今年防灾减灾宣传教育活动圆满成功。

做好阶段性总结。活动结束后认真总结与落实,力求将我园防震减灾工作落到实处。

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校园防灾减灾方案篇十二

普及防灾减灾知识为主要内容,积极组织开展形式多样、内容丰富的防灾减灾宣传活动,进一步增强全社会防灾减灾意识,普及推广全民防灾减灾知识和避灾自救技能,提高各级综合减灾能力,最大限度地减轻自然灾害的损失,促进全社会共同关心和参与防灾减灾工作。

20xx年5月9——12日。

减少灾害风险建设安全城市。

我校认真学习领会上级有关文件精神并积极贯彻落实,积极参加活动。广泛发动师生和家长,努力形成共同关心和参与防灾减灾工作的良好局面。

1、时间:5月9~12日。

2、内容和方式:充分开展宣传教育活动,通过学校国旗下的讲话、班团队会、黑板报、宣传栏等形式,宣传开展防灾减灾日宣传周活动的情况和防灾减灾措施、经验以及成效,积极做好防灾减灾宣传工作。

(三)开展班级防灾减灾主题活动。

在我校组织开展一次防灾减灾主题教育活动,根据不同年龄段学生特点,通过主题班会、应急演练、板报宣传、专题片等方式,开展形式多样的防灾减灾教育,讲授普及防灾减灾知识,深入推进防灾减灾知识进学校、进课堂、进书本工作,切实提高我校学生的安全防范意识和自我保护能力。

组长:

副组长:

成员:

(一)充分认识开展“防灾减灾日”及防灾减灾宣传周活动的重要意义,把做好“防灾减灾日”及防灾减灾宣传周活动有关工作作为维护群众利益、保障人民生命安全,高度重视,加强领导,精心组织,确保各项活动顺利举行、取得实效。

(二)结合“防灾减灾日”及防灾减灾宣传周活动的开展,进一步做好当前防灾备灾各项工作,深入查找灾害风险隐患和防灾减灾薄弱环节,制订落实整改方案,完善相关措施,推动防灾减灾工作深入开展。

校园防灾减灾方案篇十三

在20xx年5月12日是我国第四个防灾减灾日,为进一步做好我市防空防灾宣传日活动,履行人防宣传教育的法定职责,在全民普及防空防灾知识技能,根据省办开展宣传日活动的相关要求,并结合常德市政府关于《应急知识集中宣传周活动的通知》,现制定主题为“弘扬防灾减灾文化,提高防灾减灾意识”的宣传日活动方案如下:

通过多渠道、多形式、全方位的人防相关法律法规和宣传,普及应急知识和避灾自救能力,增强公众防空防灾意识,在活动中展示人防部门良好形象。

此次“防灾减灾日宣传日”活动,我办领导高度重视,及时成立了以办党组书记、主任唐汇元为组长,副主任张恒星等办领导为副组长的领导小组,成员:邓占桂、李志坚、傅瑜、尹双喜、李金亮、蒋琪、孔卓。并明确指通科为牵头科室,其他科室配合,落实责任,确保活动顺利开展。

指通科、信息保障中心全体人员。

1、通过在主要路段悬挂横幅,散发防空防灾随身手册、防空防灾应急手册、《实施办法》单行本以及反映本地人防建设成就的宣传折页、人防宣传展板、宣传单,政策咨询等形式,以人防法律法规及防空防灾一体化主要内容,广泛进行防灾减灾知识宣传。

2、在步行街设置咨询点,在宣传场地摆放8块防空防灾知识教育展板;在市人防办门口悬挂横幅、气球,拱门等营造宣传氛围。

3、充分发挥报纸、电台、电视台、网络等媒体宣传的优势,积极向社会各界宣传防灾减灾知识。

4、积极争取应急办、地震局等相关部门的支持和配合,共同开展防灾减灾知识宣传活动。

5、充分发挥人防宣传教育“进机关、进学校、进企业、进社区”的平台作用,通过进机关、学校、企业、社区等地进行广泛宣传。

1、对参与咨询服务的人员应组织上岗前人防法律法规和防空防灾知识培训。

2、咨询服务人员须统一着装(迷彩服),佩戴人防标识,于12日早上9:00在市人防办指挥大楼门前集合,统一出发;服务期间做到言语规范,举止得体。

3、各区县(市)要对本次防灾减灾知识宣传活动进行认真总结,总结好的经验做法,找出工作不足之处,以利今后的工作开展。活动总结5月16日前报市人防办。

校园防灾减灾方案篇十四

今年月12日是我国第xx个全国防灾减灾日,主题是“减轻社区灾害风险,提升基层减灾能力”,月8日至14日为防灾减灾宣传周。根据《国家减灾委员会关于做好20xx年全国防灾减灾日有关工作的通知》(x减电〔20xx〕x号)及《湖北省减灾委员会关于做好20xx年“12”防灾减灾日有关工作的通知》(x减电发〔20xx〕x号)精神,为做好我省教育系统防灾减灾日宣传教育活动,现就有关事项通知如下:

我省地环绕、丘陵广布、江河湖泊众多,强风、暴雨、洪涝、滑坡、泥石流、干旱、冰雹等自然灾害频繁发生。特别是近年,随着全球气候变化影响加剧,极端天气气候事日益增多,自然灾害造成的人员伤亡和财产损失也越发严重。学校是人群高度密集的场所,做好学校防灾减灾救灾工作责任特别重大,一刻也不能放松。各地各学校要从防灾减灾的大局出发,进一步增强忧患意识、责任意识,坚持以防为主、防抗救相结合,扎实做好灾害防御和救灾救助工作,提高防灾减灾救灾工作制度化、规范化、现代化水平。

学校是防灾减灾教育的主阵地,有效的防灾减灾教育,是普及防灾减灾科学知识、提高广大师生防灾减灾意识与技能的重要途径。各地各学校要突出防灾救灾工作的新理念新思路,坚持以防为主、防抗救相结合的方针,坚持常态减灾和非常态救灾相统一,建立防灾减灾宣传教育的长效机制。要把防灾减灾救灾教育列入学校教学计划,结合现代技术开展生动活泼的防灾减灾救灾教育,教育活动要覆盖到每一所学校、每一位师生。充分利用家长会、主题班会、校园广播、《致家长的一封信》以及qq、微信等多种形式,向学生和家长宣传防灾减灾救灾知识,提醒学生家长配合做好灾害防范工作。各地教育行政部门可根据当地自然灾害发生的规律和特点开发防灾减灾救灾地方程。以“防灾减灾日”等节点为契机,深入开展防灾减灾救灾主题宣传教育活动。

各地各学校要认真总结近年在防灾减灾工作,特别是20xx年全省特大暴雨洪涝灾害中的宝贵经验和深刻教训,对校园校舍及防灾减灾设施深入开展风险排查,查找风险隐患和薄弱环节,建立台账,提出有针对性的整改措施,明确整改工作责任和工作时间进度,逐一整改销号,尽最大可能减轻灾害造成的损失和影响。

各地各学校结合本地易发、多发灾害情况特点,进一步完善各类救灾应急预案,重点针对城市内涝、洪、地质灾害、风雹等自然灾害以及火灾、安全事故等突发灾害事,制定切实可行的演练计划和保障措施,因地制宜组织开展应急预案演练活动,提高预案的针对性和可操作性,进一步规范各类灾害的应对处置程序,确保责任明确到人、落实到位。演练活动要贴近实际,提高师生参与度,促进师生增强风险防范意识,提升应急避险和自救互救能力。

各地各学校要认真组织开展今年“12”防灾减灾日的各项活动,并与月20日前将活动开展情况总结报告报送至省教育厅。

各市、州教育行政部门总结报告报送至:省教育厅基础教育处。

各高校总结报告报送至:省教育厅发展规划处。

有关中等职业学校总结报告报送至:省教育厅职业教育与成人教育处。

校园防灾减灾方案篇十五

活动方案。

今年5月12日是我国第七个防灾减灾日,主题是“科学减灾,依法应对”,5月11日至17日为防灾减灾宣传周。为做好我院今年防灾减灾日各项工作,进一步增强我院全体师生员工防灾减灾意识、不断提升应急疏散和处置能力,我院拟制定如下活动方案:

一、指导思想。

围绕“科学减灾,依法应对”为主题,不断丰富宣传教育内容,积极开展防灾减灾演练,大力普及防灾减灾知识和技能,深入推进灾害风险隐患排查,加大集中整治力度,扎实开展防灾减灾活动。

二、活动时间。

年5月11日至17日。

三、活动内容。

1、开展宣传教育活动:

(1)展板和电子屏宣传:5月12日,院安全生产领导小组办公室负责制作以防灾减灾日为主题的宣传展板在科学会堂前摆放宣传,并制作“科学减灾,依法应对”、“深入开展我国第七个防灾减灾日活动”内容,在电子滚动大屏连续播放。

(2)参观防灾减灾馆:5月10日至20日,各单位根据自身实际情况,与保卫处联系,组织师生员工到喀什地区防灾减灾馆参观。如有确定要参观的单位,请于5月8日前报保卫处,由保卫处与地区防灾减灾馆协调安排具体参观时间。

(3)举办专题讲座:5月11日至17日,各单位可根据自身实际情况,与喀什地区地震台或乌鲁木齐政安防火知识宣传中心联系,进行以地震、火灾等为主题的专题讲座。乌鲁木齐政安防火知识宣传中心联系方式为0991-4526758;手机:15909917685;联系人:王静。(地震灾害讲座可与保卫处联系,由保卫处与地区地震台协商安排)。

2、开展应急疏散演练:

(1)本次应急疏散演练由学院指定图书馆、附属中学进行,其他单位可根据实际情况自行开展。图书馆应急疏散演练时间为2015年5月13日;附属中学应急疏散演练时间为2015年5月15日。

(3)参加演练单位应做好应急疏散演练方案,并确保演练过程的安全。图书馆的应急疏散演练由各系分别组织学生参加,各系参与的学生数额分配如下:

四层100人:信息系100人;

三层300人:人文系、法政系、教育系各100人。

3、开展建筑设施安全检查:

(1)组织部门:院安全生产工作领导小组办公室。

(2)时间:2015年5月15日至20日。

(3)检查内容及方式:院安全生产工作领导小组组成检查组对全院进行一次重点部位安全督导检查。检查内容分为两部分:一是各单位4月份安全检查中的隐患整改情况;二是建筑设施及施工工地安全、饮食卫生、交通、实验室、特种设备等安全生产状况。

四、有关要求。

1、各单位要高度重视此次活动,加强组织领导,指定专人负责,保证活动有序开展、取得实效。

2、此项活动需要各有关部门按照本通知的精神,相互配合、共同协助,圆满完成各项活动的任务。

3、应急演练单位要注意演练中的人身安全,要提前做好参加演练的'师生员工的安全教育,坚决预防人员踩踏等事故的发生。演练之前要做好演练方案并报院安全生产领导小组审阅、备案。

4、各单位要在5月20日前积极整改4月份安全大检查中发现但还未整改的隐患并加强对上面所列重点部位的安全检查。

5、各单位也可以自行组织其他活动,丰富活动内容,提高师生员工安全防范意识及自救能力。

6、此次活动作为年底各单位安全生产目标管理考核成绩的一项,各单位要积极做好此次“5.12”防灾减灾日系列活动并5月20日前向院安全生产领导小组报方案、总结、简讯和活动图片等相关材料。

喀什师范学院安全生产工作领导小组2015年5月4日。

校园防灾减灾方案篇十六

根据《中华人民共防灾减灾法》、《西峰区防灾减灾应急预案》,为了提高社区部门和居民的防灾减灾意识减少战时社区灾害发生时伤亡,做好平时居民防灾救灾工作、提高自救互救的能力。为深入研究社区居民灾害发生时紧急疏散及公民防灾自救的有关问题,通过演练,进一步明确社区居民疏散的组织程序,提高社区干部组织社区居民平时防灾自救的意识和技能、和综合指挥能力。

领导。

为了加强对本次社区防防灾减灾演练的组织。

领导、宣传动员保障、现场指挥三个小组。

(一)演练。

领导小组:由社区主任宋建华任组长;综治员祁红莲任副组长。

(二)演练宣传动员保障小组:由社区副主任祁宏岚任组长;社保员任副组长。

三)演练现场指挥组:由社区片警孟翔任组长。

参加本次演练的相关部门和单位有:市地震局、区民政局、区广电局、南街办、育才路社区、七中、市人民医院等16个部门。

演练由育才路社区组织实施,消防专业队伍组建单位密切配合。其任务分配如下:

(一)区广电局指定拍摄录像和落实社区防灾减灾疏散演练现场解说员各一名。

(二)南街派出所组织防灾减灾治安专业队员(民警)10名、联防队员10名和2辆“110”警车,担负演练中居民疏散的开道和演练当天周围的警戒,车辆的停放、疏导等工作。

(三)市医院组织5名医疗救护队员、1辆救护车,担负演练中的救治伤员的任务;负责现场急救包扎演示。

(四)专职消防队5名专职消防队员、1辆消防车,担负演练中的消防灭火、个人防毒防护演示。

(五自来水公司组织4名人防供水抢修专业队员、1辆抢修车,担负演练中的供水管道的抢险抢修任务。

(六)区电力局组织4名供电抢修专业队员、1辆抢修车,担负演练中的供电设备线路抢险抢修任务。

(七)市交通局组织2名运输专业队员、2辆大巴车辆,担负演练中输送6o名居民疏散的任务。

(八)七个居民小组60名居民和60名紧急疏散居民的。

思想发动、宣传教育、调查登记、造册编组、培训预演及相关保障工作,做好疏散物资和疏散居民食品、饮水的保障工作;同时组织16名防灾减灾志愿者参加煤气中毒事故处置、个人防护、消防灭火三个演示项目;负责演练场地的保障和准备工作,落实演练当天主席台及桌椅,保障演练现场的电源和音响扩音设备。

(九)社区有关工作人员负责60名疏散居民的接收安置工作,按照疏散。

方案落实到户。

(十)七中组织10名中学生,就近利用地形、地物采取紧急防护掩蔽演示。

演练中的其它保障工作以南街办民政办为主,以参加单位为辅负责保障。

(一)统一。

思想,提高认识。

思想发动及宣传教育,使广大市民和参与单位充分认识举办社区防灾减灾演练的重要性与必要性。

(二)建立组织,加强。

领导。

在社区演练指挥部的统一。

领导下,演练。

领导小组、宣传动员保障小组和演练现场指挥小组各司其职,切实加强对这一工作的。

领导,确保收到预期的效果。有关单位应指定专人负责,服从命令,听从指挥,确保演练工作按计划顺利实施。

(三)周密计划、落实任务。

工作计划,将此项工作列入议事日程,落实专人负责,明确责任,注意安全,切实履行各项保障工作。

(四)密切协同,加强配合。

社区防灾减灾演练,是我区20xx年度防灾减灾工作的一项重要任务。参加演练的各部门、各单位要密切协同,加强配合。本着“统一布置、周密计划、分头落实、各司其责、督促检查、密切协同、确保安全”的原则,切实抓好演练的各项工作。为保障社区全面、协调、可持续发展,进一步做好本区防灾救灾工作作出应有的贡献。

校园防灾减灾方案篇十七

今年月12日是我国第xx个防灾减灾日,月9日至1日为防灾减灾宣传周。根据市减灾委《关于做好20xx年防灾减灾日有关工作的通知》要求,经市教育局研究决定,在全市中小学开展防灾减灾宣传周活动。具体工作通知如下:

今年“防灾减灾日”的主题是“减少灾害风险,建设安全城市”。防灾减灾宣传周期间,各地教育行政部门和学校要结合城镇化过程中引发的灾害风险等特点,严格落实“三个一”的工作要求:即“开展一次主题班会、编辑一期宣传专栏、组织一次应急演练”。同时,通过悬挂条幅、黑板报、专题讲座、知识竞赛、发放科普读物等方式,集中开展科普教育和防灾减灾宣传教育活动。要根据当地灾害风险的特点,有针对性、有重点地普及好城市内涝与防火、家庭应急避险、交通安全、公共场所安全防范等知识和技能,让广大师生都能够识别灾害风险,了解防灾减灾常识。

各地教育行政部门和学校要结合工作实际,积极组织开展灾害风险隐患排查治理工作,对学生宿舍、教学楼、办公楼、食堂、图书馆、实验室、操场、广场、礼堂、围墙、大门及校园周边等人员密集场所进行一次安全隐患大排查,做到不走过场、不留死角。对发现的风险隐患,要积极开展灾害风险评估,编制灾害风险隐患地图集灾害防范手册。分重点、分阶段地采取有效防范治理措施,及时消除各种风险隐患。对学校教学生活影响较大的灾害风险隐患图要及时公布,确保人人知晓。要充分调动广大师生参与群防群治的积极性,提高学校的抗风险能力。

各地教育行政部门和学校要把应急疏散演练作为学校安全教育的重要抓手,针对城镇化发展中出现的新情况、新问题,结合往年灾害特点及当地本校实际情况,认真组织学习教育部颁发的《中小学幼儿园应急疏散演练指南》,并严格按照《指南》的要求,积极开展防汛防雷、防风防震、消防安全、事故防范、卫生防疫等方面的应急演练活动。演练活动要进一步强化综合防御防范措施,明确活动参与者尤其是组织者的责任和义务,要制定切实可行的演练计划和保障措施,广泛动员,精心组织,加强宣传力度,让广大师生了解和掌握各类灾害预警信号和应急疏散路径,注重群体恐慌、衍生灾害的监管和控制,不断提升学生安全意识,赋予他们终身安全的能力。

“防灾减灾日”宣传周活动中,各地各校要加强宣传报道,不仅让广大师生从活动中了解防灾减灾常识,还要将防灾减灾知识通过学生传达到学生家庭,同时不同学校之间也可相互进行经验交流,共同提高学校综合防灾减灾能力。

请各地教育行政部门对今年“防灾减灾日”宣传周活动的工作情况进行认真总结,于月16日前将总结材料报送市教育局学校安全稳定工作科。

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