阅读一本好书后,写一篇读后感有助于加深对书中内容的理解和记忆。那么,如何写出一篇有深度的读后感呢?首先,我们应该通过仔细阅读和思考来理解作品的主题和要点。其次,我们可以结合自己的观点和经验,对作品的优点、缺点、特色等进行分析和评价。最后,我们可以用清晰明确的语言来表达自己的观点,并且尽量联系实际生活或其他事物进行比较和引申。以下是小编为大家收集的一些优秀的读后感范文,供大家参考。通过阅读这些范文,可以帮助我们了解不同的写作方式和思考角度,也可以激发我们对阅读和写作的兴趣。同时,也希望大家能够积极阅读,多思考,多交流,提高自己的表达能力和思维深度,让读后感成为我们与作品对话的方式,让阅读成为我们的一种生活习惯。大家一起来看看吧!
三个傻瓜读后感篇一
夜晚,看完电影,走在回家的路上。脚虽踏在结实的路面上,眼睛却有些虚幻,电影里的一幕幕景象在眼前回放,那三个傻瓜的身影不停在我面前跳动。说实话,当我看到电影的标题时,我认为只是一个单纯的喜剧,可后来觉得这是一部引人深思的作品。影片通过倒叙的手法,一步一步地让我们明白了这个关于友情、关于学业,乃至关于对人生的态度的故事。
主人公兰彻是一个替富贵人家读书,学到知识了而感到快乐的人,来到一个学校和两个成绩最差的同学成为了好朋友,并帮助他们找到了自我,然而在毕业后,却再也没有相见。两个成绩最差的朋友在实现了自己的人生价值后,想去找兰彻,然后故事就从回忆和现实穿插中展开。兰彻是个通透的人,对生活、对事业、对社会都有着超乎寻常的看法,并努力地加以实践。虽然一次次受到权威和社会的排挤。但是,兰彻尊重自己心中最真实的想法,选择了自己想要的生活,他达到了目标,最终他成功了。
在影片中兰彻被认为是一个有“问题”的学生,可他真的是有“问题”吗?还是学校本身的教育理念有问题呢?在这样一个并不让学生学会去享受科学,造福社会,检验学生的唯一标准就只有成绩,成绩不好就意味着没有未来的学校里,大家都感受不到学习知识的幸福感,只剩下了唯恐“落后”的压力。这使得院长拿出那只价值百万的太空笔做奖赏时,都争先恐后地举手争取,而不是象兰彻一样思考“为什么不用铅笔呢?这样会省下很多钱”,这也使得兰彻被老师逼得用他自己的方式上台教课时,他写下了两个并不存在的单词后,甚至包括教师在内的所有人都在那里飞快的翻书,没有人好奇,没有人发问,大家都变得不会思考,不会创新,只会机械的获取书本上的知识。但这又能带来什么呢?也许是很高的分数、很好的工作以及很优厚的待遇,而科学中那种勇于探索的优良品质却被人遗忘了,这样的“人才”又怎能真正地造福于社会呢?可毕竟是生活在一个大的社会背景之下,当面对来自学校、学业、家庭等一些方面的压力后,兰彻的死党法汉和拉朱开始犹豫、退缩,甚至都决定回到以前的生活中,但所幸的是他们的好朋友兰彻帮助他们真正地认识了自我。
他们是幸运的,因为他们有一个好朋友,有一个能够互相帮助的朋友,有一个能够指引自己的朋友。如果没有这样的朋友,拉朱可能做不成工程师,法汉可能做不了自己喜欢的摄影师。做自己不喜欢做的事,就很难达到真正的成功。做自己喜欢做的事,并将其做好,这就是成功,这就是幸福,这也就是人生的价值所在。就像苹果公司的ceo史蒂夫·乔布斯所说的一样:“你的时间有限,所以不要为别人而活,不要被教条所限,不要活在别人的观念里,不要让别人的意见左右自己内心的声音。最重要的是,勇敢的去追随自己的心灵和直觉,只有自己的心灵和直觉才知道你自己的真实想法,其他一切都是次要。”在影片的结尾中,电影的思想也最终得到诠释:“无论遇到什么阻力,相信自己,做你最喜欢的事,并努力追求卓越,因为当你追求属于自己的卓越的时候,成功离你就近了。”而影片中另一个重要的人物,人称“病毒”皇家理工学院院长,一个古板专制的人,从来都以为自己的做法是正确的。
在他32年以来担任院长的生涯中,他使皇家理工学院成为了全印度“名气”最大的理工学院,但由于他的打压学生积极性的做法,使乔伊这么富有创新精神的人最后却选择了轻生。而这种做法也只是让学校成了一个“高压锅”,这不得不说是一个悲剧,这只能使学生增加越来越多的压力,而不是知识。这无疑与社会发展的要求是背道而驰的。而最后,在兰彻用自己的能力做到了在院长看来很荒唐,但却又真正解决了实际问题的事情后,这才使得院长真正意识到,一味的死板不能解决所有问题,在生活中有时更需要的是自信和创新。
也许有人会说,电影终究是电影,生活绝没有电影里演绎的那么简单。但也正象剧中说的那样,我们至少可以改变自己。相信自己,做一个真实的自己,将自己的热情转变为动力,在遇到困难时,对自己说一声:alliswell(一切顺利)!
三个傻瓜读后感篇二
许久没有去博友的“一亩三分地”去看看了,今日得闲,逛逛去。发现有两个博友都在推荐印度电影《三个傻瓜》(3 idiots),便来了兴致。可几次网上下载,未果(电驴可以下载,要有耐心)。幸好,一博友格外细心体贴,在博客上就有电影的链接,旋即打开来看。电影历时很长,大约有三个小时,一会儿让你大笑不已,一会儿让你泪水涟涟,哭哭笑笑中你自有触动,总之,不会让你失望。
让我印象最深的是,兰彻总是喜欢说一句话:“all is well”(一切顺利)。他用手抚摸自己的心,念念有词“all is well”。他说心是很脆弱的,我们要哄哄它。不是因为你说了几遍“all is well”,就有了解决问题的办法,但是你会有解决问题的勇气。我想,这也符合中国古人的智慧:"心静而定,定而慧"。如果从心理学的角度来说,这正是"自我实现预言"的最好例证了。
在现实的教育生活中,兰彻是最独特的一个学生了,他总是跟随自己的心在生活,他也鼓励他的朋友去追求自己的.梦想。他告诉朋友:“抛开你的恐惧,只需要一点点勇气,人生就可能全然不同”。兰彻用自己的故事反复说明一个道理:“学习是为了完善人生”,“追求卓越,成功就会在不经意间追上你”。
这是一部反思教育的电影,其中有些片段是那么经典而耐人寻味。比如,"沉默者"演讲出丑的那一段,兰彻在黑板上写上新新概念的那一段,这些桥段都值得我们去讨论,去思考。
现在有些大学生上了大学,只是为了混一张文凭。在文凭如此贬值的年代,还要去混一张不值钱的文凭,这样的生活该是多么可悲!看看兰彻的故事吧,文凭并不重要,把自己培养成有追求、有梦想、有能力的人,才是多么重要!
光看这个电影名称《三个傻瓜》,我觉得有些奇怪。为什么叫这个名字?是他们好朋友之间的昵称吗?还是傻瓜向来比较单纯,他们一定是和自己的心在一起的?还是人们喜欢把那些跟随自己的心的人称为傻瓜呢?我不得而知。我知道,中国有这样的说法:“大智若愚”、“傻有傻福”,让我们放下自我,倾听自己内心的声音,做一个真正的傻瓜吧。
或许,对于每个人来说,成功会有不同的涵义。我更想说,热爱生活吧,总有一天,幸福会与你不期而遇。
三个傻瓜读后感篇三
法罕、拉加和兰彻是同寝的大学同学,他们都在印度的著名学府帝国工业大学就读。法罕其实并不想学工业设计,他想成为一名野外摄影师;拉加的家庭十分贫困,他的家人希望莱吉毕业后能找个好工作以改善家庭的经济状况;而兰彻的身世一直是一个谜。这个谜要到他们毕业十年之后才能揭晓。
大学里的生活总是和学习、考试、爱情相伴。兰彻成绩很好,总是名列前茅,而且他对机械有一种异乎寻常的热爱和天赋。而另外两个室友法罕和拉加则没有这么好的脑子,虽然学习很努力,但他们总是倒数的学生。法罕每天惦记着摄影,拉加每天畏首畏尾,早晚都要求神告佛以期自己考试通过。除了成绩出众之外,兰彻还是一个喜欢开导别人的人,他似乎是“先知”、又似乎是上天派来的神明,每每当他人在无助、错误或者是生活即将步入歧途的时候,他总是会恰当地出现,恰当地给予指点。因为他的这种高强的“本领”,他得罪了学校的院长、整蛊了只会死记硬背的同学、最终获得了爱情。
毕业前夕,院长把象征着荣誉的“太空笔”送给了兰彻,并告诉兰彻,他是一个天赋异禀的学生。毕业的时候,法罕得到了一个匈牙利摄影师的工作邀请,拉加得到了公司的聘用,而兰彻则一声不响地离开了学校。他去了哪里,没有人知道。
十年之后,当年被兰彻整蛊的“消音器”找了回来,他要带着拉加和法罕找到兰彻。在他被整蛊的那个夜晚,他和兰彻打了一个赌,要在十年之后的今天一比“事业的成功”。如今他拿着高薪、开着沃尔沃,自诩为“成功人士”。于是他便带着“两个白痴”按照一个模糊的地址便走上了寻找兰彻的旅程。也许这更像是一次朝圣之旅。
旅程渐次展开,他们也在屡屡回忆着大学生活的点点滴滴。而兰彻那离奇的身世和经历也将一点一点被揭露开来。结果总是出乎意料的,在一个硕大的学校里,在笑眯眯的兰彻面前,那个“成功人士”也不得不低下了自己高傲的脑袋。而当年和兰彻坠入爱河的姑娘最终也找回了自己的心上人。
我对男一号兰彻很是佩服,他内心强大,追求卓越,对人的潜能发挥,对教育有着独到的理解,不随波逐流,面对压力,一直合道而行,合道程度相当高,把自己的人生经营得风生水起。
虽然他整体合道程度已经很高了,但也有一些不足之处,导致他大学时期的一些不顺。比如,他刚进学校那段时间,校长本来在炫耀他的太空笔,并用这个笔来激励学生们认真学习,因他的独立思考,问了一个让校长下不了台的问题,从而造成他与校长之间的不和谐,以至于到后来校长要开除他。
他第一次上机械课时,教授问他什么叫“机器”,他也是通过自己的理解回答了教授的问题,但是明显教授并不喜欢他的这种不符合标准的答案,而对另一位死记硬背的学生查图尔的完美答案倍感欣赏,兰彻对这点不以为然,没有看清楚教授的喜好,还继续争辩,激怒了教授,教授不允许他再上他的课。
这两点都体现了兰彻不注意场域,有点自我中心了,虽然他是对的,但当下别人接受不了,说出来就是自己招祸了。故而,自己的意见再正确,别人不想听,或者理解、接受不了这样的观念时,可以先闭嘴不言,待到时机成熟时,再发表自己的观点。
第三,兰彻为了帮助拉加认识到填鸭式教育的弊端,完全没有考虑到查图尔的感受,把他的演讲稿串改了,使得查图尔当众出丑,也使得校长、资方、还有图书管理员尴尬万分,这也是为他自己埋下了祸根。
中和思维讲究处事圆融,不与人对立,不与人较劲,否则就是耗能,自己为自己招来灾祸。以他的聪明才智,完全可以用另外的办法帮助拉加,这样既积了拉加的德,又不会损害他人的利益,从而失德。
为什么兰彻最终还是事业、爱情、健康都大丰收呢?主要还是因为他离“道”较近,积德远大于失德,故而成其才。但若不改他禀性中的漏,很难说他的整个人生都能比较顺。
三个傻瓜读后感篇四
《三个傻瓜》这部电影讲述了兰彻,法涵,莱具三个“傻瓜”的大学
生活
。有喜有忧,既幽默又沉重……导演在这部影片中提出了一个很深刻的问题:做我们想做的事,还是做别人要我们做的事?借助这个发人深省的问题,导演强烈地抨击了摧残人性的应试教育制度,揭示了填鸭式教育下抹杀人性,让无数学生沦落为只知道竞争,只会赚钱的丧失了快乐与自主思考能力的工具的罪恶事实!做自己想做的事还是别人要我们做的事?初看这个问题,很多人会觉得很简单,但未必做得到。做自己想做的事,说起来很容易,可是在这个充满竞争、物欲横流的社会里,个人的兴趣
爱
好和主观感受都是微不足道的,换句话说,我们被太多的东西牵制着,金钱,工作,亲情,友情
……我们越来越难做出符合自己主观感受的决定!就如同电影里的一句经典台词所说的:我们拥有自由的空气,为什么
不能自由的呼吸?拿电影里“病毒”的二女儿做例子吧,她从小就做着父亲希望她做的事情,按着父亲的意愿长大——好好读书,做个医生,与自己不喜欢的人结婚……久而久之,她甚至麻木到不知道自己到底想干什么?而更恐怖的是,她不是一个个案,无论是在印度还是在中国,像她这样的人随处可见!朝着长辈们为我们规划好的生命轨迹前进,我们甚至不知道怎样
寻找
自己的方向!可悲的是,麻木的人多了,那些少数几个保有生命的主动权的人就显得很另类,如电影里的兰彻。“我们为脚下的路途牵引,他却在独辟蹊径,路途艰难却毫无忧烦;我们在为明日愁颜,他只顾畅想,让每一刻壮美不凡!”电影里的兰彻就是这样一个自由自在的精灵,他的自由不仅仅体现在他的生活上,而是他的思想上。当所有的学生在苦背那些教条的公式定理时,他把定理运用在了实际的操作中;当所有的学生为了相互竞争而处心积虑时,他却在享受知识带来的快乐……而我们在看到这部电影前都不知道自己在做真正的自己还是在做别人要求的自己,都没有扪心自问过“这,真的是你想要的吗?”
或许,像法涵说的那样:爸爸,如果我是一个摄影师,我会赚很少的钱,我的房子会更小,车子会更小,但我会更
幸福
,我真的会更幸福的!试问一下,我们有没有想过,自己是为谁而活?自己到底喜不喜欢?当我们嘲笑某些人是傻瓜时,有没有想过谁才是真的傻瓜?是的,人生不应该只有金钱,而是应该追求一些更有意义的东西!我们也不应该过多的责备我们的父母,因为这是死板硬性的应试教育制度指挥棒下指向的道路,是这个追逐名利的社会给我们制造的海市蜃楼。我们真正要做的就是质疑它,怀疑它,不要总是被动的接受,被动的成长,要知道,这个世界上没有上帝,没有所谓的绝对,只有自己,只有你自己能够拯救自己!!!也许将来还会有各种各样的因素在牵制着你,也许以后我们还会遇到很多的身不由己,但是不要忘了,我们自己,也是非常重要的一个拉力,永远不要忽视自己!
三个傻瓜读后感篇五
10年前,兰彻顶替他人来到皇家工程学院读书。这是一所印度传统的名校,这里的检验学生的唯一标准就只有成绩,成绩不好就意味着没有未来。而兰彻是个与众不同的学生,他用自己的开朗、幽默和智慧影响着周围的人。他用所学的物理知识来教训野蛮的校长,他用智慧打破了学院的`传统观念。并且鼓动法汉与拉朱去勇敢追寻理想。兰彻的行为引起了“模范学生”查图尔的不满,他约定十年后与兰彻一决高下,看哪种方式更能取得成功。他实现了自己的梦想,也做回了真正的自己。而查图尔只是个公司经理。
青年农民诺比卖掉自己的全部家产,来到科罗多州追寻黄金梦。他围了一块地,用十字镐和铁锹进行挖掘,经过几十天的辛勤工作,诺比终于看到了闪闪发光的金矿石。继续开采必须有机器,他只好悄悄地金矿掩埋好,暗中回家凑钱买机器。
当他费尽千辛万苦弄来了机器,继续挖掘时,不久就遇到了一堆普通的石头,诺比认为:金矿枯竭了,自己所做的一切将一钱不值。他难以维持生计,更承受不起越来越重的精神压力,只好把机器当废品卖给了收废品的人史努比。
史努比请来了一信矿业工程师对现场进行勘察,得出结论:目前遇到的是“假脉”。如果再挖掘3尺,就可能遇到金矿。史努比按照工程师的指点,在诺比的基础上不断往下挖。正如工程师所言,他遇到了丰富的金矿脉,成为了美国的“黄金大王”。
诺比从报上得知这个消息后,捶胸顿足、追悔莫及。
也许,你离成功只有一步之遥,只要你坚持一下,就可以跨进成功的大门。但如果你停止脚步,就意味着你与成功失之交臂了。
当你认识到这一点时,再重新做一下你生命的选择,如果坚持你的初衷就请做好心理准备,在这个途中将来可能还会有迷失,只要当自己看到那远方的明灯时,你愿意再次踏上心的方向;愿意回到你当初内心的方向时,你现在就可以起程。
三个傻瓜读后感篇六
有的人,透过双眼看来这世界;有的人,透过耳朵里面聆听世界的幸福;还有的人,透过电影述说对这个世界的爱。电影,让很多人的美梦成真,更让很多人更改了对这个世界的观点。一场电影,能带给人欢歌笑语、能带给人眼泪、带给人打动。如同《三个傻瓜》这部电影,一开始男主角便摆脱了院校很多呆板的要求:;在许多的转折点中,男主角让老师们对他另眼相看;它用他聪明伶俐的脑壳,解决了很多艰难的`难题。这部电影掺杂着欢歌笑语与眼泪,透过三个主角间友谊的牵绊,再加风趣趣味的会话、让人出乎意料的古怪行为,要我印象深刻。
在眼泪中令人体会友情的幸福,在欢歌笑语使得人掌握人和人之间的感情是多么的宝贵、多么的难以忘怀!看了这部电影,我刻骨铭心地体会到友情让人顽强、让人杰出:,大家应当好好珍惜身旁的每一个盆友。这部电影也告知大家碰到处变不惊、理智思索,这才算是解决困难的不二法门。实际上,电影里的三个主角古怪的行为都让别人觉得她们像傻子一样。但是,她们懂得珍惜相互,享受当下的每一刻,让自身活出精彩纷呈。这部电影带给我的打动,是很长时间没法忘却的,主角们对性命抱持着热情的心态,抱持着爱惜每一分每一秒的精神实质,全是值得学习的。电影,更改大家对全世界很多事情的观点;电影,让我们的日常生活多了一些颜色。一场电影带给大家的打动是无以言表的,那就是只有真心实意体会、用“心”去看看,才可以掌握的。
三个傻瓜读后感篇七
《傻瓜城的故事》是一本诙谐幽默的书,它里面的内容妙趣横生。使人捧腹大笑。透过这本书,我们可以看见本书作者艾萨克·巴什维斯·辛格深厚的文学功力。
《傻瓜城的故事》中的傻瓜主要生活在海乌姆城,它是一个由笨蛋们治理的城市,里面的居民都固守着当地的习俗和生活方式。故事中作者全用幽默之事写出了那群傻瓜的.可悲、可笑、可怜。灵活的运用了大量的寓言技法,超现实地虚构了一座“傻瓜城”,让孩子们百读不厌。
为了展现傻瓜们的可笑,作者还设置了许多“傻瓜问题”,这些问题的常理,粗看好像很简单,细看却又很难,例如“夏天为什么这样热”城里人答曰:因为冬天一直在生火炉,热气留在海乌姆城上空,所以弄得夏天也热了。
这本书会让你忍俊不禁。有时候用傻瓜的思维去解决一些问题,也是一种很好的选择。也会给单调的生活增添一点幽默和乐趣。书中的长老们是城里响当当的大人物,但做出的却是愚蠢的决定。他们小题大做,大题小作,就像有些当官的做出错误的命令,让老百姓造成损失。
这真是一本好书,大家一定要看哦!
三个傻瓜读后感篇八
今天,在家里观看了一部印度片,名叫《三个傻子》,又名为《三傻大闹宝莱坞》,之所以选择这一部电影是来源于上次美术老师在课堂上给我们看了一部分,正好里面的一位主演兰彻是《地球上的星星》里面的一位老师,看见他,特别熟悉,我也被这部影片吸引到了。
影片开始于一架飞机上面,法罕在飞机上接到了一个神秘电话,便装病晕倒在飞机上,飞机拿他没有办法,只能回到原点,再坐车来到了木兰踏上,还有一个叫拉加也随之到达。
这么着急干嘛?是因为,他们要找到他们的朋友兰彻了。在以前,他们三个在帝国工学院上学,并且是很好的朋友。兰彻是个很棒很特别的学生,因为兰彻不会按照老师教的死记硬背,而是用一种奇特的方式做他认为正确的事情,让人觉得不可思议。
兰彻还有一个智慧心得,特别有用,那就是,把手摸着自己的心脏,对心脏温柔的说:一切都好、一切都好这样,就不会害怕了。帝国工学院的院长被同学们称为病毒,病毒院长曾对同学们说过这样一句话:生命就像赛跑,不跑快点你就会被踩过去。
对啊,说的那么形象,生命只有一次,珍惜。兰彻、法罕、拉加偷偷来到了一个婚礼现场,可以这样说,他们是来蹭饭的。
来到这里,佩雅和一位只求金钱之人要结婚了,可是兰彻却认为他不会给她幸福。而佩雅正是病毒的二女儿。这下,他们惨咯。病毒不让法罕、拉加和兰彻玩,因为兰彻会把他们带坏,但,种种方面,我都支持兰彻。
兰彻还是成功的说服了佩雅,经过这件事情,佩雅和兰彻互相喜欢上对方了。要考试了,这次最重要的考试,考试成绩出来了;兰彻全年级第一,而法罕、拉加分别是倒数一、二。只能说,他们不适合做这些,他们分离了,上面这些都是回忆篇。
这时,法罕拉加早就已经结婚了,但他们没有看见他们的朋友,兰彻,他们准备去找兰彻。他们开着车来到了一个宫殿,这里非常豪华。可是,他们看到了兰彻,但不是兰彻本人,同一个学位,同一个名字,但却不是同一个人。原来,兰彻只是在兰彻家的一个仆人的儿子,从小,就一直饰演着兰彻,但它的真实名字是丘德。
法罕拉加知道了丘德现在正在学校当老师,便叫上佩雅一起来到了这个学校。大家在一个沙滩上看到了他,丘德,便齐齐对他進行了痛打,因为丘德沒有給他们打一声招呼就跑到了这里,知道了他的名字,原來是王杜,王杜是当代的著名科學家,王杜一直坚信,也总是说着:追求卓越,就一定会成功!
三个傻瓜读后感篇九
我看了一部励志的电影《三个傻瓜》,他是一部印度电影,不怎么看印度电影,但是一看就爱上了他。这部电影我看了足足有三四遍。非常的好看,既有搞笑也有感人,也有很多我们获益不少的名言。
让我印象最深的就是“aalizzwell”,中文意思是“一切皆好”。电影里面只要一遇到困难都会说这句话,算是激励自己吧。
这部电影里面有乐观、积极、努力、热爱自己所学的、追求自己的梦想,利用一切去排除万难,电影讽刺了那些呆板,一成不变,应试教育,追逐名利,滥用职权等等。为什么喜欢这部电影,是因为我们的国家,就像这部电影,但是没有电影结局那样的改观。
两个小时的片长,无半点拖沓的就把故事轻松的讲完了,有喜有泪,故事简单道理易懂,可升华到片中人物的境界怕是要活个三五十年尝尽人间冷暖才能领悟到。如果说这个世界太浮躁我们都被牵着鼻子走,即使想追随自己的心也是身在江湖身不由己,你想超脱想升华想隐居桃源世外,也放不下背负身边人幸福的使命,也逃脱不开亲朋好友的势力目光那层层沉重的枷锁,特别是我们几千年的传承文化,根深蒂固在人人身上的责任感使命感,从生下来就被灌输自然界的规律,要么竞争要么死,活的好的标志就是有房有车事业有成,不这样就好像对不起几十年吃下去的白米饭。
男主角令朋友敬重又令那个傻小子羡慕嫉妒恨,要做成那样的人,要么有成就非凡要么真实纯粹,可惜他都占全了,那种内心的平稳强壮,我们俗人只能后天的养心修行,最难的就是真实,吃奶的娃娃还会跟大人说几句好听的话骗颗糖吃吃,太真实了怕领导不喜欢太实在了又被人说傻,咧着嘴巴笑成了每张脸上的商标。电影里不总说么,其实最大的敌人就是自己,源于对未知的恐惧对未来的恐慌,说的多简单的一句话啊,可我们又不是擎天柱又不是海绵宝宝,打不死砸不烂,天上掉块砖头就能让你下辈子半身不遂了。
总之,这么电影是十分励志的电影,很值得一看!
三个傻瓜读后感篇十
这部电影是在描述三个朋友求学的过程,互相扶持的表现。让我印象深刻的一幕是:当中的主角——放了一张相片在朋友的皮夹里,一张父母面带笑容而喜悦的照片,他说:“当你有轻生的念头时,看看这张相片,变不会有放弃自我的想法了。因为如果自杀,你就再也看不到父母的欢愉,他们的笑容也会因此而消失!”在这一刻,我清晰地看见了电影的价值,心中也泛起一波波涟漪。
三个朋友的互相扶持,提醒我珍贵的友谊,要与朋友共患难,主角的一席话,更是触动了我内心深处紧绷的弦,带给我刻骨铭心的感动。父母,是一路上伴我成长的人,付出了岁月、无数光阴来照顾我们。倘若有一天,儿女离开了人世间,父母必痛苦难当,且没有灿烂的笑容,所以,我们不仅要爱惜自身,不辜负父母的爱与关怀,更要孝顺父母,回报他们,我想,这便是主角的话所延伸的意义吧!深深地让我感受到父母的养育之恩。
在一场电影中,我看见了人对朋友的真诚;在一场电影中,我看见了人对父母尊敬。朋友是我成长中一双紧握的手,而父母,是暖阳,为我照亮生命的前方。这是电影给我的感触,在虚幻的情节中,我看见真实。
电影,就只是电影,局限在大银幕中;然而,身边的人却是真实的,所以,我们要把虚幻的'美好化做真实,让感人的一幕幕发生在你我的周围,让电影,在身边播放着。
三个傻瓜读后感篇十一
之前,我看过一部印度电影《三个傻瓜》,这部影片能够在印度以及全球出名,原因是电影利用喜剧的表演手段来讽刺印度当今的教育制度。看完这部影片除了感到搞笑之余,还引起了我对当今教育问题的思考。
主人公兰彻是一个有钱人的园艺工人的儿子,他从小到大都喜爱读书,还很喜欢自己动手做实验,最后他成为一名科学家。兰彻有两个好朋友,一个朋友是法汉成为摄影师,另一位朋友拉朱成为工程师。当然,还有两个人物是最搞笑不过,一个是“消声器”查托,因为他是书呆子,还由于他的死记硬背,最后在教师节的演讲台上闹出笑话。
另一位就是这间大学的校长兼教授“virus”,教授冷酷无情的教学方式,最终因为兰彻,教授改变他对原有的教学方式。
电影有一个场面让我很深受感动,法汉家境是中产家庭,相对拉朱家里条件要好。可是,法汉的父母希望他成为一名工程师,但,法汉并不想成为工程师,而是想成为野外的摄影师,面对父母的希望和自己梦想,他左右为难。后来,兰彻看懂他的心思说:“如果你选择自己不喜欢的职业,抛弃你自己的梦想,你会抱憾终生,你要追求自己的梦想。后来,法汉回到家后,他下定决心对父母说出自己的心声。刚开始他的父母不接受他的想法,但他说:“爸妈,你们让我追求着自己的梦想吧!我从来对工程师这个职位没有兴趣,我不想抱憾终生,当你们看到我成为摄影师,照片上的我是多么开心。”后来,法汉的父母最后答应他。
其实,天下间的父母都希望自己的孩子能够出人头地,不愿意他们从事薪水较不稳定的职业。虽然,他们的出发点是好的,但是,这不利于孩子的发展,还使他们抱憾终生失去自己的梦想(个人观点)。
校长兼教授“virus”是一个专制、冷酷、自私的人,电影有一个场面真的让人看得很心酸,这是对教育方式的讽刺,有一个学生,他制作直升飞机,但,教授不愿意接受他的作业,就一口否认他的作品。后来,这个学生最终选择自杀了。校长对于他的离开,并没有作出反应,反而,他还用冷酷无情的话来打击他的父亲。
还有一个场面学生是分等级,照毕业相时,能够与校长坐在一排的为“优生”,而坐到最后一排的为“差生”,兰彻是全校第一名,让校长彻底的无语了,而“消声器”查托是第二名,兰彻的朋友法汉、拉朱为“差生”的行列。兰彻就对校长说:“你不觉得这样的照相方式有点不好吗?”校长就说:“你有什么更好的方法吗?”兰彻说:“我认为照毕业相不应按成绩排名的次序,这样就会等级了,我的成绩排第一就与你同座,而我的兄弟在最后的一排,你说,这不是有等级吗?”
我觉得学生不应该分等级,虽然,有优生也有差生,但是,他们都是学生,应该关心和爱护他们,而不是用冷酷的等级来判断他们的优劣。
我觉得这部影片最大的`笑点就是“消声器”查托,常常被兰彻恶作剧,“消声器”虽然是很用功,而且很多老师都很喜欢他。但,他没有真的的理解书本上的知识,只是死记硬背,这是不好的学习方法。
学习是要讲求培养自己的兴趣,而不是一味的死记硬背来应付考试,这样就会是读书这个含义大大的降低。亚洲国家与西方的教育制度不同在于,我们过分的死记硬背课本上的知识,没有透彻的理解和动脑想问题,所以有些方面我们教育落后与西方国家。亚洲国家的父母和老师很多时候没有尊重孩子的选择,反而,让他们去做不擅长的职业,虽然父母和老师很多时候的出发点是好的,但他们并没有想到这样会影响孩子自身意愿。
三个傻瓜读后感篇十二
这部电影是在描述三个朋友求学的过程,互相扶持的表现。让我印象深刻的一幕是:当中的主角--放了一张相片在朋友的皮夹里,一张父母面带笑容而喜悦的照片,他说:“当你有轻生的'念头时,看看这张相片,变不会有放弃自我的想法了。因为如果自杀,你就再也看不到父母的欢愉,他们的笑容也会因此而消失!”在这一刻,我清晰地看见了电影的价值,心中也泛起一波波涟漪。
三个朋友的互相扶持,提醒我珍贵的友谊,要与朋友共患难,主角的一席话,更是触动了我内心深处紧绷的弦,带给我刻骨铭心的感动。父母,是一路上伴我成长的人,付出了岁月、无数光阴来照顾我们。倘若有一天,儿女离开了人世间,父母必痛苦难当,且没有灿烂的笑容,所以,我们不仅要爱惜自身,不辜负父母的爱与关怀,更要孝顺父母,回报他们,我想,这便是主角的话所延伸的意义吧!深深地让我感受到父母的养育之恩。
在一场电影中,我看见了人对朋友的真诚;在一场电影中,我看见了人对父母尊敬。朋友是我成长中一双紧握的手,而父母,是暖阳,为我照亮生命的前方。这是电影给我的感触,在虚幻的情节中,我看见真实。
电影,就只是电影,局限在大银幕中;然而,身边的人却是真实的,所以,我们要把虚幻的美好化做真实,让感人的一幕幕发生在你我的周围,让电影,在身边播放着。
三个傻瓜读后感篇十三
里面包含的`感情太多了,特别是对母亲的爱让我有点感动,因为感人至深,所以我看了几遍。书里面的妈妈真的傻,她经常因为没做完一件事就去做另一件事,所以两边都乱成了一锅粥。那个爸爸更笨,星期天还跑去上班,和我的爸爸妈妈完全不一样,他们比书里的爸爸妈妈聪明多了,妈妈一定会做完一件事再做另一件事,我的爸爸也不会搞错日期。这里描写的内容让人笑得前仰后合,但也表达了作者对母亲的爱。而且他用一种与众不同的表达方式写这篇文章,是以好笑的方式表达自己对母亲的感情,后面的描写很感人,就像一颗催泪弹一样让人流眼泪。
看完这篇文章,我知道了“人以孝为先”这个道理,没有孝心,你再杰出也没有用。不过我有一个疑问,这篇文章的题目为什么是《我的傻瓜妈妈》呢?或许这个正是作者对妈妈喜爱的昵称吧。
三个傻瓜读后感篇十四
现在好书是层出不穷,大概花毕生时间也看不完沧海一粟,更要命的是往往看过就忘记大半,时间一久只留下一个大概的印象,这或许也是很多坚持阅读的人的共同苦恼。罗振宇推荐的方法是,学完知识后拿笔写一些总结,给自己的存量知识增加一些连接。我也试着使用这个方法,所以也计划在读完一本书后写个总结加深记忆。
这本书作者是纳西姆・尼古拉斯・塔勒布,是纽约大学特聘教授,其作品《黑天鹅》、《反脆弱》加上这本《随机漫步的傻瓜》都是超级畅销书。这本《随机漫步的傻瓜》甚至被誉为华尔街投资人士必读的经典著作。看这本书是源于李笑来的推荐,他在《通往财富自由之路》里说,这是一本对他影响非常大的书。我现阶段对投资其实兴趣并不大,准确说没有足够的知识储备去投资,如果一个人一窍不通盲目投资,结果只能是韭菜的命,但学一些相关思路,尝试一些方法,做好准备,或许未来就会如那句话:“机会总是留给做好准备的人”.
“股市可以预测的.。”这是大多投资理财专家的观点,他们以分析市场趋势、利用曲线等方式来推测未来股指的走向,这也是很多普通股民把钱纷纷投入股票的原因。但和很多正儿八经研究经济金融的书籍一样,本书并不同意股票走势的可预见性,至少短期如此。很多投资人士的成功并不是来自其高超的投资水平和对市场的精准分析,而仅仅是获利于“随机性”.在“随机性”的作用下,总有一部分人会获利,尤其是参与投资的人数量足够大时,书中有个例子:让5只猴子在电脑屏幕前打字,如果有只猴子打出《伊利亚特》那会怀疑它是古诗人投胎转世,而如果有无数亿只猴子,那却没什么了不起。然而现实是这些投资成功的人夸夸其谈,而他人也把这部分人奉若神明。
忽视了“随机性”的作用,就会像“随机漫步的傻瓜”,长期来看最终会血本无归,因为人不可能每一次都得到幸运女神的眷顾。作者给出的忠告是:
拥有一身好本事却穷困潦倒的人,最后一定会爬上来。幸运的傻瓜可能得助于生命中的某些好运气,但长期而言,他的处境会慢慢趋向于运气没那么好的白痴。
在对于随机性的应对上,作者称使用“蒙特卡洛发生器”是一个不错的方法。“蒙特卡洛发生器”是使用一定的初始条件,产生随机数来模拟市场的风险,这可以更好的了解未来市场的状态,而并不是利用过往的经验、事件的关联等方式。对于这类的建议,书中很多,大概这也是本书被推崇的原因。
人是感情驱使的动物,不能做到绝对理性,很多时候只能意识到非理性的存在,而不能完全抵抗,这意味这我们每个人在某些程度上都是“随机漫步的傻瓜”.所以,如何让自己变得更加理性,不被随机性的假象蒙蔽双眼,是一个重要议题,书中给出了一些方法,总结如下:
一是了解自己的无知和愚蠢,不必奢望自己能够对抗情绪反应,而是应该利用情绪来构思一些观念,从而得到实践的力量。
二是摈弃无意义的噪音,戒掉垃圾媒体和无效信息。
三是成为一个“斯多葛”,不以成败论英雄,因为结局往往只是随机的结果,而我们要做的是尊严地做出选择。
三个傻瓜读后感篇十五
我本来是被《傻瓜妈妈》这个题目所吸引,我觉得那有人会说自己的妈妈是个傻瓜,然后我读了这篇文章,我感到里面充满了爱。我看到傻瓜妈妈的糊涂是每次做饭时,做到一半又去晒衣服,结果锅里的汤汁都溢了出来。她为了把火关掉,一紧张,就把还没有挂号的衣服全部丢在地上。傻瓜爸爸也是丢三落四的。星期日的时候还冲冲忙忙的跑出家门上班。
读到这里想想我家也有发生过这种事情,有一次我的妈妈她睡着了,睡得都不想起床,然后看了看手表,啊!……的一声叫了起来迟到了怎么办?原来我的妈妈也是这么的糊涂。
读完这篇文章我觉得,小作者虽然写傻瓜妈妈,可是她还是很爱妈妈、爸爸、和弟弟的。她也很爱家庭。我也很爱妈妈、爸爸还有我的家庭成员。
三个傻瓜读后感篇十六
我有一个“傻瓜”爸爸,你肯定会疑问,我的爸爸为什么是个傻瓜,那我就告诉你们吧,我的'“傻瓜”并没有那个没有贬低的意思,只是幽默的衬托,因为他总是丢三落四,但他总是用一种毫不在意的方式表达。其实我的爸爸很爱我,但是没有像其他人的爸爸一样把对儿子的爱表现得那样突出。
记得那时我上3年级的时候,那天,刚好放假,回到家里,只见爸爸在家里走来走去,把我弄得眼花缭乱,过了好长时间,他走过来才问我:“你看见我的车子钥匙了吗。”我说:“你看你身后是什么。”爸爸向后一看,惭愧万分,说:“没想到呀,今天成了我儿子的笑柄了呀!”我一听,哈哈大笑,小声地说:“我的爸爸真是个大‘傻瓜’,连我都不如。”过了几天,我的爸爸见我愁眉苦脸,心情烦躁。就走到我身边对我说:“现在还在放假,我们去钓鱼吧!”我一听,赶忙抱住爸爸。说:“要想懂我心,非我爸也。”我和爸爸赶忙在家里准备,刚走了几步,天突然阴了下来,爸爸一愣,说:“我忘了看天气预报了,我给咱们拿伞去。”我刚刚充满灿烂笑容的脸,顿时变得死气沉沉,爸爸拿完了雨伞,对我说:“走吧!”结果,我们又开始了我们的旅途。
到了钓鱼的地方,爸爸给了我一个杆,把伞扎在土里,我们俩就开始钓,钓了一会,我便对爸爸说:“咱俩比赛,看谁钓得多。”爸爸一口答应。当时,寒风凛冽,把我冷得直打寒颤,爸爸一见,赶忙脱掉大衣给我披上,我心疼地问:“爸爸,我穿了你的大衣,你怎么办。”爸爸却说:“没事,我比你强壮,这点小冷不算什么。”当时幼小的我就相信了爸爸的谎言,可是,我分明看见爸爸在风中发抖的身体。回到家,爸爸躺在了床上,我才知道了爸爸为了我而生病了。我在他身边,落下了一滴晶莹的泪,哽咽着对他说:“爸爸,你真是个傻瓜,但是我爱你。”
不光这次。还有好多次,他都是一样,我说什么,他干什么,好像把我当成他的主人一样看待,有一次,我对他说:“妈妈让你送水给她。”可爸爸不管我说的是真还是假,盲目的把水送到妈妈办公室,妈妈对爸爸说:“我没让你送水啊。”我一见爸爸被我耍了的样子,忍不住笑出了声。之后,我天天耍他,可爸爸每次都相信了我的谎言,他总是随叫随到,有时我真的有点疑惑:“爸爸真的那么傻么?”其是我又错了,爸爸把我整天像小皇帝一样奉着,想方设法的让我开心、高兴,而我却想方设法捉弄他,现在想起来,我儿时所做的确实有些过分,虽然每次都成功,但我现在却一点也高兴不起来。我有很多次向爸爸说对不起,可他却说童年无忌,没什么。我听了爸爸的一番话,激动地抱住了他,大声地说:“你真是我的好爸爸,我爱你!”
我为我有一个“傻瓜”爸爸而高兴,而自豪。他就像一个开心果,让我笑口常开,开开心心地度过了五彩的童年,让我每天都过得无比充实自在。
三个傻瓜读后感篇十七
这是我读的第二本书。在年初制订学习计划的时候,我希望能在今年的学习中加强自己的理财知识。理财对于我们每一个人来说都是必修的技能,但是如何理,什么样的投资方式才是最适合目前我的情况,我没有答案。所以,我选择了精读这本《随机漫步的傻瓜》,希望能找到答案。
读完这本书,我的第一反应是,被骗了!翻遍每一个章节,我找不到任何可以立即使用的稳赚不赔的操作方法。但细细品味书中的内容我又感觉获益匪浅,很受启发。书中表达的观点改变了我对于投资的看法,不仅是投资,甚至对于生命的了解都大为增进。作者的思维方式很有意思,沿着这个思路,再去思考投资的实际策略,这就是我读这本书的过程和收获。接下来,我将试着将我的收获分享出来。
随机漫步的傻瓜指什么?随机性,简单理解就是指运气,在生活中随处可见。而我们的思维习惯喜欢归纳,总结出规律用来预测结果。这本书告诉我们在面对随机性事件的时候,试图通过总结规律来预测未来是不可能的,这么做,就会让我们成为“随机漫步的傻瓜”。
作者举了一个火鸡的例子来说明,中国的版本是这样的。一只老母鸡,好吃好喝的被主人养了三年。它总结出了1000天的经验:主人对我很好,每天固定的时间都会伸过手来喂我好吃的。但第三年过年那一天,即第1001天,一直伸过来喂它的手,却抓住了它的脖子,将它摔死了。这只老母鸡成为了春节餐桌上的一道菜。
我们中国的股市是否就是一个真实的案例呢?从1989年中国的股票市场开始试点,到现在运营了20多年的时间,在这短短的时间样本里,我们试图通过总结历史去预测未来的走势,可能会一次次的让预测者成为那只可怜的“母鸡”.股票市场本就是一个巨大的随机环境,在历史数据只有20多年的情况下,预测未来根本是不可能的。
所以,读到这里,我的收获是,在选择投资中国股市的过程中,听所谓专家的预测,或者通过学习技术图谱去预测股价走势,至少对于我来说,不是一个好的方法。
如果我们一定要选择一只能打出《红楼梦》的猴子,是选择这只“大文豪”猴子,还是另选一只“潜力”猴子,或者随机挑选一只?这个例子当然非常极端。但是却揭示了一个我们通常的思维方式。一个人如果没有做对一些事情,那么他可能将来不会有好的表现。如果一个人的表现优于其他人,那么他将来表现优于其他人的概率就会很高。
但是这个思维方式要有意义,必须考虑以下两个前提:
一、他所从事的工作是否充满了随机性?
二、从事这类工作的人数有多少。
如果猴子的数量很少,比如只有100只,那么打出《西游记》的概率就是0.但如果是无限多只呢?那么打出《西游记》基本是必然的。
事实上,基本没有哪支基金可以连续几年都挤进收益榜的前10%.而就算真的有基金连续几年都排名靠前,是否就值得我们押下全部身家?考虑到基金经理还会频繁跳槽,我们当然不能如此简单的进行判断。因此,选股票也好,选基金也好,历史的业绩有参考价值,但绝对不能作为重要的唯一标准。
读完本书,我拟定的投资策略是什么?随机的市场无法预测,不能掌控,所以承认自己不够聪明,不够坚强,对于我来说就是最好的策略。由于工作的原因,我不可能花费太多的时间在研究市场上,既然不能战胜,那就要学着去拥抱,让市场不管涨跌都带来财富。
我选择以基金定投作为投资方式,以指数基金和债券基金的组合作为投资标的,通过定期调整指数基金和债券基金的持仓配比来平衡风险,这就是我的学习、思考收获。
1968年,法国掀起**,学生在巴黎示威暴动,并大声疾呼:我们要求自相矛盾的权利。
再深入一点,最好的投资策略其实是不断学习。我们要不断尝试摆脱过去行为的束缚。可能过段时间我会完全推翻今天所定下的策略,但不管如何调整,这一定是我深入思考的结果。
三个傻瓜读后感篇十八
这是一本励志书,字数也不多。忙里偷闲地读完了这本书。既然属于励志,一般都会得出一个道理,或明显,或有些隐蔽,多少是一定有的,这本书的故事不想大部分励志书那样散,文章五花八门,虽然可能有分门别类,但因为篇幅太短,语言太过精炼,总是觉得没有什么趣味。这本书有着一定的连贯性,虽然会有故事章节的题目,但总的来说讲的是一件事。所以夹藏在书页间的,不仅仅是叫启迪的文章,还有叫问题的标本。
文章不必再过多说,较为优美语言和“傻瓜维特”到底傻不傻这个问题,是这本书在励志书的海洋中很容易被记住,以及即使在尘埃中也散发光芒的原因。
傻不傻?
文章将——相信自己和不相信自己是两种人生这个道理与“傻瓜维特究竟傻不傻?”这个问题巧妙的融合到一起。傻不傻?173的智商,当他不相信自己,自我放弃的那一刻,只有17。3,或1。73,甚至更低。但不得否认维特是真的聪明,因为他后来又调整了自己,做了正确的事,没有自我践踏自己的智商。
傻不傻?这个问题,并不是非傻即不傻,更像是一道全选的多选题。傻的时候,真是自暴自弃之时;不傻的时候,正是自我肯定之时。
三个傻瓜读后感篇十九
前几天,我读了朱建勋写的《我的傻瓜妈妈》这篇文章。文章写作者去台北国小采访时,听到五年级的陈小华朗读自己写的作文《我的妈妈是个傻瓜》时,感到大吃一惊。读完全文,我也深受感动。
其实,陈小华的妈妈并不真是什么傻瓜,只是妈妈有时做家务会出点小差错――做菜做到一半又去晒衣服,结果锅里的汤汁都溢了出来。她为了把火关掉,一紧张,就把还没挂上竹竿的衣服全丢在地上。结果衣服弄脏了,锅也被弄翻了,两边都是一塌糊涂。就是这样一个妈妈,却是陈小华非常喜欢的傻瓜妈妈,她比世界上任何一个人都还要喜欢她的.傻瓜妈妈。我想,这是因为傻瓜妈妈对家庭付出了全部的爱心。虽然妈妈有时做些错事,但她给这个家庭带来了温暖和快乐。陈小华作文的字里行间都流露出对傻瓜妈妈无限的喜爱和感激。
我忽然想起我的妈妈。妈妈没有美丽的容颜,也没有丰富的学识,但是妈妈却给了我最无私的爱。每天早晨当我还在暖暖的被窝时,妈妈早已做好早饭等我起床;每次出门,妈妈总是不厌其烦地重复着“路上小心”;每当天气变幻无常,她总是嘘寒问暖,无微不至。学习上,妈妈虽然帮不了我许多,但她总是给我鼓励、给我信心。记得三年级的那次,学校举行半日开放活动,许多家长都来了,妈妈也来了。当轮到我们合唱班表演时,面对那么多的家长,我有些紧张,妈妈看见了,似乎和我心灵相通,就向我投来了鼓励的目光,还朝我竖起了大拇指,仿佛在对我说:“你是最棒的!”我心里顿时踏实了许多,腰背挺得直直的,以饱满的热情唱完规定的曲目,合唱班最终以精彩的演出赢得了家长的阵阵掌声。
三个傻瓜读后感篇二十
作为母亲,自己的付出能够得到孩子的理解也是一种莫大的幸福!
有一个女人,为了等你叫她一声妈妈,付出了泪水和疼痛。
有一个英雄,会在你怕黑,怕电闪雷鸣的时候护着你,你只顾着躺在她的怀抱中安睡,却忘了她也是个脆弱的人儿。
有一个智者,会在你困惑迷茫时不厌其烦地帮你指引道路,你只顾着向前飞奔,却已然忘了那个日渐苍老的背影已追不上你的脚步。
有一个母亲,在等着你给的拥抱。
你平时“妈妈”、“妈妈”叫得欢天喜地,却不知这个词对她来说有多重要。妈,女字旁放一个马字,她是一个女人,甘愿为你当牛做马的女人。其实她当年也是学校一枝花,也收到过男生雪片般的情书,也有大大的骄傲的梦想,也有设想过自己似锦的未来;其实她也想过穿着高高的高跟鞋,也想穿着帅气的职场套装,也想戴pulingpuling闪的小首饰,也想做一个叱咤风云的职场女强人。可是为了你,她放弃了蜕变成蝴蝶的机会,甘愿做一个卑微到尘埃里的毛毛虫,只为了给予你更好的变成蝴蝶的道路。母亲为你把那些美丽的衣裳都压在了箱底,却换上了朴素的布衣围裙,成为了自己年轻时无比厌恶的万千家庭妇女中的一员,讲让你厌烦的唠叨话,为了让学习一天的你笑一下绞尽脑汁讲一些老套的笑话,还没等你开口评价自己却笑成一团。
嘿,母亲呀,是多么傻的女人啊!为了你放弃一切。是为了得到什么?她要的,只是你的一句爱语,一个微笑,和一声甜甜的“妈妈”。别走得太快,她不再年轻了,等等她,牵着她的手陪她向前走。
“妈妈,让我牵着你,陪你走过天荒地老”。
三个傻瓜读后感篇二十一
《傻瓜城》曾获得过“青少年文学奖”。它的.作者是德国著名的奥德佛雷德·普鲁士勒先生。他写的《傻瓜城》中的每一个故事,都能让人捧腹大笑。书中一群滑稽的希尔达人们,给我带来了无限的欢乐!
当希尔达人们做了一件又一件愚蠢的事儿后,却浑然不知。我不禁为他们感到可惜:哎!以前的希尔达人们充满智慧,为什么他们就因为一点小事而甘愿做一个傻瓜呢?“搬运阳光”、“刻舟求钟”、“种麦得麦,种盐得盐”等等,让我明白了:失去智慧,很可怕。任何人都是聪明的,只是有些人没有把自己擅长的发挥出来,或者对自己缺少信心,总觉得自己做不到,然后自暴自弃,成了一无是处的人。
在生活中,我也常常会遇到一些烦心的事,往往总是不想去面对,不敢尝试着如何解决。但是,读了《傻瓜城》后,我被希尔达人决定改变自己的决心所打动,虽然他们总是闹出笑话,但他们还是坚持自己的信念。这鼓舞了我!我不再逃避,不再害怕了!我要勇敢面对一切困难与挫折,直至成功。
是《傻瓜城》这本书让我的生活变得不再乏味无趣,给我增添了无限欢乐并给予我勇敢面对逆境的力量!
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