成长小组工作总结(实用13篇)

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成长小组工作总结(实用13篇)
时间:2023-11-21 02:05:06 小编:笔舞

经过总结,我们可以发现问题的核心原因,并找到解决问题的有效方法和策略。写一篇出色的总结需要我们具备清晰的观点、扎实的分析能力和精准的表达方式。接下来将为大家分享一些精彩的总结案例,希望能给大家提供一些思路和灵感。

成长小组工作总结篇一

进入21世纪,人们越来越重视素质教育。素质教育的根本目的就是要提高青少年的整体素质,其中科技素质是重要内容之一。平日里,许多学生都有强烈地想多了解一些科技知识的愿望,不少学生会对飞机、电子等科技的知识感兴趣,平时的那些科技迷们更是喜欢围着老师问个不停。今年的电子百拼兴趣小组也在学生们的高昂兴致中顺利开展并达到了预期的目标。

现将本学期的活动总结如下:

一、学生科学素质与心理品质增强。

1、使学生了解了学习科学技术的必要和好处,激发了学生对科学的热爱和兴趣。

2、学生初步掌握了电子、电路的基础知识。

3、培养了学生的动手能力和科学探究素质。

4、学生增强科学素质的同时,心理素质也的到锻炼。

二、按计划开展活动。

本学期的电子百拼兴趣小组活动组织严密,活动有效。严格按照学期初制定的计划,及早动手,积极筹划和准备。使电子百拼兴趣小组时间、地点、人员固定,保证了活动稳定性。小组成员对活动内容掌握较快,达到了活动要求。学生了解并掌握了电子百拼有关的知识,而且思维能力、动手能力大大提高,自学能力也有一定发展。

三、主要经验和体会。

实施电子百拼活动的目的就是增强学生的科学素养,增进学生的动手能力,我们始终从学生的角度出发,考虑学生的兴趣,在教学中,把一些内容做了加工处理,改变了学法和练法,以游戏和比赛的形式出现,增加了学生的学习兴趣,提高了他们的热情,既完成了训练任务,学生又获得了欢乐。对于素质较差的学生,教师从不歧视与挖苦,而去安慰和鼓励他们,使他们不但在素质上得到加强,在心灵上更树立了自尊与自信。

通过一学期来的电子百拼兴趣小组活动,树立了学生学习科学、热爱科学的意识,为学生日后的学习和发展,打下了良好的基础。

成长小组工作总结篇二

的实验教学工作主要体现在以下四个方面。

一、注重音乐审美体验。

感受和对音乐律动的参与放在重要位置。

利于学生养成健康、高尚的审美情趣和积极乐观的生活态度。

二、给学生适当的活动空间、思维空间及时间在教学过程中,我每节课至少要留出五分钟时间,让学生表现自己,鼓励学生在他人面前自信地表演,树立学生的自信心。每节课还设计一些值得研究、可讨论的问题,让学生创造性地思考回答。注重发展学生的发散思维,并且从不用教师的思维定势去约束学生,应尊重学生对音乐的感受及理解,让学生充分发挥自己的想像力。

三、注重自主、合作、探究的学习方式。

信心,培养良好的合作意识和团队精神。

四、注重发展学生的创造性思维。

可以多种多样、丰富多彩。

以上就是我在活动中的工作总结,由于经验不足,对教材及教法的把握不是很准确,有待进一步提高,望各级领导、教师多多指导,我会不断完善,争取做得更好。

成长小组工作总结篇三

1、周二周三教研。

要求:

(1)本周安排听评课,教研时间为:2:10-4:30三节课;

(2)集体教研环节的说课每次必须落实到人说课,有说课稿;

(3)严格按照教研流程进行,会后交教研记录单、组卷的讨论稿和说课稿三样。

(4)加强周课时练的规范性:注明周次、组编人,训练时间为不超过40分钟,可以剪、贴,注意和平时的练习不要重复。

2、班级教研活动。

要求:

(1)没有进行的要按照报的时间进行,教师不得缺席。

(2)班主任要按照年纪要求进行,找出班级各类学生的问题,各科任教师要针对性采取措施,进行因材施教式的指导和帮扶。

3、自主招生辅导正常进行。

要求:

(1)科任教师组织好学生,保持听课教室卫生环境;

(2)相应科任教师必须全程参与听课,做好服务。

4、晚自习教师纪律。存在问题:

1、个别教师包括班主任老师,晚进班、中途离班。

和提前离班(仅为下楼方便),虽是极个别,但已开了个极坏的头和现象。要求:各位老师要遵守上课时间,按时上下课,尤其是晚自习,不出现以上问题,不要因一己之便造成课堂学生提前下课,进而教学楼楼层混乱和安全事故发生。

2、老师多下去走动走动、不要在前面一坐一节课,甚至拿着手机一直,也给学生做好榜样。

5、加强学生作业的完成和批改。

存在问题:

个别老师,个别学科组几乎不收不改不检查作业,造成学生考试成绩普遍偏低,基础知识掌握不牢,丢分较多,这均与作业收缴改低效有关。

要求:

(2)学生参考资料或活页作业练习必须收缴和检查;

(4)年级定期抽查各班级作业次数,对次数较少者,要通报批评!

(5)请各备课组长结合年级要求,在教研会上讲清楚道理,认真落实此项要求。

(二)德育工作。

1、本周六日大星期。周五下午提前1:00上课,2:30放学。

要求:

(1)不提前下课;

(2)整理考场:班主任安排学生打扫卫生(含拖地),整理考场,张贴考场标志和座号,学生物品带走,清空桌斗,关灯关门,不锁前后门,经年级验收合格班主任方可离开教室。

2、校服穿着问题,本周是“白加黑”校服。存在问题:个别班级班主任要求不严,个别学生不穿、穿的不合格,一检查就穿,不检查就脱掉,没有纳入小组考评,班级没有指定学生干部及时管理并纳入小组间的量化考核等。

要求:

(1)除自管会检查外,加大年级抽查力度。

(2)班主任树起责任,责任到组责任到班干部,及时提醒,及时清理和换校服,班主任必须落实不穿合格校服立即清除其回家更换。请班主任发挥班级小组竞争机制,班级先把好第一道关,下周年级检查依然加大检查力度。

3、周一班会课。

要求:

(1)总结10月份班级管理和月考取得成绩,分析存在的不足;

(2)对待不足,采取有效措施;

(3)新一轮的个人间、小组间和班级间的挑战赛,张贴挑战书应战书等,迎战期中考试,考试时间大致11月20日左右。

4、办理月考后班级外墙展示栏时间不宜过长、内容不宜过复杂,鼓励先进、树立榜样、展示班风班貌即可。时间要求:利用中午1:00--2:00或下午6:00--7:00时间,其他时间一律在教室学习,时间最多两天之内必须完成。

5、学校四项专项治理检查工作。

(1)对于学生交往过密、携带手机、吃游食、吸烟,学校将从严从重严查和处理;

(2)各班级展开专题班会,时间周一晚,主题是告别不文明行为,专项治理活动;

(3)每人书写一份保证书,班主任收齐后交到年级办。

(三)其它工作。

1、落实年级制度上墙。书写《办公室管理要求》《教研活动规范》《年级干事岗位职责》《年级主任岗位职责》,制成版面挂上墙,本周完成。

2、德育论坛班主任教案完成第二轮校对、修改、整理工作。

4、三项工作验收。

(1)周二上午验收班级张贴周分小组量化考核结果;

(2)周五上午验收各班级展示栏;

(3)周五下午3:00整理考场验收。

5、班主任值班。要求班主任提前5—10分钟到位,一楼提前五分钟锁东门,早上全体值班班主任应签到后上楼,另外涉及星期天休息的一星期,周六、周日各位值班老师要自觉分散到周一周五参与值班一天。以签字为证。

成长小组工作总结篇四

今年我镇政协活动小组把协调好各方关系,营造良好的工作氛围作为重点工作之一。主要是做了三个方面的工作。一是积极争取了县政协对我镇政协工作的关心。今年县政协多次到我镇调研指导工作,为我镇政协工作的有序开展明确了目标。二是积极争取镇党委、政府的重视。镇党委、政府对政协工作高度重视,将政协工作列入了重要议事日程,重大决策都前主动找多名政协委员听取意见和建议,并邀请4名政协委员参加了作风述职述廉评议活动。活动小组也自觉摆正了位置,自觉服从服务党政工作大局,认真履行工作职责。三是加强了与委员的联系。通过组织学习、走访,电话联系等方式了解委员的思想状况及工作情况,为他们履行职能提供有力的支持和帮助,使8名委员能紧密的团结在一起,建立朋友关系。在委员遇到困难时,能积极为委员排忧解难,维护委员的合法权益。

镇政协活动小组抓委员的学习主要是两种形式:一是组织委员集中学习。坚持每季度组织委员集中学习1次。学习的内容主要有党的xx届四中全会、省委八届七次全会精神,县政协下发的文件及领导讲话,镇党委、政府对重要工作的安排部署文件等。二是要求8名政协委员对集中学习时所发的资料开展自学,同时要求对时事、民生给予关注,提高分析问题的能力。通过学习,8名政协委员的政策理论水平有提高,既开阔了视野,又提高了洞察问题的能力。

我镇政协活动小组要求全体委员围绕想全局、议大事、抓重点、办实事的工作要求,紧扣中心,服务大局,切实履行政治协商、民主监督、参政议政职能。在政治协商方面主要表现在:政协委员积极参与镇党委、政府组织的重要会议,提出合理的意见和建议,为镇党委、政府作决策出点子,当参谋。在民主监督方面主要是通过会议监督、现场监督、舆论监督等多种形式对镇党委、政府及县委、县政府的工作进行事前、事中、事后的民主监督。如今年我镇政协活动小组所提《关于硬化环湖东南路的建议》被确定为县政协重点提案,县交通局领导干部多次到实地勘验,确定施工方案,并邀请了3名政协委员参与其中,3名政协委员结合提出了将入村9个路口并入环湖东南路硬化工程、上坝—下坝段实行满灌等合理化建议。这样,既可改善基础设施建设,也可解决上坝—下坝段交通拥护和农业生产需要的实际。经过各方力量的努力,现环湖东南路硬化工程已经基本完工,全线贯通。且9个入村路口现已完工3个,极大地方便了群众的出行和农业生产,得到了群众的高度赞扬。政协委员在视察××3个烟站烤烟收购情况后,结合实际,认真分析了老百姓的交烟情况,积极向镇党委、政府建议,严把品种关,为来年烤烟生产奠定扎实的基础。在参政议政方面。主要是组织委员深入实际、深入农村、深入企业、深入群众,察民情、解民意,并及时向镇党委、政府提出合理化建议,积极参政议政。如年初镇党委、政府在起草是《政府的工作报告时》,就多次征询政协委员的意见,并邀请了3名政协委员参与报告起草工作,3名政协委员在地起草过程中,结合农业、农村基础设施建设中存在的问题,建议镇党委、政府在报告中明确提出组织实施几件民心工程,把党委、政府的工作重点公开,以广大群众都知道镇党委、政府今年想为老百姓做些什么实事。镇党委、政府采纳了政协委员的建议,确定了实施七大民心工程,现七大民心工程基本完工,民生问题得到很好的解决,农业、农村基础设施建设取得新进展。

由于政协委员的推荐、审核程序严格,政协委员的素质相对较高,一般是各行各业的佼佼者。为此,活动小组在抓好业务工作的同时,积极鼓励政协委员在本职工作中,所在行业中,勤奋扎实,敢于创新,爱岗敬业,建功立业。通过努力,都做出了较好地成绩,在自身得到煅炼的同时,还提高了政协的美誉度,为政协组织添光增彩。张春荣是工业界的,开办了一个粮油加工厂,发展经济思路活,善于把握商机,敢于迎接挑战。虽然去年受市场价格的影响,他在油菜籽收购一项上就亏损了20多万元,但他对市场进行调研后,依然提出了走“基地+农户+企业”的发展模式,准备再扩建厂房、增添设备,进一步扩大再生产能力。他的设想镇党委、政府高度重视,多次组织相关人员到企业一起研究,出谋划策,鼓励和支持其发展,并积极与县农行协调贷款50万元,帮助其解决资金短缺的现实问题。今年,由于市场有所好转,他扩建厂房和增添设备的计划虽然没有实施,但其生产正常、销售良好,能够有好的经济效益。

我镇政协活动小组的工作虽然取得了一定的成绩,也还存在不足的地方,一是有个别委员在参加学习、活动时,积极性不高,发言中全局性、前瞻性不高;二是开展的视察活动由于受多方因素的影响和制约,没有能够形成视察报告;三是虽然上报5篇文史资料,但质量参差不齐,还要在高度、质量上下功夫;四是学习还不够、对镇党委、政府的重大部署、决策领悟还不足,参政议政能力还要进一步提高。这些问题,我们将在县政协的悉心指导和镇党委的正确领导下积极加以改进,不断提高委员的综合素质,努力做好政协各项工作。

成长小组工作总结篇五

学校安全工作是一项长期性、经常性的工作。我校本着“安全第一”的原则,时刻保持高度的警惕,警钟长鸣,常抓不懈。开学初根据上级的要求,我校在校长的带领下,对学校安全工作进行了全面的检查、自评,现就我校安全自查自评情况与平时运作情况汇报如下:

二、各类安全检查制度防范措施完善。

近年来,学校先后制定或修订了《值周制度》、《学校防汛工作预案》、《安全教育制度》、《大型活动安全预案》等一系列制度,并且装订成册,相关人员人手一份,这些制度,现正有效地运行,使学校安全工作得到有效保证。

近几年学校多方筹措资金对危房进行改造,对设备进行了更新,使学校的基础设施基本达到安全要求的标准。为师生创造了一个比较安全的学习,生活环境。

1、学生安全情况。

加强了学生的管理工作和自主管理工作,强化了学生纪律、卫生和消毒工作。学生实行定位管理,时常清查制度。有事中途回家必须向班主任书面请假,确保学生的安全,尤其是对女生的管理作为管理的重中之重,每天教师必须对不到校的学生进行核实,使我校寄读学生在校寄读期间无一例安全事故发生。

2、饮用水。

随时清理水池,保持水的清洁。

3、供电管理。

配有兼职电工,定期检查用电线路及用电器,教室、办公室用电由学校统一控制,专人负责定时供电,做到无人断电。对线路布线老化情况及时向学校安全小组汇报,学校进行维修。学生用电有严格制度,严禁学生乱弄。

4、消防设施及措施。

5、危险品保管。

我校实验室备有专门地储藏有毒药品,有专人负责严禁其他人员进入。若需要严格按操作规程进行,确保学生的人身安全。

2、教学区人员密集场所疏散通道齐全。

3、定期召开教师会议,强化安全教育,杜绝侥幸心理。

5、开展心理健康教育,正确引导学生的情绪,杜绝校园暴力的发生。

6、加强体育课、活动课等教育教学活动的安全管理,建立了相应的制度,落实相应的责任。执行大型活动报批制度,并且提前做好安全预案。

8、开展警校共建,加强对学校周边环境的治理,聘请村委会查明柱同志为我校法制副校长,进一步强化学校治安工作。

9、加强师德师风建设,教育职工遵守职业道德,严禁体罚和变相体罚学生,严格禁止教师随意给学生停课或把学生赶出课堂。

成长小组工作总结篇六

本组党员7人,自成立党小组以来,能积极按照科学发展观的要求,围绕党的方针政策坚持执行党小组的各项制度,并认真开展理论学习和开展批评与自我批评。本年度主要工作,总结有以下几点:

1、能贯彻执行党的基本路线和各项方针、政策,带头参加学校各项工作,能在教学工作、社会生活中起先锋模范作用。坚持个人利益服从党和人民的利益,吃苦在前,享受在后,克己奉公,多做贡献。

2、认真学习学习党的基本知识和党的路线、方针、政策,学习教育教学理论,努力提高业务能力。积极配合党支部,做好“争优创先”各项工作。

3、组内党员团结协作,经常向党支部反映党员的意见和要求,对党员进行教育帮助。积极做群众的思想政治工作,了解和反映群众的意见和要求,关心帮助责任区的学生。

4、积极开展党小组活动,配合支部进行读书交流,批评与自我批评,进一步提高认识,修炼内功,提升综合素质。

5、充分发挥一个党员一面旗的作用,默默奉献,全身心投入教育教学工作,对有需要的学生进行补差补缺,毫无怨言,得到学生、家长和组内老师的肯定。

在这一年的工作中,本组的党员教师能直面学生现状的困难,在教育教学工作中提升了发现问题、分析问题、解决问题的能力,为更好地立足本职岗位奠定了基础。我们将在学校党支部的领导下,扎实工作,与时俱进,与全体教职工一起为学校新一轮的发展作出自己应有的贡献!

成长小组工作总结篇七

组长:

组员:

共同成长目标:1.提高教师技能,为成为一名合格优秀的人民教师做准备;

2.增强体质,加强锻炼,拥有良好的身体。

3.建立良好的友谊,共同监督,互帮互助。

成长规划:1.针对教师技能各方面的需要,开展课件,板书,实战课堂各方面的交流会议,争取在各方面有所提升。

2.组织集体锻炼身体,增强成员增强体质的意识。

3.召开交流会议,分享学习心得,彼此帮助。

组员分工:

以上为我们小组共同商议而制定的成长规划,上一时期我们小组严格履行了规划的内容,有步骤的组织了各项活动,并取得了良好的成效。

组员分工明确,在活动开展过程中,各负其责,在提高教师技能的同时锻炼了良好的组织能力。

我小组于每周一的下午开展各种活动及交流会议。

总结如下。

1.课件设计交流。

组织者:

活动的内容:每位成员针对本小组的而成长内容设计了一份ppt,并进行了讲解,针对自己课件为什么这样设计认为这样设计的好处有哪些,其他成员针对此ppt进行讨论,学习优点,指出缺点。大家在互相学习的基础上,增强了课件的鉴赏力,而自己在设计课件时提高了动手能力,最后,大家针对自己制作课件时遇到的问题进行了交流,顺利的解决了问题。

1.板书交流会。

组织者:闫博宁薛丹丹。

活动内容:在交流会中,大家开展了板书书写比赛,在速度与呈现的效果上进行比较,同时,开展左手书写的比赛,在娱乐与交流中提高对板书的重视。

2.实战课堂比赛。

组织者:

上都取得了一定的进步。

3.经验交流会。

组织者:

活动内容:针对每一阶段的学习,小组召开了经验交流会,针对大家做家教,参加职业有关方面活动等经验进行了交流,针对如何应对教学中出现的问题,如何更好的分析学生心理,怎样战胜紧张等方面的内容进行了交流,收到了良好的效果。

4.体育竞技。

组织者:

每周五早晨我小组定时于操场进行体育锻炼,踢毽子长跑打羽毛球等,在体育活动中增强了体制,并提高了对体育锻炼的重视。

同时我小组积极同其他小组合作,获得了各种帮助与收获,同时得到了辅导员张珊珊老师的指导,是我小组各成员在教师技能方面有了明显的进步。

1.

(组长)。

在成长小组这个大家庭里,我收获的首先是真挚的友谊,在六个人的互帮互种中,我学会了分享与分担。作为组长我尽力领导和组织各种活动,而就个人而言也抓住每一个机会来提高自己的职业技能。除了投入与小组的活动,我也不断为自己扩大舞台,投入到各种比赛与活动中,在活动中我提高了自己,并将经验与心得及时与成员分享。我知道我们共同在成长。

情靠团队才能解决。共同成长小组确实让我们公共进步共同成长。

通过我们小组的这些活动,让我们收获了不少,也成长了很多。在教师技能演讲的活动中,小组的每位成员在讲台上都信心十足,不仅体验了当老师的感觉,而且提高了面对许多学生的心理素质,不在紧张和害怕了,为我们在今后的教学生涯中打下了一定的基础。在每周五的体育锻炼中,丰富了可余生活,增强了体能,有助于身心健康,加强了组内成员的团结互助的协作精神,很有利于我们共同成长,天天向上。

自我们组开始举办活动以来,各个成员都取得了很大的进步。起初,我们讲课的时候还都会显得有些紧张,时间长了,那种紧张感也就渐渐消失了。同时,表现出比以往更多的自信,这一点是很重要的。在我们各个成员间也体现了更好的团结协作精神,而作为一名老师,与同事学生间的合作精神又是很必要的。我想,我们取得的进步与我们平时的练习与合作是分不开的。

在此次活动中我主要负责监督小组成员的板书工作,除了自己板书能力的提高以外也锻炼了我的组织能力。我总结出板书必须书写工整,整齐规范有条理,针对不擅长的成员可以尽量减少书写,以口头表述,但课堂下一定要加急练习。其次,在书写的同时要有清晰的思路,板书不要写得过于罗嗦,要有重点,在经过此次活动,我认为优秀板书有很大的差距,还需要共同努力。在其余的教师技能方面我也有了一定的提升。

在此次活动中对于小组唯一的男生来说,重新认识了教师这一职业,并且提高了教师技能,指导要从现在开始为成为一名合格优秀的人民教师做准备,同时在组织大家进行体育活动的过程中增强体质,加强锻炼,拥有良好的身体。也与其他成员建立了良好的友谊,共同监督,互帮互助。

我们的口号为不断进取,天天向上。我们相信,我们会有更大的进步。

成长小组工作总结篇八

李俊昊、王新、毕司兴、管文敏、杨守鑫、陈昭、韩佳孝。

20xx年春季,专门召开班会,由全班同学民主评议投票产生除李俊昊(组长)王新(副组长)毕司兴(记分员)之外的四名评议小组同学,包括两名舍长管文敏(泓五201)、杨守鑫(浩园15#114)和两名普通同学陈昭、韩佳孝。投票结果现场统计、公布,全部参加人员同意评选结果。

1、负责班级所有同学日常行为积分加减的评定。每两周全体评议小组成员开会总结两周内每个同学的加减情况。严格按照加减分规则对同学的行为做出评定,坚持公开、公正、公平的原则。每次的加减分结果由副班长通过飞信通告大家。2、负责每年一度的助学金评定。本次助学金评议的结果为:国家励志奖学金(5000)曲扬国家助学金一档(20xx)李娜、邵黎明国家助学金二档(3000)方强国家助学金三档(4000)林继红、冯艺本次助学金评议过程为:

1)20xx年9月26日生活委员张宇群发飞信,通知想申请国家助学金的同学(所有同学均可申请)写好申请于10月7日下午上交。

2)10月7日下午,共上交12份助学金申请,分别是林继红、冯艺、李娜、王明慧、赵田田、孙雪瑞、曲扬、方强、邵黎明、惠宗亮、李俊昊、张军3)10月7日19:00评议小组召开助学金评议会议。由张宇主持,会议流程为:小组成员审议申请集体提炼总结每份申请举手表决将12名同学分档生活委员公布结果全体评议小组成员签名。分档结果:特别贫困(林继红、方强);中等贫困(李娜、冯艺、邵黎明、惠宗亮、赵田田、曲扬、王明慧);一般贫困(李俊昊、张军、孙雪瑞)4)10月8日中午评议初步结果上交年级办5)10月8日下午评议小组参照上学期助学金获得情况以及国家励志奖学金对助学金名单做出最后调整。调整结果为:国家励志奖学金(5000)曲扬(理由:贫困生;学习成绩班级第2名)国家助学金三档(4000)林继红、李娜国家助学金二档(3000)冯艺、方强国家助学金一档(20xx)邵黎明、惠宗亮(补充:由于方强去年曾获得过三档助学金,故今年将他评为二档,曲扬为国家励志奖学金候选人,故将惠宗亮定为一档候选人,其他四位同学上学年均未获得过国家助学金,本学年评议小组投票决定将他们定为助学金候选人)。

1、进一步强化每两周一次评议小组会的规范流程,定为班级常规活动。

2、每次评议小组会,成员除汇报同学加减分情况外,要向所有成员汇报近期观察到的同学变化与情况。以便班委对全班总体动向的掌握,好的势头要鼓励保持,不好的.事情要防患于未然。

3、为增强成员对班级内同学的了解,除班级活动评以小组成员要积极参加外,还要深入同学与他们交流,了解他们,帮助他们。

4、继续坚持每次会议结果由副班长记录并通知所有同学。

5、为丰富大家课余生活和对班级、年级、学校组织的活动的积极性,评议小组妥善运用加分的方法调动大家参与活动的热情。评议章程中有记录的按照记录加减分,暂时没有的由评议小组开会时讨论解决。

成长小组工作总结篇九

光阴似箭,岁月如金,一个学期的教学工作已顺利结束,在这个学期中,我有幸参加了灵宝市小学语文“种子计划”,成为一名种子教师,在教学与实践中,我潜心学习,静心思考,不断让生命在归纳学习的得失中,得以延续、升华、美丽。现将我本学期的教学工作总结如下:

一、思想学习不放松。

本期中,我能够认真参加政治、业务学习,深入学习各种理论知识,爱岗敬业,严于律己,团结同志,热心助人;爱护学生,为人师表,积极的投身到工作之中去。我先后参加了学校和上级教育部门组织的各类培训和教研活动30余次,通过这些活动,使自己在教育科研、教育理论上都有所成长和进步。此外,我又认真研读了课标,对小学各学段的语文教学目标和重难点,都有了更加全面的把握,也使我在教学中能做到有的放矢,事半功倍。

二、教学常规做扎实。

1、备课:备好课是上好课的前提。我坚持做到周前备课。备课时认真钻研教材、教参,学习好大纲,虚心向同年级组老师学习、请教。力求吃透教材,找准重点、难点。为了上好一节课,我经常的上网查阅资料,集中别人的优点确定自己的教学思路,时常和有经验的老教师研究教学环节。为了学生能更直观地感受所学的知识内容,我积极的制作多媒体课件,复习阶段,我把每一单元的基础词语、重点内容都做一归纳梳理,使学生有清晰、系统的理解。

2、上课:语文课堂应该是生动有趣、丰富多彩的。我在上课时能从学生的实际出发,运用多种教学方法,调动学生学习的积极性和创造性思维,灵活调控课堂。同时,结合语文学科的特点,我注重培养学生的朗读感悟能力,课堂上让学生充分的读,在读文中思考,在探究中理解,在积累中提升。此外,我还很关注学困生的情况,努力做到因材施教,这样和学生积极的融合在一起,教学的任务顺利完成,学生的学习效果也比较理想。

3、听课、反思:不断向身边的优秀教师、教学名师学习,本学期共听课38节,参加了5次教育教学理论讲座,坚持做好读书笔记,并将一些比较好的教学理念,应用到自己的教学之中。在教学中,我能坚持进行教学反思,在课堂教学中发现的问题、教育学生中引发的思考等,我都会及时的写下来,找找问题,想想对策,从而更好改进。一学期下来,我共累计书写教学反思、教育叙事28篇,这些也是我成长的印记。

三、专业阅读润心田。

莎士比亚曾说:书籍是全世界的营养品。生活里没有书籍,就像没有阳光;智慧里没有书籍,就像鸟儿没有翅膀。我们要做一名出色的教师,就要顺应时代的发展,通过各种的渠道来充实自己,而读书是最好的方法之一。我结合“种子计划”的要求和自己的实际情况,制定了自己的读书计划,本期中我认真阅读了“名师讲语文”丛书中的《武凤霞讲语文》一书,我从武凤霞老师的教育人生中感受到了一位小语教师对教育的执着与热爱,从一个个生动、鲜活的教学案例中我感受到了她对语文教育的专业和用心,也学着如何用智慧点亮课堂。在这本书中,还有许多让我印象深刻的内容,如关于阅读,对于很多青年教师来说,都是很有启发性的:“我们要进行有坡度的阅读,所谓的有坡度,就是要有阅读的难度,读自己不怎么能读懂的文章。这些慢慢品味、细细咀嚼的`书籍,能让你在反复阅读中理解其中的奥妙。”

此外,我也喜欢看励志方面的书,《谁动了我的奶酪》、《把信送给加西亚》就是比较精彩的两本书。读完这两本书,我认识到我们在为自己的事业、生活做出选择时,首先要充分热爱自己喜欢干的事,爱岗敬业才会努力钻研,努力钻研才能有所作为;选择自己有能力干的事,选择一经确定,就要锲而不舍地去奋斗、去追求,从一点一滴做起,从最小的事做起,奔向目标永不放弃,在这个过程中增长才干,树立信心。久而久之,必定会有所作为,有所发展,有所创造。读书让我勇于和善于对自己的教育教学作出严格的反省和内省,既要不惮于正视自己之短,努力探究补救途径,更要擅于总结自己的或同行的成功经验,从中提炼出可供借鉴的精华,为理论的突破夯实根基。读书,使我对工作、对生活更加充满了自信,我要将这滋养心灵的最好的营养品随身携带,并持之以恒,相信它会为我带来丰盈的人生!

四、看过得失再前行。

有付出,才有收获!本学期,我在工作上也取得了一点成绩:

1、任教的四一班语文学科成绩稳步提高。

2、在城关镇举行的“阅读优课展示”活动中,执教内容受到了听课领导与老师的一致好评。

3、我负责的语文课题《小学生课外阅读总量的分段实施研究》顺利通过三门峡市级立项,正在进一步研究中。

但是这个学期中我仍未能参与灵宝市级的一些赛课、技能竞赛等活动,今后还要在此方面不断努力。

教育工作是一项常做常新、永无止境的工作。一份春华,一份秋实,在教书育人的道路上,我付出了辛勤的汗水,就会收获那沉甸甸的果实。在“种子计划”的磨砺中,我愿不断汲取养分,积蓄能量,不忘扎根小语教坛的初心,一路前行,一生成长!

(建设小学南楠)。

文档为doc格式。

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成长小组工作总结篇十

20xx年上半年,信贷管理部认真贯彻执行国家宏观经济金融政策以及省、市人民银行和监管部门的各项管理要求,紧紧围绕全行中心工作,依法合规审慎经营,适度扩大信贷规模,优化信贷资产结构,提高资产质量和管理水平,促进了信贷业务稳健发展,实现了规模、质量及效益的良性发展。

(一)完善制度,做到有章可循。

为防控贷款风险和强化信贷管理,适应新形势、新任务的客观需求,我部对照监管部门的监管要求,结合全行信贷工作实际,先后出台了《银行承兑汇票业务管理办法》、《个人/企业征信操作规程》、《融资平台贷款管理办法》及操作规程等信贷管理制度,并及时对原有信贷管理制度进行修订和完善,为全行信贷工作有章可循、有章必循、遵章必严、违章必究奠定了坚实基础。

(二)从严管理,确保资产质量。

1、严把贷款审查关。一是对各支行上报贷款资料的合法性、合规性、真实性、完整性、有效性、一致性、合理性进行认真审查,充分识别客户和业务风险,对发现的重大风险隐患及时进行风险提示。二是严格执行国家产业政策和信贷政策,对房地产贷款实行“有保有压”,对政府融资平台贷款实行“降旧控新”,对国家限制和淘汰的产业及高耗能、高污染、低效能项目“不予支持”。

2、督导贷后管理。一是对新增大额贷款,我部安排专人通过风险预警系统实行全天不间断跟踪,定期进行贷后检查跟踪,及时发现、分析并解决存在的问题,将风险消灭在萌芽状态中。二是对重点企业及项目贷款,我部指定专人定期进行调查分析,适时掌握企业运行质态,为信贷决策提供科学依据。

3、加大检查力度。一是制定信贷检查计划,加大现场检查力度,对屡次检查屡出问题者给予从重处罚。二是利用大额风险预警系统和在建的信贷管理系统进行非现场监测,对各类信贷风险进行预警,对存在问题的信贷业务进行跟踪记录,直至问题彻底解决为止。三是以省、市监管部门对我行进行专项检查为契机,全面开展信贷业务自查工作,并及时纠正自查中发现的问题20个。

4、做好其它工作。一是对正常贷款中逾期及逾期90天以下、到期、欠息等贷款进行监测、预警提示、清理与督导。二是做好全辖信贷资产质量变化及风险状况分析,监测和检查大额贷款和突发性信用风险,收集大客户以及临时确定的特别监测客户的信息资料,定期形成综合分析报告。三是积极配合科技部门完善信贷管理系统功能,认真做好对个人/企业征信系统及风险预警系统的日常维护与管理工作,为防范信贷风险提供良好的信息保证。四是做好房地产行业贷款及政府融资平台贷款的风险监测工作,并对其定期开展压力测试和风险评估工作。

(三)调整信贷结构,支持地方小微企业发展。

20xx年上半年,我部将支持地方小微企业作为全行发展的战略选择,并以深化融资服务为主线,以优化经营结构为导向,在创新机制、增添活力上狠下功夫,做到工作推进有力度、支持发展有深度、服务客户有广度,促进了小微企业又好又快发展。一是根据小微企业“小、频、快”的业务模式,在产品创新上形成基础融资产品、集群服务方案和特色增值服务三大类产品,并通过专业机构形成相对独立的营销和风险管控体系。二是结合各县域经济特色,细分目标市场和目标客户,有针对性的支持小微企业创品牌、拓市场、增效益。三是按照人民银行年初下达的合意信贷规模,我部对其进行合理安排,有节奏发放贷款,确保将有限的信贷规模最大限度地用于支持地方小微企业的发展。

(四)提高效率,拓展服务内涵。

在上半年的工作中,我部坚持以客户为中心、以市场为导向、以效益为目标的宗旨,千方百计开辟便捷通道、增强服务功能、提高工作效率。一是加强组织领导、日常管理和市场研究,提高贷款审批效率,创造宽松的信贷投放环境。二是坚持限时办结制,对收到的贷款资料限定审批时限,对不符合条件的贷款及时退回,对符合条件的贷款及时提交贷审会审议。通过我部员工的努力,最大限度地提高了贷款审批效率,受到了广大客户群体的好评。

(五)内外联动,进一步改善融资环境。

1、完善沟通机制。我部积极与人民银行、监管部门及地方政府部门沟通,不断寻求建立信息沟通、资源共享平台的捷径及解决信息交流不对称、融资渠道不畅通等问题的办法,极力寻求银行与企业之间的最佳结合点,千方百计化解贷款难、难贷款的矛盾。

2、履行协调职责。一是充分发挥“上传下达”作用,多方获取各种政策信息,及时向分支机构传达上级文件精神,确保信贷政策落实到位。二是切实做好金融统计工作,为各级领导及部门提供准确、及时、完整的经营决策信息、参考依据。今年上半年,我部共统计、上报各类统计系统数据150余次;填报各项业务报表200余份;转发或直接下发各类文件100余份;撰写上报各类分析报告及总结30余篇,以及各种临时性专项调查报告或专项报告40余篇。

3、开展征信宣传。为响应中国人民银行总行统一开展的“20xx年征信宣传月”活动,我部坚持“有声势、有特色、有实效”的宣传原则,紧扣“珍爱信用记录、享受美好人生”的宣传主题,组织全辖开展多种形式的征信宣传活动,收到了良好的社会效果。

(六)强化培训,提高队伍素质。

1、抓好基础业务培训。3月中旬,我部举办了有各支行分管信贷的行领导及业务骨干参加的信贷数据填报要点培训,并制定了对数据质量进行考核的管理办法。5月末,我部举办了有各支行分管信贷的行领导及报表报送人员参加的人行企业信息采集报表填报要点培训。

2、重视信贷业务培训及竞赛活动。6月中旬,我部组织全辖信贷征信管理人员参加了由人行成都分行举办的征信业务知识培训考试,由我部推荐的两名选手顺利通过了考试,并得到了表彰。6月下旬,我部再次组织全辖信贷征信管理人员参加了由人行举办的征信业务知识培训及竞赛,由我部推荐的十名选手最终获得团体三等奖和个人一等奖1名、三等奖1名的优异成绩。

二、存在的问题。

(一)信贷管理制度仍需继续完善。经过多年的探索和实践,我行信贷管理制度为全行信贷业务的健康发展起到了积极作用。但是从规范的角度考虑,现有的信贷管理制度不能完全适应当前信贷业务快速发展的需要。

(二)信贷业务操作不规范。目前,我行在日常业务中,合同文本使用不正确,基本要素填写不完整、不规范的问题较为突出。

(三)贷后管理手段滞后。目前我行的信贷管理系统尚处于完善阶段,暂不能实现贷后管理流程化。所以当前我部只能靠人工通过各种手段定期进行管理。

采取定期或不定期地抽查各支行、营业部的贷后检查工作,杜绝有检查无报告、无检查无报告或检查敷衍了事等形式主义行为。

(七)积极向人民银行申请,努力争取获得小微企业再贷款的支持。

(八)在充分了解市场和细分市场的前提下,加大信贷产品创新力度,及时研发适应我行发展需要的信贷新产品。

(九)认真做好超权限的上报贷款审批工作。

(十)积极配合科技部门完善信贷管理系统功能。

(十一)认真完成领导交办的其他工作。

成长小组工作总结篇十一

我校注重学生全面发展,培养学生健全的人格,健康的审美情趣和艺术创造力,以艺术教育为抓手,以课堂教学为主渠道,全面推进素教育,培养学生的创新精神和实践能力,发展学生的个性特长,努力实现“人人都合格,个个有特长”的目的。成立各种兴趣小组,我一直担任足球兴趣小组的老师,通过这学期的教学,现将我校的兴趣小组工作总结如下:

1、我们足球兴趣小组采用自愿加审核的参与形式,目的在于保质保量地搞好活动的效果:在活动的过程中注意全体面向学生,以健身和丰富课余文化生活为目的,内容丰富、空间广阔、形式多样、方法灵活、不追求创造良好的运动成绩,强调学生从实际出发谋求身体健康、精神愉快和良好的锻炼效果,符合现代《体育与健康》教改所提倡的教学方向和要求。

2、我们根据训练目标、训练内容、学生情况、场地器材以及季节气候等因素,创造性地进行训练。经过一学期的努力学生在球性的熟练、运球等方面有了一定的提高;通过下午课外活动分队比赛,学生对足球这项集体运动项目有了更深刻的认识和了解。

学模式,让学生充分发挥自己的想象力,投入到学习当中去。

4、抓好心理健康教育工作,培养学生健全的人格。无论是什么样子的学生,都有自己的长处,我不会因为任何事情否认学生的长处,也不会因为学生有短处而轻视他。这样学生对兴趣小组产生了积极的兴趣。

5、在本学期我们在市级区级等比赛上也取得了优异的成绩,淮南市中学生谁是球王亚军,谢家集区谁是球王冠军,淮南市第九届运动会初中组足球项目比赛季军。我们也以优异的.成绩回报了学校对我们的支持。

总之,学生的足球兴趣是可以激发和培养起来的,但需要我们在教学实践中不断改革创新,也需要任课教师和家长的配合,在不断的实验总结,用更多更好的方法培养学生的足球技能,让每个学生都拥有一个健康的身体,也为开景争取更多荣誉。

成长小组工作总结篇十二

广播站是校园宣传的窗口,是学校的喉舌。为了充分发挥红领巾广播站的宣传作用,把“校园之声”广播站办得更生动活泼,更有特色,使之真正成为学生喜爱的窗口。在这一学期,我们将“校园之声”广播站全新改版,让它成为学生梦想飞翔的天空。

在选拔播音员之前,大队部对各中队进行了充分发动,动员有兴趣和条件适合的学生积极报名。经过在班级里进行的初次选拔,各班诞生了24名优秀的同学参加竞选。然后举行竞选活动,对报名参加播音员的学生进行公开竞选,根据语言表达、表情姿态、现场效果等标准进行评分,根据年级的比例择优录取成为播音员,以老带新,防止出现青黄不接的情况。正式录取后,我们就对他们进行培训。利用每天的课余时间和第二课堂兴趣小组活动给学生们耐心、细致地指导小广播员们进行播音流程训练、短文朗读训练和各类散文朗读训练等等。经过一段时间的训练,小广播员们的综合素质得到了全面的提高,培养了一批优秀的广播人才。

1、播音栏目。

“校园之声”广播的播音栏目有:每日一歌、文明礼仪常规、校园简讯、安全你我他、走进自然、生活百科、故事乐园。共7个栏目,其中,每日一歌和校园简讯每天都播出,其余栏目每周播一次。

2、播音时间。

“校园之声”广播站于每天下午3:103:30播音,全校师生均可通过学校广播系统收听。

3、稿件要求。

所有播出的稿件,内容要求思想健康、积极、向上,不宣传反动政策和言论。具体要求如下:

(1)每日一歌歌曲内容要健康,适合少年儿童欣赏,有利于少年儿童的身心健康,陶冶高尚的道德情操。

(2)、习作、故事乐园的寓言和童话故事、历史名人和革命前辈的英雄事迹、优秀习作,可由各班投稿的同学自己讲述,要求讲述者普通话、表达能力要强。如果投稿者无法自己讲述的请在投稿时用铅笔注明,方便播音员准备。

(3)、文明礼仪常规可选择自己知道的我国各民族习俗、各国礼仪、校园生活中应该注意的礼仪、小学生日常行为规范、小学生课堂行为常规等生活中的规则为内容投稿。

(4)、安全你我他可从和我们日常生活联系较为紧密的护林防火、防电、防水、防食物中毒、交通安全、人身安全、生命安全、财产安全等多方面来组稿。重点在于安全事故的危害性和如何防止发生安全事故的方法以及发生安全事故后的应急措施。

(5)、走进自然可以从自然界中的神奇事物或者介绍旅游景点和自然景观三方面组稿,介绍要详尽。

(6)、生活百科可以向师生介绍自己了解的一些解决生活中的小问题的窍门,或者是与生活联系紧密的百科知识。如:如何预防感冒、如何去除房间异味、如何制作小礼品、插花艺术、如何放松自己的紧张情绪等。

(7)、校园简讯要求稿件要具有真实性和时效性。当天发生的事情最迟在第二天报道,可以记述班级或者学校发生的大事、要事,师生之间互帮互助的好事(必须出现真实人名),也可以揭露校园内部不良现象(为避免因为稿件播出而引发师生之间的矛盾,稿件上可以不出现真实人名,但是事件必须是真实可信的。)。

成长小组工作总结篇十三

20xx年在昆钢煤业投资联合企业的领导和上级主管部门的指导和帮助下,经过全体安全管理小组人员和煤矿广大员工的共同努力,在贯彻落实“安全第一,预防为主”方针和一系列文件、会议精神。各煤矿强化安全生产管理,落实安全生产责任、加强员工教育培训,按照煤矿安全生产有关法律、法规采取强硬措施,扎实工作,狠抓落实,有力的保证员工的人身安全,现将20xx年度安全生产情况总结如下:

1、我们安全小组在四个煤矿各配备两名管理人员驻矿,驻矿人员在煤矿所从事的主要工作是:参与煤矿安全生产管理工作,同时要求每一位管理人员下井次数不得少于12次/月,并参与煤矿每月的自检自查工作并在会议上提出检查存在的隐患和发现的问题,并积极配合煤矿消处各类隐患,也得到煤矿各级领导及员工们的好评。在煤矿工作的`一年中得到了煤矿各级领导及员工们的大力支持,为此也向他们表示感谢。

2、五月安全月活动,我们安全管理小组在付总的带领下,对四个煤矿进行了为期四天的安全大检查,共查出隐患:46条(其中顶板5起;支护6起;通风10起;提升2起;其它23起)已整改完毕,及时消除了安全隐患。

3、出了安全事故,积极主动地配合煤矿处理和参与事故调查,并把处理结果和调查情况向主管领导和相关部门领导作了详细汇报,比如瓦鲁煤矿6.12顶板事故,主要是对地质构造了解不清无前探梁支护和违章指挥造成这次事故的最亏祸首。

4、向各个煤矿下发了“三违”考核的具体办法,并要求各煤矿必须将文件的内容传达到所有员工当中。

5、向各矿下发了“矿长下井带班制度”。加强现场管理,检查督促整改隐患。各矿必须贯彻并落实矿级领导下井带班制度,坚持定期和不定期的安全检查,消除了大量不安全因素,为煤矿全年实现安全生产创造了条件。

6、认真完成领导临时安排的各项工作。

瓦鲁煤矿死亡1人,工伤10人;

五一煤矿工伤10人,死亡0;

大舍煤矿工伤3人,死亡0;

金山煤矿工伤3人,死亡0.

1、地质构造复杂,顶板破碎,超前支护不到位。

2、瓦鲁、金山煤矿瓦斯抽排系统没有起到作用,只是一个摆设。

3、灭火器皮管老化,没有及时更换。

4、有的矿安全隐患排查治理工作力度不够。

1、全面贯彻“安全第一、预防为主”的安全管理方针,切实加强对安全工作的重视;

2、突出“一通三防”、五大系统的安全管理,坚决杜绝重大事故发生;

3、全面加强管理,为安全生产创造条件;

6、认真做好“秋冬百日安全活动”规定和要求的具体工作;

7、认认真真做事,实实在在做人。

煤矿安全小组。

20xx年x月。

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