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校园电视台工作报告篇一
全县农村基层组织建设工作紧紧围绕成长农村经济、增加农民收入、推动小康建设进程这一中心，以服务型政府建设为载体，深化“三级联创”活动，强化基层***政治建设、党员队伍建设和制度建设，着力解决当前工作中存在的突出问题，农村基层组织建设整体水平有了明显提高。
一、深入贯彻落实中央一号文件精神，全面实施“农村户均万元收入工程”和开展干部大下乡活动，加快农民增收的步伐。
按照县委年初的部署部署，继续大力实施“农村户均万元收入工程”，并把此项工作作为加快农民增收步伐，全面推动农村小康社会建设的重点，列入全县重点专项推动工作之一。上半年重点抓好xx年14177户达标户的跟踪巩固和本年8675户拟达标户的增收工作。为使此项工作扎实深入开展，我们主要抓了以下三个地方的工作。
一是启动实施了“千名党员户均收入示范带动工程”，在全县106个行政村中，每个行政村选择10户有一定致富愿望、有成长能力、党性较强、符合“示范”标准的党员农户作为“千名党员户均万元收入示范带动工程”示范户，对这些户采取干部帮扶、项目***、资金集中投放和提供技术服务等优惠政策，让他们率先达到户均收入万元的目标，再通过他们的带动作用，帮助和影响周围群众一同致富。
二是兴建了党员能人扶持工程项目区。在教民比较集中的老房身乡，以食用菌为主导产业，对34户栽培滑子菇的农民党员和入党积极分子开展了贷款贴息，共投放贴息金额6800元。目前，这34户的栽培规模达20万盘，近期将进入出菇阶段。预计经济效益达100多万元。这一措施，不仅充分调动了党员户成长食用菌生产的积极性，促进全乡食用菌产业的成长，增加了农民的'收入，而且推动了教区党建整体工作的开展。
三是开展千名干部大下乡活动。我们于4月份召开了全县干部大下乡动员会议，组织县直230余名副科级后备干部及400余名县直包扶企业工作人员，以及乡镇所有的机关干部全部共1200余人，组成的小康建设工作队，积极深入到所包乡镇和行政村，认真开展思路对接和帮扶工作。在此基础上，我们制定下发了“小康工作队员管理办法”，实施了“工作队员联户包扶责任制”和工作队目标责任制，几次召开工作队长调度会议和协调会议，切实帮助群众抗旱救灾，解决生产生活现实困难，有力地推动了“农村户均万元收入工程”的实施。
二、切实围绕中央新的“五个好”目标规定，启动实施服务型政府建设工作，提高“三级联创”活动整体水平。
按照中央提出的新的“五个好”目标和市委下达“三级联创”工作部署意见，结合我县的现实，出台了《林西县关于深入开展农村党的建设“三级联创”活动实施意见》。同时，全力抓了服务型政府建设。4月份，组织各乡镇党委分管组织工作的副书记到喀旗牛营子镇，就服务型政府建设开展了参观学习，启发认识。经过充分的准备运作，我们制定了具体的实施意见和实施提纲，重点抓好干部素质提高、承诺和办事程序和公开透明三个关键环节，各乡镇也根据各自现实，推行了“干群连心桥”、实施了便民卡、服务箱、组建了快速反应服务队、印发了“干群连心手册”、设立了综合服务大厅、制定实施了相关制度，健全政府办事服务的机制，畅通乡村两级干部服务的渠道，方便群众办事。到目前，共有7个乡镇在“七一”期间正式启动了此项工作。与此同时，继续开展了“乡镇满意站所”评比活动，启动实施了“群众满意的乡镇干部”评选活动，制定下发了《关于开展“群众满意的乡镇干部”评选活动实施意见》。认真开展“自富能力强、带富能力强”的“双强”村党支部书记及“争做致富带头人、争做带领致富带头人”的“双争”农民党员入党积极分子评比竞赛活动。“七一”期间，对8名“双强”村党支部书记和16名“双争”农民党员开展了表彰。
三、基层组织集中整顿工作圆满完毕，为开展党员先进性教育打好基础。
按照市委组织部的部署部署，我县基层组织集中整顿工作于元月开始在全县范围内展开，到目前已经圆满完成了各个阶段的工作内容。全县的16个乡镇党委，33个县直（系统）党委、独立总支组织健全，能够正常开展各项工作，不存在班子瘫痪、无主要承担责任人、班子不健全和无力领导党员先进性教育活动的基层党组织。全县13061名党员均找到了党组织，全部纳入党组织的有效管理。新林镇还为在北京的外出党员打工群体建立了临时党支部。同时，重点完成了外出党员管理资讯库、农民党员经纪能人资讯库、下岗党员再就业资讯库“三库”建设，为开展党员先进性教育奠定了良好的基础。
四、根据我县农村基层党组织建设现实，深入开展了四个试点工作。
一是在xx年党内***化建设工作探索的基础上，为深化和扩大党内***，解决现行的乡镇党代表大会存在着一些不足，增强党委决策的***性和科学性，本年在我县统部镇和新林镇启动实施了党代表大会常任制工作。根据两镇不一样现实情况，分别制定了常任制试行办法，建立了十项相关制度。7月6日，统部镇首先召开了镇党代表常任制试点工作会议。
校园电视台工作报告篇二
今年上半年，我台在县委、县政府的正确领导下，围绕“新闻立台、事业强台、人才兴台”的工作思路和工作目标，在宣传工作中，牢牢把握舆论导向，着力提高宣传水平；在事业建设上，全力推进村村通工程建设，促进事业大发展；在产业创收上，充分调动各个方面的积极性，使各项任务和目标得到了落实。
一、抓宣传，着力提高宣传水平。
今年以来，我台新闻宣传紧紧围绕县委、县政府提出的发展战略，强化中心意识、服务意识，为我县的改革发展稳定创造了良好的舆论环境。1至6月份，电视台共编播《xxxx》组，余条；广播电台共播发自采新闻条，圆满完成了各项宣传任务。在我县人大、政协两会期间，广播电视记者详细制定宣传方案，深入挖掘采访题材，编发了大量的反映群众心声，反映代表、委员风采的新闻报道，得到了县委、人大、政府、政协的.认可。
今年上半年，围绕全县的中心工作先后开辟了《新农村建设》、《振兴工业，加快经济发展》、《知荣辱，树作风》、《遂昌大旅游》、《平昌视野》等一系列专栏，宣传定位准确，报道及时到位。
电视台专题节目在格调上，注重社会性、知识性、趣味性。把内容定位在弘扬社会正气，反映群众心声，讴歌经济发展主旋律方面，全力打造“平民化”栏目。先后制作播出了《责任医生xxx》、《为了农民的健康》、《乡里来了特派员》等专题节目。并配合县机关作风建设年活动制作播出了县廉政故事演讲比赛专题和有关乡镇乡风评议晚会的拍摄制作；配合县旅游产业发展制作播出了《xxx旅游产业崛起》等专题片。今年上半年，我台对外宣传工作取得了较好成绩，有条新闻被丽水电视台采用；完成了在建党86周年之际，县委组织部下达的电视台播出的新闻专题选题。同时，我台积极做好文艺宣传报道工作，今年上半年我台录制播出了“庆五一广场文艺演出”等多场文艺演出活动，收到了良好的效果。
二、抓事业，做大做强广电产业。
1、全力推进广播电视“村村通”工程建设。今年，我台要完成80个行政村和210个自然村的广播电视“村村通”工作任务，需架设通行政村的光缆里程约368公里，全县85.4%的行政村要在年底实现通有线电视光缆。今年上半年，我台完成了55个行政村和158个自然村的“村村通”任务，共架设光缆线路32条、202.73公里。至此，我县广播电视“村村通”工程建设已累计完成了200个行政村的“村村通”任务，占总任务量的78%，工程进度位居全市九县市（区）第一。今年上半年，全县新增有线电视用户540多户，呈现出了良好的发展态势。至今，全县有23000多户10万多人看上了有线电视节目。日前，我台还被市文广新局授予xx年度全市新一轮广播电视村村通完成任务奖荣誉称号。
2、积极拓展广播电视广告创收渠道，增加广告收入。
三、抓管理，保证广电事业健康发展。
1、抓好广播电视安全播出工作。安全播出“安全优质，万无一失”是广播电视安全播出的目标和标准。今年上半年，我台严格执行各项安全播出规章制度，确保安全播出。至6月底，广播电视累计播出近万小时，实现了安全播出无事故。
2、行业管理根据《广播电视条例》和上级有关部门精神，今年上半年，我台和县文广新局联合开展了治理整顿卫星地面接收设备活动，加大行业管理力度。共没收卫星接收设施10余套，当地拆除100余套，查处偷接有线电视户20多户。
3、广告经营是我台的一大块收入。如何做到既合法经营，又不减少收入，我台经过多次研究，采取了三个方面措施：一是，拓展广告经营市场，深挖广告潜力。今年上半年，新开发了多个新领域，像房地产广告市场等。二是，改善服务质量，全员出击，主动服务。三是，提高策划、制作质量。在广告制作上出精品，提高宣传效果，赢得客户。今年上半年，广告经营收入近百万元，制作播出的公益广告近百期。
四、抓思想，建立一支高素质的广电队伍。
作风是一面镜子，关系到各项政策能否贯彻落实，关系到各种困难和问题能否得到解决，关系到党和政府形象，直接影响党的凝聚力和战斗力。广播电视部门是遂昌的一个窗口，是联系群众的桥梁，造就一支过硬的广电队伍尤为重要。今年，我台以机关作风建设年活动为契机，深入开展了机关效能建设和群众评议活动，取得了较好效果。在活动中，我台结合本单位实际，要求宣传线的人员严格宣传纪律，遵守新闻工作者职业道德准则，杜绝各种违规、违纪事件的发生，对群众反映的问题，要一查到底，决不姑息迁就。有线电视网络从业人员，要严格落实服务承诺制度，让群众满意、用户满意，对于吃、拿、卡、要行为，一经发现，立即辞退。
为提高广电队伍的业务素质，先后组织培训编辑、记者7期，达100人（次），并聘请了市总台的编辑来台为新闻工作者授课等，有力的促进了全台新闻工作者水平的提高。
我台还深入开展了“双百双千扶贫帮困接对活动”，全台干部职工共捐姿16400元。
（1）抓好新闻宣传报道工作。对电视节目进行改版，提高节目质量；
校园电视台工作报告篇三
在短短的一个月内，我在电视台节目部先后参与了《xx》和《xx》栏目的策划、撰稿及后期制作十余期在此期间，我对栏目的策划、撰稿、后期制作有了更深刻的认识和了解。
策划是每个节目的关键，而策划也是最不容易做出来的它需要策划人、编导在对节目的定位、内容和形式等作出精心计算、更改、考究、探讨后才会真正出炉。因为策划就相当于金字塔的最底层，是根基，也是最主要的一层，任何一档节目都要根据前期所作的策划来完成，可见，任何一档节目的成功与否都在于它是否一个好的策划。
原本我把拍摄想得很简单，单一的认为镜头的好坏仅仅与一个摄像师的技术水平有关。其实不然，拍摄方法的好坏当然与一个摄像师的技术水平有关，但画面所交代的内容不仅需要摄像师具有较好的拍摄水平，更重要的是要具备现场构思画面和捕捉镜头的能力。假如摄像师没有这种能力，那么，所拍摄到的大量素材将平凡无奇，少了出彩的画面，再好的编辑也只能做出一期平凡的节目。
撰稿是我在实习期间做得最多的一项工作，所以体会颇深。首先，我学会了电视节目撰稿的基本模式，还学会了如何把稿子写得更贴切、更深入。在写前一两期的`节目时，我写的稿子有很大的漏洞，编导用到我稿子的内容很少。但经过老师的指点，在后来几期撰稿中，我的写作能力有了很大的提高，也得到了老师的赞扬，因此，我的稿子大部分内容也被编导及节目部主任认同并采用。
比起前面几项，虽然我自己的动手实践相对较少，但通过一个月的见习，学习思考编辑老师们的后期制作，觉得后期制作还是多容易的，主要还是要看编辑的技术功底是否深厚。值得高兴的是，我在学校所学的后期制作的理论知识和实践能力能够自如地运用到节目制作中去，也因此，我得到了编辑老师的夸赞。
其次，再来谈谈我在社会实践中的另一些收获。
踏进节目部办公室，只见几个陌生的脸孔，我微笑着和他们打招呼，从那天起，我养成了一个习惯，每天早上见到他们都要微笑的说声早晨或早上好，那是我心底真诚的问候。我总觉得，经常有一些细微的东西容易被我们忽略，比如轻轻的一声问候，但它却表达了对同事对朋友的关怀，也让他人感觉到被重视与被关心仅仅几天的时间，我就和电视台的哥哥姐姐，还有老师们打成一片，我心变成透明人的事情根本没有发生。我想，应该是我的真诚，换取了他们的信任。
沟通是一种重要的技巧和能力，时时都要巧妙运用，认识一个人，首先要记住对方的名字。了解一个人，则需要深入的交流。而这些，都要自己主动去做。因为人一旦踏入社会，都会融入社会这个团体中，人与人之间合力去做事，使其做事的过程中更加融洽，更事半功倍。别人给你的意见，你要听取、耐心、虚心地接受。
愿意为共同的目标奋斗；耐心又让我们细致的对待工作，力求做好每个细节，精益求精。激情与耐心互补促进，才能碰撞出最美丽的火花，工作才能做到。我的信心打动了带我的jz和老师，他们都非常信任我，也愿意把工作分配给我。所以，我悟出了一个道理，无论走到哪里，只要拿出应有的自信，不管是谁，都会被那份自信所眷顾并被打动。
校园电视台工作报告篇四
成立xx学校电视台社团及开展社团活动：
（为什么要开展？作为校园电视台，我们希望这是一个校园组织而不仅仅是教师组织、领导演绎、学生观看。通过调查，校电视台播报内容观看的主要群体为学生，如果让学生参与到电视台组织中：让学生自己发现新闻、播报新闻以及成为新闻，想必这才更能体现xx校园电视台的意义。）。
1、社团成员：（36人）。
社长：xx老师副社长：xx老师。
36人分为六个小组，每小组配有摄像师、出镜记者、文字编辑甚至视频编辑。校园新闻可以不论小组进行播报，也可以以小组为单位进行播报。每当学校有活动，只要是社团学生参与其中的，社团学生就将进行摄像、新闻写稿及编辑，让学生真正的参与其中。校园生活的播出以小组进行分配，每小组最少出一期校园生活节目，两周内完成。校园生活以小组成员共同完成，题材不限，内容健康积极向上。可以以学校的活动、班级的活动、学生个人的`作品展示等为内容，可以以小组进行主创，策划、拍摄、编辑，形成带有学生独特的思想的节目。
2、社团投稿形式：
a、校园生活：长10分钟，3-5条合集，一期已主题。
1、电视台社团学生投稿。
2、班级活动投稿。
3、少先队活动投稿。
4、团委活动投稿。
5、学生会活动给投稿。
6、文学社活动投稿。
7、教师活动投稿。
投稿形式：文字、图片、视频。
辅助：xx老师xx老师。
b、投稿要求：
1、内容为本周内主题，如：安全周、环保周。
2、校园生活文稿：300字左右，清楚交代时间、
地点、人物、事项，文字简要、用词得当、积极。
传播正能量。
3、社团课程：a、新闻发现。
b、新闻拍摄。
c、新闻文字编辑（写稿）。
d、播报主持。
4、社团活动：学校重大活动如学校运动会、学校艺术节、科技节、学雷锋活动、重阳节慰问活动、学生社会实践活动、学校社团外出活动、学校外出艺术演出等等。
校园电视台工作报告篇五
从小我就梦想着成为一名作家，把生活中所有的精彩、感动用文字记载，把所有的梦想和夙愿用文字传承。
今年暑期，我有幸在家乡的电视台新闻部做了一个月的实习记者，用自己的亲身经历真切感受了生动鲜活的新闻事件带来的兴奋和激动，真切感受了新闻记者们不畏艰苦、敬业奉献、敢于担当的崇高精神。
家乡的电视台是全县的新闻媒体，是当地群众获知大政方针、重要信息，享受精神文化生活的重要途径，有新闻、专题等10余档电视节目，30多个节目还获得过中省大奖；新闻部有七、八名记者叔叔，艰苦的工作环境和高强度的工作节奏历练了他们忠于职业操守、勇于担当重任的素养和品质。
每有新闻事件发生，无论是烈日暴晒的晴天还是大雨滂沱的雨天，接到命令或得到消息后，记者总是第一时间赶到现场，立即进入工作状态。由于人员和条件的限制，他们经常是一岗多责，在现场既是摄像又是记者，在工作室既是编辑又是制作，一天跑几个现场，出几个稿子是家常便饭。他们的工作，往往是通宵达旦，日以继夜。但是，这帮人却乐此不疲，累着并快乐着。
我的实习经历分为四个阶段。作为一名实习记者的最初几天，主要任务是熟悉工作情景，了解新闻节目的采访、撰稿、编辑、制作、审核和播出工作流程。接下来近乎漫长的一个星期，新闻部主任abc把去年以来本台播出的新闻稿件装订簿、视频节目数据库一股脑儿翻出来，让我对比、分析、学习，学习新闻稿件的写作思路方法，学习镜头素材的合理运用，学习新闻稿件的编排技巧。
通过老师的耐心指点和自己的学习分析，我逐渐懂得，一篇优秀的新闻稿件，一档精彩的新闻节目，好的题材固然重要，但文字、影像如何完美组合，远、中、近景怎样合理搭配，画面角度、时长怎样恰当运用，都是非常重要的环节，都必须处置得相当精到。第三个阶段是跟随老师学习采访。
短短的`几天时间，我跟着几位老师，先后在创先争优会场、抗洪救灾募捐现场、民生八大工程建设工地进行采访报道。采访的过程中，老师不断教导我：不但要用善良的眼睛观察社会，更要用智慧的笔、镜头记录社会；要注意捕捉中心人物的关键语言、行动甚至短暂的表情，领会精神实质，洞察丰富内涵；一定要学会沟通和交流，在采访时有话可说，因势利导，正确引导并成功勾起被采访对象的倾诉欲，这样才算是成功的采访，圆满的采访。
当然，新闻节目最重要的是要坚持正确的导向，因此，我实习的第四个阶段就是跟着老师学习主要从政策关、导向关、时效关、效应关等方面审查一篇新闻稿件、一期新闻节目的优劣成败，只有真正做到态度精诚，策划精细，镜头精到，语言精炼，配音精确，制作精美，编审精密，才能达到效果精彩，满堂喝彩。
一个月的实习时间匆匆而逝，收获颇丰，感触颇深，正所谓纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。尚未走出象牙塔的我们，平时多重视理论学习，忽视了实践环节，到具体工作中运用时往往会与理想相去甚远，不能够发挥自如。只有通过具体工作的磨练和实践，才能使所学的理论知识得到巩固、提高和完善，才能真正检验出自己的实际水平。
通过实习实践，要成为学有所用，用有所长的人，尤其要成为一名合格的新闻工作者，不仅需要渊博的学识、精湛的技术、凝练的语言，而且，善于沟通的技巧、勇于吃苦的奉献、健康有力的体魄、社会道义的责任都是不可或缺的。
一群默默无闻的人们，一个个最基层的新闻工作者，一盏盏照我前行的恒久的路灯！
谢谢你们！
校园电视台工作报告篇六
下半年收获了很多，也发现自己很多的还需改进的地方。现将个人下半年工作汇总如下：
一、每次的例会及时、准确的做了会议记录。
二、学习了部内工作制度并熟悉了各项工作。
三、策划了“唱响时代主旋律，构建和谐新校园”的朗诵比赛活动，并随后对此活动进行了总结。
四、积极配合其他部门举办的活动。
通过这半个学期的学习和工作，我有了以下进步：
一、较好的工作能力。
虽然说已经在学习部两年了，但是真正能感觉到自己的能力有所提升还是在这个学期。经过这半学期的锻炼，个人的书写书面材料能力和组织活动的能力都有所提高，懂得了更多的关于如何策划活动和组织活动的知识，也学会了反思，懂得从教训中吸取经验，然后更好的筹划其他工作和活动。
二、懂得了团结与合作的必要。
从这学期我们主办的两场活动中，我深刻意识到部门内部的团结是非常重要的。因此，作为学习部的一员，加强部内团结，促进部际之间的关系是一种我需要提高的能力。
三、细节决定成败。
在举办活动前期的工作中，需要我们十分细心的将策划、活动流程、活动规则等写好。除了要有自己的想法外，注重细节是非常有必要的，它往往能决定一个活动的成败。学习部的每个成员在细心这方面做得还是不够好，还需更努力。当然，在收获知识的同时，我也发现了一些还需要改进的错误。
一、要有更高的工作热情。
学习部的工作是一项长期需要耐心，细心的工作。它需要我们坚持不懈的去努力。而作为学生会的一员，我们除了做好本部门的事外，还应努力去为其他部门提供力所能及的帮助，为学生会的建设尽一份力。
二、要提高对整个活动的统筹能力。
在本学期的活动中，经常会由于想得不够到位还出现一些小问题，还不能真正的较好的组织一场活动，因此在以后的工作中需要发散自己的思维，善于思考，更加认真的做好各项工作。
三、处理突发事件的能力还有待加强。
活动中有时会出现一些突发状况，面对出现的问题，我们要保持冷静，及时的想出处理的对策，不能自己先乱了阵脚。在各项工作的实践和不断总结中，我会保持优点，改正不足，将学习部的工作做得更好。
校园电视台工作报告篇七
以全面推进素质教育，培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人为根本指导思想。
拓展学校教育、开阔学习视野。
注重思想性、对象性、时代性、可看性，特别要加强青少年学生的思想道德建设和科学普及教育。
弘扬先进文化，批评陋习和不文明现象，在全校形成崇尚高尚人格、高雅情趣的氛围，培养讲文明守道德的公民意识，为广大学生健康成长创造良好的环境。
二、校园电视台基本理念
校园电视台的核心理念是尊重、支持、引导、快乐。
尊重学生权益。
支持学生发掘自身潜能。
引导学生健康成长。
让每个学生都有最佳的人生开端，都有欢乐无限的生活空间。
三、校园电视台岗位设置以及工作职责
(一)、负责
1、负责电视台人事、管理、考核等重要事项。
2、落实学校交给电视台的其他工作，确保政令畅通。
3、总体控制掌握电视台的工作效率和节目质量。
(二)、制片
1、负责校园电视台人员管理，协调格部门工作。
2、确定电视台节目整体风格及发展方向。
3、负责组织提出电视台年度工作计划并组织实施。
(三)、导播
岗位职责：1、负责更新节目到电视台主页;2、负责维护电视台主页;
任职要求：1、熟悉网页设计软件;2、学习积极性高、有经验者优先;
(四)、编导
1、制定本栏目本学期工作计划。
2、根据统一安排及所负责栏目特点承担选题、按时审阅记者上交稿件、撰写脚本、导演，领导摄制组完成节目全程制作。
3、负责本栏目工作人员管理培训。
(五)、摄像
1、承担节目拍摄，在开拍前与编导一起讨论脚本及艺术创作，为编导建议各种拍摄角度、手法，能洞察细节，并按编导要求和规定进行摄制。
2、与编导一起观看当天拍摄素材，发现问题及时采取补救措施。
3、负责栏目片头、片花等整体包装制作，转录和整理保存栏目声像素材。
4、摄像人员平时应管理和维护好所有电视器材和音响设备，保证节目按时播出。
5、负责小摄像员管理培训。
(六)、记者
文字记者
采访记者
事先联系编导作好采访安排工作，准备好所要主持的问题，能流利表达采访内容。
提前到采访地点，根据编导安排配合摄像及时完成采访任务
(七)、主持
1、 形象良好、健康，男女不限;
2、普通话标准;
3、勤奋敬业，良好的团队合作能力，能够承受较大的工作压力。
新闻类：《校园新闻》——主要播报校园新闻、国家大事、时事新闻、体育新闻、教育动态。
访谈类：《校园访谈》——学校内发生的焦点事件，学校和社会热点问题。
《师生风采》——展现师生风采，与名师和学生对话，邀请市内外教育界知名人士与当代中学生直接对话，为学生提供前瞻性的指导理念。
欣赏类：《音乐快递》——播放优美健康的新歌新曲，提高学生的音乐素养。
科技类：《异想天开》——是一个学生创新平台。
让学生通过创新和发明的实践，拓展想像力，锻炼动手能力，并将有实用价值的创新发明推向社会，推向市场。
实践体验类：《快乐体验》——通过让学生以自己或他人的身份和视角进入设定的情境中去体验。
在体验中感受快乐，在快乐中发掘潜能。
四、校园电视台规章制度
1、非本台工作人员未经允许不得入内。
2、有关人员经编导安排按约定时间准时进入演播厅。
3、切实注意安全，不准乱动电源插座和其它任何设备及线路，严禁带火种入室。
4、保持室内清洁卫生。
不准乱丢纸屑、废物、不准随地吐痰。
5、进入演播厅后，必须轻轻走路，不能相互交谈以免影响正常工作。
6、各岗位工作人员应互相配合，互相协调。
7、工作结束后，要及时关好设备、切断电源，清理自己的工作台经管理人员检查无误方可离开。
五、校园电视台工作人员考核条例(在校内讲求的电视台与师生的互动，我建议考核可以简单，最重要的是有具体的奖励制度，学生都是喜欢拿奖状的，每个学期举行一个电视台颁奖，能鼓励学生参与电视台工作，活跃校园氛围)
1、各栏目征集的稿件和活动素材与班级考核挂钩，小记者根据编导要求在规定时间内上交稿件的每条给小记者所在班级加1分;所交稿件被电视台选用的给小记者所在班级每件加3分，班级提供被电视台选用的活动影视素材每件班级考核加10分。
2、各班级小记者、摄像、主持人工作不积极、上交材料不及时、栏目组内会议迟到早退、未请假缺席或违反其它工作纪律时每次扣2分，工作消极不主动无成效给予警告，经教育后无明显进步扣5分，三次警告后无改观扣班级考核30分并取消电视台成员资格。
3、对小记者、摄像、主持人三项工作人员采用星级评选制度。
星级评定原则上一月评定一次，首先通过自我推荐和栏目推荐相结合，产生出名候选人名单(此比例为全体小记者的20%左右)，再经过校园电视台评议，综合能力、素质和工作成绩的考核，电视台评定公示等环节，最终产生5名一星级工作人员。
在此基础上，电视台还将陆续开展二星级、三星级评选，二星级在一星级中产生，三星级在二星级中产生，初步设定最高星级为五星级。
星级工作人员比例以后会有所放大，但一定是宁缺勿滥。
荣获星级的工作人员，发给特制的星级荣誉牌，佩牌上岗。
并且作为学期末校园电视台优秀工作人员评选考核内容。
一旦星级工作人员违反安全、工作纪律等考核规定，则即时取消星级称号和相应待遇。
4、每学期期末根据以上总体考评评选出优秀记者、优秀摄像、优秀主持人。
一，电视台指导思想
校园电视台作为学校宣传媒体。
在宣传方面有着缺一不可的作用，它注重思想性、对象性、时代性、可看性，他既要考虑到以正确的舆论引导学生，又要考虑学生的文化需求，核心理念是尊重、支持、引导、快乐。
尊重学生权益引导学生健康成长。
让每个学生都有最佳的人生开端，都有欢乐无限的生活空间。
在两个月的电视台实习干部中我感到校园电视台的节目要以新闻事件评论为基础，以娱乐传播为补。
比如社会现象，国内外动态。
但在评论节目中，应该要以事件与评论结合，以事件为引索，评论为主导。
以解读人物、政策、社会现象、文化等为枝干评论时要在一个公平，公正，自由，平等，开放的平台上进行评论，让观众各抒己见。
二、校园电视台各部门工作职责
(一)、总负责人
1、负责电视台人事、管理、考核等重要事项。
2、落实学校交给电视台的其他工作，确保政令畅通。
3、总体控制掌握电视台的工作效率和节目质量。
【二)、制片人
1、负责校园电视台人员管理，协调格部门工作。
2、确定电视台节目整体风格及发展方向。
3、负责组织提出电视台年度工作计划并组织实施。
(三)、执行制片人
1、负责校园电视台全面工作的实施。
2、研究和提出每学期选题方向、选题计划。
3、负责提出节目的播出计划，对节目的安全播出负责。
4、负责节目的选题策划，负责节目整体质量。
5、策划实施重要主题活动，提升校园电视台的.影响力。
(四)、编导
1、制定本栏目本学期工作计划。
2、根据统一安排及所负责栏目特点承担选题、按时审阅记者上交稿件、撰写脚本、导演，领导摄制组完成节目全程制作。
3、负责本栏目工作人员管理培训。
(五)、摄制
1、承担节目拍摄，在开拍前与编导一起讨论脚本及艺术创作，为编导建议各种拍摄角度、手法，能洞察细节，并按编导要求和规定进行摄制。
2、与编导一起观看当天拍摄素材，发现问题及时采取补救措施。
3、负责栏目片头、片花等整体包装制作，转录和整理保存栏目声像素材。
4、摄像人员平时应管理和维护好所有电视器材和音响设备，保证节目按时播出。
5、负责小摄像员管理培训。
(六)、记者
文字记者
采访记者
事先联系编导作好采访安排工作，准备好所要主持的问题，能流利表达采访内容。
提前到采访地点，根据编导安排配合摄像及时完成采访任务
(七)、主持
主持人工作时要求稿子背熟，声音要求圆润悦耳，表现力强，适合栏目风格。
并要多与编导联系，工作尽心尽力，积极主动。
三，关于校园电视台节设置
节目好坏决定着电视台的观看率，所以在设置节目板块时要以学生感兴趣为主。
在制作节目时以根据校园内部的实际情况，和校内素材库的选择进行规划。
在排挡方面，本人认为，在节目排挡方面要以多种风格混合排挡，这样可以避免给人留下枯燥呆板的印象。
在节目内容方面可借鉴其他传媒的内容。
但节目内容一定要以学校为优先，毕竟电视台是学校有力的宣传部门。
比如新闻类节目内容可以先播放学校的通知活动活动安排等，然后在抽选各大新闻网站和报刊杂志的内容。
播新闻是由于这类节目的主要特点在于理论性强，思维起点高,适合大学生这一特定人群，可以进一步发挥其提高思想素质、理论修养，增强人文关怀的积极意义。
而娱乐节目就要看学校自身情况，在有活动的情况下，优先播放。
之后呢可以播放已经录制好的校园娱乐节目，或者转播这类性质的节目。
娱乐节目的安排主要是为了学生们的身心健康着想，娱乐大家，丰富大学生活。
四;节目构成
每个节目都要有明确的主题·背景·宗旨·目的·对象和各部门的工作人员，并分工合作。
以下是本人所想出的节目名称，形式，
1;新闻版块
《长师扩大镜》：——主要播报校园新闻、国家大事、时事新闻、体育新闻、教育动态。
2;访谈版块;
《校园访谈》——学校内发生的焦点事件，学校和社会热点问题。
3;娱乐版块;
《乐在长师》——校里所安排的活动，进行跟踪报道。
《社团天地》——各社团的活动内容，以及社团的展示联谊等。
校园电视台工作报告篇八
以全面推进素质教育，培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人为根本指导思想。拓展学校教育、开阔学习视野。注重思想性、对象性、时代性、可看性，特别要加强青少年学生的思想道德建设和科学普及教育。弘扬先进文化，批评陋习和不文明现象，在全校形成崇尚高尚人格、高雅情趣的氛围，培养讲文明守道德的公民意识，为广大学生健康成长创造良好的环境。
尊重学生权益。
支持学生发掘自身潜能。
引导学生健康成长。
让每个学生都有最佳的人生开端，都有欢乐无限的'生活空间。
（一）、负责。
1、负责电视台人事、管理、考核等重要事项。
2、落实学校交给电视台的其他工作，确保政令畅通。
3、总体控制掌握电视台的工作效率和节目质量。
（二）、制片。
2、确定电视台节目整体风格及发展方向。
3、负责组织提出电视台年度工作计划并组织实施。
（三）、导播。
岗位职责：
任职要求：
1、熟悉网页设计软件；
2、学习积极性高、有经验者优先；
（四）、编导。
1、制定本栏目本学期工作计划。
2、根据统一安排及所负责栏目特点承担选题、按时审阅记者上交稿件、撰写脚本、导演，领导摄制组完成节目全程制作。
3、负责本栏目工作人员管理培训。
（五）、摄像。
1、承担节目拍摄，在开拍前与编导一起讨论脚本及艺术创作，为编导建议各种拍摄角度、手法，能洞察细节，并按编导要求和规定进行摄制。
2、与编导一起观看当天拍摄素材，发现问题及时采取补救措施。
3、负责栏目片头、片花等整体包装制作，转录和整理保存栏目声像素材。
4、摄像人员平时应管理和维护好所有电视器材和音响设备，保证节目按时播出。
5、负责小摄像员管理培训。
（六）、记者。
文字记者：服从编导指导围绕栏目主题搜集相关信息，并多于编导联系及时保质地写出文字稿件在规定时间内上交编导。
采访记者：事先联系编导作好采访安排工作，准备好所要主持的问题，能流利表达采访内容。提前到采访地点，根据编导安排配合摄像及时完成采访任务。
（七）、主持。
1、形象良好、健康，男女不限；
2、普通话标准；
3、勤奋敬业，良好的团队合作能力，能够承受较大的工作压力。
新闻类：《校园新闻》——主要播报校园新闻、国家大事、时事新闻、体育新闻、教育动态。
访谈类：《校园访谈》——学校内发生的焦点事件，学校和社会热点问题。
《师生风采》——展现师生风采，与名师和学生对话，邀请市内外教育界知名人士与当代中学生直接对话，为学生提供前瞻性的指导理念。
英语类：《快乐英语》——通过欣赏和活动在快乐愉快中提高学生的语感及学习英语的兴趣。
欣赏类：《音乐快递》——播放优美健康的新歌新曲，提高学生的音乐素养。
科技类：《异想天开》——是一个学生创新平台。让学生通过创新和发明的实践，拓展想像力，锻炼动手能力，并将有实用价值的创新发明推向社会，推向市场。
实践体验类：《快乐体验》——通过让学生以自己或他人的身份和视角进入设定的情境中去体验。在体验中感受快乐，在快乐中发掘潜能。
1、非本台工作人员未经允许不得入内。
2、有关人员经编导安排按约定时间准时进入演播厅。
3、切实注意安全，不准乱动电源插座和其它任何设备及线路，严禁带火种入室。
4、保持室内清洁卫生。不准乱丢纸屑、废物、不准随地吐痰。
5、进入演播厅后，必须轻轻走路，不能相互交谈以免影响正常工作。
6、各岗位工作人员应互相配合，互相协调。
7、工作结束后，要及时关好设备、切断电源，清理自己的工作台经管理人员检查无误方可离开。
（在校内讲求的电视台与师生的互动，我建议考核可以简单，最重要的是有具体的奖励制度，学生都是喜欢拿奖状的，每个学期举行一个电视台颁奖，能鼓励学生参与电视台工作，活跃校园氛围）。
1、各栏目征集的稿件和活动素材与班级考核挂钩，小记者根据编导要求在规定时间内上交稿件的每条给小记者所在班级加1分；所交稿件被电视台选用的给小记者所在班级每件加3分，班级提供被电视台选用的活动影视素材每件班级考核加10分。
2、各班级小记者、摄像、主持人工作不积极、上交材料不及时、栏目组内会议迟到早退、未请假缺席或违反其它工作纪律时每次扣2分，工作消极不主动无成效给予警告，经教育后无明显进步扣5分，三次警告后无改观扣班级考核30分并取消电视台成员资格。
3、对小记者、摄像、主持人三项工作人员采用星级评选制度。星级评定原则上一月评定一次，首先通过自我推荐和栏目推荐相结合，产生出名候选人名单（此比例为全体小记者的20％左右），再经过校园电视台评议，综合能力、素质和工作成绩的考核，电视台评定公示等环节，最终产生5名一星级工作人员。在此基础上，电视台还将陆续开展二星级、三星级评选，二星级在一星级中产生，三星级在二星级中产生，初步设定最高星级为五星级。星级工作人员比例以后会有所放大，但一定是宁缺勿滥。荣获星级的工作人员，发给特制的星级荣誉牌，佩牌上岗。并且作为学期末校园电视台优秀工作人员评选考核内容。一旦星级工作人员违反安全、工作纪律等考核规定，则即时取消星级称号和相应待遇。
4、每学期期末根据以上总体考评评选出优秀记者、优秀摄像、优秀主持人。
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校园电视台工作报告篇九
现在，我每天负责对《新闻联播》《xx新闻》以及《xx新闻》等新闻进行分条切割，从中挑选出反映国家经济、政治动态的热点新闻，放到政务网上，以便能让更多的人及时地了解到他们所关心的政策资讯，力争能为领导的工作和计划提供参考。现在我已经制作、整理视频新闻6000多条，光盘240张，并针对每条新闻做了详细的文字记录，为中心日后建立大型资源库作准备。此外，我还对各位领导的出镜新闻进行分类，定期作出《领导专供》更好的为领导服务。
同时，我还承担了中心各项活动和重大任务以及全市重大活动时的一些拍摄和制作任务。例如，"南京市应急指挥系统"和"南京市政务网"的开通仪式、"第四次长江三角洲城市经济协调会"和"2003年中国南京金秋经贸洽谈会"等，任务的完成都让我的业务技能得到了很好的锻炼。由于以前都是学习的书本知识，实践机会少，当我真正拿起机器的时候，才知道自己还有许多欠缺。比如，在不同的环境中，光线的调节，色彩的对比，对镜头捕捉的敏感性，这都需要我在实践中进一步去摸索和学习。在这一方面，我还要向老同志学习，力争每一份成品出来，都达到我们所能达到的最好水平，让自己满意，让领导满意。
另外，我还负责维护好中央电视台新闻频道和凤凰卫视直播测试的正常运作，后台服务器上信息的及时整理和删除，并积极参与部门晚间的视频值班工作。视频工作的纷繁复杂让我充分体会到了工作中所需要的细心和耐心。
校园电视台工作报告篇十
校园网络电视台的建立，一方面可以作为很好的对外交流窗口：在做好宣传工作的同时做好资料保存工作。更为重要的是它为学校、教师、学生之间搭建起互动式的视频交流平台，使得三者之间交流的渠道保持顺畅，此外也为我校新闻专业的学生搭建了一个很好的实践平台，不但启发了学生在音乐、美术及设计等方面潜在的创造力，还可以让学生在掌握使用多媒体电脑以及“摄、录、编、播”等综合器材技术时，独立制作视频课件、教学素材、电视节目等内容。
本方案通过建立视频网站，设立相关栏目，利用流媒体技术实现节目的上传下载及在线视频点播，以期达到视频源高效传输，为师生提供较完善的信息网络系统。
（一）新闻类栏目：
（1）《每周播报》：采集并制作校园发生的新闻事件。
（2）《校园高端访谈》：就学生、教师关心的话题、或学校出台的重要政策文件采访相关职能部门的领导，做一档访谈类栏目。
（3）《共同关注》：主要聚焦校园焦点，关注具有普遍性的现象，反映学校取得的成就，暴露一些不良风气及存在的一些问题，并寻求问题的解决办法。
（二）文艺类节目：为各类晚会、学生创作的剧情片、文艺片提供展播的平台，展现我校学生的风范，同时为学生的实践活动保留视频素材。
（三）精品课程、学术讲座视频库。通过建立精品课程视库，完成学校优质课程资源的录制，以及国家级精品课程和省级精品课程录制，实现教学资源的共享。通过对学术报告的录制，倡导重教职工重科研的良好学术氛围。
在此基础上，进一步完善校园网络电视台的节目、制度等相关方面，争取尽快实现校园网络电视台正规化、制度化、常规化、专业化。
校园电视台台长：全面负责电视台，全面负责电视台发展方向定位，重点审批重大事件的播出；负责电视台人事安排。
摄像部（王中强）：负责采访、图像摄影、录影（2个老生3个新生）。
编采部（吴昭泰）：负责采访工作，新闻的文字和文稿编辑、主持广播电视新闻宣传报道。（记者2人及主持人4人，人员不足时由团委会编辑部及广播站提供）。
后期编辑部（刘振南）：负责栏目内容的策划及节目摄制、节目剪辑及制作（3个老生2个新生）。
以上工作分工仅仅是初步分工，每个成员之间要密切配合，互相支持并创造性地工作，从录制到播出都要严格审核审批程序，服从安排，顾全大局。未尽事宜，商量解决。
要求：划分相关栏目，并能够提供节目上传、下载、在线播放。
把关：负责节目的把关，通过宣传部门审查后在上网至视频网站。
2、演播室的使用：作用：
1）访谈类节目的制作。
2）主持人串词、画外音的录制。
3）编辑部：带有采集卡、装非编软件的高配置电脑两台，用于素材采集、剪辑、合成及节目保存，充当节目库之用。
校园电视台工作报告篇十一
1、电视直播功能。a.每周直播节目。b.课堂直播。c.活动直播。d.会议直播（网络会议）。
2、课堂实录。拍摄优质课可供大家学习品味，普通课可供大家评议提高。
3、教学片。制作课件素材等教学资源。
4、宣传片。宣传我校成果，提升学校形象。
5、调动学生积极性，提高学生能力。
二：演播室基础设施及环境布置。
1、面积不少于18平米。墙面天花板最好用吸音材料。
2、演播台及凳子。可供两学生坐下。凳子无靠背。
3、正面背景。可用喷绘或写真。面积能充满整个画面。有台标。
4、电脑桌及凳子，供操作人员使用。
5、橱柜，存放器材资料等。
6、灯光：2——4个悬挂式可移动柔光灯，1——2个逆光灯（背景灯）。
7、空调或风扇。
8、多个安全插座。
9、网络。
三：设备。
1、高清摄像机或可遥控摄像头。2套或以上。并配备相应数目的三角架。
2、高配置电脑。带采集装置、刻录机。
3、高指向无线话筒2——4只。
4、采访话筒1——2只。
5、调音台、功放。
6、非线性编辑系统。硬件或软件。
7、网络播出系统、网络点播系统。
8、刻录盘等耗材。
四：人员配备。
技术性工作：3名或以上教师，负责技术指导、素材采集、后期制作、设备维护。主编：学生或教师1名，负责每期节目选材。
小记者：学生若干。每班可有。捕捉新闻并形成文字材料。
主持人：每周由各班轮流。建议先进行培训。
设备操作：教师指导下由学生操作。
校园电视台工作报告篇十二
王校长，孙科长，各位老师以及工作同仁，同学们，大家晚上/下午好，我是电台办台长殷鹏。
八维广播电台是学校最重要的的广播宣传机构，是校园内最具有影响力的宣传媒体，也是学校重要的舆论宣传阵地。电台办现有采编部，播音部。两个部门通力合作，秉承“以台为家，服务师生”的工作宗旨，致力于打造我校最具特色的校园广播系统。本台以八维文化为主线，及时为全校师生播报最新校园动态，播读优秀稿件，播放励志歌曲，传递正能量，为莘莘学子开拓视野，提高精神下了很大功夫。
在过去的一年中，在电台办全体成员的共同努力下，通过不断学习，总结，归纳问题，举办有意义的活动，吸取经验并丰富生活。加强与各大社团的合作、交流。进行流动采访，充分了解师生的需求，从而制定针对问题的解决方法。通过部门会议，了解部员的问题和想法，管理和协调工作时间。目前，电台办已在各个方面取得了较大的进步。
20xx年元月一日，伊年之始，瑞雪兆兆，广播站完成了换届选举，自赵瑶宁上任后，完善了工作制度，为了充实师生的课余时间，减轻学习压力，记者部展开了一系列流动式采访。我们发现，学生喜欢较为新颖、有趣、更贴切于生活的内容。我们在原有的基础上，重新调整播音档期，并加入“健康小知识”和“就业风向标”两档栏目，这两档栏目提供了学生在日常生活中遇到问题的解决方法，引导学生认识各自专业，了解各行业发展趋势，并宣传学院利好，给在校生以学习的动力和信心。二月，广播站举办了成立17周年庆典暨欢庆元旦，赵瑶宁站长发表了就职演说并做出了20xx年的整体规划，强大的领导者是在大家都激动和放松的时候做出重大决定的人，一个里程碑的走过，只能推动我们往更强大的方向发展。三月，为了扩大规模，开拓视野，使更多的同学拥有锻炼的机会，广播站在各学院进行纳新活动，纳入了一批具有较强播音和写作能力的新成员。重新进行人员编排，细化工作，完善播音体系。四月，学校大幅度整改，对楼层进行装修，在播音工作正常进行的同时，广播站全体成员参加学校的垃圾清理工作。五月，广播站举办以横幅签字，全员宣传为形式的'戒烟活动，目的是为了让学生们了解到吸烟对身体的危害，促使学生少吸烟，不吸烟，同时也是对广播站全体成员的一次历练，增加社会实践知识，锻炼交际能力。此次戒烟活动引起校领导的高度重视并给予广播站大力支持，活动持续一周时间并完善了后续工作。六月份，记者部和编辑部面临人员紧缺，工作态度不积极等一系列问题。站内高层决定进行全体例会商讨，经过长时间征集、讨论、修改和总结，做出了“改革计划”并执行。经过近半月的整改，我“校园之声广播站”，正式更名为“电台办”，并将记者部和编辑部整合为“采编部”。旧档栏目全部停播，制定新栏目，更改播读形式和内容，进行专业素养培训。此次大幅度整改，从根本上解决了工作分配不均匀，没有合理利用资源等问题，增强了团队意识和凝聚力。与此同时，电台办开始面向多元化发展，更向专业电台看齐，七月底电台办代表团赴人民大学进行考察和学习，我台与人大广播台交换了意见并达成专业互通的合作模式。八月份我台再次在各学院进行招贤纳士，让更多的同学有机会锻炼自己，包括普通话，语言表达能力，组织能力，写作能力，创新能力和沟通能力等。此次纳新的选择标准也大幅提升和改变，总结为“专业素养与管理能力并行”，专属锻造，共同进步，让积极的态度和过硬的管理能力成为社团良性运营的保障。九月初，为了深入了解各学院的院内文化及精神风貌，实现互相学习，共同成长，电台办与各学院学生会、文化演讲团，进行了一系列的交流活动，又对各学院院长，社团领导人进行了专访，从而深入的了解到各学院的就业方向和管理体系。九月底，电台办成立点歌台栏目，通过送祝福，加深了学生与老师的感情。十月中旬，电台办策划并举办台内第一届朗诵比赛，提高了台内成员的积极性，凝聚力，使每一位成员找到自信心，发挥了自己的优势。随着时间的推移，20xx年已经接近了尾声，电台办全员出动，群策群力，一同筹备迎新晚会，播音部长高爽重点提出此次晚会的重要性，要做到开场精简，结尾饱满，首尾照应。节目形式多样，有吸引力，且加强与台下观众互动性。我们在各学院，社团征集节目，并对节目顺序进行穿插编排，还增加了趣味新颖的游戏。20xx年1月7日，“以心迎新，绽放20xx”元旦晚会在三号报告厅顺利举行，动人的歌曲，激情的舞蹈，爆笑全场的相声，为大家演绎了一场不一样的视听盛宴。此次晚不仅为大家带来了快乐，也使同学们深入的了解到电台办这个集体，我们也在此次晚会总结了宝贵的经验。
在新的一年，电台办将再度整改播音档期，将以前的单人播读改为“双人播读”和“无稿播读”等一系列更新颖的播读形式，并加入“出行指南”，“影视介绍”等新栏目，使校园生活变得更加精彩，我们还会分配播音员或采编员在各学院进班演讲，使八维学子能够正确归因，开拓视野，减轻学习压力。同时加大与各社团合作，举办更多社会实践活动，为学生们提供锻炼自己综合素质的平台。
现在，回想起过去的一年里所做的一切，有欢笑，有酸楚，有悸动，有拼搏。在这个温馨的大家庭里，承载着我们的梦想，也记录了我们的点点滴滴。有时，我们会聆听彼此的心跳，感受对方的呼吸。我们在坎坷中不断成长，在奋斗中不停进步，这就是我们赖以生存的机制，更是我们引以为傲的资本!今后，我们会将快乐的火炬一直传递下去，不忘初心，相信在我们的努力下，八维的明天会更加精彩。
校园电视台工作报告篇十三
校园电视台的建立，一方面可以作为很好的对外交流窗口，另一方面在做好宣传工作的同时做好资料保存工作，更为重要的是它为学校、教师、学生之间搭建起互动式的视频交流平台，使得三者之间交流的渠道保持顺畅，此外也为我校即将开始的新媒体专业的学生搭建了一个很好的实践平台，不但启发了学生潜在的创造力，还可以让学生在学习理论知识的同时掌握使用摄像机以及非线性编辑设备等进行“摄、录、编、播”等电视媒体环节的实践，同时为我校独立制作精品课程视频、教学素材、校园自办电视节目等提供了方便。
一、方案设计。
本方案通过建立校园电视台，设立相关栏目，利用“数字化校园”系统建立流媒体播放专区，实现自办节目的上传、下载及在线视频点播，以期达到视频源高效传输，为师生提供较完善的信息网络系统。
（一）校园电视台节目构成电视台节目构成分为四个大类，一是自办电视栏目，二是流行电视剧，三是学生作品展播（待筹），四是精品课程、学术讲座视频（待筹）。
1.自办电视栏目（时长0.5-1小时）。
该部分主要分为四个板块构成，节目播出形式为周播。
（1）新闻类栏目（15-20分钟）：《每周要闻》由学校宣传部牵头，对本周内各学院有一定意义的教学会议、学术研究会议、学生活动演出等新闻事件进行新闻报道，由校园电视台相关人员采集并制作成电视新闻。
（3）杂志性栏目（5-10分钟）：《共同关注》由学工部牵头，主要聚焦校园焦点，关注具有普遍性的现象，反映学校取得的成就，暴露一些不良风气及存在的一些问题，并寻求问题的解决办法。
2.流行电视剧、（2-3小时）。
该部分主要是针对当前学生、教师喜闻乐见的电视剧进行播放，每周周五、六、日播出、3.学生作品展播（待筹）。
该部分主要是为新媒体学院和艺术学院学生创作的剧情片、文艺片提供展播的平台。
4.精品课程、学术讲座视频（待筹）。
三、部门框架。
摄像部（2人）：负责采访、图像摄影、录影。
三、设备及技术保障。
目前校园电视台的建设和传播途径有向网络方向发展的趋势，摄录设备的选择一般只需要专业级的设备即可，要求简单实用、易学易维护、性能价格比高、综合功能要强、室内室外可移动使用等等。其他一些周边及后期设备，应达到专业级指标。利用好已建立好的数字化校园系统进行传播，让校园内的所有计算机都能看到电视节目。
（一）摄像机及其周边设备（2套以上）。
（二）非线性编辑机及其周边设备（2套）。
（三）数字录像机（1台）。
（四）切换台（4路切换台）。
（五）话筒（桌面话筒、采访话筒）。
（六）灯（聚光灯、三基色灯、新闻灯）。
（七）调音台。
（八）监视器。
（九）各类音视频线及接头。
（十）小型演播室（80平米以上）注：推荐使用“采播录编一体工作站”
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