通过总结，我们可以更好地了解自己的价值和作用。在总结中，我们可以提出一些建议和建议，以便在未来改进和提升自己。这些总结范文可以激发我们自己总结的思路和能力，引领我们写出更好的总结。
感人瞬间展策划书篇一
五(四)班王访。
今天阳光明媚、鸟语花香。我高高兴兴的到楼下和同学们一起玩。突然，传来一阵叽叽喳喳的鸟叫声，我们不由自主地望去，一棵高大挺拔的树上有一个鸟巢，里面有几只可爱的小鸟正伸着脑袋叽叽喳喳的叫着，好象在说：“妈妈，妈妈，怎么还不回来呀，我们的肚子好饿哦！”不一会儿，一只大鸟飞快地飞到了鸟巢里。我想，这一定是鸟妈妈吧。只见鸟妈妈把食物一点一点的小心的喂到了小鸟们的嘴里。喂完后，鸟妈妈自己才开始吃着剩食。
突然，啪的一声,一只小鸟掉了下来。不知道是哪个楼上的小朋友看见了，拿起石头向小鸟丢去，可怜的小鸟并没有死，还在不停的争扎着慢慢站起来，小鸟耷拉着脑袋，连站都站不稳。这时鸟妈妈飞扑下来，在小鸟旁边不停的叫着，它望着小鸟，用翅膀去抚摸着小鸟,想把孩子往自己的怀里扒，鸟妈妈的那种痛苦眼神好象在讫求着什么，这时小鸟看起来好象已经有点不行了，树上的小鸟们叽叽喳喳地尖叫着，好象在说：“来人呀，快来救我弟弟呀。”终于小鸟倒下了，渐渐闭上了眼睛，鸟妈妈围着小鸟凄惨的叫着，树上的小鸟们也叫的更响了...........
看着这一幕感人的一瞬间，我们的心也酸酸的，我多么希望这只小鸟还在自由的飞翔。
很多事情，发生只需那短短的一瞬间，可它却会成为永恒的记忆……。
一瞬间的感动，一瞬间的改变，一瞬间的呵护，当然还有一瞬间的悲痛……。
痛，是伤人的？还是感人的？
永恒是真实的？还是假意的？
痛跟永恒之间到底会有怎样的内在联系呢？
因为痛，所以才会刻骨铭心；因为痛，才会成为永恒的记忆；因为痛是在那一瞬间产生的，所以痛是属于一瞬间的。
我的心是痛的，不管我怎样掩盖，不管我怎样隐瞒，那记事本是可以改变任何幻想的，那字里行间痛，那墨香的痛，痛的好难过，痛的泪止不住的流。
那是回忆时所能感受的的幸福吗？
“一瞬间的永恒”这可爱的六个字，就让化做道痕青字记，一点一滴……。
地震无情人间有情。
5月12日下午14时28分，四川省汶川发生了8级的强烈地震。那一刻，天崩地裂，地动山摇，那里在一瞬间变成了地狱，数以万计的生命被地震这一恶魔所摧毁。然而，面对恶魔，受灾的人们却用爱和真情谱写了一曲曲生命的赞歌。发生在那里的一件件感人的事让我永远铭记。
教师谭千秋在地震发生的一瞬间，张开手臂趴在课桌上，身下死死地保护着4个学生，4个学生都活了而他却遇难了，永远也不会回来了。年轻的父母用自己的身体搭成一个拱形，在地震发生一瞬间，双双挡住倒塌下来的沉重的墙体，护着3岁的女儿，女儿活了，他们却走了。同样的，一名叫邓清清的女孩在废墟下打着手电筒读书，她说：“下面一片黑，我怕，我又冷又饿，只能看书来缓解心里的害怕！”……等等，这些感人的故事，告诉我一些道理：学生是老师的生命；父母的爱是多么的伟大啊！生命是脆弱的，生命又是顽强的。同样的，这些事也让我明白，只要坚强，我们就可以创造奇迹。
望着残破不堪的房屋，人们叹息着，流泪着，地震真无情啊！我心情很沉重，心急如焚。人们要住哪里呢……正当我思考时，人们纷纷献出爱心，100元，10000元，10000000元……爱心流进四川灾区。这让我看到了中国人的齐心协力，祖国的强大。啊！生活在中国真好！
地震无情人间有情。
205月12日下午14时28分，四川省汶川发生了8级的强烈地震。那一刻，天崩地裂，地动山摇，那里在一瞬间变成了地狱，数以万计的生命被地震这一恶魔所摧毁。然而，面对恶魔，受灾的人们却用爱和真情谱写了一曲曲生命的赞歌。发生在那里的一件件感人的事让我永远铭记。
教师谭千秋在地震发生的一瞬间，张开手臂趴在课桌上，身下死死地保护着4个学生，4个学生都活了而他却遇难了，永远也不会回来了。年轻的父母用自己的身体搭成一个拱形，在地震发生一瞬间，双双挡住倒塌下来的沉重的墙体，护着3岁的女儿，女儿活了，他们却走了。同样的，一名叫邓清清的女孩在废墟下打着手电筒读书，她说：“下面一片黑，我怕，我又冷又饿，只能看书来缓解心里的害怕！”……等等，这些感人的故事，告诉我一些道理：学生是老师的生命；父母的爱是多么的伟大啊！生命是脆弱的，生命又是顽强的。同样的，这些事也让我明白，只要坚强，我们就可以创造奇迹。
望着残破不堪的房屋，人们叹息着，流泪着，地震真无情啊！我心情很沉重，心急如焚。人们要住哪里呢……正当我思考时，人们纷纷献出爱心，100元，10000元，10000000元……爱心流进四川灾区。这让我看到了中国人的齐心协力，祖国的强大。啊！生活在中国真好！
地震无情人间有情。
《作文:地震无情人间有情》年5月12日下午14时28分，四川省汶川发生了8级的强烈地震。那一刻，天崩地裂，地动山摇，那里在一瞬间变成了地狱，数以万计的生命被地震这一恶魔所摧毁。然而，面对恶魔，受灾的人们却用爱和真情谱写了一曲曲生命的赞歌。发生在那里的一件件感人的事让我永远铭记。
教师谭千秋在地震发生的一瞬间，张开手臂趴在课桌上，身下死死地保护着4个学生，4个学生都活了而他却遇难了，永远也不会回来了。年轻的父母用自己的身体搭成一个拱形，在地震发生一瞬间，双双挡住倒塌下来的沉重的墙体，护着3岁的女儿，女儿活了，他们却走了。同样的，一名叫邓清清的女孩在废墟下打着手电筒读书，她说：“下面一片黑，我怕，我又冷又饿，只能看书来缓解心里的害怕！”……等等，这些感人的故事，告诉我一些道理：学生是老师的生命；父母的爱是多么的伟大啊！生命是脆弱的，生命又是顽强的。同样的，这些事也让我明白，只要坚强，我们就可以创造奇迹。
关键字：感人泪水**激动的泪水泪,是洁白而又晶莹的液体，一颗颗像珍珠一样美丽，像钻石一般透明。每个人的泪都有不同寻常的感受。那次，我流泪了。流得既不是伤心的泪，也不是悔恨的泪，是激动的泪。在我的小小童年里，大部分是和音乐在一起的，音乐离不开我，我也离不开音乐。在考十级的那段学习生涯中,我更是尝到了酸甜苦辣.每次放学回家,我都会坐在古筝旁,带好“指甲”，静静地坐在那儿弹考级的曲目。有不懂的`，虚心请教老师；有弹不熟的，一遍又一遍地反复练习。突然，“啪”地一声，第五根弦断了，打在我的脸上，火辣辣地疼，而断在一边的弦，像被抽了筋骨的蛇，弯弯地躺在琴马上。我顿时火冒三丈，拿起那根弦，左摆又摇，可是，过了一会儿，一想，是不是我有不对的地方？用力过猛？指法不对？原来，我指法错了，换上另一根弦后，我又弹了起来。在考级的那一天，我放松心情，轻松地走进考场。我信心百倍。弹着《钢水奔流》、《高山流水（鲁派）》两首曲子。我用优美的琴声，打动了在场的评委。过了几天，老师把鲜红的过关证书，我得了良好！我好激动！激动的泪水溢满了眼眶。这是我四年以来坚持不懈的努力和老师的教育和栽培。那次，我流泪了。那一瞬间，让我似乎觉得长大了，有了一股努力向上的力量；那一瞬间，让我明白了：我成功了！这几年来的心血并没有白费。“永不言败，我会成功”这简短的八个字时时刻刻在我的耳边回响。
早上，我背着书包去上学。走到104国道路旁时，我看到了惊险的一瞬间。
一位年过半百的老奶奶牵着她的小孙女上学。突然不知怎么的，那位五六岁的小女孩松开了奶奶的手，独个儿往国道跑去。跑到正中间，忽然停了下来，回头看了看奶奶，叫道：“奶奶快来，来不及了!”老奶奶着急地说：“我的孙女，快回来，有危险!”可小女孩似乎没听懂奶奶的话，只是不停地向奶奶招手。
就在这时，一辆载重货车向小女孩迎面驶来。司机被小女孩突如其来的举动弄得不知所措，汽车像脱了缰的野马向前飞奔。周围都惊呆了，一个个束手无策，谁也不敢上前去救那危在旦夕的小女孩。老奶奶也吓昏了过去。说时迟，那时快，就在这千钧一发的时刻，只见一位二十来岁的青年挺身而出，箭一般地冲了上去，抱起小女孩，跳到路边，“轰”的一声车子开了过去。年青人倒在路边，小女孩在他的怀里。小女孩爬了起来，哭着喊：“奶奶奶奶。”老奶奶高兴地把小女孩搂在怀里，亲了又亲。
不朽的精神。
不朽的精神。
致老师深深的谢意。
2008年5月12日是4点28分，中国的四川，四川的汶川，八点零级大地震，牵动动着13亿人的心。这一刻，苍天无情，成千上万的人再也仰望不到当晚美丽的星空，明日灿烂的太阳。无数鲜活的生命在地震中瞬间消失。
就在主一瞬间，一个英雄的群体演绎着一个个催人泪下的故事，在那片神伤的天空中吹奏出一曲曲感人的乐章。神州大地传俑着他们的名字：谭千秋、张米亚、?晓超、吴忠洪、杜正香……他们有一个共同的名字人民教师。
当救援人员挖开废墟时，所有人被振惊了，谭老师护住学生们的双手死死扳在讲桌上，而用生命换来的四位学位却成功获救了。
谭老师以及所有这些用生命护卫学生的老师虽然走了，但他们的精神永远不会磨没，他们的名字永远记在我们的心中，我虽然不相信上帝，但此刻，我却希望有一个天堂，让遇难的老师们和他们深爱着的遇难孩子们幸福的生活在美丽的天堂，也希望他们能在天堂看到我们万众一心；看着我们重建家园；看着他们用生命挽回的孩子们长大成才。
灾难是一面镜子，一瞬间照出了人的灵魂。在灾难来临的那一刻，你们的行为诠释了“为人师表”，诠释了“一日为师，终生为父”的道理，也把“老师”这个亲切而又令人敬重的称呼深深的刻进了世人的心里，让我们以最崇高的方式向你们致敬！！
感人瞬间展策划书篇二
1、为丰富广大学生的校园文化生活，弘扬爱校的风气，并激发我笑学生对校园之中美的发现。
2、为校园生活增添一笔亮点，增进全校师生间的思想交流。同时增强我部凝聚力以及鉴赏评审能力，扩大我部的影响力。
1、培养当代大学生发现美的.能力。
2、增强大学生对母校的热爱。
中国矿业大学信电学院学生会女生部。
全校学生。
xx年xx月xx日。
以照片的形式定格矿大美丽景色，用自己的角度记录矿大最美的景色。
1、印好宣传单，分发给各个负责人。
2、张贴于松苑与竹苑。
3、负责人检查宣传单是否完整，无明显错误。
4、收集作品。
5、进行评选。
参赛选手将作品打印成为照片上交。
1、女生交至xx同学处：
（1）手机：xx。
（2）宿舍：xx。
2、男生交至xx同学处。
（1）手机：xx。
（2）宿舍：xx。
3、截止日期后，汇总到xx处，找老师进行作品统一评选。
1、拍摄一张或者一组题材与校园有关的照片，或可展现校园风采的系列组图。
2、如果是一组系列作品，照片数量应控制在5张之内，同组照片必须是同一系列内容。
3、照片像素无一定要求。
4、作品题材，形式，风格不限，内容积极健康，向上，具有新意。
5、提倡新作，讲求真实性。作品可做调整，但不能改变现实原貌，不收电脑特技制作作品。
6、参赛作品必须为原创作品，著作权由作者本人所有。（相片中如涉及到人物，肖像权部分由作者自己承担。）。
所有上交作品将有专业老师进行评奖。
一等奖：5%。
二等奖：10%。
三等奖：15%。
最佳创意奖，最佳视觉奖若干（视参赛人数而定）。
贴宣传单：xx人。
收集作品：xx人（xx人负责作品收集，xx人负责找老师进行评选）。
宣传单：a420张，计：2元。
小胶带：两卷，计：1元。
不可预知的经费：1元。
共计：4元。
感人瞬间展策划书篇三
瞬间往往是短暂的，但也会感人至深。
一个平常的下午，我和几个小伙伴快乐地在操场上打篮球。
玩得正高兴时，却听见不知谁说了一句：马路上撞车了。我们便马上骑着车来到了事发现场看热闹。只见一个因受伤已疼的面孔扭曲的老人，手上还在不停地流淌着鲜血，旁边还倒着一辆面目全非的摩托三轮车，一辆面包车则停在旁边。
一阵救护车的刺耳啸叫声传入耳畔。随之，一辆上面闪着红蓝颜色的大面包车，也闯入了我的视线。此时，惨烈的现场已经围满了看热闹的人。
这时，一个大约十七八岁的青年进入了人们的`视线。只见他手里面拿了一些卫生纸，慢慢走向那位老人。他又撕了一些纸，轻轻擦了擦老人手上的鲜血，老人的嘴角浮现了一抹令人难以察觉的微笑。路上的行人愈来愈少，路边的灯也发出了微弱的光，太阳已经从西边落下，一阵微风吹过，树林里飞出了一群乌鸦，哇哇哇哇的叫声打破了周围的沉寂。
一个人在外出行，在家等候的亲人是那般期盼，却又那般不安……
也许关键时刻，某一个人所做出的感人举动，必将成为美丽的瞬间，被人们铭记在心！
感人瞬间展策划书篇四
暖暖的春风从树梢滑落下来，我漫步在公园里，几只小鸟从头顶飞过，一直飞进温暖的巢穴。突然，我怔住了，这熟悉的情景又让我回忆起那个感人的瞬间。
午后的公园变得十分宁静，公园里栽满绿植，给人一种舒适、清新的感觉。但这样美好的午后时光，却在一声响雷过后，消失殆尽。我连忙躲到一座亭子下避雨。豆大的雨点“砸”在亭顶发出啪啪的声响。雨渐渐下得更大了，眼前一片灰蒙蒙的景象，几滴雨水随着清凉的风洒在我的身上，我不禁后退一步。这时，几只黑色的小鸟从我眼前飞过，后面还紧跟着一只体型较大的鸟，我觉得很奇怪：下这么大的雨它们要到哪儿去？我的目光跟随着它们，一探究竟。
我顺着它们飞行的方向向上远眺，在近旁的一棵树上，有一个黑色的鸟巢隐在树杈之间。此时，树下有几只小鸟正躲到大鸟的身后，大鸟用力扇动翅膀，借助着风力飞上了天空，小鸟们也就努力振动翅膀紧跟着飞行。几个呼吸之间它们便飞到了巢边，大鸟又把翅膀一扇，自己飞了下来，小鸟们则顺着这股气流滑进了巢里。大鸟就这样在雨中穿梭，接另一波上来的小鸟……几个来回下来，所有的小鸟都平安地进了巢。再看那只大鸟，它一会儿飞，一会儿直往下落，羽毛紧紧贴在身体上，看着浑身疲软。这份源于大自然的爱，是多么得感人啊！
将目光收敛，不禁让我想起了我的父亲。他陪我挑灯夜战，一起攻克数学难题；他陪我学习游泳，为我保驾护航；学骑自行车摔到时是他扶我起来，鼓励我继续前行……从每件事中我都能感受到父亲对我的爱。
感人瞬间展策划书篇五
一、活动背景：
祖国的六十五周年华诞来临之际，为进一步加强对我校同学们爱国主义教育，增强全体师生的爱国主义情感。面向全体同学，围绕“多难兴邦”的口号，征集感动生活，感动祖国，反映国人顽强拼搏的图片，让广大学生在精神的洗礼中，以良好的精神面迎接党的65岁华诞。
二、活动宗旨：
1、宣传祖国六十五年华诞，建立良好的爱国氛围，提高当代大学生的凝聚力与责任感；
2、提升广大学子的综合素质，营造健康和谐、活泼向上的校园文化氛围；
3、让同学们具体形象的看到我们在祖国危难中的众志成城、不屈不挠、顽强奋进精神，强化大学生的爱国意识。
三、活动内容：
1活动时间：征集时间：9月13日——9月19日。
展出时间：9月23日——9月25日。
2活动细则：
1、9月13日——9月19日期间，各班团支书将同学们上交的图片在19日下午3点前发到团宣部邮箱。
2、图片资源来源于网络，也可以自己拍摄。要求a4规格，彩色（纸质量要求3元左右）。
3、图片下附对图片的一句话评论；评论要求贴近图片，健康向上；评论需原创，严禁抄袭，如有发现，将予公布批评。
4、评论下附搜图者姓名及所在班级。
5、所搜集的图片经团宣部和摄影团筛选后将于9月23日--25日于校园主干道进行展出。
6、入选参展的同学，将图片彩印，由班长、团支搜集后于22日下午三点前交到团宣部抽屉。
7、对参展的作品给予适当加分鼓励，入选每张图片加0.1分，每人最多三张。
四、活动宣传。
1通知宣传形式:。
时间：9月8日。
方式：院办公告栏处贴上通知。
2海报宣传形式：
（1）海报数量：2张。
（2）张贴时间：9月15日。
3各班个体宣传形式：
（1）宣传时间：9月8日中午团宣部对各班团支部召开动员会议并要求回班级宣传。
（2）地点：b202。
4其他宣传。
（1）在9月18日前做好宣传条幅，用于主干道宣传。
（2）由绿风记者、摄影团进行活动报导。
五、后勤保障:。
（1）通知后，9月10日和学院学宣部联系出好2张海报。
（2）展出前做好统计工作。
（3）各班团支书做好各班的宣传工作。
（4）于9月15日到校批号校主干道的场地。
（5）由团宣部（包括绿风）、劳动部安排值班人员。
（6）用铁丝将作品悬挂展出；另设留言板供大家留言。
策划主办：教育科学学院团委会学生会。
承办：团宣部、劳动部。
二〇一四年一月十八日。
感人瞬间展策划书篇六
自从我上了五年级，爸爸妈妈就一致同意让我去上补习班。虽然我心中有一千个一万个不情愿，但依旧敌不过他们的决心，常被他们拉到了补习班的门口。补习班需要考试，他们要按照考试的名次来分班。一开始的我自信满满，看到考卷的我垂头丧气。“这也太难了吧！”面如土色的我用力地咬着笔盖，抱怨道。可是，总不能交白卷吧？无奈的我只好硬着头皮与那一道道试题“决一死战”了。这时，树上的两只喜鹊不停地叫唤着，像是在“祝贺”我一般。
出了补习班门口，我的脸色还像快下雨的乌云一样，黑沉沉的，毫无生气。爸爸妈妈看到我这副样子，似乎明白了什么，也就没有说话了。几天后，我从妈妈的手机上偶然看见了我的成绩。我不知道怎么了，就开始失声痛哭起来。我明白“人外有人，天外有天”，可是在班级排名前十的我到了补习班三科竟然都不及格！这对我无疑是一场狂风暴雨。我已经丧失了自信，此时的我与之前那个活泼开朗的我形成了一个鲜明的对比！
“阳光总在风雨后，请相信有彩虹……”被安慰的那一瞬间，在心底里流淌的，是温暖！
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感人瞬间展策划书篇七
生活中有很多好心人和很多乐于助人的人，他们用那勤劳的手来帮助我们。
每天我上学时都会看到一位老奶奶和一位老爷爷拉着一辆小车，车上都是箱子。我问妈妈，妈妈告诉我那位老爷爷和老奶奶是为了挣钱给女儿买一件新衣服，让女儿高兴。
在一个雨天山坡很滑，我看见了奶奶和爷爷上坡时把车翻了，上面的箱子都从车上落了下来。我赶快和妈妈还有周围的人都过去帮助老爷爷和老奶奶把箱子放到车上。妈妈还把伞给了老爷爷和老奶奶。我和妈妈帮老爷爷老奶奶把车推上坡。妈妈还给了老爷爷老奶奶一些钱和一些牛奶面包等健康食物。
老爷爷老奶奶被感动了，周围的人也哭了，都说我和妈妈是最棒的，最让人感动的好心人。我和妈妈都很开心，因为我们帮助了别人，还得到了别人的夸奖。
小朋友们，生活中真的有很多乐于助人的人，需要我们去找到，向他们学习，学习他们那种精神和品德！
感人瞬间展策划书篇八
一年一度的我期待又紧张的毕学式又到啦，我早早的起来，来到学校，便忙活起来了。
到了8：30分，老师来了。同样，和往年一样，老师要发本子，报告考试成绩，但我们的心情却和往日大有不同，除了开心，更多了些紧张与兴奋。好不容易，把老师都送走了，我们便开始进行我们的“秘密行动”，同学们各自忙活了起来，有人负责去邀请老师，有人开启了存在班上电脑里很久的《每当我走过老师窗前》这支歌；有人把捏在手里许久都有些潮湿的大字：“老师您辛苦了！”贴在了黑板上；还有人则把放在抽屉里的礼物拿出来准备赠送；我还神秘的把窗帘都拉上了……伴着缓缓地音乐声，陈老师走了进来，不难看出，她很奇怪我们在干什么。但是，当她看到黑板上的大字与耳边熟悉的音乐时，老师笑了，笑得很甜。这时，两位同学手捧着礼物，来到老师面前。看着同学录里的话语，盆栽里的真心，相框里五三班全体同学的笑容，看着我们的点点心意……。泪水悄悄的爬上了陈老师的脸庞，我第一次发现，原来笑着哭竟然如此美丽。此时，我走上前去：“老师，我们还有一个礼物要送给你的！”陈老师很惊奇，随着我的一声：“全体起立，1，2，3。”大家整齐的喊出：“陈老师，你辛苦了，我们永远爱你！”我也不知道我当时是怎么喊出这句话的，因为泪水早已模糊了我的双眼。陈老师感动的说不出话来，她只好拿起粉笔，在黑板上一字一句的写下，“老师很感动，不知说些什么了，谢谢大家，祝大家学业有成！”在这个时候，教室里静静的，没有任何吵闹的`声音，只有抽泣的声音。透过朦胧的泪眼，以往一年时光里的点点滴滴立即涌上心头：今年六一节班级没有经费搞活动，是陈老师自己掏出一百块钱给我们当班费；陈老师的嗓子全哑了，却还带病坚持为我们上课；在作业本上，她不忘写一些激励的话语鼓舞我们……老师的种种好汇集起来，一种心酸涌上心头，当我知道陈老师轮岗一年，明年不再教我们的消息，有一种心痛又涌上心头。我们几个人，你看着我，我看着你，总想为老师做些什么，让老师相信我们已经懂事了，让老师能把我们牢牢地记在心中。我拿着剩下的班费，想了许久，说：“我们买个同学录吧，把想说的话写进去！”“对呀！”如b接过话题，“还可以买盆栽！老师视力都不太好。”……我们几个人你一言我一语的讨论开了，我们便策划了这一次“秘密行动”。
几天后，我们就把这个“秘密行动”告诉了同学们，原本吵闹的班级立刻鸦雀无声，大家都直勾勾的盯着我们，我看见他们的眼神里，有对陈老师的不舍，有对这次活动的热情，也有对老师的感恩之情……。这一刻，班级因为爱凝聚了起来，大家都希望在陈老师离开学校前送一份最好的礼物给她！陈老师，你放心，我们一定会记得好好学习，来报答你们的！希望老师，你也永远不要忘记我们这一帮淘气但又单纯的“小毛孩们”。我们虽然不听话，惹你生气了，但你要相信我们的心是善良的，我们都是打心眼里喜欢你的！希望大家都不要忘了，6月29日那个刻骨铭心的日子，不要忘了，我们的心里还有一份最美好的回忆！
感人瞬间展策划书篇九
五彩缤纷的世界里时时刻刻有各种各样的美好瞬间，感动的.一瞬间使我们振奋，惊喜的一瞬间使我们欢悦，美丽的一瞬间使我们难忘，而我们美丽的农大，这样的瞬间处处皆是.
二．活动目的。
1.为丰富校园文化生活，弘扬爱校风气，并激发我校学生对校园中美的发现。
2.通过寻找最美瞬间来寻找心灵的触动，感受瞬间的美丽。
三．活动主题。
四．活动组织。
河北农业大学社团联合会志愿服务部。
五．活动对象。
全校学生。
六．活动时间。
七．活动地点。
一餐广场（作品征集），多媒体教室（复赛大会）。
八．活动形式。
“感动瞬间”“惊喜瞬间”“美丽瞬间”评选活动（照片、视频、ppt等）。
九．前期准备。
（一）征集活动准备。
1.通过飞信、短信等通知部室成员。
2.安排桌椅、音响等设备，预置场地。
3.做好前期宣传（展板，宣传单，在各平台发布公告等）。
（二）复赛活动准备。
十．活动流程。
（一）征集活动。
2.早八点前布置好场地。
3.人员安排到位。
4.活动期间分发宣传单，并安排人员播放宣传语，引导同学观看展板。
5.下午6：00收摊，收拾场地卫生。
（二）复赛活动。
1.工作人员提前通知进入复赛人员。
2.201x.11.15中午12:00前布置好会场。
3.观众入场，12:00活动开始。
4.以感动中国晚会主题音乐开场。
5.主持人开场主持，介绍活动主旨。
6.播放一段有关“最美瞬间”视频，主持人与观众互动，交流感想。
7.展示参选“最美瞬间”作品，讲述背景。
8.进行作品评选（评委讨论，观众投票）。
照片评选。
视频评选。
ppt评选。
节目评选。
9.节目表演（相关话剧、歌曲）。
10.公布评选结果，展示世界获奖作品。
11.选手获奖感言。
12.主持人结束语。
13.活动结束。
十一．经费预算。
1.会场布置。
2.奖品。
3.水，展板，宣传单，宣传条幅等。
十二．活动注意事项。
1．确保无任何安全隐患。
2．各负责人做好自己工作的基础上互相帮助，维持活动气氛，使活动有序，成功的举办。
3．活动期间工作人必须佩带工作证，主持人除外。
4．活动结束干部留下点名并收拾会场。（特殊情况向请假）。
5．确保所有设备的运行，特别是有关电的设备。
6．确保应急的准确到位，并具备处理突发事件的能力。
十三．安全预案。
感人瞬间展策划书篇十
假如有一双发现美的眼睛，你就会拥有一个美丽的世界。
雾蒙蒙的早晨，我背着沉重的书包一脚一步地上学，在十字路口可以看见许许多多的车辆和来来往往的人。
我来到校门口，一股一股的冷冰冰的风向我吹来，首先映入眼帘的是挺立在校门口的保安叔叔，他们像一个个钢铁巨人站在校门口。凉风不断地向他们袭击，可他们依然笔直的站在哪里一动也不动。
我走进校门走着走着，眼看一位一年级的朋友快摔倒地，挺立在校门口的`保安叔叔说是快那时慢，保安叔叔一手搂着小男孩的腰，慢慢地把它拉回地面上，并问问他有没有受伤。小朋友马上站起来说题目：“没事了谢谢您，保安叔叔，谢谢。”
看到这一幕我的眼睛有点湿润了，那位保安叔叔可以做在保安室里舒舒服服的坐在那里，可是他却依然站在门口等着学生安安全全的进校门，他可以不去扶那位小朋友，可他依然挺身而出。
感人瞬间展策划书篇十一
为扩大我台主流新闻产品“中国教育报道”的社会影响力和传播能力，提升新闻收视率，我台全媒体新闻中心《中国教育报道》栏目、果实网新闻社区、手机报拟联合新浪网发起“中国教育报道·捕捉全国校园最美的瞬间”公益摄影大赛。该活动将通过展示全国大中小学校园中的美丽瞬间，积极营造温暖、幸福、活泼、和谐的校园文化氛围。
以学校师生为拍摄对象，突出人物外在和内在之美。
以学校师生为拍摄对象，突出情节和行为之美。
以校园为拍摄对象，突出风景和艺术之美。
1、全国各级各类教育机构的师生均可参加本次大赛。
“最美的瞬间——人物”拍摄的场景不限，每幅作品限一位教师，主题鲜明。“最美的瞬间——故事”拍摄的场景不限，作品故事情节表达完整，主题突出、鲜明，故事情节和所有人物注释清楚。“最美的瞬间——校园”以校园为拍摄对象，作品取景到位，创意新颖，注释完整。
所有作品须在本活动投稿截止日期前拍摄。
2、参赛作品限通过电子邮件发送。
邮件请发送至《中国教育报道》活动专用邮箱xx。邮件须注明作者个人姓名、所在学校名、联系方式、邮箱，并写清对作品的文字说明。
公众可以通过xx与主办方进行微博互动。
3、本次只接收数码照片，黑白彩色影像均可；不接收胶片实物照片。
4、参赛截止日期为20xx年12月30日。
优秀作品由专家评选。专家由媒体著名摄影师组成。
参与评奖的作品按照“人物”“故事”“校园”三个主题，每个主题类别首先评选出500张优秀作品，总计1500张优秀作品。具体设奖如下：
特等奖1名，奖励5000元。
一等奖10名，各奖励1000元。
三等奖40名，各奖励300元。
优秀奖100名，设奖品若干。
优秀作品和最佳作品以及摄影师个人的基本资料将在果实网开设专区公布。获奖者个人将获得中国教育电视台授予的获奖证书。
活动即日启动。
《中国教育报道》除了发布活动启动消息外，在活动启动期间，还将通过屏幕下方公布活动的相关信息，及时跟踪报道活动的进展情况。果实新闻社区将制作活动专题页面。手机报及时发布动态信息。
活动将通过争取赞助的形式，由巨人学校独家支持。
1、本次摄影大赛为公益性质，不收取学校以及个人任何费用。
2、参赛者拥有作品入选作品，均可在中国教育电视台的电视、网络、手机、报纸以及新浪网使用相关栏目、版面、网页页面无偿使用。
4、凡参赛者即视同承认上述所列各项规定。
5、本次大赛的项目负责人为徐倩同志。
6、本活动最终解释权归主办方所有。
感人瞬间展策划书篇十二
一瞬间，可能我们并不会在意，因为在我们的生活中一瞬间太多了，可偏偏有一些，却让我们永世难忘。
虽然不是亲身经历过，但是接下来我要说的这事情，却深深的印在了我的.心里……
一个交警，他的工作是什么？维持交通秩序呀！可是有一天，这个交警却“擅自离岗”了。
就在他工作的时候，猛然从穿梭的无数辆车子的对面看见了一名孕妇正艰难地弯腰想系鞋带，可是无论怎么样做都徒劳。交警看到了这一幕，立马向飞驰的车子做了一个手势，让他们停了下来。随后，他立刻小跑过去，到那名孕妇跟前，说了一句：“您站着，让我来。”接着立马蹲下来熟练地系好了鞋带，并且扶着孕妇过了马路。让我惊讶的是，那些面对着绿灯却被交警指挥着不能开动的车子，他们竟然一句怨言也没有！也许，他们也被感动到了吧！
看完这段视频，真的有一股暖流涌进了心田，我被震撼到了！其实在我们的生活中，你如果给予出力所能及的帮助，就一定能获得回报！
感人瞬间展策划书篇十三
为发扬志愿者“奉献友爱互助进步”的志愿服务精神;为响应青年志愿者协会“春满校园”活动;促进校园文化建设的和谐发展;我们数学一班青年志愿者将举行“清理实验室服务奉献活动”。
1、发扬志愿者的奉献精神，在活动中加强志愿者的服务意识，促进志愿者队伍的建设。
2、营造良好的做实验环境，使学生能最大化发挥自己的动手能力。
年3月17日(星期四)。
主办单位：江西师范大学科学技术学院青年志愿者协会。
承办单位：级数学一班全体同学。
江西师范大学科学技术学院双理楼实验室(一楼4个、五楼2个、一楼大厅)。
1、参加服务的志愿者必须佩戴志愿者徽章、帽子，穿班服;。
2、分好组的负责人负责每组的劳动工具(扫把、拖把、抹布);。
3、参与人员必须高度重视此次活动，积极的工作，保障活动的顺利开展。
1、首先由志愿者小组长联系相关负责人并在取得同意后开展活动。
2、周一通知班上同学，做好登记工作。
3、22日下午1:30在双理楼集合，安排各项事宜。
4、因为是在实验室开展活动所以要特别注意公物的安全，为了避免对公物的破坏在开始时向志愿者强调一些注意事项。
5、将参加活动的志愿者分组编队，不同的组分别负责不同的项目(如：扫地的、拖地的、搽门窗的)。
6、活动实行签到制为以后统计志愿者服务时间做好准备。
1、志愿者有事不能参加或临时有事而不能到：
解决方案：事先通知我们不能来的提前通知本组负责人。
2、不小心碰坏了实验器材：
解决方案：由班级负责。
1、锻炼负责人的组织能力，积累经验，为今后活动的更好发展做铺垫。
2、为广大志愿者提供锻炼的机会，让大家亲身加入志愿者服务的行列，亲身感受志愿者的风采。
3、减轻实验室环卫人员的压力，给同学们提供一个良好的实验环境。
十、策划书、负责人：吴婷。
江西师范大学科学技术学院。
10数学一班。
二〇一一年三月十日。
感人瞬间展策划书篇十四
精彩，感人的运动会已经圆满结束了，但那一个感人的瞬间，还在我眼前不断闪现着。
我们班的俞政涛参加的项目是1500米，1500米不像1000米那么短暂，也不是考验瞬间的爆发力，而是耐力和意志的项目。啊1500米似一个巨大的挑战。而1500米是一个巨大的挑战。
准备起跑时准备起跑时，有说不出的紧张感，只好做深呼吸。听到抢帕的一声就慢慢的跑着，同学们为他拼命的喊，加油加油。
不知为什么，跑着跑着就离终点100米左右，所有人都在为他们加油。
他就再吃力的奔跑着，尽管其他人运动员已经到达了终点，但他尽自己你的一口气。同学们，都在为他加油！不能奇负大家的期望，他一定要跑完1500米，十米，九米，八米，四米，二米，一米。距离终点越来越近终于跑完了，这最艰苦的1500米。
当他到达终点时的那一瞬间，就是这一次运动会让我感到的一瞬间就是，这一次运动会让我感到的一瞬间。
有人说这一次的运动会是为了拿名次，有人说是给班争光，不过最让我感动的是运动员的坚持不懈的精神和坚持的精神。
感人瞬间展策划书篇十五
我曾经得过肺炎。我那时候心脏周围疼，妈妈带我去医院检查是怎么一回事。医生对我说：“你要拍_光片，做心电图，再去验血。”
“验血!”我一听到“验血”这两个字，上牙就不知不觉地打着下牙。我害怕地问：“医生，我能不能不验血?”“不能。”我非常害怕我验血，可我不能一直不去验血吧，所有我只能听话地走了。
我先去拍了一张_光片，医生说他会把图片发到心脏科医生那里去的。
我拍好了_光片后，去做了心电图。做好后，我才去验血。啊!抽了好多血啊，我吓得半死。检查一出来，我更是吓死了：“白细胞比正常高出100多倍!”医生再看下_光片，他说我得了肺炎，要住院。
我只能住院了。我每天都要打针，吃药。我过三天就要打一种“软针”的针。我每天还要拍背，这样我打针的时候只能躺着，一动也不能动。我真想一边打游戏一边打针啊!
唉!生病的感受真不好!
感人瞬间展策划书篇十六
人生中总会有一些让人动容的瞬间，那些瞬间可以是一句温暖的话语，一个无私的举动，或是一次令人难忘的经历。这些感人瞬间常常让我们思考生活的真谛，给予我们力量和勇气。在我生命的旅程中，我也遇到了一些感人瞬间，它们让我对自己、对他人、对世界产生了深刻的认识和体会。
第一段：对自己的认识。
在一次户外探险活动中，我遇到了一位身体残疾但坚强乐观的队友。他与我们一起攀爬陡峭的山峰，行走在泥泞的小道上。尽管他的行动十分吃力，但他从未放弃，一直全力以赴地奋进。看着他的坚强和乐观，我深深地被他的精神所感动。这个瞬间让我明白了自己的无知和软弱，也让我意识到无论如何困难，只要我们拥有坚定的信念和积极的态度，就能战胜任何困难。
第二段：对他人的感激。
有一次，我突然生病住进了医院。在这个陌生的环境中，我感到孤独和无助。然而，一位陪床的老人却给予了我巨大的温暖和关怀。他时刻照顾我，给我准备好喝的水和可口的食物，非常细心周到。每当我病痛难忍时，他总是陪我聊天，让我忘记病痛的折磨。这个瞬间让我体会到他人的善良和关心，让我明白世界上处处有爱，只要我们用心去感受和回应，就能找到力量和希望。
第三段：对世界的思考。
一次旅行中，我来到了一个贫困的山区小学。这里的孩子们生活条件艰苦，但他们却努力学习和团结友爱。我很快就被他们朴实的笑容和真诚的友谊所打动。和他们相处的几天里，我参与了他们的课堂活动，一起玩耍、一起歌唱。我见证了他们积极向上的精神和对知识的渴求。这个瞬间让我反思了自己追求物质的心态，以及对生活的珍惜和感激。我意识到，无论贫富，每个人都有自己的价值和意义，每个人都值得我们去尊重和关心。
第四段：向前看，勇敢面对。
曾经有一次，我的朋友因为一次事故失去了亲人，他陷入了巨大的痛苦之中。我无法体会他的伤痛，但我知道我必须在他身边，陪伴他度过最困难的时刻。我尽力帮助他排解悲伤、鼓励他重新燃起对生活的希望。经过一段时间的支持和努力，他逐渐走出阴影，重新找回了生活的乐趣。这个瞬间让我明白，我们不应该因为自己或他人的伤痛而停下脚步，而是要鼓起勇气，勇敢面对一切困难和挑战。
第五段：善待每一个瞬间。
人生不过若干个瞬间，我们需要学会珍惜每一个瞬间、感激每一个瞬间、活在当下。无论是对自己的认识，对他人的感激，还是对世界的思考，每一个感人的瞬间都值得我们反思和品味。它们教会我们勇敢面对困难、学会感恩和善待每一个瞬间。因此，我们应该时刻保持一颗感恩的心，用温暖和关怀去改变自己、改变他人，并为这个世界带来积极的力量。
感人瞬间总是能够触动我们内心最柔软的地方，它们教会我们懂得真正的生活和真正的幸福。当我们回忆起那些感人的瞬间时，我们会不禁感到温暖和感激，而这种温暖和感激将成为我们生命中最美好的财富之一。
感人瞬间展策划书篇十七
为文昌学子进行高考志愿填报提供帮助，以便加强其对平行志愿政策的理解，使其更好地认识到理想的大学和专业。
年06月08日——年09月。
通过各省份的文昌校友交流群，进行线上交流。
面向届文昌全体高考毕业生。
帮助其了解各高校的最新资讯以及各专业的相关情况，为其高考志愿的填报提供参考。
(一)活动宣传：
1、通过qq、微博等进行网络宣传;。
2、印发《致文中14届学子的一封信》;。
3、发动文昌侨中及其他学校校友加入咨询交流群。
(二)征集文昌学子信息：
通过文中班长群联系13届各班班长，进行本次活动的相关宣传，再由各班班长汇总本班同学的基本信息，以此建立本班的通讯录(包括姓名、班级、就读大学和专业、qq、电话、老乡会负责人电话、是否愿意公开本人信息、是否愿意提供大学咨询等)，发至曹颖处。
(一)以自愿公开个人信息为前提;。
(二)有耐心和责任心;。
(三)不可掺杂主观臆断，不可干扰咨询者的判断。
通过该活动，传达文中校友和文昌返乡大学生志愿服务队回馈母校、志愿服务家乡教育事业的信念，更好地推广服务队。
打印材料《致文中14届学子的`一封信》，总计30元。
感人瞬间展策划书篇十八
一、活动背景：
目前，我们京江学院一共有22个大学生社团，发展呈现一片欣欣向荣之势。但是，22个社团缺少集中展示宣传的机会，因此京江学院社团联合会打算开展“第四届社团风采之星”评比活动。
二、活动目的.：
（1）向同学们展示京江学院22个社团的自我风采，巩固京江学院22个社团对同学们的广泛影响力。
（2）丰富同学们的校园文化生活，为构建和谐校园作出社联人的一份贡献。
三、活动主题：
展我社团秀我风采。
四、活动时间：
五、活动对象：江苏大学京江学院全体同学。
六、策划主办单位：
七、活动方案：
（一）报名阶段：
1）报名方式：京江学院各个社团选择一张最能代表本社团的照片，并配上100字左右的社团简介，发送至京江学院社团联合会公共邮箱。
（2）截止时间：（过期视为放弃参与评比）。
（二）宣传阶段：
（1）制作5张海报张贴人流量较多的位置；
（2）京江社联人人每天发布3至4个社团的照片及简介；
（3）社联干事、社团会员在班级宿舍对同学们进行宣传。（三）评比阶段：（4月10日—4月12日）量化考评要素：（1）工作相互评比（10分）（2）日常工作评比（20分）（3）社团活动评比（40分）。
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