读愚公移山的读后感范文(16篇)

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读愚公移山的读后感范文(16篇)
时间:2023-11-21 07:00:03 小编:琉璃

读后感是通过阅读一本书,让我们能够开阔视野,提高写作能力和思维能力的好方法。写读后感时应该注意用简洁明了的语言表达自己的意思,避免使用生僻的词汇和繁复的句子结构。以下是一些读者针对某本书所写的感悟和思考,或许能够给你一些启示。

读愚公移山的读后感篇一

《愚公移山》这篇文章集中体现的是锲而不舍的精神。“锲而不舍,金石可镂。”这是我国古代著名思想家荀子的至理名言。这就表明无论何时何地,只要方向正确,有毅力,有信心,且坚持不懈,持之以恒,必将克服种种困难,有所成就。干百年来,古今中外,哪一位有识之士不是通过锲而不舍,刻苦勤奋的精神获取成功的?匡衡“凿壁偷光”,车撤“囊萤照书”,居里夫人经过几十年的探索和研究,进行了近千次试验,终于发现了“镭”,陈景润致力于数学研究数十年,最终在“哥德巴赫猜想”的研究中取得了卓著成就。以上事例足以证明:锲而不舍是走向成功的必由之路。

我们不要忘记,在《愚公移山》中还有一位“聪明的”智史吧,他身上恰恰体现了愚公精神的对立面——不求进取。那些做事图省力,只想走捷径的人,必将一事无成。我们有些同学就是缺少点锲而不舍的愚公精神,一碰到困难、挫折,就一级不振,自暴自弃,这是不足取的。

读了《愚公移山》,我们还可以明白这样一个道理:量变可以引起质变,没有一定量的积累,就不会有质的变化。正如荀子所说的“不积硅步,无以至千里,不积小流,无以成江海”,我们做任何事情都要发扬持之以恒的精神。而那些虽有大志,却一暴十寒,只有五分钟热度,不是靠持续的努力去取胜,却一门心思想走捷径的人,绝不会获得成功。只有勤奋不息,不畏艰辛的人,才能登上理想的高地。(读后感)。

作为跨世纪的青少年,我们肩负着实现四个现代化,开创祖国美好未来的伟大使命。我们必须发扬锲而不舍的愚公精神,在知识的海洋中不懈探索,才能成为建设祖国的栋梁之材。

读愚公移山的读后感篇二

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今天我看了一个名叫《愚公移山》的故事:传说在冀州南部,黄河北部有两座大山。有一位名叫愚公的老人的家就在山脚,愚公每次出行都要绕行很长的路。有一天,愚公下决心要把这两座大山移开。人们都劝说他是白费功夫,但他却说:“我移不完,还有我的儿子,我儿子死了还有我的孙子,总有一天会把山移完的。”愚公最终感动了天帝,天帝把两座大山都移开了。

读完这个故事,让我想到了唐代大诗人李白“铁杵磨成针”的故事。

李白小时候,不爱读书,经常逃学。有一天,李白趁私塾先生不在,跑下山去玩。在小溪边,李白看见有一位老奶奶正在石头上磨一根铁杵。李白奇怪地问:“老奶奶,您磨铁杵干什么呀?”老奶奶一边磨针一边说:“我要把铁杵磨成一根针。”李白听了老奶奶的话很惭愧,连忙跑上山去读书。从此,他发愤图强、刻苦读书,最终成为了一名伟大的诗人。

我又想到了我自己。我喜欢滑冰,可是有一次我在训练时摔倒了,头很痛,手也磨破皮了,就连膝盖也磕了个大包。我生气地把旱冰鞋一踢,对妈妈说:“我以后再也不滑冰了。”妈妈听完,语重心长地对我说:“孩子,做什么事情都要坚持到底,不能半途而废。”听完妈妈的话,我打消了念头,坚持了下来,现在我已经滑得很好了。

读完这个故事,让我懂得了我们要像愚公一样,愚公连大山都有勇气去移,我们做事情坚持到底,不半途而废,我们也一定能取得成功。

读愚公移山的读后感篇三

我读三年级时,我爸爸给我买了一本《儿童寓言》,那时我虽然不认字,但是我会拼音,所以大部分我都会背,比如《学羿》,《刻舟求剑》,《染丝》,其中有一篇使我深受教育,那就是—《愚公移山》。

这位北山的愚公当时已年近九十,门前的两座大山,阻挡了他们的道路,无论进出都要绕路行走。愚公决定尽力挖平这两座大山,于是他带领子孙们凿石头,挖泥土,移山的工程开始了。有人说愚公太傻,凭他们几个人的力气,想移这两座大山?“不光有我们,即使我死了,还有儿子在呀;儿子又生孙子,孙子又生儿子,儿子又有儿子,子子孙孙没有穷尽的。可大山却不会增高加大,不愁挖不平。”读到这儿,我知道了,山,非一日能移,非一人能移。只有大家团结一致,共同努力,才有成功的机会。

动物界的蚂蚁就是一个很好的例子。一只蚂蚁找到了食物,随后就会有一大群蚂蚁把食物拖回洞中,一起分享。倘若大家不团结起来,只顾自己,终将“赔了夫人又折兵”,一无所获。

当今社会正是需要这种团结精神,当前的汶川地震就是一个很好的例子。地震发生没多久,世界各地的`华人华侨纷纷伸出援手,帮助灾区人民摆脱困境。这一举动,向世界证明了中国人民不屈的精神,让世界看到了中国人的团结。

我想,《愚公移山》不仅要赞扬愚公坚持不懈的精神,更重要的是要告诉人们,只要团结一致,任何困难都能克服。

读愚公移山的读后感篇四

今天我读了《愚公移山》这则寓言故事,讲的是九十岁的愚公家门前有两座大山太行和王屋,挡住了他家的去路。愚公决定把山移走,他带着家人每天运山上的石土。有一个智叟看见了对愚公说:”你这么老了,有没有力气,还想对付那些土石,真是自不量力。“愚公却说:”我死了,有我的儿子,儿子有生孙子,子子孙孙无穷无尽,而山则不会增高,哪有平不掉的道理?“智叟哑口无言。玉帝为愚公的坚韧毅力所感动,就命令天神把这两座大山背走了。

愚公移山的精神深深地打动了我。让我明白了一个道理:只要有意志有恒心,就不怕战胜不了困难。以前我一遇到难事就胆小退缩,唉声叹气。见到稍有点复杂的题就找妈妈帮忙解答,以至于做过的题还经常出错。读了这则寓言故事后我应该向愚公学习,学习他那种坚韧不拔的精神,学习他的`坚强意志和恒心。世上无难事,只怕有心人。

读了《愚公移山》这篇文章,我知道了一个智慧的启示,它让我明白了一个做人的道理。

这篇文章让我想起了一则名言:人心齐,泰山移。是啊,人心不齐了就连一块大石头也抬不起来,人只要团结就能胜利,十个团结的普通人和十个诸葛亮比,一定是团结的一方胜利。

这个故事我一定会记在我心中的。

读愚公移山的读后感篇五

暑假里,我读了《中国神话传说》这本书,其中《愚公移山》这个故事深深地感动了我。

故事说的是一个叫愚公的老人移山的事情。两座大山在愚公的家门口,挡住了他家的风景,也影响了他一家人的出行,于是愚公决定把山挖平。这两座山可大了,有一万多丈高,可是愚公都已经快九十岁了,他能成功吗?我不禁替愚公担心起来,心想:难怪人们都叫他“愚公”。

我继续往下读。愚公的决定得到了家人的支持,他们开始热火朝天地移山了,连邻居家的小孩子也加入进来。他们先用斧头把山上的石头砍下来,然后用竹筐和推车把挖出来的土石运到遥远的渤海。村里有个叫智叟的笑话他说:“你这样挖下去,什么时候才能挖完呢?”愚公就这样,日复一日,挖山不止。愚公的行为感动了上天,后来天帝派了两个大力士把两座山背走了。

愚公的这种不怕困难、坚持不懈的精神让我十分敬佩。想想自己在学习古筝的事情上也遇到了不少困难:作业多的时候没时间练、周末练习时间一长手就很酸、好几天都弹同一首曲子有些枯燥,后来在爸爸妈妈的督促下,好不容易才考了四级。和愚公相比,我真感到羞愧。

愚公移山的故事虽然是个传说,但是愚公的精神却很值得我学习。今后,在学习上遇到困难的时候要勇敢面对,想办法克服,而且要坚持不懈,这样才能不断进步,成为一个有用的人。

读愚公移山的读后感篇六

近日,我偶翻初中语文课本,重读《愚公移山》一文,又有了进一步的领悟。

以前学习《愚公移山》时,虽然在笔记上记着学习愚公“挖山不止,持之以恒”的精神,心里却想着,愚公为何不搬家呢?如果早早地搬了家,那样可以省下多少劳力又多创造多少财富呢!现在想来“移山”与搬家各有一番道理。

移山贵在一种持之以恒的精神,太行,王屋二山看起来是多么庞大、雄壮,北山愚公又是多么渺小与卑微,然而,看似渺小的愚公却立下了一个大志——移山,为后世子孙造福。在他的带动下,全家人齐心协力,坚持不懈地挖山。愚公明白“子子孙孙无穷匮也,而山不加增,何苦而不平?”上一代人创造下丰功伟绩,搬走这两座大山,子孙后代就可以免受“出入之迂”之苦,愚公这种挖山不止的精神,似乎像是“蚍蜉撼树”,不自量力,但他能意识到任何事物都不是不可改变的,经过人们的努力,终会将它改变,征服,而在这个过程中,人们所需要的便是敢于面对现实的勇气和挖山不止的精神。

然而,“搬家”也并非没错,“移山”是为了免受“出入之迂”之苦,而“搬家”同样可以达到这个目的,并且“搬家”与“移山”相比较,可以节省人力、物力,将更多的时间用在创造更多的财富上,如此之利,又何乐而不为呢?不过是“移山”所得的.好处,不仅在于自己,同时对他人也是一种方便,而“搬家”则是仅仅方便了自己。

但是,“搬家”并不意味着逃避,“移山”也并不意味着一定能成功,我觉得在我们现代化的进程中,“移山”与“搬家”应紧密联系起来,既要脚踏实地,坚持不懈地工作,又要灵活地处理问题,应付万变的社会,只有如此,才能推动我们的现化建设向前发展。

重读此书,获益匪浅!

读愚公移山的读后感篇七

狂天我们又学习了《愚公移山》,和上次不同的是,通过这次的学习,让我对愚公的“愚”有了新的看法。

这个故事主要讲了一个名叫愚公的老人克服了重重的阻碍,坚持不懈的想要移走大山,最终感动天帝,并帮他移走大山的故事。这个故事体现出愚公在遇到困难时,不逃避不退缩,勇敢去面对,锲而不舍,坚定执着,永不言弃的精神。故事中的他经历了妻子的劝阻、智叟的嘲笑,依然始终如一的坚持下去。以前读时我对愚公的做法感到非常不解,在我看来,与其把那座不可能移走的大山移走,还不如在有生之年搬到一个开阔的地带。

狂天再读愚公,却好似悟到了愚公此番做法的其中深意。不知不觉,我想到了自己。舞蹈课上,一组高难度的动作难倒了我,虽然老师悉心帮助,可我还是做不到位,看到同学们都顺利的完成了动作,心中很不是滋味。自己明明很努力了,可就是达不到想要的效果。身上已经汗流浃背,四肢也因为反复练习,已经累到有气无力,心中也想到了放弃。下课了,我回到了家中,那个动作还在脑海中反复回放,同时也想起了一句话:百家笔记网改变不了世界,就改变自己吧,于是,我又练习了起来,终于我克服了困难,完成了那个动作。

仔细想想,愚公并不是真的“傻”,他只是朝着目标不放弃,克服困难,坚持努力,或许绕开困难,确实可以省下很多力气,可是那样就永远不会知道自己可以做到,就永远不能实现自己的目标,只有移走像困难一样的大山,前面才是一片开阔的平地。

看来,我们有时面对困难时,自作聪明的以为是捷径可能并不是正确的路,而在我们看来那些愚钝的做法,也许才是明智的选择。再次读来,解开了我心中一直以来的疑惑,不仅仅是对“愚公精神”的感动和敬佩,还深深感悟到,愚公不“愚”,“愚”中更有大智慧。

读愚公移山的读后感篇八

今天,我和妈妈一起读了《愚公移山》这篇文章,我受到了很大启迪。为了方便大家出行,愚公决定搬走门前的两座大山。他带着儿孙们一起动手挖山,并且发誓,如果这辈子挖不完,他就让他的子孙们继续挖,直到把山移走为止。在旁人看来,根本没有成功的可能,可他们还是克服了种种困难,一点一点地把石头和沙土运到很远的.地方去了。看完文章后,我对妈妈说:“他们真了不起,竟然能把大山移走!”妈妈说:“只要你具备了愚公的这种精神,你也可以做了不起的人。”我想:妈妈说的对,愚公一家的这种不怕困难、坚持不懈的精神确实值得我学习啊。以前不管是在学习上还是生活中,我一遇到难题就问妈妈,现在想想真觉得惭愧。

读愚公移山的读后感篇九

在这个漫长而又快乐的寒假里,书就成为了我形影不离的知音,什么《水浒传》、《乐羊子求学》、《爱的教育》、《愚公移山》……,其间给我留下印象最深的要数《愚公移山》,它使我明白了如何才会取得成功。

故事主要讲的是:愚公家门前有两座大山,出门格外不方便,愚公就号召家人齐心协力移山,而聪明的智叟说愚公太傻了,但愚公坚信:只要坚持不懈,总会成功的,后来天帝得知此事,帮愚公搬走了那两座大山。

这是一篇流传千古的故事,在有些人看来,愚公的做法是有些不符合实际,但它却告诉了我们,在有限的生命中,能把自己的起点和终点连接起来的人,才是最幸福的人,只有持之以恒,善始善终,才能办好每件事,这与《精卫填海》告诉我们的道理是一样的。

愚公的大智若愚,总是让我觉得那么珍贵,因为不怕困难、坚持不懈的人最终会达到自己的目标。记得有一次,我参加了学校的长跑比赛,临近终点时,由于体力不支,我选择了放弃,错失了夺冠的大好时机。“半途而废、行百里半九十”的缺点在我身上体现得淋漓尽致。当时,我是多么后悔啊!倘若我有愚公的一半毅力,有精卫的一半信心,胜利也就不会离我而去了!

愚公移山的精神在催我奋进。我读书,我快乐,因为使我获得了金钱所买不到的财富——道理!

读愚公移山的读后感篇十

品读了《愚公移山》之后,我觉得文章中的两个主要人物让我印象深刻。

愚公他坚持不懈,不轻言放弃,不半途而废,最后终于得到了成功。智叟却鼠目寸光,只会去嘲笑他人,讽刺他人。所以如果让我用一句话来形容愚公和智叟的话,那就是愚公不愚,智叟不智。

其实在历史上有很多像愚公这样的人。詹天佑是我国一名伟大的工程师,从北京到张家口这段铁路就是在他的主持下修筑的。当时清政府条件非常的贫困,技术也很落后,可是就是在这样艰苦的条件下,詹天佑并没有放弃,而是克服重重困难,自己亲自带着学生和标杆,背着经纬仪亲手设计了一张最佳的图纸。途中需要经过居庸关和八达岭这两条隧道,开凿隧道时山洞里弄得满身泥浆和水,但工地上没有抽水机,詹天佑就带头去提着水桶去抽水。而且铁路途中要经过一个十分危险的陡坡。于是詹天佑设计了一条“人”字形路线,这样火车就很安全的过去了,解决了地势陡峭的问题。

其实当清政府提出要用中国的工程师来修筑京张铁路时,外国人发出的只是一片嘲笑、讥讽,甚至还有一家国外报纸说能从南口以北修筑铁路的中国工程师还没有出世呢!那些外国人只看到了我们中国的技术落后,但他们没有看见我们中国人有一种愚公精神,坚持不放弃的精神,这些鼠目寸光的外国人就是智叟。

我们不能像智叟一样鼠目寸光,只会嘲讽,我们要学习愚公,坚持、不轻言放弃的精神。(王琪涵)。

读愚公移山的读后感篇十一

今天我读了《愚公移山》这个成语故事,他的精神让我深深地感动了。

古时候有个愚公一家人住在北山,门前有两座大山,他每次出门的时侯,要绕过这两座大山,都要花好长时间。

这样的日过了很多年,愚公想,如果在这样下去,子子孙孙都要受到大山的阻挡,于是他决定把这两座山搬走,每一天他都带全家老小来搬山,愚公坚持不懈的精神感动了玉皇大帝,于是玉皇大帝派两个大力神把这两座山搬走了。

这个故事告诉我们一个道理,做什么事只要坚持不懈地去做,就必须能实现自我的愿望。我想起以前背三字经的经过,其实我努力去背了,可总是背后忘前,心里想,”这么难,不背了“结果到此刻我还不能完全把它背下来,这天我读了愚公这个故事,以后我就应像愚公那样坚持不懈,加倍努力去学习。

《愚公移山》这个故事,对我今后的学习,道路上的成长都会有很大的帮忙,只要坚持愚公精神我们的道路会越走越宽的。

读愚公移山的读后感篇十二

曾经听过大人讲愚公移山,记得当时我对老愚公的做法很不理解,还和家长争辩,固执的认为老愚公率领子孙一起移山,实在是太愚蠢了,真不如搬到山前去住。

上了六年级,还像三年级那样“学着玩”。期中考试成绩出来了,我惨败到自己难以置信的地步!痛定思痛,我又重新读了《愚公移山》。

也许是失败的惨痛教训吧,重素使我对文章内容的理解透了。

我还深深地认识到,小到一个人,大至一个民族,“愚公精神”至今仍是我们必须发扬光大的。如果安于现状,不敢冒失败的危险,就不会尝到胜利的喜悦,事业也不会有所发展。

由此看来;“愚公精神”不仅没有过时。相反,它正激励我们克服困难,夺取胜利。

读愚公移山的读后感篇十三

我看了一本书,名字叫“愚公移山”。

这本书说的是一位老爷爷想把两座横在家门前的大山搬走,他不停的挖,有许多人劝他,他都没有动摇。玉皇大帝被愚公的信心和勇气感动了,派了两个神仙帮愚公把山搬走了。

我要向愚公学习,坚持就是胜利。

今天我读了《愚公移山》这篇文章,被他坚持不懈的精神感动了,故事主要讲了,一个叫愚公的老人,他家门前有两座大山,出入很不方便。于是他对全家人说想要把山移开,他不但亲自干,还让自己儿孙一起干,就这样寒来暑往干了很多年。这种精神感动了上帝,就派神仙给移走了。

这个故事,反映了愚公一家坚忍不拔的毅力和敢于用自己的双手改变自然的精神,这种精神很值得我们现在的独生子女学习!

我坚信,如果我们每个人对前途未来都能像愚公那样充满信心、不畏困难,最后胜利一定属于自己。记得我以前学习并不好,每次看到学习好的同学领奖,我总是抱怨自己,心里也很不是滋味,于是我发奋学习,终于取得一些成绩奋斗吧!让我们像伟大的愚公一样为自己的理想不停的奋斗。

读愚公移山的读后感篇十四

《愚公移山》它讲述了传说中有位叫愚公的老人,他家门前正好对着两座大山,要出门办事极为不便,全家人商议解决办法。愚公说:“我们家人齐心协力,共同来搬掉这两座大山,你们说行不?”大家七嘴八舌地议论开了。

愚公的老伴有些担心:“你每天挖出的泥土、石块往哪搁呢?”有一个出过远门的儿子就说:“我们把这些泥土、石块往渤海湾倒不就行了吗?”

第二天,天刚亮,愚公就带着一家人干了起来。

有一个叫智叟的人,看到愚公祖孙古代每天辛苦地挖山,觉得十分可笑。愚公不禁长长得叹了口气说:“我死了后有儿子、儿子又生孙子、孙子还会再生...,这样子子孙孙、一代一代传下去,是无穷无尽的,只要我们坚持不懈地挖下去,怎么会挖不平呢?”智叟无言以对。

山神禀告上帝,上帝也被愚公的精神感动了,就派两个大力士来到人间,将这两座大山给背走。

读愚公移山的读后感篇十五

愚公心无杂念,决心以自己的艰苦劳动改变现状,搬走太行、王屋两座大山,精诚所至,精石为开,终于“帝感其诚,命夸蛾氏二子负二山,一往朔东,一往朔南,使得冀之南,汉之阴,无陇断焉。”这正是一种"明知山有虎,偏向虎山行"的大无畏精神的体现。

魏征是唐朝的宰相,曾向唐太宗李世民进谏200多次,弥天下之大勇冒犯龙颜,系万民生死于腰上面,李世民也明白忠言逆耳利于行的道理,不但不追究他还重用他,这才有了贞观之治的繁荣昌盛。他也是一个有着“愚公精神”的人。

回想自己,学习上遇到一个稍微难一点儿的问题,就放弃了,去玩别的了,而生活上怕苦怕累,是衣来伸手饭来张口的那一类人,所以我会失败,这已是在所难免的了。如果愚公、魏征怕费劲,图省事,安于现状,那么太行、王屋两座大山就会使子孙遭受“出入之迂也”之苦,贞观之治也不会出现。

由此,我认识到我们要从现在起,培养“愚公精神”,把它发扬光大,不能怕吃苦怕劳累,不能只安于现状,不敢冒失败的危险去尝试,相反,我们还要逆流而上,为建设新中国做出贡献。

读愚公移山的读后感篇十六

在这个故事中,愚公决定带领他的家人去挖山,因为这两座山在他家的门口被堵住了,他进出很不方便,他坚持世世代代的决心继续下去。愚公说:“我死了有个儿子。我儿子死了,还有孙子孙女。它们没有尽头。两座山终究会被夷平的。”最后,他的精神感动了天神,在天神的帮助下,他搬走了两座山……这个故事告诉我们每个人都有自己的梦想。即使你是一个聪明人,如果你想到达成功的彼岸,没有不懈的努力和毅力,你只能半途而废,没有美丽的梦想可以实现。

一个人的梦想是实现它只有通过双手的努力。它让我想起了我的钢琴梦。当我四岁的时候,我年轻的时候喜欢音乐。我被一位钢琴老师美妙的音乐所鼓舞。那时,我下定决心要学钢琴。当我还是个钢琴家的时候,我告诉我妈妈我想学什么。但是家里的条件不太好。我不会弹钢琴。但我从未忘记我的梦想。我在日记中写道:我想成为世界级的钢琴家!我七岁的时候,我在音乐课上,音乐老师教我们唱歌。我总是注意那个弹钢琴的人。就像一个女孩在钢琴上跳舞。这一次,我坚定了决心:我要学钢琴。有一次,当我妈妈带我们出去散步时,她看到一所培训学校正在招生。突然,妈妈想起了我小时候的愿望,就把我和弟弟也拉了进去。妈妈告诉我钢琴路太窄,太长,而且很无聊。很多人坚持不到最后,半途而废。如果你想学而又能坚持到底,妈妈会让你学的。我坚定地点点头,说:“妈妈,我一点也不觉得钢琴无聊。让我来学。我一定要把它学好。”如果我将来赚钱了,我会还你钱的。那时,家里还是很穷,所以我妈妈最后给我起了名字。为了练习手部动作,加强手指的力量,抬起手指和手腕……家里没有钢琴。我常常把手放在桌子上,想象着钢琴上的黑白键。我坚持练习了一段时间。

经过练习,我成了一只“钢琴手”,就像抱着一个鸡蛋。那段时间,我的指尖只有三种感觉:酸、痛、麻。

这个故事告诉我们愚公移山。当我们学习的时候,我们经常不去想我们不能做的问题。如果我们不认真对待,我们会低头处理困难,当我们看到他们时,我们会逃避。和那个老傻瓜比起来,我是多么渺小啊!我被老愚公的决心和不怕困难的精神深深打动了。

从现在开始,我要向老愚公学习。我不会低头,也不会逃避困难。我有信心克服它们。我会学好每一门功课,长大后成为对社会有用的人。

我要学习愚公移山的精神,成为我梦想中的精神。只要我勇敢地追求自己的梦想,坚持下去,它就不再是梦想!

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