总结是提高学习和工作效率的重要手段。在写总结之前，我们需要对所要总结的内容进行充分的了解和梳理。以下是一些权威专家的建议和指导，希望能够帮助大家更好地解决问题。
小学生美丽的草原篇一
为了感受老舍笔下令人神往的草原，这个暑期我和爸爸妈妈踏上了张北草原的旅程。一路上我的心中充满了各种想象和期待，如果能像老舍描述的那样美丽就好了！想着想着我就酣然入睡啦！
早晨一觉醒来，一望无际的草原映入眼帘，我兴奋地一下子坐了起来。哇！一个山丘接着一个山丘，羊群骏马随处可见，一会儿上，一会儿下，它们是那样的悠闲自得；走到哪里都像给无边的绿毯绣上了白色的大花一样，到处翠se欲流，轻轻流入云际。
我们抵达的第一站就是号称“中国66号公路”的“草原天路”。放眼望去，一条巨蛇直通天际，真是一道奇特的风景。汽车在天路上行驶着，时不时地飞来几只花蝴蝶，好像是在欢迎我们的到来。虽然下起了雨，但丝毫不影响我的兴致；虽然没有蓝天白云，难得一见的云海也能一饱眼福。草原上温度偏低，穿着外套还冻得我瑟瑟发抖，妈妈买了件披肩给我披上，还买了顶牛仔帽子戴在头上，简直就是酷毙了。
第二站是中都草原，中都草原和别处的草原的不同之处是蒙古包处处可见，草也更加茂盛，在微风的吹拂下，找到了风吹草低见牛羊的感觉。晚上的演出更是让人大开眼界，勇士们的策马奔腾，令人震撼的打铁花表演，给我留下了非常深刻的印象。
草原真是一个美丽富饶的天堂，我爱草原的辽阔，我更向往草原上的悠闲自得。
小学生美丽的草原篇二
今天，爸爸妈妈带我去了华中唯一的你5a级蒙古风情景区－－木兰草原。木兰草原位于武汉市黄陂区王家河街区聂家岗，属“木兰八景”之一。
车到景区之后，首先映入眼帘的是高大的门楼，给人以气势粗犷，厚重的感觉。走进门楼，再穿过石洞，辽阔的草原就展现在我的眼前。哇，蓝蓝的天空飘浮着一朵朵白云，一望无际的绿野上碧湖静卧，清溪流淌。不远处的山坡上，羊群和马群正在悠闲的吃草散步，一切是那么的自然，宁静与祥和。木兰草原的象征当然是木兰将军驰骋沙场的风姿。
欣赏完草原的美丽风景，我们还玩了很多活动项目，有坐热气球、骑马、骑骆驼、射箭、篝火晚会……其中最有趣的项目就是坐热气球，我坐的是一个彩色的热气球。当我从热气球里往下看的时候，一个人比一个指甲盖还要小，湖水也变得像一面镜子那么大。
到骑马场后，我又兴奋又激动一直问妈妈什么时候到，因为这是我第一次骑马。我骑的那匹马是一起粟色马，它在最后那段路上跑得飞快，我的手都要抓不住铁柄了。
啊！木兰草原，你让我感受到了和城市景色不一样的草原风情。
小学生美丽的草原篇三
站在草原中央，一股股青草的芳香，向我飘来，这芳香沁人心脾，使人心旷神怡。这清香使我闻到了纯粹的大自然气味，是多么的清新呀！青草苍翠欲滴，似乎上面的饱满露珠都是绿的。微风轻拂，颗颗露珠点点随风飘散，犹如下了一场大雨。天上的白云时卷时舒。有的像白羊，有的似骏马，还有的若牛群。它们在碧蓝的天空衬托下，显得格外分明。远望去，一群群雪山连绵起伏。雪的痕迹像羊肠小道，清晰而明丽。不时，有几只苍鹰绕着山顶盘旋。整个草原里的蒙古包，好像珍珠，一不小心挥洒在这里。珍珠们身穿青花瓷，可漂亮啦。“咩——”这是什么声音？原来，一群群绵羊正在你身后走过，牛群也不例外。它们吃着用牛奶浇灌的酥油草。
我猜想，它们一定很开心。
小学生美丽的草原篇四
7月中旬的一个上午，天气晴朗，万里无云，我们来到内蒙古呼伦贝尔大草原游玩。那里的天格外的蓝，云格外的白，绿波千里，一望无垠，蓝天、白云、绿草、牛羊，好像一幅绚丽无比的天然画卷，小草被风一吹，弯下了腰，像是在给我们打招呼。
一下车，我们兴奋地奔向草地，在草地上嬉笑、打闹。我骑上了马，一开始还有点紧张，后来适应了，内蒙古叔叔就让马奔跑了起来，那风驰电掣的感觉真爽，让人兴奋不已。
我们还去了蒙古包，在那里喝了下马酒，蒙古的叔叔、阿姨给了我们每人一条红丝带，我拿着红丝带来到敖包，先往丝带里放上小石头，系好，围着敖包转三圈，许下一个美好的愿望，最后把丝带和小石头一起扔进敖包。我真希望我的愿望可以成真。
小学生美丽的草原篇五
中午，太阳高照。大地就像着了火似的，草儿也热得低下了头。我牵着马儿来到河边的大树下，把手伸进小河中，“啊，真凉快！”又清又凉的河水解除了我炎热的苦恼。
傍晚，夕阳西下，我骑着马儿往回走。一阵清风吹来，吹低了高高的草儿，我看见了我的羊群，啊这正如诗中所写“天苍苍，野茫茫，风吹草低见牛羊。”天边的云朵，映衬着天边灿烂的晚霞要多美有多美。鸟儿飞过天空，它们结束了这一天旅程回家了。
晚上，我坐在草地上，萤火虫点着小灯笼在飞，蛐蛐哼着动听的小夜曲；皎洁的月光照在湖面上，一阵风吹过，吹得水面波光鳞鳞，吹得月亮就象珍珠洒落水面。看那远处的篝火晚会，传来悠扬的马头琴声和蒙古族姑娘嘹亮的歌声……忽然，我从梦中醒来，想到刚才的梦境，开心的笑了。
小学生美丽的草原篇六
第二天，我们去花湖玩，走着走着，我觉得肚子饿了，便拿出面包来吃，面包袋我随手就扔了。这时，迎面走来了一位藏族小姑娘，她穿着一身康巴藏族的服饰，一头披肩发，一对水灵灵的大眼睛，脸上有一点浅浅的高原红，挺拔的高鼻梁下有一张小嘴巴。她对我客气地说：“大姐姐，你不应该乱扔垃圾！”我无礼地说：“一个塑料袋算什么事？快走开！”小姑娘又说：“你要知道，你这个塑料袋如果经黄河流入大海，海里的海龟会误认为是水母，吃掉塑料袋就会丧命。我们应该保护草原，保护自然。”听了这话，我面红耳赤，恨不得找个地缝钻进去。我羞愧地拾起塑料袋，放进包里。我心中暗暗地说：“对，大家一定要保护好草原，保护好自然！”
热尔大草原，你留给我太多欢乐，我要对你说：“热尔大草原，iloveyou!”
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小学生美丽的草原篇七
不知何时，自己处在青青绿野之上，望眼而见的是青山绿水，百花绽放。带着对新世界的好奇与期盼，满怀喜悦的心情，向前方走去。
“笃笃”从远处传来，我的眼睛寻着声音的源头，发现是一头正值壮年的马儿在肆意奔跑。
我不自觉得被这群马儿带动，体内热血也开始沸腾，目光依然观看着这些运动健儿们。
看，从刚才开始那头红棕色的马儿一直是独领风骚，我给它取名“一马当先”。
后面的一匹小马也不甘示弱，几次较量下来就差一点儿就超过一马当先了。我给它取名“求胜”，一马当先对这个竞争对手来了一个下马威，在奔跑中凭空而跳，在空中摆了一个poss。再看求胜，竟什么也没有反应，反倒是后面的马儿，个个仰天长嘴，眼里有愤怒和不甘。
就在湖泊那儿的拐弯处，求胜竟超过了一马当先，难道是一马当先累了？还是求胜从一开始就用计骗了所有人。看他那得意样，用马儿引以为傲的尾巴，拍着一马当先，轻甩了一个自己的鬓毛。洋洋得意啊！
看了烈情奔放的马儿的马拉松比赛，再继续向前走去。“叽叽”兴许是我的脚步声太重，惊到了一旁休息的鸟群，个个都向天空飞去。视野随着它们飞翔的方向望去，白云悠闲地在天上云游，太阳虽然绚丽却不耀眼，鸟群似乎在天空中依旧玩闹，在平静的蓝天下来回穿梭。
一阵清风吹拂，在暖和的风中夹带着芳草的清香。闻起来让人放松了精神，心也开始平静下来。竖耳倾听，是风在空中狂舞，是叶在枝上伴奏，是鸟在云中歌唱。
……。
无丝竹之乱耳，无案牍之劳形。明媚的骄阳之下，诠释着远离城市纷扰的大自然。
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小学生美丽的草原篇八
远方，四五头黑白相间的奶牛正悠然地享受着鲜嫩的青草。风里带着些泥土的气息，混着青草味儿，轻轻地扑向我的脸颊。正陶醉着。忽然，几位蒙古牧民驾驭着健硕的奔马从我面前呼啸而过，伴随着清脆的马蹄声驰向远方，背景越来越小，渐渐消失在草天相接处。
在奔马消失的那一刻，我的目光却定格在那儿。它引起了我无限的.遐想：站在那里，又会是怎样的一番风景呢，于是，我开始向着所向往的那边际奔跑，跑啊跑呀，可前方却没有丝毫变化。我只好悻悻返回。我抬头望了望天，那碧蓝竟让我聒噪的心灵顿时安静了下来，头顶上方那洁白的朵朵白云仿佛触手可及，感觉真是不一般！呵呵，又是一阵风，带来了舒适与凉爽，失望化为了兴奋，我又开始迎着风自由地奔跑。尽情地跑呀跑呀！张开双臂，去拥抱可爱的青草，可爱的白云。轻闭双眼，去感受和煦的阳光，感受舒适的清风。只有在这里，才能得到真正的自由，心灵的释放。
小学生美丽的草原篇九
那年暑假，我在草原找到了我童年的第一个追求。
走在草原那满是黄沙的小路上，我们看到一个白底上黑色图案的毡房，房后走出个身着当地人服饰的青年，大声向我们招呼：“快来呀，来骑马！”到了草原上当然要骑马。我大步迎向前去。
我在几十匹马间穿梭，端详着马儿们那长长的脸、高大的身子。忽然，我看见一匹大白马，白面银额，十分英俊。“就是它！”我指着大白马向父母喊。于是，爸爸妈妈也挑了两匹骏马，付了钱，骑上马就上路了。
十二只马蹄在青青草地上踏过，直奔白桦林。马背上一颠一颠的，我的屁股都疼了。一阵风吹来，马鬃毛飘扬起来，牵马人的头发飘扬起来，风带着几缕草原的气味向我扑来。我望望四周：狗尾草给吹歪了，高可没膝的青草被吹弯了，高大的白桦树摇摆着枝叶……沙沙声伴着清脆的马蹄声飞进了我的耳朵。“这就是草原的味道呀！”我大声呼喊着，声音也随风传到了四处。大白马听见声音，回头向我看了看，甩了甩尾巴，我从它的眼中看出了惊讶、激动与欢喜。
草原，竟是如此美丽！风儿，竟是如此轻柔！我对自己说，把这些印在脑海中，作为自己的追求吧！
就这样，我拥有了我的追求：长大驻足草原，做这里的一员。这是我自己的——自己的追求。
小学生美丽的草原篇十
今年暑假我是在内蒙古度过的。当妈妈告诉我要去草原时，我很兴奋，因为我从来都没有去过大草原，这是第一次去。
来到大草原，我第一个跳下车。吃了午饭后，我们就去骑马，我学着电视上的样子，一边喊“驾、驾”，一边用脚夹马，像大将军一般，向着草原深处飞奔而去。走了一段路后，抬眼远眺，真是辽阔无边，整个草原像是一幅画，而且那画是活的：远处隐约可以看到如蚂蚁般大小的蒙古包，近处有很多黄色的小野花，草长得很茂盛，高的有一米多，矮的有一厘米左右，到处都是绿色，给人极舒服的感觉，小草、花儿随风翩翩起舞……天空是淡蓝色的，清爽得像被水洗过，云朵慢悠悠地飘动。蓝的天、绿的地延伸开来，在远处交接成一条线。天像一个巨大的圆圆的帐篷，笼罩在绿色的大地上，这时我很真切地感觉到地球是圆的。
到了草原深处，我们的马儿停在一个牧民家门前，品尝了马奶酒、奶酪之后，我们穿过一块沼泽地来到一条河边。导游说这就是美丽的希拉穆仁河。这条弯弯的溪流，正静静地流过这广袤无垠的大草原，像一条迷人的玉带镶嵌在大草原上。这里真是草肥水美，风一吹，隐约见到一些白色的羊群。我们终于找到了“风吹草低见牛羊”的感觉。
蓝天白云，绿草如茵，群群牛羊，点点毡房，袅袅炊烟，八月的草原美得像个童话世界。我们置身于茫茫草原，心情格外舒畅，我于是放声大叫：“草原，你好美！”茫茫天地间传来回音：“草原，你好美……”
小学生美丽的草原篇十一
在中国，有一个地方，它叫大草原！那里风景优美，物产丰富，是个美丽的地方。
进入大草原，映入眼前的是一望无际的“绿海”。一阵微风吹过，“洪波涌起”，那样子，十分壮观。
草原还是“鸟的天堂”、“树的天下”。放眼望去，一棵棵大树笔直地站在路边，一只只小鸟都聚集在这儿，为大树歌唱、为人们歌唱。啊，真是心旷神怡啊！
对了，草原上牛羊成群，一只只牛在悠闲地吃着草，让人看得眼花缭乱。最有趣的要算马儿了。一匹匹马在草原上吃着草，“嘶——”马儿撒尿了！奇怪的是，马儿的尿并不是人后面拉出来的，而是在中间“射”出来的。到处都散发着马尿的臭味。
草原，它是我们祖祖辈辈生长的地方，随着祖国建设事业的发展，美丽的大草原一定会更加美丽的！
小学生美丽的草原篇十二
酷热的夏天，我们一家来到了美丽的内蒙古，下面就听我来介绍一下吧！今天，我们一家准备去内蒙古！我兴奋的一夜没睡！第二天，经过长途跋涉，终于来到了广阔的草原。激动人心的时刻终于到了，我的心怦怦直跳！刚下车，眼前是一望无际的清新碧绿、密密层层的柔嫩牧草，平展着、延伸着。草原多么好像海呀！
只是比海宁静；草原多么好像一幅没有框子的画，广阔的望不到边际。草原的夏天是最美的时候，夏天一到，一群群绵羊在草坡上安闲的吃草，好像一颗颗洁白的珍珠撒在辽阔的希拉穆仁草原。一匹匹的骏马，在草原上欢快地奔跑、追逐、嬉戏。我们一直走到了草原深处，站在最高“峰”眺望草原。我扬起头来张望，远远望去，仿佛和远处的阴山相连。茫茫草原一碧千里，上面还“铺”满了紫色的小花儿，又给无边的的绿毯绣上了美丽的图案。
草原上住着勤劳勇敢的蒙古族人民。他们放牧着一群群牛、羊和骏马。他们每天骑着骏马，挥动鞭子，赶着牛羊放牧在草原上。骏马在奔跑，牧民在歌唱，那草原上的小花儿、牛羊、骏马、牧人，构成了一幅极美的画面！碧蓝如洗的天空中放牧着白云。白蘑菇般的蒙古包点缀在绿茵如毯的草原上格外醒目。牧羊姑娘那动听的歌声在草原上回荡，成群的牛羊，好像天上的片片白云飘落大地，真是美景如画呀！
晚上的草原夜空更美，茫茫的夜空，满天繁星好像撒在碧玉里的珍珠。星星眨眼，一会躲进云里，一会又钻出来，好像在跟我玩捉迷藏。亮晶晶的星星，好像宝石似的，密密麻麻的撕满了辽阔无垠的天空。乳白色的银河，从西北天际，横贯中天，斜斜地泻向那东南大地。
草原真让人流连忘返！希望你也能够感觉到那份美丽无限！
小学生美丽的草原篇十三
在一个阳光灿烂的早晨，草原上又象往常一样充满了生机，一望无际的草地，穿上了青翠碧绿的衣裳，太阳公公笑盈盈地为草原镀上了一层金黄金黄的纱巾，草原显得更加朝气勃勃，点点野花就象绣在纱巾上色彩艳丽的装饰图。缕缕幽香吸引来五彩缤纷的蝴蝶和勤劳的蜜蜂。你若置身于这仙境般的景色之中，你会觉得自己坠入了一个香气扑鼻的世界。蜂飞蝶舞，令人眼花缭乱，活蹦乱跳的小动物把草原当成了自己天然的展示舞台，纷纷表演自己的.“才艺”。就连白丝绸般的小溪也叮咚叮咚地为它们鼓起掌来。
你是大自然的精华是大自然的杰作。我喜欢你——草原！
小学生美丽的草原篇十四
“敕勒川，阴山下。天似苍穹，笼盖四野。天苍苍，野茫茫，风吹草地见牛羊。”
——北朝民歌。
一朵朵白云、一座座山峰、一匹匹骏马……大草原的景色真是让人神往啊！
蒙古包也算是草原上一大奇特的景色，它们散落在草原上，五颜六色、形状不一，构造简单而独具特色。你瞧那顶端的盖子，晚上，只要把盖子掀开，就可以躺着欣赏美丽的夜空，看看美丽的月亮、数一数闪闪发光的星星，不知不觉中就进入了甜美的梦乡。
我爱这，爱这里的一花一草，爱上悠闲的牛羊、奔跑的马儿以及美丽的夜空！
小学生美丽的草原篇十五
一个明媚的清晨，我踏着微风漫步在。
近处，有几只小绵羊悠闲地在绿油油的草地上来回奔跑不时还会看向我，向我点点头。我望着那几只可爱的小绵羊，它们的毛发松松蓬蓬，粉红的小鼻子好似奶油蛋糕上的草莓，一只只又像天上的白云快乐而又自由！
我想，如果当它们低下小脑袋吃着嫩绿嫩绿的青草，那又该是多么可爱多么好玩的一幅场景啊！远处山上全是郁郁葱葱的树林，在我眼里山上的棵棵大树仿佛绘出了一片绿色的海洋。树上的叶子青翠碧绿让人不由得夸赞真漂亮！
这就是我眼中，我喜欢并且深爱着这片草原，如果所有人一起保护好我们的环境，不随意踩踏草坪。我相信在不久的将来，这片就会出现在你我身边！
小学生美丽的草原篇十六
“美丽的草原”一课是“造型表现”和“设计应用”相结合的艺术综合实践课。一谈到草原立刻就会让人联想的那是蒙族儿女生活的地方，联想到蒙族歌手腾格尔的一首歌《天堂》。教材整幅版面是一张美丽的草原的大照片为背景，洁白的毡房，绿绿的草地，清澈的湖水，蓝蓝的天空，牧羊的人，跟《天堂》中描写的一模一样。以这种人间天堂为背景，在照片的下半圈配上孩子们的艺术作品，令人赏心悦目，留下了美好的印象。背景照片的主要目的是让孩子们直接感知草原是如此的美丽，通过学生作品插图的欣赏，开阔了孩子们的视野，使孩子们明确同龄人是用这种方式来表达自己对美丽的草原的热爱，更直观的激发了孩子们的创作欲望。通过欣赏体验艺术作品的魅力，让孩子们认识到美术作品中寄托了人们的美好生活愿望，激发学生热爱生活、了解民族文化、热爱自然的情感。
本课学生可以在老师的指导下，尝试探索性学习，通过不同形式艺术作品的欣赏，让学生自己获得艺术表现形式、材料方面的知识，更直观的感受、了解，从而将创新的理念融入到有个性的艺术创做实践当中。
课题《美丽的草原》 年级：三年级 课时安排：一课时 领域：造型表现。
教学目标：
1、通过本课的学习，了解草原是蒙古族儿女生产生活的地方，了解“草原”美丽的景色的同时，了解草原儿女的生活习惯以及哪些有特色的活动。
2、通过欣赏教学课件和同龄人的作业，能够独立或者合作完成一幅以草原为主题的艺术作品，要将创新的理念融入其中。
3、通过艺术实践，欣赏增强对少数民族传统文化的喜爱，增强对美丽草原和艺术的热爱之情，增强民族自豪感。
教学重点难点。
1、了解美丽草原的景观特点，以不同的创意和表现手法进行以“美丽的草原为主题的实践创作。
2、在艺术实践时要培养孩子们正确的构图概念，以创新的手法表现草原“近景、中景、远景”不同的美。
教学准备。
1、 教师：课件挂图文字资料。
2、 学生：画纸油画棒水彩笔卡纸剪刀胶水。
教学流程 教师活动 学生活动 设计意图。
导入新课。
欣赏草原。
组织教学，检查学具。
孩子们：大家喜欢听歌吗？今天老师带来一首非常好听的歌，大家想听吗？
播放视频腾格尔的《天堂》，供孩子们欣赏。
刚才的歌好听吗？景色美吗？谁能说说刚刚我们听到了什么看到了什么？
这景色实在是太美了，这节课，就让歌声引领我们共同走进草原，亲近草原，品味草原。
积极的回答老师的问题，欣赏歌曲《天堂》。
同学们以抢答的形式回答问题，互相补充。
羊群骏马毡房蓝天白云草地湖水牧羊人。
良好的纪律是课堂高效的保证。
边听歌边欣赏草原的美丽，为新课的学习埋下伏笔。
进一步了解草原美丽的景色都是有哪些组成部分。
探究新知。
1、挂图展示供孩子们欣赏，画面上都画了些什么？
师加以小结：
近处绿绿的草地上蒙族儿女在过“那达慕”节。有的唱歌，有的在拉“马头琴”，有的摔跤，每个人都露出了幸福的笑脸。
不远处是几座洁白的毡房，篝火上正煮着美味。
远处是洁白的羊群，蓝蓝的天空。这可真是人间的天堂啊。
2、鼓励同学们到黑板前把刚才看到的景物画一画。只要用简单的线条画出轮廓即可。
3、画完后让大家说说自己为什么把自己的物体画在自己的位置上呢？
4、根据孩子们的回答给予补充：绘画时先要把最重要的图案画在重要的黄金分割处，也就是正中心的偏离一点。
5、引领孩子们分析其他同龄人的作品。
提出欣赏要求：
画面上主要画了些什么？
画面上近处画了什么？远处画了什么？
这些作品都使用了哪些主要颜色？用了哪些辅色？ 学生欣赏后各自说出自己的看法，注意要说完整话。
主要画了美丽的大草原上蒙族儿女生活的场面。
孩子们跃跃欲试，选定一部分同学到板前确定个人所画的内容。
说说自己合理安排画面的理由。
边欣赏边小组合作找出正确答案，代表汇报。
培养孩子观察画面的确定方法。
增强对蒙古族民族特色的了解。
培养孩子们的动手实践能力。
培养孩子建立正确构图的好习惯。
了
解同龄人是如何表达自己对草原的喜爱之情。
培养画面颜色的统一的习惯。
才艺创新。
设计草原 艺术实践，提出作业要求:。
1、设计制作一幅以“美丽的草原”为主题的美术作品，手工粘贴、绘画等形式不限。
2、创作时要构图饱满、要有疏密远近之分来体现草原的美丽。
3、人景结合，处理好人景关系。
播放背景音乐《美丽的草原我的家》或马头琴曲。 小组合作时要分工明确，紧密配合，合理的使用时间。
运用大胆创新的理念，设计出与众不同的美术作品。 培养孩子们将创新的理念融入到美术创作当中。
各抒己见。
评价草原 优秀作业展评。
1、自评。
2、互评。
3、师评 。
阐述自己的设计理念，以及在实践中遇到困难和收获。
评价他人作品的作品，找出优点，纳为己用。
对创意新颖的作业进行重点点评。 。
培养孩子们正确评价自己和他人作品的好习惯。
板书设计 。
美丽的草原 （天堂） 。
背景 草地 蓝天。
教学反思。
本课是以“美丽的草原”为主题的教学内容，从小学语文版到音乐版，已经有很多年了，到了今天的美术版终于出炉了。回头看来，似乎这道“美丽的草原”是这样酿成的。
一、主料---育人。
本课通过欣赏草原导入新课、赞美草原探究新知、设计草原才艺创新、评价草原各抒己见这四大板块突出一个字，那就是“爱”，用美术教育人，通过手工粘贴、线描画、水彩画、等形式表达自己对美丽的大草原的热爱，对家乡的热爱，对生活的热爱，对学习的热爱，对美术的热爱。
二、配料---审美+创新。
美术是视觉艺术，我力求把这道菜制成视觉大餐。
从欣赏视频草原美景，到我的板书，以及孩子们在黑板上的即兴作画，欣赏颜色鲜艳的同龄人的范品，每一步都为孩子们提供着视觉美感和心灵的震撼，目的是为了激发孩子们想象和创作能力。在艺术实践过程中孩子们享受这着老师为他们提供的视觉大餐，激发内心与众不同的创意，小组合作的如此默契，将孩子们的创造性表现的淋漓尽致，作品构图合理，主题突出，颜色搭配的符合自然常理，又有与众不同的创意，达到了将创新的理念融入到艺术实践当中。
三、调料---趣味。
一节成功的美术课，恐怕离不开“趣味”做调剂，无趣无法激发学生对美术的热情，实践证明，只有让孩子对美术课产生浓厚的兴趣，积极参与才能获得良好的效果在本课中，通过欣赏草原、赞美草原、设计草原、评价草原这几个大的环节，设计出各种各样与草原有关的美术作品，激发了孩子们的创造欲望，使孩子们在轻松的氛围中享受美术带给他们的乐趣。
也许这道丰盛的“美丽的草原”大餐的分量还不足，只要能给孩子们带来一丝回忆，对于我来讲已经足够。我将继续努力，为孩子们烹制一道道美术佳肴。
小学生美丽的草原篇十七
在暑假，我和家人去了梦寐以求的内蒙古，来到了一个美丽的大草原——希拉穆仁大草原。
来到希拉穆仁大草原，我骑着马去看那如诗如画的草原风光。草原一碧千里，四面都有小丘，平地是绿的，小丘也是绿的。湛蓝的天空，仿佛用水洗过一样，是那么明朗、清澈。悠悠的白云在蓝天上自由自在地飘浮，有的像奔驰的骏马，有的像傲慢的狮子，还有的像趴着的小狗，形态各异。骑着骑着，我们来到了一条迂回的明如玻璃的带子——小河，小河清澈见底，看得清水里的沙石，小河两岸，满是各色的野花花。一阵风吹过，小草向我点头，花儿向我招手，花香扑鼻而来。我随手把身边的一朵鲜花摘下。
来，闻一闻，不禁心旷神怡。在花海中行走，人显得十分精神，马显得格外矫健。
希拉穆仁大草原，你美丽而充满乐趣。我爱希拉穆仁大草原。
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小学生美丽的草原篇十八
妈妈曾答应考完试就带我去旅游。期末考试终于结束了，期盼已久的旅行愿望终于实现了。我们这次的目的地是若尔盖大草原。
凌晨四点钟，我和妈妈、外婆早早就起床带上准备好的行李，怀着愉快的心情踏上了开往草原的旅游大巴出发了。
在一片嘻笑声中我睁开朦胧的睡眼，随着妈妈指的方向，看到了一个山寨。大家跟随导游一起下了车，我蹦蹦跳跳地跑到了最前面。啊，这里空气好清新，好纯净。前面有一座座矮矮的房子，这一定就是羌族人居住的房子了。房屋的窗框上都有用原木雕刻的精美羊头挂在上面，而且每座房子四周都用白石围着。听导游说，传说是白石救了羌族人的命。山寨中还有许多挂满枝头的李子，多得快要把树枝压断了。在山寨里游玩过后，随着导游一声口令我们又上车了。
大巴一路走走停停，一路上我看到了许多的游牧人赶着成群结队的绵羊在草原上自由地行走，构成了一幅活生生的草原画卷。
不知走了多久，我们终于到了目的地——若尔盖大草原。走进草原，脚底下全是软绵绵的，大地仿佛铺了一张巨大的绿毯。再抬头望望天空，天是那么蓝，云那么白。再看看远处的山，是那么的雄伟壮观。我一时看看这儿，一时看看那儿，美丽的风景让我目不暇接。
不知不觉中返程的时间到了，我们搭上了回家的汽车。我坐在车上向窗外望去，渐渐模糊了，最终从我的视线中消失了，但若尔盖草原上的美景却深深地烙印在我的脑海中了。
小学生美丽的草原篇十九
这个假期爸爸带我去了呼伦贝尔大草原，这真是一段不同寻常的旅程！
“到啦！到啦！”经过漫长的旅途，我们终于到达了梦想中的呼伦贝尔大草原！一到目的地，我就叫嚷着兴奋地从车上跳下来。
凉爽的风拂过脸颊，目之所及都是绿油油的草地，天空很低，蓝蓝的天上飘着朵朵白云，我张开双手奔向那广袤的大草原，远处有无数各色大小不一的蒙古包，还有成群的牛羊马儿在欢快地奔跑跳跃或低头吃草。奔跑中，我看到了呼伦湖，湖水真是清澈明亮，我都看到我的影子倒影在湖水中。正在欣赏之际，忽然听到“咩咩”声，我抬头一看，哇，可爱的小绵羊！她们正好奇地打量着我，我真想伸出手去摸摸，可惜我们之间隔着一条无法跨越的河流，只能遗憾地向她们挥手。
正在遗憾之际，我看到了一群皮毛油光发亮的马儿经过，我想，不能摸到羊，但我可以骑骑马啊，想到做到，我挑了一匹看上去比较温顺的棕色的马儿，当我骑上马儿时，后面的骑手一声“驾”，马儿便撒了欢儿似地飞奔在草原中，我紧紧地抓着马鞍，听着风声从耳边“呼呼”而过，绿色的草原从眼中匆匆掠过，我感到既害怕又兴奋。骑完马后，还有些没回过神来。
我还看到了丹顶鹤，白白的羽毛，长长的脖子，修长的腿，我轻轻地抚摸着它柔软的羽毛，它们居然一点也不怕人，真是可爱极了！
最神奇是到了俄罗斯边境后，那里真冷啊，我穿了几件衣服还冻得手通红，同行的阿姨还把她自带的羽绒服给我穿上，可妈妈说武汉热得不行，都有38度了，不敢出门，简直是两个世界！
经过这次的旅行我深深感到大自然的神奇与美妙，我希望以后有时间多多出去旅行，见识不一样的世界！
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小学生美丽的草原篇二十
五彩斑斓的霓虹灯，午夜人来人往的街头和人声嘈杂的夜市，这一切你所看到的景象，无一不是城市的象征。
当然，这一系列问题只有唯一的答案：不能。或许您不曾见到辽阔的草原，但您一定可以想象得到那幅优美的画面：棉花糖似的朵朵白云沉浸在蔚蓝的天空，自由自在的游泳。羊儿牛儿在草原上悠闲地吃着新鲜的嫩草，一只只洁白的羊儿仿佛粒粒珍珠串在一起，点缀着美丽的草原。憨厚的老牛吃饱了也发出“哞—哞—”的叫声，好像天真的孩子得到了喜爱的礼物，从而发出欢乐的笑声。唯有那一匹匹骏马奔驰在一眼望不到边的大草原上。牧民骑在马背上，手里拿着套马杆，大声的唱着《美丽的草原我的家》，这嘹亮的歌声中美妙的音符随着和煦的风儿姑娘在草地上翩翩起舞。
这幅优美的画面是身处在大城市中的您所看不的，很庆幸我出生在美丽的内蒙古，这里有许许多多的名胜古迹和美味佳肴，这里有一代天骄成吉思汗的陵园坐落在鄂尔多斯中部伊金霍洛德的甘德尔草原上，这里有深受人民爱戴的昭君古墓，它位于呼和浩特市南郊呼清公路9公里西侧大黑河南岸，这里还有旧石器时代“大窑文化”的遗址，位于呼和浩特市东郊。草原上的美食文化也是屈指可数的，有味道香甜浓郁的酸奶和奶酪，有肥而不腻的烤全羊和手扒肉，有营养极佳的马奶（据报道马奶中的成分可与母乳相比）和牛肉干，还有沁人心脾的马奶酒。除了欣赏名胜古迹和品尝美味食物外，若赶上“那达慕”大会，那你可真是太幸运了！
“那达慕”大会在每年农历六月初四开始的为期5天的草原盛会，场面非常壮观，人山人海的，如果您没有参见过，就请您闭上眼睛，我带领您一起去参观一下“那达慕”大会的壮观场面：首先您看到的是摔跤这项传统的项目，每次草原上的勇士们都会一争群雄之首，摔跤作为鉴别一个优秀牧民的标准，摔跤的时候都会穿着镶有铜钉的黑色“昭德格”跤衣，像古代骑士一样跨着大步，挥臂走出。在看那边，英勇的草原骑士在马背上那英姿飒爽的样子，马鞭挥动在骏马的身上，飞速的在草原上狂奔。还有那边的射箭项目，所有的选手都站得笔直，生怕一个小动作，都会影响整体的比赛成绩。
这些你所看到的就是我们丰富多彩的草原文化，这也是我们草原文化的魅力所在。
美丽的草原是我最爱的家，我的家乡就是这片脚下给人希望的美丽的内蒙古大草原，此时我想起了汉乐府的诗“天苍苍，野茫茫，风吹草低见牛羊”这就是生动形象的描绘了我家乡的景象，远方的客人我们草原人欢迎您常来我们这里作客。
小学生美丽的草原篇二十一
有句诗说得好：“天苍苍，野茫茫，风吹草低见牛羊”！暑假里，妈妈带我去大草原玩，在那里，我就看到了诗中所描写的美丽景象！
我们坐上当地牧民的越野车，颠颠簸簸来到大草原！放眼望去，无边无际的大草原就像一块儿巨大的绿地毯，踩在上面软软的，很舒服！草地上开满了许多不知名的野花儿，有红色的，有黄色的'，有紫色的，有白色的，五彩缤纷漂亮极啦！在蓝天白云的映衬下，这就是一幅绝美的画卷，让人流连忘返！
草地上，牛羊成群，有的在吃草，有的在奔跑，有的在漫步，有的在嘶叫，从远处望去，它们就像一个个黄的黑的白的小点点，在草原上慢慢移动，真是有趣！对了，对了，草原上还有一种可爱的小动物，被称为“草原小警察”，你们知道是什么动物吗！哈哈！是小小的土拨鼠，一旦遇到危险，她们便会直身敬礼，然后呼唤同伴一起逃跑！是不是很可爱！
我爱这美丽的大草原！它让我陶醉不已，流连忘返啊！
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