天文学的发展与人类文明的进步息息相关，对于了解人类文化和历史演变也具有一定的启示作用。写总结时，要注意用词得当，避免使用太过模糊的词语。如果你正在写总结，不妨参考以下这些范文，或许会有所帮助和引导。
阳光下的我们篇一
操场静下来了，往日同学们的呐喊声，加油声，打乒乓球的“啪啪”声，打蓝球的“咚咚”声，踢足球的“沙沙”声，一起玩耍的欢声笑语，这时被收藏在这里了呢？被密密定格的雨水顺着树叶的脉络滴下，有多少件心事还来不及告诉；有多少个委屈还来不及倾诉；多少个数学公式还来不及记住；有多少个生字还来不及默写；有多少个面孔还来不及铭记，听着“咔嚓”一声，毕业照上的六十六张笑脸好似只是为了画上一个并不满意，并不完美的句号。
过去了，结束了，该散场了吧？
风筝总会飞远，但它的线头留在了地上；炊烟总会飞远，但它的源头留在了屋里；阳光总会飞远，但它的起源留在了太空；我们总会飞远，但脚印留在了母校的剧场。
燕子去了，有再来的时候；柳树枯了，有再青的时候；桃花谢了，有再开的时候；但是，聪明的，你告诉我，我们的日子为什么一去不复返了呢？读着朱自清的《匆匆》，我又一次感受到了时光流逝的匆忙。时光如水，逃去如飞。光阴似箭，日目如梭。转眼间，六年的时光如轻烟，被微风吹散；如薄雾，被初阳蒸融。我也由一个不懂事的小孩成长为一个六年级的学生了。由一个只知道哇哇大哭的小孩儿成长为一个知书达礼的少年。
不该悲伤，因为我们在成长。
阳光下的我们篇二
现在的我们被称为充满希望的一代，但哪一代不是充满希望的呢？只不过我们所处的这个时代是充满希望的一代，1975年的改革开放为中国打开了一个崭新的窗口，就是走上了改革开放的这条道路。现在的中国才会成为万众目瞩的实力大国。人口众多万的大国。就像我们平时开玩笑的说：“中国人一人一口唾沫都能把人淹死。哪里还用的上打仗啊"。
众多的人口形成了一个强大的民族，各族人民和谐相处，团结一致，最让我印象深刻的莫过于2008年北京奥运会，2008年的中国让世界见证了一个奇迹。一个由中国和世界共同创造的奇迹。许许多多带有己族特色的意象一个一个的层出不穷。但个个都铭记在心。因为他们都贴上了中国的标签。不再是世界名牌上惯用的`“中国制造”，取而代之的是中国创造的世界奇迹。民族的力量无可限量。远远比个人的努力大的多。但却是由无数个人的力量聚集而成。
从以前到现在，民族精神都被弘扬，传播。民族精神的长征精神，延安精神，雷锋精神无时无刻不在我们的生活中体现。公交车上的无限电视每天都在滚动播放一些家喻户晓的红歌。作为具有强烈民族气息的红歌也在逐渐融于每个年龄层中，原本听惯了流行歌曲的我们猛不丁的听起慷慨激昂的革命红歌竟也不会觉得别扭。而艺术节上必有的一个节目就是红歌大合唱。听着听着也就慢慢的喜欢上了。有的学校甚至还开设了红歌社团。照这种形式，说不定红歌就能作为一门学科来研究，那这样我可得先下手为强了。
平常很少听上一辈的人讲起他们小时候的事，至少我的爸爸妈妈是这样。倒是时常听到爷爷那一辈的人讲起年轻时的故事。一个个都精神抖擞。讲到激动时还不禁潸然泪下，我想这就时所谓老泪从横吧。虽然不知道泪水是喜是悲，但可以知道的是我们现在的安定生活，健康成长都是在老一辈人的努力中得以实现的。
阳光下的我们，十指相扣【】，虽然汗流浃背，但依然并肩行走。
阳光下的我们篇三
当太阳从地平线上升起，我们追赶着太阳奔跑；当第一缕阳光透过教室的窗子，我们灿烂地微笑，沐浴在阳光里，我们快乐地成长。
有趣的绕口令
“哈哈……”，咦，是从哪来的笑声？哦！是95班呀！他们正在举行绕口令比赛。讲台上有一个小胖子——凡卓昊。他正在读绕口令：“一面小花鼓，鼓上画着虎……一口标准的普通话，读完后，教室里响起了雷鸣般的掌声，老师连连点头，啧啧称赞！
课间十分钟
“叮铃铃……”一阵清脆的铃声响起来，同学们像小鸟一样飞出教室！来到办公室，我们拉着 王 老师就走。你知道我们拉 王 老师干啥？嘻嘻！告诉你吧，我们要 和王 老师“决斗”羽毛球呢！我们来到操场上，首先上场一是“机灵鬼”——刘伟杰，只见他面带微笑，非常自信。 王 老师呢，她扬起球拍，“啪”的一声，球飞起了，刘伟杰纵身一跳，竟然把球回了过去。果然真是个“机灵鬼”！同学们都为他鼓掌。接着，“酷哥”李韶鹏闪亮登场，老师发了一个短球，他以为接得着，便来了个急转身，没想到摔了个嘴啃泥，逗得我们捧腹大笑。该轮到“聪明蛋”我，上场了，老师发了一个快球，“嗖”的一声，从我头上飞过去，我惊呆了！老师说“加油，不要退缩，要全力应战！”我听了之后，受到启发。我握紧球拍，准备等球来。这 时 老师发球来了，我一鼓作气，终于接住了球。就这样，我 和 老师打了好几个回合呢！
防震演习
今天，我们正在上数学课，突然，一阵急促和警笛声在学校园上空呼。“快走！到操场上去！”老师一声令下，同学们井然有序地冲向安全地带。走到最 后的.是 老师和我们几个班干部，不好！我们发现贺雅婷、刘新慧还站在那儿发愣，我和李韶鹏不由分说一人拉一个向楼下飞奔。贺雅婷说：“干嘛？”我快速地说：“防震演习！”过一会儿，我们班全体师生居然是最早到达安全地带。当教师竖起大拇指夸我们时，我们庄 严地向 老师行礼：“我们是班干部！”
快乐的六一
六一儿童节到了，我六点钟就起床了，戴上红领巾，穿好校服就去学校。我和同学、老师一起布置教室，黑板上挂着五颜六色的气球，窗台上插上绚丽多姿的花儿，美丽极了！布置完后，我们排队到操场上看文艺会演。演出开始了，首先是大合唱《茉莉花》，演员们动听的歌声让我们听得津津有味，就仿佛置身于满园的茉莉花丛中。最精彩的要数陈熠菲姐姐表演的舞蹈《祝福》。她身穿蒙古舞服，脚穿蒙古靴，随着悠扬的音乐，扭动起柔软的肩膀，衣服的银片也跟着闪动，像一条银蛇在狂舞；她双手拿着酒杯，又像一位蒙古姑娘热情地给客人倒酒。最有趣的是学前班小朋友表演《赶小鸭》，只见她们穿着嫩黄嫩黄的衣服，头戴鸭子的头饰，和着音乐节拍，一步一点头向我们傻笑，真像一群活泼可爱的鸭子……一个个精彩纷呈的节目，让人啧啧称赞，操场上的掌声是此起彼伏，我们都沉浸在欢乐的海洋里。
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阳光下的我们篇四
夏日炎炎，有一群身穿迷彩服的同学正站在太阳底下晒着。他们昂首挺胸，就像一棵棵耸立在悬崖上的松树，虽然汗水已经流进他们的眼睛里，却也纹丝不动。
没错！就是我们，五天的军训让我明白了军人的生活，也体验到了军人的不易。当第二天穿上迷彩服时，心里有说不出的高兴，回想起在电视上那隆重的阅兵仪式里，觉得军人是多么的伟大，很酷炫。其实军人是很辛苦的，每天起很早锻炼，冬天军人只穿一件短恤站军姿，能想象到是多么累呀！
其实在军训时我有想到放弃，记得军训第二天站军姿时，很多同学因身体不适而休息，我坚韧的信念动摇了，歪头思考着：大家都去休息了，我假装一下跟教官打个报告就可以休息了，我偷偷地转过去跟小玉讲了我这个想法，小玉严肃地说：“你怎么能这样呢！这是军训，你要做个有顽强毅力的人。”我低下头默不作声，汗水像泪水一样流下来。
时间一点一点过去了，我坚持过去了，我激动地跳起来，再看看别的同学个个汗流狭背，拿起水瓶“咕噜，咕噜”地喝着，像在沙漠中饥渴的人。
“叮当，叮当”下课了，我们从操场上回到教室，操场上空荡荡的，阳光暗下来了，风儿“呼呼”地吹着，白桦树情不自禁地摇摆着，绿油油的小草再一次探出头来感受风儿的清凉。
阳光下的我们篇五
毕业联欢会上，当六年级郭佳瑶同学读起了自己写的文章《师生情感》，读着读着，我们几乎都要哭了，她哽咽着，却仍坚持的读完了文章。全场进入了一种从未有过的安静。轮到我了，我轻轻的读着自己写的文章。渐渐地，泪水好似不听指挥似的打湿了眼眶。读完后，我终于忍不住了，轻轻地哭了起来。与自己相处了六年的同学、老师，在今天就要说一声“再见了！”谁又会舍得呢？老师六年的陪伴，同学们六年的帮助，我将永远都不会忘记。我们虽然毕业了，可是我们的心却永远在一起！
毕业联欢会开完了，到了真正分别得一刻，我们静静的，静静的，舍不得说分离，我们怎么能忘记这一切呢？就在明天，我们就是朋友，不是同学，我们哭着、笑着，这一幕幕好似就发生在昨天。就在昨天，我们一起踏入了新的校园，一起学习、一起欢笑。可是就在今天，我们竟然就要说一声“再见了！”这六年，就似一场游戏，玩累了，就说一声“再见！”又去寻找新的游戏。可是对于每一个人来说，心中总是这么难过。
最后让我们再说一句：“老师您们辛苦了！”
阳光下的我们篇六
我的眼前突然起了一片雾，将我围住，而我就像个迷路的小孩，不知道出口在哪。
——题记。
这些分数一遍又一遍的在我的脑海里闪现，拨乱了我的思绪。
怎么会考得这么差？这段时间自己是怎么了？我一遍又一遍地问自己，却找不到答案。
这段时间的反常，让妈妈觉得不对劲，便找我谈话，她说：“女儿，别人都在进步，把你视为超越的对象，而你却在原地踏步，甚至退步！别忘了，你还有目标，孩子，不要因为上学期考了全级第一就骄傲，现在只有你自己才帮得到你了，努力吧。为妈妈争光。”
是啊！我还有目标，我怎么可以懈怠？我要更努力才行！
或许每个人都会有这么一段时间，迷茫，不知所措。可，从来没有人告诉我们应该如何走过这趟迷茫而沉重的旅途。一旦我们迷路，就只能在半路徘徊。
回头凝望，每一个脚印但是我成长路上的一笔。无论得与失，都极其重要。不过，当务之急就是要把握好现在。
我已准备好，背起我的行囊，继续前行，哪怕路上有再多的坎坷困难。
雾，渐渐散开，阳光照在我的身上。
阳光下的我们篇七
我奋力一伸，想突破头上坚不可破的屏障——狭长的石缝，可惜，还差一点！
我，是一朵小花，我并不是富丽的牡丹，也不是娇艳的玫瑰，我只是一朵朴素无华的无名小花，我不是生长在花盆里，也不是生长在草丛中，我悲凉的生长在石缝之中。
上天待我不公，既没有给我容貌，也没有给我一个温暖的安身之地。难道我的一生就要这样生存在阴冷黑暗的石缝之中吗？不！我不甘心！我不能就这样屈服了！但我要怎样才能摆脱我的命运呢！我不知道。
正当我灰心丧气之时，一缕淡淡的，浅浅的金色光束透过石缝，照在我的身上。啊，好温暖啊！我用力的挺了挺身子，嗯，真舒服！这应该就是传说中的阳光吧！我不由想到，外面的生物，每天都能生活在暖洋洋的吧。想到这里，我不觉心生一丝羡慕。我一点儿也没注意到，当我沉浸在心里美妙的想法里，不知不觉我的一根叶须，竟然已经伸到了石缝的边缘。
次日醒来，我发现有种异样的感觉，就像有东西卡在我的身上一样，我抬头望去，原来我一小半身躯都钻出了石缝。啊，太好了！我暗下决心，我一定要在开花之前钻出这道屏障，感受外面美妙的阳光！
日复一日，我不断地向上钻，努力的拼搏着，石缝锋利的坚硬的尖刺，一次又一次的伤害着，也磨炼着我柔软的身躯，慢慢地，我的身体变得坚韧了，结实了，终于在我一次休息之后，感觉到了头顶得一丝暖意。我，终于冲出了石缝！我惊奇的发现，，我纯白的花瓣已经完全绽放，在显得格外美丽！
我做到了！
太阳光终于毫不吝啬于我，将它所有的光辉倾注在我的身上。我欣喜，花瓣绽放的更美丽了，如绽放了一抹笑。
的我，花瓣旁滑下了一滴水珠，滴在地上，碎了。不知这是泪珠还是露珠。
阳光下的我们篇八
秋日的阳光总是那么温柔，像一阵和煦的暖风，悄然稀释了忧愁。
阳光是有穿透力的吧！透过眼前的窗户让我感到它的温度，又穿过身体的屏障，连心也温暖的柔和了。我的眼前一下子开阔起来，极目远眺，青山如黛，绿水如绸。自然的画卷瞬间展现眼前，啊！阳光，你令天地都重焕活力、熠熠生辉。
良久，我从沉醉中苏醒，迫不及待地招呼三五好友，一同到屋外闲游。走过旷野，穿过林间，又爬上公路，眼前的曲折如无尽头的波浪线，偶尔，它会在某处折断，但转过沿途的山障，又重新蜿蜒向远方。这种闲适与淡雅令我们心旷神怡，一行人不自觉地沐浴着阳光沉默着，只目光在空中交融。峰回路转，终于走到一处可以越过路边护栏的地方。我们走到那儿，这是一处高地，可以一览足下的河川。我顺坡势俯瞰，蓝、白、绿、黑在同平面内涂成了一幅奇异的照片。
但，这里不是我们最终目地。我们要去的，是待到夕阳西下时可以仰视它威严的地方。又过一阵子，我们走到一处路边，太阳已要依偎进群山的怀抱，天空渐渐暗淡下来，山路却依旧连绵的不见尽头。我好像不那么憧憬阳光了，刹那间恍惚起来，一种黯然的患得患失感笼罩心头。
我们在路边合了影后，就仓促回了家。屋里我看着照片出神。
第二天，我的朋友，他们又各自踏上寻梦的旅途，消失在了连绵的曲折中，这时，我心里觉得：“秋天真的来了。”阳光正好，眼前还是光芒万丈，但它再不能稀释任何感伤了。
在秋日的好温暖，好迷茫。
阳光下的我们篇九
一次，我正在冥思苦想着这一道题的解答，正巧，老师走过来，看到我疑惑的样子忙问我怎么了。我如实告诉了老师，老师拍拍我的背说：“别急慢慢做，我给你讲一些方法，这样你就做出来了，你做出来了要拿给我看哦。”事后，我把题目拿给老师看，她笑眯眯地表扬我：“我就说你行的，相信自己，没有什么事难住你，好好努力!”老师，你知道吗?你的一番话，像一缕阳光，直射我心里，好舒服，好舒服。
二
捧着第五名的奖状，一边哭一边用手抹眼泪，回到家中，心里忐忑不安，爸爸妈妈平日对我要求很严格，见了我这张因为马虎而丢分的试卷，不狠狠批我一通才怪。但这次出乎意料，他们和蔼可亲地对我说：“一次考差了不要紧，第二次吸取这次的教训就行了，爸爸和妈妈都相信你!”
一句简简单单的“相信你”让我潮湿的心变得温暖多了。
三
“加油!加油!”我在心中默默为自己加油，坚持就是胜利，你不能倒下，坚持住。终于，我冲破了终点，但我不是第一而是第四，我觉得我对不起大家对我的信任，准备接受集体的批评时，却听到同学们你一言我一语地安慰我，让我重拾信心，做下一次比赛做准备。
无限的阳光照射着我们，我不由感慨，今天的天气真好!
年少的我们是刚从土里探出头的小草，是含苞待放的花朵，需要阳光无时无刻地照着我们。
阳光下的我们篇十
舞台上的那一群女孩，穿着彩色的裙子，腰间扎着红腰鼓，手中舞动着火红的绸带，头上扎着七色的彩条。随着她们的舞动，彩色的裙子转成了一朵花，火红的绸带舞成了一片火焰，舞台上只有那热烈的红色。轻快的旋律，美丽的舞蹈，灿烂的笑容，这就是我们参加的舞蹈《鼓舞东方》。
俗话说的好，台上三分钟，台下十年功，我们这些小演员也是受了辛苦训练的，五年级的时候，我和好朋友一起入选，我们一起学习新的舞蹈动作，一起练习舞蹈。《鼓舞东方》节奏很快，跳一遍会浑身流汗，气喘吁吁，快就要参加比赛，我们就要加紧训练，下午放学后常常会训练到五点半，回家后还要写作业。高年级的功课很多，我们一边坚持训练，一边努力的学习，从未想过轻易放弃。每当累的腰酸背痛时，我都会鼓励自己一定要坚持。
终于比赛了。我们的舞蹈不负众望，脱颖而出，我们的努力果真没有白费。我们取得了不俗的成绩。接下来的日子就忙多了，经常有活动和比赛要参加。我们再一次次活动中积累舞台经验，在舞台上绽放自己的光芒。
我们虽然辛苦却也收获了很多，我们该多去参加活动，多去实践，这些活动可以充实我们的生活，让我们成长之路更有趣，让我们成长。
阳光下的我们篇十一
阳光下的我们一个个的都仰着灿烂的笑脸，我们正在放风筝呢。
今天的天气晴朗，阳光明媚，在绿茵茵的草地上，有不少前来野营的人。今天的阳光虽然明媚，但是明亮下少了一份炙热，只给人带来了一份温暖。阳光下的我们，有直接躺在草地上嗮太阳的长辈；也有坐在树荫下，靠着树干吃着小零食的哥哥姐姐；当然了，还有在草地上奔跑着放风筝的我们。阳光下的我们都很悠闲，也很自在呢。
我与我的伙伴们正在放风筝，在经过我们的一段奔跑之后，我们的风筝终于接二连三的全飞上了天空。站在草地上的我们看着天空上的风筝，一个一个的都笑得可开心了。
阳光是温暖的，我们的笑脸是灿烂的，先不说阳光下的其他人，就说一说阳光下我和我的伙伴们。我们仰着头，沐浴着阳光，我们的风筝带着我们内心里的憧憬与向往，越来越接近了天空上的那轮太阳。阳光下的我们都是自由的使者，我们在无忧无虑中成长，在快乐的奔跑中向前冲刺。
阳光下的我们是幸福的，因为阳光温暖的笼罩着我们，坐在一旁草地上的父母正在微笑着注视着我们。阳光下的我们，记住了今天这一美丽的景象。我们知道，在往后时光里，今天阳光下我们的快乐一定会给我们不断的传递快乐。
我喜欢阳光，也喜欢在阳光下的那快乐悠闲的一幕幕场景。不仅仅是我的风筝飞起来的那一瞬间；也不仅仅是我感受到阳光的温暖的那一瞬间；更不仅仅是父母对我关心的那瞬间。阳光下涵盖了我们很多的瞬间，阳光下的我们也体验了无数的瞬间。我们要记住阳光下的自己，要记住阳光下的快乐。
阳光下的我们篇十二
我们一共换了三个教官，第二个还欺骗过我们的感情，说好个唱歌，最后却落跑，没办法，下一个教官补上吧！还记得我们的第三个教官，也就是最后一个教官，他第一次让我们站军姿，竟然……手抱在一个男生的头上，问道“我帅不帅”我们都忍不住笑了。
这个教官的名字和体型差不多，小小的，但是我们怎么猜也猜不出来他的“鼎鼎大名”竟叫陈点点。听完他的名字，我和我的小伙伴们惊呆了，哇！！自从知道他的名字，我们亲切的称呼他为“点歌”，又因为上个教官的原因，我们一休息就叫“点哥点歌”，呵呵，那时的日子真开心！下午天气有点小变化，其实我们心里都在想，要不然下场雨，不用会操了，人算不如天算，哎，雨过天晴，阳光明媚，我们惊了！
我们班是前几个上场的，所以“鸭梨”山大，额，没办法，拿出最好的实力吧！在途中，教官让我们休息了一会儿，上场了，左边有七个班，右边有教官和学校的领导，妈呀，怕怕呀！！
我们从简单的稍息立正、到齐步正步跑步，每个同学的脸上都是一丝不苟的严肃，认真。最后以跑步下场，教官夸了我们，说我们做得很好，他很高兴。
但是结果却让我们大吃一惊，竟然后几，我们都很生气，我们是真的用心去做了，为什么没有好的成绩回报我们，我们都在抱不平，只有我们的教官在安慰我们，但我们还是心不甘情不愿的，最后，教官为我们大家满足了心愿，唱了歌，我们心满意足了。其实，我们教官唱的很好听，并不是他说的五音不全，呵呵。
初中的军训结束了！以后没有了，唉，要是偶尔我们的教官来看看我们多好，这次的军训，我又成长了不少，呵呵！！
阳光下的我们篇十三
我坐在书桌前，手边是一卷汪曾祺老先生的散文集《生活，是很好玩的》。阳光，这个调皮的小孩，已不知何时，悄悄地来了。
我一抬眼，就瞥见它，像邻家小女孩似的，有点儿害羞地躲在一盆多肉后，眨巴着黑琉璃似的大眼睛，好奇地看着我。似又胆大了点儿，蹦到了那盆多肉上，于是乎，那肉肉的绿叶，像抹了金粉似的，生机勃勃，我仿佛听到了它生长的声音，轻快的呓语。
它又撒着欢儿，蹦蹦跳跳地来到书页儿上，那盈着墨香的书上，开着一朵金色的小花儿，透着一抹灵动。
我忽而，就生了兴致，跟着一朵阳光走！
我在那朵阳光的领导下，一路来到了公园。，几棵巨树撑着伞，树下，有几个老人打着蒲扇，手肘处抱着五颜六色的衣服，一个劲儿向对方道着：我乖孙儿前天考了一百分，他们老师一直夸他聪明，那当然！另几个也不甘示弱：我孙子前几日帮我干家务呢！我孙女说得可谓是眉飞色舞，神采飞扬。
我笑着摇头，仿佛也看到了我奶奶的影子，这就是世间最纯净的情感，最动人的情感。
远处，跑来一群小孩，额上沁着细密的汗珠，可把这群老人给吓得，忙不迭地给自己的宝贝乖孙擦汗，嘴里骂道：你看你，一天到晚疯跑，感冒的！眉眼间却是藏不住的宠溺与幸福，脸上的皱纹像一条会笑的鱼。的她们，镀着一身，神圣的光辉。
我嘴角的笑，禁不住地咧开，我仿佛看见了曾经的自己，无忧无虑，天真灵动。我不由感叹：生活，真的很好玩！
路过草地，我看见那朵阳光，拍拍这个，摸摸那个，似乎在为他们加油打气，那抹温暖在心中发芽，长叶、开花。
感谢这场相遇，感谢这朵阳光，感谢这抹温暖。，有什么东西，在悄悄孕育，我想，它的名字，叫幸福。它在生命中，微微生香。
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