社会问题是人类共同面临的挑战，我们需要共同努力解决。总结要有层次感，结构清晰，避免内容杂乱无章。看看这些学生的作品吧，他们在创造力和想象力方面做得非常出色。
自由的天空篇一
自从进入六年级后，我的小学生活变得更加无趣了。每个星期都是三点一线：家，学校，补习班。我从三年级起就过着这种"惨不忍睹"的生活。如今到了六年级，我的生活更加枯燥乏味了。
学校里，每天不是语文就是数学，偶尔有一节英语课。数学课时，老师在讲台上唾沫横飞，我听得昏昏欲睡，也只能挺直腰板，认真听课。写数学作业时也必须分秒必争，专心做试卷。时间一分一秒的过去了，老师在讲台上监视着我们。我不由得握紧手中的笔，一题一题认真对答。下课铃声响了，我高兴地将一张写满字的试卷交上，迎来的却又是一张雪白的试卷。而楼下总是传来喧闹的声音，我只能皱紧眉头又开始埋头苦干。好不容易，老师说下课了。我还没来得及高兴，折磨人的上课铃声又响了。数学老师笑眯眯地从前门走出，语文老师便从后门板着脸走进。我的心都快碎了呀。
有时，我也会幻想：如果将大人们囚禁在易拉罐里，而我们却在蔚蓝的天空下，碧绿的草地上呼吸着新鲜的自然空气，自由自在地玩耍，那该有多好！
雪花忧伤地坠落人间，白雪精灵是那么纯洁，我向往着窗外的世界……。
自由的天空篇二
天空是浩瀚的，宽广的，自由的……仰望天空，总能被他的自由、宽广所感染。
到了晚上，我躺在床上，看天空中闪闪的星星，听它们悠闲自得的唱歌，歌声时而高亢，时而婉转。你看它们闪啊闪的，好像在嬉戏、舞蹈呢。说不定，月亮妈妈正在陪它们做游戏呢！
天空真是一个自由自在的游乐场，我真想去玩一玩。
自由的天空篇三
我看见草坪上，一个和我差不多大的女孩正在放风筝，风筝飞得很低，如果没有风，它随时都会落下。我看着风筝，在小女孩手中的线牵引下，在空中忽高忽低，仿佛自由自在，却一直没有办法接近蓝天。
我不自觉地笑了笑，心想：我不就是那只风筝吗？一心渴望自由，却被另一头的父母牵绊着，无法轻松，无法自由发展。
可我多么渴望，渴望自己变成一只小鸟，一只自由自在的小鸟，一只不受人约束的小鸟！然而，我不是。我永远只是一只受人约束的风筝，没有属于我自己，没有属于我自己的一片天空。
于是，我渴望着，渴望着自由的天空，一片属于我自己，一片不受人约束的天空。可是，我没有，以前没有，现在没有，以后，会怎样？我不知道！
在我的世界里，天空是灰的，一切都由父母决定着，而我渴望的，是一片蓝色的，自由的天空，一切都由我决定，没有人管……可是这一切，终究只是我的渴望，会有实现的一天吗？我渴望它有实现的一天。
圣诞节快来了，圣诞老人会帮我圆这样一个美丽的梦吗？希望吧，希望过了圣诞节，这不再是一个孩子渴望而无法实现的梦幻，而是一个现实，一个真正属于一个孩子的自由天空。
自由的天空篇四
我是一是小鸟，原本和父母生活在一棵普通的大树上，不知在哪一天被抓去，卖给拉一位可爱的小女孩，这位小女孩对我很好，可我却整天想着父母，她整天想尽办法逗我开心，有时候给我讲故事，有时候弹琴给我听，你知道吗？我有多么想让她能听懂我的鸟语，放我回家。可是，天意弄人，让她误解我的想法，以为我想要更大的鸟笼或是想要好点的食物。
之后我放弃了回家的心愿，整天坐在笼子里望着远方，回忆和父母在一起的`美好时光，直到今天，我在这鸟笼里已经呆拉两年，今天小女孩的妈妈说：我们都养拉这鸟儿两年了可以放它出去啦，它也应该知道回来的。最后经过妈妈的劝说，小女孩把我放拉出来，我就拼命地飞，想飞到我原来的甜美、温暖的家。可我怎么也找不到我的家了。
最后我回到了原来的鸟笼就再没有出去过，我已经没有了自由！
自由是我们的，不要失去它，当你拥有它时你不珍惜，当你失去它时，才去极力挽回已经太晚了，把握美好时光，时间是短暂的。
自由的天空篇五
无边无际的天空中，万物都是自由快乐的。
天空中的白云是自由的，形态万千。有的长长的，像一条条丝绸洁白柔滑；有的圆圆的，像一个洁白的大皮球，叫人一看就想去踢；有的一卷卷的，像一只只可爱的小白羊………在白云生气时，白云就会变成黑色，像一个个黑色的保龄球。下雨了，白云终于散了一口气，当白云开心时，就会让太阳照耀我们。白云的动作也是自由的，缓慢地飘在天空时，就像一只只可爱的小绵羊在空中散步，当它飞快的飘动时，就像一头白色的骏马在天空中奔驰，又像一只飞在天空中的黄龙。白云还经常和我们闹着玩，我们跑到哪，它就追到哪，有时还做搞笑的鬼脸，非常有趣。
空中的风也是自由的，风的速度就像一个赛跑选手，好像要和我们比赛谁跑的快，风的声音也是自由的，风吹过山谷发出优美动听的声音，就像一位音乐演奏家，风无处不在，它的位置谁也不知道，就像一位躲猫猫高手。风的颜色也是自由的，它吹过花田，百花齐放，姹紫嫣红，红的花像一把火焰；黄色的花，像一个个大喇叭；蓝色的花像一个个小铃铛。它吹过麦田，小麦成熟了一切变成金黄色，远远望去金光闪闪，冬天风一吹，雪花飘飘，给大地铺了一层雪白的地毯，走在上面，嘎吱嘎吱响。风真有趣真神奇！我爱这样的天空。
我好想当天空中的一员，自由自在，自由的天空，真美！
自由的天空篇六
我已经上六年级了，可是父母都没有给我一点自由空间，父母十分严厉地管教我。我恳求父母：父母我已经长大了，应该给我一点点自由空间！
每一次，我打电话或者打进来的，爸爸说：“谁打来的？说些什么？”这是我的私人空间，我也有我的隐私权。
有一天，我去参加歌唱比赛，可是冲突，和去补习课的时间一样，你们却说：“现在你已经六年级了，要勤奋学习才行的。”我的爱好是唱歌，我真的很想去参加那次比赛。为了这次比赛，我甚至和父母翻脸了。我生气地说：“你不给我参加比赛，我就不学习。”你们的嘴边都挂着两个字“学习”。妈妈又说：“我的乖女儿，你听话不？”“不行，不行。”我直摇头。我一直都认为父母的话是“圣旨”，我这个平民哪敢违抗啊！他们就会给我来一顿“竹鞭炒肉”。那种滋味，可真不好受。唉，还是回到“监狱”里去“活受罪”吧。那天晚上，我哭了，而且哭得好厉害，因为我没有参加音乐比赛，我的声音也很好听，我感到很惭愧。
被捆在家里的我。听见院子里孩子们在玩耍的笑声，我十分羡慕他们哦。每当父母在看电视时发出来的笑声，我都很想出去，跟他们一起分享啊。
为什么这些家长都不让我们这些孩子一些自由呢？我真是想不通啊！！！！！！！！！！！！！
自由的天空篇七
现在的孩子啊，，真是一个比一个悲催!就拿我们六年级的学生来说，日子真是“生不如死，死不如生”啊!而今天的我，就是一个最好的典范!
早晨九点整，还在美梦中的我按例被一个看都不敢看的电话——补习班的老师打来的“起床闹铃”给吵醒。醒来后干嘛呢?很肯定的告诉你，除了上课还是上课!
在“作业厅”里，不能讲话，不能吃、喝东西，不能……总而言之，只能写作业!如果你没有经过“专业培训”，在这呆上三小时，保证让你立马疯掉(绝没有一丁点儿夸张成分)!
好不容易熬到了中午，我以闪电般的速度冲出了“地狱”。“啊，我总算能去吃饭了，饿死偶了!……”每次冲出作业厅，我总情不自禁地自言自语，想到什么说什么!
刚吃完饭，还没怎么休息，我又被老师叫了过去，烦啊!我做了会儿作业，边去上课了(注：上课可不是进作业厅哦)。
一个小时……。
两个小时……。
“啊，终于下课了!”我立刻回到店里，开始了游戏之旅。
一分钟……。
两分钟……。
“原来你又回来玩电脑了，快跟我回去写作业!你好像还有篇作文没写完吧!”对面补习班的老师找了过来，我只好认命了。电脑啊，别离开我，回来啊……就这样，一个下午才刚开始，又要这样悲剧的收场了!
“哼哼，晚上到了，真的的‘车王本性’要复苏了!啊哈哈哈……”我疯狂地喊道。“儿子，干嘛呢?快去复习功课，都要期中了，笑什么笑啊，赶快紧张起来吧!”妈妈一箭穿心。“就玩半个小时电脑嘛，敬爱的`妈妈大人!”“再怎么敬爱也不行!”妈妈万箭齐发!“那就挂下q总行了吧!”我再次恳求。“挂什么q?赶快去学习，考不好看我怎么修理你!”妈妈一个河东狮吼，把我吼得“心服口服”。一个晚上又这样过去了，不用说，还是悲剧收场!
唉，你说说，一天到晚都是学习学习学习，这样的生活到底还有什么意义?灰色的天空，灰色的大地，灰色的心……啊!老天啊，还我自由!
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自由的天空篇八
也许，我不该有这样的想法，也许，我不该把它说出来，但是这却是我藏在心里的石头，一个虚拟的渴望。
我没有写作才女的滔滔不绝，没有画家的诗情画意，但我却喜欢写作，我没有西施的容貌，没有杨贵妃的妩媚多姿，但我却喜欢美丽，我没有画家的技术，没有雄鹰的翅膀，没有广阔的天空，但我却需要飞翔。
自由的天空一个我早已熟悉却又离我很遥远的词。我每天仿佛在垃圾街中徘徊，被臭气缠身，被人用麻绳捆在腐烂的大树上，被迫咀嚼那些难吃，早已变质的食物。
心里没有一丝快感。
每天，我有仿佛是那只被关在笼子里的狮子，饲养员只是给我补充营养，却从来不让我运动，肌肉变成了一堆没有半丝用处的肥肉，只好在那里享受着，所谓的，对我好的，四肢慢慢退化的时间。
每个人都需要属于自己的一片天空，在天空中，我们能够自由的.飞翔，尽情的奔跑，追寻自己的足迹，回忆童真的笑脸，那一片天空，将永远五彩斑斓，那里的我们，将是一个完全没有烦恼，真真正正的孩子。那里的我们，将渡过一个没有分数没有学习的一天，那里的我们可以没有忧虑的抛开一切，只要放心大胆的做自己喜欢做的事，无论成功与否，我们只要开心，只要努力，没有什么大不了的。
但这些只是我的幻想罢了，只是我的白日做梦，或许我真的会有那么一天，我不需要多大的要求，我们都只要一片属于我们自己的天地，自己的天空，自己的乐园。
我想，只要家长不关闭来自天空的门，那里将会是一片光彩。我来了，我的天空。
自由的天空篇九
在你的印象中，天空是怎样的呢？宁静的？热闹的？在我眼里，天空是自由的。
天空中的云是自由的。它在晴朗的天空中慢悠悠地随风而行，想向哪飘就向哪飘。它有时还会跟着人走，这让我想到了“卧看满天云不动，不知云与我俱东”的诗句。云还会不停地变幻颜色，在它生气的时候，它会把自己变成黑色，随后一阵狂风暴雨在所难免。云在夕阳西下时又会让太阳画家把自己染成红色，[]带给人们无限的暖意，又如一只巨大的火凤凰展翅于空，让人们仰望自己。
天空中的鸟儿是自由的。它在空中无拘无束，每天飞翔于云间，想飞便飞，想停就停。不管什么时候，累了，就飞到树枝上歇歇，然后拍拍翅膀又飞了起来。如果遇到一阵大风，它会失去平衡，在高空迅速地拍打双翅，降低飞行高度，俯冲下来在屋檐下躲雨。雨停之后又自由自在地从屋檐下飞出来寻找同伴去了。
夜空中的月亮和星星也是自由的。在夏天，月亮觉得太热，便赖在家里不露脸。等炎热消了，它便慢悠悠地从东方的天空一点点显现，给大地撒上一层光辉。一颗颗小星星也眨着朦胧的睡眼亮了起来。不少的星星任意散布于空，也有的依靠着月亮，月亮就露出自己圆圆的脸蛋儿，那皎洁的圆月不禁让人联想到唐代大诗人李白的“小时不识月，呼作白玉盘。”
天空是片自由的乐土，包容着自在变幻的云，随心飞翔的鸟儿，还有夜晚的星月，还有……。
自由的天空篇十
天空是湛蓝的，是广阔的，也是自由的。
看那飘在天空上的朵朵白云，难道不是自由的吗？它慢悠悠的，好像要与旁边的云聊聊天。它一会变成一只“咩咩”叫的山羊，一会又变成一只啃着骨头的小狗，变成一朵悲伤的乌云，“哗哗”的流下泪水，变成一朵怒发冲冠的.火烧云，呵斥一下旁边的云。
看那飞翔在天空中的雄鹰，难道不是自由的吗？它在天空中盘旋着，守卫着属于自己的领地。它可以张开翅膀，飞到任何地方，游山玩水。他可以勇敢的与暴风雨搏斗，不用在父母的庇护下安稳的成长。
看那飘扬在天空的雪，难道不是自由的吗？它们在天空中缓缓的落下，有时还可以打个转儿，看，它们可以在任何地方安家。有时是房檐上，有时是地上，它们也可以结伴落下，和自己的挚友玩耍。
我羡慕天空，不仅因为它广阔的胸怀，更因为它的自由。
自由的天空篇十一
我一直都坚信，父母及其家人的行为，在孩子的成长中，有着极其重要的影响，而孩子现在简直就是一张白纸，任你怎么画？孩子婴幼儿时期接触最多的人就是父母及其家人，我们的行为在无形中多少会影响着孩子的性格成长，有时不小心说的一句脏话，孩子就会跟着学，有时不经意间的不良行为，孩子会模防，会学习，因为她还分不清哪些是对哪些是错，甚至不知道我们这样的行为意味着什么？所以，作为孩子的父母，孩子人生中的第一任老师，在与孩子的成长过程中，要不断的学习新知识，更加注意个人行为。
可在我们家里，始终有着这样的行为，家里的电视晚上总是开着，白天我一天在公司上班，不清楚具体情况，而孩子的活动空间大多数在客厅里，奶奶在看电视，在边上玩，有时会躺在地上仰着头在看，有时会站在电视跟前看，电视里放的全是电视连续剧，这样怎么能控制得了不让孩子看电视呢？再说了因为是婆婆开的电视，我不能说不，也不能开口说不用看，因为这样会引起矛盾的，所以这样我就直接的伤害了我的孩子，让她每天跟着电视里的哭哭啼啼声过了一天又一天。而楠爸爸是不分场合的抽烟，在书房里，客厅里餐厅里，总是会闻到刺鼻的烟味，无形中让家人也跟着抽了二手烟了哦！说过骂过还是这样不改，说的时候答应的挺好的，过了又忘了。这可怎么办呀!
我真希望孩子在家的时候不要长期开着电视，大家都注意自己的行为和言语，请给我的宝贝女儿一个纯净、适合婴幼儿成长的一个外部环境！
文档为doc格式。
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自由的天空篇十二
曾经,我们大加指责学生坐姿有如中国方块字一样四平八稳、整齐规矩的课堂;也曾经,我们疑惑追问“学生乱哄哄难道就是新课程的课堂”……当我们不再激进于两极,而试图以“取其中”的'中庸来寻求一个平衡点时,我们的诉求其实已经涉及辩证法的范畴:规则与自由.
作者：作者单位：刊名：四川教育英文刊名：sichuaneducation年，卷(期)：“”(9)分类号：关键词：
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自由的天空篇十三
天空是浩瀚的，宽广的，自由的……仰望天空，总能被他的自由、宽广所感染。
早晨，我沿着窗户的阳光向外看，看见几只身穿灰褐色外衣的小鸟，他们头上扎着“小辫子”，在天空自由的飞翔、玩耍。你看，有只顽皮的小鸟从树上飞起，在天空中盘旋，时而快，时而慢，时而缓，时而急。它一会儿往左边飞，去衔一支粗壮的树枝，一会儿又突然掉头往右边飞，转头时，翅膀伸得直直的、紧紧地，像是完成了一项重要任务的英雄，凯旋而归，找完树枝，就欢快的回窝了。树上的鸟儿则是心情愉悦的歌唱、跳舞。你看，他们正在寻找舞伴呢。舞会马上开始了，它们伸伸脖子、抖抖翅膀，跳一跳，转个圈，舞姿真是千姿百态。过了一会儿，他们跳累了，便成群结队的飞出了窝，转眼间就消失在无边的天空中。
到了晚上，我躺在床上，看天空中闪闪的星星，听它们悠闲自得的唱歌，歌声时而高亢，时而婉转。你看它们闪啊闪的，好像在嬉戏、舞蹈呢。说不定，月亮妈妈正在陪它们做游戏呢！
天空真是一个自由自在的游乐场，我真想去玩一玩。
自由的天空篇十四
我有一对很爱我的父母，但是有时候他们不是很理解我，其实除了学习之外，我更想要一片自由的天空。
有一次，老师叫我们几个女生去学校出板报，我兴奋不已，便和父母说了。妈妈马上就变脸了：“你明天早上八点不是还要上英语班吗？不许去！”我怏怏地出了房间，心里像堵了一团棉花一样，眼泪含在眼眶里，一回到自己的房间，就夺眶而出了。最后还是姑姑出面求情，父母才允许我请一天假。他们用种种方式约束我，虽然我知道这也是为了我好，但是，我需要的不仅仅是爱，还需要他们的理解。少年的天空是宽广的，我多想像小鸟那样，在天空中自由自在地飞；我多想像小鱼一样，在水里无忧无虑地游；我多想像山里的孩子一样，在大山里快乐地玩耍啊！
爸爸妈妈，我需要你们的理解，只有爱是不够的，最好的父母是理解孩子的，我真的想要一片自由的天空！
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自由的天空篇十五
在我眼里，天空真自由啊！
天空中，有自由的云，它非常洁白，一团一团的，就像一朵棉花糖，好想把它吃掉。有的云变成了小狗，有的云变成小猫，还有的被风一吹变成了一条蛇。它们就像是匠人手中的糖人，千姿百态。在海边看云，就像一条白色披风。从远处看就像天边的一条大被子。
天空中，有自由的风。风就像一个暴躁的巨人，把云吹的四处飘，就像乘着风旅行，云是乘客，风是火车。风还把树梢吹得不停摇摆，一只红色的塑料袋挂在枝头“哗哗”地响着，门前的红灯笼也摇摇晃晃，五星红旗也乘着风自由的飘扬。
天空中，有自由的小鸟在天空自在地飞翔。它飞到屋顶上，飞到窗台前，飞到……天空突然黑了起来，一层层乌云后传来隆隆雷声，小鸟一齐都往低处飞。只见一只黑色的燕子一下子俯冲下来，头朝地，尾朝天，翅膀贴在身子两端，落在窗户前。小脑袋四处张望，先观察有没有危险，再仰头看看天空，它休息着。蒙蒙细雨滴滴答答落在燕子脚下，空中还有寻找避雨的伙伴在到处飞翔。
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自由的天空篇十六
“叮，叮，叮”上课了，“好，同学们，上课！”……我望着窗外，一群小鸟在树上欢快的叽叽喳喳，一会飞到一会儿飞到树下觅食。多么自由哇，我想。思绪又恍惚了，想起了乡下那自由自在的日子。
小时候，我在这片自由的天空下尽情的玩耍。“嘿，小子，今天这么热，去游泳呗。”“那今天比什么呢？看谁先游到中心，怎么样？”“扑通”两声下水了。水好清凉哇，游了一阵，二胖突然惨叫一声，在水中胡乱的挣扎着，看样子应该是抽筋了。我慌忙地游过去，临近他时，只见他神秘的一笑，然后就把目瞪口呆的我按进了水里。还没回过神来，就“咕噜，咕噜”喝了几大口水。“哈哈哈。”二胖边笑着边松了手。“好你个二胖，走，比赛去。”边往回游边想着：死二胖，看我怎么耍你，不彰显我的智慧绝不罢休！哈，哈！走到岸上，看到二胖的衣服，嘻嘻，机会来了。一脚踢了下去，口中还喊着：“二胖啊，你妈洗衣服可辛苦了，我今天帮你洗啊。”然后又把衣服扔到泥土里滚了几圈。二胖不笑了，直直的看着我，声音带着一丝哭腔：“哥，你就是我亲哥，别玩了吧。”“哈哈哈！”我得意的大笑。河的上空，回荡着我的笑声。
“咳咳，要听课啊！”回了神，想起现在还在上课。原来我早已不是窗外的小鸟。
现在，我也在这“自由”的天空。只不过，这个自由早已变了色。早晨，早早起了床，匆匆吃了早餐，就赶到学校。放学后，背着满天的繁星回到家里，匆匆吃了晚饭就回到房间，于是，一天就过了。我清楚的知道，每次考试后的辛酸和无奈。我还知道，沉重的书包背后没有掌声和鲜花。在这天空下，是不是大气压更大了，为什么总有一种压抑的感觉？自由呢，原来我早已不认识它了。想到这，我早已泪流满面。
我多么渴望，再去看看那片天空有的不同。
我多么渴望，再回到那些自由自在的日子。
我多么渴望，在这片天空下也有自由的我。
“叮咚，叮咚。”放学了……。
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