读后感是读完一本书或一篇文章后，根据自己的理解和感受，对所读内容进行个人反思和总结的一种表达方式。读后感可以帮助我们更深入地理解书中的思想和主题，同时也是一个记录和分享读书心得的好机会。读完这本书，我感触颇深，想与大家分享一下我的读后感。最近这段时间我读了一本令人印象深刻的小说，让我有很多感悟和思考。这本书的故事情节引人入胜，人物形象栩栩如生，给我留下了深刻的印象。另外，书中的主题和思想也给我带来了很多启发。通过读后感的写作，我可以更好地整理和表达自己的思考和感受，同时也能够更好地理解作者的用意和意图。读后感是对所读内容的一次再理解和再思考，对我个人的思维和表达能力也有着很好的锻炼和提高。在写读后感时，要注重文字的精炼和简洁，避免赘述和废话。以下是一些优秀读者的读后感，让我们一起分享他们的阅读心得和感受。
课文匆匆读后感篇一
在我们的时光里，无论是以前还是现在，不管前一秒还是后一秒，我们都不能失去时光。
你只有读了朱自清先生的《匆匆》才会明白自已只是徘徊在的时间流里而已，自已的时间只不过是一滴水滴在大海里，自已的日子滴在时间的流里，没有声音，也没有影子。我只能痛苦的对时间说：“再见了！”时间的确一去不复返，我们又能做些什么呢？是努力的生活，还是做一个大明星，还是……呵呵！这些早就不重要了，只有活出精彩，活出真正的自已，活出精彩的人生，才是社会的王道啊！
不珍惜时间的人们啊！你们想时间过的快吗？不，你们想过，你们感受过，因为你徘徊的脚步不会有声音，也不会有影子，只会有自已的脚步，不过你们的孩子现在正如我一样都是一个学生，你们孩子学习是否认真？你们知道多少？你不知道他们在如何浪费时间或者节约时间，你们不知道他们有没有“上课自杀”？上课不听老师的课玩自已的，说自已的话。只有自已把握自已每一秒钟做有意义的事才不会浪费时间！
“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴”，时间是眨眼的，所以请大家一定要好好的珍惜时间！
课文匆匆读后感篇二
“燕子去了，有再来的时候；杨柳枯了”像诗一般的散文，读着读着，让我领会了作者朱自清那个时候的心情。
时间过得很快，而我却在虚度光阴。比如有一次，我在家决定制作一份计划书，我画格子，要写时间的安排，还一直思考在什么时间干什么？心想一定要把成绩提上去等，就这样，我为了这张表整整花费了一下午的时间，我努力让自己去做到这里的每一项规定。但——最终，这份计划书的保质期只有两天，之后，我依旧想干什么就干什么，把这张表抛之脑后，不再遵守里面所写的事，或许说的更彻底一些的是：我根本已经忘了这张计划书的存在！就这样，我白白浪费了一下午的时间。之后，我又陆续的做了好几张，但结果却始终如一。
现在，我想，如果要把成绩提上去，只要行动，不用计划书，习惯了每天做的事，那也就是一份计划书，只不过是用行动去证明罢了，这要，就不会浪费那宝贵的，一去不复返的时光！
课文匆匆读后感篇三
最近，我们学了一篇课文，是朱自清先生写的一篇散文。朱自清是何许人也？我书上有写，但还是摘录点说下吧。他生于18，在新中国成立一年前去世，江苏扬州人，原籍浙江绍兴。抗日战争结束后，朱自清积极支持反对国民党反动统治的学生运动，在他生命的最后一年，也就是1948年8月，他拒绝接受美国的救济粮，因贫病在北平逝世。
作者就不用再说了，毕竟都60多年过去了，我们还是讲下这篇文章吧。
《匆匆》这篇散文字数不多，印在教科书上只有两面，可一篇课文并不是凭字数来判断它好坏的。这篇课文从头到尾就围绕着两个字：匆匆，就讲了一个道理：时间来去匆匆，稍纵即逝，一去不复返。虽然课文就只讲了一个道理，可读起来并不乏味，并不是一直在反复的讲某句话，除了结尾和开头――老师管那叫首尾呼应。
我读了这篇课文后，虽然我不只十七八遍的听过这个道理，可却还是被这篇文章折服了。“过去的日子如轻烟，被微风吹散了；如薄雾，被初阳蒸融了”写得多好啊！多有感情啊！读了这篇课文，我真正的知道了时间的意义，真正的理解了人生的意义！
课文匆匆读后感篇四
“燕子去了，有再来的时候；杨柳枯了，有再青的时候；桃花谢了，有再开的时候”。是啊！自然界中的事物时时刻刻都在周而复始，唯有一样东西一去不复返，那就是时间，自从学了《匆匆》这篇课文，使我更加深刻认识到了时间的珍贵。
“昨日之日不可留”。是啊！当你昨天取得优异的成绩时，就会沉浸在高兴之中，日子便会从高兴的眉梢溜过；当你做错了事时，便会埋在悲伤和忧郁之中，日子便从忧郁中逝去。就这样，时间便在你的喜怒哀乐中悄然逝去。时间它不等人啊！
我们青年人有理想，有抱负，但不能坐享其成。有些青年靠幻想来度日；想象着明天自己怎样做出成绩，怎样为国家做贡献，甚至有的相信天上会掉下馅饼来。就在幻想之际让美好时光白白流失了。还有的人，总把万事推到明天，要知道“明日复明日，明日何其多。我生待明日，万事成蹉跎啊！
古往今来，多少古人叹息时间之快、光阴似箭，日月如梭。确实，时间的流速之快让人估摸难测。人的生命是有限的，怎样在有生之年为社会做出不朽的贡献呢？这就需要我们珍惜现在这宝贵的时间，勤奋工作，努力学习，未来的成绩在于今天的努力，美好的理想是靠今天坚持不懈努力和艰苦奋战换来的，而不是“守株待兔”。
我们每个人都应珍惜时间，把握今天，要知道，拥有了时间等于拥有了一切。回首往事才无愧于心,展望未来才会充满信心；只有珍惜现在,前不愧于古人，后不愧于来者；只有珍惜现在，未来的成功才会向你招手。
课文匆匆读后感篇五
只能感受到，并摸索着它的背影，一路踏步寻找，在每个清晨尽情挽留它，珍惜着它与我们的每一秒，每一丝留恋。
过去的日子一去不返，今后的日子如果也匆忙流逝，那，那我们有何存在之意？
小学生涯转眼已度过四载余，从牙牙学语到满含智慧的眼眸，是时光的礼物吗？珍惜时光，对时间流去无动于衷的人，最后只能望而兴叹。记得以前学过一篇课文，文中说过“日出而作，日落而息。”这样充分利用、合理分配时间的人才算上是人生之路上的强者吧。
读了《匆匆》这本书，我更加懂得了时间不等人的道理，永久激励我珍惜时间。
课文匆匆读后感篇六
自从读了朱自清的《匆匆》以后，突然发现时间过得好快呀！“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴”每天放学回家都是先写作业，可我却写一会儿，玩一会儿，不知不觉中妈妈已经做好了饭，可我的作业还没写完。妈妈告诉我说，她小时候一放学就抓紧时间写作业，不写完作不吃饭的。
而我却与她相反，作业没写完就先吃饭，等吃完饭就把写作业的事抛到九霄云外去了……有时在学校里提前把作业写完了，回到家把书包一扔，不是看电视就是玩电脑，要么就看闲书，早把学校的事忘得一干二净了。这时妈妈又该提醒了，作业写完没有之类的话。我就非常不耐烦地说：“写完了，写完了，早些完了。”妈妈就说：“那就仔细检查检查，看看有错的没有。”我却不以为然，依旧该玩啥还玩啥，早把妈妈的话当耳旁风了……等作业发下来却处处挂着“红灯”。
我也只能像朱自清先生写的那样：“头涔涔而泪潸潸了。”一本好书伴我成长，比如朱自清先生的《匆匆》，告诉我们：珍惜时间的人，哪怕给他几分几秒，他也会充分利用，过得充足，美满；浪费时间的'人，即便给他几百年几千年的光阴，他也会一无所获，空虚度过的。就是这本好书，带给我启示：要珍惜时间，无论干什么事都要一心一意，不要三心二意，写作业也一样，不要拖拖拉拉，一会儿做这，一会儿做那，时间就像自来水一样哗哗的溜走了……。
白白的把时间给浪费了……多可惜呀。从今后我一定要珍惜时间，把每分每秒都要充分利用起来，不再虚度光阴了！
课文匆匆读后感篇七
今天，我们学了一篇朱自清的散文——《匆匆》，给我很大的启示。
朱自清，原名自华，字佩弦。自从195月那次“五四运动”后，朱自清开始了写作，用文笔拯救国人的心灵。他的散文成就很高，写景抒情，委婉细致，意境清新幽雅，语言质朴而有风采。
这篇文章的中心思想是“珍惜时间”，把自己八千多日子的来去匆匆描写“如一滴水落在海里。”提醒人们珍惜青春，珍惜时间，因为时间一去不复返。正如名言“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴”所说的那样，时间很宝贵，就是再多的金子也买不走它。
时间是最伟大的，它毫不自私，它给予每一个人每天的时间都是二十四小时，如果人们整天浑浑噩噩，它给予人们的时间就不是二十四小时了。比如朱自清，他认为自己没有珍惜时间而显出无奈和惋惜，但是他写《匆匆》时，才二十多岁，并且已从清华大学毕业，和俞伯平一起办了诗刊，这已经是很大的成就了。
让我们好好珍惜宝贵的时间，做一个尽全力的自己，这样我们才不会后悔。让我们努力拥有一个多彩的人生！
课文匆匆读后感篇八
这篇课文主要讲了作者朱自清先生对时间的流逝感到的无奈、惆怅。课文主要是围绕这句话写的：“我们的日子为什么一去不复返呢？”作者还用了大量的排比、设问、比喻、拟人、反问的修辞方法写出了时间的一去不复返，来警示人们要懂得时间一去不复返的道理。
时间一去不复返，年华似水永不回头。逝去了，它将永远不会回来了。古人说得好：“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴”。要是问这世界上什么东西()最珍贵，有人会说：“当然是金子了！”可是，金子能买来时间吗？不能。所以时间是最珍贵的，但我们好多人却不知道珍惜它，不明白时间的宝贵。而当我们浪费了时间明白时间的珍贵时，很多事情已经晚了，时间已经回不来了。
回顾我现在的生活状态，我忽然感到非常的紧张，之前的时间已匆匆而去，从现在开始，我要珍惜时间，把虚度的光阴找回来，学会与时间赛跑，这样，会让我的每一分每一秒充实起来。
课文匆匆读后感篇九
燕子去了，有再来的时候；杨柳枯了，有再青的时候；桃花谢了，有再开的时候。是啊！自然界中的事物时时刻刻都在周而复始，唯有一样东西一去不复返，那就是时间，自从学了《匆匆》这篇课文，使我更加深刻认识到了时间的珍贵。
“昨日之日不可留”。是啊！当你昨天取得优异的成绩时，就会沉浸在高兴之中，日子便会从高兴的眉梢溜过；当你做错了事时，便会埋在悲伤和忧郁之中，日子便从忧郁中逝去。就这样，时间便在你的喜怒哀乐中悄然逝去。时间它不等人啊！
我们青年人有理想，有抱负，但不能坐享其成。有些青年靠幻想来度日；想象着明天自己怎样做出成绩，怎样为国家做贡献，甚至有的相信天上会掉下馅饼来。就在幻想之际让美好时光白白流失了。还有的`人，总把万事推到明天，要知道“明日复明日，明日何其多。我生待明日，万事成蹉跎啊！
古往今来，多少古人叹息时间之快、光__似箭，日月如梭。确实，时间的流速之快让人估摸难测。人的生命是有限的，怎样在有生之年为社会做出不朽的贡献呢？这就需要我们珍惜现在这宝贵的时间，勤奋工作，努力学习，未来的成绩在于今天的努力，美好的理想是靠今天坚持不懈努力和艰苦奋战换来的，而不是“守株待兔”。
我们每个人都应珍惜时间，把握今天，要知道，拥有了时间等于拥有了一切。回首往事才无愧于心,展望未来才会充满信心；只有珍惜现在,前不愧于古人，后不愧于来者；只有珍惜现在，未来的成功才会向你招手。
（通用18篇）读完某一作品后，你有什么总结呢？是时候静下心来好好写写读后感了。那么你真的懂得怎么写读后感吗？下面是小编精心整理的，供大家参......
课文匆匆读后感篇十
《匆匆》是一篇抒情散文，它的作者是朱自清。这篇课文主要写时间的匆匆，写他很想挽留时间的真实心情。
这篇课文比较深奥，他没直接地说时间过得太快，而是用了许多拟人、比喻句来说明。
这篇课文感觉有点悲观，好像是某个老作家很老的时候写的。而朱自清写这篇文章时才二十多岁，他当时那么年轻，怎么好像是剩的日子不多的人写的?他也太悲观了吧。文章中有一句话：“我掩着面叹息。但是新来的日子的影儿又开始在叹息里闪过了。”他那么年轻，还掩着面叹息，人能活这么久算不错的了。
不过，朱自清那珍惜时间的精神值得我们学习。我在周末，有的时候就会无聊，于是就在桌子上玩玩笔呀之类的。如果是朱自清，他肯定会不让自己闲着，他一定会去学习，因为他珍惜时间。而我就无聊就无聊着。
我觉得这篇文章很好，但唯一的不足就是，文章写得太悲观了。
古今中外，不管是“盛年不重来，一日难再晨”的感叹，或是“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴”的惋惜，都让我们感受到了时光的足迹。这些古人留下的经典名句，并未唤醒人们昏睡的心灵。自从我读了朱自清的《匆匆》后，闭上眼，时间好像从我身边飞过，我感到了阵阵寒意，不禁为自己白白浪费了那么的时间而后悔了。
这本书主要讲了大自然的枯荣也是时间流逝的痕迹。时间就像针尖上的一滴水滴在大海里，那么渺小，无声无息，时间在生活中不经意的小事中流逝，作者表达了自己不甘虚掷光阴力求上进的精神。江水东去，卷着浪花，再也不会重来，生命耗尽，也不会再来一遍。但是，却很少有人在乎时光的流逝。朱自清先生的每一句感悟都令人深思：“燕子去了，有再来的时候;桃花谢了，有再开的时候”，季节可以轮回，但时间呢?今天过去了，尽管还有明天，但再也不是今天了。一生过去了，也别奢望有下辈子。
想起我每天虚度了那么多的时光，真够可惜的。“八千多个日子针尖上的一滴水，滴在大海里，我的日子滴在时间的流里，没有声音，也没有影子。”想起这句话，我真是感到羞愧，朱自清先生有那么大的成就，写了那么多文章，可他不满足于现状，还认为自己八千多个日子虚度了。而我呢?我的日子更是似一潭死水，激不起任何波澜了。我先前还挺满足于现状，认为自己就是时间的主人，为自己取得了一点小小的成绩沾沾自喜。现在想想，如果我能把那些把那些磨蹭掉的光阴利用起来，那能干多少事呀!如果每天起床后读会儿书，而不是眯在床上胡思乱想，那么多的光阴也不会白白流逝呀!
其实，我应该学习鲁迅先生珍惜时间的精神。鲁迅少年在“三味书屋”学习时，家境不太好，为了给父亲买药，每天往当铺跑。有一次，他为了去拿药，误了上课的时间，被老师严厉地批评，他下定决了再也不迟到。为了时刻提醒自己珍惜时间，他在课桌上刻下了“早”字，不断督促自己。在后来的日子，他再也没迟到过。鲁迅先生曾经说过：“我总是把别人喝咖啡的时间用来读书，”这所以能成为名人，正是因为他把自己的时间好好利用起来，使匆匆来去的时间发挥它的作用。
时光不等人。或许一转眼，我也将成为一位白发苍苍的老人。为了使我短暂时光留下痕迹，那么我更不能虚掷光阴影，要力求上进。争取使有限的生命创造出无限的价值。让我的生命过得更加光彩!
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课文匆匆读后感篇十一
读完了这篇课文我似乎已而有了一丝忧伤﹑一丝惋惜。
那些流去的时光，那些逝去的年华。它们来的匆匆，去的匆匆。现在站在这个角度回顾一下过去展望一下未来，我想你可能也会黯然泪下。想一想昨日，当你游手好闲、只顾吃喝玩乐时，不做正事只会浪费时间时，你有没有想过那些逝去的年华？那些流走的光阴呢？留给我们的是回忆，但回忆中却充满了苦与涩。明日，当我们再背上书包走进校园时，你有没有想过—这个太阳与昨天的不一样。是呀不一样，时间在动，一切在动。动的东西不能听而停止，的东西也不能动。或许你永远写看不到那个一样的太阳了。时间过得如此飞快，流水流得如此湍急。当我们正在为逝去的年华伤感时，现在的时间又慢慢地溜走了。怅望灰天饮泪垂叹可你又能做些什么哪？是徘徊、是无助。希望能够超越摆脱、时间的潮涌。可即是超越了及时摆脱了又能怎样？时间依旧不复返。它依旧是那样无情，犹如一把利剑，把一切无情地斩断。
我们不能超越时间但我们可以追赶它，虽然永远都赶不上，但毕竟赶回了一些。这是一种思想，一种理智的表现。只要你有这种思想，那么它就是摆脱、就是超越，就是时间在你身上撒下成功的体现。
课文匆匆读后感篇十二
开学后不久，老师教我们学了第二课《匆匆》读了这篇课文后，我感受颇深。我们不知不觉中已经度过了许多时光，在我们度过的时间中，有我少是浪费的？我的时间溜走的很快。
当我刚看到题目——《匆匆》的时候，我就想是什么匆匆呢？继续往下看，我才知道，原来是时光匆匆，我们算了算，在我手中已经溜走了四千多日子，像一粒粒沙子掉在沙漠了。在过去的日子中，我们是不是一事无成呢？是否在珍惜时间呢？因为时间飞快逝去，所以时间是宝贵的，正所谓“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。”
当我看到一年级的小学生，我就会想到自己初升学的情景，匆匆六年过去，我叹息自己原来浪费掉了那么多时间。我希望自己不要在将来发出这样的感慨：“少壮不努力，老大徒伤悲。”
我记得曾经看到鲁迅的故事，他在逝世前不久，还在病床上写文章，写日记。他有一句名言：“要赶快做！”赶快做，就是不让时间白白流去。同学们，请你抓紧时间学习吧！时间一去不复返。只有抓住时间努力学习的人，将来才能成为生活的强者。
课文匆匆读后感篇十三
今天，我学习《匆匆》这一篇课文，讲的是：作者朱自清一生写很多作品，可他还觉得自己没有做些什么，认为时间过得飞快、一去不复返。作者想挽留时间，却挽留不住。所以，在以后的日子里，作者更加的珍惜时间。
这让我懂得：要珍惜时间，不能浪费时间，让我联想到一句名言：“时间就是性命，无端的空耗别人的时间，其实无异于谋财害命的，”所以，我们要珍惜时间，不能让时间白白浪费。
课文匆匆读后感篇十四
光阴似箭，日月如梭。遥看少年骑竹马，转眼已成白头翁。
――题记。
《匆匆》是朱自清与24岁时写的一篇文章。读完这篇文章，我觉得时间过得真的太快，我以前经常和姐姐还有一个姑姑一起玩儿（很早），现在，我姐姐初中三年级（初三），那个姑姑呢？开云KY官方登录入口 一年级（高一）。唉……匆匆啊。不知不觉，就这么长时间，我都六年级，时间太快。
珍惜时间，合理利用时间，加油！
课文匆匆读后感篇十五
今天，我读一篇令我深受启发的文章――《匆匆》。这篇文章总体讲的是：
第一段讲“我”思考我的日子为什么一去不复返，二至四写作者为日子一去不复反而感慨，第五段突出作者对时光流逝的感慨，这篇文章围绕匆匆二字细腻的刻画时光流逝的踪迹。
读完这篇文章，一阵节约时间的念头从我的心里油然而起，想起以前不节约时间的行为，我就从心底对自己说一句：应该节约时间。
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