每天坚持阅读，会不断提升我们的语文能力。在写总结时，可以采用归纳和概括的方法，将重点整合出来。以下是一些学习方法的总结，欢迎大家参考借鉴。
四年级语文一个好地方篇一
1、让学生掌握本课词语的正确读音、字形、写法、意思、使用方法和范围。
2、通过朗读词语、课文，提高学生的读、说能力。
3、通过讲解生词让学生学会在日常生活中运用词语。
二、过程与方法
1、通过朗读法让学生掌握词语的读音
2、通过讲解法让学生掌握本课词语的用法、范围。
让学生掌握本课词语的读音、字形、并理解词语的意思。
让学生掌握本课词语的意思和适用范围。
教学资源：教科书、课件
教法：朗读法、讲解法、引导法、鼓励法、
学法：合作学习法、小组竞赛法
三、读正确，读出节奏
在预习时，大家遇到了什么问题呢?从字音、断句上帮助学生。老师准备有“曰”的字理知识，“折”的三个读音，在学生需要时教给学生。多名学生读后出示去掉标点的文章，学生读。
四、读懂，能讲这个故事谁能用现代语言讲讲这个故事呢?师提示：看注释，联系上下文理解意思是学习文言文的一种好办法。理解了意思再来读又会不一样了。
三、写字
王戎的小伙伴用文言怎么讲?“诸小儿”“诸”是什么意思?先给“诸”组个词吧?出示“汉之星”中“诸”的组词。
“争抢着跑”文言怎么讲?“竞走”“竞”和哪个字特别像?出示“汉之星”中“竞”和“竟”的字源知识，学生进行分辨，书写记忆。
四、背诵
这篇文言文只有49个字，四句话。现在能背下来么?
五、拓展从这篇文章中我们学到了什么呢?
四年级语文一个好地方篇二
有人喜欢堪称“山水甲天下”的桂林，有人喜欢素有“南越第一山”之称的白云山，而我却喜欢家乡那一望无边的小树林。
家乡一年四季都绿树成荫。小树林历史悠久，听说在清朝时就有了呢，就让我来带大家感受一下吧！
一走进树林，一股清新的空气迎面扑来，呼吸着新鲜的空气，让人仿佛身处在另一个奇妙的大世界当中。林里非常宁静。鸟儿的叽喳声、树叶的沙沙声，像一串串音符，谱写了一首旋律动听的乐曲，趣味无穷。林子里有小溪，溪水欢快地哗哗地流着。鱼儿在水里自由自在地游来游去，相互嬉戏。有虾时，鱼儿便会比谁才是名副其实的大胃王。
继续往里走，树林深处居然有个不小的池塘。蓝天绿树倒映水中，此景真是不一般。塘中有荷花，正值六月，荷花形状不一：有的还是花骨朵儿，有的花朵儿像小姑娘似的不敢露面，有的早已是亭亭玉立的少女。池塘旁边有一块郁郁葱葱的草坪，花儿们五颜六色，争奇斗艳。一阵风吹过，它们在那儿翩翩起舞。
我爱家乡的小树林，我爱家乡的一山一水，一草一木。
四年级语文一个好地方篇三
科大花园的南边有一个狭长的公园，她的名字叫“光？影会客厅”，但是周围的居民喜欢叫她“高压走廊^v^，觉得这个名字更接地气，虽然这地方没有名气，更谈不上是什么旅游景点，但是在我心中却是一个风景优美可以玩耍的好地方。
每当春天来临，“高压走廊”的小路两旁开满了粉红小巧的樱花，热闹极了，人们走在小路上，仿佛在花海里徜徉，以为进入仙境了呢。
炎热的夏天到来时，“高压走廊”的树木绿油油的，树荫遮挡着太阳，给人们带来了一片清凉。小路两旁不知名的花草在茁壮成长。哎呀，草里有虫子呀！你听它在吱吱叫呢！
当第一片落叶送来秋天的凉爽，“高压走廊”在蓝天白云下显得更加美丽。一片片金黄的树叶像一只只蝴蝶似的，从树上优雅地飘落下来，铺在小路上，将狭长的小路也染成了温暖的黄色。
冬天的“高压走廊”，虽然草木凋零，灰秃秃的，但是她正在孕育着来年的生机。
“高压走廊”的小路也非常有特色，上面画着三条不同颜色的线，一条是红色，一条是黄色，一条是蓝色，有时有，有时没有，断断续续的。草坪上摆了三个大滚轮，里面用木板做了精致的小桌子和精美的长椅。小路通向一个健身场，那里有许多健身器材，这里也是孩子们最喜欢的地方。
“高压走廊”真是个令人流连忘返的好地方啊。
四年级语文一个好地方篇四
春天，这里枝繁叶茂，我走在桥上，看着桥下的小溪，水声哗啦啦，哗啦啦……有时水会溅起一些水花来，溅到脸上，哇！多凉爽啊！过了一会儿，面前竟然有一座小亭子，于是我坐了下来，闻着春天的气息，我的心情变得愉快。看起来这里是一个舒缓心情的好地方啊！
我又听见了小鸟的歌声，看见了小松鼠在树上跳跃……我不由自主地唱起歌来，坐在亭子里的板凳上，看着一处处的花儿，草儿和奔腾的小溪，心情无比的舒畅。我离开了这座亭子来到了草地上，我看着高大的树木，看着三叶草，看着五颜六色的小花，看着生气勃勃的小草……我躺了下来，双眼自然地闭上了，闻着春天的气息，这一闻，我觉得好像从凡人一下就变成了神仙似的。走在小路上，脚下的路是用小石子做的，路的两旁是一颗颗高大树木，抬头望去，上面有着小松鼠的家和小鸟的家，我想这里真是一个好地方啊。于是我走到一棵很眼熟的树下，仔细一看，原来是一颗大松树，难怪小松鼠会住在这里，我在这周围看了几圈，也发现了不少秘密。
夏天，这里的叶子把天空盖的严严实实，千万缕阳光像利箭一样射进来，把人们照的懒洋洋的。
你和她也许都喜欢去游乐场、公园、或者机房……而我最喜欢去的地方却是——小区的图书馆。
你也许会说现在这么的发达，什么都可以在网上查找，为什么还要去图书馆呢？我说，读纸质的书跟读电子书感觉是不一样的，况且，小区的图书馆里的书种类齐全，什么儿童读物、少儿百科、政治、历史、文学等方面的书，琳琅满目，令人眼花缭乱。我走进图书馆，就像走进了知识的世界。拿起一本书，就像点进了一个网页，读起书来就似在浏览网页，放回图书就像浏览网页退出，但却比网络来得更加踏实。我喜欢图书馆，也喜欢图书馆的阿姨，阿姨认识我，每次我来图书馆时，阿姨总会微笑着对我说：“你又来了！”而我每次总会轻轻的点点头。
我喜欢图书馆门前的那株龟背竹，是它才会让我认识图书馆和喜欢图书馆的。我以前每次放了学，总会来给它浇水，而浇水时，我看见有人在里面看书。于是，有一天我情不自禁地进去拿了一本书看了起来。看着看着，就入迷了，以后我不再来浇水了，而是坐在里面痴迷的看书了。
我曾经为大灰狼吃了小红帽而哭，那故事让我明白，以后遇见坏人一定不能掉以轻心！我曾为猎人把小红帽和她的外婆救出来时开心地笑，它让我明白，我以后也要用自己的力量去帮助别人。
当然，我也不能完全相信书，“尽信书，则不如无书”。
下午十七点钟，这个点儿正式重庆崽儿火锅店开始忙碌的时间，客人们陆陆续续的来这里用餐。
重庆崽儿火锅店的门楼充满了南方民居的特色，忘眼看去，一座灰色的骑马墙式的门楼配着红色的大灯笼，有一种鹤立鸡群的感觉，特别地引人注目。穿过这座门楼是一条百多米的深巷，深巷的道路两边各有一排大树，道路两侧头上每隔二十步也都挂着红色的灯笼，大红灯笼掩映在绿树之间，让人赏心悦目。
走到深巷的尽头，就是重庆崽儿火锅店。火锅店的门口放置着一些充满农家气息的石磙、磨盘和饮马槽等石质器具。店门的两边还有一副对联挺有意思，对联写着：“惯拎麻辣呼熊起，敢向沉浮提鳖回。”横批是：“重庆崽儿”好像说得是重庆人敢吃辣、胆子大。
进到门里，首先入眼的是一辆近代时载客拉人的黄包车和一座茅草亭，旁边也有一个饮马槽，饮马槽上订满了老门牌号，这些东西都给人留下了深刻的印象。接着往里走向右拐是“兰亭阁民俗博物馆”，这是一个两间房那么大的屋子，在屋子里摆放着许多件中国几十年前人们用过的老工具和老物件，其中给我印象最深的是一部机械计算机。曾经我国再制造第一颗原子弹的时候，科学家门就是用这种计算机计算参数的。看到这个老物件，我深刻的感受到了曾经中国的贫弱，和现在的富强。
出了博物馆，依然可以看到许多老的农家工具，在通往后院的墙上有两组字：清白家风和耕读传家，讲的都是教育子孙要勤劳，要上进，并且还要有好的风气，这样家族才能更好的延续下去。后院里有陈放这一条乌篷船，一辆太平车和两架扬麦机。乌篷船是水乡人家必不可少的生产工具，人们用它来打鱼和载客。扬麦机是以前农家用来除去粮食中杂物的大型工具。太平车是古时候有钱人家才能用的四轮车，它的名字就是因行走平稳得来的。这架太平车上还放着一个非常大的贝壳：“砗磲”，价值连城的夜明珠就是采自砗磲。听重庆崽儿火锅店的老板说，光这个砗磲壳都值十六万人民币。
四年级语文一个好地方篇五
假期，我终于去了中国边境——东兴口岸，游览了向往已久的大海——“金滩”。
这里的海鲜是多么好吃啊！那细细的“指甲贝”、那扁扁的“扇贝”、那绿绿的“鬼见怕”、那弯弯的“月牙贝”、那大大的“观音手”……好看而又美味的贝壳数不胜数。
这里的天气是多么炎热啊！早上，我们一起去买东西——帽子，在炎热的天气里，人们总会戴一顶帽子出去，既凉快又舒服。我们来到商店的橱窗里，看到许多许多各式各样的帽子，我挑了一个蓝色的帽子，妈妈拿了一个黄色的帽子，爸爸东瞅瞅、西看看终于找到了他喜欢的红色帽子。
这里的浪是多么大啊！一阵海风刮过，大浪突然腾空而起，那气势犹如千万只大白熊张开爪子向我们飞奔而来，那声音震耳欲聋，让人惊叹大自然的强大力量以及雄伟壮观的景象。
夜晚的海可静了！浪花像一张轻柔的大手一样拍来拍去，沙滩上很平静，只是还有海螺钻出来的洞。我喜欢养这种小动物，所以我拿来铲子，拿着小桶去挖贝壳，我铲下去就看到了一只小小的月牙贝，它弯弯的，可爱极了，接着，我又铲了许多贝壳，才回到酒店里。
东兴口岸“风景优美，物产丰富”，令人向往。
四年级语文一个好地方篇六
我要给大家推荐一个好地方。这个地方环境优美，风景迷人，是个看风景的好去处，那就是大连星海广场。
首先，我门可以看见广阔的大海，每当有风时，水面便会泛起层层波纹，没有风的时候，海面平静的像一面镜子，蓝天白云映在海面，那么蓝，那么美！
再将视线变窄一些，就可以看见星海广场的周围会有许许多多的花坛，花坛里的花各种各样，有菊花、蝶恋花、迎春花、蝴蝶兰等，五颜六色，姹紫嫣红，这真是一片花的海洋。
这里也是鸟的天堂，房顶上，天空中都是鸟，你可以买一袋鸟食去喂它。偷偷的告诉你们哟：“喂鸟的时候，鸟儿啄你手心的食物时，你会感觉手心痒痒的，像一个调皮的小孩子，在给你挠痒痒。”
这就是我眼中的星海广场，是不是很美？听了我的介绍，大家是不是也想去看一看呢？
四年级语文一个好地方篇七
我最喜欢盐城的大扬湾，那可是一个好地方。
刚进大扬湾，两边是高大的树木，树的旁边是用花草来装饰的。远处有用石头雕刻的熊猫看起来很憨憨的，有只大恐龙张着前爪好像要向我们扑来一样，还有一只丹顶鹤像要展翅飞起来似的，这些看起来都有意思。
大扬湾游乐场里，好玩的东西可不少。我首先玩了鬼屋，走进去后里非常得黑，两边墙上全是血和蜘蛛网，太可怕了。再向前走着就看到了几个头骨在地下，吓得我们飞快地跑了。接着向前走着总感觉后面有个东西跟着我，我回头一看啊后面是一个鬼我眨眼，它一下子就不见了，我飞快地走了出来靠在墙上直喘气。
为了放松一下我们玩了滑草，我先走上楼梯坐上泳圈，工作人员使动推我一下，就从草坡上飞快地滑了下来，前面的景物飞快地向我扑来。还没来得及看眼前的景物时，我就吓得闭上眼睛大声喊，没等我喊完，发现泳圈就停了。我睁眼一看，已经得到底了啊，太刺激了。
去了盐城大扬湾，还有很多好玩的景点等着你，你一定会爱上大扬湾的。
四年级语文一个好地方篇八
俗话说得好：“人是铁，饭是钢，一顿不吃饿的慌。”美食就像无尽的知识一样，是人的一生中必不可少的一部分，所以我要尝尽天下美食。
有一次我发烧了，美食就像退烧药，顿时化解了我的疼痛。从此，美食成了我人生的标准，我每天都少不了吃一点儿美食。可口的美食，就像歌曲一样，吃了就会让人从伤感走到愉快，令人心旷神怡。
美食是四季，它代表了春天柔弱的小草，就算有比他大几十亿的东西，压在身上，它也能像超人一样顽强地站出来；它代表了夏天出淤泥而不染的荷花，让人们的心灵都变得干净纯洁；它代表了秋天的枫叶，让人们的日子过得红红火火，它当然也代表冬天的白雪皑皑的雪花，好像一块儿白雪饼，让人见了直流口水。
我仿佛看见我在美食乐园的场景，我站在用草莓饼干搭成的桥上，观赏着用巧克力做成的喷泉，那里还有棉花糖做成的云彩，还有用五颜六色的糖果拼成的冰激凌，那里的东西既好吃又好看，而且五彩缤纷，让人看的`眼花缭乱，有趣极了！
美食就像一颗开心豆，只要谁吃了它，都会变得心情愉悦，所以我爱美食，美食让生活更美好。
——诚实让生活更美好作文。
四年级语文一个好地方篇九
今天，我来说一说勃利县，最优美、最壮观、最淡雅清香的花海，我沿着小路一边走一边欣赏千姿百态的花儿。鸡冠花像凤尾一样像我招手。向日葵像火红的太阳向我点头微笑。还有那波斯菊花争奇斗艳，繁花似锦，绚丽多彩。小的像一只花盘，大的如同我们的手掌。百日菊像姑娘的裙子飘来飘去，美丽极了。还有那一串红像火焰一样，又像晚霞红红的一片。
我沿着小路向前走来，来到大猩猩旁边，大猩猩坐在一个大大的正方体石头上，上面刻着猩猩洞。大猩猩就像真的一样。全身是棕色，胖胖的，一双大眼睛又大又圆，看来只有精雕细刻，才得出来的结果。工人们制作的雕像可完美啊！还有那个耗牛，我真想坐上去骑一骑呢！我忽然想起了一首诗，袁牧的《所见》“牧童骑黄牛，歌声振林樾”。我又看到了两只可爱的小天鹅，它们合在一起，就变成了一个爱心。光头强和熊大熊二它们都是用稻草编织而成的，工人们可真是心灵手巧啊！
我上了小桥，我们又来到了人椅秋千那里，那里的秋千很有趣，是双人秋千，你们一听到这个名字，就知道它既像椅子又像秋千，上面还有一个小凉棚，晴天，它会为我们遮挡阳光，雨天，它会为我们遮风挡雨，别提那服务有多好了。秋千对面还有一个大凉亭，凉亭分为两层的，第一层是用来休息的，第二层是用来登高望远的。
这就是我们勃利最美丽的地方，小朋友们，是不是迫不及待想来花海旅游啊！感受这花海的乐趣啊！
四年级语文一个好地方篇十
这儿的海既清澈见底又好看，它有时是青色，有时是梦幻蓝，还有时是一块宝石蓝色，一块儿是青色……不像其它海，颜色特别深，一点儿也不漂亮。坐在船上，海风拂过脸颊，特别舒服。我下了船，在海里游泳，时不时还能跟小丑鱼玩捉迷藏，还能把各种各样的海星带回家做纪念，更好的是，还能欣赏到美丽的珊瑚……如果你来到了这个地方，你就能感受到在大海的乐趣！
海豚新奇。
你来到这儿，还得看到比别的国家更新奇的海豚。坐在船上，海底的海豚看见了你就会跳出水面跟你打招呼，如果你拿起手机拍照，海豚们就会成群结队的跃出水面，像跳水运动员跳的够高了！而且它们时不时还挨着你，你还可以亲手摸到海里的海豚！
听了我的介绍，你是不是很想知道这个地方是哪里，它就是“菲律宾”，如果你想来到这个地方，我可以给你当小导游哦！
四年级语文一个好地方篇十一
1、把自己去过的一个好地方介绍给他人,并把这个地方的特点说清楚明白。
2、能用普通话交谈，能认真倾听。
3、培养学生认真观察的习惯。
能够清楚地把这个地方的特点介绍给他人，注意语言的连贯性和条理性。
培养学生认真观察的习惯。
1课时。
1、把自己去过的一个好地方介绍给他人,并把这个地方的特点说清楚明白。(重点)。
2、能用普通话交谈，能认真倾听。(重点)。
3、培养学生认真观察的习惯。(难点)。
导入类型：谈话导入。
同学们一定去过很多地方，有没有让你难以忘怀的地方?比如水乡的小镇让我们赏心悦目，游乐场让我们兴奋不已，书店让我们流连忘返，住家附近的小树林是我们的快乐天堂……每个人都有自己喜欢的地方，你愿意和大家分享吗?推荐一个好地方给同学们吧。(板书：推荐一个好地方)。
例如：我去过一个风景优美的地方，是丽江的古城，那里小河蜿蜒着从古城经过，河边垂柳依依，名居上挂在红灯笼。
【设计意图：创设情境，有利于引发学生的思考，让学生们尽快搜集写作的材料。】。
二、明确目标。
1、本次是写一次写景作文。
2、要求写你喜欢地方的景色，要抓住景色的特点来写。
3、要仔细观察，按照一定顺序去写。(板书：写景作文抓住特点按一定顺序)。
三、课文资料回顾。
本单元的课文中哪几篇是写景的?用了什么样的观察顺序?
指名回顾：本单元的课文中《观潮》就是写景的文章。在文中作者是按照潮来前，潮来时，潮来后的顺序来写的。作者观察仔细，语言生动，把钱塘江大潮写得壮观神奇，让人如同身临其境。
四、写作构思。
1、分组讨论并交流：
你打算推荐什么地方?这个地方在哪里?它有什么特别之处?把你推荐的理由写出来。
2、我们请一些同学为大家介绍自己最喜欢的一处风光，说说这个地方最吸引你的是什么?
学生交流，师生评议。
教师总结：刚才这位同学介绍时，都抓住了这个地方最吸引人的特点，给大家留下深刻的印象。我们只有认真观察，展开想象，用自己积累的好词来描写，才能把景物的特点写清楚，写具体。
3、下面请大家选择自己喜欢的地方的一处风光来写一段话，注意选择其中的2——3个景物，把它们的特点写清楚，写具体。
4、为学生提供几个家乡美景的图片，(学生可以写这两处风光，也可以写自己喜欢的地方的风光。)。
5、全班展示，评价。
过渡语：同学们把喜欢的这个地方的一处风光写得这么具体生动，相信我们的这次习作“写一处风景优美的地方”会写的更出色。
五、写作提纲。
师生讨论并归纳：
1、可先写景物的总特点。
2、然后按照观察的顺序来详细写，注意语句要通顺、优美。
3、选择有代表性的景物要细致描写。
4、结尾，可写一写自己对景物的感受。(板书：结尾感受)。
六、动笔练习。
1、下面，请大家按照刚才的习作要求：写一处你去过或想去的地方，把这个地方的景物特点按一定的顺序写清楚，写具体。比一比，谁写的地方最吸引人。
2、展示作品，师生共同评议修改。
谁愿意第一个上来，交流分享你的作文。
哪些地方写得好，你最欣赏哪里，你还想送给她什么建议。
3、修改习作。
好文章是改出来的，课后同学们还可以把自己的习作读给其他同学听，听取同学的建议，修改自己的文章。
七、课堂小结。
同学们，今天我们把身边的美景用优美的文字描绘了出来，开心吗?一篇小文章就要诞生了，作者就是咱们，这是一件非常了不起的事情。老师希望同学们平时养成认真观察的习惯，写景就要按照一定顺序去写，能用笔记下更多的美景，和更多的人分享。
课后反思。
成功之处。
1、在这节课中，我抓住写作题目，让学生深入了解题目，明确写作目的，在写作中做到有的放矢。
2、在教学中，我充分照顾到不同程度的学生的情况，通过设置“组织材料”“练笔”这些环节，让不同程度的学生有物可写，有据可依，从而达到预期目的。
不足之处：
四年级语文一个好地方篇十二
桂林的山水，柳州之美，南宁风土人情说都不必多说你们都猜出来了，那就是广西。
广西省为我国西南地区，得天独厚的地理条件，那里年年温暖，冬天20几度，夏天更是直接向30度冲刺，所以也是冬天过冬的地点。
温暖的气候，让那里一直盛产香喷喷的茉莉花茶，说到茉莉花茶，那就必须要说南宁的茉莉花公园，那里面种植几十亩茉莉花，你只要站在门口就能闻见四溢的香味，像站在天堂里一样，走进去，那就更不用说了，无数的茉莉像繁星一样点缀在嫩绿的叶子中，你一定想去摘几朵玩弄。如果你弄的四分五裂那就不稀奇了，因为茉莉的花瓣很小，很容易破裂和掉落，你只需要把和花盘连接的前面一点枝杈留着稳定花盘就可以了。
各位肯定吃过粽子，粽子一般有拳头那么大，可是你们吃过有脸盆那么大三本字典那么高的粽子吗？其实那是广西的特色美食：横县大粽，起源于南宁市的横县区，做法很简单：
先把米和准备好的辅料掉入由四条粽叶包成的粽桶里，注意米要放多，然后把两条粽叶封在桶上。
在家里就一个大粽一家人的晚饭就解决了。多省事呀！
说起美景，大家肯定都见过不少：大海、草原、高山、森林……其实，我们身边也同样有不少值得游玩的好地方，今天，就让我来当小导游，带大家领略一下人民公园的风光吧！
走出竹林，是一片宽阔的湖面，微风吹过，湖面泛起阵阵涟漪，湖边的柳枝随风轻拂，几只白天鹅在水中自由的游弋，时不时扑打着翅膀，伸长优雅的脖颈，发出如号角般响亮的鸣叫。大家可以在湖边的草坪上野餐，也可以坐上小船环湖一圈，享受一段悠闲的时光。
去年开春，我去了趟常德，还没落稳脚就匆匆踏上了去桃花园的车。
刚一进桃花园的大门，我就闻到一阵清香。这香味宛若一瓶配置了数万年的香水，即使世界上所有的花香加起来也不敌这香味。我连忙下石阶，过溪流，这香味越来越浓，一个急转弯，我就被眼前的景色惊呆了。只见这里长满了桃花。粉色的，红色的，白色的到处都是。还有的白里透着粉，白里透着红。它们的形状也各不相同。有的才展开两三片花瓣儿，有的花瓣儿全开了；有的还是花骨朵儿，看起来饱胀得马上要破裂似的。
我被花香熏得快醉了，突然一道白光与我擦肩而过。我回过神来定睛一看，原来是只白鸟儿。我抬头望去，原来这儿生活着数百只鸟。别看它们大小不一，全都长得膘肥体壮，可飞起来时像一支支离弦的剑一般；它们的叫声像铃铛一样婉转动听，我不由得赞叹大自然的神奇。
我艰难地爬上一座石峰远眺，这儿四面环山，青山绿水，水面像一面镜子，一眼能望到底，十分清澈。原以为这儿也是鲜花朵朵，百鸟争鸣的样子，可我错了。这是一个小山村，牛儿在哞哞叫，三两顽童在嬉戏，村妇在河边洗衣服，村民在稻田里劳动……眼前的景色完全是一幅山村水墨画。
回程路上，今天见到的一切还在我脑子里回荡……。
推荐这个好地方四年级。
四年级语文一个好地方篇十三
那天，我们一家四口去青草巷玩。为什么叫青草巷啊，一个大大问号出现在我心里。
周六晚上，我和妈妈就来到青草巷一探究竟。刚到那里，就闻到了一股股香味飘来，把我馋虫都勾出来了。一看，有棉花糖、糖人、烤肉、炸鸡……我赶紧央求妈妈买只烤鱼尝尝！果然，味道鲜美，奇香无比。我想，这里的特色小吃果然名不虚传。
再往前走，人很拥挤，走不过去，只好换一条路。这才发现小路旁边青草茂盛，小树一排排，难道这就是青草巷的名字的原因。走着走着，有人在卖茉莉冻，茉莉冻听说用海草制成，冰爽可口。吃一口，滑滑爽爽，凉凉的，芳香解渴！这也是象山的特产吧。
我们边走边看，买花草的，买木制竹子产品的，鱼产品的，很多是我们象山的特色产品。姐姐说：青草巷是“非遗产品”居多，在这里人可以休闲，也可以娱乐。还告诉我这里的建筑是仿古的。所以叫青草巷。我是半懂似懂的。
这里有汉服，听说是传统文化的象征。我想让妈妈买，可我妈不同意说：“你已经买了那么多，下次吧！”那我跟她讨价买冰淇淋。妈妈叹气说：好吧，我开心地蹦起来。在青草巷各种小吃真是诱人，特别是像我这种“小吃货”。
最后，我依依不舍的回去了，但是这是我最开心的一天。青草巷，有吃有玩，真好！
四年级语文一个好地方篇十四
我要给大家推荐一个好地方，我的家乡——东溪古镇。
古镇有一大特色景点——太平桥。太平桥下有一条河，总是叮咚地唱着歌，仿佛在说：“大桥！大桥！你好美！”当然，太平桥真的很美。站在河边远远望去，太平桥横卧在大河之上。河中间有一块巨大的乌龟石，看上去真的好像一只巨大的乌龟爬在河中，可惜只是一块大石头。连小草也在龟壳上玩耍，赞美着他。啊！太平桥你真美！
这里的特产可真好吃。最著名的是东溪花生和刘氏黑鸭。我更爱刘氏黑鸭，虽然，看起来黑黑的，不是很有食欲，但是，只要吃一口，就会让你欲罢不能，保证你流口水。
东溪古镇好玩的也有很多。清晨的赶集，让我们满载而归，南华宫、万天宫热闹非凡……如果是春游的话，我比较推荐的是枇杷山。因为那里的风景可谓美轮美奂，犹如仙境一般。春天的时候，桃花笑开了脸，李花探出了头。远远望去一片嫩绿，是春游的绝好去处。
我爱我的家乡——东溪古镇，这里还有更多好东西，你自己来看看吧！
四年级语文一个好地方篇十五
秋高气爽，正是旅游的好时节，我推荐大家去阿吉奈公园走一走，看一看。
首先印入眼帘的是一匹白色的石马，它雄赳赳气昂昂，非常高大，像是保护神在守护着公园。往里走会穿过一片白杨树林，高高的树干显得这个公园非常庞大，公园的边缘，有一条用红色石砖铺的路，它指引你走到公园最中央。途中你会发现许许多多的东西，比如高耸的参天大树，有各种各样的运动器材，供你享用。还有许多五颜六色的花草，色彩斑斓。有的小草把背挺得直直的，像一个个小军人一样站在那里;有的花儿争奇斗艳，犹如一位位美丽的仙女一样。
再往里走，就到了公园最深处，那里犹如仙境一般，什么都有，但是最让所有人注目的是音乐喷泉。晚上八点左右，喷泉在公园里是最引人注目的，因为，喷泉一但开始，就会播放出美妙而又动人的音乐，各种各样造型的喷泉从湖面上四面八方涌来，犹如花果山、水帘洞、水雾连天，顿时人声鼎沸，呐喊声尖叫声，非常热闹。
同学们如果你们想放松一下，那就来美丽的阿吉奈公园吧!
四年级语文一个好地方篇十六
“温州是个好地方！有山有水好风光……”这首歌耳熟能详，听过的人都知道，它讲得内容是：温州是个风景如画，景区颇多的地方，适合人们来游玩。
大罗山的龙脊，是一个仙气缭绕，游人如织的景区。
你想知道大罗山龙脊吗，那就听听我的推荐吧！
来到大罗山脚下，烟入眼帘的是一条木质阶梯——龙脊古道，它是有木板等材料组成的。现在它不仅仅是一条前往龙脊的通道，还是国家的登山健身道。
古道旁是绿意葱葱的深林，要是你仔细观察，就可以找到酸甜的山果。
游客们站在木制观景台上，眺望着龙脊，花岗石的地形，使龙脊更加显眼。我沉浸在龙脊的花岗石的奇妙上，感到了前所未有的清爽。
大罗山上的游人都说这是龙王三太子，驾祥云升天的地方。龙脊便是他留下的残骸，它是一块仙石，周围有仙气。每吸口气都会令人觉得心旷神怡！在龙脊旁，有几个人在拍照。也许，他们觉得只有这样才能得到仙气……。对着龙脊大吼一声。会吹来迎面的清风，可能是龙脊听到他们的呼喊，在那回应他们呢！
是的，龙脊是大自然给予我们的珍宝，我们要好好的，加倍的保护它。在你的眼里它是一块石头，但是在别人心目中却如同一块玉石，一块金子，所以我们要珍惜保护它。
怎么样，听了我的介绍，你想去大罗山看龙脊的心是不是更加强烈了呢？
四年级语文一个好地方篇十七
新市古镇位于德清东部，已有1700多年的历史。这是一个古色古香的江南小镇，它沿水而建，傍桥而市，是个优雅而古朴的江南水乡。“小桥流水人家”，清新而悠远。灰白的屋瓦，棕褐的石桥，光滑的石青板，依依的杨柳，清清的河水，琳琅满目的店铺，友好的商贩……宁静中充满着活力。
尤其是那古桥，它真美：一座座古石桥横卧在小河上，光滑而凹凸不平的石块组成了桥面，它的扶手被路人抚摸得很是圆润。这里有驾仙桥、会仙桥、望仙桥……每座桥雅致中都透着一股神秘感。那古桥的背影，倒映在水中，随着荡漾的流水摇晃着，模糊了又清晰，清晰了又模糊。远远望去，犹如一位经过岁月沧桑的老人，仍正直、刚强得挺立着，“几十年如一日”地为人民服务着，令人顿生敬佩之意。
小镇的生活有一种宁静、悠闲的美。淳朴、善良的人们，“日出而作，日落而息”，沿河的长街上一字排列着各种门面的店铺，有样式精美的小饰品，有店主亲手制作的各式小吃，还有款式众多的汉朝服饰……店铺繁多，却无叫卖声，偶尔传来店家和客人的交谈声，热情而温和，毫无商人的气息，令人欣赏。
这个小镇还有很多历史名人和美食。你瞧，著名的画家沈铨，擅长画花鸟走兽，被称为“舶来画家第一人”，南宋抗金名将刘锜，骁勇善战，屡建奇功。还有好吃的，新市酱羊肉，色香味俱佳，闻名于世；新市茶糕，历史悠远，软香美味。更有好玩的，蚕文化馆里，通过一个个蚕儿饲养的场景模拟，向人们讲述着蚕宝宝成长的全过程，可有趣了。
新市，不错吧！你也来走走、看看吧，来感受一下“小上海”的独特韵味吧！
四年级语文一个好地方篇十八
都说，桂林山水甲天下，我们一家三口怀着期待的心情，来到了这座美丽的城市。
经过汽车和飞机的双重颠簸，第二天清晨，艳阳高照，温暖的阳光普照着大地。首先映入眼帘的是整齐的街道，挺拔的大树枝繁叶茂都互相牵着手，形成一个绿色的苍穹。阳光从树叶的缝隙里漏下来，投下斑斑驳驳的影子。可是，风景区里的景色却更是一枝独秀啊！
清晨，我们乖着竹筏畅游漓江，一路上只见漓江两岸有数不尽的小山，虽然矮小却十分秀美。它们一座座植株茂密，玲珑小巧的山体上好似铺着一层翠绿的地毯。这里不仅山秀，连水也漂亮呢！漓江的水绿的像一块无暇的翡翠，风一吹便荡起一圈圈美丽的小圆晕。清澈透亮的水里，可以看到一棵棵绿丝带般的水草和水草间嬉戏的小鱼小虾。
桂林不仅风景秀美，连天气也是一日多变。你瞧，刚刚还是晴空万里，这会却是细雨绵绵。如千万根银针般细小的雨滴卷地而来，那些树呀，花呀，小草呀在细雨中若隐若现，显得十分含蓄呢！
桂林随处可见的是那些独木成林的榕树，它们有的已经经历了几百年的风风雨雨，显得十分沧桑。树干粗壮，树枝扭曲，叶子却绿得发亮。粗糙的树干上不仅布满了青苔，还缠绕着许多毛茸茸的绿色藤状植物，它们就像是守卫这座城市的士兵，让人敬畏。
桂林山水甲天下，果然名不虚传。真是“舟行碧波上，人在画中游”。
四年级语文一个好地方篇十九
万绿园在海南省海口市龙华区东部，滨海大道的中段，面积很大。
万绿园有很多区域，其中我去得最多的是儿童游乐区。那里有旋转木马、碰碰车、海盗船……我最喜欢的是坐海盗船，它既有趣又刺激，登上海盗船的那一刻，我的心砰砰地跳着，好像有一只小兔子要跳出来似的。坐好以后，海盗船慢慢地摇了起来，越摇越快，越揺越高，又高又快！我在上面尖叫，好像随时要掉下来一样，我努力让自己放松下来，可就是没有用。过了一会，海盗船发出“叮”的声音，终于慢慢停下来了，我走下海盗船，感觉头晕目眩，都不想再玩第二次了！
但我最喜欢的还是那里的景色。花红柳绿，美丽如画，让人看了都能忘记刚才那令人头晕目眩的海盗船。园里有一个大大的湖，被一块块石头围着，湖面宛如一面大镜子，在太阳的照射下，这面镜子映出耀眼的`光。湖旁边还有一座用木板拼成的小桥，桥周围种着一片红树林，小鸟们站在树上唱着动听的歌，蝴蝶在翩翩起舞，像在迎接我们的到来。这时，一个声音打破了平静，原来有人正在卖棉花糖！就这样，我吃着甜滋滋、松软软，如云朵般的棉花糖，走在小桥上，看着美丽的风景，陶醉在这美丽的仙境里。
这就是我爱的万绿园！
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