以感恩老师为话题(优秀12篇)

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以感恩老师为话题(优秀12篇)
时间:2023-11-22 01:03:06 小编:GZ才子

在日常学习、工作或生活中,大家总少不了接触作文或者范文吧,通过文章可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。大家想知道怎么样才能写一篇比较优质的范文吗?下面我给大家整理了一些优秀范文,希望能够帮助到大家,我们一起来看一看吧。

以感恩老师为话题篇一

感恩老师在黑板擦和粉笔的共同飞舞中,在老师的声声叮咛,无微呵护中,多少老师深深地印在莘莘学子心中!

鲜花感恩雨露,因为雨露滋润它成长;苍鹰感恩蓝天,因为蓝天让它展翅飞翔;高山感恩大地,因为大地让它高耸;而我感恩老师,因为是他们让我在知识的海洋里遨游;因为是他们让我看清了是与非,善与恶;因为是他们让我在困难面前有了勇往直前的勇气……同学们,你们可曾想过,因为有了老师,我们的世界才变得如此美丽,混沌之中,才有了指路的明灯;迷茫的夜空,才有了永恒的北斗。老师肩负着神圣的使命,老师肩负着祖国的未来,老师也肩负着民族的昌盛与历史的重任。就这样,一代又一代的少年在老师的关心下健康成长,在老师的凝望中,奔向美好的未来。同学们,难道我们就不应该去感恩为我们辛勤付出的老师吗?没有阳光,就没有万物的生长;没有雨露,就没有百花的芳香;没有父母,就没有我们的生命;但如果没有老师的教诲,就没有我们的前进与成长。

以感恩老师为话题篇二

柳青草绿,莺燕返巢,世间万物都潜伏着勃勃生机。阴雨霏霏,春风送暖,空气里洋溢着芬芳的泥土气息。又一个万物复苏的季节,又一个生命轮回的日子。感恩,也随着生命生生不息。

想必你也听过小羊羔的故事吧。小羊在喝奶时,是跪着的。动物尚且懂得感恩,更何况我们人呢。

春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。这句话,用来形容老师再适合不过了。年幼无知的我们,犹如一张白纸,在老师辛勤渲染下,我们渐渐有了各自的内容;年少轻狂的我们,只有在老师谆谆教诲下,才学会怎样地待人处事。老师,以他们的个人魅力,无时无刻不在影响着我们。

或许,现在的我们在学校这个挡风遮雨的大家庭里,受到太多的保护,以至于我们对师恩的感受还不那么深切。但是,渐渐地,你总会感到老师是多少神圣的职业呀。那是因为老师对学生孜孜不倦、关怀备至的形象早已在世世代代人们心中留下了不可磨灭的印象。

没有阳光,就没有万物的生成;没有雨露,就没有鲜花的芬芳;没有蓝天,就没有展翅的雄鹰;然而没有老师,我们只能与无知相伴。因为老师,我们得以在知识的海洋里遨游,看清是非、明辨善恶。

千百年来,多少人歌颂过老师。他们把老师比作绿叶、红烛,甚至太阳。但,就算是这样,也颂不尽老师们无私奉献的爱。我不是诗人,无法用优美的诗句写出赞歌;我不是画家,无法用奇丽的画描绘自己那份赞美;我不是作家,无法用华丽的词藻形容心底的感激……我只是一名学生,我仅仅能用自己有限的言语来表达自己的敬意。是老师把我们生命中的每一个音符都谱成了最美的旋律!

粉笔擦与粉笔共同挥舞下,老师们的声声教导,印在了多少莘莘学子心中!

以感恩老师为话题篇三

老师二个父母。

我上的是寄宿式学校,两周回家一次,在校时我也不少生病。都是老师带我上医务室。

老师也有孩子,难道在节假日的时候他们不想陪陪自己的孩子吗?不,不是的,他们是和我们在一起,一起和我们过啦那个愉快的节日。

在凌晨两点多钟的时候只有老师的的灯亮着,还在那批改作业,老师是多麽的伟大,是多麽无私啊。

老师这个无私的职业,当选择这个职业的时候将面临着这一生的奉献。

以感恩老师为话题篇四

我的班主任是一位年轻美丽的女老师。她的性格非常温和,留着一头卷卷的短发,一双炯炯有神的`大眼睛,长长的睫毛使眼睛看起来更加精神,老师姓郭,是我的班主任兼语文老师。

还记得刚上一年级时,走进教室,我找了个座位坐下不知所措地这边瞅瞅那边望望。不一会儿,只见一位和蔼的大姐姐走了进来,她有着甜美的笑容,温柔地对我们说:“同学们,我姓郭,大家可以叫我郭老师,从今以后我们就是一个集体了,要互帮互助,知道吗?”知道了,大家异口同声地说,气氛一下子融洽了许多。

语文课上,郭老师总会拿来一些写着生字的卡片,让大家一张卡片一张卡片地读,还会跟我们讲一些关于汉字的小故事,让同学们记得更加清楚。我觉得上语文课是一件非常享受的事情,说上语文课是上故事课一点也不为过。

郭老师不仅是我们的语文老师,还是我们的大朋友。我们不听话瞎胡闹时,郭老师从不发火,而是下课时来找同学们谈心,所以我们班的纪律在郭老师的耐心管教下是最棒的。同学们不管在学习上还是生活中有什么问题都喜欢请教郭老师,郭老师也会耐心帮同学们解决。下课后,郭老师也会和同学们打成一片。有一次自由活动课,郭老师正好有空,就来跟我们玩起了老鹰捉小鸡的游戏,站在一群比郭老师矮的同学们之间,郭老师在操场上和同学们一起跳着,跑着,躲着,脸上洋溢着天真烂漫的笑容。我觉得郭老师一瞬间变成了十几岁的小女孩,我们很喜欢这个大朋友。

郭老师给了我们长辈的关心,有时又像朋友一样跟我们一起玩。郭老师不仅是我们的老师,还是我们最好的大朋友,我喜欢我的这位大朋友。

以感恩老师为话题篇五

宋老师从一年级开始就教我们语文,她每天早出晚归,早上很早就赶到学校,晚上都要很晚才睡,第二天还要给我们上课。宋老师知识渊博,教学经验丰富,上起课来总是那么轻松,活泼,生动有趣。宋老师不仅课上得好,而且一下课变得更温和了。每当同学们问她问题的时候,她总是认真地加以解答,然后用眼睛温和地看着你,好像在问你听懂了没有。如果没有听懂。她就会不厌其烦地讲到你听懂为止。

宋老师全心全意想着我们。记得有一次,宋老师生病了,还坚持给我们上课。她上课时不停地咳嗽,老师每咳一声,她的脸都胀得红红的。下课了,我走过讲台,看到讲台旁的纸缕里堆满了纸巾。我看到这一幕时,心里充满了对老师深深的敬意!我经常从宋老师的qq空间里看到她晚上十一二点了还在坚持批改作文。我仿佛看到了这样一幕情景:深夜,小区家家户户的灯都熄灭了,惟有宋老师家里还亮着灯。此时,宋老师家的灯特别明亮,她这是要把天下孩子的心灵照耀!真可谓是:“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。”

宋老师,你的关爱和教育是一首无字的歌,将伴我一身一世。我一定会加倍努力学习,取得更好的成绩来报答你对我们厚爱!

以感恩老师为话题篇六

论及人与人之间的情意,有与子同袍,结生死之交;有破琴绝弦,结知音之交凡此种种,无不令人叹羡。《孟子》有言:人之相识,贵在相知。君晓吾之暗意,吾明君之未言。默契在心,只消一瞥一笑,便知彼此之意了。

初入铭传开云KY官方登录入口 ,与父母分离,独自一人栖在此处,无聊之余,心头微生怅然。恰逢此时,您前来,唤我一同出门,共赏良夜,抚我心头郁意难平。

又值如此良辰,理当游于题海,落笔丹青,然我却休了笔墨,寂寂独坐,所视之处冷然清寂,身旁又无人共语,纵是腹中有万千言语,也难免心有倦怠。您在这静寂之时悄然出现,抚过我的额头,与我携手漫步于参差灯火之中,听我之心声,慰我之孤寂,告诫我努力学习,指导我融入新的环境,抬手点住我眉心,欲意抚平皱起的川字。

倘若那些功名显赫的人,是指点江山,激扬文字。那么亲爱的您就是指点生活,激扬斗志的引路人。振奋我本荒芜的精神,播撒精神的种子。以夜继日,培国家之栋梁,育社会之精英。

新学期伊始,分班后,得知又在您的班里,自生欢靥。明者,一为志同道合之交,二为风雨同舟之友。师者,一为传道授业者,二为指点迷津者。而您于我,亦师亦友,无论一二,皆属难得。

谨以此文以谢吾师——高一三班班主任田守慧。师者,从来不是千年春秋中的沧海一粟,前有司马迁为其扬名立传,后有多少人怀古凭吊,诗同以颂。感谢田老师的出现,为我的黑夜带来了璀璨星光。

以感恩老师为话题篇七

5月12日,一片沉重的黑色。但就是在广袤的'暗夜里,也有星星点点的烛灯,微弱但清澈,让人仰望。黑夜中的人,才如此行色匆匆,一路向前。

苟晓超,毕业于西南大学,以全县第一名的公考成绩,到偏僻的通江县洪口镇永安坝村小学任教,今年24岁,本命年。5月12日,在他第三次冲到顶楼去救班上的孩子,教学楼的一根横梁砸了下来。事后,许多人才知道,当天,也是他刚举行完婚礼后上班的第一天。

以感恩老师为话题篇八

柳青草绿,莺燕返巢,世间万物都潜伏着勃勃生机。阴雨霏霏,春风送暖,空气里洋溢着芬芳的`泥土气息。又一个万物复苏的季节,又一个生命轮回的日子。感恩,也随着生命生生不息。

想必你也听过小羊羔的故事吧。小羊在喝奶时,是跪着的。动物尚且懂得感恩,更何况我们人呢。

春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。这句话,用来形容老师再适合不过了。年幼无知的我们,犹如一张白纸,在老师辛勤渲染下,我们渐渐有了各自的内容;年少轻狂的我们,只有在老师谆谆教诲下,才学会怎样地待人处事。老师,以他们的个人魅力,无时无刻不在影响着我们。

或许,现在的我们在学校这个挡风遮雨的大家庭里,受到太多的保护,以至于我们对师恩的感受还不那么深切。但是,渐渐地,你总会感到老师是多少神圣的职业呀。那是因为老师对学生孜孜不倦、关怀备至的形象早已在世世代代人们心中留下了不可磨灭的印象。

没有阳光,就没有万物的生成;没有雨露,就没有鲜花的芬芳;没有蓝天,就没有展翅的雄鹰;然而没有老师,我们只能与无知相伴。因为老师,我们得以在知识的海洋里遨游,看清是非、明辨善恶。

千百年来,多少人歌颂过老师。他们把老师比作绿叶、红烛,甚至太阳。但,就算是这样,也颂不尽老师们无私奉献的爱。我不是诗人,无法用优美的诗句写出赞歌;我不是画家,无法用奇丽的画描绘自己那份赞美;我不是作家,无法用华丽的词藻形容心底的感激……我只是一名学生,我仅仅能用自己有限的言语来表达自己的敬意。是老师把我们生命中的每一个音符都谱成了最美的旋律!

粉笔擦与粉笔共同挥舞下,老师们的声声教导,印在了多少莘莘学子心中!

以感恩老师为话题篇九

每一个人都有自己喜欢的老师,如说话像连珠炮,爱穿裙子的语文老师;上课怪招迭出,下课和同学们打成一片的体育老师;或者可能是人物、动物、植物,都画得栩栩如生的美术老师等等。但我却喜欢风趣幽默,走路像一阵风的我的数学老师——王老师。

“叮铃铃——”上课了,刚开始教室里还算是安静,可是当一群调皮的男孩子进入教室后,教室瞬间乱成了一锅粥,班长一直在喊:“安静!安静!”可是教室里怎么也安静不下来。这时不知道是谁大喊一声:“王老师来了!王老师来了!”话音未落,教室的门口便闪现了王老师的身影。

只见她一头中长发披在肩上,浓浓的眉毛下是一双炯炯有神的大眼睛,碎花裙子随风摆动,在阳光下衬的如雪的皮肤白得发亮。她一眼锁定了那位正要逃回位子上的王同学,王同学便立刻像霜打了的茄子——蔫了,赶紧灰溜溜地回到了座位上,我们都以为老师一定要批评他。这时老师说:“王同学,你在干什么?刚刚是在模仿大虾吗?别说,还挺像的。”听完这话,全班都笑得直不起腰,连王同学也长舒一口气,竟忍不住“咯咯咯”地抖着肩膀笑了起来。王老师接着补充说:“但是下次要注意上课时间哦,好了,同学们,让我们打起精神来,上课!”我们立马收起了笑声,个个精神饱满挺直了腰板,王同学神情也变得严肃认真起来了。

“我们今天讲……”老师,拿起一根粉笔,在黑板上写了今天要学的题目。一节课,老师时而一本正经的说,时而龙飞凤舞的写,我们完全被老师吸引着。

“叮铃铃——”下课铃响了,她竟像计算好时间一样,学习的知识也刚刚好结束,“同学们,那我们下节课再见!”说完便大步流星的走出了教室,很快便消失在了走廊里。

这就是我最喜欢的老师,一位风趣幽默,雷厉风行,学识过人的老师,我喜欢我们的数学老师——王老师!

以感恩老师为话题篇十

老师”一个多么神圣而又亲切的称谓!人们都说孩子是幼苗,孩子是花朵,那么老师就是花园里最辛勤的园丁,默默的用自己的汗水浇开了一希望之花,一棵棵栋梁之树,老师教给我们知识,使我们脱去了那层的稚气,老师教给我们人生哲理,使我们懂得了生命存在的意义!

想谢谢林老师!还清晰的记得那一次期末考试,成绩出来后,我的心一下子荡到了谷底,因为那次的成绩与我理想中的成绩相距甚远,刚好这时林老师叫我去她办公室,我想她一定是要批评我了,于是我怀着忐忑的心敲开了办公室的门,然而,出乎我的意料的是,她对我说了很多话,却没有一句是责备我的,只是语重心长的叮嘱我说要好好学习,认真听讲,我仔细的听着,把老师的每句话都记在心里,并暗暗下定决心以后一定要更加勤奋的学习,绝不辜负老师的期待!

所以每当我上课开小差或者心思有所懈怠时,林老师说的那些话就会回响在我耳边,时刻提醒着我要认真听讲,努力学习。

正所谓,经过这几个月的努力,我终于在期末考试中考出了令自己满意的成绩,我十分的开心,李老师我感谢你!因为如果不是你对我说的那一番鼓励的话点醒了我,或许,我还因沉浸在失落之中而错失了努力奋发的机会。

其实每个老师都值得我们用最真诚的心去感谢,因为每个老师都对自己的学生付出了很多的心血,是老师教会了我们知识,是老师教会了我们做人,更是老师教会了我们成长和感恩!我在此也想衷心的对每位老师说一声:“谢谢您,老师!”

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以感恩老师为话题篇十一

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记得我刚上初中时的作文写得很糟糕,常常为写不出一篇像样的作文而苦恼。有一天,张老师把我叫去他家,我怀着忐忑不安的心情走进了他的家门。

一进门,张老师就很和蔼地对我说:“你来看一看你写的随笔,是不是全部都是写的以前的事情?”我在一旁直点头。见到老师这样的和蔼,进门时的那些紧张和惊慌也全没有了。

张老师又继续说着:“你看,熊莞写得就很好嘛!”他边说边拿出正在打印的熊莞的作品,让我看。我顿时羞红了脸。张老师接着又替我分析了熊莞的作文,并告诉我哪些字词和句子用得好,叫我记住,又告诉我怎样选材,中学生常用的修辞手法有哪些等等。

不久,我班举行了中学以来的第一次数学考试,我因为粗心扣掉了5分,只考了95分。我很兴奋,因为毕竟上90分的人是凤毛麟角;但也很失落,因为我完全可以考100分。当天我以“记我的一次数学考试”为题,试着按老师教的方法写了一篇随笔,写完后我又读了一面,觉得符合老师的要求了,感到很满意。

又要到收随笔的时候了,我满怀信心地将随笔交了上去,果然不出我所料,文章发表了,张老师还在班上表扬了我。从此,我改变了我以前的作风。

后来,老师在我的随笔本上写了这样一句评语:“发现生活亮点,记录成长过程。”以后,我每次写作之前都想一想这句评语,作文水平也提高了不少,对作文也产生了不少兴趣。现在我还在网上发表了好几篇文章哩,《芦荟的生命力》还被中华语文网评为了精华博文。

感谢老师,是您让我对作文产生了兴趣,让我对作文有了信心。

以感恩老师为话题篇十二

5月12日,一片沉重的黑色。但就是在广袤的暗夜里,也有星星点点的烛灯,微弱但清澈,让人仰望。黑夜中的人,才如此行色匆匆,一路向前。

苟晓超,毕业于西南大学,以全县第一名的公考成绩,到偏僻的通江县洪口镇永安坝村小学任教,今年24岁,本命年。5月12日,在他第三次冲到顶楼去救班上的孩子,教学楼的一根横梁砸了下来。事后,许多人才知道,当天,也是他刚举行完婚礼后上班的第一天。

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