总结是一个让我们更好地了解自己、发现问题并提升自己的重要环节。撰写总结时，要注意客观、客观、全面和真实，不夸大和缩小事实。读这些总结范文，不仅是为了学习写作技巧，更是为了引发我们思考自己过去的经历和行为。
琴行教师工作总结篇一
乙：各位亲爱的弟兄姊妹、来宾朋友们：
合：大家晚上好！
甲：这里是由宁波市基督教两会所举办的“20xx基督教新年音乐会”，我们走进这片旁山依海、清新美丽的沃土——象山。
乙：东海之滨，群山矗立，我们相约在主里。
甲：曙光辉耀，绿树成荫，我们团聚在爱里。
乙：在这万象更新的时刻。
甲：在这激动人心的时刻。
乙：我们以感恩成为起点。
甲：我们以赞美编织舞台。
乙：带着祝愿、带着嘱托。
甲：埋藏已久的期盼，化做今日相逢的喜悦。
乙：看，星光灿烂，那是新年绚丽的色彩。
甲：听，金钟朗朗，这是新年动人的旋律。
乙：在诗与画流动的佳节里，我欲邀同来一起倘佯在青山绿水间。
合：共沐主恩，享受幸福。
甲：今晚，在这雄伟的城堡里，我们热情洋溢，
乙：今晚，在这神圣的宫殿中，我们心潮澎湃，
合：让我们在新的一年里张开腾飞的翅膀，向着上帝的宝座自由翱翔！
甲：首先由铜管乐合奏。
乙：演奏的曲目是：美哉羔羊歌》《主你是我最知心的朋友》。
2.甲：象山，三面环海，一线穿陆，有着茫茫东海的深邃，惊涛拍岸的气魄。
乙：无不让我们体会到大自然生机勃勃的魅力。
甲：我主我神是何等的伟大。
乙：哈利路亚，我们要将荣耀、颂赞、全能都归于他！舞蹈《哈利路亚，主我神作王了》。
3、甲：愿天欢喜，愿地快乐，因为上帝的帐幕在人间，永远的福乐已来到。
乙：上帝差遣爱子耶稣基督，道成了肉身住在我们中间，充充满满地有恩典有真理。
甲：主的恩典是格外的丰盛，主的恩典是何其的难测。男声独唱《奇异恩典》（《amazinggrace》）。
4、刚才这首歌也有人称之为《天赐恩宠》,是美国最脍炙人口、最喜爱的一首乡村福音歌曲，wton作于1779年，开始是一首传统的民谣，或黑人灵歌，它表达了对信仰的忠诚，其中包含着一个平淡但是极富深意的赎罪的故事，（约翰牛顿本是一名黑奴贩卖的船长，无恶不作，后来反而沦落非洲。在一次暴风雨的海上，他蒙上帝的拯救，于是决心痛改前非，奉献一生，宣扬上帝的福音而成为19世纪伟大的传道人。去世之前，他为自己写了墓志铭：“约翰牛顿牧师，从前是个犯罪作恶不信上帝的人，曾在非洲作奴隶之仆。但借着主耶稣基督的丰盛怜悯，得蒙保守，与神和好，罪得赦免，并蒙指派宣传福音事工。”这首诗歌就是他一生得拯救的见证。在歌中充满了他对自己过去贩卖奴隶的悔恨，和对不计较这些仍赐福于他的上帝的感激之情。）它成了基督徒每次祈祷忏悔时必唱的曲目，后来它流行越来越广，超越了宗教，成了一首真正意义上的流行歌曲，成为人们祈求和平的经典歌曲，是人民精神世界的赞歌，现在在任何庄严隆重的场合或仪式上、在很多流行音乐唱片里、在国家级的典礼以及在美国前总统里根的葬礼上，你都能听到这首圣洁，祥和，庄重，优美的歌曲。接下来再给您带来一首歌《我愿意》。
5、我愿为耶稣，献上自己，世上没有人可以与耶稣相比，他的确是我们生命的唯一。ok，下面我们所要欣赏的是用中国古典民乐——笛子来吹奏的一曲委婉动听的曲子《亚拉腊之声》，大家掌声欢迎！
6、甲：笛声悠扬，余音缭绕。
乙：那清脆的音韵，如同风中的铃声，带去了心中的祝福，让人们看到了希望。
甲：声声笛音，丝丝情意。
乙：叩响心弦，激起我们对永恒的渴望，对神国的向往。
甲：我们在地如天，让赞美的旋律再次响起。
乙：我们翩翩起舞，让神州的大地处处沸腾。
合：舞蹈《哈利路亚，阿门》。
7、哈利路亚，感谢上帝，也感谢刚才十位弟兄精彩的亮相，我们再一次将掌声献给他们，谢谢！当然也感谢在座的每一位，有您的参与蓬荜生辉。有一首歌这样表达：谢谢你灿烂笑容，照亮我的的天空，谢谢你分享心情，把我放在你心中。。。我们一起笑一起哭，千万人中有个人懂我，你有最珍贵的角落。这首歌来自于《赞美之泉》，由万美兰词、游智婷牧师曲，清雅的旋律给人一份温暖、一份甜蜜，所以它也成为新婚夫妇在婚礼上最美丽的情歌，成为流行于任何场合最亲切的友爱之歌，这首歌的名字叫《最珍贵的角落》。
9、愿主坚定你我奉献的心志。曾记得象山有一本见证集叫《路上的光》，里面简洁扼要地介绍了黄德堂老先生奇妙、感人的生平事迹。他不单有着奇特的蒙恩经历，更具有独特的奉献心意。尤其当我们读到他向上帝所写的奉献决志书的时候，实在是令人惊叹不已。因他忠心、热心的事奉，后来便成为一位能唱能讲富有恩赐的神仆，编写的福音小诗妙趣横溢，令人喜爱，且具感力，上帝也借着他行了许多神迹奇事，带给后世深远的`影响。当然，这是上帝的大恩，因此我们再一次来赞美我们的神！舞蹈《赞美之家》补、(证道前)在这里，赞美不是多愁善感的呻吟，而是激情四射的生命旋律，是高歌猛进的生命脚步，是雄壮豪迈的得胜凯歌。朋友们，在缤纷的焰火和欢快的乐曲中，我们宣告：耶和华上帝是我们得胜的元帅！他配得我们的赞美！上帝将天天率领我们向一切的悲哀、沮丧夸胜。愿上帝的灵沛降，愿上帝的真理坚固你我的生命。下面我们有请单渭祥牧师证道，大家掌声欢迎！
10、（证道后）让我们以心相系，以爱相连，歌伴舞《爱的赞歌》。
13.主耶稣给人类带来了光和爱，医治伤痛的，扶持软弱的，更新陈腐的，那是一份最美的祝福与最大的希望，请您欣赏吉他弹唱《这一生最美的祝福》。满怀真挚的祝福，愿为您带来喜悦与温馨！
14、甲：珍惜生命的美好,与耶稣一同前行。
乙：留住岁月的欣喜,我们一同前行。
甲：这一生最美的祝福：就是认识主耶稣。
乙：这一生最美的祝福：就是信靠主耶稣。
甲：有他你的人生更精彩。
乙：有他你的心灵更恬美。
甲：那么就让这份心灵的美。
合：更生动、更持久、更和谐！
乙：女声独唱《蝴蝶》。
16、我们将特别的掌声送给特别的他，谢谢董弟兄！据了解，董弟兄有一个梦想是成为一名播音员，他想用自己的声音去温暖更多的人。今晚，他的声音首先温暖了我们在座的各位，你们说，是吗？！接下来给您悄悄捎上一首柔美的曲子——《秋歌》。
17、耶路撒冷,耶路撒冷,永远年轻,古老辉煌!我的心要高声歌唱你的荣光，我的心更带着无限的神往：当圣城新耶路撒冷从高天下降,天父上帝从此亲自与我们同住美好家乡.不再有痛苦死亡,不再有悲伤——耶路撒冷,我们将你盼望！请欣赏男声独唱亚当斯的《圣城颂》（《theholycity》）。
（结束语）。
甲：快乐的时光总是那么短暂，
乙：团聚的日子特别让人感动。
甲：今晚我们感赞天恩，我们祈祷真爱，
乙：今晚我们欢歌笑语，我们畅想未来。
甲：祝愿我们伟大的祖国繁荣昌盛，人民生活幸福安康！
乙：同时在此祝愿在座的每一位家庭美满、合家欢乐！
甲:让我们与爱心同行。
乙:让我们与美丽结伴。
甲:我们坚信：同心合意必兴旺福音。
乙:我们执着：流泪撒种必欢呼收割。
甲:我们抒写：同舟共济必荣神益人。
乙：我们期待：主恩永随必扬帆远航！
甲:各位亲爱的弟兄姊妹、来宾朋友们,今天的晚会到此结束,我们再次感谢大家的光临，谢谢！
乙：最后，我们请。。。
（祷告祝福后）上帝与你们同在，祝愿大家：节日愉快！新年蒙福！朋友们，明年再见！
琴行教师工作总结篇二
初中三年级毕业班一年的生物教学工作已经结束，圆满完成了各项目标任务。面对毕业班的教学工作，我感到“任重道远”。因此，我从各个方面严格要求自己，结合各班学生的实际情况，勤勉尽责，使教学工作能够有计划、有组织、有步骤地进行，顺利完成教学任务。我这学期的教学工作总结如下：
三年级毕业班的工作非常出色。
每个老师都很清楚，教三年级意味着牺牲更多的个人时间和兴趣。教三年级意味着我们肩上的重任，因为我们应该对学生、家长和学校的声誉负责！追求合格率和优良率是我们一贯的目标。为了表达我们的决心，在第三学年开始时，每位教师向学校领导提交了一份教学计划，每位教师都全面、具体、认真地制定了自己的教学计划。一切都安排得早，有章可循，严禁“前松后紧”。使后续教学工作循序渐进。
在过去的一年里，我严格要求自己认真备课。不仅要准备学生，还要准备教材和教学方法。根据教学内容和学生实际，设计课程类型，制定教学方法，详细记录教学过程的程序和时间安排，认真编写教学计划。每节课都要“备课”。每节课都要在课前充分准备，制作各种有趣的教具，有利于吸引学生的注意力。课后及时对课堂进行总结。
在课堂上，我特别注重调动学生的积极性，加强师生之间的沟通。让学生轻松学习，轻松学习，感到快乐。备课充分，能调动学生的积极性，课堂效果良好。但同时，他们也应该具备控制课堂的能力，因为学生在课堂上的一举一动都会直接影响课堂教学。因此，我们必须制定法律法规，让学生投入课堂，不让他们分心，这在方法上是非常特别的。这门课内容丰富，讲求实际。自然的教学，生动的讲座，适中的难度和轻松度，照顾一切，自然会吸引学生。因此，教师每天都要有足够的精神，让学生感受到一种自然的氛围。这样一来，教学就事半功倍了。
我要求作业量适中，而且有针对性，具有代表性和高质量的作业，使学生能够从每项作业中获益。及时批改学生的作业，认真分析记录学生的作业，对作业过程中出现的问题进行分类总结，提出深入的意见，并根据相关情况及时改进教学方法，达到有针对性的目标。做好课后辅导工作，注重分层教学。
课后针对不同层次的学生提供相应的指导，满足不同层次学生的需求，加强对后进生的指导。对后进生的引导不仅限于对学生知识的引导，更重要的是对学生思想的引导。要提高后进生的学习成绩，首先要解决他们的心结，让他们意识到学习的重要性和必要性，让他们对学习产生兴趣。这样，后进生的转变就从简单、粗糙、强迫的学习转变为有意识的求知。
作为一名年轻教师，我在初中三年级只工作了两年。因此，我通常工作非常努力和认真，如果我有任何不明白的问题，及时向老老师请教。老教师总是热情而毫无保留地向我们传授他们的教学经验。在我们的年级组中，老、中、青年教师之间没有所谓的代沟。在任何事情上，我们都有生意和数量，互相帮助，玩得开心。老师们并没有忽视集体的力量。备课组每隔一周按时开展活动。小组教师轮流授课，大家统一教学进度、重点难点。即使不在规定的备课时间内，办公室教师也经常围坐着学习教学。这个场景在三年级的办公室里随时都可以看到。鼓励学生树立远大理想，营造良好的学习氛围。
我们通常不仅注重鼓励学生树立远大理想，冲刺重点开云KY官方登录入口 。此外，在每个月的考试后，对学习成绩优异、进步明显的学生进行大幅度的表扬，激发学生努力学习、自觉学习的积极性。通过在我们周围树立榜样，鼓励每个学生坚持不懈地努力，相互追赶，从而形成良好的竞争氛围。引导学生制定长期计划和短期安排，抓住每一天、每一小时、每一分钟、每一秒，积少成多，提高时间的利用率和效率。教师和学生都有强烈的紧迫感，他们树立了时间与时间赛跑的观念。树立良好的纪律意识，以严格的纪律保证纪律是初中三年级良好准备的根本保证。通过政教部、年级领导小组、班主任、学科教师和学生家长的努力，学生可以严格执行学校和年级部制定的各项制度，做到纪律严明、学风强、班风积极向上。
1.优秀学生的文化；年级部定期重点讨论分析各学科问题，交流经验，倡导合作与竞争，后期每周对成绩在年级前列的学生进行测试，跟踪分析结果，发现问题及时解决及时学习，根据学科情况进行个别交流和不足，使优等生全面发展，树立争创第一的信心。
2.注重学习困难学生的培养。对于学习困难的学生，我非常关注他们的思想、学习、生活等方面，经常及时联系班主任；安排优秀学生负责监督检查，给他们在课堂上回答一般问题的机会，增强他们的自信心。
3.掌握批判性学生的培养；对这些学生来说，思想教育是关键，给他们一些压力，让他们跟上前面的学生，加强对试卷和作业的监督检查，尽快发现和纠正知识的薄弱环节，把他们提升到一个更高的水平。
琴行教师工作总结篇三
我任教机械20xx级1班的钳工实训，通过3个多月的钳工理论教学和钳工的实训，学生对钳工的锯销、锉销、钻孔等基本知识有了一定的了解，掌握了一定的操作技术，可以说从一个门外汉已经迈入了大门，取得的成绩和效果是明显的，学生会有很多的体会，通过大家的努力，达到了大纲对知识掌握、能力训练方面的要求，同时加强了同学们的劳动观点、组织纪律性，团结协作精神、文明生产和意识，善于理论联系实际，指导实践操作的能力得到了提高，使学生认识到要做好任何事情，必须要有严谨的、精益求精的、踏踏实实的、认真的工作作风和态度，在这几方面学生经过这次学习都得到了锻炼和提高。本次共进行了3个月实训，在实训中，学生拓宽了知识面，锻炼了钳工应用能力，综合素质得到了较大的提高。同时实训也为推动我校实训教学改革提供了丰富的经验。本次实训重点从以下几个方面着手，努力提高教学效果：
安排钳工实训的基本目的，在于通过该课程的学习，使学生熟悉地掌握钳工操作方法，初步掌握钳工工具的维护技能，并能达到初级、以上的水平。具体表现在以下三个方面：
习方法教育，打扫车间
卫生训练、工量具摆放训练。通过教育，有助于学生形成良好的思想意识，养成良好的工作习惯。
在实训过程中基本上实行“包教包会”，确保每一个学生达到基本标准要求，对于极个别差的学生，如果在规定的实训期间内达不到要求，允许在课余时间训练达到要求。学校购置很多教学用的器材、工具和需要钳工的材料，比如实训的操作锉刀、量具等等，学生都能够根据学校的教学要求加工好工件，得到一致好评。
在实习之后，学生普遍感到不仅实际动手能力得到了前所未有的提高，绝大多数学生达到了钳工初级工的要求，更重要的是通过具体的实践，进一步激发了广大同学对专业知识的兴趣，并能够做到理论与实践相结合，为后继课程和今后自身的就业及发展打下了扎实的基础。在每一次实训结束后，学生都做了认真的总结和反馈。
本次实训教学给我积累了很多的经验，为今后再次开展工作提供了很好的财富。经过全体教师和学生的共同努力，实训圆满结束，效果良好，使学生在培训前便具备相应的专业基础知识。今后，我校培训教学的组织工作应更加周密细致，日常管理应更加及时而有效，并沿着产、学、研方向良性发展。
琴行教师工作总结篇四
认为音乐教师第一要在政治上又坚定正确的方向，用自己的爱国思想行为，情感感染学生，教育学生。第二，音乐界教师应该在业务上又比较广博的知识，应该具有教学生唱歌的一般知识和方法；要能弹着伴奏教学生唱，能够示范唱，还要能对所教歌曲进行适当的分析。第三，要爱学生，努路教好每一个学生，能以身作则，为人师表。对学习好的学生要加以辅导多出人才，出好人才。对学习差的更要爱护，加以辅导，使其跟上学习的行列。第四，要有敬业精神，要热爱教育事业，要有无私的奉献精神，把一生献给社会主义教育事业。接着就从四个方面来谈：
一．高尚的敬业精神要做好一个音乐教师，首先必须对自己从事的工作有一份挚诚的爱。敬业的重要内涵是要爱学生，不但要爱成绩好的学生，对成绩差，音乐素质低的学生决不能歧视。而要付出四心：爱心，细心，耐心，恒心。平时他们在班上得不到爱，得不到表扬，得不到参与等，只要得不到的，在我们音乐课上都让他们得到，只有爱学生，理解学生，才能实现你的职业价值。
二．自己要珍爱和重视音乐教学工作
音乐教师这个职业非常普通，年复一年地给年龄不等地学生们上音乐课，有条件地还开展些课外活动，教唱歌教欣赏，教乐理，还可教些乐器。课外活动排联节目，参加各种演出，比赛等。由于音乐考中学派不上用场，因此，学生学起来，老师教起来都没有压力，有的学校的领导就忽视了这块艺术教育工作。
这几年，随着社会的不断发展进步，人们逐渐开始或已经认识到音乐文化修养的重要，认识到良好的音乐普及教育思想是提高全民族素质不可替代的重要手段。作为我们不可轻视自己的职业，在理论上多武装自己，在专业上不停顿的学习研究。要想领导重视艺术教育，首要自己要重视自己，只要你能在音乐教学中，做出成绩来，领导自然会重视你的工作。总之，要想领导重视还是在于我们自己。
三．扎实的专业素养
作为一名音乐教师，要有扎实的基本功及专业素养，这是教师的立足之本。根据教学内容，音乐教师的专业素养大致可分为唱歌（唱游），音乐知识和欣赏三部分。
唱歌在音乐教学中占有重要的位置，唱歌能力应是音乐教师最基本的能力。教师的唱歌不但要求姿势，呼吸，发声方法正确，咬字吐字清晰圆润，更要求以情带声，并以此教育学生，感染学生，激发学生。
音乐只是对小学音乐教师来说，主要包括乐理和音乐史两个部分。在乐理方面，教师必须熟练掌握五线谱和音乐基本要素知识，诸如音名，唱名旋律，节奏与节拍，调式与调性等，并能在教学中灵活应用。在音乐史方面，除对中外音乐史有一个基本的了解外，对主要音乐教的生平，实际，对经典作品的创作背景，在音乐史上的地位等应重点掌握。
音乐欣赏对扩大学生音乐视野，发展形象四位和欣赏分析能力具有重要意义。而要做到这一点，教师应首先开阔视野，必须有独到的领悟力，穿透力，挖掘作品的深层内涵。除上述外，还要开展第二课堂活动的其他有关知识，诸如合唱，合奏，音响，舞每等知识，有时还牵涉到舞蹈曲艺，戏剧等编导演能力。这样看来，一个好的音乐教师除了具备专业文艺团体音乐工作者相同的素质之外，其知识面比后者要广泛得多。有人说：培养一个音乐教师比培养一个专业演唱人员更困难。我看这话是有一定道理的。
四．良好的职业才能
教师主要功能史向学生传递知识。培养学生思维品质。为了使每一节课都能点燃学生道德信念和求知欲望，我们要在教学上从严从细，求精求新，做到四研和四备。四研使研究大纲，研究教材，研究教法，研究学生。每学期都要先画好全册书的知识树，从思想教育到双基训练，能力培养，做全盘分析，列出一览表。四备：备语言，备板书，备教具，备联系。每节课都需要周密地设计教学地每一个环节。比如：怎样导入新课，以激发学生地求知欲望；难点的地方怎样突破；学生有这样地问题怎么引导，有那样地问题入伙然启发；这一问题可以有几种答案，学生答上来怎么办？学生答不上来又怎么办？都要做好充分准备。在备语言上，要备好五中语言：激发学习学习兴趣地入课语；衔接各个教学环节的过渡语；启发思维的设问语；点拨解惑的讲解语；画龙点睛的总结语。这样，使教学语言生动，形象，优美，有激发力和感染力。还要以教师的乐教善教来促进学生的月学善学。
作为音乐教师要讲一口标准，流畅，具有感染力的普通话，并且要不断加强自身的文学修养，提高自身的联系能力和语言表达能力。讲课时要形象而风趣，提问时语言要条理清楚，进行音乐素质教育时语言要简介明了，分析音乐作品时语言要规范而准确，教师在学生面前说话的表情要自然而放松。这样，可以使学生在课堂上充分感受到音乐教师的音乐美。
当然，要做好一个音乐教师，只具备以上素质使远远不够的，但上述四点使必备条件而且使相辅相成，缺一不可。教师素质提高了，学生素质提高有望，国民整体素质提高有望。所以，目前我们提高教师的军纪本素质使完全必要的。
琴行教师工作总结篇五
参加岗前工作培训十天，着实让我感受到我校在生活方面对学生的精细化管理程度，给学生晒被子，整理床铺，搬箱子，打扫宿舍卫生……我觉得学校能把学生的一切需求考虑的如此周全确实费心了，所以在那几天的工作中，我也确实感受到了两个字“精”和“细”。培训的另一个收获是教学方面，其实来这之前，我并未真正学生如何备课，如何上好课，所以在培训那几天才认真学习备课步骤，上课过程，听名师讲课等，这些真的给我在之后的教学工作中做了很大的铺垫，因此，培训工作在每学期的开头占有很重要的作用。
关于教育教学方面，我想从以下几方面谈一谈：
1、 教研
这学期的英语教研不是很理想，没有语数教师讨论、研究的那么如火如荼，但是有特殊问题我们会拉出来进行讨论研究。印象最深的是在讨论“对于不同年龄阶段的学生如何进行单词教学”这一节，那一次的教研，对我之后的课堂教单词提供了很大的帮助。例如三年级学生，我在教新单词之前会创设一个情境，引出这个词，然后设悬念，提起学生的兴趣，让学生自己主动提出想知道这个单词；另一个记忆方法就是音译法，我发现这个方法很适合小学生，其优点是鼓励学生动脑，发挥学生想象；四、五年级学生主要是以实物教学为主，效果很棒。所以教研活动在教学过程中还是占有很重的分量。能够让教师在上课之前做到心中有数。因此在接下来的一学期，希望在坐的每位老师能够真正投入到教研活动中去，尤其是我们的教研，多向语数老师学习。
2、 备课
李老师一直倡导附小的教师从不打无准备之仗。这句话从一开始我就深记心中，所以备好课的前提。在备课方面我的确学到了不少，从一开始的束手无策，无从下手到现在的备教材、备学生、备方法，我都能一一做到。英语在备课过程中不光是老师熟悉教材，更是要掌握好每个词的发音、重读与弱读，句子的升降调等，这些都是在备课过程中药解决的问题。小学生不涉及课堂上的延伸问题，但是我们英语老师的书中都标有一些相关联的词组、句子，这些也是课外的一种学习，因此，在备课过程中，对于我来说也是一种学习，增长知识的过程。
3、 讲课
小学英语课堂没有语数课堂显得那么紧张，严肃，它的目的在于提高学生歇息英语的兴趣，让学生感到生活中有英语，英语中有生活，其实，英语教学有种随意性，意旨学生没有必要全记下教师上课所授的全部内容，只要求他们先暂时记住对自己有帮助，有实际意义的句子、话语。例如，五年级学生在学习月份那一单元，我并未要求他们全记住12个月份的读法，而是要求他们先记住自己的生日的那一个月份，有能力的一部分学生能接受12月份的全部读法，这样他们每个人都敢开口说月份这些词，我觉得那节课很成功，学生们也很轻松地接受新知识；还有一节是关于动物的一些词，这堂课的内容是学生们感兴趣的话题，所以课上的每个学生都很认真，富有激情，很有用心，因此那节课的效率很高。总之，英语课堂，也就是王校长所说的，老师尽量不要多讲，把课堂真正还给学生，让学生自主学习，同桌读，小组读，小组比赛等等，来激发学生的兴趣。另一个课堂上的重要环节——组织性教学，在这方面英语教师缺乏经验，没有很好的组织能力，这也是我这学期的遗憾，所以希望在下学期的英语课堂上力求做到活而不乱，并且多学习。
4、 听 评课
这一学期，英语组共进行了三次听评课，另外，学校组织听评六年级教师的课，感受最深的是张清华老师的那节课——我最喜欢的一句名言，她的课真的是亲切、自然，看似平淡，却略显功底和智慧，就教学效果而言，我觉得学生在课堂上学到的显然不仅仅是知识、方法、技能，更是生活、习惯、态度，特别是最后一环节学生动手制作书签赠送给朋友，此刻课堂显得温馨，和谐又感人。之后我们英语组在交流过程中，大家都有同感。我们深知自己教学能力的不足，应该多学习如何组织课堂，如何和学生沟通，如何营造轻松学习的氛围。那次听课让我感触很深，每位教师都有自己独特的讲课方式，比如，李美丽老师习惯多鼓励，多表扬学生，时刻让学生保持上进心，给予他们肯定，这点在我的课上就明显缺少，所以我觉得像我一样没有经验的老师要不断学习，不断创新，学习别人的优亮点。
我想每个人深知附小的值班制度，包括我们刚开学时学习，测验值班制度，其目的在于每个人必须明确值班规定的每条每款，吃透每个细节，值班的重要性远远大于上课，这点我时刻提醒自己，所以一学期以来值班我从来不迟到，当然也未曾有过无故缺勤。
白天值大班，看似在外面转悠，其实心里不能放松一下，白天值班比晚上值班更紧张，因为下学生比较散，必须时刻注意学生的安全、卫生，所以我值两天班下来真的是全身心很累很累。晚上宿舍值班，首先我每次都是提前几分钟到岗，检查每个宿舍的水温是否适中，接下来是学生洗漱、睡觉，这期间更是要眼盯紧，讲安全，尤其是学生上下床时，叮嘱学生手抓紧，脚踩稳，上床后上铺学生一定不能站立，总之，值班的每天晚上都要强调安全，这点必不可少。值班制度的28条规定，我时不时拿出来看看，生怕自己有疏忽，不过还好，一学期下来，学生买都安安全全，平平安安。从值班这方面来说，我觉得自己的责任心增长了不少，耐心也是与日俱增，以前的我根本不去做琐碎的事，现在我学会了享受这个过程，凡事用心、精心，结果就会转变。
谈关爱，在我眼里附小的每位老师都如慈母，人人都颗仁爱之心——学习上是学生们的良师，生活上是学生们的益友。记得那是开学不久，天气有点转凉那时，某天早晨的晨会上，杜鹃老师的一句话深深打动了我，事情是这样的：她的班跑完操过来，张老师看见杜鹃老师把她的长袖打在胳膊上不穿，便问这么冷怎么有衣服不穿？大家知道她是怎样回答的吗？或许连她自己也记不清了，她是这样说的：早上我忘了提醒学生穿衣服了，心里过意不去，就和他们一起冻着。就一句“心里过意不去”如此简单的话语就这么感动了，我一学期，这是我亲眼目睹，亲耳聆听到的。所以每周放假之前交的关爱反馈，我感觉这是对自己的一种检查，也是时时提醒自己的一种方式，时刻关爱学生，因为每个孩子都是父母编织的最美丽的梦，学生离开父母，需要我们来填补这里的空缺，不管是在学习上还是在生活上，教师的一个眼神，一个动作都能温暖他们，所以在附小别让关心停下脚步，老师每天一句关心的话语绝对是他们学习、生活的动力，有时，控制一下自己的情绪，事情也会过去，就是王校长经常说的一句话：“动动脑子，办法总会有的”，爱学生，也是爱自己的一种体现，因此教师们，点亮自己心中那盏不灭的灯，照亮每个学生的心门。
“凡事安全第一”这是每个位人父母的心愿，当然也是我们每个教师的心中所想，因此接送问题在我校是重中之重的工作，学习接送制度、开接送会议、检测接送教师等等，这些足以证明接送的重要性。我这学期接的是1路学生，也是我校接送路程最远的学生。每到放假那天，学生都比较兴奋，但我们老师并没有放松警惕，找路牌，点人数，讲纪律，讲安全，讲礼貌等等，包括在车上的纪律，下车后在村里的纪律、礼貌、安全……目前学生后能自觉做到这些，按时按点等车，按顺序上车，这些都是每个老师在班里辛苦教导，不厌其烦强调的结晶，那作为他们的接送老师，首先我自己遵守着诺言，自觉配合所有接送工作，也顺利完成了一学期的接送任务，现在我可以问心无愧地说：“我保证了1路每个学生的安全。
xx年的元旦英语节目，不管那天演出质量如何，我想说我尽力了。因为学生的配合，老师的辛苦，人人看在眼里，所以我觉得学生们都很棒，很有能力。尽管在排练过程中发生过一些不愉快，但我知道所有人都是善意的，都是朝着同一个目标在努力着，那段时间的练习每个人都很辛苦很累，一个单词一个单词的发音，再串成一个长句子，最后再要唱出来，现在想想仿佛发生在昨天，历历在目，学生们的努力配合，老师们的恨铁不成钢，所都的所有的欢笑与泪水，唯有我们自己深知。所以元旦过后，学生们的表演，我的评价是很棒，原因之一是想肯定学英语的这些学生，二是想安慰抚慰每个辛苦的老师。英语和国语就是不一样，加之学生们年龄小，理解能力有限，有时语言的转变对他们来说很迷茫，但他们每个人都尽力往前赶追上老师的脚步，我把他们的努力也一一记在了心上，相信这样下去再来年的六一学生们会更上一层楼。
综上所述，一学期的所有任务圆满结束。对于我自己如释重负、感慨万千！在此过程中，改变了不少：学会了服从，尝到了教学的苦与乐，也感受到了这个大家庭中所有人的努力与互助。不管怎样，大家都是兢兢业业地一步一个脚印地走了过来，这半年里，我也在一点一点地改变着，充实着、忙碌着。有时感觉身心疲惫，许多事心有余而力不足，但我不愿比别人差，我相信自己可以坚持，可以比别人强，任何事，相信自己，努力了，就一定行！虽然在此途中，也曾迷茫过，犯错过，但我一一改过，所有我觉得出了错不要紧，关键是意识到错误，不要再让它再次来敲门。将近5个月的时间，一路磕磕碰碰，丝毫不敢放松，加紧脚步，分秒不敢怠慢。暮然回首，事事历历在目，记忆犹新，许多个不同凡响，众多个不容易，无数次的欢笑与泪水，汇成了“五彩纷呈”的生活。
最后，我想说青春路上如果没有逆风和暗礁，人生或许太平淡了，所以希望大家在今后的日子里不要惧怕困难，大胆、勇敢地迎接每一个挑战，每天创新一点，就不会一直重播着昨天，应该用你的信心，你的爱心，你的热情，你的个性去活化自己的课堂，感染每个学生。
祝大家在新的一年里
工作蒸蒸日上，生活节节高升。
家庭和和美美！
琴行教师工作总结篇六
在充实、忙碌和愉悦中，一学年的工作即将划上圆满的句号，上学期我担任初教学工作，兼科备课组长。在学校各级领导的正确指导、学年教师的大力支持及本人的辛勤努力下，胜利地完成了教学任务。现主要对本学期的工作总结如下：
一、思想上，严于律已，更新观念，提高思想觉悟时刻严格要求自已，在工作中起先锋带头作用。约束自已的言行，加强师德修养，为人师表。按时参加学校组织的每一次政治学习并认真做好记录，领悟其精神实质并将之贯彻到实际工作中，通过学习和工作实践，使自已的思想不断得到升华。在业务上，求真、求实、求善、求美，努力进取，踏实做事。在工作中，敬业、乐业，勤勤恳恳，兢兢业业，皆尽所能，任劳任怨。一直以“公正、无私、真诚、博爱”作为自已的为师准则，公平、公正地对待每一位学生，尊重学生，爱护学生，关心每一位学生的成长和进步，做学生的良师益友。
二、教学上，认真钻研，更新观念，勤下苦功，完成教学任务
性、系统性，对知识储备不足的学生而言，存在理解上困难，对此，我在坚持新课标的前提下，对每课知识按照一定的逻辑思维进行重新整合、梳理，大胆取舍，深入浅出，形成系统性。选择灵活多样的教学方法，同时以一些知识点为切入口，寻找学生感兴趣的话题，创设教学情境或者是联系现实，适时利用知识容量大的多媒体辅助教学，让学生多参与到我的教学中来，以增强学习的兴趣，这样可以帮助学生理解和接受教材中原本枯燥的知识。
坚持“以人为本”的教学思想，构建民主、和谐、平等的师生关系，创设愉悦的课堂气氛。教学中，继续运用传统教学中的优良教学方法扎实落实基础知识，同时更注重师生合作、生生合作，培养学生自主学习、合作学习、探究学习和问题生成的能力，并根据不同的教学内容，关注学生的情感态度和价值观，贴近时代的步伐和精神，体现作为人文学科的本质。为了能在有限的时间内完成教学计划，让学生尽快适应课改后的教学，我曾在每节课前给学生准备内容详细并配有知识结构的新课学习提纲，让学生先预习，再学习，这样对于容量很大的教学就容易了许多，学生学习起来也不感觉吃力了。
2、集体备课，发扬备课组协作精神
理，教学方式的选择，知识的整合，课程资源的利用等进行了更加深入的探讨，我们相互交流，相互启发，相互补充，资源共享，怎样处理好教材、每节课的教学设计如何导入、讲授新课中采用哪种方式更合理、怎样才能提高学生学习兴趣、怎样落实课标要求等一一进行切磋，以免在的教学过程中走弯路，收到了很好的效果。
三、存在的不足和今后努力的方向
本学期，尽管做了很多工作，也付出了很多，但我深知自已还有许多不足之处，如和学生的沟通交流不够，性情有点急躁，有时对待学生过于严厉，对个别尖子生的转化工作力度不够，对尖子生能力的培养稍嫌不足。在教育科研方面，虽然平时新闻记者了很多教育理论方面的书籍，但今年显得笔耕不勤，没有写出什么好的感悟之类的成文东西。相信：没有最好，只有更好，在今后的工作中，我力争改正不足，继续努力提高自已的思想和业务素质，改进工作方法，以我的热心、精心、恒心、爱心、耐心、细心投入到未来的教育教学工作中，为我们的学生和学校的发展贡献自已的微薄之力。
琴行教师工作总结篇七
各位同事大家好，在这里祝大家新年快乐。日月如梭，今天我们在这里一起总结过去展望新的一年今天由我代表海川音乐中心对全年的教学工作等进行回顾和总结。20我们海川音乐中心在公司领导们的领导下，同事们共同的努力下，取得相对良好的业绩。具体有一下几个方面：
首先在生源上较去年增长了一倍，现已经达到xx人，其中儿童xx，成年人xx。人员状况反应出我们海川的客户对象在足部变宽。不仅仅针对学生全体，成人这块也在不断地拓展。
第二方面是这一年来我们举办及参与的实践活动。年6月1日我们海川与金桥人家物业共同举办的“欢度六一儿童节”。7月份我们倾情助力2015年廿三里街道羽毛球联谊赛；8月23日在拨浪鼓广场举办的暑期汇报演出；9月27日与金桥人家物业举办的中秋晚会。11月12月连续承办了首届雅马哈电子键盘大师海选及初赛。12月5日顺利召开了海川音乐中心首次家长会。而今年的新年音乐会正在积极筹备准备中，必将再创佳绩。经过这一系列的活动我们海川音乐中心在社会上的认可度逐步提升，同时也体现了我们实践活动体系逐渐完善，在家长、学生口碑这块已有良好的开端与提升。对我们海川音乐中心品牌形象的提升起到了良好的促进作用。
第三方面是我们海川音乐中心教学成果。在张经理的带领下，我们老师认真对待教学任务，在教学上不断专研，解决一系列教学内容及日常教学管理上的疑难问题。坚持不让一个学生掉队，积极帮组每一位学员学好口才，学好音乐。在2015年里我们海川首次参加了音乐考级，共有19名学员参加，百分百的通过率，并有3名优秀。给我我们家长朋友交上了一份满意的答卷。在雅马哈键盘大赛上我们的学员罗琦薇顺利晋级复赛，同时两名银奖，三名铜奖，七名优秀奖的好成绩。在平时的学习生活中我们的学员在参加学校及其他赛事活动中一样表现优异。这一切都在表明我们海川音乐中心在教学中的成果还是很好的。当然在看到成绩的同时，我们应清楚认识到2015年存在着不少的问题和不足，在工作中责任心不强，办事拖拉，老师之间配合度不足，在对我们家长学员服务上的`不细致，在教学上的教学方法不够新颖专业，这些都是在新的一年里要解决和客服的。
同志们，海川音乐中心同样面临着形势依然严峻的市场环境及激烈的竞争，但有困难才有前进，有竞争才有发展。困难与希望并存。只有我们不断转变观念，挖掘潜力，与时俱进，勤奋努力，在海川张经理的正确领导及全体同事的不断努力下，20我们的海川音乐中心必将会取得更加辉煌的业绩。谢谢！
琴行教师工作总结篇八
甲方：乙方（教师）：
地址：身份证号：
电话：电话：
签署人：院校班级：
为建立社会关系，明确权利义务，依据《中华人民共和国劳动法》及有关法律法规规章，在平等自愿、协商—致的基础上，订立本合同。
第一条：劳动合同期限。
本合同自______年___月___日起，至______年___月___日止，其中试用期为3个课时。
第二条：工作内容。
1、甲方根据工作需要，安排乙方从事家教和辅导班方面的相关工作。
2、乙方应服从甲方所安排的工作、岗位，按照甲方关于本岗位工作任务和责任制要求完成规定的数量、质量指标和工作任务。
3、甲方根据工作需要，可以调换乙方的工作岗位。
第三条：工作时间和休息、休假。
（1）执行定时工作制的，甲方安排乙方的每日工作时间不超过八小时工作需要，经与乙方协商后可以延长工作时间。
（2）经劳动行政部门批准执行综合计算工时工作制或不定时工作制的，其工作时间按照国家有关规定执行。
第四条：劳动报酬。
1、乙方按甲方规定完成工作任务的，甲方必须以法定货币形式按时足额支付乙方的工资报酬，每月至少支付一次。
其支付时间为每月15号，有特殊情况的可推辞一定时间，但不得超过一个月。
2、一对一家教工资报酬的标准和办法为：提成加奖金。
专业教员按课时费提成70%，高级教员为75%，金牌教员为80%，在职教师为%。
作业辅导班为10元/小时，辅导班大课为20元/课时，艺体类%。
其中试用期期间工资按照60%来发。
3、甲方应当经济效益提高的基础上逐步提高乙方的工资水平，并在乙方高质量和超额完成甲方分配的任务时，给与发放奖金。
第五条：劳动纪律。
1、甲方应当制定健全内部规章制度和劳动纪律，内部规章制度和国家有关法律、法规、规章。
2、乙方要严格遵守甲方的各项规章制度，服从甲方的管理。
3、乙方需遵守教学部规章制度，教师工作手册，安全守则，保密协议和公司制定的其他规章制度。
如因乙方违反规章和劳动纪律制度造成甲方损失的，甲方有权利追究乙方责任并要求乙方赔偿。
4、乙方在此合同执行期间，除与甲方协商达成一致外，不得私自在外有偿教授与本机构开设课程相同或相关课程，不得将生源私自教授或转给其他个人和机构。
如果违反，甲方将追求其责任并处以经济处罚直至弥补甲方损失。
第六条：权利和义务。
1、上课前应认真做好备课工作，不得随意改变上课时间、上课地点；如有特殊情况，上课时间或地点改变乙方要提前24小时通知甲方。
2、乙方定期给家长提供教学计划和通报教学效果，甲方也将每月不定期对用户进行家访，或者听乙方讲课。
3、每次上课应做好记录，如实向甲方汇报，甲方有权利查询乙方的上课质量、次数等。
4、乙方需配合甲方完成教学水平测试和考核，并作为评优晋升的条件。
5、老师日常需认真学习安全守则，接受安全教育。
上课以及路程中，须遵守安全守则和交通法规，保证自己和学生的人身安全，因老师违反安全守则或交通法规引发的事故，老师自行承担责任，本公司不负连带责任。
第七条：劳动合同的终止。
1、本合同期限届满应即终止执行；
2、本合同中双方约定的终止条件出现，应即终止执行，约定的条件应在本合同约定事项中写明。
第八条：劳动合同变更。
具有下列情形之一的，双方可以协商变更合同的有关内容：
（1）甲方调整工作任务的；
（2）本合同所依据的法律、法规、规章、政策已经修改的；
（3）由于不可抗力致使本合同无法履行的；
（4）乙方身体条件发生重大变化致使本合同无法履行的；
（5）合同订立时依据的其他客观情况发生重大变化，致使本合同无法履行的。
第九条：劳动合同的解除。
1、甲乙双方协商一致本合同可以解除。
2、乙方具有下列情形之一的，甲方可以随时解除本合同；在试用期间被证明不符合录用条件的，严重违反劳动纪律或甲方规章制度的，严重失职，营私舞弊，给甲方利益造成重大损害的，被依法追究刑事责任的。
3、具有下列情形之一的，甲方可以解除本合同。
乙方患病或者非因工负伤，医疗期满后，不能从事原工作也不能从事由甲方另行安排王作的，乙方不能胜任工作，经过甲方培训或者调整工作岗位后，仍不能胜任工作的，双方不能依据本合同第八条规定就变更合同达成协议的。
4、甲方濒临破产进行法定整顿期间或者生产经营状况发生严重困难。
5、乙方解除劳动合同应提前三十日以书面形式通知甲方。
第十条：本合同未尽事宜，按国家有关法律。
法规规定执行。
第十一条：本合同双方各执一份，涂改或未经授权代签无效。
甲方（代表）：_________乙方（签字）：_______。
琴行教师工作总结篇九
亲爱的各位朋友，各位家长、各位同学，大家晚上好。这里是寻乌县先锋琴行师生音乐会现场，今晚我们将用音乐为大家打造一个美丽的夜晚。首先感谢水晶宫手机店、黑蚂蚁广告公司、新蕾教育影视服务中心的大力支持。
先锋琴行位于中山步行街二楼，以乐器销售，教学培训、乐队演出为一体，主要培训乐器有钢琴、吉他、架子鼓等等，欢迎喜爱音乐的朋友前来交流。
秋天是收获的季节，在度过一个辛勤而又快乐的暑假之后，我们先锋琴行的孩子们也收获了自己的成长，收获了对音乐的热爱。在这里，他们将与大家一起分享这个美好的音乐之夜。
首先要登场的是先锋琴行的老师们，他们要用音乐来讲述他们与青春的故事。大家掌声欢迎。
曲目1、《再见青春》黄老师等。
好，谢谢老师们的精彩演出。
接下来是之友五岁半的陈方楷和六岁半的何志宏小朋友，别看他们年龄小，可他们对音乐的热爱可是十分执着的。(采访陈方楷，询问年龄，就读年级，学鼓的时间，表演的曲目。)。
(介绍架子鼓的特点：)。
设置互动环节，请一个观众上来，现场教一个节奏型。接下来再有请何志红的表演。
曲目3、架子鼓表演何志红。
4钢琴曲《肖邦f小调》汪老师。
吉他吉他外形美观、体积小、携带方便、音域宽广，音色独特迷人，演奏技巧丰富是现代流行音乐必不可少的元素。正因为吉他具备以上特点，所以全世界的吉他爱好者有好几亿，中国的吉他爱好者至少有5000万。接下来是由吉他学员带来的《情非得已》，表演者曾洲，是一名大二的学生。
5吉他弹唱《情非得已》曾洲。
每个人都有一个天真无暇的童年，不管是童年的欢乐还是童年的烦恼，都会给自己留下许多美好的童年回忆。随着年龄的增长，童年的回忆并没有逐渐的淡忘，却是越发地深刻与清晰，不知不觉童年的趣事便从记忆深处浮现，多想回到童年，童年无忧无愁，欢欢乐乐，没有压力、没有负担，令人留恋。校园、草地、吉他、歌声„„这就是我们向往的童年生活。下面请欣赏由吉他学员刘远、邝琦源带来《童年》。
6吉他弹唱《童年》刘远、邝琦源。
7架子鼓表演刘远。
8架子鼓表演邝琦源。
提开云KY官方登录入口 国的摇滚月就不得不提到beyond乐队，他们的音乐鼓舞着一波又一波年轻人勇敢地追寻自己的道路。接下来，是由来自寻乌中学的林桢凯、、等人演奏的《真的爱你》，大家欢迎。
9学生乐队《真的爱你》。
10吉他弹唱三个学生。
吉他是一件乐器，也是一门语言，它能给我们讲述故事，接下来，我们将欣赏到由吉他带给我们的一个爱情故事，请欣赏，先锋琴行黄老师带来的电吉他独奏《等你爱我》。
11电吉他曲《等你爱我》。
12待定。
也许有不少朋友刚从云南的丽江回来，你的耳朵里面一定会跑进这样一段歌词：就在这一瞬间，才发现，你就在我身边，就在这一瞬间，才发现，失去了你的容颜。生命里有些东西注定会出现，而与此同时，也有些东西注定会失去。一些东西，却如那灯火，渐行渐远，但有一股温暖，总留在我们心中。请欣赏《一瞬间》。
男：随着这动听的钢琴演奏，音乐会已接近尾声，美妙的音乐依然吸引着在座的每一个人，
女：时光悄悄流淌，美妙的音符在指尖跳跃。
男：让时光停驻，优美的曲调我们还没有听够。
女：感谢老师同学们的到来。
男：在以后的岁月里，我们跳跃的手指，将会编制出多彩的梦幻世界!
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琴行教师工作总结篇十
大家好!
今天是一个与众不同的日子，来自新世纪的我们在这里集会，自古英雄出少年，在今天的音乐会上，我们将尽情的展现自己，去自由的支使乐章上的每一个细节的绽放：沐浴百合的忧伤、享受蒲公英的惊险、让我们与音乐伴舞。现在，拉开音乐会的帷幕....美妙的乐声就要在我们的指尖流淌，让童年奏响欢乐的华丽乐章!
二
欢快美妙的音符如舞动的精灵在指间跳跃，我们的心也随之起舞，仿佛独自在林子和林子之间漫步，耳边充满了许多微弱的、神秘而又美丽的声音，音乐的灵感如翠色的樟叶一样，在轻轻呼吸。音乐是多么美好!
三
我们都是热爱音乐的孩子，而音乐的未来也等着我们去翻新。在音乐的海洋中我们尽情遨游。我们是幼苗，音乐滋润我们根茎;我们是乳燕，音乐在海风中给予我们信心。看吧!音乐的七彩衣，正躲在我们各式各样的花衣裳里向我们微笑!
四
在那悠扬的音乐声中，我们的心得到了解放，或多或少，会陶醉其中、去品尝着那优美的音符、去感受着那动人的旋律。台上三分钟，台下十年功，当享受着音乐的奥妙时，我们看到了雏鹰的奋飞，音乐指引我们向着梦想启航!
五
一年只有一次，像小船，在时间的大海里，静静地飘泊;。
一年只有一次，像蝴蝶，在岁月的蝴蝶泉，翩翩地飞过。
让我们拉住小船，抓住蝴蝶，莫让大好的年华虚渺地度过，在学习钢琴、追寻梦想的道路上，像贝多芬，莫扎特一样，我们也要写进“钢琴”这本书!
六
琴行教师工作总结篇十一
琴行教师是音乐教育事业中的重要组成部分，他们承载着培养学生音乐才能的使命。作为一名琴行教师，我有幸参与了许多学生的音乐成长，积累了一些开云官网app下载安装手机版 。在此，我将从专业性、耐心性、教学方法、个人修养和人际关系五个方面来总结我作为一名琴行教师的开云官网app下载安装手机版 。
要想成为一名优秀的琴行教师，首先要具备专业性。音乐是一门高度艺术化的学科，要想教好学生，自身必须有扎实的音乐素养和专业的知识储备。作为一名琴行教师，我时刻保持学习的态度，不断提升自己的音乐水平。通过参加专业的培训，与其他音乐教师交流，我不断地充实自己的知识，拓宽自己的视野。只有不断学习和积累，才能为学生提供高质量的音乐教育。
其次，耐心是琴行教师必备的素质。学生学习音乐涉及到各个方面的技巧和知识，有时会出现困难和挫折。作为老师，我要有足够的耐心去倾听学生的困惑，引导他们克服困难。我发现，只有给予学生足够的支持和鼓励，他们才能充分发挥潜力，取得更好的成绩。因此，我经常通过与学生建立良好的沟通关系，了解他们的需求，制定适合他们的学习计划，激发他们的学习兴趣和潜力。
同时，教学方法的选择也是琴行教师要考虑的重要问题。每个学生都有自己独特的学习方式和特点，作为教师，我要灵活运用不同的教学方法，满足学生的需求。对于初学者，我采取启蒙式教学法，注重培养他们对音乐的兴趣和感受；对于进阶学生，我采取系统性教学法，帮助他们提高技巧和理论水平。在教学中，我注重培养学生的自主学习能力，让他们成为独立思考和解决问题的音乐人。
除了专业性、耐心性和教学方法外，作为一名琴行教师，个人修养也非常重要。个人修养不仅体现在对音乐的热爱和追求，还体现在对学生的尊重和关怀。我时刻铭记着自己是学生们的榜样和引路人，我要以良好的品质和修养来影响他们。我注重自己的仪表和言行，力求做到言传身教。我相信，优秀教师的责任不仅是传授知识，更是培养学生的品格和人格。
最后，人际关系也是琴行教师需要重视和处理的问题。作为琴行教师，我经常与学生和家长进行沟通和交流。在与学生相处中，我注重与学生建立良好的师生关系，关心他们的学习和生活。在与家长相处中，我注重与家长建立互信和合作的关系，共同关心学生的成长。我相信，只有与学生和家长保持紧密联系，才能更好地开展教育工作，实现教育目标。
总之，作为一名琴行教师，我始终将培养学生音乐才能作为自己的使命。在教育教学中，我不断积累经验，总结教学心得。通过努力提升自己的专业性、耐心性、教学方法、个人修养和人际关系，我相信自己能成为一名更好的琴行教师，为更多的学生带去音乐的魅力和快乐。
琴行教师工作总结篇十二
甲方：
企业注册号：
乙方：
身份证号：
根据琴社发展及教学的需要，结合实际，经甲乙双方协商一致，达成如下协议：20xx年日至月甲方聘请乙方担任课程的教学工作。
1.甲方按每节课的如有乙方介绍过来，每人所交第一次学费中提成10%。
2.每期班开课前甲方向乙方提供上课时间表、学生花名册，课程教学大纲、教学音乐及其他教学所需材料。
3.甲方有权对乙方进行平时教学检查、学期（年）考核。肯定成绩，指出不足。主要检查教学进度、教案、作业布置及批改和平时上课情况。进行听课和教学测评，对教学效果差，学生意见大的予以辞退。
1.乙方应经常主动与中心负责人联系，研究有关教学中存在的问题，接受教学质量检查日常教学评价，及时放映学生的学习要求，对甲方的教学管理可提出意见或建议。
2.维持课堂纪律正常的教学秩序。对缺.勤的学生以适当的安排时间补习，对学生突发意外情况的'，乙方应及时和中心负责人或家长联系并采取合理的应急措施。
3.乙方发生特殊事由不能按时间上课的，应提前一天通知甲方，事后由甲方安排乙方给学生上课。反之，甲方如因故停课，应提前一天通知乙方。
4.乙方因严格按照教学大纲的要求，遵守课堂教学常规，认真备课，按时完成教务处规定课程的讲授、指导、批改等教学任务。
5.按时报送学生成绩。
6.禁止无故停课，原则上不得调课，确因故需停课或调课，必须经教务处同意后，方可办理。
7.如乙方单方面要求终止合同，需提前15个工作日以书面形式通知教务处，经甲、乙双方协商后才方可解除合同，凡中途解除合同的教师，扣除定金及当月工资作为违约赔偿。
8.乙方在甲方任课期间，应自觉遵守甲方的工作纪律。
9.乙方在甲方任课期间，期间一切安全责任自负，与甲方无关。
10.关于乐器方面乙方有义务为琴社销售，宣传及维修。
1.讲课无教案或不按照授课计划进行授课。
2.上课迟到、早退、缺勤或随意离开课堂。
3.不履行手续，擅自调课、停课。
4.不履行本合同或违反教学中心规章制度。
5.私下给琴社学生授课或是私下带走琴社学生授课。
6.私下销售有关培训类的一些乐器，教材及配件给琴社学生。
7.向学生推荐或带领学生去琴社以外的琴行。
8.在工作期间，非自然因素旷课的，每次给予100元人民币处罚。
9.甲方因未及时发放课酬（工资）或未按约定提供必要的教学设备、设施，乙方以单方面解除合同。
1.本合同依法签订后，合同双方必须全面履行合同规定的义务，任何一方不得擅自变更合同。
2.如乙方有特殊原因想解除合同，须提前15个工作日以书面形式通知甲方，反之，甲方想解除合同，也应提前15个工作日通告乙方，如没有提前通知造成乙方损失的，应当赔偿乙方当月课费一倍的费用。
3.经双方当事人协商一致，本合同可以解除。
4.本合同一式两份，甲方一份，乙方一份，经甲、乙双方签字有效。
琴行教师工作总结篇十三
忽的一下，大学第一年就这样过去了，还没来得及回味，暑假就开始了。
七月，烈日炎炎，生活在北回归线附近的我们，何其可悲，尤其是大学生。因为，暑假来了，我们就要提前步入社会，进行社会实践，从而锻炼自己，充实自己，为以后正式步入社会积累经验，打牢基础。
我，一个金融专业的学子，放弃了有关金融方面的暑期社会实践，选择了留在一间琴行实习。理由有三：
1：暑期是一个学习与实践并行的好时期。选择琴行，很重要的一点就是它给我提供这样的平台，学习再实践。
2：生命曾可贵，爱情价更高，若为自由故，二者皆可抛。在琴行，时间是自由支配的，我可以按自己的需要规划每一天的任务。
3：有朋友与无朋友在的地方，其他条件都一样，那么，我会选择有朋友的地方。选择琴行，因为两个大学最好的朋友也选择那里。
小平同志说过：实践是检验真理的唯一标准。此话甚好，事实说明我当初的选择是真确的。在琴行的一个多月的实习中，用白岩松的一本书的书名来说，就是：痛并快乐着。
先说痛吧，不得不说这一个月的生活就是“人间地狱式”的生活。我要学吉他弹奏了，这对天生五音不全的我而言就好像旱鸭子要学游泳了。事实也胜于雄辩，第一节课，我是在神游太虚的状态下解散的。老师讲得出神入化，我听得满头露水;老师对我那是信心满满，我那是快到绝望边缘。但是，万幸的是我天生自学能力还是很不错的，下课后，凭着一股不服输的牛劲，我拼命练习。可能是皇天不负有心人吧，我我的付出得到了回报，我学会了第一节课三分之一的内容。而此刻，夕阳西下，我实习的第一天，第一节课，结束了。
然而，痛还在继续。实习的第一个夜晚，我荣幸的当上了“厅长”。那一夜，我一夜无眠，我睡在沙发上，数完星星，数羊羊，直到黎明到来。望着窗外蓝蓝的天空，我突然觉得身心疲惫，很有种想回家的冲动。我很惊讶我会萌生此种想法，要知道我是农村土生土长的`娃儿，我的血液里应该流淌着吃苦耐劳的特质。所以，很快我就打消这一想法，继续我的实习生活。
其实，最痛的还是跑业务时的一次次失败。当初选择来琴行就是因为在这里我可以学习业务知识。然而，学是学了。每天，老师都会教我们一些业务知识，教我们如何跑业务及其一些注意事项。每次，我都把老师教的东西牢记于心。“千里之行始于足下”。当我听完老师的传道，我就和我的搭档去把这些知识技巧付诸实践。但是，每次都是以失败告终。我记得有人说过：跑业务就像泡妞，前九十九次失败了，第一百次成功了就可以了。可是，我们别说第一百次了，第一千次也失败了。这让我不得不怀疑我的能力与运气。我的心情也一下子跌倒了谷底，整天浑浑噩噩，如同行尸走肉。
暴雨过后是彩虹，痛过之后是快乐。回首，快乐无处不在，无时不在，点缀整个暑假就像繁星点缀整个星空。
快乐之苦尽甘来。一个多月的苦练，我学会了弹吉他。虽然，技术还不够炉火纯青，但是，弹唱是没问题的了。回想刚开始的学习，再看看如今的成就，心中难免为自己倍感自豪。另外，我的业务能力也在这个月中大大的提高了。从开始的四处碰壁，到现在的百分之几的成功概率，虽不多，但够了，很满足。有句话：水果不仅需要阳光，也需要凉夜。寒冷的雨水能使其成熟。人的性格陶冶不仅需要欢乐，也需要考验和困难。是呀，只有经历困难，我们才能体验人生的酸甜苦辣，我们才能磨练心智，我们才能更好更快的提高自己各方面的能力，这就是一分耕耘一分收获。同时，也告诉我们：成功是在你要放弃时多坚持一会儿，向前多走一步;面对困难要有勇气，恒心。人生最幸福的时刻是苦尽甘来的那一嘴角上扬。
快乐之浓浓师生情。从小我就对老师特别没好感，经常跟老师斗嘴、吵架，觉得老师特别虚伪。但是，来到琴行，跟里面的老师相处了一个多月，我暂时搁下了原先对老师的这一观点，而是觉得老师真的很好。教我们吉他的是黄老师，他给我的第一感觉就是谦虚，老实厚道，很有绅士分度。我们和黄老师一个多月的相处，大家的关系除了师生关系外，更多的是兄弟情。黄老师不仅教我们弹吉他，更教我们一些为人处事的道理，我想这是一个老师最应该做到的，而黄老师做到了。当然，黄老师身上也有我不喜欢的一些东西，比如，他身上有一股香味，这让我很反感。除了黄老师，阿英姐、阿芬姐也相当不错，我们常常一起去吃宵夜，去玩。在琴行，我们要是犯错，她们总会为我们求情。我想这样的老师，值得我尊敬。从师生情也反映出另一个立足社会的重要因素：人际关系。没错，人际关系，这在当今复杂的社会里至关重要，堪比金钱、权利。我一直认为：大学除了学习，就是人际关系和社会实践了。在这一个月的实习里，我的人际关系不得不说又上升了一个台阶，结识了琴行里的老师，还有跑业务时认识的一些成功人士。我很高兴把我的人际网拉宽拉长，这为我以后走入社会，立足社会提供了强有力的保障。
琴行教师工作总结篇十四
水工教研室教师教学评价调查问卷尊敬的老师：您好!
为了广泛、全面、准确地了解教师课堂教学、学生课堂学习等方面的信息，倾听老师们对课堂教学的意见和建议，特发本问卷调查表，请您在认真思考后，回答以下问题。衷心感谢您的支持和合作。
水工教研室课改小组。
您的姓名：；性别：；年龄：；职称：。
您所在的系（教研室）：
讲授课程1：；学生年级：；班级数:;总上课人数：
讲授课程2：；学生年级：；班级数:;总上课人数：
1、您对学生在课堂教学过程中学习情况的整体评价是什么？（学习态。
4、您认为教师在课堂教学中遇到的最大问题是什么？
度、学习方法、学习效果等）。
2、您认为目前学生在课堂学习中存在的最大问题是什么？
5、您目前课堂上留给学生的自习时间是多少？用作什么用途？效果如。
何？
3、您认为自己在课堂教学中哪些方面做的比较好？最突出的优点是什。
么？
6、您对学校在课程改革在课堂教学中有哪些意见、建议和要求？
琴行教师工作总结篇十五
乙方(受聘教师)姓名：________________。
合同期从________________年________________月________________日至________________年________________月________________日止。其中试用期从________________年________________月________________日至________________年________________月________________日止。
(起止时间必须明确具体)。
乙方同意按甲方工作需要，在教学岗位工作，完成该岗位承担的各项工作任务。
教学考核为每月、每季度、每年的________________日进行教学考核，考核内容为：_________________教学及学生学习状况考核。
甲方按国家规定，根据教师教学和工作需要，按国家规定为乙方提供教学所需的乐器、书籍及教学所需。对女职工经期、孕期、产期和哺乳期提供相应的保护，具体办法按国家有关规定执行。
乙方在聘用期间的基本工资为________________元(1小时)，按月发放，甲方每月______日前以现金或银行转账形式支付，每月奖金见甲方的奖金发放制度。
(一)甲方的权利。
1.依照国家的有关规定和甲方的规章制度对乙方行驶管理权、考核权和奖惩权。
2.合同期间因工作需要，甲方有权调整乙方的教学岗位。
(1)在试用期内发现乙方不符合聘用条件的：_________________。
(2)乙方在合同期内和以后，向任何人泄露本琴行的商业机密消息。乙方在职期间在与本琴行经营相似的企业、团体以及与本琴行有业务关系的团体兼职。
(3)乙方严重违反甲方工作责任制或甲方规章制度的;。
甲方：
乙方：
日期：
琴行教师工作总结篇十六
甲方： 乙方(教师)：
地址： 身份证号：
电话： 电话：
签署人： 院校班级：
为建立社会关系，明确权利义务，依据《中华人民共和国劳动法》及有关法律法规规章，在平等自愿、协商—致的基础上，订立本合同。
第一条：劳动合同期限
本合同自______年___月___日起，至______年___月___日止，其中试用期为3个课时。
第二条：工作内容
1、甲方根据工作需要，安排乙方从事家教和辅导班方面的相关工作。
2、乙方应服从甲方所安排的工作、岗位，按照甲方关于本岗位工作任务和责任制要求完成规定的数量、质量指标和工作任务。
3、甲方根据工作需要，可以调换乙方的工作岗位。
第三条：工作时间和休息、休假
(1)执行定时工作制的，甲方安排乙方的每日工作时间不超过八小时工作需要，经与乙方协商后可以延长工作时间。
(2)经劳动行政部门批准执行综合计算工时工作制或不定时工作制的,其工作时间按照国家有关规定执行。
第四条：劳动报酬
1、乙方按甲方规定完成工作任务的，甲方必须以法定货币形式按时足额支付乙方的工资报酬，每月至少支付一次。
其支付时间为每月15号，有特殊情况的可推辞一定时间，但不得超过一个月。
2、一对一家教工资报酬的标准和办法为：提成加奖金。
专业教员按课时费提成70%，高级教员为75%，金牌教员为80%，在职教师为 %。
作业辅导班为10元/小时，辅导班大课为20元/课时，艺体类 %。
其中试用期期间工资按照60%来发。
3、甲方应当经济效益提高的基础上逐步提高乙方的工资水平，并在乙方高质量和超额完成甲方分配的任务时，给与发放奖金。
第五条：劳动纪律
1、甲方应当制定健全内部规章制度和劳动纪律，内部规章制度和国家有关法律、法规、规章。
2、乙方要严格遵守甲方的各项规章制度，服从甲方的管理。
3、乙方需遵守教学部规章制度，教师工作手册，安全守则，保密协议和公司制定的其他规章制度。
如因乙方违反规章和劳动纪律制度造成甲方损失的，甲方有权利追究乙方责任并要求乙方赔偿。
4、乙方在此合同执行期间，除与甲方协商达成一致外，不得私自在外有偿教授与本机构开设课程相同或相关课程，不得将生源私自教授或转给其他个人和机构。
如果违反，甲方将追求其责任并处以经济处罚直至弥补甲方损失。
第六条：权利和义务
1、上课前应认真做好备课工作，不得随意改变上课时间、上课地点;如有特殊情况，上课时间或地点改变乙方要提前24小时通知甲方。
2、乙方定期给家长提供教学计划和通报教学效果，甲方也将每月不定期对用户进行家访，或者听乙方讲课。
3、每次上课应做好记录，如实向甲方汇报，甲方有权利查询乙方的上课质量、次数等。
4、乙方需配合甲方完成教学水平测试和考核，并作为评优晋升的条件。
5、老师日常需认真学习安全守则，接受安全教育。
上课以及路程中，须遵守安全守则和交通法规，保证自己和学生的人身安全，因老师违反安全守则或交通法规引发的事故，老师自行承担责任，本公司不负连带责任。
第七条：劳动合同的终止
1、本合同期限届满应即终止执行;
2、本合同中双方约定的终止条件出现，应即终止执行，约定的条件应在本合同约定事项中写明。
第八条：劳动合同变更
具有下列情形之一的，双方可以协商变更合同的有关内容：
(1)甲方调整工作任务的;
(2)本合同所依据的法律、法规、规章、政策已经修改的;
(3)由于不可抗力致使本合同无法履行的;
(4)乙方身体条件发生重大变化致使本合同无法履行的';
(5)合同订立时依据的其他客观情况发生重大变化，致使本合同无法履行的。
第九条：劳动合同的解除
1.甲乙双方协商一致本合同可以解除。
2.乙方具有下列情形之一的，甲方可以随时解除本合同;在试用期间被证明不符合录用条件的，严重违反劳动纪 律或甲方规章制度的，严重失职，营私舞弊，给甲方利益造成重大损害的，被依法追究刑事责任的。
3.具有下列情形之一的，甲方可以解除本合同。
乙方患病或者非因工负伤，医疗期满后，不能从事原工作也不能从事由甲方另行安排王作的，乙方不能胜任工作，经过甲方培训或者调整工作岗位后，仍不能胜任工作的，双方不能依据本合同第八条规定就变更合同达成协议的。
4、甲方濒临破产进行法定整顿期间或者生产经营状况发生严重困难。
5、乙方解除劳动合同应提前三十日以书面形式通知甲方。
第十条：本合同未尽事宜，按国家有关法律。
法规规定执行。
第十一条：本合同双方各执一份，涂改或未经授权代签无效。
甲方(代表)：_________ 乙方(签字)：_______
甲方(用人单位)名称：____________
乙方(受聘教师)姓名：____________
家庭住址：________________________________________________电话：________________________ 根据国家法律和有关政策，经甲、乙双方平等协商，自愿签订本合同：
一、本合同为有固定期限的聘用合同。
合同期从____________年____________月____________日至____________年____________月____________日止。
其中试用期从____________年____________月____________日至____________年____________月____________日止。
(起止时间必须明确具体)。
二、工作性质和考核指标
乙方同意按甲方工作需要，在教学岗位工作，完成该岗位承担的各项工作任务。
教学考核为每月、每季度、每年的____________日进行教学考核，考核内容为：教学及学生学习状况考核。
三、劳动保护和劳动条件
甲方按国家规定，根据教师教学和工作需要，按国家规定为乙方提供教学所需的乐器、书籍及教学所需。
对女职工经期、孕期、产期和哺乳期提供相应的保护，具体办法按国家有关规定执行。
四、劳动报酬
乙方在聘用期间的基本工资为____________元(1小时)，按月发放，甲方每月___日前以现金或银行转账形式支付，每月奖金见甲方的奖金发放制度。
五、甲方的权利和义务
(一)甲方的权利
1.依照国家的有关规定和甲方的规章制度对乙方行驶管理权、考核权和奖惩权。
2.合同期间因工作需要，甲方有权调整乙方的教学岗位。
3.具有下列情形之一的，甲方可以随时通知乙方解除劳动合同，不受提前三十天通知的限制：
(1)在试用期内发现乙方不符合聘用条件的：
(2)乙方在合同期内和以后，向任何人泄露本琴行的商业机密消息。
乙方在职期间在与本琴行经营相似的企业、团体以及与本琴行有业务关系的团体兼职。
(3)乙方严重违反甲方工作责任制或甲方规章制度的;
(4)乙方严重失职，营私舞弊，对甲方利益造成重大损坏的;
(5)乙方被依法追究刑事责任的‘
(6)乙方连续_______个月(季度、年)考核被确定为不称职的;
(7)不胜任现职工作，又不接受安排的。
4.具有下列情形之一的，甲方可以解除聘用合用，但应当提前三十天以书面形式通知乙方：
(2)乙方不能胜任工作，经过培训或者调整工作岗位，仍不能胜任工作的;
(4)甲方濒临破产出于法定整顿期间或者琴行经营状况发生严重困难，确需裁减人员的。
5.乙方受聘期间，因违法、违纪、或其他不当行为，给甲方造成损失的，甲方要求乙方承担相应的赔偿责任。
(二)甲方的义务
1.遵守国家的法律、法规、政策，尊重职工的主人翁地位，创造有利于职工发挥积极性和创造性的琴行环境。
2、负责对乙方进行政治思想、职业道德、专业技术、琴行管理知识、遵纪守法和规章制度的教育与培训。
3、乙方具有下列情形之一，又不符合本合同第五条第(一)款第(3)项的，甲方不得解除劳动合同：
(1)乙方患职业病或因工负伤并被确认丧失劳动能力的;
(2)患病或者负伤，在规定的医疗期内的;
(3)法律、法规规定的其他情形。
六、乙方的权利和义务
(一)乙方的权利
1、在合同期间乙方享有参与琴行民主管理，获得政治荣誉和物质奖励的权利。
2、有权享受国家和本琴行规定的劳动保护、福利待遇。
3、因疾病治疗需要，有申请延长医疗期的权利。
4、有下列情形之一的，乙方可以随时通知甲方解除聘用合同：
(1)在试用期内;
(2)甲方以暴力、威胁或者非法限制人身自由的手段强迫乙方工作的;
(3)甲方未按聘用合同约定支付劳动报酬或者提供工作条件的。
(二)乙方的义务
1、必须按时、按质、按量地完成约定的工作任务或工作指标，并接受甲方的考核。
2、自觉保护甲方的形象和利益，不得实施有损甲方形象和利益的言行。
3、必须以甲方工作人员名义开展业务，并服从甲方统一管理。
4、乙方因其他事由单方提前解除劳动合同，应提前三十日以书面形式通知甲方，并承担相应的法律责任。
七、违约责任
本合同一经签订，双方必须严格执行，如遇违约时，违约方应承担违约责任。
给对方造成损失的，应根据后果及责任大小予以赔偿。
八、解除劳动合同的程序
双方协商一致，认为下述程序是公正而合理的。
1、 提出书面通知;
2、 归还乙方持有的甲方的各种文件、资料等甲方的物品和财产。
如有遗失、损坏应予赔偿。
3、 交接工作;
4、 支付违约金和赔偿金;
5、 甲方出具终止或解除劳动合同证明;
自乙方提出书面通知之日起的第三十一日，双方劳动合同关系解除。
但由于乙方的原因未能及时按程序办妥手续的，则办理时间可以顺延，由此造成的损失乙方自负。
十、本合同未尽事宜，按法律、法规、规章、政策执行。
甲方：______________ 乙方：______________
______________年________月________日
琴行教师工作总结篇十七
一、聘用期限为此次活动7天期限。自________年____月____日至年月____日。
二、甲方聘用乙方为本次活动的健身教练，负责甲方参加此次活动学员的训练，培训等事务。
三、甲方按此次活动项目的纯利润的5%作为乙方的报酬，活动结束后15个工作日内甲方将支付给乙方报酬，乙方有权对甲方会员健身项目的财务进行监督。
四、在聘用期内，乙方在同行业不得兼职，否则，承担伪约金壹万元。
五、乙方应尽职维持甲方正常经营，如因乙方原因（无故辞职），致使甲方无健身教练，经营造成损失，赔偿甲方壹万元。
六、甲方应保障乙方在工作期间的人身安全。
七、若甲方经营亏损，乙方不承担。
八、本协议经双方签字后生效，双方均不得反悔，否则承担对方违约金壹万元。
甲方：乙方：
（此协议一式两份，由甲方、乙方存留）。
琴行教师工作总结篇十八
琴行教师是一个非常特殊的职业，除了音乐教学的技能和知识外，还需要有耐心、爱心和创造力。作为一名琴行教师，我已经有幸与许多学生一起度过了很多美好的时光。在这个过程中，我取得了一些宝贵的开云官网app下载安装手机版 ，让我更好地成为一个优秀的琴行教师。
首先，我深刻体会到琴行教师需要有耐心。学琴是一个长期的过程，学生不可能一下子就能够掌握所有技巧和知识。尤其是对于初学者来说，他们需要很多时间来理解乐理、掌握手指的技巧等等。作为教师，我必须耐心地引导学生，不断重复和解释，确保他们能够逐步理解和掌握。有时候，学生可能会犯同样的错误多次，但作为教师，我不能对他们失去耐心，而是要一遍又一遍地纠正他们的错误，直到他们养成正确的习惯。
其次，我发现琴行教师需要有爱心。学生不仅仅需要我们传授音乐知识，还需要我们给予他们关心和帮助。有些学生可能来自不愉快的家庭环境，或者经历过挫折和失败。作为教师，我们应该设身处地地为他们着想，关心他们的成长和发展，给予他们积极的回馈和鼓励。有时候，学生可能会遇到一些困难和挫折，他们可能会失去信心。这时候，我的角色就是要用爱心和耐心给予他们力量，鼓励他们坚持下去。
除了耐心和爱心外，创造力也是一名优秀琴行教师所必须具备的品质。学生们的兴趣和需求各不相同，我们不能一概而论地按照同样的方式进行教学。创造力就是要我们能够根据学生的特点和需求来设计不同的教学方法和活动，从而激发他们的学习兴趣和提高他们的学习效果。比如，对于喜欢节奏感强的学生，我会教他们一些打击乐器的演奏技巧；对于喜欢唱歌的学生，我会借助一些流行歌曲来教他们音准和音乐表达等等。通过灵活运用各种教学方法，我发现学生们的学习也更加积极主动，效果也更加显著。
在与学生们的相处中，我还体会到一个重要的观点，那就是琴行教师需要不断地自我学习和提高。音乐是一个无穷无尽的领域，从未停止的学习是我们作为教师的使命。我会不断阅读音乐方面的书籍和资料，参加音乐会和研讨会，与其他音乐教师交流经验，提高自己的专业技能和教学水平。只有不断学习和提高，才能给予学生更好的教学和指导。
总而言之，成为一名优秀的琴行教师需要有耐心、爱心和创造力。在这个过程中，我们必须不断地学习和提高自己的专业能力，与学生们共同成长和进步。作为一名琴行教师，我深感荣幸和幸福，因为我能够为学生们传授音乐知识，帮助他们发现音乐的美妙和力量。无论是从学生们的成长和进步，还是从他们对音乐的热爱和投入中，我都获得了很多的满足和快乐。这也是我作为一名琴行教师的最大的开云官网app下载安装手机版 。
琴行教师工作总结篇十九
乙方（受聘教师）姓名：____________。
根据国家法律和有关政策，经甲、乙双方平等协商，自愿签订本合同：
一、本合同为有固定期限的聘用合同。合同期从____________年____________月____________日至____________年____________月____________日止。其中试用期从____________年____________月____________日至____________年____________月____________日止。（起止时间必须明确具体）。
二、工作性质和考核指标。
乙方同意按甲方工作需要，在教学岗位工作，完成该岗位承担的各项工作任务。教学考核为每月、每季度、每年的_____________日进行教学考核，考核内容为：教学及学生学习状况考核。
三、劳动保护和劳动条件。
甲方按国家规定，根据教师教学和工作需要，按国家规定为乙方提供教学所需的乐器、书籍及教学所需。对女职工经期、孕期、产期和哺乳期提供相应的保护，具体办法按国家有关规定执行。
四、劳动报酬。
乙方在聘用期间基本工资为__________________元（小时），按月发放，甲方每月_______日前以现金或转账形式支付，每月奖金见甲方的奖金发放制度。
五、甲方的权利和义务。
（一）甲方的权利。
1.依照国家的有关规定和甲方的规章制度对乙方行驶管理权、考核权、和奖惩权。
2.合同期间因工作需要，甲方有权调整乙方的教学岗位。
3.具有下列情形之一的甲方可以随时和乙方解除聘用劳动合同，不受30天通知的限制。
在职期间在与本琴行经营相似的企业、团体以及与本琴行有业务关系的团体兼职。
（3）乙方严重违反甲方工作责任制或甲方规章制度的。
（4）乙方严重失职，徇私舞弊，对甲方利益造成重大损坏的。（5）乙方被依法追究刑事责任的。（6）乙方连续_________个月（季度、年）考核被确定为不称职的。（7）不胜任现职工作，又不接受安排的。
4.具有下列情形之一的，甲方可以解除聘用合同，应当提前30天以书面形式通知乙方：
（1）乙方患病或因工负伤，在规定的医疗期满后，不能从事原工作也不。
能从事甲方另行安排的工作的。
无法履行，经当事人协商不能就变更聘用合同达成协议的。
（4）甲方濒临破产处于法定整顿期间或者琴行经营发生严重困难，确需。
减裁人员的。
5.乙方受聘用期间，因违法、违纪、或其他不当行为，给甲方造成损失的，甲方要求乙方承担相应的赔偿责任。
（二）甲方的义务。
1.遵守国家的法律、法规、政策、尊重被聘用人员的主人翁地位，创造有利于职工发挥积极性和创造性的琴行环境。
2.应当制定和健全规章制度和教学纪律，在教材出版、教学大纲、教学计划等实际教学规程、教学规范等方面，对乙方进行规范和管理的同时，对乙方工作提升进行必要的职业培训及帮扶工作。
3.负责同琴行的各个老师不断研发并完善自主教务管理系统，务实促进教学工作。
4.甲方负责为乙方提供各种专业的教学场地，部分乐器以及部分教辅设备，同时根据实际情况鼓励支持并接受乙方向甲方（不限次数、不限时间的提供相关经费用于琴行配套布局装饰、教辅设备、教材出版等凡可促进教学工作、真实提高教学质量以及对琴行发展有利）的申请及合理要求。5.负责对乙方进行政治思想、职业道德、专业技术、琴行管理知识、遵纪守法和规章制度的教育与培训。
6.负责组织安排学术交流、汇报演出、音乐会、国省市级比赛以及相关考级工作。
7.负责对乙方多方面的教学成绩、教学荣誉、建言献策进行宣传及教学事故公示。
8.乙方具有下列情形之一，又不符合本合同第五条。
（一）款第（3）项的，甲方不得解除劳动合同：
（1）乙方患职业病或因工负伤并被确认丧失劳动能力的。（2）患病或者负伤，在规定的医疗期内。（3）法律法规规定的其他情形。
六、乙方的权利和义务。
（一）乙方的权利。
1、在合同期间乙方享有参与琴行民主管理，获得政治荣誉和物质奖励的权利。
2、有权享受国家和本琴行规定的劳动保护、福利待遇。
3、因疾病治疗需要，有申请延长治疗期的权利。
4、有下列情形之一的，乙方可以随时通知甲方解除聘用合同：
（1）在试用期内（2）甲方以暴力、威胁或者非法限制人身自由的手段强迫乙方工作的。（3）甲方未按聘用合同约定支付劳动报酬或者提供工作条件的。
（二）乙方的义务。
1、按时、按质、按量地完成约定的工作任务或者工作指标，并接受甲方的考核，严格遵守甲方依法制定的各项规章制度，服从甲方管理。
2、调动学生的积极性以及主动性，乙方谦虚谨言，树立良好的教师形象，榜样的力量引领学生务实提升；多维度不断拔高教学及业务能力，所授学生均竭己所能，达到规定的教学进度、教学课时和教学质量。
3、乙方按时出勤，不迟到，不早退，不旷课，不接听电话，保证课时满点；教学使用文明语音，上课不带个人情形，打骂学生，不得诋毁学生、家长、其他教师以及甲方的形象；同时不像家长所要或变相收礼物与馈赠。
4、乙方须规范学生按时上课，按时出勤，不迟到，不早退，不旷课，不接听电话，保证上课学习效率;鼓励促进学生课后恋曲、温习乐理知识等工作。
5、乙方课后作业安排科学，合理，关心和爱护并督促学生课后温习，保证回课按时按量进行，加强与家长学生的课后交流与互动，对学生相关电话，音频，视频课后相关疑问进行及时解答，有条件的尽可能进行远程示范并讲解。
6、乙方应积极主动参加甲方组织的各项学术交流、培训课程、教学活动、公益演出、汇报演出、音乐会、国省市级比赛、相关考级等工作。
7、自觉保护甲方的形象和利益，不得实施有损甲方形象和利益的言行。
8、乙方因其他事有单方提前解除劳动合同，应提前30日以书面形式通知甲方，并承担相应的法律责任。
七、违约责任。
本合同已经签订，双方必须严格执行，如遇违约时，违约方应承担违约责任，给对方造成损失的，应根据后果以及及责任大小予以赔偿。
八、解除劳动合同程序。
双方协商一致，认为下述程序是公证而合理的。
1、提出书面通知。
2、归还乙方持有的甲方的各种文件、资料等甲方的物品和财产。如有遗失、损坏应予以赔偿。
3、交接工作。
4、支付违约金和赔偿金。
5、甲方出具终止或解除劳动合同证明。自已方提出书面通知之日起的第三十一日，双方劳动合同关系解除。但由于乙方原因未能及时按程序办妥手续的，则办理时间可以顺延，由此造成的损失乙方负责。
十、本合同未尽事宜，按法律、法规、规章、政策执行。
甲方：______________。
乙方：______________。
______________年________月________日。
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