人的记忆力会随着岁月的流逝而衰退，写作可以弥补记忆的不足，将曾经的人生经历和感悟记录下来，也便于保存一份美好的回忆。那么我们该如何写一篇较为完美的范文呢？这里我整理了一些优秀的范文，希望对大家有所帮助，下面我们就来了解一下吧。
理化实验室管理制度篇一
1、实验室仪器设备要专人负责，领取和管理，定期检查，每学期全面清查核对，始终做到帐、物、卡相符。
2、实验人员对物品的计划，购置、管理、使用和回收，要建立严格责任制度，做到验收严肃认真，帐目公开透明。
3、自行采购的仪嚣、材料和药品，要选择质优价廉的产品，统筹考虑性能要求和价格。
4、仪器验收后应及时进行编号、入帐、入库。
5、对于贵重、稀缺、易燃易爆、剧毒腐蚀、麻醉及放射性物品、要专人专柜，精确计量，严格审批，防止一切事故发生。
6、仪器按件管理，仪器和药品分开存放，要定室定橱，每橱挂有仪器编号、名称、数量。
7、对精密仪器和药品要做好防潮防霉工作。
8、教师借出仪器须实验室同意，登记限期归还。
9、仪器的报损，仪器按损坏应做好登记，做好报损.销帐工作。
1、每学期要有实验计划表，分组实验要提前一周做准备、演示实验提前三天做准备，以防造成实验室工作被动，节约学生的上课。
2、教师演示实验和学生分组实验要事先做一遍，以便使教学效果更佳。
3、分组实验准备好，学生在教师的协调下尽快做完，不至于影响药品的质量，减少浪费，以便实验室及时清理，准备下面实验。
4、老师安排学生实验，希望严格要求学生按照实验室规章制度进行，让学生牢记各项规章制度，以防意外事故的发生，配合实验员管理好实验室。
5、学生做实验之前，老师应提醒学生检查桌面上的'仪器、药品是否完好，如有缺少或损坏，要及时报告老师，及时增添，提醒学生药品限量。
6、老师在每学期开始前将学生分组实验位置固定，并将学生分组名单贴在实验室墙上。
7、教师做完演示实验后药品要及时送还实验室，以防药品外流造成事故，仪器要简单清洗防止锈蚀。
8、向实验室借教学用具要登记，及时归还。
9、学生分组实验要求学生药品限量，可以养成学生节约的良好习惯，有利于自身的健康。
10、实验结束后督促学生整理桌面，将药品和仪器按指定位置放好，特别是酸碱及容易在桌上染上颜色的药品放在蓝色盒子内，保护台面使实验室整洁。
实验室工作是学校教学工作的一个重要组成部分，管好用好实验室，充分发挥实验室作用，是提高教学质量的必要保证。实验(管理)员的主要职责是：
1、充分用好现有的仪器设备，在条件允许的情况下协助教师制作教具。积极主动的创造条件，开设适合教学要求的新实验，并及时向有关教师介绍新仪器，共同研究使用方法。
2、积极创造条件向学生开放实验室.开展课外学科活动，帮助学生更好的提高学习水平，培养学生的动手能力。安排好各年级实验活动的时间、内容、对象，做到有计划，有准备的进行。
3、建立健全仪器、药品、设备的帐目。要有入帐、报废、出借、领用、赔偿等制度，每学期应进行实物清点，及时增添补全。教具、仪器应放在固定位置，保持整洁，定期检查维修，力争延长使用寿命。对有毒有害、易燃易暴物品要特别加强管理。做好实验室安全保卫工作，
4、经常钻研有关实验课的教材，熟悉实验和管理水平。
1、易燃、易爆、剧毒、强氧化剂等危险品按规定存放在指定地点。
2、危险品的使用、保管做到双人双保管。
3、对易燃、易爆、剧毒药品取用时要严格控制用量，取用要有记录。
4、危险品使用做到随用、随取、随时存放保管好。
5、危险品使用完后，废液做到及时处理。
6、危险品仓库的药品要经常通风，防止因高温发生意外。
1、铁架台放在靠水池边，在铁架台的台板上放酒精灯，实验完毕后将铁圈拧紧，在上面放石棉网，在石棉网上放火柴。
2、在铁架台旁依次摆放药品和仪器，将其排成一行，若太挤可将药品放一行，仪器放一行。
3、药品摆放规则如下：
(1)按固体到液体的顺序摆放
(2)单质到化合物的次序摆放。
(3)单质由非金属单质到金属单质，金属单质按金属顺序摆放。
(4)化合物按盐酸盐、硫酸盐、硝酸盐、碳酸盐、其他。
4、进入实验室按教室座位坐好，不要大声喧哗，保持实验室安静。
5、检查仪器，如有损坏及时报告老师，更换仪器，打开排气孔。
6、实验过程中小心操作，特别是容易在实验桌上留下污渍的药品，如不小心应及时清洗掉，如kmno4、fe3+。
7、不要将带火心的火柴或木条直接放在桌上，应放在石棉网上。
8、不要乱扔废纸、饮料罐、实验完成后，应将垃圾扔至纸篓，不能扔进抽屉或水池里。
9、实验完成后整理桌面，清洗试管，擦干桌子，将凳子放在桌子下面，关闭排气孔。
理化实验室管理制度篇二
一、实验室、仪器室必须有专人管理。未经许可，外人不得擅自动用仪器、设备；
二、按配备标准和教学要求，及时申购仪器、设备及材料，保证实验正常进行；
三、仪器、设备入库，要凭单据及时登帐、编号分类存放，做到帐物相符；
四、仪器、药品必须分室储藏，化学试剂必须分类存放，剧*品必须安全存放，做到双人双锁保管，领用、回收均有记录；
五、药品、试剂存放室要保持通风良好，按标准处理好三废物质；
六、账册实行计算机管理，每年年底调整一次，做到和财务帐帐相符；
七、经批准出借的'仪器、设备，按出借制度执行；
八、经批准报废报损的仪器、设备，按报废报损制度实行；
九、做好各类仪器、设备的维修保养工作，保持常用仪器、设备完好无损；
十、按实验联系单要求，及时做好实验准备工作；实验完毕，做好实验记录和档案资料工作；
十一、保持实验室、仪器室整洁有序，不存放其他无关物品；
十二、做好安全防范工作，下班前关闭水、电、煤总开关和门窗。
理化实验室管理制度篇三
一、实验室工作人员进入实验室应身着白大褂，穿鞋套戴口罩，要保持衣、鞋的整齐清洁，必须遵守各项规章制度和安全规则，工作要集中精神，严禁玩忽职守。
二、实验室应保持整洁、安全的工作环境，不得喧哗、聚众聊天，非本单位人员，未经允许不得入内。参观实验室，需经部长批准，否则谢绝入内。
三、实验室的地面、操作台应经常打扫、擦拭，保持无灰尘；实验台抽屉内试剂架柜、仪器架柜，通风橱内要摆放整齐有序，标志清晰、规范；各种玻璃仪器应分类保管，使用后及时清理干净，放回原处，摆放整齐。
四、实验室内各类试剂瓶标签清楚，存放整齐，标签上注明名称、浓度(用国际单位制)，配制日期、配制人员；取用时瓶塞不得搞错，倒出的试剂不得再倒回瓶内。
五、剧毒药品存入保险柜，专人保管，严格领用手续，实验室内使用易燃、易爆和有毒物时，应严格遵守有关的安全规则。
六、实验室内严禁吸烟、进食，禁止使用冰箱、电炉、烘箱、电热板及其它加热器等加工或存放私人及非实验室所需物品。
七、实验完毕，及时整理仪器设备和清洗实验用具，切断电源、气源和火源，废液和废弃物应倒入指定地方，集中处理，禁止随便乱扔乱倒。
八、为确保实验室的安全，下班后必须切断水、电源(冰箱除外)和气源，关窗锁门，若发现事故隐患应立即报告；对消防灭火器材应做到定期检查，不能任意挪动，保证能随时取用；发生事故和案情要注意保护现场，并立即报告；部长要督促实验人员注意实验室的'安全，做到防患于未然。
理化实验室管理制度篇四
一、实验室开放不仅对学生技能训练，而且对培养学生的创新意识、创新精神和开拓能力具有重要作用。因此，各实验室都要力求对学生进行课外开放，提高实验室的开放率和开放内涵，充分发挥教学实验资源效益。
二、实验室开放内容要贯彻“因材施教、讲求实效”的'原则，根据不同层次的学生和要求，确定开放内容。
三、每学期开学初，各实验室应将本学期实验室开放的时间、地点及实验用品等上报教务处并向学生公布。学生在进入实验室前，应按规定预先向实验室报名登记。
四、各开放实验室应根据学生人数的多少和实验内容做好准备工作，并配备一定数量的指导教师和实验技术人员参与开放工作。在实验研究过程中，指导教师应注意加强对学生实验素质与技能、创造性的科学思维方法和严谨的治学态度的培养。
五、师生应按规定向实验室预约登记进行实验，学生在进入开入实验室前应阅读与实验内容有关的文献资料，准备好实验实施方案，做好有关实验准备工作。
六、实验室要做好安全和开放情况记录工作，学生进入开放实验室，必须严格遵守实验室的各项规章制度。损坏仪器设备的按有关规定处理。
理化实验室管理制度篇五
为确保实验室相关设备正常运转，相关操作人员人身安全及整个实验室安全，防止不安全事故发生，防患于未然，现作如下规定:
1. 进入实验室，严格遵守实验室相关规定，未经许可不随意或擅自操作实验室相关仪器设备。
2. 实验室内一律严禁抽烟，吃东西及使用明火（正常实验情况除外）. 3. 操作使用实验室相关仪器设备前，务必阅读了解相关仪器设备使用说明书及使用事项，严格按规定操作，防止不当操作造成人身伤害。
4. 实验室电源电路属实验室仪器设备专用，严禁随意更改变或更电路设计功用，连接大功率用电器或挪作他用。防止发生不安全事故。
5. 实验室内所设相关气源，水源及相关管线，实验室人员应不定期对室内管线，接头及连接控制阀进行安全检查，防止因管线，接头及连接控制阀功能失效，导致不安全事故发生。如发现相关异常情况，应及时通知相关人员进行及时处置。
6. 实验室使用或存储的化学药品及试剂，须做好相应标识并按药品及试剂特性于划定区域按规定条件存储放置。非相关人员严禁随意止取用。
7. 实验人员使用相关化学药品及试剂前应详细阅读相关药品及试剂性能及使用注意事项，并在规定指定位置处进行实验，试验后废液应集中收集并作做统一处理，禁止随意倾倒。
8. 实验室内设消防设施及消防器材放置划定区域，不得堵塞或占用，实验室相关人员应掌握消防器材使用方法并定期检查消防器材使用有效性。
9. 实验室钥匙应由专人统一负责掌管，非实验室相关人员不得拥有实验室钥匙，避免实验室物品遗失事件发生。
10. 每天实验室相关人员下班离开前，应仔细检查并确认实验室内水.气.电源等情况及门窗，无疏漏后方可离开。
实验室
二零一一年九月
理化实验室管理制度篇六
（一）具备常规检测仪器且根据企业要求配置相关的检测仪器，建立仪器设备档案。
（二）建立仪器设备使用记录和维修记录，填写报表。
（三）化验室根据检验需求填写仪器采购单，经工程师批准后进行采购，工程师验收检定合格后存档。
（四）将仪器设备应用“三色标识”（绿色表示完全可用―用于数量少的
设备，黄色表示降级使用，红色表示不可使用）。
（五）检测仪器和计量器具要交由有关检验部门进行定期检查，并做好记录。应有周期性检验合格证。
（六）仪器设备发生故障或运行部正常，经化验员检查并无法调修的'情况下，填写保修表，经批准后，联系维修单位进行维修。
（七）化学试剂应分类存放，妥善保管，防止变质变坏，并定期检查。
（八）里（退）休人员应在离岗前一个月办理仪器交接手续，不得以任何理由拒绝移交或私自处理原有仪器。
（九）经检验部门确认有缺陷或不可使用的仪器设备应停止使用或报废，并做安全处理。
（十）仪器设备损坏丢失的，根据情况进行相应处理。
（十一）实验室内安装防暴器，配备灭火器材，保持通风换气，高温季节加强巡检。
（一）有专业的检验室和检验人员。
（二）相关产品中的甲醇、砷、铅等非常规检验项目的含量的检验委托合法地位及能力的单位进行。
（三）按规定对半成品、成品进行质量检验及控制，认真做好检验记录。检验不合格产品要进行新加工并再次检验。
（四）出厂产品有检验合格证。
（一）化验员做实验时，要穿化验员服装，做微生物实验时，要严格按无菌操作规程进行实验。
（二）非实验室人员无特殊情况禁止入内，若进入，请严格遵守实验室规则，禁动实验室任何设备、试剂或药品。
理化实验室管理制度篇七
1实验室要建立健全各项安全管理制度,并成立安全组织
实验室应建立的安全管理制度主要有安全生产责任制、各级安全人员的安全职责、仪器安全操作规程、用电安全常识、化学试剂存放标准、取样安全注意事项、中毒急救措施等。在制度建立健全的基础上要狠抓各项制度的落实,落实责任到人。
实验室安全组织主要由实验室负责人及各班班长组成,主要负责以下工作:
1.1监视所负责工作区的日常情况,研究安全工作措施,消除事故隐患,防止事故的发生。
1.2定期检查所负责的工作区,保证各项规章制度的贯彻执行,制止违章行为。
1.3组织工作人员进行安全知识法规、化学危险物品的理化特性、毒理、急救措施及生产装置工艺规程等知识的学习。
2制定安全防护措施
2.1防火、防爆措施
2.1.1易燃、易爆物品的使用严格遵守操作规程。
2.1.2实验室要符合防火规范。
2.1.3化学试剂的储存要分类,严禁易燃易爆物品与助燃物、氧化剂混放。遇水燃烧的物质要注意防水、防潮。有毒有害试剂必须有专人进行管理。
2.1.4实验用的各种气瓶的存在、使用要严格遵守规程。
2.1.5防护器材、灭火器材要有专人负责维护、保养,确保良好使用。
2.1.6各种仪器及电气设备要经常进行检查。防止发生触电事故及电气火灾事故。
2.2防中毒措施
2.2.1要了解生产装置的工艺流程,规范取样口,防止取样过程中出现中毒事故。
2.2.2对有毒有害物质特别是剧毒物品要加强管理,专人保管,严格发放,并妥善处理废弃物。
2.2.3实验室要加强通风,有毒有害物品的分析要在密闭的通风橱中进行。
2.2.4建立毒物登记档案及毒物周知卡,使工作人员了解毒物的性质及急救措施。
2.2.5工作人员要注意个人卫生,遵守个人防护规则,穿戴好防护用品。
2.2.6严禁在实验室内吃东西,实验室的冰箱内严禁存放食物。
2.3防腐蚀措施
2.3.1化学试剂的存放要符合规范,药品库要保持通风,容器要密闭,酸碱不能混放。
2.3.2产生腐蚀性气体的实验室,要有良好的通风,要远离有精密仪器的实验室。
2.3.3取放腐蚀性试剂及样品谨防溅出灼伤皮肤,损害仪器设备和衣物。
2.3.4酸、碱废液要经过处理后排放,不能直接倒入下水道。
2.3.5搬运、使用腐蚀性物品要穿戴好个人防护用品。
3要定期组织工作人员进行安全生产知识、法规的培训学习,提高工人人员的安全意识及个人防护能力。通过开展各种形式的安全宣教活动,提高大家搞好安全工作的积极性。
4对实验室的`仪器设备、电气设备要经常性地进行安全检查,发现问题及时解决,消除事故隐患。要做好安全工作日记和事故登记本的记录工作。对发生的事故要按照“三不放过”的原则,认真进行分析、讨论。
5每一个实验室都应建立一套预防事故发生的基本规则及处理事故的方法。每一个工作人员都要熟悉其特定的工作范围、可能发生事故的危险性及预防措施。
理化实验室管理制度篇八
为了进一步实施素质教育，让实验课成为学生学习物理知识的摇篮，将实验课落实到实处，学校特制订物理实验室管理制度如下：
一、物理实验室、保管室专人管理，其他物理教师参与实验教学，保管室要认真登记实验仪器明细帐，仪器、器材等物品都应登记造册，摆放整齐。实验仪器、模型、标本、药品等，要分门别类，定橱定位，橱有编号，橱窗设卡，物卡一致，账卡相符。室内定期打扫，保持环境整洁美观。
二、注意防火、防雷电、防盗、防尘、防潮、防霉、防蛀、防碎裂等，对各类仪器设备要经常维护，及时保养，确保始终处于完好备用状态。
三、每次实验后应及时收拾好有关仪器、器材，并作好使用情况记载。每天使用后要关好门窗，切断电源、水源。
四、借用实验仪器和器材等要办理借用手续，用后及时归还不得转借他人，外借须经学校校长批准。实验室、仪器室的钥匙一律不准借用。学期结束时，应清理借条，收回校内老师借出的仪器。
五、实验前，学生应明确实验内容、实验目的和实验步骤；实验中提醒学生爱护仪器，节约药品，注意操作安全，做好实验记录；实验后，督促学生整理好实验仪器，写好实验报告。
六、师生须自觉爱护实验室内的一切仪器、器材和设施，损坏照价赔偿，并作好记载。仪器、器材每学期清查一次，及时做好报损报废和增添登记工作。
七、物理实验室规则。
1.实验室保持肃静、整洁，不做与实验无关的事，非实验人员不得随意入
内。
2.学生实验前，必须预习实验内容，明确目的、要求，熟悉方法和步骤，
掌握基本原理。
3.学生进入实验室后按编组就位，认真听实验教师讲解实验目的、步骤、
仪器的性能，操作方法和注意事项。
4.实验室要有防火、防爆、防毒、防盗措施，严格遵守操作规则，确保安
全。
5.细心观察实验现象，过程和结果，认真做好记录，实事求是地填写实验
报告。
6.室内物品一律不得私自带出室外，实验完毕，必须清点仪器，摆放整齐，
经教师同意后方可离开实验室。
7.爱护仪器，精密仪器使用要特别注意，如违章滥用者应当赔偿。
8. ⑧实验室必须陈列各种表册（如实验记录、实验通知单、实验仪器、物
品报废处理情况记录、任课教师实验档案记录等）。
八、实验室安全规则。
1.做实验必须按实验室规则进行操作。
2.未经教师允许，不准动用试剂药品，不得随意串组。
3.有毒药品和腐蚀性药品需在教师指导下方可使用。
4.电学实验需要在教师检查后方可通电。
5.使用玻璃仪器要轻拿轻放，以免破损伤人。
6.易燃、易爆、剧毒等危险品应存放于专用危险品柜内，采用双锁由双人
保管。
7.教学需要领用危险品必须经实验室负责人同意并由使用人亲自领取，保
管人员应及时填写“危险品领用记录”。
8.严格按操作要求使用危险品。不能将危险品放在无人看管的地方。如有
未用完的危险品应及时送交实验室。
9.配齐灭火器、黄砂箱等消防器材。落实专人保管，定期检查，确保应急
使用。
10.实验室、仪器室及其它有贵重仪器的器材室，门窗要齐全坚固，要有防
盗安全设施。
xx县xxx初级中学校
xx县xxx初级中学校
化学实验室管理制度
为了进一步实施素质教育，让实验课成为学生学习化学知识的摇篮，将实验课落实到实处，学校特制订化学实验室管理制度如下：
一、化学实验室、保管室专人管理，其他物理教师参与实验教学，保管室要认真登记实验仪器明细帐，仪器、器材等物品都应登记造册，摆放整齐。实验仪器、模型、标本、药品等，要分门别类，定橱定位，橱有编号，橱窗设卡，物卡一致，账卡相符。室内定期打扫，保持环境整洁美观。
二、注意防火、防雷电、防盗、防尘、防潮、防霉、防蛀、防碎裂等，对各类仪器设备要经常维护，及时保养，确保始终处于完好备用状态。
三、每次实验后应及时收拾好有关仪器、器材，并作好使用情况记载。每天使用后要关好门窗，切断电源、水源。
四、借用实验仪器和器材等要办理借用手续，用后及时归还不得转借他人，外借须经主管领导批准。实验室、仪器室的钥匙一律不准借用。学期结束时，应清理借条，收回校内老师借出的仪器。
五、实验前，学生应明确实验内容、实验目的和实验步骤；实验中提醒学生爱护仪器，节约药品，注意操作安全，做好实验记录；实验后，督促学生整理好实验仪器，写好实验报告。
六、师生须自觉爱护实验室内的一切仪器、器材和设施，损坏照价赔偿，并作好记载。仪器、器材每学期清查一次，及时做好报损报废和增添登记工作。
七、学生实验守则
1.实验前应做好一切准备工作（预习实验内容，拟订实验方案，了解实验
仪器的性能及操作方法）。
2.实验中应保持安静，禁止吸烟、喧哗、吃零食。
3.在实验过程中思想要集中，严格按操作要求和实验步骤进行实验，不得
擅自离开实验岗位。遵从教师的指导，注意安全。若实验中发生意外事故，应立即报告请实验老师处理。
4.注意保持实验室的整洁。实验室要做到桌面、地面、水槽、仪器“四净”。
实验完毕，应把实验台及所用仪器整理干净，关好水、电、门窗。
5.要爱护公物。公用仪器及试剂使用后应立即归还原处，节?a >
试剂。
6.值日生应认真履行职责，认真清理公用仪器、试剂，认真打扫
7.实验室，按要求处理废液、检查水电、门窗，经老师允许后才能离开实
验室。
八、实验室安全守则。
为了能正常进行教学、防止意外事故的发生，特制定其守则：
1.用浓酸、浓碱及其它具有强烈腐蚀作用的液体时，例如：浓硫酸、浓硝酸、火碱、洗液、液溴和氢氟酸等，要格外小心。
注：在稀释浓硫酸时，应将浓硫酸缓缓倒入水中，并不断搅拌，决不能把水倒入浓硫酸中。
2.易燃试剂,特别是挥发性易燃试剂，例如酒精、乙醚、丙酮、冶油和苯等，要远离火源和避免用明光加热。点燃氢气等可燃性气体，应验纯，决不可未验纯前点燃，
3.有毒或有刺激性气体的操作要在通风木厨内进行。闻气体味时，应轻轻将少量气体扇向鼻孔，不能直接向瓶口或管口去嗅。
4.失去标签或不熟悉其性能的.药品不要任意混合，以免引起爆炸或产生有毒物质。强氧化剂和可燃性物质混合，经撞击，研磨或受热极易引起爆炸，操作要特别小心。
5.加热或蒸收液体时要戴上防护眼镜。用试管加热液体时，不要将管口对着人。用蒸发皿蒸发液体时，要不停地搅拌，不要俯视被加热的液体，以免液体溅出烫伤。
6.对于有毒废液，例如：含汞、铅、砷、氰、钡等废液时，不要倒入水槽或下水道，应倒入专备的废液缸内统一处理，以免造成对环境的污染。
7.水、电、煤气等用完毕后，必须关好，不能用湿手或湿物接触电源。
8.不准将餐具和食物带入实验室，严禁在实验室饮食、吸烟。实验完毕后要把手洗干净。
9.切实保管好容易氧化、容易分解、易燃、易爆、剧毒的化学试剂。
10.配齐灭火器、黄砂箱等消防器材。落实专人保管，定期检查，确保应急使用。
11.实验室、仪器室及其它有贵重仪器的器材室，门窗要齐全坚固，要有防盗安全设施。
九、化学危险品管理、领用守则
1.实验教学中使用的易燃、易爆、剧毒、强腐蚀等物品均属危险品。
2.危险品必须贮放在危险品柜内，要分类隔离存放，要认真密封(蜡封、油封、水封等)。
3.危险品柜要规范、安全，并备有通风、黄沙、灭火器等设施。
4.要专人保管。须建立严格的监控制度。危险品的购、领、用、存，都要有批准、经手的文字记载，有品种、数量台账。严格执行危险品柜双人双锁保管制度。教学需要领用危险品必须经实验室负责人同意并由使用人亲自领取，保管人员应及时填写“危险品领用记录”。
5.实验中严格按操作要求使用危险品。不能将危险品放在无领取人和管理人的地方。如有未用完的危险品应及时送交实验室。
6.危险品的清理必须先上报学校，由学校会同公安等部门负责清理。
xx县xxx初级中学校
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生物实验室管理制度
为了进一步实施素质教育，让实验课成为学生学习生物知识的摇篮，将实验课落实到实处，学校特制订生物实验室管理制度如下：
一、生物实验室、保管室专人管理，其他物理教师参与实验教学，保管室要认真登记实验仪器明细帐，仪器、器材等物品都应登记造册，摆放整齐。实验仪器、模型、标本、药品等，要分门别类，定橱定位，橱有编号，橱窗设卡，物卡一致，账卡相符。室内定期打扫，保持环境整洁美观。
二、注意防火、防雷电、防盗、防尘、防潮、防霉、防蛀、防碎裂等，对各类仪器设备要经常维护，及时保养，确保始终处于完好备用状态。
三、每次实验后应及时收拾好有关仪器、器材，并作好使用情况记载。每天使用后要关好门窗，切断电源、水源。
四、借用实验仪器和器材等要办理借用手续，用后及时归还不得转借他人，外借须经学校校长批准。实验室、仪器室的钥匙一律不准借用。学期结束时，应清理借条，收回校内老师借出的仪器。
五、实验前，学生应明确实验内容、实验目的和实验步骤；实验中提醒学生爱护仪器，节约药品，注意操作安全，做好实验记录；实验后，督促学生整理好实验仪器，写好实验报告。
六、师生须自觉爱护实验室内的一切仪器、器材和设施，损坏照价赔偿，并作好记载。仪器、器材每学期清查一次，及时做好报损报废和增添登记工作。
七、生物实验守则
1．教师要检查实验所用仪器和器材的准备情况，并试作实验，做到对实验准备、实验过程、实验结果和可能产生的情况“胸中有数”。
2.教师要指导学生做好课前预习，明确实验目的，掌握实验原理，并划分实验小组，强调实验纪律，重视安全操作教育。
3．实验室按照《实验通知单》积极准备实验，使需要的仪器处于完好状态，备足药品和材料，检查通风、电源、水源及其它设施。
4.任课教师和实验教师应巡回检查、耐心指导学生进行实验，发现问题应及时给予启发引导，并及时进行解决，但不可代替学生去做实验。
5.实验结束后，任课教师应及时小结实验情况，对实验中普遍存在的问题作出讲评，并指导学生完成《实验报告》。
6.学生进入实验室实验时，要严格遵守学生实验守则和实验室规则，听从老师的指挥。发生仪器故障，应及时报告老师，妥善处理，不得擅自处理。仪器设备丢失、损坏，按实验室的赔偿制度进行赔偿。
7.进入实验室活动时，要有专人（组长）负责，不得在室内搞与本活动无关的任何事。活动结束要整理和清洁仪器设备，经老师允许后才能离开实验室。
八、生物实验安全守则
1.生物实验室要有消防设备。
2.使用危险药品要特别引起学生注意保护。
3.离开实验室，要检查水龙头是否关紧，用电器是否断开，加热设备是否熄灭，门窗是否关好等。
4.割伤后，轻的用硼酸水或双氧水洗干净，涂上碘酒或经汞水包扎。重的去医院止血、缝合、包扎。
5.进行安全操作，防止酒精或酒精喷灯和腐蚀性化学元素药品烧伤。
理化实验室管理制度篇九
一、化学药品保管室要阴凉、通风、干燥,有防火、防盗设施。禁止吸烟和使用明火,有火源(如电炉通电)时,必须有人看守。
二、化学药品要由可靠的、有化学专业知识的人专管。
三、化学药品应按性质分类存放,并采用科学的保管方法。如受光易变质的应装在避光容器内;易挥发、溶解的,要密封;长期不用的,应蜡封;装碱的玻璃瓶不能用玻璃塞等。
四、化学药品应在容器外贴上标签,并涂蜡保护,短时间内装药的.容器可不涂蜡。
五、对危险药品要严加管理:
1、危险药品必须存入专用仓库或专柜,加锁防范。
2、互相发生化学作用的药品应隔开存放。
3、危险药品都要严加密封,并定期检查密封情况,高温、潮湿季节尤应注意
4、对剧毒、强腐蚀、易爆易燃药根据使用情况和库存量制定具体领用办法,并要定期清点。
5、危险药品周围和内部严禁有火源。
6、用不上的危险药品,应及时调出,变质失效的要及时销毁,销毁时要注意安全,不得污染环境。
7、剧毒药品,用后剩余部分应随时存入危险药品柜。
理化实验室管理制度篇十
1、物理课教师必须在授课进度计划中定出实验计划。
2、实验室负责教师要负责设立《实验室仪器、设备总帐》《材料损耗清单》《仪器、设备修理、报废单》等表册,负责采购计划的初订和登记入库、验收工作,并负责本实验室的仪器、仪表、设备的维护,保养和修理工作使其经常处于完好状态
3、物理课教师要做好实验前准备工作,负责上好指导课,批改学生实验报告,确定和登记实验成绩。
4、实验室的仪器设备陈列安放,应做到类别有序,并做到防尘、防潮、防晒等,以保护好仪器设备。易燃、易爆等危险品,更应加强管理,以防止一切事故的发生。
5、学生上实验课时,必须按时进入实验室,按指定位置就座,保持良好的秩序。实验前,需清点器材、药品,发现缺损及时报告。
6、未经指导教师许可,不得搬弄仪器、设备,以及擅自开始实验。实验时,应注意安全,按要求操作,如发现异常立即停止。
7、学生分组实验,必须准备充分,严格要求,认真指导,有始有终。实验指导教师要加强对学生进行爱护公物教育。
8、实验完毕,学生应及时整理仪器,并打扫实验室,经教师清点和检查批准后,方可离开实验室。
9、对违反操作规程而损坏仪器者,应照价赔偿,另视情节轻重给予必要的处理。
一、实验教师(任课教师)在开学初要有实验计划和实验进度表。
二、任课教师要认真备好实验课,明确实验要求、所用仪器、药品、实验过程、方法、注意事项。
三、中学任课教师应在学生实验一周前、演示实验三天前将实验预约通知单填交实验教师,实验教师在器材准备完毕后,和任课教师一起进行检查,防止器材缺少而影响实验课的.正常开展。
四、任课教师在课前必须做一遍学生实验或演示实验,掌握仪器的性能及实验中的注意要点,提高实验的成功率。
五、学生实验所用器材、药品应事先定件、定量配放在实验桌上。
六、易损(耗)品及有腐蚀、易燃、易爆和有毒物品要有明显标记,并嘱咐学生未经许可,不得擅自动手,以防万一。
一、仪器由专人负责保管。凡借用仪器一律填写仪器出借登记表。
二、仪器借用应按时归还。借前和收回时应对仪器的质量、性能状况进行检查,并交待清楚注意事项。
三、仪器应妥善保管,不移作他用,杜绝教学仪器的流失。
四、外单位借用仪器,须经分管领导同意,并按时收回。
五、仪器管理人员应做好每年一次的帐物核查工作,如发现缺损应查明原因,及时追回。
一、个人借用的仪器,造成人为损坏的,应照价赔偿。
二、学生实验违章操作而损坏仪器的,应照价赔偿。
三、仪器被盗或短缺原因不明的,追查有关责任人的责任,并视情节轻重,作出相应的赔偿处理。
四、经学校主管领导同意,外单位借用的仪器,造成损坏的,由借用单位负责维修或赔偿。
五、对赔偿仪器的金额,原则上按现价赔偿。
一、教学仪器在使用前应仔细阅读仪器说明书,在使用中严格按照操作要求进行操作。
二、师生在教学过程中损坏的仪器,能修复的应及时修理,无修理价值的应根据审批权限及时办理报损手续,并报主管部门备案。
三、对各类仪器、药品一学期检查一次,及时做好仪器的保养和维护工作。
四、教学仪器报损(耗)手续每学期办理一次。
五、审批权限:仪器(材)报损须填写教学仪器(材)消耗报告表,低价易耗仪器由学校主管领导同意后,做好报损手续。单价在100元以上的仪器报损,由学校主管领导同意后,并报相关部门审批后才能报损。
六、对办理报损的仪器应及时补充添置。
七、对报损的仪器应注明损坏的程度及原因。
八、对报损的仪器应及时在仪器明细帐和总帐中做好减少工作,并填好结存栏。
一、仪器保管人员调动或更换时应及时办理交接手续。
二、办理交接手续时应根据仪器总帐和明细帐,逐一核对帐物,对短缺的仪器、药品原保管人应作出解释并负责追回。
三、移交范围包括各类帐册、仪器、钥匙及有关的所有资料、记载等。
四、交接清单必须由主管领导、移交人、接收人签字。
一、实验前应认真预习,了解实验中的安全操作规则。
二、不要把餐具带进实验室,严禁在实验室内饮食。实验完毕,应洗尽手再离开实验室。
三、使用电器时要谨防触电,不要用湿手接触电器。用电结束、应切断电源。
四、使用易燃试剂,一定要远离火源。
一、学生必须明确实验室是巩固科学知识的重要基地。
二、实验前,每个学生必须做好实验预习,明确实验内容,目的要求和实验步骤。
三、进入实验室,由任课老师确定学生组数、组长,按指定位置就位,不得任意调动。
四、在教师宣布实验开始前,不得动用仪器。实验前,小组长应查点本组实验器材是否齐全,发现问题主动报告老师。
五、实验过程中,必须仔细观察,认真思考,按实验步骤进行实验,并做好实验记录。
六、实验结束,小组长必须再次清点器材,保证齐全,该洗刷的必须洗刷干净,得到教师允许后方可离开实验室。
七、实验室内自始至终保持安静,保持室内卫生严禁喧哗、吵闹。
八、实验器材是国家财产,必须人人爱护,因违犯操作规程损坏仪器的,必须照价赔偿,同时,要进行批评教育,以防再次发生。
xx学校信息处传
理化实验室管理制度篇十一
1、进入实验室工作时,必须穿工作服、戴口罩、一次性手套,手套要保持完整、无破损。手套一旦疑有污染,应立即丢弃;严格污染区、生活区制度,下班时履行消毒制度。
2、实验过程中必须严格按操作规程进行,避免实验室的污染和标本间的交叉污染。
3、严格遵守室内质控制度,每天检测标本时都必须附上质控品同时检测,并绘制质控图。实验结束后若对照品结果出现异常应暂扣本次化验结果,及时寻找原因并加以纠正后才能发出化验结果。
4、工作结束后必须于当天下班前做好实验室清洁工作。
5、培养良好的医德医风,爱岗敬业,坚持'以病人为中心'的原则,想患者之所想,急患者之所急,乐于为患者排忧解难。
6、涉及患者对实验室工作人员及检验结果的抱怨应认真处理,对于实验室化验结果有误的应重新复查,并及时报告结果。
7、实验室工作人员必须严格遵守本室的.一切规章制度,如有违反,轻则批评教育,重则扣发奖金及纪律处分。
8、非本实验室工作人员,不得进入实验区。
理化实验室管理制度篇十二
一.要按国家教育部颁发的《配备目录》分类，编号，入账。做到账目、卡片、实物要相符，每学期普查一次。
二.各种仪器药品应根据不同性质、性能和要求分类，入盘存放，定位入橱。做到存放整齐，取用方便，用后复原，同时要做好防尘、防潮、防压、防磁、防腐、避光等工作。
三.对贵重仪器和易燃易爆、剧毒药品须设置专柜，专橱，双人双锁管理，防止发生意外事故。
四.实验室仪器药品等未经领导批准，一律不予外借，如借用须办理手续，定期归还，归还时由经手人负责对所借物品清点检查。
五.平时应加强仪器保管，保养及维修工作，做到保管与保养相结合，使仪器经常保持良好的'使用状态，延长使用寿命。
六.实验教师如有变动，应及时办理移交清帐手续。
理化实验室管理制度篇十三
做好有害、有毒废弃物的处理工作，不仅保障广大师生员工的身体健康，还能维护实验室、校园环境，使我校成为真正意义上的绿色学校。为将有害、有毒、废弃物的处理工作落到实处，特制定以下管理规定:
实验室废弃物是指实验过程中产生的三废(废气、废液、废固)物质，实验用剧毒物品(麻醉品、药品)残留物等。
实验教师和任课教师必须树立环境保护意识，严格遵守国家环境保护工作的有关规定，对进入实验室的学生必须进行废弃物处理原则和规定的宣传、教育。
1、废气
实验室应有符合通风要求的通风橱，实验过程中会产生少量有害废气的实验应在通风橱中进行，产生大量有害、有毒气体的实验必须具备吸收或处理装置。
2、废液
学校实验室废液是指主要来自化学性实验室、生化性实验室及物理性实验室，或校内医务室等场所产出的各类废弃溶液。一般的实验室废液可分为:
①有机溶剂废液(如甲苯、乙醇、冰乙酸、卤化有机溶剂废液等);
②无机溶剂废液(如重金属废液、含汞废液、废酸、废碱液等)。
实验过程中，不能随意将有害、有毒废液倒进水槽及排水管道。不同废液在倒进废液桶前要检测其相容性，按标签指示分门别类倒入相应的废液收集桶中，禁止将不相容的废液混装在同一废液桶内，以防发生化学反应而爆炸等危害。每次倒入废液后须立即盖紧桶盖。特别是含重金属的废液，不论浓度高低，必须全部回收。
3、废固
不能随意掩埋、丢弃有害、有毒废渣、废固，须放入专门的收集桶中。盛装过危险物品的空器皿、包装物等，必须完全消除危害后，才能改为他用或弃用。
1、实验用剧毒物品(麻醉品、药品)的残渣或过期的剧毒物品由各实验室统一收存，妥善保管，报有关部门统一处理。
2、盛装、研磨、搅拌剧毒物品(麻醉品、药品)的工具必须固定，不得挪作他用或乱扔乱放，使用后的包装必须统一存放、处理。
过期的固体药剂、浓度高的废试剂必须以原试剂瓶包装，需定期报学校行政事务处回收，不得随便掩埋或并入收集桶内处理。
各实验室或使用单位必须指定专人负责收集、存放、监督、检查有害、有毒废弃物的管理工作。
各实验室或使用单位须按规定设置收集桶，随时分级、分类收集有害、有毒废液、废固，定点存放，做到有专人负责安全保管。废液、废固收集桶的存放地点必须张贴危险警告牌、告示。
1、学校行政事务处负责监督、检查各相关部门对有害废弃物的处理工作和管理情况。
2、学校定期通知经环境保护行政主管部门认可、持有危险废物经营许可证的单位到学校收集有害、有毒废弃物。各实验室或使用部门需按规定填写好由该单位提供的“废弃物记录、转移联单”。
对违反规定，仍随意倾倒废液、抛弃废固的当事人给予批评教育，直至追究责任人和当事人的相关责任。
理化实验室管理制度篇十四
1.实验前应做好预习，必须熟悉实验内容，明确实验目的、要求、方法及有关注意事项。
2.进入实验室应服从教师指导，在指定位置做实验。不得在室内喧哗、打闹；不得吸烟、饮食、随地吐痰、乱扔纸屑和其它杂物；不得将与实验无关的物品带入实验室；不得将实验室物品带出实验室；不得在实验桌和仪器上乱写乱画。
3.按照实验要求做好准备，经指导教师检查许可后，方可接通电源，启动仪器设备。要精心使用仪器设备，严格遵守操作规程，因违反操作规程造成仪器设备损坏，应予赔偿。
4.在实验过程中仪器设备发生故障或损坏时，应首先切断电源、气源，并立即报告指导教师及时处理。
5.在实验使用易燃、易爆、有毒试剂及有病毒害、传染性强的.物质时应严格操作，注意防护。如发生意外应立即报告指导教师及时处理。
6.实验中要细心观察、认真记录，实验后应请指导教师检查数据，按规定认真书写实验报告。
7.实验结束后，将仪器设备、用具放回原处，所用器皿处理干净，做好实验室卫生，经教师检查合格后，方可离开实验室。
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