通过总结，我们可以发现一些隐藏在琐碎事物背后的规律和原理。怎样提高沟通能力，让自己的观点更容易被理解和接受？范文是总结写作的参考，但要注意保持自己的独立思考和创新。
我有一个坏习惯篇一
在生活中，人们会有各种各样的习惯，并且在习惯的引导下做事，习惯与我们的关系如此密切那他对于我们的生活有什么影响呢？我有一个好习惯就是做笔记。
这次真让我记住了一句话：“好记心不如烂笔头哇﹗”但做笔记的好习惯有了收获，期末考试成绩语文98。5分，数学99分，英语96分。由此可见，习惯拥有巨大的.能量，对我们的生活有着重要的影响。例如居里夫人小时同样是个爱做笔记的人。她平时认真学习，注重知识的积累，每次上课都全神贯注，认真做好笔记，所以她是班上最优秀的学生，后来成为了伟大的女科学家。
好习惯就像一位经验丰富的应路人，它能带领我们攀山越岭，登上理想的高峰﹗。
我有一个坏习惯篇二
习惯这个词，大家一定不会陌生，但习惯也有好坏之分，好习惯会让你受益终生，坏习惯会让你生追悔莫及。
俗话说得好：“冰冻三尺，非一日之寒”，想要养成一个好习惯，不是一天两天就可以完成的，要经过长时间的积累和一颗持之以恒的心。那么，我们是不是应该养成一些有益于我们的习惯呢？同学们，你们想写好作文吗？我告诉你们一个我的好习惯，也许就是能让你写好作文的秘密呢。
如果你来到我家，一定会发现，我家里有许许多多的书，各种各样的书都有。有生动有趣的小说；也有美文诸多的作文选……总之，各种各样的书都是优秀的作品，并不是只有语文书，数学书才是好书，那些“闲书”也很值得我们阅读。课外阅读可以开阔我们的眼界，增长我们的见识。
但是，我们不能只是看好玩而已，要仔细体会作者这样写的用意，这样写有什么好处，并学习作者的写作方法，这样才能使我们的写作水平“更上一层楼”。而且，一本书不能知读一遍，要一次又一次的'反复阅读，孔子曾经说过：“温故而知新”，同一篇文章，每次阅读都因该要学到新的东西，而不是盲目的去瞎看。
这就是我的好习惯多读书，读好书。让我们一起来看书，养成爱看书的好习惯吧！
我有一个坏习惯篇三
记得有一次，顾怡然的钢笔坏了，我一看，就把自己的钢笔借给了她。她看我把钢笔借给了她，就问：“你把钢笔借给了我，你不就没有了吗？”
我说：“没关系，我带了两支呢。”
顾怡然一听我这么说，就说了声谢谢，然后开始写作业了。
“叮！”下课了，顾怡然看我在什么地方，就把笔还给我。当她看见我的本子上一个字没有的时候，似乎明白了什么，跑到老师的办公室。上课了，老师表扬了我的帮助人的行为，我心理甜滋滋的。
还有一次，我看见一个同学摔伤了，我就跑过去把他扶起来，还把他送到了学校的医务室。
这位同学连声的向我说谢谢，我说：“这是我应该做的，不用谢！”这件事情传到老师那里，老师又一次表扬了我，还给了我一个大红花呢。
以后，我总是帮助人，别人夸我是个爱帮助人的好学生，我听了真为我有这样的一个好习惯而骄傲。
我有一个坏习惯篇四
我有一个独特的好习惯——爱诗，渐渐地，我会在作文里加入一些自己写的或古人作的诗句。
畅游诗海。
初落锋芒。
要进行作文比赛了，我班因“强手”不多，便找了滥竽充数的我顶替。考场上的我战战兢兢地作完了文，竞赛结果居然是我得了一等奖！老师和同学们看了我的文章，发现我多次用了古人的诗句，使全文更富有了诗意而得了奖，都纷纷赞叹我。我第一次尝到了因这个好习惯而带来的甜头，便将它保持了下来。从此，每年的作文竞赛考场上都少不了我这个让大家不可轻视的竟针对手。
“诗”绪万千。
发现了自己的闪光点后，我从原来的品诗变成了现在的写诗。
看到经过画家绘制得栩栩如生又美轮美意的国画时，我会脱口而出：六载丹青趣，六载国画情。看到潺潺的泉水淘气、顽皮地流动时，我会说：泉水叮咚，如儿时的玩伴。站在山顶眺望远景时，我会念：登高望远，一切尽收眼底。再次回味红楼的韵味时我会哼：随香梦潇香，黛玉情，莫忘怀；黛玉泪，必珍惜。坐在教室仰望天空时，我会讲：碧蓝洁净的天空，是我无尽的遐想；缠缠绵绵的白云，是我似曾相识的哪个白色的梦；鸟的鸣唱，是我想对天空诉说的歌。
……。
这些，但是我作文中亲切的话语，虽不精美，却为我的好习惯增添了一道亮丽的风景。
习惯，是一点一滴的河水凝聚成的，那好习惯，则是清澈而甘甜的泉水凝结成的。有人觉得好文章重在构思，我却永远愿将我对诗的遐想放在文章里。
我有一个坏习惯篇五
上课的过程中，老师经常提醒我们要做笔记，虽然笔记并不起眼，但是可别小看它，它能决定我们的考试成绩。
笔记也分许多种，有的是关于读音的，有些题目就会是出一些看似简单又让你捉摸不透的读音，但这些读音只要你能用心去记笔记，并且去积累，你就能不在这些题目上留下遗憾，从而拿到高分。这次考试我便栽在了读音方面，这些其实老师都曾讲过，但就是因为我没记也没有留意便扣了分。
有的是关于批注方面的，课本里有许多有价值的地方，老师就会带我们集体讲解做题技巧，只要能大概摸透其中的“套路”，大多数阅读题也就都能迎刃而解了，这些可就要注意了，阅读题的分值可不小，拿到这些分了，相信你就能考得不错了。
还有一种是读书笔记，书中一定有吸引人的片段吧，而在这些片段旁记录下你的心得，读书的品味就会升华，养成习惯后你就能积累许多名家片段，也能在别人面前显摆显摆。
养成做笔记的习惯首先要准备一个本子，要不然在杂乱无章的地方翻看时，就会顾此失彼。然后，一定要勤奋，要是你懒的话还做什么笔记呢？最后，一定要做个有心人。老师说到了初中，就没有人会提醒你了，即使没有要求你做的地方，也要留意一下，不能放过任何一处，也许你就能发现重点。
总之，做笔记对我们很有好处，在试卷上也许就能碰到一两题，要是你没记的话，你就会后悔的。
我有一个坏习惯篇六
我有一个坏习惯，就是我已经这么大了，还什么事都依赖爸爸。特别学习上，有一点不会的地方就要爸爸帮助解决。
上小学三年级的时候，数学学习开始有些难了。我经常有些题目不会做，于是就问爸爸。爸爸总是先给我一些提示，如果我还是不会做，他就干脆把结果直接告诉我，还告诉我应该怎样一步一步的做出来。就这样，我一有不会就问他，他有时也懒得给我讲那么多，就直接告诉怎样做。时间久了，我已经养成了依赖爸爸的习惯。有时爸爸不在家，我宁愿等几个小时，都懒得自己动脑经去思考题了。
这样下去的坏处马上就显现出来了。一次数学单元测验，前面的计算题和式子题都不太难，所以我做起来几乎没停下笔。可是做到应用题时，每做一题我都要经过艰苦的思考，才能勉强做出来，还不知道对不对。做到倒数第二题的时候，我无论如何想不起该怎样做，隐隐约约觉得做过类似的题，但就是不知是怎样做出来的，因为那是爸爸教我做出来的。可这是考试呀，老爸怎么可能来帮我呢?我的脑子里一片空白。
“叮铃铃”，下课铃响了，我急急忙忙的写完最后两题，不知道自己在卷子上写了些什么。当把所有题目做完后，我的手心里已经被汗水湿透了。
我这个学习上依赖爸爸的坏习惯，给我的学习带来了不小的麻烦。因为我缺乏独立思考的好习惯，只要到考试，就束手无策。原来比我的成绩差一些的同学，一个个都超过了我。唉，我真是恨死我了。
六年的小学快结束了，我决定一定要改掉依赖爸爸这个坏习惯，学会独立思考，独立完成作业。以新的学习态度去迎接中学的到来。
我有一个坏习惯篇七
正如玛格丽特所说：我最初的故乡是书本。自从每个人出生开始，就注定与书有着分割不开的关系。
记得有一次，妈妈领我出去玩时，我拿了一本书、一支笔、一个笔记本。妈妈疑惑地问：拿这些东西干什么？我说：出去玩，肯定有闲暇时光，晚上睡觉前也有空闲时间，我可以看会儿书，做笔记呀！妈妈看我这么爱看书，并没阻止，说：那快装包吧！我们收拾好行李，就出发了。
到了目的地，我们要等一个小时的车，我便拿起书看了起来，边看边笑，手里拿着笔做笔记，写着，写着，车来了，我才悻悻不快地收起了书。我们虽然去了很多地方，可书中的.故事情节却时常在我脑子里萦绕着，回到酒店，我顾不得舟车劳顿，又拿起了我的书、笔、本。
平时，下午放学以后，我会在等家长的时间写作业，写完作业，我就会看书，不论是幽默可乐的故事书，还有忧愁感伤的小说，疑惑是经典名著，我都会把这些情景记录下来。
我有一个坏习惯篇八
我有一个非常好的习惯——就是有时间就看书，妈妈常说：“这个习惯好。”
我比较文静，从来不在外面乱闹、惹事，要是让我在“玩”和“看书”之间挑的话，我肯定会挑选看书。
每逢假日或课余时间，只要有书，我都会捧着看。我看过好多书，《战争与和平》、《茶花女》、《红楼梦》、《西游记》等等。每次看书我都会沉浸在故事情节之中。有一次，我正在看《刘胡兰》，当我看到敌人撑起铡刀铡向刘胡兰时，我忍不住叫起来：“住手！”正在厨房烧水的妈妈，听到了我的叫声，吓得一跳。
还有一次，妈妈叫我吃饭，我口里答应着，可是身子却没挪动半步，眼睛一直盯着书。也不知过了多久，姐姐又叫我去吃饭，我才放下书。来到厨房里，等着开饭。谁知等了很久也不见开饭，我只好回到我的房间，我一边走一边想着书中的故事情节，后来才发现自己走错了房间，我不禁哑然一笑。
每当提起书，妈妈总会说我是个“书虫”，一个恨不得把天下好书都吃掉的“小书虫”。当然，我不否认，我确实想把天下所有的好书都吃掉。说起书，它给我许多帮助和好处，让我懂得了许多教科书中所没有的知识，可真是我的好伙伴。
书让我领悟到了人生的真谛。每当我迷惑时，书犹如一支明亮的火炬，指引我前进的方向，为我排忧解难，增强我的勇气和信心；当我悲伤痛苦时，它告诉我，悲伤只是短暂的，只要勇于探索，便会发现乐趣！当被人误解时，书告诉我，勇敢地走你的路，他们会看到真实的你。
书是我的良师益友，我不能没有它。
我有一个坏习惯篇九
——每天保证9小时睡眠，这一点我做的很好，这可不是王婆卖瓜——自卖自夸哟。不过说老实话，我这个好习惯也是从坏习惯改过来的。
那还是在我上幼儿园的时候，每天晚上我总要玩到11点才上床，结果第二天早上就起不来。幼儿园8点开始上学，我睡到9点才起床。所以天天迟到，挨批评。到了中午又因为早上睡多了又睡不着，到下午又要打瞌睡，晚上又睡不着……就这样恶性循环。妈妈说这情形不能继续下去了，为了保证我每晚至少睡眠9小时，决定对我强制执行新的睡眠时间。
这样每天晚上我和小朋友们玩到8点半必须回家，稍微看一下电视，10点钟以前就要洗了上床睡觉。有时九点钟就要我睡。
一开始我真有些不习惯，躺在床上翻来覆去的，还是睡不着。一个月以后，我就慢慢习惯了，上床不久很快就睡着了。我不但做到了每晚睡眠九小时，有时还睡到十个小时。中午在幼儿园(后来是在学校)也能睡一个小时。就这样我养成了好的睡眠习惯，上课听讲也精力充沛了。
上六年级了，这是小学生最紧张，最忙碌，最劳累的阶段。尽管学习任务更重了，我依然保持这这个睡觉的好习惯。作业多了，我就在白天抓紧时间完成，绝不拖到深更半夜。周末除了上各种培优班，还能挤一些时间锻炼锻炼，玩玩，有时还和同学们一起打打篮球。到了晚上九点多钟，我就能轻松地去洗澡睡觉。
自从养成早睡早起的好习惯，我觉得时间好像变多了。我受益颇多：一是学会合理安排时间了，学习娱乐两不误;二是上课精神更饱满了，听讲更用心了，学习效率更高了;三是身体更好了。
我有一个坏习惯篇十
人人都有自己的好习惯，我也不例外，我的好习惯是做完题后认真检查。说起我的这个好习惯的养成还有一段故事呢，你想知道吗？那就往下看吧。
记得那一次，是班里进行数学考试，等老师发下试卷以后，我走马观花地看了一遍，心里暗暗窃喜：题目太简单了，要想得满分，那可真是易如反掌！
于是，我根本不听王老师读卷，抢先提起笔做了起来，当王老师读完题，我已经做完了一小半了。做呀做呀，不一会就做完了。这时我抬头看见同学们都在专心做题，就连我们班的数学高手张晓明也在托着下巴思考什么，好像遇到了难题。我想：高手也有不会的时候。我要交个头卷，让同学们瞧瞧。想着想着，我情不自禁地站了起来，马上把试卷交给了老师。我看到，同学们都向我投来了惊讶的目光，有的还在下面小声议论：做题这么快，真是厉害。这时我心里更高兴了。
第二天，老师拿着卷子走进教室，宣读成绩：“张晓明100分，王小军99分……小灵通”我赶紧竖起耳朵认真听。“82分”，什么？我没听错吧。就像晴天里打了一个响雷，顿时我惊呆了。我机械地接过卷子，觉得有人在嘲笑我，讽刺我，我后悔极了，眼睛模糊了。
回到家后，我以为妈妈会批评我。可是妈妈却语重心长地对我说：“你以后不要太逞能，做完试卷后，要认真检查。”
从此以后，我自觉地养成了这样一个好习惯，那就是每次做完题后如果有时间，我都会认认真真、仔仔细细地一道一道检查，再也不逞能了，每次考试我都能考出优异的成绩，老师同学都经常夸奖我。
我有一个坏习惯篇十一
这个习惯的养成，缘于我小学三年级时发生的一件事。那时候，我喜欢睡懒觉，所以几乎每天早上我都是慌慌张张地往嘴里塞几块面包，就匆匆忙忙地赶着上学校了。
有一次我睡晚了，迟到了十几分钟，被老师狠狠地教训了一顿。我很懊恼，为什么我早上总是起不来，老是迟到呢？我把这个疑惑告诉了妈妈，妈妈对我说：“以后只要早睡就能早起。你把起床的时间再提前几分钟，就不担心迟到了。”听了妈妈的话，我灵光一闪，心想：干脆我把闹钟的时间调快十分钟，这样就可以早些起床了。说干就干，当下就拿来闹钟，把分针拧快了十分钟。第二天闹钟响起来的时候，我条件反射般坐了起来，但还是迷迷糊糊地睁不开眼，很想躺下去继续睡。可一想到只要现在起床我就不会迟到，顿时头脑清醒了。这一天吃早饭不再狼吞虎咽，一路上迎着清新的晨风倍感舒爽。一天，两天——坚持下来，我不再属于“急踩铃”一族。每当我安坐在位置上看那些踏着铃声冲进教室的同学，觉得自己这个方法真好。
慢慢的，这形成了我的习惯。买来新手表，我也把时间调快十分钟。依据自己表上的.时间行事，使我比他人先走一步，赢得时机。
我有一个坏习惯篇十二
人人都有一个好习惯。有的人生活简朴，有的人节约，还有的人爱整洁……我呢，就有一个好习惯——爱看书。
我可能是天生看书的人吧。在我小时候，就对书有种特殊的.兴趣。当我大哭时，妈妈给我一个作业本，我立即停止哭泣，一本正经地看起来，虽然什么也看不懂，可还像一个读书人似的。
随着时间的推移，年龄的增长，我上六年级了。开始不满足于看小人书的现状，于是便开始阅读小说，如：《小小的我》、《孤星血泪》、《时间窃贼》……这些书给了我知识，也给了我一种精神，一种力量。
度较大的题，我在验算的草稿纸上飞快地写啊写啊……一张稿纸，两张稿纸……时间一分一秒地过去了，我最终没有攻破这个难关。第二天清晨，清醒的大脑给了我神奇的力量，经过思考，我终于顺利地做出来了。这时，我兴奋极了，真想高呼一声：“一天之计在于晨！”
书，是我学习上的一个好助手，是我人生路上的引路人，所有知识的源泉，我这个好习惯将永远激励我向更广阔、更新奇的世界前进！我有一个好习惯——读书。每天，我都会抱着书本，津津有味地看，看到精彩之处，一会儿哈哈大笑，一会儿又泪水涟涟。
我有一个坏习惯篇十三
人无完人，日常生活中，每个人都有坏习惯，而我也不例外。
我这个坏习惯，一年级就有了，我在上课时老师好像在唱催眠曲，使我不知不觉睡着了。
有一次我上课又睡着了，于是，老师拿起一支粉笔往我脸上一扔，我被惊醒，谁扔我？看到老师脸上的表情，我瞬间好像懂得了一切。
我这个坏毛病一直缠着我不放。终于，我的班主任想到一个完美的办法：用集“好”字的方法来治这个坏毛病，只要我上课不睡觉，老师就会给我写个“好”字，有30个“好”字，可以得到一样想要的东西。后来我改掉了这个坏毛病。
可是好景不长，四年级时我们换了一个班主任，我这个毛病又生成了，我想我得想办法改掉它。
每个人都有坏习惯，如果不改掉它，后果不堪设想，你以后将一事无成。
我有一个坏习惯篇十四
每当委屈时，抬起头，对自己说，要给世界一个微笑。
——题记。
她很白痴，但却是单纯的象征。她是四班的一个女生，大名叫江瑶，很爱做一些无聊的公主梦、白日梦，因此给自己整了个怪名，叫那啥苏洛离来着。听名字吧，觉得没准儿是个文文静静的姑娘。可惜啊，人不可貌名，海水也不可斗量啊！她是个十足的疯女生！“臭味相投”的我们成了朋友，因为关系挺要好，我只能说她微胖而已。
请记住，那个单纯到白痴的姑娘，她叫江瑶。
别忘记，那个笑的.代表也不坚强，她叫江瑶。
抬起头面对天空，便能止住泪水流出，扯出一个笑，忘记所有的不愉快，所有的烦恼，给世界一个最大的微笑。
我有一个坏习惯篇十五
有一天早上，我还在迷迷糊糊地睡觉，突然听到妈妈喊：“懒虫快起床！不然我就打你了，不能再睡了！”妈妈边说话边摇了摇我，我抱怨着妈妈：“天色还暗着，你干什么叫我起床，这还早着呢！”妈妈不听我抱怨，还在唠唠叨叨的催促我，一声接一声，我烦死了，继续躺着。
这时，妈妈有点恼怒了，嗓门大了许多：“再不起，我就用棒子打你了，你赶紧起，快点！”我心里念着：妈妈，你就放过我吧，让我多睡一会儿，就一会儿……可是我又想：老师要求我们要按时起床，不能睡懒觉，起来后还要背课文，读课文，背古诗，写英语单词呢！我一咬牙，下定决心起床。
妈妈拉开窗帘。原来天已经非常亮了，太阳露出了笑脸，都晃得我睁不开眼睛了，金光洒在了远处的高山上，洒在了我的房间里，洒在了树梢上。鸟叽叽喳喳的叫着，好像在打口哨，好像在鸣唱，好像在表演口技，也好像在争执什么事情。有的鸟儿的歌声十分悠扬。鸟鸣声奏响了一天的序曲。
这时我想：太阳都这么高了，小鸟都这么勤劳，我还没起床，真不应该！我十分羞愧，昨天老师再三叮嘱要按时起床，不能睡懒觉，还要写英语作业。妈妈怨气未消：“总得听老师的话吧？要是你不听老师的话，老师会批评你的。那我说的话，你为什么不听呢？按时起床有那么难吗？”
听了妈妈的话，我脸上火辣辣的，一骨碌爬起来，念了几遍课文后，又背了好几首古诗，写了好几张英语字帖，读了一会儿课外书。真奇怪，早上记东西，特别快，特别清楚。从此以后，我暗下决心再不睡懒觉了，后来我真的再也没睡过懒觉。
一日之计在于晨，早晨的时间是非常宝贵的，我们不应该睡懒觉。我非常高兴，终于改掉睡懒觉的坏习惯了！
我有一个坏习惯篇十六
同学们的习惯有许多：爱弹琴、吃饭前洗手，早晚刷牙，自己的事情自己做等等，我的好习惯也不少呦!最对我有益处的是爱看书，看书是我的好习惯!
我是一个书迷，最大的习惯就是爱看书。每天我看书不少于一个小时，我有了这个好习惯后，最大的理想是啃遍天下好书。为这个，妈妈总叫我小书虫，还说我是癞蛤蟆想吃天鹅肉——痴心妄想。不过看书确实对我有不少益处，我的知识丰富，作文写的好，上课发言时词语用的恰到好处，我的座右铭是发奋读遍天下书，励志识尽人间字，啊哈哈哈。(有点太过自大了)。
书是我的好朋友。我一天不看书，吃不香，睡不好。早上看，晚上看，中午看，睡觉还是看。老妈为这个天天批我：“书是看的不少，你近视了，长大后看你还怎么找工作，一天到晚就知道看、看、看，也没见你是什么神童。”而我会立即反驳道：“书是我的良师益友，爱看书是我的好习惯，我的知识因书而丰富，学问因书而广。”老妈叹了口气：“真不知道你的习惯是从哪儿弄来的，我和你爸都不爱看书，就你……”(以下省略n字)。
看书不仅丰富我的知识，还让我受益终身我的书大都是作文书，没有啥技巧，而且，我爱在书上作批注;错别字啦，好词好句啦，看后的感想等。我的作文因这而提高快，老师夸赞我的作文，表扬我的作文。我想让班里建一个图书角，这样我们了解的会更多、更广、更充足，也更多的满足了我这个书迷，可老师却不同意。(pleaseteacher)。
我十分珍惜这个好习惯。决不让它消失。我天天练、天天写，练练练，抱着我对未来的希望，写写写，怀着我对书籍的喜爱。我常常在书海中遨游，在知识殿堂里享受书神的爱抚。在写中我成长着，在书中我阅读着，一本本书流进了我的脑海，一个个字，在我的笔下放光彩。我的好习惯，是你赐予了我知识!
不是这好习惯，我怎能了解大千世界的奥秘，我怎能体会人世间的美好?因这好习惯，我了解了善于恶，我体会了美与丑，我知道了邪与正。现在，我浑身散发着书籍的芬芳和这好习惯的祝福。
我的好习惯，你会跟着我，一步一步坚定的走下去吗?
我有一个坏习惯篇十七
好习惯有很多，甚至可以和天上的星星比数量，和海边的贝壳比多少。每个人都有一个这样或者那样的好习惯，我也有一个，它就是——每天坚持读课外书半小时，要问我为什么？那得从那一个秋天说起。
那一天，我和小伙伴们一起玩成语接龙的.游戏，伙伴们接得头头是道。这个一声刻舟求剑，那个一声手不释卷，到我前面的那一位了，这意味着下一个就是我。“欣欣向荣”。她不慌不忙的接了出来。荣、荣，荣能接什么词语呢？我的脑子此时是一片空白，没办法，我只能认输了。回到家，我很不服气，去问爸爸为什么别人能接出来，我就接不出来？爸爸拿着一本书对我说：“关键就在于你平时没有多读书，没有多看书，脑子里积累的课外知识太少了。”于是，在爸爸的带动下，我就开始每天晚上都读半个小时的课外书。
现在，每天读课外书半小时已经成了我的习惯，我相信只要我努力，我一定能养成更多的好习惯。
我有一个坏习惯篇十八
在二年级的时候，我一直有着一个写作业不专心的坏习惯，这块绊脚石如同一个可恶的“魔咒”，一直在“威胁”我，特别是做家庭作业，没有人陪同时。
这个坏习惯导致我写作业马虎，错别字连天，老师讲的内容听不进去，成绩一降再降。为此，我经常被妈妈批评，于是我立下决心，一定要把这块绊脚石踢出我的视线。
妈妈知道了这件事对我说：“立下决心的是事就必须要做，不能够言而无信。”“嗯，我一定能做到。”我坚定地说。
当天晚上，还是在写家庭作业的时候，我的坏习惯又使出了可恶的“魔咒”。它一直操控我的手，让我去摸一摸笔筒上的贴画，我的手不由自主地抬了起来，可我又想起了坏习惯的可恶，便立马把手收了回来。可是小猴夜灯不知道什么时侯让坏习惯施上了“魔咒”，一直促使着我的手对我说:“快点把我打开。”可我却没上这次当。“同样的当我可不上两次。”我自言自语道。
可过了一会儿，我又渴了，可作业只剩下二十几个字了，我忐忑不安，因为如果我去喝水，坏习惯就仍然没改掉，但是我真的很渴呀，最后我去喝了一下水，可我回到书桌前时，文具们都在嘲笑我没有毅力，我羞愧极了。
之后，我一直努力，注意力不专心的次数越来越少，终于在家人的陪伴、老师的鼓励、同学的监督下改掉了这个坏习惯，妈妈都一直夸我棒，我别提有多开心了。
我有一个坏习惯篇十九
习惯是一种顽强而巨大的力量,好习惯让你一生受用不尽；坏习惯让你一生追悔莫及。
我的好习惯，就是每次作文前都要花很长时间列提纲。
以前写作文，我都是看到题目就写，从来也不好好构思，常常绞尽脑汁也写不出文章来，即使写出来了，也达不到写作的要求，内容空洞、乏味，结构上也不合理，语句更是颠三倒四。因此，作文等第总是不高。我对作文没了兴趣，几乎丧失了信心。
后来，老师给我介绍了写好作文的一个诀窍——列提纲。这是一个事半功倍的好方法。刚开始，我不会列提纲，只是胡乱写写，每次花很多时间也列不出一个像样的提纲。尽管不熟悉，可我还是感觉到了列提纲使我写文章顺手多了，本来要花二、三小时写的文章，现在只要花半个多小时就可完成了。这样一来我写作文的劲头更大了。尝到甜头的我，开始学着认真地构思提纲，反复地修改提纲。时间长了，我养成了不列提纲不作文的习惯。列提纲也使我的作文越写越顺手，现在我觉得写作是一件非常轻松、有趣的事儿，因为经过我的描写，一个个形象鲜明的人物是那么栩栩如生，一件件富有情趣的事儿是那么扣人心弦……。如今，我不再把列提纲当作一件烦心的事儿，因为它既提高了我的写作水平又锻炼了我的毅力。
有一次，老师布置我们写一篇文章，我仔细观察后，决定写“秋天的树叶”。我反复斟酌，构思了很久，可感觉结果还不很理想。听着操场上同学们的欢笑，我真想就这样写写算了，可心底里总有一个声音在说：“要有耐心，要列出个最好的提纲。”于是我抑制住自己的情绪，耐心地坐下来修改起来，直到列出我比较满意的提纲，然后一鼓作气写出了《秋天的树叶》。老师看了我的作文把我的作文表扬一番，这真使我信心倍增。
自从我养成了编写作文提纲的好习惯之后，作文水平有了很大提高，我深深地尝到了列提纲作文的甜头。
我现在真是深刻的感到这个习惯带给我的极大益处！
我有一个坏习惯篇二十
每个人身上或多或少都会有一些坏习惯，我的坏习惯就是用完的东西，从不会放回原处，总是随手乱扔，以至于我整天都在找东西。
有一次，老师让我们找一下五年级上册的一篇课文，第二天上课用到。老师还说：“如果找不到，小心罚站！”我一听就害怕了，我从小到大就没被罚过站，这回如果找不到，我这班长还怎么当呀！我一回到家就翻箱倒柜，翻遍了家里每个角落，找到晚上九点多，可还是没有找到。我躺在床上，心里扑腾扑腾乱跳，翻来覆去失眠了一夜。我暗暗下定决心，一定改掉这不爱收拾东西的坏毛病。可明天我就要倒霉了呀，第二天的结果可想而知。
从这以后，我接受教训，用过的.书本摆放的分门别类，井井有条，房间被我收拾得有条不紊，连妈妈都向我竖起了大拇指。
有一次，姑姑到我家向我借三年级的语文书给弟弟用，我走到书架前，一下就找了出来，妈妈和姑姑不停地夸我真会保管东西，我听了心里很是自豪。
养成一个好习惯并不难，而且养成一个好习惯，你会受益终生哦。
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