我们会遇到一些机会和选择，需要根据实际情况做出决策。反思过去的经验和教训，总结出有效的改进方案。下面是一些精选总结的样本，仅供您参考和参考。
小学学雷锋篇一
今天，细雨绵绵，爸爸、妈妈带我参观了雷锋纪念馆。在那里，我了解了雷锋叔叔的生平事迹，看到了雷锋叔叔部分日记的原稿复印件和他的一些生活用品的原件，还听说了许多像雷锋叔叔一样全心全意为人民服务的英雄们的感人故事。
雷锋叔叔小时生活贫苦，父母兄弟都因地主迫害而死，他7岁就成了孤儿。正是因为对旧社会的深深的恨成就了他对新中国的爱。从雷锋叔叔的日记与发言稿中，我看到了他对同学、同事、朋友的关爱，对毛主席的敬爱，对党和国家的热爱。在展厅里，妈妈给我布置了一个作业，我们要向雷锋叔叔学什么？我认真地观看了每一个图片，终于找到了答案，原来是学他的五个精神：赤胆忠诚的爱国主义精神、乐于助人的奉献精神、勤俭创业的艰苦奋斗精神、刻苦钻研的钉子精神和忠于职守的螺丝钉精神。
在展厅里，我们还聆听了一段老爷爷赞扬雷锋的快板，后来他告诉我们他曾经与雷锋叔叔是战友呢，他还向我们说了一些关于雷锋叔叔的小故事，讲得绘声绘色，我们都被感动得流下了眼泪。期间，我还有幸遇到了几位前来瞻仰雷锋叔叔的湖南省领导人，有我在电视里常看到的陈润儿伯伯和黄建国伯伯，还有一位我不认识的慈祥的奶奶，他们很郑重地在雷锋铜像前敬献花篮，尽管下着雨，细雨淋湿了他们的头发和衣服，但他们好像都没有察觉一样，默默地站在雷锋叔叔铜像前缅怀着这位年轻的英雄。
敬爱的雷锋叔叔啊，尽管您已经离开了我们五十年，可您依然活在我们的心中，您的精神影响着一代又一代的中国人，甚至全世界。
小学学雷锋篇二
雷锋，一个耳熟能详的代名词;雷锋，一位品格高尚的军人;雷锋，一代代传承不变的精神。雷锋是我们大家共同的榜样，是值得我们去歌颂他，赞扬他，更是要学习他那助人为乐的品质。
雷锋生平做过许多好人好事，每天都没有虚度光阴，到处都有他曾留下的痕迹。每天，我都要向雷锋学习，尽自己所能地去帮助别人。
记得五年级的时候，我在江心岛学校暂学了一段时间，我每天都得坐公交车上学放学。有一次，我一上公交车就抢先占到一个位置，心里暗暗自喜，然而没有抢到的，只能无奈地站在那。车厢里可以说是密不透风，十分的挤。过了一会，车上多了一个佝偻着的身影，我本想不让座给那个老奶奶的，只装做没看见，可是，看到老奶奶被挤的摇摇晃晃，还摇摇欲坠。我心想：反正就剩几站了，站一会没什么大不了。我站起来，对老奶奶说：“奶奶，您坐这吧!”老奶奶连忙推辞道："小姑娘你坐，你坐，不用管我。”我笑着说："奶奶，我一会就下车了，您坐吧!”奶奶拗不过我，就只好坐上去了。
小学学雷锋篇三
尊敬的家长朋友、老师们，亲爱的少先队员们：
碧波万顷的太湖，像一颗璀璨的明珠，镶嵌在吴越大地上。我们的东山，就在她宽广的怀抱里。她是我们东山人民的母亲湖，她以甘甜的乳汁，哺育着东山数万人民，使我们走上了富裕的康庄大道。
然而，你可知道，随着沿太湖地区经济和城市建设的发展，我们的母亲湖已逐渐失去了往日的神采：水质受污染、水体富营养化、生物多样性下降，健康状况不容乐观。特别是去年蓝藻的爆发，已经对我们的饮水安全构成了威胁。保护太湖就是保护我们自己。
为了让母亲湖更洁净，在“学雷锋”日，“植树节”即将来临之际，我们东山实验小学少先队大队部，向全校师生、全体家长朋友们发出倡议：学雷锋，从关爱太湖水开始！认捐花白鲢，保护母亲湖！
花白鲢不仅是餐桌上的美味，更是蓝藻的“克星”。根据测算，从放流到捕捞，一尾鱼大约能消灭50公斤蓝藻等浮游生物。多一尾花白鲢，我们的饮用水就多一分安全！只要捐出0.6元，就能购买一尾花白鲢鱼苗！但太湖三万六千顷，生物治水要取得理想效果，每年需放流1亿尾花白鲢鱼苗！
滴水之恩，涌泉相报。洁净母亲湖，是责无旁贷、义不容辞的！我们每一个东山人更应当尽自己的绵薄之力。
尊敬的家长朋友们、少先队员们，捐多捐少并不重要，重要的是有一颗关爱太湖母亲的心。让我们携起手来，从小事做起！
小学学雷锋篇四
“赠人玫瑰，手留余香”，帮助别人，自己也一定会得到快乐。这天，我在公交车上亲眼目睹了一场精彩而又令人感动的“雷锋接力赛”。
这一天，我上了10路公交车，投过币，便挤进了人群的缝隙里。车门口虽被堵得水泄不通，但后面却十分宽松。我便又使劲往后面钻，好不容易才从人群中钻出来，终于松了一口气，站在了车的后门口。
这时，一位抱着病怏怏的小孩儿的阿姨走到了一位叔叔座位旁边，叔叔连忙站起来对阿姨说“你来着吧。”“我没事，还是你坐吧，”叔叔诚恳地说“快坐吧，孩子太小，别挤着了。”阿姨抵挡不住叔叔的.请求，只好坐下了。
过了一站，一个大约六七岁的小男孩走到了阿姨旁边，他提着一个看起来很重的袋子，脸上露出吃力的神情。阿姨看见了，马上让出座位，对小男孩亲切地说：“小朋友，你坐吧。”小男孩羞怯地说：“我不坐，你坐吧。你还抱着小孩儿呢。”阿姨温和地回答：“我们马上就下车了，你坐嘛。”小男孩儿坐下了。可他坐下后就四处张望，一点儿都不自在。
又过了一两站，上来了一位老奶奶，小男孩儿像发现了新大陆，直跑到老奶奶旁，壮着胆，用微小的声音说：“奶奶，你坐。”老奶奶笑眯眯地说：“奶奶不坐，你坐。”小男孩儿失望地说：“老师说要主动给老人让座，奶奶，你坐嘛。”老奶奶笑眯眯地说：“好吧，真懂事。”小男孩儿也快乐地笑了。
又过了几站，我下车了，但我相信这场充满爱的令人感动的“雷锋接力赛”还会继续下去。
小学学雷锋篇五
亲爱的老师，同学们，大家好：
我是高一(2)班的梁淑怡。这天我演讲的题目是《学雷锋树新风》。
首先，我想问大家这样的一个问题。当你一个人需要人帮忙，却没有人愿意帮忙你的时候，会是什么情绪呢想必心里必须很痛楚吧!可就在这时候，有一个人伸出了自己的手，去扶你，去帮忙你。你是喝令他走，并说这种精神过时了，还是心存感激地理解帮忙呢!我想答案是很明显的。虽然雷锋已离远我们很久，但他的精神是我们每个中国人的就应有的精神。
记得小时候，雷锋的故事就深深地印入我的脑海里。他用一双手捡废铁，参加义务劳动，悄悄地做了好事不留名。雷锋的精神就像春天绵绵的细雨，以潜在的，巨大的力量滋润了我们这一代人的成长。有时候我觉得雷锋离我们好远，有时候却又好近，大家对这样的情景必须不陌生。两手一摊“钱拿来”，如果没有钱想让他帮忙，门都没有。但是，有时候雷锋却无时无刻不在我们的周围。
在电视上看过这样的一则新闻，广州市某路口发生了一齐重大车祸事故，两位行人拉倒在血泊之中。司机拦了几辆车都不停，遇难者处于生命危机关头。就在这时候，一位部队的司机刘某经过那里，他毫不犹豫的将遇难者扶到自己的车上，立即送往某家医院。遇难者得救了，他却没有留下自己的姓名，单位，悄悄的走了。像他那样的好人在我们的周围是这样真实的存在，这不是正闪光的雷锋吗雷锋的精神不仍在这些人中得以发扬与延伸吗雷锋的名字不是陌生的，雷锋的精神也不是不可思议的。在迈进新时代的时刻，生活在同一地球的我们需要他。
在前段时间，我有幸代表东升镇参加慈善万人行。在活动中，市领导来了，军人来了，民警来了，民工来了，学生来了，连很少出门走动的老人，幼儿也来了。在万人行活动的滚滚热浪中沸腾着，温暖着，张张笑脸都是阳光般的灿烂。每个人心理都是暖意融融，熟悉的或不熟悉的人们都相互祝福，问候。在这次的活动中，我想人们都会有同样的感受，那就是感动。
这天我们用这种方式纪念雷锋，雷锋回来了。整个世界就像等待春雨的麦苗，渴望，迫切的吮吸着一场雨露，并集聚中改变社会面貌的力量。这种精神将赋予我们社会更大的推动力，我强烈的感受到了这种力量。我不禁想要做一名合格的开云KY官方登录入口 生，像雷锋那样在平凡中做出不平凡的成绩。我坚信，雷锋精神会在一代一代中发扬光大，放射出更灿烂的光芒。
我的演讲完了，谢谢大家。
小学学雷锋篇六
“……如果你是一滴水，你是否滋润了一寸土地？如果你是一线阳光，你是否照亮了一份黑暗？如果你是一颗粮食，你是否哺育了有用的生命？如果你是一颗小小的螺丝钉，你是否永远坚守在你的岗位上？”这段话曾作为雷锋的生活准则而广为传颂，有人说“雷锋精神，三月来了，四月走”，对此我要高声宣布“不，雷锋精神已深深的刻在我们的脑海里，牢牢铭记在我们心间，永不磨灭。它已早广大的人群中生根发芽，会一辈子生存下去。越久越枝蘩叶盛。
一滴水只有放进大海才永远不干，一个人只有把自己融入集体，才有力量。一块木板钉子为什么能钉进去，因为它有两个长处：一个是挤劲，一个是钻劲。我们在学习上也要发扬这种“钉子”精神。
我活着，只有一个目的，就是做一个对人民有用的人。青春是美好的，可是真正的青春，只属于永远力争上游的人，永远忘我劳动的人，永远谦虚的人。对待同志要像春天般的温暖，对待工作要像夏天般的火热，对待个人义要像秋风扫落叶一样，对待敌人要像严冬一样残酷无情。
一个人的名字与一种精神连在一起并能够为大众所接受，古今中外屈指难寻，但是，一个年轻的生命却做到了，他以自己巨大的人格魅力树立了一种精神，这就是带着春天的温暖、伴着青春的激情、像一株常青的木棉，年年吐蕊、岁岁勃发的“雷锋精神”。
这些年来，对很多人来说，感兴趣的不是我们自己是否在学雷锋，而是外国人在学雷锋，感兴趣的是西点军校是否有雷锋塑像，而不是我们的身边有多少雷锋。但是，不管怎样，英雄是不应该被遗忘的，雷锋精神是不应该被遗忘的。
一个没有英雄的民族，是一个悲哀的民族；然而一个有英雄却不知尊重、不知珍惜的民族，则是一个可怜的民族。雷锋是我们这片古老的土地孕育的一位平民英雄。雷锋从来不会离开我们，而我们却曾经几度远离了雷锋。《传承雷锋精神，谱写时代新编》当流逝的岁月冲刷过往的历史，有一个光辉的名字，永远璀璨闪亮，这个名字就是“雷锋”。当忙碌的生活带走安逸的心境，有一种不朽的精神，永远绽放光芒，这种精神就是“雷锋精神”
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小学学雷锋篇七
雷锋小时家境不好，处于一个非常落后的时期。却懂得好好学习，热心助人。以下是学雷锋的小学。
作文。
欢迎参考！
他用一颗闪亮的爱心，为特困学生送去求学成长的希望;他用一腔滚烫的热血，为无数患者带来生命的守护与滋养;他用一股坚韧的干劲，为完成好本职工作而日夜奔忙。他，郭明义，就是我心中的活雷锋。
我，祖国的未来，民族的希望，肩负着历史责任，那么我又做了些什么呢?放学路上看到饥饿的残疾人我拿出了零花钱;公交车上看到老人我主动地站了起来;看到朋友生病了，我扶他去医院看病……在当今社会，就应当有越来越多的郭明义，多献出一点爱心，多奉献一些公德，力所能及地帮助别人，做好服务，这样我们的社会才会更加和谐。
雷锋和郭明义是时代的骄傲，是我们少年儿童学习的好榜样。我们为能够传承雷锋的精神而自豪。我就是一位新时代的小雷锋，誓把“当代雷锋”的美丽旗帜不断传承下去，为社会的和谐和进步作出自己的努力，是我义不容辞的职责。
“学习雷锋好榜样……”每当这首歌响起，我眼前就浮现雷锋乐于助人的身影。想起了雷锋舍己为人高尚品质。还想起了我身边的活雷锋——小明。
小明是我们班最优秀的学生，也是我们最敬爱的班长。他时时刻刻为同学们着想。
一次，我在数学作业上遇到了困难，一点也不会做。正在我一筹莫展的时候我发现小明已经做完了，正在检查，我立即三步并作两步的冲到了他面前对他说：“班长借来参考参考吧!”
“不行，自己想。”小明坚决的说。“小器鬼，谁稀罕啊。”我生气地对说。到了下课，小明走到我桌前，一本正经的对我说：“不是我不想帮你啊!老师说过不能抄他人的。来我给你讲解吧。”啊，他竟把不道题抄了下了。我感激的看了他，他幽默的说：“别发愣了，好好听我这位老师讲课吧!“嗯!”
这天，我和他一起上街玩。遇到了一位乞丐，他伸出那双脏兮兮地双手向我们说：“给点钱吧!”我拿出5元给了他，他又看了看小明，他毫不犹豫的拿出10元给了他，他连声道谢，我们两又跑去买了几个包子给他。
小明是我学习的榜样，超越的目标。
小学学雷锋篇八
1、我愿做高山岩石之松，不做湖岸河旁之柳。我愿在暴风雨中艰苦的斗争中锻炼自己，不愿在平平静静的日子里度过自己的一生。
2、谁要是游戏人生，他就一事无成;谁不能主宰自己，永远是一个奴隶。
3、我愿永远做一颗永不生锈的螺丝钉。
4、自己活着，就是为了使别人过得更美好。
5、一滴水只有放进大海里才永远不会干涸，一个人只有当他把自己和集体事业融合在一起的时候才能最有力量。
6、一朵鲜花打扮不出美丽的春天，一个人先进总是单枪匹马，众人先进才能移山填海。
7、我们是国家的主人,应该处处为国家着想。
8、人的生命是有限的，可是，为人民服务是无限的，我要把有限的生命，投入到无限的为人民服务之中去。
9、对待同志要像春天般的温暖，对待工作要像夏天一样火热，对待个人主义要像秋风扫落叶般毫不留情，对待敌人要像严冬一样残酷无情。
小学学雷锋篇九
在这960万平方公里的土地上，哪一个不知道叔叔的英名！他的名字就叫一一雷锋。
让我们回想一下，在生活中有那些人是有着雷锋精神的。
老师，他们夜以继日地工作，不知批改过多少作业，不知少休息了多少个夜晚。在他们的教导下，我们懂得了怎样做一个有抱负的人，一个高尚的人，一个有道德的人，一个有益于人民的人；在他们的悉心教导下，不知道有多少人走上了成功的道路。他们热爱自己的工作，付出了全部，回报的也总是别人的快乐。他们正如一支蜡烛，燃烧了自己，照亮了别人，我们辛勤的圆丁不正是雷锋的传人吗？解放军战士，他们守卫着祖国的大好河山，用生命砌起共和国的长城。冲锋陷阵，是排头兵；抗洪抢险，是排头兵；舍己救人，还是排头兵……几天几夜都未曾合眼，他们无怨言；与亲人聚少离多，他们无怨言；无私为人民，为祖国奉献，他们无怨言……他们真正做到了"先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。"这些解放军战士不正是雷锋的传人吗？雷锋已成为人们完善人格净化灵魂的楷模。
正是因为有人交警、老师、解放军战士和青少年这些人，我们的社会才更安定、繁荣，民族才更团结友爱，朝着文明迈进的脚步才更稳健，我们的国家也才更强大，未来也才更加充满希望与活力。
不管是老师，解放军战士，青少年也好，他们都具有雷锋这种"毫不利已，专门利人"的伟大精神，这说明了雷锋并非高不可攀，人人可以学雷锋，人人也可以成为雷锋，雷锋精神也是无处不在的，雷锋精神在这里得到了彰显，雷锋精神在那里闪耀着光芒。
人最宝贵的是生命，可是人为什么活着？生命的意义在哪里？雷锋以自己的行动为我们做了世界上最精彩的回答。同学们，请允许我以雷锋的这句话作为这次演讲的结束语吧：
人的生命是有限的.，可是为人服务是无限的，我要把有限的生命，投入到无限的为人民服务中去！同学们，让我们像雷锋那样，在平凡的生活中，干出一翻不平凡的事吧！
小学学雷锋篇十
老师们，同学们：
大家上午好!春天把我们带入了三月，北国的三月仍略带寒意，但神州大地处处却充满人间的真情和融融的暖意。每年三月5日，是伟大领袖毛主席提出向雷锋同志学习的光辉日子。从1963年3月5日至今，全国乃至全世界向雷锋同志学习的热潮已历经47个年头。近半个世纪的学习活动中，社会上不断涌现出像雷锋叔叔一样毫不利己专门利人、全心全意为人民服务的好典型好榜样。他们不断接过雷锋手中的枪，用颗颗传递的爱心构建起一座座爱的小屋，使得雷锋精神不断弘扬，神州大地处处温情无限，爱的奉献之歌一次又一次被唱得更响、唱得更亮!
向雷锋叔叔学习，就要学会“热爱生活、热爱读书、热爱学习”。生活是完美的，家庭是幸福的，我们应当像雷锋那样，尊老爱幼，团结同学，将读书当成是最快乐的事情，把学习看成是好处最大的事情。我们应当比较的是谁的知识最丰富，谁的学问最渊博，而不是像此刻一些孩子那样在吃喝玩乐方面讲究所谓的阔气和排场。
向雷锋叔叔学习，就要学会“有目标、有信念、有原则、有爱心”。一个人不管做什么事情，要有坚定的目标、必胜的信念。雷锋的一生是“全心全意为人民服务”的一生，他是这样说的，更是这样做的，他是“行”的巨人!雷锋叔叔在部队，不论是训练，还是作战，大大小小的活动他一向讲原则，那里的原则就是纪律，违犯规定和原则的事情，雷锋一件都没有做过，即使是周围没有一个人在监督他，他也丝毫不会破坏制度，雷锋始终是一个严守纪律的好战士。雷锋叔叔爱憎分明，对待朋友他在日记中写到：“对待朋友，我要像春天般的温暖。”在生活中，雷锋叔叔的所有爱心全都献给了困难的人，他的心里唯独没有想到的就是他自己，这就是舍己为人一心只为别人着想的崇高思想。
这天，在3月这阳光普照的这天，学校再次号召全校少先队员，以实际行动向雷锋叔叔学习。期望队员们接过雷锋手中的枪，做一个“爱祖国、爱人民、爱家乡;爱学校、爱班级、爱同学;爱家庭、爱父母、爱自己”的新时代少年!让我们胸前的红领巾更加耀眼!在雷锋精神的激励下努力学习开创祖国完美的前程!
小学学雷锋篇十一
古今中外弯着手指难寻,独自一个人的姓名以及一种神魂连在一块儿并能够为大众所接受。不过，一个年青的性命却做到达，以自个儿很大的人格吸引力建立了一种神魂，这就是携带春季的暖和、伴着青年时期的激情、像一株常青的红梅，岁岁吐蕊、年年焕发的雷锋神魂。
不过我晓得自个儿永恒代表不成一种神魂，姓名之中也有一个锋字。由于我还不如雷锋那样子不懈努力，也还不如雷锋那样子敬业。
不过我信任你也代表了一种神魂，您的姓名之中也许也有一个锋字。由于您还不如雷锋那样子无私，也还不如雷锋那样子博爱。
才具备了灿烂的光辉;正由于雷锋神魂的可贵。
所以我才把他做为楷模，正由于我仰视雷锋。向他学习;。
雷锋没有疑问把自个儿的所有光辉留在别人的生活的春季里;假如把人的生活看成是一年春夏秋冬四季。
看了一个个不留地址的名字;一笔笔扶贫济困的汇款单中。
年青的性命用鲜红的血和性命倾诉着忠诚的誓词。猛烈的火浓烟中。
看到一双双没有畏惧的眼球;行凶的日期里。
无论时期沧桑怎么样演变生命循环，几十年来。社会形态潮流怎么样跌荡起落，雷锋神魂之所以都能变成一个永远的正题，被越来越多的人耐久歌颂传唱，就是因其把有限的性命投入到无限的为百姓服务中去的呈献神魂，可以翻越人间沧桑的江海，可以穿过历史深邃的时空，历久弥新而不褪色。
一私人的共同体，一个国度。不可以没有振奋的神魂和高尚的品格;一个单位、一个集体，不可以缺乏积极上进的神魂状况;对于我基层百姓银行来说，要想履行好新一段时间中央银行的各项职能，就要依照素质能力过硬、业务良好、风纪清正、概率严肃而公正的要求，严明管理、规范工作、文明服务，把我白城市百姓银行建设变成习气清正、管理规范、政令顺畅、运转协调、不贪污高效、服务到位的中央银行分支机构。
集体神魂需求多个个体来展出。没想到教说，大家都晓得集体由个体构成。也没有资格教说，和我大部分数同事同样，有着把自个儿的一摊办公干好的质朴心愿，不惟能接纳他律，并且还能够自律，不惟掌握了现在为止办公需求的技能，并且还有学习新业务、新知识的心愿，深深知道：自个儿有可能永恒学不到象雷锋同样的伟大人格，但我坚决相信，自个儿能够做到不懈努力敬业、谦卑小心，和我同事们能够做到团结友爱，诚实守信，让雷锋神魂在金融服务办公中闪出光辉。
办公会变成一种责任，让雷锋伴我同行。
责任会变成动力;让我与雷锋同行。
胸怀便会广阔天地，让我与雷锋同行。
天际也会太阳光鲜明可爱;让我与雷锋同行。
让我这个集体与雷锋同行，让我与雷锋同行。让我百姓、国度永恒记取雷锋，记取雷锋神魂。
小学学雷锋篇十二
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当春风吹绿大江南北之际，我们总会回忆起一个名字——雷锋;当万物吐露清幽芬芳之时，我们总会感动于一种精神——雷锋精神。
2016年，是毛主席题词号召“向雷锋同志学习”五十三周年。雷锋精神是言行一致的革命精神，是公而忘私的共产主义风格，更是奋不顾身的无产阶级斗志!如今，随着时代的进步，雷锋精神也被不断赋予新的内涵。它不仅是爱与奉献，它更是理想是进步，它属于我们每一个心怀善念的普通人!作为新一代的大学生，更应该弘扬雷锋精神，积极参与学雷锋活动，为建设和谐校园添砖加瓦。在此，学生工作部(处)向全校同学发出如下倡议：
校园是我们大家共同学习生活的场所，良好的校园环境要靠我们每个人的实际行动。在这个阳春三月里，我们不妨拿起簸箕、奉献校园：打扫校园的某个角落、某条走道、某间教室。在清洁校园的过程中去体会雷锋精神，去感受劳动奉献所带来的乐趣，同时也在清洁校园的过程中去了解保洁工人的辛苦，从而自觉自发地维护校园环境。
勤俭节约是中华民族的传统美德，我们倡议全校同学行动起来，厉行节俭，杜绝“舌尖上的.浪费”。让我们树立“浪费可耻、节约光荣”的理念，从现在做起，从身边做起，从一日三餐做起，努力做到按需选餐，不剩菜，不剩饭，争做“光盘一族”。并用自己的实际行动来带动周边的同学、朋友、家人，共创一个文明环保的校园和社会环境。
雷锋同志总是把工作作为一种无穷的动力，要钻进去、要吃透它，而且还不断地提升自己、不断地通过学习丰富自己。他在当时非常艰苦的条件下尚且如此努力，锲而不舍，在物质水平逐渐提升的今日，我们更加应该将认真投入到学习中去。为此，倡议同学们进行“良好学风伴我行”活动，坚持“每日早读”，对疑难问题不抛弃不放弃，刻苦钻研，勤奋学习，多读书、读好书，汲取科学知识，不断充实自己。
雷锋说“人的生命是有限的，而为人民服务是无限的，我要把有限的生命投入到无限的为人民服务中去。”今天，我们说“爱祖国，爱学校，爱奋斗，更爱奉献，我是新世纪的青年”。不同的时空，都是流行的文化;不同的表达，都是青年的心声。让我们用实际行动唱响学雷锋的时代强音，为中华民族伟大复兴贡献青春、智慧和力量!
小学学雷锋篇十三
小红是个好孩子，特别有爱心，喜欢帮助别人。
在家里，小红是个特别孝顺体贴父母的好孩子，妈妈生病了躺在床上，小红看见了给妈妈倒了一杯热水让妈妈喝。妈妈说：“谢谢你。”小红说：“不用谢。”
在学校里小红是老师的好帮手，她帮老师发本子。放学了，下起了倾盆大雨，小红打着伞正要去坐公交车回家。正在这时候，小红看见小明没有带伞，他用书盖在头上挡雨，小红跑过去跟小明一起打着伞。
在公交车上，小红看见一位白发苍苍的老爷爷，车上已经没有座位了。小红站起来说：“我让您坐吧！我是小孩，我站一会是没事的。”
小红真是个懂事的好孩子，我们要像她一样伸出我们的双手，去帮助需要帮助的人。
小学学雷锋篇十四
大家好，大家都知道活雷锋吧，其中有一个人叫王奶奶。王奶奶只要走到路上，看到地上有破洞，就自己从家里拿出一些钱，买水泥和黄沙，把地上的破洞给补起来，人家问她是哪来的，她就说是："是政府派我来的”。然后就默默无闻的干起活了。
前两天，我在电视上看见：有一个男孩，差不多13岁，他和他的妈妈在路上散步，看到一个黑夹皮包在路边，他捡起来一看，里面有6000元，还有身份证和银行卡，他想都没想，就把包送到了警察局。过了一会，失主来报案了，看到包，说这就是他的包，然后警察跟失主说明了事情的经过，失主得知后，就硬要给小男孩一千元，不过他拒绝了。
雷锋把他的一生献给了党，所以我们要学习雷锋精神。
小学学雷锋篇十五
每年的3月5日是学雷锋做好事的日子。今天，我也要学习雷锋做好事。
我先找到好朋友，对她说了想法，她也非常赞成。于是，我们决定去给广场上的草坪浇水。我带上一个小喷水器，雨平带上两个小瓶子，奔向广场。
我给喷水器灌满水，雨平把两个小瓶子灌满水，就开始浇水了。我用喷水器对着草喷水，雨平把两个小瓶子里的水倒在草地上。我嫌喷的太慢，干脆也像雨平那样，把喷水器里的水倒在草地上。倒完了又灌，灌好了又倒，倒完了又灌，灌好了又倒……如此反反复复，终于浇好了一大片草地。
这样干了一天觉得好累啊，可是还是觉得很幸福，我相信如果我们每个人都向雷锋同志学习的话。我们一定可以把社会建设的更好的。
小学学雷锋篇十六
有个小女孩扎着两个羊角辫，十分可爱。她的名字就是----小红，我称她为“小雷锋”。
有一天，妈吗病了坐在床上休息，小红给妈吗端了一杯热水并说：“妈吗，多喝水病会好的快一些。”妈吗说：“你长大了，懂得关心长辈了。”
在学校李小明想看小红的《格林童话》小红主动借给小明，小明说：“谢谢你，小红。”小红说：“不用谢，有好书我们一起分享。”
下雨天，小明忘带雨伞了，他只好拿书挡雨，小红打着雨伞说：“小明我送你回家。”小明笑着说：“谢谢你，小红！”小红说：“我们应该互相帮助。”
在公交车上，一位白发苍苍杵着拐杖的老爷爷上来了他东看看，西看看找不到位置了。这时小红站起来说：“爷爷您年龄大了，这个位置让给您。”老爷爷看了很慈祥的说：“你真是个关爱老人的好孩子。”
小红真是个尊敬长辈，乐于帮助同学的好孩子。我们要向小红学习。
小学学雷锋篇十七
当三月的春风吹遍大地的时候，我们总会想起一个不朽的名字——雷锋!在我们耳边总会响起一句伟大的.号召—“向雷锋同志学习!”五十多年过去了，雷锋的名字仍然铭记在人们的心中。新时代可以孕育出新榜样。作为一名新时代的小学生，我们更应该让雷锋精神继续发扬光大，为此，少先队大队部向全体同学发出以下倡议：
1、在班级中，从小事做起，干好份内的卫生工作，保持教室清洁。
2、校园里，自觉做到不乱扔果皮、纸屑，并能主动拾起地上的脏物。
3、遵守纪律，爱护公物，见到有损坏公物的行为要及时制止。
4、尊敬师长，团结同学，热心帮助身边有困难的同学。
5、利用休息时间到校外，如敬老院等场所进行服务。
6、发扬雷锋的“钉子”精神，多读书，读好书，努力学习。
希望我们每位同学都积极参与学雷锋活动，不仅仅是在每年的3月5日，更要时刻将雷锋精神牢记在心，做到时时学雷锋，天天见效果。为了让我们的社会有更多慈善之举、感动之事，让我们的国家处处讲求奉献、充满和谐，行动起来吧。
小学学雷锋篇十八
我班共有学生34人，其中男生18人，女生16人，班级中多数学生热爱学习，热爱劳动，热爱集体，尊敬师长，团结同学，乐于助人.我班在学校被评为先进班集体。艺术节文艺演出获三等奖，运动会每次都获一等奖、期末考试学业成绩都在95以上。在班内开展互助活动，成立“学雷锋小组”、“学习互助小组”，我们要求学生首先从身边的事做起，当同学身边的活雷锋。班级同学之间友好相处，班级和谐。
二、爱心在班级。
我班是一个有爱心的班级，班里从五册就成立了学雷锋小组，小组由中队长任组长，组员由成绩优秀、有爱心的学生组成。他们帮助同学，关心集体，看到谁有困难，小组的同学都会伸出援助之手，班里有什么事情，他们都会争先恐后地去做。班里的物品没摆放好他们主动把物品整理好，地面有果皮纸屑他们会立马捡起来。
班里有一个叫向小惠的学生，家长不识字没法监督其学习。因此家庭作业非常潦草或者不做，而且经常完不成作业。这时，班里苏傲雪同学主动担起帮扶向小惠的任务。放学后，他们一起做作业，遇到不会的问题苏傲雪就耐心给他讲解，不认真就重写。一段时间过后，向小惠不仅作业认真了，学习成绩也有了很大提高。廖锶锶病了、刘智中病了、胡佳杰病了，班里同学拿出零花钱买水果、糖去看望他们。祝他们早日康复，早到学校学习。文政、廖锶锶等同学经常送低年级小朋友回家。我们的集体很温馨。
在这个班中，像这样的例子举不胜举，在学雷锋小组同学的带动下，班里形成了一股浓浓的帮扶之风，全班同学在学习上互相帮助，生活上互相关心，班级每年都被评为学校的优秀班级。
爱心在学校。
我班的学生不仅关心本班同学，对其他班级的同学也毫不吝啬自己的爱。
我班同学经常帮组低年级的同学打扫卫生，我班每个学生脏活、重活抢着干，深受学校领导和老师的表扬。
变成了学校里最干净的地方，难题解决了，校长的脸上也露出了满意的笑容。本期我班又承担了打扫四楼大面积卫生的任务，同学们不怕脏、不怕累获得了广大师生的好评。此外我们还多次自愿参加打扫音乐教室的卫生，使布满灰尘的活动室变得一尘不染。
三、爱心在社会。
校园旁边一村里有一位90多岁的老奶奶，后辈人远处打工，无人照顾。学雷锋小组的同学从三年级开始就抽出时间经常到老奶奶家帮她抬水、打扫卫生、拾柴火，一年多如一日，老奶奶逢人就说：“这几个孩子不是我的亲人，但他们比我的亲人还亲。这样，深受人们赞扬。
20xx年农历9月9日下午2点，我班到幸福院开展慰问演出。为孤寡老人们带去了精彩的文艺节目和亲切的关怀。同学们热情地与孤寡老人们交谈，还为他们打扫卫生、整理房间，氛围十分和谐温馨。短短半天时间，同学们已经和孤寡老人建立起了感情，在大家要走的时候，老人们都显得有点依依不舍。同学们觉得由于自身条件有限，不能每天都陪着这些老人，所以大家商量好以后一定会经常去看望他们，希望他们能幸福度晚年。同时也希望社会上能有更多有爱心、有能力的人奉献于幸福院，让他们享受到有儿有女的幸福。
四、学雷锋常态化。我们以学雷锋活动日为契机，广泛宣传发动，让学生领悟学雷锋的实质是雷锋精神，这种精神涉及的我们生活的各个方面，学生养成了勤俭节约、吃苦耐劳的习惯，而这种习惯学生受益终生。
“一个人的生命是有限的，但为人民服务是无限的，我们要把有限的生命，投入到无限的为人民服务中去。”四、二班的这34名学生用自己的行动诠释了雷锋的名言，传承了雷锋精神，我们坚信雷锋精神将在我们心中永驻!
华蓥山学校四二班。
20xx、2、21。
小学学雷锋篇十九
尊敬的老师、亲爱的同学们：
大家好！
雷锋是中国人的道德模范，当人们遇到困难会想到他；当老人需要帮助时会想到他。他总用自己无私的双手、用自己热忱的心去帮助别人，这就是雷锋精神。
雷锋精神永世长存。
记得小时候，我看过一篇报道，虽然过了许多年，那段励志又感人的故事我仍刻在心中：
在黄金周假期，有一些景点有人特别多，嵩山就是其中一个，有许多游人丢弃的垃圾卡在嵩山的石缝中，环卫工人够不着，怎么办呢？这时就需要一些“蜘蛛侠”来清理。他们有钢索把自己固定在山崖上，像攀岩那样去清理那些垃圾。当我看到了这篇报道，我非常感动，顿时热泪盈眶，心想：他们每一天捡垃圾都是无偿的，原来这就是雷锋精神，多么伟大！
许多人认为，雷锋精神已成为过去式，我想说：“不是的！雷锋精神永世长存！”
这件事一出，全城都陷入了无限的感动之中，人们献给了她一个响亮的称号——“最美女教师”。
雷锋一直都在我们身边，一件小事可能就是雷锋精神的体现，在公车上给老幼病残让座，帮助一位盲人安全渡过马路，甚至是捡起一片小小的垃圾，这都是雷锋精神。
小学学雷锋篇二十
“学习雷锋好榜样……”每当这首歌响起，我眼前就浮现雷锋乐于助人的身影。想起了雷锋舍己为人高尚品质。还想起了我身边的活雷锋——小明。
小明是我们班最优秀的学生，也是我们最敬爱的班长。他时时刻刻为同学们着想。
一次，我在数学作业上遇到了困难，一点也不会做。正在我一筹莫展的时候我发现小明已经做完了，正在检查，我立即三步并作两步的冲到了他面前对他说：“班长借来参考参考吧!”
“不行，自己想。”小明坚决的说。“小器鬼，谁稀罕啊。”我生气地对说。到了下课，小明走到我桌前，一本正经的对我说：“不是我不想帮你啊!老师说过不能抄他人的。来我给你讲解吧。”啊，他竟把不道题抄了下了。我感激的看了他，他幽默的说：“别发愣了，好好听我这位老师讲课吧!“嗯!”
这天，我和他一起上街玩。遇到了一位乞丐，他伸出那双脏兮兮地双手向我们说：“给点钱吧!”我拿出5元给了他，他又看了看小明，他毫不犹豫的拿出10元给了他，他连声道谢，我们两又跑去买了几个包子给他。
小明是我学习的榜样，超越的目标。
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