总结不仅仅是一种记录，更是思考和反思的过程。怎样选择合适的语言，使总结更有说服力？遇到不懂的问题，可以请教老师或同学，一起解决。
我有五个好朋友篇一
蓦然抬头，那人就在讲桌台前。
——题记。
她，曾经是我的良师，也是我的益友。它是朴素的，相比于那些过分打的老师，却更能显现出一种高洁般的气质，她正如周敦颐笔下“出淤泥而不染，濯清涟而不妖，中通外直，不蔓不枝，香远益清，亭亭净植，可远观而不可亵玩焉”的莲一样。虽然没有菊的隐逸，牡丹的富贵，但她却是最受欢迎的。
“嘭”的一声跌倒，我跌倒的声音在萧瑟的秋风中荡漾。我的耳边“响起”了黄家驹的《海闊天空》“原谅我这一生不羁放纵，爱自由，也怕会有一天会跌倒”由于耳朵靠近地面的缘故，一阵阵脚步声如雷贯耳，我睁开眼睛一看原来是她，接着她靠近我，一手把我抱起，两脚一跨，急匆匆地把我抱上车，把车开到最快的速度到了医院，车上弥漫着血液的气息，到医院后做了一系列的检查，最后医生下了“死亡单”——我骨折了，需要静养一个月，在回去的路上，她才和我说话，问我这是怎么弄的，我低了低头说：“跑着，跑着，没看到地上的水，一滑——”她说，哦，那你下次小心点。就这样……我有这样一位关爱我的朋友。
那是中考前夕，离我们最近的体育考试还有一个月的时间。她家住在离学校十几公里远的地方，每天早上开车在路上的时间就有一二十分钟。但每天早操的时间就在六点半，可见她似乎比我们起的都早。体育老师也就是个有名无实的主罢了。所以每天早操都是她带我们训练，带我们跳绳，陪我们跑步，作息时间和我们都差不多，但她似乎还更苦更累。陪我们吃饭，伴我们午休……所以，她显然已成为了我们的朋友。我有这样一位亲和的朋友。
一声声的叱咤，在她的口下是绝对没有过的.。当我们做错了事的时候，他只是用她那圣母般的温暖来引导我们走正确的路，循循善诱。她还会在空余时间来找我们谈心，这可是在别的班都享受不到的会员级待遇。她的世界里并不充满着太多的邪恶与庸俗。在我们不想学习学习想休息的时候，她就会停止他讲课的步伐。让我们放松一下，她说过“该玩的时候就放肆的玩，该读书的时候就认真读”……我有这样一位知心的朋友。
她有李商隐笔下形容的“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”的奉献精神。她还应了“人类灵魂的工程师”“辛勤的园丁”……的素称。
众里寻他千百度，蓦然回首，那人却在，灯火阑珊处。——后记。
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我有五个好朋友篇二
我有一个好朋友，她的名字叫陈寒冰。她有一双浓眉大眼，一个小巧的嘴巴，一张骏美的脸，一头乌黑亮丽的头发，一双纤纤玉手。她喜欢穿着一条裙子，一件短衣。
她的脾气有点怪，但是，也使人容易接近，我们都喜欢和她玩。她的嗓子很好，唱歌十分动人。还写得一手好楷书，画得一幅好画。在我们眼中，她简直是一个十全十美的人，可比天上的仙女还美。
寒冰喜欢画画。班中求她画画的人多的去了，可很少有人能够得到她的画。她画人也好，画环境也好，都十分出色。她能画坐着的人，站着的人，长头发的人，大眼睛的人。只有你想不到，没有她做不到。画画是她最擅长的兴趣。
她也很喜欢写小说。不过，她往往一篇小说还没写完，又开始写另一篇小说。我们看到他写到高潮就不写了，心里想后面会怎么样呢？我们想她写完了另外的，还会接着写前面没写的。可她放弃了写小说，又迷上了绣花。她老是半途而废，这是她的缺点。
现在，你们大家明白了我的好朋友的优点和缺点，那就和我们交朋友吧。
我有五个好朋友篇三
我渴望有一个懂我的朋友，我们是那么的默契，她懂得我在想什么，我在难过什么，这种渴望好多人都会有，都是只有一半的人才可以实现，我们这样一半的人可能因为各种原因，可能是我们自身性格的原因。
我就是大概自身的性格，虽然外表活泼，在别人的面前总是做出一副傻子、没心没肺的样子，哄别人开心，内心却孤孤单单的，看着别人在说说笑笑自己在那里当一块墙壁，总是感觉融不进去。越是这样我越是装成我很开朗，我很害怕有一天他们会忘记我、忽略我。我真的很害怕。
我感觉和周围的'每一个人是朋友，又感觉是一个说过话的普通人，我在别人眼中像是可有可无的一种人，我内心渴望有那种知心的朋友，可又想一个人呆着家里，哪里不去。我想这是遗传吧，我和姐姐们都是这样，真是的不愧是亲姐妹这一方面是一样的，呵呵……妈妈和爸爸不是这样的人，他们有自己的朋友，可以说和我们不是一路人，我一直很好奇为什么我们三姐妹没有遗传爸爸妈妈的社交能力，昨天我和二姐就因为不会社交而和妈妈争吵起来，妈妈认为是我们不出门的原因，我们也认可但是我们更觉得是我们性格上的不足是。我渴望能有一个真正的懂我，明白我内心的孤单，我希望那个她能赶快出现。
我有五个好朋友篇四
我有一个好朋友，他和我同一个幼儿园的，但是那时我们不同班。后来上了小学，我们就成为了同班同学。
他皮肤黑黑的，头发又黑又硬，身高和我差不多，看起来壮壮的。他的性格很好动，总是坐不住，所以他的座位经常在班里的第一排，方便老师及时管住他的纪律。
以前他常常和我转了学的两个同学在四村球场玩捉迷藏、摸电池、打架、骑自行车、跑步等游戏，总是9点多10点都不回家。打架的时侯你打我，我打你的，有时侯为了能追得上，所以我们常常骑着自行车打，总是这里流完血又那里流的，真可怕。因为我们总是追来追去，所以我们的妈妈在一旁提心吊胆，嘴上总是紧张得说：“你们小心点，别跑那么快，等一下会摔伤的!”可是我们玩起来什么都听不到了。
自从上了三年级以后，我们就没机会出来玩过了。突然有点怀念一起在球场玩耍的日子了!
同学们，你们能猜出我写的是谁吗?
我有五个好朋友篇五
我有很多朋友，我最好的朋友总是在变。如果你想知道她是谁，请跟我来！
‘看草，浅，嫩，绿’；草地上有花和草一起玩。看看这棵树，嫩绿的芽，人们对美好的未来充满了向往。看看有些地方，冰融化了，鱼儿在水里欢快地游着，树上的鸟儿忙着筑巢。窝建好了，我就在树梢欢快地唱歌，邀请朋友们在家玩。我也去了。房子是如此温暖，房子是如此精致。难怪大多数人赞美春天！
夏天阳光明媚，雨总是来去匆匆。但是夏天也有美好的一面，比如黄米，给农民叔叔们带来丰收的喜讯，笑声中带着汗水。梁衡是对的。历代学者都不喜欢这种紧张的旋律。连我这个急性子都不喜欢这个夏日，但是他很喜欢。我不明白这是怎么回事。
我最喜欢的季节来了，看！树上的葡萄柚又黄又大，令人惊叹。还有果树上的果实种子，这让他们笑得真的很好，甚至在梦里笑。谁不高兴看到半年的劳动得到了回报？我爱秋天的颜色，我爱秋天的收获，我更爱秋天的一切！
我有五个好朋友篇六
我有一个好伙伴，她的名字叫许，她喜欢帮助别人。
我记得有一次，期中考试来了。语文试卷刚刚分发。我看到那是小菜一碟。我在一小时内用40分钟完成了它，并且认为我在测试中做得很好。
第二天，试卷发了出来，一张89分的试卷展示在我眼前。我看了我有前途的搭档许的试卷，真的很好。我得了95分，比我多6分。我很惭愧！
这时，走过来对许说:张玉润，你看你多粗心，把“你”写为“我”。”我说:“你能解决这个问题吗？”“我会的，让我来教你！”许鱼枷拿来一些纸，写了几个字，“你认识他吗？”“编号”“左边一个角落，右边一盏灯，读锣。”
她用心告诉我，最后，我学到了一切。
我为有许这样的好伙伴而自豪。
我有五个好朋友篇七
交好的朋友像是阅读一本好书，能让我增广见闻，还能让我的生活过得更加充实、快乐。
学校下课的时候，我会和我的'朋友三五成群的聚集在一起，追逐嬉戏、说说笑笑、七嘴八舌的谈论今天在学校发生的趣事。有时也会和好朋友意见不合，但到了第二天，总是又玩在一块，昨日的不愉快，早已烟消云散了。
妈妈说：“一个人没有好朋友，就不会发现自己的缺点。”没有朋友，生活就会变得很无趣，少了朋友，学习就会少了些动力，所以好朋友是不可以缺少的。
我想谢谢我的好朋友们，一路走来，有了你们的陪伴，让我每一天都觉得充满欢乐，因为有你们的加入，让我生活更多采多姿，有你们真好！
我有五个好朋友篇八
对待一个朋友，我付出了自己的全部真心，满腔热血，可是她呢？又用什么对待我，虚情假意，两面三刀，在我的背后硬生生的捅一刀，她只把自己当做中心，完全不顾本人感受，也许只是把我当做一份玩偶，一起玩耍嬉戏罢了。她做过的事情，我都清清楚楚，却从来都不诉说。
升入中学之后，我终于有了一个真心对待我的朋友。她叫杨明佳，是个活泼开朗的女孩，说话直爽从来不像其它女生一样，说话拐弯抹角，颇有心计。她对我，就像亲生姐妹一样，什么话都直截了当地对我说。
愿我和她的友情天长地久！
延伸阅读：
我有五个好朋友篇九
初二的时候我又一个非常要好的朋友，一开始和他并不算有太多的交集，但是由于他是我们班上非常厉害的一个学霸，有时候我有不懂的问题也需要去请教他，所以我们就这样的开始相识了。刚开始的时候彼此还算是比较客气，后来越来越熟悉以后我才发现，他不仅是一个学习能力很强的人，而且对于说出去的话也非常的看重。我记得有一次他接了我的书，结果他冒着雨真的给我送过来了。
还记得还书的哪天下午天逐渐变成灰色，天空乌云密布，闪电，雷声都一起来，果不其然，豆大一般的雨珠落了下来。想断了线珠子似的，我连忙跑去把窗户关上，心想：小芳肯定不能把书还回来了。才刚想完，传来敲门声，我连忙来了门，发现是小芳，我愣住了，只见她拿着一把还在滴水的雨伞，身子都有些微湿，她从怀中拿出书给我，我接过书发现没有湿，我更是惊讶了，说：“下那么大的雨你可以明天再拿来也没事。”她微笑对我说：“那怎么行呢，《资治通鉴》里有句话，丈夫一言许人，千金不易。”，我连忙请她进我家换衣服，等雨小点再回去只见她摆摆手，变拿着雨伞又冲进了雨幕中，望着她渐渐离去的背影，我心中久久不等平静。
那一刻我真的非常的感动，这种人对于自己说出去的话是非常看重的，要是我的话我肯定做不到这样。这种人的意志力何其的坚强，也难怪能够学习那么好。从那以后我就发誓一定要多向她学习，把她身上的一些优良传统都学到自己的身上。也就这样我们越来越无话不谈，偶尔我也会向她请教学习上的问题，彼此的交流越多感情就变得更加深厚，后来我们也就成了无话不谈的闺蜜了。
我有五个好朋友篇十
我最好的朋友叫小林，大家知道我怎么和他认识的吗？不是从学校，也不是小时候就认识的呢，想知道吗？那就继续看下去吧！
我和小林啊，可以说是不“打”不相识呢！大家都以为是我们一起打过架吧？嘿嘿！怎么可能呢！我们是打篮球的时候认识的呢，因为我有早睡早起的习惯，所以，我每天早上就会去附近的篮球场上练球，第一次去的时候，我心想：“这么早，肯定没人去练球吧，到时候肯定就我一个人，练球也就更容易了，哈哈！”但是，去到之后，我竟然看到有一个身形和我差不多的男孩在那打篮球，想必年龄也是跟我差不多，我十分郁闷，想：”这次肯定是意外，怎么可能除了我，还有人那么早起来的呢。“之后，我练了一会儿，就回家了。第二天，我更早来到了篮球场，这次，我想：”哼，今天我更早来了，我就不信那个人还在！“去到之后，我真是大吃一惊，没想到那个人竟然还在那打篮球，之后，第三天，第四天，第五天……直到一个月后，我天天都有去打篮球，一天比一天早一点去，没想到那个人竟然每天都在那打篮球，而且还比我早！我就开始佩服他了，然后我就有意跟他交个朋友，他也告诉我很敬佩我的毅力，之后，我们就互相留了电话，还一起约好了每天几点来一起打篮球，我们也会互相指点和给一些意见，渐渐的，我们也成为了好朋友呢！这就是我和我好朋友小林认识的过程。
我有五个好朋友篇十一
失败中，我的心很失落，快要崩溃的我想要放弃。幸亏，你告诉我：“失败是成功之母。就像爱因斯坦发明电灯的时候，经历的失败是常人难以想象的，但是他最终还是如愿已尝。失败意味着成功就在眼前，不要灰心，不要丧气，只要坚持，只要吸取教训，你会成功的！”你的鼓励，是我在沙漠中突遇的绿洲，让我更有勇气前进。
成功时，我的心是那样的欣喜，沉浸在欢喜之中，难免不失骄傲。这时，你又提醒我：“虚心使人进步，骄傲使人落后。就像义和团运动，前期是义和团运动的全盛时期，由于洪秀全等领导者陶醉于成功的喜悦，导致后来义和团的衰败。你的成功是建立在你的努力之上，也许你不可能永远成功，但是如果你不努力，你将会永远失败。”你的提醒也许是给我泼了一盆冷水，但我还是感谢你，是你让我更顺利地前进了一步。
无聊中，是你的陪伴，使我如鱼得水，遨游在知识的海洋，自由不受约束。没有了无聊的心情，反而有了知识面的扩展。从《安徒生童话》中的“海的女儿”学到了奉献精神的伟大；从高尔基的《童年》中体会到当是社会的黑暗；从徐志摩的诗集中，领略到一种柔情似水，提高对诗歌的感悟能力……久而久之，从你那里，我见识到了古今中外，悠久的历史，悠深的文化，人物的感情。是你让我得到这一切，我的朋友！
忙碌时，你告诉我：“好的计划是成功的开始。”让我对事情做好了个周详的计划。然而我的忙碌，把你冷落在一旁，你默默的等待，使我加快步伐，由此观之，我渐渐养成了做事情有计划，有质量，有速度的习惯。这也还是你的功劳，我感谢你，我的朋友！
生活中若没有朋友，就像生活中没有了阳光一样。书，你是我的阳光，你是我的终身伴友。在失败中，又你的鼓励；在成功时，有你的提醒；在无聊中，有你的陪伴；在忙碌时，有你的等待……让我的生活充满阳光。
我有五个好朋友篇十二
我有五个不可分离的“好朋友”它们分别是：眼睛、鼻子、耳朵、嘴巴和头发。
先说我的头发吧。我有一头乌黑的头发，走起路来一甩一甩的。再说我的耳朵吧。只要有一点声音，我圆圆的耳朵就会竖起来听。还有说我的'明亮的眼睛吧。它会盯着黑板。最后再说我的鼻子和嘴巴吧。我的鼻子能闻到外公外婆烧的饭菜。我的嘴巴能吃到外公外婆烧的饭菜。
二（2）徐怡。
我有五个好朋友篇十三
圆圆的脸蛋，黑葡萄似的眼睛，一张爱笑的小嘴，胖乎乎的小手真是人见人爱。她便是我那爱笑的好朋友——郑卓谨。
郑卓谨很爱笑，而且笑得没完没了。一个小小的笑话，都会让她笑得眼泪滚出来，想必是眼泪也想笑，结果就跳出来了！哈哈！郑卓谨真可以称得上是“笑仙”了。
郑卓谨记忆力不好，今天上作文课，她刚把擦子放进铅笔盒里，才写几个字，就喊：“我的擦子呢？”她把周围翻得乱七八糟，我们却暗暗偷笑。突然，郑卓谨说：“我想起来了，擦子在铅笔盒里！”我们捧腹大笑，就连赖老师也笑了。
郑卓谨很爱看课外书，一下课就拿心爱的书本，津津有味地看起来，就连上课也舍不得放下，真是个不折不扣的“小书迷”。正因为她有这个好习惯，才会学习学得“顶呱呱”。
我有五个好朋友篇十四
她叫杨飞。乌黑发亮的长发圆圆的脸上嵌着一双水灵灵的眼睛说起话来温柔和气。我她之间发生了一事不愉快的事情。
一天早上，天气晴朗，阳光明媚，天空中飘着朵朵白云。我背着书包高高兴兴去上学。第一节是语文课，老师说这节课要练钻笔字。我旁边的杨飞对我说：“楚柔，你能不能借一支铅笔能借一支铅笔给我用一下呢？”我高兴的说：“当然可以了，我们是好朋友。”于是我把昨天买白自动铅笔借给了杨飞了。
到了第二天早上，我又背着书包高高兴兴的来到学校。我一进教室就对杨飞说：“把自动铅笔还给我了吧？”杨飞吞吞吐吐说：“我把自动铅笔放在家里了。”你为什么不带来了。杨飞又吞吞吐吐的说：“我把自动铅笔弄坏了。”我非常生气那一整天我都没理杨飞。
回到家我把这件事告诉妈妈。妈妈说：“怎么为了一件小事破坏了你和杨飞这几年来的友谊了。明天一定要：和杨飞说一声对不起，知道了吗?”我轻轻的点了点头。
到了第二天早上，我来到了教室看见杨飞正坐位子占准备跟杨飞说对不起的。可是杨飞快了我一步。她对我说：“楚倩”昨天的事情真对不起。我昨天去文店买东西，正好看见跟你一样的自动铅笔，请你收下吧。”她又问：“我们还是不是好朋友了。”
虽然我己经转学了。杨飞还给我的自动铅笔我把它放在一个精美的盒子里生怕把它弄坏了。
这件事虽然己经过去很久了，但是我永远也不会忘记的。
我有五个好朋友篇十五
1、通过启发引导，使幼儿了解班级中大家庭的温暖，高兴愿意上幼儿园。
2、采用游戏活动，让幼儿知道有好朋友的乐趣，好朋友之间可以做很多事。
3、培养幼儿语言沟通能力以及乐意去帮助他人精神。
1、区角《话吧》。
2、音乐磁带《你是我的好朋友》。
（1）好多幼儿发现哭闹的幼儿多是没入过园的小朋友，以此我告诉幼儿，他们都是从来没有上过幼儿园的小朋友！
提问：你们谁能帮助他们吗？怎么帮助呢？
（2）讨论：有什么好的方法呢？
引导幼儿说一说自己帮助同伴的.好办法。
如：我把我的玩具给他玩，我和她一起玩游戏，我要与他交朋友让他不孤单……。
小结：表扬乐于助人的小朋友，并请幼儿详细回答怎样和他们做朋友？
（1）指导语：你们刚才讲了那么多好方法，现在请你们到他们跟前向他们讲一讲我们的幼儿园和我们的班级，如：我们是什么幼儿园、我们是小几班等；再告诉他们你的名字叫什么？（请能力强幼儿介绍）。
（2）你的好朋友是谁？你喜欢他吗？他有什么本领？（请能力较弱、胆小幼儿）。
教师小结：原来好朋友会和你一起玩，快乐做游戏不孤单，当你不开心想家时候安慰你，让你感到快乐，当你好几天不来幼儿园时会想念你，盼着早点见到你。
请幼儿一边听音乐一边找自己好朋友，当唱完“你是我的好朋友”以后请你说出你是我的好朋友名字“xxx是我的好朋友”。
教师：真开心啊！上幼儿园这么好有这么多好朋友可以一起玩！你们都有好朋友了，小朱老师也有好朋友，你们知道是谁吗？告诉你们啊！我最最好的朋友是李老师、朱老师还有小三班的小朋友，不过我发现今天咱班左浩阳没有来我想邀请他到我家去做客怎么办呢？你们帮我想一想吧！
哦，原来有这么多好办法啊，写信、打电话……。
我有五个好朋友篇十六
这个朋友每天叮嘱我学习，叮嘱我做好每一件事。
这个朋友就像我的爸爸妈妈一样对我很好每天和我一起玩和我一起做作业和我一起上学她每天都陪伴着我。
她有一双可爱的眼睛，红红的嘴唇，苹果型的脸颊。她数学不好，语文还算差不多，英语也行。她很幽默，经常给同学逗笑，有一次我们班的某一个女生哭了，她过去了便说别哭我们不给那一群猪说话，看他们那熊样，一句话女生便不哭了，立刻振作起来了。有时没事还会说一句啊，亲娘啊，咋会这个样子类！她喜欢打篮球，可以说她的最大的爱好就是打篮球了，那样熟练的步伐，真酷。
对啦，告诉你们一个大秘密，我的最好的朋友就是我自己。哈哈！
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