总结是对过去的努力和成果进行归纳和总结，以便更好地迎接新的挑战。可以通过回顾过去的事情，找到关键的事件和经验进行总结。总结的过程需要冷静客观，不要陷入情绪或个人主观判断。
给他人一朵花篇一
这件事情还是小学的时候，在小学的时候我们虽然是晚上回家，但是我们在中依旧是在校园的食堂吃饭的，因为我们校园人数少的原因，所以我们基本上都不是什么大食堂，而是一个班里的人公用几个桌子，然而事情就发生在桌子上。
我们当初还是小学生有很多事情都还不懂，那时候我们吃完饭就把自己的饭盆拿去自己洗刷，然后就回去班级里面去看书或者去玩耍了。当时我们谁也没想擦桌子这一类的事情，毕竟我们大家在家里都没有做过这样的事情。当有一次的时候我偶然望见，原先我们班里的班长和其他班的班长在负责擦自己的桌子，我望见了突然脸上一红，自己每次吃饭的时候都不安静，而且还爱和同学们打闹，每一次都弄的桌子上很乱。我望见班长的时候就立马走了过去，帮班长一齐擦桌子。我向周围看了一眼，这些人在心里为他人开了一朵花，他们为大家带来了干净而且不图回报。
以后每一天我都加入到擦桌子的行列之中，而且在吃饭的时候持续安静，尽量不把桌子弄脏。在心里我也悄悄的为别人开了一朵花。
给他人一朵花篇二
你夹着公文包，去参加一个紧急会议，步履匆匆地奔向电梯，晚了一步，电梯门已经关闭。你低头看表，心里焦急万分，这时电梯里有人按了一下健，门轻轻地打开。你跨进电梯，刚刚站稳，听见有人问您上几楼。你微笑着说九楼。那双手又替你按了一次健。
你挤上公交车，怀里抱着送给母亲的生日礼物—一束粉百合。车开得时急时缓，怀里的花颤微微地打着晃悠。这时邻座的姑娘说把花给我，下车再还给你。你感激地把花递了过去，这一路上，你和她有了一种心灵的默契，小心翼翼地守护着那束花。下车后，你抽出一朵花递给姑娘，姑娘的脸红得如一朵粉百合。
你去店里吃早餐，点了豆浆、油条和酥油饼。吃饱后你把手伸进兜里，糟糕，忘了带钱，你的脸上露出尴尬的笑容。老板大手一挥，说，改天再给，先上班去吧。过后，你把这事给忘了，两天后想起此事，揣着钱来到店里。老板说没关系，我相信你早晚会给的。你舒心一笑，被人信任的感觉真好。
你看见有个女孩在练轮滑，像只笨拙的唐老鸭蹒跚挪步。台阶上坐着一位男孩，他不停地喊慢慢来，加油啊。有位热心的观众，小姑娘信心徒增，摔倒、站起，一遍又一遍地练习。半个小时后，女孩能够轻松地滑行一段距离，男孩站起来转身离去，你愣住了，男孩左腿残疾，走起路来身体倾斜的厉害。他不能玩轮滑，但他可以为别人喝彩。
你路过学校门口，看到很多小孩在捐款箱前排队。你凑过去想问个究竟，原来班里有位同学患了重病，孩子们自发组织为他捐款。他们拿出自己的零用钱，一元、五元、十元、五十元……那一双双纯真的眼睛，那一双双友爱的小手，看得你眼睛泛潮，你从兜里掏出一张钱递了过去。
在这座城市里，每天都上演着类似的故事，那些美好的瞬间，像朵朵绽放的花——那是文明之花、智慧之花、诚信之花，善良之花。我想起了一首歌《我们都是一朵花》：“我们都是一朵花，有自己的芳香，拥有一样的阳光和一样的夜晚。我们都是一朵花，有自己的形状，看起来虽然都不太一样，但是都一样的需要温暖，那温暖，就在彼此身上。”
每个人都有一座心灵花园，你可否愿意为他人开一朵花。一个善意的微笑，一句温暖的祝福，一个鼓励的眼神，一次慷慨的援助，都是怒放的精神之花，能够给别人带来温暖与希望。“不要人夸颜色好，只留清气满乾坤。“为他人开花，是一种自然流露的恻隐之心，是一种朴实无华的人生境界。
愿我们心灵之花常绽放，为他人送去一缕清香，让自己的生命更添华彩。
给他人一朵花篇三
——题记。
以往听说过这样一个故事：一位美国少年在放学回家的路上遭到父亲仇人的报复，太阳穴中弹而右眼失明，而犯人却因为没有人作证而被无罪释放。从此，他开始了一段常人所不能忍受的痛苦生活。二十年后，已成人成家的男孩收到警察的来信，得知从前的犯人已成为身体衰弱、奄奄一息的老人躺在敬老院中。在那个充满阳光的温暖的午时，他毅然决定去看望那个给他带来终生伤痛的老人，应对早已懊悔不已的老人，男人做了一个自我也没想到的决定：原谅他。两人从此成了无话不谈的朋友，直到老人去世。有人把这个故事写成了一篇文章，题目就叫做《宽容》。
这种宽容是经过漫漫长夜，漫漫痛楚之后，缓缓升起的一丝温柔，它是蕴藏在痛苦里的精灵，必须温柔地深入痛苦才能找到它，那意味着对认识诸多的.爱、了解与包容。
我不会忘记自我曾怎样愚蠢的伤害过朋友，失落，懊恼，悔恨，却终究得不到一丝宽容，朋友没有错，我们有权拒绝别人的过失，但宽容终究会给那些在沙漠中苦苦挣扎的人们一丝甘甜的泉水，一丝生存的期望。家门口有一个很大的池塘，夏夜里淡淡的月光洒在池中，波光点点美丽醉人，小时候最爱将绿色的荷叶采摘下来的，折叠起来，跑到月光底下，那瞬间仿佛有朦胧的月光散发出来笼罩在身上，心里于是充满了莫名的感动。
假如我们的心是一叶盛满了日光的荷叶，那么，请将它展开吧，让他人沐浴在你宽容的目光下，宁静完美之中，我们也许会发现：生活因宽容他人再度变得更加完美。
为他人开一朵花，方便他人的同时，我们也为自我打开了一扇窗，一扇友谊之窗，为他人开一朵花，一朵宽容之花，包容他人的同时，升华的也有我们自我的心灵。
给他人一朵花篇四
仙人掌做不了花，没办法让人捧在手心上。
易遥是一名平凡的学生，就因为得上了一种叫做“疣”的病，她的人生从平凡坠入到了黑暗之渊。易遥家里并不富裕，因为她连校服都买不起。我体会不到易遥连一套校服都买不起的无助，因为我有一个温暖的家，有宠爱着我的父母。第一次看到易遥的母亲，我觉得易遥的母亲很讨厌。她把自己对生活的不满一股脑地发泄在了易遥身上，她不是一位慈母。其实，易遥的母亲也不容易：她一个人要为易遥遮风挡雨，而易遥的父亲又不在易遥身边。易遥无法感觉到母亲对她渗透于严厉之中的疼爱。可当电影演到易遥因病需要就医，在家里翻箱倒柜地找钱，却无意之中在柜子里找到了一包钱，钱包上赫然写着“易遥的学费”！我能够体会到：当易遥看到包上的字是一种怎样的心情。可是易遥母亲突然到家，不分青红皂白地把易遥暴打了一顿，边打边说：“你怎么就是赔钱货，你怎么能得这种病呢？”易遥一边哭着一边又无奈地说着：“我也不知道自己为什么会得这种病？”到了后来，当易遥的母亲知道：是因为自己让男人来家里按摩，从而导致易遥得病。追悔莫及的她拉着易遥的手说：“妈妈带你去看病”。易遥母亲拉着易遥的手，走出房门的一刹那间：感觉天晴了、温暖了！那一刻的易遥应该感受到了：母亲对她尽在无言中的疼爱。
再后来，被误认为杀人凶手的易遥为了证明自己的清白自杀了。她当着全校同学的面说要自杀，大家还开着玩笑地说：“易遥要自杀跳河了。”“易遥你快跳啊！”而迎接他们的，是易遥血泪斑斑的控诉：
“你试过被全校同学嘲笑的滋味？你试过自己刚被打完饭就被同学把垃圾倒在你饭里的感觉吗？你试过被别人撒红墨水在身上吗？你试过……这些，你应该都没有试过，你只会笑着说，我只是跟她开玩笑。”
就在顾森西穷追不舍着易遥，想要阻止一路狂奔的她最后纵身一跃跳入河中的时候，大家叫的都是让顾森西回来，熙熙攘攘的人群之中，也只有顾森西真心地愿意和易遥做朋友，喜欢易遥。
易遥的结局很可悲也可怜。就像她之前所说的那样：“我这个人做什么事都考虑后果，但我的人生，依然很糟糕”。
为他人开一朵花那朵花叫做宽恕。为他人开一朵花，那朵花叫做助人为乐。
假如易遥的生活中有宽恕，假如她的身边都是助人为乐，都能带给她温暖，她应该会过得很幸福吧。
愿每个女孩的青春都能被温暖照亮，愿你的青春不被辜负。
给他人一朵花篇五
一位普通得不能再普通的公交车司机给我们一个参考。正在出车途中的他，突然心脏病发作，他多想躺下来休息一下啊，可是他没有。他像一个正常司机一样刹住车，把车停稳，打开车门，让乘客安全下车，然后才安详地趴在方向盘上永远睡去。他就这样不留姓名地走了，可是他的形象却在那一群乘客，还有我们这些听者的心中绽放成一朵朵绚丽无比的奉献生命之花。
落基山下，一场罕见的大雪困住了一对恋人。饥寒交迫的日子里，他找不到一点食物，有一天，他脸色苍白但微笑着告诉女友，他找到了食物并把一只烤好的猎物的腿递给女友，女友最终得救了，而他却因失血过多先走一步，后来，医生一直不明白她为何能坚持那么久，而当看到那段骨头时，他热泪盈眶：多年的经验告诉他——那是人的上肢！这个坚强的小伙子亲手砍下自己的胳膊救活了女友，他用生命向世人捧出一朵凄美的爱情之花。
看完这两个故事，有人会问：为他人开了一朵花这么难，一定要以生命为代价吗？当然不是。
崇高诞生于渺小，伟大孕育于平凡。
一次无偿的献血是一朵花，一个受伤后的救助是一朵花……能为别人开花的心是善良的心，能为别人的缤纷而赞美是真诚的情，能为别人的生活绚丽而付出的人是不平常的人。
给他人一朵花篇六
这是冬日里的一天，我来到学校，可是没有找到她。她去哪儿了？后来听同学说，她在家里养病。
嗡……嗡……我的脑袋里一片混乱，我不敢相信那是真的！
放学后，我半信半疑的来到她家，看到了躺在床上的她，我那不争气的眼泪竟从眼角流了下来。我来到他跟前，她对我说：“自己在家，多无聊啊！呆呆起的望着墙上的表，等着它指向四点半，我早就猜到你回来！”她又朝我笑了笑。“我是来给你补课的，一天没上课，会落下不少知识呢！”我立刻打开书包，拿出课本。因为我知道，我帮她的机遇来了！
我蹲在床边，捧着书本，仔仔细细得将老师教的知识全部告诉了她。忽然，我的手有些湿，越来越湿。是……她的眼泪。此后，一直到她的病完全好了，我都会一天不落的给她讲课。在最后一次讲课完毕后，她对我说了一句话让，我记忆犹新：“感谢你，用“玫瑰花”治好了我的病。”原来，她一直把我的帮助当作是一多盛开在病床边的一朵玫瑰！
那次期末考试，她的成绩与我并列全班第一。这令同学们非常惊讶，而我们相视一笑，却各自明白对方表带的是什么含义。从此以后，每当我请病假的时候，她也会找到我，拿起她的书本……像一朵花飘进了我的心灵。
给他人一朵花篇七
“赠人玫瑰，手留余香”，我始终是信仰这句话的，当我们赠予别人一朵玫瑰时，那花香也依旧会萦绕在我们的手心里，久久不曾散去。
初一的那段日子，有些许迷茫和淡淡的哀愁，没有朋友的那种孤独和落寞感时时会爬上心头。常常会想起曾经离别的那些朋友，不知她们现在过得如何，是否也像我一样孤寂。初上初中，因为陌生，我们互不相识，每个人的友谊都不知往哪里去寻找，那些沉沉的感情就这样在心底沉淀，不得发泄。
但我们终归在一个班级，我们每天总要相见，所以我们就总要相识。
鑫是我在初中第一个认识的同学。很巧，初中刚开学的那几天她就坐在我旁边，她很吸引我的注意力，我开始对这个留着沙君头的女生产生好感。可是我发现鑫并不好接近，或许是她根本就没注意我，但我毫不在意，每天还是制造机会和她接触。下课后，我会有意无意地从她桌旁走过，顺便“碰倒”她的文具盒或者书包，这时，她就会仰起头，用一双并不大的眼睛瞪着我，然后说：“你好烦呐！”我没打算解释什么，至少她注意我了。后来我发现，原来她回家的路径和我相同，于是我每天都邀她一起回家，她却理都懒得理我，总是掉头就走。我只得站在原地，不知所措地慢慢挪动脚步。我突然觉得，鑫的脾气可真倔！
后来我当选了班长，我并不知道怎样去管理这个班级，所有的人对于我都是陌生的，她们甚至不和我接触。我发现鑫时常用那种怪怪的`眼神看我，她还说我当个班长没啥了不起的。我竟然没生气，反而很和气地向她解释我不想当班长的一些原因。我还是喜欢和鑫在一起，虽然有时候她常常挖苦我，但我从没生她的气。就这样过了半个学年，班里所有的人都变得和气起来了，也包括鑫。不知从什么时候开始，我每天放学回家都和鑫在一起，鑫也时常和我一块儿打篮球，我们的友谊正在逐步加深。
已经过了一年半，我的朋友不止鑫一个，我们班级已经成为我生活的一部分。只是因为鑫，我懂得了怎样与别人相处，现在我们还是无话不谈的好朋友！鑫说过一句话，她说感情是可以培养的，如果当初我对她生气，我们也就不可能成为朋友。
我送给鑫的是一朵小小的野花，那花可以不是玫瑰，不是牡丹，不是百合，但它却是一片毫无遮掩的真情。
当我送给别人一朵花时，我的手心里还依然握着一缕花香……。
给他人一朵花篇八
春风拂过发丝，又是一年春来时。
你迫不及待地拉起悠闲坐在椅子上看书的我，说要去欣赏无限春光，我看着你兴奋的表情，只得随你同去。
春天的风景处处都美。道路两旁开满了五颜六色的野花，仿佛被谁不经意间泼上水彩。年轻的或苍老的柳树都将自我柔嫩的枝条伸展进春风里，细细地枝条与春天缠缠绵绵，吐露着嫩绿的心事。旁边的田地里零星的花朵从葱绿的麦田间露出来，宛如点点繁星。不远处的田头竟伫立着两颗盘虬卧龙般的野桃树，浑劲有力的枝干也被深深浅浅的水彩泼中了，斑驳中桃花如同笼着树枝的轻纱，仿佛一阵清风吹过就会被掀起，叫你看见春天隐藏在花下的秘密。
不知不觉，我与你已经离得很远了，直到你的呼喊声把我从陶醉中拉了回来。我望向你，你的身影已经很小，甚至有些模糊。
我不好意思地吐了一下舌头，急忙向你招招手，向你奔去。微风拂过脸颊，带来了春的清新。
快了，就快到你身边了。“哎呦”，脚不知被什么绊了一下，我惊呼了一声，便扑向了你，你被我这突如其来的“攻击”吓得不知所措。就这样，我们双双跌倒在地。
“嘶——”，膝盖一阵疼痛，手心也是火辣辣的疼，泪水也在眼眶里打转，我强忍着不让它流下来。
你缓缓地站起了身，拍了拍身上的灰尘，又转身拉起了我。“你的手!”你叫了起来。我低头一看，手掌被擦破了皮，血珠向外翻涌着。你急忙从口袋里掏出纸巾，简单的处理了一下伤口，便拉着我回家。“你，没事吧？”我满怀愧疚地问道。“没事，没事，赶紧走吧……；你小声地说着，头也不回地拉着我往家的方向赶。可是，我分别看见你那因为疼痛而紧皱的眉头。我想，你忍着不说，是为了不让我内疚吧，想着想着我便笑了，眼角却滑下了甘泉般清澈的泪水，我急忙用手背拭干了泪，心中猛地涌起了一股暖意。
又是一年花开时，你的温婉与坚韧宛如一朵绚丽的花，永远开在友谊的心田与春色媲美。
给他人一朵花篇九
今天，妈妈说我因为我生日，所以带我到图书馆去看书。我激动的不得了。上午9点带着愉悦的心情出发了。
图书馆里十分安静，和我相仿年龄的小朋友也不少。我选择了一本书坐在一旁开始认真地看了起来，就在书的封面有一排黑色小字：送人玫瑰，手有余香。我皱起眉头，眼珠子往上转了一圈纳闷的想着送别人一朵玫瑰花手上真的会有香味吗？那应该是特别特别的香的玫瑰花才会有的吧。
大概11点了，妈妈说该回家了。接着我们出了图书馆，来到了公交车站。我注意到旁边有一位卖花的老奶奶，这是我的眼睛一亮，趁妈妈不注意，上前买了一朵玫瑰花，然后送给了妈妈。接着我赶紧闻了闻我的手，咦？怎么没有一点香味啊，再闻闻。妈妈看我老低着个头，老闻手就问我：“女儿你在干什么呢？”我疑惑的回答：“妈妈不是说送人玫瑰，手有余香吗？”妈妈望着我大笑了起来。公交车来啦！我们投了钱坐在了位子上，我还在纳闷着。在公交车快开之际，一位像是上班的姐姐匆匆的上了公交车，摸摸口袋，又在包包里翻来覆去，她望了望司机一脸尴尬不安，旁边坐着的一位中年女子连忙起身有投了1元钱。“小姑娘，我帮你投了”她说。这时那个姐姐连忙说了两声谢谢。一脸的尴尬从她脸上消失了，她笑了。那位好心人也笑了，司机笑了，车厢的人都露出会心的笑。妈妈点了点我的鼻尖说：“女儿，看见了吗？这才是真正的送人玫瑰，手有余香。”我恍然大悟。这不单单是那位好心人“手有余香”，而是整个车厢都荡漾着，被感染着那助人之香。
今天，我收获了一件特殊的生日礼物——它不是可爱的洋娃娃，漂亮的新衣服……它是一句话：送人玫瑰，手有余香。大家也赶紧行动起来吧！送他人一朵花，它不是美丽的玫瑰，纯洁的百合，迷人的牡丹……它是一朵助人之花，宽容之花……我们生活需要它们。
给他人一朵花篇十
为别人开一朵花，一朵美丽的花，会让别人感到十分舒适。因为，为别人开一朵花，是一种美德，别人快乐，你也会快乐。
为别人开一朵花，我开过吗？我这样问我自己。但是，我却见过一位盲人都为别人开了一朵花。
一天，我走在买棕子“凯旋”归来的路上，见一位少女扶一位戴墨镜，手拄拐杖的老爷爷过马路。那老爷爷向前方用拐杖一敲一敲地探着路。接着，少女见前方有一个没有关的井盖，便对老爷爷说了些什么，让老爷爷小心，老爷爷却说：“不行，我们这一次绕了过去，下次有人没有注意，掉进去了怎么办？”那声音十分洪亮，好像恐怕那少女听不见。
少女听了，便只好为前方的下水道关了“门”，老爷爷才心甘情愿地往前走。
这不是典型的为别人开一朵花，为世界添一份爱心吗？我想了想自己，如果我走在那条路上，要么装作没看见，要么绕路走，有时还在上面玩，引以为乐。
而这位老爷爷，身为盲人，却有着对世界的爱护、关心，既便与世界失联了，他照样就为我们开了一朵绚丽的花。
回想一下自己，四肢健全，对世界没有帮助，算什么？
给他人一朵花篇十一
送人玫瑰，手有余香。
――题记。
今天，妈妈说我因为我生日，所以带我到图书馆去看书。我激动的不得了。上午9点带着愉悦的心情出发了。
图书馆里十分安静，和我相仿年龄的小朋友也不少。我选择了一本书坐在一旁开始认真地看了起来，就在书的封面有一排黑色小字：送人玫瑰，手有余香。我皱起眉头，眼珠子往上转了一圈纳闷的想着送别人一朵玫瑰花手上真的会有香味吗？那应该是特别特别的`香的玫瑰花才会有的吧。
大概11点了，妈妈说该回家了。接着我们出了图书馆，来到了公交车站。我注意到旁边有一位卖花的老奶奶，这是我的眼睛一亮，趁妈妈不注意，上前买了一朵玫瑰花，然后送给了妈妈。接着我赶紧闻了闻我的手，咦？怎么没有一点香味啊，再闻闻。妈妈看我老低着个头，老闻手就问我：“女儿你在干什么呢？”我疑惑的回答：“妈妈不是说送人玫瑰，手有余香吗？”妈妈望着我大笑了起来。公交车来啦！我们投了钱坐在了位子上，我还在纳闷着。在公交车快开之际，一位像是上班的姐姐匆匆的上了公交车，摸摸口袋，又在包包里翻来覆去，她望了望司机一脸尴尬不安，旁边坐着的一位中年女子连忙起身有投了1元钱。“小姑娘，我帮你投了”她说。这时那个姐姐连忙说了两声谢谢。一脸的尴尬从她脸上消失了，她笑了。那位好心人也笑了，司机笑了，车厢的人都露出会心的笑。妈妈点了点我的鼻尖说：“女儿，看见了吗？这才是真正的送人玫瑰，手有余香。”我恍然大悟。这不单单是那位好心人“手有余香”，而是整个车厢都荡漾着，被感染着那助人之香。
今天，我收获了一件特殊的生日礼物――它不是可爱的洋娃娃，漂亮的新衣服……它是一句话：送人玫瑰，手有余香。大家也赶紧行动起来吧！送他人一朵花，它不是美丽的玫瑰，纯洁的百合，迷人的牡丹……它是一朵助人之花，宽容之花……我们生活需要它们。
给他人一朵花篇十二
五色缤纷，娇艳欲滴，是花的形象，而“零落成泥碾作尘，史有香如故”才是花的精神。
有这样一段情节：种花人桑迪。巴雷特正准备回答儿子“如何做人”的提问时，却发现儿子脚下翻了一盆玫瑰，老人说：“你踩伤了玫瑰，玫瑰却给你的脚底留下了清香！”儿子似有所悟地脸红了，老人挥了挥手说：“去吧！为他人开一朵花！”
花是世界的春色，是人间的温暖，欣赏美好是人类的天性，我们在对花儿报以微笑时，心中也应为他人开一朵花。有一个青年，高考落榜后去一家自行车修理行当学徒，有人送来一辆车胎漏气的自行车，青年人认认真真地将车胎补好后，手头再没活干了。他本可以悠闲地坐下来抽一支烟或与同事聊聊天，但他却为这辆自行车的各个部件加了油，又将车圈、车架全部擦得焕然一新，其他的学徒笑他多此一举。后来，车主将自行车领走的第二天，青年人就被挖到那位车主的公司上班。他为别人开一朵花的同时也就为自己结出了硕果。
一位中学生物老师在课堂上被一个学生提问难住了，她记起这位学生祖父是大学著名的生物教授，于是说：“这个问题请教你祖父，他一定知道。”学生回家对祖父讲了，祖父却给孙子的老师写了一封信，信上详细地做了解答，并说：“您是孩子的老师，问题还是由您在课堂上回答，不要公开我信的内容。”这位生物老师心中充满了尊敬与感激，一辈子记住了这位教授的美德，并用这美德教育许多学生要学会了谦逊。
“让自己的生命为他人开一朵花，增加一缕温馨，添一份生存下去的理由，多一点向上攀登的勇气，就是提高自己生存的质量。这类人必定有高贵的精神，有高尚的品格、有天使般的心灵。这类人是人心的旗帜，人世的脊梁，人群的魂魄。”我想这类人他们已站在了人生最高处。
给他人一朵花篇十三
为他人开一朵绚丽的花我们总想是百花丛中那朵开得最绚烂，最招人喜欢的花，受到观赏者的赞美和众多花友的艳羡。其实，仅拥有这华丽的外衣，我们很难真正成为一朵绚丽的花，仅有在我们把这个机会留给别人时，我们的内心开出绚丽的花才是最美的。
我们来自五湖四海，彼此为各自的目标奔波。在这个快节奏的生活中，我们每一天都应对着形形色色的人，有的擦肩而过一辈子都不会再见，有的人见过，但也只限于泛泛之交。一个善意的微笑就能把两个陌生的心拉近，变得亲切、温暖，而后对方也会回之一笑。电梯间，不拥挤，不占别人的空间，谦让，别人感觉舒适，自我也站着舒服。过马路，给老人一个搀扶，我们走路才更踏实。
多么简单的一件事情却能够带给我们无数的惊喜和满足。
因为心里种下了花，所以陌生人不再陌生，花才开的更艳。
(二)为对手开绚丽的花。
对手是我们的竞争者，我们互相比拼，期望最终胜利的是自我。其实，我们换过来想想，要不是多了一个竞争者，我们说不定还在为自我的一点小成绩沾沾自喜呢，我们的水平也不会提高到另一个台阶。就算我们被对手打败了，那又怎样呢我们难道能责备那个无辜的人吗我们能做的只是感激，因为他的胜利让我们尝到了失败的滋味，认识到自我的不足，是他成全了我们的失败，让我们对自我有更深刻的了解。所以，对手不是我们的敌人更应当是我们的朋友，我们应报之以微笑，给他以掌声。能够欣赏他的优点，不懂的地方多向他请教，肯定他的成绩。
为对手开绚丽的花是一颗宽容的心，更是一个博大的胸怀。
亲朋好友是我们再熟悉可是的人，我们对他们的一举一动都了如指掌。也许真的是距离产生美，我们对身边的亲人和朋友的赞美少之又少。丈夫甚至吝啬对穿了一件漂亮裙子的妻子说一句恭维的话，对她的着装视而不见；孩子很少对父母认真说一句：我爱你；朋友考试拿了高分不情愿对她说：哇!你真的太棒了。我不明白为什么自我最亲近的人取得好的成绩，我们却高兴不起来，难道是怕亲人、朋友过得好了会让自我和他们产生距离感，害怕失去吗如果真是那样，我想那样的亲情和友谊未免太脆弱，太狭隘了!如果我们真的爱他们就应当为他们的成就而感到高兴，送上我们最诚挚的花，亲情跟友谊因为这朵花更多姿多彩。
给他人一朵花篇十四
花，心灵之花。接花减少伤心。赠花，手有余香。
花是什么，是老师对我的关心。
妈妈走了已经一星期了，我仍不能摆脱伤心的爪牙，整天打不起精神。也高兴不起来，上课有时思想跑毛。像霜打的茄子焉了，萎靡不振霸占了我的身躯。
一天，我漫无目的地走着，像被掏空了内脏的行尸走肉，没有任何知觉、思想。如果我成为那样，该多好。突然，老师走过来抚摸我的头对我说：给，去打个电话，听听妈妈的声音。我欣喜地接过了已通的手机。像重获新生般的喜悦，又有了知觉。我忐忑的心嘭嘭地跳着，提到了嗓子眼里。霎时，想起了你好的声音，我以为那是妈妈，便叫了一声妈妈，可没有人回答。仔细一听，原来是服务的声音。妈妈的手机关机了，我错了，手机没有打通，我的领子已经湿了。老师走了过来，可能已经猜到了。别伤心了，要坚强，这里有你妈妈的短信。说着，擦干了我的眼泪，打开了短信。看，在这里。
老师，谢谢你。虽然这是一朵枯萎了的花，但是，减轻了我的伤心与忧愁。
这一朵枯萎了，但它在其他地方依然绽放出美丽的花苞。
过马路时，我挽住了一位老人的臂膀，老人抚摸着我的头笑着说：孩子，你长大了，会乐于助人。
看见老师抱着一堆沉甸甸的书走过，我会跑过去替她搬书，老师慈祥的对我笑着。
老人的夸奖，老师的微笑映在了我的心上，心中激起快乐的波浪。
这让我想起了一句十分经典的话：赠人玫瑰，手有余香。
因赠花，才余香。因接花，才减伤。
朋友，来吧！让我们一起给他们一朵花，让温暖传遍大江南北每一个角落，让幸福永远留在人们心中。把伤心，悲愤等不好的情感退出人们心灵的舞台。
花，心灵之花。送我，送您，送他。
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