读后感是读完一本书或一篇文章后，对所读内容和作者观点的简单总结、评价和感悟。读后感可以帮助我们更好地理解和吸收阅读材料，提高阅读体验，同时也可以培养我们的思考、表达和写作能力。或许我们读完这本书后，可以写一篇读后感来分享我们的想法和感受。在写读后感时，可以对作品中的人物、情节、主题等进行分析和解读。以下是小编为大家收集的一些优秀读后感范文，希望能够给大家提供一些写作的参考。读完这本书，我对人生的意义有了更深刻的思考；读完这篇文章，我对社会问题有了更清晰的认识；读完这部小说，我对人性的复杂性和多样性有了更深入的认知。希望这些范文能够激发大家的写作灵感，写出一篇令人赞叹的读后感。
小女生读后感篇一
读完《小女孩金贝贝》这本书，让我认识了一个天真可爱的主角——金贝贝!!!
本书主要讲述了小女孩金贝贝的童年趣事，让我了解到她是个可爱、机智、勇敢的小女孩。
我最喜欢的一则小故事是：教师节的时候，她用自己的灵巧，送给老师一条葡萄项链，送给米老师。接下来，我要讲一个有趣的小故事：9月10日是教师节，是米老师的`节日，金贝贝的同桌杜海涛问金贝贝：“教师节，你准备送老师礼物吗？”金贝贝还没想好，金贝贝又问杜海涛：“你送什么？”杜海涛说这是秘密，不告诉你。可杜海涛的心里一直藏着一个秘密，不到五分钟，就把它说出来了。放学回家后，金贝贝妈妈说她买了葡萄让金贝贝洗些吃，金贝贝洗了葡萄，一颗一颗地摘下来，放在果盘上。紫葡萄，如晶莹的紫水晶，金贝贝听母亲说过，紫水晶象征好运。因此，金贝贝想到为老师制作一串葡萄项链。次日是教师节，金贝贝送给老师们，老师们很喜欢。
那本书太有意思了。
小女生读后感篇二
看，《非常小男生和小女生》就是杨红樱的书，这里可是非常有趣的！从题目，就可以看出来，这里讲的是一个小男生和小女生，，而且他们都很“非常”哦！这里的小男生是指杜歌飞，小女生是指金贝贝。
杨红樱在写书的时候分两部分写，一个是小男生的部分，一个是小女生的部分。杨红樱在两个部分之前都有两个人的介绍，我也来给你们介绍介绍吧！
小男生：镀铬飞，形象：总是穿带有很多口袋的背带裤，优点：爱护小动物爱玩的：各式各样的游戏……小女生：金贝贝最好笑的事：看蚂蚁忘了上厕所。他们两人的非常指数都是“五颗星”。
小女生金贝贝，她的故事令人印象也很深哦！我最喜欢的一篇就是《长大了想当妈妈》。米老师开一节班会课，她问孩子们长大了想当什么，同学们有的想当作家，明星，科学家……杜歌飞想当小丑，而你猜金贝贝长大了想当什么，金贝贝却说：“老师，我长大了想当妈妈。”同学们都没想到这个答案，读者们可能也没想到吧，金贝贝就是那么的“非常”！我很尊重金贝贝的这个答案。
看了这本书，我不由想到了一年级的我们发生的搞笑事件……。
小女生读后感篇三
这本书的主人公是白果林小学的两个小学生杜歌飞和金贝贝。讲述了他们在学校发生的各种各样的故事。让我印象最深的有三个故事,我来讲述给你们听吧!
第一个故事是“第一个上去打针的人”。讲的是有一天,全班同学都要打预防针,介是等医务人员来到班级的时候,却没有一个同学敢第一个上去打针。这时,小男生杜歌飞勇敢地走了上去。虽然杜歌飞疼得流下了眼泪,但是我还是很佩服他的勇气。我们做任何事情都要有勇气地去做,即使做得不好,但是失败乃成功之母啊!
伙伴们,听了我的讲述,你们是不是这本书很有趣啊,那就快来看这本书吧!
小女生读后感篇四
暑假里，爸爸带我去新华书店买书，一进门就看见了摆在书架中间的一本书，走近一看原来是一本杨红樱阿姨写的书——《小女生金贝贝》。封面上画着一个漂亮的小女孩吹着泡泡，旁边还有一只胖胖的小熊。我很好奇，就拿起书看了起来，等我看完第一页，就知道书里的内容很生动，于是我就叫爸爸买了下来。
回家后，我连玩和吃饭的时间都忘记了，一刻不停的看着书。看着看着，我不禁哈哈大笑起来，还把爸爸妈妈吓了一跳呢。原来我被金贝贝“缺牙巴”读书的故事逗笑了。金贝贝六岁掉了牙齿，有很多的不方便。有一次，家里来了客人，妈妈叫金贝贝读一篇题目叫《风》的文章。金贝贝有感情地读了起来。可是因为掉了牙齿，她的发音不准了，把“风”读成了“轰”。
金贝贝还有很多的优点呢！她很灵巧，在教师节那天做了一串葡萄项链送给米老师；她很机灵，帮助杜歌飞吓跑了抢占乒乓球桌的大个子男生；她还很有爱心，和一条名叫“丑丑”的小狗是好朋友，还用爱心收养了这条小小的流浪狗呢。
等我完全看完这本书，回头仔细回味，都忍不住哈哈大笑。
我想做一个像金贝贝一样的孩子。妈妈说：“可以以她为榜样，做最好的自己。”对呀！我就是我，一个独特的我。我会用自己的方式描画出属于自己的“成长地图”。
【点评】语言平淡，中心不突出。
小女生读后感篇五
最近读了一本名叫《小女生金贝贝》的书，让我印象深刻，金贝贝是个可爱活泼、天真的小学生，有一点傻傻的可爱。
她6岁半开始换牙。长得好好的牙齿，为什么有·一天突然没有了？她觉得很奇怪。她很灵巧，在教师节那天做了一串葡萄项链送给米老师。她很机灵，帮助杜歌飞吓跑了抢占乒乓球桌的大个子男生。她得理想很美好，是做一名好妈妈。她和一条名叫“丑丑”的小狗是好朋友，贝贝很有爱心，是她用爱心收养了这条小小的流浪狗。
其实这样的成长的的故事是太多太多。借用作者的一句话就是：成长的道路总是七弯八拐，曲曲折折。不过每个小孩子都能用自己的方式描画出属于自己的“成长地图”。
小女生读后感篇六
暑假我看了几本好玩的课外书，其中我印象最深刻的著名校园作家写的《非常小男生和小女生》。这本书里说的故事不仅很贴近我们的学生生活，还非常的幽默、搞笑，常常看的我肚子都笑疼了。
这本书主要讲了刚上一年级的主角杜歌飞和金贝贝的故事。我就先给大家介绍杜歌飞的上学趣事吧。
杜歌飞是个调皮小男生，在上学的第一天是他爸爸送的，可他在校园里走丢了。在他只知道哭的时候，有一位美丽的女老师向他走来，她们一起去了女老师的办公室，哎，爸爸也在那儿。这位美丽的女老师问他：“你是哪个班的？”“我是大二班的。”杜歌飞说。“哈……”美丽的女老师笑了，我也哈哈大笑。“是一（1）班的”爸爸说，“哦，正好我就是教这个班的，我姓米。大米的米，你叫什么？”“姓大米的米？”杜歌飞满脑子都是白花花的大米，像木头一样站在那儿。看到这我已经笑的前仰后合了。
下一个要介绍的是可爱的小女生金贝贝。她和其他女生一起玩木头人，只有金贝贝一会动，一会说话，总是犯规。第二天，她下了决心再也不犯规，真的没再犯规，这时上课铃声响了，金贝贝还是站在那，操场上就只剩她一个人了。校长来了，问金贝贝怎么啦？她也不答应。真是执着。看到这我笑的腰都直不起来了。
你们说这本书好不好看？
小女生读后感篇七
暑假里，我读了《小女生金贝贝》这本书，书还没有看完，就被主人公金贝贝深深地吸引住了。金贝贝的可爱、幽默、善良给我留下了深刻的印象。
金贝贝是一个一年级的小学生，扎两条小辫子，在她身上发生了很多好玩的事。有一天，她看到高年级的姐姐穿校服，非常羡慕，回到家里，就找了一样的衣服穿上，因为没有白色的长袜子，就想了个主意，用家里的绷带把双腿缠了起来，结果让她的同学杜歌飞误以为她受了伤，非要背她走，闹了个大笑话。除了闹笑话，金贝贝还是一个非常聪明、有爱心的好孩子。在教师节的时候，金贝贝送给米老师了一串葡萄项链。金贝贝送给老师的不仅仅是一份礼物，更是一份心意。在金贝贝身上，快乐的.事情还有很多，一次在下课时，金贝贝和她的小伙伴在操场上玩木头人的游戏，大家一动不动地站在操场上好几分钟了，突然上课铃响了，其他的小伙伴一听见铃声，就都跑回了教室，可金贝贝还是一动不动地站在了原地，直到后来老师发现了她，狠狠地训了她一顿。从这一点可以看出金贝贝是一个认真的女生，认真地对待每一件事情，虽然被老师批评了，但金贝贝一点儿都没有伤心，因为她赢得了这一次比赛。
快乐的女生也有不漂亮的时候，金贝贝在6岁半的时候开始换牙，两颗门牙都掉了，说话总是把不住风，以至于在读课文的时候把“风”读成为“轰”，可是不论金贝贝如何努力，“风”还是读成了“轰”，金贝贝很委屈，这都是没有门牙惹的祸。想想现在的我，也跟当时的金贝贝一样是个“缺牙巴”，说话把不住风，希望我的门牙快点长出来，不要闹出和金贝贝一样既委屈又搞笑的笑话。
亲爱的同学们，在这本书里还有好多好多有趣的故事，把这本书读完，你一定会深深地喜欢上这位既可爱又漂亮，既有趣又认真的小女孩，你也一定会被故事中有趣的语言而吸引。我也想做一个和金贝贝一样的女生。
小女生读后感篇八
小男生杜歌飞调皮捣蛋，你知道他做的一件最好笑是什么吗？如果不知道，就有我来告诉你：他经常在下课的课间十分钟闹疯了，忘了上厕所。上课铃打响了，杜歌飞开始想尿尿，便举起了手，老师请他站了起来，以为他会提出什么宝贵的问题，可老师等到的“问题”竟然是：“老师，我想・・・我想・・・我想尿尿！！！”这“问题”也太差强人意了把。老师说：“快去快回！”杜歌飞跑到厕所门口，厕所门竟然锁着，o(幡洇)o唉，这你也应该猜到了，他尿裤当了。他不敢回教室，最后被班主任米老师硬给拉了出来。
小女生金贝贝，是杜歌飞最好的玩伴兼同桌。记得开学，杜歌飞主动去帮老师搬书（搬书地点跟教室隔了一个操场），搬到一般，杜歌飞一不小心踩到了一个水坑里，摔倒了。摔倒了到没事，书却洒满一地。杜歌飞把书叠好，搬到了教室里。杜歌飞向米老师说明了事情的经过，米老师就问：“有谁愿意拿脏书吗？”没有人举手。“我愿意！！！”原来是金贝贝，“虽然书脏了，但是这上面的污水说明了杜歌飞的勇气，有些人还不敢去搬呢！这是人家的‘劳动成果’，我们应该要欣然接受！”金贝贝说完以后，有更多的人想要脏书了，多的不够发了。杜歌飞本也想给自己一本脏书，可是没了。
小女生读后感篇九
放暑假了，妈妈给我买了《小女生金贝贝》这本书，我特别喜欢看。
我觉得金贝贝很灵巧；在她的班主任米老师过教师节的.时候，贝贝送给米老师了一串自己做的葡萄项链，我还觉得金贝贝很机智；她帮助好朋友杜歌飞吓跑了抢乒乓球桌的大男生，金贝贝还是一个很有爱心的孩子，她家附近干洗店里有一只小狗，长得很丑，名叫丑丑，它见到谁都摇尾巴，可是大人们都不喜欢它，只有金贝贝不嫌它丑，经常给它东西吃，放学回家路过干洗店经常来看丑丑，有时还蹲下来给它说话，丑丑也喜欢贝贝。后来丑丑被主人抛弃后，天天到学校门口等贝贝。一次贝贝在学校遇到了危险，是丑丑叼着贝贝写的纸条送到保安叔叔那里，才救了贝贝。
我觉得金贝贝好心有好报，她经常帮助丑丑，丑丑也很忠诚于贝贝。我被金贝贝的爱心所打动，我也要做一个有爱心的孩子，帮助那些需要帮助的人和小动物。
小女生读后感篇十
暑假里我看了一本书《小女生金贝贝》，描述了一个小女生在学校和家庭中的生活故事以及心理成长故事。这些故事是生活在当下每一个孩子都可能经历和遇到的事情，充满了真实而活泼的儿童生活情趣。同时也唤醒我们的爸爸妈妈要对童心的悉心爱护于尊重，对孩子自由、顽皮、无拘无束天性的无声的呵护与鼓励。
金贝贝是个可爱、聪明、灵巧的小女生，我很喜欢跟她交朋友。我也有跟她一样的经历，金贝贝她六岁就开始掉牙了，我也一样。她是个缺牙巴，有一次金贝贝在给她妈妈的同事读课文，每次金贝贝都把风读成了轰，大人们都哈哈大笑。金贝贝的手很灵巧，在一次教师节的时候，金贝贝回到家里，她的妈妈让金贝贝把刚买的葡萄洗一洗。金贝贝把葡萄洗了以后，然后一颗一颗的摘下来，放在水晶果盘里。紫色的葡萄，像晶莹的紫水晶。金贝贝听妈妈说过，紫水晶象征着幸运。于是金贝贝决定挑最好、最圆的紫葡萄，给米老师做一串象征幸运的紫葡萄项链。我要向金贝贝学习，不管做什么事情我都要勇敢的去面对，对每一件都要负责任。
小女生读后感篇十一
自从我读了《小女生金贝贝》后，我就非常喜欢看这本书，我首先想给大家简单地介绍一下内容。
第一部分是金贝贝掉牙了，被人还嘲笑她，编了一首儿歌，笑金贝贝。有一次，妈妈公司的几位客人来金贝贝家里，妈妈叫金贝贝给客人读一篇课文，金贝贝翻到《风》那一课，开始读起开，大人们笑得死去活来，大人们笑金贝贝把“风”读成了“轰”。
第二部分是白色的长袜子，有时候在放学路上，金贝贝经常遇见一些高年级的姐姐，金贝贝也想穿她们那样的校服。金贝贝没有白色的长袜子没有，金贝贝就从药箱里拿出一卷绷带，从脚踝缠到膝盖，缠了左脚，又缠右脚，杜飞哥盯着金贝贝的腿，以为金贝贝的腿受伤了，就背起金贝贝，大声喊：“金贝贝受伤了。”
第三部分是一串葡萄项链，九月十日是教师节，金贝贝不知道要送给米老师什么礼物？回到家里，妈妈说她买了新鲜的葡萄，让金贝贝细一些来吃让金贝贝洗一些来吃。金贝贝看紫葡萄像紫水晶，于是金贝贝用针和线，把葡萄串起来，送给了米老师了一串葡萄项链。
第四部分长大了想当妈妈，每个星期三下午的第二节课。金贝贝最喜欢上的课，今天的班队活动课上。米老师说：“长大了想做什么？”白霜说，她长大想当医生。小眼睛说，他长大想当科学家。杜飞哥说，他长大了相当马戏团的小丑。金贝贝说，她长大了想当妈妈……他们听的金贝贝讲的入迷。
第五部分是亲爱的丑丑狗，金贝贝家那个大院的门口，有一家小小的干洗店。有一条小狗，老板娘叫它“丑丑”，它虽然丑，但是丑的可爱。每天下午放学时，丑丑都会在学校门口等金贝贝。
第六部分是选小队长，小眼睛想让金贝贝选他当小队长，就送给金贝贝一张闪光的卡片，金贝贝答应了，小眼睛伸出右手的小拇指，跟进贝贝拉钩。杜飞哥也想让金贝贝选他当小队长。他把他的小宠物——金钱闭壳龟金，让金贝贝玩三天，金贝贝答应了，杜飞哥和金贝贝又拉起钩来。到选小队长的时候，金贝贝只好选了自己，最后是金贝贝当了小队长。
这就是小女生金贝贝的故事事，今天我只讲了这些，其余的你们自己看这本书吧！
小女生读后感篇十二
今年暑假，我买一本《小女生金贝贝》。我认真读了《小女生金贝贝》这本书。
读后才了解了金贝贝是个可爱活泼、天真的小学生，有一点傻傻的可爱。她很灵巧，在教师节那天做了一串葡萄项链送给米老师。她很机灵，帮助杜歌飞吓跑了抢占乒乓球桌的大个子男生，看到这里时，儿子笑的哈哈的！我和儿子都觉得她的理想怎么会是做一名好妈妈那。这么小应该有一个别的理想吧。贝贝很有爱心，她应该想做一名有爱心的温柔的好妈妈吧！她喜欢和杜歌飞这样聪明、勇敢的男生牵手过马路。选小队长的时候，她自信的相信自己可以胜任，她选了自己，当然也成功了，这一点值得我们每个人学习。
看完了这本书，我忍不住哈哈大笑。金贝贝的想法和她的为人都事可爱、单纯、简单、没有坏心思。她旷过课，是因为她在看蚂蚁怎样把一个很大的'食物搬进洞里，蚂蚁搬完了，也下课了。是不是很天真啊！其实我们也有很多很多这样的成长故事，只是我们没有用心把它们记下来。借用作者的一句话就是：成长的道路总是七弯八拐，曲曲折折。不过每个小孩子都能用自己的方式描画出属于自己的“成长地图”。今后要做个有心的人，把成长中的有趣故事写出了与大家共享！
小女生读后感篇十三
小男生杜歌飞调皮捣蛋，你知道他做的'一件最好笑是什么吗？如果不知道，就有我来告诉你：他经常在下课的课间十分钟闹疯了，忘了上厕所。上课铃打响了，杜歌飞开始想尿尿，便举起了手，老师请他站了起来，以为他会提出什么宝贵的问题，可老师等到的“问题”竟然是：“老师，我想・・・我想・・・我想尿尿！！！”这“问题”也太差强人意了把。老师说：“快去快回！”杜歌飞跑到厕所门口，厕所门竟然锁着，o(幡洇)o唉，这你也应该猜到了，他尿裤当了。他不敢回教室，最后被班主任米老师硬给拉了出来。
小女生金贝贝，是杜歌飞最好的玩伴兼同桌。记得开学，杜歌飞主动去帮老师搬书（搬书地点跟教室隔了一个操场），搬到一般，杜歌飞一不小心踩到了一个水坑里，摔倒了。摔倒了到没事，书却洒满一地。杜歌飞把书叠好，搬到了教室里。杜歌飞向米老师说明了事情的经过，米老师就问：“有谁愿意拿脏书吗？”没有人举手。“我愿意！！！”原来是金贝贝，“虽然书脏了，但是这上面的污水说明了杜歌飞的勇气，有些人还不敢去搬呢！这是人家的‘劳动成果’，我们应该要欣然接受！”金贝贝说完以后，有更多的人想要脏书了，多的不够发了。杜歌飞本也想给自己一本脏书，可是没了。
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【1】【2】。
小女生读后感篇十四
杨红樱阿姨写的“马小跳系列”是我特别喜欢看的书，今天看完了其中的《非常小男生小女生》一书，我感触很深。
书中讲到：家长应该充分信任自己的孩子，不能一味地认为成绩好的孩子什么都好，成绩差的孩子什么都不行。这种以学习为主，以考试为主的方式，不但会伤害孩子纯真的心灵，还毁灭了一个孩子在童年时期应有的快乐，马小跳的爸爸是一位成功的好爸爸。他认为“顽皮、纯真、可爱”这三样是儿童的天性，大人应该理解儿童，应该宽容儿童所犯的错误，让儿童快乐的成长。而我的奶奶却正好相反，她只关心我的学习，最紧张的是我的考试成绩。每天问的最多的是：“今天老师教了什么？”“今天考试了没有？考了多少分？”……我的耳朵都听出老茧来了，我多么希望奶奶能像马小跳的妈妈那样，常问一句：“今天你快不快乐？”
书中更让我尊敬和佩服的.，还有欧阳校长。她希望孩子们拥有一个快乐的五彩缤纷的童年。她以智慧的眼光看到马小跳他们身上的可爱之处：善良、活泼、有正义感……欣赏他们、支持他们善良的举动。这样的校长，怎么不让我喜欢、不让我佩服!
小女生读后感篇十五
暑假的时候，我读了《小女生金贝贝》这本书，我几乎是一天就把这本书给看完了，因为我实在是太喜欢金贝贝了。有时候我甚至觉得自己已经变成了金贝贝，她就是我，我就是她。
例如第一章《缺牙巴读书》，看了这段，我感觉好象给自己打了预防针一样，对缺牙巴有了初步的了解，甚至充满了幻想跟期待。因为我换牙比较晚，别的同学都已经换牙了，我的小牙还是那么整齐结实。以前我对换牙一无所知，在心里也曾笑话过那些缺牙巴的同学，但是看了这本书之后，我决定再也不笑话同学了，因为换牙是我们每个人成长必须要经历的过程。暑假的时候我终于换牙了，不过我发现我并没有象金贝贝那样，把“风”读成“轰”，不知道是不是因为我换的是下牙而不是门牙呢？我也跟金贝贝一样，把掉的牙齿扔到了天上，哈哈，不过我没有打中某个男生的脑门呀！
给我留下深刻印象的还有《长大了想当妈妈》的那一章，因为我也曾有过类似的想法呢，看来并不是只有我这样想呀，我经常想我当了妈妈一定不对孩子大嚷大叫，一定不整天唠叨。如果我的孩子考试没考好或者是犯了错误，我一定不打骂孩子，我会给她讲道理。不过现在我也知道了当妈妈很不容易，妈妈每天都给我和爸爸洗衣服，每天都洗到很晚，很辛苦。所以我现在已经开始自己洗袜子了，如果将来我当了妈妈，我的孩子自己洗东西，我一定会很感动的。我想我的妈妈看见我现在的样子心里一定也是很开心的，要不怎么我一帮妈妈干活，妈妈就来抚摩我的头呢，虽然妈妈没有表扬我，但是我知道她心里是表扬了的。
金贝贝善良、喜欢小动物，这也跟我比较象呀。金贝贝家对门，一个干洗店的阿姨养着一只叫“丑丑”的小狗。金贝贝非常喜欢丑丑，每天回家都给丑丑带回一些巧克力来，丑丑也很喜欢金贝贝。后来丑丑被遗弃了，金贝贝哭得很伤心，看到这里的时候我的心也酸酸的。不过后来丑丑终于又神奇地出现在贝贝的面前了，我跟贝贝一样开心得要死。后来，丑丑“救”了贝贝，读到这里我激动得跳了起来。我心想，真是好人有好报，狗跟人是一样的，是有感情的，只要你对它好，它心里都是知道的，狗是人类最忠诚的朋友。我奶奶家也养了一只小狗，叫“洋洋”，洋洋跟我也是好朋友，我相信如果我遇到了危险，洋洋一定也会保护我的。
《小女生金贝贝》是本很好的书，杨红樱阿姨把一个娇憨可爱、脑袋里充满了梦想、有些希奇古怪想法的小女生写得活灵活现，仿佛金贝贝不是小说中的人物，而是就生活在我们的身边，她是我、是你、是她，是我们每个小女生的混合体。我想把它推荐给妈妈们，如果每个妈妈都能读完这本书，她们会更了解我们，那样就不会被我们偶尔的奇怪行为气得发疯了。大人们好象得了失忆症，忘记了她们也曾经是小女生，也曾经是缺牙巴，也曾经幻想着长大了做个能够理解孩子的妈妈。不知道我长大以后会不会也忘记了现在的一切想法呢，我希望不会。
写得不好，见笑了，为了方便跟我一样辛苦而无奈的妈妈们，放了上来。
小女生读后感篇十六
《小女生金贝贝》，写的是小女生金贝贝在学校里的快乐生活。
金贝贝是一个活泼、可爱的小女孩。
金贝贝在6岁半的时候开始换牙，两颗门牙都掉了，说话总是把不住风，有一天，她妈妈的几位同事来家里做客，金贝贝的妈妈在同事面前夸耀说：“我女儿上一年级了，都能读课文了。”于是让金贝贝念课文给大家听，金贝贝拿出语文书，翻到《风》那一课，便大声的读起来，才读了一句，那些大人们都已经笑得死去活来。金贝贝的妈妈告诉金贝贝：“是“风”，不是“轰”!”金贝贝也很委屈，没有门牙，只能把“风”读成“轰”。金贝贝不再理会她们，拿起课本，读了一遍又一遍，大人们不再笑她，还为她鼓掌加油。
还有一次，金贝贝想穿长袜子，可是家里找遍了也没有，便从医药箱里找出一卷绷带，从脚踝一直缠到膝盖那里，却被同桌杜飞歌误认为受伤了。
金贝贝还有好多好多有趣的故事，这个可爱、幽默、善良的金贝贝给我留下了深刻的印象。想想我换牙的时候也和金贝贝一样，笑不露齿，说话把不住风，为此常常很苦恼，希望门牙快点长出来，现在想起来又觉得当时很可爱、很好玩了。
金贝贝是一个小姑娘，还是一个缺牙巴的小姑娘。在金贝贝看来，当缺牙吧的滋味真不好受。比如有一次，金贝贝妈妈的同事来家里做客，金贝贝妈妈让金贝贝读“风”这篇课文。金贝贝翻到“风”这篇课文的那一页，大声读起来“秋轰(风)吹，树叶落……”金贝贝刚读了一句，大人们就哈哈大笑起来。原来因为缺牙巴金贝贝把“风”读成了“轰”。
金贝贝的`手很巧。在教师节那天，金贝贝送给班主任老师一串亲手做的有二十一颗紫葡萄的项链。为什么要用紫色的亮晶晶的紫葡萄串项链呢?因为亮晶晶的紫葡萄很像亮闪闪的紫水晶，要知道紫水晶是象征幸运的呀!可是，为什么要穿二十一颗亮晶晶的紫葡萄呢?那很简单，就是因为米老师今年二十一岁!
金贝贝最喜欢芭比娃娃，班上的吕小童也喜欢芭比娃娃。因为有共同的喜好，所以金贝贝和吕小童成了最好朋友。她们俩有时还一起交换芭比娃娃的衣服呢!
同学们，这本书很有意思吧!
最近，我读了一本书，名叫《小女生金贝贝》。这本书是著名的杨红樱阿姨写的。写的是小女生金贝贝在学校里的快乐生活。这本书非常有趣，我一口气读了两遍。
金贝贝在学校里发生了许多有趣的事：金贝贝六岁时就开始换牙饿，所以她读书时很不方便，竟然把“风”字读成了“轰”。她非常羡慕高年级姐姐穿的校服。回到家里，金贝贝穿上了和校服颜色一样的衣服，可是没有白色的长袜子怎么办呢?于是她用绷带把双腿缠了起来，她的同学杜歌飞还以为她受伤了，非要背她走。在放学的路上，金贝贝听到了小鸟的“啾啾”声，可是她怎么也找不到小鸟，回到家里才发现小鸟在自己的帽子里。原来，它把帽子当成鸟窝了!真是有趣极了!
金贝贝真是一个聪明、可爱、有理想、有爱心的小女孩，也是一个有创意的女孩。她在教师节的时候，送给老师一串葡萄项链。金贝贝送给老师的不仅仅是一份礼物，还是一份惊喜，老师非常喜欢。
其实小小的创意，总是能给你带来很多惊喜。记得有一次，学校举行科学小制作比赛，我想同学们肯定会制作一些汽车或轮船模型什么的。我觉得应该更有创意，于是我用牙膏盒做了一辆小火车，表面上看去是一辆普通的小火车，其实是一个多功能笔筒。我的创意让我得了一等奖。
其实做每一件事情，都要有自己的创意，这样才能把事情做得更好。
最近，我读了一本书，名叫《小女生金贝贝》。写的是小女生金贝贝在学校里的快乐生活。
有一次，金贝贝在学校里发生了许多有趣的事：金贝贝六岁半时就开始换牙，所以她读书时很不方便，竟然把“风”字读成了“轰”。她非常羡慕高年级姐姐穿的校服。回到家里，金贝贝穿上了一样的衣服，可是没有白色的长袜子怎么办呢?于是她用绷带把双腿缠了起来，她的同学杜歌飞还以为她受伤了，非要背她走。
还有一次，班里活动课，米老师让大家说一下长大想做什么，金贝贝说：“我长大了相当妈妈。”班上有好多同学都笑了，可金贝贝还是一本正经的说：“如果我的孩子不小心把东西打碎了，我一定不会骂她，也不会打她，因为她已经知道错了，再打她、骂她，她不是更难过吗?”金贝贝说完，同学们没有一个人再笑她了，他们都听得入迷了。
金贝贝真是一个聪明、可爱、有理想、有爱心的小女孩，也一个有创意的女孩。她在教师节的时候，送给米老师一串葡萄项链。金贝贝送给老师的不仅仅是一份礼物，还是一份惊喜，老师非常喜欢。
《小女生金贝贝》读后感【5】
当我读《小女生金贝贝》这本书时，我就喜欢上了这本书里的主人物——金贝贝。
金贝贝是一个小学生，两条小辫，脸上长着雀斑的她每天都很快乐。在她身上发生过很多好玩的事，有些事让我觉得她有点笨，可在她看来，却是快乐的：那是一次下课时，金贝贝和小伙伴在操场上玩木头人的游戏。大家一动不动地站在操场上已经好几分钟了，突然上课铃响了，其他的小伙伴一听见铃声便赶快跑回教室，可金贝贝还是一动不动地站在那里——她可不想输。后来，待老师发现她时便狠狠地训了她一顿。不过，快乐的金贝贝可不伤心，因为她赢了啊。
可爱、天真的金贝贝，真是个让我喜欢的小女孩。
小女生读后感篇十七
我觉得金贝贝很灵巧；在她的班主任米老师过教师节的时候，贝贝送给米老师了一串自己做的葡萄项链，我还觉得金贝贝很机智；她帮助好朋友杜歌飞吓跑了抢乒乓球桌的大男生，金贝贝还是一个很有爱心的孩子，她家附近干洗店里有一只小狗，长得很丑，名叫丑丑，它见到谁都摇尾巴，可是大人们都不喜欢它，只有金贝贝不嫌它丑，经常给它东西吃，放学回家路过干洗店经常来看丑丑，有时还蹲下来给它说话，丑丑也喜欢贝贝。后来丑丑被主人抛弃后，天天到学校门口等贝贝。一次贝贝在学校遇到了危险，是丑丑叼着贝贝写的纸条送到保安叔叔那里，才救了贝贝。
我觉得金贝贝好心有好报，她经常帮助丑丑，丑丑也很忠诚于贝贝。我被金贝贝的爱心所打动，我也要做一个有爱心的.孩子，帮助那些需要帮助的人和小动物。
小女生读后感篇十八
看了《小女孩金贝贝》的第一个故事后，我的心一下子就被吸引住了，迫不及待地想知道下一个故事的内容，整天抱着书本津津有味地看着。无论谁叫我或怎么诱惑我，我都不肯放下那本书，直到读完它，我才深吸一口气。
金贝贝的手很灵巧。教师节的前一晚，她母亲给她买了新鲜葡萄。看到紫色葡萄在水晶果盘上闪耀，她觉得它像晶莹的水晶。baby想：妈妈说紫水晶代表幸运，我要做一串紫葡萄项链给老师呀！看到金贝贝对老师深深的爱慕，我还在教师节做了一张卡片祝我们老师节日快乐。三朵百合折在封面上，祝福老师心想事成，万事如意。以极大的爱来抒发我对老师的尊敬，感谢老师对我们的关怀！
金贝贝长大了有了理想，想做个好妈妈，同学们听了都哈哈大笑。假如是我金贝贝的同学，我就不会笑她，因为我觉得做一个母亲是一件非常艰苦和伟大的事情。生命中，母亲无微不至地关心着我，用爱管理着家，让我感受着家的温暖和浓浓的爱。尽管母亲有时侯很啰嗦，我也会感到很烦恼但我知道她是为我好，希望我能改正自己的缺点。
金贝贝心地善良，每次经过干洗店，她都会给丑狗点吃的，还会给丑狗点当天发生在自己身上的事情。她只有一天没有和丑狗说话，她觉得今天少了一件事。事实上，我也一样，我经常拿着家里的布娃娃，讲故事，讲有趣的事情。
金贝贝也有愚蠢的时候，金贝贝…。
娇柔可爱，头脑里充满了梦幻，有些希奇古怪的想法，金贝贝活着，仿佛金贝贝不是书中的人物，而是生活在我们身边的人，她就是我，是你，是她，是我们每个小女孩的混合体。
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