读后感是在读完一本书或一篇文章之后，对所阅内容的个人感受、理解和思考的总结和反思。读后感是个人对作品内容、语言、结构以及作者的创作意图进行评价和分析的过程。通过写读后感，可以帮助我们深化对作品的理解和感受，提高阅读和思考能力。写读后感要注重主题思想的剖析和阐释。下面是一些读后感的范文，希望能为大家提供一些撰写读后感的思路和借鉴。
四季读后感篇一
作为天性喜欢收集的女性，《和果子的四季》这本书我认为属于必藏书籍。这不仅是一本全面介绍日本传统点心”和果子“的图文大赏，还是从这个角度一窥日本独特文化的绝好契机。
日本文化之所以魅力颇深，我想是因其多层次复杂性，在各种冲突中寻求平衡所造成的。应是欢乐热闹的婚礼，他们新人的礼服却是黑白两色。樱花让人哀伤的转瞬即逝的绽放，却在日本成为人人追随的樱花祭。旨在”清净和寂“的茶道、花道，要以甜到不能忍受或者几乎完全没有味道的点心相佐，一方斗室，微微透着夕阳的白和纸木门前面，是黑漆木盘上面綴点的一小块色彩艳丽到极致闪烁着洒金的糕饼。于繁华中见质朴，于绚烂中寻自然也许就是日本民族在不大的国土上不断努力想要让生命更有意义的努力吧。
”和果子“现在在日本受到西洋点心尤其是法师面包糕点的冲击，从生意的角度看维持是很困难的，现代信息社会的发展，也造成了这种需要长时间下苦工夫方可练就的技能越来越难以传承。索性还有如这本书一般的存在，能让更多人知道、了解进而喜爱和传扬。有个画风非常可爱的动画片”玉子市场“，推荐大家去看看，说的就是和果子老板家里的继承人的两位初中生的故事。”和果子“的店铺往往都是祖传下来的，技术和手法都是几代人辛勤努力的结果，这种动力和精神真的是值得做任何事情的时候都应该拥有的。
”和果子“的四季，这个名字起的真好。”和果子“最大的特点，就是应时而食。时间赋予了简单的`糕点以神圣的背书，典故和传说让食物生动起来。应季的食材让点心有了“呀，到了吃这个的季节”的标志感，也有了“要买来才行呢，过了这个季节就吃不到了”的紧迫感。灵感的来源有应季的花草，节日的标志，有大名的家徽。真是不胜枚举。
“和果子”的色彩柔和而鲜艳，如果说比起味道，可能更胜在颜值。由细米粉、葛粉豆沙的原料，做出来的“和果子”会印上蜻蜓、枫叶来凸显季节感，而不同和果子店也会有自己独特的产品，所以各种”限定“，真是让人不得不尝。更有一些是以花朵植物的性状进行制作，一朵朵温柔地展开在美好的季节里。
茶道中”一期一会“即是”一生仅有一次的相遇“。大千世界，人生苦短。能跟这些柔弱娇媚的”和果子“有些许的交集，也就仿佛一牵日本文化的衣襟，在茫茫人海中惊鸿一瞥。其实，这也就可以满足了。
四季读后感篇二
《雨的四季》是我借的徐小琳的一本书。我在假期中，看过好几遍了，这本书告诉了我阅读和写作的乐趣，阅读是学生获取知识，提高能力，启迪智慧，熏陶情感，形成品质的重要途径。而写作是对所学语文知识的具体运用，同时也是听说读写的综合表现。
《雨的四季》这本书分为诗文诵读，美文精读，国学经典三部分。
这本书中，我最喜欢的'古诗是《山行》，这首诗的作者是杜牧。诗的意思是：在深秋时节，作者沿着山上蜿蜒的山路而行，云雾缭绕的地方，隐隐约约可以看到几户人家，“我”不由自主地停车靠边，是因为这傍晚枫林的美景着实吸引了“我”，被霜打过的枫叶比二月的花儿还要红。
我最喜欢的美文是《老鼠小鸟和香肠的故事》。这个故事是这样的：一只老鼠，一只小鸟，一根香肠碰在了一起，它们组织了一个美好的家庭。他们各有各的特长，香肠在这个家庭中的工作是烧饭和做菜；小老鼠负责打水，生火，摆饭桌；而小鸟的工作是每天飞到树林去拾柴。有一次，小鸟在拾柴的时候，遇见了自己的一个同伴，它的这个同伴，调拨了它们的关系，它告诉小鸟这样的工作非常不值得。小鸟回到家以后，便要换工作，说自己的工作实在是太不值得了。老鼠没有办法，香肠摇了摇头，只得妥协，依着了小鸟。可是却造成了一个悲剧，一个好端端的家庭，就这样给毁掉了。
每当别人给我提意见的时候，我就会想起《雨的四季》这本书，是这本书让我找到了自己的位置。
姜昱靖：茌平县民族小学四年级学生。
四季读后感篇三
活泼金属铝放在空气中会慢慢被氧化；利用风使打孔的陶器吹出声音来；线团子缠绕在椅子腿上，用榆木叉子居然演奏出好听的音乐；柳树也有性别，能分别开出嫩黄色花朵的雄花和灰褐色花朵的雌花，而每到春天，满天飞舞的白色绒毛都是柳树的种子。
为什么蚊子到了夏天就要叮咬人，每次都要起个痒痒的包？
为什么玉米棒上每一圈的玉米都是偶数个？
为什么给植物施肥时，施得太多，植物会被烧死呢？
为什么彩虹是红橙黄绿蓝靛紫七种颜色，可是太阳光又是透明的呢？
为什么把糖纸放在阳光下，为看到不同颜色的阳光呢？
为什么喝了花楸果实酿的汁，小伙伴睡着了呢？
为什么亿万年前的松子，变成了现在琥珀的模样呢？
为什么湖里面的水都结冰了，湖里的鱼却没有冻死呢？
为什么冬天里，同放在外面的铁锅和木头，铁锅却比木头冷很多呢？
植物学、生物学、物理、化学、古生物学、生理学等等各种知识，若是7至10岁的小朋友们在课堂上学习，估计得花好大一番工夫，也未必理解得了，但是《四季的角度》却通过一年四季春百般秋冬的安排，将十三个分属各门学科的知识融于了童话之中，借酢浆草森林时的一群可爱的小居民生活中碰到的可爱小故事们，将道理一一明了。有趣味性又易接受。
科学松鼠会少儿类作者四月的文字，充满童真和童趣，平和的森林生活，无处不在的科学知识，在欢快之中自由流淌。不知道现在的7—10岁的小孩子们接受力如何，面对像热传导；化学中的醋、多糖；光谱三棱镜，叶绿素合成；玉米的小蕙原基；抗凝血剂、组胺、蛋白质；声波氧化铝之类能理解多少。这些知识应该是初中阶段会学习到的`内容。所以如果你的孩子还小，要考虑一下喔。
另外，书中基本上每页都附有精美的插画，大粒儿盐绘制的插画，无论是松鼠小巴还是爱哭的兔子阿庄都非常的拟人，让小朋友们看到便有一种亲近感。而那些将活灵活现的科学插画，更是让枯燥的理论知识生动有趣起来。
想起中学时，各门教科书的文字加文字，配上插图和简显易懂的文字，童话让科学知识插上了飞翔的翅膀。在爸爸妈妈的陪伴下阅读，在小孩子不明白之时，适当地引导提示，相信无论是大人还是小孩子，都会有一种沉浸在童话中的宁静和科学的妙趣横生之中的感觉。推荐。
四季读后感篇四
一个人的一生是短暂的，而连这仅有的短暂的时间也会在我们的不经意间悄悄流逝。时间一去不复返，就像“一个生命不可能再有一轮四季”，所以我们需要好好的把握住时间，别让他淘气的溜走了。
在这篇文章中，作者与我们分享了许多自己的感慨，并提示我们时时刻刻都要谨慎。
“我知道，人要是能够期待，就能够奋力以赴。”一句很有哲理的话语，告诉我们希望是生命的动力，希望可以照亮人生。有了目标，又有了希望，有了动力，我们不会在路途中依旧迷茫。我们会用更大的力量去努力，奋斗，争取。当你站在山的顶峰时，你会看到你的`人生是多么精彩，多么有价值！
其实，相比成功来说过程才是最重要的。“我已经爱过，恨过，欢笑过，哭泣过，体味过，彻悟过……细细想来，便知晴日多余阴雨，收获多于劳作。”
不管我们努力过后，是否成功，都是生命的馈赠。结果并不重要，重要的是过程。然而在过程中，我们会有不同的收获，其滋味也是各不相同的，酸甜苦辣咸……都有，因此你才会真正体会到人生的精彩。
“在生命的黄昏里，哀叹和寂寞的将不会是我。”因为真的努力过，付出过，所以此生并没有虚度，很充实，且不会为人生而悔恨。
皇天不会负有心的人，只要认真的努力去做，那么你的人生就会有意义。
四季读后感篇五
今天，我看了一个故事——四季的风。这个故事出自严文井童话精选。
这个故事主要讲的是一个苦孩子。当他很小的时候，他的爸爸妈妈就去世了，他住在荒芜的小茅房里。他有一个奇怪的朋友——风。只要风经过小茅房，就会给他带来食物，因此苦孩子才能活下来。春天，苦孩子病了，躺在木床上十几天也不能起来，于是风把香味的花瓣、各种鸟的叫声带进茅房里来，苦孩子立刻笑了。夏天，苦孩子的病还没好，风又来了，风说：
好孩子，我看见水果熟了，就知道夏天到了。
我去给你弄几个水果来，这样，你的病就会好的！
说着，风跑到果园，可是，那里都有人守着。于是风在小山坡上要到了一个又小又酸的杏子。秋天，风来了，发现苦孩子的病有加重了一些。于是风跳了一个回旋舞，连红叶也跟着跳起来。冬天，苦孩子冷得要命，于是风跑去要一些木头和棉花。可是，大家都不同情他。但是，有个好心的女孩给了他一点棉花。可是，等风回来了，苦孩子已经永远睡着了。
看了这个故事，如果风向我要水果和木头，我一定毫不犹豫地给他。大家都要做生活的'有心人，这样，世界才会更美好！
四季读后感篇六
设若七月枫林不是如此茂盛，山花不是如此烂漫，不是枯燥而烦闷的心情主控着我去寻找那份自由的空间，就不会在美丽的七月订下美丽的约定。
偌大的林子扬着舞姿，我疲倦地躺在树干上打着哈欠，无聊的我和无聊的夏。很明显，等待在这里的是一个不晓风情的马少爷。不仅影响了画面的和谐性，还玷污了美丽的风景。
意想不到，我竟得到了一本诗集，上帝在暴殄天物，想也不想就赐给了我这本书。
无事可做的我尝试去理解它，我在艰难地品味。终于，还是什么都不懂，我愤怒地把它丢出去。
我继续在这里玷污风景。
这么美丽的风景，让我突然地想吟诗，我却没有那么一星半点的灵感。我捡回了诗集，然后开始大声朗诵，林子里飘荡着我不和谐的声音。
我把诗集朗诵到第五遍时，精神好不爽朗，这让我知道，我可以以此来度过无聊的夏，度过这段夏天无聊的生活，心里有着说不尽的舒畅。
渐渐地，我能理解诗的意境。我发觉每首诗似乎都很美，感觉越来越好。我轻轻地吟诵，感觉自己置身于诗的意境之中了，轻轻地合上诗集，看着眼前的林子。
它是如此的漂亮、美丽，似乎用来点缀这美丽的夏天实在是适合不过了。突然，心灵某个深处被灵魂震撼了一下，有一股想要作诗的冲动。崦想到的诗句也就情不自禁地从嘴边吟出，这美丽悦耳的旋律伴着鸟儿们愉快的声音，回荡在这夏天的林子里。
呵，此时的我站在林子中是如此的和谐。
上帝很及时地又送给我一本散文集。我的心情好愉快，像那鸟儿一样。
我轻轻地打开散文集，在这里开始登山。好高的山，山的景致好美丽啊！我要过海，大海如此蔚蓝无际。春雨下在夏天里，牡丹花开寒冬里。我的思绪在遨游，只因为这本散文集。
我开始有了成熟的思绪。它在飞，如此美丽；它在飞，如此绚烂；它在飞，它在引导我，引导我踏入这门槛，踏入这文学的门槛。
原味的夏天，散落着它的点点滴滴，生活剔去了枯燥，加入了欢乐，幸福在品味中慢慢地觉醒，呼吸着新鲜的空气，感触那存在生活中的文学的气息。
夏天的风轻轻地吹过我的面颊，思绪在文学里畅游，我感悟着文学的夏天生活。开始慢慢地熔化在四季之中。
我走过万紫千红的春，只因为有它告诉我看到春的美丽；我跨过绿海涛涛的夏，只因为它告诉我，我才知道夏的热情；我来到金黄黄的秋，只因为它告诉我，我才明白秋的多情。我等待着白雪纷飞的冬，又因为有它引导我，我发现了冬的纯结。
我想是诗歌和散文给了我一双翅膀，带我飞，飞向那绚丽的文学殿堂，它们告诉我，文学是存在生活中，生活有了文学所以变得多姿多彩，文学有了生活才有了更加绚丽的文章，脱离了生活的文学枯燥乏味，毫无生气，失去了生活的文学变得浮燥不安，不切实际，诗歌和散文是文学的灵魂，也是生活的眼睛。
我知道，文学来到我的生活中，我的每一天精彩了起来，因为在这个夏天，我和它有个约定。
夏天到了，知了停歇在树上不停地叫“知了，知了”那歌声真好听，赛过催眠曲！到了中午，一群孩子偷偷跑到树边，拿着捕蝉网正在捕知了。到了傍晚，孩子们满载而归，接着他们一起围在火炉边烤知了吃，可真适香！
秋天，乡下的天空中没有一云朵，显得天空无比的湛蓝，果园里硕果累累，金黄的梨儿好似千成万铜铃；苹果像一个害羞的小姑娘，羞红了脸；成熟了的香蕉像弯弯的新月；也像金黄色的小船；更像一把锋利镰刀！真是多么美好啊！
冬天，河里的小冰冰凉凉的，鱼儿在小里冻得不得了，小虾的窝里挤得装不下，一些螃蟹在河里待不住了，纷纷跑出小面来。孩子们穿上大棉衣，跑到湖边捉小鱼、小虾，在地下捉小蟹，玩得好兴奋！
怎么样！乡下的四季是不是令人留恋呢？
春之时，大地染上点点新绿，杨柳吐翠，山花烂漫。迎着晨风，小草翻起层层微浪；夏之时，天际升起炎炎烈日，热浪滚滚，挥汗如雨。七月盛夏，轻风拂来阵阵清凉；秋之时，农民收获累累果实，秋光绚丽，金风送爽。枫林尽染，林中播撒丝丝惬意；冬之时，万物披上闪闪冰凌，寒风凛冽，掠岸银涛。三九严寒，白雪摇撼朵朵梅花。
春之绚。
春天一到，这个世界便演绎着绚丽，各种花朵一时齐放，百花争妍，发出沁人的芬芳。树叶刚长出来的浅绿，是最美的了，这浅绿散发着春意盎然的朝气，散步于初春时节的森林，自己仿佛成为了自然中的一部分，你的感官会模糊，心灵也会在这鸟语花香的圣洁中升华，微风拂面，这春便带着她的温柔从你身边悄然走过，你会感触到春的恬静与淡雅。
夏之幻。
在夏天，太阳就失去了春时的那份温柔，直接炙烤着大地，这时便是拾潮的最佳时期，头顶着太阳，而身体却被清凉的海水所包围，舒服极了。在夏天，必不可少的当然还有知了，也只有它，不住地在枝头发出破碎的高叫，仿佛在替烈日呐喊助威，到了晚上，一片宁静之中有它的奏乐，伴随着你的倦意，会很快进入梦乡，此时的宁静，才是夏天的真正幻妙所在啊！
秋之宜。
夏天走过，秋天便带着一身金黄，迈着轻盈的脚步，来到了人间。秋风没有春风那么温柔，也没有夏风那样的燥热，却不失其清爽，闭了眼，你就发现空气中弥漫着果香。秋，依然是一个花落纷飞的季节，落叶、花瓣肆意的飞舞着，构成了一幅油画。踏着秋叶，脚下发出清脆的声音，这唯美的油画和清脆的回响应该是秋的宜人之处。
冬之纯。
花朵凋过了，叶子枯过了，灰色的云朵笼罩天空了，森林静默了，随后雪也落了，白色的毡子盖住了大地，这时，冬来了，带着它的忧伤匆匆赶来了，感动着人们，整个世界也沉浸在一片灰白之中。小路如明月般轻洒，树枝如梨花般绽放，心灵也如白雪般寂静。雪，不停的下，没有受一点沾染，这份纯洁不停的净化着我们的心灵。
四季之恋，让心灵寻找一块停歇的净土，让精神找到一片休憩的家园，四季之恋，冬末之念！
"沾衣欲湿杏花雨，吹面不寒杨柳风”伴着和煦的风，春天迈着轻盈的脚步来到了人间。它为人类带来了一片世外桃源：小草长出了绿芽，花儿也长了出来，那一个个的花蕊就像一张张忍俊不禁的笑容要绽开似的。
这里有许多赏花的人，也有许多的蜂、蝶在这儿翩翩起舞，热闹极了。来到树林，树枝上的小鸟唧唧喳喳地说个不停，它们好像在说：“欢迎大家来树林做客。”树林里有松树、柏树、枫树等。一棵柳树从空中垂下，不见其发端，也不见其终级，只看见伫立在草地上的树根。还有一棵长满果子的树，它们遮住了盘虬卧龙般的枝干。
看到这些美丽的景色真是令人赞不绝口。
夏天像一束火把，它向人间走来。烈日当空照着，美丽的荷花开了，吸引了许多人群在池塘边观赏着。这时从树林中飘来了一股香气，人们追寻着香气来到了一棵长得十分茂盛的荔枝树下。树上挂着小小的红灯笼，令人垂涎欲滴。摘下荔枝放进嘴里，香甜爽口，人们都夸奖荔枝格外好吃。
秋天来临了，田里的稻谷像金子般成熟了。树叶都像下雪一样从空中飘下，铺成了一条黄色的地毯，只有松柏树依然还披着自己的绿袍。它们像勇猛的战士一样，保护着美丽的树林。秋天又像一阵风，悄悄地走了。
冬天，天气寒冷，河流结了一层厚厚的冰。小朋友们在河流上滑冰，他们都不怕寒冷，一双小手冻得通红，他们也没察觉到。晚上，寒风呼啸，下起了雪，雪花落在树枝上在寒风中一颤一颤的，好像就要飘落下来了。
早晨，万物都披上了白棉被，这样的景色，令人想起一句俗语：“瑞雪兆丰年”。小朋友有的打雪战，有的堆雪人，有的把雪装进瓶子里。大家玩的开心极了。
冬天带着微笑走了，它给人们留下了美丽的景色。
春夏秋冬都各有各的诱惑力，吸引力，但它们留下的是不能用一句话就能概括得清楚的一个美好的回忆和纪念。
我们的校园好像一座美丽的大花园，里面住着美丽的孩子花和辛勤的园丁老师。我们的校园，一年四季都有不同着颜色的花在开放。不信你看，春天来了。
春天的校园是绿色的，到处充满了希望。春风唤醒了小草，小草在风儿轻轻地吹动下翩翩起舞；春风唤醒了花儿，花儿展开了灿烂的笑脸；春风唤醒了树木，树木换上了一件件绿色的新衣裳。春风唤醒了校园，校园里到处是同学们朗朗的读书声，他们一个个拿着书本，不浪费一分一秒，正在用自己的实际行动来回报辛勤的园丁老师，他们就像淋浴在阳光下的嫩芽，正在茁壮成长。
夏天的校园是红色的，到处充满了激情。此时的校园，小草绿的发亮，花儿开得更鲜艳，蜜蜂们正在忙着采蜜。操场上，同学们正在尽情地玩耍，男生们跳蛙跳，一个个热的满头大汗，女生们玩游戏，在太阳的照射下，一个个累的气喘吁吁，同学们在校园里玩的不亦乐乎。在这里到处都可以看见老师们忙碌的身影。夏天是火辣辣的，就像老师们那一颗颗火热的心。
冬天的校园是银白色的，到处充满了纯洁的友谊。此时，树叶虽然落光了，小草也不再是绿油油的，但是，因为雪姑娘的到来，给校园披上了银色的冬装。下课了，同学们有的打雪仗，有的堆雪人，校园里充满了一陈陈的欢笑。那洁白的雪花，就如同同学们之间纯洁的友谊。
我们校园的四季是五颜六色的，到处都开满了花，到处充满了生机，充满了欢乐。我爱我们的校园，爱校园的四季。
四季读后感篇七
今天，丁老师带我们读了一个又生动又感人的故事名叫《四季的风》。
我们听完了，我们大家听的快要感动得哭了，丁老师读到一半就感动的哭了起来，她那感动的热泪一点一点的流了下来，似乎让我们也感动了。
这个故事讲的是在以前，有一个苦孩子他没有伙伴，他有一个奇怪的朋友，那就是风。每次风回来都会给他东西，他才勉强活了下来。我联想到了现在还没有像他一样的人呢？比如说：捡垃圾的，要钱的，孤儿，山区的`小朋友等等。他们要什么我们都很乐意给他们。
我们要关心他们，还要有同情心，这就是我的读后感。
四季读后感篇八
今天，我读了一篇文章，叫《雨的四季》。这篇文章写得很美。
这篇文章描述了春天、夏天、秋天、冬天各个季节的雨。春天的雨令人感到娇媚，夏天的雨看起来热烈而又粗犷，秋天的雨高邈、深远、静谧，冬天的雨给人们带来平静和自然。
说起雨，我也特别的喜欢，比如说春天的雨可以让花草复苏，夏天的雨可以让人消除炎热，给人们一阵清凉，秋天的雨让瓜果更加香甜，冬天的雨人们安宁。
读这篇文章后我感受到了一年四季的雨是多么美，知道了四季的雨有这么这么多的感情。
读了《四节的雨》，我知道了只要我们去发现，去寻找，我们一定会发现很多美的东西。
四季读后感篇九
有雨的日子是清凉的；有雨的日子是舒适的；有雨的日子是惬意的。我喜欢绵绵细雨，狂风暴雨……因为雨给四季带来了绚丽的色彩。
俗话说得好：“春雨贵如油”。绵延的春雨带给我们的是清爽，给农民伯伯的却是秋天的收获和宝贵的财富。牛毛般的春雨落在鲜嫩的叶片上，把叶片、花瓣儿冲洗得干干净净。滴滴的水珠像顽皮的孩子淘气地滚动着，晶莹剔透的珍珠。
哦！那是大自然带给我们的珍贵礼物。
梅雨总是来得那般仓促，早晨一睁开眼地面上、树上、窗台口都是湿露露的。悄悄地掩上窗户，将水珠挡在窗门外，可雨点又打在屋顶上，像一群好动的小精灵，将屋面当作一面小鼓，噼里啪啦地敲了起来。又推开那扇窗，雨点又夹杂着新鲜的空气飘进来。猛一看，满眼的绿是多么葱茏，绿得迷人。无垠的天空灰蒙蒙的，找不到一丝云彩。
她，像一位柔情的少女，笑着，跑着向你奔着，安静地抚摸着你的脸庞，清凉、快活随之而来。她的到来使田野焕然一新，从盛绿变成了金黄。
秋雨，收获的象征。家乡的冬天不常下雪，也不常下雨。但是冬日稀少的雨却很美，不是吗？它的飘逸，它的特殊，它的洒脱，让我更加欣赏它。也是它的存在，衬托了梅花的坚强。那份淡淡的甜香，用“润物细无声”来渲染再也恰当不过了。它是仙子，只为净化世界、清濯灵魂而来。
我希望我是那滴雨，为自然的四季装点一份美丽，增添更多的色彩！
四季读后感篇十
作者以“我的四季”为题，把自己浮沉颠簸的一生比作四季，将自己一生中的挫折、不得志，毫无保留地倾诉出来。
作者一生在尘世中挣扎，可还是无法挣脱这个世界的羁绊。
终于，在作者回忆孩提时代，看着自己现在碌碌无为地虚度光阴这一感伤的场面下，文章落幕。
作者眼看着光阴从手中一点一滴地流逝却怎么也不能紧握住它，怎么也不能挽留而感到无言的悔恨与哀愁。
读罢整篇散文，一丝落寞、惆怅涌上心头，不由让我想象出一幅凄景——深巷中落叶遍地，厚厚地堆积、铺满着整条路。
人生几度秋凉。
燃烧我们的激情，带着我们的梦想，跟着我们的心跳，去追逐那越升越高的太阳吧!阳光会把我们的梦想慢慢照亮，梦想也会随风奔跑，自由地飞翔——那就是我们应该过的生活，我们应该展现的精彩的人生!
四季读后感篇十一
今天，我们读了一个感人肺腑的故事，这个故事让我们泪流满面。
故事是这样的：一个小娃娃他太可怜了，没有爸妈，也没有人陪他玩耍，可是他却有一个亲密无间的好朋友。他环游世界，他叫风，他非常同情那个小娃娃，没经过他家他就会进去跟他谈话、跟他玩耍，送给他一些吃的。当风去那些阔气人家要木头时，那些死胖子都会说同样的一句话：“他的死活跟我们有什么关系。”这句话让我愤怒无比，可是有一个小使女的举动让我一下子泪流满面。我想我们做人应该像小使女，不该像那些胖子一样。
就让我们一起建立爱的国度吧！
四季读后感篇十二
夏夜，仰望星空，明月是那么迷人，繁星是那么让人向往。闪闪发光的星星在夜空中闪烁着。人们心中永远有一个个美丽的传说，传递着一个个美好的愿望。
人们幻想着有天堂，有神仙，有一条条天规……一对对人神相恋的故事，深深打动了我们。
我读了《四季星座》这本书才知道，这原来全是人们口头上流传的故事而已。我本以为太阳是宇宙中最大的，而星星是最小的，因为它的光是那么弱。可是在看过《四季星座》这本书之后，我不禁大吃一惊，有一些恒星看上去只有一点光，其实它们都比太阳大得多，有的恒星无论是直径，还是质量都比太阳大，发光的本领也不在太阳之下。心宿星的光度就是太阳的一千八百倍。
既然他们这么大，发光本身又强，为什么只能看见一点光呢？是因为它们离地球太远了，所以显得小。离我们最近的织女星距离地球也有一亿四千五百五十八兆八百四十八亿公里，至于那些看不清的星星，就离我们更远了。
书中还有许多有趣的故事。我最感兴趣的'就是那百听不厌的《牛郎与织女》。他们俩的恋情被王母发现后，虽然被分隔在银河两岸，但是他们至死不渝的爱情并没有结束。因为时间久了，他们又慢慢变成了星辰，也就是银河两边的牵牛星与织女星。
仰望星夜空中，我仿佛来到了一个“图书馆”，一个“天堂”，它们包含着无数的知识和奥秘！
四季读后感篇十三
四季的雨是不一样的。你瞧，春雨是那么轻柔，那么温和。夏雨是狂放的，它带着闪电，敲打着万物，却为人们驱逐炎热，使人们感到凉爽。秋雨是悄然无声的，它悄悄地来，又悄悄地去。冬雨是寒冷的，它飘在人们的脸颊上、脖子里，使人们感到十分寒冷。
春，一切都那么美好。当春雨来临时，小草偷偷地探出一个小脑袋，迎接春的到来。春笋破土而出，露出一个可爱的头。柳叶随风飞舞，像一根根绿色的丝带。
夏天，电闪雷鸣，霎那间，便下起倾盆大雨。雨停了，空气中弥漫着一股荷花的清香。天不再那么热了，老百姓们都高兴地欢呼起来。花儿轻轻地摇摆着，似乎也十分喜欢狂放的夏雨。
当人们正在熟睡时，一场秋雨悄悄降临了。桂花在秋雨中慢慢地露出了笑脸，人们一起床，便闻到了桂花的香气。俗话说桂花香飘十里，一点也不假。
冬雨十分寒冷，冻死了害虫，也冻枯了花草树木。只有梅花树依然伫立在风雨之中，梅花还开得正盛呢！
我爱四季的雨，更爱春雨。
四季读后感篇十四
聆听秋雨，细数诗词，走进刘湛秋眼中的，四季的雨。
“好雨知时节，当春乃发生”。不错的，春雨便是如此，柔情而生机。正因着春雨，树叶才染上了明亮的绿色，如绿茵茵的一层波浪。正因着春雨，才有“天街小雨润如酥，草色遥看近却无”。瞧，小草已如复苏的蚯蚓一样翻动，沙沙作响。正因着春雨，才会是一片生机盎然。
夏雨，他粗犷而热烈。在一片蛙声蝉鸣的酷暑中，迎来了一场瓢泼大雨。冰凉的雨点打在身上，没有一丝凉意，暑气反消去了一半。“噼哩啪啦”，夏雨唱着歌，与飘摇的荷叶，远方的蝉声，近处的蛙鼓应和着，等待着“别样红”的莲花。
秋雨，不再是春天的柔情，夏日的热情了，她变得端庄且沉静。“空山新雨后，天气晚来秋”。是的，在秋雨的洗礼后，人们迎来了丰收的喜悦。水花溅起，编织着秋天的金色的梦。
冬雨，已化作细雪。他以最纯净的姿态莅临人间。他是自然而干净的。雪被柔软，世界银装素裹，这是他送给人们一年中最后的礼物。
四季的雨，是不同的，人们的心境，也是不同的。万物变换更替，而雨，洗礼万物，让它们回归大地。
四季读后感篇十五
我喜欢雨！无论什么季节的雨，我都喜欢。
春天，树叶开始显出青黄，花苞轻轻地在风中摆动，似乎还带着一点冬天的昏黄。可是只要经过一场春雨的洗礼，那种颜色和神态是难以想象的。每一棵树仿佛都睁开了眼睛，树枝也顿时柔软了，而那萌发的叶子，简直就起伏着一层绿茵茵的波浪。水珠子从花苞里滴了出来，比少女的眼睛还娇媚。半空中似乎总挂着透明的水雾的丝帘，牵动着阳光的彩棱镜。这时，整个大地是美丽的，小草像复苏的蚯蚓一样翻动，发出一种春天才能听到的沙沙声，呼吸变得畅快，空气里像有无数芳香的果子，在诱惑着鼻子和嘴唇。真的`，只有一场小雨才能完全驱走冬天，才使世界改变了姿容。
雨，我爱恋的雨啊！你一年四季常在我眼前流动，你给我的感情带来了活力，你给我的感情带来了滋润，你给我的思考带来了流动。只有在雨中，我才能真正感到这个世界是活的，是有欢笑和泪水的。
四季读后感篇十六
有雨的日子是清凉的；有雨的日子是舒适的；有雨的日子是惬意的。我喜欢绵绵细雨，狂风暴雨……因为雨给四季带来了绚丽的色彩。
俗话说得好：“春雨贵如油”。 绵延的春雨带给我们的是清爽，给农民伯伯的却是秋天的收获和宝贵的财富。牛毛般的春雨落在鲜嫩的叶片上，把叶片、花瓣儿冲洗得干干净净。滴滴的水珠像顽皮的孩子淘气地滚动着，晶莹剔透的珍珠。
哦！那是大自然带给我们的珍贵礼物。
梅雨总是来得那般仓促，早晨一睁开眼地面上、树上、窗台口都是湿露露的。悄悄地掩上窗户，将水珠挡在窗门外，可雨点又打在屋顶上，像一群好动的小精灵，将屋面当作一面小鼓，噼里啪啦地敲了起来。又推开那扇窗，雨点又夹杂着新鲜的空气飘进来。猛一看，满眼的绿是多么葱茏，绿得迷人。无垠的天空灰蒙蒙的，找不到一丝云彩。
她，像一位柔情的少女，笑着，跑着向你奔着，安静地抚摸着你的脸庞，清凉、快活随之而来。她的到来使田野焕然一新，从盛绿变成了金黄。
秋雨，收获的象征。家乡的冬天不常下雪，也不常下雨。但是冬日稀少的雨却很美，不是吗？它的飘逸，它的特殊，它的洒脱，让我更加欣赏它。也是它的存在，衬托了梅花的坚强。那份淡淡的甜香，用“润物细无声”来渲染再也恰当不过了。它是仙子，只为净化世界、清濯灵魂而来。
我希望我是那滴雨，为自然的四季装点一份美丽，增添更多的色彩！
四季读后感篇十七
我热爱祖国的山河大地！祖国的山河大地，哪个地方没有经过劳动者双手的经营？哪个地方没有流过劳动者的汗？哪个地方没有流过战士的血？祖国的山河对我们每一个中华儿女来说，都是有情的。
我热爱祖国的劳动人民！是他们种的庄稼养育了我，让我健康茁壮地成长。
我热爱祖国的'语言！每一个词每一个字，都同我血肉相连，同我的心一起跳跃。我热爱祖国的文化，当我读到得意的时候，就不自觉地反复朗诵，悠然神往。
中国有壮丽宏伟的自然图画，那就是一草一木、一花一石、一砖一瓦、一山一水，让我感到亲切，值得我留恋和爱护。
四季读后感篇十八
人是有感情的，感情与我们的生命共存。
两两相望，若风儿咋起，吹动一池心水。他（她）是你今生最美的相识，感情的春季来临了。在鸟儿翩跹的树林里，你侬我侬；在百花竞放的公园里，两情缱倦。相恋的春季真美，只为心动。
卿卿我我从红地毯的那一端走来。生死契阔与子成说；执子之手与子偕老。感情的夏季来临了。举案齐眉，相敬如宾。烈日炎炎，你是我的树荫；暴风骤雨，我是你的心伞。海角天涯，地老天荒，相爱的夏季真好，只为爱。
柴米油盐，诱惑重重。少了相恋春季的浪漫，没了相爱夏季的热烈，有的只是如秋风般的萧索，冷清凄淡，感情的秋季来临了。曾几何时，已经危机四伏。各执一角，待蓄以发；互不相让，甚至剑拔弩张；进而漠然不屑，悄然离去。任它八月桂花十里飘香，凭它九月菊花遍地金黄。这一切都不重要，重要的只是自己。相忘相恨的秋季真的令人心碎，只为累。
北风呼呼刮，雪花飘飘洒洒，冰霜封锁了天地的轮廓，纯洁了尘世的所有污秽。感情的冬季来临了。一弯新月幽幽，几点寒星淡淡。曾经的春花秋月，曾经的海誓山盟，曾经的恨怨情仇・・・・・・所有的一切在这个季节已经都不重要了。爱就一个字，情就一颗心，但可以拥有人短暂的一生。真正的爱，只是淡淡的，恰如一杯白开水；真正的情，也只是缓缓的'，正是大漠的一抹孤烟。懂爱的冬季真好，只为悟。
谨以此文献给天下所有的有情人，爱使我们人生更加灿烂，情使人生我们生活更加美好。但愿我们在风雨如磐的人生路上都可以遭遇到幸福的真情实爱，不离不弃，无悔此生！
四季读后感篇十九
明月令人陶醉，繁星同样使人向往。明朗的夏夜，一阵风吹过，显得格外清幽。这时，抬头仰望。啊，这一颗颗星星是多么迷人啊！
以前，我常幼稚地想：宇宙中太阳第一大，星星那么小，光也那么弱，一定最小了。可是看过了四季星座这本书，我不禁大吃一惊。有些恒星看上去只有弹珠一般大，甚至只有一点光，其实它们都像巨大的太阳，有的直径比太阳大几百倍、几千倍。它们的发光本领也很强，千倍万倍于太阳的有很多，心宿星的光度就是太阳的一千八百倍呢！
既然那么大，那么亮，为什么看上去只有弹珠那般大，甚至只能看到一点光呢？这是因为它们离我们太遥远，所以就显得很小。例如，织女星就距地球一亿四千七百五十八兆八百四十八万亿公里。至于那些辨不清的星座，就离我们更远了。
书里还有许多故事，我感兴趣的`是御夫座的传说太阳神之子架金车。太阳神之子菲登执意驾父亲的金车，结果引起火灾，被宙斯用雷电打死，移上天去变成了这个美丽的星座。多么神奇的传说呀！阅读这个传说时，我仿佛置身于那梦幻般的世界。
我想，有那么一天，我驾驶着宇宙飞船到星空中去，同大熊小熊交谈，同金鱼织女游玩，自由往返于天上、人间，这是令人多么惬意的事呀！
四季读后感篇二十
《雨的四季》是我借的徐小琳的一本书。我在假期中，看过好几遍了，这本书告诉了我阅读和写作的乐趣，阅读是学生获取知识，提高能力，启迪智慧，熏陶情感，形成品质的重要途径。而写作是对所学语文知识的具体运用，同时也是听说读写的综合表现。
《雨的四季》这本书分为诗文诵读，美文精读，国学经典三部分。
这本书中，我最喜欢的古诗是《山行》，这首诗的作者是杜牧。诗的意思是：在深秋时节，作者沿着山上蜿蜒的山路而行，云雾缭绕的地方，隐隐约约可以看到几户人家，“我”不由自主地停车靠边，是因为这傍晚枫林的美景着实吸引了“我”，被霜打过的枫叶比二月的花儿还要红。
我最喜欢的美文是《老鼠小鸟和香肠的故事》。这个故事是这样的：一只老鼠，一只小鸟，一根香肠碰在了一起，它们组织了一个美好的家庭。他们各有各的特长，香肠在这个家庭中的工作是烧饭和做菜；小老鼠负责打水，生火，摆饭桌；而小鸟的工作是每天飞到树林去拾柴。有一次，小鸟在拾柴的时候，遇见了自己的一个同伴，它的这个同伴，调拨了它们的关系，它告诉小鸟这样的工作非常不值得。小鸟回到家以后，便要换工作，说自己的工作实在是太不值得了。老鼠没有办法，香肠摇了摇头，只得妥协，依着了小鸟。可是却造成了一个悲剧，一个好端端的家庭，就这样给毁掉了。
每当别人给我提意见的时候，我就会想起《雨的四季》这本书，是这本书让我找到了自己的位置。
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