总结不仅是对自己的一种交代，也是对他人工作的参考和借鉴。写一篇完美的总结，需要有清晰的思路和逻辑结构。掌握一些总结的技巧和方法，能够更好地写出精彩的总结。
阅读让生活更美好篇一
丹青泼墨，遨游书海，我们在书的世界里长大。我们可以在古书里一窥盛世朝代里的繁华与昌盛；在科幻小说里一览未来世界科技的发达；或是驶着一艘名为近代文学的小舟，回溯历史的潮流；再或是走过一道名为童话的彩虹桥，感受虚拟人物身上的精神与力量。是书丰盈了我们的生活，是书丰盈了我们的精神世界。
自小，我就爱读书，四大名著、《千字文》、《增广贤文》、《论语》，我都粗略翻过。但记忆里印象最深刻的只有一本，就是《西游记》。这是我四、五岁时最喜欢的睡前故事集，爷爷在我睡觉前总会讲上一个章节，然后我就带着对神话的遐思与幻想进入甜甜的梦乡。每当听到三打白骨精，孙悟空被冤枉的情节，我会很生气，为他打抱不平。每当听到火焰山铁扇公主被孙悟空戏弄这一章时，我就会哈哈大笑，赞扬孙行者聪明。听到神龟把他们师徒四人甩下龟背，我既觉得可惜，又觉得他们被惩罚是应该的。我的心绪随着故事情节发展进入一个个时空，感受主人公们情感的跌宕起伏。这时，爷爷总会慈爱地摸摸我的头，眯着眼睛和我一起感慨。爷爷也是我最知心的书友，那些各地的小说大都是他给我搜罗来的。因此放假我最爱去的地方就是爷爷家，和他一起阅读就是我最大的享受。
现在虽然长大了一些，但《西游记》中的情节仍然历历在目，我仍旧对阅读情有独钟，不过我的阅读面更广了。不只看明清小说，经典文学，我也开始读《山海经》、《搜神传》一类的神话志异，还有外国的文学名著，像小仲马的《茶花女》、爱丽丝·门罗的《岛》、罗曼·罗兰的《名人传》，这些书，我都仔细读过。
闲暇时分，捧一本书，细细阅读，你会发现书里蕴含着一个奇妙的世界，形形色色的各式人物，各具特色的景物描写，书里的一切都那么令人神往。“书中自有黄金屋。”阅读让我们的生活更加丰富，更加快乐，更加美好！
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阅读让生活更美好篇二
书，是人类通向美好的道路；书，是清新的风，带给我们心旷神怡的享受；书，是一碗温暖的心灵鸡汤，在冬天带来阳光；书，是最美丽的。
也许有人说这样看书，看与不看没有什么差别。其实是错的，周围越是安静，或者越是吵闹的时候，在这样的两种极端情况下，我看书的效率是最好的，只是前者在半夜里提心吊胆地看，后者是逼自己看下去的。我就是在这样两种情况下看书，一般看一遍后，把书中的一些好词好句就记下来了，平时的成语和诗句，我就这样积累过来的。
李白曾经说过：“弃我去者，昨日之日不可留；乱我心者，今日之多烦忧。”也不知道怎么，就觉得写的特别好，很是经典呀！
看书多了，知识丰富了，考试的时候便不用担心了，那些写花的诗句，写水的诗句，打开诗库一查便知，一般十有八九都会有的。偶尔也会因为太多太混乱了，前面的和后面的诗背错了，有的完全不会，就想一想，一般会写什么，偶尔也会答对的。书带给我的知识不仅仅是在考试时可以使用，在写作时也能用到。写作文时，加些比喻，拟人等修辞手法，细节描写就不会那么空洞了。
我喜欢看书，我爱好看书，在默默之中，我读完了一本又一本的书，书也赠予了我许多的知识与力量。记得我九岁生日那天，妈妈送了我一本海伦凯勒的传一《假如给我三天光明》，还一本正经地告诉我：“孩子这本书讲述了一个很重要的道理，你要好好读，我相信你会受益匪浅的。”我将信将疑地相信了。从此我有空时都会看看这本书，到底有没有妈妈说的“道理”。直到有一天老师告诉我们今天要考试，我马上拿出语文书复习，但很快老师就带着卷子来了，时间已过半，我已相继填完前面的答案，到了写作文的时候，我突然忘了“猩”怎么写，于是我想到了《假如给我三天光明中》的一句话，“猩红热可以致人失明”，果然在发试卷的时候，我的作文一分没扣，这真要感谢书籍给我的帮助。
如果把生活比喻为创作的意境，那么阅读就像阳光。愿我们都能从书中汲取力量，将生活变得更加多彩！
阅读让生活更美好篇三
捧一杯烟雾缭绕的香茗，指尖来回翻转间，一排排方正的文字映入眼帘，阳光跳动在光滑带有阵阵墨香的书页上，随着淡雅的文字，心扉缓缓打开，我轻扬起嘴角：。
当翻开那本充满新意与别致的《繁星春水》时，我的心一下子就安静了下来，似乎由滔滔大河一下子变成了潺潺小溪，静静地聆听着人间真情的呼唤，所有的生活的繁琐和阴霾，一下子就抛到了九霄云外，我似乎看见自己思想的羽翅，轻捷地掠过那一片片难以言述的明丽，飞向悠远的蓝天，卸下学习的重担，把身心投入阅读中，我发现，原来生活如此美好。
缓缓地走下楼梯，阳光洒下，一抬头偶然一望，对面楼的一户窗边那双明媚精神的双目撞入眼帘——她娴熟地翻着书页，唇角上扬的越来越深。啊，看那本书的封面，是，《泰戈尔诗选》么？我也微微地笑了，心中无限愉悦。
走进图书馆的大门，四下里都是静悄悄的，每个人都是那么专注的看着掌心中的书，我踮起脚尖走过，生怕惊动了他们美好的沉思。右边转角处，一个可爱的孩童拿着本书，凑近扉页努力地吸了吸鼻，看他那满足的神情，我想，那本书一定格外地富有墨香吧？我悄悄笑了，其实，我也是蛮喜欢书香味的呢！
时间随着书页的翻转而消逝，我看了看表，已经是傍晚了。我抱着精挑细选出的几本书，来到了管理员台前。呵！她也在聚精会神地看书呢，我真不忍心打扰她，可还是轻敲了敲柜台，她抬起头，揉了揉眼，嘟嚷道：“真是精彩极了！”我笑了，递过去借书卡，看着沉甸甸的书，心里格外踏实。
回家的路上，夕阳把余晖洒满整个天际，归巢的燕子喳喳的诉着枝头新绿，回想着今天的一幕幕，我轻抚光滑的书页，其实阅书，就是在阅读精彩的世界，细品，生活竟如此多姿。！
阅读让生活更美好篇四
旭日东升，洒下道道金光，像根根细针刺穿了云块，落在了窗前。微风乍起，金光微动，搅起满满碎金。而我，静静地坐在椅子上，阅读着那一篇又一篇优美动人的文章。
清晨，在书中是朦胧的，虽然我不曾看过，但只要盯着那本书，我就好像进入了另一个世界：眼前的雾似乎遮住了一切，随着意念在文字的海中移动。偶然看见了一抹抹亮眼的.色彩，它们身上挂着晶莹剔透的露珠，我用手轻轻抚摸着书上的文字，一不小心撕毁了这幅由书组成的美丽画卷。平时我就算早起也看不到这幅美景，也许只有别处才有，但在书中“看”到的已让我心满意足。
俗话说“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉”书中藏着财富，藏着人生哲理。记得那次，我与同学起了纠纷。心里气鼓鼓的，无心看着眼前的那本《一辈子的好友》，回想起主人公与好友发生一次又一次的纠纷，但是因为“宽容、善良和原谅”一次次化解了矛盾。我想我应该向同学道歉，我和同学的矛盾化为乌有。
阅读仿佛一个看不见的仙子，你读过的书都会在我们困难时为我们指引人生的之路，用它们神奇的力量告诉我们对与错，好与坏，阅读让我们充满智慧，学会明辨是非......
时间不知不觉地溜走了，转眼到了傍晚，我还是坐在窗前，闻着书的清香，那清香在我身边缭绕，我再次进入了书的世界，那里比别人更美，那里就是沉浸在文字的世界，等待着你打开书阅读，缓缓为你打开那扇大门，给生活添姿添彩，让平凡的生活更美好。
阅读让生活更美好篇五
我觉得在我的生活中阅读算是最美好的事情。有时看到一本感人的书我会为之而哭泣，看到一本逗人的书会让我捧腹大笑，看到一本揭示黑暗的书会让我义愤填膺。总而言之，我的神情会像晴雨表一样随着书中的天空变化而变化，阴晴圆缺，酸甜苦辣，尽在其中。
通过阅读开阔了我的视野：那神秘的大三角、拿破仑的宝藏、在深海中的巨大生物等等。本来就好奇心强的我多想去探索一下未知世界的各种奥秘，去获得一些新的感受，去体验一下那惊心动魄的场面啊。
通过阅读我仿佛穿越了时空，来到了秦始皇的年代，看到了那神态严肃，充满杀气的秦军；来到了一代女皇——武则天时代，我目睹了她的威风凛凛与英姿飒爽；来到了郑和下西洋的宝船上，我亲身体验了大明朝在西洋国的威仪。我无比钦佩我们勤劳而智慧的先民，我陶醉于无限美好的大好河山。
通过阅读提高了我的品德修养，加强了我的文化素养，开发了我的智力，激发了我的创造力。我深知，在书的世界里徜徉会让你无所不能，书会使你变成这个故事的主人公，让你体验到生活的艰辛，社会的黑暗，让你体会到崇高的品质，不屈的性格，让你也长出想像的翅膀，在童话、历史、现代、未来中自由地穿梭。
“海阔凭鱼跃，天高任鸟飞”，让我们在书中尽情遨游，在天空中自由地飞翔，让阅读充实你我，让阅读陶冶你我。！
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阅读让生活更美好篇六
高尔基说：“书籍是人类进步的阶梯。”我非常喜欢看书，书是我最好的朋友。
读书让我开阔了视野，增长了见识，学到了很多课本上学不到的知识。有时，我看书看得入了迷，当我看到搞笑的故事情节，总是忍不住傻笑。爸爸、妈妈搞不明白我为什么会这样莫名其妙。
说起读书，我还有两个小故事呢！
有一次，我和姥爷、表弟去五莲广场玩。表弟缠着姥爷到打枪的地方玩起来，而我却带着新买来的一本书，走到“城堡长廊”的台阶上，躲在一边津津有味地看起来。书里有趣的地方太多了，惹得我突然间站起来哈哈大笑，周围的人还以为我“神经病”呢！不知过了多久，迎面飞来一个东西狠狠地砸在我的头上，我大叫一声：“疼死了，谁打我？！”低头一看，原来是一个羽毛球。这时，正在玩枪的弟弟看到了这一幕，说：“活该，谁让你看书这么入迷的！”我一想，也是，便又埋头看起来。
还有一次，妈妈正在做午饭，我在房间里聚精会神地看着《冒险小虎队》这本书。当我看到一张插图上画着一个幽灵，吓得大叫起来：“有幽灵啊！”妈妈赶紧走了进来问道：“怎么回事啊？”我呆了一下，然后笑着说：“幽灵在这里呀！”我指了指书上的插图，妈妈也忍不住笑了起来。
这就是我读书的故事。总之一句话，读书给我带来了快乐，让我获取了更多的知识，让我的生活更加美好起来。
（指导教师：吴宗彦冯启荣）。
点评：
为了说明阅读让生活更加美好这个主题，小作者讲了两个有趣的小故事。故事讲得条理清楚，具体生动。而且这两个故事也不平均用力，前一个故事详细一些，而后一个故事简略一些。这样安排显得主次分明，结构灵活，给人留下深刻的印象。
（点评教师：吴宗彦冯启荣）。
阅读让生活更美好篇七
“书籍是人类进步的阶梯。”这是高尔基说的一句话。我们每个人都要读书，而读书可以让我们增长知识，陶冶情操……。
记得有一次，我迷上了《西游记》这本书，晚上已经九点多钟了，我还在看书。妈妈便来到我的房间对我说：“不早了，该睡觉了，明天早上还要早起上学呢。”于是，我恋恋不舍地放下手中的书，关灯睡觉。
我在床上翻来覆去，满脑子都是《西游记》中师徒四人去取经的片段，怎么也睡不着。于是我下床，蹑手蹑脚地把灯打开，拿起书津津有味地继续阅读。当我看到孙悟空三打白骨精的片段时，不禁为唐僧他们捏了一把汗。突然，我听见门外有脚步声，我猜妈妈肯定是来看我有没有踢被子。我赶紧躺在床上假装睡着了，一动也不敢动，生怕妈妈发现我还在偷偷看书。妈妈看我已经睡觉了，便轻轻地将门关上。我长舒了一口气，继续看书。他们师徒四人遇到的妖魔鬼怪数也数不清，但他们都勇敢地战胜了妖魔鬼怪，取得了真经，令我敬佩。这时，妈妈从房间出来喝水，大概看到我房间门缝里的灯光，一开门看见我在那里看书，温和地对我说：“你看书是好事，可不能影响你的睡眠时间啊！”我不好意思地点了点头，只好睡觉了。
冰心曾经说过：“读书好，读好书，好读书。”阅读让我明白了许多道理，净化了心灵……！
阅读让生活更美好篇八
第五届江苏书展在徐州正式开幕，三个主会场为美丽的云龙湖增添了几分色彩，构成了一道美丽的风景线。
来到体育场门口，我不禁被眼前的景象惊呆了。洁白的书屋连成一片，远远看去，像一个个蒙古包。会场入口处的两侧是公益广告，本次书展的主题是阅读，让社会更文明。这些广告立意新颖，激发了我读书的欲望，让我明白了读书的重要。其中这样一幅让我印象深刻。有一个大行李架，上面只放了一本大书，旁边写着：阅读，让我们走得更远。是呀，书籍滋养了我们，让我们人生旅途更加精彩。乘着书本的翅膀，在知识的天空遨游，我们可以看得更清晰，走得更远。
书展中最具特色的是浙江馆，志愿者将书籍摆成了不同的造型。有即将发射的火箭，有绽放的花朵，有旋转的楼梯，有刚出土的嫩芽…….看到这些，我似乎能感受到一种智慧，一种书中自有黄金屋的智慧。浙江馆的图书制作精致，图案鲜明，给人享受。
在少儿名著专列，我看到了熟悉的《小王子》、《百万英镑》、《雾都孤儿》……咦?什么声音?噢!原来是中华大讲堂的讲座开始了。走近一看，哇，这不是百家讲坛主讲教授郦波吗?他向我们介绍了爱国主义思想家---胡适。胡适在美国时，四处演讲，影响了一大批美国人不和日本交往，结果当时的总统就阻断了日本在美国的石油贸易，所以日本发动了珍珠港偷袭，也导致了美国卷入第二次世界大战……一个文化人，导致了两场大战，这就是读书人的智慧。
我也要多读书，成为胡适那样的读书人。
阅读让生活更美好篇九
摘一朵白菊，泡一杯香草，捧上一本喜欢的书。清风吹过扉页，阳光透过窗户洒落其上，书香环绕，花香飘荡，心神向往。
阅读，似冬日透云而过的一缕阳光，使心灵得到温暖；阅读，似干涸已久的大地得到“随风潜入夜，润物细无声”的甘露滋润，焕发无限春意；阅读，似沙漠深处的一片绿洲，一汪清泉，一片美不胜收的花海，使凄凉的大地，多一处生机盎然的美景。
云淡风轻，夏意肆意。从熙熙攘攘的环境中解放自己，肃穆又寂静的氛围，让我的心也沉静下来，端坐在沙发上品读自己的书本，沉浸在那小小的世界中。
我爱上了阅读，痴迷于阅读。
易安居是那清新婉约的飘香宋词令我乐不思蜀；鲁迅先生那忧国忧民的壮丽文章令我赞叹不已；太宰治先生那叛逆而又赤诚的人间失格令我感同身受；j.k罗琳那神奇有趣的魔法世界令我热血沸腾。
阅读陶冶了我的情操，使心灵寻到一处淡迫宁静之地，“乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄”的勃勃生机，放眼望去，满目尽是一片绿色的春，“落红不是无情物，化作春泥更护花”展示了大自然的浓情脉脉，“飞流直下三千尺，疑是银河落九天”、“横看成岭侧成峰，远近高低各不同”让我领略了自然雄奇的同时，也明白了许多人生哲理，心灵慢慢升华。
我静静地读书，仿佛自己也是书中的灰色铅字，渐渐融入这个纯净的世界，像白雪依偎着大山，大山依靠着白雪。那一刻，就像神职者一样给予我关爱和照顾；像老师一样给予我教导和力量；像朋友一样给予我真情和温暖。
阅读，使我见知丰富，精神海洋得到充实，不被城市的喧嚷所蚀化。
缓缓合上书页，书香缭绕，花香飘荡，阅读，就是是我的心之所向…。
阅读让生活更美好篇十
不必说温婉的宋词，清丽的元曲，豪壮的唐诗，深邃的圣经；也不必说动人的神话在世间流传，美好的童话伴我悄然入梦，神奇的科幻把我从低谷引向山峰。单是身边简短的一篇散文，就有无限韵味，思想在这里净化，意境在这里升华。
小时候所接触的书籍大多是配有插图的童话故事。在那亦真亦幻如水晶球般的世界里，蝴蝶枕着香喷喷、甜津津的花蜜睡在花瓣里，小兔子睡觉时把长长的耳朵温驯地垂在额前，还有虚荣却很勇敢的小老虎，它们伴着我一起长大，把幼小的我引进阅读的领域，探寻书中的奥秘。有时我在路上，看到拿着书在公园小径旁坐着的大哥哥大姐姐，总会让人生出一种温文儒雅的感受，让我心生敬意，更对那一本散发着书香的书卷有着无限向往之情。
很快的，我成为了小学生，也就有了人生中的第一本语文课本，当我用那双稚嫩的小手抚摸着让我倍感亲切的书时，心里十分激动。而且从那时起，我便不再满足于仅仅只是读童话书了，《西游记》《爱丽丝漫游仙境奇遇记》《绿叶仙踪》等，稍大一些时，就试着去读一些名著，开始慢慢地领悟到阅读是一个净化心灵、陶冶情操的美妙过程，也忽而发现，阅读已是我的人生中最不可割舍的一部分，而且为那些刻苦读书的古人喝彩鼓掌，发誓要向他们学习，成为一个才学渊博的有志之士。
长大之后，步入初中，繁重的学习任务如约而至，然而我还是坚持每周都要抽时间阅读，总想着“书是人类进步的阶梯”，如果不读书，哪里求得“进步”呢？那样想着，就会觉得是该读一读，不求“笔下生花”，但求“胸中有本”。于是理所当然在爱上了唐诗宋词。“帘卷西风，人比黄花瘦”的李清照，那该是一种怎样的憔悴呀！还有李白那“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”的豪迈，苏轼“但愿人长久，千里共婵娟”的旷达豁然，让我如痴如醉，心生敬意，这时阅读能让我把紧绷了一天的大脑放松下来，让我从中获得了无限趣味。
我希望，如果阅读是一湾清快明亮的小溪，那么我就是游弋在溪中的一尾鱼；如果阅读是一簇芳香四溢的丁香，那我就是穿梭于花间的一只蝶；如果阅读是一缕温暖明艳的阳光，那我就是生长在阳光下的一株小草，如果你要问我为什么，我会回答道：不为什么，只因。
阅读让生活更美好篇十一
“书犹药也，善读之可以医愚。”这句话是说书就像良药，经常读可以让人变得聪明。我觉得，书还可以振奋我们的精神，让我们的生活变得美好。
每次，我遇到不开心的事，都会走到书架前，随手拿一本书，然后坐下来静静地阅读。阅读就好像是一种魔法，让我忘却了所有的不快。读书是我最快乐的时刻，我可以跟着主人公去冒险，可以见证一个朝代的兴亡，还可以穿越时空看看几千年前发生的事……我经常沉浸在书中。
阅读不仅可以让我的不快烟消云散，还可以让我开心。在读一些笑话时，我会被逗得哈哈大笑，心情就会好起来。另外，书中还有许多珍贵的“宝藏”，每当收获了一些知识，我也会很开心，因为我又得到了一些有益的资源！
阅读是我的爱好。在学习之余，我常常读一些课外书。“开卷有益”，我认为这句话很有道理，读书有那么多好处，可以增长我们的知识，可以让人心情愉快，还可以陶冶我们的情操，所以用这句话来评论读书也是当之无愧。
在生活中，书是我的好朋友；在学习上，书是我的好老师。生活中，书时刻陪伴着我，给我快乐，让我感受到生活的美好；学习上，书可以帮助我，比如遇到生僻字可以查字典。书，可谓是我的良师益友。
阅读，就像黑暗中的.灯火，照亮我们的生活；阅读，就像智慧路上的路灯，指引我们走向智慧；阅读，就像一个望远镜，可以让我们看到更高更远的地方。阅读，让我们的生活更美好！
阅读让生活更美好篇十二
莎士比亚说过：“书籍是全人类的营养品。”在我看来，书籍不只仅是营养品，还是教员，给我学问；是朋友与我同喜同忧；是钥匙，为我开启聪慧之门；是一叶扁舟，载我奔向理想的彼岸。阅读，让我的生活愈加美好！
在幼儿园时，我每天晚上都缠着妈妈给我讲故事，妈妈就和我一同坐在书桌旁，一边握着我的小手，一边拿本连环画，一点一点地领着我读，一会读文字，一会儿讲图画，每次我都听到巧妙有趣的故事。从那时起，我就爱上了阅读。
有一次，妈妈很忙，没时间给我讲故事，给了我一本《格林童话》，我被那漂亮的封面深深吸收了，抱着它爱不释手。最初只是看看那些有趣的插图，后来认识字了，我就不满足看插图，开端揣摩方正的文字了。我不只懂得故事的内容，而且还懂得了做人的许多道理。那时，我觉得，阅读，真好！
刚上小学时，我又迷上了童话故事：仁慈的白雪公主、心爱的灰姑娘、美丽的丑小鸭……有时，我遇到不认识的字时，便会跑去问妈妈。当看到感人的情节时，我会为他们潸然泪下；当看到慌张的情节时，我会替主人公捏一把汗；看到令我愤恨的情节时，我会攥紧拳头，把床当作敌人狠狠击打，我越来越喜欢阅读了。
渔夫和金鱼的故事曾让我爱不释手，里边循环往复的故事情节我觉得读起来漂亮上口而且便于记忆，有时我站在阳台上，想象自己就是那个老渔夫，窗外就是无边的大海“鱼娘娘——鱼娘娘——”金鱼很快游了过来，“老爹爹，你有什么事啊？”金鱼懂得感恩，让我感动，老太婆得陇望蜀让我憎恶，老渔夫不时凑合让我生气。就这样，我久久的沉浸在故事之中，忘了作业，忘了考试。
到往常，我上六年级了。我开端阅读许多大部头文学经典。比如四大古典文学名著《西游记》《三国演义》《水浒传》《红楼梦》，比如《金钱的魔力》《汤姆索亚历险记》。最近我在读《鲁滨逊漂流记》。书中的鲁滨逊的奇幻之旅深深地吸收着我。而且我常常把自己比作鲁滨逊，把表弟看成星期五，两个人经常在房间里模仿着鲁滨逊的一举一动。每当有人进入我们的房间，我们都把他看成要侵略我们领地的野人，用玩具枪和他对立。爸爸也很配合我们，一边喊“我要吃掉你们”，一边和我们打闹在一同，真是太好玩了。
当然，阅读带给我的不只仅是好玩，更给我学问，教我做人的道理，鲁宾逊聪明能干，英勇悲观让我敬重，更让我深思我自己的生活才干。我想在日常生活中，我不只样学习书本学问，也要学习和锻炼自己的生活才干。
读书让我眼界开阔，读书让我思想灵活，读书让我聪明聪慧，读书让我下笔如行云流水，阅读让我的生活更美好。
阅读让生活更美好篇十三
首先，一本书就是一个老师。看一本书，就是上一周的课。长一点的书就是上两个月的.课。书大多是有名的作家写成的，所以除了那些内容发黄的书，其他的书都有他自己的好处。
其次，读万卷书，行万里路。只有读了非常多的书，才能行数万里的路，不然走哪儿哪儿迷路，走哪儿都说没知识。一次我闲着没事儿拿起一本书，认真地读了起来，我看到了一种陌生话的表达，觉得读起来非常舒服，就把这句话改了一下，写到了作文里。第二天，老师果然用好句专用线——浪线划到了那一句话的下面，还评了六颗星。
读书不仅能增强写作能力，还可以从中学到知识，得到快乐。
有一段时间我有点沉迷电子游戏，但不能玩太久，一次五分钟，每天只能玩一次。有一天我突然想：无趣时，何不看一会儿书呢？于是我随便抽出一本书看了起来，一个下午，我完全沉浸在书中，把电子游戏的事情忘到了九霄云外，我觉得很快乐，不是因为电子游戏，而是那种不由自主的快乐。那种快乐伴随着知识的增长，知识又会化作见识。
阅读让生活更美好篇十四
阅读像源源不断的泉水，将知识推入我们的脑海；阅读像炽热的火焰，将我们的心进行感化；阅读像勤劳的园丁，将我们的心灵进行洗涤。
一次活动让一年级的我接触到了阅读，颜色鲜艳内容有趣的绘本，深深吸引了我，每天晚上我苦苦哀求妈妈给我讲故事，我坐在床上渐渐入了迷，恨不得钻进书中与小动物们玩耍，后来我试着自己阅读。书中绘声绘色的情节，让我更加爱上了阅读，我幻想在晴朗的日子和林黛玉一起放风筝；我幻想在格芬多学院和哈利波特一起在天空飞翔；我幻想在侏罗纪跟恐龙们一起探索生活，以至于我吃饭上厕所，睡觉都不忘带上一本书和主人公一起遨游书海。
有一回，我拿起一本《草房子》看得入了迷，眼睛目不转睛地盯着书本，生怕书本一不留神会跑走似的，嘴里念念有词，似乎在念咒语让自己穿越到那个时代。我一会儿开怀大笑，一会儿又默不作声，眼里的`泪花不停地转悠。“晨晨，给妈妈拿几张餐巾纸。”妈妈的声音从厨房传了出来。而我却被书中的情节迷住了，迷迷糊糊抓起了打火机，捧着书向厨房走去。哎哟，扑通一声，我被绊倒在地，面如土色，痛苦地瘫坐在地上。书也懒洋洋地趴在地上，悠闲地躺着晒太阳。
此时，妈妈从厨房间闻声而来，一看我倒在地上的这副囧样，“扑哧”一声笑喷了。“叫你走路的时候不要看书，这下可长记性了吧。”妈妈一边喃喃念叨，一边扶我起来。我呢也傻笑起来，顺手将手中的餐巾纸放在妈妈的手上，妈妈见着长得像打火机般的餐巾纸打趣道：“怎么你还想让我用这当餐巾纸来擦桌子？恐怕整个房子都会被擦得干干净净，哈哈哈！”我的脸又成了一个囧样，哭笑不得，只好灰溜溜地回房间接着看书。
这就是阅读带给我们家的美好乐趣。阅读让我们获得许多知识，在书中，我能找到不一样的快乐，不一样的乐趣。此刻我真想大声说，阅读让生活更美好！
阅读让生活更美好篇十五
窗外，下起了小雨，微风徐来时给我带来了一阵凉爽。远处平日里被太阳晒得奄奄一息的花草树木争相拥抱着雨点，着了雨点的植物叶子比以前更绿了，也显精神了。
我坐在窗前，漫无目的地拿起书，这时我的指尖刚碰到书时，便烦躁了起来。“这次的考试又不理想，唉，再努力也无济于事。”我心灰意冷地愤然把书扔到了一边。可是我的书好像打中了什么东西似的，我走过去一看，原来是一本《名人传》，它那皱巴巴的封面上蒙着许多灰尘，但封面上的一个人物吸引了我。我不由的拿起了书轻轻打开它，不到一会儿我就沉浸在了书中了。
微风袭来，我浑然不知，因为书中的故事情节太感动人了。在书中我仿佛看见了贝多芬，他正坐在钢琴旁，双手不停地弹奏着、随着节奏挥舞着；他的眼神是那么的专注，那么的陶醉。台下的观众时而安静时而鼓掌，还不停地呼唤他的名字，但他似乎没有听见也没看见，就活在了自己的音乐里。
窗外一阵汽鸣声把我拉回到了现实中，从书中我知道他是聋了。我震惊了，作为一个音乐家耳朵居然听不见，那是一个多么令人难过的事呀，可是贝多芬并没有放弃自己的理想，而是变得更加坚强，他要在自己有限的余生中为热爱音乐的人们创作出更多更好的作品。
贝多芬是位音乐家，但他很不幸耳朵聋了，这对他是一个多大的打击呀，可是他坚守着自己的理想，就算遇到再大的.困难也不怕。此时我感到非常的惭愧，我被贝多芬的这种精神给打动了，连忙拿起被我扔在一边的书，又重新学习了起来。
读一本好书，明白一个道理，这何乐而不为呢，如果说阅读是一片光明，那么它正在指引我到达知识的彼岸，让我的生活充满阳光、充满美好。
阅读让生活更美好篇十六
有的人说，音乐使生活更加美好，在烦躁时听一首歌曲，可以放松心灵；有的人说，微笑使生活更加美好，微笑是一个太阳，阳光照耀着每个人的心灵。但是要我说，阅读让生活更美好。
在刚写作文时，我怎么也写不好，经常出现病句，语句不通顺等问题，而且写作文耗时也久，常常在桌子前坐上一整个下午。为此，我感到十分烦恼，为什么写了那么久的作文却总是出现这些问题呢？我百思不得其解。
就这样过了一两个月，我的作文还是那样子。直到有一天，老师叫我到办公室去，语重心长地对我说道：“查博健，你要想写好作文，得先多看看书啊！”“看书！”这两个字惊醒了我，自从自己上二年级以来，都没怎么看过书啊！
于是，晚上我一回到家，就拿起妈妈给自己买的《四大名著》看了起来。不看不知道，一看吓一跳，那时的我才知道，书中的世界是多么的精彩和美好，我看了许久，甚至连作业都忘记写了，一直看到了九点。
从那以后，我就迷上了看书，看不同的书籍，一本书看完了就换另一本，就这样，我在不同书的世界中穿梭自如。每次拿起书籍，就像穿梭进书中的世界跟书中人物打招呼；每次放下书籍，就像跟书中的人物说再见。
看书以后，我的作文水平提高了，从以前扣的4、5分变成了扣2、3分，也再也不用重写了。现在的我还参加了作文竞赛，并且成功地获了奖。
所以，我在这里劝告那些不爱看书的人，拿起你面前的书，开始阅读吧，因为，它会让你的生活更美好！
阅读让生活更美好篇十七
阅读是你在人生道路中的一盏指路灯，照耀着你成长的路；阅读是一位大自然的老师，带你领悟大自然的奥秘。阅读，让生活更加美好。
那是在一个烈日当空的下午，我们正在午休，那时，我作业都写完了，正闲得慌。忽然，同学递给我一本《青铜葵花》。我兴趣立马就来了，迫不及待地翻开书，开启阅读的旅途。我一直都沉浸在这本书里，无法自拔。似乎在一处新奇的世界里发生另一个故事，直到午休下课，同学们嘈杂的吵闹声叫醒了我。
书不但让我在一个故事里自由地生活，还让我的成绩步步高升。在我四年级时，我们迎来了恐怖的期末考试，听各位老师说，这次语文的阅读理解难度可不是一般的高。紧张一下子就涌上了我的心头。我心里暗想：天哪，一般的阅读理解就已经要扣许多分了，还要再增加难度，还让不让人活了！
可是我又不是神，还是来到了“牢房”――考场。试卷发下来之后，我就拿起笔，龙飞凤舞地写了起来。前面的基础题没什么难度，但阅读理解是个大问题。我把目光转移到了阅读理解的文章上，刚看一下觉得有些眼熟，似乎在哪见过。我仔细一看，哦！这篇文章我从一本书上读过，我再看看题目，竟然没有一个我不会做。我开心极了，马上奋笔疾书。那次，我取得了好成绩，后来的考试也取得了不少好成绩。
读书像是一双翅膀，带你在知识的世界遨游；阅读是一艘大船，带你在知识的海上游行。阅读，让生活变得更加美好。
阅读让生活更美好篇十八
书像一盏明灯，照亮我人生的道路；书像一把钥匙，打开我知识的大门。所以，阅读是一面风帆，载着你我同行，阅读让你我的生活更美好。
古人云“读万卷书，行万里路。”当我们读书读到一定数量后，就像知道了很多景点和它们美好的风光和景色。这样，便可以让我们成为阅历丰富的人。阅读让我们一直在路上，很顺利。从“黄师塔前江水东，春光懒困倚微风。”“桃花一簇开无主，可爱深红爱浅红。”可以看出诗人对祖国美好春天景色的喜爱和赞美之情，让人忍不住想亲自去游览。
“读书破万卷，下笔如有神。”只要在书中多积累好词好句，并灵活运用，写作文时就会轻松许多，也不会写得太差。我就是这样多读书，多积累，作文从75分跃升到保持在90分左右。
歌德是一位伟大的文学家，他说“读一本好书，就是在和许多高尚的人谈话。”这是相互交流，向别人吐露心声的意思。我们可以从书中理解作者想要表达的含义，从而真正地去了解作者的内心世界。这样，别人既能理解作者的感受，又在不知不觉中提高了自己的阅读能力。
读书的好处有许许多多，可以陶冶情操，丰宣自己的生活，增加知识量。我们要多读读别人的文章，在无形中架起人与人之间交流的桥梁。阅读，让生活更美好！
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