科学技术的发展对人类社会产生了深远的影响,科学素养的培养应该从小学开始。怎样在学习中保持动力和兴趣?最后,希望大家在情感表达中能够真实、自然地表达自己的情感,与他人建立更深入的沟通。
书香教室主持稿篇一
开头:
尊敬的各位领导,各位老师,亲爱的同学们,家长们:
大家下午好!欢迎大家光临学校第二届“书香家庭”比赛活动的现场。我是主持人xxx。伏尔泰曾说:拜读名家大作,可造就雄辩之才。高尔基也曾说:书籍是人类进步的阶梯。无论纵观历史还是横看世界发展。站在时代最前沿的伟人、领袖都无一不好读书,读好书。今天我们相遇于此,借此契机用知识的钥匙打开真理的大门。首先让我们用热烈的掌声有请百花实验学校刘全兴校长为我们的活动致辞。
感谢刘全兴校长的精彩发言,接下来我宣布学校第二届“书香家庭”比赛活动现在开始,首先上场的是1号家庭,请2号家庭做好准备。
感谢选手们的精彩分享,接下来有请上台进行。
总结。
发言。
感谢的精彩总结,我们的计分统计已结束,一等奖获得者是......二等奖......三等奖......请获奖家庭上台领奖,请刘全兴校长为获奖家庭颁奖。
结尾:
让我们用热烈的掌声恭喜以上获奖家庭,我想对我们家长朋友来说,最大的责任是教育孩子,因为他关乎着孩子一生的幸福,关乎着民族的未来。沐浴在幽幽书香中,让经典伴随我们成长,丰富我们的人生。今天我们的书香家庭活动就此落下帷幕,希望大家在今后的生活、学习中,都能与书籍相伴。下面我宣布第二届“书香家庭”比赛活动到此结束,感谢各位选手的精彩分享,下一届书香家庭我们再见!
书香教室主持稿篇二
二、活动目的:
(1)营造更好的教室文化氛围,更好发挥学校环境育人的功能。
(2)进一步培养学生的自主创新能力和团结协作能力,增强班级凝聚力。
(3)发挥各专业学生的特长和“团结友爱、互帮互助”的精神。
(4)为学生展现个性提供了一个交流的机会和展示的平台,进一步丰富了我校的校园文化。
(5)创建一个温馨和谐的教室环境。培养学生良好的审美意识和健康的审美情趣。
三、活动宗旨:“创学习氛围,展制造风采”
四、活动时间:待定。
五、参赛对象:我院各班级。
六、策划主办部门:院劳动部。
七、活动负责人:周声双。
八、比赛流程:
1、组织宣传:张贴海报、同时由劳动部召开各班劳动委员会议部署及组织宣传报名工作。
2、组织报名:各班劳动委员做进一步宣传,并将本班专业、教室号、联系电话,统一于待定日期交至负责人手上及各咨询点。
3、评比打分:待定日期由本次比赛评委组对参赛教室按顺序进行评分;并于待定日期将展出各参赛教室照片,同时在教室区设立投票点由其他同学对自己喜欢的`设计班级投票,投票结果将作为评奖参考.比赛遵循公平、公正、公开的评分原则。
4、照片展示:待定日期分别在校园进行展出及我系宣传栏上展出获奖教室的照片。
九、设计要求:
(1)设计内容必须积极向上,健康活泼,体现大学生的朝气,活力,能体现成员的共同理想与追求。
(2)具体形式不设定,可自由确定其内容,但须有突出的特点,一目了然。
(3)教室装饰设计合理,富有美感,风格鲜明,体现积极健康的精神风格。
(4)取一个符合本教室特定文化氛围的名称于教室内合适的地方。
(5)倡导自制,不提倡购买成品装饰或墙壁贴画。
十、评分规则:
1.创意:计内容新颖,大方。占20分。
2.美观:颜色鲜明,搭配适中,整体融洽。占20分。
3.手工:设计内容中的装饰品应以手制品为主。占10分。
4.卫生:教室卫生参照教室评分细则。占40分。
5.名称:设计名称别致,能体现教室设计的内容。占10分。
十一、奖励方案:
一等奖(1名):一等奖获奖状各一张,奖品待定。
二等奖(2名):二等奖获奖状各一张,奖品待定。
三等奖(3名):三等奖获奖状各一张,奖品待定。
优秀奖(4名):优秀奖获奖状各一张,奖品待定。
十二:预算资金:
奖品+奖状+宣传=150元。
书香教室主持稿篇三
尊敬的各位领导,各位老师,亲爱的同学们,家长们:
大家下午好!欢迎大家光临学校第二届“书香家庭”比赛活动的现场。我是主持人xxx。伏尔泰曾说:拜读名家大作,可造就雄辩之才。高尔基也曾说:书籍是人类进步的阶梯。无论纵观历史还是横看世界发展。站在时代最前沿的伟人、领袖都无一不好读书,读好书。今天我们相遇于此,借此契机用知识的钥匙打开真理的大门。首先让我们用热烈的掌声有请百花实验学校刘全兴校长为我们的活动致辞。
感谢刘全兴校长的精彩发言,接下来我宣布学校第二届“书香家庭”比赛活动现在开始,首先上场的是1号家庭,请2号家庭做好准备。
感谢选手们的精彩分享,接下来有请上台进行总结发言。
感谢的精彩总结,我们的计分统计已结束,一等奖获得者是xx,二等奖xx,三等奖......
请获奖家庭上台领奖,请刘全兴校长为获奖家庭颁奖。
结尾:
让我们用热烈的掌声恭喜以上获奖家庭,我想对我们家长朋友来说,最大的责任是教育孩子,因为他关乎着孩子一生的幸福,关乎着民族的未来。沐浴在幽幽书香中,让经典伴随我们成长,丰富我们的人生。今天我们的书香家庭活动就此落下帷幕,希望大家在今后的生活、学习中,都能与书籍相伴。下面我宣布第二届“书香家庭”比赛活动到此结束,感谢各位选手的精彩分享,下一届书香家庭我们再见!
书香教室主持稿篇四
尊敬的各位来宾,亲爱的同学们:
大家好!欢迎来到“书香校园”主题活动的主持现场,我是今天的主持人。今天,我们欢聚一堂,共同探索阅读的海洋,品味书香四溢的校园生活。
首先,我想向大家介绍一下今天的到场嘉宾。他们是我们的校长,还有各学科的资深教师,以及一些在阅读方面表现突出的学生代表。他们将和我们一起,分享他们的阅读体验和感悟。
接下来,我想给大家介绍一下本次活动的主题。我们的主题是“书香校园”,我们希望通过这次活动,让我们的校园充满书香气息,让我们的学生热爱阅读,让阅读成为我们生活的一部分。
在这里,我要感谢所有参与到这次活动中的同学们,是你们的热情和参与,让我们的活动更加丰富多彩。同时,我也要感谢我们的老师们,是你们的引导和鼓励,让我们的学生更加热爱阅读。
最后,我要向大家宣布,本次“书香校园”主题活动正式开始!让我们一起,在书的世界中漫游,感受书的魅力,享受阅读的快乐。
谢谢大家!让我们一起走进阅读的海洋,品味书香四溢的校园生活!
书香教室主持稿篇五
尊敬的各位领导、老师,亲爱的同学们:
大家上午好!
今天,阳光明媚,春风送爽。在这个充满希望的日子里,我们欢聚一堂,共同见证一场充满书香气息的校园活动。首先,让我们用热烈的掌声拉开今天活动的序幕!
今天,我们的活动主要分为两个环节:第一个环节是“经典诵读”,让我们欣赏同学们带来的精彩表演;第二个环节是“好书推荐”,请同学们分享自己喜欢的好书,并阐述推荐理由。
在第一个环节中,我们邀请了六位同学,他们将用最真挚的情感,最优美的声音,为我们诵读经典文学作品。他们的表演将带给我们无限的想象空间,让我们感受到中华文化的博大精深。
接下来,我们进入第二个环节——“好书推荐”。在这个环节中,我们邀请了五位同学,他们将为我们推荐自己喜欢的好书。他们将从不同的角度,阐述推荐理由,让我们对好书有更深入的了解。
在这里,我要特别感谢我们的领导、老师和同学们,正是因为你们的支持与参与,才让这场活动充满了生机与活力。让我们再次用热烈的掌声,表示对他们的衷心感谢!
最后,让我们共同期待,在未来的日子里,我们的校园将更加浓郁,充满书香气息。让我们一起努力,用知识的力量,照亮我们前行的道路,书写我们美好的未来!
谢谢大家!
书香教室主持稿篇六
合:大家好!
男:莺歌燕舞喜盈大地。
女:书香墨香飘满校园。
男:今天,我们在这里相聚,张开诗歌的臂膀,去追寻理想之路;
女:今天,我们在这里诵吟,敞开心灵的窗户,去寻找文明之光。
男:下面我宣布:清塘铺镇完小“感受经典 品味书香 做幸福读书人”第五届读书节启动仪式现在开始。全体起立,升国旗,奏国歌。请坐下。
女:五千年的华夏文明光辉灿烂,五千年的中华文化源远流长。
男:纵横中华大地,长歌浩叹多少英雄豪杰。
女:历览千载辉煌,静听唐朝烟尘宋朝风雨。
男:我们感受经典,以继承中华文化;
女:我们品味书香,以传承华夏文明。
男:首先,请喻校长致开幕词。大家掌声欢迎。
女:感谢喻校长的精彩发言,我们一定谨记在心,做一个爱读书的好孩子。
男:接下来,请刘校长宣读本次书香节的活动方案。
男:书是我的伙伴,跟我诉说心里话;
女:书是我的老师,把知识传递给我;
男:我们的老师也爱读书,他们不但教给我们读书的方法,而且把读书的感悟和快乐分享给我们。
女:下面请教师代表罗老师讲话,大家鼓掌欢迎。
男:在老师辛勤的耕耘下,我们伴随着书香茁壮成长;
女:在父母精心的养育下,我们沐浴着爱的阳光长大。
男:老师给了我们目标,我们的爸爸妈妈也和我们一起朝着目标迈进!下面有请家长代表发言。
女:书香润泽童年,阅读丰富人生。让我们把口号变成实际行动,去书海中畅游。
男:让读书成为一种时尚,让阅读成为一种习惯。 下面有请84班胡璨代表同学们发言。
女:书中有光明,可以照亮我们的内心;
男:书中有天籁,可以让我们返朴归真;
女:前几届的书香活动,我们在老师的引导下养成了爱读书、多读书、读好书、会读书的良好习惯。
男:下面请五六年级的八位哥哥姐姐为大家做汇报演讲。
男:前几届的书香节,让我们亲近书本,学会读书,逐渐养成了热爱书籍,博览群书的好习惯。
女:同时,涌现出了一大批爱读书的书香孩子,也出现了大量的学习型家庭。下面,请刘小燕主任宣布“书香孩子”与“学习型家庭”名单。
男:接下来,请龙艳萍主任宣布演讲比赛结果,并为他们颁奖。
男:感受经典,传承文明;
女:品味书香,感悟人生。
男:在薪火相传的国学宝库里,我们相信经典文字是力量的传递;
女:在日新月异的祖国腾飞中,我们相信幽幽书香是永恒的支撑
男:让我们与经典同行,打好人生底色;
女:让我们与书香为伴,塑造幸福心灵。
男:清塘铺镇完小 “感受经典 品味书香 做幸福读书人” 第五届读书节启动仪式到此结束。
女:衷心祝愿全体师生在各项读书活动中有所收获!同时,祝大家身体健康!学习进步!
男:谢谢大家的参与,再见!
女:再见!
书香教室主持稿篇七
合:大家好!
男:为响应团县委和县教育体育局的号召,纪念“五·四”运动93周年,弘扬民族精神和我国传统文化,提高学生人文素养,女:缅怀革命先烈,感恩幸福生活,营造书香校园,构建和谐的教育环境,男:我校团委与政教处特举办了书香校园之“经典诵读与歌曲”比赛。
女:本次活动的参赛对象为。
七、八学年,七年级为经典歌曲合唱比赛,八年级为经典诵读比赛。比赛规则及注意事项都已下发到各学年,所以在这里我们就不再重复了。男:下面我向大家介绍一下参加本次活动的领导及评委,很荣幸,我们请来了团县委副书记周武军(示意一下)、县教育体育局中教股股长黄耀伟(示意)、我校校长李民霞(示意),让我们以热烈的掌声欢迎各位领导的到来。
男:下面请我校政教处主任胡国锋老师宣读八年级经典诵读比赛评分标准。女:下面请我校团委书记李莉老师宣读七年级经典歌曲合唱比赛评分标准。
男:走过岁月的长河,往事悠悠,仿佛就在昨天。
女:漫过时间的河堤,海角天涯,仿佛就在眼前。
女:我们歌唱那些优美的旋律,他们脍炙人口,意境相随,使人得到心灵的熏陶男:那一篇篇朗朗上口的佳作给了我们无尽的教益,女:那一曲曲动人心弦的经典给了我们美好的艺术享受,男:火红的青春,如梦如幻,校园内外我们诵读中华经典,女:金色的时代,意气风发,教室操场我们高唱中华经典。
男:下面我宣布书香校园系列活动之“经典诵读与歌曲”比赛正式开始。
(李校长宣布进入决赛班级名单)。
(结束语)。
男:一本书,一首歌,也许并不能改变我们的命运,但会使我们心灵充实,给我们信念。女:亲爱的同学们,你们的努力不会白费,时间会做出最公正的评判。奋斗的汗水要洒在成功的笑容里,让美丽的花朵绽放在梦想的追逐中。
男:在薪火相传的国学宝库里,我们相信经典文字是力量的传递,女:在日新月异的祖国腾飞中,我们相信经典歌曲是永恒的支撑。
男:它会赐予我们坚实的翅膀,让我们在未来的日子里飞的更高,飞的更远。
女:第五中学经典诵读与歌曲比赛到此结束,感谢在座各位的大力支持,请各位领导先行。
书香教室主持稿篇八
主持词要尽量增加文化内涵、寓教于乐,不断提高观众的文化知识和素养。我们眼下的社会,主持词在各种活动中起到的作用越来越大,主持人大多通过提前写好的主持词来开展工作,以下是小编收集整理的完美教室主持词,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
齐:我们是:向日葵中队
班级口号:向着阳光快乐成长
女::我们是快乐的三一班,我们团结友爱,互相帮助;
男:我们尊敬师长,孝敬长辈;
女合:我们积极向上,乐于奉献;
男合:我们充满生机,活力四射。
齐合:我们是快乐三一班,我们是快乐的的向日葵。耶
男:《种太阳》是我们的班歌,请欣赏开场歌舞《种太阳》。
齐:讲文明,习礼仪。
男:同学们八礼还记得吗,我们回顾一下吧第一礼是------一个接一个八礼知识让我们讲文明,懂礼貌了。下面请欣赏我们快乐男生队带来的快板吧。音乐muzik起。同学们你们的掌声也响起来吧。
女:看快乐男生们多精神呀,再一次把掌声送给他们,不过我们女同胞们也不输男生,不信你们瞧,掌声送给她们吧。
书香教室主持稿篇九
合:大家下午好!
宋:诵读中华经典,会使我们成为一个知书达理的人;
郭:诵读中华经典,会使我们成为一个博学多才的人;
于:本学期,我们在老师的精心指导下,读经典美文,诵唐诗宋词。开展了读书交流、诗词大会、亲子诵读等系列活动。
宋:今天,就让我们相聚在这里,传承千古文明。
郭:今天,就让我们相聚在这里,享受诗意人生。
合:二年级二班“书香飘万家,亲子诵读乐”活动现在正式——开始。
2.马一畅:总有一篇文章,让我们记忆犹新,总有一则故事,教我们学会成长。接下来请欣赏朱程飞同学和妈妈为我们带来的寓言故事——《偷东西的小孩》。
结束语:
于:沐浴中华经典,传承华夏文明。感谢今天所有到场的叔叔阿姨,是你们赋予了这次活动美好的意义。
宋:感谢今天勇于展示的.所有同学,是你们让这次活动丰富多彩。
郭:即使难忘,却不得不分离;
宋:即使难舍难分,也不得不散场;
合:武训实验小学二年级二班亲子诵读展示活动到此结束。
郭:谢谢我们的老师、各位叔叔阿姨以及同学们。
书香教室主持稿篇十
尊敬的各位老师,你们好!我是二一班的班长陶xx,下面由我来给老师们介绍一下我们二一班的班级文化。
我们班的个性班名是“向日葵之家”,向日葵是始终朝向太阳的,因此向日葵又像是一个小太阳,它象征着我们班积极向上的态度和朝气蓬勃的精神,为了追寻心中的理想,意志坚定地往前走,不惧任何困难。正是因为我们班的吉祥物是向日葵,所以我们的班训是阳光、积极、坚强、勤奋;我们班的奋斗目标是“今天比昨天更进一步,明天比今天做得更好!”我们的口号是“面向太阳,茁壮成长!”我们的班歌是《向日葵花》。
接下来请各位老师跟着我的步伐来看看我们班的设计,在教室前面往左边的是公告栏板块,张贴我们班的班级公约、课程表、值日表等等的公告。在教室前面往右边的是我们班的荣誉栏,里面张贴了我们开学以来得到的各种各样的表彰,是值得我们骄傲的地方,也一直警示着我们要努力,做到更优秀的自己。
班级后面的黑板报是由我、邢增成、李浩冉和钟雪琪合力完成的,图画和文字是相呼应的,上面介绍了阅读的好处,以及阅读的方法。给了我们班阅读方面很实际的指引。
在黑板报的左手边是我们班同学旅游的照片,里面记录了我们成长的足迹。身体和灵魂,总有一个在路上。从书本里学到的知识点践行到生活中去。照片的摆放也是存在着大学问的,摆成一个心性象征着我们是团结友爱的一个大团体,一个积极向上的向日葵之家。
黑板报的右手边展览着我们优秀的诗歌书写作品,能被贴在上面的`作品都是很厉害的、经过评选的作品。我们都为了能被粘贴上而努力着。
在我们的课室周围的墙壁上还张贴了很多警示的标语。你看,这一句“让阅读成为一种习惯”时刻在警惕着我们每天都要阅读;这一句“不是尽力而为,而是全力以赴。”就是要告诉我们不能偷懒,要明确自己的目标,做什么事情都要全力以赴,绝对不能马马虎虎。
在我们最明显的这一面墙上还张贴了这一副成功的阶梯。我们每天都会问自己,我究竟在上面的哪一个阶梯?我们不能停留在“我才不去做,我做不到”的层面上,我们应该要试着去做,直到我做到了为止。
再看看我们的这四个字,它们不是简单的几个字,里面存在着很大的意义,“静:入室即静,净:保持干净。竞:公平竞争,进:永向前进!”
班级设计我们是认真的。阅读我们也是认真的。
我们班的每一个人都热爱阅读,能坚持每天阅读。除了阅读老师布置的共读书目之外,我们还会阅读班级图书角的书,家里的课外书籍,图书馆里的书籍等等。我们的书包每天都会带着一本课外书,早读前的十几分钟我们也会用来阅读,课间时间我们也不会错过。阅读已经成为我们生活中的一部分了。
书香教室发幽香,潜移默化聚力量。乐为青春洒汗水,二年一班不一样。
书香教室主持稿篇十一
近年来,随着互联网的崛起和电子设备的普及,越来越多的年轻人开始喜欢上虚拟的阅读方式,纸质书籍逐渐被冷落。然而,对于教育界而言,培养学生良好的阅读习惯和阅读能力是非常重要的。一个营造书香教室的环境对学生的培养有着重要的意义。我班主任近期推出了一系列营造书香教室的活动,让我深感书香教室的重要性。以下是我对这一主题的一些开云官网app下载安装手机版 。
首先,一间书香教室的独特氛围与文化底蕴给学生带来了深厚的影响。一间幽静而散发着淡淡书香的教室,能够给学生带来一种平静、舒适的学习环境,让他们享受阅读的乐趣。学生会在这样的环境中渐渐形成独特的文化氛围。在我校,班主任每周都会组织阅读分享活动,学生们可以选择自己喜欢的书籍进行分享和交流。通过这样的活动,不仅培养了学生的阅读兴趣,还锻炼了他们的表达能力和人际交往能力。同时,学生们互相交流图书信息,推荐优秀的作品,从而形成了一个良好的学习互助的文化。
其次,营造书香教室也能够有效提升学生的思维能力和专注力。阅读是一种高度集中注意力的活动,需要学生们投入大量的时间和精力来沉浸其中。然而,现实生活中,学生普遍存在注意力不集中的问题,电子设备的诱惑使得他们很难保持长时间的阅读。而一个书香教室具备的环境则能够帮助学生抵御各种干扰,培养他们的专注力。在我班的书香教室,班主任安排了每周的静心阅读时间,学生们要在这段时间内,将手机等电子设备关掉,静静地读一本自己喜欢的书籍,这样的训练和锻炼对学生的思维能力和专注力提升非常有效。
再次,营造书香教室对于提高学生的语言能力和写作能力有着积极的影响。阅读不仅能够扩大学生的词汇量,丰富他们的语言表达能力,还能够培养他们的逻辑思维和批判性思维能力。一个书香教室提供了大量的书籍资源供学生们阅读,而且班主任经常会推荐一些经典的文学作品给学生们阅读。这样的阅读让学生们在思考问题、写作文时能够有更多的素材和灵感,提高他们的语言表达和写作水平。
此外,我发现一个书香教室也能够促进学生之间的友谊和团队合作能力。在我们的书香教室中,除了个人阅读时间,我们还会组织读书小组活动。学生们会分成小组,选取一本自己喜欢的书籍进行研读和讨论。通过小组活动,学生们相互合作,互相学习,共同进步。这种团队合作不仅能够提高学生的学习效果,更能够培养他们的合作意识和集体荣誉感。
总之,营造书香教室的活动对于学生的发展起到了积极的推动作用。这种活动不仅能够培养学生的阅读兴趣和阅读能力,还能够提升他们的思维能力、语言能力和写作能力。此外,书香教室还可以促进学生之间的友谊和团队合作能力的培养。作为学生,我深受这次活动的影响,我会努力营造自己的书香小天地,在阅读的世界中不断成长和进步。希望我们的学校能够继续推广这样的活动,让更多的学生能够享受到书香教室带来的乐趣和收获。
书香教室主持稿篇十二
女:中华五千年的悠久历史,孕育了底蕴深厚的民族文化。
男:华夏源远流长的经典诗文,凝结成文化艺苑中不朽的瑰宝。
女:它犹如夏日的繁星,闪烁着夺目的光彩。
男:它又如春日的百花,散发着馥郁的芳香。几年来,我校非常注重开展“诵经典、唱经典”活动,兴起了经典诵读的热潮,国学经典诵读如滚滚春潮涌动在美丽校园的各个角落。
女:今天,让我们吟诵诗篇,传承文化。
男:今天,让我们演绎经典,积淀智慧。
女:xx市实验小学“书香伴我成长”经典诵读展演活动现在开始。
男:那是红军走过的山路,献血染红了满山遍野的花朵,每当我们缅怀那伟大的征程,心中就会唱响———《映山红》请欣赏映山红。表演者等。
女:壮志凌云霓,豪气冲霄汉,功名视若尘土,肝胆光风霁月。
女:五千年国学书香文脉,德泽绵长。
男:千百代经典薪火相传,弦歌未央。
男:愿中华儿女豪情满怀,再谱新的乐章。
女:xx市实验小学“书香伴我成长”经典诵读展演活动到此结束。
合:朋友们,再见!
书香教室主持稿篇十三
男:尊敬的各位来宾、各位车友。
女:女士们、先生们,大家——。
合:晚上好!!
男:又是一年春华秋实、盘点收获的岁尾。
又是一个欢天喜地、群情激荡的时刻。
女:又是一度高朋满座,欢聚一堂的相逢。
又是一场美酒飘香、互叙衷肠的盛会。
男:今晚是风行天下俱乐部车友的相聚时刻。
女:今晚是东营健身运动爱好者的团圆时刻。
男:我们相聚在这里,享受缘分带给我们的欢乐,回忆骑行送给我们的美好时光。
男:20风行天下自行车运动俱乐部车友年会现在开始,鸣炮!(蚂蚱音乐配合)。
第一环节:嘉宾合影。
女:介绍出席今天年会的嘉宾,
女:有请各位嘉宾双手交叉彼此相握、合影留念,祝友谊地久天长。
男:(旁白)相同的爱好让我们相聚在一起,风行是自行车爱好者的一个符号,正是有了像风行天下一样的众多符号,生活在同一个城市的我们平添了走出去的勇气。
女:(旁白)风行天下同东营地区所有单车团体一样,成为凝聚广大爱好者的纽带。祝愿所有休闲、健身运动团体在新的一年里,团结合作,友好共处,给广大爱好者搭建更加和谐的平台。
男:让我们再一次把掌声献给他们,下面有请三人行致辞:
第二环节:三人行致辞。
第三环节:野狼张、老蚂蚱海南骑游地图展示。
女:过去的,风行天下的车友给我们带来不仅仅是快乐,更给我们带来了许多的惊喜和赞叹。
男:车友们风行阳信赏梨花、两岸齐聚槐树林,清风湖畔望仰天,快乐逍遥葵花园,东营周边留下了车友矫健的身影。
女:更有一对老搭档---一对“老爷子”级车友,他们“千山万水走单骑”,从海南开始,由南到北,纵贯广东、广西、贵州、四川、湖南、湖北、安徽、江苏等10多个省市,历时58天,骑行5280公里,成为今年车友一次骑行活动之最。
男:下面有请老车友:老蚂蚱、野狼张展示他们的骑行路线图。(蚂蚱找轻柔音乐配合)。
女:(旁白)在路上你们是健康的使者,在山巅你们是风行的旗帜;意志坚强你们是流动的钢铁,老骥伏枥你们是车友的榜样。车友们,把你们的掌声送给两位老爷子、(老车友讲话、感言)。
第四个环节:车友代表讲话。
女:风行的车友,你们是追风的骑士,风行路上,只为追寻更多的精彩和留恋。
男:风行的车友,你们是快乐的使者,感悟自然,一起践行快乐、健康、低碳、环保的生活理念。
女:在路上,风行就是一道风景,强身健体、发现快乐。
男:在田野,风行就是一抹翠绿,丰富体验、感悟自然。
下面有请车友代表望风行致辞!(讲话毕)。
男:我爱风行,是你给了我一对翱翔的翅膀,让我俯瞰美丽景色。
女:我爱风行,是你给了我一副坚实的脚板,让我踏遍青山绿水。
男:我爱风行,是你磨练了我的精神意志,让我收获坚强和友谊。
女:我爱风行,是你丰富了我的人生经历,让我懂得如何战胜自己。
(合)我爱风行----我骑行、我健康、我快乐。
(视频片随即进入)。
男:让我们请出视频片的制作者:蓝色风沙。作为一位热心车友。蓝色风沙白天忙于工作,晚上加班加点制作视频小片,年会前不知熬过了多少不眠之夜,用辛勤的劳动和精湛的技艺,带来了车友骑行的美好瞬间,奉献了一道视觉大餐。掌声献给--蓝色风沙。
女:6年多来,风行天下俱乐部之所以聚集了众多车友,是因为他给每一位车友、给每一次出行提供里坚实的技术支撑。同样,俱乐部也在广大车友的鼎力支持不断发展壮大。
男:此次年会,我们得到了许多像蓝色风沙一样的热心车友的大力帮助,他们为年会出谋划策,倾尽了全力,才有了我们广大车友的开心相聚,让我们也把掌声送给这些忙碌的热心车友,谢谢你们!
女:今天的年会,我们同样评选出了风行天下十个年度奖项和一个集体奖项,同时,我们多才多艺的车友也会在这里表现他们的才艺,请大家边吃边看,稍后更精彩!
(开吃,蚂蚱给点音乐!随后循环播放视频小片)。
第五个环节:发奖表演节目。
第一个奖项是:“夕阳红奖”付大哥,老蚂蚱,红星。节目:独唱:《夕阳红》风行绿洲。
第二个奖项:20“铁人奖”:拥军。柳色青青颁奖。节目:合唱《朋友》真行野人等。
第三个奖项:20度“骑行最远距离奖”:野狼张。节目:蹈《彩云之南》飞雪认飘渺。
第六个奖项:2013年度“巾帼车友奖”:湖水。万里任我行颁奖。《我只在乎你》可馨。
第七个奖项:2013年度“迎来送往奖”:狼。快慰人生颁奖。天津快板:郭红旗。
第八个奖项:2013年度“高人奖”:虎妞,雄鹰,野人。冒牌颁奖。
第九个奖项:2013年度“超级车友奖:飞舞的云。飞雪人飘渺颁奖。
第十个奖项:2013年度“服务明星奖”:真行杨明义王师傅。相约风行清凉颁奖。
结束语。
男:各位嘉宾、各位车友,让我们燃起初夜的爱火,走进温馨的时刻。
女:让我们共同举杯,祝东营自行车运动越来越红火,祝我们大家一年更比一年好。
合:干杯。
甲:尊敬的各位领导、各位来宾。
乙:现场的观众朋友们。
合:大家晚上好!
甲:石榴仙子舞长袖,虞姬娘娘唱风流。
乙:由海宁中国皮革城总部牵头、中国沭阳·海宁皮革城主办、茆圩乡人民政府等单位共同协办的——中国沭阳·海宁皮革城“虞美人”大赛总决赛暨评选颁奖晚会在美丽的虞姬生态园如期举行。
甲:来自沭阳、宿迁、淮安、徐州、连云港、临沂六个赛区的500名参赛选手,经过海选和预选,有24名选手进入了决赛圈,她们今天晚上将在这里展开总决赛的最后角逐,“虞美人”皮装小姐冠、亚、季军以及五项单项奖将在今天晚上一一揭晓。沭阳电视台全程录播总决赛盛况,用电视镜头见证现代“虞美人”的隆重诞生。
乙:千呼万唤始出来,幻化飞花又开篇,好,亲爱的观众朋友们,让我们用最最热烈的掌声欢迎参加2011中国沭阳·海宁皮革城“虞美人”大赛总决赛的24位佳丽靓丽登常(依次入场)。
甲:让我们用热烈的掌声首先欢迎出席决赛和颁奖晚会的各位领导,他们是:(另附领导详细名单)。
乙:在此呢,我们还要隆重地向大家介绍参加本次中国沭阳·海宁皮革城“虞美人”大赛总决赛的各位评委老师,他们是:(附详细名单)。
甲:在决赛拉开帷幕之前,我受大赛组委会的委托,宣布一下决赛的评分标准和比赛要求,大赛组委会愿意接受全体参赛选手和广大观众的监督,让大赛公开透明。(另附评分标准和比赛要求)。
主持人退场,第一组佳丽上,主持人旁白三组不同风格的时装秀:
第一组。
选手简介:1号选手xxx,来自……依次介绍到8号,资料由皮革城提供,每位选手不超过50字。主持人自行控制节奏。
第二组。
旁白(总体概括):清纯,浪漫是现代女性的追求,本系列服装造型简洁而飘逸,映衬了现代女性优雅的美感。大方而不失女性的风度,美观而不失现代女性的风韵,年轻而不失幽雅,简洁而不失有型。简洁、灵秀、个性,是这组服装最大的特点。
选手简介:9号选手xxx,来自……依次介绍到16号,资料由皮革城提供,每位选手不超过50字。主持人自行控制节奏。
第三组。
旁白(总体概括):优雅内敛,尽在朦胧中显现,融入到这夜晚神秘的气息里。我们能够看到的是姿势,能够感受的是高雅,美,在这里集结、涌动、碰撞、激扬,绽开成花朵,绘成美丽的图画!
选手简介:17号选手xxx,来自……依次介绍到24号,资料由皮革城提供,每位选手不超过50字。主持人自行控制节奏。
书香教室主持稿篇十四
主持人:
(一)仪式开始;
男:尊敬的领导,来宾们
女:亲爱的老师,同学们。刘韵 袁睿勇 袁创
合:大家好!
男:莺歌燕舞喜盈大地。
女:书香墨香飘满校园。
男:今天,我们在这里相聚,张开诗歌的臂膀,去追寻理想之路;
女:今天,我们在这里诵吟,敞开心灵的窗户,去寻找文明之光。
男:下面我宣布:清塘铺镇完小“感受经典 品味书香 做幸福读书人”第五届读书节启动仪式现在开始。全体起立,升国旗,奏国歌。请坐下。
(二)升国旗、奏国歌;
(三)喻校长致开幕词;
女:五千年的华夏文明光辉灿烂,五千年的中华文化源远流长。
男:纵横中华大地,长歌浩叹多少英雄豪杰。
女:历览千载辉煌,静听唐朝烟尘宋朝风雨。
男:我们感受经典,以继承中华文化;
女:我们品味书香,以传承华夏文明。
男:首先,请喻校长致开幕词。大家掌声欢迎。
(四)刘校长宣读第五届书香节活动方案
女:感谢喻校长的精彩发言,我们一定谨记在心,做一个爱读书的好孩子。
男:接下来,请刘校长宣读本次书香节的活动方案。
(五)教师代表讲话(罗欢老师);
男:书是我的伙伴,跟我诉说心里话;
女:书是我的老师,把知识传递给我;
男:我们的老师也爱读书,他们不但教给我们读书的方法,而且把读书的感悟和快乐分享给我们。
女:下面请教师代表罗老师讲话,大家鼓掌欢迎。
(六)家长代表讲话(94班家长)
男:在老师辛勤的耕耘下,我们伴随着书香茁壮成长;
女:在父母精心的养育下,我们沐浴着爱的阳光长大。
男:老师给了我们目标,我们的爸爸妈妈也和我们一起朝着目标迈进!下面有请家长代表发言。
(七)学生代表讲话(84班学生)
女:书香润泽童年,阅读丰富人生。让我们把口号变成实际行动,去书海中畅游。
男:让读书成为一种时尚,让阅读成为一种习惯。 下面有请84班胡璨代表同学们发言。
(八)“书香伴我成长”汇报演讲
女:书中有光明,可以照亮我们的内心;
男:书中有天籁,可以让我们返朴归真;
女:前几届的书香活动,我们在老师的引导下养成了爱读书、多读书、读好书、会读书的良好习惯。
男:下面请五六年级的八位哥哥姐姐为大家做汇报演讲。
(九)表彰奖励:书香班级、书香孩子、学习型家庭、演讲比赛结果
男:前几届的书香节,让我们亲近书本,学会读书,逐渐养成了热爱书籍,博览群书的好习惯。
女:同时,涌现出了一大批爱读书的书香孩子,也出现了大量的学习型家庭。下面,请刘小燕主任宣布“书香孩子”与“学习型家庭”名单。
男:接下来,请龙艳萍主任宣布演讲比赛结果,并为他们颁奖。
(十)仪式结束。
男:感受经典,传承文明;
女:品味书香,感悟人生。
男:在薪火相传的国学宝库里,我们相信经典文字是力量的传递;
女:在日新月异的祖国腾飞中,我们相信幽幽书香是永恒的支撑
男:让我们与经典同行,打好人生底色;
女:让我们与书香为伴,塑造幸福心灵。
男:清塘铺镇完小 “感受经典 品味书香 做幸福读书人” 第五届读书节启动仪式到此结束。
女:衷心祝愿全体师生在各项读书活动中有所收获!同时,祝大家身体健康!学习进步!
男:谢谢大家的参与,再见!
女:再见!
书香教室主持稿篇十五
近年来,我国教育改革的方向之一便是推动“书香教育”。书香教育是一种注重培养学生阅读兴趣和阅读能力的新教育理念。我在学校参与了书香教室的活动,不仅拓宽了我的视野,也让我对阅读产生了浓厚的兴趣。在参与书香教室活动中,我对书香教育的价值有了更加深入的认识。
首先,在书香教室中,我深刻体会到阅读的力量和乐趣。在书香教育场景中,我接触了许多不同类型的书籍,如名著、经典文学、科普读物等。通过阅读,我被各种故事迷住了,在小说中体验到了许多惊险刺激的冒险,也感受到了人生的真谛。我意识到,阅读不仅能丰富我们的知识储备,还可以拓展我们的想象力和创造力,让我们对世界充满了好奇和探索的欲望。
其次,书香教室让我学会了深入思考。在书香教育的过程中,我们不仅仅是读书,更是在思考和讨论中学习。老师会引导我们分享自己的阅读心得和感悟,从不同的角度思考问题。这让我懂得了阅读不只是机械式的眼睛看字,而是要思考其中的内涵和价值。通过思考,我学会了独立思考和分析问题的能力,也懂得了人生中的许多道理和智慧。
然后,书香教室培养了我良好的阅读习惯。在书香教室中,我们每周都会坚持阅读一定的课外书目,并与同学们分享自己的阅读心得。这种坚持让我养成了每天都要读书的习惯,不论忙碌与否,都会抽出时间阅读。书香教室也提醒我在阅读中要学会提炼和总结,提高我处理信息的能力。这些经验对我在学习和生活中都大有裨益,让我受益终身。
最后,书香教室为我打开了更广阔的世界。通过阅读,我去了古代的故事里寻找智慧和趣味,穿越时空,领略了不同的人生角度。我走进科普类书籍,探寻科学的奥秘,对世界的认识和观念也得以更新。书籍是人们智慧的结晶,而书香教育让我有机会接触到丰富的智慧和知识,我觉得自己的世界由此变得更加广阔。
总结起来,书香教室对我产生了深远的影响。在书香教室中,我感受到了阅读的力量和乐趣,学会了深入思考和独立思考的能力,培养了良好的阅读习惯,并打开了更广阔的世界。书香教育不仅仅是一种教育形式,更是一种生活态度,一种让人向往的艺术境界。我会一直坚持阅读,将书香教育带给我的智慧与快乐传递下去。
书香教室主持稿篇十六
开头:
甲:亲爱的老师
乙:敬爱的同学们:
合:大家下午好!
甲:书是一条船,读书就是船载着我们在智慧之河里航行。
乙:书是一只鸟,读书就是站在鸟的双翼之上看到五彩缤纷的世界。
甲:书是一座桥,读书就是越过小桥奔向成功之岛。
乙:书是一盏灯,读书就是借着灯光引领我们走出黑暗,走向光明。
甲:花开时季,我们乘座着学校教育的航船,沐浴着和煦的春风, 用诵读,开启了一个个美好的黎明。
乙:黄昏时分,我们回味着鹅妈妈讲的故事,祝福每一轮染遍天际的 夕阳。
甲:虽然只有牙牙学语的稚嫩,但是,我们要对所有的老师说:在书 的海洋中徜徉,我们欣赏到了无边的风景!
乙:同学们,一个月来,我们采集了不少红花绿叶,珍藏了许多收获 快乐,今天,让我们借此机会,向在座的老师同学作一个全面的汇报吧!
合:二(2)班“书香伴我成长”主题读书汇报会现在开始。
中间:
甲:首先请欣赏 同学的
乙:接下来请听 同学的
甲:下面请听 同学的
乙:接着请听 同学的
结尾:
甲: 感谢以上各位同学的精彩汇报。
甲: 好书,能使你畅游瑰丽多姿的海洋;
乙: 好书,能带你去探索古今中外的趣事奇谈;
甲: 好书,能使你明辨是非,分清美丑。
乙: 虽然今天我们的读书汇报会开得很短很短;
甲: 虽然我们手头和身边的书籍还很有限;
乙: 但是,属于我们一生的书,永远也读不完;
甲: 让我们都来和好书交朋友,享受读书的快乐,让好书陪伴我们 每一天!
乙: “ 书香伴我成长”读书汇报会到此结束。.
合:老师、同学们再见!
书香教室主持稿篇十七
“书香教室”注重营造一个良好的学习环境,给学生提供舒适和安静的学习氛围。课堂上,没有了传统教室的喧闹与杂乱,取而代之的是安静的阅读声,这种环境使得学生能够专心致志地投入到阅读中。此外,教室的布置也独具匠心,充满了文化气息和艺术品味。走进教室,眼前的书架上摆满了各类书籍,而墙上的名人名言和美丽的图片更是激发了我对知识探索的渴求。这样的学习环境让我有一种回到家的感觉,让学习不再是一种紧迫和压力,而是一种享受和乐趣。
第二段:阅读体验。
在“书香教室”里,我体验到了一种全新的阅读方式。传统教室中,老师往往只是简单地把书籍内容灌输给学生,而在“书香教室”中,我们有更多的自主权。我们可以自由选择自己感兴趣的书籍,并按照自己的喜好和节奏进行阅读。这种阅读自由不仅能够增强学生的主动性,还能够培养我们的阅读兴趣和阅读能力。当我们融入到书籍中时,仿佛身临其境,感受到了书中奇妙的世界。通过阅读,我不仅能够获取知识,还能够享受到阅读带来的思维启迪和情感陶冶。
第三段:思辨能力。
“书香教室”倡导的是深度思考和多元思维,它提供给我们进行思辨和讨论的平台。在课堂上,我们经常组织小组讨论和辩论,通过和同学们的交流,我们的思维得到了锻炼和提高。我们通过讨论,遇到问题不再一味地依赖老师的解答,而是学会去寻找答案,培养了我们独立思考和解决问题的能力。思辨能力的培养不仅能够引导我们对世界的思考,还能够让我们更好地理解和对待知识,使我们能够做出明智的决策。
第四段:人际交往。
在“书香教室”中,我们有了更多的机会和同学们进行交流和互动。在阅读和讨论中,我们彼此分享着自己的思考和感受,互相激发灵感。在这个过程中,我们不仅学会了倾听和尊重他人的观点,还结交了许多志同道合的朋友。这种人际交往不仅丰富了我们的社交圈子,也培养了我们的合作精神和团队合作能力。在与他人交流的过程中,我们能够理解到每个人的观点都是独特和宝贵的,这有助于提升我们的人际沟通能力和情商。
第五段:终身学习。
“书香教室”鼓励学生保持终身学习的态度和心情。通过阅读和学习,我们能够不断积累知识,丰富内涵,拓展视野。书籍是我们的良师益友,它们不仅能够满足我们对知识的渴望,还能够让我们的志趣得到满足和开花。同时,书籍也是我们一生的伴侣,它们会伴随我们度过人生的不同阶段。在“书香教室”的引领下,我们不仅能够获得知识,还能够拥有一种终身学习的心态和信念,让我们的人生更加丰富和有意义。
结语:总之,参与“书香教室”的学习活动,深深地感受到了它所带来的种种益处。在书香教室中,我们不仅能够享受到阅读的乐趣,还能够培养自己的独立思考和交流能力。在这里,我们能够结交真正的朋友,培养终身学习的心态。相信通过这种新型的教育模式,我们将能够在知识的海洋中茁壮成长。
书香教室主持稿篇十八
尊敬的`各位领导、各位来宾、老师们、同学们:
大家下午好!
五月的大地姹紫嫣红,五月的天空色彩缤纷,五月份的气息芬芳醉人,五月的校园歌声嘹亮。在这莺歌燕舞、绚丽多姿的五月,我们师生相聚,共同迎来这个特殊的日子,现在我宣布:迁安市特殊教育学校创建文明校园之“放飞梦想,快乐成长”第四届艺术节现在开始!
《小合唱》生活中充满歌声,生活中充满微笑,生活中充满爱与真诚,让我们载着歌声与微笑,放飞希望与梦想。请欣赏校合唱队带来的小合唱《歌声与微笑》《虫儿飞》。
众所周知,银杏树是我校的校树,我们领略了它春夏秋冬四季的美,它见证了我们在这个大家庭里健康快乐地成长!请欣赏聋班同学表演的手语舞蹈《美丽的银杏树》。
太阳对我眨眼睛,鸟儿唱歌给我听!这是一首活泼快乐的歌曲,接下来请欣赏向日葵班带来的表演《大王叫我来巡山》。让我们掌声欢迎!
分享是阳光,温暖你我的世界。分享是雨露,滋润干涸的心田。小蛇会和大家分享什么东西呢?下面请欣赏绘本剧表演《好饿的小蛇》。
《我相信》——相信梦想、相信奇迹,相信自己、相信未来,我身边的这个小男孩叫廉凯松,是一名脑瘫的孩子,小凯松酷爱唱歌,今天他将用歌声来诠释他心中的那份自信与希望,请欣赏独唱《我相信》。
《草原小骏马》——草原辽阔,让人魂飞梦萦,骏马奔腾,让人心驰神往,请欣赏由学校舞蹈队的孩子们为我们精心准备的舞蹈《草原小骏马》。
迁安特殊教育学校创建文明校园之“放飞梦想 快乐成长”第四届艺术节,到此结束!感谢各位领导在百忙之中莅临指导,同时也感谢各位老师和同学在本次活动中的倾情付出,让我们明年再见!
书香教室主持稿篇十九
男:尊敬的领导,来宾们。
女:亲爱的老师,同学们。刘韵袁睿勇袁创。
合:大家好!
男:莺歌燕舞喜盈大地。
女:书香墨香飘满校园。
男:今天,我们在这里相聚,张开诗歌的臂膀,去追寻理想之路;
女:今天,我们在这里诵吟,敞开心灵的窗户,去寻找文明之光。
男:下面我宣布:清塘铺镇完小“感受经典品味书香做幸福读书人”第五届读书节启动仪式现在开始。全体起立,升国旗,奏国歌。请坐下。
(二)升国旗、奏国歌;
(三)喻校长致开幕词;
女:五千年的华夏文明光辉灿烂,五千年的中华文化源远流长。
男:纵横中华大地,长歌浩叹多少英雄豪杰。
女:历览千载辉煌,静听唐朝烟尘宋朝风雨。
男:我们感受经典,以继承中华文化;
女:我们品味书香,以传承华夏文明。
男:首先,请喻校长致开幕词。大家掌声欢迎。
(四)刘校长宣读第五届书香节活动方案。
女:感谢喻校长的精彩发言,我们一定谨记在心,做一个爱读书的好孩子。
男:接下来,请刘校长宣读本次书香节的活动方案。
(五)教师代表讲话(罗欢老师);
男:书是我的伙伴,跟我诉说心里话;
女:书是我的老师,把知识传递给我;
男:我们的老师也爱读书,他们不但教给我们读书的方法,而且把读书的`感悟和快乐分享给我们。
女:下面请教师代表罗老师讲话,大家鼓掌欢迎。
(六)家长代表讲话(94班家长)。
男:在老师辛勤的耕耘下,我们伴随着书香茁壮成长;
女:在父母精心的养育下,我们沐浴着爱的阳光长大。
男:老师给了我们目标,我们的爸爸妈妈也和我们一起朝着目标迈进!下面有请家长代表发言。
(七)学生代表讲话(84班学生)。
女:书香润泽童年,阅读丰富人生。让我们把口号变成实际行动,去书海中畅游。
男:让读书成为一种时尚,让阅读成为一种习惯。下面有请84班胡璨代表同学们发言。
(八)“书香伴我成长”汇报演讲。
女:书中有光明,可以照亮我们的内心;
男:书中有天籁,可以让我们返朴归真;
女:前几届的书香活动,我们在老师的引导下养成了爱读书、多读书、读好书、会读书的良好习惯。
男:下面请五六年级的八位哥哥姐姐为大家做汇报演讲。
(九)表彰奖励:书香班级、书香孩子、学习型家庭、演讲比赛结果。
男:前几届的书香节,让我们亲近书本,学会读书,逐渐养成了热爱书籍,博览群书的好习惯。
女:同时,涌现出了一大批爱读书的书香孩子,也出现了大量的学习型家庭。下面,请刘小燕主任宣布“书香孩子”与“学习型家庭”名单。
男:接下来,请龙艳萍主任宣布演讲比赛结果,并为他们颁奖。
(十)仪式结束。
男:感受经典,传承文明;
女:品味书香,感悟人生。
男:在薪火相传的国学宝库里,我们相信经典文字是力量的传递;
女:让我们与书香为伴,塑造幸福心灵。
男:清塘铺镇完小“感受经典品味书香做幸福读书人”第五届读书节启动仪式到此结束。
女:衷心祝愿全体师生在各项读书活动中有所收获!同时,祝大家身体健康!学习进步!
男:谢谢大家的参与,再见!
女:再见!
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