高尚的人六年级范文(14篇)

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高尚的人六年级范文(14篇)
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通过总结,我们可以发现自己的优点和劣势,有针对性地做出改进和调整。在写总结之前,对所要总结的内容进行充分的了解和分析,做好准备工作。阅读这些总结范文后,我们可以对比自己的写作,找出需要改进的地方,并在下一次的总结中尝试应用。

高尚的人六年级篇一

阳光照射着大地的每一个角落,炎热的天气使人发现不了身边的美。

走出门,一个花园映入在眼前,直接走,看见了一些体育器材。园子里有着茶树、铁树、橘子树点缀着,还有承托花园的`小石阶,大概有50多阶吧。另外,石阶的缝里有一根根小紫苏,它们也被着美丽的园子吸引过来了。

让我最喜欢的是一个中心花园,放慢脚步,停留在木桥边,观赏花园的中心美。引人注目的是中间的大亭子,许多游人在那里乘凉、喝茶、赏鱼。木桥下是一个清澈见底的池塘,里面有五颜六色的鱼。哪怕是只要扔一片叶子,那些鱼儿立即汇集起来,争着吃东西,而我最喜欢的就是红鱼,不但十分漂亮,而且它的一切动作就像是一个美丽的少女,很优雅。池塘的另一边是夏荷,这夏荷让我想到了一句诗:“出淤泥而不染,濯清连而不妖”。我正看得入神,妹妹大声的说道:“姐姐,这里有乌龟!”。我的视线立即投入到了3个小池塘中。第一个池塘有几条乌龟,在石缝内,有一个乌龟伸出头来,警惕的望着我们,又沉下水去,似乎那只乌龟在水中传达信息,另一只乌龟有伸出头来,有一个男孩走近乌龟,乌龟见此情形,把头沉在水中去了。另一个水池已经干涸,有一座假山耸立着,这假山和五岳山之一的并不差,园内还有滑滑梯、吊杆、爬梯等,很多孩子在里面度过了快乐的时光。

随后,经过一个大篮球场,来到了石榴圆。也不知道为什么,也许是因为从小喜欢吃石榴吧,也许是因为长大成熟的石榴的长相吧,我比较喜欢石榴园,我看见,未成熟的石榴挂在枝头,清的像葫芦一般,非常可爱,给园内增添了几分乐趣。

参观完其他景色后,回到家,我感受到了美有很多,只不过没发现罢了,停住匆忙的脚步,给眼睛放个“假”,来欣赏身边的美。

高尚的人六年级篇二

假期,我遨游在书海里。

我如饥似渴地捧着《国学经典系列―中国民间故事》认认真真地阅读。

我边读边思,有时候还把好的词句摘抄在笔记本上,真是受益匪浅。

阅读中,我感受深刻。

“诚信友善不是智慧,但是这常常能放射出比智慧更加诱人的光芒。”

茫茫人海,芸芸众生,我们生活中哪一处能缺乏诚信友善?诚信友善是什么?

诚信友善是沙漠中的一汪清泉,是阴云遮不住的一片晴空,是巨大痛苦中的一剂良药。

与此相反,这个故事更能触动我:秦末有个叫季布的人,一向说话算数,信誉非常高,许多人都同他建立起了浓厚的友情。当时甚至流传着这样的谚语:“得黄金百斤,不如得季布一诺。”后来,他得罪了汉高祖刘邦,被悬赏捉拿。结果他的旧日的朋友不仅不被重金所惑,而且冒着灭九族的危险来保护他,使他免遭祸殃。

这两个故事形成了鲜明的对比,它告诫人们:没有诚信就等于没有了自己的生命,即使侥幸活下去,也不会交到朋友、拿不到金钱。因此诚信在人生的道路上是非常重要的!

一个人诚实有信,自然会得道多助,能获得大家的尊重和友谊。

反过来,若出尔反尔,不守信用,便失去别人对他的信任,一旦遭难,只有坐以待毙。由此可见,诚信友善是十分重要的。“人无忠信,不可立于世”“言而无信,不知其可也”。

商鞅立木取信,获得百姓信任,从而推行了新法;臾骈不负信,获得世人尊敬;季扎挂剑了却徐国国君的心愿,传为千古佳话。

齐桓公善待管仲,拜他为上大夫,使齐国国富兵强,也使齐桓公成为春秋第一位霸主。刘备善待诸葛亮,三顾茅庐,使诸葛亮鞠躬尽瘁,死而后已,成就了三国鼎立的局面。这些无一不说明着诚实友善有着无比巨大的力量。

要做到诚信友善,其实并不难。诚信就是答应别人的事一定要做到,就是不向别人撒谎,就是犯了错误,勇敢承认,就是老师布置的作业按时完成,就是考试时不作弊。友善就是一个温暖的微笑,一句亲切的问候,就是产生矛盾时懂得忍让、包容、体谅他人,不斤斤计较,就是狭路相逢时让别人先行。

诚信,是文明的花朵,带给我们希望;诚信,是美德的彩虹,引领我们向前;诚信,是信用的枝干,带领我们走进美妙的世界。友善是大地,能包容万物;友善是甘露,滋润着人们干涸的心;友善是阳光,让世间没有黑暗。

高尚的人六年级篇三

母亲很节俭,这不是我一个人说了算。“大姐太俭省了,舍不得穿舍不得吃,一分钱都要辦成两分钱来用。”连姨妈、舅舅也这样说。“肖大姐会过日子!”这是街坊邻居们对母亲节俭的诠释。

“该花的钱才花,不该花的钱分钱都不能花!”这是母亲节俭的原则,更是她常常叮嘱和告诫我们做儿女的一句口头禅。

每次回家,看到厨房里不管是莴苣、芹菜,还是冬瓜、大葱,母亲买来的蔬菜总感觉没那么新鲜、水灵,可经过母亲的厨艺烹饪,端上桌,吃在嘴里,又是特别的香甜可口。母亲说,买小菜要买季节菜,认准买农民自家种植的“土菜”,别看样子不好看,没什么卖相,那可是绝对的农家菜,比起那些大棚菜,更加的原汁原味,绿色纯正,而且还价廉物美。向她讨教如何才能辨认时,母亲只说,买得多了,就自然有经验了。其实据我侦察了解,母亲每次去买菜,都要在菜市上比其他的人转悠好长的时间。

一次下班回家,我看见母亲又在阳台护栏上摆放她的“干货”,为有更多的地方晒晾,母亲索性把我放置在防护栏上的花盆全都挪了窝,一盆我喜爱的肉肉也被弄掉了好几片叶子。见此情景,我便对母亲念叨了几句,母亲*常见我在家也爱倒弄这些花花草草的,也没多说什么。第二天就去买了两个大簸箕,把她的“干货”全放在了里面,又把我的几盆花草移回了原位。每次有客人来家,母亲就会用她辛苦晾晒的干竹笋、干豇豆、干大头菜或烧或炒或拌,地道的口感和淳厚的风味总是得到大家异口同声的称赞。临走还不忘叫人拎上一大包她晾晒的“干货”,叫人带回家。更多的就装包四处去送,老邻居、老同事、老姐妹都能分享到母亲劳动的成果。

记得去年,我和同事到上海出差,空闲就去逛南京路,来到华联商厦时,琳琅满目的商品比比皆是,同事是大买特买,我也为母亲看上了一件外套,花1750元购了下来,也算是上海之行留下的一个纪念。回家来,拿给母亲,母亲好像很识货,“这衣服很贵吧!又乱花钱。”还一个劲的说自己有衣服穿,衣服不在于多时髦、多漂亮,要的是干净、得体,穿在身上就舒服,给人就有一个整洁的形象。知道母亲节俭,我也急忙给母亲解释,在上海这衣服便宜,都是厂家直销价,两百多块钱就能买上一件,母亲听后,虽半信半疑,但也停止了继续给我“上课”,在镜子前试穿着。一次,我回家,因把钥匙遗留在了办公室,就到母亲跳坝坝舞的地方找她,不经意的、隐隐约约间,听见母亲在和几位阿姨说着话,好像是阿姨们在夸赞母亲穿在身上的衣服好看,见到母亲脸上扬起的笑容,我也感觉自豪和骄傲,因为我让一向节俭的母亲也“扬眉吐气”了一回。

一天,妹妹打电话给我,说是母亲的鼻子流血不止,我也慌了神,丢下工作驱车回了家。赶忙和妹妹将母亲送到了医院,进行止血。医生说母亲是因为高血压引起的,要母亲住院观察治疗。在住院期间,同病房的一位大婆,因为家庭经济困难,面临着病情恶化,需要转院而又无钱继续医治的困境,大婆家人的无奈、绝望和老人的痛楚,母亲看在眼里,疼在心上。把我和妹妹叫到身旁,让我们尽最大的力量去帮帮她,“谁没有一个难处,过了这个坎就对了”,母亲说到做到,带头就拿出了一千元钱给了大婆的家人。我和妹妹见状,看见母亲的善举,也给予了大婆力所能及的财力、物力和人力的帮助。后来,大婆因救治及时,脱离了危险,家人还专门回来向母亲表示感谢,但无论如何母亲也不接收还她的钱。是母亲的身体力行教会了我们,给予越多,人生就越丰富,奉献越多,生命才更有意义。

不知不觉间,潜意识里,母亲的一言一行也影响了我的生活习性,步行上下班、做义工、乐善好施。母亲的节俭,让我明白了一个坚贞不渝的道理:物质条件优越了,但中华民族艰苦朴素、勤俭持家的传统和精神永远不能丢、不能忘、不过时。因为节俭,使人善良,因为善良,所以懂得感恩,因为勤俭是德之美,因为善良是人之本,因为心存感恩的人,才能收获更多生活的快乐和人生的幸福。

高尚的人六年级篇四

早晨,我走在上学的路上,看着来往的行人匆匆赶路,车辆穿行在大雾朦胧中,自己不由地加快脚步,尽早摆脱雾气的笼罩。因为雾气把我的头发弄得湿漉漉的,很不舒服。忽然,一幅画面映入我的眼帘,我不禁诧异地停下了脚步。

一位身体胖乎乎的老大妈在村口的路边,将手上的小石头填进路上的一个坑里。走近一看原来是我们村的施大妈。施大妈是村里的一位孤独老人,她唯一的儿子在前两年患了癌症去世,儿子去世,家里的重担落在两老的肩上,施大妈的老伴积劳成疾也在前年去世,家中只剩下施大妈一人,平时她就靠种菜卖菜维持自己的生活。今天一大早施大妈没有去卖菜,却在这里填坑。这个坑其实一直都有,不大。下雨天,车子一路过就脏水四溅,弄得我们走路的人衣服裤子脏兮兮的,回家总是挨妈妈的骂。所以,只要雨天有车过来,我们总是乖乖地等车子过了再行,或者远远地躲开。这段时间,这个坑好像大起来了,即使是大晴天,也晒不干坑里的水了。因为坑在路边,也没有大碍,所以人们只是避开,都对它无动于衷。

可是今天施大妈在亲手填这个坑,现在虽然是秋天,但早上雾很大,寒气逼人,施大妈的头发上沾满了小水珠,她好像忘了周围的一切。来回在坑与坑边的石子处穿梭,旁边的簸箕里装满了小石头,这是施大妈用小铲和双手装满的,她端起簸箕,慢慢地迈着平稳的步子往坑边走,生怕小石头掉了一块……我呆呆地站着,看着,施大妈的一举一动感动了我,这个坑我们天天经过,村里人也天天看到,可是没有人想过填补它。这一大早,施大妈填好了坑,没有多少人看见,也没有人会给她报酬,甚至没有人会对她说声谢谢。

施大妈的行为感动了我,更感动我的是施大妈那颗善良的心,为他人着想的心。她虽说是孤寡老人,可她不占村里的低保名额,不吃政府的救济粮,自己种田,种菜。村里有谁家造房子,忙农事,需要帮手。施大妈只要知道,都不忘搭手帮忙,而她拿的报酬只是一餐饭,填饱肚子而已。

一个善良的人,不一定要做什么大事来造福人类,只要用他的一点点善良,真诚地去帮助他人,关怀他人,那就足够了。这样,无论是他,还是他帮助的人,心中都会拥有无限温暖。

这让我想起邓老师给我们讲过的一个故事《盲人的灯》。有一天晚上,一位盲人走路时,总是一手拿着蜡烛,一手拿着拐杖,迎面走来一个人,好奇地问:“拐杖是为帮你探路的,可蜡烛对你有什么作用呢?”盲人回答:“蜡烛不是给我用的,是给别人用的,当别人看到我手里的蜡烛时,我就不会被别人撞倒!”

盲人真聪明,他知道与人方便就是与己方便。在帮助别人的时候实际上就是帮助自己!社会上那些为白血病患者、为贫困山区、为大地震捐款的人,都怀着一颗善良的心,用自己微薄的力量去帮助那些特别需要帮助的人。古语说“勿以恶小而为之,勿以善小而不为”。如果人人都能尽一己之力,去帮助需要帮助的人,到那时,红十字的“人道、博爱、奉献”的精神将在每一个人的心田生根,发芽。

高尚的人六年级篇五

罗丹说:“生活中不是缺少美,而是缺少对美的发现。”

现在,人人都在抱怨这世上真诚的人越来越少了,虚伪奸诈的人越来越多了。其实,只是我们没有用心去发现,更没有去留意它。有时,他就在你身边,也许他就是你的同学、你的邻居、你的同事、你的朋友,甚至可能是素未蒙面的陌生人。从现在开始,大家就一起去发现真诚的人吧!

那两个人一个瘦高瘦高的,头发又黑又乱,皮肤很干燥,应该是长期在外面打工的人;另一位皮肤土黄土黄的,一副乡下人老实憨厚的样子。他俩看起来心地善良、淳朴。那天,我们准备坐车回老家,爸爸抬着两大袋的腊肉往车站跑,刚开始还能够坚持,后来步伐越来越艰难,最后已经累得直喘气了。他俩无意中看到了爸爸疲惫不堪的样子,便跑过来,热情地说:“让我俩来抬吧!”这本是陌生人,但一瞬间亲切了许多,空气中充满了温暖,我说了句:“谢谢!”“没关系,我还想试试自己的力气有多大呢!”一位笑着回答。妈妈关心地问:“需要饮料吗?”“不需要。”另一位答道。只见他俩把双手一提,棍子就搭在了肩上,他俩嘴里哼着小曲。在强烈的阳光下,他们一滴滴汗水如绿豆般大,我急忙跑去买了两瓶饮料,递给了他们,他俩扯开瓶盖,一饮而尽,喝完后,连忙说几声:“谢谢!”。

随后,他俩把腊肉抬上了车。爸爸随手掏出了一百元,塞进他们的手里,一人说:“我不要,谢谢了。”说完,两人就走了,此时车已要开了,我们只好看他们消失在茫茫人海中。他们一路帮来,非常之辛苦,虽然素不相识,但在我们最困难时,伸出了援助之手,还不求回报。

也许他们外表非常平凡、普通,但在我心中他们的形象如此高大,行为如此高尚。要是人人都互相关心、帮助,世界会更美好!

高尚的人六年级篇六

书有无限的魅力,能让年少时的林海音在书店窃读,一站就是两个多钟头,连脚都站酸了。书真的有那么大的吸引力吗?我怀着好奇的心情翻开了《窃读记》一课。

作者放了学,不回家,兴冲冲地跑去了书店里看书。是呀!读书破万卷,下笔如有神。读万卷书,行万里路。秀才不出门,但是他知道天下大事。读书如同吃饭,我们吃饭能长大,只是肉体上的成长,读书却可以让我们的精神得到成长。高尔基曾经说过:书是人类进步的阶梯。我们要与勤奋同行,我们要与书籍相伴,但是要记住一定要读好书。

相信以后,大家就会成为著名的动物学家,昆虫学家,天文学家,地理学家……读书吧!读书是最高尚的享受,读书是一件快乐的事。

高尚的人六年级篇七

每个人都有自己的理想,有了理想,就有了目标,人为理想而奋斗,终有一天会取得成功。我的理想就是当一名作家。

我很喜欢读文学名着,我觉得名着中总能让我学会道理,给我启示。就如:《钢铁是怎样炼成的》这本书讲诉保尔.柯察金即使残疾,也为革命奉献的故事;《母亲》讲诉了一位普通的工人母亲高尚的品格;《老人与海》写的是书中的老人在多次失败面前依然不放弃,坚定执着的精神;《假如给我三天光明》记叙了主人公海伦。凯勒面对生活给她的沉重打击,在老师安妮。莎丽文的教导下,读完了大学,成为了一位作家……这些书,每一本都教会我一个知识,一个道理,让我受益良多。阅读这些书,我明白了面对困难,不能轻易言败的人生哲理。一本本好书,如同一个个良师益友,使我终身受益。

如果我是一名作家,我要用美妙的笔写出一首首简短精炼的小诗。每首诗尽管只有几行小小的字,却蕴含着无穷的道理。我还要出一本诗集,让所有人都能读到它,从而获得许多启迪。

如果我是一名作家,我将写出一本本名着,用我丰富的想象力勾画出一个个优美动人的故事,我还要给每一个故事加上一个圆满的结局和紧扣主题的题目,让所有人都对它爱不释手。

如果我是一名作家,我将写出一篇篇散文。我将用伶俐的语言和勤快的手写下我的一切。可以是我的心情,我的感悟,我的生活趣事……我会把每天的事写成一篇篇文章,几年后再拿出来,一定会有很多感悟的。

我深知世界上想当作家的人数不胜数,而能够成名的却只有几个。但我不会因为希望渺茫而放弃,只要小时候打好基础,多读书,我一定能当上一名有名的作家。我要相信自己,从现在做起,一定能成功的!

六年级:陈盈睿。

高尚的人六年级篇八

高尚,支持人生的力量!是坚守承诺的信念!是人性的基石!我觉得我的奶奶就拥有着这些,她助人为乐、与人为善、对人友好!

我的奶奶是一个普普通通的农民,她有一头花白的头发,乌黑眉毛下面一双炯炯有神的眼睛,个不高,身体微胖。她总是忙忙碌碌,不是养养花就是浇浇树,一刻也不休息。

奶奶家屋后有的几棵杏数,她总是很热情的把杏摘下送给邻居吃,所以两家关系很好。有一年冬天,我到奶奶家去玩,奶奶正织着一件毛衣。我想奶奶的毛衣并不少,为什么还要织毛衣那?经过问奶奶我才知道原来奶奶在为邻居家织毛衣。奶奶说:“邻居家小芳要去考大学啦!亲手织一件毛衣送她!礼轻情意重吗!乖孙女,你也要好好学习,奶奶也给你织一件!”奶奶织完毛衣后又往袖子里塞啦三百块钱,奶奶说,“邻居家挺穷的,共个孩子上学更不容易。这钱当给他家补助吧!”这就是我奶奶,乐意助人的好奶奶。

妈妈给她买的新衣服她舍不得穿,买的新助听器她舍不得戴,买的手机她舍不得用。奶奶还总说:“我一个乡下老太太还用什么手机?”奶奶的衣服裤子坏了她也不舍得扔,留啦起来。奶奶也很“大方”四川地震时奶奶把平时省吃俭用的300块钱全捐啦,这虽然不是一个大数字但对奶奶来讲,多捐一块钱,都能挽救一个生命!奶奶还经常捐钱给福利院,她说:“孩子就是祖国的花朵,要精心培育这些花朵!”还有一次,乡村修路,村长让能出钱的出钱,能出力的出力。奶奶不仅捐钱,还号召年轻的小伙子为乡村出力,这样的工程竟然一个月就修好啦!大家乐得合不拢嘴!村长给奶奶颁发啦个《最勤劳村民》的锦旗。奶奶却说:“!”这样短暂的话却包含着哲理!奶奶我该有多么爱您那!

奶奶,你一个普普通通的农民,却懂得爱家乡,乐于助人!那我们那?有着优好的学习条件,每天还有老师教我们人生哲理!我们懂得的哲理可能比这位普通农民还少许多许多。我爱我的奶奶!

高尚的人六年级篇九

这个国庆假期,我去外婆家玩,就几天的时间,我认识了一个高尚的人,他让我懂得了什么才是高尚的品格。

外婆家的隔壁有一位临近古稀的老爷爷,虽然头上满是白发,身体却很是硬朗。这位老爷爷每天都是一大清早就出去了,我疑惑的想:都已经是临近古稀之人了,不好在家了陪陪老伴,或者跟别的老人下下棋聊聊天什么的,在外面瞎折腾什么呀!老爷爷每次回来都是“满载而归”――左一袋瓶子,右一袋瓶子。我弄不懂这位老爷爷究竟在干什么,只好去问表姐:“为什么隔壁的老爷爷总是从早到晚的出去捡瓶子呢?他又不是没钱。”“这个嘛!”表姐说,“我也不太清楚。”一天早上,我出去玩的时候,正巧碰见了老爷爷。我问老爷爷:“老爷爷,您为什么一大清早就出去捡瓶子啊?”“我出去捡瓶子卖的钱是捐给贫困大学生的,我想如愿以尝的走进大学的校门。”“哦,原来如此。”听说,暑假时,老爷爷捡了2万多公斤的瓶子,卖了7000多块钱,全捐给了贫困大学生。

老爷爷生活很简朴。我看见他穿的衣服都带有补丁的。一次老奶奶给老爷爷买了一件新衣服,老爷爷二话不说就到商店褪了货。老奶奶不解地问:“你把那那件新衣服退掉干什么?”“我不是还有衣服穿的吗?你买衣服干什么?”老奶奶说不过老爷爷,只好听他的。

我们应该向老爷爷学习,学习他高尚的品格,今后也要做一个像他一样帮助别人的人。

高尚的人六年级篇十

高尚。

来,来,来,我帮你。”

“给我吧!”

“我倒,我倒。”

听这声音,我就知道是学校里的环卫阿姨。

脸上爬满了岁月的皱纹,头发里已有了几根白发,大手失去光滑,没有润泽,不管春夏秋冬还是穿着自己一身蓝色的环卫服。

从一年级的蹦蹦跳跳到六年级的沉默无语,自己时时刻刻都在改变,但唯一自己印象中的那个环卫阿姨却未曾改变。

当我们小组每一次扫地,谁都不愿意倒垃圾,因为繁重的垃圾箱谁都不愿意承担,但倒过垃圾之后,却换得一身轻松,当那双粗糙的手接过垃圾再返回到我们面前,里面的垃圾空空如也。

年年如一日。环卫阿姨的手已不像原来那般细腻富有光彩,更不再拥有贵妇人般的纤纤玉手,只能用“粗黄”这个词来形容。

记忆中有一次,一个不个不知好歹的小男孩在操场上吃着瓜子,一边吃着竟还一边哼着小曲,而那位环卫阿姨竟一直扫着,直到那个小男孩吃完瓜子转过身来才发现来环卫阿姨的背影,满脸羞愧,然后不知跑到什么地方去了。随后的几天,我再也没有看到那小男孩的踪影。

她,是一个环卫工人,普普通通,可是她却拥有不平凡的心灵。

身边的高尚与我们远么?

高尚不只是孔子与孟子那种德才兼备的圣人才具有的品质,不只是爱因斯坦的聪慧大脑的成果,也不仅仅是自己发自内心的肺腑之言,还有一种高尚,存在于身边的一个个普通人的心中。

当我们穿梭于大街,走在路旁,是否发现了两旁这么干净?这么一尘不染?这又是谁的功劳?当我们用上美丽的白纸时,又想想给人们带来无限方便的又是谁造?是身边的人吧!也许这时,两边的人们中,说不定就有这些无私奉献者插入其中。这些人是否高尚,是否有了那种无与伦比,与众不同的高尚?老子是高尚的,但这些人与他比起来,却有一种别具一格的高尚。往往我们身边的平凡人,普通人,往往就是高尚的,它不是举止文雅,不是满腹经纶,不是知识深博,也不是饱经沧桑后变为凤凰的心灵之美,而是一种无私奉献于人类,默默无闻干事业来报答国家的精神。

高尚在何方?离我们远吗?我伸手想去抓它,却怎么也抓不住,捉不到,我们只追求了远在的,虚空的举止文谈的高尚,却不意我们身边的人,往往把手伸的太长,总抓不住近近的高尚,它不离我们太远,离我们不远,但去伸手抓住远方幻影的人,永远体会不到他们普通的,在我们身边的人的高尚,他们外表普通,但普通的外表下却是一个近在咫尺,高尚纯洁的心。

高尚。

我们每个人会随着自己的思想来达成高尚。你问我“什么是高尚?”我的回答:“世界上最美好最简朴最为自己国家着想的人称之为高尚的人,他们的心灵几乎是十全九美,高尚就是最为人着想的心灵。让我们共同拥有这颗美好的心灵把!”

在人们的意念中有邪有正。有些的人意念不正,最终是要后悔的。当然,也会为此而付出代价。而有正的人会因此而达到人们的瞻仰,他们拥有着方向感,不会因得到好处而去赶那些为邪的事,他们会以正义去压邪。有句话说的好:“正义的思想会成为你未来的勇气。”只要敢做也敢当,那就一定是英雄,成为人们的崇高者。

崇高的高尚就是因为自己而去努力获得的。在此,也让我们用这来自于心的崇高的`高尚去打开那扇只有天下有志者的崇高之窗。

高尚。

高尚。

什么是高尚?高尚就是一种超凡脱俗的、美好的思想品德。的确,这就是高尚。高尚的品德思想,不是每个人都拥有,但每个人都想拥有它。我觉得拥有它的应该是爸爸、妈妈、清洁工、老师……但我觉得最佳人选还应该是“老师”。

我以后也要做一个像老师那么高尚的人。朋友,请记住:高尚没有什么贫与富之分,只要你是一个有着高尚的思想品德的人,即使你再贫,你也是一个富翁。

我身边高尚的人读了《高尚的人》有感。

今天我读了《高尚的人》这篇文章,里面是这样写的:“我”看到几个学生正在戏弄残疾的克洛西,弗兰迪还模仿他生病的妈妈的样子。克洛西把墨水瓶向弗兰迪扔去,却打中了老师。老师问是谁干的,盖隆说是自己干的,老师却让他坐下。老师听克洛西讲完过程后,批评了嘲笑他的人,还表扬盖隆是个高尚的人。

为什么要嘲笑弱者呢?这样对他们自己有什么好处呢?读了这篇文章后,我始终想不通,但读到最后时,盖隆的表现让我眼前一亮多么高尚的人啊!他勇于替同学承担责任,而且讲义气,他的精神确实让我佩服。

同学们,让我们一起学习盖隆,好吗?

高尚的人六年级篇十一

好词:

无私无畏高尚高贵高洁崇高纯洁纯朴忠实忠贞忠诚敬佩钦佩爱戴。

爱慕崇拜品德高尚品质高尚高风亮节大公无私公而忘私无私无畏克己奉公。

秉公办事舍己为人舍生取义鞠躬尽瘁舍己救人见义勇为挺身而出锄强扶弱。

好句:

1啊,老师,您就像我的母亲一样,给了我无私的爱,我永远忘不了您!

2啊!多么崇高的思想!多么伟大的战士!为了千千万万个人的'爱,他们奉献了自己的一切,用鲜血和生命保卫了祖国的孩子们,他们不就是我们最可爱的亲人吗!

3这件事虽然已经过去1年了,但林老师的这种助人为乐的高尚行为还深深留在我的记忆中。

4孙老师和同学们走了,望着她的背影,我不由得对老师产生了崇敬之情,觉得她最美。她爱学生、爱孩子的心多么高尚,多么美啊!

5周总理之所以能这样,是因为他牢记着自己是大地的儿子,他要永远立足在大地,既从大处着眼,又从小处着手,无私地向大地做出奉献。

6我由衷地感到,李伯伯真是个铁面无私的人,是我敬佩的好邻居、好警察。

高尚的人六年级篇十二

10月1日,这是一个神圣的日子,由于这是祖**亲的生日,也是中华人民共和国成立62周年的象征。可在这一天,一位好心肠的陌生叔叔做了一位极小的好事,却令我刻骨铭心,永生难忘!

那天我和父亲母亲一家3口去郊外旅游。半路上,红灯塞住了一辆辆豪华的轿车,正在我东张西望时,突然望见一块大石头堵住了前行的道路,可是令我惊讶的是竟然没有一个人下车去搬这块大石头。就在这时,一个叔叔闯入了我的视线,用他那仅有的力量将这块大石头挪到了旁边。当时我惊讶的停顿了几秒,红灯停了,绿灯亮了,一辆辆豪华的轿车开过。可是我并没有注意,在我的眼中,只有那位开摩托车的热心肠叔叔。在郊外旅游的时候,我想,那些开豪华轿车的人只是物质上的富有,而热心肠叔叔是精神上的高贵。那湖山山色我已无心欣赏,由于我的心始终停留在那个画面中。在回家的路上,我想,这或许是老天给我们的一次考验,但我们所有人都输了,唯独那位热心肠叔叔是胜利的一方。想到这里,那位叔叔的品格让我佩服得无体投地,他成为了我心目中的偶像。

我觉的我在国庆期间收获很大。

高尚的人六年级篇十三

或许大家并不是很重视3・15消费者权益日;或许大家并不会拨打12315消费者热线。但是在这里还是要提3・15消费者管理员,正是因为他们,我们消费者权益才得到了保障。

有一次,我和爸爸来到兰大电脑城,正巧碰见了一群人在争吵,原来是一些产品质量的问题。但是商家却显出一副“死猪不怕开水烫”的样子夭口否认了事,顾客着急得直剁脚。这时,有人提出拨打12315热线,但是也有人质疑管用吗?抱着一搏的心情,那位顾客拨打了热线。嘿,还真来了。这时,围观的人越来越多,那位商家渐渐紧张起来,说话开始结结巴巴。这位男管理员戴一副眼镜,开门见山地说:“到底怎么回事?”“我……他……我……没怎么。”说着,商家把顾客拉到一边,悄悄说什么:……“不行!”顾客一拍桌子,大声说。“哎呀,好商量吗!”商家把他扶坐到椅子上。“不行就是不行!管理员先生,他的货品质量有问题!”“我要查看你的销售记录!”管理员的话真是令商家避无可避,商家又把可怜的眼神转向管理员。可是一无所用。商家不情愿地交出帐本,很快,真相大白,罚款再所难免,商家像泄了气的皮球坐到椅子上。

尽管人们并不看好这些日以继夜,维护消费者协会的维持者;尽管人们并不熟悉这些不分昼夜主持消费者公正的管理员。但是他们仍然时刻活跃在各种商场不知疲倦。我佩服他们高尚认真的品质!

高尚的人六年级篇十四

在我的记忆中,我曾经读过许多安徒生写的童话。如《野天鹅》,《丑小鸭》,《卖火柴的小女孩》等。其中最让我感动的就是《卖火柴的小女孩》。

“卖火柴,卖火柴,谁要火柴。”小女孩凄惨的叫卖声传遍大街小巷。尽管这样,也没有人来买小女孩的火柴。我想,小女孩为什么要在大年夜的寒风中卖火柴呢?墙角里,小女孩一次次擦燃了手中的火柴,幻想着温暖的火炉,香喷喷的烤鸭,美丽的圣诞树,慈祥的老奶奶,但是,对于这个可怜的小女孩而言,这些只是幻想而已,永远实现不了。但这却充分地说明了小女孩生活在寒冷,饥饿,痛苦和孤独之中。

而我呢,在过任何节日的时候,爸爸妈妈都会答应我任何要求。还会带我去饭店里吃饭。如果没时间上饭店的话,就会买我最喜欢吃的菜烧给我吃。

虽然是一根很渺小,很不起眼的火柴,照亮不了这个开阔的世界,但却能温暖一个小女孩的心。在小女孩离开这个世界的时候,让她不再感到寒冷和饥饿,在她的眼前,只会是一个像天堂那样的世界,而不会充满地狱般的可怕。所以,我们没有太多的悲伤献给她。但是,这个世界的残酷和冰冷,却不得不让我们感到震撼。除夕夜时,一个小女孩不得不坐在街头,赤着脚走在雪地里。这幅不幸的剪影是那个不公平时代最好的见证。我们的同情心和善良,在这里得到滋润和洗礼。一个高尚的人,应该具备一种这样的美德:帮助那些需要帮助的人,帮助比自己弱小的人。可是,我们有多少人的手中有那一根火柴呢?而这个一无所有的小女孩,却用她微薄的渴望与梦想帮助了我们。

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