小女生读后感(热门13篇)

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小女生读后感(热门13篇)
时间:2023-11-22 12:14:03     小编:笔砚

读后感既是对作品的回响和反思,也是对自己内心的发现和触动。在写读后感时,我们应该首先明确自己对故事的理解和感受。希望大家通过阅读以下这些读后感范文,能够对文学作品有更加深入的理解和体验。

小女生读后感篇一

书名是《小女生金贝贝》,金贝贝是一个可爱活泼天真的小学生,有一点傻傻的可爱。

她六岁半开始磨牙。帅气的牙齿,为什么有一天突然不见了?她觉得很奇怪她很聪明,教师节给米老师做了一串葡萄项链。她很聪明,帮杜嘉菲把抢占乒乓球桌的大个子男人吓跑了。她理想成为一个好妈妈她和丑陋的小狗是好朋友,贝贝很有爱心,她用爱领养了这只小流浪狗。

其实这样成长的故事太多了。借用作家的一句话,成长的'道路总是曲折的,但每个孩子都可以用自己的方式绘制自己的成长地图。

小女生读后感篇二

我非常喜欢看杨红樱写的作品,于是妈妈给我买了一本杨红樱的作品――《非常小男生和小女生》。

这本书很好看,男生杜歌飞因为课间总是拼命的玩游戏,导致上课尿裤子了,全班都哈哈大笑起来。杜歌飞的同桌金贝贝有一次看蚂蚁搬馒头,看了入了迷,忘记了上课。读了这本书,我深受启发:做事要有条理,要分轻重,上厕所要在课间上,不然就上不好课了,只顾着玩,上课想去上厕所,最终弄的一团糟。蚂蚁搬馒头是很有趣,但上课还是要上课的,下课看也不迟啊,要正确安排时间。

我也有一次尿了床,那是我上幼儿园的时候,晚上喝了很多水,睡觉的时候我梦见了我走到了洗手间,只觉的身下很热,我一下起来了,原来是尿床了,我十分吃惊,当时,我有点后悔喝了那么多的水,没有上厕所,我用手摸了摸,潮潮的,都可以搞出水来了,我心扑通扑通直跳。

小女生读后感篇三

这些故事又让我回忆起了刚上小学的时候发生的故事。我背着一个新书包,蹦蹦跳跳地来到了学校,那时候,我的文具盒非常“高级”,上面有许多按扭,每个按钮就是一个“机关”。比如:按第一个按扭,文具盒就“嗖”地下钻出来,按第二个按钮,装橡皮擦的小盒子又冒出来了。那个时候大概我们这里还没有卖这种文具盒的(我是在成都买的),班上只有我一个人用的那种文具盒。一下课,就有很多同学围到我的课桌前,一个一个地来玩。当时我觉得很奇怪:有那么好玩吧?我怎么不觉得?我也有跟杜歌飞差不多的经历,我帮老师抱字帖,原来都是每组的组长各抱一组的,而那一次老师却叫我抱四个大组的,很高一摞,当然也很重。马上就要到老师办公室了,这时字帖却“哗”地掉了一地。我赶紧收拾,幸好班上另一位同学看见了,帮我收拾,我才很快完成任务,回到了教室。

这本书勾起了我童年时光点点滴滴的回忆,使我感到无比的温馨!

小女生读后感篇四

这本书的主人公是白果林小学的两个小学生杜歌飞和金贝贝。讲述了他们在学校发生的各种各样的故事。让我印象最深的有三个故事,我来讲述给你们听吧!

第一个故事是“第一个上去打针的人”。讲的是有一天,全班同学都要打预防针,介是等医务人员来到班级的时候,却没有一个同学敢第一个上去打针。这时,小男生杜歌飞勇敢地走了上去。虽然杜歌飞疼得流下了眼泪,但是我还是很佩服他的勇气。我们做任何事情都要有勇气地去做,即使做得不好,但是失败乃成功之母啊!

第二个故事是“一串葡萄项链”。讲的是在老师节那天,小女生金贝贝用自己的思维,把一串葡萄做成了项链作为礼物送给了老师,最后得到了老师的表扬。如果我们都像金贝贝一样,打破常规的想法,创造新意,生活将因此变得多姿多彩!

伙伴们,听了我的讲述,你们是不是这本书很有趣啊,那就快来看这本书吧!

小女生读后感篇五

很喜欢《小女孩金贝贝》这本书,它讲述了一个小女孩在学校和家里的生活故事,以及心灵成长的故事。

金贝贝是个聪明的小女孩,既乐于助人,又关心小动物。他是个开朗的女孩,从不爱生气。一位大四学生的妹妹经常与金贝贝不期而遇,她有时在上学的路上,有时在放学的路上,这位穿着漂亮校服的妹妹,长着一双大眼睛,自信甜美的笑容一下就吸引了金贝贝。这位姐姐在她心中是世界上最美丽的姐姐。金贝贝也想穿她那件漂亮的衣服。所以,她找到了红色的披风,找到了母亲的长裙,找到了医疗箱,从里面取出绷带,自己试着像姐姐那样漂亮的校服。这篇文章描写的是金贝贝心灵手巧和敢于尝试的个性。

曾经,金贝贝在小区的洗衣店外发现一只没人要的小狗,十分可怜,他想把它带回家,但是,由于家里有太多的小动物,没有地方再安置它,于是金贝贝把这只小狗带到学校附近一个偏僻的角落,她每天从学校回来都会去看它,还把自己不想吃的点心留给它吃,因为小狗长得不够漂亮,贝贝就给它起了个名字叫“丑陋”。他喜欢贝贝,只要看见他,他就会兴奋地大叫起来。跟你说啊,小狗也救了金贝贝!曾经,金贝贝和他们班的白霜一起回家,金贝贝突然想上厕所,于是跑回学校的二楼,去了厕所。因为风太大,把卫生间的门给锁上了,金贝贝无法出去。当他等了很久没见到贝贝的'身影时,他跑到学校到处找贝贝。听到丑丑的喊声,贝贝用力地敲门,丑丑寻觅声音,发现了贝贝。所以贝贝赶紧写了一张条子,“快来救我,我在洗手间。"——贝贝",写好后交给丑丑,他非常精明,很快就把纸条交给了看门的叔叔。舅舅一看,立刻明白了。它跟着丑陋的一声帮助贝贝开门,贝贝得救了!此处写的是金贝贝对小动物的关怀,也写的是贝贝与丑陋之间的深厚情谊。

他是如此的精明、善良和快乐!因此,我要向她学习,改掉乱发脾气的坏习惯,也做个快乐的小姑娘!

小女生读后感篇六

暑假里,爸爸带我去新华书店买书,一进门就看见了摆在书架中间的一本书,走近一看原来是一本杨红樱阿姨写的书——《小女生金贝贝》。封面上画着一个漂亮的小女孩吹着泡泡,旁边还有一只胖胖的小熊。我很好奇,就拿起书看了起来,等我看完第一页,就知道书里的内容很生动,于是我就叫爸爸买了下来。

回家后,我连玩和吃饭的时间都忘记了,一刻不停的看着书。看着看着,我不禁哈哈大笑起来,还把爸爸妈妈吓了一跳呢。原来我被金贝贝“缺牙巴”读书的故事逗笑了。金贝贝六岁掉了牙齿,有很多的不方便。有一次,家里来了客人,妈妈叫金贝贝读一篇题目叫《风》的文章。金贝贝有感情地读了起来。可是因为掉了牙齿,她的发音不准了,把“风”读成了“轰”。

金贝贝还有很多的优点呢!她很灵巧,在教师节那天做了一串葡萄项链送给米老师;她很机灵,帮助杜歌飞吓跑了抢占乒乓球桌的大个子男生;她还很有爱心,和一条名叫“丑丑”的小狗是好朋友,还用爱心收养了这条小小的流浪狗呢。

等我完全看完这本书,回头仔细回味,都忍不住哈哈大笑。

我想做一个像金贝贝一样的孩子。妈妈说:“可以以她为榜样,做最好的自己。”对呀!我就是我,一个独特的我。我会用自己的方式描画出属于自己的“成长地图”。

【点评】语言平淡,中心不突出。

小女生读后感篇七

最近读了一本名叫《小女生金贝贝》的书,让我印象深刻,金贝贝是个可爱活泼、天真的小学生,有一点傻傻的可爱。

她6岁半开始换牙。长得好好的牙齿,为什么有·一天突然没有了?她觉得很奇怪。她很灵巧,在教师节那天做了一串葡萄项链送给米老师。她很机灵,帮助杜歌飞吓跑了抢占乒乓球桌的大个子男生。她得理想很美好,是做一名好妈妈。她和一条名叫“丑丑”的小狗是好朋友,贝贝很有爱心,是她用爱心收养了这条小小的流浪狗。

其实这样的成长的的故事是太多太多。借用作者的一句话就是:成长的道路总是七弯八拐,曲曲折折。不过每个小孩子都能用自己的方式描画出属于自己的“成长地图”。

小女生读后感篇八

暑假里,爸爸带我去新华书店买书,一进门就看见了摆在书架中间的一本书,走近一看原来是一本杨红樱阿姨写的书——《小女生金贝贝》。封面上画着一个漂亮的小女孩吹着泡泡,旁边还有一只胖胖的小熊。我很好奇,就拿起书看了起来,等我看完第一页,就知道书里的内容很生动,于是我就叫爸爸买了下来。

回家后,我连玩和吃饭的时间都忘记了,一刻不停的看着书。看着看着,我不禁哈哈大笑起来,还把爸爸妈妈吓了一跳呢。原来我被金贝贝“缺牙巴”读书的故事逗笑了。金贝贝六岁掉了牙齿,有很多的不方便。有一次,家里来了客人,妈妈叫金贝贝读一篇题目叫《风》的文章。金贝贝有感情地读了起来。可是因为掉了牙齿,她的发音不准了,把“风”读成了“轰”。

金贝贝还有很多的优点呢!她很灵巧,在教师节那天做了一串葡萄项链送给米老师;她很机灵,帮助杜歌飞吓跑了抢占乒乓球桌的大个子男生;她还很有爱心,和一条名叫“丑丑”的小狗是好朋友,还用爱心收养了这条小小的流浪狗呢。

等我完全看完这本书,回头仔细回味,都忍不住哈哈大笑。

我想做一个像金贝贝一样的孩子。妈妈说:“可以以她为榜样,做最好的自己。”对呀!我就是我,一个独特的我。我会用自己的方式描画出属于自己的“成长地图”。

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小女生读后感篇九

今年暑假,我买一本《小女生金贝贝》。我认真读了《小女生金贝贝》这本书。

读后才了解了金贝贝是个可爱活泼、天真的小学生,有一点傻傻的可爱。她很灵巧,在教师节那天做了一串葡萄项链送给米老师。她很机灵,帮助杜歌飞吓跑了抢占乒乓球桌的大个子男生,看到这里时,儿子笑的哈哈的!我和儿子都觉得她的理想怎么会是做一名好妈妈那。这么小应该有一个别的理想吧。贝贝很有爱心,她应该想做一名有爱心的温柔的好妈妈吧!她喜欢和杜歌飞这样聪明、勇敢的男生牵手过马路。选小队长的时候,她自信的相信自己可以胜任,她选了自己,当然也成功了,这一点值得我们每个人学习。

看完了这本书,我忍不住哈哈大笑。金贝贝的想法和她的为人都事可爱、单纯、简单、没有坏心思。她旷过课,是因为她在看蚂蚁怎样把一个很大的'食物搬进洞里,蚂蚁搬完了,也下课了。是不是很天真啊!其实我们也有很多很多这样的成长故事,只是我们没有用心把它们记下来。借用作者的一句话就是:成长的道路总是七弯八拐,曲曲折折。不过每个小孩子都能用自己的方式描画出属于自己的“成长地图”。今后要做个有心的人,把成长中的有趣故事写出了与大家共享!

小女生读后感篇十

看了《小女孩金贝贝》的第一个故事后,我的心一下子就被吸引住了,迫不及待地想知道下一个故事的内容,整天抱着书本津津有味地看着。无论谁叫我或怎么诱惑我,我都不肯放下那本书,直到读完它,我才深吸一口气。

金贝贝的手很灵巧。教师节的前一晚,她母亲给她买了新鲜葡萄。看到紫色葡萄在水晶果盘上闪耀,她觉得它像晶莹的水晶。baby想:妈妈说紫水晶代表幸运,我要做一串紫葡萄项链给老师呀!看到金贝贝对老师深深的爱慕,我还在教师节做了一张卡片祝我们老师节日快乐。三朵百合折在封面上,祝福老师心想事成,万事如意。以极大的爱来抒发我对老师的尊敬,感谢老师对我们的关怀!

金贝贝长大了有了理想,想做个好妈妈,同学们听了都哈哈大笑。假如是我金贝贝的同学,我就不会笑她,因为我觉得做一个母亲是一件非常艰苦和伟大的事情。生命中,母亲无微不至地关心着我,用爱管理着家,让我感受着家的温暖和浓浓的爱。尽管母亲有时侯很啰嗦,我也会感到很烦恼但我知道她是为我好,希望我能改正自己的缺点。

金贝贝心地善良,每次经过干洗店,她都会给丑狗点吃的,还会给丑狗点当天发生在自己身上的事情。她只有一天没有和丑狗说话,她觉得今天少了一件事。事实上,我也一样,我经常拿着家里的布娃娃,讲故事,讲有趣的事情。

金贝贝也有愚蠢的时候,金贝贝…。

娇柔可爱,头脑里充满了梦幻,有些希奇古怪的想法,金贝贝活着,仿佛金贝贝不是书中的人物,而是生活在我们身边的人,她就是我,是你,是她,是我们每个小女孩的混合体。

小女生读后感篇十一

杨红樱阿姨写的“马小跳系列”是我特别喜欢看的书,今天看完了其中的《非常小男生小女生》一书,我感触很深。

书中讲到:家长应该充分信任自己的孩子,不能一味地认为成绩好的孩子什么都好,成绩差的孩子什么都不行。这种以学习为主,以考试为主的方式,不但会伤害孩子纯真的心灵,还毁灭了一个孩子在童年时期应有的快乐,马小跳的爸爸是一位成功的好爸爸。他认为“顽皮、纯真、可爱”这三样是儿童的天性,大人应该理解儿童,应该宽容儿童所犯的错误,让儿童快乐的成长。而我的奶奶却正好相反,她只关心我的学习,最紧张的是我的考试成绩。每天问的最多的是:“今天老师教了什么?”“今天考试了没有?考了多少分?”……我的耳朵都听出老茧来了,我多么希望奶奶能像马小跳的妈妈那样,常问一句:“今天你快不快乐?”

书中更让我尊敬和佩服的.,还有欧阳校长。她希望孩子们拥有一个快乐的五彩缤纷的童年。她以智慧的眼光看到马小跳他们身上的可爱之处:善良、活泼、有正义感……欣赏他们、支持他们善良的举动。这样的校长,怎么不让我喜欢、不让我佩服!

小女生读后感篇十二

自从我读了《小女生金贝贝》后,我就非常喜欢看这本书,我首先想给大家简单地介绍一下内容。

第一部分是金贝贝掉牙了,被人还嘲笑她,编了一首儿歌,笑金贝贝。有一次,妈妈公司的几位客人来金贝贝家里,妈妈叫金贝贝给客人读一篇课文,金贝贝翻到《风》那一课,开始读起开,大人们笑得死去活来,大人们笑金贝贝把“风”读成了“轰”。

第二部分是白色的长袜子,有时候在放学路上,金贝贝经常遇见一些高年级的姐姐,金贝贝也想穿她们那样的校服。金贝贝没有白色的长袜子没有,金贝贝就从药箱里拿出一卷绷带,从脚踝缠到膝盖,缠了左脚,又缠右脚,杜飞哥盯着金贝贝的腿,以为金贝贝的腿受伤了,就背起金贝贝,大声喊:“金贝贝受伤了。”

第三部分是一串葡萄项链,九月十日是教师节,金贝贝不知道要送给米老师什么礼物?回到家里,妈妈说她买了新鲜的葡萄,让金贝贝细一些来吃让金贝贝洗一些来吃。金贝贝看紫葡萄像紫水晶,于是金贝贝用针和线,把葡萄串起来,送给了米老师了一串葡萄项链。

第四部分长大了想当妈妈,每个星期三下午的第二节课。金贝贝最喜欢上的课,今天的班队活动课上。米老师说:“长大了想做什么?”白霜说,她长大想当医生。小眼睛说,他长大想当科学家。杜飞哥说,他长大了相当马戏团的小丑。金贝贝说,她长大了想当妈妈……他们听的金贝贝讲的入迷。

第五部分是亲爱的丑丑狗,金贝贝家那个大院的门口,有一家小小的干洗店。有一条小狗,老板娘叫它“丑丑”,它虽然丑,但是丑的可爱。每天下午放学时,丑丑都会在学校门口等金贝贝。

第六部分是选小队长,小眼睛想让金贝贝选他当小队长,就送给金贝贝一张闪光的卡片,金贝贝答应了,小眼睛伸出右手的小拇指,跟进贝贝拉钩。杜飞哥也想让金贝贝选他当小队长。他把他的小宠物——金钱闭壳龟金,让金贝贝玩三天,金贝贝答应了,杜飞哥和金贝贝又拉起钩来。到选小队长的时候,金贝贝只好选了自己,最后是金贝贝当了小队长。

这就是小女生金贝贝的故事事,今天我只讲了这些,其余的你们自己看这本书吧!

小女生读后感篇十三

暑假的时候,我读了《小女生金贝贝》这本书,我几乎是一天就把这本书给看完了,因为我实在是太喜欢金贝贝了。有时候我甚至觉得自己已经变成了金贝贝,她就是我,我就是她。

例如第一章《缺牙巴读书》,看了这段,我感觉好象给自己打了预防针一样,对缺牙巴有了初步的了解,甚至充满了幻想跟期待。因为我换牙比较晚,别的同学都已经换牙了,我的小牙还是那么整齐结实。以前我对换牙一无所知,在心里也曾笑话过那些缺牙巴的同学,但是看了这本书之后,我决定再也不笑话同学了,因为换牙是我们每个人成长必须要经历的过程。暑假的时候我终于换牙了,不过我发现我并没有象金贝贝那样,把“风”读成“轰”,不知道是不是因为我换的是下牙而不是门牙呢?我也跟金贝贝一样,把掉的牙齿扔到了天上,哈哈,不过我没有打中某个男生的脑门呀!

给我留下深刻印象的还有《长大了想当妈妈》的那一章,因为我也曾有过类似的想法呢,看来并不是只有我这样想呀,我经常想我当了妈妈一定不对孩子大嚷大叫,一定不整天唠叨。如果我的孩子考试没考好或者是犯了错误,我一定不打骂孩子,我会给她讲道理。不过现在我也知道了当妈妈很不容易,妈妈每天都给我和爸爸洗衣服,每天都洗到很晚,很辛苦。所以我现在已经开始自己洗袜子了,如果将来我当了妈妈,我的孩子自己洗东西,我一定会很感动的。我想我的妈妈看见我现在的样子心里一定也是很开心的,要不怎么我一帮妈妈干活,妈妈就来抚摩我的头呢,虽然妈妈没有表扬我,但是我知道她心里是表扬了的。

金贝贝善良、喜欢小动物,这也跟我比较象呀。金贝贝家对门,一个干洗店的阿姨养着一只叫“丑丑”的小狗。金贝贝非常喜欢丑丑,每天回家都给丑丑带回一些巧克力来,丑丑也很喜欢金贝贝。后来丑丑被遗弃了,金贝贝哭得很伤心,看到这里的时候我的心也酸酸的。不过后来丑丑终于又神奇地出现在贝贝的面前了,我跟贝贝一样开心得要死。后来,丑丑“救”了贝贝,读到这里我激动得跳了起来。我心想,真是好人有好报,狗跟人是一样的,是有感情的,只要你对它好,它心里都是知道的,狗是人类最忠诚的朋友。我奶奶家也养了一只小狗,叫“洋洋”,洋洋跟我也是好朋友,我相信如果我遇到了危险,洋洋一定也会保护我的。

《小女生金贝贝》是本很好的书,杨红樱阿姨把一个娇憨可爱、脑袋里充满了梦想、有些希奇古怪想法的小女生写得活灵活现,仿佛金贝贝不是小说中的人物,而是就生活在我们的身边,她是我、是你、是她,是我们每个小女生的混合体。我想把它推荐给妈妈们,如果每个妈妈都能读完这本书,她们会更了解我们,那样就不会被我们偶尔的奇怪行为气得发疯了。大人们好象得了失忆症,忘记了她们也曾经是小女生,也曾经是缺牙巴,也曾经幻想着长大了做个能够理解孩子的妈妈。不知道我长大以后会不会也忘记了现在的一切想法呢,我希望不会。

写得不好,见笑了,为了方便跟我一样辛苦而无奈的妈妈们,放了上来。

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