学校开展学雷锋活动方案(实用18篇)

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学校开展学雷锋活动方案(实用18篇)
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制定一个好的方案需要不断优化和改进,以适应不同的情况和需求。方案的制定需要根据不同的情况选择合适的方法和策略。制定方案不仅仅是一种工作,也是一种思考的过程,帮助我们更好地理解问题本质和解决方法。

学校开展学雷锋活动方案篇一

以学习雷锋精神为主题,弘扬民族传统和民族精神,增强师生“我与学校共荣辱”的责任感。开展“爱祖国,爱家乡,爱学校,爱班级”的四爱教育,增强主人翁意识,学会尊重他人、保护环境、尊重自我,具有良好的服务意识。坚持“从我做起,从身边的小事做起”,促进学生良好行为习惯的形成,进一步推动我校的精神文明建设,为创建文明学校作出自己应有的贡献。

活动月的口号是“雷锋就是你我他”。在学习、纪律、卫生、文明礼貌等方面以“五要”、“五不要”为行动标准,立足实际学雷锋,发扬钉子精神、艰苦朴素作风和助人为乐传统。

1、见到杂物弯弯腰,节制零食不乱抛——要“善小为之”,不要“小善不为”。

2、遵规守纪理应当,诚信朴实生之道——要“严以律己”,不要“自由散漫”。

3、文明礼节很重要,不拘小节必自扰——要“善待他人”,不要“作践自己”。

4、勤奋学习善思考,消极懈怠是徒劳——要“学而善思”,不要“思而不学”。

5、环境优雅育英才,老师教导要记牢——要“善待环境”,不要“轻狂喧哗”。

三、

1、本周利用红领巾广播站,引导学生认识雷锋。宣传号召大家学习雷锋。

2、3月5日(周三)班主任组织各班少先队员讲几个雷锋故事、说几个雷锋名言。教唱《学习雷锋好榜样》。

3、各班召开一次以“学雷锋,懂礼仪,讲文明,做好事”为主题的班会,做好记录。

学校开展学雷锋活动方案篇二

雷锋精神是一种爱心表达,但雷锋精神所表达的爱心是更加具体和真实,而我们现在所说的爱心却很抽象广泛,每一个人可以随意创造体现爱心的方式,不象雷锋精神那样体现在雷锋同志的具体行为当中。

“三月春风暖人心,雷锋精神照我行”每当春风吹绿大地,万物吐露芬芳,我们总会想起一个平凡而又伟大的名字-----雷锋。雷锋的一生虽然短暂,却永不褪色、熠熠生辉。值此阳春三月,倡议全体学子积极行动起来,从身边做起,从小事做起,学习雷锋的奉献精神、集体主义精神、钉子精神和助人为乐的精神,人人争做雷锋式的好少年,让雷锋精神发扬广大,愿雷锋精神如温暖的春风吹进每个学子的心田,吹遍大地每个角落。

20xx年3月。

1、学唱歌颂雷锋叔叔的歌。

2、读一小本关于雷锋叔叔的故事,并讲给同学、父母听;摘抄一小本雷锋叔叔的名言或日记。

3、确立一个服务对象,或集体、或小同学、或其他人,为他做件小事。

4、为社区做件好事(如打扫楼道、清扫院子、给小树浇水施肥等)。

5、举办一次“雷锋日记、名言摘抄”小卡制作比赛。

6、组织部分少先队员的代表开展一次学雷锋“户外社会实践活动”。(如:到养老院慰问演出,打扫卫生等)。

四、活动总结及表彰:

在月底认真做好班级“学雷锋”活动的总结,评出3-5名“雷锋式”的好少年。在月底召开总结大会并进行表彰。

学校开展学雷锋活动方案篇三

口号:任何时候,雷锋都在我们身边。

目的:通过开展各种形式的学习和实践活动,认真宣传雷锋的光荣事迹,正确认识雷锋精神,让同学们都行动起来,认识到不止三月才是学雷锋月,从身边的小事做起,学雷锋。

面向社会,辐射周边学雷锋。

志愿服务树新风。以一个或几个学习小组为单位走上街头或公共场所,开展以打扫卫生、美化环境、清理垃圾、清除杂物为主要内容的'环境清整活动。(负责人:各学习小组长及班长注:一个或几个学习小组自行计划组织进行活动,做好相关活动记录并总结好交至班长处,作为评比的一个依据,占10分。)。

1、各活动的负责人将各小组总结做好整理,转换成分数的形式汇总至团支部书记处。

2、团支部书记将数据做好整理,选出分数较高的两个学习小组评为"学雷锋先进小组",并每个小组每人予以4分德育分的奖励。

3、全班投票选出两名大家心目中的学雷锋好榜样,评为"学雷锋积极分子"。

特色活动记录及总结。

时间:20xx年xx月xx日。

地点:学校外街道。

参加人员:1105班学生。

活动总结:通过活动,大家体会到"学雷锋"的目的不是为了得到别人的赞赏与表扬,学习雷锋精神要从自己做起,从身边的小事做起,关心每个人,关心每件事,同学相处要像兄弟姐妹般相亲相爱,生活处处都洋溢着和谐融洽的温暖。虽然"学雷锋"活动已经告一段落,但这并不意味着学雷锋活动就此结束,并不意味着在日后的生活中将雷锋淡忘,等待来年的月份再将他想起。我们应该在日常的生活当中继续发扬雷锋精神,使其成为我们生活的一部分,使其精神成为我们的一份良好的品格。我相信,只要我们师生心中爱心永驻,奉献精神永随,雷锋精神必将在我们身上延续!

学校开展学雷锋活动方案篇四

传承与发扬雷锋精神,帮助学生增加知识,活跃学生生活,提升校园文化建设,培养学生审美意识和文化品味,切实发挥学生的主观能动性。

雷锋精神伴我行。

20xx年3月1日—3月6日。

一二年收集雷锋的故事,了解雷锋精神,开展一次“我知道的雷锋叔叔”主题班队会活动;

四年级开展“手拉手,话小康”主题班队会;

五年级开展“雷锋精神伴我飞翔”主题队会;

六年级开展“我做雷锋式的好少年”主题班队会活动。

4——6年级办一期“雷锋精神伴我行”为主题的手抄报。要求主题鲜明、内容积极向上,有一定的教育意义。

1、以年级为单位,班主任为各班活动负责人,与活动相关单位或社区取得联系,给队员们提供活动场所,提前做好活动的准备工作。

2、各班切实注意安全,注意文明礼貌。

3、各班着装要尽量整齐,佩带好红领巾。

4、各年级主任负责检查、督促本年级的活动开展,并将活动开展情况进行及时反馈。

1、各年级根据方案组织实施并创造性的开展活动,活动结束后,各项活动的代表性照片于3月10日以年级为单位报教导处。

3、对全校各班活动情况进行评比。

学校开展学雷锋活动方案篇五

为了纪念“向雷锋同志学习”xx周年,加强学生的思想教育,让学生学习雷锋精神,关爱他人,热爱集体,更好地成长,特举行该活动。

弘扬雷锋精神构建和谐校园。

20xx年3月份。

一、做好学雷锋活动的动员工作,向全体学生发出倡议书。

1、3月2日利用周一升旗仪式时间向全体师生讲述雷锋同志的生平事迹并发出“向雷锋同志学习,积极参加青年志愿者活动”的倡议书(发表在我校德育博客)。希望同学们能利用课余时间浏览学习。

2、各班召开一次以学雷锋活动为主要内容的主题班会,写好本班活动计划。

3、以“弘扬雷锋精神构建和谐校园”为主题创编一期班级黑板报(3月19日评比)。

1、把三月份作为我校学雷锋活动月,要求每位同学至少为社会为学校做一件好事。

2、开展“争做文明市民,为社会献爱心”活动,3月17日组织青年志愿者学生到学校周边主要街道清理垃圾和社区老人活动中心打扫卫生。

三、召开总结表彰大会,对活动期间涌现的好人好事进行总结和表彰。

1、3月末各班把活动月期间出现的典型人物和先进事迹材料上报到团总支。

2、4月初召开全校学雷锋活动总结表彰大会。

学校开展学雷锋活动方案篇六

每一次想起雷锋,就想起这一段话。有多少人在回首往事的时候,为自己碌碌无为而悔恨,为曾经虚度年华而悲哀。有多少人能像雷锋一样,永远的那么富有爱心,永远的那么真诚善良,永远像一颗小小的螺丝钉。

为更好地弘扬中华民族传统美德,学习雷锋助人为乐的精神,培养学生良好的学习和生活习惯,营造清洁、文明、和谐的生活氛围。慈溪市白云小学、金山初中、新世纪实验学校、文棋中学、开展“传承雷锋精神,文明从我做起”主题活动。

(一)走近雷锋。

1、3月4日进行“传承雷锋精神,文明从我做起”活动承诺、签名启动仪式,并发出向贫困学生献爱心的活动倡议及现场捐款。

2、开展以“传承雷锋精神,文明从我做起”为主题的等班队会活动。

(二)学习雷锋。

1、做一个感恩小雷锋:结合3月8日国际妇女节,为身边的女姓长辈送上一份祝福,一份关怀。

2、做一个绿色小雷锋:结合“森林慈溪你我共创”植树周,为班级、为学校添一份新绿,美化教室与校园环境。

3、做一个公德小雷锋:开展“一言一行见公德”的道德实践活动,组织学生开展社区环保公益活动。

4、做一个新时期小雷锋:号召全体学生学唱响经典红色歌曲,传唱雷锋精神,继承先辈遗志;同时结合开展的“党的知识我知道”活动,争做党和人民的好孩子。

通过活动的动员、宣传,并让队员亲身参与社区服务,学校的少先队员会更加深刻懂得学习雷锋的重要意义,同时也能真正的认识到保护环境应该从我们身边做起,靠大家共同努力。

学校开展学雷锋活动方案篇七

一、活动目的:

播雷锋精神,做雷锋传人,为了深入贯彻落实党的xx届精神,按照《中共中央办公厅关于深入开展学雷锋活动的意见》的总体要求,大力学习、弘扬和践行雷锋精神,我校决定将20__年3月定为学雷锋月,开展全校性“学雷锋”主题教育月读书活动。

二、活动时间:

____年3月。

三、活动要求:

全校学生都要在学雷锋活动中行动起来,积极学习雷锋精神,开展各种学雷锋活动。我们行动的口号是:“播雷锋精神,做雷锋传人”

四、活动安排:

仪式包括:校长动员报告、大队部发倡议、学生代表发言、“希望工程一元捐活动”、莫海君同学进行“感恩发言”、全校手语操表演等。

2、3月5日进行题为《爱心如春风》国旗下讲话,并组织部分少先队员成立“学雷锋活动小组”,开展“走进步行街,走向母亲河”活动,清扫白色垃圾,保护生活环境。

3、各班认识雷锋,了解雷锋事迹,利用班会、晨会向队员讲述雷锋的故事,通过生动感人的故事,让同学们熟悉雷锋,走进雷锋伟大的精神世界。并展开讨论,谈谈自己应如何体现雷锋精神。

4、开展“续写雷锋日记”征文活动,组织学生阅读《雷锋日记》、《雷锋叔叔的故事》等等与雷锋叔叔有关的书籍,3年级至6年级学生向雷锋叔叔学习的同时,写好相关日记,要求实事求是,各班于3月25日前上交5篇参评作品,大队部将对作品进行评比,评比结果记入优秀中队积分。(电子文档上交大队部)。

5、各班组织和教育学生每天做一件好人好事,做好详细登记,3月底进行总结并进行“雷锋叔叔接班人”的评选和表彰。今日大队部会将好人好事登记表发到各班,请各班老师组织学生如实并详细填写。

学校开展学雷锋活动方案篇八

10月15日我校举行了一次“学雷锋·做好事”社会公益活动,由校团委组织八年级团员共二十五名学生,利用中午时间进行了一次充实而有意义的社区服务活动。在活动过程中,同学的的兴致也都很高昂!有的拿铲子有的拿垃圾桶三三两两的结合成小组分工合作!同学们有的在清扫地面,有的在整理绿化带,对社区的公共设施和场所进行了清洁打扫,大家都十分积极,不嫌苦不怕累的拼命的劳动着!我们的`辛勤劳动也受到了旁人的赞许的目光,获得了社区居民和工作人员的认同和赞扬。通本本次实践活动,增强了学生的社会责任感和使命感,提高了学生参加义务劳动的积极性,体现了社会主义核心价值观的基本要求,帮助学生树立了正确的人生观、价值观,培养了学生开拓进取、乐于助人的精神。

虽然劳动是辛苦的但是同学们的心情都很愉悦,因为做好事是快乐的!做好事并不难,只要你善于观察周围你就会发现许多人许多地方需要的你的帮助!做好事难得是持之以恒,所以我们不仅仅是为了纪念雷锋才在这一天出来做好事,而是要坚持当你发现有地方或有人需要你的帮助时你都能伸出你的一臂之力,帮助他们,这才是最可贵的!

一心为国的精神值得我们学习;那种自强不息,舍己救人的精神值得我们学习;那种助人为乐、为民服务的精神同样值得我们学习。

孙村中学将坚持经常开展“学雷锋·做好事”活动,为的是让每一位学生都能像雷锋一样,有着一颗善良的心,热情关心和帮助身边有困难的人,做一个对社会、对人类道德心强、有责任感的人和无私奉献的。

校团委。

20__年10月17日。

学校开展学雷锋活动方案篇九

在三月的春风吹绿了祖国的大江南北,万物吐露出芬芳之时,我们不仅会想起了一个熟悉的名字――雷锋,他是我们做好事,为人民服务的模范。

一、指导思想:

雷锋精神是我们中华民族宝贵的精神财富,范文之规划方案:西莲小学三年级中队学雷锋月活动方案。四十多年来,它激励着一代又一代的青少年健康成长,校园是青少年健康成长的摇篮,提倡“以德育人”,雷锋精神就是最重要的组成部分。

二、活动目标:

1、以“向雷锋学习”题词纪念日为契机,组织少先队员开展形式多样、扎实有效的学习雷锋活动,规划方案《西莲小学三年级中队学雷锋月活动方案》。

2、加深队员对雷锋精神的认识和理解,促使队员自觉主动地在学习生活中时刻关注雷锋精神,长期形成学雷锋的氛围。

三、活动主题:

学雷锋精神,做文明队员。

四、活动时间:

20__年3月。

五、具体活动安排:

1、利用队会做好“学雷锋活动月”动员,学习《学习雷锋好榜样》歌曲。

2、结合3.8国际妇女节,每个少先队员要争做一名感恩小雷锋,动手精心设计一张节日贺卡送给妈妈,让妈妈微笑。

3、开展美化校园活动。在老师指导下,队员分组到校园和班级清除卫生死角。

4、组织互助小组,发扬雷锋钉子精神和助人为乐精神。

5、认真总结本次主题教育活动,塑造身边的学习典型,评出2名“我是小雷锋”。

学校开展学雷锋活动方案篇十

雷锋对待生活的.艰苦朴素精神、对待他人的奉献精神、对待学习的钉子精神是永不过时的精神财富。为了发扬传统弘扬雷锋精神,本学期在3月开展“学雷锋献爱心”系列活动,具体安排如下:

一、营造学雷锋氛围。

1、课间音乐播放学雷锋歌曲。

3、周一(3月5日)升旗仪式进行学雷锋动员。

二、了解雷锋。

学唱雷锋歌曲、读雷锋故事、摘抄雷锋日记。

1、将爱心献给社会,全校师生为社会服务。

时间:周一下午第二节课。

(1)一、二年级捡取校园杂物。

(2)三至六年级清扫红领巾街。

2、将爱心献给妈妈。

以“三八妇女节”为教育契机,为妈妈写一封信、做一张贺卡、干一件力所能及的事。

3、将爱心献给地球。

以“植树节”为教育契机,写一条环保标语、植一棵树等。

4、将爱心献给他人。

开展“爱心连接你、我、他——红领巾义卖活动”。3月上旬和中旬为准备阶段,月底举行义卖。教师也参与到义卖中,与学生同摆摊。

5、将爱心献给自己。

(1)像雷锋一样珍惜时间。

(2)像雷锋一样勤奋学习。

(3)像雷锋一样勤俭节约。

学校开展学雷锋活动方案篇十一

深入贯彻落实党的xx届精神,坚持与时俱进的要求,推动学雷锋活动和青年志愿者行动深入开展,促进公民道德素质和社会文明程度的不断提高,为共建和谐社会做出积极贡献。

二、目的意义。

本次活动以“弘扬雷锋精神、共筑和谐”为主题,动员和组织全区青少年开展形式多样、扎实有效的学习雷锋志愿服务活动,在全区范围内大力弘扬“奉献、友爱、互助、进步”的志愿服务精神,对于认真贯彻落实党的xx届精神,切实加强青少年思想道德建设,带领广大青少年共建和谐社会具有重要意义。

三、活动主题。

弘扬雷锋精神、共筑和谐。

四、活动内容。

3、与新闻媒体联合举办以“寻雷锋足迹、扬志愿精神”为主题的座谈和专栏讲座活动。

二各级团组织和少先队组织要结合实际开展各具特色的活动。

1、青工系统团组织继续深入开展“岗位学雷锋、行业树新风”活动。要通过青年文明号创建活动,开展老边青年优质文明服务竞赛和青年创新创效活动,把广大青工系统青年参与志愿服务的积极性引导到立足本职岗位、拼搏奉献和企业振兴行动上来。

2、青农系统团组织要抓好“雷锋社区行”和“雷锋进村社”活动。在城镇,组织志愿者深入社区开展社区服务、治安维护、法律法规宣传等活动;在农村,利用备耕时机,组织农业科技志愿者为农民开展送科技服务、农业科技知识培训、讲座等活动。

3、学校系统团组织要抓好大中学生敬老、助残和城市环保等活动。大中专院校要重点开展“青春辉映夕阳红”、志愿者“阳光助学”行动;各中学团组织要重点动员和组织中学生志愿者广泛参与植绿护绿活动,开展清除白色垃圾、回收废旧电池,促进垃圾分类及城市美化、净化等环境治理志愿服务活动。

4、各级少先队组织要把学习雷锋活动作为促进对少年儿童的思想道德教育的.重要载体,让他们从奉献中感受到助人的快乐,从实际中锻炼自己的能力,提高自己的素质。

二是开展“寻找雷锋传人、弘扬雷锋精神”活动。组织同学们到部队为老英模服务,体会部队大家庭的温暖;组织同学们走入社会,寻找他们心中的雷锋。

学校开展学雷锋活动方案篇十二

一、指导思想:

每当春风吹绿大地,万物吐露芬芳,我们总会想起一个平凡而又伟大的名字—————雷锋。雷锋的一生虽然短暂,却永不褪色、熠熠生辉。根据市委《中共__市委关于开展“争当雷锋精神传人弘扬社会文明新风”活动的意见》的要求,学校倡议全体岳小学子积极行动起来,从身边做起,从小事做起,学习雷锋的奉献精神、集体主义精神、钉子精神和助人为乐的精神,人人争做雷锋式的好少年,从而在我校形成“人人学雷锋、天天学雷锋、时时有雷锋”的良好氛围,促进少先队员良好的行为习惯和优秀道德品质的养成。让雷锋精神发扬广大,愿雷锋精神如温暖的春风吹进每个学子的心田,吹遍大地每个角落。

二、活动主题:

争当雷锋精神传人、弘扬社会文明新风。

三、活动时间:

20__年上学期。

四、活动内容及要求:

以开学典礼为契机,切实做好学雷锋活动动员工作;以校园广播站、电视台为载体,使学雷锋歌曲、雷锋故事传遍校园;以校园板报为阵地,使雷锋精神深入人心。在全区范围内,积极营造学雷锋活动的浓厚氛围,使雷锋精神扎根校园,融入时代生活,走进学生心灵。

2、准确把握雷锋精神时代内涵。

通过唱雷锋歌曲、读雷锋故事、摘抄雷锋日记等方式,准确把握雷锋精神丰富的时代内涵:一是理想远大、信念坚定,做一个忠诚于党、热爱人民的人;二是刻苦钻研、敬业奉献,做一个与时俱进、爱岗敬业的人;三是助人为乐、见义勇为,做一个利人利他、团结友爱的人;四是勤俭节约、艰苦奋斗,做一个艰苦朴素、道德高尚的人;五是言行一致、忠诚老实,做一个诚实守信、求真务实的人。

全校各中队都要在学雷锋活动中行动起来,积极学习雷锋精神,开展各种学雷锋活动。深刻学习和领会新时期下雷锋精神的时代含义,不单纯地把学雷锋看成是做好事,帮助人。雷锋精神除了乐于助人外,还包含着爱学习、爱工作、爱祖国等许多方面。各位教师要利用班队课、读报时间等方式对学生进行教育,把学雷锋精神作为对学生思想教育的一个契机,让学生在了解雷锋精神的基础上指导他们如何结合自己的实际开展学雷锋活动。

五、具体活动安排:

1、走近雷锋,感悟雷锋精神。

(1)大队部做“学雷锋活动”动员,向全校师生发出向雷锋同志学习倡议。

(2)组织各中队出一期“学雷锋”主题黑板报。

(3)各中队利用晨会、队会等时间讲讲雷锋的故事、背背雷锋的名言、读读雷锋的日记,让学生走进雷锋那伟大的精神世界,受到“钉子精神”的教育,真正懂得“为人民服务”的真谛。

(4)学唱“学雷锋”的歌曲。

2、学习雷锋,争做当代小雷锋。

立足身边,开展爱心捐助活动。结合市青少年发展基金会“爱心捐赠零花钱关爱困难小伙伴”活动,开展我校“红领巾爱心超市”活动。

1、结合3·8国际妇女节,每个学生要争做一名感恩小雷锋,制作一张节日贺卡送给妈妈、奶奶,为她们洗脚。

2、结合植树节,组织学生开展爱绿护绿活动。爱护学校的花草树木。

1、寻找身边的雷锋。

2、结合本校第四届读书节,开展“雷锋精神永驻我心”主题活动。

1、深入开展“节约一滴水、一度电、一张纸、一粒米”的“四个一”教育活动,号召学生从身边做起,从小事做起,从小养成勤俭节约、保护环境、节约能源的良好习惯。

2、进行一次美化校园和社区活动,同时进行环保宣传。要时刻注意维护校园清洁,一方面自己做到不随地乱抛纸屑、果壳等杂物,还要督促别人;另一方面见到校园内有垃圾能自觉主动地捡起放在规定的地方。

总结提高,传承雷锋精神。

(1)“学雷锋”小标兵的评癣表彰。

(2)“学雷锋”先进中队评癣表彰。

六、活动总结及表彰:

各班在各月底认真做好班级“学雷锋”活动的总结,各班评出5名“雷锋式”的好少年。学校将在期末召开总结大会并进行表彰。

学校开展学雷锋活动方案篇十三

响应团区委、区少工委开展“学雷锋活动”号召,同时为了进一步深化未成年人思想道德建设主题,开展民族精神传承活动。结合我校“学雷锋周”主题周活动,以“学雷锋、树新风”为主题,以团带队开展实践体验活动。

2、向往广播站:每日播放雷锋故事。

3、黑板报:学雷锋树新风主题队报。

1、“小雷锋进社区”

――爱绿护绿活动六、七年级。

3、“听雷锋故事,树立远大理想”

――雷锋精神伴我成长征文比赛九年级。

4、“雷锋精神代代传”

――“我身边的雷锋”摄影比赛六、七、八、九年级。

5、观看教育片(张思德),学习“为人民服务”精神。

――“不同的人,同样的魂”观后感评比七、八年级。

6、各个年级、班级开展形式多样具有不同特点的“学雷锋”活动。

1、认真开展实践体验活动,在活动过程中有收获,真正将雷锋精神渗透到自己的生活中。

2、3月5日“小雷锋进社区”――学雷锋做好事活动。

六、七、八年级在这天3月5日开展活动,以雏鹰假日活动为载体开展做好事活动,可以到德育基地,敬老院,孤寡老人,军烈属社区等地开展有意义的活动。

3、3月12日学雷锋、树新风”――爱绿护绿活动。

六、七年级在3月12日这天,每个中队中的每一个小队,在校内或者校外认领一块绿地(包括树木花草),定期开展护绿活动。

4、3月5日――3月25日“雷锋精神代代传”――“我身边的雷锋”摄影比赛。

六、七、八、九年级在整个“学雷锋”活动期间,能够捕捉身边的学习雷锋行为、活动的瞬间,并把它变为永恒的美好记忆,参加摄影比赛。

每个中队可以上交2张参加评比活动(可以交电子照片),为每个照片起一个名字,并副有50字左右的照片内容介绍。

九年级每个团支部在中午听“雷锋故事”的基础上,以“听雷锋故事,树立远大理想”为题开展征文(要电子稿),600字左右。

七、八年级在3月2日观看教育片(张思德),以“学习伟大人物为人民服务的精神”为主题思想,写500字左右的观后感,开展评比活动。

学校开展学雷锋活动方案篇十四

20__年3月5日是毛泽东主席提出“向雷锋同志学习”54周年纪念日,也是我国第17个“青年志愿者服务日”,为贯彻落实党的十八届五中全会和中央文明委3号,中央文明办2号、7号文件精神,大力弘扬“奉献、友爱、互助、进步”的志愿服务精神,不断推动志愿服务活动科学化、制度化,市文明办决定开展“幸福岳阳、与爱同行”20__年岳阳市学雷锋志愿服务系列活动,具体方案如下:

一、指导思想。

以倡导雷锋同志助人为乐的幸福观为重点,以开展志愿服务活动为载体,激励全市干部群众人人争做中华民族传统美德的传承者、社会主义道德规范的实践者、新型人际关系的倡导者、文明新风的引领者,为岳阳创建全国文明城市,实现岳阳更好更快更大发展做出积极的贡献。

二、活动主题。

幸福岳阳、与爱同行。

三、工作步骤。

全市学雷锋志愿服务系列活动从20__年1月1日开始启动,至20__年12月底结束,全年不间断开展绿色环保、文明出行、文化志愿服务、岗位学雷锋服务、三关爱等10大志愿服务活动。全市各县市区、各文明单位、志愿服务公益团队不间断组织开展志愿服务活动。具体活动项目和内容安排如下:

(一)邻里守望志愿服务项目:

牵头单位:市文明办、团市委。

活动项目安排:

1、净化环境青年志愿者行动。以“绿色卫士”活动为载体,组织全市青年志愿者积极投身城乡清洁行动,组成青年志愿者保洁服务队和文明监督岗,创设保洁责任区、禁烟责任区,以实际行动净化美丽家园。

2、邻里守望青年志愿者行动。积极推进社区青年志愿服务活动的深入开展,发动青年志愿者从身边做起,通过综合包户、结对帮扶、亲情陪伴等多种形式,让空巢老人身边有儿女般的关怀,让农民工身边有朋友般的关照,让留守儿童身边有父母般的关心,让残疾人身边有亲人般的体贴。

3、无偿献血青年志愿者行动。组织广大青年志愿者大力开展无偿献血、捐献造血干细胞活动,分期分批组织青年志愿者走上献血车、走进献血中心,积极传递人间大爱。

4、扶贫助困青年志愿者行动。进一步深化敬老扶幼、助残助学活动,为生活困难的老年人、残疾人、农民工子女、农村留守儿童、家庭困难的重病患者等提供送温暖志愿服务,通过结对帮扶等方式,力所能及地帮助他们解决实际困难。

5、节约资源青年志愿者行动。动员全市青年志愿者践行“绿色交通”理念,大力倡导采用公共交通、自行车、步行方式出行,节约能源,减少碳排放,养成低碳生活习惯,共同保护城市环境。

6、保护生态青年志愿者行动。组织广大青年志愿者开展义务植树、保护洞庭湖、保护饮用水源、保护江豚等活动,增强环保意识,治理水土流失,保护生态环境,推动生态岳阳建设。

7、文明交通青年志愿者行动。针对行人乱穿马路、电单车不按规定线路行驶等不文明行为,组织青年志愿者开展义务劝导活动;在全市公交线路上进行志愿宣传和引导,制止拥挤、无序乘车,倡导安全乘车、文明礼让。

8、健康义诊青年志愿者行动。组建免费义诊和健康咨询等医疗服务小分队,在街道、社区、广场为市民进行义务体检和健康咨询,免费发放基本药品,并大力宣传预防疾病和生活保健知识。

9、社会治安青年志愿者行动。组织青年志愿者主动发现并及时制止破坏社会公共秩序和危害市民人身安全、财产安全的不法行为,敢于劝阻不文明、不道德行为,并与之作坚决斗争,倡导良好社会风尚,营造安定有序的社会环境。

10、应急救灾青年志愿者行动。组织志愿者积极推广陆上、水上救生常识和技能,深入社区、农村、工厂、学校开展防火、防盗等安全常识教育,积极参与突发公共安全事件、公共卫生事件和重大自然灾难的救援帮扶。

(二)绿色环保志愿服务项目:

牵头单位:市环保局、市林业局。

活动项目安排:

3月份,开展植树造林活动。

5月份,绿色学校环保宣传,联合学校开展环保进课堂宣传活动。

6月份,开展世界环境日宣传活动。

7月份,结合省委省政府“一号重点工程”,举行保护湘江“绿色卫士”宣传活动。

9月份,保护环境,联合相关部门开展“保护山川河流”宣传活动。

10月份,深入基层,与寒门学子开展“同在蓝天下、牵手共成长”关爱活动。

(三)关爱留守儿童志愿服务项目:

牵头单位:市教育局、市妇联。

活动项目安排:

1、启动“留守儿童爱心课堂”志愿服务项目。致力于留守儿童教育,建立关爱留守儿童示范教学基地,完善支教接力计划,选派志愿者以支教助学的形式给留守儿童带去新知识,丰富课余生活,建立起“一对一”、“一对多”的扶持关系,让留守儿童感受社会温暖。

2、以家庭教育为依托,邀请中国家庭教育学会宣传工作委员会全国家庭教育巡讲团讲师、研究员、心理咨询师;课题“以亲子共读方式开展儿童社会化教育”课题组专家朱月琴教授来岳阳讲座,主要为城区周边县市区家庭引进先进的教育理念和方法。

3、把华容青苹果爱心关怀辅导站引入岳阳市区,吸纳更多的爱心人士为学校、社区开展心理辅导和关怀。

4、利用假期,倡导屋场讲坛,组织志愿者进村户,接地气,访疾苦,结对子,开展假期心理疏导,让未成年人安全度假,利用假期塑造阳光心态。

5、与教育局联合举办儿童、青少年心理咨询辅导培训班,由青苹果爱心关怀辅导站和岳阳星兴心灵咨询服务中心的爱心志愿者授课,主要对象为基层社区妇女干部、幼儿园及中小学教师、学生家长等,同时给一批志愿者直接走向课堂面对服务对象交流言论进行心理介入辅导。

6、组织相应的爱心捐赠关爱活动。

(四)关爱空巢老人志愿服务项目:

牵头单位:市民政局、市卫生局。

活动项目安排:

1、启动“关爱空巢老人爱心义诊”志愿服务项目。

2、建好社区慈善义工队伍。结合创建全国文明城市重点工作任务,以社团、社工、义工服务社区为抓手,大力发展社区慈善义工队伍,着力打造新型社会化志愿服务。积极配合团市委,做好注册志愿者的公开招募工作。

3、开展老年服务志愿活动。对全市老年人生活情况进行调查摸底,建立老年人生活状况和服务需求信息数据库;健全关爱老人服务志愿活动各项规章制度;开展老年人志愿服务活动试点工作,动员和组织社会志愿者参与关爱老年人志愿服务活动,对相关活动进行服务记录;做好老年人法律援助和权益保障工作。

4、做好慈善组织的登记管理工作。加快对慈善组织的培育,鼓励社会力量广泛参与建立慈善组织,降低公益性社会慈善组织的登记门槛,在注册资金、登记时限、代办服务等方面给予倾斜和便利。

(五)关爱残疾人士志愿服务项目:

牵头单位:市残联、市民政局。

活动项目安排:

1、完善助残志愿者工作站制度。将“助残志愿者工作站”工作纳入社会助残、志愿服务的重要内容,完善工作站建设与管理机制,切实做到有人员、有制度、有活动、有图文、有成效,保障学雷锋志愿助残服务活动常态化开展。将“爱心助残志愿者工作站”打造成展示我市志愿者特殊风采的重要“窗口”。

2、倡导开展惠残利残“小微服务”。联合各志愿服务组织和社区,组织以助残志愿者为骨干的志愿服务小分队开展“微公益”活动,为困难残疾人家庭提供室内清洁、代理购物、幼儿教育和陪护出行等上门服务,探索一对一、多对一的结对助残新模式。

3、搭建爱心助残公益平台。立足10个工作站,内设小型图书室或文娱活动室,长期开展残疾人事业和助残公益文化宣传。广泛动员各志愿服务组织和社区居民,以助残志愿者工作站为基地和载体,奉献爱心、服务基层残疾人,打造社会助残爱心奉献的互动平台。

4.夯实爱心助残活动舞台。广泛发动党员干部、共青团员、大中院校学生、企事业单位员工等,积极参与常态化、开放式的助残志愿服务活动,塑造“爱在身边”助残帮困公益活动品牌。

(六)关爱农民工志愿服务项目:

牵头单位:市总工会、市人社局。

活动项目安排:

1、1-2月份开展志愿者“送票到手,助万家团圆”活动。针对年末岁初,农民工返乡流动高峰期,购票难的实际情况,合理有序的引导农民工流动,把票送到农民工手里。

2、3-4月份开展志愿者“春风送岗位、服务农民工”活动。同时在招聘现场安排“春风直通车”,将求职成功的农民工直接免费输送到用工单位,实现“服务到家,帮扶到底”。

3、5-6月份开展志愿者“送政策上门、进企业服务”专项行动。根据家庭服务企业的需要,扶持家庭服务企业又好又快发展。让更多的人到家庭企业工作,解决岗位需求,同时把家庭服务企业做成爱心品牌。

4、7-8月份开展志愿者“送贷款到基层、助万人创基业”活动。组织志愿者走进企业、走进社区,现场宣传促进就业,自主创业。以推动全民创业增加城乡居民收入,提升劳动者幸福感。

5、9-10月份开展“一助一”结对帮扶志愿服务行动。以“爱心奉献社会,真情暖人心”,继续坚持与就业困难人员“一对一”帮困结对服务工作。

6、11-12月份开展志愿者“手牵手,送技能上门、传递正能量”活动。结合今年群众路线教育活动,开展“手牵手,送技能上门”志愿者培训服务活动。面向农民工、残疾人士开展职业培训志愿服务,让就业困难的农民工“人有一手,各有一招”。

(七)关爱山川河流志愿服务项目:

牵头单位:市林业局、市国土局。

活动项目安排:

2、4月份在东洞庭湖自然保护区开展“爱鸟周”活动;。

3、开展“关爱自然、保护百湖”志愿服务活动,组织志愿者参与主要江堤河岸种植湿地植被,清理河流垃圾,劝导纠正污水乱排河流的不文明现象。

4、开展“保护山川、义务植树”志愿服务活动。组织志愿者积极参加义务植树活动,鼓励企事业单位参与纪念林建设。组织志愿者到公园的浅山沟峪维护环境卫生,捡拾白色垃圾,纠正不文明行为。

5、开展“关爱地球、保护家园”志愿服务活动。组织广大志愿者利用公共场所,运用多种形式,大力宣传生态文明理念,积极倡导资源节约、环境友好的生活方式和消费模式;普及环保知识。传授防灾减灾技能,提高人们保护山川河流和生态环境的意识、能力。

6、组织志愿者送林业科技下乡服务活动;组织志愿者开展生活、工作环境卫生大扫除活动。

(八)文明出行志愿服务项目:

牵头单位:市公安局、市交通局。

活动项目安排:

1、1-2月份组织学雷锋文明交通志愿者,结合春运开展“交通安全进客货运企业”文明交通志愿宣讲活动。

2、3月份结合学雷锋活动,在中心城区开展一次“学雷锋文明交通志愿者”爱心护学活动。

3、4月份结合“全国交通安全反思日”在城区组织开展一场“不能忘记的教训”的文明交通志愿宣传图片展及主题志愿宣传活动。

4、5-11月份,每月组织“学雷锋文明交通志愿者”开展一场文明劝导、守护斑马线为主题的文明交通志愿服务活动。

学校开展学雷锋活动方案篇十五

弘扬雷锋精神,进一步推动我园“学雷锋”活动深入持续开展,弘扬中华民族传统美德,给大家提供了学雷锋主题的活动方案,一起来看看吧!

一、指导思想:

雷锋精神是我们中华民族宝贵的精神财富。四十多年来,它激励着一代又一代的青少年健康成长,促进了社会文明的进步。校园是青少年健康成长的摇篮,提倡“以德育人”,雷锋精神就是最重要的组成部分。因此,在毛**同志发出“向雷锋同志学习”的号召四十八周年之际,学校德育处根据学校德育工作重点和思路,结合上级的'有关精神,制定我校201x年“学雷锋活动月”主题活动方案。

二、活动目标:

1、以“向雷锋学习”题词纪念日为契机,组织学生开展形式多样、扎实有效地学习雷锋活动。

2、引导广大师生学习落实雷锋精神,以自己的言行推进学校德育工作开展。

3、加深学生对雷锋精神的认识和理解,促使学生自觉主动地在学习生活中时刻关注雷锋精神,长期形成学雷锋的氛围。

三、活动主题:弘扬雷锋精神,做文明中学生,构建和谐校园。

四、活动口号:学习雷锋从我做起,从身边做起,从校园做起。

五、要求:

1、全校师生都要在“学雷锋活动月”中行动起来,积极学习雷锋精神,开展各种学雷锋活动。提高认识,高度重视,精心组织。

2、要立足基层,注重从实际出发,突出本班特色,因地制宜,解决实际问题,避免形式主义。全体同学严格遵守《中学生日常行为规范》、《第二中学学生一日常规》的要求,从身边的小事做起,争取向粗鲁告别,向陋习告别;力争把礼貌带进校园,把微笑带给同学,把孝敬带给家长,把谦让带给他人。

3、各班级要召开一次学习雷锋的主题班会,组织一次学雷锋主题团队日活动,准备一本登记本班队员学雷锋做好事情况的“好人好事登记本”,在学雷锋活动月之后每班评选批学雷锋标兵和“在学雷锋的日子里”优秀征文。

4、各班在开展各项活动时,班主任要加强安全教育,增强安全意识,要有安全措施的要求。

五、具体活动安排:

1、2月28日--3月4日“走近雷锋学习周”。

(1)2月28日利用升旗仪式宣读学雷锋活动倡议书,并开展雷锋事迹系列宣讲活动。

(2)3月4日下午第三节课各班主持召开一次“弘扬雷锋精神,做文明中学生”主题班会,学习讨论雷锋格言--“人的生命是有限的,可是,为人民服务是无限的,我要把有限的生命,投入到无限的为人民服务中去”,宣传发动学生积极参与到此次活动中。会议内容要有记录,材料于3月7日前交给德育处郭老师并将电子稿活动图片发到德育处邮箱内dtezdyc@活动要求:班主任要精心备课,认真组织,班会课时黑板上要有宣传标语,活动内容要立足于本班实际,做到教育有针对性;活动形式立足于中学生的特点,做到教育形式的多样化。

(3)各班级组织一次“学雷锋树新风”宣传标语征集比赛,将本班的原创优秀标语于3月4日之前交给德育处程老师并将电子稿发到德育处邮箱内dtezdyc@参加评比。学校评出一等奖10名,二等奖20名,三等奖30名。

(4)各班级组织学生利用课余时间广泛开展读雷锋书籍活动。

2、3月5日--3月13日“学习雷锋行动周”。

(1)3月5日各班立足校内,开展“做文明学生”活动,组织各班级优秀少先队员、入团积极分子、初一年级预备团员、初二初三所有团员(戴红领巾或团徽)组成学雷锋活动小组,自主性的开展清扫卫生死角、清洁墙壁脚印、清洁校园卫生等美化校园活动以及其他志愿者系列活动。德育处将组织人员对班级、走廊、楼梯等进行检查评比;9:00在学校操场举行所有团员穿校服(包括初一预备团员)宣誓仪式。

(2)各班组织学习互助小组,发扬雷锋钉子精神和助人为乐精神,鼓励成绩好的、有特长的团队干部或同学与班上学困生结成“手拉手学习互助小组”,共同克服学习上的困难,提高学习成绩。

(3)结合3.8国际劳动妇女节,各学生要争做一名感恩小雷锋,实施“六个一”工程:每位同学至少为社会为学校做一件好事,遇见老师问一声好,说一句文明礼貌用语,帮助一位困难同学,制作一张节日贺卡送给妈妈,在家为父母做一件家务。

(4)广播室利用下午1:20---1:50期间播报“雷锋--就在你我身边”、“在学雷锋的日子里”优秀征文。欢迎大家积极投稿,交德育处李老师。并将电子稿发到德育处邮箱内dtezdyc@被采用每篇给班级加分。

(5)班主任组织学生唱学雷锋歌曲。每班至少学会一首。德育处、年级主任3月14日班会课时检查。会唱雷锋歌曲多的班级给予适当加分。

3、3月14日--3月21日“践行雷锋巩固周”。

(1)各班出一期以“弘扬雷锋精神,做文明中学生,构建和谐校园”或“感动.二中”为主题的黑板报。3月21日检查。

(2)班主任在学生中开展“一言一行见公德”的道德实践活动,结合《中学生守则》、《中学生日常行为规范》加强学生的常规教育,培养全体学生做习惯良好、文明守纪、遵守道德规范的“公德小雷锋”

(2)各班的好人好事详细记录在“好人好事登记本”上,并及时写成通讯稿件发到德育处邮箱内。

4、3月22日--3月31日“深化雷锋总结周”。

(1)写好“学习雷锋活动月”发到德育处邮箱内。总结,评选“学雷锋活动优秀集体”。按各项活动累计积分。

(2)塑造身边的学习典型,并每个班评选出本班最具代表性的先进事例和先进个人评出2名“学雷锋标兵”。将其个人学习雷锋先进事迹和个人近期数码照片月3月31日前交德育处江老师。并将电子稿发到德育处邮箱内。

学校开展学雷锋活动方案篇十六

各乡镇,县直和驻祁各单位,各直属团委,各学校,县直机关团工委所属各支部,经济开发区、平安医院青工委,各青年文明号单位和争创集体:

以大力弘扬雷锋精神和志愿服务精神为中心,积极践行社会主义核心价值观,为努力把祁门建设成更具盛名的中国红茶之乡和全省生态经济强县贡献青春力量。团县委、县文明办、县直机关工委、县教育局决定在“3·5”期间开展学雷锋系列活动,现将有关事项通知如下:

一、总体要求。

在纪念__题词“向雷锋同志学习”__周年来临之际,为大力培育和践行社会主义核心价值观,把学习、践行雷锋精神作为践行社会主义核心价值观、公民道德建设和精神文明创建的重要内容,把开展社会志愿服务作为“学雷锋”活动常态化的重要抓手,在全县广泛开展主题志愿服务活动,让团员青年努力成为新时代雷锋精神的传播者、弘扬者和践行者。

二、活动主题。

传承雷锋精神争当文明先锋。

三、活动方式。

集中行动以集中点志愿服务活动为标志,全面启动;以分散活动为重点,贯穿全年。

四、活动安排:

1、集中行动时间。

20__年3月4日上午8:40。

以乡镇、县级以上文明单位、县直团组织、学校、青年文明号集体志愿者和党员志愿者为主体,参加县城中心广场集中活动启动仪式并参观《雷锋精神永恒》先进事迹图片展,仪式结束后,全面开展各类志愿服务活动。

五、活动内容。

1、开展扶贫助困活动。组织党员、团员和青年志愿者深入社区、小区、村镇、敬老院、福利院,以空巢老人、五类重点青少年、优抚对象、残疾人、重病患者、下岗职工、特困学生等群体为重点,开展送温暖活动,为他们排忧解难。

2、开展便民利民活动。组织有专业技能的党员、团员和青年志愿者,深入社区、小区、村镇,为群众开展多样化、专业化的志愿服务。组织各类专业志愿者开展法律援助、就业指导、文化辅导、医疗保健__、电器维修等便民利民服务活动。

3、开展环境整治活动。组织党员、团员和青年志愿者广泛开展“种植共青林”、“保护母亲河”等环保服务活动和清除白色垃圾、清除非法张贴物等环境整治活动。

4、开展文明劝导活动。组织党员、团员和青年志愿者在城区重要交通路口、路段进行文明劝导,倡导文明交通。

5、开展爱心助学活动。组织青年企业家和“青年文明号”等集体与贫困家庭子女结成“一助一”爱心助学对子,帮助他们接受教育、完成学业。

6、开展网络文明志愿行动。各级团组织要通过主题团日等形式,开展青年网络文明志愿者行动,组织动员团员登记成为网络文明志愿者,通过微博、微信、发帖等渠道,开展发布“网络文明志愿者宣言”等新媒体活动。

六、相关要求。

1、各地各单位、各级党(团)组织、各学校要精心策划服务内容,突出志愿服务的“常态化”、“生活化”,精心策划开展具有“亲民性”和“互动性”的志愿服务活动,做到精心组织、狠抓落实。

2、各地各单位、各级党(团)组织、各学校要通过新闻媒体和网络加强对志愿服务理念及优秀青年志愿者典型的宣传,营造全社会争做志愿者的浓郁氛围。

3、参加活动的党(团)组织、社会团体需悬挂和佩带有关标志,包括党旗、团旗、队旗和青年志愿者徽章等。志愿服务活动情况请于3月底报送团县委办公室。

共青团祁门县委员会。

祁门县文明办。

学校开展学雷锋活动方案篇十七

为了纪念雷锋同志xx周年,加强学生的思想教育,让学生学习雷锋精神,关爱他人,热爱集体,更好地成长,特举行该活动。

弘扬雷锋精神、构建和谐校园。

20xx月份。

1、全班召开一次学习雷锋主题班队会。

2、积极开展向班内贫困学生献爱心的活动,召开与此有关的主题班会,积极发动全班学生参加各类献爱心活动。

3、让全体少先队员利用课外时间帮助老师擦自行车和电动车,帮有关老师整理办公桌。

4、发动本班全体少先队员利用课外时间收集有关雷锋事迹的课外读物,互相传阅,更深入地理解雷锋精神的实质,更好地向雷锋同志学习。

5、在活动期间,在班级里举行寻找我们身边的活雷锋活动,激励全班同学以实际行动向雷锋学习,以便更好地弘扬雷锋精神,构建和谐校园。

活动结束以后,我们中队将在学校德育处和团队的指导下,对活动期间涌现的好人好事进行总结表扬。以发扬先进,落实措施,更好地开展向雷锋同志学习的活动。

学校开展学雷锋活动方案篇十八

以培育和践行社会主义核心价值观为根本,以大力宣传、弘扬、传承雷锋精神为核心,引导广大师生向雷锋同志学习,积极参与志愿服务活动,在全县各学校广泛开展“关爱他人、关爱社会、关爱自然”学雷锋志愿服务活动,推动学雷锋志愿服务活动制度化、常态化。

二、活动时间。

20__年全年,月份为集中活动月。

三、活动主题。

学雷锋争当志愿者讲奉献共创明城。

四、活动内容。

结合本单位实际,围绕主题创新形式、丰富载体,积极普及“学习雷锋服务他人奉献社会提升自我”志愿服务理念:

1、宣传发动。各学校利用升旗仪式或召开动员大会,发动全校师生以实际行动向雷锋同志学习,做到校校有行动、人人都参与。要充分利用好各级各类学校校报校刊、广播电视台、板报宣传栏、校园网等宣传媒介,大力宣传雷锋精神,营造浓厚氛围。

2、开展主题教育实践活动。各校要把弘扬雷锋精神作为校园化建设的重要内容,充分发挥学校团组织、少先队组织的先锋模范作用,通过读一本书、讲一个故事了解雷锋事迹,通过开一次班会、写一篇心得感受雷锋精神,通过做一好事、参加一次志愿服务开展学雷锋主题教育实践活动,在全县教体系统开展“学雷锋争当志愿者讲奉献共创明城”为主题的教育实践活动,广泛动员广大师生员工积极投身,踊跃参与学雷锋活动。

3、结合身边的榜样,通过开展“雷锋在我身边”、“学雷锋,见行动”、“与雷锋精神同行”等活动,寻找身边的雷锋,树立身边的典型,引导广大中小学生从热爱父母、尊敬师长、关爱同学做起,从热爱班级、热爱学校、热爱家乡做起,从日常生活的点滴小事做起,践行雷锋精神,争当学习标兵。

4、广泛开展学雷锋志愿活动。各校要把志愿服务作为学雷锋活动的有效载体,可与教育服务进社区活动有机结合,扎实开展以学雷锋为主要内容的普及明风尚、送温暖献爱心、面向特殊群体的志愿帮扶活动。结合群团和社团活动,充分发挥学校群团组织、少先队组织的先锋模范作用,在关爱空巢老人,留守儿童、残疾人等参与公益活动等实践体验中,传承雷锋精神,提升道德素养。

五、活动要求。

1、高度重视、加强领导。各校应结合本单位实际,制定具体的学雷锋志愿服务活动方案,并进行周密部署,做好安全保障,形成推进学雷锋志愿服务活动的整体合力。

2、完善机制、保持常态。各校要完善学雷锋志愿服务活动的工作机制,充分发挥并调动广大学生参与学雷锋志愿志愿服务的积极性,形成常态化、规范化的志愿服务工作格局。

3、加大宣传、营造氛围。各校要积极运用新媒体平台开展网络等宣传活动,并及时报道本单位开展的学雷锋活动。

4、各学校于活动后将活动信息(字和图片)及时报送至__教育体育网或局团工委邮箱:__。

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