修辞手法是语文学习中的重要内容，它可以让作品的表达更加生动有力。写总结时，我们要用简练明了的语言，使读者能够轻松理解和接受。掌握一些总结的技巧和方法，能够更好地写出精彩的总结。
真实的生活篇一
今天上体育课，老师让我们在篮球场打篮球，我们以石头剪刀布来决定谁跟谁一队，因为我们打的是半场。所以每个队三个人。
我们队发球，我带球过人，一个变向，把刘去非过了，再一个三步上篮，球进了。我和队友欢呼起来，接着我们把比分扩大到11：0，比赛结束，我和队友们抱了起来。
真实的生活篇二
今天，徐老师在课上读了徐子宸写的作文《“戏精”范事成》，她写我在徐老师面前像只小绵羊，可一下课就像一头没人骑的小毛驴……反正就是写我是两面派。可我想告诉大家，我还有很多“派”。
我热爱阅读。每天写完作业后，我都会坚持看书。不管时间长短，我都坚持。上次回家作业有点多，全部做完时间很晚了。爸爸不让我看书了，让我马上上床睡觉。等爸爸进房间一看，我居然在床上津津有味地看书呢。如果晚上不能看书，我会在第二天早点起床继续看。看书成了我的爱好。
对那些不会的题，我感到非常厌烦。上次我在家默写词语，很多都写不出来，结果，那张纸被我撕了。试卷上面出现难题了，我真不想做，然后把试卷折成纸飞机，让它飞到垃圾桶里。允许我可以这样想想，大多数时候，我都是咬牙坚持，绞尽脑汁，最后还是能圆满完成的。
我很开朗。徐子宸写我“前脚进办公室两行泪，后脚出来就能开心起来。”我也不知道我怎么了？被爸爸骂时，我就想笑；有时做题时，我也想笑；看书时，我也笑。语文组长钱静蕾生气了，我就学她的样子，把她的动作变得夸张起来，结果她被我逗笑了。
这就是真实的我！
真实的生活篇三
今天上午体育课的时候，我求老师让我们踢一会足球，老师同意了，我们分队时，因为我的.实力很强，所以把弱人的都给我了，强的都在对面。
比赛开始了，我们这边都是不会踢的，我们先被进了两个球，后来我大发神威，利用个人能力进了五个球。最终我们赢了。
真实的生活篇四
一棵小树苗要长成一棵大树，必须靠自己的力量经受住风雨的洗礼，才能茁长成长，成为一棵既挺拔高大，又能在夏天里给人们歇息的大树；刚出生不久的雏鹰要想生存，必须靠自己的力量在险境中学会飞翔。才能翱翔与广阔的天空，在广阔的天空上留下它的身影。每个人都应该靠自己的力量努力拼搏，争取在生活中绽放自己的光彩。
中国女举重运动员刘春红之所以能成功地站在光荣的领奖台上，就是靠她自己坚持不懈的坚持和自己的努力拼搏而来的。她不是轻易就得到这些荣耀的。在这些荣耀的背后可隐含着多少艰辛的汗水与泪水呀！但她，刘春红从来没有放弃过，在2004年雅典奥运会的举重比赛上，面对强劲的对手，她很紧张，手心凉凉的，但她最后仍然靠自己的力量战胜了一切的困难和恐惧，赢得了雅典奥运会的金牌，她赢得了荣耀，也赢得了教练、中国任命和外国选手的赞许，她靠什么呢？靠的就是自己的实力和自己的力量。
就像考试一样，如果你没有真材实料，再怎么纸上添花也写不出一篇精妙绝伦的文章。如果你肚子里没有墨水，再怎么咬笔尖也没法把“0”分咬成“100”分。因为这些都是得靠实力来实现的。如果不靠实力，竟做写作弊这些偷鸡摸狗的事，总有一天你会从那个有名无实而又高高在上的“宝座”重重地摔下来，这就是不靠自己实力做事的后果。
我总是记着爸爸教诲我的话：“做人就是要踏踏实实，不能想着一步登天。如果你有实力，是你的，总会是你的，不是你的。你强求也没有用。”这几句话牢牢地记在我心中，也成了我人生的座右铭，让我在这几句话的领悟下做人。
当今许多著名人物，哪个不是靠自己的实力而取得赫赫名彰的呢？即使在古代，或者是在三国赤壁里，哪个大将、哪个君王不是靠他的聪明才智打得胜战呢？打战是如此，生活也如此。
我们的生活是多姿多彩的，但我们也应该靠自己的力量去让生活更加光彩，更加有意义。我们应该活在真实中，活在实力中，而不是让虚假占据了生活。
真实的生活篇五
周国平说：“现代生活的特点之一是灵魂的缺失。”而我却不以为然。只不过有的人在灵魂的指导下找到了自己的位置，而另一些还在迷茫。前者在错综复杂的尘世间拨开了世俗的浮躁，成就了自己。而另一种还带着冷漠的表情游魂一样的行走。而我，不幸的属于后者。
古希腊哲学家苏格拉底说：“认识你自己！”于是，我剥去哪个玩世不恭的青年的躯壳，将欲望与恐惧、真实与虚伪全部放纵。追本溯源，原来有一个美好的滥觞——渴望成长。
我梦想。人应当这样活着：随波逐流却不沉沦，磨去棱角却不圆滑，恬淡却不与世无争，努力却不争执，坚强却不顽固。
所以在我看来，屈原是固执而近乎无理的，“与世皆浊我独清，众人皆醉我独醒”致使他人生残缺，才能无用武之地；而渔夫“举世皆浊，何不淈其泥而扬其波；众人皆醉，何不何不哺其糟而歠其酾”不失为做人的准则。
当苏格拉底因说出“未经思索的人生不值得一提”、“必须追求好的胜过于生活”被视为抛弃哲学可以被赦免时，他毅然选择了死亡，对他而言，生命的意义就是成功。可在对人生价值的探索上，为后人留下了永恒的缺憾。
历史就这样如溪流般涓涓流淌、永无止歇。她什么都不说，却教会了有心人太多的东西。有棱有角的固然很美，但“木秀于林风必摧之“的道理，我们更应深深体味。
人生就是这样，你不能改变的是命运，但却能改变自己，就像顾城所说：“黑夜给了我一双眼睛，我却用它来寻找光明。”生活注定你的灵魂不能脱离现实，但没有让你坠入身渊，你可以借助现实成就梦想。
西格夫里说：“我心里有猛虎在细嗅蔷薇。“人生原是战场，有猛虎才能在逆流中立定脚跟，在逆风里把握方向，同时人生又是幽谷，有蔷薇才能烛隐显幽、体贴入微。
韩黎诗曰：“受尽了命运那巨棒的痛打，我的新在流血，但头不曾垂下！”华兹华期诗：“最微小的花朵对于我，能激起并非泪水所能表现的深思。”完整的人生应兼有这两种最高的境界，只有这样，才可以作到能动亦能静，能微笑亦能痛哭、能像22世纪的人一样复杂、也能像亚当夏娃一样纯真。
真实的生活篇六
下午，我们有田径训练，老师让我们跑十二圈，前四圈跑一分二十五秒之内，中间四圈跑一分十五秒之内，第九、十圈跑一分零五秒之内，最后两圈要全力冲起来，以上是老师这次对我们的训练要求。
我们跑完以后，本以为今天练素质，可是老师说今天练强度。我们要跑五个800米，跑完以后，我累得躺在了地上。
今天可真累呀！
真实的生活篇七
今天下午田径训练，因为有很多人打了流感疫苗，只有我、王童、李……跟上次一样现跑12圈，速度也跟上次一样，跑完了做准备活动，老师让我们在后面拉一个十多斤的.轮胎跑一个200米、三个100米和五个50米，都要拉着轮胎跑，我们都跑完之后，感觉我的腿太酸了，老师还说要把绳子解掉再跑一个50米，结果我们四个跑的都比原来快很多，老师的方法真管用，但我们还是很累！
真实的生活篇八
今天是我的生日，妈妈昨天就给我订好了蛋糕。
下午我一放学就和妈妈一起去取蛋糕，在蛋糕店里我看见了我的生日蛋糕，是巧克力蛋糕。
我们把蛋糕带回家，我想请同学和我一起庆祝，可是妈妈很忙，下班太晚了，我的同学都已经回家了。
我的生日在爸爸妈妈的掌声中，祝福中，快乐中，幸福中度过的，我非常开心，虽然没有同学和我一起庆祝，可是有爸爸妈妈陪我过生日我就很满足了。
更开心的是，我生日收了好几个红包，我想如果我每天都过生日，那多好啊!哈哈哈!
真实的生活篇九
说干就干。我先把肉切成3cm大的块做再放入水中煮三分钟。把血水煮出来。水里面放点葱姜和料酒。煮完之后又冷水过一遍。再往锅里放油，葱、姜、蒜、八角、小茴香。在放肉炒至两面金黄。再放入老抽、生抽、酱油、盐、冰糖。最后再放入可乐小火慢炖。可能我放了两种其中百事一种可口，我怕大家纠纷到底什么最好喝。蹲了两个多小时。可乐差不多熬到粘稠。就可以出锅了，再撒上一点白芝麻。再来上一碗米饭。啊!隔壁的小孩都馋哭了。
我要吃饭了，真香!
真实的生活篇十
近年来海外留学的人数逐渐增长，究竟海外留学有什么吸引人的呢?下面小编跟大家分享英国留学的真实生活叙述，有兴趣的朋友可以了解一下哦!
既没有时间让你完全的融入当地社会，当然，在你从一开始就知道只有匆匆一年的前提下，你也不会好好地去融入这片社会。总感觉跟外国人们还是隔层纱的。尽管他们很喜欢中国，很想来中国，但是他们心中的中国跟我们是不一样的。一开始抱着了解对方文化，体验的心态也行还会出去跟他们喝酒之类的，但是久而久之，可能会越来越不想去，因为他们的活动不过是喝酒聊天吹水，跟着音乐摇摆摇摆，实在没有什么乐趣可言。但是若有时间，叫上几个好朋友一起去打打球，还是可以的。可是你要真的交到一个外国交心好朋友，除非你们住在一起，否则真的几乎没有可能。
很多人可以依靠中餐馆度日，但是这也不是长久之计，一般留学生还是偏向于自己做饭的，所以大家会发现有很多留英学生都从厨房小白最后变成了随便出一桌菜都可以的大厨。但是相比之下，住宿舍的同学们，相互蹭饭靠混饭吃度日的现象就很普遍了。但是整体来说，吃的的确没有国内好，英国外卖大部分都太难吃了，一些标榜着中餐的外卖店，其实你点的所有菜都是一个味道的，而且还难吃的要死。所以如果在可以选择的日子里，建议大家还是自己做饭吧!
英国的天气永远让人捉摸不透，阴晴不定就算了，下雨还带刮风的`，终于明白为什么superdry卖得那么好，现在也再也找不出雨伞存在的意义。再说夏天，英国的夏天真的少的可怜，这里根本卖不出去空调。于是乎留学圈里经常吐槽天气，经常热一点点就高兴的要死简直一点都不奇怪。
总是被问能不能带东西，总是被问!而且在国内绝对不会买的一些奢侈品牌，只要打折了，尽管还是贵到飞起，但是还是忍不住会入手，尽管每次买都觉得自己脑子被烧掉了，但是最后还是忍不住会入手，因为打起折来真的太低了。至于其他同学，正常一点点的，估计就算是蜈蚣手也已经被剁没了。
先说在这里的所谓朋友，关系是很脆弱的，说不定出了uk大门以后就再不相见了，再好的友谊都只在这一年里。但是不能说在这里没有真心去交朋友，留学党们是真心去和人交流的，只是大家多了一个互相依存为束缚的前提罢了。
再说一些现象，留学圈真的很小，各种勾心斗角，流言蜚语很多，加上很多人都耐不住这一年的寂寞，男女关系错综复杂，这里没有不透风的墙，而且通常是以讹传讹，大家也见怪不怪。其实习惯了就好，过自己的生活，不要去管别人，也不要对自己道听途说的内容多加评论，生活也能稍微清静些，但是尽管答主这样，这一年里最后也还是跟一些流言蜚语占了下小边，只是无伤大雅，过几天新的八卦来了也不会有人记得。但是如果真的是做过什么的人，传出去走一圈，再回来的时候就不知道变成什么样子了。
留学这一年其实就像一场梦，说走了拍拍屁股就可以走了，于是乎人性里的很多东西，很容易就被放大了，毕竟每个人的性格不一样，来这里的目的不一样，想要最后获得的东西也不一样。
大家总是觉得留学生总是去旅游总是在玩，因为旅游必发照，加上英国的地理优势，廉价航空低廉机票的巨大诱惑，圣诞节复活节不出去玩真的对不起自己，一想到未来要来这边玩要坐十几个小时飞机，大家都赶紧能多游览几个地方就多去几个地方，因为很多人都默默念叨一辈子都不会再来了。其实当很多国内朋友还在回味着留学党在外面风花雪月的照片时，殊不知，留学党们已经一天只睡几小时地熬夜写paper，复习准备考试了。留学党们向来报喜不报忧，辛苦也自己往肚子里咽了，让大家看到的都是风光的一面，不是为了炫耀，只是为了不让家里人担心。
虽然工科还是男生读得多，但是来英国读工科的比去美国的少啊，导致英国留学圈里女多男少，更加真爱难找，不止真爱难找，加上读完一年回去，留学生回国单身女生特别多，家里人催的急，往往结婚谈恋爱的压力比学业还要大。
英国是非移民国，每个人都要被问八百遍你以后想去哪?更要面对很多三姑妈六姨婆传统思想的束缚跟你说什么如果读完书不回来就是白眼狼，还要被问舍得父母吗，同时父母也会被各种魔音侵袭说着你把女儿送出国就再难收回来了，留英党往往要因为这些问题心力交瘁。
真实的生活篇十一
生活是一道数学题，而它的运算是由人的心态来决定的。人生中人总是在进行数学运算，尤其是减法，我有我的减法。
我会用减法除去忧虑。虽说人无远虑，必有近忧，但乐观积极是人生必备之态度。减除忧虑就像清水洗碗，沾满油污的碗，经过清水的冲洗，换上洁白的新衣，所有的忧虑也将化为乌有，让新的生活在洁白无瑕中迈步从头越。
我会用减法除去自傲。“虚心竹有低头叶，傲骨梅无仰面花。”反复地呤哦，字字地品味。凝视房屋的竹子，看看那片片绿叶，清新的气息在飘洒，一个天使在劝告：“骄傲使人落后”。我明白了叶子的无声诉说，将所有的成功化为如今奋斗的动力，重新扬帆而行。
我会用减法除去自卑。“妄自菲薄犹如一条毒蛇，啮噬着你的心灵。”我虽无他人许多的优点，但我也有我的长处，我有我独特的减法。人生有得必有失，得失乃相对而言。我减去了玩耍的时间，在家务活中我获得了自信的能力。天空更加清明，是因为减去了云朵，人不能因为失去或者不曾拥有而自卑。我郑重其事地对自己说，一定将自卑的毒蛇赶走。
生活中的减法数不胜数，减法可以用许多方式来进行：感悟自然、体会生活、调整自我……生活中应拥有的东西则视为瑰宝来保存，应摒弃的事物则毫不犹豫地减去。
曾无数次想过，若是将秋日的黄叶“减去”，树就会失去生机吗？在我的多次减法运算过程中，给了我否定的答案，秃兀的枝干仍有鸟雀的栖息，这不就是生机吗？而我们，将那些不好的品行减去，将会使我们的生活更加色彩斑斓，我们的道德将会得到提升，我们的心灵将会在无数次的减法中，获得洗涤，变得清澈而高洁。
生活中的减法是一种美好的心态，若是将这减法运算正确地进行，无论是道德还是心灵都将受益非浅。
真实的生活篇十二
生活是作文的源头，初中生作文的思想、观点、感情及一切材料都来自现实生活。如果学生生活丰富，接触的事物多，见识广，视野开阔，感受就会深刻，写起作文来就会左右逢源，触类旁通。
初学生的生活内容极为丰富多彩。在学校里，有多种多样的活动，如学习、文体、课余兴趣等活动；在家里，有生活、家务等各种形式活动；把自己的所见所闻、所思所悟，随时记录下来，因为作文教学不光培养学生的写作能力，还要培养学生观察事物和分析事物的能力。观察是说话的前提，是思维的基础，没有细致的观察，学生是不能把话说清楚，把文章写具体的。因此，老师要有目的的、有计划地引导学生留心观察生活，接触社会，接触自然，用自己的眼睛留心观察周围的人、事和景物，用耳朵听取大众语言，听取生活中种种声响，用心去感受生活脉搏，训练学生通过多种感官认识世界，从客观世界中摄取多种营养，不断充实，丰富知识，陶冶情操。这从根本上说，就是让学生捕捉素材，开启学生的写作源泉。
要注意从学生实际出发，开展丰富多彩的第二课堂活动，如组织学生参加演讲比赛，鼓励学生写日记、读后感等，让他们在实践中尝到写作的乐趣。在班级中定期举行信息交流会，让学生将个人收集的材料、写的感受进行交流，以扩充活动效果，使每个个体都能获得全体的信息量，从而使他们感受到“处处留心皆文章”，写出了生活气息浓厚、描写细致、富有真实感的习作来。这时老师需要写下醒目赞语，当众宣读，表示赞赏，激发学生对留心观察的深层的兴趣，促进乐写不疲的内驱力。在此基础上，老师还要引导学生把目光投向广阔的生活天地，随时留心观察日常生活中有意义的、有趣的事物。
二、积累素材。
老师要充分利用这些课文的作用，引导学生学习作者观察事物、分析事物，表述思想的方法。要给学生以充足的时间和空间广泛阅读，该背的课文要背诵如流，该记的内容要滚瓜烂熟，初学生在阅读中享受“美文”熏陶，体味谋篇布局，达到善于借鉴运用自如的目的。同时要把作文训练贯穿于日常教学活动中。要求学生随课堂积累优美词句。因为，要使文章精彩，首先是文章有优美的语言和词语。这些内容从哪里来呢？主要靠平时的积累。要求每个学生备有一个优美词句本，每学完一课，把课文中的好词好句摘抄在本子上，并互相交流，有些词语还要求学生结合生活实际练习写话。这样日积月累使学生获益匪浅。
学习《故乡》等课文后，就要训练学生通过人物外貌、动作、语言、神情、心理活动的特点来描写表现刻画人物，反映人物的个性特征以及内心世界等。
总之，要引导学生从课文中学习作者观察方法，表达方式，积累词汇，积累素材，提高语言表达能力。
三、扩充素材。
初中生语言积累明显不足，写起文章来，就难免“入不敷出”。因此为学生创造阅读条件，引导学生广泛阅读。但是单从课文中学习知识，积累素材，是远远不够的。老师除了要引导学生认真学习课文外，还要要求学生多读课外书籍、报刊、杂志，扩大知识面，充实写作材料。教师要从实际出发，向学生推荐一些童话、寓言、历史故事、民间故事、科幻小说以及中外名作名篇的编写普及本等。
在阅读过程中，应该强调学生要自备笔记本，随时摘抄妙词佳句，精彩片段，写下自己的开云官网app下载安装手机版 ，养成不动笔墨不读书的习惯。
“书读百遍其意自见”，也是说多读是提高学生作文的基础。初中生活泼好动，真正让他坐上数分钟，读一篇长文章，他是没有耐心的。即使让他读作文范例，他往往也是蜻蜓点水式的读法，不深入了解文章的写作技巧。这就要求教师要与他们一起欣赏好作文。可根据不同内容的文章，采取不同的读法。写景的文章可读得山清水秀、心旷神怡，有一种与大自然融为一体之感；记事的文章，可读得扣人心弦、如痴如醉；写人的文章，可读出欢蹦乱跳、活灵活现。让学生了解文章的精句妙段，并和自己一起去读，久而久之，学生对阅读就产生了浓厚的兴趣。
四、用好素材。
勤能补拙，练能生巧。素材丰富了，就要引导学生用好素材，提高写作水平。好文章是写出来的，但仅仅依靠作文课堂上学生冥思苦想，“闭门造车”，肯定达不到理想效果。指导学生写日记，是一种简便、有效的写作训练方法，日记可以把生活中看到的、听到的、想到的随时记下来，内容不拘，可长可短，非常灵活。养成写日记的习惯不仅能大大增加练笔的机会，而且能使学生留心观察周围的事物，更加关注生活，热爱生活，做生活的有心人。当然，引导学生写日记，关键是激发兴趣，启发自觉，一般不宜把日记作为必须完成的作业来布置。要使日记成为学生生活上的乐事，让学生想写、爱写。这样学生不断体会到成功的喜悦，练笔的热情就能经久不衰，习惯成自然了。学生习惯了用多种感官去观察事物，并做到专心致志，开动脑筋，选择有意义的、感受深刻的记下来，养成良好的观察习惯，这样写作的素材也就丰富了，写作技巧也就会逐渐提高起来。到那时，无论写人、记事或写景的.记叙文，都会有血有肉，生动具体。还可以坚持写读书笔记，这可以帮助学生积累语言材料，开拓写作思路，提高认识事物，表达事物的能力，又是有效提高作文能力的捷径.总之，在作文教学中，不光要教给学生写作方法，更重要的是教给观察生活，认识事物的方法，让学生在丰富多彩的生活中摄取写作材料，在名篇中吸收营养，丰富学生的写作素材，提高作文水平。
真实的生活篇十三
初一生活，像竹林间的一条小溪，清而美；像秋天里枫林间的一阵微风，清爽而恬美；像金达莱树上飘落的一片花瓣，清幽而素美。
我已经14岁了，初中校园的景象在我的视线中变得清晰而优美。教室里，同学们淡淡的微笑，老师们亲切的话语，让我的初一生活，变得多姿多彩，变得清新，甜美。
初中生活，看起来枯燥，无味，其实，蕴含着一种内在的清美，功课虽繁多，但我们都是一样的，都要去学习。老师虽严厉，但是可在为我们奉献着，只不过，有时被掩盖了。
我们比小时候懂得更多，做得更好。再也不会做三七二十四的傻事，拿木头切石头的无知，把蚯蚓当成蛇的幼稚，只会越来越聪明，越来越懂事，越来越博学。这一切都体现出了初中生活带给我们的美与清朗。
优美的校园为我们的生活环境做了很好的铺垫。我的视野变得美观，心情变得豁然开朗，生活越来越美好，学习也变得快乐起来，初一生活显得非常清美。
课堂上，老师孜孜不倦的解说着课本，我们静静地听着，时时问老师问题，老师耐心的解答着。一节课下来，我们懂得了许多，收获的许多。
时间在一秒秒飞逝着，半年时间看起来似乎很漫长，好像总也过不完。但现在，初一半年的学习生活，已然过去了。生活中的点点滴滴，我们都积累了下来，一本作文，记录下了我所有的精彩瞬间。翻阅起来，感觉到的清静与美好，回味无穷。
初一生活，只剩下半年了。我们深厚的友谊，温暖的话语，感动的安慰，永远都被铭记着。
初一生活，慢慢体现的清美，让我沉浸在里面，不想抽身，只求欣赏到那独特的味道，就可以了。
真实的生活篇十四
现今的作文训练以应试为目标，脱离中学生的生活实际，刺激不了学生的作文需要，学生自然无语作文。
现今的作文考试道德负担太重，学生十多年从学校到学校严重脱离复杂的社会生活，在学校里接受的是教条的德育，其心灵中种下的是高尚的道德与复杂的社会生活相冲突的矛盾的种子。学生要么因为现实生活难于符合教条式的道德而虚伪，要么因为教科书不符合生活的真实而怀疑道德。而应试作文恰恰要求学生表达教科书式的人生观和道德观，这自然无法让学生敞开心扉真实表达。
我们的学生面对复杂的社会有消极的或偏激的看法是极正常的事情。我们的教育本来应该有宽容的心胸来包容学生，容许学生有言论和思想的自由；我们的教育本来应该有自信，来引导学生正确的理解生活。但是现实的教育多是简单的压制学生，以考试来威胁学生，表面上要求学生有正确而积极的思想情感，其实堵塞了学生真实表达的道路，有意或无意地暗示学生说假话，抒假情，发空感。我们知道说假话其实是蛮痛苦的，学生作文无语正是这痛苦的表现。不难理解为什么坚韧我追求的品格一个作文就让很多不该死的.父母在作文中死了，不该残废的学生在作文中就残废了。末了，我们的专家们还指责学生作假，殊不知是谁教学生作假！
要让学生真正得到作文训练的好处就应该立足生活，引导学生关注生活，体验生活，思考生活，用作文来表达生活。
教师自己要能够辨证地发展地全面地认识生活，正确地宽容地对待学生在作文中表达出来的所谓消极的甚至阴暗的内容，把这看作是教育学生的机会，趁机引导学生辨证地发展地全面地认识生活，从而养成学生健全的人格。
教师平时的作文训练就应该从现实生活中来，在生活中选择作文的素材。
教师和学生的主要生活环境相似，教师能注意到的生活素材，学生也能有机会注意到。比如校内的事，街头的所见所闻，媒体传播的事件等等。教师自己如果对生活有激情，敏感于生活，善于发现生活中的作文素材，善于思考生活，自然也就容易引导学生关注生活思考生活。
学生面对来自现实的作文素材，要解决的是现实的问题，不是教科书上能找到教条的答案的，不管他思考得深还是浅，总之我们需要的不是一个正确的答案而是学生有一个属于他自己的真实的思考过程与结果；我们需要的是学生能够用自己的目前的真实的标准去评价问题，能够用他自己找到的办法去解决问题。长期这样做下去，我们就有希望教育出自主的学生来。
现实生活是复杂的，难于从一个角度，用一个标准去评价，因此给学生现实生活的作文素材就给学生提供了一个多视角评价生活的机会，也就能够引导学生全面地辨证地关照生活，正确地认识生活，形成开阔的心胸，开放的思维，健康的人格。
一个人的世界观的形成绝对不是用教科书就能教出来的。学生的思想感情不和现实生活发生冲撞，是不可能正确地认识生活，认识自己的。因此给学生现实生活的作文素材就给学生提供了一个思想感情和现实生活发生冲撞的机会，这个冲撞就会检验学生的主观世界和客观世界的磨合性，真实的生活就会在冲撞之后校验学生的世界观，从而推动学生的世界观的养成。在这个冲撞过程中教师就有机会来认识学生，从而引导学生形成积极的世界观。
让我们的作文返璞归真，去挖掘生活的源泉，浇灌学生的人格之树，我想这才是作文的真正目标。
真实的生活篇十五
我觉得最有趣的是做馄饨。做馄饨是一个民间传统，春节家家户户都要包馄饨，吃馄饨，表现喜庆，能交上好运。
学校的后院小山坡上菜地种的青菜成熟了，吴老师就想起了让我们来做馄饨。当天晚上我和几位同学还有吴老师去菜地里拔菜去了，拔的满头大汗，可是满载而归让我们没有白费，让我们更开心的是：明天可以包让我们包,吃,煮馄饨了。
到了包馄饨的时候我没有包，我在背课文。我心想：我们班同学包的是什么样的？吴老师叫我们去洗手进教室，我急急忙忙跑回教室，看见的是一个个千姿百态的馄饨，让我失望又开心，失望的是我不能亲手包馄饨了，开心的是我还能吃到同学们亲身包的馄饨。
开始煮馄饨了，我和几位同学还有生活老师去六（2）班拿材料，生活老师就做汤了，2班的班主任何粮食也来帮我们煮馄饨了，何老师把开水放进了微波炉里面，再把馄饨放进去煮，煮了5分钟左右，让我们走去，拿着碗和勺子盛馄饨，就这样来了4组，每一个人的碗里都有了热气腾腾的馄饨。
吃馄饨了，我们班的人都吃的津津有味地，说得也津津乐道的。能吃到同学包的馄饨，我真幸福，我想：菜地里的菜快点成熟，多好啊！这可是我们劳动的成果。时间过的真快啊！转眼间，馄饨吃完了。
这一件有趣的事情给我的小学生活留了一个美好的回忆，我不会忘记实小有一块菜地，我们在菜地种过菜，拔过菜。更不会忘记实小有几位和蔼可亲的老师和我们一起包馄饨，吃馄饨。
真实的生活篇十六
每天，人的心情都有好与坏，就如天气一样，不可能每天都能拥有一片晴朗的天空。心情，是人的心理感受，是人的'真实情感的表现。然而，往往流露出来写在脸上让人看到的、感觉到的却未必都是真实的。心情确实有真与假，有必要的时候必须要隐藏与伪装。但这要看面对什么样的人，处在什么样的环境，也是因人而异。
人生短暂如梦，有很多美好的事物需要去记忆，也有很多痛苦的事需要去忘记。很多时候面对生活，面对现实，我们会刻意的去忘记一些真实的东西，会刻意的去掩饰一些明知的虚假，构筑一些虚幻的梦境。因为生活需要这偶尔的虚假，以安慰在现实中承受的负荷，寻求一种心灵深处的解脱。
所以，很多时候我在想，有很多事情其实不需要了解得太过深刻，有时糊涂也是一种明智，糊涂也是一种幸福，难得糊涂是古人所领悟的一种人生至境。但是，并不是所有的人都可以做到。因为我们大多数人都只是凡世俗人。俗人，就不能抛弃所谓常理带来的行为和思维的习惯。于是，我们费心竭力的追求着某些事物的真相。但很多时候，这些真相所带给我们的却并不是幸福和解脱，反而会成为一种不能回避和承认的痛苦，让你在探知真相后挥之不去，罢之不能。
很多时候，我会莫名的陷入对往事的回忆之中。常常在想，我到底是应该感谢那个让我受伤的人，还是应该埋怨他？正是因为伤害之后的清醒，让我真正地脱离了真实和梦幻之中的挣扎，摆脱了那种欲罢不能的痛苦。也因为这份清醒和明白，我的心情变得更加坦然。只是那困惑、心伤的感觉，就那么深深的印在了记忆中，成为无法抹去的痛苦。
面对生活中的真实与虚假，不需要再做任何困惑与挣扎。生活与梦想依然要在无奈中演绎并前行，人生似乎就是这样矛盾的快乐并痛苦着！人生的过程似乎就是由无数的故事和无数的记忆串接而成。回忆那一段不想遗忘的记忆，短暂却深刻，或许，我将用一生的时间来铭刻这短短的记忆，又或许，我将这段记忆慢慢遗忘。
夜，在风中摇曳，触动着我那缠绵以久的思绪，窗外的世界已是一片清宁，可我的内心却依然难已寻求那一份渴求已久的宁静。打开情感的空间，寻找一个梦想的天堂，任缠绵的思绪在夜色中飘荡！
夜已深，一天即将过去，新的一天即将到来。一切都已随风，那就让这一切随风……。
真实的生活篇十七
生活是实在的，真实的生活有快乐，也有磨难！
就拿学习来说吧！
有一年，陶老师让我们准备参加数学竞赛。在这之前老师发了好多练习纸，让我们带回家做。
晚上，我做着，做着就遇到了一道数学难题，我绞尽脑汁，百思不得其解，就在这“山重水复疑无路”是，邻居家的大姐姐走了过来，教我这道题应该怎么做。不一会就把这道题解开了，这真是“柳暗花明又一村”啊！
不久，数学竞赛开始。“我这不是‘飞蛾扑火——自取灭亡’吗？”我喃喃道。
我走进多功能厅，一本正经的坐了下来。试卷发了下来，我快速地扫视了一遍，觉得挺简单。可是，在做时，却遇到与那天晚上类似的题目了。“这下完蛋了，我该怎么办呢？”我自言自语。就在这时，我又想了一种更简单的方法。接着，我一帆风顺的做完了这一张数学试卷。我想：“这次我应该能得个二等奖吧！哎，不管了反正只要能得奖就行了。
不过，这让我明白：在真实的生活中，既会有磨难，也会有快乐！
真实的生活篇十八
当小女孩伤痕累累的回到那个曾被自己嫌弃苍白单调的家，她看到的是两张关切的脸，那欢欣的表情一如当年终于等到爸爸妈妈回家的自己。于是小女孩笑了，笑脸像多年前一样单纯和美好，她终于明白：有爱的地方才有家，有家的地方，才有真实的生活。
家永远是温馨的港湾。然而太多的人为了所谓的忙忙碌碌忽略了这份美好。吃尽了苦头最后回家的那一刻，你会发现，原来不管你在天涯搁了浅，还是在海角覆了船，家里的大门永远为你敞开。
现实生活中有很多这样的小女孩，但是幸运的是你不是其中之一。
真实的生活篇十九
我们班的陈上读了四遍《亲爱的汉修先生》，老师表扬了他。我也想得到老师的表扬，于是我再次打开了《亲爱的汉修先生》这本书。再次阅读这本书，却有了不一样的感受。
记得初读这本书时，我不免有些失望，书中除了写一个小男孩成长的故事外，其它的似乎没有什么了。但当我再次品读之后，才发现，作者笔下的世界是真实的，这个世界千姿百态：有爱也有痛；有意外的收获，也有必然的遗憾。只有一个真实的世界，才能使我们真正的成长。
在和汉修先生的交流中雷伊学会了写日记， 练就了一手好的文笔 。在写日记的过程中，他时而开心，时而伤心，把自己所有的喜怒哀乐以及心里的真实想法全部渲泄在了日记里，他慢慢地长大了。这时，他有了自己的奋斗目标，那就是当一名像汉修先生一样的名作家。机会总是留给有准备的人，很快，他的一篇描写他与爸爸坐卡车出游的作文在比赛中荣幸地获得了小作家征文的 “ 荣誉入围奖 ” 。这个荣誉的获得，让雷伊既兴奋又激动，同时，他更加坚定了自己的理想。
在和汉修先生的交流中雷伊学不仅会了写日记还 学会了应该如何面对生活。他理解了父母无法共处的原因，体会到了父母对他的关爱。 雷伊的父母的离异似乎一下子使他成长。在雷伊的成长过程中，他的妈妈是他不可或缺的一部分。她不仅鼓励雷伊从父母离异的问题中走出来，还教雷伊要从容面对以后可能遇到的挫折，这样的母亲无疑是伟大的，她不禁使我肃然起敬。
除了汉修先生和妈妈以外，文中还有一些人物对雷伊的成长也起着关键的作用。他们对孩子们成长的关爱与鼓励，也不时令我感动着，钦佩着……像时刻关注他提醒他的法兰德 林 先生、把汉修的新作第一个给雷伊看的图书管理员、理解学生的睿智的校长、负责任的爸爸、欣赏雷伊，鼓励雷伊的女作家，正是他们使雷伊小小的心灵逐步成熟、自信，鼓胀起无限的希望和梦想。
再读《亲爱的汉修先生》，我读的不是 雷伊的生活故事，而是这真实生活中朴实的爱。
真实的生活篇二十
一阵旋风卷起遍地的落叶，一片，两片……落在我的身上、地上。我随手捞起几片叶子，青的，黄的，青黄的，枯黄的……每一片上，都记载着岁月悠悠。青的叶子是出师未捷先死，黄的是功成名退，青黄的是半路夭折，枯黄的是以入土为安。把这些叶子平铺手上，很轻，很轻，轻的几乎没什么分量，再仔细瞧上面曲折的茎干，像一张网，编索着它们密密麻麻的一生。
也许春雨曾滋润过它们，也许夏日曾烘烤过它们，也许秋风曾次虐过它们，也许冬风曾劈碾过它们，也许……小小的叶子经历过生命的艰辛曲折，成长的苦难和磨练，岁月的百味沧桑。一时间，我竟有点抬不起手来的感觉，生命的意义毕竟没有他的外表来得轻呵！在风中，我扬起手，任那满手的叶子随风飘落，看着它们落在地上，一层又一层，上面的压着下面，后来的压着先到的，我感到岁月的匆匆和流逝。
花开花落，春来秋去，我们的一生也在其中度过。匆匆，太匆匆，脚步匆匆，生命匆匆，是谁曾说：“年年岁岁花相似，岁岁年年人不同。”那么他肯定是真实的体会过生活。十几年后，也许只有几年后，我们就会像落叶一样找到自己该落脚的地方了。是青的亦或黄的？青黄的还是枯黄的？我迷茫而无头绪。
真实的生活篇二十一
我们向往的生活是怎样的呢？我猜那是幻想中天堂的存在，明明如近在眼前般，但却又是遥不可及。而至于真实的生活，真的很真实。
真实的生活并非所幻想般的美好，但又绝非地狱般的感觉。
你也许会抱怨，抱怨生活为什么会有诸多的不顺，不如意。但是也请你静下心来想一想，其实不顺也有他存在的价值，当你战胜了困难时，那感觉你不觉得像是在大汗淋漓之后一阵微风吹拂而过的幸福吗？凉爽，惬意。或许当你再次回忆之时，还会有大梦初醒，魇犹在的感觉。那是成功的感觉，是战胜困难之后的幸福之感。
真正的生活绝对不是一帆风顺的，他总是会有这样那样的意外。或许在你干某一件事时，会有一盆水浇下来。但那又有何妨。你不如试着做的更好。即使你不可能做的更好，你也不可以因此而一蹶不振。即使有些水太凉了，凉的你过后都不想也不敢回忆那滋味，你也不能，绝对不能。
我记得有一首诗：“人有悲欢离合，月有阴晴圆缺”这便很好的诠释了生活。生活不会完美，纵有失败，纵有烦恼，纵有不顺，但也有成功，有快乐。生活就是这样，可以让你哭，但也可以让你笑。而我们就在这里成长，感悟一切。
既然如此，就做一个真实的自己。用心生活，用乐观诠释生活。
以真实的自己，生活在真实的生活中。或许会在你回忆当初的自己时，唤起你思绪的百般依恋，撞击你心灵的再次震荡。不忘初心，方得始终。
真实的生活篇二十二
我走上一个健身器材，双手紧紧的握住握把，傍晚的微风吹拂着我的面颊，今天的黄昏似乎没有我想象中的那么美，明明白天是那么晴，现在却变得灰蒙蒙的。这一切都无比真实的呈现在我眼前。
我曾经说过：生活就像一场梦。但是它又不同于梦，它有美好，也有不足；它有快乐，也有悲伤。毕竟，生活不是童话故事，也不是莎士比亚的悲剧，一切都有两面性。
我走在人行道上，树枝不停的摩擦这我的头，但我却不禁为树感到悲哀，它的枝叶都碰到了我一个矮个子的头，其他比我高的人都走在马路上，这也在说明这些树的头很快就会被砍掉。
走出小区，我看到了很多人在街上悠闲的散步，有很多大妈在广场上跳舞，还有很多地摊……广场舞的音乐声夹杂着儿童欢快的叫喊在广场上此起彼伏，让我的心情感到无比愉快。我想到广场上的每个人都一定有自己独特的经历，有悲伤，有欢乐。他们叠加在一起，就构成了我们无比真实的生活。
我想到了一篇文章《绿岛小夜曲》，眼前此景真的不亚于文章描述的那样，只是缺少一个能把它描绘出诗意的人；别看我，我不会。而且，这番景色几乎每天都在发生，这就是我们的生活。不是享乐主义者的天堂，也不是悲观主义者所谓的地狱。生活是我们都无法加以定义的，或者说生活就是对它的定义。
我看了看表，8点半了，是时候往回走了。我走回了小区，归鸟从头上飞过。前面的路灯下飞着一只只蛾子，一只蜘蛛把网从路灯上结到了旁边的树上，树底下的土坑里杂草丛生，这不禁给人一种破败感；但是看着两旁被清晨时的雨水冲刷的崭新的建筑物时，你又能清楚的知道这不是一个老旧的地方。
我走上我家楼前的健身器材，握把上似乎还有我之前握出的余温，身处在真实的生活中，这让我很满足。
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