阿姨我要感谢你范文(17篇)

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阿姨我要感谢你范文(17篇)
时间:2023-11-23 04:43:38 小编:影墨

充实自己的日子总结是提高自我认知的有效方法。在写总结之前,我们应该先梳理出要点,并进行逻辑性的组织。保持身心健康可以提高工作和学习的效率。

阿姨我要感谢你篇一

这阿姨可真不简单,你看她穿名牌,开宝马,手上还总是抱着一只雪白的宠物狗,狗儿的名字就叫“高兴”,阿姨对待它真的好温柔。但温柔的阿姨有时却很凶,有一次,她忘带了楼道门的钥匙,她叫小区的保安来帮忙开门,保安叔叔叫她出示证件,她一下子火了!用手指着保安的鼻子大骂:“凭啥要给你看证件?你以为我少了你这只‘看门狗’就真进不了门了啦?”说罢,阿姨一脚踢向楼道门,门被踢开了,阿姨扭着腰肢趾高气扬地上楼去了。

阿姨好像特爱清洁,她隔三岔五就要冲洗她家的阳台。飞溅的水花从她家的阳台上流泻,污染了我家阳台上的衣服,亲吻了了二楼大妈家阳台上的棉被。每当这时,我总能听到楼上阿姨悦耳的歌声和楼下大妈恼怒的责怪声。

楼上的阿姨爱吃零食,她家生产的瓜皮果壳可不少,但爱清洁的阿姨似乎不明白垃圾的归宿是垃圾箱。有一次,我和小伙伴正在楼下玩,突然抬头看见楼上的阿姨一阵左顾右盼之后快速把一袋垃圾往下扔,垃圾带着恶臭袭来,我和小伙伴躲闪不及被撒了个劈头盖脸。

唉!楼上的阿姨!叫我如何评说?

阿姨我要感谢你篇二

那时去年下半年的暑假,我不幸染上了腮腺炎,由于病情已“恶化”,所以得住一个星期的院,哎!真倒霉,好不容易过个暑假,这病就占了八分之一呀。

这病我都可敖过去,但是,在这个过程中,我做了一件“见不得”人的事——在爸爸、妈妈工作最忙的一天,我居然呕吐了,把我一天吃的东西全吐出来了,恶心得连我自己也不敢看。这时,许多漂亮的护士们看到了都不理睬我,装做没看见,我自然也觉得不好意思,便把弄脏的衣服都脱了下来。这时,一位脸上长满斑点,很丑的阿姨急切的走过来,见我这副样子,她仿佛心急如焚,连忙问:“小妹妹,你没事?家人都有事去了吗?”我点了头。阿姨小心翼翼的拿了一杯茶给我,让我簌簌口,这时,我感到了亲人般的温暖。由于护士忙,她有去工作去了。我独自在那里,不但寂寞,而且更担心我身边的那一堆脏衣服。我想:怎么办呢?除了自己的亲人,有谁会帮我洗这脏兮兮的衣服?想着想着,我便进入了梦乡。

这时,我朝洗手间走去,经过走廊,我正好遇到了那位“丑阿姨”。他既然在给我晾衣服,这下真相大白了,我突然觉得这位阿姨是多么的漂亮!再想想昨天一些其他的护士,这时,我万分激动的向阿姨说了句“谢谢”,因为,我觉得没有任何一句最朴素的话能表达我这时的心情。

这件事虽然很普通,但我也悟出了一个道理:人的外表不能看出什麽,更重要的是人的内心,这样外表再丑陋,人们也会觉得你是最漂亮的。

如今,这世界的一切令人难以琢磨,为什么偏偏是人的外表,而不是发自内心的呢?为了发表我自己的见解,从此以后,我不在叫她“丑阿姨”了,而是叫“漂亮阿姨”。

阿姨我要感谢你篇三

一个人一生如果没有朋友,可以说什么都没有。而同学的同窗友情,多年来的朝夕相处,会在一瞬间爆发,一瞬间感动。每一年我们分班,每一年融入不同的人群中,每一年我们都要和熟悉的朋友说再见。虽然有欢乐,也有一点点小伤感。可我永远也忘不掉我们一起歌唱友爱,歌唱希望,歌唱拼搏,融进了深情厚意的日子。

人们常说,战友与同学的友谊是世界上最诚挚最永恒的友谊,我们拥有其一,难道我们不应该幸福吗?难道我们不应该感谢同学们给了我们这样的友谊吗?人生的岁月是一串珍珠;漫长的岁月是一组乐曲,而同窗友情是其中最璀璨的珍珠,最精彩的乐章。

我感谢你们,我的同学们,感谢你们给了我绚丽多彩的人生,感谢你们让我拥有一颗热忱,感恩的心!

写给那些和我曾经一起同过学习的,以及那些快要分开的四年级的同学们。

阿姨我要感谢你篇四

在成长道路上,我要感谢的人很多,比如朋友帮助我,亲人对我的呵护,老师对我的教诲……可是,我这次要感谢的人却是我的同桌。

同桌是个很矮的男同学,看起来呆呆的,我也是因为他矮而与他“水火不容”,并且在桌上跟他分了个“太平洋”,都不能超过对方的领域。

还记得有一次,是一节语文课,语文老师就是个“母老虎”,谁都不敢惹她,谁惹到她以后的日子就不会好过了。可偏偏是我,不知怎么的不记得带语文书了。同学们都朗朗读书,老师走过来之后,我的心就更加慌了。这时一本语文书在我眼前,我如同抓到救命稻草一样,马上翻开书,一本正经的读了起来,也没管是谁的书。“张晓,你的书呢?”听到老师叫了同桌的名字,我连忙翻到语文书第一页。张晓,两个歪歪扭扭的大字在正中间写着,狠狠的刺痛我的心。“老师,我的书不记得带了。”“出去站着,下课到办公室说清楚!”我心一颤,我最清楚老师口中的“清楚”二字了。我带着些疑惑和感激的看着他,他只是耸耸肩。

终于下课了,我郑重的将书本放到他面前“我会跟老师说清楚的。不用,没准老师又要你写检讨和冲厕所了,我是男孩子,有力气。”说完,他对我一笑,这一笑,如阳光般温暖,亦如冰川般寒冷。但最后我还是没跟老师说清楚事实,只是默默的在背后支持他,帮助他。后来,我们还一起把“太平洋”给淹没了。

同桌,我要感谢你,谢谢你的语文书,谢谢你阳光般的笑容,还要谢谢你让我们和好。

《我要我们在一起》的观后感。

阿姨我要感谢你篇五

在暑假里,我去浦西小记者学校上作文课,教室在四楼。这所小学有一座电梯,里面有个开电梯的阿姨。别人都说她很凶,但我却感受到了给我的爱。

“哎呀,上三、四楼得走楼梯!”“五楼一下的不准坐电梯!”“喂,你才上几楼?想偷懒呀!”“人人像你,六、七楼的同学就甭上课了……”一听到着机关枪扫射一般的说话声,就知道又是电梯阿姨在教育某个不懂事的同学了。因为电梯太小了,包括电梯阿姨只能搭乘两人,所以电梯阿姨规定在五楼以上上课的同学才能搭乘电梯。我也亲自感到电梯阿姨的怒火。有一天我去四楼上课,见电梯阿姨不在,我便偷偷地跑进电梯,等出来时。电梯阿姨震一脸怒气,双腿分立,两手插腰,对我开始机关枪般的教育。我被逮个正着,真是又羞又恼!从此,我就很讨厌她,背后叫她“母老虎”,可有一件事情彻底改变我对她的看法。

电梯阿姨给我的爱,如同母亲给孩子爱一样伟大。

阿姨我要感谢你篇六

成长路上,茫茫大道,总有那么几个令我们刻骨之人,或则深,或则浅,但总能那么轻松地触动我们的心房。曾经,有那么一位老师,胖胖的身影,总是微笑着的脸庞,她的四周都仿佛有一种和蔼。那胖胖的背影一次次在我的记忆中划过时,都是清晰无比的,尤其是,那雨意朦胧中的那浓浓的关怀。至今仍记得,那个下雨的傍晚。

那天我做值日,天气却霎时间变了脸,滂沱的大雨“哗”的就下了下来,甚至都有些看不清前方景物的错觉了。今天妈妈不在家,作业又有些多,我急急地想要赶回家去,但即将冲入那雨帘总是,终究还是停了下来。

时间,在不紧不慢地走着,丝毫没有等我的意思,。

终于,我再也按捺不住了,紧咬了下牙关,一挺身就冲向了那雨帘之中。

如此大的雨让我有些睁不开眼睛了,只是微微眯着双眼,快速跑着。

“唉,黄樱颖,回来回来!’’身后忽然想起了孔老师很有磁性的声音。

我一回头,看到了孔老师正朝我跑来。

心脾的微笑,我一下子有些语无伦次了。

那个背影,,到至今都难以忘怀。每一个下雨天,我总会想起那个背影,那胖胖的,和蔼的背影。

孔老师,感谢你,感谢您那对学生无私的爱。

微薰丁香,淡淡微香,永远美丽,永远动人。

阿姨我要感谢你篇七

那时我上大班。那天黑夜七八点,风呼呼的吹着。我和妈妈去幼儿园附近的一个小超市买东西,妈妈在结账。我对妈妈说:“妈妈我先回家咯。”也许是人太多声音嘈杂,也许是我声音太小,总之妈妈没听见我说的这句话。

我跑出超市,走了一小段,是一个马路口。当时,我还不会过马路。于是,我就跟着大人后面,他们走,我就走。过了马路,我不敢再往前走了,便着急地找妈妈。

“妈妈!妈妈!”我大声喊到。我突然想起妈妈曾对我说过,走丢了就不要跑远,呆在原地别动,我会来找你的。于是我来到一处显眼的地方:公交站牌。我蹲下来,双手抱腿,眼泪倒是很争气,这时来给我捧场了。外面很热闹,但我的心却是一块冻住的冰,大街上灯火通明,在我眼里,世界却是黑暗的。我多希望这时有一双援助之手来帮我。车站旁是两个垃圾桶,臭气无比。“小朋友,你是不是走丢了?”两个清洁工阿姨问我。我点点头。我以为有人帮我了,但她们走了。

我的心又落入了冰窖。我仔细看着每个过往车辆和行人,但都没有妈妈的身影。

过了大约半小时,我又看见了那两个阿姨。我勇敢地朝她们走去。“阿姨,能不能帮我,借我手机用一下,我和妈妈走散了。”这时,一个阿姨对我说:“你妈妈手机号码多少?”一会,只听那个阿姨说:“你好,你的女儿和你走散了,来滁州路车站牌这儿,你的女儿在这里。”电话打完了,阿姨笑眯眯的对我说:“我要去工作了,你妈妈马上就来接你,你在这别走。”

一会儿,警车的声音忽然传到我耳边。是不是妈妈来找我了?我心里想到。我不停的挥着手,希望妈妈能注意到我。警车上出来一个熟悉的身影,我定睛一看,是妈妈!“妈妈!妈妈!”我飞速跑到妈妈面前,躺在妈妈怀里,开心的眼泪也下来了。我这时看了看周围,希望能找到帮我的那个阿姨,跟她道一声谢谢。遗憾的是,她不在。

《我要我们在一起》的观后感。

阿姨我要感谢你篇八

活动目标:

1、通过看看、说说,使幼儿懂得身边的人曾为自己的成长默默奉献,应该把他们铭记在心。

2、引导幼儿运用真挚的语言表达对他人的谢意,萌生感恩情怀,激发感恩行动。

活动准备:

拍摄一些身边的人劳动的相片;幼儿制作礼品的用具。

活动过程:

么?(引导幼儿更深入地了解身边的.人为自己的付出)。

三、激发幼儿感恩的情怀。

1、引导幼儿给身边的人说一句感恩的话。

幼儿园的园长、老师、阿姨、门卫爷爷像亲人一样关心、照顾着你们,你们想对他们说些什么呢?(引导幼儿用上因为…所以…说一句话)。

2、给要感恩的人“表心意”。

1)引导幼儿讨论交流你要感谢谁?你准备怎样感谢他?(让幼儿自由说说——尽量引导孩子从不同的角度去考虑,用不同的方式去表意)。

2)集中交流。

3)幼儿制作礼品。

4)让幼儿说说自己的礼物。(引导幼儿把自己的心意表达清楚)。

5)展示幼儿的礼物。

四、收拾用具,结束本次活动。

阿姨我要感谢你篇九

她在想,教师节来了,该送老师什么礼物好呢?想了许久,终于,她想到了在自家门前有许多可爱的野菊花。她想,这也许就是送给老师最好的礼物了。于是她马上跑到自家门口。哇!这里的菊花真漂亮啊,还有许多种颜色呢!平时,王小蓝都没有注意这些小小的菊花,而今天看来,这野菊花在灿烂的阳光下多么美丽,可爱啊她迫不及待的摘了35朵菊花,因为老师35岁了,每一朵菊花都代表着老师的每一份艰辛。

摘完了35朵菊花后,王小蓝马上朝学校跑去。当到了老师办公室窗前的时候,她停了下来,因为她看见了老师在那里仔细的批改着同学们的作业,在批改作业的时候,她看见老师的脸上还带着睡意。王小蓝看到这一现象,实在不想打扰老师。忽然,她看见老师那原本乌黑的头发上出现了几根银发,王小蓝多么想把老师的那几根银发拔下来啊,拔去老师的衰老!王小蓝看到老师这么认真,不想打扰老师,便退了出去。

阿姨我要感谢你篇十

感恩,并非只是说出来,而是要用心,且是有诚意的,还记得小时候父母对你的关心与爱护吗?那可是你这辈子最珍贵的无价之宝,想想你若少了它,还能像今天这样如此快乐,如此无忧无虑吗?儿时的童谣,化成一个个的曲调,引领至回忆中,开始体会父母的辛酸与辛劳。

在我瓜瓜墬地那天,不仅代表一个新生命的诞生,也代表一个沉重却甜蜜的负担的开始,父母养育我、照顾我,使我能健康的长大,但在过程,却不知道有多少汗水与泪水,不知有多少份的心痛与悲伤。我的父母是如此坚强且顽强,不畏惧任何的一切事物,只为能够让我能健康快乐的长大。父母不是神,却是我们在这事上最伟大,最值得依赖的。

经历了种种辛酸与辛劳,如今,我已长大,不再是以前那个不懂事的小孩。父母的付出许许多多,不知该从何谢起,只好尽我所能的帮助父母,希望能够减轻父母的辛劳,能够为这个家有付出及贡献。

阿姨我要感谢你篇十一

看到这个题目,你一定会觉得莫名其妙。小偷是个十恶不赦的人,怎么要感谢他呢?这个小偷可不是一般的小偷,算了,我解释一下你们就会恍然大悟了。

下面灯光准备,(我要开始解释了)我有一个邻居,他整日游手好闲,自从有一个小偷来后,他就变的勤奋极了。原来,小偷偷走了他的懒惰。

我想如果有一天我也这样就好了。一天,我忽然发现桌上有一个纸条,一读才知道,原来小偷偷走了我的坏成绩,我立即兴奋起来。早上,我刚来到学校,一听,“第一节课要考试了!”我们班的“小灵通”叫道。以前我肯定叫苦连天,现在小偷偷走了我的坏成绩,我再也不怕了。我兴奋地想着:展示的机会来了。我盼星星盼月亮,(可以说头发都白了,度秒如度一辈子)终于到了第一节课,我运用头脑丰富的知识轻松地答完了所有的题目,半小时就完成了。我在课桌上玩着,只听班主任说道:“xxx,(我不会泄露我的姓名啦)你做完啦?”我点点头。“啊?!你写完啦,给我看看。”(要知道以前我的速度可比蜗牛还慢哦)他看了看我的试卷,目瞪口呆地抬起头,好久挤出一句:“满分啊!”别的同学的目光都集中在了我的身上,弄得我很不好意思,有羡慕的目光,有嫉妒的目光,还有怀疑的目光……因为我平时考试都考60分左右,一下考这么高,肯定怀疑我作弊。

果然不出我所料,班主任怀疑地看了我一下,说:“xxx,下课去我办公室。”下课零一响,我忐忑不安地走进了办公室,好多同学都躲在门口偷听,搞得我很尴尬。好久,班主任开始问话了:“你作弊了没有?”我生气(竟怀疑我作弊,不知道俺胆子小啊)地说:“没有。”“真的?”“真的。”“不承认就算了。”我正要辩解,班主任便挥挥手,示意我回去。我只好委屈地回教室了。一进教室,只见同学们议论纷纷,真是好事不出门,坏事传千里。没多久,全校都以为我作弊了,我真是比辕蛾还冤啊,我一时不知所措,忍无可忍,当即冲到班主任办公室,告诉他整个事情的前因后果。后来,班主任在上课时公布我没作弊,这场**才平息下来。

可同学们都不相信,我想:下次考试,我还考满分,同学们肯定怀疑我是外星人了,不行,我得写一封信给小偷,让他把我的坏成绩还给我,否则我将失去同学们的'信任啊!我意识到了事情的重要性,便写了一封信给小偷,叫他把坏成绩还给我,再把所有人的这部分记忆删除。自从发生了这件事,我知道了靠自己的勤奋努力,一点一点的进步,才是真正的快乐。不久,坏成绩回来了,我夜以继日地看书复习,用汗水换来了70分左右,班主任几乎每天都表扬我,我心里甜滋滋的。一想,小偷的功劳可不小,所以我要感谢他。

原来,靠自己努力得来的果实,才是真正的果实。

阿姨我要感谢你篇十二

设计意图:

这是一个特殊的时刻,孩子们即将离开幼儿园,每天的朝夕相处构成了人生初始最动人的画面。离别的依惜,升学的惊喜,交织成离园之际的复杂情感。孩子们说:“这里有很多的玩具玩不够;老师阿姨对我们太好了像妈妈”于是我设计了《我要感谢你》这个活动,孩子们的几分激动,几分留恋,用自己最真挚的语言表达出来。

活动目标:

1、用真挚的语言表达对他人的谢意,发展语言表达能力。

2、懂得身边曾为自己默默奉献的人,应把他们铭记在心。

活动准备:

事先联系好活动中的客人。

活动过程:

一、谈话引题。

时间过得真快,我们的小朋友马上要离开幼儿园上小学,很多小朋友都不愿意离开这里。因为这里有很多的玩具还没完够,有很多的人对我们太好了舍不得离开。

说说看有哪些人和我们天天在一起呢?

你们要感谢谁呢?为什么?

1、请个别幼儿用响亮的声音讲给大家听,教师给予肯定。

2、启发幼儿分组讨论对保育老师、食堂阿姨说什么感谢的话。

3、请几名幼儿有礼貌地邀请客人来我们的活动室,鼓励他们热情地向他们道谢。(客人及时做回应,让幼儿体验感谢他人的快乐)。

4、请客人说一句祝福希望的话之后,亲切到别。

1、除了这些人我们还要感谢谁?

2、让我们一起走出活动室,到他们面前说句感谢的话吧!

阿姨我要感谢你篇十三

活动目标:

1、运用真挚的语言表达到对他人的谢意。

2、懂得身边的人曾为自己的成长默默奉献,应该把他们铭记在心。

3、培养幼儿敏锐的观察能力。

4、愿意大胆尝试,并与同伴分享自己的心得。

5、探索、发现生活中的多样性及特征。

活动准备:

挂图第23―24。

活动过程:

一、谈话导入。

1、教师:三年里,有很多人天天和我们在一起,他们是谁呢?

教师小结:有的孩子说和自己天天在一起的有爸爸妈妈、爷爷奶奶、外公外婆等。

2、教师:那我们要感谢谁呢?为什么?(幼儿观看挂图材料,看一看、说一说他们是谁?为什么要感谢他们。)。

教师小结:孩子们回家后和爸爸妈妈说一说吧。

活动反思:

对于社会课,最主要的就是让幼儿懂得情感的流露。在邱老师的带领下,孩子们渐渐的流露着那份情,同时,带动了更多的幼儿。使孩子们进一步了解了身边的各位老师,为他们呢做了很多事情,让孩子们要学会感恩,哪怕是一句温馨的祝福或一个小小的举动。

阿姨我要感谢你篇十四

在我第一个十年中,有许多人值得我去感谢。

亲爱的爸爸妈妈,感谢你们。是你们给了我生命。从我呱呱落地那天起,你们就耐心地教我走路、说话。于是,我从蹒跚学步到健步如飞,从牙牙学语到伶牙俐齿。在我取的好成绩时,你们为我自豪;在我遇到挫折时,你们给我鼓励。爸爸妈妈,我终身感谢你们!

敬爱的老师,感谢你们。是你们教会了我做人。从我背起书包,走进课堂的那天起,你们就认真地教我读书、写字。于是,我从目不识丁到一目十行,从一笔一划到笔走如飞。在我取得进步时,你们为我高兴;在我遇到困难时,你们给我勇气。老师,我终身感谢你们!

可爱的小伙伴们,感谢你们。是你们陪伴我成长。从我遇见你们的那一天起,你们就贴心地围绕在我的身边。于是,我从形单影只到朋友众多。在我高兴时,你们陪我欢笑;在我沮丧时,你们给我安慰。伙伴们,我终身感谢你们!

感恩的心,感谢你们!让感激之情化为一股力量,牵引着我奔向下一个十年。

阿姨我要感谢你篇十五

感谢老师孜孜不倦的教诲,感谢老师对我各方面的关切。今天小编就来分享老师,我要感谢你作文600字,请各位读者好好欣赏和借鉴。

一年又一年,时光流逝,我已经在宣庆小学度过了四年的时光。四年三班这个集体是由32名同学所组成的,这是一个充满了爱心的集体。一直陪伴我们成长的是我们的班主任关晶老师。

你看见那橄榄绿色的黑板上漂亮的字体了吗,那是关老师在给我们传授知识;你看见那讲台上玫瑰般美丽的身影了吗,那是关老师在给我们细心地批改习题;你看见那灿烂的微笑了吗,那是关老师在用心与我们每一个人对话。

我的每一篇作文都离不开老师给我的耐心指导,每一点进步都离不开老师的辛勤付出。有时关老师会把我拥抱在怀里,那是她给我的安慰和鼓励;有时她冲我面带微笑的点点头,那是老师在用神情给我赞扬和肯定。我曾经得到的四十多个学习笑脸,都像是老师在默默地为我鼓掌,向我暗示:“然然,加油!”。

我在学习上遇到困难的时候,关老师总是耐心地给我讲解难题,还发动其他同学帮助我分析难题,所有的这一切都成为我学习上的信心和勇气。所以,我才有了今天的进步。我的各科成绩都比以前有所提高,我真心的感谢我的老师。

愿这些美好幸福的时光成为我心目中永远难忘的记忆,愿它伴随我继续成长前行。“真情时时暖人心”,长大以后,我也要当一名好老师,把丰富的知识和永恒的爱传递下去。谢谢关老师,我爱您。

在我上学的期间,有很多位老师教过我,其中我最感谢的是我一年级的刘老师。

刘老师很高,有一头美丽的头发,高高的鼻梁上架着一副眼镜,看上去很斯文。虽然老师对我们很严格,但我还是喜欢她,因为老师想妈妈一样对我。有一次,我的肚子痛了,我想:这可怎么办呀!于是我趴在桌子上,希望一会肚子就不痛了。我很难受,脸色很苍白。是知我的肚子越来越痛,这时,刘老师过来了,老师看见我捂着肚子,就知道我的肚子痛了。就叫了一位同学送我去医务室。可是,当时的校医不在,我只能捂着肚子又回到了教室。老师见我疼的厉害,于是给我倒了一杯水,刚拿到水,我一忍不住就吐了出来。老师见我吐了,就一边拍我的背一边说:“郭环宇你的肚子还痛不了?”我说:“老师我的肚子还痛。”没办法老师通知了我的妈妈。时间一分一秒的过去了,可是我的妈妈还是没来。老师的样子很焦急,老师一边看着手表一边拍着我的背。老师嘴里还不停地说着一句话:“怎么还不来呀!这都几点了。”为了不让老师太着急我只能忍着痛和老师说:“老师我的肚子不太痛了,您别太着急。”只是我的妈妈来了,老师把我的情况和我的妈妈说了,说完后就把我接走了。

老师是你人生中的引路人,老师是和蔼的人,老师像妈妈一样对你,我们在平常,老师指出你的错误,你要虚心接受,不能和老师顶撞。

我想对所有的老师说:“谢谢您,是您交给了我知识,我以后一定好好学习,来报答您。

教室里静极了,只听到“沙,沙,沙”的写字声。而哦,看着眼前的`题目,笔尖已经在纸上呆了几分钟。在一瞬间,我想起了六年级的老老师。老老师今年大概五十岁,两鬓已经斑白了。

老老师不喜欢测验,却喜欢在课堂上提问同学。如果同学回答得准确,深入,他就微笑着,仿佛在听着一首优美乐乐曲,然后在记分本上记下分数,兴奋.亲切地说:“好!满分!”;如果同学回答得不够深入,就关切地对他说:“别紧张,坐下想想,再想想。”一边说,一边点头。似乎每一次点头都会给同学们一次启示。

么?”“颠倒!”“对,倒数就是这个原理,把分子和分母的位置互相变换。”使我们不明白的地方都弄明白了。

你别以为老师没脾气。他生气的时候可吓人了,先是大吼一声,那声音震耳欲聋,眼睛瞪得大大的,然后用力地一拍讲台,;脸涨的红红的。我们知道,老师是为了我们好才发火的,所以我们一直努力学习。

一天,老师偶然把笔记落在教室。我为了满足我的好奇心,便打开看了看。上面写得密密麻麻的。为了使我们能轻松地学知识,老师您一定熬夜了吧;为了我们,您不持劳苦地工作。感谢你,我的老师!

如果有人问,你最想感谢的人是谁?也许有人会说是父母,但我会毫不犹豫地说:“是老师。”

父母的养育之恩,我当然不会忘记,但老师教我做人、给我知识的辛勤付出,我更是没齿难忘。

老师啊!您就是我的第二任父母。

老师,我们在一起的时光是短暂的,您给我的种种教诲,将永远印在我的脑海里。我想用一句话来表达我对您的感激:愿您一年三百六十五天,天天开心,八千七百六十小时,时时快乐,五百二十五万六千分钟,分分精彩,三千一百五十三万六千秒,秒秒幸福。

最后,让我深情地道一声:感谢您,老师!

教师点评。

1.主题明确,开头很明确地说出自己最感谢的人是老师。接着从生活的平凡小事中从不同方面来描写老师对自己的爱:帮助、鼓励、关心,师生关系像朋友、像母女、像父女,特别融洽亲密。2.文字优美,情感真挚,数字的使用更说明小作者对老师的爱之深、爱之浓、爱之烈。

阿姨我要感谢你篇十六

挫折,我要感谢你,正是因为有了你,我才学会了坚强。今天小编就来分享挫折,我要感谢你。

作文。

请各位读者好好欣赏和借鉴。

在人生的道路上,总会有着许许多多的挫折。也许,经历挫折会让我们十分艰难、痛苦,可是,如果不经历挫折,我们就不能见到人生中那绚丽的彩虹,更不可能成长……是挫折磨练了我们,是挫折成就了我们的人生,我们要感谢挫折。

从小,我就对音乐怀有浓厚的兴趣。于是,在我4岁那年,母亲送我去学习钢琴。我学得很刻苦,一年后就参加了考级。然而,由于紧张,我发挥失常,未能通过考试,我的音乐梦被残酷地打破了。一段时间后,我慢慢地从失败的阴影中走了出来,并从上次的挫折中获得了宝贵的经验:要取得成功,光会弹是远远不够的,还要学会调节自己的心情,具备良好的心理素质。

经过一年的努力,我再次登上考级的舞台。即将上台时,我默默地为自己加油,努力缓解紧张的情绪,并尽量不去关注那些神情肃穆的评委和嘉宾。我面带微笑地坐到钢琴前,把手自然地放在琴键上,深吸一口气,稳定好情绪,然后,优雅地轻抬双手,开始弹奏。随着指尖的跳跃,欢快的音乐声响了起来。虽然那首曲子我已十分熟练,但我没有大意,尽量放慢节奏,避免弹错音符。最后,在满场的掌声中我取得了成功。

感谢你,挫折!是你指引我走向了成功。虽然你会带给我痛苦,可你却是我成功的垫脚石。挫折不仅能使人头脑清醒,而且能激发人的斗志,能带给人更多成功的喜悦。不经历风雨,怎么见彩虹,我相信:阳光总在风雨后。感谢你,挫折!

你们喜欢挫折吗?我想大多数的人肯定会回答不喜欢,其实挫折未必是坏的,而是财富。有人曾经说过这样一句话没有什么比挫折更好的老师,他往往总结我们的成绩.要么你被他打倒,要么你重新站起来奋斗!

这次期终考试,我又考的很差。我委屈,为什么?为什么我付出了那么多,但每次连一点收获都没有?我埋怨老天爷不公平。到阳台上,我发现我养的那一盆雏菊突然绽放了,虽然不是太茂盛,可是她的花枝上冒出了星星点点的灰绿色叶片,我本来对它没有报多大的希望,从此,我便细心照料,过了几天,它竟越开越茂盛了,原先那星星点点的灰绿色叶子变大了,颜色也变得翠绿,这时我想起了老师曾经说过的一句话:学习就像养小宠物,你越照料它,她就和你亲近,我满怀着希望进入了天米的梦想,我觉得这朵花就像是我一样,只要我再努力,一定能像雏菊一般开放出花朵的!可是第二天暴风雨便把这花朵打散了,花瓣零零散散的撒落在花盆上,我失望了,但我还是我继续照料它,在我的精心呵护下,竟越开越旺盛,事什么让他变得坚强?啊,我明白了,是暴风雨!一个人只有经理了挫折以后才会变得坚强不是吗?我坚信,下一个学期我一定能够烤好的!

生活中有许多值得感谢的地方:感谢老师,感谢父母,感谢大自然,感谢社会。

许多人都会感谢成功,因为它带给了他们欣喜与激动,而我,却要感谢挫折,因为它让我更加成熟。

从小,我就特别容易满足,往往一点小小的成功都会让我高兴上好半天,自认为很厉害。生活像掉到了糖罐里一样,被幸福和甜蜜充实着。五年级时,我的数学成绩直线下滑,一向自信的我楞住了,一向坚强的我却哭了。怎么回事呢?我深深的检讨自己。我明白了,是我被成功蒙蔽了眼睛,骄傲了,忘记了挫折的存在。自此,我开始喜欢上挫折了,它让我知道山外有山,人外有人,让我日益成熟起来了。

我是一个表里如一的人,脸上的表情就能表现出我心里的想法,因此别人往往一眼就能洞穿我的心思。月考后,我是周围朋友中考的最好的,我非常开心,但朋友看到我的表情,却以为我是在幸灾乐祸,嘲笑她,非常生气,好几天都不理我。最初,我也气她误解了我的意思,后来才明白,成绩不好,朋友本来就很难过,而我非但没有安慰她,却还不合适宜地露出“幸灾乐祸”的表情,真不该!这也算是朋友间的一个小挫折吧!它让我学会了关心他人,学会了为他人着想。

生活中一重又一重的挫折教会了我坚强,让我愈战愈勇,永不轻言放弃。

啊!原来挫折教会了我这么多东西,你是一位无声的老师!

你好!我是一名小学生,是你培养了一个个大"明星",我早已久仰你的大名,是你给了他们一个个难题,让他们来克服.那一次,你也对我露出了凶狠的一面.但我知道,你是为我的前途,是为我好.

我下来了,心想:只要没事就行可以走了吧!突然心中又冒出另一种声音:不行,你还没有打败我呢!是你,挫折大哥,你挑起了我心中的好胜心,我要求再来一次.我用刚才的方法,手脚并用.不一会,我来到了最难的地方.跟刚才一样,我又没力了.你出来了,不停的吓唬我,这时,我不知从哪里获得了一股力量,我手一用力,到达了终点,终于战胜了你,这时对我的心理承受力一次大的考验.我上去时,挫折大哥你大概躲在某一角落,暗暗高兴吧!因为你又陪养出了一个"英雄".

阿姨我要感谢你篇十七

妈妈,我想对你说当我生病时,是谁在我身边守着我?当我遇到困难时,是谁在我身边支持我?当我伤心难过时,又是谁在我身边安慰我?那就是妈妈。每次都是妈妈在我身边给予我无尽的爱。我真想对我那亲爱的妈妈说一声:“感谢你,我亲爱的妈妈。

这个世界上没有谁可以代替妈妈的位置、

妈妈忍着十月怀胎的痛苦把我带到了这个世界上,用辛勤的汗水把我养育成人,自我呱呱坠地那一刻,妈妈就不再年轻了。

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