自我反思是不断进步的关键，我们应该及时检视自己的行为和决策。在总结中如何突出重点，让读者一目了然？请大家阅读以下总结范文，并结合自身情况进行参考和借鉴。
王子历险记篇一
暑假里，我读了《海豚王子历险记》，故事主要讲了海豚王子bobo历经千辛万苦从女巫手中就出了妈妈。
第一次历险，bobo和阿力古被女巫施了魔法的深海魔王又变回了八爪鱼王子，让音乐王国重新爱上了音乐。第二次历险，bobo用智慧战胜了电鳐，让刺刺球从垃圾王国中永远消失了。第三次历险，他们让胆小鬼王国变得不再胆小，又干掉了偷他人生命力的梦魔王。第四次历险，他俩和鬼怪王国的人们成了朋友，还打败了电脑魔王。第五次历险，他们俩打动了菜亚女王，让她知道了音乐能给人民带来快乐的艺术，但是，自私的音乐，只能给听众带来噩梦般的回忆的道理;他们让博士王国变得不再读死书。最后，他们俩来到了克隆工厂，结识了章鱼博士，和他一起去救妈妈;他们来到冰堡，进到监牢。救出妈妈，还毁掉了女巫的生命球，干掉了女巫，和在冰堡外的爸爸一起回家了。从此，海豚王国过上了幸福快乐的生活。
读完了《海豚王子历险记》之后，我觉得bobo非常勇敢，因为他们在救妈妈的过程中经历了许多困难，有一次，他都差点儿崩溃，但他都挺过来。bobo对人彬彬有礼，他在救妈妈的过程中不管见到谁，都很有礼貌。说话时总不忘用上“请、谢谢、您……”吃饭时，bobo总是细嚼慢咽。因为他是王子，受皇宫里严格的教育。bobo还很聪明，不管见到怎样强大的敌人，他都用智慧战胜了他们，和麻利轰对战时，bobo想到用海底的珊瑚作一个大怪物来赶走了欺软怕硬的黑鲨兵。
bobo是一个智勇双全的王子，相信他未来一定是个优秀的国王!
王子历险记篇二
《海豚王子历险记》是一本优美的想象小说。它用并不华丽的语言创造了一个美好的童话世界。
在海豚王国里王后阿依娜生了一只小海豚。星罗国王为它取名叫bobo。
就在所有国民沉浸在无比的欢乐中的时候，突然，黑鲨鱼将军麻力轰带着一队士兵来到了平静的海豚王国。它们声称要抢走阿依娜王后，星罗国王当然不肯，双方争执不下，于是一场战争不可避免地开始了。最后，阿依娜王后为了国家的和平，跟着黑鲨鱼将军麻力轰走了。
八年以后，小海豚bobo长大了。当它知道，自己的妈妈被抓走了以后，万分难过，决定不管多么困难也要找回母亲。于是他便与海龟丞相的儿子——小海龟阿力古一起踏上了漫漫的寻母征途。
在途中，他们俩个还遇上了深海魔王。幸运的是他们不但没有被吃掉，还和深海魔王交上了朋友，并且帮助他变回成原来的章鱼王子。后来他们还在音乐王国帮助两姐妹解决了一个大问题……在寻找母亲的路上，他们一路磨难重重，却又都化险为夷。
在这本书中，我最喜欢的是bobo与深海魔王交朋友。深海魔王外表十分丑陋，但是内心却十分纯净。bobo用它的热情，推倒了深海魔王的坚硬的心墙，并帮它变回了原来的样子。可见爱和友谊的力量是多么的神奇。
小海豚bobo勇敢可爱，不远千里去营救自己的妈妈。他总是乐观、热情，用不变的信念感染着身边的人。祝福它，愿它早日和妈妈团聚！愿这片美丽的海洋永远充满着爱的力量。
王子历险记篇三
这个暑假我看了《海豚王子历险记——海王子的诞生》。这本书的作者是杨鹏。
《海豚王子历险记——海王子的诞生》这本书写的是以前在猛犸象还没有灭绝的时候大海里有着许许多多的王国，有蓝鲸王国，水母王国，儒艮王国，还有恐怖的八爪鱼王国。在中国海居住着一个以和谐着称的海豚王国。
这本书就是发生在海豚王国的故事，这天海豚王后阿依娜生了一个漂亮的小王子，鱼儿们奔走相告，非常开心，但是这时候海面上却传来了战鼓声。原来是黑鲨鱼入侵了，黑鲨鱼要带走王后交给女巫，国王不让。于是国王便和黑鲨鱼打了起来，结果受了伤。这时王后抱着王子出现了，王后不忍心看着国王受伤于是便跟着黑鲨鱼走了。后来小王子bobo长大了，一天bobo和好朋友打闹的时候进入了妈妈以前的屋子，星罗国王大怒。bobo指着画像上的王后问：‘’这是我的妈妈吗?我怎么没有见过她‘’。于是国王便和小王子说了他的妈妈被黑鲨鱼带走的事情。小王子下定决心要把妈妈带回来，他就和阿古力开始了他的冒险之旅。
路途中女巫在水晶球中看到了他们，于是女巫变出了漩涡把bobo和阿古力圈入了深海。深海里的鱼都长的非常丑陋，但是他们都很善良，他们告诉了bobo找到深海魔王就可以离开深海并可以解救妈妈。bobo在深海中找到了魔王并且感化了他，魔王帮助bobo把所有挡住出口的墙都推倒了，他们解救了很多被八爪鱼抓来的俘虏并和他们成为了朋友。
接着他们来到了一个不允许唱歌的国家，bobo因为想念妈妈不小心唱了歌被关在了监狱，在监狱中他认识了真正的女王，女王为了救出bobo答应了妹妹的要求把嗓子给了妹妹，后来妹妹被感化了她像渔民们承认了错误。而女王认为妹妹比自己更适合做国王便把王位传给了妹妹。而bobo和阿古力一起则向着北极的路上走去，他要去救自己的妈妈。
看了这本书，我认为每个人都是有着自己使命的，困难只是完成使命路上的一点坎坷，我们一定要完成自己的使命。
王子历险记篇四
暑假里我读了许多有趣的书，有《一千零一页》，有《格林童话》，有《夏洛的网》……其中我最喜欢读的书是《海豚王子历险记》。
每一个来到这个世界上的人，都肩负着某种使命。每个人的使命要靠自己去发现去完成。只有这样，人生才有意义。放弃使命的人是可悲的，他的一生注定庸庸碌碌p无所作为！朋友，就是和你心灵相通的人，在你痛苦时能安慰你的人，在你需要帮助时能伸出援助你的人，能为你设身处地的人相隔千山万水也会牵挂着你的人。朋友，是普照我们人生的阳光，滋润我们生活的雨露，温暖我们生命的篝火，在黑暗中照亮我们前行道路的火炬。真正的朋友，不必朝夕相处，自己要把彼此珍藏于心，便是金不换了。碰到危险一定要镇定，首先要战胜自己，才能战胜敌人。世界上最宽阔的是海洋，比海洋更宽阔的是天空，比天空更宽阔的是人的胸怀。
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王子历险记篇五
以前，宇宙中没有卫星，天空中还没有飞机，陆地上也没有汽车，海上也没有轮船，恐龙还没有灭绝，人们也没有发展出现代文明，他们以打猎为生。
在没有一丝污染的大海里，有许许多多的王国。比如蓝鲸王国、水母王国、儒良王国……海洋深处，还有恐怖的八爪鱼王国……这些王国，像现在的国家一样，大多时候都很和平，有时也会发生战争。他们的武器不是枪炮，而是牙齿。而有一个王国，在数百年来，都没有发生过战争，那就是海豚王国。
从这里，我们知道海豚王国是一个非常和谐、善良的王国。他们热爱和平，也不希望别国有战争，是一个百里挑一的好王国。
一天清晨，王后阿依娜的红珊瑚宫殿里，一声婴儿的哭声划破了宁静，海王子诞生了。这个消息传遍了王国的每一个角落，海豚子民都充满了喜悦，兴高采烈的。星罗国王给小王子取名为“bobo”。
从这里，我们又知道小王子是一天清晨诞生的，名字叫“bobo”，他是海王子，也是海豚王子，是海豚家族的后代。
过了一会儿，黑鲨鱼们来捣乱了，他们挑拨起了一场战斗，目的是让王后跟他们走。
比赛非常激烈，双方不甘示弱。第一个回合，是星罗王国胜。第二个回合，黑鲨鱼胜。第三个回合，不分胜负，反而是星罗国王被咬了。第四个回合，星罗王国胜。在这时，王后知道他们不会走的，所以要跟他们走，星罗国王只好同意了。王后走时，在小王子头上咬了一口，永远留下了一个心形印迹。咬完就和海豚王国告别了。
从这里，我们知道王后跟黑鲨鱼走了，歌声也就没有了。
日子一天一天过去了，bobo渐渐长大了，他要去寻找母亲，寻找王后了。一路上，bobo遇见了许多困难，可他没有放弃，继续前进。他还交到了许许多多的朋友，还帮助了许多的人们。
王子历险记篇六
暑假里，我在家里看了一本名叫《海豚王子历险记》的一本书。
故事讲述了一个名叫阿利娜的王后生下了一只小海豚，名叫bobo。但不幸的是，正在这时，黑鲨鱼军团来到海豚王国，要求星罗国王把阿利娜王后交出来，黑鲨鱼军团这么做的原因是阿利娜的歌声很好听，简直是天籁之音。而国王星罗不肯交出王后，黑鲨鱼军团的将军阿里顿和星罗国王开始了一场大战。双方都不甘示弱。结果阿利娜王后实在看不下去了，要求自己去了黑鲨鱼军团。八年之后，小海豚bobo也一年一年的长大了，他从爸爸那里得知，妈妈被黑鲨鱼军团抓走了，所以他下定决心去找妈妈。bobo在路上遇到了很多的坎坷，但最终都被他克服了。
读了这本书，我感悟很多：海豚王子bobo很勇敢，为了完成他的使命，奋不顾身地去救他的妈妈，我看见了海豚王子bobo对母亲的拳拳之心。其实我们每一个人来到这个世上，都肩负着一个使命，放弃使命是可悲的。如果我们放弃的使命，没有的责任心，注定一生都会无所作为。有了一份责任感，才会把生活装点得五彩缤纷。海豚王子的那份执着的精神也让我敬佩。我们在学习中也要像海豚王子bobo一样，遇到难题要迎难而上、坚持不懈、勇于探索，这样，我们才会开启成功的大门！
王子历险记篇七
下午茶时间，哈德王子正在看书，突然从镜子里跑出来个可爱的粉红色的小精灵，哈德王子很快被吸住了，一会儿就跟着小精灵进入了镜子里的世界……这里太美了——四周全是奇异的花草树木。花儿像一只只绚丽的风车，不停的旋转，发出令人陶醉的芳香。有的树上结出了心形的红色果实。绿色的地面上到处是有趣的动物——长翅膀的小猫，住在壳里的鳄鱼，有八条腿的小狗，有六只臂膀的小猩猩……哈德王子完全陶醉在了这奇妙的仙境之中。
哈德王子平安回到了家中，但他总想着再去仙境转转。
王子历险记篇八
我是一个快乐的苹果，穿着红红的大衣，圆滔溜的，胖平手的。我一直生活在大树妈妈的怀抱里。
一天，我正在舒服的晒太阳，突然一只大手把我摘了下来放在箱子里，再用大卡车运到城市的水果店。有一位小男孩的妈妈买走了我，把我装进了拥挤的袋子里。小男孩的妈妈走呀走，我一不小心掉了下来，滚呀滚，我又不幸地滚到了角落。一只小蟋蟀看见了我，顿时把我当作它的大舞台，在上面又唱又跳，我感觉头都疼死了，我一生气用力一滚，终于把它给甩开了。
我一个人孤零零地躺在那里，正在这时，小男孩的妈妈找到了我，把公洗干净，放回朋友们中间了。这次历险，可真是惊心动魄呀！
王子历险记篇九
人物。
水晶王子：一个在水晶国的王子，由于太淘气，离开了水晶丽莎的保护范围，被一个水晶人推到人的世界。
艾卡丽：一个住在人世界的女孩，有正义心，和水晶王子一起打败了黑手党和草莓怪。
水晶丽莎：水晶国的主人，是水晶王子的妈妈。
恶巴巴：黑手党老大。
林可可：黑手党老二。
罗马因：黑手党老三。
草莓怪：黑手党三人培育出的怪物，有呼吸。
水晶国：一个在天空建起的国家，很大，边际没有栏杆，拥有魔法。
前言。
刚出生的水晶王子，被人狠心地推了下去，他的命运如何……，艾卡丽和水晶王子能否打败黑手党和草莓怪……，粉身碎骨的水晶王子能否恢复原样…….，一个个令人惊心魂的故事在等着水晶王子和艾卡丽，他们的故事即将发生。
淘气的水晶王子。
水晶丽莎女王有一个小孩，名叫“水晶王子”，他长着一头乌黑的头发，一双亮晶晶的眼睛闪闪发亮，十分秀气，水晶王子一岁的时候，因为淘气，背着水晶丽莎离开了家，在大路上玩耍，一个水晶人走了起来，对水晶王子说：“小水晶王子，我和你去玩吧。”“好呀！”水晶王子答道，天真的水晶王子并不知道什么是坏人，他跟着水晶人走到了水晶人一把抱住水晶王子，把他从边际扔下人间，水晶王子吓得叫了一下，就晕了过去。
闻声赶来的水晶丽莎女王看了看掉人间的宝贝儿子，抱头痛哭起来。
水晶王子吓得晕了过去，他掉在了一个正在跳蹦蹦床的女孩的脚边，这个女孩名艾卡丽，艾卡丽捡起水晶王子，看了看他英俊的外貌，爱不释手，于是，她偷偷地把水晶王子带回了家，二三天后，水晶王子醒了过来，他不敢轻举晃动，后来，水晶王子发现艾卡丽是个善良、勇敢、正直的人，于是，在艾卡丽做作业的时候，水晶王子大叫一声：“艾卡丽！”，勇敢的艾卡丽并没有被喊声吓倒，她很大胆地回了一句：“你是谁，你在那里？”“我在这儿，我在这儿！”为了让艾卡丽发现自己，水晶王子边跳边喊，终于，艾卡丽环视了房间一趟，发现了水晶王子，“你是谁，来自哪？”艾卡丽拿起水晶王子，惊喜又好奇地问，于是，水晶王子便把自己的经过告诉艾卡丽，艾卡丽听了，摇摇头，问：“那你愿意和我生活在一起吗？”水晶王子点了点头，算是答应了，二个星期后，水晶王子和艾卡丽就混熟了，他们就这样快乐幸福了五年。
准备开战。
但是，幸福的时候总会消失，一天，艾卡丽和水晶王子在动画片，突然动画片变成了新闻直播，无论艾卡丽换成什么台，都是新闻直播，艾卡丽想一定是什么重大的新闻吧。果不出艾卡丽所料，新闻直播说，黑手党们培育的草莓怪成功了，他们将攻打世界，世界将会乱成一片。艾卡丽和水晶王子对视了一眼，都想拯救地球，于是他们商量好，并和黑手党们约好挑战的地点，第二天准备出发。
王子历险记篇十
第二天，他们来到了战争的地点，黑手党一看，看见一个小女孩抱着一个水晶玩具，不禁哈哈大笑，说：“哈哈……..是你来…….哈哈…….挑战我吗……哈哈哈哈”艾卡丽一脸严肃地答道：“对，就是我，今天我一定要打败你，拯救世界。”“哈哈哈哈…….就凭你，哈哈……你什么武器也没有……哈哈。”“我有一个伙伴”说着，艾卡丽指了指水晶王子，“哈哈哈哈……哈哈哈哈……你以为一个三岁小孩的玩具能吓倒我……哈哈哈哈……你也爱开玩笑了吧！”“废什么话，跟他们拼了。”黑手党老大命令道，“是，老大。”，“草莓怪，让他们见识一下你的厉害吧！”老二说，“风吹屋倒”黑手党老三说，草莓怪听到命令后，鼓起一口气，朝艾卡丽和水晶王子吹去，“呼”，要不是水晶王子扶住一棵大树拉着艾卡丽，恐怕他们都被吹飞了，黑手党老三见招术不行，又使用另一招，顿时，一堆锋利的小刀向艾卡丽他们飞去，水晶王子马上使用魔法，“保护墙”水晶王子说道，艾卡丽面前有了一面透明的保护膜，“这下到我反击了，飞沙走石，火喷”水晶王子叫道，一道火光朝草莓怪射去，草莓怪一下子被弹出了十米多远，水晶王子飞到草莓怪那里，准备用水晶国最厉害的十大魔法来解决草莓怪。“双刀飞射”“火龙怒放”，水晶王子使出两招，草莓怪被弹出二百多千米，接着水晶王子又出了最后八招“还原复醒”、“水光化解”“蓝天开花”、“天地震动”、“五火向上”、“十炮齐打”“有去无回”“飞沙走水”“有去天回”“飞沙走水”“进化”水晶王子叫道，一瞬间，草莓怪消失了，变成了一株小花，水晶王子也应用能量太多而捽倒在地，这时，艾卡丽和黑手党来到了这里，黑手党老大——恶巴巴看见当场的情形后，怒气冲冲地抓起水晶王子，水晶王子想用魔法把恶巴巴打飞，可是，刚才用的能量太多，还没恢复，艾卡丽想上前救水晶王子，可是，黑手党老二、老三紧紧地抓住艾卡丽，只听“啪”的一声，艾卡丽眼睁睁地看着水晶王子——碎了。
水晶王子复活了。
艾卡丽发怒了，她的头上出现了管委会若隐若现的“火”字，这是水晶国第一大战士才有的，她大喊一声，从手里放出一团火射向黑手党们，他们立刻也倒在地上，起不来了，艾卡丽笑了笑，走到水晶王子的碎片那里，拿起碎片，哭了起来，艾卡丽一边哭一边唱歌，“还记得昨天那个夏天，微风吹……”突然，艾卡丽手里拿着碎片亮成了一道光飞上了天空，形成了一个水晶王子，艾卡丽欣喜叫道：“呀，水晶王子，你复活啦！”
本集完。
下集预告。
五年级:江晓琪。
王子历险记篇十一
在一个风于交加的夜晚，小字国的王后生了一个细皮嫩肉的儿子。可是取什么名字好呢？对了，王后怀孕期间最喜欢吃豆子了，那么小王子就去名为小豆吧！
过了一年又一年，小王子渐渐长大了，长成一位英俊而潇洒的年轻人。当他走出去时，一些邻国的公主都很喜欢他，可是小王子一点也不喜欢她们，他只西画住在遥远的丽国里的一位名叫丽莎的公主。于是，小王子就下定决心去找丽国的丽莎公主。
第一集《千心万苦》。
小王子在出发前，带了些吃的，还带了祖传之宝――如意棒。他成船来到一座金宝岛，虽然，这个名字很好听，但是，这个岛是非常危险的。可是，小王子为了得到丽莎，就继续往前走。走啊走，他来到了长满荆棘的地方，那些尖尖的荆棘正让人起鸡皮疙瘩。这是，小王子挥起了“如意棒”“恍”的一声，荆棘从就变成碧绿的草原。小王子笑逐颜开。后来，小王子来了沼泽地里，这个沼泽地非常深，谁也过不去。“怎么办，怎么过去呢？”小王子自言自语地说到。这时，一只神鸟在小王子的头上飞过，也顺便把小王子带到沼泽地的对面去了，小王子这才送了口气。
小王子有没有走出这个岛呢？那就请下集分解。
王子历险记篇十二
在一棵古老的树上，有一个苹果王子，它从小受人疼爱，从来经不起风吹雨打，所以比别的苹果成熟的慢，苹果王子历险记作文。有一天，苹果们都被人们摘去了，只有小王子没有被摘掉，它心里很不是滋味。这一天，它决定要出去闯一闯，到江湖上去见见世面。于是，它就跟树妈妈从此告别了。
青苹果王子来到城市里，这时天已经渐渐地黑下来了。它没有别的去处，只好到处流浪。
它继续往前走，不幸的是，又碰到了一群毛毛虫，它们像一群孩子似的.涌上来，把青苹果穿了一个又大又黑的洞，疼的它哇哇大叫。青苹果王子慢慢地滚，不知滚了多久才到一个垃圾堆里。那儿是又黑又臭，青苹果绝望了，它知道，它永远也出不去了，它正面临着生死存亡的命运，这时，有一个铲垃圾的人把它跟着垃圾运走了。苹果渐渐地老了，它决定要回树妈妈的旁边。它的愿望实现了。它终于回到了树妈妈的旁边。
慢慢地，它的种子到了地里，变成了一个棵又大以粗的苹果树。
从此，它和它的儿女幸福地生活在一起。
王子历险记篇十三
教学目的：
1、通过习作，充分激发学生的想象力，培养学生对生活，对大自然充满好奇心和探索欲望。
2、引导学生学会审题。
3、习作中要求围绕“历险”这个重点，编一个故事。做到语句通顺，故事情节完整，内容具体。
教学重点：习作中故事情节完整，内容做到具体生动。
教学过程；
一、谈话激趣，导入习作。
在第二单元的学习中，我们感受到了钱塘江大潮的汹涌澎湃，欣赏了海底森森的绚丽多姿，也领略到了茫茫沙漠的变幻莫测。这些令人惊叹叫绝的奇观一定给同学们留下了深刻的印象。让我们再次走进神秘的大自然吧。（欣赏图片）在这变幻莫测的大千世界中，又会发生什么离奇、惊险的故事呢？同学们，你们那充满幻想的大脑中一定有许多的奇思妙想层出不穷吧。今天，就请同学们大胆地发挥自己的想象，编一个探险故事吧。
二、指导审题，进行选材。
作文要求：1、以（）历险记为题写一篇作文，括号里的部分由自己填上。
2、要求故事完整，语句通顺。
3、写完后认真读一读，看看语句是否通顺，内容是否具体，有条理。
1、学生轻声读作文要求。
2、请同学们想想括号里可以填什么？
学生自由说，教师归纳。（可以填人物，动植物，还可以填地名）。
4、题目中哪个词语是重点？
5、同学们自由说说你准备让你习作中的'主人公经历怎样的险情/。
6、习作的题目要求我们的故事要完整，那么怎样才能算一个完整的故事呢？（一个完整的故事要交代清楚事情的起因（为什么去历险）事情的经过（写清楚遇到怎样的危险），还应写清事情的结果（写让读者知道主人公是怎样脱险的。）。
7、写完后还要认真地读一读，看看语句是否通顺，内容是否具体，有条理。
三、阅读引路，领悟写法。
同学们的编的故事很精彩。有一个同学也编了一个故事，请同学们来读一读，看看它是否符合我们的作文要求。
听说在南美洲的亚马逊河附近有一片原始森林，那里树木高大挺拔、枝繁叶茂、郁郁葱葱，吸引了很多探险家。我和我的伙伴也想去那探险，看能否发现什么奇异的景物。便准备了防毒衣裤、防毒面盔、杀虫剂、微型抽水机、食物等东西，坐飞机飞往巴西利亚，下飞机后，驱车2小时，便进入了原始森林。
头看了一下，连忙大叫：“啊！是食人蚁！”同伴们听到了我的叫声，立马跑了过来，伙伴取出杀虫剂把那只食人蚁消灭了，这时一群又一群的食人蚁过来把我们给包围了，我们立即从背包里去取出杀虫剂，杀死了食人蚁，便马上逃走。
我们跑到一条河边，便坐在河边歇，突然听到身后有响声，我回头一看，原来是一头大狮子向我走来。我连忙举起枪，向它开枪，没想到不但没打着，反而激怒了它。大狮子向我扑来，我吓得跌倒在地。就要这时，同伴掏出了杀虫剂，对准狮子的眼睛一喷，我得救了。
几天后，我们遇见了一支专业科学考察队，在他们的帮助下，我们不但认识、拍摄到了许多珍奇的动植物图片，还安全地走出了原始大森林。；这次历险可真是惊心动魄啊！
学生对这篇习作进行评议。
引导学生评议出习作的故事比较完整。如果去掉倒数第二段行不行？引导学生评议出文中的描写不够具体。
如何才能将文章写具体能？
下面是修改后的习作第三段：
出示习作2：
我们已经跑到一条大河边，已经是筋疲力尽，正想在水流湍急的河畔坐下来歇歇。突然，我听到身后传来“沙沙”的响声，回头一看，不禁愕然，天哪！一头巨狮正威风凛凛地向我逼来，其势咄咄逼人，令人不寒而栗。它贪婪地注视着我，意欲把我作为丰盛的早餐，却完全不顾我的意愿。我连忙举起枪，慌忙向它开枪，没想到不但没打着，反而激怒了它。它咆哮着，向我扑来。我顿觉得毛骨悚然，头脑一片空白，不知所措的我失魂落魄地跌倒在地，用手捂住双眼，心中充满了恐惧。就要这时，听到狮子嗷嗷直叫，透过指缝，我看见那头凶猛的狮子此时不知为什么两只爪子正在眼睛上直抓，像个疯子似的在原地打转。再一看，原来是我们同伴拿着杀虫剂对准了狮子的眼睛喷射过去。趁着这个机会，我们赶紧再次逃跑。
学生谈谈如何将事情描述得具体生动。
（对人物的动作、神态、心理活动写清楚）。
大家在平时的阅读中，有没有积累到一些好词与险境有关呢？学生自由回答。
四、合理想象，小组练写。
接下来的时间就交给同学们，请各小组的同学互相合作，编一个历险故事。先小组内说一说，然后由小组长组织好，哪两人写遇险的经过，哪两人写脱险的经过。
温馨提示：1、在习作中，可以把自己知道的一些奇观放进去。注意细节描写，应恰当地运用好记词好句，将内容写具体。
2、故事要完整，合理。
2、想象要大胆，语句要通顺。
五.出示词语积累卡。
1、小组里说一说。
2、小组内写一写。
3、在全班内读一读习作，全班进行评议。
评议的要点是想象是否合理，内容是否具体。
六、小结。
我们知道写历险记不但要写出遇险的过程，还应写清如何脱险。在习作的过程中，不但要做到想象丰富，还应合理，同时要抓住人物的动作、神态、心理活动将事情叙述得生动具体。希望同学们用今天的方法，回家后再编一个不同的历险故事。相信一定会更精彩的。
板书：（）历险记。
括号内可填人物、动物、植物，也可填地名（真实、虚幻都可）故事完整（历险的起因---遇险的经过----脱险的经过）。
想象丰富内容具体语句通顺。
王子历险记篇十四
今天我看完了《海豚王子历险记之海王子诞生》。让我感受颇多。
这本书主要讲了：从前有个海豚国，他们安居乐业，已经有几百年没有发生战争了。可是有一天，黑鲨鱼麻力轰奉北极女巫之命去捉拿海豚国的阿依娜皇后，阿依娜皇后为了国家的安危跟麻力轰走了，而那天，恰巧是海豚王子bobo诞生的那一天，皇后临走之前，在bobo额头上留了一个爱心印记。几年以后，海豚王子长大了，他得知这一切后，和他的好朋友阿古力一起踏上了寻找皇后的旅途中。一路上，他们经历了许多磨难，海豚王子都用他的智慧和勇气一一化解了。有时他想放弃，但是，一想到妈妈还在等着他，就浑身充满了力量。。。。。。
阿依娜皇后为民着想而牺牲了自己的自由打动了我。bobo王子坚持不懈地靠自己的智慧和勇气摆脱重重困难而激励了我。相比之下，我呢？遇到困难就想放弃。比如说做题目，一碰到难一点的题目，想都不想，直接问爸爸妈妈了，心想有爸爸妈妈的，何必自己冥思苦想呢。如果小海豚也像我这样，怎么可能就出的自己的妈妈呢？所以我下决心，碰到问题一定要自己先动脑，像小海豚一样，挑战所有的困难。
王子历险记篇十五
王子学校的老师，布兰德太太从包里掏出一卷羊皮纸，她兴奋的宣布：“我们王子学校今天接到了一个非常紧急的任务！”老师接着说：“离这里不远的地方，有一位漂亮的公主被恶龙抓走了，她的父母需要你们的帮助。亲爱的王子们，现在就靠你们发挥聪明才智，来救出公主了。学校会暂时停课一段时间，你们可以好好准备一下，哦，我忘记说了，成功救出公主的人将得到丰厚的奖赏，那就是和他书包一样重的金币！”
接下来几天，学校里的王子带了许多武器，只有一个王子——杰罗米只带了一本恶龙和公主的书、煤球和干果蛋糕，王子们出发了，他们走着走着，看见了一条恶龙，王子们拿起弹弓射这条恶龙，可是恶龙的皮很厚，把剑都弹回来了，王子们被吓得赶紧逃回学校，而杰罗米却大胆地从马背上跳到恶龙头上，亲了一口，恶龙立刻变成了一位公主，杰罗米对看到公主也顾不上欣赏公主的美貌了，他对公主说：“我们赶紧离开这里吧，搞不好又来黑山老怪。”公主跟杰罗米回到了学校，公主说：“谢谢你救了我，要不然我永远都是一条龙了呢。”王子说：“没事，这是我应该的。”老师抱来一大袋金币说：“杰罗米，这是你的奖励。”杰罗米欢呼起来：“我得到奖励喽！我得到奖励喽！”
王子历险记篇十六
在古老的东方有一个美丽的城市---话之国。里面住着一位美丽的公主＂灵儿＂。
有一天，一位临国的王子英杰因打猎经过这儿刚好看见了这位美丽的公主并向其求婚。公主答应了，并来到了王子的国家。很快她便和王子结了婚。可是这个王子的母亲--一个心狠手辣的女巫，他看见灵儿长的比她美，便心生妒忌，决心铲除她。
几个月后，王子和公主驾车去郊外游玩。去郊外游玩。路上他们看见一个老婆婆十分可怜好心的灵儿便上车去拿馒头施舍给老婆婆没想到，灵儿的手一碰到老婆婆变马上昏死过去。王子好不心痛。他将灵儿带回城堡，这时奇迹出现了，一位美丽的仙女出现在灵儿的床边。仙女说：＂我现在将解除灵儿身上的魔法，你们必须在一星期以内找到金苹果让灵儿吃下去，并找到金剪刀，然后飞到树林上空对地面大喊：林丽消失吧！＂说罢就解除了灵儿的魔法。
灵儿和王子马上动身去找金萍果和金剪刀。黄天不负有心人。他们经历了千辛万苦终于消灭了林丽，解除了灵儿身上的魔法。
从此灵儿和王子快乐的`生活在一起。
王子历险记篇十七
中班幼儿对于样式的排列规律已经有了一定的经验，能掌握或者创编一定的样式排练。但对于一些特殊的样式，如递进样式（ababbabbb……）、环形样式的认知与理解，还是存在一定的困难的。
本活动让孩子在游戏或者其他感兴趣的活动形式中，去了解、认知这些样式。但是认知样式似乎对孩子来说有些枯燥，怎样才能很投入的参与到活动中呢？融入情境，有趣的情境故事应该是不错的办法。童话故事是每个孩子都喜欢的，利用童话的生动故事穿插数的问题在其中，这样的设计思路在我的脑海中浮现。以小王子这个主人公的历险经历为线索，将不同的样式排练展现在孩子们的眼前，在帮助王子渡过重重难关的过程中创编、续编样式。这便是《小王子历险记》诞生的初衷。
（一）按样式规律进行直线、圆形排列，尝试多种变化的样式。
（二）通过讨论，集体或小组解决故事中遇到的问题。
（三）充分发挥孩子喜欢故事的天性，把故事中有用的办法运用到日常生活中。
（四）喜欢数学活动，乐意参与各种操作游戏，培养思维的逆反性。
（五）激发幼儿学习兴趣，体验数学活动的快乐，并感受集体活动的乐趣。
圆形底盘、故事情节中涉及到的人物、建筑造型、彩色积木块。
一、铺设直线：城堡前的小路
1、引言：美丽的城堡里，住着一位漂亮的公主，城堡对面的.小王子，深爱着这位公主。
2、王子想要见到公主，可是城堡前的小路还没铺好，怎么办（讨论）
3、根据已给的样式提示，继续铺小路（直线样式）
4、铺设多条小路，尝试其他的样式
二、圆形排列：花园舞会
2、展示每个小组的作品，随着音乐声与王子公主一起跳舞。
三、高矮排列：怪兽入侵
1、就在大家快乐的舞动着的时候，城堡对面来了个大怪兽，要把公主带走。
2、城堡里的高个子矮个子士兵们要排队保护公主了。
（讨论：怪兽可以从任何一条小路进城堡，士兵应该怎么排队形呢？）
幼儿园的数学活动相对于其他活动枯燥、单调，容易使幼儿失去学习兴趣。因为这个时期的幼儿年龄小，逻辑思维尚未发展，所以本次活动中我为幼儿创设了一个可操作的丰富材料的环境，为幼儿创设了一个可选择性、可操作性的空间。使幼儿能独立的操作材料，并大胆的表达自己的想法。幼儿的自主性，选择性，独立性得到了充分的体现。通过一系列的游戏活动，达到了主题总目标预设的要求。
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