总结是对过去一段时间的经历进行提炼和总结，让我们更加明确自己的成长点和不足之处。完美的总结需要我们有足够的耐心和时间来对过去的经历进行梳理和反思。以下是一些生活中常见问题的总结范文。
幸福的约束初二篇一
偶尔在公园篮球场中打球，和朋友们一起大汗淋漓，实在痛快。可是天总是不知不觉地暗下来，太阳也悄无声息地落下。我们虽意犹未尽，但也必须服从大自然的约束。我会讨厌着约束，却无能为力。
偶尔在家里书房中刷着数学题，翻过一页页用过的草稿本，在上面找空隙接着打草稿，习题本也一页页翻过。有一两道题实在想不通时，我会烦躁，会情不自禁地想翻参考答案。却必须克制住自己。我会做到这种约束。
偶尔在早上看新闻报道，看到又有什么地方抓住了一个诡计多端的盗窃犯，被判了多少年的有期徒刑……我的潜意识总会告诉我什么该做，什么不该做。我必须服从于法律，服从法律规定的一切。我会想：这种约束实在太麻烦了，这个完全没必要啊……会对法律约束有种种疑惑。
就让我们在这有着各种约束的坏境中，寻找并体会幸福吧。
幸福的约束初二篇二
说到约束，我总想到父亲母亲平日里对我的各种管制：闲时唠叨，课后补习……这些事是家常便饭，当我接受这些爱时，心中总有一股说不清道不明的闷气直要往外冒。那感觉是生病的小孩子看了糖时般的雀跃后，把糖纸剥开后，将糖入口后才知这并不是糖，它并不会使我甜到心里，它只不过是会让我苦口的良药罢了。然心中自是知道这良药虽苦，却对我大有裨益，于是便忍着这苦痛，将就一下子咽下去，落到了肚里。可这也约束了我，是理智约束了我的感情，去让我接受那涌如潮水的幸福！
并不是只有像我这类人才会接受幸福的约束。那些受过疼爱、受过恩惠、受过财富的人都在接受幸福给他带来的甜中带苦、苦中带甜的“糖果”。或许像是一只被国王养着的金丝雀，生活在梦幻一般的牢笼中，受着权贵之人才能享有的食物、用具。那金丝雀啊，便觉得自己既享受了国王的恩惠，便要回报，它于是用它美妙的歌喉奏出了一曲又一曲华美的旋律。它一直唱着，即使有另一只鸟儿在笼外自由地飞过，它还在唱着，即使已经唱哑了嗓子，它依然唱着，是为了回报国王还是为了那更美丽、更梦幻的牢笼？它自己也不知。幸福的约束或许并不是强加于人身上的，而是人们享受着欢乐和苦痛交织的感觉时，上了瘾，此后便一直离不开那欢乐，却也不得不“享受”那苦痛了。
约束并不是一件坏事，而是一件令人想要摆脱却愈陷愈深的好事。它也许是比那幸福更加有用的，毕竟约束人的是现实中的幸福，而幸福却又是理想与人的约束。许是人性中总混着一丝奴性，便让这万万千千的人沉沦在幸福下，却臣服在了约束下。而幸福的约束又是何来只说，约束本不是隶属于幸福的。
今予解惑：世人喜玫瑰，不仅因形美味香，而因多刺。
幸福的约束初二篇三
约束是一道金箍，时常限制我；约束是一条长绳，时常困束我；约束是一缕阳光，时常温暖我。
小时候的我是一个顽皮，不守规矩，贪玩的小孩。所以，被附近的人说是一个好动的人。于是，妈妈就教育我：做一个女孩子，就该有女孩子的那种优雅气质，并从小要求我要有良好的习惯。不过，我发现我并没有做到，我以前的鞋子非常多，可我就是不爱穿，喜欢光着脚走来走去，因此，受了妈妈一顿的教训。
冬天时，因为不想显胖，所以我穿的很少很少，果不其然，又受到了妈妈的训话，她开始唠叨起来：“这么冷的天，穿这么少，你会冷死的，这么不听话…”我无奈的穿起了衣服，变得笨拙起来了。我总会在吃饭时，点一桌子的菜，但我又吃不完，妈妈又唠叨起来：“粒粒皆辛苦。吃不完这么多，就不要点过么多，不要浪费。”有时候，粗心的我在补习班忘记带伞了，刚好下起了大雨，本来那时候是自己走路回家的。可这会走不了。这时，妈妈撑着一把伞，走到我旁边又说：“你看你整天粗心大意，连个伞都忘记带，整天脑子在想什么……”我的耳旁，时不时又响起了妈妈的唠叨。
约束，一种动力，一种制约力；一种爆发力。认真约束的度，它或许有时并非是一种制约反而是一种幸福。约束，让我受益匪浅。
幸福的约束初二篇四
小时候，外婆家的小糖袋总能给我很大的惊喜，外婆的戏法很多，总是变着法子给我吃糖，糖袋里的糖也各式各样：巧克力，水果糖，奶糖，话梅糖……五花八门，而且永远都不会重复。
走进家门，外婆便拿着那个神奇的袋子朝我走来：“宝贝，看看外婆给你买了什么糖？”这时，我便会飞奔而去，满是期待。接过糖袋，几颗糖静静地躺在里面，拿出一颗，剥开糖纸，香气扑鼻而来，淡淡的，甜甜的，把糖放进嘴里，甜滋滋的味道顿时涌上心头，遍布身体，我慢慢享受着这美味，脸上流露出满意的神情，晚上，把糖袋放在床头，那淡淡的香气便会在床头散开，伴我入眠。
外婆生了一场大病，天天躺在病床上，外公见外婆一直在生病，没人买糖，便自己去买，我的爸爸和妈妈带着我，趁着一次放假，去了外婆家。
我带着期待的心情走进家门，接过外婆手上的糖袋，打开一看，里面竟是几块橡皮，我怀疑外婆在逗我玩，便问外婆：“外婆，买糖了没啊！”外婆笑着说：“我让你爷爷去买的，怎么样？好吃吗？”我很失望，因为外婆没给我带糖，扔掉糖袋，转身就走，走到房间里猛地关上门，说：“来，爸爸告诉你一件事……”原来，外婆之前得了一场重病，让外公去买糖，结果把橡皮看成了糖。
外婆把我叫下了楼，说：“我刚刚又去买了几颗糖，来尝尝！”外婆拿出一颗糖，剥开糖纸，放进了我的嘴里。
糖，甜甜的，香香的，顿时一阵暖流涌上心头，眼眶里充满泪水—有奶奶的糖袋真幸福！
幸福的约束初二篇五
走在路边，我常会被好奇心牵引着。
不得不承认，这些疑问包含了我曾经对“拘束”的那种不解，但后来我渐渐从现实中清醒过来，婴儿学步有绳牵着，他才不会摔倒，才能在最安全的环境下走路;父母管束孩子，才能让孩子时刻意识到自己真正的任务，让孩子在无外界的干扰下学习;公司制定规则，对每个员工苛刻，才能让公司稳定发展，让工作有秩序、安全。“拘束”就像牵着风筝的棉线，它的确在管束着你，使你失去一部分自由，但若你反过来想，正是有了约束，才有了安全、健康的环境，它就像一张网将我们罩在这个保护范围中，让我们幸福的生活。
我们被约束了，但同时，我们也拥有了幸福。
幸福的约束初二篇六
每个人都拥有过自己的爱好，我也不例外。写小说，几乎成了我课余时间的必要工作。临近月考的那几天，老妈曾一再叮嘱我专心学习，我口头承诺着，却在背后不以为意的继续创作。当她发现我的秘密计划和近期成绩后，她终于采取了强制措施。
那几天的我犹如被困在笼中的鸟儿一般，压得我喘不过气。以学习为理由，她开始天天约束我：不准上网；不准看手机；背完再默，默完再做﹍﹍一条条家规像荆条般将我困在一个狭小的空间，想要冲破却又害怕头破血流。期中考试后的放松感一扫而光。
但是，在压抑中，我却发现了不同之处。以前的我晚上亢奋，早上昏昏沉沉，现在的我有了良好的作息习惯；以前的我上课注意力分散，现在的我却可以保持几十分钟的聚精会神。而逐渐下滑的成绩，也在老妈的严格监视下有了稳定提高。
直到月考结束的当晚，身心俱疲的我在书桌中央发现了一封黄褐色的信和被没收已久的小说。缓缓打开信纸，满满的一页字映入眼帘。我似乎看见了某个夜晚坐在灯光下一同陪我挑灯夜读的身影；似乎看见了某个手捧一本习题书耐心讲解的身影；我又似乎看见了某个因为担心而染白了鬓角的身影。那一刻，我懂得，约束，原来并不是痛苦，它的每一丝，每一刻，都有着深沉的爱意。
我把信仅仅的贴在胸前，我想用心去感受那约束中的一份幸福。
幸福的约束初二篇七
炎炎夏日中，酷暑难耐，汗流浃背的我们，最渴望的，莫过于与伙伴相约，一同去河中游泳、戏水。可在我们“全副武装”准备出发之时，外婆总会出来阻挠。“不许去！要去，就得让我陪着去！”不管我怎样争辩、发誓，外婆的态度依然坚决，“不准就是不准！”为了能去小河边，我只好极不情愿地答应了外婆的要求——让她跟着。在小河中玩耍时，一双威严的眼睛时刻盯着我，稍有大胆的冒险尝试，立马就被厉声喝止。玩得太不爽，太憋屈了！因此，我对外婆这一约束，有着深深的不满。
长大后，当看到一则又一则关于因独自去水库而溺水身亡的新闻，我又不禁感到幸运。正是外婆这一约束，才保证了我的安全，保证了全家的欢乐幸福，才有家人其乐融融。对此，我终于感悟到，外婆的约束是幸福的约束。
在学习期间，舅舅保管着我和姐姐的手机。即使是假期，每天也只能“碰”一小会儿。看到其他同学周末都能整天抱着手机，不禁对舅舅这一约束产生抱怨：为何学习比我好的能玩，比我差的能玩，偏偏我就不能玩？为此，我曾与家人有过很激烈的争吵。可不管我们怎样乞求与哭闹，舅舅总是对此笑而不语，“刀枪不入”。只好在心里一直咒骂：可恶！可恶！
但在后来，我渐渐发现，我难以抵抗这小小“魔盒”散发出的诱惑。如果没有家人的提醒、约束，我可能会沉迷其中，不可自拔。此时，我才明白舅舅的良苦用心：正是因为我们的抵抗力差，他才替我们管住手机，约束我，让我们安心学习。我终于感悟到，舅舅的约束是幸福的约束。
这幸福的约束，带着家人的关爱与期望，陪伴我们健康成长！
幸福的约束初二篇八
失去线的约束，风筝会无影无踪；失去笼子的约束，金丝雀会死在旷野之中；失去斑马线的约束，横穿马路的行人将因自己的行为赌上性命。，让我们的生活更加安全。
存在动物社会中。黑猩猩群体有十分严苛的等级秩序，无论是谁都不能违反。违反者将受到严厉的惩罚，甚至被逐出该群体，暴尸荒野。黑猩猩的这种行为，有效地保持了整个群体的秩序，让黑猩猩一直繁衍下去。
也存在于我们的生活中。有些约束是成文的，例如禁止横穿马路，禁止在公共场所大声喧闹，它们有效地维持了公共秩序，保障了一个和谐的社会环境。也有些不成文的约束，如在说话时要看着对方的眼睛，这些约束来帮助我们巩固人与人之间的关系，进行顺利的交流。
遵从约束才能让我们更好地立足于这个社会上，如果不遵守基本的法律法规，不仅会影响到自己的安全，更会侵犯他人的权利。有人认为约束本身就是对天性的一种压抑，我对这种说法深表怀疑。事实上，约束本身就是为了让我们更好地实行自己的自由。因此，那些平时认为是束缚的约束，实际上，一刻不停地保证着我们的幸福。就像父母的唠叨，只有离开了才会分外想念。
让我们共同努力！静下心来，体会并遵守生活中吧！
幸福的约束初二篇九
什么是幸福？大家都知道这是一种满足感。什么是拘束呢？当然是那种让人很不舒服的感觉。可是什么是呢？我沉默了，这究竟是一种什么样的感受啊！
在闲暇时，我一直想着，在小区里走着，偶而看见一个一岁多的孩子在草坪上，用他那双战战栗栗的脚努力的支持着身体，他的腰上绑着一根绳子被一个大人牵着，我发觉那个大人额头贴满了汗水，拼命拉着绳子，而那个孩子在绳子的约束下走得越来越好。我想：这是那么好的一个风景啊！充满着爱，看！大人在笑，心里一定很幸福吧！
我不由得思考这是吗？也不知怎么我走到了一幢房子，无意地向房屋的窗户望去，一个小姑娘愁眉苦脸地望着外边，她是多么想出去玩啊！可是在她身边有个大人一直在和她说些什么，使她不得不低下头写作业，我想：这个小姑娘，现在这么在父母的拘束下认真学习，以后一定是一个有用之人，一定过得很幸福。
对呀！这不就是吗？我的心豁然开朗，生活中这种约束处处都有，这种约束虽然先让人很讨厌，但渐渐发现正因为有了这种约束我们才能成长，才能有所作为。它有着一种先苦后甜的感觉。我想着，如果这个世界没有，那可不就乱套了吗？我自己又何尝不是如此呢？妈妈以前让我拉小提琴来培养我的乐奏，一直拘束着我，而现在回想那段时光，是那么难忘，我感谢这种约束，是它让我在今天有了我自己拿手的才华，是它让我得到了许多赞许，让我幸福。也许，这就是的真正含义吧！
想着，我感到无比轻松，我回忆着过去，品味着那。
幸福的约束初二篇十
临近会考，我心情就像这永不放晴的天气。
“来，你来我办公室一趟。”
老师的这句话语伴随着炎热化为利剑，直直的扎在了我的心口。我不禁马上回头，和老师走向那阴暗的办公室。
“你看看你，最近几次生地的模考都在50分左右，以你这水平肯定拿不了a”。老师的一字一语都刺向我内心的深处，就像那开枪的人一击命中目标。老师的话是那么地严厉，在这空荡荡的房间内回响。霎时间，办公室内的冷空气都凝结在我的周围，使我冷的发颤。
“行了，下节是我的课，你回去吧。”
经过谈话的我坐在椅子上发呆，斜斜的阳光一道一道射进教室里来，轻飘飘的灰尘在一道一道光里翻滚。最终落在了我的心上，形成了一层厚厚的灰层。
‘叮铃铃‘上课铃声响起，将我的思绪从外太空拉回。
老师走了进来，我就像没浇水的花，干瘪地垂下了脑袋。老师见我低头沉默，轻轻地询问起缘由，我紧抿着嘴不说一句话。
“孩子，先抬头，你看。”我迷茫地抬起头，顺着老师手的方向，夕阳的柔光染红了它周遭的云彩。天边掠过几只小喜鹊，十分唯美。老师的语气透发着温暖，与以往不同。
“不抬头看不见美景，不尝试怎知自己不行，孩子，迈过那道坎儿，其实并不难。”我似懂非懂的点了点头，老师那清瘦的身影映在玻璃窗上，在夕阳中成了一道风景。
我重新振作起来，老师的话语将我内心点亮，那层灰尘也被擦净。我将生物地理的知识重新整理，背的滚瓜烂熟。一次又一次去到办公室提问题，不知不觉中，办公室也变得阳光明媚了。
“被子弹射中的人就不可以挣扎吗？”我问。
“也许可以成功呢”我对自己说。
七月初，阳光普照。骄阳炙烤着大地，影子消失了足迹。拿到成绩单的我惊呼一声：”我拿了双a！”我恨不得将此消息昭告于天下，告诉我见到的每一个人。
学习处处是约束，但当我拿到成绩单时是幸福的。这些约束我认为就是，使我一路幸福，一路欢歌。
幸福的约束初二篇十一
偶尔，行走在喧闹的街道上，身边井然有序的交通又会让我感慨：那些通俗易懂，简洁明了的交通规则为每一位市民都提供了多大的便利呀！
偶尔，也会为父母喋喋不休的劝诫而心生不悦。他们的“杞人忧天”无不限制了我的行动，更约束了我的方向。
偶尔……。
因此，人类的文明历程乃至世间万物都离不开种种约束。它不仅划清了我们自由的界限，更保障了我们界限内的自由。以此来看，生活中的种种规矩与法度，又何尝不是一种？正如那句令明太祖朱元璋大悦的话：畏法度者最快活。在法度的遮风伞下生活的人，比起在犯法边缘或是已被法律制裁的人，想必是快乐多了。
将我们的生活约束在幸福之中。
幸福的约束初二篇十二
有时跟父母一起去参加别人的宴席，在雪白的桌子上，烤肉、鲜鱼、饮料的香气争先恐后的扑来，禁不住食指大动的诱惑，就开始狂吃。父母总会不高兴的说：“少吃点，控制一下啊！”这时我总不大高兴：家人的约束，好烦啊！
有时去培训班上课，老师冗长的讲话，实在让人睡意大发，于是乎，我把笔丢了，停止记那记不完的笔记。老师鹰似的眼睛会立马盯着我：“快点记！否则给我站着！”这时我总不大情愿：课堂的约束，好讨厌啊！
有时上课快迟到，于是一向疏懒的我也开始迈开腿飞奔。跑到一个十字路口的时候，刚好红灯了。只剩几分钟了，于是我冲过去，不管三七二十一。交警立马揪住了我：“你这么过马路的？交通规则不懂吗？”这时我总不大甘心：社会的约束，好无情啊！
我又是什么呢？一个胡吃海喝没有教养的孩子，一个不记笔记令人头大的学生，还是一个乱穿马路不守规则的市民？我是多么反对约束啊！这种令人不快的东西叫我十分反感。
放纵真的快乐吗？快乐之后呢？插队遭白眼，斗殴被逮捕，偷懒考不好，快乐之后是无边的痛苦。约束真的痛苦吗？痛苦之后呢？静等红灯的一份平安，坚持奋斗的平步青云，痛苦之后，是甜美的幸福。
在人间追求幸福也不是那么难，父母的`约束是关心；老师的约束是期待；社会的约束是温暖！与约束作伴，我们才能机敏；与约束作伴，我们才能快乐；与约束作伴，我们才能健康成长，不走弯路！这啊！
且让我们在无边广大的世界，以约束作舟，开出灿烂的花，收获美丽的果！
幸福的约束初二篇十三
火星如果没有约束，便会形成熊熊烈火；水流如果没有约束，便会泛滥成灾；雄鹰如果没有约束，便无法高飞。
——题记。
在生活中，同学们一定都有被父母的约束弄得不胜其烦，甚至为此而“发狂”的经历。因此，很多时候，我们会对父母的约束深恶痛绝甚至奋起“反抗”，认为自已可以管好一切，不用父母操心，我曾经也是这样的人。
我从小就受尽了父母的约束，无论学习还是生活小事，一切都由父母来决定，我什么也无法掌控，更无法反抗，我觉得我就像玻璃小屋里的一个提线木偶。
时间轮盘不停地转动着，幼儿园、小学，都在父母的约束下过去了，一切都看似正常不过。
变化是在踏入初中后发生的，也许是年数多了，我心里的'不满在这压抑下越积越多，性格逐渐叛逆起来，连我自己也无法控制，遇到事情动不动就会发火，不论父母说什么都想反驳。我明白，我是想逃脱他们无时不在的约束。我的反抗也有了“成效”，父母为了安抚我，逐渐放松了对我的约束，我心里自喜不已，整日无所事事，追逐我向往的自由。
时间轮盘依然在转动，期末考试不久便来临了，没想到的是，我因失去了父母原先的约束，成绩一落千丈。此时我才想起从前有约束的日子，虽然不是很自由，但我的生活却过得十分充实。
巨大的落差让我领悟到一个道理，处于青春期的少年的思想还不是很成熟，容易受外界影响和诱惑，更是需要父母的约束。那些成天无所事事，逍遥自在的人，表面上看是自由又幸福，但他们没有人生的目标，只是一味玩乐，这种泛滥的自由只会带来今后烦闷与苦恼的人生。
现在，我终于明白了，被约束是幸福的事，是你被他人关心的表现。因此，让我们在中健康的成长吧，努力学习，在知识的海洋中渐行渐远。
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