鉴于当前形势的变化，我们需要做一份全面的总结。写一篇完美的总结，要注重文字的精练和表达的清晰。这些范文能够给我们提供一种参考和借鉴的方式。
小学的小学四年级篇一
亲爱的爸爸妈：
您们好吗？在百忙工作之余，请聆听您们的女儿向您们倾述一份最真挚的情感。爸爸妈妈，谢谢您们！爸爸妈妈，您们知道吗？从您们的房门到我房门是五步。也就是这五步距离，对您们来说，就像是一条永远走不完的路。然而在我看来，这是一条用父母心血铺就的一条挚爱之路……无数次打开房门，妈妈提醒我吃药，无数次打开台灯，爸爸把我从睡梦中叫醒。无数次打开窗帘，爸爸为我带来崭新的一天。随着您们慈爱的身影进入我的房间，我也牢牢记得了您们给我的一次次叮嘱。爸爸妈妈，感谢您们！爸爸，您记得吗？小时候我是有点爱哭的，是最喜欢和姐姐抢东西的。我知道这使您烦心不少。随着年龄的增长，我懂得了很多的是非。我明白我的哭声，我的吵闹，会让被工作弄得精疲力竭的您感到烦躁，于是，我学会了不轻易掉眼泪。爸妈，我知道我是你们的独生子你们把一切希望都寄托在我身上，你们希望我学习能名列前茅，我不知道自己能否实现你们这些愿望，但爸爸，请您放心，在剩下的岁月中，我会尽自己最大努力好好学习，因为这同样是我的愿望。
妈妈，天冷时有多穿些衣服吗？天热时尽量在室内里工作，到外面奔波会很辛苦的。妈妈，请原谅我对您的不孝，我知道从小到大以来，您都不常在我身边，而我对您的关怀也不是很多，妈妈，对不起，同时也很感谢您一直以来对我的爱护。现在，我可以做的就是好好学习，用成绩报答您。请不要担心在以后的岁月中我所要受到的艰苦考验，因为只有迎接它们，战胜它们，我才能向您证明我有多么地爱您。爸爸妈妈，感谢您们带我到这世上来，感谢您们十几年来对我的养育之恩。感谢您们让我健康成长。
您的女儿：某某某。
某年某月某日。
小学的小学四年级篇二
咦？我们班的黑板刷怎么不见了？昨天还在的呀，怎么今天就不见了呢？嗯，我迟早要破案。过了几天，案子还没有一点蛛丝马迹，这时易老师对我们说：“黑板刷坏了，学校还在修呢！现在，学校给我们一个新的，大家要好好爱惜。”哦，原来是这样，让我白忙一场啊！9月19日今天，我和爸爸妈妈从商店出来，看见马路上湿淋淋的。咦？天上又没下雨，马路上为什么是湿的呢？爸爸说：“这是汽车撒的尿尿！”逗得我和妈妈哈哈大笑。原来，秋天很干燥，马路上的灰尘太多了，所以天天要洒水。
10月21日。
今天，我放学回家做作业。第一个作业是背古诗“绝句”，诗人的名字叫“杜甫”。当我在妈妈面前背“绝句”的时候，我把“杜”读成了“豆”，结果，诗人就念成了“豆甫”。妈妈听了，忙说：“什么？豆腐也能作诗？”我听了，连忙说：“不，不是豆腐，是杜甫。”全家人都笑了，我不好意思了。10月24日我是烧烤大王，因为我最喜欢吃烧烤鸡腿了。每当我走过烧烤店，闻到那烧烤的香味时，我就馋得口水直流。
有一次，姑妈说：“吃一个烧烤鸡腿，等于抽60根烟。”我听了心想：“妈呀，今天我吃了四只鸡腿，不就等于抽了240根烟吗？我不成了烟鬼了吗？”为了保住我这条小命，我决定以后不再吃烧烤了，再好吃的烧烤，也不能让我流下一滴口水！10月28日我有一个玩得特别要好的同学，她叫梁雅迪。我们从上一年级开始就在一起玩，整整相处了四年。但是不知怎么回事，她突然转到深圳去了。我每天都盼望着她回来。
有一天晚上，我居然梦见梁雅迪回来了！她还跟我一起玩、学习……一切都还是原来的样子。我多么希望这是真的啊！可是，等我醒来时，一切都消失了。
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小学的小学四年级篇三
每到六月一日这一天，总是孩子们最开心的时候。就在六月一日这天前，我们开展了欢庆六一活动。
当天上午，我们来到操场，观看节目。这一个个精彩的表演不禁让我们拍手叫好，有小合唱、大合唱、印度舞等······其中，最令我印象深刻的是印度舞。那是几个二年级的小妹妹跳的。她们可能在这么多人的舞台上跳舞，有点紧张，但她们十分认真的做好每一个细节，没有一点失误。
最令人愉悦的，还是下午的跳蚤市场。我们带着钱、要卖的东西、地毯和吆喝的工具来到操场，选定位置后，摆放好物品，就迎客了！
我们迎来的第一位客人，是三年级的小妹妹。我一见小妹妹来了，便立刻拿起一长串的项链迎上去：妹妹！你看一下这个好不好！价格很便宜的哦！我心想：一定要让妹妹把这个买了！可妹妹却无情地头也不回地走了。这让我觉得很失败，心想：为什么妹妹走了？难道不好看吗？也不是啊！但不管怎么说，我都要卖出去！于是，我重振旗鼓，决定察言观色。
有一位顾客来了，当她看到我的项链时，闪出了异样的光。我想：这一次一定要卖出去！我对姐姐说：姐姐！这个2元！很便宜的！姐姐什么也没说，什么也没做，我使出了招数——说好话，姐姐！你看，这条‘项链’十分符合你那高贵的气质，十分漂亮！你就买了吧！姐姐听了这话，感到十分得意。而我的心，似乎在跟上天祈求着：一定要买！一定要买！只见姐姐掏出钱包，准备付钱。我的心一下子升到了极点，我接过钱，一下子蹦了起来，哈哈！终于卖出去了！
我有拿起一个像手掌的塑料玩具，使劲、快速地拍打起来，嘴里还不停的吆喝：走过路过，千万不要错过！跳楼大甩卖！看一看！瞧一瞧！吸引了许多顾客。
后来，我带钱到别处去购买物品。大家都用自己的招数吸引着客人，有的用小蜜蜂大声呼，有的也用手掌，有的做了些十分精美的招牌······总之大家都有自己的方式。
我选中了一个心仪的杯子，我拿起杯子问：这个杯子多少元？10元！我心想：这个杯子就是漂亮，但又不实用，肯定卖不到十元！我便学着大人的样子——砍起价了！6元好不好？7元！5元行吗？······3元？4元！成交！那位大姐姐被我糊里糊涂的砍成了4元！我付了钱，捧起杯子，爱不释手，这个杯子呈白色，中间有个红色的蝴蝶结。真漂亮！
这次跳蚤市场，我不仅收获了部分钱财，还收获了不能乱花钱！
小学的小学四年级篇四
我的家乡在河南郑州，近几年来，郑州发生了翻天覆地变化。
听爸爸说，以前，郑州到处都是又破有矮的小平房，尘土飞扬，政府开始对郑州进行改造。一座座的高楼拔地而起，人们都住上了新房，还建立了好多公园，景色十分漂亮。原来我家没有电脑，老师布置查找资料的作业都很慢才能完成，现在，我家不但有了电脑，还上了宽带，查找资料非常方便。在以前，路都是土路，到处都是坑，一不小心就要跌倒，现在，都变成了柏油马路，给交通带来了很大的放便。马路两旁种满了花草树木，非常漂亮。
前几年，金水河和熊耳河在人们眼里是条臭水河，每当人们走到那的时候，都要捂着鼻子急忙的走过，没有人愿意在那个臭气熏天的地方呆上一分钟。那时的河水都是黑色，上面还漂浮着人们所用下来的各种垃圾，看着很恶心。自从政府改造后，熊耳河和金水河变得漂亮起来。阳光照在河面上，波光粼粼，河水了里有小鱼在嬉戏，河水清的可以看到水里的沙石。湖边栽满了柳树，风一吹，就像美少女在梳理她的长头发。在熊耳河的旁边，开设了“熊耳河游园”在早晨的时候，有人打羽毛球，跑步，一些老年人在跳舞，练太极，写书法等等。这里还是孩子们的游戏场所。在春天的时候，熊耳河游园里都开满了花，一朵朵的鲜花光彩照人，它们都挺着身子，像是在给你问好，或者是在比美呢！城墙下原来也是一排破旧的房屋，现在那些居民搬走了，那儿也准备变成商城文化遗址，我相信，那里会更漂亮的。
我的学校，创新街小学，它原来也是几座小平房，如今已经变成了书香校园，校园里的墙壁上挂着许多名人名言，时刻提醒着我们要好好学习；那几个高大雄伟的柱子上，写着一首首古诗，在配上图画，使我们像是走进了这个图画里去。
我们还要好好学习，奋发图强，为郑州的美好明天努力吧！
小学的小学四年级篇五
这篇习作的训练，目的是要打破学生常规的思维定势，引导学生思维发散，多角度地去认识事物，多层面地进行观察，从而达到培养学生创新思维的能力。
二、训练要求。
要求学生积极思考，大胆发言，结合自己的生活实际选择出最适合这个题目的内容。口头表达清晰明了，文章流畅自如。
三、启发学生思维与口述。
1．同学们，我知道你们都有一个温馨的家，每天与爸爸妈妈在一起，有时也难免有点烦。如果碰巧有一天他们同时都不在家，你们的心情会怎样呢？（学生说）。
2．那你们告诉我，是爸爸妈妈在家好？还是不在家好？为什么？（学生各抒己见）。
师：认为爸爸妈妈不在家的时候好的，请先说说理由。
生甲：因为爸爸妈妈在家时，很少有玩的时间，好不容易写完了学校的作业，还没喘口气，妈妈就又布置一大堆的家庭作业。他们若不在家，我就可以轻松地玩会儿了。
生乙：爸爸妈妈在家时不自由。比如我特喜欢画一些小人，让它们打仗，可有意思了，可妈妈不让画，说是浪费时间。他们若不在家，我就可以做我想做的事了。
生丙：妈妈太爱唠叨了，麻烦得很，经常一句话要说好几遍，我的耳朵都听出老茧了。她们不在家，我也就能做点我喜欢干的事了。
师：听了你们的发言，老师深有感触。一方面，老师同情你们的境遇；另一方面，又为爸妈对你们所付出的爱而感动，他们这是望子成龙、望女成凤啊。当然，如果他们能再考虑一下方法，与你们多交流交流，那就好了。
3．现在，认为爸妈在家好的同学来发言，说说为什么爸爸妈妈在家好？
生甲：爸爸妈妈在家，他们做好了所有的事，什么也不用我操心。他们不在家，我自己什么也干不了，所以还是爸爸妈妈在家好。
师：以后要多锻炼自己才行啊，要学会自己照顾自己，对吗？（学生点头）。
生乙：爸爸妈妈在家既热闹又有趣，剩下自己一个可就孤独了，尤其是晚上，一个人在家呆着，特害怕。我也认为爸爸妈妈在家好。
四、学生习作成文附：
评语：
这篇习作风趣，令人忍俊不禁，把一个调皮淘气的男孩形象塑造得栩栩如生，呼之欲出。语句流畅，生动形象。
小学的小学四年级篇六
今天下午，我们班的班主任金老师让我们看了一部影片——《天堂回信》。
影片主要讲述了爸爸、妈妈出国了，晨晨(一个非常活泼可爱的小男孩)和爷爷快快乐乐地生活着。后来妈妈回国了，改变了爷爷和晨晨的生活，晨晨感到十分不开心。
这部影片让人十分感动，影片中最让我感动的是晨晨给爷爷过生日这个片断。晨晨给爷爷买了一张漂漂亮亮的生日卡，妈妈也给爷爷买了一个非常好吃的大蛋糕和一束美丽的鲜花。爷爷因为要让晨晨开心，就和晨晨一起去放风筝，爷爷因为劳累过度，使心脏病复发，就平静地去世了，便去了“天堂”。后来晨晨给爷爷写了一封信，他用风筝把这封信“寄”给了天堂的爷爷，他希望爷爷能给他回信。看到这里我妨不住流下了感动的泪。
看完影片我懂得了长辈是多么关心我们爱护我们呀!我要从头做起，自己的事自己做，不让爸爸、妈妈劳累;我还要多读书，多学本领，不让爸爸、妈妈操心;我还要尊敬长辈，长大才能成为有用之才来报答长辈对我们的无尽关爱。
小学的小学四年级篇七
“张婧雯！”一声严厉的喊声直入我的耳朵。我不知所措地低着头，看着自己那双“胆小”的手。
为什么不敢举手？为什么不敢举手？
是的，我一直没有勇气举起手，大声地对全班同学说。我胆小，并且没有勇气站起来回答老师的任何问题。雷老师已经用暗示的方法，不断喊我名字。这不仅是在警告我，而且还在用我的名字警告全班所有女生！
我不想让雷老师失望!我等待着下次举手的机会——证明自己实力和勇气的机会。
“学了《夜莺的歌声》之后，大家有什么收获？”雷老师大声地问同学们，话语中饱含。
着期待。
“我……我……”一只只小手争先恐后地举了起来，其中也有不少女生，可就是没有我。
老师又有意无意地瞥了我一眼。我知道，老师是想把机会留给女生，尤其是我。
因为陈晶景等同学的回答角度不同，观点鲜明，都一一被老师请上了讲台前的“荣誉榜”。
我也想上“荣誉榜”，可就是找不到收获，额头上的“w”无疑赤裸裸地向世人宣告了我的“思维不够灵活”。
我翻翻书，又看了看雷老师，真不甘心自己就这样被烙上“胆小”的烙印。就在我翻到语文书第五八页的那一刻，竟然发现了一颗同学们没有发现的“遗珠”，喜形于色的我慌忙举起了手。
意料之中，也在意料之外，我与众不同的完整的语言组织与流利的表达获得了老师的赞许。同学们也投来了羡慕的眼神。
连跑带跳的我马上飞上了讲台前的“荣誉榜”。站在上面，我笑咪咪的，好像得到了宝贝似的。
在台下的同学们一一报出我们台上同学的名字后，我们才光荣地迈开步子回到座位上。
在回到座位的那一刻，同桌金叶玲和身后的朱婕都露出笑脸，并朝我竖起了大拇指。我也有今天这样的机会，真是太棒了！我终于等到了这一天！
老师就这么夸着，我的脸就那么红着，直至下课。
这一天，我暗暗告诉我自己：只要坚持，机会总是会留给坚持不懈的人！
这一天，我要告诉全班同学：我敢站起来发言了！
这一天，我要告诉全世界：我骄傲，我自豪，我战胜了胆小！
小学的小学四年级篇八
乡村的许多往事都像泡泡一样消失了，可有一件事久久的、深深的印在我的脑海里，犹如发生在昨天，山羊咩咩的叫声，仿佛仍在耳边飘荡。
那是一个夏天的傍晚，妈妈随手拿了一件外套披在身上和我一起去距奶奶家近一里的商店买零食。正当我拿着刚买来的空心脆，哼着小曲儿，眼前就快要走到家门口的时候，我听见落在老后边的妈妈叫我的声音。
我回头一看，忍不住哈哈大笑起来一只白色的山羊正咬着妈妈的裤腿，两只前脚用力拴住妈妈的右腿，而妈妈则使劲踢右腿，拼命地想挣脱山羊那钳子般的前脚，山羊却无动于衷。我站在一旁笑嘻嘻地看着这激烈的战争，过了一会儿，我才觉得这并不好笑，赶紧跑到山羊跟前，边叫走开边踢了它一脚，山羊立即打了一趔趄，咩咩地叫了几声，放开了妈妈。我眼明手快，赶紧拉着妈妈三步并做两步向家里跑去。山羊边叫边向我们追来，可是，它还没跑几步，脖子上的绳子就己经绷得紧紧的了，只能眼巴巴地望着我们。我们回头看见山羊再也无法前进了，便转过身来，长呼一口气，愣愣地看着山羊。我透过山羊灰暗的眼睛看到一种颓丧的神情，似乎它丢掉了一大片自己鲜嫩的青草。
刚回到奶奶家，我们就把刚才的事告诉了奶奶。奶奶一拍脑袋，莫名其妙的蹦出来一句：哎呀，我竞然忘把羊牵回来了。奶奶看着我们奇怪的眼神，告诉我们那是我们家的羊，以前她去牵羊都是吃饭前一会儿，而今天晚饭都吃完了，奶奶还没把它牵回来。而山羊嗅到了妈妈身上披的那件奶奶的衣服的味道，便以为是主人要牵它回去了。我们顿时恍然大悟，忙回去给山羊赔礼道歉把拴在树干上的绳子解开，将它牵了回去。
直到现在，我还是心有余悸，因为平时温顺可爱的羊都有如此凶狠的一面，如果披上奶奶的外衣被咱家的牛给找上了，那可就惨了。
小学的小学四年级篇九
“阿昔，纸鸢好高。”
自那之后，我们互相换了身份，我开始穿烟青裙，你开始穿艳红裙，我开始装得温婉若水，你开始装得活泼开朗，我开始帮母亲秀东西，你开始学着和父亲军训，慢慢地，我不知道你是谁，你不知道我是谁，他们只认为我是阿夕你是阿昔，也许是吧，就这么默认了吧。
你虽然开始与父亲军训了，可是你军训很幸苦很不合适于你。有一次外出军训的时候，你走丢了，在大漠，你走丢了，父亲在外面的时候没发现你不在了，回家的时候，才发现你丢了，便令一部分人回军营，一部分跟着父亲去找你，找了一次又一次，把整个大漠翻了个遍，都没有找到你，回来后，父亲和母亲不知是安慰自己还是怎么认为一口一个“这个丫头很熟悉大漠，应该能找回来。”我听了之后又奇怪又好奇，明明她根本就没去过大漠啊，是我经常去的，真不知道父亲母亲是怎么想的了，我便一脸懊恼回屋睡觉了。
早上起来，我刚走出房间，看到母亲和父亲一直坐在椅子上没动，眼睛都有黑眼圈了，我便想到了你了，一定是她没有回来，我便回屋穿好衣服跑了出来，刚出来被父亲拦下“你去干嘛，你连大漠都没去过你准备找你姐姐？”我不知道什么，一脸恍惚，慢慢地退回了步。
几个月过去，像平常一样，没了你依然那样，我向父亲母亲提起你，他们就说“我们只要阿夕，别说阿昔了。”我现在真的不知道我是谁了，只知道他们都喜欢阿夕，忘了阿昔了。但是我还记得，我记得阿夕和阿昔，只是不知道我们哪个是阿昔哪个是阿夕了。
现在我十七岁，想必远方的你也是十七岁，我还记得你，我知道你还在，只是直觉。
小学的小学四年级篇十
尊敬的老师：
您好!
明天就是教师节了，这是您们的节日，是充满灿烂和光芒的节日，你们是园丁给我们知识。您每个星期的星期四晚上都辛苦得给我们这个四二班打作业，每天都要很晚才睡觉，还要管理一些不听话的同学，很显然您比别的老师都要辛苦，每天上语文课还要精神饱满的上课，其实您是多么希望我们听话。
可是，班上还有一部分同学多么不听话，让我们大家，让我们这个四二班丢了脸，在这个班上，只有您和袁老师最关心我们。因此，我代表全班向您问候：老师您辛苦了。我希望您在这个一年一度的教师节里过的快乐。
xxx。
20xx年xx月x日。
小学的小学四年级篇十一
那天是我们班的语文公开教学活动，看到教室后面坐着全校熟悉的老师们，我心想：“上课一定要敢于举手回答老师提出的问题，在全校老师面前好好表现一下自己。”上课前几分钟，我又暗自下决心：“嗨，举就举呗！不就是读读课文或回答问题吗？有什么可怕的，况且我们的杨老师在课堂上对回答问题出错的同学从来都不批评，还表扬那些同学有胆量、很勇敢。”
上课铃响了，我的心不禁一怔。
几分钟后，杨老师提问了：“哪位同学能有感情地把《我只看见你的眼睛》这篇课文朗读一下？”
教室里静得出奇，连同学们的呼吸声都能听得见。我的心突突地跳个不停。我偷偷地向四周看看有的`同学低头默坐，有的同学摆弄手指，有的同学扯着衣角。只有几个平时朗读水平好的同学举起了手。我多么希望有一个与我朗读水平差不多的同学举手啊！哪怕只有一个！然而，没有。
半分钟过去了，杨老师温和地对同学们说：“相信自己的能力，大胆举起你的小手吧！老师相信你们都能朗读得很好！”
“要是有朗读水平和我一样的人举手，我就接着举，”我心想。然而，还是没有。“唉！怎么成了这种心理了呢？怕什么，不就是读读课文吗？”我又一次暗暗得鼓励着自己。
我悄悄地把左胳膊放到桌子上，目光偷偷地环视了一下四周，发现没有人注意，才慢慢地举起右手，举得低低的，但我觉得这手又是那样的重。举起手，我又慌忙向四周扫视一下，忽然觉得我那举起的手，是一块嶙峋的怪石，极不协调，这种不协调搅得我心神不定，真想把手放下。正在我惴惴不安的时候，忽然感到杨老师的目光向这边投来了，我不由自主地迅速放下了自己那双举得低低的手。我使劲地埋着头，再也不敢看一下这静得连同学们的心跳声都能听得见的教室。
或许杨老师没有注意到我这细小的动作，她最后没有叫我。我狠狠地在自己的胳膊上拧了一把“这不争气的胳膊，怎么就在关键时刻举不起来呢？”
唉！举手真难啊！
小学的小学四年级篇十二
尊敬的熊老师：
您好！
最近，我遇到一件烦恼的事。
我患上了“考前综合症，”每逢考试我就很紧张，越紧发挥失常，一发挥失常就考不到好成绩，一考不到好成绩我就愁。
我的好朋友也经常给我施加压力呢，哪怕我一不小心输了她0.5分，她就会追在我屁股后面不停得说：“唉，李钇彤，你说你这次怎么考地比我还差，哎呀，这样下去可不行呀……”
虽说这是为我好，但，怎么听都是那么刺耳，一不小心就想要发脾气，我的好朋友就会又说：“哎呀，李钇彤，你不要生气嘛！生气了就不好看了，何况你还是淑女……”
xxx。
20xx年xx月xx日。
小学的小学四年级篇十三
金秋时节，小虫们争先鸣叫，蟋蟀、蝈蝈、知了……一阵阵、一声声，忽远忽近，组成了一首动听的奏鸣曲。这时，金笔作文学校又迎来了一年一度的金秋运动会，我的心情格外地激动，这次运动会，是在风景如画、空气清新的明湖湿地公园梦幻草坪上举行。
瞧，今天的太阳公公像一个大火球，他迫不及待的想观看一场有趣的运动会呢！云朵姐姐也来了，她优雅的坐在天空上微笑地看着运动会。
运动会开始了，首先进行的是班级游戏比赛。比赛的项目是“人与圈”。游戏规则要求把男、女同学分成两组，手拉手围成一个圈。每个圈中的一个同学先拿好呼啦圈套在自己身上，当裁判喊“开始”，同学们在不用双手帮忙的情况下，要快速的把呼啦圈传递给下一位同学，直到最后一个同学得到呼啦圈，用时最短的小组获得胜利。根据抽签，先由女生小组进行游戏。我站在队伍中感到既兴奋又紧张，深怕我会耽误很多时间，影响了小组成绩。在裁判哨声响起后，第一位同学快速的把呼啦圈斜套在肩膀上，并按从头—胳膊—身—脚—手的顺序赶紧传递给旁边的同学。终于呼啦圈来到了我的手边，我赶紧模仿前边同学传递的方式，慢慢地将呼啦圈传递到了下一位同学的手臂上，同时深深地长出一口气，在女生们的齐心协力之下，最终女生小组获得胜利，我们脸上洋溢着开心的笑容。
第二个比赛项目是全校都参与的拔河比赛，以班级为单位，首先是由我们六年级对阵初一。当裁判的哨声响起，我们所有的队员都使出全身的力气用劲的拔，想要获得胜利。虽然我们的手红了、腿酸了，我们在大家的加油声中，不断的坚持，再坚持，拼命顽强地往后拔，获得了冠亚军争夺赛资格。
最后的冠亚军比赛中，对手有部分家长参与到了拔河，以至于我们输掉了比赛。当裁判宣布对方获胜时，我们的心情非常失落，并且气愤，觉得不公平！这时老师走过来安慰我们：“同学们，虽然我们输了比赛，但大家尽了自己最大的努力，友谊第一，比赛第二嘛！”是呀，人生的比赛场次会很多，一次挫折、一次失败不算什么，只要我们尽到最大的努力就好。
这是充满乐趣和收获的一天！
小学的小学四年级篇十四
同学们红红的眼睛，绿绿的舌头，让女孩们感到非常害怕。（棒棒糖：“不害怕好吧！”）据过国际安危队的调查，这些乌鸦应该是从危险的魔界来的。国际安危对让这些女孩们组成了孤水芳队伍，他们拿着专属徽章与冒险机来到了魔界。
魔界阴深深的，女孩们由于第一次来这么恐怖的地方，所以不害怕。
不时传来蝙蝠的叫声，也有嗷嗷和嘎嘎嘎的叫声。
突然，一个黑险的声音对着她们说：“你们来了，接受魔界的惩罚吧！哈哈哈！”孤雁雁拍拍芬丝丝的手：“他不会是我的梦中情人吧！”芬丝丝这才看到，原来眼前这王那么帅啊！
女孩们还是没有回答。王不耐烦了，直接召唤出他的神龙——平平。“平平，出来吧！”神龙很听话的出来了。
“来，摸摸头。”凶狠的龙在王的行动下温顺起来。“消灭他们！”数秒过后……。
龙伸出长长的尾巴来了个“神龙摆尾”！把女孩们摔倒在地上。
芬丝丝：“555，好疼哦！”
孤雁雁：“我的屁股摔出花啦！”
水碟只笑了笑……王又用声音说：“哼！只喝罚酒！”王洒满一地的麻醉，不知不觉地，他们睡着了。
在梦中，芬丝丝变成了一个小公主，在糖的世界里梦游，甜蜜的很。
水碟变成了小天使，在天堂帮助天使，也很甜蜜。
至于孤雁雁吧……梦到了个帅哥，还算甜蜜吧。
三人不愿起来，可谁知道，这梦藏着危险。
三人猛地想起，自己要拯救同学们，可是意志太模糊，沉睡了一个月。
一个月过去了，地球面临着危险，怎么办？差不多所有人都变成了吸血鬼，天使姐姐用自己的法力召唤出了梦想娃娃，第一个梦想娃娃——艾丽，她对芬丝丝说：“我是梦想娃娃啊！起来吧！地球面临危险！”芬丝丝起来了，叫醒了两人，拿起梦想娃娃的爱心魔法棒，说：“芬丝丝公主——洛觉醒！”
啊呀呀，可爱的丰丰裙子在芬丝丝身上搭配的完美，连水碟和孤雁雁也羡慕嫉妒恨。
“爱心娃娃，出击，闪亮的爱！”一群群光芒把王围绕，鹏鹏，王变成普通小乌鸦，飞走了。
女孩们回到家里，所有的已经正常了，芬丝丝第一个有爱心娃娃，所以嘛，当上了对长，其实啥也不干。
女孩们把手放在一起，说：“加油，孤水芳小队！”
（未完待续，下一部冒险更精彩！）。
剧情：（下一部）怎么回事，一波刚静又一泼来啊！可爱的兔兔变态啦！
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