总结可以帮助我们理清思绪，提高工作效率。综合评价个人学习过程中的优点和不足，可以帮助我们写出一篇较为完美的总结。这是一份关于写好议论文的范文，希望能够对大家的写作有所帮助。
我是这样感恩篇一
我是一条小溪，一条清澈的小溪。我晶莹剔透的身体，像是一面明镜，鱼儿见了，好奇地说：“原来我长得是这个样子啊！”爱美的姑娘见了，在岸上的东瞧瞧西瞧瞧，一定是在看看自己今天美不美。叮咚――一个调皮的孩子给我身上丢了一块石头，疼得我叫了起来，不禁皱了皱眉头。
我是一条小溪，一条喜爱音乐的小溪。音符在我的手边环绕，鱼儿在水下跳舞，岸上的'小花小草还有大树，都是我的忠实观众。这时风儿妹妹来了，我想：一定是我弹奏的歌曲，把她吸引过来了。
我是一条小溪，一条弯弯曲曲的小溪。我s型的身材，是不是很标准？可是，大地妈妈却觉得我像一条搭在她脖子上的围巾。
我是一条小溪，一条一年四季都很美丽的小溪。春天，小花小草忙着跑出来迎接我，把我点缀的象一条彩虹。夏天，大树爷爷伸出胳膊，为我挡住了火辣辣的太阳，我也在他口渴的时候，给他喝喝水。秋天，秋姑娘遗落在我身上的“信件”，把我打扮成了一条特别的“树叶溪”，小蚂蚁趁机跳上了小船，弄得我痒痒的，一不小心打翻了小蚂蚁坐的“树叶船”，害得小蚂蚁连忙爬上岸，全身都湿透了，伤心了好。冬天，寒风施展着魔法，努力要让我变成“冰溪”，可我就不低头，一直弹奏着歌曲，寒风没办法了，只好放弃了。整个世界一片雪白，除了偶尔出来寻找食物的动物，和房子上升起的缕缕炊烟，世界好像凝固住了一样，只有我在潺潺地流动着。
我是一条小溪，一条让孩子们快乐的小溪。孩子们总爱把脚丫子伸进我的身体里，上下拍打着我，水花溅了起来，里面还有孩子们的欢笑声。
我是这样感恩篇二
走进大自然，欣赏它的美景，只要你看到那里的美景，你的心情就会变得神清气爽。置身大自然中，我就是大自然中的一棵树，在大自然中过了许久，感受它的美丽。
在茂盛的森林里，有许许多多挺拔的树，我就是其中的一棵。我的高度有十多米，可谓是一棵参天大树，就是一个顶天立地的男子汉，几乎是全森林中最高的一棵树。
每当到春天的时候，我身上的叶子就像种子刚种进地里，开始长出了小叶子。每当到夏天的时候，小叶子长成了大叶子，枝繁叶茂就像给我穿上了一件绿色的衣服。每到秋天的时候，我的手臂上就会结出许多又大又甜的果子，会引来许许多多的小动物来采摘。秋天同时是叶子变黄，掉落的季节。我的手臂上没有叶子，但是有许许多多的小鸟在我的手臂上筑巢，使我的手臂成为它们的避风港。而且我对环境，空气的纯洁有很大的影响，我可以降低噪音，净化空气，吸收灰尘的作用。
我就是大自然中的一棵树，尽到我应有的职责。和小松鼠，小蜜蜂等小动物做好朋友，好邻居。我就是大自然中的一棵树，过着快乐的生活。
我是这样感恩篇三
爸爸妈妈为了我，付出的是多少的辛劳啊！当我从一个不懂事的小婴儿哇哇落地的.那一刻起，他们就开始为我操劳，现在，十多年过去了，我都已经读五年级了，也该学会感恩了吧！
学校要举行孝敬月的感恩活动了，我不就正好可以借此机会好好感恩感恩吧！
在未来的两个星期里，我想帮爸爸妈妈干多些家务活，让操劳一整天的他们减少一点点的负担。在星期六、日的时候，我会在阳台、客厅、房间好好打扫一下。我还想做一份神秘的礼物，悄悄地放到妈妈的房间里。当然，在学校里，我更加要做好，上课必须认认真真地听讲，否则，就会让父母担心，就是不尊重老师的行为。所以，我得学会感恩。
我是这样感恩篇四
每年的春天都像一个小女孩放着许多的“风筝”，一吹，满天的风筝就飘着，她一摔跤，就把泪水全洒在我们的头上，把小鸟弟弟们都吓得躲在我的头上，不敢在美妙的天空高歌了，泪水停后，小鸟又开开心心的在天空中高歌着，好像在为晴空无“泪”而开心。
夏天来临了，他总是把最灿烂的一面送给我们，在炙热的阳光下小鸟毫不客气地在我头上筑家，也有年过花甲的老人在我的绿荫下乘凉，也有活泼可爱的孩子在底下戏耍，偶尔会有一只小鸟在我头上“叽叽喳喳”地跳动着！
夏天又悄悄的过去了，我又望到了秋天，秋天一来，就为我们送上阵阵凉爽的秋风。此时，我的头上已结出硕大的果实。果实压弯了我的腰，虽然如此，但我却依然满心欢喜，看着我的同伴身上的果实，有红彤彤的苹果，紫红的葡萄，金黄的香蕉，当看到农民伯伯脸上的笑容，我的心中充满了自豪！
送走了秋天，冬季也来了，地面铺上了一层大雪，我的头上也有了一层白雪头发，在不远处，我看见了几个小孩在打雪仗、堆雪人，看着他们高兴的样子，我也笑了。
一年四季的体会让我无法忘怀，我爱做这样一棵树。
我是这样感恩篇五
我走到镜子面前，看着镜子中的他。我笑，他也笑；我朝他耸耸鼻子，他也不客气地朝我耸耸鼻子。他的头发长长的，穿着校服，脚蹬蓝色的鞋子，是个男孩子。
他爱看课外书，在家时看，坐在车时看，睡觉前躺在床上还在看。有一天晚上，他去书店看书，竟然看到九点。最后，在爸爸的要求下，他才依依不舍地回了家。不知他的父母是怕他的眼睛看坏了，还是怕影响学习成绩，总是对他看书加以限制。
他还有一个最大的特点，就是有自信心。当他面对困难时，当他遇到挫折时，他总是有信心地说三个字：“我能行。”有一次，他的期考成绩非常差，所有都觉得他会难过，但他却说：“下次，我一定会考好的。”
咦？我离开镜子，他也消失了。现在你知道了吧！刚才我介绍的那个他就是我。
我是这样感恩篇六
有些时候我真想做个特别随性的人啊。可是在这个社会里面想要真的做个随性的人，有些时候又是特别困难的一件事情吧。
别人有本事才有随性的资格。可是如果你没有本事，你又哪来随性的资格和资本呢？有些时候这真的是非常现实和残酷的一个问题了。所以我想我要非常非常的努力才可以，我不想迎合别人，甚至想要别人迎合我。那么我就要非常努力，我要比谁都优秀，我要无可替代，我要努力，很努力，才可以。只要努力了，我想我就可以成为我想要成为的人吧。所以一定要很努力才行，比谁都努力，你就可以做到你想要做的事情，有你自己渴望的生活成为你想成为的人，我想那种滋味一定是特别美好的吧，至少我自己非常喜欢那种感觉。
想做什么样的人，就要看你现在有多努力了。我想，我要比谁都努力，才可以做到。
我是这样感恩篇七
的春天,我接手了一个公司--中合公司.公司规模不大,经营电脑配件.兄弟几个从柜台开始,抓到什么就卖什么,一段时间下来,虽积累了一笔资金,但也丧失了很多做大的机会.有了一定的积累,野心也跟着来了.为实现目标,他们需要一个更加专业的.人来帮助他们,我就在这时候加盟了进来.
作者：兴麒作者单位：刊名：大众商务英文刊名：popularbusiness年，卷(期)：“”(1)分类号：关键词：
我是这样感恩篇八
腥红的夕阳，死死的盯着沙场，我与母亲站在高高的城墙上，观望着战场上的厮杀，父亲矫健的身姿左冲右突，所到之处，敌人溃不成军。英勇的父亲，又一次取得了战斗的胜利。我欢呼雀跃，我为自己拥有这样一个伟大的父亲而骄傲。因为有他的庇护，我不必习武，我不必上战场。在他的面前尸横遍野，血流成河，他的身后美酒飘香，歌舞升平。我就这样习惯性的依赖着他，在依赖之中渐渐的长大。
别人都在演绎一场又一场的闻鸡起舞，可是，他们才华的展现，能力的提升并没有破坏我的举杯畅饮，破坏我的轻歌曼舞，破坏我的纸醉金迷。父亲一次又一次风尘仆仆的从战场凯旋，一次又一次的把捷报递送到我的心坎，有战无不胜的父亲在，我有何担忧？有能力超群的父亲在，我为何不可以享受？父亲一直用他宽阔的臂膀扛起了我无忧无虑的生活。
也许七进七出的赵子龙错爱我了，也许忠心耿耿的相父孔明错爱我了，也许誓死拼争的天水幼麟错爱我了……但是，我就是这样，在他们的错爱与纵容下长大的。
我是这样感恩篇九
我今年0周岁，我的名字叫作文柔婧。就读广州明珠中英文学校，我是一个内向的女孩，我在家外很少与熟人说话。
我的眼睛炯炯有神，塌塌的鼻梁下长着一张不大不小的嘴巴。我喜欢吃卤鸡腿，更喜欢吃糖醋排骨。我的爱好是玩电脑，因为电脑可以玩游戏、听音乐、画画、查资料、聊天......有非常多的功能。我的优点是学习成绩好，在班上我经常排前几名。缺点是胆子小，但我肯定会改的，相信我！
我是这样感恩篇十
我想成为这样的人在我众多崇拜的人当中，我最崇拜的就是白求恩了。他是一个非常热爱和平，厌恶战争的人。我也想成为这样的人。当年白求恩千里迢迢从加拿大带着一支医疗队伍赶来中国，救治伤员。他为我们中国做出了非常巨大的贡献。后来他在我国患病逝世，为此我深深感到痛惜。虽然白求恩他牺牲了，但是他伟大的白求恩精神却永远留在了全世界人民的心中。我，一名小小的初中生，却也想成为一名像白求恩一样，能为人类造福的伟大的医生。秉着治病救人的信念，把伟大的白求恩精神发扬光大。如果我是一名医生，我要治好千千万万的失明人士。让他们重见光明，让他们看见社会的发展，让他们看见祖国的锦绣河山。让所有的“眼镜族”们扔掉眼镜。如果我是一名医生，我要治好所有的失聪人士。让他们重新听见世界的声音，让他们听见鸟语花香，让他们听见人们的话语。让所有的“聋哑人”这个“帽子”。如果我是一名医生，我要发明一种治疗癌症的激光。让癌症患者不用打针，不用开刀，也不用吃药。只要用我的激光对癌症细胞一照，这下癌症细胞就全死了，而且不会复发。我要让癌症不再是绝症，让全世界的人和癌症say“byebye!”如果我能成为一名像白求恩那样的医生，我会把白求恩精神发扬光大。今天，我放飞我的希望；明天，我将把它变成现实！
我是这样感恩篇十一
我，xxx，女，11岁。
作为一班之长的我，平时很热爱班集体常常为班级增光添彩，不抹黑，努力创造优秀班集体，处处维护着我们班的名誉，对班级认真负责。
我平时脾气不好，总是发脾气，对同学发脾气；对父母发脾气；和朋友发脾气，甚至有时和老师都过意不去。我的职务很多，工作很忙。每天经历的都是同龄人的好几倍。我既要和同学们搞好关系，还一定要干好我的本职工作，好好学习，做好一个大队干部以及班长的职务。经常还要处理许许多多班级和学校里的大大小小的事情，大到升旗仪式，小到某个同学扔到地上了一片垃圾，什么时候都闲不下来，有时在遇到什么处理不好，不顺心的事，我就会对谁都大发雷霆！有许多同学真诚热情的向我讨教，我却就几句话，几个动作就把他们都打发了，最后，只剩下双方不快。我总是那么忙，在同学眼中，我就是一个有无数事情都忙不完的大人物。在学校，处处都会看到我的身影。我的生活节奏特别快，每天睡眠时间也就六、七个小时，早上一起床，眼睛总是浮肿着。我也习惯了这样的生活，可能也是因为我的争强好胜！当然，我会努力的平静，静下心来，享受美好的世界！
我总是争强好胜。常常不服输。上个学期，我们班举行“小小推销员”的口语交际比赛。我是第一个上台的，有一些小小的不足，自我感觉良好！但在最后同学评价时，竟然没有一个同学赞赏我，都在表扬其他同学，没有一个人提到我。我心里真的很不是滋味，觉得同学们都不懂。我堂堂一个班长，还没那些一般人强？弄得我怪不好意思的。我xxx只要选择做这件事情了，一定要是最最出色的！之后，我发现，我错了！但我一向好胜，不准我比别人差，我会很努力地超过比我出色的人！
我是这样感恩篇十二
书是我最亲密的伙伴，书的力量是无穷的，我们要养成每天读书的好习惯。但是，我们也不能盲目读书，一目十行这样的读书方法是不对的.，不但学不到知识，还会浪费宝贵的时间。
我是这样读书的：首先，边阅读，边思考，使自己注意力集中，画出好词好句和一些好的段落记下来，恰当地运用到作文中，这样就能提高写作能力。
其次，可以根据上一段的内容，猜出下一段的意思，多猜几种意思。这样还可以丰富想象力呢！
再次，要经常问自己：“读懂了吗？"如果不太清楚，就再读，所谓“读书百遍，其义自见”，这样就可以提高读书效率。
最后，做好读书笔记，写出中心思想，写出体会和感受，做好这些，能帮助我们理解、记忆和积累知识，可以提高概括能力、文字表达能力、分析能力。
我是这样感恩篇十三
我一直一直地在长大，像所有的孩子一样，一直长到不是孩子那么大了，却还是断不了那些回忆。记忆一瞬间就翻涌上来，如同海啸一般铺天盖地，无所循形。时间在我身边飞逝，哗哗啦啦的声音像流水唱着欢快的歌。
我就是这样长大的——孩童时，我喜欢跑在他的面前。在我看来，他是伟大的，只要有他，不管前方有多么的坎坷艰险，我都会安然地渡过。渐渐地，我已依靠着自己的力量站起，即使会有羽翼萦绕在我的身边。
长大是一种溶剂，它常常伴随着无聊、迷茫、难过、自卑这些令人讨厌的溶质。这些溶质，也在对我们生活的密度起作用。这些都是长大的代价。
还记得五年级的我，离群、孤僻、自卑。
一次数学课。我正望着窗外的天空，按捺不住心中的好奇，往更远的地方望去。数学老师点我的名字，让我起来回答问题。我的手，紧握着拳，长而尖利的指甲镶入我的手心，手掌不断冒汗。我慢吞吞的站起，眼里充满了恐慌。老师放宽了条件，说允许有人帮助我回答这个问题。
“怎么可能，我这么孤僻，还离群，又会有谁来帮我回答这个问题。我在心中不禁言语道。
最后的最后，我被老师罚站一节课，并打电话通知我的父亲。
晚上我回到家，看到家中无一人，不禁松了一口气。乍时，父亲从我身后走出来，打开了客厅的灯。我看着父亲那略带严肃的脸，本放松的心又被提了起来。不知过了多久，父亲浅浅的笑了父亲那温暖的大手拉着我的小手坐在沙发上。和颜悦色的对我说“没关系”
在小时，这句话不知出现过多少次。父亲总对我那么宽容。我的眼眶瞬间红了。滴滴哒哒的小水珠落在父亲的掌心中。
我是这样感恩篇十四
同学们都叫我“小猴子”！你认为对吗？我有一头乌黑发亮的头发，短短的，眉毛粗粗的，一双水灵灵的大眼睛属于我，特别惹人喜爱。我个子不高，长得瘦瘦的，但很有精神。说直话，不怕你们笑话我，我有一点美中不足，就是鼻子有点塌。
我的特点有很多，比如爱玩、爱交朋友…。
说到爱玩，这可是小朋友的天性。我常常写完作业后不是玩电脑，就是和睡在沙发上的弟弟玩耍。小弟弟特别可爱，有一次和弟弟玩牌，我们每人20张牌，弟弟先出，我后出牌。点数大的就赢，要把点数小的牌收走。我和弟弟玩了很长时间，不分胜负。弟弟兴致更高，我们一直玩到晚上10点钟还不知道去睡觉！妈妈跑来赶我和弟弟去睡觉，弟弟给妈妈来一个鬼脸，妈妈笑了。本来嘛，让弟弟开心、快乐成长是爸爸妈妈交给我的一个任务！
我和同学们相处也是不错的哦！我能和学习好的同学谈得头头是道，也能和功课差些的同学亲密无间；和爱玩的`同学在一起，我经常忘乎所以，兴致勃勃；和性格腼腆的同学在一起我们毫不拘束，自由发挥各人所长。当然啦，我和同学们相处，我学到了别人的优点，我进步了。
这就是我，请问你们喜欢吗？
点评：小朋友把“我”介绍得很到位，比如长相，爱玩。文中“我和弟弟玩牌”将小朋友的天性描写得淋漓尽致，一幅美的画面仿佛就在眼前。
我是这样感恩篇十五
嗨！大家好，我叫王洁馨，我属虎，今年8岁，是个活泼开朗的女孩。
我留着短短的运动头。一对双眼皮衬托着一双水汪汪的大眼睛，显得虎虎生威，那个小巧玲珑的鼻子下面还长着一张能说会道的嘴巴。本人最有趣的长相就是我那音乐“神耳”了，别看它不起眼，如果我练习小提琴和唱歌的时候，少了它可不行。
我身穿白色夹克和一条牛仔裤，脚踏黑色运动鞋，透出一股男孩的风格。我喜欢和男孩子玩，他们不爱哭，跟他们玩，玩的痛快。
我爱好广泛，最喜欢的就是音乐了。这不从去年起我还当上了音乐课代表。告诉你一个秘密，我从2岁半的时候起开始学小提琴。今年暑假我就要考六级了。我非常喜欢小提琴，因为进行曲雄壮有力，协奏曲温和而饱满，我一拉，就被音乐陶醉了。
常言道：“台上三分钟，台下十年功”。拉琴可不是一件容易的事情，可我不怕。我打心眼里愿意。老师讲课我认真听，老师示范我仔细瞧，回家后好好琢磨，仔细练习。每次练完琴，汗水都顺着脸和脖子往下流，连衣服都湿透了。因为指法、弓法要领掌握的快，老师让我第一个拉上了c小调舞曲。寒假里除了每天上课两小时，还要另外加时间，练习三十二连音，一练就是几十次、上百次，手指都磨出了血泡，真是又苦又累。就这样，我硬是把那三十二连音给攻了下来，考级成功了，伴随着同学们羡慕的眼光，我流泪了。
看，这就是我，一个平凡的女孩。
我是这样感恩篇十六
在孩子刚读三年级的时候，父亲把一部教育专著《学会生存》交到了我的手中，他感慨万千地说：“这是一本很有价值的书，是联合国科教文组织对世界各国教育考察后做出的报告，每一个教育工作者都应该去仔细地读一读，作为孩子的母亲，你也应该读一读。”
接过父亲手中的书，我突然感觉它是那么的沉重，反复读其中的论点，觉得就如同黑夜中一盏耀眼的灯光，瞬间照亮了我的心灵。
书中这样描述作者在日本东京访问时看到的一幕：
那年冬天，东京的天气十分的寒冷。有一天大雪纷飞，看到日本的孩子们去上学，没有汽车接送，没有家长陪同，而且，每个孩子的腿都光光的，没穿长裤，冻得通红，却个个欢呼雀跃着，三三两两、欢欢乐乐走在路上。作者感到很惊奇，以为是偶然的“锻炼”，后来才知道是人家的磨难教育，从小把孩子投入艰苦恶劣的环境，让孩子学会为生存而挣扎……”
读着读着，我的心灵受到了很大的震撼，想到了我们这些做父母的，不知如何去爱自己的孩子：含在嘴里怕化了，揣在怀里怕捂了，捧在手里怕捏了，扛在肩上怕摔了，宠得好金贵；想到我们城市里的孩子，过着饭来张口、衣来伸手、做功课还要父母在一边陪着……想着想着便下了个决心：再不能这样下去了，要从我做起，从自己的孩子做起，进行磨难和挫折教育。
第二天晚上，我就对儿子说：“从这个学期开始，你要自己去上学，妈妈不再送你了。”不料话还没说完，儿子就大声地说：“好的，妈妈，以后上学、放学我就不要你接送了，我自己上学、回家。”听儿子这么说，我心里还挺安慰。于是，一连几天，我带着儿子去认路，告诉他该怎样坐公交车、下车该怎样走到学校。再连着几天，我悄悄地跟在他后面，有一次，看到儿子不等绿灯亮起，就蹦着跳着过马路，我的心一下子就揪紧了，旁边的一位大姐还说：“这孩子的父母也真够忙的，孩子这么小，就让他一个人过马路，真是……”听得我心里一颤一颤的，是啊，孩子毕竟还不到十岁，这样做是不是有点早啊！
我对孩子的教育计划初战告捷，接下来，对孩子加强了安全方面教育。孩子在独自上学的过程中渐渐地学会了独立。对他而言，没有妈妈在身边，开始还有点不适应，很快他又觉得挺开心的，儿子还经常去搀扶那些正在过马路的老人家，在公交车上还常让座给别人。有一次，我发现他小腿上有几块摔跤过的痕迹，裤子上也有，问他是不是走路的时候不小心摔的，儿子一脸委屈地告诉我，是因为让座给一个小弟弟，在车子急刹车的时候，没拉住扶手一屁股摔倒在地上，到现在还很痛呢？我对他说，没关系，你做的很对，不过以后一定要拉住扶手。嘴上说的容易，其实在我内心，还是很心痛儿子的。
孩子在渐渐地成长着，经过几个月的锻炼后，独自上学，对他来说已经不是什么难事了。在这个独立的过程中，他学会了很多的生存方法：自己背着重重的书包坐公交车、过马路、放学后自己回家开门、洗手然后做功课。
在孩子那里，我也学到了许多许多，包括爱的方式、生存的方式……我常对儿子说：“谢谢你，孩子，谢谢！”
[二]。
父亲是一位多年教龄的老教师，育人无数，可谓桃李满天下。他常对我说，教育的本质是激发学生的智力的，这并没有错。问题在于对智力的理解。在我们国家，智力与知识等同，所谓“知识就是力量”，直至演化为“分数就是力量”。
在这本书中，“学会生存”的教育认为：
“智力是一种理解他周围的世界，并能机智地去对付周围世界挑战的能力。就是说，智力就是一种适应力。如果没有这种能力，知识再多，面对高技术的信息时代，也终是那种固守一隅，无力应变的“现代文盲”因此，现代教育认为：上学期间的“学习”，不是为了分数的学习，甚至不是知识的学习，而是为了“学会学习”。因为现代教育的高速变迁，早就迫使人们必须“终生学习”。“学会学习”是“学会生存”的同义语。
“学会学习”？读到这里，我不禁掩卷思考：难道我们竟不会学习吗？
有一件关于如何学习的事，至今还令我记忆犹新。
儿子刚进入三年级第二学期的时候，学习一下子紧张起来，难度也越来越高。说实在的，有一些题目，并不适合他们这个年龄段的孩子去完成。
一天，夜已经很深了，见儿子还在灯下写作业，便问：”怎么还没有做完？儿子低着头，轻轻地说：“今天语文默写，有两个字我没默出来……”我一看，原来，儿子把“不胫而走”的“胫”写成了“径”、“斩钉截铁”的“截”少了一点，老师要罚他，方法是每一个词语抄50遍。
我问儿子：“你觉得老师这样惩罚你，对吗？”
儿子说：“对”。
“为什么？”我的脑袋“嗡”的一下子。
“老师说，错了就要罚，否则记不住！还有的同学错3个以上，要抄100遍呢？
我的眼前又浮现出这样的一个报道：一个小学生期末考试考了86分却被老师殴打，打的正好是头部，当场就昏迷了，经紧急抢救，才挽回一条生命，但由于所打部位不当，最终成为植物人。
记者去那所小学采访。记者问那个班上的学生：“老师打××了吗？”
学生们同声回答：“打啦。”
记者问：“你们认为该打吗？”
记者问那个班上的学生：“老师打××了吗？”
学生们同声回答：“打啦。”
记者问：“你们认为该打吗？”
学生们又同声回答：“该打。”
记者问：“为什么呢？”
学生们回答：“老师说了，不打记不住……。”甚至不少家长也这样回答。
我的天，谢天谢地，我的孩子只是被罚抄，没有挨打。想到这里，我对儿子说：“别写了。分数是重要的，但你能不能成长为一个健全的人，分数并不重要。”
儿子揉了揉眼睛，似懂非懂地看了我一眼，睡觉去了。
第二天，老师就拨打了我的手机，隔着话筒，我还能听出她的愤怒：“你这个做家长的，怎么能这样教育你的孩子？请你到学校来一次！”为了能及时和老师进行沟通，下班后我去了学校。
“你这个做家长的，知道怎样教孩子学习吗？老师一脸的不高兴。
“请老师赐教！”
“连老师布置的作业都不能按时完成，还谈什么学习，你应该起到监督孩子……你的孩子考不上重点中学可别怨我！”
老师在对我敲警钟了。但这警钟究竟应该对谁而鸣？
那天回家，儿子把试卷交到我手里说：“妈妈，今天老师批评了我，我没考好……”我轻轻地抚摸着孩子的脸说：“孩子，你要知道，学习是你自己的事情，妈妈知道你努力了，但在这张试卷上，你可以自己看一下做错的地方，然后想办法去理解。妈妈相信你，下一次，你一定会有进步，一定会考得比这次好！”
听完我的话，孩子点点头，重新坐回了书桌前。晚上，我在儿子的家校练习册上写下了这样的一段话：老师，请给我的孩子鼓励，请你在传授他知识的同时给予他自信，因为，他只有对自己充满了信心，在学习的过程中，他才会进步！
[三]。
上个星期，去参加一个关于孩子教育问题的讲座，这个讲座的主题是“在孩子对你提出有关“性问题”的时候，你该如何面对？”回来以后，感触很深。
这也是目前我所面临的一个教育的问题。
孩子在一天天地长大，他的脑子里必定会产生越来越多的奇奇怪怪的问题，有些问题，常令我们困惑，一些突然的“撞见”，也常令我们面红耳赤。特别是关于“性问题”，这些，其实早已经铺天盖地地席卷了孩子本来纯净的世界，我们做家长的，注定无法回避，也不能回避，只有积极、坦诚地去接纳孩子的好奇、去欣赏孩子提出这些问题时的勇气，“问题”就不会再是问题。
我的儿子今年十岁，这个年龄刚刚开始进入青春期的发育阶段。记得在他五、六岁的时候，有一天，他正在看一部叫《小蝌蚪》的动画片，看了一半，他就跑来问我：“妈妈，为什么，我会从你的肚子里钻出来的？我在你肚子里的时候是什么样子的？是不是也和小蝌蚪长得一样啊？”我被儿子问的愣住了，就对他说：“宝贝，妈妈被你这个问题给难住了，让妈妈想一想再告诉你，好吗？”他很得意，又回去看动画片了，嘴里还嚷嚷着：“妈妈，笨、笨……”晚上睡觉前，我开始解答儿子的问题："爸爸给了妈妈很多形状长得非常像“小蝌蚪”的小虫儿，名叫精子，他们拼命地向前冲，想到妈妈身体里面一个叫“子宫”的地方去，最先到达那里的精子就能钻进子宫里，然后和妈妈身体里面叫“卵子”的虫虫交朋友，他们一结合就变成了妈妈肚子里的小生命，你就是那场比赛里跑了第一的小生命。你在妈妈的子宫里要生活十个月，十个月以后，在医生的帮助下，你就可以离开妈妈的身体，变成一个小婴儿了……”那个晚上，我第一次给儿子讲述关于性、关于生命的形成，我用一种他能够接受和理解的语言，来满足他那幼小的心灵所初生的好奇，让他明白，原来生命的诞生是一件很有意义的过程。
儿子刚读小学那一年暑假，电视里的一组镜头吸引了他。儿子指着电视屏幕问我：“妈妈，你看，他们在干什么？”我笑着告诉他：“他们是在接吻……”儿子又问：“接吻是什么？他们为什么要接吻？他们不热吗？”我听了儿子那一连串有趣的问题，真想笑，可还是忍住了。我告诉他：“接吻是两个互相喜欢、相爱的人向对方表达爱的一种方式。比如说，爸爸妈妈也很相爱，也会用这种方式去表达。但是，我们不能在别人不愿意的情况下，随便跟不喜欢的人接吻。”从那以后的日子里，儿子常会天真地问我：“妈妈，我好爱你，我可以吻你吗？”我点点头，他就会在我的脸上留下一个重重的吻，还带着声音，那一刻，我会很满足地回吻他。一直到现在，吻，成了我和儿子之间最甜蜜的表达爱的方式。
儿子长得挺帅的，有着很好的人缘。在班级里，也是女生崇拜的男生。放学后，经常会有女同学打来电话，问他这个问他那个。有一次，他突然问我：“妈妈，我们班级里有个女同学说喜欢我？”我对他说：“很好啊，这说明你很棒，很出色，所以同学才会喜欢你。”我还告诉他，喜欢有很多种含义，也包括男女之间的爱慕，喜欢彼此，是一种很健康的心理反映，我还和他一起探讨了许多种喜欢的方式，告诉他不同的喜欢有不同的含义，孩子听的很认真。我的一番话，在孩子听来，也许还有一点深奥，但是，却给了他健康、积极的引导。
生活中，我常听有一些父母在回答孩子有关性问题的时候，总是刻意地回避着，听得最多的回答便是：“你是从垃圾堆里捡来的，你是从石头缝里蹦出来的……”等等类似的回答，带给孩子的是什么，这也是我这个做母亲的一直在回答的问题。也许，这样的回答，会给孩子造成极其严重的心理困惑，造成孩子对生命尊重感的缺失。我们身为人父人母，既然给了孩子一个珍贵的生命，又为何不能坦诚地告知他们生命的来源，让他们知道，因为父母的相爱，是父母共同生产和创造了他，孩子，是每一对父母爱情的结晶。
面对孩子提出的性问题，我们从不刻意回避，在孩子的成长过程中，他会接触到更多新鲜好奇的事物，坦诚地告诉他，给予他正面的回答，他的人生，才会是一个积极的美好的人生。
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我是这样感恩篇十七
我，11岁。。我平时很热爱班集体。常常为班级增光添彩，从不抹黑，也带领同学们一起取得更多的荣誉，努力创造优秀的班集体，处处维护着我们班的名誉，对班级负责任。我平时脾气不好。常常生气，对同学们发脾气；对父母发脾气；对朋友发脾气，甚至有时候真是心不顺了，都会和老师过意不去。
我的职务很多，很忙很累。每天经历的事情是许多同学的好几倍。平时我要搞好同学、老师关系，还一定要干好本职工作，还一定要好好学习。经常要处理许许多多班级中的事和学校里的事，天天都闲不下来。有时遇到点不顺心的事，要是再加上天气不好，我就会对谁都大发雷霆！有许多同学真诚热情的来找我，我却就几句话，几个动作就把他们弄得劈头盖脑，让他们都失望地离开。最后，弄得谁都不开心。
我每天都比较忙，生活节奏很快，天天有忧有虑的，但我习惯了这种生活，爱上了这种生活。可能是因为我的争强好胜！当然，我会努力地更加平静，静下心来，享受这个美好的世界！我平时很好胜。常常不服输，记得上学期，我们班举行“小小推销员”的比赛。我是第一个上台的，可能有些不足之处，自我感觉还好！但在最后同学们评论的时候，所有同学都认为陈攀最棒。我心里真的很不是滋味，觉得同学们都不懂，我堂堂一个班长，还没她好吗？弄得我很尴尬，我段施雯只要选择做这件事了，就一定要是做的最好的！之后，我发现，我好像真的错了。
但我一向好胜，不准我比其他人差，我会努力地超过他的！我，是这样一个人。
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