最新送给老师的礼物小学生范文(19篇)

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最新送给老师的礼物小学生范文(19篇)
时间:2023-11-23 09:56:06     小编:紫薇儿

总结是我们向前迈进的燃料,让我们勇往直前。写总结时,我们应该保持思考的深度和广度,不仅局限在表面的现象和问题,而是要深入分析其根本原因和内在关系。总结范文中的思路和结构可以作为我们写作的参考和借鉴。

送给老师的礼物小学生篇一

九月十日,天气晴朗,阳光灿烂,小惠背着书包上学去。

走在路上,她忽然想起了今天是教师节,她心里在想:送什么礼物给老师最能表达我的心意呢?有了,到二叔家的后花园去。她来到二叔的后花园,一阵浓郁的菊花香味扑鼻而来,对,就送菊花给老师吧!哇!满园的菊花开得多新鲜呀!有红的、黄的、紫的……她来不及观赏,选了又选,挑了又挑,好不容易摘了两束,一束是黄的,代表她的心意;一束是红的,代表着最温馨的祝福。小惠小心翼翼地把菊花用红丝带扎好,迅速来到学校。到了办公室窗前,她看见老师正在兢兢业业地批改作业呢!

老师握着笔,带着眼镜认真地写着、改着。在老师桌子的左上方,放着一本台历,右上方放着一瓶红墨水和一个笔筒。小惠看见老师正忙碌着,不忍心打扰办公,就静静地蹬在窗台下等待着。她心里嘀咕着:“等老师出来的时候,一定会很高兴的……”想着想着,忽然听到门“咔嚓”响了一声,小惠急忙站起来,她看见老师走了,眼镜放在语文书上,还没合好。这是个好机会,她推开窗子,把两束鲜花小心地插在笔筒里,微微一笑,关好窗子走了。

啊!菊花,请你带去我那最真诚的问候:“老师,祝您节日快乐!”

送给老师的礼物小学生篇二

今天是星期x,天气晴朗,阳光明媚。

小红走出家门,忽然想起今天是教师节。送什么礼物给老师呢?去礼品店买?不行,老师不希望我们着样做。送贺卡?也表达不了我的心意。到底送什么呢?她在心里打了一个大大的问号。

她捧着花继续向前走,不禁浮想联翩.记得那一次,自己因为生病而住进了医院.老师带着全体同学来看望,还给我买了一箱苹果.并对我说:“不用着急,安心养病,落下的课程我来给你补.”从那以后,您果然天天来给我补课.一天,天气不好,还下起了雨来.我以为您不来了,可您还是来了,而且为了使我不着急,加快了脚步,摔了一跤,还把脚脖子扭了.当您给我补完课,一瘸一拐地下楼时,我不禁热泪盈眶.

她走到学校,把花分成两份,默默地在心里说:“老师,一束祝您身休健康,一束祝您节日快乐.”她快步向办公室走去,见到办公室的门关着,便从窗子外面把花插到笔筒里.在那一瞬间,她发现老花镜上,台历上,地球仪上,墨水瓶上,似乎都闪动着老师那忙碌的身影,使她不禁想起了那双戴着老花镜的.眼睛.

在回教室的路上,她想:老师,两束花并不贵重,但我送给您的不只这点,还有一颗真诚的心.

送给老师的礼物小学生篇三

茶叶应该是属于礼品中比较常见的了,如果你要送个长辈,还比较德高望重的,送茶叶总是不出错的。而这个道理也同样适用于送教师礼物,因为这个你送给了他之后,如果他喜欢喝最好,不爱喝茶也可以转送给别人,不会造成浪费。

推荐三:康乃馨花束。

女教师尤其是年轻的女教师一定会喜欢花的,与其费尽心思想礼物,不如送一束花给她。我记得开云KY官方登录入口 时,我们班同学集体送了老师一束康乃馨,老师真的是喜欢极了。所以你也可以送花给老师哦。

推荐四:保温水杯。

讲课时口渴,而有要喝水的时候发现水早就凉了。为了避免这种状况,就给老师买个保温杯吧,让他都能喝上温水,感受到学生对他的关心。

推荐五:学生自制感恩卡片。

有的时候老师会比较注重跟学生之间的'情谊,当学生的跟老师关系也好。那就在卡片上写上你的真情实感吧,让老师也知道学生们有多么爱他。

推荐六:买一个蜡烛手工艺品。

这种工艺品寓意很好,象征着老师,燃烧自己照亮别人,选这种礼物时,要挑选精致小巧、别致的蜡烛,不要选太复杂或者是体积太大的蜡烛,表达一份心意就好。

送给老师的礼物小学生篇四

今天,兰兰一大早地就起了床,为什么呢?因为今天是9月10日教师节!她特意穿上最喜爱的粉红色的衣服,扎上金黄色的蝴蝶结。

匆匆吃过早餐,兰兰拎起书包往身后一背,撒腿向城郊跑,想给老师采束鲜花儿。城郊的道路两边尽是数不清也叫不上名字的鲜花,色彩缤纷,千姿百态,赏心悦目!兰兰想采什么花才能表达对老师的感恩之情哪?对了,挑选十朵最美丽的,既象征着十分宝贵,十全十美,也象征着桃李满天下。采呀采,选呀选,直到心满意足才哼着《长大了我就成了你》,一溜烟儿跑回学校,她想赶在老师之前到学校。

兰兰一进学校,远远看见老师的办公室窗户已经打开了,“真遗憾,我来得这么早可还是比老师晚”兰兰自言自语。兰兰向里一看,老师不在,八成去教室了,太好了。她蹑手蹑脚来到老师办公桌前,只见桌子上摆着的台历翻到了9月10日,多么神圣的日子啊!台历旁放着教科书和一本刚批改完的作业,作业本上摆放着一副花镜,笔筒里还插着一只笔尖上带着一滴红墨水的沾水钢笔呢。这红墨水是老师的心血呀!她平日里起早摸黑,早出晚归,累得她40几岁眼睛也花了,两鬓也添了几根白发,老师真象蜡烛啊,燃烧自己,照亮我们。兰兰想到这两眼湿润了。

兰兰深情地把鲜花插入老师的笔筒,顿时,办公室里飘满了花香。兰兰脸上露出了幸福的微笑。

送给老师的礼物小学生篇五

咦――我怎么成范老师了?怎么回事?我奇怪的打量着自己,突然,我转念一想,反正我都当老师了,我还是要尽好范老师的责任,不要给范老师丢脸!

第一节课就是语文课,又轮到我出马了。“丁零零”上课铃响了,我准时地来到了教室门口,里面的同学说的说,闹的闹,有的连书都没拿出来!这还不算什么,最可恨的是,张骋和何凤粼居然打了起来!我在门口大吼一声:“现在上课了!”他们这才静下了,拿出书准备上课。“你们这是干什么?无法无天了吗?你们看看自己的表现,除了比赛场上,你们什么时候能乖一点!你们对得起满墙的奖状吗?对得起你们的父母吗?啊!……”

送给老师的礼物小学生篇六

教师节到了,小明正在冥思苦想地想送给老师什么有意义的礼物呢?老师说过不准同学们花钱买礼物.这时,小明的妈妈要去买废品,有易拉罐,可乐瓶等.小明眼一亮,想到了可以用废品作一些工艺品,不但有意义,而且还不花钱买。于是,小明对妈妈说:“妈妈你把这些废品送给我吧!”妈妈诧异地问:“傻孩子,要这些废品干什么用?”小明说:“我要做工艺品,座位礼物送给老师。”妈妈把废品交给了小明。小明跑到自己房间里,打电话给小刚和小梅,信高才列地说:“我这有很多废品,我们可以做一些工艺品,作为礼物送给老师。“小刚和小梅一口答应。小明又到厨房叫来妈妈,说:“妈妈,一会儿,您指导我们做工艺品,好不好?“妈妈说:“行”。小刚和小梅来到小明家。小明说:“我们开始做吧!”小刚,小梅说:“好!”小梅想做一个美丽的花瓶送给老师,于是在妈妈的精心指导下,她先剪易拉罐得上面那一部分,在把底下那一部分建成细条。再用大可乐瓶子上剪下一个圆圈,粘上细条,就完成了。小明在妈妈的指导下做了一盆花,他先剪下大可乐瓶的底部,然后在剪出细条,最后再折初一朵五彩缤纷的茉莉花。小刚用废旧纸壳做了一张贺卡,在贺卡上写下自己的。

祝福语。

第二天上学,老师夸小明,小刚和小梅的礼物有意义。

教师节到了,小明正在冥思苦想地想送给老师什么有意义的礼物呢?老师说过不准同学们花钱买礼物.这时,小明的妈妈要去买废品,有易拉罐,可乐瓶等.小明眼一亮,想到了可以用废品作一些工艺品,不但有意义,而且还不花钱买。于是,小明对妈妈说:“妈妈你把这些废品送给我吧!”妈妈诧异地问:“傻孩子,要这些废品干什么用?”小明说:“我要做工艺品,座位礼物送给老师。”妈妈把废品交给了小明。小明跑到自己房间里,打电话给小刚和小梅,信高才列地说:“我这有很多废品,我们可以做一些工艺品,作为礼物送给老师。“小刚和小梅一口答应。小明又到厨房叫来妈妈,说:“妈妈,一会儿,您指导我们做工艺品,好不好?“妈妈说:“行”。小刚和小梅来到小明家。小明说:“我们开始做吧!”小刚,小梅说:“好!”小梅想做一个美丽的花瓶送给老师,于是在妈妈的精心指导下,她先剪易拉罐得上面那一部分,在把底下那一部分建成细条。再用大可乐瓶子上剪下一个圆圈,粘上细条,就完成了。小明在妈妈的指导下做了一盆花,他先剪下大可乐瓶的底部,然后在剪出细条,最后再折初一朵五彩缤纷的茉莉花。小刚用废旧纸壳做了一张贺卡,在贺卡上写下自己的祝福语。第二天上学,老师夸小明,小刚和小梅的礼物有意义。

教师节到了,小明正在冥思苦想地想送给老师什么有意义的礼物呢?老师说过不准同学们花钱买礼物。

这时,小明的妈妈要去买废品,有易拉罐,可乐瓶等。小明眼一亮,想到了可以用废品作一些工艺品,不但有意义,而且还不花钱买。

于是,小明对妈妈说:“妈妈你把这些废品送给我吧!”妈妈诧异地问:“傻孩子,要这些废品干什么用?”小明说:“我要做工艺品,座位礼物送给老师。”妈妈把废品交给了小明。

小明跑到自己房间里,打电话给小刚和小梅,信高才列地说:“我这有很多废品,我们可以做一些工艺品,作为礼物送给老师。“小刚和小梅一口答应。

小明又到厨房叫来妈妈,说:“妈妈,一会儿,您指导我们做工艺品,好不好?“妈妈说:“行”。

小刚和小梅来到小明家。小明说:“我们开始做吧!”小刚,小梅说:“好!”

小梅想做一个美丽的花瓶送给老师,于是在妈妈的精心指导下,她先剪易拉罐得上面那一部分,在把底下那一部分建成细条。再用大可乐瓶子上剪下一个圆圈,粘上细条,就完成了。

小明在妈妈的指导下做了一盆花,他先剪下大可乐瓶的底部,然后在剪出细条,最后再折初一朵五彩缤纷的茉莉花。

小刚用废旧纸壳做了一张贺卡,在贺卡上写下自己的祝福语。

第二天上学,老师夸小明,小刚和小梅的礼物有意义。

一年一度的教师节来临了,作为六年级的我们这是最后一次为小学的老师过教师节了。我们一改以前那种只送贺卡、小礼物的方法,准备给老师过一个难忘的教师节。

教师节的那天早晨,天刚蒙蒙亮我们就来到学校,开始布置教室,我们在教室的棚上挂上了漂亮的七彩花,墙壁上挂上了五颜六色的气球,门上﹑黑板上﹑窗户上还挂上了彩灯闪闪发光,美丽极了。黑板上用彩笔写上了节日快乐,画了两个大红灯笼。买了彩带和彩星,我们还为老师准备了:可乐﹑各种水果﹑瓜子﹑糖等食品。

我们布置完后就等着老师的到来。当老师推开门的时候我们在老师的头上撒上彩星﹑彩带﹑花瓣,我们齐声说:节日快乐,我们每个人都献上了自己的礼物还有鲜花。老师的脸上洋溢着幸福的笑容。

我们还未老师准备了精彩的节目,我们讲的笑话让老师捧腹大笑,我们表演的小品更是让老师小的流出了眼泪,那琢磨不透的模式让老师疑惑不解,最后我们唱起了长大后我就成了你。老师听到我们的歌声吃惊极了,歌声荡漾在整个教室里久久不散,最后我们高呼老师您辛苦了!老师节日快乐!;老师明亮的双眸里闪着晶莹的泪花。

我的心里也在说老师您辛苦了!老师节日快乐!不辜负您对我的期望。

送给老师的礼物小学生篇七

时间过得真快,一眨眼,就到了实训毛老师临走前的最后一个星期了。我们全班同学都很不舍,于是我和许馨匀准备做一个小礼物给毛老师。

我们的毛老师,性格活泼,和小朋友玩起来像个大姐姐;白皙的鹅蛋脸时常挂着甜甜的微笑,让我们如沐春风。不像我妈妈那样高冷。于是,我们小礼物颜色的首选,是黄色。有了颜色,接下来就好办了,只要把黄纸剪成几片花瓣,再粘起来,就可以了。说到这里,大家应该知道小礼物是什么了吧,花束!

许馨匀从网上查来做花的资料,周末到我家来教我做。只见许馨匀从包里拿出一卷黄色的皱纹纸,剪刀,一扎毛线和一支极其细的圆形笔。她先用剪刀把皱纹纸剪成一个正方形,然后把正方形对折,再剪一个半圆形,最后打开,并将其卷在笔上,用力往中间推,推得已经全皱起来了,再拿下来,打开。经过漫长的步骤,花瓣终于做好了,我轻松的说:“就这么简单?”说着还做了个鬼脸。许馨匀瞪了我一眼,说:“这还只是开始,难的还在后面呢!”我一下变得正经了,也跟着许馨匀做了起来。果然后面真有一个步骤我千做万做也做不起来。“看来这花跟我真是有怨有仇啊!”可是在许馨匀手里就跟更变戏法似的不停地绽放,而在我手里一直打转就是不肯露脸。但我不放弃,继续努力探索!

我尝试着摆弄手中的剪纸,我的额头冒出汗珠,小手磨出水泡,终于让这朵花绽开奇异的光彩。想想毛老师拿到我们的礼物肯定会露出那甜甜温暖的微笑,值了!

功夫不负有心人啊!小伙伴,千万不要像之前的我一样,用简单的眼光看待每件事,要多做,多思考,坚持不懈才能成功;正所谓功夫不负有心人,只要功夫深铁棒也能磨成针!让我们把认真坚持不懈带到平时学习中肯定有收获。

送给老师的礼物小学生篇八

今天是9月10日,是中国教师节,我很想给敬爱的老师送一份礼物,送什么呢?送束鲜花?献一首小诗?不,我要用自己的手做一张贺卡。记得有一次,我发高烧,肚子又疼,正赶上考试,突然,我吐了出来,老师赶紧打电话通知妈妈。当时,妈妈一时赶不到,天正下着雨,老师陪我去了医院,我看到了老师身上湿漉漉的,我感动得流下了眼泪。还有一次,我们正在玩游戏,突然听到了“呜呜”的声音,我赶紧回头,一位小朋友正坐在地上哭脸,她的脸上青一块紫一块,腿上也受了伤,正好老师走了过来,扶着她去了医务室,我也跟着进去了,看着老师着急的心情我很感动。老师我很感谢您,谢谢您,老师!送给老师礼物作文250字。

送给老师的礼物小学生篇九

20**年9月10日,是第**个教师节,为了表达我对老师的谢意,我精心准备了几朵花准备送给老师。

一大早,我看见一些书店门口有很多学生在买花,我估计他们都是送给老师的。到了教室,我坐到自己的座位上准备朗读课文,看到同学来了,我好奇地问:“你们准备送什么东西给老师啊?”几个同学异口同声地说:“送花!”。正好这时,肖老师来了。我想:赶紧送花给肖老师吧。我把花送给肖老师后,同学们一拥而上,生怕自己落下一样,纷纷把自己精心准备的礼物送给肖老师。顿时,讲台上堆满了鲜花、饮料、心意卡、零食,还有盆景等等,看来礼物挺多的。

送完礼物后,肖老师语重心长地说:“同学们,收到你们送的礼物我很开心!请大家以后教师节再也不要送礼物了。”我急着问:“肖老师,为什么呢?”肖老师继续说:“同学们的心意我先领了,也谢谢大家!其实大家要送给老师的礼物很简单,那就是大家要好好学习,不要让老师操心就可以了。如果每个同学都成绩优异,表现又好,将来都能出人头地,肖老师就心满意足了。现在还有想送礼物给其他老师的同学吗?赶快上来认领自己的礼物,去送给其他的老师吧!”我们又纷纷上台拿走一些自己准备的东西。

到了科学课,我又走上台去,送了一支花给蒋老师,接着大家也把准备的礼物送给蒋老师。蒋老师收到礼物微笑着对我们说:“谢谢同学们!你们的心意我收下了,请大家都把这些东西拿下去吧!”我又把那支送给肖老师的花收回来,它又回到了原处—我的手中。

是的,教师节老师不是要收到同学们的礼物。她们辛勤培育我们,只希望我们好好学习,少让他们操心就足够了!

送给老师的礼物小学生篇十

每当我看见老师精心批改作业的时候,每当我听见老师斯哑的声音时,我的感激之情便油然而生。下面小编收集了送给老师的礼物。

作文。

欢迎阅读。

今天,正好是教师节。王楠望着家中花园里的一丛丛盛开的菊花,觉得那就是老师和蔼的笑脸。她眼前似乎又浮现出了去年李老师为自己补课的一幕。

那时正是隆冬时节。狂风不停地呼啸着,仿佛是一只大怪兽要吞没一切。暴风雪用干枯的、毛茸茸的翅膀打着护窗板。身体一向很虚弱的王楠恰好又在这时患上了重感冒,无法上学了。可已经是期末了,学习落下了怎么行?于是王楠紧紧地盯着窗户,希望有人来为自己补课。8点,9点,10点……12点过去了,但仍然没有人来为自己补课。王楠失望地摇了摇头。突然,一阵急促的敲门声将王楠拉回现实,她赶紧下床披上件大衣,为来者开门。啊,是李老师!王楠的眼睛一下子湿润了:李老师的家离这里可足足有三公里远呀!这么冷的天气,的士、公交车一定很少,李老师怎么过来的呢?王楠向窗外望了望,只看见一辆破破烂烂的、已经覆盖满雪了的自行车,啊,李老师是骑着她那已经用了十几年的自行车来的!王楠不禁泪流满面。

李老师见王楠带病为她开门,并泪流不止,赶紧扶她上床,说:“王楠呀,你生病了,现在天气又很冷,还是躺在床上比较暖活。”几句简单的话语,竟说得王楠哭出声来,李老师赶紧帮王楠擦掉眼泪,又安慰了几句,便开始为王楠讲课。

王楠望着李老师那冻得发青的嘴唇一张一和地为她讲课,一股暖流涌上心头:多好的老师呀!为了学生的学业,即使自己再累,也要帮学生把学习搞上来。所以,这节“课”王楠学得特别认真,功课一点也没落下。在病愈时,恰好赶上期末考,王楠还得了个全班第二名呢!这都要归功于王老师。

想到这,王楠急忙拿出剪刀,把花园里的菊花剪下来,在梗上扎一个漂亮的蝴蝶结,背上书包,飞快地向学校奔去——奔去老师的办公室,为老师送上最美的、最鲜艳的一束玫瑰花!

每当我看见老师精心批改作业的时候,每当我听见老师斯哑的声音时,我的感激之情便油然而生。教师节快到了,我准备给老师制作一张精美的贺卡。

在回家的路上,我在文具店精心挑选了一张大小适合蓝色纸卡。回到家,我先将卡纸对折,用一面做封面,在将封面对折,沿着线画一个长方形,接着用剪刀将长方形的三面剪开,做成一个活动的窗口,最后我用波浪线剪刀把封面的边缘剪出波浪纹。这样,贺卡基本上定型了。

贺卡的中间空荡荡的,我灵机一动,写到:老师,愿您永远年轻漂亮!

贺卡的右下角我点缀的许多花草,在花草的旁边一个小孩子在欢呼;教师节快乐!

最后,我下楼时在路边买了一朵鲜花,贴在贺卡上。我想:老师啊,当你劳累的时候,愿我这支花能让你精神抖擞。

看着自己亲手做的贺卡,我满意的笑了,笑的那么甜,那么美。

插柳之恩,我终身难忘!虽然制作这张贺卡费了我一番心血,但是,比起老师的呕心沥血来。这又算得了什么呢?谁言寸草心,报得三春晖!

晚唐著名诗人李商隐的诗句中说:春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。是啊,我们的老师就像燃烧的蜡烛,牺牲了自己,照亮了别人;就如同春天里的蚕一样,吐完了最后一根丝,才肯离去。所以,为了感谢老师的无私奉献精神,教师节来临之际,我们小组为老师精心准备了一份礼物。

清晨,当老师像往常一样走进教室时,五名女同学会一拥而上,捧着花束迎接老师的到来。那粉红色的康乃馨象征着母爱,而老师就像慈母一样关爱着我们,她受之无愧!祝福老师在以后的日子里,越来越美丽,越来越年轻!

接着,五名男同学也会紧随其后,送上我们的“爱心牌”巧克力。五年以来,老师始终在教我们语文和数学,每天都会有好几节课的,这样站久了就会觉得很累,为了能上好每一节课,请您补充一下体力,吃一块巧克力吧,同时送上我们的深情与祝福,老师您辛苦了!

看,这是一盒西瓜霜润喉片,它具有清音利咽、消肿止痛的作用。老师每每看到您讲课时,咽炎发作,声音嘶哑,我们都非常的心疼,含一片吧,它会让您神清气爽的。

老师请收下我们的礼物,收下我们的一份心意吧。

鲜花感谢雨露,因为雨露滋润着它成长;雄鹰感谢蓝天,因为蓝天让它展翅飞翔;高山感谢大地,因为大地让它高耸;而我们要感谢老师,因为您让我们经历了成长!谢谢您,亲爱的老师!祝福您节日快乐!

教师节到了,小明正在冥思苦想地想送给老师什么有意义的礼物呢?老师说过不准同学们花钱买礼物。这时,小明的妈妈要去买废品,有易拉罐,可乐瓶等。小明眼一亮,想到了可以用废品作一些工艺品,不但有意义,而且还不花钱买。

于是,小明对妈妈说:“妈妈你把这些废品送给我吧!”妈妈诧异地问:“傻孩子,要这些废品干什么用?”小明说:“我要做工艺品,座位礼物送给老师。”妈妈把废品交给了小明。小明跑到自己房间里,打电话给小刚和小梅,信高才列地说:“我这有很多废品,我们可以做一些工艺品,作为礼物送给老师。“小刚和小梅一口答应。

小明又到厨房叫来妈妈,说:“妈妈,一会儿,您指导我们做工艺品,好不好?“妈妈说:“行”。小刚和小梅来到小明家。小明说:“我们开始做吧!”小刚,小梅说:“好!”小梅想做一个美丽的花瓶送给老师,于是在妈妈的精心指导下,她先剪易拉罐得上面那一部分,在把底下那一部分建成细条。再用大可乐瓶子上剪下一个圆圈,粘上细条,就完成了。

小明在妈妈的指导下做了一盆花,他先剪下大可乐瓶的底部,然后在剪出细条,最后再折初一朵五彩缤纷的茉莉花。小刚用废旧纸壳做了一张贺卡,在贺卡上写下自己的。

祝福语。

第二天上学,老师夸小明,小刚和小梅的礼物有意义。

送给老师的礼物小学生篇十一

今年教师节,我打算送给体育老师一个“独特的礼物”,给体育老师一个惊喜!

教师节前一天晚上,我在一家玩具店里精心地挑选着,该给体育老师哪个礼物好呢?我仔细地琢磨着,突然我想起体育老师打篮球动作十分帅气,又十分迅猛,对了,有了,就送给体育老师一个篮球式样的笔筒!这个笔筒样式大方,我觉得和体育老师十分相称,就毫不犹豫地把它买了下来,还精心地把它包装好了,并挂上了彩带。到了晚上,我心里想着:我明天送给体育老师的礼物,体育老师会喜欢吗?带着兴奋的心情我进入了梦乡!

第二天教师节,许多同学送了主科老师形态各异的东西:鲜花、盆栽、巧克力……但没有一个人送给体育老师东西!

上体育课时,我把精心准备的东西送给了体育老师,可能体育老师不是那么善于表达,接过礼物时什么话都没说,但他笑呵呵的,一定很喜欢我的礼物吧!

虽然我送给体育老师的礼物不是那么贵,但还是表达了我对体育老师的喜爱,我想告诉他:你是一个很好的体育老师,我很喜欢你!

送给老师的礼物小学生篇十二

首先,我想问大家一个问题:将来当你在事业上有所成就的时候,你想过没有,是谁最先启动了你那驶向知识海洋的航船?只要你稍加回顾,你就会毫不犹豫地回答:老师!

亲爱的老师,您的节日就这样在我们的手指边悄然滑过了,此时此刻,您在想些什么?也许,你们还在思考,明天的那堂课,怎样才能讲得透彻明白;也许,你们还在盘算,班里的计划,怎样才能制订得全面周详。呵,也许,你们什么都没有想,教书育人是你们的天职,埋头苦干早已是家常便饭。此时此刻,您的学生———我,最想做的一件事,就是要为您画张像。我要用心作画笔,用情作颜料,描绘出世界上最美的画像。

老师,您坐好了,我开始为您画像。您的眼睛那么深邃、那么明亮,每一次的注视都似乎在透视我们的心灵,超越言语地与我们交流。记得从前的我是那么不懂事,在您的课上与邻桌讲话,手里还玩弄着什么,但令我惊讶的是您并没有大声斥责我,或是惩罚我,而是用严厉的眼神盯了我许久,这让我的脸迅速红了起来,立刻火辣辣的。记得您讲过,人跟人总是要互相尊重的,要想老师尊重你,首先你得尊重老师。想到这里,我就更加后悔自己的行为了,于是,我马上端端正正地坐好,拿起笔认认真真地做笔记。

老师,您别动,快画好了。总觉得还缺点什么,噢,还有您那勤劳、灵巧的双手。您的手,为我批改过作业;您的手,帮我收拾过书桌;您的手,抚摸过我的头;印象最深的是英语老师的双手,那最令我感动的双手。在每一次的英语作业本上,我总是喜欢把课上一些疑问写上,然后请您解答。而您用操劳了一天的双手,写下了我迫切渴望的解答。每一次,那么一张纸,前面是我用小手提出的简短的问题,而后面的一整张,都是您用大手写的规整的答案和解析。有时,您还怕我看不明白,把我叫到办公室里去细细讲解。老师,我喜欢与您在作业本上交流,您的手,是天下最美丽的手,因为这只手,付出了它全部的爱,奉献了它全部的力量,这只手,托起了明天祖国的栋梁!

老师,您的像画好了。收下吧,这是您的学生献给您的一颗赤诚的心,一片炽热的爱。

敬爱的老师,在不久的将来,无论我们长成参天大树或是低矮的灌木,我们都将以生命的翠绿向您祝福!

送给老师的礼物小学生篇十三

“嘀嗒,嘀嗒。”时钟转到了7点,丽丽早早的起了床,因为今天是9月10日教师节。

上学路上,丽丽边走边想:到底送什么给老师呢,贺卡之类的东西不能表达我的心意,到底送什么才好呢,丽丽思索着。拐了一个弯前面的小山坡上,野菊花开得正艳,一枝枝,一簇簇,黄色和紫色的花朵亮得耀眼,点缀着山坡,丽丽弯腰采了几朵观赏着,绿色的叶子,衬托着黄色、紫色的小花美得那么朴实、自然。她猛地想:刘老师多象这野菊花呀。对我就采些野菊花送给老师,丽丽拿定了主意。丽丽来到办公室,伸出头,看看把菊花放在哪儿才好。只见桌子的左上方放着一本台历,上面写着“九月十日教师节”,桌子的中央是一本语文书,上面放着一副眼镜。在桌子的右上角有一个教学用的地球仪,旁边有一个古色古香的笔筒。“对,就把花儿插到哪儿。”于是,丽丽踮起脚尖,小心翼翼地把花儿插进笔筒里。看着野菊花丽丽想起了这样一件事那是丽丽上五年级的时候,刘老师犯了高血压,被送进医院住院,刘老师的病刚有好转,又回到学校给同学们上课,可没几天,由于劳累过度,病情又严重住了院,想着想着,丽丽泪流满面了。

过了一会,刘老师回来了。刘老师坐下拿笔时,一束野菊花映入了老师的眼里,花是那么自然,朴实。一阵阵秋风吹来,菊花散发出一阵淡淡的芳香,令人心旷神怡。刘老师闻到了淡淡的清香。她仔细地端详着美丽的野菊花,似乎听到花儿正向她悄悄说,这是全班同学的心意。刘老师她甜甜地笑了。

送给老师的礼物小学生篇十四

咦――我怎么成范老师了?怎么回事?我奇怪的打量着自己,突然,我转念一想,反正我都当老师了,我还是要尽好范老师的责任,不要给范老师丢脸!

第一节课就是语文课,又轮到我出马了。“丁零零”上课铃响了,我准时地来到了教室门口,里面的同学说的说,闹的闹,有的连书都没拿出来!这还不算什么,最可恨的是,张骋和何凤粼居然打了起来!我在门口大吼一声:“现在上课了!”他们这才静下了,拿出书准备上课。“你们这是干什么?无法无天了吗?你们看看自己的表现,除了比赛场上,你们什么时候能乖一点!你们对得起满墙的奖状吗?对得起你们的父母吗?啊!……”

“懒虫起床,懒虫起床……”我迷迷糊糊地被闹钟闹醒了,原来,这只是一场梦呀!“逍逍,今天教师节,你给范老师的礼物准备好了吗?”妈妈问我。我开心地说:“好了!”其实,范老师最希望得到的礼物就是希望我们能够懂事,能够遍得乖起来,这就是我送给范老师的礼物!我会带领同学,去努力实现范老师的愿望的!

送给老师的礼物小学生篇十五

当老师是辛劳的,可塑造灵魂的工作是伟大的;红烛的燃烧是短暂的;可她燃烧自己,照亮别人的心是永恒的。你们之所以伟大,不仅仅在于传授我们的科学文化知识,更在于给我们树立了一个做人的典范。

感谢您——老师,您让我们成为自信的,你用事实给我们证明,学习并不是一种负担,而是一种快乐,是一把通向我们从未知道的天地钥匙。

感谢您——老师,您是一个我们能永远信任的人,在生活中遇到麻烦可以去求救的人。您让我吗知道:只要我们愿意,能把一切向您倾诉:“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干;学春蚕吐丝丝不断,做蜡炬照路路通明。”千百年来,多少人把教师比作春蚕,在她呕心沥血、无私奉献中,又有多少祖国的花朵成为中国的栋梁之材!

谁能知道,这其中包含着多少汗水,也许,老师那丝丝白发,那斑斑皱纹是最好的见证。

老师和蔼的微笑,温和的话语就像快活的音符奏出美妙的乐章,让我们如醉如痴。

送给老师的礼物小学生篇十六

我从口袋里拿出手机,打开手机qq,看看好友动态,突然,一张图深深吸引了我,这是邻居好友发的。我迅速打开图片,放大了看,是一只手表。图片有一行文字:“了,送给的礼物”。我暗想,不就是买了个手表吗?有什么好炫耀的。

虽是这样想,却让我想起了当年毕业时的我。

记得小学毕业前夕的一个星期天。大家都在紧张的准备送给老师的礼物。我和卢新桐约好了一起去买礼物,为的是表达老师六年来对我们的辛勤教育。

那天,太阳高挂天空,知了在树上鸣唱,我们俩满街地走,总想找到合适的礼物。“买我们喜欢吧,不,不能,老师与我有区别,我们喜欢的,老师不一定喜欢。一定买老师喜欢的,这样老师肯定会高兴。可我们哪知道老师喜欢什么不喜欢什么呀?唉,边看边找边想吧!”

我们在这条街的精品店逛了遍,还是没有看到顺眼的东西。

“走,我们到七色花精品店去看看。”卢新桐手指向对面的七色花精品店说,然后我们向好走去。一进门,一股空调的凉风袭来,我心里冒出一个字“爽”。一个服务员微微地说:“欢迎光临七色花。”

我们把这间店看了个遍,相中了漏沙和杯子,心里又纠结了起来:“到底买什么好呢?漏沙,我觉得很好玩,而且还可以记时。但却不实用,现在都有手机了,都钟表了,谁还会用这沙漏计时呢?”我的注意力来一个180°大转弯,转向了杯子上。“杯子,不仅上面有漂亮的图案,而且还很实用。”顿时,我心里的那块沉重的石头终于放下来了,“对,买杯子,没错。老师天天要用,平时,我每天进出老师办公室,我看见老师的那只杯子早已旧了,扁了,老师是应该换只杯子了。”

看看这柜台里的杯子,都被精美的盒子包裹着。那盒子上的图案也很好看,都是动漫人物,盒子还画着杯子和勺子,色泽温柔、滑嫩。我从十几盒杯子中拿了两盒,来到收银处,服务员说:“你这个杯子要不要包装一下?这样送出的礼物更显档次,但要五元钱。”我想,包就包一下,这也是对老师的尊重。服务员娴熟地拿起包装纸,在杯子的盒子上三下五除二就包好了,然后拿了两个塑料袋帮我装起起来。

星期一,我高兴地把礼物提到,早读铃声一响,老师准时走进班级,她脸上,挂着微笑。同学们都一窝蜂的冲向老师,把自己给老师买的礼物送给她。她笑颊如花,连连说:“谢谢,谢谢,谢谢大家。”我也走到了老师面前,把礼物送给了老师。老师高兴得合不容嘴,说:“你的礼物,我喜欢。”我满心欢喜地说。

那一天,是我最高兴的一天。考完小升初后,我和邻居聊起了送礼物的事。我说我给老师送了杯子,他惊讶地说道:“什么?你居然送老师杯具?你知道这什么含义吗?它的谐音是‘悲剧’啊!”

霎时,我的心猛的一沉,“怎么会这样?不,老师一定不会这样想的,我相信。因为在我的心中,老师是纯洁、高尚的,她哪能有这样风马牛扯不上关系的想法呢?”

送给老师的礼物小学生篇十七

下周五,是学生们最憧憬的节日——教师节。每年的教师节,我们学校里总是会充溢着欢声笑语和扑鼻的香气。今年,我们六年级了。所以,我们要送给老师一份——最美好的记忆。

用花瓣做裙,用阳光做鞋。

好美。

用彩蝶装点,用气球环绕。

教室,今天的你。

好美。

当一切美丽都集合在这一天。

当所有欢乐都凝聚在这一刻。

它们悄悄窜进书包。

我知道——它们要与我们一同上学校。

学校里,早已布置好。

我们正翘首盼望老师的来到。

那个身影,越来越近。

“嘭!”——。

大惊喜,老师眉开眼笑。

四季的忙碌,只为我们拥有美好的明天。

昼夜的思念,我们与老师早已亲密无间。

送上一句问候。

——老师,您辛苦了!

我愿把我们比作鸟儿。

傲立于天地之巅。但鸟儿是认家的。

飞得再高再远,最想念的。

还是家里的那块苔藓……。

老师,是家中的妈妈。

每天在等待——。

等待雄鹰王者归来。

许您一份美好的祝愿——幸福,安康。

今年的教师节,

我们会给您一个大大的惊喜。

经历过的成长,

就是最用心的.献礼。

嘘……静悄悄的听着。

就不告诉你!

其实,它就在这篇文章里。

送给老师的礼物小学生篇十八

每当我看见老师精心批改作业的时候,每当我听见老师斯哑的声音时,我的感激之情便油然而生。教师节快到了,我准备给老师制作一张精美的贺卡。

在回家的路上,我在文具店精心挑选了一张大小适合蓝色纸卡。回到家,我先将卡纸对折,用一面做封面,在将封面对折,沿着线画一个长方形,接着用剪刀将长方形的三面剪开,做成一个活动的窗口,最后我用波浪线剪刀把封面的边缘剪出波浪纹。这样,贺卡基本上定型了。

贺卡的中间空荡荡的,我灵机一动,写到:老师,愿您永远年轻漂亮!

贺卡的右下角我点缀的许多花草,在花草的旁边一个小孩子在欢呼;教师节快乐!

最后,我下楼时在路边买了一朵鲜花,贴在贺卡上。我想:老师啊,当你劳累的时候,愿我这支花能让你精神抖擞。

看着自己亲手做的贺卡,我满意的笑了,笑的那么甜,那么美。

插柳之恩,我终身难忘!虽然制作这张贺卡费了我一番心血,但是,比起老师的呕心沥血来。这又算得了什么呢?谁言寸草心,报得三春晖!

送给老师的礼物小学生篇十九

马上就到圣诞节了,我要为语文老师李老师做一件礼物。因为李老师经常鼓励我,使我增强了信心,敢于在大家面前表现自己了。

我想:送老师什么好呢?我想啊想啊,终于有了一个好主意,我要为老师做一个漂亮的笔筒。

每次我去李老师办公室时,都看到李老师桌上有一个风车储物罐,但是储物槽太浅了,放不了多少东西。李老师的笔总是零零散散地躺在桌上,所以我想给老师做一个笔筒,让她的笔都舒舒服服的躺在床上。

于是,我一回家就动手做了起来。开始,我找到了一个盛巧克力豆的小纸筒,正想做时,又发现了一个不大不小的圆柱形的小铁筒。我想铁筒比纸筒更结实一些,于是,我把巧克力筒放在了一边儿,决定用铁筒来做笔筒。

我先找来翠绿色的彩纸,把尺寸量好后裁了下来,又在铁筒上粘了一层双面胶,然后把彩纸粘在上面当底色。我为什么要选绿色呢?因为我想:当李老师给我们批改作业时,如果累了,看上一眼这新鲜的绿色,是多么的沁人心脾啊!接着,我又剪下了三条浅绿色的纸条分别贴在这个绿色笔筒上的上、中、下三个地方。我又剪了许多粉红色的菱形纸片点缀在上面。然后我自己动手捏了一只立体的小兔子粘在上面。大体来看,这只兔子虽然长得很可爱,但它是一只“冷酷的兔子”。为什么说它是冷酷的呢?因为兔子的头是一颗核桃大小的纸泥捏成的,头的颜色是海蓝色的,上面镶嵌着绿豆大小的黄眼睛,黑色的眼珠像两粒芝麻,还有带着亮光的黑鼻子和粉色的嘴巴,头顶上长着一对蓝紫色的大耳朵,耳朵上粘着两小块白色的纸泥,那就是它的耳朵和眼。

我还找了一张卡片在上面写了:“李老师------。”晚上,我躺在床上,想着把笔筒送给李老师的场景,不知不觉地进入了甜蜜的梦乡。

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