我们将通过这个分类来介绍一些与学习和工作生活等相关的新概念和新方法。完美的总结需要有一个明确的目标和规划，确保思路清晰、主题鲜明。下面是一份优秀总结范文，供大家参考和借鉴。
写班级说说我们班篇一
一、基本情况概述：
自我担任五年级班主任工作以来，做了我认为一切该做的工作，基本了解了班级每一位学生的思想状况及学习情况；坚持常规教育，认真贯彻《小学生守则》、《小学生日常行为规范》；加强遵纪守法教育，做到无违法行为，无事故发生；建立班级学习、活动、生活正常秩序，形成良好班风；坚持推普工作，人人在校都说普通话；开展一系列丰富多彩的少先队活动，推行素质教育；班级学生养成良好的学习、生活习惯，爱护公物，经常保持班级整洁、美观，卫生责任区无卫生死角；加强对学生的五爱教育等。起初我根据学校制订的工作计划及少先队大队制定的工作计划，结合本班的实际，制定了切实可行的班级工作计划，采取了有的放矢，因材施教的工作思路，努力实现积极、务实、高效的工作方式，取得了一定的教育教学效果。现就本学期我班的班级工作总结如下，向领导和同仁汇报。
二、取得的成绩与经验：
1、加强班集体建设，树立良好班风。
2、强化日常行为规范训练。
3、开展丰富多彩的班级活动。
4、培养学生的健康向上的心理素质。
5、加强对学生进行安全教育。
三、采取的方法及措施：
1、对学生进行爱的教育，教育学生严于律已，对自己负责，做到自尊、自强、自律、自理、自护；反对自私、自利、自满、自馁、自弃。
2、充分利用班级活动、学科教学对学生进行安全教育。
3、发动学生要有为班集体服务的热情和责任，鼓励每位学生积极参与到班级活动中来。
4、经常召开班级干部会议，鼓励他们放手工作，和他们一起探讨工作方法，倾听班级干部的意见和工作中的困难，帮助他们出主意、找方法、释难点，给班级干部创造工作锻炼的机会，让他们自己主持主题班会，独立开展课余活动，放手让他们用自己的思维和方式去解决班级问题。
四、存在的不足及今后努力的方向：
以上这些努力和结果，只是我工作的职责和应达到的目标，由于经验不足，才能所限，工作中也有失误和很多不足。
1、和学生交流比较少，常常不能及时充分地了解学生。
2、对学生往往缺乏耐心，特别是对待有不良习惯而又喜欢反复的学生，两三次教育引导努力之后，就会烦躁，对于犯错误的学生有时也缺乏耐心，不能调控自我情绪，处理方法简单。
总之，经过一学期的努力，我班的学习气氛较浓厚，班级风气纯正，整个班级正在朝着健康的方向发展，一个团结守纪、勤奋刻苦、朝气蓬勃的班集体已逐渐形成，今后，我们将继续努力，使我们五年级成为真正的先进集体。
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写班级说说我们班篇二
我相信，每一位同学都有一个令自己感到骄傲，骄傲的班级。
我有一个像家一样的班级。它是我知识的源泉，欢乐的海洋，心灵的依存。我爱我的班级，因为它是我第二个家。
在班级中，我有种说不出的快乐，那是一种亲人般的情。尽管，在教室中没有富丽堂皇的感觉，没有精致的装扮，没有华丽的外表，但是它却很温馨。
在我们温馨的大家庭中，有真挚的友谊，有发自内心的关爱，有受益一生的'教导。
我们在知识的海洋中遨游，我们在快乐的天地中成长。我们从无知变得懂事，我们从调皮变得乖巧。老师对我们循循善诱的教导和关怀使我们终身难忘。
我们温馨，美满的大家庭，也是一个“爱的乐园”。我们用我们的爱心和四川省什邡市八一小学的同学结对了，我们用我们的爱心为八一小学的同学树立了信心。我们又用爱心义卖的方式，帮助了一些有困难的地区，随后，我们中队又在学校开启了“爱心超市”在爱心超市中，大家买到了自己想要的学习用品，又为爱心尽出了自己一些微薄的爱心事业。我们做的爱心之事不仅仅是这些，因为我们每一位同学都有“帮助别人，快乐自己”的美好品德。
在我们的班级中，每一位同学都是一位有着团结精神，爱帮助别人的人，当有同学遇到困难时，我们会及时帮助他（她）却不求任何回报。
大家都在默默无闻的打造着自己精彩的生活，也在感染着周围的同学，为旁人的生活增添了好多的温暖，幸福和快乐。
我们每一天都在用爱编织风景，都在用快乐驾驶着班级的大船，我们的大家庭永远都充满着幸福和爱。
在这一个大家庭中，我们有胜过亲情的感情，我们是一个和睦的大家庭，我们永远都爱我的班级！
写班级说说我们班篇三
放完暑假，我又回到了熟悉的校园，不过，现在是二年级了。看着一年级的小朋友们，我们感到自己已经长大了。回想起刚升入小学的时候，我们也和他们一样，对校园里的一切充满了好奇，也感到陌生，不知道今后的生活会是什么样。时间过得可真快，转眼间我们就成了哥哥姐姐了。
我们的班级是一个温暖的集体，班主任许老师对我们很好，她说话的声音很温柔。当我们犯错误的时候，她总是及时地提醒我们改正，活动课的时候会带领我们一起做游戏，就像我们的大姐姐，十分亲切。我们很快适应了小学生活，并且在许老师的教导下，形成了团结、活泼、诚实、勇敢的班风，不仅我们喜欢自己的班级，很多任课老师也很喜欢我们班呢！
我们班的王老师是学校的副校长，虽然她工作很忙，但她对我们的学习丝毫没有放松。她经常和我们聊天，说她小时候的事，我们都很爱听她讲课，不知不觉中就学到了很多知识。
这学期，我们的英语老师换成了郑老师。她一开始让我们背诵课文，我们感到有点紧张，可是，背着背着就习惯了，感觉越来越轻松。真是要感谢郑老师呀！
我们班有47个小朋友，虽然每个人的性格不一样，但都能按老师的要求完成学习任务。平时的生活中，我们也能互相帮助、互相学习，我真的非常喜欢我们的班级！
写班级说说我们班篇四
要说我们班的男同学，可是无人不知，无人不晓。但是，你要问我们班有没有男子汉，这我可觉得没几个。因为男生不见得都是男子汉--男子汉需要有男子汉的样。
下面的几个男同学，你给评评，看他们算男子汉吗?我的同桌是个男同学，长得很特别，尤其是头发，前面的一撮头发不是往下长，而是往上翘，活像鸭子的屁股。可他却觉得很美，上课老是用一把小梳子在梳理他的鸭屁股，还不时地用铅笔盒里的小镜子照一照。每当他照镜子的时候，我总是把脸扭到一边去，把嘴噘得高高的，不屑一顾。而他，仍旧孤芳自赏，真是臭美!
我们班里有一个语文小组长，上课下课腿上总是带着两个沙袋，特别是发作业的时候，带着沙袋的腿故意抬得高高的，身子往两边一晃一晃的，活像一个不倒翁，还美滋滋的说什么练腿呢!不过，他体育的确很好，每次运动会总能给班级拿分。
你看，我们班里有男子汉吗?他们算是男子汉吗?
写班级说说我们班篇五
一提到我们四年级一班，首先想到的两个字——团结。我们班是一个非常团结的班级。
首先，在平时的学习中，大家都会互相互助，如果哪个同学落后了，我们都会齐心协力拉他一把。我们班有一位女同学基础不是很好，学习上也是非常的吃力。为此她感到很苦恼。我们班长就带领几个同学在课余时间帮她补习功课。其他同学也会时不时的去鼓励她。经过我们的共同努力，她终于重拾信心，学习成绩也有了突飞猛进的进步。在班长的影响下，她也主动的去帮助和她一样的同学了。在我们互帮互助下，我们班的成绩也是名列前茅。在我们班级中我感到非常的幸福和自豪。
让我印象最深刻还是那次跳八字绳。跳八字绳是非常需要齐心的，而且跳绳的选手必需是五个男生五个女生。这五个男生和五个女生必需要配合默契，踩准时间，哪个快一点或慢一点都会摔倒一大片。我有幸成为其中的一名队员。从那天起，我们就开始了艰苦的训练。我和其他队员在训练时经常被打到或拌到。可我们从不互相埋怨。经过几番的努力后，我们终于有了默契。考验我们的时间到了。大家都沉着应对，我心中默默地数着“一、…二、…三…”一共十下，啊!我跳了十下，那十个人总共就跳了100下，我们班跳了100个!还是团结力量大!
这就是我们四年级一班，一个团结友爱的班级。我爱我的班级!
公众号：大家爱语文。
写班级说说我们班篇六
编者按：我们班是一个充满爱心的大家庭，为什么这么说呢？下面我们来看看这篇《说说我们班》就知道了。
我们班不但是一个充满爱心的大家庭，而且能人云集。知道我为什么这么说吗?别急，别急，让我慢慢告诉你。
有一次，在玩游戏的时候，我不小心撞到了墙上，腿上磕破了，鲜红的血直流，疼得我直冒冷汗，为了不让同学担心，我咬紧牙关，扶着墙艰难地站了起来。但是，纸包不住火，我这一切被细心的小伙伴王栎楠看到了，她赶忙叫来几个同学，小心翼翼地扶着我来到医务室，在包扎的过程中，她不停地问我疼不疼，有没有事?我轻轻摇了摇头。在回教室的路上，我问她们为什么要这么做，只是点小事，她们异口同声地回答：“因为我们是一家人。”听了这些话，我流泪了，那是感动的泪，更是自豪的泪。
班级要举行中队活动，同学们接受了分配给自己的节目以后，便散开到指定的地点排练了。几个星期一眨眼就过去了，盼星星，盼月亮的中队活动到了，我们期待的坐在座位上，等待开始。
这就是我们班，一个无人能比的班级，我爱它!
优爸点评：小作者满怀自豪和感动的感情写下这篇文章，表达自己对这个班级大家庭的热爱，列举的事例让人泪中带笑，这就是这个班集体的魅力吧!小作者恰当选取了两个事例表现班集体的团结、向上，一是小作者受伤后多位同学前来照顾，小作者写到了大家异口同声说的“因为我们是一家人。”这句话，将感动和感激都表达了出来，优爸也发现，小作者受伤后“为了不让同学担心”选择了忍耐，但还是被同学发现了，这说明包括小作者在内整个班集体都有互相关怀、互相理解的传统，很棒!另一个是大家排演的节目，小作者列举了节目中英姿飒爽的悟空和憨态可掬的八戒，将大家表演的真实、逗趣都写了出来，以此表现大家的团结，相处在一起的快乐。优爸认为，小作者有这样棒的班集体是一种幸福，希望大家能好好珍惜彼此，共同进步!
小作者：蒋孟格 。
指导老师：卢琴。
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写班级说说我们班篇七
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好！
我们是四年级2班的同学，今天我们演讲的题目是：说说我们的班级博客。
我们班有一个响亮的名字——小蝌蚪中队。我们的班级博克以小蝌蚪命名，你知道为什么呢？我知道，小蝌蚪具有顽强拼搏、百变成蛙的精神。老师和家长都希望我们成为这样的小蝌蚪。我们为拥有小蝌蚪而自豪！我们是一群快乐的小蝌蚪。
它是我们快乐成长的日记本。打开我们的博客就好像打开一个巨大的日记本。在这里，你可以读到我们的日记200多篇。每当我的作品发表的时候，心里别提多高兴了！真比吃可蜜还甜呢。每当读到同学的好作品，我就发表评论，告诉他：你真棒！有时候干脆给他一个笑脸！翘起一个大拇指！赞扬他！
渐渐的我们越来越关心这个巨型日记本了。在这里你不但可以读到学生的日记，还能读到家长的评语呢！有快乐，同学和家长一起分享！我们的一分快乐就能变成了一百分。有烦恼，同学家长也会一起来安慰你！鼓励你！这里可以放大你的快乐！这里可以减少你的烦恼！这个特殊的日记本，为我们的心灵打开了另一扇窗！
它是我们多彩童年的相册。打开它，我们班的每个人都可以找到自己照片，别小瞧这些照片，一张照片就是一个故事，在这里你既是故事的主人公，又是讲故事的的人。有意思吧！一张照片就是一颗温暖的心，我们不会忘记那些给我们留下照片的`老师、叔叔阿姨，是他们用镜头记录了我们金色的童年！
亲子活动、舞蹈队的演出、足球队的训练、剧社排练、泥雕作品、图书流动、主题班会、实习老师告别等等。你都可以在这里查到详细的时间和内容。
它还是一个微型电影院。如果想欣赏自己的演出和成长过程，打开播客就能满足你的愿望！
它是我们的小课堂。在这里你经常可以看到与我们的课文相关的一些资料。这些资料既节省我们的时间，又丰富了我们的知识！
在博克里我们认识了许多朋友，来访问我们博克的有老朋友、有小朋友、也有大朋友……在这里我们互相鼓励、互相尊重、互相学习共同进步！
我们感谢互联网，是它让我们的博克有了家！
我们感谢老师家长，是他们的付出，让我们有机会在这里自豪地介绍我们的博克。
我们感谢全体小蝌蚪，是我们的共同努力，才有了博克的丰富多采！
我们－－快乐的小蝌蚪！今天，我们谱写博客生活的精彩；明天，我们收获博客成功的辉煌！
写班级说说我们班篇八
我们的班级是三年二班，男女同学共有64名。64名同学组成了一个温暖的集体。你瞧，教室的窗台上摆了几盆花花草草，不仅美化了我们的班级，也改善我了们的学习环境。
我们的班级就像一个太阳系，栗老师就是宇宙的中心——太阳，全班64名同学就是那些绕着太阳转的小行星。我们这些“小行星”每天都贪婪地吸取“太阳”发出的光和热。老师您辛苦啦！
我们的班级是个人才荟萃的集体，班里的知名人士，还真不少啊！有无所不知的小学者陈勇同学，在我的印象中，他好像没有不知道的，厉害；还有颇为仗义的李佳焱同学，每次看到有不公平的事情发生，他总是要上前去当一名小法官，主持公道，正义；女生也不甘落后，学委吴欣仪，看她很瘦小，但是哪位同学如果学习上有困难，需要她帮助，那么我们的吴学委就会义无反顾的冲上去，用她自己的话说，我们是一个整体吗！佩服！
我们的班级是个爱荣誉的集体。每次学校举行运动会，同学们都积极的报名参加，没有参加比赛的同学，就成为了我们班级最忠实的啦啦队，如果场上有三年二班的运动员，那么，你就会听到全校最响亮的口号声：三年二班加油！加油！
这就是我们可爱的班级，我喜欢这个班级，喜欢每一位老师和每一名同学，相信在老师的教导下，我们今天上实小，明天上北大拉！
写班级说说我们班篇九
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家早上好！
我们是来自四（二）班的同学，我是“美玉无暇”，我是“砚章小子”，我是“阳光女孩”，我是我是“快乐的小鱼”，今天我们演讲的题目是《说说我们班的博客》。
四（2）班---这个响亮的名字，就是我们班级博客的昵称。它是在我们刚跨入小学门槛不久，于20xx年9月初，在博客上安家的。这个昵称，饱含着极其丰富的象征意义---老师和家长，希望我们班级的每个同学，都像一棵棵小树那样，在充足阳光的照耀下，展现出阳光般灿烂的笑容，希望我们充满活力和朝气，伴随着欢歌笑语，轻松快乐地学习，健康茁壮地成长，早日成为一棵棵枝繁叶茂的参天大树。
班级博客创建不久，就引领着我们班级的很多同学创建了自己的博客。从此，博客成为我们成长过程中一个不可缺少的部分，我们学习的喜怒哀乐、生活的酸甜苦辣、玩乐的笑逐颜开……都在这里一一展现。博客，是我们聚会的地方、博客，是我们交流的平台。这里有鼓励、有鞭策、有喜悦、有欢笑??这里还是我们家校联系的纽带，这里跳动着我们45个同学蓬勃向上、积极进取的心，活跃着一群热爱孩子、关心班级、关注学校的家长。
我们班级博客的内容丰富多彩。有书写成长故事、记录读书心得、组织课外活动、体验科技制作、了解学校动态一篇篇纪实博文记录着我们成长的足迹，一张张精美相片展现我们灿烂的笑容。下面挑选其中几项内容，与大家一起分享。
这类博文有的是由爸爸妈妈书写的。时刻关注我们成长的爸爸妈妈们，用他们满满的爱心，记录着我们成长的点点滴滴。不仅给我们留下了一份成长的档案，也给更多家长朋友和老师，一起分享了我们成长的快乐。我们取得的进步可喜，我们偶尔犯错也挺可爱，我们的心智健康成长更能激动爸爸妈妈的心。同一个年龄段尤其是同一个班级的我们，总有许多共同的地方，同时每个不同的我，又有许多个性的东西。这样的记录写在博客里，与大家一起分享，能让我们班级有更多的家长，来了解我们，关心我们，从而理解童心，走进我们纯真的内心世界。
的同学知道了它，去读它，写它，写出更多的心得，就使越来越多的同学爱上这本书，进而去读，去写，如此传递下去。就这样，一本好书很快就传遍了我们班级的每一个同学。
同学们自己书写的博文，是博客里最精彩的一道风景线。我们的文章虽然不免有些稚气，但原汁原味的文章读起来总是那么冰清玉洁、充满童趣。没有太多的写作技巧，没有太多的修饰词句，我手写我心，我们用手中的笔，书写着心里的故事、身边的故事、生活的故事、学习的乐趣。我们虽然不能写出惊人的文章，但是我们可以通过写博文，展示心灵，倾诉衷肠，表达喜怒，记录成长。
家校连接，是共同教育我们的最好方式。学校里发生的故事，有时我们不愿意给爸爸妈妈讲述。也许通过部分同学的一篇博文，就能让不知道情况的家长，更好的掌握我们在学校的情况。勤于笔耕的老师，更用她不断更新的博文，让爸爸妈妈在第一时间了解教学动态，知道教学趋向，配合老师教育好我们。博客，成为了忙碌的爸爸妈妈们了解我们的窗口，成了家长与老师沟通的.渠道。
博客里，总有那么一块地方，除了记录我们的成长，还是我们的心灵驿站。在这里我们可以倾诉衷肠、排解烦闷、畅所欲言。我们正处于无忧无虑的儿童时期，爱玩是孩子的天性，可是面对现实生活：学习的重担、考试的压力、成长的困惑、心灵的孤独，时刻伴随着我们，让我们觉得有些累和苦，我们需要倾诉。在博客这里，一切似乎都没有了距离。我们可以随心所欲的在键盘上敲击，倾诉心中的苦与乐，烦与愁，寻找心灵的寄托和安慰。博友间偶尔的一次真切关怀或炙热的问候，都能让我们敞开心怀，随意畅谈，以此排解我们心中的苦闷，让我们以良好的心态，迎接明天的学习和生活。
除了这些，在我们班级的博客里，还诉说着更多的故事。以前的、现在的、将来的；我们的、家长的、老师的。这些故事见证着我们的成长，倾诉着家长的心声。这些故事还将一直发生下去，我们班级所有的同学都是这些故事的主角，我们相信，我们能继续扮演好我们的角色，让我们班级的博客，在以后的日子里，继续热热闹闹的演绎着，我们的成长故事。
欢迎所有的同学们、老师们经常去我们班的博客逛逛，也欢迎各位批评指正。
我们的演讲完毕，谢谢大家！
写班级说说我们班篇十
在我们班上，有一个著名的“胆小鬼”。她的名字叫郑。她有一双特别的眼睛，水汪汪的眼睛，一双浅色的眉毛和长长的睫毛。她经常闪闪发光。她特别迷人。他身后是一根长长的辫子，经常被甩来甩去。
为什么我们叫她“懦夫”？别急，别急，听我慢慢告诉你:有一天，我们在静静地看书，郑也陶醉在的书海中。忽然，郑发出一声尖叫，像救护车的警笛声，这一下惊动了所有人。原来是一只蟑螂爬到了她的书上。她吓得脸色发白，然后连着拉了一连串的警笛，声音震耳欲聋，让所有人都感到不安，几乎整个学校都能听到。因此，每个人都称她为“高调的妹妹”。我们没有任何人帮助她，只是哈哈大笑。一声尖叫之后是一阵哭泣。她迷人的眼睛闪着金光，晶莹的泪珠一滴一滴流下来。教室突然变成了欢乐的海洋，每个人都嘲笑她胆小如鼠。
这时，男学生把蟑螂踩死了。一些女学生给了她纸巾，一些在附近安慰她，但是她在自习课上震惊了。
最后老师走过来问我们怎么了。我不假思索就说了。老师说没什么好害怕的。蟑螂不会被你的哭声吓死吗？郑突然变得满面春风，教室里也恢复了平静。
这是我们班上真正的“懦夫”。你觉得她怎么样？
写班级说说我们班篇十一
我是一个极其平凡的女孩儿,然而我却来到了一个不平凡的学校,进入了一个不平凡的班级.
我们这个班的人呀,就是热心肠!
记得上个学期的一天早晨,我的头昏沉沉的,直打瞌睡.时间一点点过去,同学们竟一个个都说我脸色发白,叫我不要去做广播操.但我非要去做不可,她们拿我没办法,与我一起来到了操场.结果--我还是被老师"赶到了办公室".
我们这个班的人呀,就是这么夸张!
我们这个班的人呀,就是这么的怪!
我们有时是那么的关心同学,有时又是那么的不团结!就是为了一件琐事儿,同学们就大动干戈.真受不了!就像前不久,小b发现小c没完成作业,只是及时告诉了我.他们两个就吵的不可开交.小b居然还"招兵买马"来"收拾"小c.把同学之间的关系搞的是那么的尴尬.
我们这个班的人呀,就是非同寻常!
发生在我们这个班的故事举不胜举,但是每一件事都会给人留下深刻的印象.总而言之,我们这个班呀,就是不平凡!
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写班级说说我们班篇十二
我们班是一个大家族，老师是我们班的“老大”.说起我们班，那可谓是---“林子大了，什么鸟都有，就让我说几个人吧！
班级领头羊--戴佳苗。
戴是我们班最最漂亮的女生之一，成绩挺好的，管理能力无人能即。话说有一日，某同学不服班委管教，踩在桌上跳”迪卡斯"，戴见了，气急败坏，冲他一顿骂，某同学呆住了，从此，再也不敢胡作非为了！戴不简单吧！
聪明女生--游楚娴。
游是我们班头脑极其好用的一个女生。有一日，老师提了一个高深奥的数学题，全班静悄悄的，游仍然高高地举起手，她回答的头头是道，每个同学都自叹不如！！游够聪明吧！！
作文高手--连诗弘。
连的妈妈是一位语文老师，连继承了他妈妈的优点，写的作文非常好。幽默的，令人捧腹大笑；伤感的，催人泪下……每个同学都很佩服她，“写作高手”的称号非她莫属！
写班级说说我们班篇十三
我是初中新鲜人，所以现在这一班大多是新同学，我能到这一班我很开心，因为里面有我认识七年的好友、也有品学兼优的学习对象，再加上爱搞笑的同学与认真负责的同学，使我深深地觉得:“我们班超棒”。
首先来介绍我们班的搞笑王，每次老师讲到什么道理，他总是说出一句我们意想不到的话，让我们笑声不断，所以地理老师就帮他取了个绰号“大嘴”，我们班功课最好的是谁?答案是副班长，他真的考得很好，这次月考主科(语文、数学)都考100分，其他的有的考100分、有的考90几分，到了初中还能考如此高分，简直是神，认真负责的班长，总是把事情都处里的很好……其他的人都有自己的才艺，大家都很棒!
顺便一提，我们班的校排名都是第二名(第一名都是二班承包)所以我们班的功课应该算不错，但相反的是我们班体育很差，运动会只有趣味竞赛得第四名，不过……我还是很喜欢我们班。
写班级说说我们班篇十四
本站：我的班级是一个快乐又调皮的班级，每天都会有有趣的事情发生。下面我们来看看这篇《说说我们班》。
说起我们班，我就哭笑不得，那真是三天三夜都讲不完啊!
“如果你们再讲话，信不信我把你们的魂给勾走啊!”有一次上数学课，教室里有些吵吵闹闹的声音，数学老师突然幽默地说了一句。同学们立刻坐得端端正正，一声不响。但没过几分钟，教室里又像炸开了锅一样，同学们又开始滔滔不绝地讲话。这次，同学们再也不信丁老师的那番话，老师想阻止也阻止不了，所以就这样一直持续到了下课。
还有一件事，它发生在早上，同学们在做眼保健操，有几位调皮鬼故意不做眼保健操，还跟“同党”说话，所以他们的名字就光荣地上了黑板。做完眼保健操以后，王老师来班上上课，他看了一眼黑板上的名字，勃然大怒，带着严肃的口吻大声说：“黑板上记着名字的人给我上来!”那些调皮鬼垂头丧气地走向前，以为又要被罚抄课文。但王老师却心平气和地说：“你们可以把黑板上的名字擦掉，但不准用手擦!”调皮鬼们心中的一块石头终于落地了，高兴起来，好像在想：只要不罚抄课文，我们什么事情都干!带头的是顾庭凯，只见他把头发贴在黑板上，然后使劲擦名字，当他转过来，我们都笑喷了，他头发变得雪白雪白，像个白发苍苍的老头，后面几个人也照样用头发擦名字。只有朱芮莹，看她那气势，好像要使出她的绝世武功似的。不出我所料，她把脚一抬，放到她的名字上，来回摆动，把她的名字给擦掉了，台下爆发出热烈的掌声。
这就是我们班，一个快乐又调皮的班级。想知道更多吗?那就来我们班吧!
小作者：黄晨钰。
指导老师：王志。
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写班级说说我们班篇十五
说到我们班简直比“猪”还愚蠢。今年我们期末考试考试的作文是我们曾经写过的作文是“李奎您误会了我”语文五个班是第二名，还是语文好点，数学竟然是最后一名，还有几个同学（我是不能写他（她）的名字这样我们班就会出丑的哦）才考十几分，学习也一般啦，这次考试让我们班出了很大的丑，所以这次我们有把我们的荣誉在拿过来！
说到语文我们班还是好。可是其他的课真是笨的像一头“猪”，数学就不用说了。英语：班上只有几个人会，其它都是“一窍不通”。科学：上课的时候也没有几个人认真的听，所以跟英语一样也是“一窍不通”。音乐：音乐其实也是我们的优点，就是忘了说出来了。思品：思品也是一般啦！也不怎么好，也不差。
记忆力：说到记忆力我还是好，像座位调到后面的一些是差生。免疫力：其实最好的是些学习好的比神童还有聪明，也不请病假，后面的经常请假，特别是后面一些人星期六和星期日，经常去，只不过我们班主任也把他们调起走了。
其实我们语文是好，可是写作文，写的很差，写最多是600字，最少300字，所以，我们老师，想不教我们了。
我在告诉你们一个小秘密哦.就是我们班有一出最好就是:爱看创新作文!真的不骗你们!
于是我们班下定决心有把任何课都学好！
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