通过总结，我们可以建立起一个完善的学习和工作体系。如何提高学习效率是学生们共同面临的挑战。以下是小编为大家整理的一些建筑设计案例和建筑师作品，供大家参考和欣赏。
用日记写动物或植物篇一
xx年11月14日星期日天气：晴。
我最喜欢猴子，它在动物中恐怕是最聪明的。当我们来到它们跟前时，一只猴子用明亮的眼睛盯着我们。它的长相很奇特：一个很小的鼻子向里凹着，一张凸起的小嘴发出‘吱吱’的叫声，浑身的毛不但亮而且黑里透黄。小耳朵竖着，两只小爪子不时挠着头皮，做出怪模样，使人发笑。我掏出一块面包丢给它，不料，它没有接，只是先用爪子试探了一下，又缩了回去，还用眼晴看看我。过了一会儿，它抓起面包，狼吞虎咽地吃起来，吃完后又用央求的目光看着我，伸出爪子向我要吃的，于是我又扔一块糖给它。它迅速地剥开糖纸，放入口中大嚼起来。读了这篇片段作文，小猴子的可爱的形象会栩栩如生地展示在我们面前。所以产生这样感人的效果，是由于小作者从静态——外形样子，动态——生活习性两方面仔细观察，认真描写的结果。
在描写外形样子的时候，作文先用“长相很奇特”一句，概括了总印象，然后依照次序描写了它的凹着的鼻子，凸着的小嘴，黑里透黄的毛色和不断挠着的小爪。读到这里，我们一定会对小猴子产生喜爱之情。然后笔锋一转，写了小猴子吃面包的情景。作者扔给它一块面包，小猴子先是“没接”，只是用“爪子试探”，还用眼睛看着我，最后才是“狼吞虎咽地吃起来。”这样一步步地描写，写得细致，写得具体，产生了感人的效果，也把小猴子可爱之处，真实地展现在人们面了。
xx年11月14日星期日天气：晴。
“哦哦，小鹅儿出壳了!小鹅儿出壳了!”我拍手高兴地喊，我最爱小鹅了。
这些刚出壳的小鹅儿一身水淋淋的，毛色不算好看，但是红红的小脚激起了我的兴趣。
第二天，我把这些小家伙放出来喂食。它们的毛已经干了，金黄柔美，尽管它们脚还软，站不起来，但是一个个都很活泼，放下地就一扑一扑地，像在摔跤，真逗!
小鹅儿睡觉的时候，小颈缩短了，那脑袋就像用绒沾在上面的。它们很容易醒，轻轻地脚步声，它们都会睁开眼睛看看，没有声响了，再睡。
十多天以后，我刚揭开遮鹅笼的罩子，它们就要争先恐后的出来，一个小鹅站在另一个小鹅身上一跳，居然跳出来了!它们的毛开始变白了，脚也不软了。一下子就跑到我脚前要吃的，我先放些饭在碟子里，手里拿着两大片菜叶，它们嘴在呷饭，眼睛却盯着我的菜叶。菜叶似乎比饭更好吃，一只小鹅索性蹦起来呷着，摔了一跤!引得我大笑起来。
这些小家伙很通人性，我一到家它们就跑到我的脚下转悠，亲热的很呐。我常常跟它们说话，有时它们还回答呢!所以，我把小鹅看成我的朋友。
用日记写动物或植物篇二
我家就有一株绿色的又高又瘦的有趣植物，它体态修长，身上布满了软软的深绿色肉爪，肉爪底下还长着一根根尖利的刺，被扎一下可不好受呢。而且它还又直又硬，用来打屁股一定痛不欲生。
在我小学三年级时，爸爸拿回了这株有趣的植物。那时它非常矮，差不多只有十厘米高。爸爸神秘的告诉我，这株植物有“特异功能”。“什么特异功能呀?”我问爸爸。爸爸却说：“等上一两个星期，你就知道问题的答案啦!”说着爸爸便把植物栽进了花盆。一天又一天，已经过了一周了。我已差不多要把这株植物忘掉了。一天，我突然想起了这株植物，忙跑到它的身边一看，呀!这株植物竟然长高了一倍!我看着它，感到又惊又喜。这株植物好像因为听到了我的表扬，挺直了腰，仿佛长得更高了。可没过几天它就骄傲了，开始毫无节制的使劲往上长。开始大家都觉得这是一件好玩的事，可逐渐这株植物疯狂的加速生长，顶到了天花板上。这下大家可急了，商量完以后，爸爸拿着一把水果刀，“咔嚓”将它斩首，这株植物的头部就被爸爸这么削掉了。没过两天，植物的危机再次出现了——它长出了八个“脑袋”，并且再一次加快了生长速度。过了一周左右，就再次顶到了天花板。这次，爷爷擅做主张拿起水果刀，直接将植物拦腰砍断了。这气人的植物，还殊死反抗，竟把爷爷的手扎出了血。这次植物可不敢嚣张了。过了足足半个学期，它铆足了劲儿，才好不容易长出了三个“脑袋”。
这株又高又瘦的植物，更给家里添了几分生气，因为它的特点，竟然成了我家一株牵牛花藤蔓的支架，牵牛花沿着它顺杆儿爬，爬到顶尖时，还开出了几朵紫红色的花，并且最后结出了许多黑色的牵牛花籽儿。
你说，我家的植物生命力是不是非常顽强呢?
又是一个万里无云、碧空如洗的日子，这一天，妈妈带来了一位植物朋友，那就是“多肉”，现在和我一起去看一看吧!
经过我的仔细观察，我发现多肉还有一个坚硬无比的杆，听说，不用工具，是无法切掉的。我不信，便试了试，我使劲地摇晃着多肉的杆，可结果它依然完好无损，就像是不倒翁一样，我仿佛听见多肉在说：“瞧，我才不是胆小鬼呢，你可别小看我!”
一天又一天过去了，多肉长大了许多，花盆都已经装不下，可却没有一个花骨朵儿，我就问妈妈：“为什么不见花骨朵儿啊?”妈妈笑了，说：“因为多肉是不会开花的，也没有香味呢!”我失落极了，生气地说：“宝宝很生气，后果很严重!”说完，我气呼呼地去看电视了。
这就是我家最有趣的植物，你要不要也养一盆这样可爱的胆小的多肉呢?
用日记写动物或植物篇三
今天，妈妈在菜市场买了几十粒白豌豆，听说泡入水中就能发芽。于是，我盛了一盆温水，把豌豆放入，细心观察。
白豌豆穿着一件透明的小衬衫，里面是黄色的，有大有小，大的约有八毫米，小的却只有四毫米左右。它们个个圆滚滚、胖乎乎的，像熟睡中的胖娃娃。过了好几个小时后，我看到白豌豆好像小鱼在水中吐泡泡，我可兴奋了。
10月13日星期三晴。
今天放学回家后，我就迫不及待地跑进厨房。我发现有的豌豆脱下了“外套”，露出黄色的小脑袋；有的长出了白色的蝌蚪尾巴；还有的刚刚裂开一道缝隙。我用手指轻轻地摸着豌豆，发现豌豆没有以前那么硬了，反而变得滑滑的、嫩嫩的了。我凑近闻了闻，一股淡淡的清香扑鼻而来。
刚过了三天，白豌豆就有这么大的变化，真是太神奇！
10月16日星期六小雨。
清晨，我起床的第一件事就是去看我的小豌豆。只见每颗豌豆都长出绿色的小豆芽儿，差不多每根都有四厘米高了。它们紧紧地抱在一起，像一对要好的朋友。
看着小豌豆一天一天长大，我非常有成就感。植物的生长可真奇妙呀！
用日记写动物或植物篇四
我要种黄豆啦！我把一些黄豆放进小盆子里，倒上适量的水，等待小黄豆发芽。瞧，黄豆宝宝个个形状不一，有的大~有的小。它们中间有一条细细的~短短的白线，就像它们闭上的嘴巴。我想：小黄豆啊，你一定要快快长大哦。
经过了两天的焦急等待，我终于看到了小黄豆发芽。我开心的拿起一颗小黄豆观察，只见它的嘴巴张开了，露出了雪白雪白的肚皮，刚冒出来的新芽向上翘着，甚是可爱。
到了第五天，小小的黄豆芽早已变了样。我先量了一下它们的长度，最短的是4厘米，最长的是6厘米。我想：现在长的这么高，以后会怎么样呢？想完了我马上给它们换上新的水，芽儿原来是白的，在夕阳的照射下透着红色，特别好看。
又过了两天，我又兴奋地去看小黄豆了！小黄豆给了我一个大大的惊喜，长出了小小的叶子，是黄绿色的，像数学里的锐角。我又量了一下长度，已经有12厘米了。
看着自己种的小黄豆长的很好，我心里乐开了花！
用日记写动物或植物篇五
今天，老师布置了一个特别的作业，让我们观察一种植物。正好我的同学宋恩瑜分给我一些鸡毛菜的种子。种子是灰竭色的，一粒粒圆圆的，我迫不及待地把它们种在土里洒上水，心里默念着：鸡毛菜啊，鸡毛菜，你可要快快长哟。
20xx年10月16日星期六阴。
20xx年10月17日星期日晴。
“哇，长得好高呀！”一大早我就听到这个声音。绿油油的小芽冒出来了，我特意量了一下，有四厘米呢！“太棒了！”我高兴地叫了起来，“鸡毛菜长得好快啊！”看！它们的叶子像叶草一样有四瓣，细细的杆子笔直地站着，像一个个骄傲的小士兵在站岗。我的小菜苗在继续生长，我想不会多久，我就能看到它们的长大成熟，到时候我们就有新鲜的鸡毛菜吃啦！亲手种的菜一定是最好吃的。
用日记写动物或植物篇六
今天妈妈给我买了两只小兔子，一只是全身（包括眼睛）都是黑溜溜的；一只是一块儿白，一块儿棕色的。
它们长着滚圆的眼睛，长长的耳朵，短短的尾巴，还有一身柔软的毛，可爱极了。
小兔子最爱吃胡萝卜和青菜。我把胡萝卜切成片，递到它们嘴前，它们马上凑上来，你一口，我一口，吃个不停。小兔子是三瓣嘴，两颗门牙尖尖长长的，边吃还边漏着食物。吃完了，它们就用前爪擦擦嘴巴，还挺爱干净的嘛！
九月四日星期六雨。
雨停了，我把小兔子带到草坪上，打开笼子，两只小兔子探出小脑袋，左看看，右瞧瞧，接着一起钻出了笼子。不一会，它们就发现了鲜嫩的小草。起先，它们低下头，用鼻子闻一闻，然后再尝一尝，最后就大胆地吃了起来。
过了一会儿，小兔子们吃饱了，就在草地上蹦蹦跳跳地玩起来，我想追都追不上！
我拔了各种各样的野草来喂它们，试试它们最爱吃那种。可它们竟然全都爱吃！
九月五日星期日雨。
今天下雨，天有点凉。二只小兔子紧紧地依偎在一起，不吃也不动，原来它们还在睡觉。竖着的小耳朵放平了，整个身体缩起来。
我移开兔笼，发现下面铺了一层小颗粒，干干的，圆圆的，犹如豌豆大小。这就是兔子拉的屎。后来我通过观察才知道兔子是边吃边拉的呀！
两只小兔子还很淘气。它们经常会抢食物吃。有时你推我挤，争着爬到上方，有时还会叠罗汉，一个劲儿地往上爬，可有趣了！
用日记写动物或植物篇七
鹦鹉“白娘子”已经怀孕一整周了，鹦鹉“绿尾”不停地叼回各种食物给“白娘子”吃。真没想到，绿尾原本精神百倍的脸竟然也变得憔悴起来。“白娘子”的肚子一天比一天大，食量也变得越来越大。
10月10日星期天大雨。
东北风呜鸣地叫着，枯草落叶满天飞扬，黄尘蒙蒙混沌一片，简直分辩不出何处为天，何处为地。“白娘子站在刺骨的寒风中冻得瑟瑟发抖。“绿尾”手忙脚乱地为“白娘子”挡雨。我非常担心这个笼子会在狂风的怒吼下“飞上天空”，便把它放在了“避风港”里。
10月12日星期二大雨。
咔嚓，一道闪电，一声清脆的霹雳，接着便下起了瓢泼大雨，宛如天神收到信号，把天河之水倾注到人间，大雨猛裂地敲打着屋顶冲击着玻璃；奏出了一曲惊动人心的乐章。两只鹦鹉满脸倦意，它们一定与暴风雨进行了一场殊死搏斗。很明显刚才那道闪电带来的“天河之水”把它们吓傻了。我又好气又好笑，看着它们都炸毛了，我只好把它们的毛都抚平，并拍拍它们的头，做为安慰。
10月13日星期三多云。
用日记写动物或植物篇八
观察日记-—种豆子（一）。
今天老师布置了观察日记——看豆子怎样发芽。以前经常听爸爸妈妈讲黄豆、绿豆会发出可爱又美味的豆芽，但不知道豆芽是如何长出来的。
于是我照老师说的要求开始种豆子，我先去厨房仔细挑选了一把黄豆和一些绿豆，把它们放进一个塑料小盆里，然后装满水。爸爸看见了说，水装的太多了，刚漫过豆子就行了，我照做了。一边把盒子放在阳台上，一边想，豆子明天会发芽吗？我把我的想法告诉了爸爸，爸爸只是笑笑不说话。
第二天早上，我从床上跳起来跑出房间，迫不及待来到阳台上看我的豆子，很遗憾，豆子没有发芽，但肚子有了新的变化，黄豆比原来大了一圈，整张脸好像鼓了起来，它的皮也松了许多。而绿豆呢，有的还看不出什么变化，有的已经褪去了外衣，我怀着激动的心情等待着豆子发芽。
观察日记-—种豆子（二）。
这两天豆子都没有太大变化，只有个别黄豆露出一点小芽，绿豆都脱了皮，没有发芽的迹象。我猜测可能是水放多了，豆子烂了，我心里有些失望，不过没有关系，还可以重新再来。
我将烂豆子扔了，又挑选了一些新的豆子，将它们淋湿了，放进带孔的小盆里。
再次等待着豆子发芽，这次一定能成功，我想很多事情就像种豆子一样，不可能一次成功，可能要经历多次摸索、尝试、积累经验，以及掌握正确的方法，付出辛勤的劳动，才能获得成功的喜悦。
观察日记-—种豆子（三）。
国庆节，我又开始种豆子了。
这次我和爸爸重新从市场买回了一些新的豆子，我把绿豆放在有孔的小盆里，这次我吸取教训，在豆子上盖了湿毛巾，豆子很快“长胖了。”第二天就有不少绿豆露出了可爱的小芽，第三天所有绿豆都发芽了，整整齐齐的带着绿色的贝雷帽，就像童话世界里小人国的兵团部队。我拔出几株高大粗壮的豆芽仔细观察，发现每株豆芽的根部都有几根细丝，茎洁白如玉，约2-3厘米，两瓣豆裂开处露出两片嫩绿的小叶。一天后，小叶子长大了，颜色加深，绿的很是诱人，靠近豆芽，有一股特别的清香扑面而来。
妈妈说叶子长大了，豆芽就不好吃了，到了第四天，我们便用豆芽做了一道美味爽口的菜，我还特意多吃了几口。
用日记写动物或植物篇九
今天，老师布置了一项作业——观察身边的事物，那我就来观察绿豆是怎么发芽的吧。
首先，我在家里找了一些饱满的圆润的绿豆，放在一个杯子里，再加入少许的水，只要水没过豆子就行。豆子在杯子里贪婪地吮吸着水，上面还时不时冒出一个小泡泡。早上，豆子已经膨胀了不少，有时还把那绿色的外衣都涨破了。我找来一块布把豆子包在湿布里，再找一个盒子装起来，每天给它喷洒一些水。
10月15日星期五雨。
今天，我惊奇地发现一些豆子中间有白点点的地方，已经长出了一个像逗号的小东西，而且有的绿豆还把那绿色的“外衣”脱下来了，全身白嫩嫩，光秃秃的，显得格外圆润，可爱极了！脱下“外衣”的绿豆也没有开始那样坚硬了，显得晶莹透亮，用手捏一捏它就碎了。妈妈看见了，说：“它是很柔弱的，你千万不要再碰它，这些长出来的小芽儿是它们的根，慢慢地它们就会长出豆芽来。”我心里充满了期待。
10月16日星期六雨。
今天，放学回来，我把盒子打开，哇，里面的豆芽已经长出来了，上面顶着两个豆荚，还长出来了一段白白嫩嫩的茎，连着那细小的根。我目测了一下，大约有两厘米左右高吧！它们的脑袋歪歪的，好像在对我点头。我又给它们喷了一些水，让它们继续生长，希望几天之后，它们能长得又高又壮。
用日记写动物或植物篇十
今天，我观察黄豆时发现黄豆有了新变化。其实，变化也不是那样天翻地覆。只不过是有出土了一颗黄豆。其它三株都长出了真叶。让我们一起来观察！
这些黄豆中长得最快的，还有一个雅号黄豆领跑员，穿着绿叶领跑服。他的茎已经长到4.8厘米。再打开的豆瓣中长了一枝三片叶子的小枝。它被两个豆瓣夹在一起好象正在生长。其他的几株也不甘示弱，紧追其后。单一直无法超越黄豆领跑员，它门每天都在努力生长，不为黄豆家族丢脸。
20xx年xx月xx日 星期xx
今天，我种植的黄豆又长高长大了。而且我第一次发现它那么美丽。
今天，上午天就阴沉沉的，一直有风。幼小的黄豆在风中摇晃是多么美啊!好像一点也不为这天气感到不安。 我在介绍以下黄豆的生长情况吧!黄豆领跑员长出四枝有三片叶子的小枝。茎长6.2厘米。其它三株也差不多高，但不能超越黄豆领跑员。
这两天，刚出的小黄豆有了突飞猛进，长得十分快速。茎长丛1.4厘米飞速成长为4.5厘米。叶子数量也很多了。
用日记写动物或植物篇十一
今天，老师给我们布置了一个特殊的任务，种一个植物，并连续观察几天。因为我是第一次种东西，所以很高兴，一回到家，我就直奔厨房，精心地挑选了两个大蒜，把它们种在外面的大花盆里，我期待着它们长得像人一样高。
10月13日星期日晴
今天早上，我破天荒地起了个大早，迫不及待地跑下楼，想看一看大蒜有没有长出小芽？来到花盆面前，我禁不住哇了一声，原来他们长出了约为0。5厘米的小嫩芽，如果它们是小孩子，就会高兴地说：你看，我长高了，你看，我长高了！小嫩芽上有一些像大蒜衣服的透明薄膜，大蒜底下还有一些像老爷爷胡须样的根须。
10月14日星期一阴
10月16日星期三晴
晚上做完作业，我来到花盆前，小芽已经长到大约五厘米高了，绿的更亮了，更水灵了。一片片绿芽，像一个个调皮的精灵，在猛长。
我忽然想起三年级课文中讲的大蒜和紫罗兰种在一起，会防止得白粉病。没想到大蒜的作用真大，我真是越来越喜欢大蒜啦！
用日记写动物或植物篇十二
我家的阳台上养了一盆盆的吊兰。它们一年四季都郁郁葱葱，装饰着我家的阳台空间，带来了美的视觉享受。
每年的春天，吊兰会长出许多的新叶子。这些个新长出的叶子，翠绿如洗，叶片狭长而柔嫩，像一个个新生的娃娃一样的让人喜欢。我呢也经常给它们浇水，施肥，松土，让这些个小生灵在阳光的照耀下茁壮成长。
有一次，我去阳台上看吊兰。哎呀！有个重大的发现，吊兰的叶子怎么都倒向一边，难道是有人给它统一方向长吗？我上网查资料才明白，原来，吊兰的生长跟其他的植物一样有向光性哦。
吊兰的繁殖能力也是很强。有一次，我见妈妈从一盆吊兰的身上掐下一段枝条放到另一个花盆里。我跑过去好奇地问：“妈妈，你这样做吊兰会不会死啊？”“不会的，它具有很强的再生能力。这段吊兰插进泥土里，就会长出新的根，不久就会长成一盆崭新的吊兰了。”过了几天，我再去看这盆吊兰，它居然奇迹般的成活了！我不由得惊叹：这吊兰也忒牛了吧！
说完了吊兰的以上2个特点，吊兰还具有一个神奇的功能，就是它能吸收有害气体。被人们誉为：室内净化器。所以在房间里养上一盆吊兰，一定不用担心甲醛啊，苯啊之类的有害气体侵害身体哦。
这就是我观察的吊兰，我喜欢它，你们呢！
用日记写动物或植物篇十三
手里拿着鸡冠花种子，我总是感到不安全，害怕失去它。我用两张纸把他紧紧地包起来，拿在手里，然后冲回家。
这只是一个好日子，我很快开始按照网上种植的方法:浸泡在18度的温水种子一天。我用自来水灌了一杯热水和一杯冷水，把它们混合均匀，小心地把种子放入水中，并在心里默默地说:小种子，快浸泡它们，长大！小种子似乎听到了我的话，聪明地沉入水底。
第二天放学后，我带着巨大的惊喜在5分钟内回到了家。小黑点上的小种子融化了一点，但它们没有完全融化。为了增加能量，我用棉花覆盖它们，并把它们放在阳光下晒两个小时。小种子终于融化了。
我用手指在土里戳了一个小孔，直径不到1厘米。我小心翼翼地把小黑点放进洞里，并用土盖住。
空等了两天，但土壤仍然是土壤，没有移动。我焦急地问妈妈:妈妈，他为什么还没出来？我妈妈笑着解释道:因为植物发芽的时间不同，耐心等待吧！我不情愿地安慰自己，但我心里一直在说:小蓓蕾，快点长大，快点出来！
第四天，奇迹出现了！早上一起床，我就迫不及待地想看看花盆里的种子。我无意中发现了一个嫩芽。我的眼睛突然明亮起来，不再模糊。他在微风中快乐地跳舞！我急忙用尺子量了一下:1。3厘米，小嫩芽，非常可爱！
巴德。巴德。你长得很快，开出灿烂的花朵。
用日记写动物或植物篇十四
今天，妈妈给我带回一粒扁豆小种子，我高兴极了，心想：太好了，我可以种扁豆了。立刻，我找来一个精致花盆，从院子里挖些泥土放进去，然后让这个“文弱小姑娘”在盆子定居下来了。从此，我希望和种子一块生根发芽。每天，我两只眼睛都会盯着花盆，心里暗暗祈祷：快快长大吧，长多多扁豆给我吃噢。
9月20日
一早，我打开窗户，惊奇地发现花盆里小姑娘透出了小脑袋，还带着晶莹剔透小露珠呢。嘿，小家伙，正努力地往上长啦。
9月26日
6点，我爬起床，打开窗户呼吸新鲜空气，顺便看一下小姑娘长大没。一打开，我惊讶地发现细嫩小苗长出5片嫩绿叶子，还有细丝样藤。虽然藤只有一点点，但我还是精神大振。我能想象出明天这藤会爬上阳台顶端，长出很多扁豆。多么让我期待啊。
10月8日
我们外出几天了。一回家，我就迫不及待打开窗户。啊，小姑娘已长成大姑娘了，藤顺着阳台柱子长到阳台顶了，叶子稀稀拉拉开满了那根柱子。最好看是那紫红色花，姹紫嫣红，在绿叶衬托下煞是好看。啊，居然那根藤上还长了5个小小扁豆。我连忙把妈妈喊过来。妈妈看了看，笑着说：“再过几天，这些花都会变成扁豆，我们就有一盘子扁豆吃喽”。我高兴地跳起来，边跳边说：“谁种谁摘噢。”
用日记写动物或植物篇十五
转眼间，又是桂花的成熟季节。我每天早上一起床就能闻到桂花的香味。这香味很香，让我感觉神清气爽。这时，一股凉风会吹来，让我感到神清气爽。
早上，我吃了早饭，第一件重要的事就是在门口的'桂花树上摘桂花。我拎着一个大包，带着一个小凳子来到优雅的桂花树旁。有菊花黄色桂花树，黄色桂花树，和白色桂花树。虽然它们很小，但附近的十几个邻居都能听到香味。因此，到了秋天，十几个邻居会沉浸在桂花的香味中。
从远处看，月桂树上的花像一群小星星一样水汪汪地看着我。仔细看，桂花就像树枝上的小金。突然，秋风来了，桂花树随风摇摆。小金子轻轻地落在我的脸上，就像触摸我的脸一样。
我摘下一束桂花，小心翼翼地放在鼻子旁边，闻了闻，啊！多甜蜜啊！突然，一阵风把我的桂花吹走了。我想一定是冯姐想帮助桂花，让它的香味飘走。我拿了许多桂花，放在一个大袋子里。很快，我的大袋子里装满了可爱又美味的桂花。
我把那个大袋子带给我的祖母，她整个下午都在和我一起制作桂花糕。我把剩下的桂花分成三份，给了我邻居的奶奶，隔壁的爷爷和楼上的奶奶，因为他们中的一些人能沏桂花，做桂花茶，一些人能沏桂花酒，一些人有桂花糖。
晚上，我吃了自己的桂花糕，感觉非常开心。
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