在观看完一部作品以后，一定对生活有了新的感悟和看法吧，为此需要好好认真地写读后感。什么样的读后感才能对得起这个作品所表达的含义呢？下面是我给大家整理的读后感范文，欢迎大家阅读分享借鉴，希望对大家能够有所帮助。
三年级怪老头儿读后感篇一
最近我读了几篇《怪老头儿》的故事，其中有一篇我觉得非常有趣：
清早，当怪老头准备烧开水洗脸时，他不小心把牛奶倒进了脸盆。突然，他站在那发愣：“哎哟，我怎么把牛奶倒进了洗脸盆里了？？我真是老糊涂了！”
邻居大婶知道了，不禁哈哈大笑起来，说道：“怪老头真是越来越讲究了，上回还把自己的白胡子全部剃光了！这回还用牛奶来洗脸！”
“没什么啊，”怪老头反问道：“反正我不是故意的。”
邻居大哥看不下去了，他走来安慰了一下怪老头：“没关系的，是你脑子里的想法太多了！牛顿煮鸡蛋时还不小心把自己的怀表放进去呢。煮熟了才发现了呢！可是牛顿糊涂吗？？他的脑袋里可是装着一堆有趣的发明呢！”邻居大哥又说道：“而你，你就是当代的“牛顿”啦！”
怪老头听了，心里乐开了花，沾沾自喜，竟然把上学的书包落在家里了。
到学校时，一个小男孩问他：“你的书包在哪，忘记放在家了吗？”怪老头却哈哈大笑，回复道：“错啦，错啦，根本不是忘了，我是“当代的牛顿”，我脑子里都装着发明呢！书包没带不要紧”
放学回到小区门口的时候，怪老头却忘记了自己住在那一栋公寓，“究竟是几楼呢?”他又自言自语道。他只顾着自己的“发明”却连自己的家在那都给忘了！最后，他居然连自己的名字也忘记了！怪老头只好灰溜溜地去每家每户敲门。当他爬到八楼时竟然连自己的老伴都认不出来了。还好他的老伴狠狠地抽了怪老头一个耳光。这才使怪老头清醒过来：“原来这是我的老伴啊！”他高兴地一蹦三尺高：“啊，总算找到家啦!!!”
三年级怪老头儿读后感篇二
在放假之前，老师给我们班同学每人发了一本书我选了《我的妈妈是精灵》，但是还剩下几本，因为我是读书榜的第一名，所以我还能选一本，我就选了《怪老头儿》这本书。
我把这本书拿回家以后，马上就津津有味的读起来了。这里有很多很多稀奇古怪的故事，给我印象最深一个故事是，铁头（主人公）肚子疼，老师让他去医院看病，他在公共汽车遇到了怪老头儿，而且给他让了位。铁头下车以后，还跟怪老头说了声“拜拜”，他刚转身，就遇到了怪老头，他吓了一跳，说：“您不是在车上吗？什么时候下来的呀！”“一迈腿就下来了呀！你下车不迈腿呀！”铁头没话说了，怪老头儿又说到：“既然你肚子疼还给我让座，哪我就实现你一个愿望，这样吧，我把你的病治好就算作愿望。”“好啊。”“你跟我来。”他们走到马路前本来没有房子的一块地，有了一座小屋，那就是怪老头儿的家，铁头看见了：“奇怪了，那里原先没有房子的。”“怎么没有，我刚搬来的，把房子跌巴叠巴就搬来了。”“啊！房子怎么叠呀！”“怎么不能叠，待会儿我给你演示一遍。”接着他们就到了屋子里，怪老头儿把鸟笼拿出了，说要让铁头吃下去，小鸟就会把肚子里的虫子吃掉，然后肚子就不疼了，铁头吓的都跌倒了，说：“小鸟怎么吃呀！吞呀？！我可不要。”说着，怪老头儿就把小鸟送到嘴边，说来也怪，还没吞，小鸟就到肚子里了，还听见它在“啾啾”叫呢！一会儿，铁头的肚子不疼了，而小鸟还在肚子里，铁头就问：“那小鸟怎么出来呢？”“要么你大便的时候出来，或者从你肚子上啄个洞飞出来，如果他们不想出来，你就要每天吃小米，反正外面污染那么严重。不过他们住几天就出来了”“啊，那好吧。”
第二天，铁头在教室里，肚子里的小鸟突然叫起来了，大家都以为是窗外的小鸟在叫，都往窗外看，而窗外连鸟的影子都没有，铁头的同桌悄悄对铁头说：“你骗的了其他人，可骗不了我。”“你说什么呀！”“别装了。”说着铁头的同桌摸遍了铁头浑身上下的口袋，就是没找到小鸟。“真奇怪！”
你们觉得这个故事奇怪不奇怪？还有很多呢！如果想看的话就去买一本吧！我可是大力推荐《怪老头儿》这本书。
三年级怪老头儿读后感篇三
上个星期，我在家里读了《怪老头儿》这本书。这本书是孙幼军爷爷写的。
这本书里面的主人公是赵新新，外号铁头。有一次，赵新新在公交汽车上看到了怪老头，他站在公交汽车上，然后赵新新看见了一位叔叔在椅子上，然后赵新新说：“叔叔，你能把位置给那位老爷爷坐吗？”叔叔说：“除非你给我五角钱。”赵新新只好从口袋里掏出五角钱给叔叔。然后，怪老头就坐在座位上面了。这本书让我印象最深刻的是赵新新，因为他为了让怪老头可以坐上座位，从口袋里掏了五角钱，让我很感动。
赵新新是个乐于助人的人，他让我想到了我们班上的.张朋。有一次，他看到了一位老人正准备过马路，他就飞快地跑过去，扶老人过马路。
读完了这本书，我明白了，你帮助别人，别人也会帮助你的。
三年级怪老头儿读后感篇四
调皮捣蛋的“铁头”赵新新，越夸越低调、越不夸越张扬的怪老头儿。他们会发生怎样的故事呢?全部都藏在这本《怪老头儿》里。
怪老头喜欢玩儿,但怕医生不吃药恨打针。他神通广大，他把鸟儿变到赵新新肚子里消灭蛔虫、能把家具房子变成纸搬家。赵新新是小学六年级二班的.学生，虽然成绩不太好但活泼开朗。他们是“最要好的朋友”。
这本书也将了许多道理，比如怪老头儿把小鸟放进赵新新肚子里吃蛔虫的故事告诉我们大自然原本美好，但人类疯狂的捕杀动物、砍伐植物，把它们做成毛衣、家具，或者把它们捉到笼子里。也有奇怪的事情，赵新新在马路上溜达竟然弄掉了小偷的鼻子;赵新新用牛皮纸做的足有20斤重的模型飞机打破了航模飞行时间最长的世界纪录6小时39份54秒2!
《怪老头儿》的作者是孙幼军，他是黑龙江哈尔滨市人。他是中国第一个获得国际安徒生奖的人。他还获得过中国作家协会第一、二、四、五届全国优秀儿童文学奖、全国优秀少儿读物一等奖、第二次全国少年儿童文艺创作评奖一等奖……真的是太多啦!光一本《怪老头儿》就获得过四个奖项。
你是不是也想跟怪老头儿一起在湖里钓海鱼，去耗子国玩了呢?
三年级怪老头儿读后感篇五
暑假里，我读了著名童话作家孙幼军的一本书，名字叫《怪老头儿》。我被它丰富有趣的故事情节深深吸引。
本书讲的内容是主人公赵新新肚子疼，坐在公交车上遇到了一位老爷爷，老爷爷在车上站着，还喘着气。赵新新因为肚子疼，不方便让座，就请前面的一个大哥哥让一下座，没想到大哥哥一点也没有同情心，他居然还说：“我买了票就该我坐，凭什么让我站，那老头子准是装的。”赵新新听了很生气，便自己掏钱买了一张车票给老爷爷。怪老头爷爷用了一个怪招儿：让小鸟到赵新新的肚子里啄虫子的方法治好了肚子疼。两人也成了忘年交。
读到这里，我懂得了：一个人要富有同情心。我们要向赵新新学习，不能像前面的那个大哥哥一样，以各种借口来当做不让座的理由，这种做法是很不对的。
善良是为人的根本，一个人没有一颗善良的心，那他的人生注定是失败的。正如卢梭所说：“善良的行为使人的`灵魂变得高尚。”在生活中，我们要与人为善，让一颗善良的种子播种到每个人的心灵里，使其发芽生长，我们的世界将会变得更加美丽、阳光！
三年级怪老头儿读后感篇六
《怪老头儿》这本书讲的是一个叫赵新新的大头男孩与一个自称怪老头儿的老爷爷之间发生的一些稀奇古怪的'事儿。
赵新新，外号大头、铁头。确实，他的头很大，脖子细细的，是一个有爱心的人。
怪老头儿是一个年纪大、脾气像小娃娃一样的老爷爷。他虽然老，但他有个怪脾气：你越是夸他，他越不承认；你越正常对待，他就越猴急了。而且，他玩东西，爱耍赖皮。
读完这本书后，我体会到了：只要你对别人善良，以后就会有别人对你善良。这就是“善良的人有好报”哇！
三年级怪老头儿读后感篇七
怪老头儿这本书是有很多小故事组成的`，其中我最喜欢怪老头这篇故事，除了怪老头儿，这篇故事还有一个主人公是赵新新，她性格活泼开朗、非常善良、有好奇心。
怪老头儿是和赵新新在一辆公交车上遇见的，赵新新刚开始还很奇怪，奇怪一个普普通通老头儿怎么能知道我的事情，慢慢的赵新新有事情就找怪老头儿，觉得很自然，不再有什么好奇心。
怪老头儿心地善良，非常慈善、有包容心，很多人都愿意跟他做朋友。
我喜欢怪老头儿这本书，这本书也让我学会了很多好词好句，未来我也想当一个能编故事的小作家！
三年级怪老头儿读后感篇八
因为买了个座位。虽然怪老头就是没有说谢谢，但下车后，却治好了他的病。从此可以两人发展成了一些忘年交。
或许这所谓好人有好报吧，这也使与人们的书写自己深深感受到了这种重要性。如果你通常是免费的，帮助他人，或者每个人伸出援助之手，以他人需要帮助，我无法想象怎么会是一个温暖的世界。冈萨雷斯在寒假的时间和空间，他是帮助其他人，我不得不寻求帮助，当人们需要去帮助别人更多的帮助。这是一个传递爱心的.，只有这样，这个世界就会充满爱。
记得有一次上体育课，俞戴滔的脚扭了，正趴在自己地上号啕大哭，陈天昊主动学习上去，把他背到了一个医务室，还把他背到了我们教室，这也是作为一种爱的传递，让同学朋友之情更亲密了。
孟子云：“善待他人就是善待他人，帮助君子就是善待他人。”是的，只要每个人都给予一点爱，世界就会变成一个更美好的明天。
三年级怪老头儿读后感篇九
开学后我读了一本名叫《怪老头儿》的书，书里的主人公赵新新，外号“铁头”。认识了一位很痩很矮又很古怪的老头，成为了好朋友，他们之间发生了许多有趣的事，常常把我逗得哈哈大笑。
小朋友们，你们也喜欢这本书吗？赶快也读一读吧！
三年级怪老头儿读后感篇十
今天，我看了一本书，名字叫《怪老头儿》，大概讲一个老头很怪，在他身边发生的'事情呗，顾名思义啊。
里面有一部分很好，我给你们讲一讲吧。怪老头儿和赵新新（文中指“我”）在一起，突然我想变耗子，怪老头儿一变，“我”俩变成了耗子，进来耗子城，那里小孩（小耗子）干什么都不要钱，吃饭、吃雪糕……可能是觉得小孩珍贵吧。
我的感想是要是我在那里，肯定得大吃大喝、随心所欲，想干什么就干什么。要是我国和耗子城一样就行了，那该多美好啦，当然对于小孩是这样。
里面有一部分很好，我你们讲一讲吧。怪老头了给了赵新新两个“龙眼”，一种水果，结果太滑，咽了下去，鼻子能看见了、透视了。过了不久，打了一个喷嚏，又看不到啦。
我的感想是要是我有那个水果，一定要慢慢吃，鼻子能看、能透视，嘿，真奇妙。如果我真能透视，我一定要看下一期一等奖的彩票，并买下，哈哈。
如果我们院有个怪老头儿就好了，那样我们院就能充满欢歌笑语，整天鸟语花香！
三年级怪老头儿读后感篇十一
阅读是一件快乐的`事，在书中，可以和优秀的人物为伴，与深刻的思想共舞。
暑假里，我阅读了《怪老头儿》这个故事，除了性格古怪的怪老头儿之外，故事里的另外一位主人公——善良，热诚尊老敬老的赵新新同样给我留下了深刻的印象。
五年级的赵新新上课肚子疼，老师让他坐公交车回家休息，在公交车上碰上怪老头儿，由于车上人多没有座位，赵新新就用零用钱给怪老头儿买了一个座位，怪老头儿见赵新新很善良，答应满足他的一个愿望，把他带到自己的家里，向他展示了一系列神奇的法术，怪老头儿给他吃了两只小鸟，治好了赵新新的肚子疼。几天后，赵新星带着肚子里的小鸟上课，鸟鸣引起了全体师生得注意，但是大家都不明所以。
我觉得怪老头儿神秘莫测，虽然看上去很普通，但有各种各样的奇妙法术，很让人着迷，而且富有亲和力，没有架子，主人公赵新新是个乐于助人，善良的孩子，在公交车上的时候，尽管自己肚子疼，却帮助陌生的老爷爷找座位。
从这个故事可以看出，善良是一种优秀品质，一个善良的人，会结识更多的朋友，为自己的生活增添了很多绚丽的色彩，让人生变得有活力，不再那么孤单，就像英国大作家萧博纳说的:善良与品德兼备，犹如宝石与金属，两者互为衬托，益增光彩。
在学习和生活中，我们要学会与人为善的道理，播种善良，传递善良。
三年级怪老头儿读后感篇十二
《怪老头儿》里的主人公怪老头拥有非常高的法术，他可以变出一个和赵新新一模一样的人来，帮赵新新写作业；他还可以变出小鸟来，然后把小鸟放进赵新新的肚子里，帮赵新新捉肚子里的虫子，他的`肚子就不会疼了；为了防小偷，出门时他把房子折起来，放进自己的口袋，这样就安全了……书里还有很多奇奇怪怪的事情。
读完这本书，我也希望我也能有一位像怪老头一样的好朋友。这样，我就可以帮爸爸变出一辆小汽车，放假的时候，就可以载着我和妈妈一起出去旅游了；我要帮妈妈变出一个非常能干的机器人，帮妈妈做饭、拖地、洗衣服，这样妈妈就不会那么辛苦了；我要帮妈妈变出一种神奇的化妆品，妈妈用了以后立刻的变得非常年轻，永远都不会老了；最后我还想帮自己变出一支神笔，纠正我的拿笔姿势，让我写出一手好字。如果有了怪老头这样的好朋友，我就可以做很多事情，我会去帮助有困难的人，让他们和我们一样幸福。
三年级怪老头儿读后感篇十三
我最喜欢《怪老头》这本书里“怪老头的豹子”这个小故事。
豹子是怪老头的一只狗，它很聪明还能听懂人话的.。赵欣欣非常喜欢，怪老头就让赵欣欣带着豹子去玩。为了考验豹子，他们给豹子一个纸条，告诉了一个门牌号，让他去接一个同学，豹子又快又顺利的就完成了任务，并且还在路上还把三个经常欺负人的男生给吓跑了。
我也很喜欢豹子，喜欢狗，特别喜欢拉布拉多狗。但是妈妈不同意让我养狗，她说：“养狗要满足两个条件：一、我必须听话懂事；二、三门公课都考一百分。做到这两项就能买狗了。”哎！我觉得是养不了狗了。
三年级怪老头儿读后感篇十四
《怪老头儿》这本书我看完了。主要讲的人物是赵新新和怪老头儿，书中讲了好多有趣的故事。
赵新新，外号 铁头，上五年级，别看他已经十二岁了，可是还十分天真。他居然相信老爷爷的别墅可以叠成一张纸放在兜里。想搬到哪就搬到哪，如果想住在这里，只要把房子打开一抖就可以了。他不想写作业只想玩时，竟然让老爷爷给他做了一个替身替他学习，自己却跑出去玩，结果新球鞋、新玩具、新运动服都成替身的了，最后替身的家那一张张报纸被妈妈撕掉后，他只好又去找怪老头帮忙，怪老头给他做了一架木飞机，并且让铁头赢得和木飞机的比赛;给他两只小鸟，让它们钻到铁头的肚子里治肚疼;给他一支魔棒，只要在爸爸后脑勺画一个圈，爸爸就答应他可以去钓鱼。
我最喜欢故事的开始。有一次，赵新新肚子疼了，疼得直“哎呦。”他自己上了电车，在电车上他旁边站着一位右手又矮的老爷爷。他要扶车上的扶手，伸伸胳膊够不着。这时我对身旁坐在座位的一位大哥哥说“你的座位能让给这位老爷爷吗?”大哥哥生气地说：“你替老爷爷给我五角钱?”我兜里的五角钱本来是给我家猫买虾皮用的，为了让老爷爷有座位，我毫不犹豫地给了他。下了车，怪老头说：“我不叫老爷爷，我叫怪老头。我可以实现你一个愿望，比如要一包虾皮。”赵新新说：“你只要治好我的肚子疼就行。”“你跟我来吧。”说着他们来到怪老头的家，这时怪老头拿出一只小鸟往赵新新嘴里放。赵新新一仰头，小鸟就下肚子里去了。赵新新忽然肚子就不疼了。
其实，在生活中我是一个和赵新新一样天真的孩子。有一次妈妈发工资了，我突发奇想的问：“你们是不是抓一个小偷就发钱呀?”妈妈先是愣了一下，接着就哈哈大笑起来。我的问题就会接着又来了，“小偷为什么要偷别人的东西呢?”妈妈说：“他们都是想通过不劳而获啊。”“那为什么不和许多人一样通过工作活的报酬啊?”“如果生活中没有小偷没有坏人多好啊!”“我们给那些人送点钱是不是他们就不会偷别人了?”结果是，爸爸妈妈常常被我一连串的问题问的不知该如何解答了。
看，我和赵新新哪一个更天真?如果你对怪老头那可以叠吧叠吧的`大房子好奇，想和我一样和赵新新做朋友，那就来读这本书吧!有很多更奇怪的故事多着呢!
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