总结是对个人成长和进步的一种必要手段。写总结可以增加对所学知识的理解和掌握，帮助我们更好地应用所学。接下来，让我们来看看一些优秀的总结范文，为我们的写作提供一些参考和借鉴。
小升初英语自我介绍篇一
同学们，大家好，我叫xxx，今年xx岁，毕业于xxxx小学，我的性格是xxx，(介绍完个性后，要举例说明自己是什么样的个性)，我喜欢xxxx，我的特长是xx，曾获得xxxxxx奖，我希望能和同学们共同度过三年的美好初中生活，谢谢大家。
在沧海中，我是一粒沙。
我，隐藏在茫茫人海中。我既没有柔美的身段，也没有亮丽的双眸，但我有进取的心，有似水的梦怀，有崇高的理想，我坚信腹有诗书气自华。
我，不愿随波逐流。在《未选择的路》中弗罗斯特曾写过：“黄色的树林里分出两条路，可惜我不能同时去涉足。”“而我选择了人迹更少的一条，从此决定了我一生的道路。”只融于大众的我便成为了实实在在的平凡人。我不愿去走别人庸俗的老路，去过跟别人同样庸俗的生活。在偷觑他人的同时，也否定了自己。
我，幽默宽容。我向来不喜欢看别人满面怒容的样子，我认为他人的笑才是天下最美的风景。所以每天，我都会变成一颗开心果，尽可能地给他们带去欢乐。“比大地宽阔的是海洋，比海洋宽阔的是天空，比天空宽阔的是人的心灵。”宽容使狭隘的胸怀容纳百川，所以对待别人的过失，我都付笑谈中。
我，要做自己。齐白石老先生曾说过；“学我者生，似我者死。”走不出前人的框架，自然也就不会有自己的天地。当流行泡沫小说时，我感觉那时在浪费时间，当流行网络游戏时，我感觉那是在虚度青春。要做自己，看清真实的我，拿出十二分的信心，告诉自己：“我就是我，凭什么跟他一样？！”抛掉那些人为的浮华雕饰，亮出自己的王牌，追求自己的个性，做我自己，最好！
这就是我，风华正茂的我，意气风发的我。
这就是我，幽默宽容的我，不甘落后的我。
我就是我——天下无双！
小升初英语自我介绍篇二
尊敬各位老师：
大家好！
我叫x，很高兴能够站在那里理解各位老师考验，期望各位老师能够喜欢我，首先我自我介绍一下。
我毕业于x小学，以前是班上x班干部，透过为同学们做一些力所能及事情，我学会很多，同时交到很多朋友。我是个很愿意交朋友很热情人，所以，期望大家记得我，我叫x。
其实，我相信，从小学升入初中，大家都和我一样，十分兴奋、激动，充满期盼，我觉得，升入初中，不止代表着我们要学习更多知识，同时代表着我们要学会更多对人对事态度。对待同学，友爱互助，对待老师，尊敬信任，对待父母，知心懂事……我相信，和在座各位同学相比，我学习成绩十分不值得一提，而且，初中知识必须比小学知识更加难学难懂，但是，我期望我们大家能够相互友爱、帮忙，一齐快乐学习，我也相信，在快乐相处下，我们都能够在学习上有所收获;我虽然不是个性能干，但是我有一颗热心，如果我能够为大家做什么，我是十分乐意，所以，如果大家有什么困难，只要我能够帮上忙，能够尽管叫我哦;我十分开朗活泼，如果同学们有不开心事情，我很愿意当你们倾听者。
这就是我，这就是真实我，期望各位老师喜欢！
谢谢大家！
小升初英语自我介绍篇三
各位老师：
大家好！我是刘劲松，我在北苑小学上五年级，我今年12岁了，虽然个子不很高，样貌也不那么俊，但自我感觉鼻子还挺有特点，让你感觉我是个十足男子汉。
对我来说，看电视找是我最大兴趣。我每一天放学，写完作业后，电视就成为了我最好“朋友”了。我爱看各种节目，个性是动画片，因为，我觉得电视会让我得到很多书本上学不到知识，每次看节目，我就像一只婪难小蜜峰，来吸取电视中“蜂蜜”。半天不看电视，我心就像被一只小虫在爬似，看来，只有电视救得了我这个电视迷。
我有一个理想，就是长大当一个大作家，怎样样远大吧！我带着这个理想报名参加了辅导作文班，我此刻相信名师出高徒，在名师指导下，刘劲松必须能够成为高徒，我对未来充满信心。
这就是我,一个对未来充满信心小“电视迷”。
谢谢大家！
小升初英语自我介绍篇四
拓展阅读：
在小升初英语考试中，基本上都有自我介绍这一环节，而这也是考官了解考生最直接的方式，一个好的自我介绍就可以让考官对学生印象深刻，就可以让学生增色不少。而这一切的前提都需要学生具备良好语言表达能力。只有具备的良好的语言表达能力，学生才可以将自我介绍做好，并适时发挥自身语言的魅力。
在给孩子进行英语口语测试的时候，我们不难看出，很多小朋友回答问题都很机械化，没有自身的特点。假设每个学生都是这样子去回答考官的问题，学生想要从中突出自身特点，为考官留下深刻印象，就显得相对困难。因此，学生如果想在小升初英语面试中获胜，就不能仅仅背诵几篇精美的文章，而是要切切实实的提高自身英语语言运用能力，提高自身的英语表达能力，展现出自我的风采，才能给考官留下深刻的印象，为取得高分埋下伏笔!
其次、拓充英语知识面，了解各种热门话题诸如：音乐、体育等相关知识。形成自我观点和看法。在自我介绍中，学生常常会说到自己的兴趣爱好等内容，这时就需要学生对相关的知识进行相应的拓展，展现自身的英语能力。而展现自我英语能力的一个重要前提，就是对这些内容需要学生有一定的知识面，了解相关知识背景。才能够将其运用到英语语言中。
最后、应对小升初英语面试，学生一定要树立敢于表达，勇于发言的信心。并且培养逻辑能力，屡清思路。分清回答问题的次、重点。运用口语表达技巧，突出重点，把自身英语能力表现得淋漓尽致。才能够让自己在小升初英语面试中获胜。
小升初英语自我介绍篇五
大家好，我是来自甘家厂小学六（2）班的李凯。我非常喜欢打篮球。弹吉他。学英语。
六年的校园生涯和社会实践生活使我不断的挑战自我、充实自己，为实现人生的价值打下坚实的基础。经过良师的精心指导、自己的奋力拚搏以及对知识一丝不苟，在成绩上一直都得到所有人的肯定。
人总是要不断学习的，俗话说“学海无涯”。课余时我还学习了一些photoshop、frontpage、excel、网页制作等学习、设计的软件，灵活掌握基础的制作代码，为将来在工作运用先进的多媒体、电脑打下坚实的基础。我自己还制作个人网页，外界人士评价颇好。本着学以致用，曾在劳动局帮忙打资料，在校设计排版文章等等。
在学习间我也曾担任过校文艺部部长，班上的学习委员、文艺委员、安全委员等职，对每项工作认真负责，兢兢业业。本人多次被评为校“希望之星”、校“三好学生”。明年再次被评为校“希望之星”、校“三好学生”。在担任班干部期间，我经常与任课老师沟通，能及时地与老师和同学通气，在任课老师的反应下，及时地做好补助工作，起带头作用，主动积极，所以总给老师带来不错的印象，从而也提高了自己的学习能力和分析处理问题的能力。
在任部长期间，本人多次组织大型文艺活动，在组织过程中，体验到了自己的组织能力和想法上的欠缺，从而，会补缺补差，提高自己的能力。我一直都很注重配合学校、学生会以及其它部门出色的完成各项工作。在促使学校的各种作息活动运行顺利的同时，荣获校“优秀学生干部”。入校不久我便成为了一名共青团员，当然，我也要靠自己努力，要拿出最好的一面展现在每个人的面前。
在学习过程中本人诚实守信，热心待人，勇于挑战。我的人际关系相当不错，能很好地组织大家开展更有意义和有特色的活动，从不轻易半途而废，善于总结经验。有时学习工作不顺利，爱发小脾气，这点是需要纠正的。
我所拥有的是年轻和知识，使我不畏困难，善于思考，但年轻也意味着阅历浅，更需要虚心向学。我也深知，毕业只是求学的一小步，社会才是一所真正的大学。我还要继续努力。
小升初英语自我介绍篇六
各位老师：
我叫xxx。在我5岁时，我因不好好吃饭而被老爸骂，并叫我到厕所反省。这时，我一屁股坐到了马桶上。结果马桶盖子没关，就掉了下去。
我是xxx小学的一员。在学校里，我的学习成绩名列前茅。我喜欢数学，因为数学能让我的脑子更好使。三年级时，我就开始学习奥数。开始时，我对奥数没有什么兴趣，可后来觉得学习是快乐的，能让我的生活多姿多彩。我还得过小机灵杯二等奖呢。
在课外，我很喜欢下军棋，因为我觉得下军棋既有趣又刺激。将来，我希望当一名老师，因为我想让更多的人学习知识。
这就是阳光的我！您能给我一个机会吗？
小升初英语自我介绍篇七
大家好！我叫xxx，来自石家庄井径矿区，这里有点无聊了啊，恩，切入主题！啊，我相信你们的眼光是雪亮的，一定能看出来我是个女孩子哈！虽然我不高，但是，这都不是事儿啊！你看郭敬明也不高，但是人家文章写得呱呱的！我呢，音乐美术都涉及一点啦，音乐方面就是会吹葫芦丝，美术方面呢，就是平常喜欢画画涂鸦。
虽然我是个女孩子，还是个不高的女孩子，但是我很喜欢打篮球啊！听说能长高，你们信不信等毕业我就能长成大高个啦！嘿！我可是个热情开朗的孩子呢！不信的话，来来来，你们来个问题，我一定尽力解答！当热，我要是不会的话也不能怪我嘛！毕竟我也不是百科全书。
开朗归开朗，我还是比较喜欢沉默啦，因为沉默是金嘛！当然有时候不可以沉默，比如现在！恩，我可是名副其实的女王脾气啊，不顺心的话就会发小脾气，我相信我们的同学都是宰相肚里能撑船，会原谅我的啦！说好了，只要是我错了，我也道歉了，你们就要原谅我，不许耍赖啊！
小升初英语自我介绍篇八
在英语考试中，基本上都有自我介绍这一环节，而这也是考官了解考生最直接的方式，一个好的自我介绍就可以让考官对学生印象深刻，就可以让学生增色不少。而这一切的.前提都需要学生具备良好语言表达能力。只有具备的良好的语言表达能力，学生才可以将自我介绍做好，并适时发挥自身语言的魅力。
通过以往的经验，我们不难看出，很多小朋友回答问题都很机械化，没有自身的特点。假设每个学生都是这样子去回答考官的问题，学生想要从中突出自身特点，为考官留下深刻印象，就显得相对困难。因此，学生如果想在英语面试中获胜，就不能仅仅背诵几篇精美的文章，而是要切切实实的提高自身英语语言运用能力，提高自身的英语表达能力，展现出自我的风采。
在自我介绍中，同学们常常会说到自己的兴趣爱好等内容，这时就需要考生对相关的知识进行相应的拓展，展现自身的英语能力。而展现自我英语能力的一个重要前提，就是了解相关知识背景，扩充知识面。只有丰富的积累，才能形成自我观点和看法。
应对英语面试，学生一定要树立敢于表达，勇于发言的信心。并且培养逻辑能力，屡清思路。并运用口语表达技巧，突出重点，把自身英语能力表现得淋漓尽致。才能够让自己在英语面试中获胜。
小升初英语自我介绍篇九
尊敬的各位老师：大家好!
我叫xxx，很高兴能够站在那里理解各位老师的考验，期望各位老师能够喜欢我，首先我自我介绍一下。
我毕业于xxx小学，以前就是班上的xx班干部，透过为同学们做一些力所能及的事情，我学会了很多，同时交到了很多的朋友。我就是个很愿意交朋友很热情的人，所以，期望大家记得我，我叫xxx.
其实，我相信，从小学升入初中，大家都和我一样，十分的兴奋、激动，充满了期盼，我觉得，升入初中了，不止代表着我们要学习更多的知识，同时代表着我们要学会更多对人对事的态度。对待同学，友爱互助，对待老师，尊敬信任，对待父母，知心懂事……我相信，和在座的各位同学相比，我的学习成绩十分的不值得一提，而且，初中的知识必须比小学的知识更加的难学难懂，但就是，我期望我们大家能够相互友爱、帮忙，一齐快乐的学习，我也相信，在快乐相处下，我们都能够在学习上有所收获;我虽然不就是个性的能干，但就是我有一颗热心，如果我能够为大家做什么，我就是十分乐意的，所以，如果大家有什么困难，只要我能够帮上忙的，能够尽管叫我的哦;我十分的开朗活泼，如果同学们有不开心的事情，我很愿意当你们的倾听者。
这就就是我，这就就是真实的我，期望各位老师喜欢!
谢谢大家!
小升初英语自我介绍篇十
在小升初英语考试中，基本上都有自我介绍这一环节，而这也是考官了解考生最直接的方式，一个好的自我介绍就可以让考官对学生印象深刻，就可以让学生增色不少。而这一切的前提都需要学生具备良好语言表达能力。只有具备的良好的语言表达能力，学生才可以将自我介绍做好，并适时发挥自身语言的魅力。
在给孩子进行英语口语测试的时候，我们不难看出，很多小朋友回答问题都很机械化，没有自身的特点。假设每个学生都是这样子去回答考官的问题，学生想要从中突出自身特点，为考官留下深刻印象，就显得相对困难。因此，学生如果想在小升初英语面试中获胜，就不能仅仅背诵几篇精美的文章，而是要切切实实的提高自身英语语言运用能力，提高自身的英语表达能力，展现出自我的风采，才能给考官留下深刻的印象，为取得高分埋下伏笔!
其次，拓充英语知识面，了解各种热门话题诸如：音乐、体育等相关知识。形成自我观点和看法。
在自我介绍中，学生常常会说到自己的兴趣爱好等内容，这时就需要学生对相关的知识进行相应的拓展，展现自身的英语能力。而展现自我英语能力的一个重要前提，就是对这些内容需要学生有一定的知识面，了解相关知识背景。才能够将其运用到英语语言中。
最后、应对小升初英语面试，学生一定要树立敢于表达，勇于发言的信心。并且培养逻辑能力，屡清思路。分清回答问题的次、重点。运用口语表达技巧，突出重点，把自身英语能力表现得淋漓尽致。才能够让自己在小升初英语面试中获胜。
话题一个人情况(personalinformation)。
能够向他人介绍个人的基本情况(姓名、年龄、出生日期、家庭成员、电话号码、爱好、邮箱地址、外貌特征和自己的生活情况等)，并能够写出自己简单的基本情况。
能够听懂他人的有关个人信息，并且记录简单信息。
话题二家庭(familyandhome)。
能够介绍家庭成员(姓名、年龄、职业、外貌特征、爱好等)的基本信息。
能够利用所学的语言，互相询问有关对方家庭的基本情况。
能够简单地写出家庭成员的基本信息。
能够介绍家庭住房的各种房间的'名称，并能简单描述部分室内的物品。
能够简单介绍家庭成员平时经常在这些房间做的事情。
尝试着设计自己梦想中的卧室，调查同学家里房间的拥有情况。
话题三学校(schoollife)。
能够介绍自己的学校生活(学校名称、任课教师、专业教室的名称等)。
能够介绍自己的学习科目，喜欢和不喜欢的科目，并能简单单说明理由，
能够向他人介绍自己的课程表，并设计自己喜欢的课程表。
话题四朋友(friends)。
能够简单介绍自己的朋友(姓名、年龄、外貌特征、爱好等)。
能够简单地写出朋友的主要信息。
话题五天气(weather)。
能够谈论有关天气情况。
能够听懂简单的天气预报，并记录相关的信息。
能够根据天气情况，设计自己的活动计划(合适的着装、活动去向、活动目的等)。
话题六饮食(foodanddrink)。
能够表达自己喜欢和不喜欢的食物，并简单说明理由。
能够简单介绍自己一日三餐的饮食。
能够根据自己的喜好，为自己或他人点餐。
知道什么是良好的饮食习惯。
初步了解中西方关于饮食文化的差异。
话题七动物(animals)。
能够表达自己喜欢和不喜欢的动物,并说出为什么。
能够描述动物的外貌特征以及它们的习性。
话题八购物(shopping)。
能够询问物品的价格。
能够描述自己对所需物品的看法(如颜色、尺寸、大小等)。
能够帮助顾客选择喜欢的商品，提出自己的建议。
能够设计购物清单，进行合理的购物。
话题九节假日(holidaysandfestivals)。
能够介绍自己节假日的安排、打算，并询问他人的相关计划。
能够简单描述自己渡过的一个节假日的活动，如生日晚会等。
能够初步了解中西方不同的节日，并知道如何相互表示祝贺。
能够表达自己喜欢的节日，并简单地说明理由。
话题十日常生活(dailylife)。
能够介绍自己一天的生活起居。
能够说出一天当中在什么时间通常应该做的事情。
能够说出自己的计划、打算以及准备进行的课外活动。
话题十一文体活动(activities)。
能够介绍自己的业余活动和业余爱好。
能够介绍自己喜欢和不喜欢的运动，并说明理由。
能够简单描述自己最近参加的一次最有意义的活动。
话题十二健康和习惯(healthandhabits)。
能够介绍自己的生活习惯。
能够说明自己的身体哪里不适。
能够询问他人的身体健康状况。
能够给他人提出合理的健康建议。
小升初英语自我介绍篇十一
四年的大学生活让接受全方位的大学高等教育，受到良好的专业训练和能力的培养，在会计等各领域有扎实的理论基础和实践经验，有较强的实践和研究分析能力。
嗨！大家好！我的名字叫刘劲松，为什么呢？原来我爸爸姓刘，当然我也姓刘了，至于劲松嘛？是因为我妈希望我上学后的成绩循序渐进（劲）只进（劲）不松，所以才得此“贵”名。
时间如清风，转眼间，身旁的杨树又增添了六个年轮，而刚入小学时的懵懂，也被六年的学习时光拭去。今天，我怀着一颗赤诚的心、对贵校的憧憬以及对学习的执着追求，真诚地向您推荐自己。
我兴趣广泛，喜欢看《三国演义》和《西游记》等名著，喜欢下象棋，喜欢游泳，特别喜欢画画，我画的画还上了展板报呢，同学们都夸我是画画小天才。
我在北苑小学上五年级，12岁，虽然个子不很高，样子也不那么俊，但自我感觉鼻子还挺有特点，让你感觉我是个十足的男子汉。
对我来说，看电视找是我最大的兴趣。我每天放学，写完作业后，电视就成为了我最好的“朋友”了。我爱看各种节目，特别是动画片，因为，我觉得电视会让我得到很多书本上学不到的知识，每次看节目，我就像一只婪难的小蜜峰，来吸取电视中的“蜂蜜”。半天不看电视，我的心就像被一只小虫在爬似的，看来，只有电视救得了我这个电视迷。
我有一个理想，就是长大当一个大作家，怎么样？远大吧！我带着这个理想报名参加了辅导作文班，我现在相信名师出高徒，在名师的指导下，刘劲松一定可以成为高徒的，我对未来充满信心。
这就是我——一个对未来充满信心的小“电视迷”
小升初英语自我介绍篇十二
我叫xxx，是来自于南开区宜宾里小学的学生。
时间如清风，转眼间，身旁的杨树又增添六个年轮，而刚入小学时的懵懂，也被六年的学习时光拭去。这天，我怀着一颗赤诚的心、对贵校的憧憬以及对学习的执着追求，真诚地向您推荐自己。
母校良好的学习氛围，优秀的老师培养我科学严谨的思维方法，更造就我用心乐观的生活态度和开拓进取的创新意识。课堂内外拓展的实践、扎实的基础知识和开阔的视野，使我不断充实自己，全面发展，赢得老师、同学的信任和赞誉。
我品德良好，担任三年大队长职务，曾获得市级三好学生、市级礼貌学生，区校级三好学生等。
我酷爱写作，在第六届小超人作文“全国总决赛”中获小学组作文一等奖，天津市大田杯“党在我心中”征文比赛三等奖，南开区“心中的太阳”诗歌创作比赛中荣获一等奖，“好书伴我成长”中获征文一等奖等。
我喜爱钢琴，10年顺利透过天津考级委员会六级考核，成绩优秀。今年四月透过艺术特长生钢琴考核。
我喜爱朗诵，在南开第九届艺术比赛中获朗诵一等奖，南开区“祖国，我为您喝彩”比赛中获小学二等奖。
良禽择木而栖，士为知已者而搏。南开中学治学有序，管理有方，是我梦寐以求的学习胜地，我十分渴望在此度过我的中学时光。愿您的慧眼，开启我学习的新旅程。衷心感谢您能在百忙之中浏览我的自荐信，这对我来说，将是一份莫大的鼓励，是为一位满腔热情的学生开启一扇期望之门。祝您工作顺心！期盼您的垂青！
小升初英语自我介绍篇十三
大家好，我是来自贾庄小学六（2）班的胡永民。我非常喜欢打篮球。弹吉他。学英语。
六年的校园生涯和社会实践生活使我不断的挑战自我、充实自己，为实现人生的价值打下坚实的基础。经过良师的精心指导、自己的奋力拚搏以及对知识一丝不苟，在成绩上一直都得到所有人的肯定。
人总是要不断学习的，俗话说“学海无涯”。课余时我还学习了一些photoshop、office20xx、frontpage、excel、网页制作等学习、设计的软件，灵活掌握基础的制作代码，为将来在工作运用先进的多媒体、电脑打下坚实的基础。我自己还制作个人网页，外界人士评价颇好。本着学以致用，曾在劳动局帮忙打资料，在校设计排版文章等等。
在学习间我也曾担任过校文艺部部长，班上的学习委员、文艺委员、安全委员等职，对每项工作认真负责，兢兢业业。在20xx—20xx年度本人多次被评为校“希望之星”、校“三好学生”。20xx—20xx年度再次被评为校“希望之星”、校“三好学生”。在担任班干部期间，我经常与任课老师沟通，能及时地与老师和同学通气，在任课老师的反应下，及时地做好补助工作，起带头作用，主动积极，所以总给老师带来不错的印象，从而也提高了自己的学习能力和分析处理问题的能力。在任部长期间，本人多次组织大型文艺活动，在组织过程中，体验到了自己的组织能力和想法上的欠缺，从而，会补缺补差，提高自己的能力。我一直都很注重配合学校、学生会以及其它部门出色的完成各项工作。在促使学校的各种作息活动运行顺利的同时，荣获20xx年度校“优秀学生干部”。入校不久我便成为了一名共青团员，当然，我也要靠自己努力，要拿出最好的一面展现在每个人的面前。
在学习过程中本人诚实守信，热心待人，勇于挑战。我的人际关系相当不错，能很好地组织大家开展更有意义和有特色的活动，从不轻易半途而废，善于总结经验。有时学习工作不顺利，爱发小脾气，这点是需要纠正的。我所拥有的是年轻和知识，使我不畏困难，善于思考，但年轻也意味着阅历浅，更需要虚心向学。我也深知，毕业只是求学的一小步，社会才是一所真正的大学。我还要继续努力。
在学习期间，我先后拿到劳动局颁发的计算机初级合格证书、办公自动化合格证书、计算机操作员（初级）证书、计算机操作员（中级）证书。
对以积极向上的生活态度、广泛的兴趣爱好、对工作责任心、较强的组织、宣传能力、一定的创意构思、注重团队合作精神和集体观念的我，在今后的道路上，一定会更加努力。前方还有很多困难、挑战，我会期待。毕竟：爱拼才会赢。
小升初英语自我介绍篇十四
我叫**，今年十二岁，刚上初一。
我个子中等，1，66，再班里排第十个，长脸短鼻子，手大脚也大，一双眼睛不大也不小，眼珠子特别有神，一张大嘴巴特别能说，只要一说起来，说上一个小时也没问题，个子不高不矮，身体不胖不瘦。总的来说还是比较帅的。
我在北京市**中上学，我们的校服不好看，全是兰色，所以特别好认，一看就是中学生。
我的优点就是爱动，每天早上我都到外面锻炼，跑跑步，玩玩单杠等，
所以，我在学校的体育特别好，我的学习也是不可质疑的，数学考试从来没下过90分，我的英语也不错。所以，我的脸上总是洋溢者喜悦的表情。
我的缺点就是不会打篮球，也不知到是怎么一回事，就是不喜欢，而且，
我上课还总走神，不注意听讲。所以，老师叫我后，我还满有信心的站起来，百分之八十都是对的，害的老师又气又笑。
这就是我，只要一见到我，我总是笑，我会热情的和你打招呼，来吧！
小升初英语自我介绍篇十五
大家好!我叫杨润子，今年12岁了，在南师附小上学。
我的爱好是数学和英语，数学老师和英语老师非常喜欢我，特别是数学老师，每次都以娃娃脸来面对我，英语老师也一样，对我，总摆出那慈祥的面孔。而我的数学和英语成绩总是很好的，当然，语文也一样。我喜欢西瓜和芒果，他们的味道非常好，你不妨也去试试!我喜欢跑步，他对我的身体有着很大的好处。我有一个远大的理想，那就是我要当一名伟大的企业家，所以我还喜欢天蓝色和银白色，她代表着我要飞向天空!
我是个好胜心非常强的人。考试时，别人比我考得好，我不服气，平时更加努力，结果取得了更好的成绩，因为我知道，只有好胜心强而不断进取的人，才会取得成功!
我的优点是很乐观，遇到挫折，我不会气馁，会继续努力，就当没发生过一样，我还是快乐的我!我的缺点是不爱举手回答问题，我也常对自己说，难道我的手就如黄金那么重么?怕什么?明天我就举手!可是到了第二天，我又像老鼠那样，缩到洞里面去了，不过我会改正它的。
这就是我，你喜欢我么?
小升初英语自我介绍篇十六
尊敬的各位老师：
大家好!
大家好，我是xx，来自xx小学，很高兴站在那里，我是一个热情开朗的女孩，我用心向上，活泼乐观。我待人诚恳、尊师爱长、聪明热情、团结同学。
我热爱生活，善于思考，勤于动脑，乐于助人，对工作负责，热心爱群众，是老师的小助手，同学的好伙伴。我的兴趣十分广泛，如：写作，游泳，滑冰、打网球、绘画，读书，唱歌，跳舞，写字，摄影，科技制作等。我热爱写作，以前在发表作文二十余篇。
我是个德智体全面发展的女孩，我不满足课内的学习，从四年级开始报了学而思的奥数班，并成绩优秀。我酷爱英语，擅长口语交际。我总是用心参加学校的各种活动，我也乐于帮忙同学。所以，在班级组织活动或者同学们需要帮忙的时候，老师和同学们总是会想到我。比如出黑板报、大扫除、帮同学代买书本文具等等。在课堂上，我总是用心举手发言，从不胆怯。
在班里，我的成绩名列前茅，在全市统考中班里得了第一。我在文科方面的学习也是十分出色，在业余时间里学习了新概念、剑桥等英语。在语文的学习中也取得了十分好的成绩，在“春蕾杯”中也多次获奖。我的表达潜力十分突出，写作潜力也很强。我对学习的兴趣十分浓厚，对事物也表现出来很强的求知欲。什么事情都喜欢问个究竟。我的领悟性也很高，一学即会。
小升初英语自我介绍篇十七
我叫xxx，很高兴能够站在这里接受各位老师的考验，希望各位老师能够喜欢我，首先我自我介绍一下。
我毕业于xxx小学，曾经是班上的xx班干部，通过为同学们做一些力所能及的事情，我学会了很多，同时交到了很多的朋友。我是个很愿意交朋友很热情的人，所以，希望大家记得我，我叫xxx.
其实，我相信，从小学升入初中，大家都和我一样，非常的兴奋、激动，充满了期待，我觉得，升入初中了，不止代表着我们要学习更多的知识，同时代表着我们要学会更多对人对事的态度。对待同学，友爱互助，对待老师，尊敬信任，对待父母，知心懂事……我相信，和在座的各位同学相比，我的学习成绩非常的不值得一提，而且，初中的知识一定比小学的知识更加的难学难懂，但是，我希望我们大家能够相互友爱、帮助，一起快乐的学习，我也相信，在快乐相处下，我们都能够在学习上有所收获;我虽然不是特别的能干，但是我有一颗热心，如果我能够为大家做什么，我是非常乐意的，所以，如果大家有什么困难，只要我能够帮上忙的，可以尽管叫我的哦;我非常的开朗活泼，如果同学们有不开心的事情，我很愿意当你们的倾听者。
这就是我，这就是真实的我，希望各位老师喜欢!
小升初英语自我介绍篇十八
尊敬的'xxx中学老师：
您好!
我叫xxx，2002年8月6日我在xxx出生，目前我们全家在浦东新区居住。我们家现在有五口人，我外公、外婆和我们住在一起。我爸爸是名工程师，他在国企印刷公司担任设备管理工作，我妈妈从事服务工作，我们一家人相处很和睦，我也感到很幸福。
我是个活泼可爱、外向开朗的女孩，从来不扭捏造作。我待人诚恳、尊师爱长、聪明热情、团结同学，通常成为同学之间感情沟通的桥梁，目前是班级的大队长，学校的大队委员；我热爱集体，乐于助人，挚爱公益活动。
在家里，我是妈妈的小帮手，我经常帮助妈妈拖地、洗碗。在学校，我是老师的好学生，是同学的好朋友。我总是积极参加学校的各种活动，我也乐于帮助同学。所以，在班级组织活动或者同学们需要帮助的时候，老师和同学们总是会想到我。比如出黑板报、大扫除、帮同学代买书本文具等等。在课堂上，我总是积极举手发言，从不胆怯。我还当过升旗手，每当我把鲜红的五星红旗冉冉升起时，我就感到无比的骄傲--我是中国人。通过努力，我在各方面的学习都取得了很大的进步，同时也获得了很多奖励和证书。自小学一年级至今，我的语数外成绩均是优，多次被聘为小学的好学生和好干部。目前我是学校的大队委员，这也是老师和同学们对我的肯定。
我不喜欢死读书，把自己困在课桌前、埋在题海里，我的数学成绩可达到班里前三名，英语、语文成绩可达到前五名。我的爱好也很广泛，有古筝、游泳、羽毛球、计算机等，我已经取得上海市通用外语等级考试（少儿英语口语）三星级证书、读写新天地二等奖证书等等。
时间过得真快，在老师和父母的教导下，我不知不觉已成为了一位五年级的学生，马上就要离开我的母校，进入中学了。我非常感谢我的老师和同学，同时也感谢我的父母。
我生活在上南地区，中学的发展在我们这个社区大有名气，办学质量稳步提升，连续四届初三毕业生在中考中取得好成绩，为周边地区创造了优质的教学资源。我非常向往进入贵校，如果能进入贵校学习，我会更加努力，我一定会做得比现在更好！
小升初英语自我介绍篇十九
尊敬的各位老师：大家好！
我叫xxx，很高兴能够站在那里理解各位老师考验，期望各位老师能够喜欢我，首先我自我介绍一下。
我毕业于xxx小学，以前是班上xx班干部，透过为同学们做一些力所能及事情，我学会了很多，同时交到了很多朋友。我是个很愿意交朋友很热情人，所以，期望大家记得我，我叫xxx。
其实，我相信，从小学升入初中，大家都和我一样，十分兴奋、激动，充满了期盼，我觉得，升入初中了，不止代表着我们要学习更多知识，同时代表着我们要学会更多对人对事态度。对待同学，友爱互助，对待老师，尊敬信任，对待父母，知心懂事……我相信，和在座各位同学相比，我学习成绩十分不值得一提，而且，初中知识必须比小学知识更加难学难懂，但是，我期望我们大家能够相互友爱、帮忙，一齐快乐学习，我也相信，在快乐相处下，我们都能够在学习上有所收获；我虽然不是个性能干，但是我有一颗热心，如果我能够为大家做什么，我是十分乐意，所以，如果大家有什么困难，只要我能够帮上忙，能够尽管叫我哦；我十分开朗活泼，如果同学们有不开心事情，我很愿意当你们倾听者。
这就是我，这就是真实我，期望各位老师喜欢！
谢谢大家！
小升初英语自我介绍篇二十
亲爱的老师：
你们好!
我叫×××，来自于××××中心小学，是一名即将迈出小学校门跨入初中之旅的小学生。时间如清风，不经意间，它已从指间悄然飘过。刚入这所学校时的懵懂，也被六年的学习知识时光拭去。从小学到初中，我将勤奋地奔跑于知识与知识之间的道路上。我对贵校神往已久，渴望成为校园内琅琅书声的一名学子。今天，我怀着一颗赤诚的心和对贵校的憧憬，真诚地向您推荐自己。
在学校里，我热爱学习知识，思维活跃，待人诚恳，与大家相处十分融洽，得到了同学的关心与信任，是一名在德智体三方面都有优异表现的学生。在家里，在自己力所能及的范围里为父母分忧，具有适当的独立生活的能力。其实，学习知识与生活一样，免不了困难和挫折，可我总以乐观之心对待。有难题，我一丝不苟地尽量攻克;遇不懂，虚心向老师同学求教。“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”，人们熟知的名言，正是我恪守不渝的学习知识志向。当然，除了学习知识，我也非常爱好运动，跳绳、跑步、羽毛球……在学校的运动场上，常常可以看到我的身影。成绩只代表过去，勤奋才是真实的内涵。对于今后的学习知识生活，我依然充满了信心，我会不断地努力学习知识，不断地完善自己。
衷心感谢老师能在百忙之中浏览我的自荐信，为一位满腔热情的小学生开启一扇希望之门。
小升初英语自我介绍篇二十一
我叫牛紫燕，20xx年农历四月十八出生于北京，现在xx小学校六年级一班读书，是一个纯朴的女孩。
我高高的个子，长着黑黄黑黄的头发，鼻梁矮矮的中间有块绿色的东西，妈妈说是胎记。红红的嘴唇旁边，长着像饺子一样的耳朵。
尤其特别的是我的眼睛。有一回，别人的书被我弄脏了。她正要骂我的时候，看见我满脸通红，站在那里发呆。眼睛以求饶的目光痴痴地盯住对方。自己有好几次想说“对不起”，可就是觉得说这三个字太难了。话刚到嘴边又回来了。
这时，她看到我难为情的眼神，很爽快地说：“脏就脏了吧，让我自己弄干净就是了。”随后，我也想办法帮着把书弄干净。从此，我们成了好朋友。她和同学们也常常悄悄地告诉我：“大家都喜欢你有一双会说话的眼睛。”
我的爱好就是爱看一些课外书。有时候，我看课外书入了迷，连妈妈叫我吃饭，也没有听见。妈妈只好开门给我送饭。
缺点就是，在上课我不主动发言，争取在以后的岁月中彻底改掉这坏习惯。
这就是一个真实的我。
小升初英语自我介绍篇二十二
我叫xxx，是来自于南开区宜宾里小学的学生。
时间如清风，转眼间，身旁的杨树又增添了六个年轮，而刚入小学时的懵懂，也被六年的学习时光拭去。这天，我怀着一颗赤诚的心、对贵校的憧憬以及对学习的执着追求，真诚地向您推荐自己。
母校良好的学习氛围，优秀的老师培养了我科学严谨的思维方法，更造就了我用心乐观的生活态度和开拓进取的创新意识。课堂内外拓展的实践、扎实的基础知识和开阔的视野，使我不断充实自己，全面发展，赢得老师、同学的信任和赞誉。
我品德良好，担任三年大队长职务，曾获得市级三好学生、市级礼貌学生，区校级三好学生等。
我酷爱写作，在第六届小超人作文“全国总决赛”中获小学组作文一等奖，天津市大田杯“党在我心中”征文比赛三等奖，南开区“心中的太阳”诗歌创作比赛中荣获一等奖，“好书伴我成长”中获征文一等奖等。
我喜爱钢琴，x年顺利透过天津考级委员会六级考核，成绩优秀。今年四月透过艺术特长生钢琴考核。
我喜爱朗诵，在南开第九届艺术比赛中获朗诵一等奖，南开区“祖国，我为您喝彩”比赛中获小学二等奖。
良禽择木而栖，士为知已者而搏。南开中学治学有序，管理有方，是我梦寐以求的学习胜地，我十分渴望在此度过我的中学时光。愿您的慧眼，开启我学习的新旅程。衷心感谢您能在百忙之中浏览我的自荐信，这对我来说，将是一份莫大的鼓励，是为一位满腔热情的学生开启一扇期望之门。祝您工作顺心！期盼您的垂青！
小升初英语自我介绍篇二十三
嗨!大家好!我的名字叫刘劲松，为什么呢?原来我爸爸姓刘，当然我也姓刘了，至于劲松嘛?是因为我妈希望我上学后的成绩循序渐进(劲)只进(劲)不松，所以才得此"贵"名。
我在北苑小学上五年级，12岁，虽然个子不很高，样子也不那么俊，但自我感觉鼻子还挺有特点，让你感觉我是个十足的男子汉。
对我来说，看电视找是我最大的兴趣。我每天放学，写完作业后，电视就成为了我最好的"朋友"了。我爱看各种节目，特别是动画片，因为，我觉得电视会让我得到很多书本上学不到的知识，每次看节目，我就像一只婪难的小蜜峰，来吸取电视中的"蜂蜜"。半天不看电视，我的心就像被一只小虫在爬似的，看来，只有电视救得了我这个电视迷。
我有一个理想，就是长大当一个大作家，怎么样?远大吧!我带着这个理想报名参加了辅导作文班，我现在相信名师出高徒，在名师的指导下，刘劲松一定可以成为高徒的，我对未来充满信心。
这就是我——一个对未来充满信心的小"电视迷"。
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