学生放风筝周记(通用22篇)

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学生放风筝周记(通用22篇)
时间:2023-11-23 14:43:05     小编:笔尘

总结是对过去经验的提炼,对行动的指导。写一篇完美的总结需要我们对过去的经历进行深入的思考和分析。如果你对总结写作感到困惑,不妨先来看看以下这些范文,或许会有所收获。

学生放风筝周记篇一

微风轻轻地吹,暖暖的阳光照耀着大地,小草在阳光的沐浴下吐出点点嫩芽。

星期天的上午,小红、小刚和小军三个好朋友相约在公园里放风筝。他们来到公园的草坪上,看到天空中飞舞着好多风筝:有“蜈蚣”、有“金鱼”、有“老鹰”,还有很多五颜六色的风筝,飞得可高了!远处,有一个小弟弟在爸爸妈妈的陪伴下高兴地在放风筝。

小军迫不及待地拿出他们带来的鹦鹉风筝,把线和轴递给小刚,对他说:“快,你来放线,我来托风筝。”小红拿着她漂亮的“蝴蝶”风筝,笑眯眯地紧追着小刚。只见小军把风筝高高的举过头顶,兴奋地叫喊着“小刚,你快点跑起来,要一边跑,一边放线。”小刚迎风奔跑起来,他左手拿线,右手拿轴。边跑边回头看风筝有没有飞起来。在他们的欢呼叫喊声中,风筝飞起来了,飞得越来越高。天上的风筝真美啊,组成了一幅美丽的图画。

他们一起跑着,一起笑着,一起欢呼着,这是多么美好的一天啊!

学生放风筝周记篇二

星期天上午,阳光明媚,蓝蓝的天空飘着朵朵白云。小明、小亮和丽丽高高兴兴地去中山公园广场放风筝。

他们一起来到公园的草地坪上,哇!这里真是风筝的海洋!有活泼可爱的“小金鱼”,勇猛高飞的“老鹰”,还有那长着无数只脚的“大蜈蚣”……他们带了一只精致的“燕子”风筝和一只美丽的“蝴蝶”风筝。丽丽说:“我们也放风筝吧!”小明举起风筝,小亮开始放线,线大约放到两三米时,小亮以百米冲刺的速度向前跑。可是,风筝就是不听话,掉了下来。

可是,他们并没有放弃,“功夫不负有心人”,经过多次尝试后,风筝终于“飞”上了天空。“风筝飞上天了!”丽丽高兴地叫起来。看着心爱的风筝在天空中自由自在地飞翔,他们心里高兴极了!

这次放风筝虽然时间很短,还有点累,但是他们明白了:只要坚持不懈,不怕吃苦,就一定能成功!

学生放风筝周记篇三

星期日下午,妈妈带我去未名园游玩,我看到好多人在放风筝,各种图案的风筝在空中飞来飞去,有雄鹰、美人鱼、飞机、喜洋洋和美羊羊……我拉着妈妈的手,让妈妈也给我买一只风筝,妈妈说:“让爸爸下周来,陪我一起放风筝。”我说:“我自己也可以放呀?我多学几次就学会了,就可以让风筝飞起来了。”妈妈答应了,给我买了一只飞机图案的风筝。

妈妈拿着风筝举得高高的,我拿着线向前跑,刚开始,风筝飞不起来,总是落下来,妈妈让我等会,并告诉我:“有风的时候,把线松开,没有风的时候,把线收一下。”起风了,我在公园里跑来跑去,风筝摇摆摇摆地在空中飞着,妈妈看着我脸上露出了笑容。我累了,回到妈妈身边,说:“风筝飞得高吗?我控制的好不好?我感觉就像自己开飞机一样,真开心。”我控制着风筝越飞越高,最后一次风筝高高的飞在天空中,我正高兴着,谁知和旁边一位姐姐的风筝缠在了一起,我们费了好长时间才把两只风筝分开。天黑了,我和妈妈约好了下周放风筝的时间,朝家的方向走去。

学生放风筝周记篇四

现在回忆起这件事来,爸爸和妈妈都是出于对我的爱。妈妈无微不至地关心我、疼爱着我,生怕我哪里出了什么伤害,但是不能让我拥有坚强的毅力,而爸爸表面上对我冷漠无情,可心里还是爱我的,他让我知道了什么叫做坚强什么叫做勇往直前,我从电视上看见:“有一个人是大老板,有一天他变成一个普普通通的人了,接受不了现实的挫折,甚至想到了自杀------而令一个人,从一个装修公司的头变成了一个连衣食住行都不能维持的人了,但她很乐观,勇往直前,最后打拼出了一片新天地------”

这正如我放的风筝一样,无论风有多肆虐,它总能在我们手中游刃有余。我们手中的线就是它的支柱,无论风有多大,它都坚信:“它不会因此而粉身碎骨。”这正如我们人一样,只要心中有坚强的信念,有一颗迎难而上的决心,我们才是大赢家!

学生放风筝周记篇五

选好了风筝,就可以开始享受放飞的乐趣。一般来说,二级的风力,大多数风筝都可以飞。如果风力超过五六级,那么较小的风筝可能在高空被吹跑。

放风筝前要先知道风向和风力,如果附近有旗帜或吹烟,看它飘浮的方向就能知道。拾起枯草或小纸片向空中抛去,也可以测出风向。风向已知,风筝便可“起飞”。一手持风筝线与脚线系结处,将风筝擎过头顶,一手持线轮,斜身以侧背迎风施放,先让风筝在头上迎风飘起,再慢慢地放一段线,稍一停,待风筝升起,再放一段线,使风筝借助人的拉力和风势冲上蓝天。

放风筝时最好有助手帮忙,让其双手拇指和食指轻扶着风筝后面的骨架(比较容易脱离),拿着不动,施放者待阵风一来,将风筝轻拉脱离助手之手(不必叫助手放手),边跑边放线,直到风筝升起至相当高度时,前后轻抖,使风筝稳定。崔永礼告诉记者:“有很多施放者通常都会叫助手放手,助手还将风筝持着不放或向上掷出,有时施放者也不顾前后问题向前奔跑,这些都是错误的施放方法。”

在放飞阶段,风力突然转强,风筝摇摆而倾斜度过大时,将有翻转栽落的危险,这时有两种控制方法:一是迅速放线。二是迅速往风筝方向向前奔跑数步。有时风力停顿,风筝向下坠落,将风筝轻抖数下或迅速向后奔跑,也可用迅速收线的方法处理。

如遇两只风筝线纠结在一起时,那该怎么办呢?潍坊国际风筝办公室刘志平说:“施放者不要惊慌,立刻与纠缠者靠近,互相交换调整,使线松开即可。”收回风筝时,要慢慢收线,收线要尽量远离有高大树木的地方,以免风筝坠落挂在树上。

学生放风筝周记篇六

一个周末,我第一次放飞了风筝,同时,也放飞了我的梦想,我的童年,我飞翔的翅膀。

一个阳光明媚的好天气,带点微风。我和奶奶来到了湛河河堤,准备放风筝;我把风筝拿出来,串好风筝线后,助跑了十几米,把风筝放飞了。我正得意洋洋的想对奶奶说:“我把风筝放飞了!”,可这时,一阵狂风吹来,风筝在天空中摇摇晃晃,最终还是掉了下来。这一掉可不要紧,谁知那风筝像在给我作对,不偏不倚正好掉在了一棵大树上,倒挂着。我很不情愿的去找奶奶帮助我,谁知奶奶却说:“妞妞,自己的事情要自己做”我听了这话委屈极了,眼泪都差点从眼眶里流出来,没办法,只好自己拿根树枝捅了,我捅了半天,才把风筝给弄下来。我擦擦汗水,又把风筝小心翼翼给放飞了。我专心致志的看着风筝,生怕一不小心把风筝给弄飞了,我深呼吸着,小心的控制风筝,风筝却忽高忽低,这时我的神经绷得更紧了。终于风筝平稳了,我高兴的说:“我会放风筝了!”这声音久久回荡在空中。

我还有许多第一次呢!等回头我再给你慢慢道来。

学生放风筝周记篇七

春天来了,柳树抽出嫩芽,随风飘舞,好像美丽的仙女在梳洗头发;小花绽放,有红的、黄的、蓝的………美丽极了;小草也慢慢探出头来,像刚出生的婴儿,好奇的打量着这美丽的世界。大地一片生机盎然,到处充满春的气息。

今天是周末,阳光明媚,微风徐徐。小明和小刚早就约好周末一起放风筝,他们早早的就起床了,一起坐车到郊外放风筝。到达目的地后,他们来到一处比较平坦开阔的空地,小明的风筝是一只蜻蜓,他举得蜻蜓迎着春风跑了起来,一边跑一边放线,不时回过头来看风筝,只见小明的蜻蜓迎着微风顺着线儿愈飞愈高,小明一边跑一边兴奋地对小刚说:“小刚快看,我的风筝飞上天了!”小刚也开心的说:“我的小鸟也飞起来了,咱们比比看谁的飞得更高。”小明说:“好,比就比,谁怕谁。”于是两个人一边跑一边不停地一拉一拽抖动着风筝线,两只风筝也越飞越高,越来越小,最后成了两个“小不点”。小明和小刚跑的气喘吁吁,满头大汗,最后跑累了,两个人你看看我,我看看你,开心的笑了。

学生放风筝周记篇八

今天,天气晴朗,万里无云,我和爸爸一起去龟角尾公园放风筝。

首先,我们在门口买了一个像老鹰一样的风筝,装好线,再把一根杆子撑在上面。我好奇地问:“这根杆子是用来干嘛的?”爸爸回答说:“是用来支撑的。”接着,我们来到公园放风筝。爸爸告诉我,放风筝要拿着风筝跑起来,边跑边放线,这样风筝就能放起来。我们开始放了,爸爸拿着风筝,我拿着风筝线,倒数数:“3、2、1”放。爸爸的手一松,我就开始放线,可是这线不听我的话,一会儿,线就緾在一起了,我们失败了。再来一次,我们刚要放起来时,一会儿,风筝线又断了,我们又失败了。第三次,我们终于放起来了,可是,过了一会儿,风筝线又緾在一起,结果,风筝又掉下来了,风筝还砸在我头上。最后,因为风太大,不好放,我们只好狼狈的回家了。

这次我们虽然没有成功,但是,我学会了放风筝的知识,下次,我只要教训,我就一定能放好风筝。

学生放风筝周记篇九

周末,我和妈妈到帽峰山放风筝。我的风筝是三角形的,还拖着漂亮的长尾巴,画着鲜艳的金鱼图案。

我们找了一个开阔的地方,没有电线,没有大树,只有一条靠河边的小路和几丛芦苇。我一手把风筝举过头顶,一手拿线圈,风筝的头微微地往上扬。我迎着风跑起来,手慢慢地松开风筝线。风筝摇摇晃晃、飘飘荡荡地升到空中。我扽一下线,放松一点线,风筝越飞越高,在蓝蓝的天空飘舞,像一条金鱼在水里快活地游来游去。我觉得自己也被风筝带到天空上,自由自在地飞翔。

我正放得高兴,风突然减弱了,风筝像喝醉酒似的,歪歪倒倒地栽下来,一头撞到房顶上。妈妈捡回风筝,我好不容易再把风筝放到天上。它刚飘了一会,又一头栽到芦苇丛中,差点掉进河里,变成真的鱼顺水游走呢。我又把风筝放上去,它又挂到桥栏杆上,像要跳河似的,我吓得赶紧把它救起来。

风筝一飞起来,我就特别开心;风筝一落下来,我的心情就跟着掉下来。风筝起起落落,我的心情就上上下下。下次要找个风大的地方,放个痛快!

学生放风筝周记篇十

星期四,老是说明天再学校春游,我们可以带吃的和美丽的风筝,虽然我们没出校门,但也很开心!

正在这时,我忽然看见不远处老师正为王小雅做着指导和示范,接着,王小雅的风筝就飘忽忽地飞上了天空。我也匆忙跑去找老师帮忙……好不容易,我们的风筝也升了起来。正当我们欢呼雀跃的时候,风筝却被电线挂住了。“把风筝的线咬断!”不远处传来了老师的声音。我们就把风筝线咬断了,风筝自然地掉了下来,“这真是个极好的办法”我心里赞道。我们拍着手,又快乐地放风筝去了。

原以为放风筝是非常简单的事,不想这其中也有很多的玄机。掌握了方法,然后踏踏实实地去做,自然就会水到渠成。学习又何尝不是如此呢!

学生放风筝周记篇十一

真好!今天的体育课老师让我们放风筝。一大清早,同学们个个都带着各种各样的风筝,陆续地赶到学校。有的同学还拿着自己的风筝在班里炫耀。五颜六色的风筝在教室里摇头晃脑,可好看啦!

上体育课的时间到了,同学们来到操场上把彩色的风筝迎风放飞,放线,收线,再放线……不一会,一只“蝙蝠”就飞上了高空。我也不甘示弱,拿出塑料袋里的风筝,可是在关键时刻掉了链子——少了一根竹棍,我找了半天才找到。我轻拿风筝,快速奔跑,等风大了,放飞风筝,快速放线,放多了,回收一点,再放。我累得满头大汗,终于把风筝放高了。可是不一会,事故出现了,我的风筝和同学的风筝搅在一起了。眼看风筝一点点在降落,可不能前功尽弃呀,我用力一扯,可越扯越乱,已经搅成了一团。我心急如焚,怎么办?只有搬救兵——何老师了。真没想到,何老师可真厉害,三下五除二就给解决了,我好生羡慕哇。接下来我小心地放线,收线,风筝又开始高高地飘扬了。

放累了,坐在草地上,望着天空,太美了!一个又一个风筝在高空遨游,有大雁、老鹰、蝴蝶……把天空编织成一个又一个美丽的故事,多么祥和,多么美好啊!我真想变成一只风筝,在天空飞呀飞。

快乐的时光总是这么短暂,无情的下课铃声响了。老师催我们收线,可我多么想再放一会啊。虽然时间很短,我还是感到了极大地快乐。

学生放风筝周记篇十二

偶尔吹一些风,太阳高照。

昨天刚刚下过雨,雨过天晴,空气也特别好。正是放风筝的好时机。今天放风筝的可算是碰上好天气了。

今天早上,我带着刚买的编绳子的工具(两个),来到学校。虽然早在昨天我就已经学会了如何编这个绳子,但我还是先请教了别人,保证万无一失才开始便。虽然已经学会了如何编,但还是有一根编错了,只好利用最后一个开始编。说到这里了,我就有点纳闷为什么要卖呀!答案就在这里,因为,明天就是妈妈生日了,所以要买一根,编出来给妈妈当生日礼物。

今天中午,我回到家,吃完饭后我就拿出绳子,边看电视,便编绳子。过了一会儿,妈妈回家了,到了卧室,看到我拿着一个东西在搬过来搬过去的,就问:“子怡,你仔干吗呢?”“我正在编一根很漂亮得绳子。”妈妈走上前去看了看说:“这个是你编得吗?这么难你怎么会呢!”“妈妈,我也不知道。我只知道按照这个方法,变出来的一定很好看!”“你教教我吧!”“好!把这根放到这里,这根放到这里……”我边说边做。过了一会儿,舅舅来接我上学了,我就拿着这个东西到学校编了。

学生放风筝周记篇十三

有一天,小明和同学去公园里放风筝。他们可高兴啦!

小明觉得放风筝很简单,他拽起风筝,往上一抛,拉起线就跑,可是风筝怎么放都放不上去。干是小美教小明放风筝,她让小明托着了风筝,自己拉着线,往前跑几步,然后叫小明把风筝往天上抛,手上的线一收一放,风筝徐徐飘向天空,越飞越高。

啊!天空中风筝越来越多,五颜六色的,自由自在地飞翔着,有的像小鸟,有的像燕子,还有的像老鹰等,五彩缤纷,就像公园里的花朵,美丽极了!

学生放风筝周记篇十四

一个星期六的上午,我怀着无比喜悦的`心情,和同学们一起跟着老师到滨江广场放风筝。同学们带来五颜六色的风筝。有威力无比的老虎风筝,有巨大的蝙蝠风筝,还有巧玲珑的叮当猫……看得我眼花缭乱。

到广场,我迫不及待地装好风筝,不一会儿,一个美人鱼风筝出现在我面前,它好象在对我说:“快把我放上天吧,我要和鸟比谁飞得高!”我和季艺一起合作放风筝,我拿着线团,季艺拉着线,用力往上一扔,风筝慢慢飞上天空。我和季艺抬起头,眯着眼睛,看着我们的风筝在天上飘来飘去,心里美滋滋的。放好一会儿,我和季艺都有点累,想歇一会,可又舍不得把风筝收起来,正不知道怎么办的时候,我看见我爷爷来,于是就把风筝交给爷爷拿着。我和季艺一起看别的风筝。那个大龙风筝在天空上摇头摆尾、神气活现。好象在说:“瞧,我飞得多高!”

我和季艺都觉得放风筝真开心。

学生放风筝周记篇十五

春天到了,阳光明媚,微风拂面,正是放风筝的.好季节!明明和丁丁约好一起去公园放风筝。

明明迫不及待地对丁丁说:“大家都在放风筝,我们也快点让燕子风筝飞起来吧。”丁丁说:“好啊,好啊!”他们就开始放风筝啦!明明拉着线迅速地跑起来,可丁丁拿着风筝站在原地不动,明明大声地喊:“快放手!”丁丁马上放手,这时燕子风筝飞起来了,仿佛让他们感受到了春天的气息,他们心情无比舒畅!

忽然,明明看见一个小妹妹放不起风筝,难过地站在草地边。明明对她说:“小妹妹,你放不起风筝吗?我来帮你吧!”小女孩开心地说:“太好啦,谢谢你!”于是,小女孩拿着风筝,明明拿着线跑,不一会儿蝴蝶风筝也飞起来了,他们心里乐开了花!

不知不觉就中午了,小明和丁丁挥手告别,他们约好下周末再一起玩,于是他们依依不舍地回家了!

学生放风筝周记篇十六

星期六早上,风和日丽,晴空万里。爸爸带着我和妹妹一起去西湖公园放风筝。

来到公园,我们发现来这里放风筝的人可真不少。大家有的放蜈蚣风筝,有的放金鱼风筝,还有的放雄鹰风筝……各种各样的风筝简直数也数不清!

于是,我们也拿起了我们的“燕子”风筝,准备开始放风筝了。风来了,我一边逆风跑着,一边放线。同时,爸爸也用手高高托起了我的“燕子”。我跑到十米开外的一个地方,对爸爸大喊了一声:“放!”爸爸放开“燕子”,这只“燕子”在我牵引下飞上了蓝蓝的天空,它就像一只真正的燕子在天空上自由的翱翔着!

妹妹见了,也闹着要玩。于是,爸爸也教会了妹妹放风筝。我和妹妹你一抓我一拉地,玩得不亦乐乎。

放风筝真是一个可以让人神清气爽的活动哪!

学生放风筝周记篇十七

今天的天气真好呀!风和日丽,春风习习,哥哥带着我去放风筝。

我们来到了一片片金灿灿的油菜花地里,我迫不及待地拿出我心爱的风筝,那是一只黄色的三角形风筝,上面的图案是一只红色的小鸟。哥哥拿着线,我举着风筝,哥哥说:“放!”我马上就松开了手。哥哥把线一松一紧,不一会儿风筝就腾空而起,在春风的吹拂下越飞越高。它一会儿对太阳公公点点头;一会儿对白云姐姐招招手;一会儿对小鸟妹妹聊聊天;一会儿又在天空中跳起了舞。

太阳下山了,我们也准备回家了。今天玩得真开心呀,我们不仅放飞了风筝,也放飞了自己的心情!

学生放风筝周记篇十八

人生中有许多的第一次,让我最难忘的就是第一次放风筝了!

那天,天气晴朗,阳光灿烂,我和妈妈来到文化公园里放风筝。

一进公园,一抬头,哇!天上的风筝可不少啊!它们五彩缤纷,五颜六色,忽上忽下,忽左忽右,美丽极了!我迫不及待地拿出我的风筝,那是一只粉红色的小蝴蝶风筝。

突然,天上刮起了一阵风,这可是放风筝的大好时机呀!我左手拿线,右手拿风筝,开始迎着风跑了起来。可是,第一次,因为我跑得太慢了,所以风筝直接拖在了地上。我差点想哭出来,妈妈摸了摸我的头,说:“小雨,你可不要灰心,失败乃是成功之母,再来一次吧!”

这时,我又重新拿起风筝,快速地跑了起来,跑着跑着,风筝开始升上天了。风筝渐渐高过树梢了,它越飞越高,越飞越稳,飞到了云朵上,一阵风吹来,风筝翩翩起舞,就好像一只粉红色的小蝴蝶在和云朵做游戏呢!

该回家了,我恋恋不舍地收起风筝,回家了!这次放风筝不但让我学会了放风筝的技巧,还让我明白了事没做好不要灰心,失败乃是成功之母,再做几次就能成功!

学生放风筝周记篇十九

放风筝下午的第三节课,大家一个个在教学楼前忙手忙脚的在干嘛呢?是在做实验,还是在做手工业?都不是,我们是在放风筝。老师说:“做好作业的同学,就可以放风筝。”

风筝是老师昨天通知我们带的,大家拿着风筝准备“起飞”了。我和好朋友丁越一组,他负责放线和控制风筝的方向,而我负责托起风筝和握线,我们已经准备就绪了。只见他飞快地奔跑起来,我也随着他奔跑起来。等风筝的线拉得笔直了,我才放手。我对他大喊:“快放线!”他听到后一边放线一边跑。风筝越飞越高,心里的一种满足感油然而生。过了一会儿,风筝已经飞到升旗台那里了。

我还沉浸在满足的境界中,突然听见一声:“黄杭,快来帮忙!”等我回过神来,看到风筝被缠在升旗台上了。我便立刻跑去帮忙,我费尽周折,终于和他一起解开了所有的结头。我们刚要再放一次风筝,只听见“丁零零,丁零零。”下课铃声响了,我们遗憾地背起书包,回家了。通过放风筝,我明白了一个道理,团结就是力量。“一根筷子易折断,一把筷子难折断。”

学生放风筝周记篇二十

今天,老师宣布去北湖公园放飞筝,我在路上很激动。我们到门口了,看见了一个长长的山坡。我和妈妈上来了看见了老师、高年级哥哥和一个姐姐,老师给了我一个公主的风筝。

老师说:"开始涂颜色吧!″我把右边的第一位公主的头发涂成了红色,它的鱼尾涂成了绿色的。第二位公主,头发是黄色,它的衣服都是蓝色的。第三位公主,头发涂成是棕色,项链涂成粉色,上衣涂成了黄色,它的羽毛涂成了粉色,标志涂了棕色。下面的衣服涂成了桔色。第四位公主头发涂成了粉色,把它的衣服涂成了紫色。第五位公主头发衣服都涂成了蓝色。第六位公主头发涂成黑色,把她的衣服涂成了桔色,她身旁的小鹿涂成了咖色。

用力拽线。”风筝又飞上了天空。老师说:“放到最后的时候要抓紧,因为线没有和线轴连在一起。”

我学会了放风筝,我真开心!

学生放风筝周记篇二十一

每年的三月份都是放风筝的日子,老师让我们学放风筝。星期天陈慧贤和我约好一起去学放风筝。

陈慧贤拿着风筝,我迎着风把风筝往天上轻轻一送,噢!风筝飞起来了,陈慧贤赶紧拿着线轴放线。哎呀!不好,风筝又掉下来,我们俩又按照刚才的方法试放了几次才成功的让风筝飞上了天。看到风筝在天空中自由自在的飞翔。我们俩高兴地又蹦又跳。

通过学放风筝这件事情,让我们知道了不管做什么事情都要讲技巧,要虚心的向别人学习,就会成功的。

学生放风筝周记篇二十二

星期天上午,阳光明媚,王明和妹妹王娇还有李胜三人约好了一起去放风筝。王娇带了她的蝴蝶风筝,李胜带了他家的花燕子风筝,他们准备到离小区不远的市民公园去放风筝。

他们来到市民公园的草地上,啊!天上飞着许多风筝,“老鹰”在天空自由飞翔,“蜈蚣”开心的甩着长长的尾巴,“金鱼”把蓝蓝的天空当做池塘了呢!……李胜忙说:“我们快点把风筝放上天空吧!”王明说:“好的。”他们一个拿风筝,一个拿风筝线跑起来,过了一会,风来了,王明一声令下:“放!”李胜马上松开了手,燕子风筝飞起来了!他们高兴得叫了起来。一只小鸟飞了过来,好像说:“欢迎你,新朋友!”

王娇走过来对李胜说:“李胜哥哥,帮我把蝴蝶风筝放飞吧?”“好。”李胜双手拿着蝴蝶风筝,王娇拿着风筝线,李胜跑起来对王娇说:“你把线慢慢放吧。”王娇把线放了,风筝还没飞就掉下来了,王娇说:“没关系,我们再放一次。”这次,等起风了,李胜就跑,王娇把手里的风筝线慢慢放掉,蝴蝶风筝终于飞起来了,他们拍手叫好,王娇开心极了!

他们三个又玩了一会,感觉肚子饿了,分享了带来的食物,到了中午才恋恋不舍地回家。

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