每个人都需要做总结，无论成败与否，在探索中总结，在失败中总结，在成功中总结。写一篇完美的总结可以采用先整体后细节的方法，以及积极、客观的态度。小编精心挑选了一些总结范文，希望能为你的总结写作提供帮助。
可爱的朵朵小学篇一
烛光拨动一缕缕沉思，沉香撩起一段段回忆，啃着剩余不多的青春，品味着生命中青春浪花的味道席卷味蕾。
第一朵：午夜奋斗。
点一盏孤独的灯，独坐桌旁，执笔奋追。时而，妈妈的目光将这灯光变得温暖柔和，揉了揉疼痛的双眼，在纸上用刚劲的字体写下，努力，我要努力，让我的青春变得充实，不辜负妈妈的支持，自己每一次的挑灯夜战。起身，望着父亲看着没有声音的电视，周围只有邻家的几声犬吠回荡，我似乎习惯了这温暖而又安静的时光，如此美。
月儿弯弯，洒下一缕银光，透过月亮，我望见了青春，正是因为有你，我才有此刻的幸福。
第二朵：远方梦想。
青春年少，总愿与好友畅谈。许下诺言，要考一所大学，要去用一个城市，拿相机，来一场说走就走的旅行，要做一辈子的好朋友。为了这个诺言，我们共同奋斗，相互鼓励，我们怕的不是失败，怕的是自己从未努力过。成功时，你会告诉我，不要骄傲，骄兵必败；失败了，你会告诉我，如何生活让一个人遍体鳞伤，那么伤口长出来的一定是翅膀。
诺言声声，青春的奥秘太过无穷，我们只有努力，坚持，珍惜。
第三朵：师恩难忘。
冬日寒冷，老师却如暖阳，暖上我的心头。放学等车，大雪纷飞的天气，狂风已然将我吹透，明亮的闪光灯，一辆车停在面前，车窗缓缓摇下，老师。老师叫我上车，我拂去身上的雪上了车，顿觉一股暖气，我静静的坐着，一路上我一直在望着老师，平日里严厉的她，此刻如此温和。下了车连一声谢谢都没有说上，老师便已走远，后来才得知老师还有去接自己的孩子。
阳光微微，春风驱散了冬日的寒冷，老师温暖了心中的冰冷，抚慰青春时期那躁动不安的心。
青春，是一首主旋律；青春，是海浪上的朵朵浪花，它时而高者时而低音；她时而狂暴，时而也平静。
拾起朵朵浪花，挽住缕缕阳光融为青春！
可爱的朵朵小学篇二
今天，我走进教室，顿时感觉焕然一新，原来教室里有八盆鲜艳的花，我惊讶无比。心想：是谁放的花呢?我望着漂亮的花，心里感觉既舒服又好奇。
同学们陆续到了教室，也发现窗台上多了几盆花，大家就三三两两聚在一堆儿讨论花是从哪来的，根本没有心思上早读了，教室里唧唧喳喳的。
直到上了语文课，谜底才被揭晓――原来，花是王逸同学的妈妈为了朵花交给我的指示我一定完成。第四朵花，第五朵花，第六朵花……这第九朵花真奇怪，它的花儿落了，结出了一个硕大的果实，果实的枝叶上写着，你已经完成了第一项内容――做新学期计划，还有许多愿望等着你去实现，果实秘方，汗水的浇灌。看着眼前开满花朵的希望之树，看着鸟儿在枝头上歌唱，看着小溪欢快的向前奔腾，我决定要通过我自己的努力让花儿变成丰硕的果实。
可爱的朵朵小学篇三
莎士比亚说：把痛苦告诉你的朋友，痛苦就会减轻一半，把快乐分享给你的朋友，快乐就会一分为二。的确，友谊的作用就是这么神奇。我的初中生活就像一条河，它不时激起的浪花拨动着我的心弦。
一张纸巾送来的关爱。
刚开学的前几周，有些同学就掌握了我的弱点――怕虫子，于是，就有一些调皮的男生，经常捉虫子来吓我，我时常想方设法的躲过一次次的劫难。
但是，人算不如他们算啊！他们将虫子放入我的衣服里。当时，我先是愣了一下，紧接着眼里闪烁着泪花，最后放声大哭了起来。当我在哭泣的时候，小方――那个有着女孩细腻心思的男孩出现了，缓缓的像我递来一张纸巾，对我加以安慰，这一张小小的举动使我倍感温暖。
一张饭卡带来的温暖。
我坚信拿人手短，吃人嘴软，所以自己即使有什么困难，也不会轻易去求别人。
一次在我身无分文的情况下我的饭卡丢了，正在我心里盘算着不去吃饭，熬过这顿时候。装稀饭（一男孩的外号）知道后二话没说的拉我去吃饭，把他的饭卡借给我。一开始我死活不肯，后来在他的再三劝说下，我答应了。
吃饭时候，觉得今天的才多了一份主料，那就是爱，那就是友情，那就是一份细腻的心思。
一次安慰带来的力量。
第一次历史考试，由于种种原因，导致我考的十分不理想。我怀着忐忑的心情接过试卷，一看到试卷心就凉了，犹如一盆凉水从天而降泼到了我的头上，这时候，我的内心糟糕透了，王志远走过来了，他是我的损友，我以为他这次考第一会在我面前得瑟，结果却用十分温柔的口气对我说：“失败神马都是浮云，不要一味的悲伤，不要一味的沮丧，我相信你可以在失败中找到方法，下次会考得更好的，youcandoit！”
我听了这句话，犹如我在沙漠中行走时，找不到方向时，一个人拉了我一把。
一张纸巾，一次帮助，一声安慰，一次给予……这一朵朵浪花，我会把它们串在一起，当做我最珍贵的回忆，让这些浪花成为我生命长河里的前进的力量。
可爱的朵朵小学篇四
岁月无情的从指尖流过，悄无声息，留下一片让人窒息的空白，我们能做的唯有拿起画笔在这片空白上，画出最绚烂的风景――自己美好的未来！在记忆里，有很多东西难免是删除的，好想有一点阴影在你心间来回的撞击，那种感觉，如烈火焚身一般，心情久久不能平静！
那一天，正是下雨之天，我和人们撞个满怀，看见一位老大爷，正带着一个小孩，衣衫褴褛、风餐露宿。那老人眼里有一点暗黄，满脸弧纹，不晓得他已经经历了多少风吹雨打。再看看那孩子，骨瘦如柴，如饥似渴地瞅着着繁华大街来回过往的人们，愤恨之情油然而生》我的心如刀较一般，从口袋里那五角钱在做挣扎，但我还是猛的拿出它，放在他们跟前》他们惊呆了，被淋湿的双手微微颤抖起来。一双泥手从地上抓起那五角钱，用枯燥的声音呐喊着：“喂！孩子，你的钱！”我回头一笑，“这是我给你们的”，我喊道。老大爷磕磕巴巴的说：“我们不苦，不需要你物质上的给予啊！”老大爷给了我深深地感触！我说不管怎么样我都要给，可他们偏不要，就这样推推搡搡，五角钱有回到了我手，他们把钱还给了我，因为他们不想欠的更多！他们悄悄的离开了这个地方，我凝望他们远去的背影，在心里默默的祝福他们，有更好的明天！
在我回家的路上是多么的漫长呀，它使我懂得了许多道理，在那雨伞上有无数的.小雨滴，滴滴答答，为这世界清唱一曲动听和平的歌，使我受大了恩惠，不知不觉就已踩着雨滴走向远方！
古人云：“人穷志不穷”，我们应该坚定这种立场，缤纷世界，让我们的世界充满美好，去营造自己的未来，充满缤纷的世界――自己的未来！它激起了我心里的那朵浪花！
可爱的朵朵小学篇五
枝头上，灰色的花苞，已经露出鹅黄的花骨朵儿，正艰难地一点点地膨胀，就象孕妇即将临产似的。在树的下端，枯叶浓密的枝间，仔细看，已见三五朵梅花悄然地开了，俯下身，一缕暗香淡而沁人。只是满树的叶子，虽已由绿变黄，也已转枯，但任凭寒风撕扯，还是紧紧牵附在树枝上。
花能开，叶为何枯？枯了，又为何不落呢？经过几天的观察和沉思，才有所醒悟。一旦尽秋，已无温暖的阳光，也没有了充足的雨露，梅树只能忍痛割弃满树绿叶，独立在这冰天雪地之中，在把根更深地伸展于大地吸其地气的同时，积蓄全身的营养，喂养并孕育着那一树待开的梅花。更为了有足够的力量，爆裂出一朵朵花。而枯叶的不舍树枝，正是用最后仅剩的温存，为每一朵待开的梅花遮风挡雪，尽量使其少一点消耗，省一份精力。你细瞅就会发现，每一个花骨朵儿，都偎在枯瘦的叶子的怀里。只有在梅树的最高处，有少许花苞现于枝头。正因为独自经受着风雪，所以，也是开得最迟的。当满树花开的时候，一片片枯叶就会悄然而落，把一树的辉煌和灿烂，呈献在人们面前。让缕缕梅香，弥漫在寒风中。
名师点评：
这是一篇以物写人、情景相生的习作。作者紧紧抓住景物特征，细腻生动地描绘了一幅幅寒梅傲雪的美丽图景，传达出对梅花的喜爱之情，并对与梅花具有一样风骨和品质的屈原、文天祥、鲁迅等人表达了由衷的礼赞之意。语言清新飘逸、绚丽典雅，极富感染力。
在这阴冷的天，风往骨子里钻。路上行走的人，不再象春秋那样，敞开胸怀，那么张扬，那么潇洒，而是紧扣衣领，缩起了脖子。而此刻，当我写这篇关于梅的文字，转头仰望窗外铁骨虬枝的梅树时，心头总感有一股暖气在缓缓升起，耳边响起普希金高昂的声音：
我为自己建立了一座非人工的纪念碑，
在人们走向那儿的路径上，青草不再生长，
它抬起那颗不肯屈服的头颅，
高耸在亚历山大的纪念石柱之上……。
可爱的朵朵小学篇六
一次次的挫折、失败真的使我的心灵受到很大的打击，我想要放弃，不想再去为名次，好成绩去奋斗，不想再一成不变的做老师眼中的好学生，父母眼中的乖乖女，不想为了我的目标去努力。
鸟儿在峡谷里折断了翅膀，本以为，它不能飞翔。
于是，我像鸟儿一样，努力拍打着翅膀……。
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可爱的朵朵小学篇七
名师点评：
本文选取了典型的生活小事，通过生动的描写，为读者勾画了一位活泼可爱的小妹妹。描写生动、语言有个性是本文写作最大的优点，“妹妹”可爱的样子主要通过充满童趣的语言向读者展示。用合乎人物身份的语言刻画人物性格的手法是很值得同学们学习的。
可爱的朵朵小学篇八
日子的剪刀剪出一枚枚芬芳的请柬，把陌生的情感裁剪得鲜明而隽永。
在日历的扉页，慢慢升起的是鲜红的太阳。日子的眼帘是那样清新，满眼里流动的是憧憬的向往。因为，在这个充满美好和向上的世界里，用你的意志和坚韧，播种希望和梦想，你将在日子的酒杯里，收割到幸福和芬芳。清晨就是浪花一朵。
在日子的书页里，溪水和山泉在放声歌唱。漫步在开满鲜花的大地上，脚下是崭新的土地，你可以放眼远方，尽可以放飞想象的翅膀；你也可以舒展的躺在软软的嫩草细心铺就的小床上，什么都可以想，什么都可以不想，就这样，任凭小蚂蚁自由的漫步在你的脸庞，那里是她广阔的运动场；任凭小蝴蝶在小蜜蜂的伴唱中自由的飞翔，那里是她们的舞场和琴房。而你呢，就是自由的公主，就是生活溪流中的香甜的浪花一朵。
在日子的封底，黄昏的交响乐正在播放。你把毛笔随意的掷到画板旁，让脚丫在拖鞋里松松垮垮的远行。一个个个性化很强的想法在思想的草地上疯长。在月亮村里盖一座别墅，和嫦娥做邻居，每天都能闻到吴刚先生酿出的桂花酒的清香；在火星上，挂一条自由的光速软梯。可以自由的在地球和火星之间往来穿梭，让拥挤的地球腾出大一些的空间，好早日稀释难些贪婪政治家们无休止的欲望。让和平交响乐和命运交响曲在世间的每一个角落里随风飘荡。你的思维的河流还在自由的流淌，萤火虫已经用俏皮的小灯笼挑来迷人的月光，在梦境的花篮里，你的生命的浪花是那样的芬芳。
日子的琴弦在随风弹拨，生活的乐章在随风奏响，你已经走向自己设计的餐桌，哪道菜色泽鲜艳、哪道菜味道可口、哪道菜营养丰富，最终还是要考靠你自己品尝。上帝给每个人的杯子都是一样的，关键是要看你如何往里面放盐还是放糖。
指导教师点评：文章一贵新，使人看了长精神。小作者把火热的生活比喻成一本清新的书，早晨、白天、夜晚分别是封面、书页、封底。给人一种巧妙新颖的感觉。文章二贵巧，使人看了动魂魄。小作者让小蚂蚁小蝴蝶在自己的笔尖下任意展示。在月亮上盖上别墅，在火星和地球之间用光速软梯来往，多么大胆新奇的相像？文章三贵深，发人深省动人新。在结尾之处，小作者大胆的告诫同学，你眼前的世界是什么色彩，画笔就掌握在你自己手中的这样的一个哲理。
可爱的朵朵小学篇九
朵朵可不是一个小女孩，也不是一个动物，而是我的宝贝娃娃。它的来历可不平凡。我的爸爸在一次帮我清房间的时候，不小心把我的芭比娃娃丢了，我难过极了。第二天，爸爸正好要去超市，就给我买了一个又可爱又漂亮的`“朵朵”。当时，我的心里很感动。
朵朵是一个小兔子娃娃，一对长长的耳朵上面写着“iloveyou”。它有一双闭着的眼睛，长长的睫毛像两把小梳子。它的眼睛下面还有两个小红晕，她好像在说：“不要看我，我会很害羞的！”它的腿特别长，它跑起来肯定比飞毛腿还快！
我还记得有一次，妈妈骂我，我泪流满面。当抱着朵朵的时候，它好像在说：“不要哭了，咏懿！”我立刻停止了哭泣，好像刚才什么事也没有发生过一样，朵朵也露出了甜甜的笑容。
从此，我每天抱着它睡觉。这个小兔子代表着爸爸对我的爱，它永远是我的好伙伴！
可爱的朵朵小学篇十
我姐姐家养着一只小狗，人们都说它是一只笨狗，但是我们不嫌气它它的嘴巴是地包天的它的毛是土黄色的，耳朵上的毛是黑色的，毛绒绒的，小狗的名字叫“朵朵”，这个名字是我和姐姐想炸了脑子才想出来的。朵朵有个不好的习惯，见谁嘴在动就盯着他，追着他不放。
今年，小狗朵朵已不在我们身边了。
我想对朵朵说：“朵朵，你在哪啊！快回来吧，我和姐姐都很想你。”
可爱的朵朵小学篇十一
我认识的花很少，在这几种中，我最喜欢：色彩鲜艳的玫瑰花、追随太阳的向日葵和象征母爱的康乃馨。
颜色鲜艳的玫瑰花，是爱情的象征。因此很多人都会在情人节送一束花给情人。优雅的玫瑰花有很多种颜色：白色、红色、黄色、粉红色、紫色，还有黑色，都非常的吸引人，而且不同的颜色代表不同的意义。
颜色光亮的向日葵代表太阳。向日葵的花瓣是黄色，中间是咖啡或黑色。向日葵在早晨时都会面向太阳，而夜幕低垂后，向日葵会变的“垂头丧气”；“头”会低下来。
母亲节的主角－康乃馨，象征着母亲对我们所付出的爱。康乃馨的花瓣有细细的锯齿，花色有粉红色和深红色，带给人们温柔的感觉，所以母亲节时送母亲温柔的康乃馨，是最适合的了。
花是美的化身，也是自然界的宠物。它的芬芳和美丽，点缀了平凡的人生。花的种类成千上万，随着各人的眼光的不同，欣赏的角度也不同。我们不只欣赏花的美丽，还要欣赏它独特的品格和代表的精神！
可爱的朵朵小学篇十二
“竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知”。每当我背到这首诗，我就会想起我曾养过的小鸭子。
去年的春天，我终于实现了养小鸭子的梦想。这两只小鸭子长得差不多大小，我先说说那只胸怀大志，教官模样的小鸭子吧！它长着肉丸大小的头，“肉丸”上插着一张又大又扁的嘴巴，身子像小船一样，弯弯的，两头翘起，伸长脖子，抬头挺胸，虽然没有丰子凯先生家的鹅老爷那么高傲，但看起来也够威风的。特有教官的派头，所以我称它为“教官小鸭子”。另一只鸭子就不怎么样了，不但长相不是很好看，看起来好像还有点窝囊样。
一天，我往小鸭子的“房子”里放了一只蜗牛，窝囊小鸭子跑了过去，馋得口水直流，它拍动着翅膀兴奋不已，开始狼吞虎咽地啃起蜗牛，不一会功夫，那只蜗牛就片甲不留了！教官鸭子跑了过来，对它瞪大着眼睛，发怒了！在那嘎嘎嘎地叫着，好像在说：你是怎么搞的，遇到好东西要跟大家分享嘛！你竟敢独吞！”窝囊小鸭子见势不妙，一时不知所措，只好扭动着屁股逃跑了。好一个贪吃的家伙！
第二天中午，我想试试这只窝囊鸭子是不是还那么贪吃，于是我准备的饭多了一点，看它是否屡教不改。果然不出我所料，它还是老样子，见到食物就猛吃猛吃，把头都埋到了饭里，咕噜咕噜地吃着，一大堆饭都喷了出来。那只教官鸭子则离它远远的，可能是看不惯它那不文明的吃相吧！那只贪吃的鸭子这时才发现自己的肚子太撑了，鼓鼓的像个小皮球，它开始往右倾斜，走起路来老往右拐，一副难受的样子。可惜发现得太迟了，它可能不知道吃下去的东西是吐不出来的。我在心里暗暗骂道：活该！
第三天，我把它们带到顶楼阳台去晒太阳，顺便进行一下那只肥鸭子的减肥特训。我拿起扫把开始赶它，它一看，不得了！赶紧扭动着它那圆乎乎的身子拼命地逃，一边逃一边嘎嘎乱叫，好像在说：“求求你们放过我吧！我都那么肥了，跑得都快累死我了！”我却一边赶一边责备它：“谁叫你那么贪吃，谁叫你那么肥！”训练完毕，我把它们放在阳台上，自己就回家了，没过多久，楼上的.阿姨就跑来跟我们说：“你们家的鸭子好像快不行了，它奄奄一息地躺在那里！”我赶紧跑上楼，发现那只小鸭子并没死，它一副懒洋洋的样子，正在那眯着眼睛享受着日光浴呢！教官鸭子在一旁不断地踢着它试图把它踢醒，可是没成功。我想了想，得出了结论：肥鸭太重，教官鸭又不够力气，所以始终不能把它踢起来。我扑哧一声，笑了！
这就是我养过的两只小鸭子，两只生活在同一年代但性格却截然不同的小鸭子。它们给我带来了无限的乐趣！
可爱的朵朵小学篇十三
我的小外甥女叫朵朵。她才三个月大，身高只有60多厘米，皮肤白白的，眼珠黑黑的，鼻头儿小小的，鼻梁有点往下塌。
她的眉毛最有特点。大人们说，与她一般大的孩子，有的眉毛看不清，有的看得清也很淡，而朵朵的眉毛像个“一”字，而且很浓。
她很爱玩舌头，一会儿伸出来，一会儿缩回去。她伸出来的舌头，有时是长长的、尖尖的，有时是宽宽的、扁扁的，有时甚至舌尖还能弯成小钩状。我怎么学都做不来。
有一天，姐姐要上街，让我照看朵朵。我想办法逗她：“朵朵，笑一个！”我又张开大嘴逗她，她竟真的咧开小嘴儿笑了。
“笑了，朵朵笑了！”我情不自禁地喊道。刚喊出声，我又急忙停了下来，因为姐姐说过，声音太大会把她吓着的。于是，我给她轻声唱起了《采蘑菇的小姑娘》。朵朵瞪着小眼睛，听着听着又笑了，还伸出两只小手来抓我呢！
她真是个讨人喜欢的小宝宝！
小作者笔下的朵朵非常可爱。小作者先描绘朵朵带有突出特点的肖像，然后抓住她的一些有代表性的动作表情来描写，其中玩舌头的那一段写得尤为生动。
本文以点带面来描写人物。因为文章篇幅有限，所以小作者集中笔墨来描写人物的几个特点，如“眉毛”“玩舌头”等，这样人物鲜活，重点突出。
可爱的朵朵小学篇十四
我的弟弟长得胖胖的、高高的。他那圆圆的脸蛋上嵌着又黑又浓的眉毛，一双忽闪的大眼睛下长着一张小巧的嘴巴。
我弟弟整天跟我作对。有一次，不知道为什么我俩就突然打起来了。他打我的时候，我也不还手，只是抓住他的两只手不让他挠我的脸。但是他劲儿太大了，一下就把手弄了出来，结果在我的手上划了长长的一道，都流血了。
有的时候，我和弟弟为了一根青菜都能吵起来。上周校车在路上堵了，我们回到家已经很晚了，所以我和弟弟都很饿了。到了家，妈妈把菜端上来我和弟弟就开始狼吞虎咽地吃了起来。我在盘子里夹了一块茄子，弟弟也非要夹我夹的那一块，我说：“盘子里有那么多块茄子，你非要吃我夹的那一块啊？”他说：“我非要吃这一块。”我只好重新夹了一块，把那块让给了他。哎，没办法，谁让我是他姐姐呢，只能让着他喽。有时候，我真想让他做我的哥哥，这样也许他就不会再跟我抢了。
有时候，我跟弟弟玩扑克牌。只要我的牌很好，他就非得跟我换牌。我就只好跟他换了，但是到最后还是我赢了。有时候他还经常耍赖，在我快赢了的时候，他不让我出牌，等他把所有的牌出完之后他才让我出。我这个当姐姐的也只能让着他了。
弟弟虽然调皮，但他很爱学习。每一次家庭作业他都会认认真真地完成，而且写得又快又好。上周回家，他让我教他读他要参加比赛的那篇故事。于是，我晚上的时候就教他读。把他不认识的字都给他注上拼音。大概，只有这个时候，我和老弟才能不吵闹吧。
不管弟弟听话还是调皮，我都很爱他。有他这样一个可爱的弟弟，我感到很幸福。
可爱的朵朵小学篇十五
奶奶家养了几只小白兔，我非常喜爱它们。
小白兔，非常可爱。瞧！小白兔身上那白色的毛，特别的柔软，那红色的眼睛，在阳光的照耀下，闪闪发光，像两颗红宝石。小白兔那小巧玲珑的`鼻子，红彤彤的，活像一颗树透了的樱桃，红红的三瓣嘴，可爱极了。
小白兔常常是白天在笼中睡觉，晚上跳跃跑动，吃食物和饮水，小白兔最喜欢吃的是胡萝卜和青菜。
最令我难忘的是给小白兔喂食物，我先拔了几颗青菜，走到小白兔面前，把青草放到小白兔的嘴边，小白兔连忙吃起来。吃饱了，小白兔冲我点点头，好像在说：“谢谢你。”
小白兔可爱极了，我非常喜欢它。
可爱的朵朵小学篇十六
人人都有自己最喜欢的动物，当然，我也有最喜欢的动物----小兔子。嘻嘻，为什么？那就听听下面的事情吧！
爷爷家以前养了一窝可爱的小狗，可现在都死光了。今年五一，我去爷爷家玩，发现爷爷养了一只活泼可爱的小兔子。
它浑身上下都是雪白雪白的，要是离远看，活像个大绵球。长在它头上的对长长的、软软的耳朵，耳朵里面是浅粉色，像一根果冻做的雪糕。两个樱桃般红红的圆眼睛。它长了一个三瓣嘴，可爱极了！当然，少不了那好似用雪捏成的短尾巴了！
晚上，大家正在炕上欢聚一堂，这时，朵朵无精打彩地走了过来，爷爷突然叫道：“坏了，忘喂它吃饭了！”“爷爷，我来吧！”我自告奋勇。“那就让你来吧！”经爷爷同意，我可以喂朵朵了。
我先喂它一个胡萝卜，朵朵扭啊扭地跑来了，我小心翼翼地向它伸去，只见它张开小嘴，露出两颗“大板牙”，“吧唧，吧唧”地吃了起来，不大一会儿，一根胡萝卜就吃完了。可它还饿，没办法，只得把那些剩白菜喂它吃，朵朵又津津有味地吃了起来。
关于朵朵的趣事还有很多，听也听不完，讲也讲不尽。
朵朵这只小白兔在我的脑海中留下了深刻的印象，下次有机会我还要去看它。
可爱的朵朵小学篇十七
我家有一只非常可爱的小仓鼠，它的品种是布丁，名字叫肉墩，是哥哥送的。
肉墩长着一双黑宝石般的小眼睛，一个“隐形”的小鼻子下面有一张小嘴巴。它长着一身黄色的皮毛，还有一条短短的.尾巴。从远处看，就像一颗大号的乒乓球在滚动。
肉墩非常爱吃面包虫。有一次，哥哥从手机淘宝上买来了面包虫，撒到了肉墩的小仓库里。肉墩发现了，快乐地跑到了小仓库旁边，好像在说“哇，好香呀，面包虫一定超级好吃！”我想逗逗它，正当它前脚刚刚跨进小仓库，我一下子把小仓库拿走了。肉墩不高兴了，它瞪大眼睛看着我，好像在说：“小主人，你真不够朋友，面包虫我一次也没吃过哎！”我心软了，把小仓库放回了原处，它大口大口地吃了起来。看着肉墩那副馋样，我情不自禁地笑了。
这就是我家肉墩，你们喜欢吗？
可爱的朵朵小学篇十八
今天去大姨家玩时，在她家厂房里的草垛下发现了一只小刺猬，我第一次见到真实的小刺猬，非常高兴，看它憨态可爱的样子我很喜欢，我决定把它带回家当宠物养着。
小刺猬圆鼓鼓的，身上长满了咖啡色的、又尖又硬的刺，好象一根根精神抖擞的钢针，让人感觉十分威武。它有一个小小的头，头上长着灰色的、细细的绒毛，都朝一个方向向后长着，可能那是它的头发吧。头两边镶嵌着一双黑豆大小的眼睛，象黑珍珠一样亮亮的，非常有神。眼睛下面是湿渌渌的小鼻子，两个小鼻翼还一动一动的，可爱极了。鼻子下面是尖尖的黑色小嘴巴，向前突着。它的身子下面长着四条短小的腿，脚也是黑黑的，每只脚上长着五个锋利的趾甲。它的身后有一条又细又短的尾巴。用木棒轻轻捅它，或有大动静，它就马上卷成一团，浑身竖起刺，像一个小刺球，呵，这就是它的防身武器呀！
妈妈说，刺猬喜欢吃各种坚果,小虫,瓜果.它不怕热天,到冬天要冬眠.它还是浑身是宝，能够做药材，听说邻居家正在找刺猬做一味药呢。我可不忍心给它们，小刺猬是国家保护动物，这么可爱的小家伙，我非常喜欢它。
我把刺猬放在盆中，它在盆中转来转去，好象在说：“哎，食物呢，我饿极了！”我马上拿来一些枣，小刺猬正好打了一个滚，一下子就把枣扎在了身上，嘿嘿，这就是儿歌中的“小刺猬背果果”呀。
虽然我百般的'疼爱它，我发现它没怎么吃东西，非常孤独的蜷缩在那儿，难道它病了吗?在网上查了一下，原来刺猬不能家养，因为它喜欢野生环境，不爱家里的空气，它的家只有一个，那就是＿＿大自然。看了这些后，我想马上送它回自己的家，正好大姨夫来我家，我小心地把它盛在纸箱里让大姨夫带回了它原来的家。
虽然我和小刺猬只做了一天的朋友，但和它已有了深厚的感情，我很想念它。
可爱的朵朵小学篇十九
我家门前的河里，有许多小鱼儿。
这种小鱼儿叫白眼张鱼。因为它的身子很细小，只有火柴棍那么粗，身子是火柴棍的一半那么长，有的还要短小，这样反而使得他的眼睛更容易让人看到，于是就得了这样的名字。
它们喜欢吃水藻、烂菜叶、白米饭等等，但是，它们也经常被泥鳅等比它大的鱼儿给吃掉。
每当气温在20来度的`时候，它们便成群结队地从水里游到水面上嬉戏、找食吃。
这些鱼可热情了！夏天，我在河里游泳，他们就经常游到我身边，有时还会亲亲我呢！
啊，这些小鱼真可爱。
可爱的朵朵小学篇二十
从昨天晚上到现在，雨一直凄凄历历的下着，一开始是小雨，后来是大雨，现在，又下起了中雨。这样的天气，是最让人感到惬意的。
雨，虽然有时候会给人带来譬如说像山洪啦，海啸啦之类的灾难，但是，它还是很可爱的。
站在阳台上，俯视着窗外的景象，我真恨不得一下子冲进雨的怀抱，和它来个深情的拥抱。
雨一直是斜着下的，透过雨，可以朦朦胧胧的看见对面的房屋。
真怪呵，空气中竟没有一丝乌云。
把窗户打开，呼吸一口新鲜的空气，嗯，空气中含着一股淡淡的花香味，好闻极了！
树轻轻的摇晃着，好像在说：“谢谢雨姐姐，你给我的水真好喝！”
下午一点钟的时候，雨停了天上现出了彩虹。
七彩的彩虹是雨赠送的，她是那么的鲜艳，那么的美。
庄稼喝饱了水，长得更快了，农民伯伯呵呵的笑着，感谢大自然赐予他和他的庄稼们的这一场雨。
空气是那么的清新，微风拂在脸颊上，舒服极了，此时，心情再不好的人也会放下他那沉重的心事，开开心心的。
孩子们在刚刚被雨浸过的地上，开开心心的玩着。
一场雨，给人带来的好处真大！这，正是它的可爱之处。
可爱的朵朵小学篇二十一
同学们，看了题目你们一定会觉得好笑，但是，大家的确都说我可爱。
我小时候总爱发烧，身体不好。为了帮助我锻炼身体，都三岁了，妈妈还拉着我倒屋外跑步，和我一块儿踢足球，人们看见都说：“这个小孩儿真可爱。”我的记忆力很好，刚刚一岁零十个月，我就能背下白居易的《卖炭瓮》，人们说：“不到两岁就能背唐诗，真可爱呀！”上了小学一年级，老师留的'作业比较多，再加上我写得太慢，就没有多少时间玩了。记得那是一场罕见的大雪，我高兴地想：：“这下我可以堆雪人、打雪仗了！邻居的小朋友拿着小铁锹来找我堆雪人时，我说：“等我写完作业就去找你们。”等我写完作业，天已经黑了，小朋友都回家了，只有一个雪人孤零零地站在瑟瑟的寒风中。我走过去，正了正那顶戴在雪人头上的草帽，小声说：“冬冬，你真可爱！”
到了三年级，有一位同学会用两种方法解一道题。老实说他是全班最聪明的同学。我很不服气。回到家，我把所有的运用题都用两种方法做了一遍。有一道题我怎么也想不出第二种解法，妈妈叫我吃饭，我说：“等会儿。”爸爸叫我去睡觉，我说：“等会儿。”十点多了，大家都睡了，我还在哪里想。妈妈翻过身来突然问我：“冬冬，你到底要干什么？”我哭了：“我真笨！这道题我找不出第二种解法！”妈妈拿过书一看，笑了，说：“傻孩子，这道题只有一种解法！”我这才上床睡了。经过努力，期末考试我考了全班第一的好成绩。在北京当老师的大舅母看到我的成绩，夸奖我说：“冬冬，你真可爱！”
名师点评：
本文用面对面向读者讲述的形式写，显得亲切，自己说自己可爱，用三个例子来证明：小时候踢球，不到两岁会背唐诗，人们夸他可爱；战胜自己，做作业后玩不成雪，小雪人代表自己夸自己可爱；学习刻苦，取得全班第一的好成绩，大舅母夸他可爱，文中反复强调“真可爱”，加强了语势，突出了中心。
可爱的朵朵小学篇二十二
往事，如天上的繁星，在记忆的银河里，闪烁着夺目的光彩；往事，就像一只小船，渐渐地远去，远去，消失在我的记忆中，但总有一两件往事，在我们的心灵深处留下了烙印。
那天，我和爸妈回到乡下去，大人出去摘茄子，我和表妹到湖边捉蝌蚪。
湖面很宽，湖水清可见底，浮光跃金，夏天，湖面布满了荷叶，在风的吹拂下摇曳着，像一把把绿色的大伞，荷花生长在荷叶之中，像一个个婀娜舞动的少女，羞答答的望着你，整个湖面就像碧绿的翡翠一样，嵌在大地上。蝌蚪在湖里蝌蚪在湖里玩耍，时而蹿来蹿去，湖底变闪起一道道黑影，时而一动不动，像一粒黑色的小圆球，多么活泼、可爱！
我和表妹来到湖边，湖水清清，能看到湖底的蝌蚪，表妹先试了一下，一网落空，蝌蚪惊得都游走了。无奈，只好躲起来，等待蝌蚪的出现。过了一会儿，几只蝌蚪游了过来，它们警惕的望着，像个士兵一样，似乎随时准备游走，不过一会儿，它们又放松了警惕，玩了起来，趁它们不注意时，我悄悄用石头堵住了它们的去路，但它们丝毫没有发现危机的到来，这时表妹突然蹿出来，那些蝌蚪没有退路，只好坐以待毙，被我们一网打尽。
我们首战告捷，准备再接再厉，多捉几只蝌蚪，可就是没有一只蝌蚪来湖边。
我们垂头丧气，这时，爸爸来了，它拿着放茄子的篮子，领着我们顺着桥走到湖中央去——那里到处都是蝌蚪。我看看爸爸的篮子，又看看成群的蝌蚪，立刻有了主意，“爸，用那个篮子捞蝌蚪吧。”爸爸同意了，拿起篮子，朝水里一捞，捞上来了近百条蝌蚪，他把蝌蚪倒在桥上，让我们捡。
动物也是大自然创造的生灵，我们没有理由，也没有权利去伤害它们，为了自己的快乐或利益去伤害动物，岂不是罪过？这件事给了我刻骨铭心的教训，它像天上的月牙，时刻提醒着我：不要伤害动物！
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