读后感是对文字、故事和情感的思考和表达，能够帮助我们更好地理解并从中汲取经验和智慧。在写读后感时，要尊重作品本身，不要陷入主观臆断和片面评价。以下是小编为大家收集的读后感范文，希望能给大家提供一些借鉴和启发。
钓鱼的启示经典读后感篇一
今天，我们学了《钓鱼的启示》这一课。课文里面讲了一个十一岁的小男孩，在钓鱼日开放前两个小时钓到了一条大鲈鱼。小男孩的老爸看了看大鲈鱼，然后要小男孩把大鲈鱼放回湖中。可是小男孩不愿意，他不明白爸爸为什么要他这么做。可是后来他还是把鱼放了。过了三十四年，这个小男孩当上了一个建筑设计师。此时他也明白了，爸爸让他那么做的道理。
小男孩的爸爸为什么让小男孩把鱼放回湖里？这可能也是令大家不解的奇怪问题。有人说是因为钓到鱼的时间离开放日还有两小时，所以还不能钓鱼。这时很多人的看法，因为爸爸不能让孩子做这样的“坏事”。而爸爸却有更深的一层观念，那就是：道德只是个简简单单的是与非的问题，实践起来却很难。
说到这里，大家应该已经明白了这位爸爸为什么让孩子那么做。如果爸爸不阻止，这个小男孩第二天上学时就会带个玩具，第三天就可能带件衣服回来。慢慢地，这个小男孩长大以后，就可能开始偷大东西，如钱、商品等。再过一段时间，这个小男孩就可能抢珠宝店、抢劫等，因为他成为了一名匪徒。
启示，在生活中还有很多这样的例子，就举个简单的例子来说巴：闯红灯。我想大家都闯过红灯吧。可是大家明明是知道的，红灯停，绿灯行，可还是有那么多人在闯红灯，还是有人遭遇交通事故。
这些，都证明了那句话：道德只是个简简单单的是与非的问题，实践起来却很难。
钓鱼的启示经典读后感篇二
《钓鱼的启示》，当我读完这个题目后第一个问题就是：钓鱼能有什么启示呢？下面就让我们一起到课文中去了解吧！这篇课文主要讲了，文中严厉而又慈爱的爸爸要儿子把钓到的大鲈鱼放回湖中，是因为离捕捞鲈鱼的时间还差两小时！可是儿子和爸爸还是做了一场思想斗争！如果是我的话，我肯定也要做一场思想斗争！我想谁都会这样！
所以告诉了我们一个深刻的道理：道德只是简单的是与非的问题，但实践起来却很难！但是，最后作者通过爸爸的教育后，不但把鲈鱼放了回去，还成为了一个著名的建筑师！他为什么长大后成为了一名著名的建筑师呢？就源于爸爸教育他放弃不正当的利益，让他从小就获得了实践道德的力量和勇气！联合我们的生活实际，其实还有很多不讲道德的行为，只不过我们没有发现罢了！比如说：为一点急事闯了红灯，上课着急把同学的铅笔盒弄倒了！为了一点不讲道德的利益，放弃了你的尊严！
如果生活中谁都像石油大王哈默那样，那该多好啊！可是对于我们现在的人，做到这一点有点难！不是有点难，而是非常难！这应该是梁老师上课说的那句话吧：只有永远的利益没有永远的朋友！梁老师做到了“通往广场的路不止一条”！改成了：只有永远的利益而没有永远的道德！我认为就是正样的！所以我还可以用一句话概括一下梁老师的这句话：对于现在的人来说：利益要比自尊重要得多！梁老师还说过：一个国家的最高境界是“幽默”！而梁老师认为一个国家的最高素质是“自尊”！这也点明了英国剧作家莎士比亚说的一句话：非常的境遇可以显示非常的气节！
这篇课文正如我说的：小生活，大道理！
钓鱼的启示经典读后感篇三
今天，老师给我们讲了《钓鱼的启示》一课。
课文讲的是三十四年前的“我”和父亲在鲈鱼捕捞开放日的前一天夜晚，钓到了一条又大又漂亮的鲈鱼在我和父亲得意的欣赏这条大鲈鱼的时候，父亲说：“把鲈鱼放回湖里去。”当时又没有人发现，我对父亲的做法很不解。三十四年后，遇到过许多与那条鲈鱼相似的诱惑人的“鱼”，当我一次次面临道德抉择的时候总会想起父亲曾告诫我的话：道德只是个简单的是与非的问题，实践起来却很难。父亲的告诫使我终生难忘。
这个故事使我受益匪浅，让我懂得了一个道理：当我们面对诱惑又没有人监督时，要严格要求自己分清是非，自觉遵守规则，才能养成良好的道德品质，从而获得勇气和力量，最终实现自己的理想。
钓鱼的启示经典读后感篇四
在一天夜晚里，詹姆斯和他的爸爸又往钓鱼了，但和去常不同的是，詹姆斯钓到的是一条大鲈鱼，而钓鲈鱼的时间还没到。
当我读到爸爸说的“你还会钓到更大的鱼”时，我更不解了：为什么要放归往？当时并无人知晓，而且放生了后，可能就钓不到那么大的鱼了。
后来在结尾时读到“人在无知晓的情况下，有件事做得好做得对”时，我便徐徐惭愧极了，想着刚才我所想的一切我便明白了“遵守原则，老实取信”的道理。
然而在我们的糊口中，却还有着这样的情况，依旧有人不遵守原则。
糊口中为什么还有这种人呢？为什么偏还要不遵守原则往违反原则的本意呢？
钓鱼的启示经典读后感篇五
这学期，我们学习了《钓鱼的启示》这篇课文。课文主要讲述了一位父亲要他的儿子把好不容易钓到的大鲈鱼放回到湖里的故事。文中告诉我们道德只是个简单的是与非的问题，实践起来却很难。
一个人要是从小受到想把钓到的大鲈鱼放回湖中这样严格的教育的话，就会获得道德的力量。读文后，我感觉到这个父亲是个非常了不起的人。他为了孩子能受到良好的教育，放弃了肥美的鲈鱼，给孩子换来了一条真理。这让儿子长大后不会越到道德界限，真的是用心良苦。这让我想起了意见发生在我身上的事情。那时在老家上一年级时候的事情。上完大课间操，同学们都往教室里跑，此时，前面的一个同学从包里不经意带出了5元钱，掉在地上，我离他最近，我趁别人不注意的时候，很快将5元钱塞进自己的口袋了。
心理暗想：发财了。但是上课时，我的心里却总是平静不下来，心里一直想着那个同学焦急的表情。到底是把这钱还给那位同学呢，还是自己留下来了？我的心理不断地斗争着。当我在进退两难的时候，“戚光泽同学，你来回答问题。”回答什么？老师刚才提出的问题，我根本就没有听，也不用知道该说些什么……虽然我没有告诉老师这是怎么回事，但是最终，我做出了至今也让我感到欣慰的决定：把那5元钱还给了同学。
从这件事情当中，我感受到了每个人的一生都要面临着许多的抉择，关系到我们的成长，甚至于一生。在面临道德抉择的时候，我们都懂得是与非，道德认识看似和简单，但是实践起来的时候，要有足够的勇气和力量去战胜自己。社会上，有许多的人因为越过了道德的底线而走上了犯罪的道路。往往就是因为他们在面临道德抉择的时候，不肯放弃一些个人的利益，经不起诱惑。作为一名小学生的我们一定要从小事起，就要懂得选择，懂得放弃，遵守道德规范。
钓鱼的启示经典读后感篇六
暑假里在整理旧书时，无意中翻开五年级上册的语文书，脑海中浮现出《钓鱼的启示》这篇文章。
这篇文章讲述了34年前的一个晚上，正是鲈鱼捕捞开放日的前一晚，作者与父亲一起去了新汉普斯湖中的小岛上钓鱼，结果出乎意料，他钓到了一条既大又漂亮的鲈鱼。父亲看了看手表，已经十点了，可距离捕捞鲈鱼的时间还剩下两个小时，但仅仅只差这两个小时，父亲却坚决地毫无商量地让他把鲈鱼放回湖中。尽管四周没人知道他们是何时钓到鲈鱼的。但父亲还是选择了做一个有道德的人。34年后，这个孩子成了纽约一位著名的建筑设计师，当他一次次地面临道德的抉择的时候，就会想起父亲曾告诫他的话：道德只是个简单的是与非的问题，但是实践起来却很难。要是人们从小受到像把钓到的大鲈鱼放回湖中这样严格的教育的话，就会获得道德实践的勇气和力量。
是啊！多好的启示，这不单单是作者的人生启示，也是给我的启示。在人生的路途中会有多少与那条鲈鱼相似的诱惑人的“鱼”呀！当我们一次次地面临道德抉择的时候，我们是否会像文中的父亲那么果断，那么有勇气呢？这不禁让我想起了一件事：五一期间，王霄托我帮她买几本课外书书，结果那天在搞活动，消费一定金额可以抽奖。我给她买好了书，抽了奖，运气真好，得了四等奖，奖品是一把价值50元的遮阳伞，很漂亮，我真想把它占为己有，可这毕竟不是我的呀！于是次日我就把书和伞给了王霄。这件事也让我明白了：实践道德，需要放弃个人的利益。
而现在的社会，色彩斑斓，有时会让人眼花缭乱，来自各方面的诱惑、陷阱会令人防不胜防。但只要我们记住这则《钓鱼的启示》；记得无论何时何地，我们都要有道德实践的勇气和力量！我们一定会抵挡得住那条诱惑人的“鱼”！
钓鱼的启示经典读后感篇七
“道德只是个简单的是与非的问题，实践起来却很难，面对那诱惑的“鱼”——钓鱼的启示读后感。”三十四年前，《钓鱼的启示》作者的父亲这样告诉作者。生活中也有许许多多、各种各样、诱惑人的“鱼”。
就在前不久，深圳机场就出现了这样的事：一位清洁工阿姨在打扫卫生时，无意中发现了两个大纸箱，便把纸箱带回了家。清洁工打开一看，竟是金灿灿的耀眼的黄金，很想占为己有。她回想了场景，认为附近并没有人看到，就产生侥幸的心理，守着两箱黄金到天亮，读后感《面对那诱惑的“鱼”——钓鱼的启示读后感》。没想到第二天就有人找上门来，两个大纸箱的失主——一家首饰公司在警察局报了案，寻到了这位清洁工阿姨，并在法院起诉了她。清洁工阿姨被判了“非法侵占他人财产罪”，受了“牢狱之苦”。
只为一念之差，便终生遗憾。因为清洁工阿姨捡到纸箱后没有及时报案，而是心存贪念，鬼迷心窍，产生了侥幸心理，导致了错误的发生。如果当时清洁工阿姨立刻报案，等待失主，结局就完全不同。
子曰：“君子慎独。”就是说：当你只有一个人时，不能认为没有人观察你就随心所欲，其实四周正有无数双眼睛在注意你，所以我们对自己的一言一行都要受到良知、道德、正义的洗礼，甚至法律的约束。我们要在心中时刻支起明辨是非的天枰。
道德就像良好习惯，不是一天两天形成的，而是长期的从小培养，从生活中的点滴做起，小到鸡毛蒜皮的琐碎小事，大到大是大非的道德问题。有人在时应该明辨是非，没人在时就更应该用良知克制自己的贪欲，约束自己的行为。
天地之间有杆秤，那秤砣就是你的良知，你的道德。
钓鱼的启示经典读后感篇八
道德只是简单的是与非的问题。
今天我读了这篇课文才明白这句话的含义。课文主要讲了我钓到了一条漂亮的大鲈鱼，因为距离开放的时间还有两小时，所以父让我把鱼放回去，可是我不愿意放掉它，三十四年过后每当我碰到道德难题的时候，我都会想起父亲对我的告诫，从此我便拥有了道德实践的勇气和力量。
后来我一想，课文中有有个地方能表现父亲喜欢这条鲈鱼，是“父亲盯了鲈鱼好长时间，命令我放回湖里去”因为这一句话我不由得对这位父亲产生了敬佩正是他在道德面前，做出了正确的抉择，才使我走向了一条正直的道路，他真是一位英明的父亲！
最后，我一定会向这位父亲学习。
钓鱼的启示经典读后感篇九
暑假悠长，书成了我的精神粮食，今天我又重读了《钓鱼的启示》这篇文章，读后感触良多。
《钓鱼的启示》这篇文章主要写了作者和他的父亲去新汉普斯湖的小岛上钓鱼，作者费了九牛二虎之力钓到了一条大鱼，而且是条鲈鱼。那天刚好是捕捞鲈鱼开放日的前一天晚上，于是父亲按照钓鱼的规则，坚持让作者把鲈鱼放了。因为旁边没有人，所以作者很不愿意，但他从父亲那不容争辩的声音中，清楚地知道父亲的话是没有商量的余地的。最后作者把鲈鱼放回清澈的湖水中。等他长大，才知道父亲这样做是为了让他获得道德实践的勇气和力量，做一个有道德的人。
是啊！我们在日常生活中又何尝没有碰到过这样的遭遇呢？
就拿我来说吧！记得那时去年的暑假里的一天下午，我独自在街上逛。炎热的夏天总让人受不了，太阳炙烧着大地，整个城市好像一个蒸笼，蝉在树上不停地叫着：“热死我了，热死我了。”街上的狗热得伸出红红的舌头。小草热得抬不起头来，花儿都晒焉了。我想：“这天气可真热啊!如果附近有一间士多店就好了。”我四周张望，咦！那间是士多……店！我像箭一样飞快地奔跑，来到士多店门前。我拿出了妈妈给我的五元钱，给了那位年过花甲的老板娘，她一手接过钱，一手递给我一条三元钱的冰棍，我就狼吞虎咽地吃起来，把老板娘找给我的钱一塞就塞进了口袋。我一边走一边吃，两三下就吃了个精光，心里觉得很凉快，还想吃，可是，钱不够了……我把手伸进口袋拿出钱，啊！那位老板娘找给我的钱，竟是七元，她把我的五元钱当作是十元钱，吃完了冰棍，还多了两元钱，我兴奋得一蹦三尺高，心想我又可以再买两根冰棍了，于是我连蹦带跳地往士多店走，当我正要买东西的时候，有些犹豫了，可又转念一想：当时没有人看见我，不怕！于是我又拿出了钱；但不知怎么的，我总觉心里特别不舒服，心想：这钱我不能花，这是别人的东西，我不能占为己有呀！我应该把钱还给老板娘才对呀！”最后我毫不犹豫地决定把那多找的五元钱还给了老板娘。就这一刹那，我真的觉得自己很了不起，因为“我战胜了我自己。”
直到今天，我才真正明白文章中那位父亲说的那句话所蕴含的哲理：道德只是简单的是与非的问题，但实践起来却很难。要是我们从小就受到像把大鲈鱼放回湖里这样的思想教育。就会获得更多的道德实践的勇气和力量。
我喜欢这句话。如今，我已经把这句话写在我的小天地里，把它当作是我人生的“座右铭”。
钓鱼的启示经典读后感篇十
这篇课文主要讲了一个11岁的小男孩和父亲去附近湖中的小岛上钓鱼。因为那个时候是鲈鱼特别多的一个夜晚。晚霞辉映的湖面上溅了一圈圈彩色涟漪。不一会儿，月亮升起来了，湖面变得银光闪闪。
过了好长时间，“我”看见鱼竿剧烈的动来动去，“我”使劲把鱼竿一拉，吓了一大跳，哇！“我”钓到了这么大的一条鲈鱼。可是父亲说：让我把那一条好不容易钓来的鱼放走。
结果，我最终还是把那条鲈鱼放回了湖中......
过了34年后，我终于明白了父亲说的意思了，给我留下了永久的回忆和终身的启示。
这篇课文使我想起了，我小时候和爸爸妈妈一起在千岛湖钓鱼的情景：这一天，天气很清新，鸟儿在树枝上给大树一遍又一遍的唱着让人听了陶醉，动物听了都会吸引过来的一首歌曲。我和爸爸妈妈先把鱼饵放到鱼竿上，然后举起鱼竿，把钓线抛了出去。
只感觉，鱼竿突然剧烈的一次又一次的抖动着，我猜一定是一条大鱼上钩了。我小心翼翼得一收。果然，是一条很容易会刺到人的双手的一条鱼——刺鱼。
我的感觉是：道德只是一个简单的是与非的问题，但是实践起来却很难。要是人们从小能受到想把钓到的刺鱼放回湖中这样的严格的教育，就会获得道德实践的勇气和力量。
钓鱼的启示经典读后感篇十一
今天，我们学习了《钓鱼的启示》一文，感触很深。
短文主要讲了在还有两小时开放鱼塘前一个小男孩钓鱼的故事。小男孩钓到了一条好大的鱼，然而，父亲却命令他放回去。小男孩在大鱼的诱惑里挣扎了许久，终于做了正确的选择。从此以后，在面临各种诱惑的时候，小男孩都能保持一颗平常心，不被诱惑所迷惑。
试问自己，在面临巨大的诱惑的时候，被诱惑的你，还能保证一颗清醒的头脑吗，我自己也不能给出一个确切的答案。
从现在做起，从小事做起，让我们战胜心中的贪婪，保持一颗平常心，做一个诚实守信的人吧!
钓鱼的启示经典读后感篇十二
今天学了《钓鱼的启示》这篇课文，给我留下了非常深刻的印象。
作者钓到了一条大鲈鱼，可是还没到捕捞鲈鱼时间。父亲叫他把大鲈鱼放回湖去，他和父亲争辩了。他知道父亲的话是没有商量余地的，最终还是依依不舍的把鱼放回去了。三十四年后他已是一名著名的建筑设计师了，他始终忘不了父亲告诫的话:“道德只是个简单的问题，实践起来却很难。”这句话也让我深深的受到了启示。
有一次，我哥哥在床上拿着手机看电视，翻了一个身。哦！钱一不小心掉了，哥哥还没发现。我就向床上扑了过去哥哥说：“干什嘛？”
“这电视真好看。”我高高兴兴地说。这时，我迅速的把钱塞进口袋里。然后说：“我要上厕所。”就跑掉了，其实是去买零食吃。
我真后悔，真不应该把钱花掉，应该把钱还给他。我决定下次要做一个像《钓鱼的启示》的作者一样，不被东西诱惑的人。
钓鱼的启示经典读后感篇十三
今天下午，我读了《钓鱼的启示》这篇课文，我受益匪浅。
这篇课文主要写了有一天深夜，作者与父亲像往常一样在附近的湖中钓鱼，那是鲈鱼捕捞开放日的前一天，可那一天夜里我却第一次钓到了一条又大又漂亮的鲈鱼，这时父亲划了一根火柴，现在是晚上十点，还有两个小时就是鲈鱼开放日了，而且四周还没有人，可父亲还是诚实地叫我把鲈鱼放回了湖里的故事。
读完了这篇课文，我不禁掩卷深思：文中的父亲都能够做到诚实，何况我们呢?这时，我不禁想起那件不诚实的事情：那是在我七岁的时候，我有一天碰巧在商店里的橱窗里有一款小玩具，进去一问，原来只要一元钱，于是，我拿了妈妈床头柜上的一元钱，买下了这个玩具，却没有把这件事告诉妈妈，现在想起来，还有点羞愧，总觉得心里有些不安。
高尔基说过：“走正直的生活道路，必定会有一个问心无愧的归宿。”香港超人李嘉诚：一位外商希望大量订货，但外商提出需要富裕的厂商作保，可最后被李嘉诚的诚实感动了。晏殊：在十四岁时，晏殊被皇帝安进了考试中，结果发现考试是十天前他练习过的，于是他诚实的向真宗报告，宋真宗更加信任他了。
钓鱼的启示经典读后感篇十四
读了《钓鱼的启示》之后，我知道这篇课文讲了这么一个故事：作者和父亲好不容易钓到了又大又漂亮的鲈鱼，可父亲又让放掉。在一段争辩后，作者不舍地把鱼放回湖中。三十四年后，作者想到以前钓鱼的事，仍然深受启示。
作者讲到：“在人生的旅程中，不止一次地遇到了与那条鲈鱼相似的诱惑人的‘鱼’。”这句话让我感同身受，不由地想起去年发生的一件事情。
有一天，我上课时无意间发现同桌有一支很引人注目的新笔芯。课间，我看见同桌出去了，便拿出他的笔芯欣赏起来。嗯，模样漂亮，还带着淡淡的香味，要是我的多好啊！怎么办，怎么办，这诱人的笔芯！
周围声音很吵，没人在乎我在干什么，也没人知道我想干什么。我冒出了一个大胆的念头，让好朋友为我掩护，把同桌和我的笔芯换了过来。我的心咚咚咚直跳，又欣喜又紧张。同桌很快回来了，我都不敢正视他。但发现他并没在意，我的心慢慢放了下来。
过了几天，我越来越觉得这事做得不够光明正大，于是将事情一五一十地告诉了同桌。他听了后生气地说：“哎呀，你怎能这样呢？”我不想当面示弱，对他说：“已经这样了，你说个解决的办法！”同桌说：“要不然，把你那个新笔筒给我，咱俩做个交易！”我爽快地说：“好吧，成交！”看到同桌高兴地用上新笔筒，我心中的大石头终于消失了。
一年过去了，那个偷换笔芯的女孩又长大了一些。每当我看到诱人的“鱼”，都会做出收与放的正确选择。
钓鱼的启示经典读后感篇十五
今天，我们学了一篇课文，叫（钓鱼的启示）里面的故事是一个小男孩钓到了一条又大又漂亮的大鲈鱼，可是没有到钓鲈鱼的时间，爸爸让他放了这条鱼，他不开心，向爸爸投向了乞求的目光。可他知道父亲的话是没有商量的余地的，于是他把鲈鱼放了。长大后爸爸的话对他有很大的启示。
三十年过去了，当年那个沮丧的孩子，已是一位著名的建筑师了，作者再也没有钓到三十年前那样大的鲈鱼了，去在生活中不止一次的遇到那样的鱼。
这个故事主要讲的是：道德只是一个问题，实践起来却很难。
这个故事告诉我们：在面对像这样一类的道德问题时，只有放弃，才能获得这种实践问题中的真正财富。所以，面对这种问题就像做选择题，如果选对了，将会受到终身的启示和益处，如果你一旦选错了，甚至会影响自己的一生！
钓鱼的启示经典读后感篇十六
今天学了《钓鱼的启示》我觉得道德只是简单的是与非的问题，但是实践起来却很难。
这篇文章主要写了作者十一岁那年钓到了一条大鲈鱼，可是离鲈鱼捕捞开放还有两个小时，所以父亲让“我”把大鲈鱼放回湖里。告诉我们把钓到的大鲈鱼放回湖里，一个人要是从小受到这样严格的教育的话，就会获得道德实践的勇气和力量。
文章中“啊，好大的鱼！我从来没有见过这么大的鲈鱼。我和父亲得意地欣赏着这条漂亮的大鲈鱼，看着鱼鳃在银色的月光下轻轻翕动着。”这段话给我留下了深刻的`印象。因为父亲明明很喜欢这条大鲈鱼，却经住了道德的考验，让“我”把大鲈鱼放了。所以给我留下了深刻的印象。
三年级的一天，原来晴朗的天空变得黑压压得，下起了倾盆大雨。放学了，没带雨伞的我站在教室门口等待着妈妈来给我送伞。突然我发现窗户上挂着一把被人忘记带回去的花伞。我想：已经很晚了，不如把它拿回家，明天再还回来吧。不行，万一它的主人回来取伞，又没看见它，不得急死啊。经过一番激烈的思想斗争后，“不拿”最终占了上风。过了一会儿，果然有人来取伞。我一直等妈妈来送伞，我盼星星盼月亮，终于把妈妈盼来了。我问她怎么这么久才来送伞，她说忘记带钥匙，一直等到爸爸才开得门。
我觉得我们就应该做得像毕达拉斯说的那样：“无论是别人在眼前或者自己单独，都不要做一点卑鄙的事情：最重要的是自尊。
钓鱼的启示经典读后感篇十七
《钓鱼的启示》这篇课文使我懂得了许多道理，受益匪浅。
“我”在34年前，鲈鱼捕捞开放日的前一个傍晚，和父亲去钓鱼，由于离开放捕捞鲈鱼的.时间还相差两小时，爸爸坚决要“我”把钓到的大鲈鱼放回湖里。
读完课文后，开始我不太理解，听了老师的讲解，我对文章内容有了一点了解。爸爸知道离开放钓鲈鱼的时间还有两个小时，就坚决让儿子把钓到的鲈鱼放回到湖里去，这明显表现了父亲遵纪守法，诚实守信的品质。
儿子听了爸爸的话后，开始不愿意，后来照做了。说明儿子很听父亲的话。所以，儿子也是遵纪守法，诚实守信的。
我再次读课文，听了老师细致讲解，使我对课文加深了印象，我明白了一些道理。记得老师给我们说过这样一段话：衡量一个人的品德，是看他在没有人知道的时候做些什么。——孟德斯鸠(法国)。老师说：“如果谁能在老师不在身边时遵守纪律，安心学习的话，那这个学生就是一名好学生。”老师说的话和孟德斯鸠说的话极为相像，一个人的品德就是要看他在没有人知道的情况下做些什么，才能发现这个人真正的品德。文中的“我”知道没有人看到，更没有人知道是在什么时候钓得这条鲈鱼的，但“我”听从父亲的话，才使“我”没有失去应有的道德。
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