班干部给班级的建议书（实用14篇）

每个人都需要时不时地对自己的表现进行总结和概括，以了解自己的成长和进步。注意总结的语言风格，既要正式得体，又要具有个人特色。以下是小编为大家收集的人生总结，希望能够对大家的人生有所启示。

班干部给班级的建议书篇一

敬爱的宋老师：

我们班的教室卫生还存在一些不良的问题。同学们放学回家时不清理桌洞，桌洞里还有没有吃掉的食物，没有喝掉的水，垃圾。同学们随地乱扔垃圾，见到垃圾不捡起来，还把自己的垃圾踢到别人的桌子底下。值日生不清理暖气片底下，不积极到垃圾，垃圾桶经常满满的。

之所以有这些问题是应为有些同学的爸爸，妈妈给同学们买的吃的太多了，想吃就吃，想扔就扔。同学们的爸爸，妈妈又不知道。不清理桌洞是应为同学们下课都去玩，不想清理桌洞里的垃圾，觉得清理桌洞还需要一定的时间，这些时间还可以多玩一会，这些人就很懒。值日生不清理死角，是应为他们边扫边玩，不认真做清洁，做事的态度不认真，不积极保护班级卫生。为了解决这些问提，我建议：

1、珍惜农民伯伯辛辛苦苦种的粮食，不能随便乱扔。

2、积极清理桌洞卫生。

3、见到垃圾捡起来，不乱扔垃圾，保护班级卫生。

4、值日生积极清理卫生死角，做值日要认真。

希望老师能够采纳我的这些建议，让我们班明天更美好。

建议人：___。

20__年__月__日。

尊敬的林老师：

您好，针对班级的一些情况我这边给出一些建议：

一、现存问题：

1.班级凝聚力不够，除了班委外其他的同学很难接触到班里的事务，对班里的情况了解甚少。

2.没有一个较好的学习氛围，同班同学除了上课其他课余时间很少一起交流有关学习方面的内容;宿舍里不能安心安静地学习。

3.班级集体活动较少，不利于增进同学间的感情。

二、学风建设：

1.每门课设定小组长，统计班内同学上交作业情况，督促同学们按时完成作业，助于提高学习效率。

2.坚持每周的集体自习，并且要保证集体自习的质量，如果有事请通知就高效率解决，可以是板书在黑板上或是提前将最近的任务与计划打印好发给每位同学。并在事情临近前群发飞信通知，增强同学们在班里的存在感。

3.每个宿舍的宿舍长要起到模范带头与监督的作用，规定出定时的学习时间，在此时间内要保持宿舍的安静。

三、组织建设：

1.在班内多选举一些合格的入党积极分子作为后备。

2.各个班委都要发挥其作用，不能只是班长支书在忙各种事务。

四、思想建设：

1.多组织班里集体活动，可以是小范围、多次数、多种类的活动，有利于促进班里同学的交流与增进友谊，增强凝聚力。

2.班委在有什么任务的时候可以分担给其他同学来完成，有什么班级现状也要及时告知每位同学，有需要用人的地方就要积极联系各个同学。让大家有班级存在感。

建议人：___。

20__年__月__日。

班干部给班级的建议书篇二

1、在教育教学过程中，任课教师应多与家长联系，以便家长更多地了解各门学科的情况。

2、学校各年级放学时间能否错开些，进一步改善校门口放学拥挤的现象，确保道路畅通和安全。

3、改善学校伙食，提高米饭的质量，菜的花样多一些，保证冬季学生能吃上热菜热饭。

4、还应减少学生作业量。

5、教学进度太快，希望能慢一点，多留点时间给孩子自己支配。

6、学校双休日可开展一些学科以外的兴趣班，或组织学生参与劳动。

7、学校要全面培养孩子的能力，特别是孩子感兴趣的剪刻纸课程，更希望学校特色教育活动多一些，培养学生的自主学习的能力，发挥学生自己的才能，使孩子得到全面发展。

8、希望学校加强各项体育锻炼活动，增加学生的课外活动时间，让学生得到更全面的发展。

9、独生子女碰到问题，容易造成心理问题，加强孩子们的心理教育。

10、希望展示优秀孩子的成长经历。

11、建议班级开博客，了解孩子在学校的情况。

12、希望学校放学后也能让成绩一般的孩子进行适当补课，使其成绩有所提高，如果可以的话，建议学校在双休日给比较差的学生安排补课。

13、为学生上下学安全，希望学校配备校车。

14、创立小班制，人数少于25人。

15、要求学校冬天装空调。

一、如何构建好的班委。

班委是班级委员会的简称，它是一个协助班主任管理班级的机构。班委一般由班长、副班长、学习委员、生活委员、文艺委员组成。班委是一个班级的核心，是一个班级的骨干。由于大学的绝大多数老师对学生都相当生疏，因此班委成了老师与大多数学生沟通的桥梁。一个成功的班委首先是一座好的桥梁，这就要求班委成员都必须认真负责并有足够的耐心。

首先，班委要有明确的分工。这样就避免出现大家什么都不管或什么都交由一个人管的情况，也不会出现大家都来指手划脚乱管一气的情况。

其次，班委成员要多在老师和同学之间多跑腿，做好上传下达的工作。大学班级就是一个小社会，经常会出现小道消息满天飞的现象。为了避免这种情况的出现，这就要求班委必须与老师、学院、学生会多联系，了解任课老师的最新安排、学院的最新动态、学生会的最新活动，并及时通知班级中的其它同学，然后再将同学中反映出的问题及时反映给老师、学院、学生会。

再次，班委成员要经常在一起相互沟通。在处理班级事务前，班委一定要事先沟通，大家在一起讨论后再办。这样不仅能增强班委成员间的感情，培养默契，还能避免一些不必要的错误，同时也可以避免班委成员就一个班级事务同时传达多个处理意见的尴尬情况。

二、如何营造好的班级氛围。

首先，班级必须保证每个星期开一次班会，最好固定时间。在班会期间，班主任会传达一些学校或学院的近期要求(如果班主任不在，班长可代表班主任或者班委传达)，让全班同学了解并参与到学校、学院和班级事务中来。

其次，要充分利用班会时间处理班级事务。注意班会时间有限，最好优先处理与广大同学息息相关的事情，然后再宣读学院的要求，班委的倡议之类的事情。

再次，班委一定要树立公正、公平的形象。班委在安排班级劳动、处理同学们间矛盾时，一定客观公正又不失人文关怀。对于班费的收取和支出一定要做好账目，并及时透明公开。对于奖学金、助学金等的评选，班委一定要提前几天公布评选条件并严格按照评选条件划定人选，然后在班会上宣读评选条件和划定人选，并组织班级公投，最后以公投票数当场宣布人选。

最后，班委成员一定要带头搞好学习。大学虽然不像开云KY官方登录入口 那样学习紧张，但是学习仍是大学的主要生活之一。只有班级学习氛围好了，班内同学们的学习成绩上去了，同学们才会有集体荣誉感，才会更加的有向心力。同时，班委不仅要搞好自己的学习，还要帮助班内的其他同学进步。如有必要，班委可能利用班会或自习时间请本系各科成绩突出的同学与大家交流学习经验，也可以组成一帮一小组。

三、如何提高班级集体荣誉感和向心力。

首先，班委应该了解班上每一个同学的生活情况。对于生活上有困难的同学，应该积极的进行帮助，还应该注意具体的方式与方法，不让班上有一个同学有不良情绪。

其次，在时间和经费允许的情况下，班委可以经常组织一些集体活动。如果费用紧张，班级可以组织一些体育活动(如篮球邀请赛、象棋比赛等)，让大家在与别的班级的对抗中增进班级荣誉感和向心力。如果经费允许，可以组织大家进行短途的春游、秋游等活动，让大家增进了解的同时相互帮助，有利于提高集体意识和班级向心力。当然，在活动的组织过程中首先要保证安全，其次是增加一些户外的小游戏(最好是团队协作游戏，网上有很多，就不在些赘述)，以增加活动的趣味性。

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班干部给班级的建议书篇三

亲爱的同学们：

你们好！

感谢大家一直以来对班级工作的大力支持，感谢我们每一个车三人对班级建设所作出的贡献！

班级现在需要发展，首先我们需要建设一套合理的班级制度，因为班级制度建设是班级民主化和班级文化建设的前提，以班级的制度化引导班级的民主化，以班级的民主化推动班级的文化建设。

我们从小接受民主思想教育，我们追求民主，但是我们得明确没有制度约束的民主将走向无组织的个人自由主义。如果在班级建设中单纯提倡个人自由的民主，班级将会走向无组织的混乱。我们需要理性的班级制度来约束和指导个人自由，在理性思维的指导下，正确行使自己的民主权利，这样才能产生一个健康、向上的班级。

我们有权利意识，可是我们会很容易忽略伴随权利的义务，我们以上提到的班级民主就是我们的一项权利，但是我们必须承担与之相当的班级义务。车三是一个班级，一个群体，现代社会群理论提出了两个核心命题：一是义务优先于权利；二是公共利益优先于个人权利。我们先得承担相应的义务才能享有我们应有权利，义务与权力将会在班级制度中体现。

正所谓“没有规矩不成方圆”，只有依托学校管理有关规章制度，制定了一整套科学系统的、全面可行的《班级制度》，建立从班级管理目标、活动、评价、反馈等方面实现班级事务的组织和管理功能的动态体系，才能使班级工作做到有章可循，避免了班级工作的盲目性和随意性。

简单解释了我们为什么需要班级制度，同时班级制度建设是班级建设的一项重要事情，希望大家多加重视。

时光短暂，大学四年稍纵即逝，个人发展离不开班级的发展，一个优秀的班集体势必会促进我们个人的发展，同时班级发展也离不开我们每个人的努力，希望大家在这次班级制度建设中献计献策，为09车辆三班今后的发展打下坚实的基础。

建议人：

日期：

班干部给班级的建议书篇四

尊敬的林老师：

您好，针对班级的一些情况我这边给出一些建议：

1、班级凝聚力不够，除了班委外其他的同学很难接触到班里的事务，对班里的情况了解甚少。

2、没有一个较好的学习氛围，同班同学除了上课其他课余时间很少一起交流有关学习方面的内容；宿舍里不能安心安静地学习。

3、班级集体活动较少，不利于增进同学间的感情。

1、每门课设定小组长，统计班内同学上交作业情况，督促同学们按时完成作业，助于提高学习效率。

2、坚持每周的集体自习，并且要保证集体自习的质量，如果有事请通知就高效率解决，可以是板书在黑板上或是提前将最近的任务与计划打印好发给每位同学。并在事情临近前群发飞信通知，增强同学们在班里的存在感。

3、每个宿舍的宿舍长要起到模范带头与监督的作用，规定出定时的学习时间，在此时间内要保持宿舍的安静。

1、在班内多选举一些合格的入党积极分子作为后备。

2、各个班委都要发挥其作用，不能只是班长支书在忙各种事务。

1、多组织班里集体活动，可以是小范围、多次数、多种类的活动，有利于促进班里同学的交流与增进友谊，增强凝聚力。

2、班委在有什么任务的时候可以分担给其他同学来完成，有什么班级现状也要及时告知每位同学，有需要用人的地方就要积极联系各个同学。让大家有班级存在感。

建议人：

日期：

班干部给班级的建议书篇五

尊敬的林老师：

您好，针对班级的一些情况我这边给出一些建议：

一、现存问题：

1.班级凝聚力不够，除了班委外其他的同学很难接触到班里的事务，对班里的情况了解甚少。

2.没有一个较好的学习氛围，同班同学除了上课其他课余时间很少一起交流有关学习方面的内容;宿舍里不能安心安静地学习。

3.班级集体活动较少，不利于增进同学间的感情。

二、学风建设：

1.每门课设定小组长，统计班内同学上交作业情况，督促同学们按时完成作业，助于提高学习效率。

2.坚持每周的集体自习，并且要保证集体自习的质量，如果有事请通知就高效率解决，可以是板书在黑板上或是提前将最近的任务与计划打印好发给每位同学。并在事情临近前群发飞信通知，增强同学们在班里的存在感。

3.每个宿舍的宿舍长要起到模范带头与监督的作用，规定出定时的学习时间，在此时间内要保持宿舍的安静。

三、组织建设：

1.在班内多选举一些合格的入党积极分子作为后备。

2.各个班委都要发挥其作用，不能只是班长支书在忙各种事务。

四、思想建设：

1.多组织班里集体活动，可以是小范围、多次数、多种类的活动，有利于促进班里同学的交流与增进友谊，增强凝聚力。

2.班委在有什么任务的时候可以分担给其他同学来完成，有什么班级现状也要及时告知每位同学，有需要用人的地方就要积极联系各个同学。让大家有班级存在感。

班干部给班级的建议书篇六

敬爱的宋老师：

我们班的教室卫生还存在一些不良的问题。同学们放学回家时不清理桌洞，桌洞里还有没有吃掉的食物，没有喝掉的水，垃圾。同学们随地乱扔垃圾，见到垃圾不捡起来，还把自己的垃圾踢到别人的桌子底下。值日生不清理暖气片底下，不积极到垃圾，垃圾桶经常满满的。

之所以有这些问题是应为有些同学的'爸爸，妈妈给同学们买的吃的太多了，想吃就吃，想扔就扔。同学们的爸爸，妈妈又不知道。不清理桌洞是应为同学们下课都去玩，不想清理桌洞里的垃圾，觉得清理桌洞还需要一定的时间，这些时间还可以多玩一会，这些人就很懒。值日生不清理死角，是应为他们边扫边玩，不认真做清洁，做事的态度不认真，不积极保护班级卫生。为了解决这些问提，我建议：

1、珍惜农民伯伯辛辛苦苦种的粮食，不能随便乱扔。

2、积极清理桌洞卫生。

3、见到垃圾捡起来，不乱扔垃圾，保护班级卫生。

4、值日生积极清理卫生死角，做值日要认真。

希望老师能够采纳我的这些建议，让我们班明天更美好。

建议人：xxx。

20xx年xx月xx日。

班干部给班级的建议书篇七

尊敬的张老师：

您好！

张老师，自从您带了我们之后，就连男生都爱上了阅读。但是，我们读的好是好，也有美中不足的现象——乱扔垃圾。

每一次上课前您都说：“看看地上多脏。”这时，同学们便一个一个把地上的'垃圾捡了起来。

记得有一次，我看见班上同学带零食，也没跟您说。没想到更气人的是，她吃完了零食还把垃圾扔在地上。我过去给她说，我要报告老师的时候。她说：“我捡起来了，别报告老师，再说我就带了一次。”听了她的解释，我也没报告。

现在，我之所以给您写建议书是因为我现在发现爱乱扔废纸的越来越多。

不过老师，您别担心，我提几个建议。这几个建议以前也是我任老师曾提出过的：

1、找4个卫生班长，下课之后拿一个小本，发现地上有废纸，把它捡起来放到所在位置的桌子上，并把这个同学的名字先记下来，如果纸在中间，找不到丢垃圾“主人”的话，我们可让卫生班长捡起来扔到垃圾筒里。如发现故意扔纸者，把名字记下，再让他（她）把扔的垃圾捡起。

2、发现地上有纸，非卫生班长人员也可以把垃圾捡起。

3、禁止一切零食进入班级。

4、不能随地吐痰，在墙上乱画等。

张老师，我不知道您看了我的建议书之后有没有这种想法。

如果有，我衷心希望我的建议能为班级添一抹色彩，祝班级的明天更加美好。

建议人：

日期：

班干部给班级的建议书篇八

1、班长：管理好班级的一切事务，对全班负责，每天要检查班务日志，班上重大情况要及时汇报给班主任；协助宣传委员办好黑板报、手抄报及宣传工作；抓好本班升降旗及值日工作，当好老师的助手，是促使良好班风、学风形成的第一责任干部。

2、副班长：协助劳动委员做好勤工俭学，对违反校规班纪的事要及时指出并敦促改正；协助学习委员、值日生抓好全班的文明礼貌，促使良好班风、学风的形成；班上若发生什么事情，要及时向班长报告，有能力管理好这件事就协商解决，不能管理好的就及时报告班主任。是第二责任干部。

3、学习委员：主抓学习及各种学习类的比赛；协助科代表收发作业；协助科任老师管理好课堂纪律；多与老师、同学沟通交流，促进师生关系和谐；做好大考前思想动员，促进良好学风、考风的形成。是第三责任干部。

4、宣传委员：组织本班按时按质办好黑板报、手抄报，在老师指导下布置教室，搞好文艺及运动会宣传组织工作。

5、文娱委员:主抓文艺活动及赛事，协助宣传委员搞好宣传工作。

6、劳动委员：安排管理好本班的卫生工作及室内保洁；管理好班级的开门、锁门以及收废品、浇花等工作。

7、体育委员：管好两操；负责好体育课上的纪律工作；兼职纪律委员，管好全班全天纪律；以及组织好本班同学参加运动会比赛、特长培训等工作。

8、值日生要如实做好班务日志的记载，班干部之间要互相监督，自觉遵守校规班纪，勤奋学习，团结协作，吃苦在前，享乐在后，真正起到模范带头作用。

班级科代表职责

1、按时布置作业及收发作业，并认真做好作业情况记载，及时把作业情况反馈给值日生和科任老师。

2、协助任课老师管好课前、课上、课后的纪律，秉公执法，不得包庇或打击报复同学。

3、保证自己无违纪行为，保证自身学习成绩优秀，争取各科均衡发展。

4、对每位同学负责，对学科老师负责，对班主任负责；注意工作方式，与同学关系要和谐。

5、上学，不得迟到或缺席，应带头遵守校规班纪。

6、科代表上课要积极发言，大胆探究，带领大家学习，并做好科任老师与同学之间的桥梁，及时互动，创造良好的学习氛围。

作业评分标准：

优秀(a等)：字迹工整，正确率高(+3分)

中等：字迹工整，按量完成。(不加分，不扣分)

差：没有按量完成，抄袭他人作业等。(-3分)

班干部给班级的建议书篇九

我校自实施学风建设取得了一定成绩，但目前学风仍然存在不少问题，针对我班同学主要表现在：

1、部分学生学习纪律松懈，上课经常迟到和旷课，上课时不认真听讲，玩手机、睡觉的人数较多。作业、实验报告抄袭现象严重。

2、部分学生考试作弊现象严重，平时学习不努力，考试时用尽各种手段作弊，直接导致学考风不正及部分学生多门课程需要补考或重修。

3、部分学生心理素质较低，自律能力差，不能正确地处理学习与交友、学习与娱乐、学习与休息的关系，甚至有些学生把美好时光消磨在吃喝玩乐、谈情说爱和玩电脑游戏上。

4、在宿舍里喝酒、抽烟、打牌。夜不归宿舍情况也时有发生。

经班级班干讨论后对我们出现的以上情况提出几点建

设性意见：

1、我院可以继续开展晨练活动，以此促进学生早起早睡，杜绝睡懒觉导致的旷课行为。针对不同专业业推行具有特色的晨练活动，而不是一项应付性的晨练检查的签到活动。并对检查签到方式和方法进行规范，制定明确的规章制度，严格按照制度执行。

2、严把考勤、课堂纪律和课程考核关。学生课前15分钟到，老师课前10分钟到，并每次课前对学生进行点名，杜绝，迟到、旷课现象，授课老师在下课后及时反映给班主任或辅导员。而辅导员也需定期抽查课堂人数。事后对缺勤学生进行教育。旷课、迟到实名记录，存底保留，作为日后评奖评优的硬性标准。班级班干要严格执行，杜绝包庇行为。做到有规可依，执规必严，违规必究。

3、做好学生宿舍管理工作。严格宣传、执行我校学生宿舍管理条例。开展创建文明寝室评比活动，设臵循环红旗等奖项和一些奖品。加强学生宿舍安全，防火、防盗。如有可能，希望学校能够施行演戏活动，对火灾、地震中逃生有完整系统的学习，而不仅仅是纸上谈兵，针对近年来地震、校园火灾屡屡发生的状况，完整的灾情自救学习刻不容缓。

4、举办《大学生手册》知识竞赛。即可以增强大学生对校规校训的了解，提高个人的自律意识。

5、具有针对性的开展“资格考试与人才就业”专题讲座。提高学生对本专业的学习积极性。

班干部给班级的建议书篇十

4、收发作业

5、协助小班长做好班级的各项工作

1、收发作业

2、下课时组织同学做好课前准备

3、课前两分钟组织同学安静趴下

4、上课组织同学认真听课、积极发言、讨论

5、课后管理课组织同学认真做作业

6、检查作业登记情况，签名

7、检查登记本家长签名情况

1、早上开门

2、检查同学是否按时到校

3、检查同学是否按时穿校服

4、下课时提醒同学做好课前准备

6、课前场两分钟提醒同学安静趴下

7、检查课间纪律

8、登记吃零食喝饮料的同学

1、早上到校抹扶手

2、上午放学检查桌椅是否整齐

3、课间检查谁乱丢纸屑

4、下午放学检查是否搬椅子

5、负责抹扶手、讲台、杂物架、黑板

6、管理同学扫地，组织同学评比奖分

7、上下午关电闸、关窗、锁门

班干部给班级的建议书篇十一

班级

1、管理班级的自行车停放，以及车牌的购买。

2、督促上交单车停放单

4、管理好课间纪律，发现问题及时处理或协助班主任处理解决

1、负责管理班级日志。

2、负责班级全面工作，团结全体班干部，团结同学，严以律已，在班干部和同学中起表率作用。着重抓好班上的'纪律、

学习

3、把班级中出现的问题和

成绩

4、处理各种偶发事件，并采取相应措施，把处理意见汇报给班主任，或请班主任指导解决。

5、定时召开班委会，并且须在会前明确开会的大致目的和纲要，如班主任不出席会议，还须把会议记录交给班主任，及时让班主任了解会议的内容。

6、负责收交家校联系本，并及时送和发。

7、和副班长一起做好每周的班级考评工作。

8、负责给值日班长的一周工作打分、统计和考核。

1、负责值日班长的一周小结(交班主任处审阅并签名)。

2、督促各值日员管好课堂纪律，协助班长工作，当班长不在时代理其工作。

检查记录本班同学执行校规校纪情况，促进班级优良风气的形成。

1、在课代表生病时，接替课代表的工作。

2、负责每日统计班级的作业收交情况，及抄袭作业现象。

3、负责成绩统计、排名。

4、每学期组织几次表彰会。

5、负责对各课代表的管理和考核，并评定他们的工作表现。

6、及时和课代表一起沟通学生和老师之间的教与学。抓好同学的学习成绩。

7、提高自身素质，掌握良好的学习方法并做好推广工作，主动帮助同学，在班中建立良好的学习风气。

1、及时督促卫生值日员每天分三次清洁教室，一是早上到校后6点40分前，二是午饭后，三是放学。

2、负责管理分配每周大扫除工作和检查大扫除情况，不得造成扣分。

a、合理安排人员，亲自监督并亲自加入大扫除，要求整齐。

b、大扫除完毕要全方位检查，要求无漏洞。

c、对大扫除中不负责的同学进行批评教育

3、负责每天教室的整洁、整理工作。

4、每次检查必须做到及时询问和登记。

每天留意学校评分板，如有教室清洁被扣分，要落实到各项，并要求第二天值日生加强注意。

1、组织好教唱活动。

2、每学期至少搞一次文娱性的活动。

3、负责学校下达的各种文娱比赛，并取得佳绩。

1、每学期收缴班级活动费。

2、做好公物的保管工作和公物损坏的赔偿工作。

3、做好物品的分发工作。(包括领取分发餐票)

4、负责购买班中的各项所需用品

5、解决吃饭快跑与插队的问题

班干部给班级的建议书篇十二

1、新任班委多像老班委请教，继承优良，改正不足，敢于做出自己的东西。特别是开始时，多请教尽快进入角色。

2、班委明确分工，明确职责，班长团支书协调分工。如果分工不明确，会出现不是有些班委不去做，而是他不知道能做什么，最后累死的肯定是班长团支书，甚至有可能得不到群众支持，费力费心不讨好。团支书一定要领起来，让各个班委健康运转，而自己做好作个人牺牲的准备，你们的态度影响整个班委、班级。

3、班委是一个团队，更像一家人。不仅需要条款，更需要大家共情共力，一种深深地主人翁意识感，一种班级认同感，班级的未来走向在你们手中。若干年之后，同学们记得那个负责的班长，那个辛苦的团支书，一个温馨的班级。

4、班委之间保持交流流畅，最好半个月开一次例会，简单总结，然后布置工作，这个例会班长团支书一定要抓。看似平常，对工作很有益，班委谁都不敢不做事。此外班长团支书一定保持信息共享流畅，不然会出现“评选班集体，一个就去了，一个全然不知”，不提倡个人主义，无视他人的存在，起码你得问问别人去不去，也许不会。

5、班委之间不要出现不和谐的因素，或出现他爱出风头我看不惯，或是他的权力大我的小，或者这是我个人的功劳，他们没份等。良好的人际关系是班委这台机器的运转良好的保证。人人都牺牲，功劳大家有，越干越有劲，不争不抢。特别是班长团支书，责任不推脱，荣誉齐分享。有事放在桌面，阳光来了，真相出来，没有误会了，不要憋着，该说就说，出发点是好的，久了大家心里都会知道。

7、班委里面没有谁是老大，只有谁的责任大。做不好，架子大。你肯定失去群众支持。班长不是老大，团支书也不是老大，班级才是大，班级荣誉才是老大。

8、辅导员通知做的事情自己有异议或不理解，先执行，然后再和辅导员详谈。但不能不做，不做吃亏的是你，是你们班级。

9、班会、团日活动要每月开，至少一次，不要听到有同学说没意思，就不开。要知道还有大多数同学没说，你越不开，他们越不想去。你做得好，对班级凝聚力对班级归属感很有意义。此外班级的一些活动新闻，尽量反映到新闻网上，这是一个找归属感和自豪感的好方法。适当安排多的班级活动，愉悦身心，增强感情，一个班才有活力。

10、要让班级荣誉具体到每个人上去，这样大家越来越有干劲，班级越来越好。忌讳个人主义。此外有什么团委要求参加的活动，一定要争取同学们的意愿，自己报名，班委不能包办，否则后来的同学不配合，你将束手无策，是你自找的，是你的先斩后奏葬送了主动权。一定要商量。

11、要想把班级弄好，班委要做好心理、身理的准备，一年的时间有足够的多考验等着你们。学业、娱乐、责任。。。

12、每个班班委之间要多交流，学习借鉴别人好的。尤其班长团支书，我们要09级内部有竞争，这样才有活力;对外要团结，我们才有力量。

班干部给班级的建议书篇十三

（1）团结全班同学，协助班主任工作，使班级管理制度化、规范化、科学化。

（2）对班内的学习、纪律、劳动、卫生和生活等工作全面负责。

（3）及时处理班上出现的突发性事件；研究班上存在的热点、难点问题，积极主动开展工作，并与班主任沟通。

（4）两周督促班委召开一次班委会，并将会议情况及时向班主任汇报。协助团支书开展工作。

（1）认真学习，刻苦努力，在班内发挥模范带头作用。

（2）组织领导各科课代表，掌握全班的学习动态，及时向任课教师及班主任汇报。

（4）征订、领发、保管报纸和杂志等班级用品，及时领取学生信件。

（1）负责监督和管理本班一切纪律问题，尤其是课间及自习的组织纪律问题。

（3）对不能处理的纪律问题，及时向班长及班主任汇报。

（1）传达学校卫生会议内容，并对卫生质量情况进行记录，上报班主任。

（2）负责安排值日生表和卫生大扫除分工表，并指导督促同学认真做好卫生工作；领导和组织值日组长和舍长开展卫生责任区的清理工作.

（3）负责卫生工具的领取、使用和摆放。

（1）领取学校安排的劳动和导护任务，并进行分工、督促、检查和验收

（2）负责桌凳的摆放和维修、灯管的更换、窗帘的维护和清洗

（3）领取和发放教材等教学用书和资料，督促开门窗和开关的同学及时开关门窗和电灯。

（1）认真做好学杂费、书费、生活费的收缴工作，并对班内同学的就餐进行管理。

（2）做好班费的收支、保管工作，做到帐目正确清楚，每学期公布一次班费收支情况。

（3）了解、收集学生对学校食堂管理的意见、建议，并及时反馈给有关部门。

（4）登记班级财产，督促同学爱护公物，及时登记被损坏公物。

（1）负责早操、课间操、体育课及各种集会的组织工作，负责纪律与考勤，并上报纪律委员。

（2）做好运动会的动员、报名和参赛工作。

（3）根据学校要求，合理开展课间活动。

（1）组织和带领学生参加学校有关文艺方面的各种学习、表演及竞赛活动。

（2）组织好本班的文艺活动，构建积极向上的班级文化氛围。

（1）保管好多媒体仪器、电视机；按规定操作多媒体仪器、电视机。

（2）负责每天定时开关多媒体等电教设备。及时联系班主任做好维护和维修工作。

（1）认真执行校团委开展的各项工作；按团委规定，以身作则，督促团员在班上起好带头作用.

（2）深入了解同学的思想状况，带头做好个别同学的思想教育，及时与班主任沟通；

（3）负责安排、督促同学及时撰写《班日志》。

（4）带领团支部协助班委管理好班集体，并每周直接向班主任汇报；

（1）负责团组织的.建设和发展，做好吸收和接纳新团员工作。

（2）主要负责班内的团队活动的开展，协助班内各种活动组织和协调。

（3）从团组织的角度做好生活困难同学的帮扶工作。

（4）负责班内团费及各种捐款的收缴与记录工作。

（1）负责黑板报、阅读天地、手抄报、投稿工作。

（2）负责班内的舆论导向，加强对同学的思想教育。

（3）做好学校精神文明建设、班内各项活动的义务宣传员。

（1）与任课老师配合，保证各项教学活动顺利进行。

（2）具体做好对个别学习困难同学的帮扶工作。

（3）负责收发各科作业、讲义和试卷等，记录各科成绩，填写好学生成绩。

（4）经常与任课教师取得联系，执行任课教师安排，及时向任课教师反馈班内学习情况。

（1）团结室友，与室友共创一个整洁、宁静、温馨的环境，关心同学的疾苦。

（2）管理好宿舍的纪律和卫生，并督促室友就寝与起床制度。

（3）记录宿舍成员校外留宿去向，并及时向纪律委员和班主任反映本宿舍违纪事件。

（1）对值日工作进行规划，及时对值日人员进行调配做好值日工作。

（2）检查和督促值日人员按照学校要求干好值日工作。

（1）依据班级规定，拥有完成自己任务的全部权力。

（2）对于各项荣誉，在同等条件下具有优先评优的权利。

（1）班干部实行任命与选举相结合的原则。

（2）高一入学时由班主任进行任免，试用期为半学期。任职到期后进行民主评议，根据评议结果进行续聘、解聘或改聘。以后在每个学期末进行一次班干部任免民主评议。

班干部给班级的建议书篇十四

1、主管全面，并配合班主任重点抓好学习、纪律和卫生工作。

2、每天督促并提醒各班干部落实其职责。

3、配合班主任及时恰当处理班级发生的各种突发事件，并及时反映班上出现的不良现象。

4、填好班级日志，如果有扣分应及时向班主任反映，通知班主任中午和傍晚来放学。

5、负责统计班级考核的分数，每周五对班工作总结一次。

6、每月负责召开班干部会，组织开展班级活动。

1、每天登记好学生出勤的情况（包括早自习、上课、放学等）

2、每天注意安排好值日生，提醒他们完成自己的任务，并打好分数。

3、协助班主任树立良好的班风，制止并及时反映班上出现的一切不良现象。

4、每天提醒、登记违纪同学的名字，傍晚放学时交给班主任。

5、负责全班上课和课间的纪律，课前提醒大家做好准备（学习书本、用具、心理准备），及时制止并反映班上出现的一切不良现象，帮助他们改正。

1、帮助班主任树立良好的学风，负责班级的学习，积极组织开展学科活动（如：小考、竞赛等）。

2、每天注意监督和提醒课代表的工作。

3、监督或有效制止同学们抄袭作业、早自习抄作业、补作业、不读书等不良学习现象，认真登记并及时向老师反映，督促同学们早自习认真读书。

4。收发家校联系本，并登记未交的名字。

1、督促环保小队长每天履行职责，通知打扫卫生的同学到位，每天在放学后通知第二天搞卫生的环保小队长。

2、每天注意督促环保小分队的同学做好该做的卫生工作，重点是黑板、讲台、工具摆放的地方。

3、负责登记乱丢垃圾、不搞卫生、桌椅摆放不整齐的同学，及时将同学们卫生方面的加（扣）分情况进行统计，并交给常务班长进行处理。

4、认真完成好老师临时布置的其他各项任务，安排大扫除。

5、管理好本班的财产，开关教室门。

1、组织同学们出好每期的黑板报。

2、配合班主任搞好教室布置（特别是学校组织的一些重大活动）。

3、运动会组织同学们及时写好广播稿，积极向各级刊物投稿。

4、认真做好其他宣传工作，了解同学们的思想情况，组织各种形式的教育活动，如主题班会、参观、访问、综合性学习等。

5、发现并登记好人好事，负责班级考核中“其它”一项的得分情况，将分数交给常务班长。

6、购买奖品。

1、每天提醒、督促同学们认真做好两操，对不做和不认真做的在队伍中说话、嬉闹的同学进行登记。

2、负责课间操、体育课、各种集会的组织（包括整队、领体育器材等）。

3、认真组织学校或班上布置的体育活动，积极参加各级比赛

4、监督学生在教学区内打球，带球进教室的违规情况，并登记。

1、认真组织学校布置的各项文娱活动，领导班上各类演出活动，积极参加有关公益活动。

2、督促本班特长生参加学校舞蹈、合唱、游戏认真组织班级布置的各项文娱活动。

1、每天及时收发好作业本（早自习之后收，放学前发）。

2、要向任课老师及时反映该科目出现的一切不良现象，并也要反映同学们的学习情况。

3、若老师因要事而未进教室上课，应及时提醒；若老师忘记布置作业，也应该及时提醒。

4、将缺交和没完成的名字上交学习委员和老师。

1、认真做好各项保洁工作，主要是教室走廊和公共区的保洁。

2、听从劳动委员的安排，并认真完成其交给的劳动任务。

3、负责检查督促卫生工作，整理劳动工具，关好电、扇、门窗，饮水机。

4、登记早退的打扫不干净的不搞卫生的将名字上交劳动委员。

5、早晨通知轮值的同学搞好当天的卫生。

1．登记本组课堂发言情况，每周星期五中午交给学习委员汇整。

2．负责收发本组作业，动作迅速，整齐有序。

3．每人准备一支红笔，负责临时检查作业，认真批改，写上日期、等级和“查”字。

4．负责背书并认真登记，并在书上签名。

5．负责小考和默写的阅卷，不过关的要组织重默，错误的要求其更正并要负责检查。

1、负责每节课下课后擦黑板，清理讲台，做到无粉笔灰。

2、每天放学后用水把讲台、饮水机、黑板抹一遍，讲台拖一遍。

3、每节课提醒登记违纪同学的名字，放学前交班主任总结。

4、在黑板的左边写上每日格言和自己的名字。

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