总结可以帮助我们找到问题的症结，从而更好地解决问题。总结应该突出重点，将过去的经验教训进行归纳和总结。在这里，我们可以看到一些优秀的总结范例，可以借鉴其中的写作技巧和思路。
学生学习的经验总结篇一
雅思口语雅思托福技巧雅思口语-美联雅思5次之后的7分雅思经验总结(听力阅读+心得)。
先报个分2013.3.9-bj-o7,l7.5r8w6s6。
3.9号的题应该说相对我考过的是比较简单的，尤其是阅读的前两篇，听力不难，但是错了几个拼写，大作文还是教育类，而且是道出现频率挺高的题。
再报下几年前大学四级的分490(还是425合格的年代)，之所以报这个分的原因在于虽然两个考试没什么可比性，但是四六级的分能从某些角度(比如单词量，语法等)说明你的英语基础，另就是提示大家本人英语普通水平。
由于本人严重的拖延症，所以前前后后大概一年的时间，考了5次，其实好好复习我相信大家连续突击3个月甚至更短就能搞定雅思，千万不要学我的拖延症，我总是习惯考完一次就歇一两个月...首先说说复习资料，我也买了很多的书，其实有些看不完甚至没怎么看，所以我认为只要把经典的重要的书籍仔细研究一下（像剑桥系列）就足够了，我有个同学备考资料就是剑桥系列，也考了总分7，所以与其买的多不如读的精些。
不过还是列举一下我的复习材料，供大家自己斟酌(绝大部分都能在太傻或者其他网站找到电子版)。
1.核心复习资料。
剑桥系列3-8或者4-8，我认为这是最权威也是最贴近实战的资料，如果你能把3-8做上几遍，再仔细研究自己的问题就足够考到多数学校的要求了。
2.其他复习资料。
听力:807，雅思王语料库，黑眼睛，listentothis2（没做）。
阅读:9分达人1（没做完），2（没做），平行阅读法。
作文:小姨的10天和6-9范文，ielts-simon，最简化雅思写作（看了前几章）。
口语:小姨的10天。
听力:。
1.发音:发音很重要是基础，最可悲的就是看tapescript全认识，但是听不出来。不强逼你一口标准的伦敦腔或者美音，但至少你的发音能够让大脑判断出正确的单词。
关于书籍的使用，语料库就像王陆老师微博提到的3-5必须练到正确率95%以上，而且最重要，其他章我基本没练，最后一章的连接词一定要耳熟，因为前后经常是答案，数字部分我是放弃了的，通常就是1道题，这次考试还是没写对...黑眼睛我练的早，其实后来几次考试没什么帮助了，主要书比较简单，可以训练数字。阅读:。
定位应该是阅读最重要的能力之一，准确的定位必不可少，除此以外还有几个点可以注意:。
1.单词:阅读我之前一直是7分，到了一个瓶颈，总想突破，所以参考别人的经验做了错误分析，但还是考了7.0在第四次。反而这次没有做太多的题，大概重做并分析了10+多篇做烂的剑桥文章，而且背了背单词，我个人觉得效果还是比较明显的。以前常常都容易把一些单词的意思混淆，理解文章就会有障碍，自然做题也不顺。
2.阅读时间:三篇一般现在我45-50分钟能做完，这样可以有时间检查答案有没有抄串以及在看看拿不准的难题，大家平时在做的时候一定要掐时间，一开始可能会超时，练习一段时间熟悉了题型和做题方法时间就能降下来。
3.错题分析:其他一些帖子都有我就不细说了，注意分析总结易出错的题型。
关于书籍的使用，学习习近平行阅读法可以只看一遍文章，熟悉后再应用到剑桥的做题上可以有效缩减做题时间。9分的题都是真题，而且大多还出现在考试真题轮换中，也就是说可能会在考试中遇到(有的说题目每次都不一样)，比较有价值，文章比剑桥系列要难。
学生学习的经验总结篇二
雅思听力机经被广大“烤鸭”们奉为圣经，因为有很多雅思听力出现“旧题”，频率非常高，那么雅思听力到底要怎么备考才正确?雅思听力技巧都有哪些?雅思听力机经在备考过程中使用要注意哪些方面呢?下面就是100教育小编为各位考生总结的关于雅思听力机经使用的经验。
从事雅思听力教学多年以来，跟学生经常进行英语学习、雅思考试方面的交流。俗话说，“不怕你问题多，就怕你不开口问。”每次学生问老师一个问题，他们只是为了得到一个具体的答案和方向，但是对于教师而言其实是一个难得的、从更深层次去理解学生在学习英语和面对考试方面的担心、忧虑、和疑惑的机会。妥善解决学生的问题并且能提出适当的指导意见不但能使学生对老师更加信服，也会让他们感受到教师对学生负责任的精神。学生们的问题五花八门，别样万千，在这里小编就分析一下经常被学生问到的几个问题。
1.雅思听力机经是什么？
2.雅思听力机经有效吗？
3.雅思听力机经跟考试预测有什么关系，真的准吗?
原因分析：
a有很多学生在来培训之前对雅思听力考试考查的场景，难度，考题类型等都一无所知，更不用提“烤鸭”们津津乐道的“鸡精”了。
b即使知道机经是什么，也不知道应该以怎样的态度和方法来利用机经。c考试预测的版本号代表什么。
d机经的预测真的能命中吗。
常见表现：
不注重听力的练习，把极大的希望押宝到对机经的背诵上，到头来很可能是竹篮打水一场空，考试分数并没有实际提高。
解决方法：
1.机经说白了就是对于雅思听力每次考试场景，题型，题目内容以及答案的一个集合。
2.机经作为雅思备考的有效资料，也有它的弊端，那就是听力原文的无法重现。所以机经里面也只是记录了每次考试中的场景描述、题目类型、顺序以及绝大多数题目的正确答案(有些题争议较大，无法确定正确答案是什么)，而并没有每道题目的相应原文。由于雅思听力考试会重复以前考过的场景，且题目和顺序几乎不会发生变化，所以背诵机经就给了一些学生能够做到原题的可能，进而提高听力分数。
这里要提醒各位考生，背诵机经的难度是非常大的。首先，机经的含量太大，想全部背诵不太现实。其次，就算是看了很多名师或者网站的预测后大大缩减了范围，但是背诵量依然很大，而且不只需要准确的背诵答案，还要记住每一个场景下答案出现的顺序，这更是难上加难。我有听说有靠背机经取得听力分数提高的案例，但是可想而知那些人付出了多么大的努力，俗话说叫把机经融入到血液里了，这是一般学生望而生畏而且也无法做到的。
那么，我们应该以一种什么样的态度和方法来对待机经呢?
1.小编觉得机经无疑是一个高频词汇的宝库，与其天天花钱去追求一些高频词汇的宝书，还不如上网下载一个机经，并且把它当做背单词的利器。
词是最徒劳无功的，想想有几个人能真正的背过字典就知道了。对于雅思考试的高频场景胸有成竹，并且能够举一反三。举个例子来说，跟租房子这个大场景有关的考题包括：住房类型，房源信息来源，预约，看房，维护维修，保险等，如若能在这个庞大的场景中进行细致的分类和归纳总结的话，你对雅思场景的把握和出题方向才会有更深的认识，这样才会觉得学习并不枯燥而且是卓有成效的。如果你能用这样的方式来对待机经，那么机经势必成为你手中的一把利器。
2.一些雅思名师和知名的雅思网站会在考前对当月或当次考试做出预测，这些预测也是基于机经版本号的。
一个机经的版本号其实是一次考试的代码，学生需要做的是按照机经版本号去查找相对应的考试所在的页码，进而进行准备或者是死记硬背。预测一般分为a级和b极预测，或者分为一级预测和二级预测。每一个预测内包含有几十个机经的版本号，范围虽然有所缩小，但是量依然较大。其实这就相当于很多科目的老师在考前给你划主重点和次重点一样。由于许多雅思名师对历次考试机经的研究，他们对雅思听力旧题的出现规律有了较深刻的认识，所以在他们所给出的重点预测里命中一旧，两旧，甚至三旧的机率确实较大。
总之，虽然机经作为广大“烤鸭”前辈们的答案回忆结晶，但还是难免会有差错和疏漏之处，小编在这里提醒考生，机经绝非100%的正确答案，考试时遇到旧题则更要慎重，还是要相信自身的临场听力。
文章来源：100教育。
学生学习的经验总结篇三
我们每次课都是分专题讲授的，老师把相关的学习方法都进行了细致的分析和总结。老师所选讲的例题都是非常经典的，往往一道题里包含着多个知识点，而解一道题又有很多种方法。不要认为以前学过相关专题就自以为是，要知道，每个老师的教学风格、教学方法和侧重点都不尽相同。因此，上课必须认真听讲，老师讲的重点一定要记好笔记，但也不要因为记笔记而影响思考和听讲，这一点你可要掌握好。
2、听不懂怎么办？
有的同学没有系统地学习过奥数，可能老师在讲课过程中提到的某些名词或者方法你感到有些生疏，听不懂。其实很多东西在以前都接触过，只是说法不同或者没有加以系统的总结和归纳。所以如果有不懂的就要及时向老师提出，不光奥数，学习什么都忌讳听不懂不问，更不要害怕提问，也许老师用几句话就能使你茅塞顿开，相关的题型就能够迎刃而解。
3、注意倾听其他同学的发言。
有的同学在别人发言的时候思想开小差，这是不对的。一道题，每个同学都有不同的解题思路。其他同学的方法也许比你的要好，他讲的对的地方你可以借鉴，他讲的不对的也许正是大家都容易犯错的地方。所以，一定要重视其他同学的发言。
4、例题的复习和巩固。
每次专题课后，要把例题看一遍，不仅仅是看，还要认真的思考。讲义中所选都是经典例题，方法也很好。因此，回去后，仍需及时地加以回顾，趁热打铁，把老师强调的每个环节都回忆一遍，重点题型和解题方法还要及时总结和积累。
5、上课听懂了，为什么还要留那么多的作业？
好的老师应该以提高学生学习能力，传授科学的学习方法，改变学生不良的学习思维习惯为出发点。老师不可能把所有的题都讲给你听，题海战术是不科学的，关键是要学习解题的思路，掌握解题的方法。
那么是不是上课听懂了就完成任务了呢？当然不是。听懂和掌握是两回事。一种方法是要靠反复练习才能得以掌握，而更深的层次是熟练运用。就好象开汽车一样，讲起来很容易，就那么几个动作，但要学会开车还要开得好就必须加以实践。
6、重视作业的订正和修改。
哪错了就说明你哪个地方有漏洞，哪个知识点没有掌握。所以越是错的地方就越要下大工夫，不然漏洞多了可就麻烦了。
7、如何对待综合测试卷。
综合测试卷我们都限制了时间，测试题都是老师经过精挑细选的非常具有代表意义的典型题，希望同学们能像对待正式考试一样来认真完成。做好每一份测试卷是我们查漏补缺的最好时机，这么好的机会可不要浪费哦！
小学生重点注意以下几点。
（1）认真听。要求小学生聚精会神地听讲，充分理解教师讲课的内容及认真听其表达方式的含义。
（2）注意看。要求小学生全神贯注地注视教师板书的内容，对教师用彩注意看色粉笔标记的部分、用电化教具突出演示的部分尤其要仔细观察，认真领会和重点记忆。
（3）多动脑。要引导小学生积极思考，要边听、边看、边思考，要与教师讲课的进程保持同步，要多问几个为什么，要把新旧知识联系起来思考，做到融会贯通，举一反三。
（4）主动练。在课堂上要鼓励小学生大胆发言，勤学多练，从而加深理解，提高听课效果。
（5）做笔记。对教师讲课中的要点、难点都要简明扼要地写在笔记上，以备课后复习。
（6）善归纳。对教师课堂讲授的内容，要抓住纲目，归纳要点，力求当堂理解。
学生学习的经验总结篇四
首先，非常荣幸能够代表优秀学生做一次学习方法总结。在大学里，如果我继续延续中学时代的思维，继续说课前要预习，上课要认真听讲，课下要认真复习仿佛变得没有多大意义，不过如果大学里，能够好好落实这几点，是非常不容易的，学习成绩当然就低不了。进入大学之后首先要明白的一点就是进入大学之后为什么仍然要去努力学习，解决这个问题是非常重要的，这关系到一个学生在大学里的将会如何去生活，只有有了思想才有可能有行动。
首先，要区分中学时代与大学里学习目的的不同，如果说中学时代是为了考上一所好的大学，那大学里是为了什么呢。是为了拿毕业证？考研？这仿佛还是没有多大意义的。其实在大学里学习的目的就是进一步发展自己，不仅要学到知识，更重要的是提高学习能力，养成学习习惯。其实大学毕业之后无论我们是选择找工作还是考研，学习能力对我们来说都是至关重要的，在公司工作也好，在研究领域里搞科研也好，学习能力会关系到我们整个人生的发展。
弄清楚为什么要学之后，下一步要做的就是如何去学。对于学习的方法，我认为在大学里，学习兴趣是基础，学习能力是关键。进入大学之后，首先要做到的就是培养自己的学习兴趣。至于如何培养自己的兴趣，那要根据根据个人不同的情况，对自己进行全面的分析，找一个自己的兴趣点。
对于我而言，为了培养自己的学习兴趣，我进入大学之后做的第一步就是否定学习成绩的重要性，由于过去中学时代对学习成绩的过于重视，导致对知识的片面追逐，丧失学习兴趣，所以我当时就意识到对学习成绩的过于重视会成为培养学习兴趣的一个绊脚石。正是因为如此，我才有了良好的学习心态，才有了对更多知识的扩展。
另外，学习上应该保持学习的主动性，不要去被动的接受知识。比如说我对c++语言的学习过程，我会经常站在创建这门语言的人的角度去思考问题，比如说对于一些语法的理解，要思考为什么它使用这样的语法，而不是中学时代所提倡的只是简单记住这种语法的规则，好像这跟上帝创建我们不得不依从似的，当然细细品味之后，我不得不惊叹前人的智慧。所以说，学习上的自主性是我学习的不断动力，慢慢也就培养起了自己的学习兴趣。
另外，很重要的一点就是提高学习能力，当然这是建立在学习兴趣之上的，当对知识有了渴望，我们不得不去思考一种学习方法以追求更高的学习效率。学习能力这绝对是因人而异的，因为我们每个人有不同的生活经历，有不同的性格，学习能力多少是有差距的，而人生关键的一步就是在大学里培养自己的学习能力。
我不得不承认我的学习能力是非常差的，或许是由于我过去对知识的片面追求，或许是性格的一种体现。但是随着我对知识拓展及对自己的深入认识，我逐渐积累了一些学习经验，首先我大一以培养自主学习能力为主，学习能力有一定的提高，大二随着对马克思主义的学习，对学习方法又有了新的提升，当然我还从图书馆看了很多关于学习方法的书籍，其中它们所强调的一点就是我们分析问题和解决问题的能力，当然这并不是一蹴而就的，这种能力需要长时间慢慢积累的。
说到这里，你可能会说这纯粹是理论性的东西，实际没有多大的用处。正如在日常生活中，有些同学所说的那样，你看我们在大学里学的很多知识到将来工作时基本上都忘了，有什么用呢？那现在看来至少有两个好处，一是通过学习这些知识培养学习能力，二是将来工作如果用到这些知识，起码能够快速回忆起来并掌握。对于理论知识，我们千万不要忽视了它的重要性。
之前我也对理论产生过怀疑，我曾看到很多不上大学的而又混的不错的学生而这样想过，上大学只是为了混个毕业证吗，那这样说，世界上如果没有大学生而这个世界一样玩的很转，而且还会消耗更少的资源。而我却忽略了，这个社会的发展是要靠理论推动的。试想，假如现在这个社会突然失去了理论的指导，那么这个社会将会停滞不前而机械地去运转。
其实，我们个人也是一样，假如我们只注重自己的技术技能，而忽略了自己的思维，我们的发展将会受到限制。正如前几天老师给我们讲的一个例子，说职业院校的学生和我们本科院校的学生区别，一个职业院校的毕业生和本科院校的毕业生同时进入一个公司工作，一开始职业生远占优势，基本上上来就能高效工作，而本科生确显得有点笨拙，但随着时间的推移，本科生逐渐显示出了它的优势，由于具有理论意识，本科生能够无限的发展下去，最后能够推动公司发展的当然就是本科生了。
当然这只能是一般情况。我们不能排除职业院校和本科院校能够出来不一般的学生。
总之，要想让自己以后的人生有个较好的发展，就要好好利用大学这段美好的时间，去好好发展自己。
学生学习的经验总结篇五
转眼间，大学一年已如流水般飞逝而过，在大学里，对于过去的一年，我们都得到了成长，慢慢的走向了成熟，无论是知识掌握上的，还是工作上的，人际交往上，我们的能力都有所提高。总结如下：
进入大学，我们最最重要的就是目标明确，因为只有这样，我们才能了解自己真正想要的，更好的规划自己的大学生活。很多人刚上大学觉得很茫然，我也一样，因此根据自己的实际情况，制定目标就极为重要，我的长期的目标：是考研，有了目标，我知道我应该认真学习，重视专业课，数学，英语的学习，为考研打下良好的基础。同时，我还觉得自己与人交往的能力不够，针对这一点，我参加社团，学生会，和班干部，得到了良好的锻炼。
大学的课程相对开云KY官方登录入口 来说，比较少，因此针对这方面，我进行了安排自己时间的细化安排，学习的时间，工作的时间，社团的时间，休息的时间等等。比如说，我周五的课是比较少的，根据自己的实际情况，我常常去听一场讲座，参加一项集体活动，来丰富自己的时间，安排自己的生活。做到劳逸结合，能够快乐的学习和工作。
大学的校园里，各种思想风潮涌动，我们的思想很有可能会受到他们的影响而失去了自己的本身特色，因此，一定还要学会独立思考，使自己的想法在大家的意见建议中，逐渐的深入提高，浪里淘沙。同时，我再多方面听取意见和建议后，鉴定了自己的想法的正确性，思维得到了完善，思考能力得到了增强，分析能力也得到了很到的提高。
对于学生工作方面，我认为是大学生活中十分重要的部分，大学里，有超过一半的时间是用在学生工作上的，因此，在学生工作方面，我的总结就是要积极主动，只有积极主动的表现自己，才能让更多的人认可你，发现你，了解你的能力和实力。因此，在上次学生会举办的实习经验交流会上，我积极的寻找创新的思路，并与小组内部成员积极讨论，形成了完整的策划，成功举办了这次讲座。
但是工作只凭主动是不够的，还要够大胆的去做，去问，不怕碰钉子，一步一步的磨砺自己。这次举办讲座，我们也遇到了诸多困难，但是经过积极的联系和讨论，实践与创新我们的工作还是圆满的成功了。工作大胆的同时还要勇于创新，提出自己独特的思想和理念，是自己的能力的想法能够在实践中得到肯定。
虽然看起来这一点比较浮华，但是，投身实践，是我们迅速成长的试金石，在实践生活中，我们更加贴近社会，贴近生活，更加知道社会需要什么，我们要朝着哪些方面努力，比如暑假期间我参加了学校组织的“三下乡”活动，深入灾区，我们能够了解灾后居民的生活，了解我们那里做的足够好，那里还要很多欠缺，怎么弥补这些缺失。只有时时刻刻把关注关心社会放在心上，才能更加具有社会责任感，是自己不至于在一些地方迷失。
总结这一年的工作，有喜有忧，总体来看，大学的生活是人生中做美好的时代，真心希望以后的学弟学妹们能刻苦学习，认真工作，打造一片属于自己的天地。
学生学习的经验总结篇六
对一个刚踏进北中开云KY官方登录入口 门槛的学生来说，首先要有野心。
千万不要沉浸在考上北中的欢乐里，把目光放到三年后的高考，那才是人生关键的一步。从高一开始就要比初三更刻苦，一步一个脚印，踏实前进，才能一路走好。
到了开云KY官方登录入口 阶段，我们逐渐成年了，就应意识到要把学习作为生活的中心，做到一切为学习服务。这并不是说要死抓着书本习题不放，而是时刻明确自己肩上的主要任务是学习，做到劳逸结合，收放自如。
如此稍作调整后，心中的'杂念自然少，进而以最好的状态投入到学习中去。
高一、高二是我们第一次接触课本的阶段，打下牢固的基础，构成有效的知识体系，高三复习时才能够站在主动的位置。
偏科是基础学习的大忌，同学们必须要明确自己高考必考的科目，对这些科目平等看待，不要受自己情绪的影响。一旦丢下了某个科目，缺失了某个基础板块，要想在后面的时间里补回来是十分痛苦的，因为开云KY官方登录入口 的时间安排十分紧凑，基本上是很难再挤出回补的时间。
在这两年的学习中，除了阶段性考试前的复习时间外，其余的时间都就应以预习为主，预习从精，复习从简，加以适当的练习量。
此刻的中学课本起点都比较低，一般来说都是同学们自己就能够看懂的，那我们在课前就能够做好预习工作。预习前先翻看目录，让自己对全书的资料有一个总体的把握，接下来的学习才不会显得盲目。预习时间一要抓紧假期的时间，尤其是理科的预习;二要利用好上课前一天晚上的时间，这对文科的学习比较有效果。预习要做得精细，划出重点资料，并且在疑难问题上做上记号。做好了预习工作后，老师讲述对应的资料时，我们就是主动地获取知识，而不是被动地理解知识，这样学习的信心就比较足，课堂效率也比较高。
课堂时间是十分宝贵的，做好了预习的同学，在听课时就等于是对知识的一次梳理，也相当于第一次复习。这时千万不要自以为是，觉得自己已经看懂了就没必要再听了，一来老师会增加一些拓展的资料，这甚至比课本本身的资料更为重要，因为这些资料涉及到重点知识的深化和融会贯通;二来我们预习时不免会对某些知识有理解的偏差，认真听课能够起到纠正的作用;再者，即便课堂上仅仅是对课本知识的重复，那也能够作为记忆的深化，有些识记资料能够当场就记忆一遍。总之，课堂时间是绝对不能够浪费的。一旦课堂上轻浮，无所谓的同学就容易变得松散，削减学习的劲头;较执著的同学就容易产生负疚感，也不利于进一步的学习。另外，上完一节课后，疑难问题必须要立刻请教老师，不要拖，以免生疏。
由于预习工作已经占用了不少时间，复习工作就就应从简。那里所说的复习是指课后的及时复习，即在上课当日就简单地把课堂讲述的知识过一遍，该识记的立刻记住，给知识体系的锁链紧紧地扣上一环。
在学习的过程中，做任何一项工作都最好持续必须的连续性，不要被打断，否则打断后把知识重新调度出来，重新进入“热”状态又要浪费一段时间。不同科目的学习能够文理交错，以持续学习的乐趣，避免枯燥乏味。另外，学习过程中的总结归纳十分重要，每个科目都就应准备一本本子记录。一是对难点、易混淆知识点的总结归纳，写写自己独到的见解，毕竟用自己的理解才能更好地加深记忆;二是对自己好的思路，精彩的解题步骤的总结归纳，这些都是瞬间的灵感，不记录下来就容易流失;三是对错题的总结归纳，错误也是一笔宝贵的财富，记录下来，一错不要再错，这是对知识体系的巩固。
阶段性考试前的复习是统领本阶段学习资料的重要步骤。这需要我们对本阶段的知识进行有序的整理，构成章节的树状结构(树状结构类似计算机的资源管理器，也相当于书本的目录)，以利于下一阶段对已掌握知识的抽调。
下面介绍几个科目的具体学习状况。
语文。
语文是我们学习了相当长时间的一个学科，由于学科资料的特殊性，很多同学，尤其是理科生，都容易忽略它。其实语文是一个长期积累的学科，需要我们耐心地投入才能有所收获。
对于语文的课堂学习资料，主要的是阅读。
对现代文阅读，很多时候老师会以“问-答-分析”的方式来讲课，这时就就应把这堂课当作是一次阅读训练，跟着老师的思路走，多思考，用心回答，多发表自己的见解，以增强课堂的活跃气氛，持续自己对语文学习的兴趣。当老师提出一个问题时，有的同学会觉得很简单，自己大概都懂，心里面觉得没有必要回答了，其实这是主动放下了锻炼自己的机会。即便是很浅显的问题，语言的组织也是很重要的，因为考试的时候需要用文字来表述，如果平时不训练自己回答问题的语言组织潜力，考试的时候就会笔不由心，虽然心里明白是什么，却不能用清晰规范的语言表达出来，因而失分。
再者是文言文阅读和诗词鉴赏。对于古文部分，老师一般都是帮忙大家理解，探讨主旨，而更多的工作是需要我们在课后完成的。首先是要求读背篇章的背诵任务，必须要在学习该篇目后立刻完成，不能推延。有的同学会比较厌恶背诵古文，其实背诵古文不单是为了卷面上默写的几分，一来它有利于构成强烈的文言语感，有助于阅读课外篇目，二来它有利于积累我们的写作材料，可谓是一举三得，所以有些课本上不要求背诵的篇目也不妨背下来。然后是文言语法的学习，这些资料老师一般会穿插在讲课的过程中，这就需要我们多归纳总结，对文言文的实词、虚词、句式、古今异义、通假字、词类活用、固定结构等有一个熟练的掌握。
另外，有些积累性资料老师在课堂上很少涉及，这就需要我们平时自己有所涉猎。比如字音、字型、词语等，一天积累几个，就能起到集腋成裘的效果。
对于作文，高一高二的写作面还是比较广泛的，就就应多训练，多动笔。除了老师堂上布置的作文外，有感而发时也能够写一些随笔札记。文笔是练出来的，即使这样做练不出好的文笔，也至少对作文有一个熟练度。
总而言之，语文的学习是不能够临急抱佛脚的。另外，对语文科的功利心不能太重。有的同学说:“我花了时间学语文，但是考试分数不理想。”其实语文考试的主观性很强，考试分数并不能完全代表同学该阶段的语文学习状况。最重要的是大家心里明白，自己该积累的已经积累了，该训练的有必须的训练度，那么本阶段的语文学习任务就已经完成了，不必对平时考试的分数耿耿于怀。
数学。
数学是一个需要严谨思维，技巧性较强的学科。高一高二两年的数学学习，主要分为课本内和课本外两个方面。对课本内的资料，必须要熟练掌握一般的解题步骤和解题格式，表述严谨，做到滴水不漏。对有关的定理、公式，除了会熟练运用外，还要会进行逆向运用，并清晰地理解其有关的推导，有时候公式的推导比公式本身更加重要。对课本外的资料，以老师课堂上补充的为主体，先把这一部分吃透，不要贪图多而不精，在此基础上适当地做一些与老师补充资料相关的典型题，学会举一反三。
此外，前面提到的总结归纳本对数学科的学习来说是十分重要的。数学学习是一个在扎实的知识基础上，运用各种思路打通经脉，不断探索的过程。各种思路就好比武功的各种招式，只有纯熟地使用招式才能够破敌，因此“招式”的记录尤为重要。另外，从严谨的角度看，自己解题的“破绽”也很有必要记录下来。有的同学在同一个问题上会再三犯错，把这些问题郑重地摘录下来有助于时刻提醒自己不要重蹈覆辙。我有一个习惯，就是每次做完数学作业后，都在后面写上“解题回顾”，记录好的思路和易错点等，复习时常翻阅。
数学题的解题方法是多种多样的，有优劣之别。好的方法计算简练，解题迅速，争取到精力和时间。因此题不必须要做多，而是贵精。平时做题，好的题目多思考几种思路，比较优劣，得出最佳方法，实在大有裨益。另外，数学高档题的技巧性强，难度大，因此推荐大家解题时间不要超过30分钟，实在做不出就翻阅答案，与同学讨论或者请教老师。否则的话，做数学题占用了超多的时间，对其他科目不公平;而且自信心受到打击，对数学科本身的学习也是不利的。
还有一点小小的提示，就是要合理地利用草稿纸。由于数学的运算性强，草稿纸用得也多，写得混乱了就分不清哪些字是哪一题的，有的字也看不清了，这往往成为同学们平时练习以及考试犯错的重要原因。因此草稿纸的使用要合理布局，做到题与题之间分界明确，字迹清晰。
有的同学对数学考试有畏惧心理，其实没有必要。高考题有大部分是用我们学习过的知识、总结过的思路能够解决的，只是可能会戴上一层神秘的面纱，或是换了元，或是以新情景出现，实际上只是新瓶装老酒。如果一看题就被这“纸老虎”吓坏了，那就输了，倒不如冷静分析，细心解题。
英语。
英语是需要听、说、读、写相结合的学科，因此要多管齐下。
一是读。早读课的时间充分利用起来，但也是不够的，需要自己另外找时间，如中午或傍晚来读。读的资料以课文为主，兼以各式练习上的题目，以构成强烈的语感。语感对英语来说实在是太重要了，当英语语感到达必须的层次，就能够成为做题的武器，在语法分析遇到困难时对选项进行筛选。
二是背。虽然英语单词和固定搭配多如恒河沙数，但是掌握方法，肯下苦功，定能积累不少。我有两种策略，一是将单词和固定搭配放回到课文中来背，也就是在读课文的过程中同时背单词，这样一方面避免了应对枯燥的单词表，另一方面也将其具体用法记下来了。二是多翻词典，为生词找词根，找派生词，这样不但用简单的词根来帮忙了复杂单词的记忆，而且一次就记住了几个单词。
三是听。认真地对待每一次跟读课文和听力训练的机会，熟悉英语的语音环境，同时也培养语感。
四是记。英语有一系列的语法知识点，这是需要我们牢固地记忆的。在学习完某个重要的语法点后，做必须量的练习，清楚语法条文在具体语境中是怎样使用的，最好把几个典型句子记忆下来，巩固语法学习。
五是写。先不论文章资料的优劣，首要的是书写。英语作文的书写在评卷场上有举足轻重的地位，第一印象就定下了评分档次。因此大家在平时练习时就要注重自己的书写，力求完美。说到文章的资料，只需多写多练，多读范文，恰当地使用连词和高级词汇，不在话下。
其他。
对其他科目，由于各人选取的不同，具体状况也不一样。但是无论怎样，只要高考要考查的科目，都就应按照其考查难度相应地对待。最基本的要求是将各科的课本资料预习好，课堂上认真听课，课后及时消化。高一高二做好这些工作后，高三就能够复习得简单许多。虽然有些科目高考的要求不高，但是作为常识，也是我们未来走向社会务必具备的，有一些还能够作为写作的材料。
学生学习的经验总结篇七
一、把学习当责任，增强学习的自觉性。
我认为，当干部尤其是当领导干部，有多大的职务就有多大的责任，要尽职尽责，就要站高望远，具备能尽好职责的素质才能，素质才能主要从学习中来，从实践中不断学习中积累提高。
因此，学习是自己的责任，是思想和工作的动力源泉，是一项重要任务。
因为，我们所担负的工作，不但要对自己负责，也是对党和人民的事业负责。
作为一名领导干部，其素质的高低，工作能力的强弱，直接影响着一方的事业和人民群众的切身利益。
而思想素质和工作能力是与学习的深浅，与理论-功底直接相关的。
实践证明，要不断提高自己，不断改造自己，就必须不断学习。
不学习就会落伍，就会迷失政治方向，有的甚至会把能力用到歪门邪道上去，最终将被社会、被人民群众所冷落、所淘汰，得不到党和人民的信任。
如果学习不好就不能正确把握和贯彻执行党的路线、方针、政策，就不能更好地运用新理论解决新问题，就必然造成工作质量低下或者失误。
工作不好就是对自己不负责的表现，也是对党的事业和人民群众的利益不负责任的表现。
因此，我深刻地体会到学习对自己、对党和人民的事业，都是一种重要责任。
有了这种强烈的学习责任意识，就能主动自觉去学习，就能带着思想和工作中的问题去学习，在学习和工作实践中不断改造自己和提高自己。
二、注重学习的量和质，在广度和深度上下功夫。
区委学习中心组每年统一安排的专题学习，时间上给予了保障，内容上比较广泛。
一年来，我对区委统一安排的专题学习从未缺席，每个专题学习都专心听课，认真做好学习笔记，并结合工作和思想实际，写好学习开云官网app下载安装手机版 文章。
在担任区委办主任期间，能认真组织区委办公室学习中心组的学习，利用各种形式，组织干部职工进行学习交流座谈，采取请进来，走出去等方法进行学习。
同时，还十分注重强调大家主动自觉地学习，引导大家善于利用工作之余，看书看报，关心时事政治。
在学习和工作实践中，我深深感到学习与不学习是完全不一样的，学多与学少也不一样，学习肤浅与学习深刻也不同，能否理论联系实际，带着问题地学，把学习与解决问题(包括思想和工作中的问题)紧密结合起来，收效更加不一样。
比如，在今年市第二届运动会上，我区取得了金牌总数和总分第一的优异成绩，在纪念抗战六十周年纪念活动中，我区创作的东纵组歌和电影故事《东纵特遣队》等作品受到广泛的欢迎，五中上省一级中学、市一中江北分校、二孝十五孝上排小学和麦地小学等上市一级学校等就充分体现了保持共产党员先进性教育和学习与实践结合的成效。
因此，我认为，学习重在自觉主动，才能入心入脑。
同时也必须有约束机制，要有量的体现，才能有质的提高。
比如：对十六届五中全会精神，“三个代表”重要思想，保持党员先进性教育等，都必须系统地学习，逐章逐节反反复复地学习领会，真正领会丰富的内涵和精神实质，才能对其中的新理论、新观点、新论断以及其重大的现实意义和深远的历史意义有一个比较深刻的理解和认识。
同时，还再次学习了hjt同志在考察西柏坡时的讲话，使我进一步深刻地认识到加强和改进党的作风建设的紧迫性和重要性，从而深深地感到，作为一名领导干部，确实应清醒地正确认识自己，反省自己，经常以党员领导干部的标准来要求对照检查自己的思想和言行是否贴近群众，是否贴近实际，是否保持谦虚谨慎、不骄不躁的作风，是否保持艰苦奋斗的作风，是否符合改革与发展的潮流，始终保持一个党员领导干部应有的良好作风。
如此这些，我是在学习中不断深悟的，也深深感悟到既广泛系统又有深度的学习，在深度上多下功夫，才能保证学习取得应有的效果。
三、讲究学习方法，循学善进，力求学有所得。
在学习中，碰到比较多的实际问题是工学矛盾和学习效果的问题。
我对区委学习中心组统一安排的学习辅导，只要不是因公外出学习出差或上级有会议无法请假外，都能做到服从中心组的学习时间。
曾有几次，早已安排好的会议或约定与有关部门下乡，都因与区委中心组安排学习相冲突时及时调整安排，从不以任何客观理由不参加中心组学习。
所以，我参加区委中心组学习每次必到，从未请过假。
除了中心组统一安排学习以外，我每天都坚持挤时间看书看报。
我深深体会到，看书看报也是对自己有很大帮助的。
比如：我比较喜欢看的《领导科学》、《党风》、《半月谈》、《学习研究参考》等，这些书刊杂志内容也是很丰富的，很多文章我学习后都很受启发和教育，对陶冶自己的思想和分析处理实际工作都有很大好处，对区委中心组学习的专题辅导内容进一步加以消化理解也有很大帮助。
在学习中，我还感到写好读书笔记和学习体会文章也是一种加深理解和掌握有关学习内容很好的学习方法。
如果对学过的专题课，自己整理笔记，印象就深刻。
结合实际写开云官网app下载安装手机版 ，有针对性地进行学习，带着思想和工作中的疑难去学更能解决很多思想疙瘩和工作疙瘩。
用理论上的基本原理，弄懂弄通实践中的各种疑难，这种深入浅出，循学善进，结合实际的学习方法是很有实效的。
总之，一年来的理论学习，不但理论上又有新的长进，思想政治素质也有不同程度的提高。
尤其是在深入学习“三个代表”重要思想和十六届五中全会精神以及党员先进性教育的过程中，更使自己感到长高了，望远了。
所以，学习给我带来很多帮助，学习给我受益非浅，学习是人生名符其实的“伴侣”。
今后，我将不断加强学习，在中心组统一组织学习的基础上，挤出更多时间更深入地学习政治理论和社会科学知识，使学习成为自己思想和工作的导航灯，指导和促进自己的.思想和工作不断进步。
在这个学期，我上了《应用文写作》课程后，有了许多的收获。
我们学习了各种应用文写作的写作方法和写作格式。
像是报告.请示.计划.总结等一些常用文体的写法。
虽然之前自己正在不断地通过各种方式接触过它们，但是当自己下笔来写时，自己便会举得不是要从何下手，自己会变得不知所措了。
而通过《应用文写作》这门课程，自己以后再写这样的文体时就不会不知所措了，而是会非常自信完满地将其完成。
通过这个学期应用文写作的学习，我总结出一些学习应用文写作的方法：
1.研读教材。
首先通过通读应用文教材，熟悉应用文的大体内容，使我对每一个章节的设计有了一个总体的把握，特别是教材中的举例和研究行文结构等。
2.查漏补缺。
熟悉以往使用过的文种，对于忽略或根本没想到注意的问题要全面的掌握它。
也要针对平时不确定的知识点，弄清它的正确做法，还需要进一步巩固自己知识点。
3.注重记忆。
首先，在学习文种时，注意区分文种之间的差别，正确的选用合适的文体，理解文种之间的区别，找出区别，这对应用文的写作过程是十分重要的。
4.注重实践。
《应用文写作》是一门应用性很强的基础学科，我在理解的基础上将知识活学活用，注意在平时积累材料。
在学习《应用文写作》时，加强写作实践的练习是十分重要的。
多读范文，勤练写作，从而提高写作能力。
半学期的应用文写作课程已经全部结束了，在这个过程中，我受益匪浅，我将会在今后，将自己所学到的应用文知识应用到我的日常学习生活中。
规范的要求自我，不断的学习.巩固直至完全掌握它。
通过《应用文写作》，我学习到了各种应用文写作的写作方法和写作格式。
例如报告.请示.计划.总结等一些常用文体的写作方法。
虽然之前自己也通过其他的方式接触过这些文体，但是当自己运用时，又会觉得不知从何下手，不知所措。
通过《应用文写作》这门课程的学习，我掌握了写作应用文的具体方式方法，不在不知所措，而是会非常完满地将其完成。
学术论文在我的大学学习生活中是非常重要的一部分。
无论是年终还是毕业时都会用到它，因此学习论文的写作方法也是极其重要的事情。
《应用文写作》这门课程给我提供了一个很好的学习论文写作的平台，通过老师详细的解释和自己课后作业的练习，我已经掌握了论文的基本写作模式和要求，并且相信自己在将来一定的能完成一篇优秀论文的作为自己的毕业论文。
半学期的《应用文写作》课程已经全部结束了，在《应用文写作》课程的学习的过程中，使我受益匪浅，可以将自己所学到的应用文知识应用到我的日常学习及生活中。
极大的发挥了《应用文写作》学习到的知识。
学生学习的经验总结篇八
长了这么大，大部分时间是在学校度过的，说起学习，虽然不是很优秀，倒还说得过去。在我的记忆中，成绩总是在上中等，这并不是说我比别人聪明，而是我在上课认真听的基础上，坚持“以书为本”，认真搞好自我的学习。那里的“书”是特指教科书。
首先，以书为本，就是通读书本。教员讲课是以教材为基础，而教材的编写，则是以大纲要求为基准的，需要学生掌握的知识，书本上都已攮括。所以，要想学习好，就要通读书本。通读不是泛泛地读。有的同志象老和尚念经似的，倒是把书读了几遍，可一点印象也没有。我读书时则不那样，主要有三种方法。一是带着“脑袋”去读。你可能感到惊讶，难道我的“脑袋”不是随身携带吗大家明白，人脑的主要功能之一，就是思维。所谓带着“脑袋”去读，就是在读书时要有思维，善于思考书本上的每一个字、每一句话，专家们在编教材时，都是十分注重用词造句的，写在书上，就有它的必须道理。我在读书时，喜欢推敲，直至弄懂其含义，乃至用意。二是带着好奇去读。尤其是在预习时，好奇很重要。对没有学过的新知识，我对它总有一种好奇感，迫切想了解它。所以，在读书时，我就更注重发现其中的新的知识点，哪些东西是教师以前没有讲过的，哪些是以前接触过的，它们之间有无异同，带着这种对新知识的好奇，通读起来格外仔细。三是带着喜悦去读。在课后复习中，通读书本更显重要。经过学习，掌握了许多新的知识，做到了日有所悟，心里边自然很高兴。此时，我再回过头来，重新通读书本，此刻心境是愉快的，对知识的巩固和领会都是十分敏捷的。因为，好的心境对于完成某种事情是很重要的。
其次，以书为本，就要提炼书本。人常讲，学习是一个过程，起初厚厚的一本书，学完之后要变成自我的东西，就变成了薄薄的一本“心中的书”。学完每一科，我都要对整个学习过程进行回顾，回顾也是以书本为基础的。回顾的过程，在我看来，也就是提炼书本的过程，一本书很厚，能都回想起来，也不是件容易的事，甚至是不可能的事，我在实际学习过程中，就是坚持提炼，主要是提炼观点、要点和难点。提炼观点，有助于我把握全书的资料，观点提炼准了，就抓住了实质，找到了要点。而要点掌握准了，就把握了基本问题，我在学习过程中，很注重提炼要点，因为要点大部分都是教员讲过的东西，都是书本的精华，要点把握住了，就到达了提炼书本这一目的。提炼难点。无论哪一学科，都有必须的难点。在学习中，提炼出难点，更利于自我对知识的掌握，我在平时的学习中，碰到一些难点，有些经过教师的讲解，不再成为难点，而有些当时弄明白了，时间长了，又有些模糊，这就需要不断地提炼出难点。难点很多，涉及到科学的难点比比皆是，我们不可能都把握，但有一点，是我学习资料中的难点，就必须要提炼出，这就要求以书为本，主要把握教材上的。课外升华的难点，虽然掌握也十分重要，但随着我学习的不断深入，会陆续学到的，所以，在提炼书本时，我始终注意做到以书为本。
最终，以书为本，就要突破书本。书本是教材，是学习的依据，但不是说书本是完美无缺的，我在学习中，就是坚持以书为本，但更注意突破书本，掌握书本外的一些知识，使自我涉足更广阔的领域。那里有个前提，必须是以书为本，比如我们学习政工写作学，书本上的知识能够说是我们学习的范畴，因为写作是一个大的领域，我在掌握了政工写作是政治性写作、工作型、受命类、制作式写作以后，自然而然地想到了一些政工写作领域以外的文体写作，这样，在学习中，以书为本，经过联想相关知识，有意识地突破书本，了解一些相关资料，也有利于掌握书本上的知识。平时，我充分利用图书馆、报纸、杂志了解了许多知识，并将说、写、做结合起来，促进了我的学习。
以上只是我在学习中的一点体会，做得很不够，对别人不必须适合，因为学习的方法多种多样，因人而异。在以后的学习工作中，我会不断地虚心向他人学习，提高自我的水平，为部队的现代化建设多做贡献。
×××。
×
×
×年×月×日
学生学习的经验总结篇九
从中学到大学，是人生的重大转折，大学生活的重要特点表现在：生活上要自理，管理上要自治，思想上要自我教育，学习上要求高度自觉。尤其是学习的内容、方法和要求上，比起中学的学习发生了很大的变化。要想真正学到知识和本领，除了继续发扬勤奋刻苦的学习精神外，还要适应大学的教学规律，掌握大学的学习特点，选择适合自己的学习方法。大学的学习既要求掌握比较深厚的基础理论和专业知识，还要求重视各种能力的培养。大学教育具有明显的职业定向性，要求大学生除了扎扎实实掌握书本知识之外，还要培养研究和解决问题的能力。因此，要特别注意自学能力的培养，学会独立地支配学习时间，自觉地、主动地、生动活泼地学习。还要注意思维能力、创造能力、组织管理能力、表达能力的培养，为将来适应社会工作打下良好的基础。
大学学习与中学学习截然不同的特点是依赖性的减少，代之以主动自觉地学习。
刚刚接触到《中国现当代文学作品选集》这节课的时候，我有些难以理解，都大学生了，确一味地去学习课文。当开始上这节课的时候，我才明白，是我想的太过浅显，原来这节课不仅仅是要我们看看课文而已，要从作者的生平、写作背景、时代环境等等方面去分析课文。于是我发现，如果仅仅是课堂上的时间根本是不足以满足这门课的学习要求的。于是必须得课下提前预习，最基本的便是把这些短篇课文或者小说读一遍，然后有时间的话得在网上去搜索作者的基本情况，这样课堂上才能跟着老师的讲解一步步的深入课文，了解课文的中心以及对我们的启示。众所周知，大学上课时一节课的课程量比开云KY官方登录入口 时多了很多，而且老师也不会把每个细节都提及，所以上课前若不作适当预习，大脑一下子真的很难接受，当然，我认为越是较复杂叫难懂的课就越需要预习。
进入大学生活之后，没有父母的管束，老师也不可能顾及每个学生，于是课堂上就出现了玩手机，补瞌睡，讲小话的现象。但是对于大学生来说，抓好上课时间这点无疑是相当重要的，上面我已经说到，上课时课程量本来就很多，如果不好好抓紧，不认真听老师说，把那些预习时有问题和重要的地方及时弄懂及消化，那么下课时花双倍时间，也不一定有那个效果。对于一些大学生，也许把一门心思放在学习上，譬如开云KY官方登录入口 一般，有些难度，但上课听好，这不就为平时创造了更多时间吗，这对时间紧张者亦是如此。例如《秘书学概论》讲的一些专业知识，秘书该走在领导的哪一边？秘书分为哪几种？秘书在处理事务上的一些方式？课下没有老师我们找谁问呢？其他的科目亦如此。上课时，如果感觉到困的话，可以边听音乐，边听课，就是听音乐只带上一只耳机，这样可以提神，但可别听着听着就不知道老师讲什么了。
复习的目的，一方面是解决预习和上课时没有解决的问题，另一方面可以使知识系统化，加深对知识的理解和认识。然而现在大多数大学生复习却是为了考试，为了某项任务去复习只是应付而已。孔老先生不是说过“温故而知新”吗，不断的复习去巩固。所以我认为，复习是必要的，复习时一定要把重要概念深化理解，这对于考研也很重要。然后把以前错的题再看一下，做一下，彻底解决以前遗留下来的一些问题。
只要珍惜这些难得的机会，大胆发问，经常切磋，我们就能学到最有用的知识和方法。如果我们的社团活动不多的话，课余时间还是挺多的，但我听很多同学说过，学习效率太低，自习时精神不集中，我稍微也有点，但是如果和一个同样爱好学习的人一起去自习室或图书馆时，精神也许会集中很多，至少不好意思老拿个手机在手里或发呆了，我就是这样，基本上一直和一个好朋友一起自习。同时有问题也经常一起讨论，真的，如果能互补缺陷，学习会轻松很多，快了很多。所以与同学互相帮助，共同进步吧。
有个好身体，学习会轻松很多，不要担心扛不住，跟没什么感冒等疾病问题恼人。充足睡眠，这个问题，对于大学生似乎已经不可能，短时间还是坚持，一定要保证一定量的睡眠，否则上课时会是一个煎熬，更别说学好。多看看书和报纸杂志。了解社会动态，知晓国家大事。
大一的生活即将结束了，在所谓的大一是体验生活的时期我学到了好多。在生活上，我学会了独立，变得主见了。在工作上，我学会了工作经验，变得干练了。在学习上，我学会了学习方法，变得精通了。
生活和工作都是一种学习，活到老，学到老。
学生学习的经验总结篇十
大家好，我叫陈蓓蕾，今年23岁，来自陕西省洛南县，一个普通的小县城，那里有山有水，是一个很美的地方。但是为了生活，我不得不离开，虽然我很舍不得。
大学毕业以后，我努力地找工作，我不想去外地，因为我离不开家人，但是西安的工作怎么就那么难找，不是工资低，就是要求高，没有办法，我只能到一亲戚介绍的单位去工作，这是一家建筑公司，效益待遇各方面都不错，我干着类似于文秘的工作，虽然没有技术含量，但确实很轻松，管吃管住，一个月还能发两三千块钱，别人都很羡慕，但是从内心来讲，我一直很被动的活着，我学的是播音主持专业，却呆在这枯燥乏味地方，早上上班，然后公司也没多少事情，就狂上网，下班就是吃饭，然后睡觉，过着如此无聊的生活。
挣钱了，也该为自己和家人做点什么了，因为用东西便宜，也因为杜鹃姐姐的热情，我来到了玫琳凯，并迅速的办理的加入，慢慢的发现，其实这里真的很好，不但能学到很多成长的东西，也能有些额外的收入，所以我努力的去做，从学习分享开始，从美容课开始，从坚持去工作室开始，我完全成了一名合格的兼职美容顾问，我把自己学到的东西毫无保留的灌给朋友，同事们，还给她们上美容课，虽然不是很标准，但至少我去做了，我的真诚和努力，让我的销售展开了，从加入到现在，我很好的完成了六个月的完美起步，而且销售了5000块钱左右，并开发了一名合格的美容顾问。
回想，这六个月我学到了很多，主要是成长方面的一些收获吧，以前不愿意去想，不愿意去做的事情，现在我想到了，也做到了，不知道从什么时候开始，我变得更成熟懂事了。
我会为妈妈的皱纹和白发而流泪，会为爸爸的体检结果而伤心，会为兄弟姐妹的烂袜子而睡不着觉，会为家里只吃素菜而难过我开始不愿意乱花钱，但是我会给兄弟姐妹们买学习用品，会给妈妈零用钱，给她用玫琳凯最好的护肤品，也会给爸爸买衣服买药，给家里买很多东西上个星期三妈妈生日，那天我心情很复杂，很沉重，妈妈又老了一岁，而我呢，还是一事无成，真希望她能等我，等我挣钱了去孝顺她，但是岁月无情，她还是会老下去当晚我想了很多，难道我还无动于衷吗？我要起身干活了，我要挣钱于是我打了个电话，跟她说：妈妈，很抱歉我不能陪你一起过生日，但是我一定会给你补上，明年的生日，我保证好好给你过，生日快乐，妈妈，我永远爱你！妈妈很高兴，也很感动，她哭了，但我知道她是幸福的。其实这些话我以前是说不出口的，但是现在我可以，这也是因为在玫琳凯学到的吧（家庭）。
学生学习的经验总结篇十一
站在新起点，迎接新挑战。我们都想在20xx年高考中取得骄人的成绩，而数学是不可忽略的一门学科。众所周知，数学对文科生来说就是命根子，数学成绩直接关系到高考的成败。那么，我们该如何学好数学，取得20xx年的辉煌呢？现将我对数学学习的一些心得与大家分享。
“题在书外，理在书中。”熟练掌握基础知识是我们学习取得成功的根本，很多同学恰恰是忽视了这一点。所以在数学学习中，首要的一条就是夯实基础，熟练掌握基本概念和基本方法。
数学是理科性很强的一科，要求我们多动脑，勤思考。有的同学做题时避难就易，或跳过不做，或简单看一眼认定自己不会，其实这只不过是你为自己畏难而找的借口。要想数学成绩得到提高，必须养成独立思考的习惯，遇到难题要开动脑筋，仔细研究，不能有依赖心理。当你经过自己的深入思考而解出题目时，你就会体会到“山重水复疑无路，柳暗花明又一村”有多么美妙，同时也会增强你对数学的兴趣与热情。
“工欲善其事，必先利其器。”高考数学试卷只有21道题，要想把这21题做好，需要我们平时无数次的演算、训练，提高解题和应试能力。每天的训练可能会很枯燥，但是我们没有办法逃避，只能以最好的状态去接受，每天都对自己说：“我能行！”这样在训练时才能保持良好的心态，抵制抗拒心理。另外，对我们复读生来说，时间是很紧张的，这就要求我们在训练时要针对自身情况有选择地做题，尤其是对自己不熟悉，掌握不牢固的知识点要搜寻相关题目强化训练，这样才能在考试中游刃有余，既提高正确率，又加快了速度。
个人认为，这是数学学习过程中最重要的一环。对于所学的知识，要梳理汇总，按照知识的内在联系进行分类、整理、综合、深化，从而融会贯通，形成一个完整的知识体系，一个属于自己的知识体系。很多同学追求多做题、做新题，而忽视了对错题的纠正，对知识的总结，其结果往往适得其反。缺少对错题的归纳整理，对不熟悉知识点的梳理总结，做再多的题目都是徒然。当然，我说的纠错不是简单地将正确的答案写出来，我们还要在后面用红笔作注释，对一些重点、难点、易错点作批注，以后再看的时候就有重点了。同时，在归纳总结时要分类，比如“已知函数f(x)=ln(mx2+4mx+m+3)，若f(x)定义域为r，求m取值范围”等比较容易弄错的题目，要放在一起总结，对一些零散的知识，比如求数列的通项公式的方法，有累加法、累乘法、换元法、倒数法、待定系数法等等，要加以概括梳理，形成一个系统的体系。
有的同学可能发现老师讲解题目明明是听懂了，可是拿到题自己做就不会了，这就要求我们整理题目，迁移知识，学以致用，其实整理题目的过程也就是理清思路，掌握方法的过程。
每朵花都有自己的美丽，每个人都有自己的无奈和精彩，也许父母的期望会让你感到沉重，也许触目惊心的分数会把你一次次刺痛，也许同学间的竞争一度让你黯然神伤。但是这一刻，让自信代替自卑，让勇气取代怯弱，不轻言放弃，只要你脚踏实地、循序渐进，即使基础差，也会取得惊人的成绩。
让我们大家坚定“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”的信念，凭借“青云直上”的风力，蟾宫折桂，绽放梅花苦寒后的芬芳！
学生学习的经验总结篇十二
草房子是曹文轩所著的一部少年长篇小说。作品写了男孩桑桑刻骨铭心，终身难忘的六年小学生活。六年中，他亲眼目睹或直接参与了一连串看似寻常但又催人泪下、感动人心的故事：同学之间纯洁的友情，不幸少年与厄运相拼时的悲怆与优雅，垂暮老人在最后一瞬间所闪耀的人格光彩，在体验死亡中对生命的深切而优美的领悟，大人们之间扑朔迷离且又充满诗情画意的情感纠葛……这一切，既清楚又朦胧地展此刻少年桑桑的世界里。这六年，是他理解人生启蒙教育的六年。
学生学习的经验总结篇十三
大学是开云KY官方登录入口 学习过程的一个延续，为我们形成科学的人生观、世界观提供了一个良好的环境。大学与开云KY官方登录入口 具有一个共同点：就是学习，大学学习不同于中学学习的特点是依赖性减少，代之以主动自觉地学习。在开云KY官方登录入口 ，我们每天对大学生活充满了憧憬和幻想，认为大学是我们学生最美好的天堂，我说的可能有点夸张，但大家为什么会有这样的想法?我认为原因在于开云KY官方登录入口 的学习压力大，自由发挥空间少，每天我们面对的是厚厚的书本，和老师枯燥的讲课，这些就“培养”了我们“填鸭式”的被动学习态度，开云KY官方登录入口 完全是为了应对考试，学习只是单一的面向书本的理论性知识。但大学就截然不同了，大学里摆在我们面前的是一条现实的路：三年之后走上工作岗位，要适应社会工作并要担负起肩上的重担。大家应该都听说过细节决定成败，而我要说的是态度也决定成败。作为学生我们很清楚，在校期间我们的任务就是学习，因此应该端正学习态度。
端正学习态度最主要的是给自己树立奋斗的目标。目标分为两种：长远目标，短期目标。长远目标:如给自己制定个考研计划，短期目标:如本学期考试成绩比上学期提高一个层次等。树立这些目标之后就要为实现这些目标去付出实际行动，我们就要长期的严格要求自己，学习成绩自然就会不断提高。很多上了大学的人都会说大学是无聊的，主要原因就是他们每天漫无目地，无所事事。怎样解决这个问题？我想这完全取决于自身，只有认清自己脚下的路，才会有一个端正的态度，让自己每天为了一个明确的目标而忙碌，就不会感到无聊了。
我在学习中坚持做到以下三点。
（一）上课认真听讲。到了大学，认真听讲的含义不再是机械地记住老师所讲的内容。因为大学课程内容多，书又比较厚，认真听讲就是要听哪是重点，哪里是考试的内容。上课听讲比课后自己复习效率高很多，有些同学也每天拿书学习，但到考试却得不到好成绩，原因就在这里。上课认真听讲的目的有二：一是真正理解领悟书本知识，使其转化为自己的东西。二是应对考试。其实二者之间是相互联系的，又相互促进的。也就是说应对考试一定有助于我们理解、领悟书本知识。反过来就是，如果书本所有知识都会了，考试一定也没有问题。总的来说上课认真听讲真的很重要。
（二）课上认真记笔记。俗语说“好记忆不如烂笔头。”因此奉劝各位同学最好上课记笔记，一是用于课后复习。有的课程老师的推导过程书中没有，课上不记，课后自己理解不了。二是用于期末复习。我个人大学三年里一直坚持记笔记，每当到期末复习时都会给我很大的帮助。
（三）考前认真复习。无论平时学的多好一定要认真复习，检查是否有落下的知识点。认真复习有助于考试得高分,如果平时学的不好，考前认真复习更为重要。最好找一个学习好的伙伴一起学，这样有不会的可以让同学给讲解一下，从而使自己顺利通过考试。
以上三点是我在学习中总结出来的，我从07年就开始准备考研，学习中发现以前学会的东西，今天复习一遍就可以了，但从前没学会的知识，现在要花几倍时间来弥补。我本人严格做到以上我所讲到的几点，所以我也取得了许多成绩，通过这种学习方法，在校期间我获得过两次一等奖学金、一次二等奖学金和三次“优秀三好学生”称号。奖学金只是促进学习的动力，而自己得到的却是真正的知识。从小学到大学，老师们都嘱咐我们要认真学习，但要真正做到“认真”却不是一件容易的事。大家别小看这“认真”二字，它体现的恰恰就是一种态度问题。通过这种学习方法，并且通过我的努力，终于在今年考上了研究生。我觉得能够取得成绩主要在于日积月累，所以平时我们就应该严格要求自己，无论在学习方法上还是学习态度上。
我是学计算机及应用专业的，在我们专业我认为比较有用的是计算机基础、计算机应用技术、计算机组成原理、计算机网络技术、微型计算机接口技术，我觉得这几门是基础，知识点特别重要，应该准确掌握。因为它有利于我们理解后面要学知识，如数据结构、高级语言程序设计、数据库及其应用、汇编语言程序设计、vb、vf，这几门是我们解决问题的方法，手段。学的时候注意掌握老师的思路，学习他的思维，小的知识点只是应付考试，懂了他的思维最后自己才会应用，以上的六门课程不用全部学会只要精通一两门就足够我们找工作用了，具体怎么才能学好，我认为应该理论结合实践，上课学了理论之后最好去实验室上机编程练习。我的一位同学从大二才开始认真学习专业课，一年多里只要有空就坚持去实验室向老师学习，毕业时他在我们班级编程是数一数二的，并被分配到北京一个大公司做程序设计。实践是检验真理的唯一标准，希望大家有时间多动动手，丰富一下自己。
以上是我个人对学习态度、学习方法和学习方向的一个概括和总结。希望能给大家的学习和生活带来一些启发，起到一定指导作用。
至于考研，很多时候我都在思考我为什么要考研，是为了找到一个好工作？为了自己所谓的梦想吗？也许考研是不需要理由的，而我却要给自己一个交代，而且我也相信像我们职业学校毕业的学生也同样能行的。既然目标已定，我就开始了自己的漫漫征程，事实让我证明了自己，证明了只要努力，一切皆有可能。现在社会上确实存在歧视职业学校学生的现象，但是我们自己一定不能歧视自己，不能主动给自己贴上落魄、不自信的标签。企业现在都很务实，不会去招聘高分低能的人，只要我们职业学校的学生学到真本领，将来就一定有出头之日，自考生的竞争力还是很强的。考研其实并不可怕，最主要的是自己的坚持，同时也要有足够的心理准备。经过了2次考研，现在回想起来，是人生的一段艰难历程。对于一个已从学校毕业工作了四年的人来说那是一段比较艰难、困惑的时光！从考研结束到现在已经过去将近四个月，考试结束了，这条起跑线又回到了终点。但这仅仅是一段旅程，一段经历了内心无数次挣扎与徘徊的旅程，是否能坚持到底、是否能最终勇敢地走进那个考场？这是一段考验毅力和恒心的旅程!
最终我还是做到了，在北方这个寒冷的冬季，严寒见证了这段弥足珍贵的日子！不，还应该有春、夏和金色的秋天。因为从春天开始我就踏上了考研之旅，直到冬天才有了归程！不会忘记无数个清晨在公交车上背单词的情景；不会忘记在酷热的夏天也坚持看书的那股劲儿；不会忘记原来爱好影视的我，把所有时间都用在书本上的那份清苦；在寒风凛冽中焦急的等公交车哪怕天还未黑尽有一丝光亮也要看看单词、背背作文；多少个寂静的夜晚灯下孤独忙碌的身影当然我也有开小差的时候、也有偷懒的时候、也有差点儿放弃的时候，这其中的滋味恐怕只有经历过考研的人才能体会吧！我曾对很多同学和朋友说过，考研考到最后考的已经不是考试本身了，而是一个人的毅力、一个人的心态。我相信任何一个有过这样一段经历的人都能体会我这番感受，我的研友对我说：“加油，洪霞！相信自己，无论成败，能够坚持到最后本身就是一种胜利了，我们一起努力！”是的，有那么多人关心和支持着我，我没有理由退却，于是我一次次战胜另一个自己，不管自己能学多少、专业知识能看懂多少，都坚定地勇敢地坚持到最后！终于盼到一月十日考试这一天，两天总共12个小时，从考场出来不知道自己是悲还是喜，但心里轻松了许多，像是放下了一块大石头。三月初考研成绩陆续公布了，我查到成绩的那一刻，激动地差点哭出声来，比去年录取分数线高出将近40分！半年多的复习，终于有了交代，我要感谢长久以来支持我的父母、丈夫、曾经帮助、关心、问候过我的朋友们、倒计时里陪伴着我一路走过来的研友，更要感谢我的母校山东建设学院的老师们，任何语言都不能表达我对他们的谢意。
学生学习的经验总结篇十四
当我听到要写学习经验时，我觉得这完全出乎我的意料。但我也由此感到高兴。因为，这是对我过去一年努力地认可。现我将我大学一年级对学习的经验总结为以下几点：
第一，不管在什么样的环境中，我们都要树立一个良好的心态。我相信到这所学校来，我们不只是接受一种高等教育，而且更重要的一个方面就是锻炼我们顽强的意志，塑造我们坚韧的性格，培养我们接受和适应一个新环境的能力。我们不仅要立志学习好知识和技能，还要学会勇于面对我们的学习生活中遇到的各种问题，困难和挫折，积极的面对生活，面对我们的人生。《菜根谭》里说：“宠辱不惊，漫随天外云卷云舒；去留无意，闲看庭前花开花落。”总之，如果树立一个良好的心态，我相信，大学生活不仅能圆满顺利地读过，而且一定会让你的大学生活很充实！
第二，注意培养自己的兴趣爱好和善于发现生活和学习的乐趣。我们学校身处户县上没有城市的浮躁与喧嚣，但我们可以在我们这个无比宁静的乐园里全身心投入学习。所以，我们要能适当的注意培养自己的兴趣和爱好，这样不仅能是我们的生活得以调节，而且也对提高我们的学习效率也会有不少帮助。我还记得大一里老师说过在大学要注意充实自己的大脑。现在，我首先向大家建议：如果你热爱生活，就去读书吧，让读书成为我们生活中的重要内容，甚至成为我们的一种生活态度。虽然，当前的社会潮流是越来越少的人去埋头读书，但是读一本好书给我们带来的乐趣和收益是任何其它现代媒介都是无法替代的。读一本好书不仅开阔我们的视野，不仅提升我们的情操充实我们的心灵，从某种程度上它可以帮助我们了解人生的意义何在，以及人生的价值所在。如果你原来就有读书的习惯，我恳请你坚持下去；如果你想尝试一下真正的读书生活，那么请尽快付诸实践吧，因为你一定会不虚此行！培养和发展自己的兴趣，善于发现学习和生活中的乐趣，是我们接受教育的一个不可或缺的重要的内容。
第三，学会度过一个健康的生活。现代的生活诱惑多多，不良习气多多。那么，既然来到这所特殊的而且有着优良传统的开云KY官方登录入口 ，我们就要努力去过一个健康的生活。首先，我们要学会做一个健康的人。健康包括心智的健康和身体的健康。作为一个合格的学生，我们理所应当的应该自觉抵触和拒绝各种各样的有害媒介，以及有害的语言和有害的生活习惯。其次，我们要努力有一个健康的身体。健康的身体是我们学业和我们将来人生事业的基本保证。生命在于运动，在运动的过程中你可以明白很多道理，比如，锲而不舍对我们获得成功，和实现人生的目标有多么的重要。同时，我们还要有一个合理的饮食习惯。一个健康的身体，不仅可以使我们在课堂上保持充沛的精力，有利于派遣负面情绪，对保持心理健康起着不可替代的重要作用。
总之，有一个良好的态度，适合发展和提高自己的兴趣，以及一个健康的生活方式，是我们学习知识和技能的基本保证，也是我们顺利完成学业和实现人生目标与理想的必要前提。
下面，我要介绍一下我的学习心得和经验。
学习方法对于我们学习好至关重要，一个良好的学习方法，不仅可以有事半功倍的效果，而且同时可以促进我们学习的积极性和帮助我们获得相应的成就感。因此，有志于学习好外语的同学，除了要有锲而不舍的恒心和毅力，学不成誓不罢休的志气，还要有一些必要的适合自己的学习方法。英语对于我们来说是一门极其重要的学科，下面我来具体的说一下我对英语的心得：
除了我上面所说的之外，我还大致的归纳了以下几点：第一，要有一本够用的词典。词典是最好的老师。这里说的词典不是电子词典。必备的词典至少要有英汉双解的，常见的牛津高阶双解词典，朗文英汉双解词典等等。有了词典还要学会用词典和养成查词典的习惯。不少人买了词典之后，就把它悄悄的藏起来了，我觉得这样浪费资源的做法是很可惜的。电子词典好比速食面以及麦当劳等快食面，使用它效果立竿见影，很方便。但是，字典就好比来自天然的不含任何添加剂的的粮食，虽然口感不太好，但是他的好处我只能对你们说，用了才知道它的好。因此，建议大家，除非迫不得已，不要使用电子词典。第二，单词的积累。这是学习任何一门语言都是要做的基本功。因为英语单词的数量之多，掌握一定的方法和技巧来记单词是十分必要的。常见的方法有联想法，反复记忆法，比如自己组建一个单词卡片库；另外，善于归纳英语单词的特点也是记单词的一个行之有效的方法，比如词根相同的单词，比如同音词，形近词，前后缀相同的单词，近义词反义词等等。单词固然需要积累，但是积累单词反对猴子掰棒子的做法，学一个忘一个是很不可取的。同时，这又牵涉出了一个重要方法，要反复地记忆和练习。第三，预习和复习。学习好外语预习和复习一个都不能少。通常需要我们认真预习的就是课本了。口语课也需要认真的练习。预习是上课的前提。上课不预习，简直就好比士兵上战场不带装备，第五，注重课堂效率，积极配合老师上课，认真按时完成老师布置的作业。还有上课的时候，如果老师把绣球抛给你，让你来回答问题，你可千万不能拒绝。即便是真的碰到了难题，一点都不会，也好抓住机会用英语展示一下自己，哪怕你只说一句“i’msorry”，也比你沉默是金好得多，至少老师不会对你失去太多的信心。第五，注重听力。英语四级考试听力占得山头挺大。所以，大家一定要坚持每天听听力，做题。这样达到一定量的积累就会有质的飞跃了。
我相信以上的方法都是一些耳熟能详的学习方法，甚至从某种程度上都是老调重弹。因此我感到惭愧无比。但是从这里也可以看出，学习英语着实没有什么秘籍，唯一的办法就是脚踏实地的学习学习再学习。
对于高数，我觉得无比惭愧。因为也我开云KY官方登录入口 学文，数学底子薄弱，以至于非常吃力。但我深知勤能补拙，笨鸟先飞的道理。上课时一定要认真听讲，跟着老师的思路走。课堂下，要认真独立的做练习，不会的题不能置之不管，要么请教老师，要么问同学。不论哪种途径，只要你能明白会做就是好办法。个人的情况不太相同，但有一点就是不变的下功夫。
一直很喜欢一句话：“活到老学到老”。只有这样自己的人生才不会不断有新的变化。作为一个大学生，身边的诱惑很多，但始终要把学习发挥功能在主心骨的地位。因为你是一名学生，你所身处的是学校。我知道也有些同学个人的能力很强，把自己的工作办得有声有色，但我建议他们也要把学习学的有声有色。最后，我还是要说一句“不怕学不好，就怕你不学。”在这里，我祝愿所有的同学能够生活开心，学习进步。
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