踩气球游戏规则及方案(模板19篇)

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踩气球游戏规则及方案(模板19篇)
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方案的制定需要综合考虑多方因素,找到一个最佳的解决方案。制定方案之后,需要进行评估和反思,及时调整和改进。下面是一些成功企业的经验分享,希望对大家制定方案时有所启发。

踩气球游戏规则及方案篇一

20xx年2月8日——2月14日(情人节)。

20xx年2月8日——2月19日(14天)。

1、示爱有道降价有理。

2、备足礼物让爱情公告全世界。

“情人节”是一个特殊的节日,是有情人赠送礼品的节日,因此商品促销应以“情物礼品”为主题,饰物礼品、定情信物、鲜花、精品系列等。各店应做好商品的创意陈列和突出重点陈列,以保证节日商品达到最高销售。

1、商品特价。

情人节期间,对于店内积压商品整理归类,设立特价区,此部分产品可借此次活动之势,保本销售,让销费者感到真正实惠。

2、主题陈列:2月8日——2月14日。

各店于正门口显眼位置做情人节系列商品主题陈列,可以充分利用厨窗摆放,如没有厨窗的店面可陈列醒目位置。

要求:

a、情人节主题陈列,以店内精美饰品为主要陈列对象。

b、各店必须包装至少11份以上的“饰品套系”用于主题陈列。

推广时间:2月8日——2月14日。

只有你饰品一个送鲜花一支元元。

一心一意套系+送鲜花一支元元。

提前准备包装盒,包装纸,做好包装工作。

3、免费送货服务,要求饰品超过100元,送货范围不超过2公里。

1、情人气球对对碰。

费用:元/套。

2、会员卡赠送。

凡购买情人节系列商品(不限金额),即可赠送会员卡一张。(时间:2月10—14日)。

注意做好会员卡资料登记工作。

为加强活动的影响力,要做好相关宣传,以吸引更多的顾客积极的参与到节日促销当中来。加盟店可在当地自由选择媒体。例:晚报、电视台字幕、投递等等。

1、备足礼物让爱情公告全世界门前写真招帖。

a.店门口美术笔手写招贴(含优惠策略的具体内容);

b.彩色横幅一条:内容为“示爱有道!降价有理之降价风暴”;

c.购买或租用心形气球做店面装饰;

2、柜台和店面内外的卫生:要整洁,门窗玻璃一定要干净,一尘不染。

3、在这里还是要特别提到服务质量一定要切实提高。

与当地鲜花店达成合作协议,相互提供商品,以增加双方销售量。

如购买xxx元鲜花,赠由haface提供的饰品一份或会员卡;

在haface购xxx元饰品,赠由xxx鲜花店提供的鲜花或优惠卡。

1、情人气球对对碰。

费用:元/套。情人节期间,对于店内积压商品整理归类,设立特价区,此部分产品可借此次活动之势,保本销售,让销费者感到真正实惠。“情人节”是一个特殊的节日,是有情人赠送礼品的节日,因此商品促销应以“情物礼品”为主题,饰物礼品、定情信物、鲜花、精品系列等。

踩气球游戏规则及方案篇二

活动主题:爱丽丝梦游仙境主题气球展活动时间:20xx年月日。

活动地点:大帽山广场。

活动规模:约10000人。

故事情节介绍。

曾经漫游奇境的爱丽丝,已经19岁的她生活在一个华丽富庶的大庄园里,衣食无忧,生活奢靡,在社会风气的带动下,渐渐的成长为家庭心目中所冀望的那种贵族女子,却早已忘却自己在9岁时的那些奇妙无比的经历。

时光荏苒,在家族为她举办的19岁的生日宴会上,一位富豪的儿子向他求婚,对方是哈米什·爱斯科特,哈米什虽然家财万贯,性格却愚笨而木讷,跟爱丽丝根本不是一路人。爱丽丝发觉到自己并不想要这样的生活,渴望改变现状的她在小白兔的带领下,爱丽丝再次步入仙境。

这里依然是她童年来过的地方,一切都没有发生太大的变化,有着奇妙的黄色瞳孔的疯帽子先生率先欢迎了爱丽丝的到来,而专断凶狠的红桃皇后依然尖叫着要砍掉其他人的头,甚至连自己的妹妹白皇后也不放过。在双胞胎兄弟的帮助下,爱丽丝逐渐地恢复了记忆,她将在这个童话般的奇妙世界里重新审视自己。

已经19岁的爱丽丝受困于维多利亚时代上流社会妇女们的浅见,于是跟着兔子一起跌进兔子洞,爱丽丝又一次遇到了童年的朋友们,直到“地下世界”对她并十分不友善的居民请求她保卫奇幻家园,爱丽丝的挑战来了。

红皇后。

的残暴统治之下。

疯帽子。

护着爱丽丝。

孪生胖兄弟。

踩气球游戏规则及方案篇三

该出手时就出手,红红火火踩气球呀!今天举行了一场妙趣横生的`踩气球大赛!让我们随着镜头去看看吧!老师先宣布比赛规则,再选出两队选手。第一队是胖墩墩的吴梦男和一位爱哭鼻子的女生,比赛开始了!!“加油!加油”啦啦队们不停的为场上选手加油呐喊!场上真激烈呀!你进我退,你退我前,好像在打游击战似的。狡猾的吴梦男趁胡琳媛不注意踩了一脚气球,可是气球偏偏踩不破。胡琳媛现在才回过神来。我们心里默默地说:“真是天助我也呀!”比赛到了高潮,加油声更加激烈了!场上的运动员累得面红耳赤!,可是他们依然坚持着,比赛到了倒计时“54321”老师宣布平局!真是平分秋色,半斤八两呀!这场不行,下场一定行!

踩气球游戏规则及方案篇四

两人对战,也可以是两组对战,但是每次同时进行比赛踩气球的.就只有两人,这样大家可以尽情的去欣赏他们两人的表演,同时场上的两人也可以尽情的发挥。

两人对立而站,每人每个脚上绑上2个气球,然后看谁最先将对方四个气球踩爆。如果是两组对战,则只需踩爆对方两个就行。

两人三足踩气球。

大乱战踩气球。

这种踩气球游戏规则就是我们最常见的,给每个人的两脚上各绑上两个气球,然后进行混战,每个人独立“作战”,气球被踩爆玩的将被淘汰出局,最后将剩余一个人为游戏的获胜者。

踩气球游戏因为简单好玩而被大家所喜欢,虽然经常见到,但是因为每次玩的人都不一样,游戏的快乐程度也将有所不同,所以大家不用刻意的疏远踩气球游戏,互动的乐趣并不会应为曾经玩过而所降低,相反,多次的参与将让更多有经验的人玩的更嗨皮。

踩气球游戏规则及方案篇五

踩气球。

筷子夹玻璃球。

准备一个盆子,里面倒入一些水,然后把玻璃球浸进水里。在裁判发出指令后,选手开始夹。不能用手,如果用手,就淘汰出局。3分钟过后,哪队夹的最多者,获胜。取前三名。

一口气吹蜡烛。

在桌上点着10根红蜡烛。站在桌前不许动,看谁一口气吹的蜡烛多,谁获胜。游戏时间5分钟。取前三名。

筷子掉进啤酒瓶口。

分成几队,以家庭为单位,接力赛形式展开。在5米开外的地上放2个空啤酒瓶。选手必须以站立姿势来将筷子垂直掉入瓶口。将筷子成功掉入后,由裁判将筷子取出交给选手,选手这时需跑向自己组的.其他选手,并击掌接力。游戏时间10分钟。

反正话。

由裁判准备三组题目,每题为一句短短的话,由三个字/四个字/五个字组成。然后由裁判发布题目,选手抢答。如果在5秒之内答不上来,就不得分。游戏时间10分钟。取前三名。

脑经急转弯。

由裁判准备脑筋急转弯,选手分成若干组,待题目出来之后,选手抢答。游戏时间10分钟。取前三名。

画鼻子。

在黑板上画出一个没有鼻子的人脸。然后报名参加的选手眼睛必须被蒙上,然后原地转三圈。然后拿手中的粉笔画出鼻子。如果能把鼻子画在脸上就可以得分。反之不得分。游戏时间5分钟。

摸手游戏。

每队找一个人上来蒙住眼睛,挑另一组的一个队员走上来,让蒙住眼的人摸手,然后除去蒙眼布,走到那一队人中,让被蒙眼的人一一摸他们的手,看看能不能找到来那个人,在规定10秒钟之内找出来就算赢,最后以哪个队找出的人多为胜。

二人三足赛跑(家长孩子一起参与)。

两人并列,绑住各自一只脚,组队赛跑,以家庭为单位比赛。谁先跑到终点算赢,如果中途绳子开了,则出局。游戏时间5分钟,取前三名。

两人背顶气球。

踩气球游戏规则及方案篇六

活动目标:1、培养幼儿安全躲闪能力。

2、发展幼儿动作的协调和灵活性。

活动准备:气球、毛线。

活动人数:每个家庭一大一小五个家庭为一组。

玩法:每个参赛人员脚上绑三个气球,在规定时间内踩气球,最后哪一组脚上剩的气球最多哪一组获胜。

规则:在规定范围内踩。

踩气球游戏规则及方案篇七

×――除夕夜活动方案。

主题:年在旅途,乐在旅途。

时间:除夕夜:时起。

人员:列车全体工作人员及旅客代表。

地点:主场为餐车,分场为各车厢。

步骤:原创:

×、吊顶上挂上外面写着谜语、里面装着小额钱币或吉祥物的红包;

×、准备好电视机、卡拉、象棋、跳子棋等娱乐设施;

×、餐车以自助餐形式准备团年饭,并播放中央台春节晚会;

×::,列车长带领骨干到各车厢去请旅客到餐车参加聚餐及联欢。时间约分钟;

×:会餐。约分钟;

×:稍事休息之后,联欢活动正式开始。由车长主持,说开场白,约分钟;

×:全体人员合唱“新年好”,配合卡拉乐曲。约分钟;

×:有文艺特长或爱好的职工事先排好歌曲、舞蹈、小品等节目,并换装出场表演。列车长指定一名口才较好的列车员鼓动旅客表演节目,并一一登记、排序,与职工表演穿插进行。在职工表演的节目中排列一些任何旅客都可参与演出的小品,将旅客们都拉入表演中来。所有节目约需个小时;原创:

×:一些热爱象棋、跳子棋的旅客可约伴对垒。与节目表演同时进行;

×:大家一起包新年饺子,饺子中还放入硬币等。约需分钟;

×:大家围坐吃热腾腾的饺子。约分钟;

×:列车广播自始至终转播中央人民广播电台的新春节目;

×:列车长带队到各车厢给没有参与联欢的旅客送饺子、送祝福。

踩气球游戏规则及方案篇八

这种踩气球游戏规则就是我们最常见的,给每个人的`两脚上各绑上两个气球,然后进行混战,每个人独立“作战”,气球被踩爆玩的将被淘汰出局,最后将剩余一个人为游戏的获胜者。

踩气球游戏因为简单好玩而被大家所喜欢,虽然经常见到,但是因为每次玩的人都不一样,游戏的快乐程度也将有所不同,所以大家不用刻意的疏远踩气球游戏,互动的乐趣并不会应为曾经玩过而所降低,相反,多次的参与将让更多有经验的人玩的更嗨皮。

踩气球游戏规则及方案篇九

活动目标:

1、初步培养幼儿认真倾听音乐的良好习惯,并感受音乐带来的快乐。

2、初步培养幼儿的音乐感受力和想象力。

3、能理解音乐的性质,随音乐进行表演。

活动过程:

1、幼儿安静听音乐感受乐曲的性质,通过提问调动幼儿的感知觉,想象这首乐曲是表现哪种小动物的。

2、幼儿再次听音乐进一步感受音乐的连续性,启发幼儿充分想象,说出音乐所表达的内容,此难点通过启发引导发来突破。

3、幼儿欢快的听音乐进行表演,鼓励幼儿大胆的表现自己的感受,此重点通过倾听法和表演发来突破。

4、幼儿进行放松活动,调整呼吸,安抚心情。

5、做语言游戏“洗萝卜”结束活动。

踩气球游戏规则及方案篇十

1、学习双脚夹物跳的方法,训练幼儿的腿部力量。

2、激发幼儿积极参与活动,从中体验游戏的快乐。

3、提高幼儿身体的协调能力,体验玩游戏的乐趣。

4、乐于参加体育活动,感受帮助有困难的人的`快乐体验。

教学重点、难点。

学习双脚夹物跳。

活动准备。

呼啦圈、球、哑铃、矿泉水瓶、录音带录音机等。

活动过程:

1、准备活动。

师:“宝宝,今天妈妈带你们到一个地方去玩游戏,想不想去呀?”“想。”“那我们出发吧”。放《快乐兔子舞》出发。

2、基本活动学习双脚夹物跳。

师:“我们的目的地到了。”“哇这里的东西真多,休息一会后,我们能不能把这些东西不用手也可以运到对面去。”

1)幼儿尝试用不同的方法把哑铃、矿泉水瓶运到对面去。

2)教师讲解示范双脚夹物跳“我是这样的。”

3)请若干幼儿练习双脚夹物跳,“你会想我这样做吗?”

4)整体练习。“比一比,谁的动作最像我。”

5)再请幼儿尝试球夹在脚那个部位更稳,然后总结方法。

6)再次请幼儿练习双脚夹球跳。

3、游戏:运蔬菜。

1)把幼儿分成人数相同的三组。

2)每组幼儿双脚跳过用呼啦圈搭成的小桥,然后把一颗蔬菜拿起夹在两脚间,跳回来放在竹筐里,时间到,运得最多的组为胜。

4、放松活动:音乐《我爱你》。

绕腿、压腿、踢腿、弯弯腰等。

教学反思。

本次活动我能以小朋友喜爱的小白兔形象创设一个故事情景,兔妈妈带孩子到草地学本领、玩游戏为线索组织活动,将幼儿参与学习的积极性调动起来,让幼儿在活泼、有趣的模仿动作中,轻松愉快地进行锻炼。活动中,幼儿积极活跃,双脚夹物跳的方法掌握得很好。在第一次尝试活动中,很多幼儿想出了与众不同的运送办法,我都能加以肯定,再次双脚夹球跳那个部位更稳尝试活动中,我让幼儿充分尝试,然后总结方法,孩子非常踊跃参与,并很快掌握了方法。游戏环节,幼儿都能用双脚夹物跳的方法运蔬菜,来回路线分开,幼儿秩序整然。本节课我虽然注意了游戏化、注意了给孩子适度自由空间、注意了小结、但还是有所不足,如游戏环节,第一轮孩子掌握了方法,第二轮我没有让能力强的孩子尝试一次运送两个或三个蔬菜,让能力强的孩子得到更好的发展。注意个体差异,还将是我今后努力的方向。

踩气球游戏规则及方案篇十一

为了进一步增强员工体质,丰富公司文化生活,活跃公司文化氛围,发扬团队协作精神,增强集体凝聚力,特举办“煊德时代广场春季趣味运动会”。具体活动如下:

20xx年5月12日---5月13日。

5月12日早上6:30集合完毕(6:25开始点名),进行初赛,复赛。

5月13日早上6:30集合完毕(6:25开始点名)进行决赛及颁奖仪式。

外广场。

全体员工。

1、踢毽子比赛。

2、跳单绳比赛。

3、拔河比赛。

4、夹乒乓球比赛。

5、羽毛球比赛。

(1)踢毽子比赛:比赛时间:3分钟比赛人数:每队4人,比赛规则:三分钟时间内,4名选手轮流踢毽子,踢毽子过程中可以停顿,以3分钟结束时的总数为最后成绩,踢个数最多的一组获胜。所有参赛队按照抽签顺序进行参赛。(抽到相同数字的两组进行对抗)。

(2)双人跳绳比赛:比赛时间:二分钟比赛人数:每队2人比赛规则:二分钟的时间内,以两人同时开始跳计数,单人跳不计数。跳绳过程中可以停顿,以二分钟结束时的总次数为最后成绩。所有参赛队按照抽签顺序依次进行比赛。(抽到相同数字的两组进行对抗)。

(3)拔河比赛:比赛人数:每队10人比赛规则:8支队伍代表进行抽签,抽到相同号码的两组,进行对抗,获胜的四队再次进行抽签对抗,直至冠军诞生;比赛开始前,各队按照10人的要求准备好,比赛开始后,运动员同时发力,将对方拉过赛场规定的河界线为羸。本比赛采用三局两胜制,不限制时间,一直到能判断胜负为止。

(4)夹乒乓球比赛:比赛时间:2分钟比赛人数:每队4人比赛规则:比赛时,用筷子把前桌上盆子里的乒乓球夹起,以最快、最稳的方法传送到另一个盆里,在传球过程中,只能用筷子夹,身体的任何部位不许接触球。即使球掉到了地上,也必须要用筷子夹起来,在规定时间内,我们以你夹取的乒乓球的个数来评定你们的成绩。

(5)羽毛球比赛:比赛人数:每队2人比赛规则:比赛场地为4米,两队各出一名参赛选手(另1名人员为后备人员),发球时,距离不得低于4米,若低于4米2次者,直接淘汰,由后备人员替补上场,每组有3次发球机会,发球时不得直接击球扣地,否则按犯规处理,,犯规一次,对方直接加1分;(裁判2人,计数员2人)。

其他每项活动设置冠军,亚军。

煊德时代广场。

20xx年4月18日。

活动细则:

2、5月9日18:30之前确定后勤评委、计分员人数;

3、5月11日12:00下班之前将本次活动使用道具准备到位;

4、5月12日6:30之前将活动场地划分到位;

5、5月12日下午18:30之前,将活动奖品准备到位。

比赛细则:

夹乒乓球:

比赛时,每队4人,两两一组,其中两人站在放有乒乓球的桌子前方,另外两人站在没有放乒乓球的桌子前面,面对面站立,桌子前放有乒乓球的两人用筷子把桌上盆子里的乒乓球夹起,以最快、最稳的方法传送到另一个盆里,放入盆里后,与站在对面的两名队友击掌交接,击掌后,另外两名队友迅速跑到起点处,夹乒乓球,依次类推;在传球过程中,只能用筷子夹,身体的任何部位不许接触球。即使球掉到了地上,也必须要用筷子夹起来,从起点重新开始,在规定时间内,我们以各队夹取的乒乓球的个数来评定你们的成绩。

打羽毛球:

比赛场地为4米,两队各出一名参赛选手(另1名人员为后备人员),发球时,距离不得低于4米,若低于4米2次者,直接淘汰,由后备人员替补上场;两队选手就位后,第一个球热身,获胜者获得发球权,开始正式比赛,比赛为三局两胜制,胜者直接进入复赛。

踩气球游戏规则及方案篇十二

参与、健康、娱乐、和谐。

使各村、各单位干部职工增进友谊、增强体质,有助于推进健康、文明、积极、向上的精神风貌,培养团结协作精神,增强凝聚力,增进相互交流、沟通,达到锻炼身体、娱乐身心,营造气氛的效果。

20xx年7月31日。

xx乡中心小学校。

机关支部、各村支部。

由各机关单位、各村自由组织,并在统一时间上报参赛人员信息于乡文化站。

xx乡人民政府协办单位:xx乡中心小学校。

1、xx乡党委书记致趣味运动会开幕词并宣布比赛开始;

2、趣味运动会比赛项目;

3、闭幕暨颁奖仪式。

1、个人奖:个人比赛项目,按成绩排名,设置获奖名次;

2、团体奖:在团体比赛项目中,以各参赛单位成绩排名,用第一名8分、第二名6分、第三名5分,其余均得3分的积分方式,所有集体项目统计累计积分设置团体前三名。

(一)个人项目:

1、《串玉米》。

器械:针线、玉米、桌子。

参赛人员:各参赛单位至少选派2名人员参赛(限女性)。规则:每人听到发令后,从起点跑向座位处(10米),首先把线穿到针上,然后用针线把玉米串起来(20颗),并连接成手链形式套在手上跑回起点为止,每人一次机会,以所花时间多少排定最终名次。

2、《羽毛球打远》。

器械:羽毛球拍、羽毛球、皮尺。

参赛人员:各参赛单位人员自愿(男女不限)。

规则:站在线外,禁止踩出线,用球拍击打羽毛球,比比谁将球击打最远,每人三次机会,以最远一次计成绩,最终按成绩排定名次。

3、《夹乒乓球》。

器械:乒乓球、盆子、筷子、桌子。

参赛人员:各参赛单位人员自愿(男女不限)。

规则:在桌上放两个盆子(一个空盆,一个装有水放置10个乒乓球),参赛人员手持筷子将乒乓球夹至空盆内,如脱落,需放置有水盆内重新来过,以计时的方式,排定名次。

(二)团体项目。

1、《抢收抢种》。

器械:乒乓球、盆子、碗。

参赛人员:以抽签的形式,分四组,定为两队一组进行比赛,各队5人参赛(男女不限)。

规则:参赛各队以接力的方式完成,没出发人员手持装有10个乒乓球的盆子起跑,依次将球放进沿途设置的10个碗内,跑到折返点后返回,依次将球从碗内捡起并放进盆中,跑回起点交给队友,依次进行,直至各队每人全部完成。以计时的方式排定名次,同时积分。

2、《搭桥过河》。

器械:纸板。

参赛人员:以抽签的形式,分四组,定为两队一组进行比赛,各队6人参赛(男女不限)。

规则:每个参赛队分为两个小组,每组3人,赛道两头各一组,自由组合,起点组手持四块纸板,由第一名队员向前搭放纸板,第二个队员不断地把身后的纸板传给第一个队员,3人踩着纸板前进20米,要求脚不能触地。待3人全部过界后,另一组将接过纸板以同样的方式往回走。以最快的速度通过规定的距离为胜。以计时的方式排定名次,同时积分。

3、《信任危机》。

器械:眼罩、杯子、桶。

参赛人员:以抽签的形式,分四组,定为两队一组进行比赛,各队5人参赛。

规则:每队由1人指挥,其余四人蒙上眼睛,在相隔5米的赛道两端各放一水桶(一边盛有水,一边是空桶),在指挥人的指挥下,四人蒙眼睛队员在规定时间内(10分钟),用手里的杯子把水运到空桶内,直至比赛结束,空桶内的水最多获胜,用尺子测量水位,排定名次,同时积分。

踩气球游戏规则及方案篇十三

11月初,我带领小班组和大班组的老师进行了集体备课,我们把这次教研目标定为:小班的体能活动《小兔跳跳跳》,通过采萝卜的游戏训练幼儿双脚向前跳的动作。我们五位老师把教案定好后,就由我来进行第一次的教研活动。

11月14日,我开始了第一次的教研活动,首先我带领孩子们跟着《健康歌》的`音乐进行活动前的热身运动,孩子们听到音乐后都非常的兴奋,开心地和我一起跳起来。热身运动做完后,我交代了今天活动的主要内容,并利用泡沫垫让幼儿进行双脚向前跳的动作练习,幼儿对双脚向前跳的动作掌握的都比较好,能按要求进行向前跳。在游戏环节,我让幼儿先从起点跳到终点,然后采了萝卜后再原路返回。可是当孩子在进行游戏时,往往他们会从起点跳到终点,但有些幼儿采了萝卜后就忘了要原路跳回到起点,而是走回起点或是跑回起点,这可能就是游戏的环节方面要进行一下改进,让孩子们从起点跳到终点,采了萝卜后就跑回起点,这样孩子玩起游戏的话就不会显得那么乱了。流程也清晰些。还有一个不足的地方就是,我在孩子玩了一遍游戏后,发给了每位幼儿一朵花,在进行第二次游戏时,我要求孩子们按照自己身上花的颜色来排队,由于孩子年龄小,这样一来,有些孩子一下找不到自己应该站在什么位子上了,结果我又得从新将队伍排一遍,这样就浪费了许多的时间。

在整个活动看来,孩子们对双脚向前跳的这一技能都基本掌握了,而且都能遵守游戏规则进行活动,虽然活动的目标基本到达,但在活动的一些流程方面考虑的还不是很周全,使得整节课时间稍微长了点,希望在进行第二次教研时,将游戏环节这一方面考虑的在周全点,让这节课更完美一些。

踩气球游戏规则及方案篇十四

两人对战,也可以是两《·》组对战,但是每次同时进行比赛踩气球的就只有两人,这样大家可以尽情的去欣赏他们两人的表演,同时场上的两人也可以尽情的发挥。

两人对立而站,每人每个脚上绑上2个气球,然后看谁最先将对方四个气球踩爆。如果是两组对战,则只需踩爆对方两个就行。

踩气球游戏规则及方案篇十五

1:能双脚同时向前连续行进跳。

2:体验和同伴一同游戏的快乐。

3:通过活动锻炼幼儿的'跳跃能力,让他们的身体得到锻炼。

4:通过活动幼儿学会游戏,感受游戏的乐趣。

5:在活动中,让幼儿体验与同伴共游戏的快乐,乐意与同伴一起游戏。

教学重点、难点。

能双脚同时连续行进跳,在跳的时候注意观察前面的人和物。

活动准备。

1:录音机,磁带。

2:兔子头饰若干(可根据班里幼儿的人数)。

3:12个塑料圈。

4:2个玩具拱形门。

活动过程。

一:创设情境,师幼同时做热身操“快乐的小兔”(同时放音乐)。

二:游戏“寻找礼物”

1:师:今天宝宝做操做的很棒,兔妈妈有礼物要送给你们,可是不知道放在那棵大树下还是在那边的滑梯旁,我们快点找一找吧!(激发幼儿参与的兴趣)。

2:练习双脚连续行进跳,达到老师指定的地点。

三:游戏“遇到大灰狼”

1:师示范讲解,表扬刚才做的好的小朋友。

2:找到礼物,将其带上,继续行进跳。

师:找到礼物开心吗?我们去做游戏吧!

3:途中遇到大灰狼,将其打死。(跳的时候可根据幼儿是身体状况加以调整)。

四:游戏“小兔回家”

1:放音乐师:听见打雷声要怎么办?

2:师讲解动作,幼儿站成两竖列(6个塑料圈1个拱形门为一组,共两组)请宝宝做示范,在游戏中,师巡回指导。

五:放松。

师:宝宝今天开心吗?都做了哪些事情?宝宝累不累?赶快坐在“沙发上”锤锤腿吧。

教学反思。

在第二第三环节中,宝宝是散着上的,场景有点乱,宝宝会被大型玩具吸引,还有宝宝很激情的跳,完全不顾前面有人和物没有,这点没有做到,如果再上这节课,我会吧游戏规则再说的浅显易懂,我觉得,本次活动我没有和宝宝们一起参与,会让宝宝觉得生分,老师应该和宝宝是一体的,一起玩,一起疯,还要掌握活动的大局。再活动中,宝宝留了很多汗,应该给宝宝每人随身带一条小毛巾放在背后,细节也决定成败。再第二环节中,让宝宝去探索蹦跳的基本动作,宝宝表现还不错,我觉得无论上什么课,让宝宝自己去探索加以实施,他的记忆里,发展能力都会得到提高。

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踩气球游戏规则及方案篇十六

快乐的周末,我兴高采烈地来到了金笔作文的课堂,你知道我为什么这么高兴吗?快和我的镜头去看看吧!

大家都知道跳蚤市场吗?跳蚤市场可热闹了,可以在那买到很多趣事。今天,跳蚤市场开市啦!同学们的.赚钱梦启航啦!

我带了很多东西,有文具盒、有水彩笔、有漫画、有海报、有书、有……当我把东西全部拿出来时,课堂里已经卖的热火朝天、如火如荼了。看见没人来买我的东西,我便出去逛了逛,“哎!没什么好东西吗!”这时我看见了一个小兔子,它的头和身体是可以动的,非常可爱,我花了两元钱买了它,可不亏啦!后来我看见我的摊上有个人了,我便迫不及待地跑了过去,我忐忑不安地看着她,怕她什么都没有看中,还好她看中了我的三张明星卡,她问我多少钱一张?我说“一块五”,她立即买了三张明星卡,我如愿以偿,第一次就赚到四块五,今天我要发财了!后来越来越多的人来买我的东西了,接着我的海报、文具盒、水彩笔、书、漫画……一样样地都买了出去!

这次跳蚤市场我赚了十多元钱!但是,我觉得赚不赚钱不重要,快乐才是最重要的。

踩气球游戏规则及方案篇十七

我们班有好几个不同的级别,有深受同学老师喜爱的班长,属于一级人物;有拿作业的科代表,属于二级人物;有负责收作业的.大组长,属于三级人物;有负责收四人作业的四人小组长,属于四级人物;有平民,属于五级人物;还有一种,就是在班里特别调皮的,自然是属于最低级人物。

我是转学的,在以前的班级里,我是深受老师同学喜爱的一级人物。可是转学后,老师和同学都和我不熟悉,所以我在新学校里只好被贬为平民。在平民那段日子里,我可难受了,往日威风凛凛的班长威严没地方使,可以说是“英雄无用武之地”吧!所以我暗自下定决心,要让我的级别一级级往上跳。

果然不负众望,我在第一次测验里拿到的不错的成绩,老师和同学对我态度比以前好多了。往后的测验,我每次都得了高分,让老师和同学们对我刮目相看。我终于在选职务的时候,被选当上了四人小组长,级别由五跳到了四,虽然这只是个小小的职务,但我会继续努力,争取更大的突破!

在新学校的第二个学期里,我已经和同学们混熟了,同学们也越来越喜欢我这个新插班生,渐渐地也把我当做了他们班的一分子,这让我有多开心呀!在学校里,我因为经常帮助同学,同学遇到不会的题目都来请教我,我也很乐意帮他们解答,我在他们心中的形象自然越来越好。在大组长的选拔中,我受到不少同学的提拔,自然脱颖而出,当上的第三小组的小组长,我的级别又从四级人物跳到三级人物了。

我一定要更加努力,早日登上颠峰,让我的级别跳得更高更远吧!

踩气球游戏规则及方案篇十八

游戏方法:

距离3米处放桶1个;成男、女混合人数均等(16人)的两队,每名队员手持3个沙包;比赛开始,每名队员依次把沙包投进桶内,结束后,以桶内沙包多的班级为胜。

游戏规则:

1、投沙包时,脚不能过线。

2、在投沙包过程中,脚过线,沙包投进,成绩无效。

3、沙包挂在桶上,成绩无效。

器材准备:沙包30个,桶4个,

游戏方法:

单圈与双圈之间间隔20厘米;成男、女混合人数均等(16人)的两队,各队队员成纵队站在线后,听命令后,每队第一名队员迅速跑出,采用双脚并拢跳单圈,双脚分开跳双圈,至终点后,采用同样的方法返回起点,同下一名队员击掌后,下一名队员方可出发,其他队员依次进行。时间最少的队获胜。

游戏规则:

1、跳圈时,双脚不能出圈。加强自我保护。

2、返回时,必须击掌后,另一名队员才能出发。

器材准备:呼啦圈30个。

游戏方法:每班选16人参加(男女各8人),两地相距30米。抱球跑:第1人双手抱1个球到对方接物区,把球给对面第一个人,对面的第一个人再把球抱给第2个人,依次进行。时间最少的队获胜。

游戏方法:每班选16人参加(男女各8人),排成一路纵队,依次将球从头顶向后传至排尾,排尾抱球跑到排头,依次进行,每人跑完一次算完成一轮,用时最少的班级获胜。

器材准备:小皮球3个。

游戏方法:每班选6男6女共12人(4组)组队参加,两地相距30米。用时最少的组获胜。

器材准备:绑腿绳子数根。

游戏方法:每班选5男5女共10人组队参加,两地相距15米。用时最少的队获胜。

游戏规则:脚下掉球后应在掉的地方夹好球后再继续进行比赛。

器材准备:小皮球4只。

踩气球游戏规则及方案篇十九

两人对战,也可以是两组对战,但是每次同时进行比赛踩气球的就只有两人,这样大家可以尽情的去欣赏他们两人的表演,同时场上的两人也可以尽情的发挥。

两人对立而站,每人每个脚上绑上2个气球,然后看谁最先将对方四个气球踩爆。如果是两组对战,则只需踩爆对方两个就行。

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