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家长育儿开云官网app下载安装手机版 家长育儿开云官网app下载安装手机版 篇一
首先，作为孩子的家长在此向蒲公英班的各位老师表示衷心的感谢，感谢你们的辛勤教育，使我的孩子有比较好的成长，说实在的，我的孩子并没有比其他小朋友出色，说起育儿来，也不觉得有什么特别的，也不知道这篇文章到底怎么写才妥当，但是应承的事情不能失信，姑且浅显的谈一下自己的心得，愿能起到抛砖引玉之功效。
父母是孩子的第一任教师，教子成材也是天下父母的共同心愿，在孩子的成长过程当中，每个家长都有自己的想法和做法，可谓仁者见仁，智者见智。我们这个时代的孩子，每一个都是心肝宝贝，而孩子从小就生长在百依百顺之中，大人们实在不舍得孩子受那怕一点点委屈，其实，在孩子成长的过程中，这个现象并不好，每个人在社会上都不会一帆风顺，永无坎坷的。首先，我认为家庭环境对他的影响是最大的，小孩子对我们这个社会的认识是零，正是通过家长及周围的人们的一言一行，一举一动，孩子逐渐形成了他们的世界观。孩子从生下来就像一张白纸，怎么描绘这张白纸呢？这也是我们每个家长想做好的。让孩子在成长的过程中，耳濡目染的都是善意，有爱心，爱护别人。家庭的环境，父母的教育时刻都对孩子产生潜移默化的作用，这种作用甚至终生难忘。
有一次家长们到幼儿园参加孩子的亲子活动，活动结束后老师给每个小朋友发水果，我的孩子喂了我一口，我也开心的吃到了嘴里，这个举动我觉得很重要，因为孩子心里有别人，让他有分享的意识，同时也培养他有孝心。
另外我觉得应根据孩子不同年龄的特点用不同的方法，在幼儿阶段，主要是培养他对现象的认识和浅显的理性化思维。我从来就没有要求过自己的孩子成为神通的愿望，在他咿呀学语之后，上幼儿园之前，我常和丈夫说，任何一位正常的小孩，对事物都接受快，这种接受是无思维缺乏理解的，或者说是感性的而不是理性的，接受快，忘记快，我们不要强求自己的孩子的将来，这样的话意义不大，没有比认识碗筷，衣服更有意义，就让他们自由地玩，让他们用幼儿的眼光去观察事物提出问题，而不要禁锢他的思维，我们的任务就是根据孩子的好奇心去诱导，开发他。孩子上幼儿园了我对他的要求不高，我不在乎他学多少文化，主要是想让他感受学习的氛围，适应学习的环境，学到一些在家庭无法学到的东西，培养他的学习兴趣。
当然，孩子的教育，各个父母都有不同的教育方法，总而言之，孩子需要接受教育的方法很多，家庭是孩子成长的温床，家长的言行对孩子的影响至关重要，老师的辛勤耕耘能让孩子走出一条成功的人生之路。
著名的教育家爱尔维修说过：即使是普通的孩子，只要教育得法，也会成为不平凡的人。
最后祝愿蒲公英班的小朋友们健康愉快的成长！
家长育儿开云官网app下载安装手机版 家长育儿开云官网app下载安装手机版 篇二
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孩子是未来的期望，父母把孩子生下，不光要把他们养育长大，更负有教育他们成人的重责。
但并不是每个父母都是天生的教育家，所以我觉得父母就应主动地透过书籍学习一些育儿的知识和方法，或者经常和别的家长交流学习他们成功的育儿经验。当然孩子是有个性差异的，一些成功的育儿经验用在自己孩子身上却未必有用。记得杰杰上幼儿园的时候有学扬琴的培训班，我问他喜不喜欢扬琴，他说喜欢，于是报了名，但是没多久他就不愿意去了。教扬琴的老师教给我一个方法：预先准备一个孩子最喜欢的.玩具，告诉他务必认真听老师讲、跟老师做才能够得到，但是结果是无效。之后在孩子学扬琴这件事上我分析是孩子不感兴趣，理智地放下了。所以家长更要学会在和孩子相处的生活点滴中去体会、分析、总结适合自己孩子的育儿经验。
父母还应注意：自己平时的言行举止对孩子的影响是十分大的。孩子的身上有父母的影子，不仅仅仅有遗传的因素，还有就是父母言行举止潜移默化的影响。有一个笑话：妈妈问儿子：“明明，你的练习本是哪来的”儿子回答说：“学校办公室没人时顺手拿了两本。”妈妈很生气，骂儿子：“谁叫你偷的我从办公室拿回来的还不够你用吗”所以父母在因为孩子的不良言行举止责骂他们时，要想想自己有没有职责。当然如果期望自己的孩子拥有诸多优良品质，那么父母就就应做好榜样，言传不如身教。
在孩子生活、学习习惯方面的培养上我觉得贵在坚持。这一点我深有体会。我的孩子有很多坏习惯，比如邋遢、做事拖拉、自理潜力差等等，这都是我的职责，等发现问题要改变过来那是相当的困难。所以我自认为不是个成功的母亲，但是孩子有两个优点是我至今都为之骄傲的：一是善良。善是为人根本，我鼓励孩子的善举，让他感知与人为善是完美的。二是爱读书。孩子小的时候我陪他一齐看书，等他自己识文解字了，需要我当听众的时候我从不吝啬我的时间和赞扬。
在孩子的成长过程中，爸爸所扮演的角色不可缺少，亦不可替代。我们在孩子的成长过程中陪伴孩子的时间很少，虽然很忙，但在一起相处的时间里，我希望给他们留下快乐。
在我的生活中，如果有一天不加班，孩子们会围在我边上让我陪他们玩游戏，陪他们疯，陪他们闹，在床上玩荡秋千，驴打滚，滑滑梯，他们喜欢蹦蹦跳，举高高，骑大马，骑牛牛……尽是一些费力气的活动。他们很享受这样的游戏，看他们开心我也很开心。偶尔的他们也会让我陪他们看书讲故事，只要他们有要求，工作的事情放一放，陪他们看书，时间不长，但孩子们很开心，其实他们也很容易满足。在休息日里，我总是听他们的，想去那就带他们去那，有几个主张和大家分享：
1、游戏，让孩子主导。我总是在他们的安排下游戏，他们是游戏的创造者，我是执行者，
2、放手让孩子去玩。我希望给孩子自由宽松的环境，给他们大敢的思想，玩得时间不要受到限制，尽量不要想着自己会不会麻烦。
3、以孩子的智力去玩。和他们玩的时间要忘记自己是大人，你和他们一样是游戏中的一份子，他们认为你是大人你就是，他们觉得你是孩子你就是孩子，跟孩子一起坐在地上，陪伴孩子。积极学习参与孩子的游戏，在游戏中跟孩子公平相待，家长心灵松绑，孩子心灵成长。
工作之外，我的大部分就是孩子了，虽然这个时间很少，但我在陪他们玩，接送他们，在他们的生活中我总是在他们身边，晚上出去加班，要向孩子汇报工作时间，他们会问：“父亲，你去多久。”我会回答：“200分钟。”晨晨就会说：“同意了，去吧。”有的时候他们会问：“父亲你什么时候回来。”我就回答：“你睡着了我就回来了。”他们就会说：“那好吧，早点回来哦。”有的时候会开一张他们游戏中的“工作单子”给我允许我去上班，孩子的生活就是游戏，他们很开心，我也很安心。
孩子有的时候也会不听话，特别是平时教育都是母亲在做，所以有时觉得他们不听你的，这也是出现问题后我该想的，自己不懂得孩子，如何教育孩子，我也要觉得去读懂他们，这才是我们在与孩子相处中要学习的。
说起来挺惭愧的，由于本身工作特殊性，有时候下班后的时间无法自己掌控，另外自己也想偷懒，所以我家娃的学习从一年级起就一直扔给家教。然而随着孩子升入三年级，我们渐渐发现孩子有各种各样的问题，所以从上个月开始我们也是下定决心，决定自己接管孩子的学习。所以对于娃的教育我们或许没有多大的发言权，但是我希望以后朝着以下几个方面来培养娃：
一、培养孩子良好的习惯。
良好的习惯受用一生，努力培养孩子学习的自觉性、主动性和独立性，让孩子知道学习是自己的事，渐渐地让这种习惯成为他生活的一部分，习惯成自然，慢慢地提高学习效果和质量。当然，良好的习惯还包括其他许多方面，比如生活起居、言谈举止、社会交往等等。
二、对孩子多鼓励，少批评。
鼓励为主，批评为辅。一句鼓励的话，可能让孩子一生阳光成长，而一句打击的话可能会让孩子黯然失色，失去人生的自信。虽然有时候脾气上来了，控制不住自己，但我们希望以后可以善于去发现孩子的优点和进步，并加以表扬。每个孩子都有他们的闪光点，不要一味地拿自己孩子的缺点和其他孩子的优点比较，这样会挫伤他们的自尊心。
三、与孩子做朋友。
孩子也是一个独立的个体，他们也有自己的思想和见地，我们父母应该认真倾听和考虑他们的想法和要求，克制住自己的不耐烦心理，也不应该把自己的想法强加到孩子身上。这种朋友式的交流，既尊重了孩子，也让孩子觉得父母不是高高在上，而是可亲可爱的朋友。
四、培养正确的三观。
学习成绩固然十分重要，但树立正确的价值观、世界观、人生观也是极为重要的。每个孩子都有自己的三观，从小到大，三观慢慢在形成。想要塑造正确的三观，是需要孩子自身努力以及外界积极因素的影响，特别是来自家长、老师正能量方面的影响。要让孩子知道自己的价值标准的尺度在哪里，什么应该做，什么不应该做。
以上就是自己几点不成熟的想法，虽然想法是好的，但具体实施，我们有时候就是耐不住性子对孩子发脾气，其实孩子也不是不想努力，看着他熟睡的脸庞又无限自责。哎，对于孩子的教育真的是路漫漫其修远兮吾将上下而求索。希望我们能与孩子一起成长吧。
晨晨是我们家的的宝宝，也因为常年在外打工，爷爷奶奶又不在身边，我们也是摸索着前进，根本谈不上有什么育儿心得。此刻老师要求，我们也只能赶鸭子上架讲一讲晨晨这几年的成长过程中的感触。以抛砖引玉，到达共同教育好宝宝的目的。
说到小孩子的教育，我们认为首要任务在于与宝宝加强沟通，但在与宝宝沟通中存在宝宝的思维体系还没有全面建立，因此任何一个沟通都需要从全方位、多层次的进行交流，引导，并且必须要现场模拟，才能真正的情景交融，让宝宝明白我们所要传送给他的信息。我家宝宝在13个月的时候，发生过这样一件事：宝宝刚学会走路，是12月份的事情。周末，一家三口在家里，爸爸在看电脑，妈妈在洗衣服，宝宝在小桌子旁边玩耍，妈妈就提醒宝宝，宝宝你冷不冷，你冷就坐到床上去，盖上被子。宝宝说不冷，并忙着要帮妈妈一齐洗衣服。此时妈妈手机响了，就去隔壁接电话，等回来发现正在洗的衣服都被宝宝放到床上，用被子盖起来了。之后经过仔细询问，宝宝回答：衣服冷，我就把他们放到床上，用被子盖起来了。
从上面这件事情能够看出，孩子对于妈妈说的，冷了就坐到床上，盖上被子的理解是不全面的。生活中此类事情比比皆是。只是我们有没有耐心去了解、去发现小孩子的心思。从而到达与宝宝的有效沟通。只有让宝宝正确的理解了父母、老师的指导，小孩子才会按照父母、老师的预期方向发展。
身教胜于言传，小孩子在模拟潜力方面是十分强的。很多小孩子都和父母有父子相、母女相，这都是身教的直接结果，因此想要求小孩子怎样样，首先父母、老师务必按照自己交给孩子的方式方法做事生活，我家宝宝就学会了父亲的所有习惯，好的，坏的都学会了。小孩子对事物好坏的分辨潜力基本是没有的，因此做父母的首要的就是注意自己的生活方式会给孩子带来的影响。
我们都是外来打工人口，没有很多的时间来陪孩子，但我们也期望自己的宝宝能够健康快乐的成长，也渴望老师能在这方面多给我们支持，指导。十分感谢老师举办的这次育儿心得分享活动。我们会认真学习其他父母及老师提出的育儿心得，努力的督促、帮忙宝宝健康的成长。最后感谢老师对宝宝的教育及支持!
如何做一名合格的爸爸妈妈?不单单是物质方面就能够了，宝宝教育方面是做一名合格爸妈的重要面，“棍棒底下出孝子”已经是上世纪的事情，现如今如何科学的育儿才是让宝宝赢在起跑线上的关键。下头两个例子讲的是幼儿园家长育儿心得，各位不妨参考下：
举例一：宝宝无理取闹时，不可心软改变立场。
宝宝要什么东西时，如果是又哭又闹的话，不管这件东西是不是他很想需要的，这时候不能给他，给他的话是鼓励他，到后边哭闹成了一种武器。还比较小的时候带着宝宝到超市，看到卖糖果的摊子，赖在那里不肯走的，妈妈坚持不买，把在那里哭闹的宝宝拎了出超市，后边还有一次，是抓到一粒糖果要往嘴巴塞，妈妈反对，说没买单不能这样貌，再到之后就不这样了，只是跟妈妈商量，买一些好不好，这个时候，买了会很高兴，不买也没很大情绪了。
举例二：以平常心对待宝宝的举动，反应不要过于激烈，给予适当的鼓励和引导。
如果宝宝此刻吃饭的时候总是要喝水，好象是条件反射似的，之前吃饭过程中喝水，妈妈是反应比较大些，不让他喝，结果你越是制止他啊，他越要这样干，到之后妈妈装作没看见，他还会在喝完之后，跟我说，妈妈，你看我喝水了，目的是引起家长的注意。
如果你家的宝宝爱模仿妈妈在家里干活，妈妈一般都会制止宝宝动作，其实起不到什么效果，反而拿着工具在客厅里头挥来挥去。如果你家的宝宝以后再抄起家伙时，妈妈开始肯定了他，哎呀，你真棒啊，能帮妈妈干活了，宝宝听了这话，那真是太高兴了，还真象模象样的弄上一圈，然后把工具再放回原处。
举例三：如何处理好宝宝的情绪问题。
有些宝宝只要妈妈或者爸爸在家，就跟妈妈(爸爸)又疯又闹的，十分的亢奋，中午连午觉也不睡了，人家说这是宝宝表达爱的一种方式，不明白是不是宝宝在幼儿园太压抑了(妈妈的猜想)，关于这一点，妈妈还真有点不知所措，有时候疯得太厉害了，妈妈爸爸就会制止，其实好象没什么效果哟，要试图引导宝宝，表达爱的方式不只停留在这一种。
家长育儿开云官网app下载安装手机版 家长育儿开云官网app下载安装手机版 篇三
下午好!首先我代表三(1)班全体任课老师对你们的到来表示热烈的欢迎，对我们工作一如既往的信赖和支持表示衷心的感谢。一切为了孩子们的发展，是我们的共同目标，因此也让我们有了共同的话题。
一、班级简介。
本班现共有学生38人，其中男生18人，女生20人。
我们三(1)班是一个健康向上、团结友爱的集体。男生聪明活泼，女生勤奋踏实。学生常规、学习情况汇报优点：大部分同学有良好的行为习惯和学习习惯。能按时完成，积极参加学校的各项的活动。不足：学生发言不主动，写作业速度较慢。个别同学纪律观念差，上其他课时说小话，搞小东西，甚至下位，影响同学上课，有一部分孩子自觉性差、学习习惯差，学习基础差，学习成绩差，常不完成作业，不按要求完成作业，没做完作业，极个别孩子常不做作业，并且撒谎说放在家里。
二、三年级的特点。
各位家长都知道三年级是一个爬坡的年级，但为什么是爬坡的年级，各位家长并不十分清楚。在小学阶段，老师们最不愿接教的不是一年级就是三年级。这是因为一年级的学生刚入学，什么都不懂，一切都要从头开始。既要教给他知识，又要培养他良好的行为习惯和学习习惯。而三年级的学生则由低年级刚进入到中年级。这一年同学们要掌握的知识就像泛滥的洪水一样蜂涌而至，各位家长只要留心看一下孩子们的试卷就会发现：三年级的试卷上除保留了一二年级的字词之外，成语、古诗、名人名言、改写把字句、被字句、阅读理解、习作等都在等待着学生们来猎取。而这时孩子们的发育却处在缓慢阶段，更需要老师和家长的帮助。
现在我要说的是家长必须重视家庭教育。家长的善导是家庭教育的黄金，要掌握孩子的心理，抓好萌芽教育，才能使孩子逐步入正道，教育孩子是我们教师的责任，也是家长们的责任。学生来到学校接受教育，提高和进步，是我们老师的愿望，也是家长们的愿望，希望大家能够真正理智的关爱孩子。大文学家高尔基曾说过一句话：“溺爱是误入孩子口中的毒药，如果仅仅是为了爱，连老母鸡都能做到这一点。”溺爱是一种低本能的爱，真正的爱是理智高尚的爱，吃喝拉撒睡是爱，教子吃苦、教子成材更是爱。
三、探讨教育孩子的问题。
1、配合抓好孩子学习。
有的父母见到孩子学习松懈.成绩一时不够理想,便十分焦急.有的时常抱怨、斥责,甚至懒得去管。这样做是十分错误的.殊不知,学习习惯的养成是有一个过程的.急于求成,恨铁不成钢,这种心情可以理解,但是事实上并不可能.因而,必须炼而求成或炼铁成钢,方可奏效.那么,家长应当从哪里入手提高孩子的学习成绩呢首要就是抓好作业.要规定孩子放学后必须做完作业,必须检查.口头作业、复习、预习作业也不容草率.
家长育儿开云官网app下载安装手机版 家长育儿开云官网app下载安装手机版 篇四
宝宝诞生以来，为我们的生活带来了许多欢乐。宝宝现在已经上了幼儿园中班，较之以往有了很大的进步，有肯定的生活自理力量，有自己的思想、情感、爱好，常常会问"为什么？'等问题，伴随着他的成长，作为家长盼望能赐予他幸福的生活，但更盼望他能欢乐、健康地生活。记得宝宝小的时候，吃饭可是最让我们家里人头疼的一件事，一日三餐，每一餐都得吃上好长时间，要么不愿张嘴，要么就是嘴里包了一口饭要等很久才肯咽下肚去，有时为了让他快快张嘴吃饭，爷爷奶奶还要在宝宝面前想尽方法表演节目，一家人围着他团团转。现在想起来，真是觉得有点好笑，不过信任很多家长可能也都有这样的经受。但自从宝宝进了幼儿园后，我们发觉宝宝开头渐渐养成了吃饭的好习惯，不仅不挑食了，而且还不需要大人喂，每次吃饭的时候，他总会说农夫伯伯辛辛苦苦把粮食种出来，老师让我们不能铺张，而且饭吃得多，才有力气能够像奥特曼那样战胜怪兽。直至现在，宝宝在幼儿班里每次吃饭都是第一名，并且都能把饭菜吃得干洁净净，始终受到老师的表扬，也让其他的家长为此艳羡不已。为此我深深感受到幼儿园的训练对孩子的.成长、影响真是非常关键的，自从上了幼儿园后，宝宝的自理力量越来越强了，不仅自己学会了穿衣服，整理玩具，而且还能常常主动关心我们大人做家务，所以在家我们常常夸赞宝宝长大了，真是越来越懂事了。
宝宝从小生性活泼，比较好动，记得在上小托班时老师常常说我家孩子上课坐不住，不能集中留意力。为了能让孩子好动的性格有所修正，家里就买了许多智力拼图和积木的玩具，宝宝对此也很感爱好，并且常常能够很仔细、很投入地拼装完成。渐渐地，宝宝就能较长时间地集中留意力，学会掌握物体，并进而能掌握自己的行动。因此，我觉得我们家长在平常，可以针对孩子的共性特点，有目的地选择一些玩具，这样对孩子共性的健康进展会有乐观作用。
宝宝现在比较喜爱画画，每个星期天都会去少年宫参与画画学习班，但在刚开头学画的时候，他也曾经有过抵触心情。记得有一次在幼儿园里画画，老师说他拿着画笔愣在一边就是不愿画，最终其他小伴侣都完成了，只有他还是白纸一张，最终还很难过地哭了。后来我问他为什么不画画，宝宝回答我说"我不会画，画得不好，所以我不想画'，边说边哭，很是难过的样子。于是我很急躁地说"宝宝想怎么画就怎么画，我们是乱涂乱画，没关系的，妈妈信任我们的宇宝宝确定能行'，于是，他开头参照着画起来，渐渐就把一只狐狸画得有模有样了。现在宝宝虽然画得并不是很好，但却也有所进步，我想只要能通过画图发挥一下自己的想像力，培育他的一些爱好爱好，对他进展确定也是有所关心的，所以在平常，我们应当多给孩子鼓舞，让孩子从学校会自信，提高学习、生活的乐观性。现在很多家长都非常关注对孩子的训练，"不能让自己的孩子输在同一起跑线上'，为此，很多家长都从幼儿时期开头抓孩子的学习训练。我也曾在宝宝小班升中班的暑假中，一下给报了三门课程：画图、英语、小主持，把星期六、星期天的时间支配得满满的。记得去上第一节课时，宝宝又哭又闹就是不愿踏进教室门半步。后来，老公对我说，孩子现在是玩着学的时候，不能像同学那样教的，应当多用嬉戏的方式让他学学问，学道理，培育他的爱好爱好。的确，孩子是天真无邪的，有自己的世界观，我们不能以成年人的功利思想去逼迫他们学这学那，这样反而会束缚了孩子的独立共性和想象力量。应当依据他们的爱好进展他们的力量。平常，要更多的留意培育孩子对待事物的爱好和良好的学习、行为习惯，这样他才会真正地生活地欢乐。
家长育儿开云官网app下载安装手机版 家长育儿开云官网app下载安装手机版 篇五
如何教育和培养自己的子女是每个家长渴望解决的问题，在此我简单的谈谈我在教育谢谢体会。
教育家陶行知先生说“千教万教教人求真，千学万学学做真人。”父母作为孩子的第一任教师，是孩子崇拜和模仿的对象，是影响孩子行为习惯最重要的信息来源。家庭教育的最大特点便是潜移默化。家长在日常生活中的言行往往不知不觉地在影响着孩子。家长的行为习惯、是非标准、待人处事的态度、道德观念等诸多方面都时刻在影响着孩子。父母是孩子的镜子，要想孩子成为怎样的人，父母首先应是那样的人。诚实的家长才能培养出诚实的孩子；出口就说脏话的家长，不可能培养出文明的孩子；自私自利的家长培养不出大公无私的孩子。要培养孩子良好个性品质，家长自己必须言行一致，表里如一，为孩子树立榜样，只有这样才能为孩子的健康成长发挥自己独特的教育作用。在这点上，我有具体的体会，我有口头语是“滚”，后来不知什么时候就被贵心学去了，一点事不好，就说滚，而且还让幼儿园有些小朋友学去了，我一看这样不好，就不断的对贵心说：妈妈不对，我们一起改。改了很长时间才有所好转。一些坏的习惯，对孩子来说学起来很容易，但改起来很难，甚至影响孩子的一生，我们做家长的应该特别注意。
现在很多家长以孩子学了多少东西，例如：会背多少唐诗、能认多少字等等来衡量孩子是否聪明好学，我感觉这样是不对的。其实，对于我们家这个年龄段的孩子来说，养成好的习惯才是最重要的。我们应该根据自己孩子的特点，将他们的一些坏习惯改掉。我们家贵心特别好动，注意力就不容易集中，我就针对性的在平日多进行能够让他注意力集中的训练，例如我经常和贵心一起轮流数数，我数1他数2我3他4这样数下去，看谁先数错，贵心很爱玩；在玩具上，我和他爸有意识的多给他买积木，贵心很爱玩搭积木，有时一玩儿就是一个多小时。这些对提高注意力集中都很有帮助，我感觉贵心进入中班后，在注意力集中方面有了很大的提高。另外，很多内容并不是四岁左右孩子所能理解的，有时我们强迫他学也只能是机械的学，孩子没有兴趣，反而会对以后的学习产生不良的影响，我们应根据自己孩子的喜好来安排一些内容，我们贵心最近喜欢听故事，我就选择一些它容易理解的故事防腐的读给他听，在读的同时可以把一些简单的字教给他，一段时间后，让他自己复述故事内容，或者在讲的时候故意将有些地方将错，贵心就会很积极的给我指出错误，此时的我们首先应及时承认错误，并且表扬孩子细心。在这个过程中我们其实锻炼了孩子很多方面的能力。作为一个父亲或是母亲，我们必须考虑的是如何给孩子一个快乐的童年，这并不是一件容易办到的事情，因为持久产生快乐的力量永远强于瞬间的快乐，孩子在成长过程中，只有对快乐每一点，每一滴的积累，才能产生真正积极的影响，使他日后能够笑对人生。
前一阶段，我发现贵心在家吃零食时，总是趁我不注意自己偷偷拿着吃，以前他总是先经过我同意才去拿，一开始我很生气，但生气后并没有效果，我忽然意识到贵心在一天天长大，他知道如果问了妈妈，可能他想吃的妈妈会不让，所以还不如不问。想到这些后，我就对贵心说：你想吃可以，但是得有限制，一次不能吃太多，好吧？贵心很高兴，再以后在想吃东西时先问我可不可以并自己就规定下量。从这件事中我觉得，长大后孩子说谎或者不愿意和我们家长沟通其实是从小就开始了，所以，我们应该在一些无伤大雅的小事上让孩子满足，孩子觉得他的一些合理要求在我们那儿可以得到满足，就会相信我们是他可以相信的人，久而久之，在很多事上也愿意与我们沟通。
现在我们家长都意识到赏识成功的重要性，但是当你要赞美孩子的时候不仅仅要说：“真不错！”“干得好！”，因为我们的孩子每做一件事，对他来说都可能是第一次，或者对他来说是非常激动人心的。你枯燥无味的夸奖对孩子来说是万万不够的，来点新鲜的吧！例如你的孩子画了一棵红色的大树，兴致勃勃地拿给你看，这时候你只是简单地说一句：“真漂亮！”可能远远不够，你可以这样对孩子说：“我喜欢你画大树的方式，从来没有一棵树显得这么漂亮！”这样，孩子会大受鼓舞，这样的赞美对孩子来说，明显具有了现实的意义，孩子会觉得你真正喜欢他的作品。
此外当你的孩子在某一方面取得进步的时候，你当然需要赞美他。在赞美的时候，最好能够明确地指出，你最欣赏他的哪一方面！
就像古老谚语所说的：“只有自己系好鞋带，才能一步一步走得踏实”任何一种技能的掌握都能让孩子能够更好的面对面未来，面对人生。因此教孩子自己解决问题，可以说也是一种获得快乐的技能，因为没有一个不能自己解决问题的人是会生活快乐的，当孩子发现他其实可以自己解决问题的时候，他会觉得非常的快乐和满足！当贵心在某件事上遇到障碍的时候，例如他正在拼一小幅拼图，可是却怎么也拼不起来，这时我一般按以下步骤来帮助他：
——明确问题出在什么地方，例如一小块拼图找不到了。
——让他描述一下自己想达到什么目的，例如想把图拼好。
——指出如何才能解决问题，例如放弃寻找这一块，从另一个方位（天空白云等比较明显的特征）开始拼。——判断他是否真的需要我的帮助，如果是就在一边协助他，但是我不会替他做！
总之，以上只是我个人在教育孩子方面的一些观点，不当之处敬请批评指正。
家长育儿开云官网app下载安装手机版 家长育儿开云官网app下载安装手机版 篇六
眨眼间儿子已经上幼儿园了，回想这三年多来与小家伙相处的日日夜夜，品尝为人父者的个中滋味，虽说喝了不少苦水，倒也颇有一番心得 。
我们经常看到有的家长对孩子大声地呵斥：“你怎么连这都不知道。”“快点过来，听到没有？！”……这样的事在我自己身上也时有发生，我们做父母的往往认为这样居高临下，命令式的语调能体现自己的威严，能让孩子更听话。可是你试过另外一种方法吗：蹲下来和孩子说话。
无论是在自己、亲戚、朋友家里还是在公共场合，当你要对孩子说什么的时候，请试着蹲下来，让自己与孩子处在同一高度，用你的手握住孩子的小手，用亲切的目光看着他，然后和颜悦色地对孩子说出你的要求。你是不是发现，用这样的方式对孩子说话，孩子同样听你的话，而且还会更开心地去执行你的“指示”，而且完成得更快更出色呢？达到的是同样的甚至是更好的效果，所不同的只是你说话的方式而已，而孩子却更开心了，对你的“命令”同样是执行的。这就是因为你蹲下来了，你用和蔼的口气和他说话。
当着生人和外人的面教训孩子最容易伤害孩子的自尊心。其实，小孩子的领悟能力相当强，当你不想让他做某事时，只要轻轻地摇摇头，或悄悄地对孩子瞪瞪眼睛，他就会明白的，完全没有必要大声说出来。如果你还是不放心，也可以在出门前和孩子达成默契，就当是你们之之间的秘密：“如果你看见爸爸摇头，那就说明不能那么做；如果爸爸点头，那就是同意了。”
随着孩子逐渐长大，他的自主意识也会随之增长。当你喂他吃饭时他说“我自己吃”，当你帮他穿衣时，他说“我自己穿”，可能他会弄得满身是饭，可能他会把衣服穿得一团糟，但我们不要打击你的兴致，而要信任他，鼓励他，给他学习的机会，否则孩子将永远不会“长大” 。
不要只是一味想知道孩子的各种想法，也应该把你的想法告诉孩子，例如，爸爸上班时做什么工作，妈妈平时喜欢吃什么，爸爸妈妈对宝宝什么表现感到很高兴等等。对孩子敞开你的心扉，孩子也会同样对待你，交流的问题解决了，父母和孩子相互之间就有了默契，这对孩子的成长有裨益。
家长育儿开云官网app下载安装手机版 家长育儿开云官网app下载安装手机版 篇七
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hi，大家好，我是鑫儿的妈妈,时间过的真快，转眼两年已经过去了，这两年里，因为鑫儿让我渡过惊奇、意外和快乐，也给我带来了忙碌、充实和成就。我的鑫儿今年两岁了。不可否认，我的鑫儿是个开朗、自信、快乐、聪慧的孩子，我最大的愿望就是让健康、平安、快乐伴随他的一生。而在我看来要实现这个愿望有几个前提：首先，要给他不完美的权利，因为我不是个完美的妈妈，他也没有一个完美的爸爸，我们没有权利要求他是个完美的孩子，而且我觉得过于完美的人很难快乐。其次，要给他自主的权利，他有权选择他想要的，当然前提是不干扰他人。第三，他必须尊重他人、讲礼貌，让他知道这个世界不是以他为中心的，每个人都在为这个世界做自己的贡献，尊重他人的人才能被人尊重，对人有礼貌的人才会被别人所接受。第四，要给他倾诉、发泄的权利，倾诉是人舒解压力的重要通道，孩子可以对我们说任何他想说的话，也可以放声大哭。第五，要承认孩子是有差异的，没有一个孩子的每一方面都发育得很好，不能拿自己孩子的短处和别的孩子的长处去比，只能看在这方面与他自己以前相比有没有进步。
在我的育儿生活中有几个关键词：
关键词一：吃。
民以食为天，吃得好身体才会好。鑫儿几乎什么都吃，让人羡慕吧（哈哈）。我的经验是孩子吃东西要定时定量，少吃或不吃零食。鑫儿现在每天是两顿奶，两顿饭，两顿水果（不少了）。如果哪天看他馋得可怜了就吃点零食如饼干、巧克力等，但要相应减少饭或水果的量，而膨化食品、雪糕、饮料是从不会进入他的食谱的。如果他不想吃或吃时玩的话我会把东西拿走，并告诉他若超过一定时间，这些东西他就再不会吃到了，只能等到吃下顿饭时才会吃到东西，并说到做到。而且我觉得孩子的食品一定要多样化，一样东西同种做法不能反复吃，这样会让他永远保持新鲜感。有时我会让他参与到我做饭的劳动中来，洗洗菜，看我打鸡蛋，他非常感兴趣，当他吃到做熟的东西时会觉得有他的劳动成果，而且象变魔术一样有了变化，非常兴奋。再有，每天让孩子多活动，消耗大自然吃得就多，鑫儿每天蹦蹦跳跳，吃饭时食欲特别旺盛。另外，一定要让孩子多喝白水，婴幼儿比成年人需要更多的水，鑫儿每天要喝1200ml以上的水，可能是因为从不喝甜味饮料的关系，他非常适应无味的白水。事实证明，鑫儿身体非常结实，我想这跟他的饮食结构和习惯有非常大的关系。
关键词二：玩。
玩是孩子的天性，他们从出生那天起就已经会玩了。当我把我的手指放到那个刚刚出生的小家伙的手中时，他紧紧的抓住了它，这就是他最初的游戏。孩子是在玩中学习思考、完善自己对身体的控制能力、探索他周围的世界的。作为母亲的我在他的游戏永远只是个最佳女配角，对各种玩具的玩法我只负告知责任，但致于他按不按照我告知的方法玩我不干涉，我发现几乎每种玩具在他手上都能发展出多种功能（惊喜连连）。就拿一套彩虹圈来说吧，他可以用正常的方法玩，可以将圈套在手上作手镯，当武器（哪吒嘛），可以将底座当凳子、锤子，甚至将圈和底座当陀螺，看谁转得快。
会自觉收拾，心情不好得我陪着收拾。有一天，他把床头柜上的护臀霜弄掉了，捡起来后没放好又掉了，当放好后又把自己的牙膏碰掉了，当他捡牙膏前做了一件让我十分惊奇的事，他把离柜边很近的护肤霜往里推了推，然后把牙膏捡起来放好，瞧，从劳动中学会了思考。
关键词三：表扬。
不管在人前还是人后，只要鑫儿做了什么让我惊喜的事情我总是毫不吝啬地表扬他，这通常能给他带来莫大的快乐，并且越来越自信。表扬一定要发自内心，表情喜悦，绝不能给他一种被敷衍的感觉，孩子才能得到满足。
关键词四：批评。
一个从小只接受过表扬的人是脆弱的，是不足以面对社会中的狂风暴雨的，所以，如果鑫儿做错了，我一定会批评他，但“批评”是我做得最不好的。我这个人脾气急，经常控制不住自己的脾气，甚至动手打过他，看着他用受伤、不解的眼神望着我时，我意识到，一个控制不住自己情绪的`母亲是失败的。我所进行的有效的批评是就事论事，表情严肃，语气平和，一定要蹲下看着他的眼睛，这样才会让他意识到自己究竟错在哪里，才不会重犯。我以后一定得提醒自己尽量不要在人前批评鑫儿，因为我发现，他是个非常要面子的孩子，每当我在人前说他他会越发地不听话，甚至不理我，跟本达不到任何效果，还影响了我们的母子关系。
关键词五：亲子班。
在我看来，亲子班在一个孩子的成长过程中不是可有可无的，而是很重要的一部分。因为在这里我们可以学会如何创造高品质的亲子时间。对亲子班的选择是很重要的，不能道听途说，适合别人的孩子不一定就适合我的鑫儿。我很幸运，“育婴童”这样的经典机构被我发现了。开始我只是在它试营业时领鑫儿来玩，我发现他很喜欢这里，然后通过与园长的谈话，我发现这里就是我心目中一直想要的。与园长每次谈话我都会有很大的收获，她是个非常专业的早教工作者，而且这里的教师队伍很精良，每次与她们沟通平时发现的问题都能得到有效的指导。这支队伍是全情投入活泼向上的，她们发自内心地喜欢孩子喜欢这份工作，这很重要，只有这样才能让孩子在每节课都会有收获。上亲子班不是赶时髦，一定要真正认可它的作用才能使我们在上课时积极配合老师，达到预期效果。亲子班不是培养神童的地方，它是让孩子完成最初积累、获得快乐的地方，以期让孩子身心娱悦，平衡发展。
鑫儿在“育婴童”收获颇丰。他的社会交往能力增强了，见人会主动打招呼，会和别的小朋友一起玩；他没有原来那么粘人了，没有我在身边他也一样能玩得很好；动手能力增强了，变得比较有耐心了，他原来特别不愿意玩串珠，可有一天他一下子串了好长一串，让我非常惊奇；他还学会了寻找解决问题的方法，一次课上老师让大家分豆，分给他的是一种红豆一种蓝豆，刚开始他还不明白老师的指令，明白后他用了一种让我十分惊喜的方法：先将红豆捡到一个碗里，然后大把抓蓝豆放在另一个碗里，我当时真的抑制不住，给了他一个大大的拥抱，什么是收获，这就是收获。
关键词六：爸爸。
恰是作为妈妈的我很难交给他的。鑫儿的爸爸只要在家，那他一定会陪儿子玩，踢球、投篮、抛接、画画、使用工具等等，还负责给孩子洗澡、讲睡前故事，总之，只要他在家，我们家总是叫声不断，笑声不断。好多人说鑫儿看起来象个小男子汉，我想这与他爸爸的努力是绝对分不开的。
关键词七：老人。
要想教育好孩子就一定要协调好与老人的关系。“隔辈人亲”，一点不假，他们总会自觉不自觉地过度保护孩子。在处理与他们的关系上，我总是有两个大前提，那就是我必须坚持我的原则，只要我认为是对的，无论对方是谁，我也绝不退让（当然，要注意方法，不能正面冲突，否则老公会很难办的）；另一个就是我们都是心疼孩子的，只是方法不同，只要有一天事实证明我是对的，他们就自然听我的了。当然，我有得天独厚的条件，那就是孩子是我生的，我带的，又是在自己的家里，老人不过一星期见一次，当然是“我的地盘我说得算”了。比如在对待“吃”的问题上，在孩子小时候时，公公总是怪我对孩子控制得严，多吃一口也不行，多吃盐也不行，吃零食也不行，喝饮料也不行，甚至水果吃多了都不行，没必要，我也没听他的，事实证明，就是因为这些“不行”，鑫儿正餐吃得好，吸收好，身体很棒，现在，每当公公想给鑫儿东西吃都先问问我的意见，婆婆也偷偷告诉我，公公夸我把孩子带得挺好。
当然在一些非原则性问题上面我都尽量听取他们的意见，如果老人出什么主意都不在意的话，那以后就没人再帮我了，也会影响一家人的感情。
关键词八：阅读。
这包括两部分：一部分是我自己阅读一些育儿书籍。我看了很多这方面的书，为的是多了解一些现代育儿理念，丰富自己的育儿知识，把适合鑫儿的加以实践。我父亲总说我是照书带孩子，我认为没什么不好啊，有那么多现成的经验，何必自己去摸索呢？另一部分是亲子阅读。这是非常重要的一部分，给鑫儿买书我从不吝啬，而现在他最喜欢的亲子活动就是“讲故事”。别小看小小的“讲故事”，它简直太神奇了。每次讲故事时，我或他爸爸总是把他搂在身前，这也是一种拥抱，告诉他“我爱你”增加他的安全感；讲故事可以提升孩子的语言能力，当鑫儿爱上“讲故事”后，语言得到迅猛发展，词汇量大大地增加了；可以利用故事中的人物、故事适时地教育孩子，什么是对什么是错而不会招致他烦感；可以让他自己学会阅读，现在他进而会在我做家务时自己在桌前看书，自己给自己讲故事。
关键词九：音乐。
热爱音乐的人是热爱生活的人，我希望鑫儿成为这样的人。说实话，我和他爸爸对音乐知之甚少，充其量也就是节奏感强些，但我们都非常喜欢音乐。从鑫儿刚满月开始，我们家就充满了乐声，除了他睡觉，音响基本上都开着。鑫儿也很有意思，有时他在哭，音乐一响他立刻就不哭了。我们有时抱着他跳舞，甚至两个人一起拥着他跳，这除了能增强他的节奏感，更重要的是，我们想告诉他：我们是一个家庭，我们都很爱他。鑫儿小的时候需要哄着才能睡，我们就一会儿儿歌，一会儿唱歌，一会儿古诗，按节奏拍他，我想这除了能让他入睡，可能也培养了他对节奏的敏感吧。鑫儿现在非常喜欢听音乐，经常随着音乐起舞，自己编了好多让人捧腹的动作，既增强了体质，又发展了智力。
关键词十：诚信。
对孩子一定要讲信用，一定要诚实，否则就会招致孩子的不信任。在鑫儿10个月时，有一天白天在他睡觉时，我和老公事先也没和他打招呼就出去了，让我母亲看着他，我们很晚才回来，虽然他没有哭也没闹，看见我们回来十分兴奋，但是那天晚上他醒了六回，第二天睡觉时也醒了好几次，我想他是怕我们又趁他睡觉时悄悄离去，这种状况直到几天后才有改观。现在我们出去时一定会和他打招呼，即使他当时哭，但他不会对我们产生不信任感，也不会出现上述那种情况了。
我和他爸爸从不轻易向鑫儿承诺，但我们承诺的事情无论多难我们也一定会做到；我们也不会欺骗他，比如说去打预防针前我们一定会告诉他我们去做什么，而且告诉他打针一定会疼，但如果不打以后病了会打更多针。所以他很信任我们，这种信任很重要，会为以后的教育打下很好的基础。
关键词十一：60分。
在我的育儿生活中，我在努力地做一个60分的妈妈。我在一本杂志中读到：“60分的父母”既懂得自己的责任，懂得要给予孩子必要的关爱与支持，又懂得给自己和孩子“留有余地”，懂得滑万无一失的照料；“60分的父母”知道，“笑”当然好，但“哭”也是孩子成长所必需的，没有必要太苛求自己将孩子照料得十全十美，孩子也没有想象的那么脆弱，他们有自己的平衡机制。“60分的父母”并非忽略孩子，而是对孩子一定程度上的放手，这也是对成人自己的必要关怀。只有这样，才能在孩子真正需要的时候，精神饱满、身心健康地去帮助孩子，做孩子的“支持者”。
另外，我做得最多的就是拥抱孩子以传达我对他深深的爱，我对他的奖励也多是一个大大的拥抱或一个吻，我还每天至少对他说一次“妈妈爱你”，我不想做那样的母亲：当有一天想拥抱自己的孩子时却发现他根本不需要了，那该多遗憾啊。有爱的孩子才会爱别人，认识鑫儿的人大概都知道，他特别喜欢跟人“相亲相爱”，我想这就是他表达“爱”与“喜欢”的方式吧。这个孩子还特别富有爱心，每当我心情不好而落泪时，他不是静静地陪着我、摸摸我，就会陪着我哭，当别的小朋友哭时，他还会摸摸人家说“不哭不哭”。
这就是我的育儿经了，要写的内容太多了，这仅仅是其中的一部分，希望下次有机会再同大家分享我的育儿乐趣和经验，感谢鑫儿给我带来的骄傲和快乐。同时也祝愿每位母亲（或父亲）及他们的宝贝都健康，平安，快乐。
家长育儿开云官网app下载安装手机版 家长育儿开云官网app下载安装手机版 篇八
晨晨是我们家的的宝宝，也因为常年在外打工，爷爷奶奶又不在身边，我们也是摸索着前进，根本谈不上有什么育儿心得。此刻老师要求，我们也只能赶鸭子上架讲一讲晨晨这几年的成长过程中的感触。以抛砖引玉，到达共同教育好宝宝的目的。
说到小孩子的教育，我们认为首要任务在于与宝宝加强沟通，但在与宝宝沟通中存在宝宝的思维体系还没有全面建立，因此任何一个沟通都需要从全方位、多层次的进行交流，引导，并且必须要现场模拟，才能真正的情景交融，让宝宝明白我们所要传送给他的信息。
我家宝宝在13个月的时候，发生过这样一件事：宝宝刚学会走路，是12月份的事情。周末，一家三口在家里，爸爸在看电脑，妈妈在洗衣服，宝宝在小桌子旁边玩耍，妈妈就提醒宝宝，宝宝你冷不冷，你冷就坐到床上去，盖上被子。宝宝说不冷，并忙着要帮妈妈一齐洗衣服。此时妈妈手机响了，就去隔壁接电话，等回来发现正在洗的衣服都被宝宝放到床上，用被子盖起来了。之后经过仔细询问，宝宝回答：衣服冷，我就把他们放到床上，用被子盖起来了。
从上面这件事情能够看出，孩子对于妈妈说的，冷了就坐到床上，盖上被子的理解是不全面的。生活中此类事情比比皆是。只是我们有没有耐心去了解、去发现小孩子的心思。从而到达与宝宝的有效沟通。只有让宝宝正确的理解了父母、老师的指导，小孩子才会按照父母、老师的预期方向发展。
身教胜于言传，小孩子在模拟潜力方面是十分强的。很多小孩子都和父母有父子相、母女相，这都是身教的直接结果，因此想要求小孩子怎样样，首先父母、老师务必按照自己交给孩子的方式方法做事生活，我家宝宝就学会了父亲的所有习惯，好的，坏的都学会了。小孩子对事物好坏的分辨潜力基本是没有的，因此做父母的首要的就是注意自己的生活方式会给孩子带来的影响。
我们都是外来打工人口，没有很多的时间来陪孩子，但我们也期望自己的宝宝能够健康快乐的成长，也渴望老师能在这方面多给我们支持，指导。
十分感谢老师举办的这次育儿心得分享活动。我们会认真学习其他父母及老师提出的育儿心得，努力的督促、帮忙宝宝健康的成长。最后感谢老师对宝宝的教育及支持！
家长育儿开云官网app下载安装手机版 家长育儿开云官网app下载安装手机版 篇九
（1）不拖沓，今日事今日毕。按时、保质保量完成老师布置的课后作业。通过课后作业的完成情况，了解课本内容的掌握情况。
（2）整理归纳错题。通过阶段性的错题整理归纳，强化巩固易错知识点，查漏补缺。
2、建立良好的家校关系。
（1）了解孩子在学校的学习近况。尤其是在课堂上的专注度，课堂上40分钟的学习是关键，是重中之重。
（2）积极参加学校组织的各项活动。通过积极参加学校或者班级组织的各项活动，例如家长会、家访、实践活动等，创造家校沟通交流的机会。
1、父母做好分工。
根据每个家庭的实际情况，父母尽可能做好分工，扮演好不同的角色。比如学习方面，妈妈辅导的多一点；户外运动方面，爸爸扮演了重要的角色。
2、养成良好的生活习惯。
父母以及家里的长辈们需要达成一致，不能对孩子宠溺，不能答应不合理的要求，不能形成相互攀比、不尊敬长辈等不好的生活习惯。
这里想重点和大家分享小朋友减肥的事情。
（1）减肥的过程对于任何人来说都是痛苦的，需要极强的自制力。我们的做法是家人一起参与进来，通过陪伴孩子一起运动、分析肥胖的害处、设置激励手段等方式，让孩子坚持下去，养成每天运动的习惯。
（2）过程总是痛苦的，在无数的汗水和泪水之后，小朋友成功地将体重从80斤降到了65斤。
（3）体重降了，身体素质好了，体育成绩也上去了，同时还收获了信心，最重要的是小朋友通过亲身经历，明白了任何成功都不是轻轻松松得来的，一份汗水一份收获等朴素的道理。
积极参加社会实践活动——课外时间，通过参加城市生存挑战赛，攀登挑战赛等团队活动，锻炼孩子的沟通表达能力、融入团队的能力。慢慢的，从一开始的怯场，过渡到可以大胆地、主动地表达自己的想法。
家长育儿开云官网app下载安装手机版 家长育儿开云官网app下载安装手机版 篇十
大家好，我是海弛的妈妈，很高兴能和大家有今天这种交流机会，首先讲讲我们家的具体情况及成员，爷爷、奶奶、姥爷都在承德县，爸爸在双桥区上班，平时工作比较忙，海弛从小由保姆和我带大，现在是我和老公接送幼儿园。我最大的愿望就是给孩子一个健康快乐的生活环境。从小宝宝与保姆在一起呆的时间比较长，所以一直以来在吃饭方面比较被动，语言表达能力差，在对待这些的问题上面我查过很多相关资料，给他买了很多图书和dvd还有点读笔，经常和他聊天，有机会就带他出去旅游，通过我的努力现在宝宝变成性格外向、活泼开朗，爱表达爱交朋友的小孩。我认为在宝宝健康成长的过程中，能有好的生活习惯和乐观向上的态度比学到很多知识更重要。还有重要的一点“好孩子是夸出来的”。
（朋友和家人）我培养孩子生活习惯是从两个方面：首先是让孩子有正确的作息时间，按时吃饭睡觉。其次做家务时让孩子成为其中的一员，比如吃饭的时候他可以给大家发碗筷，平时自己把地弄脏了，自己能主动扫地，玩完玩具了自己能放回原来的位置，当然一个三岁的小孩子只能模仿的去做，不管他做的什么样，只要他用心了，你就要对他竖起大拇指对他说“棒！”
现在的孩子多数都是独生子女，独生子女在智能、体能发展方面比较占优势，但在个性品德方面却是个弱势。海弛也不例外，家长们都知道，三四岁大的孩子还不懂得什么叫“无私”，什么叫“慷慨”。作为父母的我们要教会孩子去替别人想关心他人，家教对孩子影响是相当大的，例如：
1、每次我带他去楼下玩都会带很多的小零食和玩具和邻居家的小朋友分享，把他小时候用的玩具拿出来让他自愿的送给弟弟妹妹，在小朋友和弟弟妹妹谢谢他的时候他的心里也会很开心很有成就感。
2、带他去亲戚朋友家串门，每次去都让他选给买点什么好的，选好了带去，大家都夸他真乖，等下次在去别人家他就会很主动的给买礼物或者水果。
3、家人生病了，让他按时监督吃药和量体温，他会很认真负责的完成任务。
孩子一天天长大，自己有了独立的思考能力，家长要摆正心态，不能因为是家长就让孩子什么都听你的，要民主，要倾听孩子的心声，对待自己的孩子就像朋友一样，在和别的小朋友发生争执的时候，不要马上打骂，听听事情的经过，给他讲道理，让他自己认识对错，并勇敢的面对。例如：
1、给孩子买衣服和鞋子的时候让他自己选颜色，问价钱，和售后员交流后，让他付钱。
2、和孩子聊聊最近的新闻还一些网上发生的事，最好是有教育意义的，比如之前的果丹皮中毒事件，还有小孩被拐骗事件，听完这些事，让孩子说说自己的想法。
3、想要什么东西了，让他大胆的说出来，看情况看给他买不买，如果当时不能给他买说清楚原因，在生日或者儿童节的时候在买来送给他，对于孩子来说收到礼物的意义会更开心。
咱们小四班的小孩大多都第一上幼儿园，因为环境陌生，刚开始都是哭闹。这也是一种缺乏自信的表现，家长要多鼓励和赞扬孩子的正面行为，慢慢地孩子自己就能树立自信，不仅在孩子做得好的时候要表扬，而且在孩子做出努力后，尽管未达到预期的目标，也要进行鼓励。例如:
1、孩子在幼儿园能慢慢适应生活的同时，家长多让孩子说说自己的同学，让他多认识一些新的朋友。
2、让孩子当自己的老师，把在学校学会的知识告诉你，这样不但帮助孩子复习自己学的知识，也是非常不错的亲子游戏。
3、给孩子一个良好的家庭氛围，让孩子回到家全身心的放松，全家休息的时候可以去郊游，比如爬山和钓鱼，当孩子自己享受整个过程时，不管结果是什么样，你都要肯定他鼓励他，在这个过程中他学到的是你无法用语言能教会他的。“塞翁失马，焉知非福”父母的这种态度会传递和影响孩子，对孩子的自信心的培养是非常重要的。
希望在做的父母都能能经常抱抱亲亲自己的孩子，用最直接的方式传递给孩子你的'爱，很高兴今天能和大家分享我的育儿经验，忠心祝愿每位家长和宝宝健康、平安、快乐。
家长育儿开云官网app下载安装手机版 家长育儿开云官网app下载安装手机版 篇十一
说真的，虽然自己身为冬冬的父亲，在面对自己的工作时我有很多的办法，可以很完美的完成各种工作，但对待自己的孩子，我却常会束手无策。因为我工作的性质，孩子的教育主要靠的是他母亲，在自己的内心深处深感愧对孩子和老婆，我也很需要别人来指点迷津，更希望能有更多的同龄家长朋友一起探讨。我家冬冬在家一向是自由发展，没有特别对他严格的要求，但是我每天都在反思如何教育儿子。我相信孩子在自由、平等、宽松的氛围中会对父母说谢谢，并以一颗感恩的心快乐的成长。
俗话说，没有规矩不成方圆。在孩子成长过程中，也少不了必要的规则。身为家长，不仅要为孩子提供温暖的港湾，也要为孩子设定清楚的家规，如看电视不能超过半小时，这些规则定得很明确，让孩子知道什么事情是必须做的，什么行为是不允许的。父母也应该解释清楚如此要求的原因所在，让孩子了解遵守规则对自己和他人的好处。但是规矩的拿捏，并非易事。过于刻板，会引起孩子的反感，甚至长大后走向逆反；过于放任，又少了引导，让孩子走向任性。
有一次，全家吃完饭就9点了，本来让儿子在床上酝酿睡意，答应得好好的他，不知怎地，发现我在看电视，电脑没关，他立刻睡意全无地定坐在电脑前，自己打开游戏玩上了。我马上走到他跟前，先晓之以理：“只有放假才能玩电脑呀！你忘记和妈妈的约定了吗？”他目不转睛地盯着电脑，央求地说：“就玩一次好不好？就一次！”我再动之以情：“不行哦，再不睡觉，明天就不愿意起床的哦！”他屁股都没动一下，嘴巴就说：“爸爸，就一下，我玩半个小时就不玩了。”“好吧，你就再玩一会吧”我说，“不行，你答应过妈妈的，我们一定要守约定啊。现在就要关掉电脑去睡觉。”妈妈数数了，“1、2……”儿子虽说不愿意，孩子很听话，就关了电脑，但是很不高兴。这时，我灵机一动，马上对孩子说：“冬冬，爸爸知道你很想玩，但是你跟妈妈约好只有星期六和星期天放假的时候才能玩。如果你现在玩，放假就不能玩了。而且今天已经很晚了，如果你选择今天玩，只能玩一会。如果你选择周末玩，可以玩半个小时。你是选择现在睡觉呢还是玩电脑呢？”他听了后，想了想，就问：“爸爸，放假真的可以玩半个小时？”我微笑着点了点头，他立刻高兴的去睡觉了。作为父母，我认为应该灵活而又有原则地执行事先约定好的规则，我们是要以引导来代替控制。因为所有规则的遵守，要让孩子发乎内心才是真正有约束力的。
孩子从小就有虚荣心，喜欢争第一。开始玩五子棋时，他看到自已不能得第一就赖皮，说我没让他，有时还哭闹。这时我就教育他：第一是要靠自已努力争取才能获得的，而不是靠别人让给你白得的。在幼儿园也是一样，学习要认真，讲求方法，反之就失败，别人得第一也为人家而高兴，我们也不要气馁！
还有就是不要用暴力“征服”孩子，要学会耐心教育孩子。老婆常因儿子做事太拖太慢，把她说的话装作没听见，而对他大发脾气。例如做作业，放学回家还未完成作业就玩，晚上读书没兴趣，有时不太愿意去读，甚至教了好几次还不会读，有时要求他做的课外作业还讨价还价等等。这时候老婆就会更加严厉的教育儿子，虽然很快就让儿子听话，作业完成了，但每次都让他很不高兴，容易产生对立情绪。我一直劝老婆不要对孩子那么大声说话，要心平气和的，不要一味去强求，命令孩子，对于顽皮的儿子，从他身上我学会了要耐心的教导。
其实，我并没有要他有多聪明，多能干，顺其自然，希望告诉他生活的常识，做人的道理，这就够了。幼儿园是孩子最快乐的地方，最先感知的大家庭，让他有节制的玩耍，认知，让他知道尊老爱幼，亲切待人，友爱同学，关心别人，做个善良的好孩子，首先是做人，其次是学习，身心健康就够了。我知道教育好我们的下一代是一件不容易的事情，但是我会努力不会放弃的！
总之，孩子能健康快乐的成长我非常感谢幼儿园，特别是老师们对孩子的教育。在孩子的学习过程中，教会了他许多我所欠缺的知识，从而使我的儿子成为一个健康，可爱，阳光，善良的孩子！
家长育儿开云官网app下载安装手机版 家长育儿开云官网app下载安装手机版 篇十二
小学阶段，学习太宽泛了，只要孩子感兴趣她都会学习，而我一向觉得我们中国的教育就是把学习局限在课本知识上的学习，抹杀了孩子对很多东西的兴趣。所以我一向鼓励孩子对什么感兴趣就学什么，孩子有很多的想法，她会把自己所喜欢的当成今后的职业，她说自己喜欢化妆，今后要做化妆师，因此她经常在网上看化妆视频，这一过程她了解了颜色，而且很多视频都是英语的，这也给她创造了听英语的环境，这一过程也让她更加热爱画画。因为孩子的牙齿不是很好，我经常带她去牙科医院，之后孩子说觉得牙医看牙很搞笑，说今后想做牙科医生，我告诉她这是一个很好的职业，这也让她更加关注自己的牙齿，我也准备有空多让她了解学习牙齿的生长。她说自己喜欢打羽毛球，我就陪她打，虽然她打得不好，但是这也是身体协调潜力的学习和发展。
我的一个观念是，学习是一个慢慢地过程，慢地要伴随我们一生，如果此刻太急于求成，那么只能让孩子反感学习，此刻孩子还小，还对很多东西很神秘的时候，让她自己顺其自然地去发现。幼儿园时欣怡因为在学习班学习游泳而害怕水，开始我很急，因为周围的很多孩子都会游泳了，因为我觉得这么好的学习机会不能把握，孩子哭得很厉害，我放下了，但我对我自己的放下表示很后悔，我觉得就应坚持，但是此刻孩子也自己慢慢的学会一点点了，也喜欢游泳了，我回头想想还是要顺其自然，慢慢来！另一个例子就是学钢琴，此刻孩子也喜欢钢琴了，钢琴这以前在一段时间是她厌恶的东西，我们也是慢慢来，我不要求她必须每一天都要练，但告诉她有时间要想着钢琴，我给她找优美的钢琴曲，等她喜欢上这个曲子，她就很想有一天能自己弹奏出来。让她学钢琴不是为了今后能上舞台表演，而是为了让她能热爱音乐，有必须的艺术修养，陶冶情操！
游泳和钢琴这两件事情真地让我坚定了：趁此刻孩子还有能够慢慢来的时间，顺其自然，我们务必要培养好她的主动性，要保护好她的兴趣，等基础打好了，今后高楼才能盖的即漂亮又结实！
而对于学习方面，很多孩子在小学之前学过拼音，数学和英语，但是我的孩子出了认识一些字，其他都没有学过。因此在小学刚开始的1个月，对孩子来说真的是很难的，尤其是拼音，我没有让孩子死记硬背，其实对于死记硬背大人都不喜欢，我一向认为和人文音乐体育学习的不同，自然科学知识的学习务必要坚持学以致用，因此在拼音学习的艰难过程中，我让孩子注册了此刻很流行的微博，让她自己在上面打拼音记录自己的学习和生活，孩子喜欢电脑，我把电脑键盘的英文都贴上拼音，让她自己输入想要说的话，还有写日记，不会写的字，让她用手机拼出来，照着字写。学以致用的方法让孩子明白学习是一个生活的过程，只有学会了知识才能更好的生活！
对于英语学习我们也是提倡慢慢来，不可速成。以前也为要不要送孩子去学习班学英语而犹豫，但是此刻我们自己的做法我感觉也不错，尤其是在这个寒假，孩子以前都只能说英语单词的，突然能够连贯的把4句自我介绍的短句了。我分析了一下原因，可能和我们每一天晚上睡觉之前给孩子听的英语是有关系的，虽然她都听不懂，但是反复听让孩子对英语产生了十分好的语感，包括也经常给孩子听英语歌曲，此刻她能区别出英语和其他的外语。
记得她以前有一天她在微博写的一句话是：我很厌恶上小学！但是此刻问她，她说挺喜欢的，这说明老师和我们在共同为孩子慢慢的创造了一个很好的学习的环境。
四、换位思考，信任理解，平等交流。
正因为如此，我们看到了此刻孩子在物质上的富足和在精神上的缺乏，我们更加就应换位思考，理解孩子。这个方面说起来容易，做起来真的很难，但是我在尽量努力，我在日志里写到多的几个字就是我相信迟迟能够的！，其实这也是在提醒我自己，我们要给孩子更多的信任，更多平等，我很赞同国外的父母和孩子之间平等的交流方式，但是作为中国传统的一些规矩还是要坚持，因此我想寒假带着孩子走亲访友，有时候孩子会觉得很不理解，比如我去看我小学的班主任，她说这和她有什么关系，我告诉她没有小学的班主任就没有你，以后等你长大了你也要带着你的孩子去看你的小学班主任老师。还有孩子觉得过年一向在酒店团拜很烦，也要告诉她如果换成你请客，人家都但是来你会如何，团拜就是对长辈的孝敬，对他人的尊重。理解孩子的同时，也要让孩子学会理解我们，理解他人。
家长育儿开云官网app下载安装手机版 家长育儿开云官网app下载安装手机版 篇十三
当对人生或者事物有了新思考时，就很有必要写一篇开云官网app下载安装手机版 ，从而不断地丰富思想。以下小编在这给大家整理了一些家长育儿开云官网app下载安装手机版 ，希望对大家有帮助！
在教育孩子上，每个家长或多或少都有些困惑，每个孩子的优点和缺点都不一样看你是否了解自己的的孩子。下面我谈一谈我的育儿经验。
1、足够的睡眠是孩子生长发育和健康成长的基本条件。所以我每一天规定孩子晚九点之前务必睡觉。早六点半务必起床。让孩子有个良好的作息时间。
2、每一天放学回家自己安排写作业的时间。在孩子写作业的时候，家长不要看电视，以免分散孩子的注意力，自己也看看书，给孩子营造一个良好的学习环境。每一天做完作业必须要复习当天所学的资料加以巩固。
3、学会跟孩子交流，我每一天晚上都要和孩子谈一谈幼儿园有什么趣事，妈妈单位有什么新鲜事。透过交流能提高孩子表达潜力和分辨是非的潜力。
4、经常带孩子去书店买书，让他明白知识的重要性，孩子有时候问的问题大人也无法回答，比如：星星为什么会眨眼？水星上有水吗？让他在书中找到答案，孩子十分开心。这样就培养他从小爱学爱问的习惯。
5、对于孩子提出的无理要求，家长必须要坚决地说：“不”。不能有丝毫心软。别看孩子小，他们也会察言观色，你退一步，他们就进一步。下次就不好管了。
6、要尊重孩子，不要强求孩子做一些自己不愿做的事。也不要当着别人的面去批评指责孩子。
7、父母在家庭教育上要持续意见一致。
透过不断的努力和学习，儿子长大了，做事很认真，时间观念很强。看来没有教不好的孩子，只有不会教的家长，只要方法得当，任何孩子都是优秀的，只要用心总能找到适宜的教育方法。
大家好，我是__的妈妈，很高兴能和大家在这里分享一下我的育儿经。我的孩子贝来幼儿园已经一个多月了，在这期间发生了很多变化，当然也有一些不足，下面我将我的一些心得说与大家听，也希望大家给点意见。
一、培养良好的生活习惯，教孩子关心他人。
现在的孩子都非常聪明，模仿力也很强，所以做父母的可一定得注意了。首先孩子的作息时间是随着父母一块的，我们起床时也把她叫起来按时吃饭睡觉。其次做家务时让孩子成为其中的一员，比如吃饭时，我们会叫她来端碗，给大家发筷子。玩完玩具了自己能主动放回原地，这些都需要我们做家长多说多做多操心，多多督促他们，让他们养成好习惯。
二、多和父母进行沟通。
要想教育好孩子就一定要协调好于老人的关系，“隔辈人亲”，一点不假，他们总会自己不自觉地过度保护孩子。在处理与他们的关系上，首先我尊重他们，知道他们的出发点也是为了孩子好，但凡事都得有个原则，一味的放纵，那是对自己的不负责任，在遇到问题时，只要我认为自己是对的，无论是谁，我也绝不退让，其次，多和父母进行沟通，和他们讲道理，做他们的思想工作，使其也参与到自己的行动中，共同教育好孩子。例如，我总是不叫孩子吃一些零食或糖果之类的东西，可我的父母们老是不自觉的偷偷背着我给孩子零食，这不仅影响了孩子的正餐，还影响了孩子的牙齿及生长发育，为此没少和父母说道。
做父母的应多看些和孩子教育有关的书籍，掌握幼儿心理学和教育学，尊重幼儿教育规律，提高理论指导和减少盲目性，和孩子一起娱乐，一起做游戏，促进母子间的感情。
我和我的家人总是在饭后，和孩子一起娱乐一起游戏，教孩子学唱一些简单的儿歌之类，有时也从网上下些资料给我的父母，让他们和孩子一起玩。另外，我们也会有意或无意识的培养孩子各方面的爱好，观察孩子的喜乐。例如当听说哪有义演时，我会带上宝贝去看演出等都是在慢慢培养孩子的喜好。
三、给孩子自信，让孩子爱上集体生活。
我的孩子，属于慢热型，一换个生活环境，对周围的人和物就感到陌生而新鲜，也缺乏自信，等熟悉后，她就能很快适应了，我和我的父母总是常夸奖她，给她鼓励，说一些她以前的事，这样你就能和她商量让她表演的事了。另外，在来上幼儿园时，我们都提前给她打了预防针，告诉她，你今天要上幼儿园了，要交代她一些事情，给她讲道理，讲去上幼儿园的好处，给她讲一些小故事，诱导她，开启她，让她明白去幼儿园是对她好，这时你看她是不是会屁颠屁颠的去幼儿园，肯定是愿意的了。
以上是我的一点育儿心得，仅供参考。希望以后能和大家以及老师们多多沟通，以促进孩子们健康快乐的成长。另外，在最后，我想给老师提一个意见，那就是老师在给我们家长发校讯通时，能否也经常发些孩子在校期间学的儿歌之类的东西，或者也教家长学一些动作或词之类的东西，这样也方便我们在家教他们。
最近，老师给女儿布置了一个作业，叫她回来画一幅画，带到班级给同学作示范。
我从来没见她像这样认真的：一回到家，便径自跑到书房，对我们说，“今天我有作业呢，我要先把作业写好，你们先别打扰我。写作业时间比较长，如果晚饭做好了，你们也别喊我，我做好了就出来吃。”然后，把书房门关上了。哇塞！这是幼儿园大班的孩子说的话吗？起码小学高年级学生的口吻啊！
中途我不放心，开门进去查看，结果她大声地对我说，“爸爸，我说了叫你不要打扰我的！”一脸不满。没办法，我只好悄悄地退了出来，和孩子她妈交换了一下眼色，暗自窃喜：没想到女儿这么勤奋和要强，尽管吃了个闭门羹，心里还挺开心的。
女儿长大了！原本在我眼里，她就是个孩子啊！高兴的时候逗逗她，不高兴的时候哄哄她，就足够了。可事实并非如此，不知不觉中，女儿已经长大了，说话有板有眼、做事有条不紊，她是一个有思想、有行为的人！我应该认真审视定位我们之间的关系，应该平等地对待她，理解并尊重她。
专家们都说，“父母是孩子最好的老师”。其实，我以为孩子也是父母的老师。她们纯真的心灵、本真的行为、天真的语言，完全值得我们学习。父母和孩子应该是相互学习、相互促进、共同成长的。我觉得，作为我们的女儿，压力应该是比较大的，因为左邻右舍、亲戚朋友、其他家长们都认为父母都是老师，对女儿的教育肯定是不遗余力、面面俱到的，因此女儿各方面都应该是出类拔萃的，没理由不优秀的。承蒙各位家长错爱，其实不然。一方面教师忙着教育他人子女，自己的孩子其实并没有享受更多的教育，另一方面我们其实也不会刻意地去把女儿雕琢成某一种型号。我觉得我们和女儿在一同成长，父母和子女对对方的期望值其实是相互的，好比说小班的时候，我们希望她能够自己吃饭、自己穿衣，女儿则希望我们给她好吃的食物，给她买好玩的玩具；而现在的我们则希望女儿能健康成长，快乐学习；此时的女儿则希望我们多陪她游戏，多带她出去。随着时间的推移，我们对对方的要求也发生了变化，所以我觉得我们和女儿一同在成长。
和女儿快乐成长的这几年里，我也总结出了以下几点开云官网app下载安装手机版 ，供大家参考，也给自己做一个总结和反思。
小孩天性好玩，家长要鼓励孩子玩，但要有纪律约束。玩耍是小孩的天性，但是如果不懂得控制时间，就会容易上瘾，还会影响视力。因此，我们除了陪小孩玩，鼓励小孩玩之外，还提出了控制时间和场合的要求。比如有的时候，我们带女儿外出吃饭，中途她提出要打手机游戏玩，我们同意她打游戏，但是明确提出10分钟的时间限制，到了时间就提醒她，她也主动过送来。在家里看电视，也不超过半个小时。刚开始是提醒，后来她自己学会看钟表，时间到了，便关电视。“没有规矩，不成方圆”，培养孩子的良好习惯，必须要有纪律约束。
小孩兴趣要培养，但不可太多干预孩子的选择。女儿到目前为止，参加过不少兴趣班，没少花钱，不过都“半途而废”了，不为别的，就因为她不喜欢了。有朋友说，你们给女儿报那么多的兴趣班，不怕累坏孩子啊。说实话，还真不是我们主动提出来报的，是她自己感兴趣了，就报名了。学过少儿英语、围棋、舞蹈、钢琴。少儿英语学了一年半，围棋只有两学期，她没有兴趣了，就停了。现在坚持学舞蹈，问她舞蹈累不累，她说累呢，问她还去不去了，她坚决地说，去呢！现在又喜欢上了钢琴。我的观点是，她想学什么，就让她学，如果她从中获得乐趣，那她就会坚持，如果她自己没有兴趣，那也不必勉强。我不知道这样做对不对，但是至少女儿开心，我也不心烦。俗话说：“兴趣是最好的老师”，没必要让孩子从小就不快乐，大凡父母逼迫子女学习兴趣班，无非是交了钱心疼，抑或面子上过不去。孩子毕竟是孩子，还没有到“只要做出了选择，今生就无怨无悔”的境地。
家长多带孩子到处走走，接触大自然，也是一种学习。现在孩子都是独生子女的后代，玩伴比较少，大部分时间是在家里独自玩耍、看电视，这是不利于孩子身心健康的。前面提到我们参加兴趣班，主要是让她出去玩，接触同龄的孩子。学少儿英语的时候参加圣诞晚会表演、化妆舞会表演、到凤凰岛植树；业余和小朋友到润扬大桥参加烧烤、到朋友家做客；我们有空带她到茱萸湾、红山动物园。一到周末，我便问女儿：是去爬山，还是去放风筝啊？由她自自己选择。如果时间紧，扬子公园、白沙公园、东园湿地公园、滨江公园等都是好去处……要是时间长了，没有出去，女儿必定要提出来出去玩玩，有一次答应带她去爬山，由于时间实在紧，就带她爬了一次捺山，她也兴致盎然。不要认为去那些大地方、远的地方旅游才叫玩，不能因为身边的风景经常去看觉得没新意，我们成年人觉得没什么，可是孩子的眼睛善于发现：春天小草发芽，夏天蛙鸣虫叫，秋天枯叶凋零，冬天雪花纷飞，如果孩子能把看到的风景、经历的事情绘声绘色地将给你听，那恭喜你，你的孩子长大了就不会害怕写作文了。
每个孩子都有自己的特长，也存在各自不足，要善于接受孩子的不足。其实，孩子就是另一个自己，孩子身上的不足，多少有父母、长辈的影子。经常看到各种媒体上介绍各种天才少年儿童，有的时候挺羡慕的，觉得我们家女儿怎么就比不过人家呢？曾几何时，我也不停地拿女儿跟人家孩子比：吃得少，长得不够高，太瘦小……直到有一次和一个朋友一起吃饭，才改变了我的观点。朋友的孩子才两岁不到，我们觉得可爱得不行，可是朋友一个劲儿地说孩子的不是，而直夸我们家女儿“聪明”“能干”“懂事”“乖巧”，溢美之词几乎用遍了，我却顿悟了：我们不能一味地夸赞自己的小孩，但也不能老是拿自己的短处和别人的长处去比。现在的我淡然了，观点更新了，“世界上没有两片完全相同的树叶”，我家的女儿没必要和别人一样，也不需要照他人的发展模式来成长。她比别的孩子吃得少，是因为她胃口小；她长得瘦小，是因为我们本就不属于人高马大的型……盲目地比较，武断地否定，完全是庸人自扰，自寻烦恼。每个孩子都有优缺点，如果总是拿自己的不足跟别人比，别说孩子，自己的自信心肯定受到打击。多夸夸孩子，多鼓励孩子，孩子的不足，家长只有用爱才能填补。
宝宝艺术园的老师们，让我的女儿学会了吃饭穿衣，懂得了交流分享，这份成长的体验，是她一辈子的财富。女儿成长中的点点滴滴，也丰富了我的人生体验，让我学会了更好地教育女儿，提升自己。如果说有什么心得的话，那就是“尊重孩子的个性发展，挖掘孩子的优点长处。家长与孩子平等交流，父母与子女共同进步”。以上就是我在育儿方面的一点体会，希望能够通过这样的机会，向其他的家长们学习，一起为孩子的健康成长加油！
现代社会，当家长不容易，当“优秀家长”更不容易。曾听“知心姐姐”卢勤说过，现代孩子心目中的家长是，懂一点英语，懂一点电脑，化一点淡妆，能跟自己朋友式的交流。时代在变，教育在变，观念在变。现在在这科技发达的今天，家长对孩子的要求提高了，孩子对家长的要求也提高了。我们作为家长，要适时改变观念，与时俱进，努力成为孩子心目中的家长。
现在的社会，每个家长工作都挺忙，但再忙也不要忽视与孩子的亲子交流、亲子互动。
一、言传身教，多沟通交流。
在家里，作为家长，对孩子说过的话一定要算数。对孩子承诺过的东西一定要履行，要以身作则树立一个正面的形象，不要误导孩子爱说谎。记得有一次，女儿要去学钢琴，我对她说：“你要认真学，放学后妈妈和你去书店买《班尼兔》套书。”后来我忘记了，她生气地说：“妈妈你说到，做不到，没有口齿！”说得我脸都红了，从那以后我对她说过的话一定要做到。因为你是孩子的榜样，潜移默化的力量很重要。平时我还会和孩子多沟通交流。比如放学的路上，逛商场的时候，随机教育，通过身边的任何事情、任何东西随时随地跟她说，引导她观察，说出她的感受。每天的睡觉前，我都会和孩子互相分享交流，让孩子跟你分享幼儿园的趣事，而她也愿意听你分享单位里难忘的事情。这样促使我了解孩子的内心世界，相互沟通得很好。
二、积极参与亲子活动。
现在的社会，每个家长工作都挺忙，但再忙也不要忽视与孩子的亲子交流、亲子互动。平时多跟孩子一起参与活动，如打羽毛球、滑冰、去体能训练场攀爬等。让孩子在玩的过程中，增进交流，培养性格，增长见识。每次幼儿园的活动，我都积极抽空参加，如确实不能出席要及时跟她沟通，不要让孩子到时失望。每次老师布置的小制作，我都会和孩子一起商量制作什么，选什么材料，然后一起剪剪贴帖。平时我也喜欢搞一些家庭聚会，相约一些同龄的小朋友一起参与玩游戏，大食会等，让家长与孩子都有一个放松、玩乐的机会。与孩子一起参与的过程很有乐趣，很享受，也很重要。
三、培养良好的兴趣习惯。
我们的孩子马上就要升大班了，现在要有意识地培养孩子的独立性和良好的兴趣习惯。现在孩子能自己刷牙、洗脸、收拾书包、自己洗澡、自己独立睡小床。良好的生活习惯也得益于幼儿园老师的谆谆教诲。每天睡觉前我都会和孩子讲故事，互动。孩子讲一遍，妈妈讲一遍。让孩子的表达能力、朗诵能力得到提高。我还有意识地训练她写好自己的名字，每晚写一篇日记，让她口述，妈妈作记录。一个行为持续21天，就能成为习惯。我高兴我的女儿养成了良好的生活习惯。
家庭教育是一个春风化雨的过程，要有耐心、细心，有智慧。作为新时代的父母，我们要用新时代的尺子来量量自己，学点新知识，变个新形象，当好新时代的父母！
父母是孩子的老师，父母应该注意平时生活中的细节问题，做好榜样，带好头。和孩子一起读书学习，营造读书学习的氛围，偶尔也以向孩子“请教”的方式培养孩子多读书学习、做一个有知识的人的自豪感。别在孩子面前评判老师和他人，多和其他孩子的家长学习交流孩子的教育方式和经验，做一个有爱心、包容心的家长。
要说我的育儿心得真的没什么，大家都初为人母，一切都得摸索。宝宝一天天长大，我也和她一起慢慢成熟，怎样理解孩子，学习探索教育培养孩子的方法，让孩子健康的成长。
孩子的性格也不是先天的，后天的培养很重要，点点虽然有脾气，但很爽直，我不喜欢孩子像个牛皮糖那样粘。她就是哭也不会很长时间，在她没完没了的时候，我们就采用转移的方式，比如她吵着要去哪儿哪儿玩耍，或者买什么什么玩具的时候，我会突然说“哎呀，昨天爸爸买的那个玩具怎么不见了？”她就马上不闹而是去把那个玩具找不出，还说“你看呀，不是在这吗？”早上孩子往往会赖床，特别是冬天，闭着眼睛缩在被窝里不肯起来，我就拿了一样东西，在她耳边说“看看这是什么呀？”“你知道吗，今天亲公给你买了什么好吃的吗？”她马上就清醒过来，呵呵，还屡试不爽呢。但有时候也会很无理取闹，这个时候什么大道理都不管用，那就不理她，把她晾一边，全家人步调一致，她会哭到东哭到西，然后有个“好人”就站出来，跟她讲道理，这个时候她马上止住哭闹，还一个劲的说“妹妹乖，妹妹不哭了”我们全家就马上会意的笑起来。孩子还小，我们的教育都是正面的，从来不恐吓她，说什么大灰狼来啦，妖魔鬼怪来吃宝宝啦，也从来不把孩子关到黑房子里。不能给孩子稚嫩的心灵留下阴影。老师经常表扬她的小手很巧，我们大人当然很受用，可这也是她每每把家里搞的一团糟后才出的结果，让她收拾干净，必是不愿意的，只有说我们一起来比赛看看谁收拾的最干净哦！她才会跟上了发条的机器人一样兴奋的干起来。孩子从小就好学好动，最会模仿大人的样子，看到我们搞卫生，她就抢着抹桌子扫地，看到她拿了餐巾纸沾了水到处擦，尽管有的时候反而弄脏了，可是看到她认真快乐的样子，我们就都开心了！我们全家还常常跟她一起互动，比如她带上围兜，拿了锅碗瓢盆做饭，还煞有介事的来问这个“你想吃什么菜”，那个“你想吃什么菜”，我们都认真的说“我要吃蛋炒饭”，“我要吃清蒸鱼”，于是她就说好的，马上做。一会就端上来给大家吃，我们就装作吃的津津有味的样子，还不住的夸奖说“真好吃，真香”，她马上咯咯地笑个不停。
孩子是一张白纸，什么好什么不好，什么该做什么不该做，对他们来说没有一点概念。刚到学校什么都不懂，老师发红花，她扔掉，因为她不喜欢，有的小朋友做了不对的事，老师为了教育大家，让他们站到上面给大家讲什么是不对的，可她会跟他们一起站到上面，这个时候就配合老师对孩子进行耐心的教育，结合在家的表现，她也喜欢玩水，比如把好多器皿在水龙头上冲洗，一来把身上的衣服都弄湿了，二来还浪费了水，我们就跟她说衣服湿了要咳嗽，浪费水是错的，结合南方干旱的事，给她讲南方的小朋友因为没有水而不能洗澡啦等等，让她懂得要节约用水。现在她还经常给我们大家发小贴纸呢，边发边说谁表现好就发小贴纸给她，我们全家都是她教育的对象呢。
孩子从小就有虚荣心，喜欢争第一。开始的时候她看到自己不能得第一了就赖皮，一定要我们等她让她，有时候干脆哭闹，这时我就教育她：第一是要自己努力争取的，而不是要大家让给你，在学校里也是一样的，其他小朋友得第一，那是人家的本领大，你要得第一就要跟人家竞争，得到第一是很光荣的，别人得第一你也该为朋友高兴。慢慢的她懂了，再也不会因为没有得到第一而哭闹了。
因为身体的原因，我们还是会惯着她一点，看着她咳嗽咳的喘不过气来我们都会很心疼，可是医生不让吃甜的，我们就和她说等身体好了吃，结果到超市看看这个甜的，那个又是甜的，说怎么都是甜的呀，讨厌死了！我听了又好笑又怜惜，希望她早早地把身体养好，做一个健康的宝宝！
点点超喜欢跳舞，说的具体一点就是扭屁股，每次都让我打开手机里的音乐，然后让我们坐好，她就开始舞起来了。其实从她六个月的时候就开始对音乐有感觉了，总能抓住节拍，扭的很欢，而且是自编自演，而我们只需要当她的观众就行了，结束了还要鞠躬致谢呢。有时还要唱上一段，虽然有的歌词唱不全，但我们都笑着给她鼓掌，所以她就更喜欢舞蹈了吧，而我们全家也一致决定要她去学拉丁舞，绝对不埋没她的这个小天分。
其实，我并没有要她有多聪明、多能干，顺其自然，告诉她生活的常识、做人的道理，我觉得就够了。幼儿园是孩子最快乐的地方，是孩子的天堂，是最先感知的大家庭，让他们有节制的玩耍，认知，让他们知道尊老爱幼、亲切待人、友爱同学、关心别人，做一个善良的好孩子，首先是做人，其次是学习，身心都健康这就足够了。
和宝宝在一起，自己常常也会变成小小孩，甚至一家人都会变成小小孩，亲婆常笑称全家都要变智力低下了。我们用她的心感受这个世界、解读这个世界，亲爱的宝宝，希望你健康成长，这是我们每个家庭的希望，也是全社会的希望！
我对孩子的期望和大家一样，希望自己的孩子能够健康成长，每天开心快乐，想让她学到更多的本领，长大后更好的融入社会，能够处理好以后所遇到的各种问题。
在现在的生活中，我对孩子的习惯非常重视，我们刻意的去培养她，要有良好习惯，让她从现在的有意识行为向无意识转变，我会不厌其烦的跟她说饭前要洗手，每次都提醒，到现在她自己吃饭前主动去洗手，不再问为什么，可能刚开始的时候，我会跟她讲，洗手是为了洗去细菌，或者把细菌放大说成虫子，让她感到洗手的重要性。我想这就是习惯的培养过程，这个过程很长，可能每次我唠叨让她洗手的时间比她洗手的时间还长。
在孩子吃饭的事上，我花的时间比较多，我女儿近一年来体重没有一点增加，每次吃饭各种理由，蔬菜不吃，肉也不吃，饭嫌多，汤太烫，弄得我实在没有办法，后来发现女孩还是比较爱漂亮的，就从这里下手，蔬菜吃了眼睛会变亮，吃肉可以长身体，穿更漂亮的裙子，喝水嘴唇不会裂缝，鼻子不会流血，这样才能像公主。其次还要给予各种鼓励，表扬，算是能把饭吃完，但我估计时间不会太长就会不管用了，这种方法只能管一时了。实在没办法时只能采取措施，收零食、不让看电视、再不行就罚站了。在这方面我做的确实不好，也是无计可施了，说说都不怎么像心得了，有点牢骚了。
动画片每个孩子都喜欢看，关键是现在电视台一直没完没了的放，这个台结束那个台开始，弄得孩子整天有的看，所以这个问题也比较棘手。我对孩子看电视的时间每次不超两集，看多了马上干预，在看电视的时候坐姿和距离必须不停地提醒。我女儿这个年龄还没有能自己主动不看的控制力，在这个问题上我最容易的犯得错误是，光顾自己做事忘了时间，甚至有时候没时间陪孩子，主动要求孩子去看会电视。这样就会造成孩子对长时间看电视习以为常，感觉我叫她去看的，有底气，长时间看电视也就顺理成章了。为这事我专门买了个闹钟，这样可以及时提醒自己孩子看电视的时间。还有在叫孩子关电视的时候一定要到她面前和她说清楚，因为孩子在看电视的时候很投入，你叫她的时候她基本听不到，就是她答应了也可能是条件反射，这个时候也不能怪孩子不听话，要到她跟前好好跟她说，把她的思维从动画情节中拉出来。当然这个时候正好是广告时间最好。这个问题我觉的还是比较好处理，毕竟我可以控制电源，就是一时不高兴，可以马上用别的事情来转移。
我女儿还有个毛病就是不容易接受批评，对自己认为正确的事情比较坚持（其实是错误的），前一个阶段一直认为1+1不是等于2。我就是让她数手指也是不承认，可能她是碍于面子或是真的不知道，有时候我会坚持，想让她明白1+1就是等于2。最后的结果是她转移话题，甚至直接走开。这种问题遇到过好多次，说她的错误时，她基本上不会直接接受，有时她很反感。虽然在她这个年龄我不想刻意的让她学考试中遇到的知识，但遇到这种情况还是很着急，怕她以后会变得很任性。现在我找到了比较有效的方法，就是从侧面让她了解她认为“正确”的事，从动画片中，还有就是点读机，当然最好是老师说的。在动画片中出现1+1等于2了，让她重复看两遍。隔段时间再问她时，她会很好的接受，但是要对她以前的错误只字不提，这样在不伤害她自尊的同时让她改正错误，学到正确的知识。
在孩子活泼、勇于表现这个方面我们尝试了很多方法，可能是遗传原因，我们夫妻的性格都比较内向，不善言表。所以教育女儿时有好多弊端，目前女儿特别内向，不肯主动发言，不善于表现自己，遇到有点困难的事容易逃避，我们一直鼓励她独自做点事情，能够主动地和别人沟通，效果都不是明显。这是我们最困惑的事情，当然我们以后会继续去寻找好的方法让她不断进步的。
最后祝孩子们健康成长，老师、家长平安幸福！
首先，作为孩子的家长在此向蒲公英班的各位老师表示衷心的感谢，感谢你们的辛勤教育，使我的孩子有比较好的成长，说实在的，我的孩子并没有比其他小朋友出色，说起育儿来，也不觉得有什么特别的，也不知道这篇文章到底怎么写才妥当，但是应承的事情不能失信，姑且浅显的谈一下自己的心得，愿能起到抛砖引玉之功效。
父母是孩子的第一任教师，教子成材也是天下父母的共同心愿，在孩子的成长过程当中，每个家长都有自己的想法和做法，可谓仁者见仁，智者见智。我们这个时代的孩子，每一个都是心肝宝贝，而孩子从小就生长在百依百顺之中，大人们实在不舍得孩子受那怕一点点委屈，其实，在孩子成长的过程中，这个现象并不好，每个人在社会上都不会一帆风顺，永无坎坷的。首先，我认为家庭环境对他的影响是最大的，小孩子对我们这个社会的认识是零，正是通过家长及周围的人们的一言一行，一举一动，孩子逐渐形成了他们的世界观。孩子从生下来就像一张白纸，怎么描绘这张白纸呢？这也是我们每个家长想做好的。让孩子在成长的过程中，耳濡目染的都是善意，有爱心，爱护别人。家庭的环境，父母的教育时刻都对孩子产生潜移默化的作用，这种作用甚至终生难忘。
有一次家长们到幼儿园参加孩子的亲子活动，活动结束后老师给每个小朋友发水果，我的孩子喂了我一口，我也开心的吃到了嘴里，这个举动我觉得很重要，因为孩子心里有别人，让他有分享的意识，同时也培养他有孝心。
另外我觉得应根据孩子不同年龄的特点用不同的方法，在幼儿阶段，主要是培养他对现象的认识和浅显的理性化思维。我从来就没有要求过自己的孩子成为神通的愿望，在他咿呀学语之后，上幼儿园之前，我常和丈夫说，任何一位正常的小孩，对事物都接受快，这种接受是无思维缺乏理解的，或者说是感性的而不是理性的，接受快，忘记快，我们不要强求自己的孩子的将来，这样的话意义不大，没有比认识碗筷，衣服更有意义，就让他们自由地玩，让他们用幼儿的眼光去观察事物提出问题，而不要禁锢他的思维，我们的任务就是根据孩子的好奇心去诱导，开发他。孩子上幼儿园了我对他的要求不高，我不在乎他学多少文化，主要是想让他感受学习的氛围，适应学习的环境，学到一些在家庭无法学到的东西，培养他的学习兴趣。
当然，孩子的教育，各个父母都有不同的教育方法，总而言之，孩子需要接受教育的方法很多，家庭是孩子成长的温床，家长的言行对孩子的影响至关重要，老师的辛勤耕耘能让孩子走出一条成功的人生之路。
著名的教育家爱尔维修说过：即使是普通的孩子，只要教育得法，也会成为不平凡的人。
最后祝愿蒲公英班的小朋友们健康愉快的成长！
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家长育儿开云官网app下载安装手机版 家长育儿开云官网app下载安装手机版 篇十四
对于孩子的教育，我一直是在摸索中前进的，我始终认为对于孩子的教育不能一刀切，要根据每个孩子的特点进行教育，美国著名心理学家、哈佛大学教授霍华德·加德纳博士于1983年提出多元智能理论，认为人类的智能是多元化而非单一的，每个人都拥有不同的智能优势组合，如：爱因斯坦虽然在数学和科学方面天赋异常，但在语文、肢体动觉和人际方面并未显示出同等过人的天分;舟舟虽然是个先天愚型儿，但在音乐方面却是一个奇才，进一步证明了“天生我材必有用”、“行行出状元”，每个孩子都有他的优势智能，每个人都有自己的特殊的智能优势，我们做家长的要善于发现孩子的闪光点，善于发现孩子的智能优势。对于孩子的教育，我有几点体会。
一、培养他的学习兴趣。
孩子具有好奇、好问、好动的特点，我们应充分利用它来激发孩子的学习兴趣。我儿子经常问一些火车和飞机方面的知识，可我对这方面的知识了解的很少，我就鼓励孩子利用电脑来查相关的资料，通过查找资料，孩子从电脑中学到了许多知识，如今我儿子只要有他不知道的，他就利用电脑查找，电脑成为我儿子学习的工具。
对于学习方面，我经常鼓励我的儿子，考试只要还过得过去，我经常是鼓励表扬他，我不会说人家孩子考的这么好，你怎么考的这么差，对于孩子的每一次考试，我始终持肯定的态度，我经常对孩子说：你考的不错，非常棒!我觉得好孩子是夸出来的，多表扬表扬你的孩子，你会发现你的孩子会越来越棒。相反，你如果一味地批评他，如果你的孩子因为没考到100分，你就批评他，那久而久之，你的孩子会失去了对学习的兴趣。记得我有一次去接孩子，正好在路上听见一孩子正对他的妈妈说，他今天体育考试得了98分，班级最高分，我想这孩子满怀希望他的妈妈表扬他一句，可我只听到他的妈妈说了这么一句话：体育考试得第一名有啥用，你语文、数学、英语考个第一名就好了。我想这孩子犹如被当头浇了一盆冷水。一味的去追求孩子的分数，而忽视了孩子其他方面的发展，这样的教育注定会失败。
我的孩子正因为我的“鼓励”教育，我发觉孩子学习是很轻松的，考试没有压力，不象有的孩子对于每一次考试压力都很大，生怕考不好被父母批评，越是患得患失，越是考不好，这样的孩子会对学习感兴趣吗?!
二、正确引导孩子。
知心姐姐卢勤老师指出，有三种孩子容易网络成瘾。第一种是学习失败的孩子;第二种是学习特别好的学生;第三种是家庭关系不和谐的。这三种孩子共同的心理特点是“孤独”，所以，要预防孩子上网成瘾，首先要解决的是孩子的学习问题、心理压力问题和良好的家庭环境问题。
一年级的时候就喜欢做幻灯片，后来逐步的他摸索着做电子小报了，老师布置的要求做电子小报的作业，都是他独立完成的，我从来不代劳。我觉得培养孩子的自立能力很重要，尽管他的电子小报做的不怎么样，但我觉得他已经很棒了。这个学期他摸索出如何做证件，还有照片的剪辑，还有他把旅游去的照片做成电影的模式放映，还有他能把图片做成3d的模式。
在我看来，儿子的电脑技术很高，我们给他提供了自己去探索的空间。我们鼓励孩子创新。
我发现有的家长经常以奖励的方式来给孩子玩游戏，如这次考试成绩很好，就奖励孩子玩一个小时的游戏，我觉得以这种方式来奖励孩子不可取，这无形中培养了孩子玩游戏的习惯。记住：良好的习惯会使您的孩子受用终生的，做家长的一定要正确引导孩子，不要让您的孩子养成玩游戏的习惯，我觉得每个孩子生下来都是一张白纸，关键是家长如何在这张白纸上描绘。可见，家长的正确教育和引导至关重要。
三、培养孩子阅读的习惯。
高尔基曾经说过“读书是人类进步的阶梯”。读书的好处，应该是众人皆知的。
孩子对读书的兴趣，很大程度上是受家长的影响，从小时侯起，我就有意识的培养孩子阅读的习惯，我们一家人经常一起看书，我们大人看报，小孩看书，这无形中给孩子营造了一个阅读的良好氛围。
我的儿子非常喜欢看课外书，今年我儿子已看了将近50多本的书，他的知识面也很丰富，孩子做好作业后，他就看课外书，在电脑上查资料。
四、要善于发现孩子的长处。
“父望子成龙、母望女成凤”，这是为人父母者的天性使然。但如果这种期望超过了孩子所能承受的，就变成孩子的负担，就妨碍孩子幸福健康地成长。我儿子是学钢琴的，学了将近四年的钢琴，我们俩都身心疲惫，儿子在钢琴上花的时间也很多，每年的暑假花了很多的时间在钢琴上，可我觉得收效微乎其微，孩子在这方面没有天赋，不感兴趣，如果再投入太多的时间和精力势必会影响孩子学习和其他方面的发展，我一直在反思我的教育，我觉得对于孩子的培养要扬长避短，与其花大力气去补他的短处，还不如在他的长处方面多花点时间，或许有意外的收获。
我的儿子擅长编儿歌，自从幼儿园开始就编儿歌，已经编了将近60多首的儿歌，其中有一首儿歌《三只小鸡》被刊登在小学生拼音报上。
最近儿子的另一首诗歌《美好的生活》被刊登在新金山报上，还有一首《庆“六一”》的诗歌将在5月20日被刊登在新金山报上。儿子很棒，他擅长编儿歌，我应该在这方面加以引导，不断发挥他的长处。
五、多带孩子出去旅游。
家长对孩子的培养不能只是枯燥的说教与关在室内的“圈养”，“读万卷书，行万里路”，也能为家庭教育打开一扇崭新的窗户。因为教育无处不在，关键在于用心去做。
我觉得旅游能激发孩子的求知欲，我在带儿子子出去旅游时，让儿子事先做足准备，如查阅资料，了解当地的地理条件、风俗民情等，把孩子“想去玩”变成“想去了解”。同时，在游玩的过程中，通过亲身体验，让孩子们更好地了解书本上抽象的知识，化抽象为具体。
我去年暑假带儿子去了二个地方，一个是北京，一个是云南。去北京，我们是自助游，在去之前，我让儿子做足准备，日程安排、旅游路线都是儿子规划的，我们还带了个小电脑，及时查找相关知识，去年的北京游我是跟着孩子去的，都是由他来规划旅游线路，每天当我们拖着疲惫的身子回到酒店，儿子就开始规划第二天的旅游路线，查找各旅游景点的相关知识，我只是给他把关，看他安排的合理与否，这次的北京游相信儿子收获不少，从中儿子的能力也得到了进一步的提高。我觉得孩子不能只会读书，综合素质更重要。
以上是我育儿的几点粗浅心得，我深知，儿子的每一步成长都浸透着老师的心血和汗水，真诚感谢帮助我儿子获得知识、快乐成长的老师们!
家长育儿开云官网app下载安装手机版 家长育儿开云官网app下载安装手机版 篇十五
一、让孩子快乐，培养其幽默感。
快乐是家庭教育的前提，实践证明，如果失去了快乐，不管家长花小班育儿保健知识了多大的气力，对孩子的教育最终都不可能成功。因此，要让孩子从小学会快乐，学会与人分享快乐，尤其重要的是要学会创造快乐。在我们家，笑声与歌声是不断的，有许多知识，比如成语接龙，说出世界上国家的首都等，我们都是在类似游戏的活动中教给孩子的。
幽默感就是通过语言或肢体语言的表达方式，让与自己互动的对象感到愉快的言语或举止。具有幽默感的孩子通常很乐观，在生活中不断地制造欢笑，让周围的人感到轻松愉快，自己也会富有成就感和自信。因此，我们经常在家中与孩子做一些搞笑的事情，也经常互开玩笑，以不伤害他人为原则，同时要注意礼貌。
二、适当督促，少些干预，多些鼓励。
大多数小孩都很贪玩，家长的督促是非常重要和必要科学育儿知识的，但应适可而止，要注意度的把握。比如，孩子放学回家，我们就会问今天学了些什么，老师有没有布置些作业?然后就让孩子自己安排、掌握并处理时间。在孩子完成作业的过程中，家长一般不要在其身旁，不要唠唠叨叨，更不可喧宾夺主。只有当他遇到问题时，再进行必要的点拨和启发，与孩子一起思考问题。
另外，赏识教育对孩子的成长有非常重要的意义，因此家长对小孩应当坚持鼓励为主、批评为辅的原则，更不要轻易伤害小孩。我们小孩喜欢看书，阅读量已经非常大，从他二三岁起我们就经常在朋友甚至陌生人面前当面夸奖小孩喜欢看书，其实那时他并非特别爱看书，而现在真的已经离不开书了!当然，鼓励也不能盲目，尤其不要一味物质鼓励，实际上，我们很少用纯物质的鼓励。比较常用的有：给他买想看的书、允许他参加自己非常想参加的活动，等等。
三、尊重孩子，给孩子更多关爱。
要教育孩子，郑玉巧育儿经电子书首先要尊重孩子。孩子最初的受人尊重的感觉是从父母那里得到的，尊重别人的意识也是在日常生活中经过多次的训练、教育，不断地强化而逐渐建立起来的。比如，孩子正在看电视，我们希望他不要看了，这时并不是给他下命令，规定什么时候非关电视不可。而是问他，是再看10分钟关电视还是过15分钟关电视，孩子一般会选择后者(这正是我们的底线)，孩子也感受到了一种民主的气氛，更看到了家长对他的尊重。时间一到，他一般都会主动关掉电视或者离开。
给孩子以关爱的形式非常多，但我认为，尽可能多地和孩子在一起，是给孩子最大的也是最好的关爱。在每天工作之余，我们通常会尽可能多地腾出一些时间来陪孩子，与一起读书、一起游戏、一起参加各种体育活动。这样，可以扩展孩子的视野，丰富他的知识，陶冶他的情操，使的人格更加完善，同时也促进家庭成员的交流，增育儿心得文章进家庭的和睦。
如果幼儿园给了家长参加与孩子一起活动的机会，家长最好不要错过，也不要让老人代替，更不要以各种借口拒绝。实践中，我是非常积极参加这类活动的，比如亲子游戏、家长会、公开课等。参加这些活动，对孩子来说意义非常重大，他会觉得家长非常重视他，十分关爱他，能让他获得尊重，给了他力量，也树立了信心。
四、以身作则，身教重于言教。
父母是孩子的第一任老师，是孩子最好的榜样。在他两三岁时，由于我们也要学习，看书、备课，参加考试等等，是经常的事，我们基本不打牌，也很少抽烟喝酒。这给了孩子一种很强烈的暗示：人生必须努力，少做无意义的事情。现在我的孩子课外阅读的兴趣非常强，能够比较专心地学习，而且强烈地反对抽烟和打牌，环保意识也非常强，应该说与我们的努力是分不开的。
总之，教育孩子是一件非常复杂而又关系重大的事情，方法很多，困难也大。没有耐心，缺少技巧，特别是不动脑筋地教育孩子，将会祸害无穷。
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光荫如梭，在这不经意的日子里，婷婷从曾经只会咿咿呀呀的小宝宝变成了如今的“小大人”了。随着年龄的增长，自我意识、独立意识的增强，也不在是你眼中曾经的那个宝宝了，她有时也会抓住大人的缺提出意见，或是在心里质疑大人的心里了。
做父母的可能都喜欢给孩子设计一个雄心壮志的计划，一但教育偏离了设计的轨道，就会认为孩子“笨”、“没有出息”，等一系列影响家庭气氛等不开心的问题也会急驰而来。首先我们做父母的要有一颗平常心，不要把自己父母曾经给自己设计的未曾完成"宏伟蓝图"拿过来让孩子来替你去完成。曾经犯错改了就不是问题，相同的错误重演就是问题了。少年的时光是金色的、自由的、和快乐的，我们要做的只是“引导”和“鼓励”。
我们认为婷婷只是个平凡的小女孩，我们没有给她设计任何的远大理想，我们只是希望她开开心心上学，开开心心生活，健康的成长。所以考试成绩不理想时，我们更多的是要帮助她找出差错的原因，而不是开口就责骂她，对于因粗心大意的小毛病偶尔提提，不是揪住不放。尊重她自己兴趣爱好的学习选择，但也要监督她对自己的选择不要随便更改或后悔，培养她自己独立决定的意识是不可以冲动和随意的。要统一家庭的教育思想和规则，由于家庭结构问题，老人都会把孩子当做“宝”来喜欢或讨孩子开心。如果祖辈和父母的意见不统一时，会使孩子无所适从，孩子对大人们的洞察力也是很强的，时间一久，在家长的意见不统一时，孩子就会利用家长的意见分歧而“投机取巧”，家庭和睦联盟，是培养孩子的规则意识、纪律感的最好教材。所以我们平常对孩子的教育有意见分歧时，都要采用背靠着孩子的沟通方式，而不要当着孩子的面前争执不休。
父母要学会尊重孩子，随着孩子年龄的逐步增长，孩子开始学会独立思考，不再盲目服从；平时我们多采用沟通办法，口气婉转，放下架子，蹲下来和孩子讲话，减少居高临下的家长制批评作风。在与孩子沟通时，一定要认真聆听她说话，让她感到父母对她的重视与尊重，这样孩子小小的自尊心就会被树立起来，她也会在与大人的谈话中，认真思考自己想的和做的，表达自己的意见，这对孩子的理性思维习惯也有良好的帮助。当然大人在和孩子交流的时候，也应该注意一些细节，这样才能比较迅速的和孩子进行良好的沟通，比如说看电视、玩电脑时间长了，我们采用“提醒制”，告诉她再过几分钟该休息了，应该保护好自己的眼睛等等。有一种饱和原则，就是孩子们惯有的厌烦心情。虽然强烈的想拥有目的，也能够体会把事情做完的乐趣，但是因为课程繁多在内心产生阻力，无法持续主动地去做事，如果把要求的水准降低，课业的份量减少，继续培养孩子在低潮时的活力，那么他们在低潮过后，又会升起责任心，更主动地去做功课。
在填鸭式的教育模式下，学习本身就是一种模式化的过程，甚至谈不上喜欢不喜欢，不管孩子对学习有兴趣还是没兴趣，都得坐在书桌前把课本一遍又遍地看，这也是一个让孩子产生倦意的起因.
我们提出四个建议：
1、多给孩子讲一些励志故事或典故。
2、用近期的学习目标来鼓舞孩子。
3、改掉孩子三分钟热度的习惯。
4、鼓励孩子暂时落后是为最后的冲刺保存实力。
父母是孩子最好的老师，父母应该注意平时生活中的细节问题，做好榜样，带好头。和孩子一起读书学习，营造读书学习的氛围，偶尔也以向孩子“请教”的方式培养孩子多读书学习、做一个有知识的人的自豪感。别在孩子面前评判老师和他人，多和其他孩子的家长学习交流孩子的教育方式和经验，做一个有爱心、包容心的家长。
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大家好，我是__的妈妈，很高兴能和大家在这里分享一下我的育儿经。我的孩子贝来幼儿园已经一个多月了，在这期间发生了很多变化，当然也有一些不足，下面我将我的一些心得说与大家听，也希望大家给点意见。
一、培养良好的生活习惯，教孩子关心他人。
现在的孩子都非常聪明，模仿力也很强，所以做父母的可一定得注意了。首先孩子的作息时间是随着父母一块的，我们起床时也把她叫起来按时吃饭睡觉。其次做家务时让孩子成为其中的一员，比如吃饭时，我们会叫她来端碗，给大家发筷子。玩完玩具了自己能主动放回原地，这些都需要我们做家长多说多做多操心，多多督促他们，让他们养成好习惯。
二、多和父母进行沟通。
要想教育好孩子就一定要协调好于老人的关系，“隔辈人亲”，一点不假，他们总会自己不自觉地过度保护孩子。在处理与他们的关系上，首先我尊重他们，知道他们的出发点也是为了孩子好，但凡事都得有个原则，一味的放纵，那是对自己的不负责任，在遇到问题时，只要我认为自己是对的，无论是谁，我也绝不退让，其次，多和父母进行沟通，和他们讲道理，做他们的思想工作，使其也参与到自己的行动中，共同教育好孩子。例如，我总是不叫孩子吃一些零食或糖果之类的东西，可我的父母们老是不自觉的偷偷背着我给孩子零食，这不仅影响了孩子的正餐，还影响了孩子的牙齿及生长发育，为此没少和父母说道。
做父母的应多看些和孩子教育有关的书籍，掌握幼儿心理学和教育学，尊重幼儿教育规律，提高理论指导和减少盲目性，和孩子一起娱乐，一起做游戏，促进母子间的感情。
我和我的家人总是在饭后，和孩子一起娱乐一起游戏，教孩子学唱一些简单的儿歌之类，有时也从网上下些资料给我的父母，让他们和孩子一起玩。另外，我们也会有意或无意识的培养孩子各方面的爱好，观察孩子的喜乐。例如当听说哪有义演时，我会带上宝贝去看演出等都是在慢慢培养孩子的喜好。
三、给孩子自信，让孩子爱上集体生活。
我的孩子，属于慢热型，一换个生活环境，对周围的人和物就感到陌生而新鲜，也缺乏自信，等熟悉后，她就能很快适应了，我和我的父母总是常夸奖她，给她鼓励，说一些她以前的事，这样你就能和她商量让她表演的事了。另外，在来上幼儿园时，我们都提前给她打了预防针，告诉她，你今天要上幼儿园了，要交代她一些事情，给她讲道理，讲去上幼儿园的好处，给她讲一些小故事，诱导她，开启她，让她明白去幼儿园是对她好，这时你看她是不是会屁颠屁颠的去幼儿园，肯定是愿意的了。
以上是我的一点育儿心得，仅供参考。希望以后能和大家以及老师们多多沟通，以促进孩子们健康快乐的成长。另外，在最后，我想给老师提一个意见，那就是老师在给我们家长发校讯通时，能否也经常发些孩子在校期间学的儿歌之类的东西，或者也教家长学一些动作或词之类的东西，这样也方便我们在家教他们。
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说起来挺惭愧的，由于本身工作特殊性，有时候下班后的时间无法自己掌控，另外自己也想偷懒，所以我家娃的学习从一年级起就一直扔给家教。然而随着孩子升入三年级，我们渐渐发现孩子有各种各样的.问题，所以从上个月开始我们也是下定决心，决定自己接管孩子的学习。所以对于娃的教育我们或许没有多大的发言权，但是我希望以后朝着以下几个方面来培养娃：
良好的习惯受用一生，努力培养孩子学习的自觉性、主动性和独立性，让孩子知道学习是自己的事，渐渐地让这种习惯成为他生活的一部分，习惯成自然，慢慢地提高学习效果和质量。当然，良好的习惯还包括其他许多方面，比如生活起居、言谈举止、社会交往等等。
鼓励为主，批评为辅。一句鼓励的话，可能让孩子一生阳光成长，而一句打击的话可能会让孩子黯然失色，失去人生的自信。虽然有时候脾气上来了，控制不住自己，但我们希望以后可以善于去发现孩子的优点和进步，并加以表扬。每个孩子都有他们的闪光点，不要一味地拿自己孩子的缺点和其他孩子的优点比较，这样会挫伤他们的自尊心。
孩子也是一个独立的个体，他们也有自己的思想和见地，我们父母应该认真倾听和考虑他们的想法和要求，克制住自己的不耐烦心理，也不应该把自己的想法强加到孩子身上。这种朋友式的交流，既尊重了孩子，也让孩子觉得父母不是高高在上，而是可亲可爱的朋友。
学习成绩固然十分重要，但树立正确的价值观、世界观、人生观也是极为重要的。每个孩子都有自己的三观，从小到大，三观慢慢在形成。想要塑造正确的三观，是需要孩子自身努力以及外界积极因素的影响，特别是来自家长、老师正能量方面的影响。要让孩子知道自己的价值标准的尺度在哪里，什么应该做，什么不应该做。
以上就是自己几点不成熟的想法，虽然想法是好的，但具体实施，我们有时候就是耐不住性子对孩子发脾气，其实孩子也不是不想努力，看着他熟睡的脸庞又无限自责。哎，对于孩子的教育真的是路漫漫其修远兮 吾将上下而求索。希望我们能与孩子一起成长吧。
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我和女儿在出门上街时，总能看到有的孩子哭闹着要家长买这买那，而站在一旁的家长则是满脸的无可奈何！
其实，孩子也是一个有自己需要和情感需求的独立个体，对于孩子的要求，我们作父母的特别是爷爷奶奶外公外婆们一定要正确对待。合理的要求要适当地让孩子得到满足，不合理的要求要给孩子讲清楚道理。在孩子想耍赖，不听大人讲道理的时候，可以不予以满足，先冷落他。父母可以先严肃明确地对他讲耍脾气是不对的，是无济于事的，给予他警告和自己改正的机会；如果他还继续闹，那末父母千万不要同他多纠缠，离开他，让他一个人感到孤独，意识到再这样下去也没效果。等完全平静后，才给他讲道理。
但是，在现实生活中，有许多的爷爷奶奶外公外婆们甚至一些父母都是对孩子有求必应，孩子要什么给什么，吃的、用的、穿的、玩的完全满足，甚至是不合理的要求也一概应允，而且以最快的速度满足孩子的愿望。孩子习惯了想要什么就能马上得到，得不到就会哭闹、破坏东西、发脾气、打人、骂人，而且不顾自己行为的后果。
而我和我的家人呢，在这方面是这样做的：当孩子想拥有一个特别喜欢的玩具或其他方面的请求时，我们会和孩子约定好，如果每天能好好吃饭，在幼儿园能好好睡午觉，上课时能尽量认真听讲，需要时能帮妈妈擦擦桌子、摆碗筷、盛饭、浇花、扫地、拖地等，那末到时候我们就会给她买；而她呢，也会很乐意并很努力地去照约定执行。我觉得孩子在这个过程中学会了耐心地等待，增强了控制自己的能力，学到了一些做事的技能；而且还懂得了要想得到什么东西，需要自己去努力，并付出相应的劳动或一定的代价；也在无形中培养了孩子的负责意识。
一切为了孩子的健康成长，让我们共同努力吧！
家长育儿开云官网app下载安装手机版 家长育儿开云官网app下载安装手机版 篇二十
宝宝要什么东西时，如果是又哭又闹的话，不管这件东西是不是他很想需要的，这时候不能给他，给他的话是鼓励他，到后边哭闹成了一种武器。还比较小的时候带着宝宝到超市，看到卖糖果的摊子，赖在那里不肯走的，妈妈坚持不买，把在那里哭闹的宝宝拎了出超市，后边还有一次，是抓到一粒糖果要往嘴巴塞，妈妈反对，说没买单不能这样貌，再到之后就不这样了，只是跟妈妈商量，买一些好不好，这个时候，买了会很高兴，不买也没很大情绪了。
如果宝宝此刻吃饭的时候总是要喝水，好象是条件反射似的，之前吃饭过程中喝水，妈妈是反应比较大些，不让他喝，结果你越是制止他啊，他越要这样干，到之后妈妈装作没看见，他还会在喝完之后，跟我说，妈妈，你看我喝水了，目的是引起家长的注意。
如果你家的宝宝爱模仿妈妈在家里干活，妈妈一般都会制止宝宝动作，其实起不到什么效果，反而拿着工具在客厅里头挥来挥去。如果你家的宝宝以后再抄起家伙时，妈妈开始肯定了他，哎呀，你真棒啊，能帮妈妈干活了，宝宝听了这话，那真是太高兴了，还真象模象样的弄上一圈，然后把工具再放回原处。
有些宝宝只要妈妈或者爸爸在家，就跟妈妈（爸爸）又疯又闹的，十分的亢奋，中午连午觉也不睡了，人家说这是宝宝表达爱的一种方式，不明白是不是宝宝在幼儿园太压抑了（妈妈的猜想），关于这一点，妈妈还真有点不知所措，有时候疯得太厉害了，妈妈爸爸就会制止，其实好象没什么效果哟，要试图引导宝宝，表达爱的方式不只停留在这一种。
家长育儿开云官网app下载安装手机版 家长育儿开云官网app下载安装手机版 篇二十一
翻看着孩子从出生到现在的照片，他这几年成长的点点滴滴不禁浮上心头，尤其上幼儿园这半年多时间，孩子变化很大，也懂事很多，非常感谢老师们的辛苦教导！另外也深感做为父母，需要学习的很多很多，尤其最近看了父母规以后，觉得目前最重要的是以下两点：
首先就是要学会倾听，多聆听孩子的心声，和孩子成为朋友、伙伴！之前由于种种原因，孩子大部分时间和爷爷奶奶在一起生活，一周中大概有两三天时间和我们在一起，这几天中呢，也有很多家务事要忙，基本上没有时间陪他玩，听他说话，而现在，他说的每一句话，我都会倾听，而不是边听边忙。
如果是在做家务或者是在厨房里，只要他叫我，我一定会放下手头的活，去认真听他说。所以他现在对我的依恋比以前更多了。以前生活中遇到问题，如果是他的错，我都是立即说他，不听就用吼。现在呢，我会尽力克制自己，和他一起商量，相互尊重，如果是我错了，就真诚的跟他说对不起，如果孩子错了，就像对待朋友一样，私下里批评，在公共场合给孩子面子，而不是急于维护自己的面子，其实孩子在某些方面比我们懂的多。
我们要与孩子做朋友，他才更乐意听我们讲话，我们讲的话，他才不会左耳进，右耳出；与孩子成为伙伴，才能融入他的世界，增长亲子情感，孩子也会更加自信。
另外，与孩子一起成长。身为父母，必须以身作则，父母要用行动来影响孩子，而不是用言语说教孩子。因为一般孩子接触最多的就是父母，模仿最多的也是父母。就拿玩手机来说吧，大人一天到晚拿着手机不放，只是用言语教导孩子，玩手机不好，伤眼睛，孩子怎么会听的进去呀？虽然我经常提醒自己要给他做一个好榜样，但是无意中也传递给他很多负面的情绪。总说让孩子别满地打滚，随意哭闹，让孩子要学会控制情绪，可是别说孩子了，我们大人都做不到。
我自己脾气急，总是催他快点做这，快点做那。到他等我出门的时候，学也会了催我，妈妈快点！哈哈，做父母真是一场修行，在育儿的过程中，我们只有不断修正改变自己，才能让孩子改变！
老话说“三岁看大，七岁看老”，很多的育儿书籍也都指出，三至七岁是孩子习惯及性格培养的重要时期，孩子，我们一起努力吧，爸爸妈妈愿意与你一起改变，共同成长！
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