作为一位兢兢业业的人民教师，常常要写一份优秀的教案，教案是保证教学取得成功、提高教学质量的基本条件。优秀的教案都具备一些什么特点呢？又该怎么写呢？以下是小编为大家收集的教案范文，仅供参考，大家一起来看看吧。
小学小鱼折纸教案篇一
今天妈妈带我和小朋友到乡下捞小鱼，我们带上捞网，开心地出发了。
来到小湖边，我看到调皮的阳光在湖面上一闪一闪的，像是在和我们捉迷藏呢。我撒下一点鱼食，不一会一群小鱼就摇头摆尾的游了过来，哦，它们的肚子饿了，也要“开饭”呢！
我看得心里痒痒的，抓起捞网，高高举起，对准湖里的小鱼使劲扔去。哇，到底了，捞网都碰到湖底的小石头了，我马上像舀水一样把捞网朝上一抬，水哗哗地唱着歌从网眼里蹦回家了。一边的杨欣妤把头凑过来，着急地问：“捞到了吗？”我连忙把捞网提到自己身边，睁大眼睛搜索着。在水草、小石子中间，有一个银光闪闪的小东西在跳，啊，是一条小鱼！“捞到了！我捞到鱼啦！”我大声叫着，恨不得把这个好消息告诉全世界。
我小心翼翼地把小金鱼放到水桶里。我把小石子倒掉，又抓起捞网朝水里扔下去，然后猛地把网一提。啊，这次的收获更大：一条小鱼、两只小虾，我开心的.都要跳起来了！
快乐的时光真是短暂，不一会儿，妈妈就催着我们收拾东西，要带我们去田里看甘蔗了。我提着捞网，恋恋不舍的望着小湖，好想好想再捞一回小鱼啊！
小学小鱼折纸教案篇二
我在大海中慢慢地游着，轻轻的海风吹着我，浪花拍打在身上很舒服。我游着游着，看到了一群可爱的小虾，我们便一起玩起了捉迷藏，十分快活。告别了小虾，向前游了没多远，就看见了一只脾气超好的乌龟，它慢腾腾地跟我打着招呼，我忍不住和它聊了半天，哈哈的笑声飘荡在身边。
我又继续向前游去，还漫不经心地欣赏着身边的风景，忽然却看见了一条好大好大的大鲨鱼，正飞快地向我游过来，像要把我吃掉的样子。我心中一惊，吓得扭头就跑。我使出浑身力气，尾巴摇得飞快，可鲨鱼还是离我越来越近，就在它离我还有两三米的距离时，我猛地发现两个石头中间有一点距离，于是灵机一动，赶快躲在了石头中间。鲨鱼看着狭小石头缝隙中的我，自己却没有办法，只好悻悻地离开了。可我仍心慌不已，心脏都好像要跳上天了。
我看着鲨鱼离开的背影，许久心情才慢慢平静了下来。“李畅，李畅，你在干嘛呢？”忽然，妈妈的声音传来，吓了我一跳，这才发现自己就坐在小板凳上发呆呢！我不禁叹了口气：哎！做一条小鱼也不容易呀！也要机智勇敢、自立自强才行。
小学小鱼折纸教案篇三
我家的鱼缸里有一群红鹦鹉鱼。它们全身呈桔红色，它们的.眼睛骨碌碌地转，它们的鱼鳍像扇子一样优美地在水里扇动着，它们游来游去，身子一扭一扭，真好玩！
中午，我把手指放在鱼缸前，小鱼们跑过来想咬我，我哈哈大笑，因为我的手在鱼缸外面，可是它们在里面，小鱼正咬玻璃呢！我对一条小鱼说：“咱们玩一个游戏叫捉迷藏吧，你来藏。”小鱼似乎听懂了我的话，藏到石头后面，我一睁眼，虽然它藏在石头后面，可它真不小心，把头露出来了。该它抓我了，我藏在了鱼缸旁边。它东张西望，它终于找到了我，看见我以后，它摇着尾巴，好像在得意地说：“我找到你了吧，就因为你藏的地方不太好！”
晚上，我该喂鱼食了，我把鱼食罐拿出来，小鱼望着鱼食，想把鱼食吃个精光，我拿了30几粒鱼食放进鱼缸里，小鱼们着急地向鱼食冲去，因为它们太饿了，不到一分钟就把鱼食抢完了，我感觉它们还想吃，它们一天只吃一次，不会长胖吧！
小学小鱼折纸教案篇四
今天，我随爸爸到周老师家去玩。
坐在上面还可以睡觉呢！
到了下午，天气越来越热了，我们准备了一下，就到山顶上去住小鱼。到了山顶，感觉凉爽了不少。小溪里的水很清，只见一条条小鱼在游来游去。我碰了一下水面，这水冰冰凉凉，一下觉得夏天离我很远。我拿了一只漏水的盆子，看准小鱼，轻轻地把盆子放入水中，那小鱼还趴在水底一动不动，我摒住呼吸，迅速把盆子往上一提，哇，小鱼在盆里乱跳，接着，我用同样的方法又抓了几条。带我们去的大姐姐抓到了一只螃蟹，我们正玩得高兴，只听“噗嗵”一声，是两个小朋友掉进了水里，全身都湿了，成了一只落汤鸡，一个小朋友索性拿着脸盆往身上倒水，大家都笑得前仰后合。
今天真开心！
小学小鱼折纸教案篇五
我家有两条小鱼，一条叫可可，一条叫毛毛。可可比较小，它的头部是红色的，只有尾部是白色的`。毛毛比较大，相反，它的头是白色的，尾部却是红色的。
介绍完了它俩的样子，现在写两件我和它们之间的趣事吧！
有一次，我给它们喂了一点鱼虫干，它们津津有味地吃完了，就开始围着鱼缸转圈，好像在说：“一二一，一二一，饭后运动身体好，一二一，一二一，饭后运动真健康，一二一……”它们可喜欢饭后运动了。
还有一次，我走到鱼缸旁边看它们，毛毛突然朝我停住了，紧接着可可也跟在毛毛后面停住了，它们的动作很奇怪，好像对我说：“主人，主人，见到你真高兴，你要常来看我们！”我对它们说：“放心吧，我会常来看你们的。”
虽然它们已经在去年冬天死去了，但我们之间的一点一滴都深深的印在我心里。
小学小鱼折纸教案篇六
我是一条小鱼，我每天都很开心，大家叫我乐乐。
我生活的地方空气清新，河水清澈见底，树木茂盛。绿油油的草地上长满了五颜六色的花朵。我天天跟小花、小树们打招呼，和小虾做游戏，和小鸟聊天，和青蛙猜谜语，和我的伙伴们自由自在地玩耍。
不久，我生活的地方变成了旅游胜地，优美的环境吸引了一批批游客的到来。他们一下车，就感叹这里风景真美呀！他们一边感叹一边捉鱼、虾、青蛙——好多青蛙被他们捉走了，也许他们听见的只是“呱呱！呱呱！”可我们听到的却是“救命啊！救命啊！”我的妈妈为了保护我也被捉走了。人们把我的妈妈和我的朋友们给吃了，把骨头随地乱扔。他们在河里留下了许多“纪念品”，有餐巾纸、易拉罐、塑料袋——清澈的河水变得脏脏的，臭臭的。我带着乡亲们离开了这个可怕的地方。
可恶的人们，大自然会报复你们的！
小学小鱼折纸教案篇七
我是生活在郊区河里的一条小鲤鱼，多少年来，河水清澈见底，岸边緑树红花，衬托着小河的美丽。水底的鹅卵石非常漂亮，还有美味的水草。我有许多好朋友，小虾“咪咪”，小鱼“快快”等。清晨柔和的阳光照进我的房间，我知道，新的一天开始了，我和好朋友们一起在“水草餐厅”里吃过早餐后，在鹅卵石下捉迷藏。过节的时候，大家聚在一起，更是热闹非凡。
不知什么时候，河水变得浑浊了。有一天，我突然发现“快快”不见了，经过多方打听，才知道是岸上的人把它钓走了。我非常气愤，这些人真可恶，为了自己却杀害了我们。还有人们在岸边野餐后，把垃圾丢到河里，导致我的朋友误食死亡。最可怕的是河岸上的化工厂，每天都有废水排放到河水里，我们简直无法生存，是你们人类污染了我们可爱的家园。
人们哪，请你们醒来吧！我想你们也应该知道，你们的家园被毁是什么感觉。从梦中醒来吧，给我们一个生存空间吧，让我们一起建设我们共同生存的美好的家园吧！
小学小鱼折纸教案篇八
我是一条机智聪明的小鱼，身一体呈橙色，一条不大的尾巴自一由地摆来摆去。我在水里自一由而轻快地游来游去，那速度犹如一支离弦之箭，经常飞快地朝“猎物”射去。
家园里原本的宁静与一温一暖一下子笼罩着恐惧与冷酷，无情的灾难迫使海洋生物们死的死，伤的伤，有的背井离乡，有的舍命保家。这欢乐喧闹的海域一下子变得毫无生机，我们这些幸存下来的动物也是苟延残喘地生活着。
我真希望人类不要伤害生物，破坏自然环境。然而，世界上的污水、废水、雾霾、生物灭绝等大多是由人类砍伐树木，猎杀动物，工厂污气、污水造成的。
人类，请你们醒悟过来吧！不要再为了暂时的财富而昏了头，真正的财富正是这个美丽的地球。
小学小鱼折纸教案篇九
昨天，外公和外婆给我买了两条小鱼，我心里就别提多高兴了，我分别给他们起了小名，小金和小红。
这两条小鱼眼睛大大的，身上披着橘黄色的衣服，整天在水里游来游去，从不觉得累。
这两条小鱼真可爱啊！我一定要好好爱护它们，我要和它们一起成长。
前几天，妈妈给我买回两条小鱼。
它们俩总是到我上学时，就往上游不想让我走。放学回家，一看见我就摇尾巴，好像在说：“主人你回来了。”我说：“你们饿了吧！我给你们点鱼食。”接着，我就把鱼食洒进鱼缸。他们就狼吞咽虎的吃了起来。
我爱这两条小鱼，我一定把它们抚养大！
吃过中午饭，我看到我家伙房外面的窗台上，有一个大水瓶里有两条小鱼。
这两条小鱼没有在一起。一条小白鱼在最上面游动，一条小黑鱼在最下面没有游动。
我觉得奇怪，就问爷爷两条鱼不在一起，是不是小白鱼害怕小黑鱼咬它？爷爷说：“不是，小白鱼是白条鱼，生活在上水层，而小黑鱼是泥鳅鱼生活在水底，有时候藏在泥巴里”。
有一天，我和家人去洛河边捞鱼。回到家，我们把一些小鱼吃了，我把剩下的两条小鱼放到姥姥家的小鱼缸里。
它们是灰绿色的身体，有白色的条纹，一上一下各有一组鳍。
一开始它们在鱼缸里东瞧瞧西望望，显得很焦急不安，好像在说：“我家为什么变得这么小，其它朋友又去哪了呢？”
后来，它们习惯了，把这里当成自己的家了，活蹦乱跳的，很可爱。有时，你摸它一下，它就会马上逃走，显得很胆小。
这些小鱼可真可爱！
我有两条小鱼，一条是黑色的，他的身体胖胖的.，在鱼缸里游来游去，显得很威武。另一条小鱼总爱穿着金光闪闪的公主裙，贴在鱼缸的玻璃边，摆动着尾巴。
瞧，它们有时在水里快活地游来游去，好像在做游戏；有时在水里钻来钻去，好像在捉迷藏；有时把头朝上，嘴巴一张一合，摇着尾巴，好像在说悄悄话；还有时它们把身体贴在鱼缸上，一动也不动，好像在睡觉。
这就是我的小鱼，它给我的生活增添了不少乐趣。
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