旅游是我们放松心情和增长见识的一种方式，深受人们喜爱。写一篇较为完美的总结需要我们具备批判性的思维能力和逻辑思维的清晰性。希望以下的总结范文对大家有所帮助，让你更好地写出一份优秀的总结。
冬天的三年级篇一
冬天来了，天气冷了，寒风阵阵。在这寒冷的冬天里，我有了许多发现。
小草开始枯萎了，花儿也陆续谢了，腊梅花却正孕育着苞儿整待寒风中开放呢。有些树叶慢悠悠地随风飘落，但南方的许多树木还是那么葱绿，依然坚强地挺立在寒风中，一点也不怕寒冷。
清晨，我背着书包穿着厚厚的棉衣唱着歌儿上学去。一路上我发现行人都围着围巾，戴着手套，厚厚的棉袄把自己裹得像只粽子似的。一阵风吹来，路边的包子店飘来阵阵香味，甚是诱人，我忍不住咽了口口水。
空中飘浮着不浓不薄的晨雾，轻轻的，像仙女飘动着的白色丝襟，又像天神倒下的仙乳般流淌着，飘忽不定。远处的树木和高楼朦朦胧胧若隐若现，使人琢磨不定。
来到学校，走近校园里的生态实践园，发现菜叶上蒙上了一层白白的轻纱，那是什么？是雪吗？不是！那是大自然这位画家画出来的白霜！同时我还发现园地里的菜儿长得比昨天更欢了！我连忙拿起花洒给菜儿浇浇水，帮它们去掉一夜的寒冷。菜儿频频向我点头微笑。
我要学习梅花，凌寒留香；学习菜儿，坚强傲立。我快步走进教室，捧起书本，开始了新一天的晨读。
冬天真像一个变化莫测的魔法师呀！
冬天的三年级篇二
今天的最低温度是零下9度。我推迟了卖报纸的计划，但孩子们没有完成。看着一双双充满期待的眼睛，我随口改变了原来的计划，大声宣布，冬天带他们出去感受大海！
欢呼声淹没了一切。从他们激动的表情中，我再一次知道这就是那个孩子。
在这美好的诱惑下，他们认真的上完了第一节课。9点以后，我让孩子们穿上棉衣、戴上帽子和手套，和浩浩荡荡的吴开始去海边。
孩子们对夏天的大海很熟悉，但如果近距离感受冬天的大海，恐怕就很少经历过了。
我十点钟回到教室。短暂休息后，教室里非常安静，孩子们正在认真完成作业。
因为是临时决定，没有带摄像机，所以不能给孩子留下一些美好的瞬间。
冬天的三年级篇三
家乡的深冬是极冷的，有些年景，冰雪总是不化的，而此时，孩子们便有了更多溜冰的机会了。当然，再怎么冷，也有它温暖的时候，那时，太阳照着房子，房子笑了，照着大地，大地好像又在说：“冬天的脚步渐渐走远，春天还会远吗？”是的，四季在流动，冬天的到来，只是为春天做着过渡。春夏秋冬都是如此，只是每个季节有它自己独特的美，而我更喜欢家乡的冬，有雪，也有阳光，相互陪伴。
冬天的三年级篇四
“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”。雪，这些来自遥远世界的白色精灵，用它那轻盈的舞姿，告诉人们：冬天真的来了！
雪，是冬天的灵魂。雪花纷纷扬扬地飘落，悄然无声。树儿慢慢地披上了白衣，楼房戴上了白帽。雪，驱走了炎热，也送来了别样的乐趣。雪人、雪团、爬犁……人们的欢声笑语，冰雪中的热闹景象，使我忘记了寒冷。
有时候，雪也悄悄地溜进屋里，趴在窗户上，等着你去发现。它那千变万化的图案，带给我无穷的想象。当太阳升起的时候，它又无声无息地消失，直让我后悔没有在记忆里留下。
河水也停止了波动，化成冰做的游乐场。我可以坐着竹筐从高高的冰滑梯上滑下，享受飞一般的感觉。我可以穿上冰鞋，在光滑的冰面上舞蹈。我还可以拿起鞭子，让那冰猴自由地旋转。
夜里，晶莹剔透的冰灯令人赏心悦目。“水晶”花、“水晶”建筑、“水晶”盆景……五彩缤纷的世界仿佛是进入了仙境，令人留连忘返。
冬天里也有许多令人期待的节日：圣诞节里色彩斑斓的圣诞树。春节里火树银花的礼花鞭炮。元宵节里美不胜收的花灯。都成了冬日里一个个引人注目的风景线。
冬天来了，也就意味着新年的钟声就要敲响了！我又要长大一岁啦！我爱冬天！
冬天的三年级篇五
送走了凉爽的秋天，迎来了寒冷的冬天。不过冬天一点也不冷，我很温暖。
在我们学校，冬天的早晨雾蒙蒙的，可是我喜欢极了，因为在这么冷的天气里，老师很关心我们，连一次小测验都会征求我们的意见：要早上测还是下午测？我们小朋友异口同声地告诉她；“下午”。老师就是这么好说话，因为她怕把我们嫩嫩的.小手冻僵。课间休息，老师也会陪我们玩各种游戏，如：跳绳、跑步、老鹰抓小鸡等，不仅好玩又开心，还可以暖和暖和身体。上起课来我们不冷了，高兴了，听课也更用心，每天老师都笑嘻嘻地来，乐呵呵地回去，我们的心更热乎了。
冬天不冷，有小朋友们的陪伴，有老师的关心，我们是温暖的。
冬天的三年级篇六
入冬了，我们来到了雪花飞舞的世界，下面是由小编为大家带来的关于冬天。
作文。
三年级，希望能够帮到您!
冬天的天气是寒冷的，我想几乎没多少人喜欢冬天。然而，在我心中，冬天是富有色彩的，是温暖的。
寒风呼啸着，树上的叶子已经落光了，只剩下光秃秃的树干。有时，天空中不是的飘起几片飞舞的雪花，我们几乎都是温室里的花朵，享受着恬静与快乐。然而，在我们快乐的背后，却是父母留下的辛勤汗水。
天空中漫舞着鹅毛般的雪花，我独自走在去学校的路上。道路是如此的漫长与坎坷。寒风无情的吹着，在我脸上留下了掠过的痕迹，道路两旁的树干在风中摇曳，尤如魔鬼的手爪在伸张。雪天，路滑。不久，看到前面有很多孩子，他们都由父母护送上学，他们生怕自己的孩子滑倒，生怕自己的孩子在风中寂寞。心中不由羡慕起他们来。
寒风凛冽，好冷啊。早上出门前，我认为不冷，妈妈让我穿衣服我也没有穿。穿着单薄的衣服就跑了出来。却没想到，天是那么的冷。现在想起一句话：“不听老人言，吃亏在眼前”啊。风儿在我的脖子边上进入到我的衣服里面。走着走着，听到了一个熟悉的声音，啊，原来是妈妈!他给我送来了衣服;给我送来了温暖。顿时间，风不再吼，雪花也笑着飘下来，树干在风中凛冽着，尤如一个个勇猛的战士。
我加快了步伐，不一会就到了学校。
寒冬中显真情。在每一个冬天，我都感觉不出寒冷，因为有爱的存在。爱可以使冰川融化，可以使人不再孤单，做事也有了动力。渐渐的，我喜欢上了冬天。每年不只盼望春天，更盼望着冬天的到来。在不断的长大中，我也学会了给予别人关爱。爱是相互的。在我心中，冬天的味道是淡淡的甜味。
一年四季，各有千秋，每个人所喜欢的季节也各不相同。有人喜欢春天，因为它的万物复苏、生机勃勃;有人喜欢夏天，因为它的艳阳高照、百花争艳;有人喜欢秋天，因为它的秋风飒飒、硕果累累。我喜欢冬天，因为它的粉妆玉砌、银装素裹。
我认为，冬天不仅仅是一个充满回忆的季节，更是一个孕育生命的季节。当大雪覆盖着大地，眼前一片白茫茫的时候，厚厚的积雪下面却正在诞生新的生命。当太阳高高升起，燕子又穿着美丽的新衣回来的时候，小草们、小花们、稻谷们就开始将一个漫长的冬天吸收的营养变成成长的动力，让我们感觉到新的一年即将来临。
可冬天为我们做出了这么多的贡献，可它并没有像我们索要什么，而是用它那纯白色的心灵来让我们感受到它的无私，它的伟大。
冬天像可爱的小孩子，用他那天真的心去带给他人欢乐带给别人幸福。
冬天像美丽的少女，亭亭玉立，楚楚动人。
我爱冬天，不仅因为它的白雪皑皑，更因为它的无私和伟大。
已入深冬，愈发迷人，我说的是心情。
遗憾的是昆明没有雪，前几天降温，小雨夹雪，象征性地飘了点点雪花，没多时就停了，渴望着白雪皑皑的冬却没有惊艳地出现在我们面前。
昆明冬天的滋味真让人不是滋味，少了茫茫白雪的美景和跺脚哈手取暖的乐趣，天依旧蓝蓝，风依旧清清，冬天痛彻心扉的冷，对于昆明人来说，没有记忆，没有感悟。一个暖冬给予我的是阳光下的慵懒，在这样的一个深冬，我总是会忘记自己每天该做些什么，温暖的太阳晒着一颗闲闲的心，时间疏忽流失，日子疏忽流失，来不及回头，来不及回首，一轮清澈的明月又高高地挂在凄清的夜空，一如清明的心。
也会惶恐，在梦里，梦里花落知多少，有了期待，在意着日子，时间好像又是好慢好缓，像低沉反复的大提琴回旋曲，心底的无聊与忧伤被映衬得吱吱作响，我也说不清楚怎么回事，或许是太闷了，一颗关在门的心，让人好不无可奈何。
我要快乐，我可以快乐。“我要快乐”，这是对自我需求的自我认知，“我可以快乐”这是对自我实现能力的自我认知。看了上述的话语，心豁然，原来，这样，原来，如此，每个人都需要快乐，为什么老纠结在“要”上面呢，我们都“可以”啊，都可以用心来发现、体会自己的快乐。有一个快乐的想法一定就有一个快乐的画面呈现在自己的眼前。
就像我心中冬天的滋味，悠闲慵懒，散发着阳光的味道，没有白雪一样特别，没有寒冷才更加珍惜温暖的感觉，不是很好嘛?怎么快乐就怎么去想，想冬天原来是这个样儿，这或许就是冬天的滋味。
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冬天的三年级篇七
哦！原来在公园里，公园里的小草回到了土地爷爷的怀抱，白雪姑姑正赶来给大地穿上一件漂亮又雪白的棉袄，大树瑟瑟发抖，甚至连公园里的座椅哥也一直在发抖。
冬姑娘欢快的飞上天，她一会儿飞到这儿，一会飞到那儿，顿时大地已经全都被披上了一件厚厚的棉袄，房屋上也结了一层层的`雪。水上漂浮着一层薄冰，要是不小心掉进水里，或许会成为一根大冰棍吧？天上的雪花飘下来像一只只蝴蝶从天而降，不久就会有成群的孩子在雪地里堆雪人。
啊！冬天的景色真美，雪花给整个冬天带来了无尽的欢乐。
冬天的三年级篇八
我的家乡在浙江绍兴。家乡的冬天没有北方那么冷，也没有北方的雪大。但是家乡的冬天总是阴雨绵绵，到处都是潮呼呼，让人感觉不太舒服。
只要太阳出来，放射出万道光芒，家家户户都出来嗮棉被和嗮枕头，看着可热闹了。孩子们都出来一起做游戏，老人们也都出来嗮太阳。
有一天，下了好大的雪啊！孩子们一起齐心协力做了一个可大可大的雪人了，大家还在一起做了一个城堡，还用雪做了手，还做了一些宫女；美丽极了，孩子们高兴地都跳起来了。
这就是我美丽的.家乡，我喜欢我的家乡。
冬天的三年级篇九
一年有四个季节，每个季节各有特点：春天，万物复苏；夏天，荷花盛开；秋天，火焰一般的枫叶染红了天空；冬天，寒风刺骨，雪花飘飘。四季宛如四幅巨大的画，我最喜欢的，就是冬天这幅画。
在冬天里，大地银装素裹，水流的使命已经结束，曾经波涛汹涌的水面都已结了冰。被一层茫茫白雪覆盖着的大地，犹如一本篇幅巨大的书卷，如果有人从这里走过，他仿佛是在书页上挥洒下清晰的字迹某某到此一游。
北风呼呼地吹奏着乐曲，小雪花们伴随着乐曲舞动着，就像一只只翩翩起舞的蝴蝶，飘飘洒洒地从天空中飞下。北风把小雪花缝成了一条条棉被，盖在小麦上；北风又把小雪花当成颜料，任性地在一座座屋顶上画画。有些爱玩游戏的小雪花跑到了公园里，落在了树枝上，还有些落在了草地上。有的`小朋友把它们堆成一个个雪人，还有的小朋友把它们团成一个个苹果那么大的雪球，向天空扔去。小雪花和小朋友们一起蹦啊、跳啊，他们玩得可真开心啊！
冬天还没过多久，太阳的生日就到了。当温暖的阳光重新照耀大地，小雪花慢慢地就融化了。不过，到晚上的时候，北风号列车又会载着小雪花开遍每一个角落呢！
我喜欢冬天！
冬天的三年级篇十
“呼——呼——”冬爷爷的信使北风已悄悄地来到了人间。它用粗大的嗓门喊道“冬爷爷来了！冬爷爷来了！”过了一会儿，冬爷爷踏着轻盈的步伐旋转着，跳跃着，也跟着来到了人间。
冬天，草，枯萎了，不像往日那样绿油油了，变成了灰黄色，像一层层地毯；树，失去了往日的婀娜多姿，也不像往日那样绿树成荫了，叶子从树上掉下来，像一只只蝴蝶在飞舞，风一吹，枯枝便不停地抖动，发出吱吱的求救声；花儿，少了起来，即便有，也不像以前那样美丽，吸引人了。人们看到这景象，总会说冬天冷酷无情，可我却不这么认为，你瞧，那挺拔的松树和绿绿的冬青就在这寒冷的季节中郁郁葱葱，还有那美丽的梅花在风霜中竞相开放。
冬天，雪花开始悠闲自在地从天上慢慢地飘下来，落在小朋友们脸上，顿时冷飕飕的，接着纷纷扬扬像春天漫天飞舞的柳絮，覆盖了大地。小河、山村，到处是诗一般的境界，难怪古今中外有这么多诗人来赞颂雪的妩媚和壮丽，有这么多画家来描绘冬天那壮丽的雪景。你看，房屋边一条条银柱般的冰，往下垂着，真像一只只号角。此时此刻，冬天又好像一个雕刻家在日夜不停地劳动。
啊，冬天，你不像人们想象的`那样无情、可怕；你不像春天的雷、夏天的雨、秋天的风那样喧哗。你是与众不同的，我爱你，爱你那独特的恬静之美！
冬天的三年级篇十一
我爱那郁郁葱葱的春天，我爱红红火火的夏天，我爱那果实累累的秋天，而我最爱的还是那冰天雪地的冬天。
在麦田里，雪的身影不时出现。麦苗弟弟刚刚睡下，冬姑娘为他们盖上了一层暖和的棉被，那暖和的“被子”使麦苗在来年的春天里更快乐地生长。
在校园里，雪还是不甘示弱。欢声笑语传遍了整个小世界，同学们有的在掷雪球，有的在打雪仗，有的在堆雪人，还有的在滑冰……大家玩的多高兴啊。一个淘气的小男孩给同学了一个突然袭击，银铃般的笑声传遍四方。
冬天的好处实在是太多太多，美景也富有诗意。雪的用处也是不胜枚举，“瑞雪兆丰年”是对雪最好的赞美之词！在看看那美丽的冰城哈尔滨——靠那冬天的美景来发展自己的产业，吸引了全国各地的游客，为城市的发展增加了许多的实惠。
虽然我爱那繁花似锦的春天，爱那花团锦簇的夏天，爱那五谷丰登的秋天，但是冬天的默默无闻使我深受感动。在冬天那千里冰封、万里雪飘的季节，在田野、在麦田、在校园、在每一个地方、在每一个角落都有雪的影子，无论在哪儿都汇成了一片欢乐的海洋。怪不得历代诗人都为冬天留下了脍炙人口的诗句，“梅须逊雪三分白，雪却输梅一段香”
冬天的三年级篇十二
秋姑娘笑着走了。冬天，一个童话般的季节，取代了她。
冬天，张家口有最美的雪景。
张家口又下雪了。雪晶莹剔透，纯净无瑕，自然简单，就像一只从中国反弹回来的天鹅。
羽毛，像玉人摇曳的梨花。
雪落在地上，轻轻的，无声的，盖着一床被子的大地。有时，雪更小，像芦苇丛一样漂浮。
下来，盖在地上，薄薄的，像地球上的薄纱衣服。
雪落在屋顶上，红色的屋顶很快变成了白色。墙是黄色的，衬着淡淡的白色。
温柔优雅。过了一会儿，雪下得很大。屋顶上积雪太多了。有的被挤下去飘了。
飞到屋檐下。
雪落在大树上，树被风吹得不停地摇晃。别看雪的粘性，但是不能剧烈缓慢的摇摆。
慢慢飞下来，树下有一片小雪花，过了一会就神秘消失了。
张家口，我的家乡，你的雪真美，你的冬天真美！
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