圆明园的毁灭阅读心得(优秀22篇)

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圆明园的毁灭阅读心得(优秀22篇)
时间:2023-11-24 06:55:17     小编:BW笔侠

教育是培养人才、促进社会进步的基础工作,对国家和个人都有着重要意义。写总结时要注意语言的准确性和流畅性。想要更好地了解这个问题,可以参考以下给出的一些实践经验和成功案例。

圆明园的毁灭阅读心得篇一

圆明园是我国著名的皇家园林,中国人的骄傲。全园占地三百五十多公顷,历经一百五十多年的修建,是我们中国璀璨的文化,中华民族智慧的结晶。可如今,昔日辉煌的圆明园只剩下几根矗立在荒野上的柱子。野蛮的英法联军,在1860年烧毁了我们中国人民智慧的结晶,掠走了我们祖国宝贵的文化遗产。他们用以无比野蛮的方式毁掉了这个世界奇迹,给中国人民带来了深重的苦难。

不!废墟里这些残垣断柱,它们时刻在提醒着我们:“勿忘国耻,振兴中华!”每一个华夏子孙都不会忘记,在中国的近代史上,以往有过的这个百年噩梦,中华儿女以往遭受的屈辱历史,也不会忘记中华儿女奋力抗争的历史。我们会牢记:贫穷就要受欺辱,落后就要挨打。仅有万众一心,国家强盛,民族兴旺,历史的杯具才不会重演!

同学们,我们是幸福的新一代,我们不会忘记历史,我们会牢记国耻,会为中华之崛起而读书!

圆明园的毁灭阅读心得篇二

最近,我们学习了《圆明园的毁灭》这篇课文。课文主要讲了圆明园的布局、建筑风格和收藏的各种奇珍异宝,以及圆明园被英法联军毁于一旦。我还明白:圆明园坐落在北京西部海淀区,与颐和园紧相毗邻。它始建于康熙46年(1707年),由圆明园,长春园,万春园三园组成。有园林风景百余处建筑面积约16万平方米。是清朝帝王在150余年间创造和经营的一座大型皇家宫苑。圆明园有“万园之园”之称。1860年10月,圆明园糟英法联军的洗劫和焚毁,只剩下几根烧不断的石柱孤立在那里,此事件成为中国近代史上一页屈辱史。

学完了这篇课文,我感到十分愤怒与惋惜!圆明园是多少中国人民的血汗才建成的呀!它修建就用了150年的时间!这么巨大的工程需要多少人力与物力呀!圆明园是我们中国古代人民智慧的结晶!如果,圆明园还存在,那它就是我们的无价之宝!是我们不可估量的拥有。此刻,圆明园被英法联军洗劫一空,那它就是我们不可估量的损失。圆明园中那几根石柱告诉我:“英法两大对人马闯进了圆明园,他们像强盗一样强盗一样抢走了我们的奇珍异宝、名人书画。他们还随意破坏。孩子们,你们必须不能忘记我们国家曾受过的耻辱,要振兴中华!”我恨可恶的英法联军,也恨从前的清政府。他们软弱无能,没有丝毫反抗本事,是他们把圆明园拱手让给了英法联军!此刻我们的国家越来越强盛,我们必须要刻苦学习,把祖国建设地更加强盛!

圆明园的毁灭阅读心得篇三

今日我读了一篇课文,名叫《圆明园的毁灭》。读完后,我的眼泪流了下来,心境也像打翻了五味瓶。侵略者不仅仅抢劫我们圆明园的文物,拿不走的还用火烧,我真是痛恨清政府的无能。

圆明园的设计结合了中西文化,耗时150多年,里面有许多奇珍异宝、历史文物……可是拥有这么深厚文化的园林,却被无情的英法联军烧毁。

当我读到“大火连续烧了三天,烟云笼罩了整个北京城。”时,我的眼前仿佛出现了一片战争的画面,英法联军拿着先进的武器来攻打大清朝,而清政府从上到下所有人不是勇敢的战斗,却逃来逃去,不敢应对战争,只会退缩,最终让这座具有中西文化结合的圆明园被毁灭。

此刻我们的祖国已经逐渐强大、厉害了。科技、经济的发展使我们的国家越来越强大。当时那几十个洋人拿着区区几只枪就能够把这么大的地方占领,让自认为刀剑厉害,不思进取的清政府傻了眼。如果能够穿越时空的话,我必须会回去,学习先进的兵器技术,用我们国家的强大的实力来让他们投降。

读了《圆明园的毁灭》这篇课文后,我下定决心,以后必须会更加努力学习,保护我们的名胜古迹,保护我们的文化,保护我们的国家,做一个栋梁之才。

圆明园的毁灭阅读心得篇四

圆明园座落在北京西北郊,是一座举世闻名的皇家园林。全园占地三百五十多公顷。圆明园中不仅有美丽的风景,宏伟的建筑,还收藏着许多最珍贵的历史文物。圆明园还有着悠久的历史文化,是几代中国人名用长达一百五十年的时间建造的,不愧是当时世界上最大的博物馆,艺术馆。

可是,那再议成为辉煌的过去......

这些可恶的侵略者,不但把圆明园洗劫一空,还把这一园林的艺术瑰宝,建筑艺术的精华,在众目睽睽之下给毁了。圆明园的毁灭,给祖国,世界文化史上带来了不可估量的损失。他们烧掉的不止是圆明园中的文物,烧掉了我们几代中华人民的心血和汗水,更烧掉了我国的悠久文化。所有的中国人都会记住那天,都不会原谅这些在祖国胡作非为的疯狂的侵略者的!

而今天,我们的祖国正在不断的进步,从神舟五号到神舟七号发射;从申奥成功到成功举办奥运会......这一切的一切,都证明,我们无论是在经济,科技,历史,文明上,都走向了世界的前头,正在不断地强大!

圆明园的毁灭让我愤怒,同时,也激起了我更加努力学习,为祖国更加强大而不断地努力!

圆明园的毁灭阅读心得篇五

圆明园是一座的皇家园林。它由圆明园、万春园和长春园组成,所以也叫圆明园。另外,还有许多的小圆。这项伟大的工程花了一百年十多年才修建成。可是,在1860年10月6日,英法联军侵入北京,闯进圆明园。把能拿走的东西通通掠走,不能拿走的就砸碎,为了销毀罪证,就用火烧了三天三夜。现在的圆明园里面,只留下了几根残柱了。

这帮可恶的土匪,在我们中国的领土上横行霸道,斩尽杀绝一座举世闻名的博物馆、艺术馆宝库,就这样在侵略者的魔爪下毁于一旦。圆明园文物掠夺的数量旦略统计约有150万物。

这篇课文让我想起英国拍卖会,不是拍卖过中国圆明园的各种奇珍异宝吗?是的,他们拍荬过我们中国圆明园各种奇珍异宝。最可恨的是,他们竟拍卖了咸丰皇帝的御玺。那些文物,我们理应拿回来,可现在竟让他们拍卖,这是侵略者的罪恶。

如今的那圆明园什么也没有了,只有一片小湖,几根残柱,还有墙上火的痕迹。

当我们看到了这一切,非常的愤怒与惋惜。请大家要记住“不忘国耻,振头中华”。

圆明园的毁灭阅读心得篇六

读了《圆明园的毁灭》这篇课文,我感到无比的愤怒和痛恨。圆明园毁灭于可恶而又卑鄙的英法联军之手,然而又因为清政府腐败无能,致使“园林艺术的瑰宝,建筑艺术的精华”毁于一旦。那些侵略者真是可恶至极!我们必须要“铭记历史,振兴中华!”

圆明园是我国著名的皇家园林,占地约350多公顷,浓缩了全中国最有代表性的名胜古迹。这项伟大的工程用了150多年的时间修建而成。可是,在1860年,圆明园被英法联军大肆破坏并且抢劫一空,放火焚烧,侵略者真是罪大恶极。大火一连烧了三天三夜,导致如今的圆明园只留下了几根残柱,与从前那样完美,有金碧辉煌的宫殿,玲珑剔透的亭台楼阁的圆明园相比,哪还能管它叫圆明园呀!

当我读到:“为了销毁罪证,10月18日和19日,三千多名侵略者奉命在园内放火,大火连烧三天,烟云笼罩了整个北京城。”时,我的心中似乎点了一把火,这使我感到无比愤怒,这些侵略者真是猪狗不如呀!他们放肆毁灭圆明园,还不够,竟然为了不被追究,把圆明园用大火烧了个痛快,被毁灭过的圆明园就这样只留下了几根残柱……愤怒之余,我还感到十分惋惜,那时的清政府太无能了,他们在修建了圆明园之后,不为发展做出明智的选择,贪图享受,才被英法联军欺负到无力还手。中国人总以为他们的刀剑无所不能,可是此刻后悔也没有用了,圆明园已经被破坏,此刻圆明园成为了我国人民心中永远的耻辱。

从几个视频资料中,我看到了圆明园毁灭前后的景象:以前的圆明园如仙境一般,从上空看,到处是一片片的树林以及一条条溪流与湖泊,还有一座座金碧辉煌的宫殿……这一切景象多么完美。然而,当时的人却不明白,正有一支心怀不轨的部队直冲他们而来,就像一大群饿狼正盯着一块儿大肥肉。1860年,这场灾难还是免不了降临。一群一群的侵略者强行冲进了圆明园,被眼前的一幕惊呆了,他们改不了恶性,放肆的毁坏各种珍贵的瓷器,伴随着一声声瓷器掉在地上破碎的巨响,我的心早已充满怒火。能带走的各种珍奇异宝被他们取下放到麻袋中,他们还用货车、牲口搬运拿不走的东西,实在拿不走的便大肆破坏……在“圆明园”中,他们还举行拍卖会,直到他们准备撤离时,又用大火将圆明园烧得只剩下几根残柱。

此刻的圆明园与昔日辉煌的圆明园相比,已不堪入目。一片废墟无不体现着侵略者的可恶。我们必须要学好文化知识,增强国力,保护好祖国的万里长城、兵马俑等各种名胜古迹,不让他们受到损害。

圆明园的毁灭阅读心得篇七

圆明园是我国清朝时期首屈一指的皇家御苑,皇帝的别墅。到乾隆时代还大加扩建,所花费的人力和物力不计其数,投资庞大。园里的一花一草,一景一物都是大有来头,价值连城。圆明园占地三百二十公顷,大致分三部分:圆明园,长春园和万春园,里面的园更是多不胜数。园内的风景犹如仙境,如诗如画。圆明园集合中外各地名胜,精华于一身,在园里走一趟,可谓是赏心悦目。

可惜好景不长,如此金碧辉煌的圆明园挑起了侵略者的狼子野心。1860年,英法两国狼狈为奸,一举入侵圆明园,虽说我们中国人多势众,但始终敌可是洋鬼子的铁枪火炮。没有先进武器的我们,只好眼睁睁看着中华建筑的瑰宝被侵略者毁于一旦。歹毒的侵略者,将圆明园洗劫一空后,为了毁灭证据,就下命令将圆明园烧毁。大火烧了三天三夜,圆明园似乎在痛苦地呻吟:“救命啊!我要被烧焦了。“我突然感到极为心痛,极为气愤。为圆明园的毁灭而愤愤不平。[整理]历史与现实双重证明,弱肉强食不只是自然界的生存规律,也是社会发展不可回避的潜规则。民主与和平这些礼貌的思想只是人类最纯粹的善意追求,在国家经济利益、政治权力面前它显得异常地苍白。否则,美国就不会以“世界警察”的名义在全球范围内东讨西伐,就不会出现以一已的力量颠覆伊拉克、镇压南联盟、打击阿富汗等等强权国际政治事件。同理,一个半世纪前圆明园燃起的熊熊烈人,留给中华民族的是血的教训!

圆明园,见证了一个帝国的辉煌与衰败。《圆明园》,记录着一个民族的荣耀与屈辱。假借礼貌的名义,强盗们点燃的野蛮大火烧尽了一座举世无双的世界建筑瑰宝。然而,野蛮的大火烧不尽她的华贵,在大英博物馆和法国丹枫白露城里,我们依然能够体味到她散发的艺术气质。野蛮的大火同样烧不尽一个民族对她的追思,因为她承载着一个民族的荣辱历史与文化血脉。

此刻的圆明园只剩“西洋楼的一些断壁残骸。”我要以此作为一个警示,为了不再让这段屈辱的历史重演,我应当努力学习,奋发图强,学好各项本领,继“神州七号”之后,为研制并发射更多的火箭做后备力量,挽回昔日的耻辱!让我们的国家更加强大!

圆明园的毁灭阅读心得篇八

1、比一比,再组词。

(1)博(博士)(2)销(销售)(3)笼(鸟笼)(4)瑰(玫瑰)。

搏(拼搏)消(消灭)拢(拉拢)魂(灵魂)。

2、文中画“——”的句子是过渡句,作用是承上启下。

3、说圆明园是当时世界最大的博物馆、艺术馆是因为:它收藏着上自先秦时代的青铜礼器,下至唐宋元明清历代的名人字画和各种奇珍异宝。

4、“最珍贵的历史文物”从文中看出有哪些?

答:上自先秦时代的青铜礼器,下至唐、宋、元、明、清历代的名人书画和各种奇珍异宝。

5、从文中哪些地方可以看出圆明园遭受破坏之严重?

答:从“英法联军侵入北京,闯进圆明园。他们把园内能拿走的东西,统统掠走;拿不动的,就用大车或牲口搬运;实在运不走的',就任意破坏、毁掉。为了销毁罪证,10月18日和19日,三千多名侵略者奉命在园内放火。大火连烧三天,烟云笼罩了整个北京城。”可以看出。

6、文中的“闯进”能改成“进入”吗?你从中体会到了什么?

答:不能。

“闯进”写出了侵略者的野蛮。

7、你从文段中的“凡是”“统统”“实在”“任意”这些词当中体会到了什么?

答:我从中体会到了侵略者非常贪婪与残暴。

7、你觉得这段文字应该用痛惜、悲愤的语气来读。

圆明园的毁灭阅读心得篇九

你明白“火烧圆明园”的事件吗?看完后,我不由的升起了烦恼与惋惜之情。

圆明园是我国著名的皇家圆林,圆明园不但建筑宏伟,精美。园中还有许多珍贵的历史文物。在1860年10月6日时,英法联军侵入北京,闯入圆明园。他们把园内凡是能拿走的东西统统掠走,还为了销毁罪证,在园内放火,我国这一园林艺术的瑰宝,建筑艺术的精华,就这样化成了一片灰烬。

这帮可恶的强盗,在中国的领土上任意破坏,为所欲为。他们毁掉的是什么?是多少年中国人民只会的结晶啊!此刻却被他们一把火给毁掉了。他们的残暴和野蛮将永远刻在我们心上,我们永远不会忘记当初你们是怎样来屈辱我们的。我们要让你们明白我们中国是不好欺负的!

如今的圆明园已经被侵略者掠去了昔日的辉煌,想到那里,我感到了无比的愤怒与无限的惋惜!

圆明园的毁灭阅读心得篇十

读完一文,泪水模糊了我的双眼,我又恨又觉得可惜,谁不想亲眼看看圆明园,圆明园浓缩了世界各地的名胜建筑,失去了圆明园,就等于失去了呕心沥血的创造。

1860年怀着狼子野心的侵略者们,杀我国人夺我国宝,这样还不罢休,还放火烧了圆明园。只为我们留下了几根残柱见证着他们罪恶的行径,未毁灭前的圆明园有些建筑我们后人是根本仿造不出来的,这是侵略着给了我们重重一巴掌,这一巴掌使我们中国受到了莫大的耻辱,我们要永远记得,那是古人血的教训----"落后就要挨打,发展才是硬道理”。

现在睡狮已经觉醒,中国又将强大昌盛,国家有钱了,就把那些国外的珍奇异宝再用高价买回来。本来就是中国人的东西,我们理应拿回来,现在我们却用昂贵的价钱买回来,这都是侵略者的罪恶。中国现在一片欢腾,但我们可不能好了伤疤就忘了痛啊!

简评:警钟长鸣!中国人一定要争气!

以下是本站小编整理的读《圆明园的毁灭》有感范文,希望能帮助到你。

《圆明园的毁灭》这篇课文揭开了英法联军的残暴面目。课文讲述了一八六零年,英法联军闯入了圆明园,破坏圆明园的美丽容貌,他们进入圆明园后,抢的抢,拿的拿,带不走的,就任意的破坏,圆明园被英法联军洗劫一空,最后还放火给烧了。三天三夜,圆明园这只小羊羔就这样被一群狼给宰杀了,如今只剩下一些残柱了。

读后我感到了无比的愤怒和往昔,无比美丽的圆明园就这样被残忍的大火烧成了灰烬,当时的清政府又是那么的无能竟然让英法联军抢走了圆明园的一切辉煌,如今要买会圆明园当时的奇珍异宝或名人书画都要花几亿甚至几百亿的金钱从拍卖店里买了的,这都是侵略者的罪恶。

这篇短文要让今后的中国人不忘国耻振兴中华。

圆明园的毁灭阅读心得篇十一

圆明园是中国历史上一座具有极高艺术价值和文化传承的园林,然而,它在1860年的八国联军入侵中遭受了毁灭性的打击,几乎被夷为平地。回顾历史,圆明园的毁灭给我们留下了深刻的教训和体会。通过了解其历史背景、了解毁灭的原因以及反思其意义,我深感历史的残酷,也更加珍视现在的和平与稳定。

首先,圆明园毁灭背后的历史背景引发了我对这一事件的极大兴趣。圆明园始建于18世纪中叶,是清朝乾隆皇帝为庆祝自己即位60周年而兴建的,当时的圆明园以其巨大的规模和精美的建筑而闻名于世。然而,在1860年,八国联军侵略中国时,他们占领了北京并对圆明园进行了破坏。据史料记载,圆明园内的房屋和建筑物被焚烧、炸毁,珍宝文物被洗劫一空。这一事件的背后,除了侵略者的暴行外,还蕴含了对中国的轻蔑和傲慢。通过了解这段历史,我对圆明园毁灭更加感到痛心和愤怒。

其次,圆明园毁灭的原因让我对人性的黑暗有了更加深刻的认识。首先,这场毁灭是八国联军对中国的侵略行动的结果,他们凭借武力和技术优势,肆意破坏中国的文化遗产。他们对圆明园的毁灭不仅是对一个园林的破坏,更是对中国文化的极端不尊重。此外,还有一些当时的中国人也参与到了这一事件中,他们在八国联军的暴行下跪地磕头谢罪,甚至主动进行劫掠。这种卑鄙的行为让人深感震惊,也令人深思人性的黑暗面。圆明园的毁灭教育我们要警惕历史的重演,维护我们的国家和文化遗产。

此外,圆明园的毁灭也让我深思其中蕴含的深层意义。首先,它向我们展示了历史的残酷。我们可以想象,几百年来,圆明园一直是国人骄傲的象征,然而在一夜之间,它被彻底摧毁,中国人民痛失文化精髓。这是一个巨大的损失,也是历史的残酷教训。其次,圆明园的毁灭提醒我们要珍视和平与稳定。通过这一事件,我们可以看到战争和侵略的恶果,它不仅给人们的安全和幸福带来巨大威胁,还会摧毁国家的文化和精神支柱。作为受过高等教育的我们,应该更加珍惜家园的和平环境,为它的发展做出积极贡献。

最后,圆明园毁灭的教训使我更加坚信文化的传承和保护的重要性。圆明园的毁灭,使我们无法重现那些失去的珍宝和文化精髓。这让我深感历史的宝贵,也让我更加热爱传统文化,愿为它的保护和传承贡献自己的力量。作为现代大学生,我们应该努力学习历史知识,传承优秀的文化精髓,并用我们的热情和智慧来守护和发展它。

总之,圆明园的毁灭给我们带来了深刻的教训和体会。通过了解其历史背景,我们可以更好地理解它的价值和意义。通过了解毁灭的原因,我们可以更加深刻地认识人性的黑暗和警惕历史的重演。通过反思圆明园毁灭的意义,我们可以更加珍视和平与稳定,传承和保护我们的文化。圆明园的毁灭教育我们铭记历史,传承优秀文化,为国家的繁荣发展做出自己的贡献。

圆明园的毁灭阅读心得篇十二

b.过渡。

正确答案:b。

2.选择正确的解释。

武陵春色()。

a.情景,景象。

b.种类。

c.脸上表现出的样子。

正确答案:a。

3.选择正确的解释。

举世闻名()。

a.听见。

b.消息。

c.有名望。

正确答案:c。

4.选择正确的解释。

风景名胜()。

a.能担任。

b.优美的地方。

c.超过。

d.能承受。

正确答案:b。

5.根据课文回答问题。

答:

这是一种反衬的写法。描写辉煌的过去可以让人感受到被毁灭的可惜和英法联军做法的可恨。

圆明园的毁灭阅读心得篇十三

圆明园不但建筑宏伟,还收藏着最珍贵的历史文物。上自(先秦时代的)的青铜礼器,下至(唐、宋、元、明、清历代)的名人书画和各种奇珍异宝,所以,它又是当时世界上最大的博物馆、艺术馆。

1860年10月6日,英法联军侵入北京,闯进圆明园。他们把园里凡是能拿走的东西,统统掠走;拿不动的,就用大车或牲口搬运;实在运不走的,就任意破坏、毁掉。为了销毁罪证,10月18日和19日,三千多名侵略者奉命在园里放火。大火连烧三天,烟云笼罩了整个北京城。我国这一园林艺术的瑰宝、建筑艺术的精华,就这样化成了一片灰烬。

1、按照课文内容填空。(1分)。

2、画横线的句子在文中起承上启下作用。(2分)。

3、写出下列词语的近义词。(3分)。

收藏(珍藏)珍贵(宝贵)销毁(毁灭)。

4、我会用“不但而且”造句。(2分)。

小明不但成绩优秀,而且乐于助人。

5、从文中哪些地方可以看出圆明园遭受破坏之严重?请用波纹线画下来。(2分)。

6、第一自然段的段落方式(结构、关系)是什么?

答:第一自然段的段落方式(结构、关系)是“总——分——总”。

7、为什么说圆明园是当时世界上最大的博物馆、艺术馆?(3分)。

答:因为圆明园里有上自先秦时代的的青铜礼器,下至唐、宋、元、明、清历代的名人书画和各种奇珍异宝,所以说圆明园是当时世界上最大的博物馆、艺术馆。

8、联系上下文,说说从加点的词语中体会到了什么?(4分)。

他们把园里凡是能拿走的东西,统统掠走;拿不动的,就用大车或牲口搬运;实在运不走的,就任意破坏、毁掉。

答:从中体会到侵略者的可耻嘴脸,激起了我们的愤恨。我们要牢记这段屈辱史,要做一个热爱祖国的人。

8、假如此时你正在圆明园的废墟旁,你想说什么?(4分)。

答:我想说,我们不要忘记国耻,为振兴中华而努力学习。

圆明园的毁灭阅读心得篇十四

圆明园中,有金碧辉煌的殿堂,也有玲珑剔透的亭台楼阁;有象征着热闹街市的买卖街,也有象征着田园风光的乡村田野。园中许多景物都是仿照各地名胜建造的,如,海宁的安澜园,苏州的狮子林,杭州西湖的平湖秋月、雷峰夕照;还有很多景物是根据古代诗人的诗情画意建造的,如,蓬莱瑶台,武陵春色。园中不仅民族建筑,还有西洋景观。漫步园内,有如漫游在天南海北,饱览着中外风景名胜;流连其间,仿佛置身在幻想的境界里。

圆明园不但建筑宏伟,还收藏最珍贵的历史文物。上至先秦时代的(),下至()、()、()、()、()历代的()和各种()。所以,它又是当时世界上最大的博物馆、艺术馆。

1、这段话选自()。

2、把第二自然段补充完整。

3、根据意思在文中找词语。

形容建筑物异常华丽、光彩夺目。()。

形容器物小巧玲珑,精致奇妙。()。

形容珍贵难得的宝物。()。

4、第三自然段主要介绍了圆明园在园林建筑上的三个特点:

(1)______________________________。

(2)______________________________。

(3)______________________________。

5、文中话横线的句子是()句,起()作用.

6、这两个自然段主要写了圆明园辉煌的过去。因此朗读时应体现()、()之情,语气()、(),语速宜(),娓娓到来.作者之所以这样写是为了()。

圆明园的毁灭阅读心得篇十五

学了《圆明园的毁灭》这篇课文,我为失去了圆明园这座着名的皇家林园而感到无比的愤怒与惋惜。

圆明园建在北京西北郊,光修建就花了150多年。圆明园内不仅有民族建筑,还有西洋景观,珍藏着各种各样的历史文物,浓缩了我国园林艺术的瑰宝和建筑艺术的精华。但也就是这样美丽的一座圆明园,在1860年10月6日被那贪婪、残暴的英法联军抢劫一空,最卑鄙的是他们为了销毁罪证放火焚烧了三天三夜,导致现在的圆明园只剩下几根残柱了。那些英法联军多么令人痛恨啊!

英国和法国他们两国联手来抢夺我国的奇珍异宝,让我愤愤不平。他们实在是太无耻!太可恶了!竟敢在我们中国的土地上无法无天、为所欲为、杀伤抢掠!让一座举世闻名的皇家园林在他们手中任意摧残,在他们的魔爪中毁于一旦。火烧圆明园,这幅场景牵动着每个中华儿女的心,也是我们极不愿意看到的。此刻我的心中十分憎恨那些侵略者,他们不仅烧毁了我国的宏伟建筑、奇珍异宝、名人书画,更是烧毁了劳动人民智慧的结晶!但是,如果清朝政府不那么腐败、无能,英法联军就不敢轻举妄动,胆大妄为,那就不会造成这场悲剧的发生了!此刻,我又是多么地惋惜!

中英矛盾逐次升级,可就是因为清朝政府腐败无能,战争以中国失败而要赔款割地所告终。由此签署的《南京条约》是近代中国的第一个不平等条约,除赔款外,将香港岛永久让予英国!这些不平等的条约,深深地触动着我的心,真恨不得把那些侵略者打个落花流水!

虽然今日的圆明园已变成一片废墟,但我们更不能忘记侵略者从我们中国掠去的奇珍异宝和国家的耻辱,那个延续百年的噩梦。这时,我握着拳头心里万分地愤怒与惋惜,但也默默下定决心:我一定要好好学习,长大后报效祖**亲!

圆明园的毁灭阅读心得篇十六

当我读完《圆明园的毁灭》后,我的心里只有仇恨与惋惜这两个词。圆明园位于北京西北郊海淀镇北的一片平原上。原为清代的皇家御苑。始建于清康熙四十八年,到清乾隆九年基本完成。历时一百五十多年。它的名字虽叫圆明园,实际上它是圆明园、长春园、万春园等东、西、南三面的许多小园所组成。园中还有许多奇珍异宝等名人书画,所以,它又是闻名中外的一个博物馆、艺术馆与皇家园林。可惜好景不长,正因为这些珍贵的历史文物,就把侵略者的野心钩了起来。于是,英国、法国联合起来攻打圆明园。1860年10月6日,这帮可恶的强盗冲进北京,他们拥有先进的枪炮,虽说那时我们人很多,但装备落后,所以,我们就只好倒在了敌人的枪口下。随后,他们闯进圆明园,什么宝贝都不放过,首饰珍珠等小物品统统掠走,大花瓶等沉重的东西就全部毁掉。然而,这群强盗还不罢休,10月18日、19日,3500名侵略者奉命在园内放火,大火连烧三天,直到我国人民这个用心血和汗水创造的结晶,化成灰烬。金壁辉煌的殿堂没有了。玲珑剔透的亭台楼阁没有了。珍贵的历史文物没有了!只有一片废墟。1860年10月6日这可恨的一天,请不要让我们忘记。总之,我们的损失太大太大了!失去的太多太多。因此,我下定决心,好好读书,为圆明园挽回这个损失,为祖国挽回这个耻辱!

圆明园的毁灭阅读心得篇十七

读了圆明园的毁灭,我感到十分悲愤。圆明园是一座举世闻名的皇家园林,它汇聚了天下的风景名胜,将中西建筑风格融为一体,还集中了华夏民族五前年来最珍贵的历史文物,各种奇珍异宝,所以它又是当时世界上最大的博物馆、艺术馆。它的存在简直是一个奇迹!

圆明园规模宏大,全园占地三百五十多公顷,是一座难得一见的宝库!圆明园浓缩了各地名胜的精华,既有东方的古色古香,也有西方的豪华别致,内在的魅力无不引人注目!那是我们中华民族的骄傲,我们中华民族的自豪!

还像打了胜仗般向世人炫耀他们的“战利品”。天哪!灭决人性的强盗把不能运回国的大花瓶统统摔碎,一个不留。

天哪!这群衣冠禽兽,简直猪狗不如,为了销毁罪证,竟将这座凝聚了两代人民汗水的宝库一把火烧了!昔日那座金碧辉煌的圆明园,如今却只剩下随瓦残柱,哎……国耻难忘!

亥革命的枪声宣告了这一切的结束,中国摆脱落后的沉重包袱,便有了扶摇直上的发展速度。

圆明园的毁灭阅读心得篇十八

圆明园本来是一个举世闻名的皇家园林,可是1860年10月6日,英法联军侵入圆明园,把可以拿走的东西统统拿走,要是拿不走的就用大车运走,实在拿不走的东西,就毁掉。我国劳动人民智慧的结晶在10月18日和19日被英法联军恣意放火,大火烧了三天三夜,这座世界文化的宝殿就这样毁在了这些自私的英法联军的手中,沦为一片废墟。圆明园被英法联军大火烧起的原因就是因为清政府的软弱无能,不敢和英法联军战斗,所以圆明园才会成为一片废墟。可是,现在我们的国家虽然强大起来了,但是还有一些国家想颠覆我们的'国家政权。在这世界上,还是有很多“以小欺大,以强凌弱”的现象,我们要好好学习,掌握先进的科学技术,把我们的国家建设得繁荣富强,这样,历史的悲剧才不会重演!

圆明园的毁灭阅读心得篇十九

圆明园的毁灭,是我国历史上一次深深伤害了中华民族感情的悲剧。毁灭了的不仅仅是一座宏伟壮丽的皇家园林,更重要的是毁灭了中华民族的历史和文化遗产,给我们带来了巨大的损失。在前人们伟大的斗争中,我们理应从中吸取教训,不忘历史,珍惜现在,更加努力地走好我们的今天和明天。

首先,圆明园毁灭给中华民族带来了失去了宝贵的历史和文化遗产。圆明园作为清代欧洲文化与中国传统文化交融的典范,拥有着丰富的历史文化内涵,被誉为“万园之园”。然而,在英法联军的侵略下,圆明园被烧成了废墟,珍贵的文物和艺术品被抢掠一空。这些文化遗产的丧失让人心痛不已,我们无法再亲自见证那个辉煌灿烂的时代。

其次,圆明园毁灭反映了当时我们国家的封闭和落后,以及西方列强入侵的残忍和无情。当时,由于西方列强的入侵,我们国家政治经济文化都陷于被动和落后的状态。而英法联军的烧毁行动更是对我国的挑衅和蔑视。他们不仅毁了我们的国家,还残忍地抢走了我们的文化和财富,给中华民族带来了诸多屈辱。

第三,圆明园毁灭给我们一个重要的教训,即要珍视历史文化遗产,弘扬中华民族的优秀传统和文化。中华民族拥有着悠久灿烂的文化历史,我们要学会保护和传承这些优秀的文化遗产。我们不能再让历史的惨剧再次重演,要保护好现在的文化遗产,并努力弘扬中华民族的传统美德,让中华文化在世界上发光发热。

最后,圆明园毁灭给我们一个重要的启示,那就是只有保持国家独立和强大,才能保护好我们的文化遗产。在当今时代,我们国家的独立和强大仍然是我们保护历史文化遗产的基础。我们必须加强国家实力建设,坚持自主创新,提高经济实力和文化软实力,在国际上赢得话语权,维护我们的国家利益和尊严。

圆明园毁灭是一次灵魂深处的创伤,为我们中华民族带来了巨大的损失和伤痛。但我们不能一直沉湎在痛苦和仇恨中,更要从中吸取教训,珍惜历史,弘扬文化,努力为中华民族的繁荣和振兴贡献自己的力量。让我们一起努力,让圆明园重建,让中华民族的文明得到永久的传承和发展。

圆明园的毁灭阅读心得篇二十

圆明园是中国历史上一处重要的皇家花园,也是中西文化融合的杰作,然而,1856年的一场火灾彻底摧毁了这座宏伟的园林。近来,我对圆明园毁灭的历史事件进行了深入的研究和思考,这使我对人类历史中的文化灾难和保护文化遗产的重要性有了更深刻的认识。

第一段:火灾的蔓延。

1856年10月18日,英法联军突然发动侵华战争,他们闯入中国京城北京,并向圆明园发起进攻。他们洗劫了园中的珍宝和艺术品,之后纵火烧毁了整个花园。废墟上只留下黑色和摧残的石头。这一事件是中国历史上最严重的文化毁灭之一,也是对中国文化、历史和国家尊严的极大侮辱。

第二段:文化毁灭的价值。

圆明园毁灭是一场文化灾难,给中华民族带来了巨大的损失。圆明园是中西文化融合的杰作,园内有许多中外艺术珍品。这座园林代表了世界上最伟大的古文化遗产之一,是中华民族文化的珍贵遗迹。它的毁灭不仅导致了珍贵藏品的失落,也剥夺了后代了解祖国丰富历史和文化的机会。从这一事件中,我们意识到保护文化遗产的重要性,只有保护好自己的文化,我们才能更好地传承、发展和繁荣。

第三段:文化保护的重要性。

圆明园毁灭事件给我们敲响了警钟,提醒我们珍惜自己的文化。任何国家的文化遗产都应该得到保护和传承,因为它们承载着国家的历史、文化和民族精神。我们应该认识到保护文化遗产不仅是一种责任,更是一种义务。只有让更多的人了解和学习自己的文化,我们才能保护好自己的根,坚持自己的传统,不被外来文化同化。

第四段:文化遗产保护的措施。

为了更好地保护文化遗产,我们应该采取一系列的措施。首先,政府应该加强对文化遗产的法律法规制定,并加大处罚力度,以防止文物被盗窃、偷运或销售。其次,应该增加对文物保护的财政投入,建立更多的文物保护机构和专业队伍,加强对文物保护的技术研究和监测。最后,应该加强教育宣传工作,提高人们的文物保护意识,让更多的人参与到文化保护中来。

第五段:珍爱文化遗产,传承文明之根。

圆明园毁灭事件是人们对文化遗产保护意识觉醒的一个重要契机。我们要认识到,文化遗产的保护不仅是一项责任,也是一项义务。珍视历史,传承文明,是保护文化遗产的最好方式。只有坚守自己的文化根基,我们才能够保持独立和繁荣。让我们共同行动起来,积极参与到文化遗产保护中来,为保护和传承我们的文明作出贡献。

总结:圆明园毁灭是一场文化灾难,也是对中华民族尊严的极大侮辱。它提醒我们珍惜自己的文化遗产,加强对文化遗产的保护。只有认识到文化遗产保护的重要性,采取切实的措施,我们才能够传承和发展我们的文明。让我们不忘历史,珍爱文化遗产,共同努力,保护我们的文明之根。

圆明园的毁灭阅读心得篇二十一

圆明园是中国历史上一座具有极高艺术价值和历史文化意义的园林建筑。然而,在1860年,它遭遇了历史上最为黑暗、惨绝人寰的一幕。英法联军对圆明园进行了毁灭性的掠夺和烧毁,无数珍贵文物、艺术精品被洗劫一空。然而,圆明园毁灭背后所暴露的人性的丑陋和文化的深度损失,使我深受触动。

第二段:对人性的思考。

第三段:对文化的反思。

圆明园毁灭后,许多无价之宝永远地消失了,此后无法再被后人欣赏。这让我深深反思文化的珍贵和保护的重要性。文化不仅仅是一种历史遗产,更是传递着民族的思想、智慧和情感的重要载体。圆明园毁灭展示了人类文化的深度损耗,使我明白了我们每个人都有责任去保护和传承我们的文化遗产,让后人能够继续欣赏和受益于这些宝贵的财富。

第四段:对历史的反思。

圆明园的毁灭让我对历史产生了更深层次的思考。历史是人类的记忆,是我们寻找自我认同感的重要依据。然而,圆明园的毁灭如同一场闪电般击碎了历史的积淀,使我明白了历史遗迹的脆弱和宝贵。我意识到,了解和研究历史,不仅仅是为了满足好奇心,更是为了保护我们的历史遗产,让它们继续为人类的文明服务。

第五段:对未来的期许。

圆明园的毁灭并没有将中国的文化和艺术价值摧毁殆尽,反而激发了人们更加强烈的保护和传承文化的意识。通过对圆明园毁灭事件的反思和研究,我们能更好地理解并欣赏中国古代文化的博大精深。我期许自己能够积极参与到文化保护和传承的事业中,不仅仅是了解历史,更是为了让这些宝贵的财富能够传递给后代,让他们珍爱和发扬我们的传统文化。

结论:

圆明园毁灭事件虽然带给人们深深的痛苦和失落,但也唤起了人们对文化保护和历史传承的重视。对人性的思考、对文化的反思、对历史的反思,都告诉我们人类的精神和智慧需要通过保护和传承历史遗产的方式才能得以延续。通过对这一事件的反思,我们不仅仅了解了圆明园的悲剧,更明白了保护文化遗产的深远意义,并为此付出努力。作为现代人,我们要承担起保护、传承和弘扬优秀文化的责任,为后代留下更加丰富、宝贵的精神财富。

圆明园的毁灭阅读心得篇二十二

圆明园的毁灭是祖国文化史上不可估量的损失,也是世界文化史上不可估量的损失!

圆明园在北京西北郊,是一座举世闻名的皇家园林。它由圆明园、万春园和长春园组成,所以也叫圆明三园。此外,还有许多小园,分布在圆明园东、西、南三面。众星拱月般环绕在圆明园周围。

圆明园中,有金碧辉煌的殿堂,也有玲珑剔透的亭台楼阁;有象征着热闹街市的“买卖街”,也有象征着田园风光的山乡村野。园中许多景物都是仿照各地名胜建造的,如:海宁安澜园,苏州的狮子林,杭州西湖的平湖秋月、雷峰夕照;还有很多景物是根据古代诗人的诗情画意建造的,如:蓬莱瑶台、武陵春色。园中不仅有民族建筑,还有西洋景观。漫步园内,有如漫游在天南地北,饱览着中外风景名胜;流连其间,仿佛置身在幻想的境界里。

圆明园不但建筑宏伟,还收藏着最珍贵的历史文物。上自先秦时代的青铜礼器,下至唐、宋、元、明、清历代的名人书画和各种奇珍异宝,所以它又是当时世界上最大的博物馆、艺术馆。

1860年10月6日,英法联军侵入北京,闯进圆明园。他们把园里凡是能拿走的东西,统统掠走;拿不动的,就用大车或牲口搬运;实在运不走的,就任意破坏、毁掉。为了销毁罪证,10月18日和19日,三千多名侵略者奉命在园里放火。大火连烧三天,烟云笼罩了整个北京城。我国这一园林艺术的瑰宝、建筑艺术的精华,就这样化成了一片灰烬。

1、联系上下文,想想文章中划线的部分起到什么作用?(b)。

a、总起。

b、过渡。

2、选择正确的'解释。

武陵春色(a)。

a、情景,景象。

b、种类。

c、脸上表现出的样子。

3、选择正确的解释。

举世闻名(c)。

a、听见。

b、消息。

c、有名望。

4、选择正确的解释。

风景名胜(b)。

a、能担任。

b、优美的地方。

c、超过。

d、能承受。

5、根据课文回答问题。

答:这是一种反衬的写法。描写辉煌的过去可以让人感受到被毁灭的可惜和英法联军做法的可恨。

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